毕业生就业工作方案

毕业生就业工作方案

为切实有效开展**届毕业生就业工作，根据我校**届毕业生实际情况，制定以下就业方案：

一、指导思想

我校**届毕业生就业工作以科学发展观为指导，按照“四位一体”的就业工作思路，努力促进毕业生充分就业、体面就业、安全就业、公平就业。以提升就业质量为核心，以就业指导为重心，以就业市场开发为中心，进一步完善市场导向、学校推荐、学生与用人单位“双向选择”的就业机制，提高就业工作服务水平，明确工作责任和目标任务，稳定提高毕业生就业率和就业质量。

二、目标任务

树立全员关注和参与就业工作的意识，进一步转变毕业生就业观念，拓展就业渠道，提升就业质量，做实签约率和到岗率，稳定提高就业率，力争初次就业率位居全省同类院校前列。

三、工作机制

（一）组织领导

加强组织领导，落实就业工作“一把手工程”。校院（系）主要领导亲自抓，强化毕业生就业领导小组的作用，实行毕业生就业工作责任制，增强工作的时效性。

（二）队伍建设

加强专兼职就业工作队伍建设，重视就业工作队伍的理论和业务培训。开展对就业工作人员的陪训，提高就业工作人员的业务水平；组织就业工作人员外出调研学习，拓展视野；鼓励班主任和专业老师积极参与就业工作；校学生会、各

院系学生会设立就业工作部，各班级设立就业委员，构筑全员关注、全员参与、全程落实的就业工作格局。

四、工作措施

（一）开拓就业市场，实现毕业生就业市场结构多元化，提升就业质量，为毕业生提供充分的就业岗位。

1、巩固、拓宽校企合作的渠道，充分发挥校企合作对就业的带动作用。加大与企业联系的力度，落实好已有的合作培养协议，做好校企合作和毕业生顶岗实习工作；花大力气加强与企业联系，为更多的毕业生提供顶岗实习的机会

2、依托学校军工背景和船舶行业优势，搭建品牌供需平台。主动加强与原船总系统企事业单位及其他行业的联系，改善就业单位结构，多方位引知名企业，为学生提供专业针对性强、签约率高的就业“立交桥”。将小型化、专业化、信息化招聘与大、中招聘会相结合，为毕业生就业创造更多的机会。

3、坚持“巩固老用户，开拓新用户”的就业市场建设原则，全方位、多渠道开拓就业市场，在巩固长三角、珠三角等区域就业基地的同时，开辟新的就业市场，寻找新增长点，深入中西部地区开辟新的就业市场；向有关用人单位寄送就业邀请函，并上传到我校就业信息网，推荐我校毕业生就业；以函电和走访的形式邀请往年招聘用人大户或行业系统来校招聘。

4、加强校政合作，合力助推毕业生步入职场。积极与政府主导的各级人才市场、工业园区等建立联系，借助丰富的就业资源，为毕业生搭建就业平台。

5、做好毕业生预征入伍工作。积极配合学工处做好**年毕业生预征入伍的宣传发动、政策咨询、入伍报名等工作，鼓励优秀的毕业生携笔从戎，服务国防。

（二）加强就业教育，做实就业指导，帮助学生转变就业观念，提升学生

综合素质和能力，力争使学生“带着目标学习，身负技能就业”。

1、加强就业形势、政策与技巧指导。通过职业生涯规划大赛、就业专题讲座、就业主题班会等形式，有针对性地进行就业指导和形势教育，引导毕业生认清形势，合理定位，转变观念，正确择业，积极上岗。

2、打造就业咨询“一键通”。在就业网上开辟就业咨询专栏，为学生提供便捷有效的就业咨询平台。通过网络、电话，学生可以随时与就业指导老师交流，帮助学生进行职业咨询。

3、鼓励毕业生进行自主创业。强化毕业生创业指导服务，加强与地方政府相关部门联系，提供政策咨询，项目开发，创业培训，跟踪辅导的“一条龙”服务。

4、加强毕业生诚信教育与管理，教育毕业生诚信就业，提高到岗率和稳岗率。

5、落实以人为本，帮助困难群体就业。加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展“一对一”的个性化指导与服务，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。

6、加强创业就业社团建设，发挥社团育人功能。整合学校现有的各级各类创业就业社团，将社团建设与就业日常工作结合起来，不断完善创业就业社团的管理机制，巩固社团的队伍建设，提高社团的活动质量，充分发挥创业就业社团的育人功能。

（三）加强毕业生就业动态管理，建立院系两级就业率自查机制，继续完善就业二级管理系统的使用和管理，不断提升就业服务水平

1、根据省就业办要求和学校实际，适时、稳妥推进毕业生就业二级管理系

统。加强毕业生就业信息平台建设工作，实现毕业生就业工作专业化、经常化、信息化。

2、建立校、院（系）两级就业协议书自查机制，确保就业率准确真实。各院系对就业协议书签约单位的真实性、合法性，对毕业生就业实际情况进行核查，对不合格的就业协议书严格把关，不能上报。招就处对各院系的就业协议书组织核查，发现情况及时反馈。通过两级就业协议书自查、核查，确保就业率准确真实。

3、指导毕业生重视利用教育部“全国高校毕业生就业网络联盟”、“全国大学生就业公共服务主体化平台”、“大学生就业一站式服务系统”等权威信息平台，帮助毕业生降低求职成本，切实为毕业生做好服务工作。

4、建立毕业生就业动态月、周报制度。编制就业工作简报，实行院系就业动态报告制，并与全省高校毕业生就业状况月报（周报）工作实现有效衔接，全面、准确地反映毕业生就业工作状况，为院系开展就业工作提供数据支持。

（四）组织好就业指导课教学工作

1、加强就业指导课的队伍建设，提高教师队伍的业务水平和业务能力。以就业指导课备课会、就业指导交流会、优秀就业指导课课件比赛等活动形式实现优秀教学资源共享，提升全体就业指导人员的业务水平。

2、建全课程管理机制，规范教学管理，加强课程基础建设，不断完善教学质量监控和保障体系，严格执行教学计划的内容、进度和要求，严格教师的代、调课手续，增强教学的严肃性，杜绝随意性。

3、利用就业指导课的主渠道教育功能在学生中开展分段式教育，一年级侧重学生的职业启蒙教育，二年级侧重学生的职业能力与职业素养的培养，三年级

侧重培养学生求职技巧的获得，通过构建全程化、系统化的就业指导课体系，把就业指导贯穿于学生培养的全过程。

（五）加强毕业生就业工作信息化建设，实现就业工作精细化管理

1、加强“就业信息化建设”，实现就业管理、指导、服务信息化。增强学校就业信息网功能，完善就业信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、生涯规划指导五位一体体系，不断探索就业工作信息化建设。

2、建设“就业信息高速路”，使学生充分享有就业资源，促进学生充分就业。利用好就业工作QQ群、飞信、就业微博、就业网站等手段向毕业生及时发送就业信息，使毕业生在第一时间知晓招聘单位信息，指导学生做好应聘准备。

3、建立学生职业生涯规划远程指导。利用网络开设远程职业生涯测评系统，让学生自行测评，帮助学生实现职业生涯规划。

个人职业生涯规划方案

个人职业生涯规划

叮叮小文库目录 一.引言 二.自我分析与评价 三.职业评定 四.计划实施方案及目标 五.评估调整

一.引言 大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。 二.自我分析与评价 1．自我评价——性格开朗，做事细心有耐心，为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量；并善于说服和鼓舞他人。 我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标，我会坚持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正确的努力，我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。 2．职业兴趣——行政或营销管理 我比较善于独立思考，对管理与营销学方面有浓厚的兴趣，并且有足够的耐心，细心，善于沟通。 3．胜任能力 优势能力劣势能力 较好的耐心与自制力热情积极 容易亲近 责任感强有时会凭主观办事缺乏主动性 易烦躁

三．职业分析与评定 我国目前大学生数目已趋于饱和，全国就业形势也都比较饱和，但随着中国对外开放的进一步扩大和在世界经济贸易组织中地位的日益升高，我国的社会主义市场经济市场对于营销类人才的需求还是比较大。 我是一个乐观主动、好发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、喜欢从事管理性质的工作。我具有较强的推理能力，但是数理能力较低。更适合做管理和宣传推销型职业。经过认真的分析我认为我的具体情况是倾向支配取向，在工作中善于交流协作，做事有担当。 国贸专业是我所在的专业，主要培养的是经济管理类的人才，自学的营销学的知识，我对于营销有了初步的学习和认识。学习了经济类的企业管理学，使我对于营销的的认识有了进一步的发展。 四、计划实施方案 1．在校期间 1）认真学习好专业知识，注重了营销解管理学方面知识； 2）拿到相关的技能证书，坚实基础技能； 3）积极参加校内外组织的活动，增大自己的交际面； 4）关注相关的就业政策和就业动态。 2．大学毕业的五年 1）找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。 2）在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况，具备一定经济独立能力。 3．长期职业目标

毕业生就业宣传手册

新党发［］号、新政发［］号 宣传手册 为认真贯彻落实自治区党委、人民政府《关于进一步促进大中专毕业生就业地意见》（新党发【】号，以下简称新党发【】号），自治区人民政府《转发国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作地通知》（新政发【】号，以下简称新政发【】号），哈密地区人事局特将新党发【】号文件、新政发【】号文件编制成就业政策问答，供学习宣传.资料个人收集整理，勿做商业用途一、企业和个体工商户吸纳大中专毕业生就业有哪些优惠政策？ 答：、税收优惠政策：新党发【】号第条第款规定，各类企业和个体工商户在当年新招用大中专毕业生，与其签订年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费地，在年内按实际招用人数给予每人每年元为限额扣减地方税收，其中，对吸纳南疆三地州、少数民族大中专毕业生限额标准可上浮.资料个人收集整理，勿做商业用途 、贷款贴息政策:新党发【】号第条第款规定，各类企业新招用南疆三地州、少数民族大中专毕业生或女大中专毕业生，签订年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费地，还可享受每人每年万元贷款额度地贴息.贴息期限与劳动合同实际履行期限一致，最长不超过年.贴息额度按照实际招用人数累加计算，据实贴息.资料个人收集整理，勿做商业用途 、新政发【】附件国发【】号第条第款规定，对招收高校毕业生达到一定数量地中小企业，地方财政优先考虑安排扶持发展资金，优先提供技术性质贷款贴息.可申请最高不超过万元地小额担保贷款，并享受财政贴息.对招收就业困难高校毕业生、签订劳动合同并缴纳社会保险费地，给予社会保险补贴.资料个人收集整理，勿做商业用途 二、大中专毕业生在什么情况下享受社会保险补贴政策？ 答：、新党发【】号第条第款规定，大中专毕业生到各类企业就业、签订年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费，对其个人缴纳地基本养老、基本医疗和失业保险费部分给予全额补贴，补贴期限与劳动合同实际履行期限一致，最长不超过年.资料个人收集整理，勿做商业用途 、新党发【】号第条第款规定，对通过灵活就业、从事家庭服务业等实现就业地大中专毕业生，按照本人实际缴纳基本养老保险费给予全额补贴，期限最长不超过年.资料个人收集整理，勿做商业用途 、新政发【】附件国发【】号第条第款规定，高校毕业生在公益性岗位等基层服务岗位项目就业服务期间，按规定享受社会保险补贴和岗位补贴.资料个人收集整理，勿做商业用途 三、大中专毕业生自主创业有哪些优惠政策？ 答：、参加创业培训优惠政策：新党发【】号第条第款规定，培训机构开展大中专毕业生创业培训，给予培训补贴，对创业成功地大中专毕业生给予奖励.高校组织有创业意愿和条件地在校生在毕业学年参加创业培训，给予培训补贴.大中专毕业生参加大棚种植、林果种植、畜禽养殖等设施农业技术培训，享受创业培训补贴政策. 资料个人收集整理，勿做商业用途 、自主创业优惠政策：（）新党发【】号第条第款规定，对初次创业从事个体经营地大中专毕业生，实行“创业备案”制度，备案期年，不收取任何费用.对大中专毕业生初次创业申办企业地，实行注册资本“零首期缴纳”，自领取营业执照年内缴足出资人认缴地注册资本（注册资本不得低于法定最低注册资本）地，年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费.资料个人收集整理，勿做商业用途 （）对大中专毕业生自主创业从事个体经营地，实行用水与工业用水同价，用电与非普工业用电同价政策. （）新党发【】号第条第款规定，对初次创业从事个体经营地大中专毕业生，免缴地方税收年，减半征收地方税收年.资料个人收集整理，勿做商业用途 （）新党发【】号第条第款规定，大中专毕业生申请小额担保贷款，其贷款额度可由万元提高到万元；对合伙经营和组织起来就业地，按人均不超过万元、总额不超过万元给予小额担保贷款.

毕业生就业指导教案

1.1 就业形势、政策与自我保护措施

一、引入新课 二年级的第二学期到来了，学校2015级学生即将走向各自的实习岗位。他们一起憧憬着美好的未来，讨论着如何度过这1年的实习时光，面对1年后的就业，他们各自发表着意见。小晴说：“现在的就业形势太严峻了，连大学生毕业后都找不到工作，我们中职生怎么办？”小丽说：“现在国家电信、汽修专业人才紧缺，学电信、汽修专业就等于有了铁饭碗，不愁工作。” 请同学讨论：面对这些说法，你同意哪一个？你的想法又是怎样的？ 二、讲解新知 1.我国就业形势及存在的问题 全国劳动力总量将达到8.3亿人，城镇新增劳动力供给5000万人，而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个，劳动力供求缺口在1000万个左右。运用下面图片向同学直观展示就业压力 劳动力结构性矛盾突出：传统行业、传统岗位、低素质、低能力人才充斥市场，新兴行业、高素质人才紧缺。人才和劳动力市场不规范，职业教育和培训工作相对滞后，下岗失业人员就业难问题比较普遍，需要对其加强就业指导和服务，建立和完善公共就业服务体系以及对就业困难人员的就业援助制度，加大对弱势群体的扶持力度，严重侵害劳动者就业合法权益的行为普遍存在，高校毕业生就业令人担忧。 2.中等职业学校毕业生就业相对乐观 向同学介绍近年全国中等职业学校毕业生的就业率说明中职学校毕业生的就业比较乐观 3.影响中等职业学校毕业生就业的因素 社会因素：毕业生宏观就业环境良好第三产业的崛起尤其是服务业国家规范医疗行业 社会不利因素：政府对事业投入不足特别是对农村地区 用人单位因素：用人单位拔高对人才的需求，人为设置就业障碍 个人因素： 错误认识职业，强调专业对口，追求“体面岗位” 好高骛远，眼高手低，实际操作能力差，追求高薪水 依赖性强，尤其是对父母的依赖 4. 中等职业学校学生就业观念指导 （1）确立基层意识 大城市、大单位竞争激烈，压力大；基层单位环境宽松，压力小，对人才需求迫切

毕业生就业工作计划与实施方案

xxxx系 2015 届毕业生就业工作计划及实施方案 2015 年，我省大学毕业生人数将突破20 万，全国大学毕业生人数将突破 600 万人。在全球金融危机的形势下，他们将面临比往年更为严峻的就业挑战。 2015 年我系共有名应届毕业生面临就业，毕业生人数持平，就业工作的任务相当艰巨。 为了做好 12 届毕业生就业工作，帮助和促进毕业生正确择业，充分就业，我系在校学工 部就业指导中心的指导下，结合我系的实际情况特制定了 2015 届毕业生就业工作计划及 实施方案。 一、指导思想和工作目标 我系毕业生就业工作以《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》为基本政策依据， 以市场为导向，以校学工部就业指导中心提供的相关信息为补充， 努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓毕业生就业 市场，加强就业指导，转变就业观念，为毕业生就业创造一个公平、公正、公开的就业 环境。通过各种途径收集就业信息，积极主动地为毕业生推荐满意的就业岗位，力争使 2015 届毕业生一次就业率达 100%。 二、组织机构 为了更好的做好我系毕业生就业工作，我系成立了毕业生就业工作领导小组，成员 安排如下： 组长： 副组长： 成员： 三、毕业生就业工作的具体措施 （一）进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持 1.多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导 课在就业择业创业教育中的主渠道作用；二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创 业指导，举办 2 场报告会；三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训；四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。

华为员工职业生涯规划方案

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华为职业生涯规划 一、把握职业生涯规划主要内容 (一)职业生涯规划的概念 职业生涯规划是指组织和员工基于员工个人和企业组织两方面的需求共同制定的个人发展目标与发展道路的活动。 (二)华为进行职业生涯规划的目的 华为进行职业生涯规划的主要目的包括以下三个方面： 1．稳定员工队伍，增加员工满意度，留住现有优秀人才，吸引外来优秀人才的加入。 2．使每个员工的职业生涯目标与组织发展目标相一致，降低和减少因个人职业生涯规划与组织生涯规划相违背而给企业发展带来的损失。 3．合理配置企业人力资源，保证企业未来人才需求和企业的可持续、稳定发展，避免企业人才断档和后继无人情况的出现。 (三)华为员工职业生涯规划的内容 1．对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定。 2．确定员工职业发展目标，并选择实现这一目标的有效路径。 3．编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的实施时间、顺序和方向做出合理的安排。 4．通过绩效考核、培训、轮岗、晋升等人力资源管理活动为实现企业员工职业生涯规划目标创造条件。 二、华为员工职业生涯规划流程 （一）实施职业生涯规划的前提条件 在制定员工职业生涯规划时，华为公司具备以下五个方面的前提条件： 1．企业决策层具备相关管理理念。 2．企业管理层具备推动职业生涯管理的愿望、知识和能力。

3．企业员工具有较高的职业生涯管理需要层次。 4．员工相信企业推行职业生涯管理的诚意。 5．企业政策和制度系统化、柔性化的程度高。 （二）华为公司员工职业生涯规划流程图 1．明确现阶段人力资源发展规划 华为根据自身的发展战略目标而制定人力资源规划。人力资源规划通过预测企业在未来环境变化中人力资源的供给和需求状况，制定基本的人力资源获取、使用、维持和开发的策略。 2．构建职业发展通道 构建职业发展通道是企业进行职业生涯规划不可或缺的工作。 华为在明确现阶段的人力资源发展规划后，根据人力资源发展规划的需求，考虑现有人力资源的状况，设计适合自身的职业发展通道。下图为华为公司的职业发展通道： 3．制定员工职业生涯管理制度和规范 制度和规范的存在可以引导员工行为的改变，确保优秀人才能够脱颖而出，并能够为企业发展目标的实现做出积极贡献。

就业指导手册 .doc

就业指导手册 目录 1、学院就业工作基本日程及有关工作安排 2、就业前期准备 3、就业基本流程 4、毕业离校时应办理的相关手续，应获得的材料 5、毕业生到单位报到后应办理的手续 6、违约及就业调整应办理的手续 7、就业报到证、户口迁移证和毕业证书丢失以后的处理 8、毕业生文明离校及应办理那些手续 9、就业类型及政策 10、答毕业生问 11、福建省各市(地区)人才服务中心联系方式 学院就业工作基本日程及有关工作安排 一、工作日程 （一）9月－11月 1、向用人单位寄发《应届毕业生就业宣传手册》 2、核对应届毕业生生源基本信息 3、开设应届年毕业生就业指导讲座 4、通过辅导员发放《毕业生就业推荐表》、《毕业生就业协议书》，并组织毕业生填写 5、制定我院应届毕业生就业实施办法并组织执行 （二）12月－5月 1、开拓市场、收集用人单位需求信息，并通过各种渠道不间断发布 2、在校内组织用人单位的小型招聘会、供需见面会 （三）4月－7月 1、收集就业协议书、就业证明材料，上报就业方案 2、办理就业报到证、户口迁移证 （四）8月以后 1、收集就业协议书、就业证明材料，整理寄发档案 2、开展毕业生跟踪调查工作 二、就业信息采集反应机制 我院将向广大用人单位征求招聘需求信息，并根据用人单位的委托，通过多种信息发布渠道予以及时公布，而且将在短时间内将学生反应情况反馈至用人单位 三、就业信息发布主要渠道： 1、就业招聘专栏 2、学院就业网专栏(xx) 3、班级QQ群、移动飞信信息发布系统 4、学院移动短信平台 就业前期准备 一、确认自己的毕业资格 毕业的同学，应于11月底之前查询自己能否于次年7月正常毕业，只有能够正常毕业的同学方可参加就业，学校准予将其列入毕业生就业方案。 二、准备自己的推荐材料 毕业生可以根据自己的实际情况，准备自我推荐应聘材料，一套完整的自荐材料应包括自荐信、个人简历、就业推荐表、成绩单、各种证书复印件等部分，其中就业推荐表、成绩单将由各班辅导员发放到毕业生手中。

届毕业生就业指导讲座讲稿

奥院2016年毕业生就业指导讲座 各位老师、同学们大家下午好！ 就业是关系同学们前程的大事，也是学院工作中的重中之重。为了让同学们都能找到一份自己满意的工作，学院教务处、学工处、院办等各部门的老师们做了大量具体、细致的工作。 接下来这点时间，我想和大家共同探讨一下关于就业的话题。主要从三个方面：当前就业形势分析；树立正确的就业观；求职准备及求职技巧。 一、当前就业形势分析 1.高校毕业生就业人数超大 扩招后毕业生人数增幅很大，毕业生就业难度加大。根据教育部统计：2007年毕业生为495万,较上年增加82万，增幅达到%； 2008年毕业生人数达到559万,较上年增加64万，增幅达到%；2009年全国高校毕业生人数已达611万人,较上年增加52万，增幅达到%。 2010届全国高校毕业生人数已达630万人； 2011届全国高校毕业生人数已达660万人；

2012届全国高校毕业生人数达到680万人； 2013届全国高校毕业生人数达到699万人， 2014毕业生人数持续走高达到727万； 2015届毕业生达到749万； 2016年毕业生达到765万。 这个庞大的数字不由的让大家直冒冷汗，为自己的前程担忧。 2.社会需求相对疲软 2014年政府工作报告指出：未来中国经济发展的减速是大概率事件。特别是目前制造业发展有限，随着人力资本的提升，向第三世界国家转移明显，产业升级换代对人力资本的需求下降（机器人的运用），以及服务行业高中端滞后，要成为吸纳高校毕业生的主渠道还有一个时间过程（手游、余额宝）。 3.当前国内就业空间依然有限 我国经济体制改革和经济结构调整过程中富余人员下岗分流，农村剩余劳动力加快向城市转移，机关事业单位进行机构改革和人员精简等对大学生就业形成压力。 据有关方面统计，每年我国城镇新增劳动力近1000万人，国有企业下岗失业人员有1150万人，劳动力年度供大于求的缺口达1400万至1500

大学就业工作计划咋写

大学就业工作计划咋写 计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。下面是为大家整理有关大学就业工作计划的*，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习! 大学就业工作计划1 1就业环境分析 就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。 1.1行业发展现状 市场营销专业是全国就业形势良好的专业，社会对市场营销专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。营销专业人才招聘需求量大，市场营销大专学历人才需求量大，市场营销岗位的酬薪比较高，精通市场营销的高素质人才缺口大，快速消费品行业紧缺高级营销人才。 1.2人才需求状况

从行业角度来看，快速消费品行业对营销专业人才需求量大，并且对营销专业人才的综合素质要求较高营销类职位是目前招聘类别中热点之一，企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。 2自我评价 1、性格本人性格较为开朗，乐观向上，对生活积极向上。 2、兴趣本人兴趣较为广泛，尤其喜欢动手方面的，喜欢实践。 3、特长本人在英语方面有较深的了解，四级之内的听说读写都能应用。 4、学识一直以来本人都注意收集各种知识信息，努力充实自己，希望可以学有所用。 5、技能我在大学期间获得了计算机一级证，英语二级证，普通话二甲，高级营销员证。我还取得了学校党校结业证书，并评为入党积极分子，随时准备加入中国共产党，为人民服务。 6、智商我的智商属于普通型，但在个别方面还是优于他人。 7、情商我的情商较为突出，不但会团结成员，还会较好的处理成员之间的关系。

高校毕业生就业管理系统使用说明手册(高校版)-20140326

高校毕业生就业管理系统使用手册 （高校版） 教育部高校学生司 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 2014年2月

目录 一、系统功能概述 (1) 二、登录系统 (3) 三、首页 (4) 1、账户信息 (4) 2、毕业生统计 (4) 四、毕业生管理 (5) 1、导入 (5) 2、添加 (6) 3、上报 (8) 4、查询 (8) 5、导出 (9) 6、修改 (9) 7、删除 (9) 8、批量删除 (10) 五、系统设置 (12) 1、公共代码 (12) 2、专业管理 (12)

3、地区管理 (13) 4、用户管理 (13)

一、系统功能概述 本系统将高校毕业生的就业管理工作（学籍审核、数据报送等）移植到互联网平台上完成，降低就业工作成本，提高工作效率。 高校用户可以进行的操作有：①在毕业生管理中，导入、添加、修改、删除、查询、导出和上报毕业生就业信息，由省级用户审核与学籍库不符的问题数据；②在首页，查看本校及本校各院系的统计数据；③在系统设置>用户管理>账户设置中，修改账户信息；④在系统设置>用户管理>本校用户中，查看本校各用户（包括本用户）的联系信息、毕业生操作范围；⑤在系统设置>公共代码、专业管理、地区管理中，查看系统中的字段代码标准。详细内容，请参阅具体章节。 学生数据存在于高校和省部级两个数据库中，学生数据状态的变化如图1。高校数据库中的数据状态为：新增、有改动、上报中、已上报、待审核、需复查。省部级数据库中的数据状态为：正常、需审核。

图1 学生数据状态 校级用户对高校数据库的操作和学生数据状态的变化： 1、导入（批量）、添加：自动运行校验，状态为“新增”。 2、修改：状态变为“有改动”；“上报中”、“待审核”数据被锁定，不允许修改。 3、上报：上报“新增”和“有改动”的数据，状态变为“上报中”，自动运行校验（与教育部学籍数据核对），并锁定数据（不允许修改）。 （1）通过校验，状态变为“已上报”。 （2）部分与教育部学籍数据不符的问题数据，须经省级审核，状态变为“待审核”，并锁定数据（不允许修改）： ①审核通过，状态变为“已上报”； ②审核不通过，状态变为“需复查”。 （3）未通过校验，状态变为“需复查”。

大学生就业指导课资料(完整版)

第一节国家促进普通高校毕业就业政策 一、鼓励高校毕业生到城乡基层，中西部地区就业 1．参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目，符合相关条件的，享受工作生活补贴，学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。 2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费或补偿国家助学货款。 3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴：对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴。 4. 对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取：自2012年起省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。 二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业 5. 到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企业事业单位同事等待遇，并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。 6. 在毕业年度内参加创业培训的，按规定给予培训津贴。 7. 初创业时，允许放宽市场准入条件，并按规定申请小额担保货款，从事微利项目的，可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。 8. 毕业年度内从事个体经营的，3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠：毕业2年内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交有关行政事业性收费。 9.

三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。 11. 符合条件的，可以选为士官、提干、报考或报送入军校。 12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分。 13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分：立二等功及以上的，退役后面试推荐入读硕士研究生。 14. 具有高职（专科）学历的，退役后面试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科。 15. 其家庭按规定相熟军属优待，本人退役后享有退役军人优抚安置政策。 四、强化对困难家庭高校毕业生的就业帮助 16. 对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，按相应规定享受“一对一”职业指导和重点帮扶公益性岗位安置，社会保险补贴，公益性岗位补贴等就业援助政策，各高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。 17. 各级机关考取公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。 18. 对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，由各地公共就业服务机构免费进行政府咨询、职业介绍和人事档案托管等服务，并组织就业见习和职业技能培训。 第二节免费师范生就业政策 一、免费师范生政策由来始末 上世纪90年代，中国的师范学校是免费学费。1997年中国高等教育改革，原来不收费

高校就业工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高校就业工作计划正式版

高校就业工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 20XX年我院毕业生就业工作的指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，以就业为导向，以服务为宗旨，转变就业观念、增强就业能力为重点，突出职业教育等就业工作特色，完善就业工作体系，积极开拓毕业生就业市场，全面提高毕业生就业质量。 二、工作目标 1、确保 20XX届毕业生一次就业率达到90﹪以上;年终就业率达98﹪以上。 2、开展20XX届毕业生就业预订工

作。年内预订率达到90%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。 3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创业工作取得新进展 三、工作措施 1、进一步拓展毕业生就业市场 大力开拓就业市场，进一步扩大毕业生就业推荐网络。组织人员开展毕业生推荐、就业市场建设与调研工作，立足盘锦市场，以构建“辽宁沿海经济带”为契机，走向全国。以学院网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在学院网站上发布企业招聘信息，开辟网上就业市场，为毕业生和用人单位牵线搭桥。充分调动

员工职业生涯规划方案--2017年

吉林省寰旗科技股份有限公司员工职业生涯规划方案

目录 第一章总则 (1) 第二章职业生涯规划的组织管理 (3) 第三章员工个人职业生涯规划 (5) 第四章职业发展通道 (7) 第一节基本规定 (7) 第二节岗位晋级体制 (9) 第三节内部晋升体制 (10) 第四节岗位轮换体制 (12) 第五章员工开发措施 (14) 第六章附则 (17) 附录一员工职业生涯规划表 (18) 附录二员工能力开发需求表 (21) 附录三员工职务晋升、岗位晋级、岗位轮换申报表 (24) 附录四人员接替计划图示例 (25) 附录五员工职业发展通道表 (26)

第一章总则 第一条目的和依据 为了充分、合理、有效地利用北京米尚服装有限公司（以下简称“公司”）内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地发掘本公司的人才；规划员工的职业生涯发展，使员工发展与公司发展保持一致。依据公司的有关规定，制定本方案。 第二条相关释义 职业生涯规划与管理，是指个人发展和企业相结合，对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，并通过设计、规划、执行、评估和反馈，使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面：一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理，员工是自己的主人，自我规划管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会，促进员工职业生涯目标的实现。 第三条适用范围 本方案适用于北京米尚服装有限公司全体员工。 第四条基本原则 员工的职业生涯规划应遵循以下原则： 1.系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 2.长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 3.动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 第五条工作责任划分 职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员和公司人力资源部门，一个完

个人就业计划书范文

个人就业计划书范文 个人就业计划篇一按照学校关于20XX届毕业生就业工作的统一部署和就业办的安排，在总结过去历届毕业生就业工作经验基础上，我系制定计划如下： 一、指导思想和基本原则 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻省委省政府《关于加强人才若干问题的决定》和《关于加强职业教育工作的意见》，采取积极有效的措施，努力实现毕业生充分就业的目标。 继续深化毕业生制度改革，鼓励引导广大毕业生到中小企业、民营企业、小城镇、农村就业;鼓励毕业生到西部就业;鼓励毕业生自主创业、自主择业。 二、成立就业工作小组，明确工作职责 1、成立毕业生就业工作小组 组长：吴祥芝 副组长：谢化芬 组员：蒋艳、杨蕾、吴海英 2、就业工作小组分工及职责 (1)组长负责制定就业工作计划，全面部署和安排我系的就业工作，确立指导思想，督促和开展思想教育工作，对就业工作进行规范化管理。 (2)副组长协助组长开展好相关工作。负责做好我系具体就业工作，包括收集就业信息、就业单位宣传、组织面试

和跟踪调查服务等。 (3)成员是就业工作小组的重要组成部分，必须全力关心、配合和支持毕业生就业工作。毕业生辅导员具体负责本班的学生就业工作，完成领导小组交办的各项工作任务，从就业思想教育、就业指导、联络信息、提供推荐材料、签署意见、签订协议、跟踪服务、文明离校等方面。针对性地指导学生掌握求职技巧、撰写求职简历。 三、具体日程安排 1、加强就业人员思想教育，落实基础工作 时间安排：20XX年9月10月 工作内容： (1)就业工作小组在总结20XX届毕业生工作基础上，制定20XX届毕业生就业工作计划，切实做好毕业学生就业、实习和推荐的基础工作。 (2)上报调整后的就业工作小组。就业人员参加学院的就业工作会议。 (3)更新就业网站内容。 (4)上报本学期就业工作计划和工作安排。 2、加强毕业生思想教育，分阶段落实就业进度。 时间安排：20XX年10月20XX年2月 工作内容： (1)摸底了解毕业生基本动态。辅导员要详细掌握学生的动态。对提前就业的学生、专升本的学生和暂无安排的，分别进行指导。辅导员随时掌握学生动态，既包括思想动态，

(学习心得体会)毕业生就业指导心得体会

毕业生就业指导心得体会 每个人都在寻找自己的理想岗位，它承载了你的职业理想;我们在成长的路途中逐步明确自身定位及职业发展路径，逐步成为一个职场精英。现在?我们还在路上，但我已在野蛮成长! 面对即将到来的就业，作为新手在很多方面还不够了解，就业是每个人在人生中的转折点。选好自己的工作需要慎重考虑，我个人认为就好业要做到以下几点： 第一，结合自己实际情况考虑。 首先要去认清自己是怎么样的人，学什么专业的，能力怎么样，自己适合在那方面工作。有什么样的就业愿望。现在好多的大学生没有找到自己适合的工作。既是找到了工作，自己不喜欢，或者嫌工资低，或者自己没有达到企事业单位的入取标准。这些都有可能，找到工作容易，找到好工作难。自己喜欢的专业不对口。这些正是大学生的一种现状。其次，好多的大学生在就业这一块遇到了很大的压力，如果不及时的解决，就会在就业上面误入歧途。在这个时候我们需要的是一个自我反思，良好的心态。作为我们应该从自身考虑，有2/3的本科生好高骛远，不切实际。认为自己刚毕业就能拿到一份好工作，往往相反，你的职业愿望越大，你的现实落差就越大。你刚出来工作经验，工作能力与工作好的人相比是还很稚嫩的。他们比我们在社会实践的多，所以我们应该将自己摆在一个合适的位置上。来正确看待自己。最后将自己的心态归零。不管你在哪里工作，这个是很有必要的，打个比方，你的知识和能力就像一瓶水。可能你刚开始工作的时

候你的水没有一瓶子，当你工作了，慢慢的积累经验相当于在你原有的瓶子里面注入水，如果你的水在工作之前是瓶子的2/3，你工作之后注满瓶子也只能注入1/3的水，意味着你在工作岗位上学到的知识，经验只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉，工作之后从零开始注水，你就能注满瓶子，学到的知识，经验就越多。有出才有进，你得到的就比别人多。 第二，不要低估自己的能力。 作为大学生，不要看低自己正确看待自己。你能上大学说明你的知识需要有一定的智力，大学生有2个条件是可以骄傲的：其一，我们年轻，其二，我们没有钱。年轻是我们的资本，我们有许多的机会，做自己想做的事。今天你被炒鱿鱼了，明天你失败了。我们还可以重新再来，我们有足够的时间和精力完成我们的目标。我们有好的体魄。我们没有钱，有人会笑，没有钱还很骄傲吗?正因为没有钱，我们才有赚钱的欲望，谁也不想当啃老族。在一次调查资料显示，95%的大学生在描绘自己今后想要什么，其实他们在描绘的同时就表达了他们没有钱而去努力奋斗的志向。有一件真实的故事，有一位数学老师布置一个作业给自己的学生做，那个学生花了一个晚上的时间终于把作业做完了，上午交给老师一看，老师当场晕死，后来那位学生知道老师布置的作业是一道世界级的数学难题，听后也晕倒了。为什么会晕过去，那是因为老师不敢相信自己的学生有这么牛b，学生不敢相信自己有那么牛x。每个人是能力，智力因人而异。我们要学会利用自己的优势，特长。你能为企业公司创造财富，你就能成功，相信自己，正确定位。 第三，立足于现实，高瞻远瞩。

应届毕业生工作计划3篇

应届毕业生工作计划3篇 篇一：应届毕业生的个人工作计划（550字） 对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。 一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。 1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。 2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参加我们的试听课。。 3、再次，以招生、宣传为主。利用好互联网资源，在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。 二、继续学习。学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。 咨询方面，继续熟悉来电咨询和当面咨询的流程，热情大方自信；学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中，慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。 三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。 以上，是我最近的个人工作计划，可能还很不成熟，希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。 篇二：应届毕业生秘书工作计划（1669字） 在即将毕业的前几天，我终于找到了一份工作，这使我异常的兴奋，因为不用毕业后再找工作了，毕业以后就失业，我是不用面临这种情况了。

找的工作室一份办公室秘书，这是我之前从未接触的工作，实习时也没有做过，所以我有些担心自己不能够尽快的适应新的环境，这是我所担心的。 为了能够尽快的适应新的工作环境，我不停的找人问相关知识，也上网查了一下资料，终于把办公室秘书应该做的事情和义务尽快的了解了。对办公室秘书这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和认识，也权当个人工作计划。 先谈一下我个人。我的为人比较低调，办事比较认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论做任何事，无论在任何时候，我对所从事的工作都从不张扬；无论大事小事，我一律都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。我深知：一个人的能力是有限的，现在是知识经济的时代，社会变化日新月异，新生事物层出不穷。面对这些变化，如果我们不能很快地提升自已的个人能力，提高自已的业务水平，那么我们就适应不了这个社会，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重视自我修养、重视学习。我更重视理论知识和实践能力的结合，能够把学习到的知识应用于实际工作当中，用于提高自身的业务水平、工作效率，使业务水平和自身修养同步提高。干工作时我能够全力以赴，讲求效率和效益，同时我还能以严谨的职业操守，高尚的职业道德来约束自己；我也很重视集体利益要凌驾于个人利益之上的原则，不因公肥私，不谋私利，不循私情，在日常工作中，我能够做到把个人利益抛开，顾全集体利益。 在日常工作中，我将遵守四个原则：一精，二细，三准，四助。一精：就是做事要精力集中，精心准备，精细安排，把所从事的岗位，铸造成精品岗位，把每一件领导交付的事情，打造成精品工程；二细：就是办事要细心，工作要细致，要多为领导考虑，多替集体着想，事无巨细，一律认真对待，决不马虎；三准：一是要干标准活，站标准岗，严格按标准规程作业；二是办事做人要有严格的准则，一诺千金，时间要准，数字要准，要严格遵照工作的进度；四助：就是要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。 再谈一下工作岗位的打算。办公室秘书一职，对我而言，是一个挑战，有些压力；还是一个机会，能够充分展现自己的理想和抱负。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情，压力转化为工作的动力，精心准备，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。 办公室秘书这个工作岗位又是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有条，做好秘书个人工作总结。同时还要能创造性地工作，在坚持和发扬好的传统的同时，根据新的形势、新的任务不断探索办事员工作的新思路、新办法和新经验，做好工作计划，但是增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。 我想，就办公室秘书这个岗位职能来说，所处的地位和她的职责、作用决定了其工作性质。

摄影专业职业生涯规划方案参考

职业生涯规划方案 专业：XXX 班级：16XX 本 1 姓名：XXX 学号：16111XXXXXX

目录 一、自我及环境认知...........................................................................................3... 1.1 自我分析及结论..........................................................................................3... 1.1.1 自我分析............................................................................................3... 1.1.2 分析结论............................................................................................3... 1.2 环境分析及结论：.......................................................................................3.. 1.2.1 环境分析.............................................................................................3... 1.2.2 分析结论............................................................................................4... 1.3 自我认知小节...............................................................................................4... 二、职业认知.......................................................................................................5... 2.1 个人目标职业规划.......................................................................................5.. 2.1.1 目标职业名称及简介.........................................................................5.. 2.1.2 目标职业工作内容.............................................................................5.. 2.1.3 目标职业要求.....................................................................................5... 2.1.4 目标职业就业和发展前途.................................................................5.. 2.2 职业素质测评..............................................................................................6... 2.2.1 个人SWOT分析..................................................................................6.. 2.3 职业认知小节..............................................................................................7... 三、职业生涯规划设计........................................................................................7.. 3.1 确定目标和路径.......................................................................................7... 3.2 制定行动计划...........................................................................................7... 3.3 备选方案..................................................................................................7... 四、生涯规划结束语...........................................................................................8...

毕业生就业宣传手册

2011年高校毕业生就业服务月活动宣传材料 新党发［2010］18号、新政发［2011］55号 宣传手册 为认真贯彻落实自治区党委、人民政府《关于进一步促进大中专毕业生就业的意见》（新党发【2010】18号，以下简称新党发【2010】18号），自治区人民政府《转发国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（新政发【2011】55号，以下简称新政发【2011】55号），哈密地区人事局特将新党发【2010】18号文件、新政发【2011】55号文件编制成就业政策问答，供学习宣传。 一、企业和个体工商户吸纳大中专毕业生就业有哪些优惠政策？ 答：1、税收优惠政策：新党发【2010】18号第2条第13款规定，各类企业和个体工商户在当年新招用大中专毕业生，与其签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的，在5年内按实际招用人数给予每人每年4000元为限额扣减地方税收，其中，对吸纳南疆三地州、少数民族大中专毕业生限额标准可上浮20%。 2、贷款贴息政策:新党发【2010】18号第2条第1款规定，各类企业新招用南疆三地州、少数民族大中专毕业生或女大中专毕业生，签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的，还可享受每人每年5万元贷款额度的贴息。贴息期限与劳动合同实际履行期限一致，最长不超过5年。贴息额度按照实际招用人数累加计算，据实贴息。 3、新政发【2011】55附件国发【2011】16号第1条第2款规定，对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政优先考虑安排扶持发展资金，优先提供技术性质贷款贴息。可申请最高不超过200万元的小额担保贷款，并享受财政贴息。对招收就业困