转岗(复工)安全教育培训

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转岗、复工安全教育培训

注：久假复工者在备注栏填休假起止时间及休假原因。

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(完整版)建筑工地春节后复工安全教育培训(原创)

2014年春节后安全教育主要内容 培〔2014〕001号 授课时间：2014年2月20日 授课地点：项目部办公室 授课人：张建颜贵川李臣 主要内容： 一、思想教育 各位员工，新年好，首先祝大家在新的一年里万事如意，平安幸福！马到成功！同时欢迎大家回到项目部，开始新一年的工作。希望在新的一年里，我们同心协力，合作愉快，再创辉煌，携手迈进新台阶，为我们项目部的健康发展做出新的贡献。

2014年的工作已经正式启动，进入正式的施工状态。今年工作重心要紧紧围绕质量、安全、进度这三个重要节点开展各项工作。施工进度节点对照《2014年项目部工程总进度计划》执行。 刚刚过完幸福、热闹的春节，在这里希望大家把这股高兴劲带到工作来，思想投入到工程施工中来。及时关注工程进度、施工质量、材料成本控制、文明施工及安全生产。尤为重要的是安全生产，必须引起高度重视，质量是企业的生存之道，安全则是我们的生命线，由于春节刚过，虽然大家已回到工地，但是可能大家还沉浸在过年的喜庆氛围当中，思想未能完全转移到工作中来，极容易产生错觉，造成安全事故。这样将给我们的安全生产留下了极大的隐患。所以我们要时刻注意，特别是高处作业和特殊工种，更应提起十二分精神。在施工作业中，我们都要注意自我保护和保护他人不受到伤害，进入施工现场要正确佩戴安全帽，正确使用安全带及其他防护用品，作业中做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律，努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止安全事故的发生，确保我们每一位员工的人身安全。 二、安全生产 我们每一位员工都应该提高自身的安全意识，调整好自身的心态，对周围的作业环境、安全操作规程及安全技术等都要了如指掌，对自己做的每一项工作必须要认真负责，思考是否保证安全，自己的行为是否违规和违章，是否留下安全隐患，会不会给自己和他人造成伤害等等。在施工作业中，如果发现安全隐患，首先应该排除，及时加强防范。临边、洞口设施的防护未经许可不得私自拆除和挪用，如碰到施工需要必须拆除时，需先通知安全部门管理人员，征得同意后方可拆除。施工完成后，必须及时复原，确保安全。安全生产是最大的效益，安全事故是最大的浪费，我们每一位员工都要有这种意识，生命的安全和身体的健康才是我们最大的财产。所以安全是我们最大的命脉，我们不能忽视安全工作中的任何一个环节，决不能只抓工作而忽视了安全。 三、安全交底事项： 目前我们的工程正处于多交叉作业，多危险隐患的装修阶段，施工中来不得半点马虎。除了时刻注意、小心谨慎外，更需加强防范。对于施工作业的安全工作，我们应注意以下几个方面： 1、高处作业方面：2米及以上为高处作业。外架班组要及时检查，对外架的节后检查和维护工作必须切实到位，排除隐患，确保外架的施工安全。各班组工种作业时要穿紧工作服、防滑鞋、戴好安全帽、系好安全带及带好工具袋等，暂时不用的工具要装入工具袋，各种物料用系绳或溜放的方法放到地面，不得向下抛掷物料，作业人员不得互相嬉戏打闹，以免发生失足坠落事件。

新教师、转岗教师培训方案

新教师、转岗教师培训方案 为了更好地促进新教师的专业成长，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质量，结合学校实际状况，特制定这个新教师培训计方案。 一、培训目标 1．让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识，并及时适应新课标的要求。 2．让新教师能够用新课改理论运用到实际教学中，加强听、评课，提高教学水平及质量。 二、培训内容及要求 1．在业务学习上，要求新教师做好笔记（会议记录）。 2．新课标下的教材、教法。要认真钻研新教材，了解新教材编写的指导思想及体系结构，熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在教案里要体现出来。教学方法运用得当，要积极学习，努力探索适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。转变学生的学习方式，形成的合作、探究的新型学习方式，对这种学习方式各学段要大胆探索和实施。 3．指导教师的课随时向新教师开放，并经常进行听课、评课的互动。 4．要求新教师每课都要做好反思，并体现在教案本上。 此外，新教师要认真学习研究新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握，对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实重视。 三、培训措施

1．参加校本教研。 本学年，要求新教师提前认真备好课，精心设计授课程序，上出最佳效果。授课教案要上交存档。要按时积极参加校本教研和上级举行的教研、培训等活动，认真听课，做好笔记，课下及时反思、认真实践，将所学理论与实践融会贯通，把所得的心得及时记录下来。 2．结对跟踪培养 充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用，与新教师结对进行跟踪培养。骨干教师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节精心指导新教师，指导要中肯、具体，不要花架子，切切实实提高教师的业务水平。新教师拜师要诚恳，虚心学习骨干教师的教学艺术。指导教师除了上好示范课外，还要随时向新教师开放课堂及不定时的进入新教师的课堂进行听课指导，让新教师尽快成长，承担起教育教学的重任。 3．在学校每人一节的教研课中，教研组要特别重视对新教师的备课、上课、评课工作，多给些善意的指导意见，促进其提高。 4．以新教师的课堂为切入点，根据其个性、风格，“因材施教”，确定结对老教师、名优教师。

员工安全教育培训档案 范本

编号： 员工安全培训档案 姓名： 部门： 车间： 班组： 年月日

填表说明 1.为了进一步加强和规范员工安全培训管理工作，强化各部门员工安全教育培训责任意识，保护职工合法权益，某某公司按照《安全生产法》等法律法规和安全管理工作精细化管理有关要求，建立分公司员工安全培训档案。 2. 员工安全培训个人档案是准确记录员工参加各种安全培训的重要载体，也是企业安全生产状况及安全事故分析的重要资料，培训档案的建立有助于了解员工接受教育培训的情况，进一步促进员工安全培训工作管理的规范化、制度化、标准化。 3. 员工安全培训档案全员建立。生产部门部门（车间）管理通用岗、职能岗、辅助岗人员档案由专人统一保管在部门（车间），各工班（车站）生产岗人员档案由工班管理；职能部门由部门统一管理保存。 4、培训合格后领取劳动防护用品方可进入工作岗位。 5. 员工在分公司内部调动时随同本人转到被调入部门、车间、班组。 6. 员工安全培训档案填写要求字迹工整，内容填写齐全，不得涂改，培训完成后一周内完成相关信息登记。 7. 员工安全培训档案中封皮编号填写员工工作证编号，表中日期均按照年-月-日格式阿拉伯数字顺序填写。 8. 员工培训档案中各项栏目不够可另附表格填写。 9. 工伤事故登记、安全惩处情况、安全惩处情况中的负责人签字，档案由部门管理的部长签字，档案由车间管理的车间主任签字，班组（车站）由工班长（站长）签字。

教育内容： 1、岗位安全操作规程、岗位安全技术规程，作业安全指导书； 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； 3、有关事故案例； 4、岗位生产任务、特点，主要设备结构原理、操作注意事项； 5、岗位责任制； 6、安全装置和工具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法和维护保管知识等； 7、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；； 8、生产安全事故的防范和应急措施、自救互救知识。 考核成绩: 执教者: 年月日 1、部门/车间级教育由车间统一组织授课，安全考试按照通用部分由部门出题，专用部分由车间出题的形式进行。 2、公司级安全培训，由部门专人在人力资源部查询、拷取，部门、车间、班组指定专人管理负责填写考核成绩、执教人等信息，受培训员工填写培训体会并签名。

在幼儿教师转岗培训班开班仪式上的讲话

在幼儿教师转岗培训班开班仪式上的讲话 ( 2012 年 2 月19 日) 各位老师、同志们： 大家下午好！根据区教体局的统一安排，今天我们在这里组织实施安定区幼儿园、学前班教师转岗培训活动，旨在帮助在座的诸位老师尽快熟悉新的工作内容、适应新的工作岗位，成为促进我区学前教育事业蓬勃发展的新生力量！在此，我谨代表区教体局领导班子向前来参加培训的老师们表示真诚的问候！也向为顺利开展本次培训活动而付出辛勤工作的同志们表示衷心地感谢！ 这次幼儿教师转岗培训活动的开展主要是基于两个方面的需要： 一是基于我区学前教育事业发展的需要。在国家大力发展学前教育的大背景下，我区对学前教育事业的发展和学前教师队伍素质的提升也高度重视，并于2011 年2 月出台了《定西市安定区学前教育三年行动计划( 2011 —2013 )》，指出到2013 年底，全区公办幼儿园由目前的10 所增加到36 所，在园幼儿达到9984 人，园舍建筑面积达到67402 平方米，逐步建立以公办园为主体、民办园为补充的覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。这标志着我区幼儿教育事业将有一个新的发展起点。本次教师转岗培训正是基

于满足我区学前教育事业快速发展的新形势、新情况和新需要而举办的。 二是基于转岗教师专业成长的需要。培训是教师专业发展的基础，是提高教师队伍整体素质的重要途径。2010 年11 月24 日，国务院颁布了《关于当前发展学前教育的若干意见》，其中明确指出：“建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。三年内对 1 万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训。各地五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训。”幼儿教师的日常工作非常繁忙，很难抽出时间进行自主学习，农村幼儿园的学习资源也不是很丰富，在这种情况下，集中培训的形式尤为重要。通过培训，教师不仅可以充分地了解先进的教育教学理论，熟悉和掌握科学的教育教学方法，还可以在与同行的共同探讨切磋中提高教育教学水平。对我们在座的各位老师来说，从中小学转岗到幼儿园，很多工作是全新的，需要从零做起，更要加强学习，以尽快适应新的工作岗位。我们通过充分调研、精心筹划、认真准备，组织我区参加过“国培计划——幼儿教师国家级培训计划（2011 ）”项目的7 位骨干教师，就当前幼儿保教过程中存在的问题和大家进行讨论交流，后期还要组织大家按照片区进行保教观摩和评课议课活动，希望能为大家的专业成长提供有效的帮助和引导，并为

关于教师转岗培训心得体会范文10篇

关于教师转岗培训心得体会范文10篇 关于教师转岗培训心得体会范文10篇 有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是整理的关于教师转岗培训心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于教师转岗培训心得体会范文1 今年暑期，我有幸成为从小学教育到学前教育转岗培训的第一批学员，并参加了为期八天的培训。之后，我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。可以说，一系列的幼儿教师培训使我的学前教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。 在全国学前教育三年行动计划正在推进之时，我校也成为试点单位，由政府投入，充分利用现有资源，把我校一楼改建成学前教育古源基地。我校在新学期开学，开设了学前大班和小班。让我激动的是学校把学前教育这艰巨有神圣的任务交给了我，让我负责学前管理工作，同时兼任大班的班主任。我原以为，学前教育没什么难的，况且之前已具备一定的理论基础和实习经验，加上我小学阶段八年的班主任工作经历，我一定能轻松的完成这学期的任务。可是当开学第一天，我从家长的手中接过孩子，领到班级时，就已经累的满头大汗了，因为这些孩子不会站队，还有两个孩子因为离开妈妈的怀抱，来到这个陌生的地方，而号啕大哭，这更让我不知所措。如何改变这混乱的

局面，是当务之急。我把班级交给了看护老师，把哭闹的孩子领出了教室，拉着他俩的小手，带着他们一边熟悉环境，一边给他们讲小故事，让内心惧怕的孩子多一点安全感。从这时起，我知道学前教育不是一件容易的事。 教育部部长袁贵仁表示，提高保教质量，要防止“小学化”倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律，坚持保育和教育相结合，坚持以游戏为基本活动，严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化训练等违反幼儿身心发展规律的做法。这对于一个从事十四年小学教育的我来说，谈何容易。这是我面临的一个难题，也是一个挑战。在培训中我知道：孩子如果过早接触了小学一二年级的知识，等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点，久而久之养成“老师教的东西自己已经掌握”的思维习惯后，对于自己接触的新知识也会缺乏热情，学习成绩自然会受到影响，这对于孩子日后的心理健康也相当不利。 在心理角度之外，过早灌输小学的读、写等知识对儿童的生理发展也是不利的。由于孩子未到学龄，骨骼、肌肉发展还没到可以长时间坐着读书、握笔写字的程度，如果被强迫长时间进行读、写等上学后才应进行的内容，很容易造成孩子脊柱、视力乃至握笔姿势的问题。所以，我们在传授知识上所把握的尺度是英语教说不教认、汉字教认不教写，数学学数的组成，不教加减法…… “不少家长把当前的社会竞争压力不自觉地强加给孩子，对儿童过早寄予升学或就业的期望值，导致幼教成人化。”他们认为孩子

从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度 为提高干部、员工安全意识，掌握安全知识，增强防范事故能力，增强自我保护意识，更有利安全生产的开展，劳动生产率的提高，特制定从业人员安全教育培训制度。 1、公司应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 3、三级安全教育。新入厂人员（包括新工人、临时工、外包工、实习人员、外单位调入我公司人员等），均须经过厂级、车间级、班组级三级安全生产教育。 ①厂级教育（一级），由人力资源部组织，安全、生产技术部门负责，教育时间不低于48小时，考试合格后，由人力资源部分配到车间。

②车间级教育（二级），由车间主任负责，兼职安全员负责协助教育，教育时间不低于36小时，考试合格后，方准分配到工段、班组。 ③班组级教育（三级），由班组长负责，班组安全员协助教育，教育时间不低于24小时，考试合格后，由班组长指定专人对其传、帮、带，直到领取安全操作证后，方可顶岗作业。 4、日常安全教育。 ①各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强职工的安全意识和法制观念。定期研究职工安全教育中的有关问题。 ②应举办安全技术，防火防爆知识学习班，充分利用安全教育室，采用展览、安全专栏、新瑞简报等多种形式，以及结合电化教育手段，开展职工的安全生产教育。 ③各单位应定期开展安全活动，班组安全活动每周一次（即安全活动日）。 ④在大修或重点项目检修，以及重大危险性工作时，各单位应首先学习公司《大修、检修安全作业规程》，首先进行大修、检修前的安全教育工作。

节后复工安全教育培训节后安全教育内容(最新)_2659

培训内容： 节后综合症：春节假期结束，人员陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中，生活节奏还没有调整过来，自由散漫的心更没有收回来；第一天上班后，主要体现疲惫、情绪不稳定，造成人虽然到工地了，但心还在家里，思想不集中，这就是“节后综合症”，是很危险的隐患因素，也是很容易发生事故的苗头。 希望大家赶走“节后综合症”要做到“人到场，心到岗”，停止熬夜习惯，做到早睡早起，尽快调整作息，慢慢适应工地作息时间。做到起居有序，将自己的身心心力和心态都调整回工作当中去。 一、节后复工要注意以下几点： 1、施工期间重点作好防火灾、防爆炸、防触电和防高空坠落等工作，出入人员密集场所注意防拥挤踩踏事故；加强洞口值班室管理制度，人员进出洞严格执行工区管理制度，严格履行出入登记制度，加强巡视。 2、每逢节假日期间难免员工聚集喝酒庆祝，但一定要注意酒后严禁上岗，禁止酗酒闹事、打架斗殴等事件发生。 3、严禁在生活营地从事赌博和其他违法、违规等活动，禁止在施工现场制作“管制刀具”藏于宿舍内，一经发现立即进行严厉的处罚，严重者将退场处理。 4、施工人员在道路行走时，注意往来车辆，注意脚下结冰路面滑到危险，以免摔伤骨折。 5、宿舍内严禁私拉乱接电线、插座，禁止使用大功率电器（包括热得快、小太阳、电磁炉），禁止在电线和宿舍内线管上晾挂一切物品；暖气片上严禁放置易燃易爆易流物。 6、宿舍内生活用品要摆放整齐，每天进行宿舍的卫生清扫和垃圾及时清理工作；保证宿舍良好的卫生和整洁；剩饭剩菜必须倒入垃圾箱，严禁乱到剩饭剩菜和洗碗水，保持生活营地干净的卫生。 7、作业人员要熟知本工种的安全技术操作规程，在操作中，应坚守自己的工作岗位，严禁私自交给他人操作，严禁酒后操作。 8、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场必须戴好安全帽、随身携带定位卡，洞口值班室挂自己工作牌；洞内机械设备运转时，温度过高禁止光着膀子作业。

如何做好新招员工转岗人员安全培训

如何做好新招员工、转岗人员安全培训安全教育培训是安全生产的一项重要基础性工作，是建立安全生产 长效机制的治本之策，加强安全教育培训，对于提高安全技能、强 化安全意识、提升管理水平、预防安全事故具有十分重要的意义。 但目前生产经营单位安全生产教育培训工作仍存在较多问题，有些 单位员工未经安全教育培训就直接上岗，有些虽进行了公司（厂、矿）级安全教育培训，但车间（工段）级、班组级安全教育培训未进行或走过场，员工不了解所在岗位的基本安全知识，不掌握生产现场的 安全环境，对身边存在的安全隐患，必要的自我防护知识，对自己 的工作对象、工作环境、设备、性能、状况、操作规程等都不熟悉，安全意识差。违规操作、违章作业、盲目蛮干的现象时有发生。 为此，如何督促各生产经营单位、项目建设单位、矿山开采及 施工单位高度重视安全教育培训工作，切实把安全教育培训工作做细、做实、做到位谈几点建议。 一、扎实落实新进厂员工、实习人员、转岗、返岗人员的安全 教育培训 新入厂（矿）人员在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。

各生产经营单位须对新上岗临时工、实习人员、新进厂员工、 转岗、返岗人员进行核查，必须强制性进行三级安全教育培训，确 保三级教育培训不得少于24小时，每年再接受安全教育培训时间不 得少于8小时，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处 置所需的知识和技能后，经考试合格，并安排进行师带徒后方可上 岗作业。通过有针对性的安全教育培训，使上岗员工能够辨识出所 工作区域的危险源，充分认识到工作区域的不安全状态，确保“四 不伤害”，即：“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护 他人不受伤害”。春季是大量招用临时工的季节，要求生产经营单 位要强化对临时工、新进厂员工进行细致到位的岗前培训，对岗前 培训不到位造成安全事故的，一经查实将对相关责任人进行严格考核。 二、加强特种作业人员的安全教育培训，强化持证上岗 从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗 作业。 各生产经营单位应严格对安全生产作业资质和特种作业人员持 证上岗情况进行核查，对无资质和无资格证的单位和人员应及时安 排进行培训，依法取得相应的特种作业人员操作资格证书方能上岗，定期进行复培复审并建立相关档案备查，杜绝无资质单位和无资格 证人员上岗进行作业。 三、加强项目施工人员安全教育培训的督导

转岗学习心得体会

转岗学习心得体会 【篇一：转岗培训心得体会】 篇一：转岗培训心得体会 转岗培训心得体会 偶尔看到了冰心老人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路 的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使 穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得 幸福。”老人说得多好啊，她把我们教师的工作，形象地比喻成在孩 子们人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子。是啊，我们选择 了教师这个职业，就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与 责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。要成为一名教师容易，但要成为一名优秀的教师却不容易。2014年 3月，我参加了教师转岗培训，这次培训内容丰富，学术水平高，充 溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界，我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会： 一、教师必须具备良好的师德和职业道德。 首先，教师要具有高尚的品德，高度的责任感和事业心。热爱幼教 事业，爱幼儿，尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关心集体，团结互助，并能正确处理好与领导，家长之间的关系。要树立 正确的人生观，价值观，为学生做好榜样。“德高为师，身正为范” 师德是一个教师的灵魂，能否成为一位好的教师，关键在于一种精神，一种无私奉献的精神。作为一位教师，首先应调整过来心态， 工作毕竟不是享受，尤其是教师，比起他的职业来说，他的奉献精 神要求更多一些，而且在工作中又离不开学习，必须要学会在工作 中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程， 做好每一项工作。 其次，要建立良好的师生关系，尊重学生的人格，以宽容，积极的 态度对待学生，不体罚和变相体罚学生，要和蔼地与学生交谈，关 心学生的成长，处处倾注对学生的爱。 二、教师要具备创新观念 教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观，形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观，改变堂堂要求一 致的课堂氛围，营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的

企业管理人员安全教育培训.

企业管理人员安全教育培训 企业管理层主要是指企业中的中层和基层管理部门的领导及干部。他们既要服从企业决策层的管理,又要管理基层的生产和经营人员,起到承上启下的作用,是企业生产经营决策的忠实贯彻者和执行者。他们对企业安全生产管理的态度、投入程度等起着决定性的作用。企业的安全生产状况,与企业领导的安全认识有密切的关系。企业领导的安全认识教育就是要端正领导的安全意识,提高他们的安全决策素质,从企业管理的最高层确立安全生产的应有地位。管理层的安全文化素质对整个企业的形象具有重要影响。 一、企业中层管理干部的安全教育培训知识体系 企业管理层包括中层管理干部和基层管理者。对他们的要求各不相同。 首先,就企业中层管理干部的安全教育培训知识体系而言,企业中层管理干部除必须具备的生产知识外,在安全方面还必须具备一定的知识、技能。 (1多学科的安全技术知识。作为一个生产企业单位,直接与机、电、仪器打交道。作为一位中层领导还涉及企业管理,劳动者的管理,所以他们应该具有企业安全管理、劳动保护、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、环境保护等方面的知识。根据各企业、各行业不同,还应该有所侧重,如:矿山行业的管理者,除了以上的知识体系,还应重点掌握瓦斯爆炸方面的安全知识;厂矿企业的管理者必须掌握防火、防爆方面的安全技术知识。 (2推动安全工作的方法。如何不断提高安全工作的管理水平,是我们中层领导干部工作的一个重点。中层干部必须不断学习推动安全工作的方法,如:利益驱动法、需求拉动法、科技推动法、精神鼓动法、检查促动法、奖罚激励法等。 (3国家的安全生产法规、规章制度体系。 (4安全系统理论、现代安全管理、安全决策技术、安全生产规律、安全生产基本理论和安全规程。

建筑工地春节后复工安全教育培训

2016年春节后安全教育主要内容 授课时间:2016年2月 23日 授课地点:项目部会议室 授课人:杨自荣 主要内容: 一、思想教育 各位员工,新年好,首先祝大家在新得一年里万事如意,平安幸福！马到成功！同时欢迎大家回到项目部,开始新一年得工作。希望在新得一年里,我们同心协力,合作愉快,再创辉煌,携手迈进新台阶,为我们项目部得健康发展做出新得贡献。 2016年得工作已经正式启动,进入正式得施工状态。今年工作重心要紧紧围绕质量、安全、进度这三个重要节点开展各项工作。施工进度节点对照《2016年项目部工程总进度计划》执行。 刚刚过完幸福、热闹得春节,在这里希望大家把这股高兴劲带到工作来,思想投入到工程施工中来。及时关注工程进度、施工质量、材料成本控制、文明施工及安全生产。尤为重要得就是安全生产,必须引起高度重视,质量就是企业得生存之道,安全则就是我们得生命线,由于春节刚过,虽然大家已回到工地,但就是可能大家还沉浸在过年得喜庆氛围当中,思想未能完全转移到工作中来,极容易产生错觉,造成安全事故。这样将给我们得安全生产留下了极大得隐患。所以我们要时刻注意,特别就是高处作业与特殊工种,更应提起十二分精神。在施工作业中,我们都要注意自我保护与保护她人不受到伤害,进入施工现场要正确佩戴安全帽,正确使用安全带及其她防护用品,作业中做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律,努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止安全事故得发生,确保我们每一位员工得人身安全。 二、安全生产 我们每一位员工都应该提高自身得安全意识,调整好自身得心态,对周围

得作业环境、安全操作规程及安全技术等都要了如指掌,对自己做得每一项工作必须要认真负责,思考就是否保证安全,自己得行为就是否违规与违章,就是否留下安全隐患,会不会给自己与她人造成伤害等等。在施工作业中,如果发现安全隐患,首先应该排除,及时加强防范。临边、洞口设施得防护未经许可不得私自拆除与挪用,如碰到施工需要必须拆除时,需先通知安全部门管理人员,征得同意后方可拆除。施工完成后,必须及时复原,确保安全。安全生产就是最大得效益,安全事故就是最大得浪费,我们每一位员工都要有这种意识,生命得安全与身体得健康才就是我们最大得财产。所以安全就是我们最大得命脉,我们不能忽视安全工作中得任何一个环节,决不能只抓工作而忽视了安全。 三、安全交底事项: 1、高处作业方面:2米及以上为高处作业。外架班组要及时检查,对外架得节后检查与维护工作必须切实到位,排除隐患,确保外架得施工安全。各班组工种作业时要穿紧工作服、防滑鞋、戴好安全帽、系好安全带及带好工具袋等,暂时不用得工具要装入工具袋,各种物料用系绳或溜放得方法放到地面,不得向下抛掷物料,作业人员不得互相嬉戏打闹,以免发生失足坠落事件。 上下交叉作业时,不要在同一垂直面上作业,如必须在上层物体有可能坠落得范围之内作业,上下层之间要设隔离防护层。在脚手架上作业或行走要注意脚下得探头板。遇到大雾、大雨及六级以上大风时,要停止高处作业。 2、施工用电方面:应加强对工程中得所有起重设备、施工机械得运行及线路、临电设施、楼层分配电箱、电缆、漏电保护装置及所有得电气线路等认真检查,发现隐患及时排除。配电箱、开关箱内不要存放物品,以防触电。周围要留出足够两人同时操作得空间与通道,不得堆放任何妨碍操作得杂物。非电工不得修理各类开关电器,任何人不得用其她金属丝代替熔断器(保险丝)。及时检查楼层通道及地下室得照明情况就是否符合要求,有损坏得照明设备应及时更换。使用电动工具应使用经专业电工检测过得电动工具,发现电动工具得外壳、手柄破裂,电源线有破损,插头有损坏时,不要使用,要立即更换。长期不用

节后复工安全教育培训

节后复工安全教育培训 贯彻执行国家“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,增强员工自我安全防范意识,保障公司节后复工安全生产,有效防范和遏制各类安全事故的发生。为大家带来的节后复工安全教育培训，希望能帮助到大家! 节后复工安全教育培训 培训内容： 节后综合症：春节假期结束，人员陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中，生活节奏还没有调整过来，自由散漫的心更没有收回来;第一天上班后，主要体现疲惫、情绪不稳定，造成人虽然到工地了，但心还在家里，思想不集中，这就是“节后综合症”，是很危险的隐患因素，也是很容易发生事故的苗头。 希望大家赶走“节后综合症”要做到“人到场，心到岗”，停止熬夜习惯，做到早睡早起，尽快调整作息，慢慢适应工地作息时间。做到起居有序，将自己的身心心力和心态都调整回工作当中去。 一、节后复工要注意以下几点：

1、施工期间重点作好防火灾、防爆炸、防触电和防高空坠落等工作，出入人员密集场所注意防拥挤踩踏事故;加强洞口值班室管理制度，人员进出洞严格执行工区管理制度，严格履行出入登记制度，加强巡视。 2、每逢节假日期间难免员工聚集喝酒庆祝，但一定要注意酒后严禁上岗，禁止酗酒闹事、打架斗殴等事件发生。 3、严禁在生活营地从事赌博和其他违法、违规等活动，禁止在施工现场制作“管制刀具”藏于宿舍内，一经发现立即进行严厉的处罚，严重者将退场处理。 4、施工人员在道路行走时，注意往来车辆，注意脚下结冰路面滑到危险，以免摔伤骨折。 5、宿舍内严禁私拉乱接电线、插座，禁止使用大功率电器(包括热得快、小太阳、电磁炉)，禁止在电线和宿舍内线管上晾挂一切物品;暖气片上严禁放置易燃易爆易流物。 6、宿舍内生活用品要摆放整齐，每天进行宿舍的卫生清扫和垃圾及时清理工作;保证宿舍良好的卫生和整洁;剩饭剩菜必须倒入垃圾箱，严禁乱到剩饭剩菜和洗碗水，保持生活营地干净的卫生。 7、作业人员要熟知本工种的安全技术操作规程，在操作中，应坚守自己的工作岗位，严禁私自交给他人操作，严禁酒后操作。

管理人员安全教育培训资料

安全生产教育培训资料 一、施工安全管理工作职责 1 、安全管理是施工企业管理的一项重要内容，是施工现场管理中一时一刻都不能 忽视的工作。确保施工安全，防止事故发生，是企业全体员工的重要任务，也是全体进入施工现场，参加工程建设全体人员的重要任务，同时也是各级管理人员的重要职责。 2 、安全管理的基本含义：劳动者必须在安全的环境中进行生产活动。 安全管理是对工作环境、施工各环节采取必要的安全措施，提出一定的安全要求，及时消除人的不安全行为和物的不安全状态，以保证劳动者的健康和生命安全，保证生产的顺利进行。 3、安全管理的任务：认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方 针，加强安全生产的科学管理，建立安全生产责任制。加强安全检查、进行 安全教育、米取安全技术措施、在保证安全的条件下，全面完成施工任务。 4、安全管理的内容：安全管理包括建立安全生产责任制、安全教育、 培训、安全检查和事故处理等内容。具体有： (1)、认真贯彻执行国家、企业有关安全生产方面的政策、法令、法规，贯彻执行劳 动保护法和规章制度，努力改善施工环境。 (2)、结合企业和施工生产实际制定安全生产的规章制度和安全技术规程， 建立各级、各部门的安全生产责任制，并监督、检查这些规程和制度的执 行情况。 (3)、编制安全措施计划，包括改善劳动条件、防止伤亡事故、预防职业病

等应米取的各种措施。制定安全措施要从企业的实际出发，注重实效，在 实施过程中加强检查和督促。 （4）、组织安全生产检查，包括综合检查、专业性检查、季节检查和日常检查，发现问题及时报请有关部门解决，及早发现事故隐患。 （5）、搞好劳动保护，做好劳保用品的发放工作、劳保用品的管理使用及保护女工和职业病防治等工作。 （6）、进行安全生产教育和培训，主要是对新工人的安全教育、岗位培训 教育和独立操作、特殊工种、某些危险岗位的专门安全教育。 （7）、采取相应的组织技术措施，进行安全技术考核，从技术上保障安全。 （8）、建立伤亡事故及时报告制度。事故发生后，立即做好抢救等善后工作，要组织事故分析会，查清事故原因，提出预防措施，以防类似的事故再次发生。要做到“三不放过”，即：事故原因分析不清不放过：事故责任者和当事人未受到教育不放过：没有防范措施不放过。 5 、安全管理的原则要求 由于施工生产的特点是流动性大、工作条件差、手工露天作业多、沟坑、 高空立体交叉作业多，较容易产生不安全因素，所以安全管理显得十分重要。 强化施工现场安全管理的原则要求是： （1）、进场教育、标志明确、防范周密、定期检查，重点是防范。要进行 进场前和经常性的安全教育，反复宣传，警钟长鸣。现场要设置醒目的安 全标志，安全防护措施要齐全，教育施工人员照章作业，设专业人员在工地上巡视检查，发现违章行为及时纠正和处理。各种安全防护法规要不折不扣的执行。 （2）、安全第一的原则。企业管理的职能部门、管理人员、现场指挥人员

2021年幼儿园转岗教师培训总结培训工作总结

幼儿园转岗教师培训总结培训工作总结 在20xx年的暑假里，我参加了安徽省农村幼儿园转岗教师的培训，几天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。 通过对《幼儿园教育指导纲要》的解读，让我明白教师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。不要把关注点过分集中在具体的知识、技能的教育上，要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，让他们获得一定的知识和技能。 《纲要》强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、能力结构和学习特点的尊重，对幼儿身心发展规律的'尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。 《幼儿园教育指导纲要》对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和发展都具有极大的挑战性。 辅导老师在“幼儿园音乐教育活动设计与指导”中提出了三个关键词：感受、体验、创造，也讲到了三个转变，这都让我对音乐教育活动设计有了新的认识，有了更多的想法。我知道了应该把游戏作为音乐教育的基本手段，让孩子们在快乐中受到熏陶，学会审美。

特别是老师讲授的“农村幼儿园常见事故的预防与急救”，让 我意识到安全教育是重中之重。宝贵而又脆弱的生命容不得半点马虎，这就需要我们时刻警惕，正确分析安全隐患，及时避免和减少这些隐患的发生。要坚持对幼儿进行自我保护知识的传授，要让他们养成良好的行为习惯，在生活中自然渗透，反复强化。只有这样，孩子才会有意识的养成注意安全的习惯。讲座中张老师还列举了幼儿安全事故的事例和相关数据，让人 ___。我们在注重安全教育的同时，还要有一定的急救知识，这样才能更好地为幼儿的安全保驾护航。 我特别要提到的是老师给我们讲《幼儿园的课程与教学组织》时，在讲授一些理论后，她给我们放了一段“小人国”的视频。看到其中幼儿园老师的管理方式，引导方式，教育方式，我始而惊讶，进而佩服，最终震撼！我仿佛进入到了一个全新的世界，它颠覆了我以往固有的观念和思维模式原来幼儿园可以这样管理，这样引导，这样教育！这里没有传统意义上的老师，有的只是天真烂漫，童心未泯的顽童；这里没有高高在上的权威，有的只是维护集体而必须具有的规则；这里没有指责和歧视，有的只是平等和尊重；这里没有枯燥无味的说教，有的只是真心实意的对话和交流！孩子们的知识从何而来？在游戏与活动中就悄悄蕴藏了他们应有的知识。孩子们的习惯怎样养成？在与其他小朋友的交往中就包含了他们应该遵守的规则孩子们 在自由快乐的氛围中不断地吸收知识，养成习惯，懂得规则，健康成长！

进场人员安全教育培训

进场人员安全教育培训 （七月份） 一、选择题（15题，每题4分） 1、工程监理单位和监理工程师应当按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担（）责任。 A．全部 B．连带 C．监理 D．主要 2、建设工程安全生产管理的指导思想是（）。 A、以人为本 B、安全第一、预防为主 C、安全第一、预防为主、综合治理 D、以人为本、安全第一、预防为主、综合治理 3、根据《建设工程安全生产管理条例》规定，工程监理单位应当审查施工组 织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合（）。 A．安全生产法 B．安全技术规程 C．工程建设强制性标准 D．建筑安全生产监督管理规定 4、事故报告程序，事故发生后，现场有关人员应（）向本的单位负责人报告。 A、1小时 B、2小时 C、立即 D、24小时 5、高危险作业及危险性较大的分部分项工程关键环节，安全监理人员采取跟 踪检查，其检查内容包括，施工是否按方案实施、作业人员遵章情况和（）。 A、技术负责人是否在现场 B、施工单位指派的安全质量监护人是否在现场监护 C、项目经理是否在现场监护 D、带班是否在现场监护

6、根据《建设工程安全生产管理条例》规定，达到一定规模的危险性较大的分部分项工程应编制专项施工方案，经施工单位技术负责人和（）签字后实施。 A.业主代表 B.设计主持人 C.总监理工程师 D.有关部门 7、建筑施工现场的围挡高度，一般路段应高于（）。 A．1.5m B．1.8m C．2.0m D．2.5m 8、作业层脚手板与建筑物之间的空隙大于（）时应作全封闭，防止人员和物料坠落。屋面上的孔洞应加盖封严，短边尺寸大于（）时，孔洞周边也应设置符合要求的防护栏杆，底部加设安全平网。（） A、15cm 、15m B、15cm、3m C、25cm、5m D、30cm、15m 9、气焊使用的乙炔气瓶应当放置在距明火（）以外的地方。 A.5m B.8m C.10m D.15m 10、（）是建筑施工企业所有安全规章制度的核心。 A．安全检查制度 B．安全技术交底制度 C．安全教育制度 D．安全生产责任制度 11、施工升降机安装、拆卸工程专项施工方案，应由（）编制，由（）技术负责人批准。（） A、安装单位、施工总承包单位 B、安装单位、监理单位 C、安装单位、使用单位 D、安装单位、安装单位 12、附着式升降脚手架架体结构高度不应大于（）倍楼层高；吊篮做升降运行时，工作平台两端高差不得超过（）。（） A、4 、15cm B、5、15cm C、5、30cm D、4、15cm 13施工升降机使用期间，每（）应进行不少于一次的额定载重量坠落试验。（） A、1个月 B、3个月 C、6个月 D、1年

20xx幼儿教师转岗培训计划通用范本

内部编号：AN-QP-HT708 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 20xx幼儿教师转岗培训计划通用范本

20xx幼儿教师转岗培训计划通用范本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想 为了适应当前幼儿教育发展的需求，让拟转岗到幼儿园任教的教师和未取得幼儿园教师资格的在岗教师，领会《幼儿园教师专业标准(试行)》的主要思想和基本要求，帮助他们转变专业理念与师德观念，更新专业知识，形成保教技能，具备保教实践能力，能够适应幼儿园教育保育工作。 二、培训目标 以《幼儿园教师专业标准(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《“国培计划”课程标准》为指导，围绕幼儿园教师日常教育活

职工安全教育培训内容(精)

安全生产教育培训 安全教育系指对新工人（包括参加生产实习人员、参加生产劳动的学生和新调入本队工作的人员）的入队教育、现场教育和岗位教育。 一、教育对象 新工人或新调来的工作的工作人员，在没有分配到工作岗位之前，要进行安全生产教育，由安全员及代班长采取个别谈话方式进行。由主管安全工作的专业人员组织座谈、参观或阅读有关文件等方式进行教育。其教育内容主要有以下几个方面： 1、安全生产的重要的意义； 2、国家有关安全生产的方针、政策和规定； 3、安全生产的情况、安全生产规章、制度、安全生产纪律等。 4、本对近几年发生的重大伤亡事故及应吸取的教训； 5、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的预防和急救常识； 6、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。 二、现场安全教育 对新工人或调岗的工人在为分配到工作岗位前，要进行现场教育。由代班长、安全员带领讲解生产现场的安全制度和规定、现场的各类区域及生产的一般要求。其主要内容归纳如下： 1、生产现场的特点、设备特点、预防事故的安全措施、方法等； 2、生产现场的规章制度及安全纪律； 3、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项； 4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。 三、操作岗位教育 岗位教育（即岗位安全教育）是指新工人或新调来工作的工人，被分配到班组固定岗位后，未开始工作前进行的安全生产教育。由班长或安全员讲解，必要时指定有实际经验的人员进行安全操作规程等，用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下： 1. 本班组工作的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。 1 2. 工作环境、工作条件及注意事项； 3. 经常使用的设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法： 4. 班组安全管理制度和安全活动的要求。 5. 个人防护用品、用具使用、维护知识等。 6. 安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。 7. 安全思想教育，主要是经常对全体职工进行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、纪律教育，并结合本企业、本单位在安全生产方面的典型经验

安全员职责安全教育培训内容

第十九条专兼职安全员的安全生产职责：１.负责监督落实各相关部门、辖属单位对新入厂员工三级安全教育培训和转岗员工的安全教育。 ２.协助编制板块公司安全管理制度、岗位安全操作制度和制定临时危险作业的安全措施等，推进安全生产标准化建设，并指导和督促板块公司、辖属单位职工遵守安全操作规程和各项规章制度。 ３.参加各级领导组织的安全检查、监督工作，检查板块公司、辖属单位职工安全教育和特种作业人员持证上岗和培训考核工作，检查工人正确使用劳动防护用品，并做好相关记录，制止违章作业，发现危及人身安全的紧急情况，有权停止生产，并立即上报。 4.发生事故后要做详细记录，并应立即报告相关领导和部门，保护现场，向调查人员提供发生事故的有关情况，并参加事故调查；负责伤亡事故统计、上报。 5.负责监督各相关部门、单位劳动防护用品的发放和相关记录。 6.参加事故的分析和研究，协助领导实现防止事故的措施。 7.监督检查各相关部门、单位的各种安全生产管理档案。 8.及时检查发现本单位安全隐患及漏洞，对职权范围内不能解决的问题，要及时向领导反映、报告，提出消除隐患的措施、建议，并检查督促落实隐患的整改治理。 9.负责建立健全板块公司安全管理资料档案。

10.有抵制各级领导违章指挥和防止伤亡事故发生采取措施的权力。 安全教育培训内容： 1.公司所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2.公司主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。 3.其他从业人员在上岗前必须经过安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。 1）公司级上岗前安全培训内容应当包括： ①公司安全生产情况和安全基本知识； ②公司安全生产规章制度和劳动纪律； ③从业人员安全生产权利和义务，相关事故分析、安全注意事项等； ④公司事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。 2）岗前安全培训内容应当包括： ①工作环境及危险因素； ②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； ③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；