作文：夹珠子

作文：夹珠子
夹珠子 五园小学 三（2）班 谢灿华 在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期五的下午，我们班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。听到这振奋人心的消息，同学们高兴得脸上乐开了花。胡老师把我们分成两队，男队和女队。老师先拿了一个装有珠子的盒子，再拿两个空盒子，最后拿了两双筷子，说：“游戏规则是：每人拿一双筷子，从盒子里夹起珠子，然后把它放到空盒子里面，时间是三分钟。”
我是第一个夹的，我原来以为轻而易举地就可以把珠子夹起来，放到空盒子里去，可是一拿到筷子，我心里就在怦怦直跳。我把目标放在一颗蓝色的珠子上，一次、两次、三次……这个顽皮的小东西像有意在戏弄我：“你越急，我就越不听你的，你就越夹不到我。”我又盯上了一颗白色的珠子，还算幸运，我用筷子稳稳地夹了起来，我聚精会神地盯着珠子走，一步、两步、三步，我终于把珠子夹到了空盒子里，按这次的经验，我连续夹起了十五颗珠子。我赢得了这场比赛。
这一场惊心动魄的比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。
夹珠子 五园小学 五（3）班 杨居润 在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期五的晚上，我们班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。听到这振奋人心的消息，同学们那高兴劲就甭提了。胡老师把我们全班同学分成了两队，然后把很多珠子倒进了一个漂亮的盆子里，再让我们这两队进行比赛。比赛规则是：每个队的同学要在二分钟之内拿着筷子到盆子里夹珠子，夹起珠子后就往前跑，前面有个箱子，跑到箱子前面的时候就把珠子放进箱子里，哪个队夹的珠子多，哪个队就赢。
游戏在同学们的欢呼声中开始了。首先是我上场，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心里十分紧张。接着，我拿起“武器”——筷子，向第一颗穿着蓝色军装的珠子开炮，“哧溜”一声，珠子像抺了润滑油的小泥鳅，一下子滑进了珠子堆里。我心想：“这真是一个逃兵啊！”就在这时，我吸取教训，向一颗穿着红色军装的珠子开炮，因为吸取了教训，我成功地消灭了它，打响了当头炮。之后我“打”得越来越爽，可是时间到了。
最后，我要告诉大家一个道理：我们吸取教训才能做好事。
夹珠子 五和小学 四（2）班 曾佳韵 在我记忆的

长河里，许多记忆就像河底的小沙石一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期六的下午，在小桔灯里我们举行了一场别开生面的夹珠子比赛。老师先把东西准备好，然后说了游戏规则：第一名同学用筷子将珠子从盘里里夹入盒子里后，迅速地回到座位上，并且把筷子递给第二位同学，以此类推。比赛时间为两分钟，夹得多的队为优胜队。我们了解了比赛规则后就开始比赛了。老师把我们分成A、B两组，我是B组的。不一会儿就到我了，我的心里正在咚咚咚地打鼓呢。我拿着筷子向一颗圆溜溜的珠子开火，可是珠子太滑了，我根本夹不住。我忐忑不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地用筷子夹起一颗银白色的珠子，可是一夹起珠子，珠子就生气似的掉了下去。我又夹起一颗蓝色的珠子，这次珠子可没掉，我顺顺当当地把珠子夹到了一个小盒子里。我飞快地把筷子交给了温宝儿，温宝儿上去慌慌张张的，生怕时间不够，可惜她才夹了一会儿时间就到了。
这一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。
夹珠子 五园小学 四（3）班 吕鸿甫 今天下午，我在小桔灯上课，到了一半的时候，老师说：“我们开始夹珠子比赛。”
我们马上就开始了一场别开生面的夹珠子比赛，我好高兴！游戏规则是：第一名同学用筷子将珠子从盘里里夹入盒子里后，迅速地回到座位上，并且把筷子递给第二位同学，以此类推。比赛时间为两分钟，夹得多的队为优胜队。
开始了，我很开心，老师把我们分成了两队。一队是A队，一队是B队，我们是B队。
先是A队来，第一个男同学他目不转睛地盯着一颗珠子，他思前想后，知道了夹中间最好，过了十秒钟，他夹到了一颗珠子，然后大步流星地往前走，一不小心珠子落下去了。最后，他在我们的加油声下夹到了另一颗珠子。
到我们组了，我给队员加油，到了第二个同学上场时，她迫不及待地想把珠子放到盒子里，我说：“不能慌张，否则事倍功半。”最后还是A组赢了，我们很失落。
这一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都不能慌张，否则事倍功半。
今天我很高兴！
版权所有：碧意之时