2018-2019-社区工作信息简报-精选word文档
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社区工作信息简报
社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。他们工作信息一般都是简报来报告的，下面是社区工作信息简报范文，欢迎大家前来观看!
社区工作信息简报一
芹阳社区简报
第2期
(总14期)
开化县芹阳办事处社区办 201X年1月24日
市委副书记江汛波等领导慰问困难群体
1月20日，市委副书记江汛波、副市长马梅芝一行人在县委书记项瑞良、芹阳办事处党工委书记朱建忠等人陪同下，走访慰问了芹南社区困难党员、岙滩社区困难职工，为他们送去节日问候和新春祝福，并送去慰问金和慰问品。
走访中，江汛波副书记详细询问了困难家庭情况和生活状况，鼓励他们要积极面对生活，树立信心，勇于战胜疾病与困难，在各级政府的帮助和自身的努力下，日子一定会好起来。
岙滩社区：1月18日，县委副书记、代县长童炜鑫，副县长邹燕辉等县领导在芹阳办事处党工委书记朱建忠的陪同下，走访慰问困难残疾人家庭。
网页设计大作业word模板
伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计 设计题目：我的个人网页 学号：018 姓名：马建武 院系：电子与信息工程学院 专业班级：计科08-2 指导老师：王雪峰 日期：2011-6-20
一、设计思想 随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。 二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等 三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图 四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐
2.运用框架 <![CDATA[ 3.图片滚动 <td colspan="5" valign="top"> <marquee direction="left" loop="-1"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"> </marquee> </td> 4.文本css样式 .s1 { font-family: "宋体"; font-size: 18px; font-weight: bold; color: #3333CC; text-decoration: blink; text-align: center;</p><h2>Word2003使用技巧大全</h2><p>Word2003使用技巧大全 在默认情况下，我们用Word打开WPS文档时，系统提示打不开，这是不是就代表Office 不能读取WPS文件呢？其实不是，只要你经过一些简单的操作，就能达到目的，下面就是具体的方法。 在默认情况下OfficeXP并没有安装转换器，我们可以在安装时安装WPS文件转换器，这样就可以打开WPS文件了。在光驱中放入OfficeXP安装光盘，运行安装程序，并选择“添加或删除功能-更改已安装的功能或删除指定的功能”按钮，接着选择“Office共享功能→转换和过滤器→文本转换器”中的“中文WPSFORDOS”和“中文WPS97/2000FORWindows”选项即可。这样再在Word中单击“文件→打开”命令时，在打开对话框中的“文件类型”中就可以看到打开“WPSDOS导入”和“WPS文件”两个选项，分别对应DOS版的WPS文件和WPS97／WPS2000/WPSOffice文件，选中文件就可以在Word中打开。 Word2002在新建文档任务窗格中显示了你最近打开的4个文档的列表，用这种方式可以非常轻松地打开文档，不过你可能常常会感觉只显示最近的4个文档有些不够用，想在该列表中看到第5个或更多打开过的文档吗？方法如下:单击“工具→选项”命令，打开对话框，然后单击“常规”选项卡，在“列出最近所用文件”框中指定你想在新建文档任务窗格中显示的最近所用文档的数量，这个数字最高可以指定为9，单击“确定”按钮即可。 方法一:单击“文件→打开”命令下的“打开”对话框，选中要打开的多个文档，若文档顺序相连，可以选中第一个文档后按住Shift键，再用鼠标单击最后一个文档，若文档的顺序不相连，可以先按住Ctrl键，再用鼠标依次选定文档;单击“打开”按钮即可。 方法二:在“资源管理器”中，选中要打开的多个Word文档，按下回车键，系统会自动启动Word2002，并将所选文档全部打开。在选择文档时，如果是要选中多个连续文档，可以按下Shift键再用鼠标单击相应的文件名;如果要选中多个不连续文档，就按下Ctrl键再用鼠标单击相应的文件名。 方法三:如果文件在不同的目录中，可以在“资源管理器”的相应目录中，选中要打开的文档，按下鼠标左键，将文档拖到任务栏中的Word图标上（注意:此时的Word中没有打开的文档），所选文档就被打开了;再找到其它目录，用同样方法将所选文档拖到Word图标上。 选择“文件”菜单，在菜单最下方会出现最近编辑过的4个文件名，单击其中一项，便可快速打开相应文档。 如果希望Word每次启动时都能自动打开某个文档，可以通过简单的宏命令来实现这个功能，方法是 2.在“录制宏”对话框中，在“宏名”输入框中输入要建立的宏的名称，如“auto”，点击“确定 3.从菜单中单击“文件”，点击最近打开文件列表中显示的某一个文件名 在Word2002中想保存多篇打开的文档，可以先按住Shift键，然后单击“文件”菜单，这时原来的“保存”命令就变成了“全部保存”命令，单击它就可以保存所有打开的Word 文档。也可以先按住Shift键，然后用鼠标单击常用工具栏上的“保存”按钮，这时“保存”按钮的图标就变成“全部保存”的图标，松开鼠标，即保存完毕。 你可以一次性关闭所有打开的文档，方法是:按住Shift键，单击“文件”菜单，在“文件”菜单中将出现“全部关闭”选项，单击该命令即可一次性关闭所有打开的文档，且在关</p><h2>社区工作单选</h2><p>第一章 1.1962年，美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的基本方法之一。 2.“社区”这一概念由德国社会学家滕尼斯于1887年在其著作《社区与社会》中首先提出。 3.费孝通先生回忆说：“当初，Community这个字介绍到中国来”。 4.美国芝加哥大学的帕克是最早对社区下定义的社会学家之一。 5.地域要素是社区要素中首要的、是基础。 6.按照社区结构及特点，分为农村社区和城市社区。 7.根据联合国1982年第97届决议规定，65岁以上的老年人占总人口比例超过7%，或60岁以上的老年人口比例超过10%的国家或地区，便是老年型国家或老年型地区，即“老龄化社会”。 8.开展残疾人服务是社会文明和进步的标志，也是衡量社区社会工作是否专业化的重要指标。 9.残疾人服务当前最为主要的是劳动就业服务，为残疾人自食其力创造了机会。 10.以社会全面发展为目标的“发展第一战略”。 11.滕尼斯，在1887年发表的著作《社区与社会》。 12.芝加哥学派--帕克，是用人文区位观点对社区进行社区研究， 13.林德夫妇在社区研究中是以小市镇为对象的全貌研究 14.韩特通过对亚特兰大市的研究发表著作《社区权利结构》。 15.吴文藻是最早进行中国社区研究的学者 16.在社区研究上做出最大成就的当属费孝通先生《江村经济》 17.社区研究方法论处于研究方法体系的最高体系 18.社区研究的一般方法亦称社区研究的基本方式，处于社区研究的中间层次 19.社区研究的具体方法处于社区研究的最低层次 第二章 1.视社区组织为一种工作方法(美国学者---霍伯斯、克拉莫和史佩齐)。 2.视社区组织为一个工作过程（劳史、波尔曼和桂林）。 3.视社区组织为“方法”与“过程”的结合（史基摩尔和勒克蕾以及台湾学者徐震、林万亿）。 4.经由联合国倡导，社区发展开始在发展中国家的农村推行。 5.1939年，美国学者罗伯特.兰尼所领导的一个研究小组在美国社会工作会议上提出“兰尼报告”，阐述了社区组织的理论以及工作方法。 6.1962年，美国社会工作教育课程委员会正式认可社会工作是社会工作的基本方法方法之一。</p><h2>(完整word版)模式作业设计</h2><p>1.1题目 给出K-均值算法的程序框图，编写程序，自选一组分别属于三类的三维模式样本（图2.13），并给它们进行聚类分析。 1.2算法原理 K-均值算法也称C-均值算法，是根据函数准则进行分类的聚类算法，基于使聚类准则最小化。此处所用的聚类准则函数是聚类集中每一个样本点到该类聚类中心的距离平方和，对于第j 个聚类集，准则函数定义为 式中，S j 表示第j 个聚类集，也称聚类域，其聚类中心为j Z ；j N 为第j 个聚类集j S 中所包含的样本个数。 （1）任选K 个初始聚类中心Z 1(1)，Z 2(1)，…，Z K (1)，K N <。括号内的序号代表寻找聚类中心的迭代运算的次序号。一般可选择样本集中前K 个样本作为初始聚类中心。 （2）按最小距离原则将其余样本分配到K 个聚类中心中的某一个，即： 若min{(),1,2,K}()()i j X Z k i X Z k D k -=???=-=，则i j X S ∈。式中，k 代表迭代运算次序号；K 代表聚类中心的个数。 （3）计算各个聚类中心的新向量值(1)j Z k +，1,2,,j K =??? 即以均值向量作为新的聚类中心。这一步要分别计算K 个聚类中心的样本均值向量，故该算法被称为K-均值算法。 （4）如果(1)()j j Z k Z k +≠，1,2,,j K =???，则回到（2），将模式样本逐个重新分类，并重复迭代计算；如果(1)()j j Z k Z k +=，1,2,,j K =???，算法收敛，计算完毕。 1.3程序流程图 21 j N j i j i j i J X Z X S ==-∈∑，() 1 (1)j j X S k J Z k X N ∈+= ∑</p><h2>word2003文档打不开的解决方法</h2><p>word2003文档打不开,强行进入安全模式的解决方法 1.word强行关闭，提示发送错误报告，然后要求重启word。 2.重启word后说遇到严重错误，需要进入安全模式。选“否”后又重新会回到这个状态，所以只有选“是”这一个选择。 3.进入word的安全模式，提示说有功能被禁用。 4.无论重启多少次，无法正常启动，只能进入安全模式。 5.重装、修复office2003都无济于事，除非重装系统。卸载office2003后再装office2000、office XP(office 2002)，提示有严重错误，word无法启动。 原因： Normal.dot这个模板文件被损坏。可能原因有：非正常结束word程序，其时有文档正在编辑或打开；编写了宏并保存到Normal.dot中；其他未知原因。 解决方法一： 1.进入 C:\Documents and Settings\User\Application Data\Microsoft\Templates。其中“User”是当前windows登录的用户名。注意这需要从Explorer（即“我的电脑”或“资源管理器”）的菜单栏中找工具→文件夹选项→查看，选中“显示所有文件和文件夹”以查看隐藏文件和隐藏文件夹（Application Data是隐藏文件夹）。 2.找到Normal.dot，将其使用Shift+Delete进行彻底删除。 3.启动word，一切恢复正常。 说明： Normal.dot是word的模板文件，word在启动过程中会检查这个文件的状态是否正常，如果不正常，启动会失败。如果其他文件正常，这个文件被删除，word 会自动重新建立这个文件，恢复到初始安装状态，所以可以放心删除。 解决方法二： 你直接在电脑里查找“Templates"文件就好了，然后找到后就进入这个文件 夹然后会出现几个名为“Normal”还有一个“~Normal”文件，我都把它们删</p><h2>(完整word版)街道社区工作人员管理办法(精)</h2><p>第一章总则 第一条为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，适应**街道经济社会发展的需要，进一步加强社区干部队伍建设，促进社区干部管理工作的制度化、规范化，推动基层组织建设健康有序开展，根据《中国共产党党章》、《居民委员会组织法》，结合**实际，特制定本办法。 第二条社区工作人员是指社区党总支、居委会、社区工作站人员和社区其他工作人员。 第二章义务与权利 第三条社区工作人员应当遵守宪法、法律、法规的国家的政策，办事公道，热爱社区工作，热心为居民服务。 第四条社区工作人员在街道党工委、办事处的领导、指导下，在党员大会和居民代表大会的监督下，自觉履行职责，认真完成各项工作。社区工作人员要接受党员、居民的工作询问，并做出答复。 第五条社区工作人员要主动学习政策法规、时事政治、业务技能、文化知识等，参加街道组织的学习和培训，不断提高自身素质和业务能力。 第六条社区工作人员的工资待遇按区委、区政府有关规定执行，并按有关规定参加社会保险。 第三章教育的培训 第七条社区工作人员任职以后，必须进行上岗培训。教育培训作为社区工作人员日常管理的基本内容，两委成员主要由街道党工委、办事处负责培训，其他工作人员主要由社区党总支和居委会以及街道的各职能科室进行培训。 第八条对社区干部的教育培训应坚持理论联系实际，体现时代要求，做到按需施教、学以致用。培训以下列内容为主：</p><p>（一）政治理论学习，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和各级党组织关于城乡统筹的各项方针政策，各级党组织和政府的重要文件精神等； （二）思想作风教育，包括理想信念、宗旨观念、服务意识、街道规范、廉政规定等； （三）基本知识培训，包括党建基本理论、社会主义市场经济知识、法律法规、城乡统筹和社会管理知识等。 第四章请休假与考勤 第九条社区工作人员请（休）假实行书面报批制度。 社区党总支、居委会主要负责人请（休）假1天以内须报经街道联系领导审批，请（休）假1天以上的，须经街道联系领导审查，并报请街道主要领导批准。 社区其他工作人员请（休）假1天以内由社区权责领导人审批，请（休）假1天以上的须经街道分管业务科室负责人审查，报经街道业务分管领导批准。 社区两委人员在3年任职期内，每年可享受5天的正常休假，连续工龄每超过1年，增加1天假期，累计不超过15天。婚假、产假、丧假按国家相关规定执行。工作站人员休假按街办聘用人员休假执行。请（休）假到期后及时销假。 社区工作人员的请（休）假实行备案公开制度，每季度向群众公开，并报街道党政办和社事科备案。每半年进行民主测评时，在党员代表大会和居民代表大会上公布。 第十条社区党总支、居委会和社区工作站对工作人员严格执行考勤制度，考勤结果每月由社区党总支负责人签字后及时上报社事科备案，以此作为评定社区工作人员工作表现的依据之</p><h2>word排版作业题目</h2><p>WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重 号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？ 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中 的双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题</p><h2>项目四 Word 2003文档的格式设置</h2><p>项目四 Word 2003文档的格式设置 ●任务一文档的基本格式设置 ●任务二使用模板 ●任务三页面、页眉与页脚、样式、目录 任务一文档的基本格式设置 在文档中输入文本后，用户可以根据需要对文本或段落设置格式，如设置文本的字符格式，为段落设置首字下沉，为文本或段落添加边框和底纹，为段落添加项目符号和编号，用制表位设置段落的对齐，以及为文档添加水印等。 本任务内容提要 一、设置字符和段落格式 二、设置文字下沉 三、设置边框和底纹 四、设置项目符号和编号 五、设置制表位与添加水印 六、插入艺术字 七、应用系统内置样式 一、设置字符和段落格式 字符格式包括字体、字号、字形和字符颜色等。段落是以回车符“ ”为结束标记的内 容，段落的格式设置主要包括段落的对齐方式、段落缩进、段落间距以及行间距等。 Word 2003默认的中文字符格式为宋体、五号字，英文字体为Times New Roman。 在实际工作中，我们可以根据需要利用“格式”工具栏，以及“字体”和“段落”对话框灵活设置文档的字符和段落格式。 选中文本后单击“格式”工具栏上的相应按钮即可 利用“格式”工具栏设置字体、字号和字体颜色时，可单击相应选项右侧的下三角按钮，然后从弹出的下拉列表中进行选择。字号的表示方法有两种：一种以“号”为单位，如初号、一号、二号……，数值越大，字号就越小；另一种以“磅”为单位，如10、10.5、15……数值越大，字号也越大。 利用“格式”工具栏设置段落的对齐方式时，只需单击相应的对齐方式按钮即可。这几个按钮的</p><p>作用从左到右分别是两端对齐、居中对齐、右对齐和分散对齐。 在该选项卡可设置文字效果 在此可设置字符效果</p><h2>社区工作期末复习重点</h2><p>第一章、社区工作概述 第一节、社区的概念与功能 一、社区的概念：以相近文化为纽带的人群在特定区域中互动的社会单元 1、社区的社会学定义应当包括三个特点：地域性、社会互动、共同的联系纽带 2、社区一词源于德国社会学家滕尼斯的贡献，《社区与社会》：礼俗社会、法理社会 3、汉语中“社区”一词源于燕京大学社会学系学生创造 二、社区的功能 1、生产—分配—消费（经济功能，最基本功能） 2、社会化 3、社会控制：行为的控制方式有两种（1）通过社会化过程发展出来的内在控制（2）制度化形成的对社区提倡的和允许的行为进行奖励以及对社区禁止的行为进行惩罚的外部控制 4、社会参与：根本功能，是社区实践的核心和社会工作实践的社会要素，也是参与式民主的根本所在，社区参与中，志愿者组织和中介机构起着非常重要的作用 5、相互支持 第二节、社区工作 一、社区工作的含义：社区工作是社会工作的一种介入手法；它既是一项有计划的行动，也是一个过程；社区工作者经常运用集体行动的手法，鼓励居民互助、自主和自决，提升居民的各种能力；社区工作的主要目标是满足社区需要，解决社区问题，培养社区成员的归属感和认同感，促进社区整合，改善社区生活质量，实现社会公正。 二、社区工作的目标与特征 1、目标：罗斯曼归纳了“任务目标”和“过程目标” 2、特征：（1）以社区为对象（2）结构导向的分析视角（3）广泛的介入（4）强调居民参与（5）短期目标与长期目标相结合（6）运用社会资源（7）政治性特点 三、社区工作的模式 1、社区照顾 2、社区组织 3、社区发展 4、社区计划 5、社区教育 6、社区行动 第二章西方国家社区工作理论与实践的历史回顾 第一节社区社会工作实践理论 社区工作理论可以分成“基础理论”和“实践理论”两种 一、西方社会工作理论的发展阶段（无） 1、调查阶段 2、精神分析学阶段 3、精神分析学与功能主义学派并立的阶段 4、获得的阶段 5、盘点的阶段 6、理论统一的阶段 7、理论归类的阶段 二、社区社会工作的实践理论 （一）社会分析理论（无） 1、功能派理论：将社会看出有机体 2、系统理论：将整个社会看成一个系统 3、社会冲突理论：强调社会冲突对于社会巩固和发展的积极作用代表人物：马克思.韦伯达伦多夫 4、阶级冲突理论：马克思的理论主要包含这样三个基本假设：（1）经济组织决定其他所有社会组织（2）每个经济组织里都包含有阶级冲突的成分（3）无产阶级因为受压迫而产生共同的阶级意识，以反对资产阶级的剥削。要改变被剥削和被压迫的现状，就必须改变整个社会现行的经济制度，取消私有财产制度，建立新的生产关系，推翻资本主义建立社会主义制度，最终实现共产主义的理想。 （二）意识形态理论 不同的意识形态必然会影响社区社会工作者对社会问题成因的看法，以及所提出的解决问题的建议、方案和介入方式、策略 1、新保守主义 代表人物：机构有哈耶克.约瑟夫、经济事务研究所，主要观点：（1）强调社会的渐进性（2）坚信自由市场是解决社会问题的有效途径（3）强调个人主义（4）分析核心家庭的作用（5）提倡助人自助 2、多元主义 流行于英美，主要代表人物有杜尔、林德布鲁、阿尔蒙德和卫拔 （1）承认并应促进社会生不同群体的并存（2）承认不同群体拥有不同的资源（3）调节自由市场，使不同利益的群体能够公平竞争（4）对于自由的追求：在不损害他人权益的情况下，一切行为皆可容忍 在社区社会工作中，社会策划及社会行动模式均有多元主义的影子。通过了解问题、分析问题、搜集资料、有效地</p><h2>word2003文档打开是乱码的解决方法</h2><p>word文档打开是乱码有很多原因： 1.比如版本不同，往往高版本能打开低版本的，但低版本打开高版本就会出错。 2.源文件是否被破坏。 3.字体等不相同，出现不匹配，也会出现乱码。 1.可能是低版本打开高版本。或者是格式不相同。 2.文档损坏了。 解决办法： 方法一：利用word2003的“打开并修复”功能来修复文挡。 (1)启动word2003，单击“文件-----打开”，在“打开”对话框中选重要修复的word文挡。 (2)单击“打开”按钮右边的下三角按钮，在弹出的下拉菜单中选中“打开并修复”选项，即可对损坏的文挡进行修复，修复完成后，显示文挡内容。 提示：“打开并修复”是只有word2003以上的版本才具有的功能。 方法二：转换文挡格式来修复文挡。 如果使用的是word2003以下的版本(如word2000)，可以用此方法来修复文挡。 (1)启动word2000后单击“工具------选项-------常规”。在该选项卡中选中“打开时确认转换”复选框，并单击“确定”按钮。 (2)单击“文件---打开”，在弹出的“打开”对话框中选中要恢复的文件，并在“文件类型”框中选中“从任意文件中恢复文本”。 (3)单击“打开“按钮自动对孙换文挡进行转换修复。 (4)如果显示的文挡内容混乱，单击“文件---另存为”，将文挡保存为“RTF格式”或其他word 所识别的格式。 (5)保存后关闭文挡，再次打开以“RTF格式”保存的文挡即可看到完整的文挡。 (6)再将文挡保存为“DOC格式”即可，这样就完成了对孙换文挡的修复操作。 提示：此方法也同样只可以在word2002以上的版本中使用。 方法三：重设格式法 Word用文档中的最后一个段落标记关联各种格式设置信息，特别是节与样式的格式设置。这</p><h2>word作业1</h2><p>0、【文档开始】 人民币汇率创新高 人行加息消息带动人民币兑美元汇价表现强劲。人民币兑美元汇价再创汇改后新高，最高见7.964，最低报7.97，收市报7.9656，最高价及收市价均创汇改以来新高，而昨日收市价较上日收市升89点。 外汇交易员指出，内地加息将推动人民币升值，加息会导致美国与中国之间的利差收窄，吸引更多资金流向人民币，并加大人民币的升值压力。 部分金融机构认为，人行加息以后，人民币与美元的利率差有所收窄，很可能会增加人民币的升值压力，央行很可能在年底前再次加息或上调银行存款准备金率。人民币汇率弹性可能会进一步增加，在短时间内可能是人民币升值幅度加大；长期则是人民币汇率涨跌空间进一步扩大。 在目前的浮动汇率制度下，适当增加人民币汇率弹性，并不等于将人民币升值，而是加大其波动区间，提高其不确定性。 【文档结束】 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 (1)将标题段("人民币汇率创新高")文字设置为二号空心黑体、加粗、倾斜，并添加红色双波浪线方框。 (2)将正文第一段("人行加息消息……，较上日收市升89点。")设置为悬挂缩进2字符，段后间距0.3行。 (3)第l段左右各缩进2厘米，悬挂缩进0.8厘米；第2段前添加符号"◆"。 1、【文档开始】 绍兴东湖 东湖位于绍兴市东郊约3公里处，北靠104国道，西连城东新区，以其秀美的湖光山色和奇兀实景而闻名，与杭州西湖、嘉兴南湖并称为浙江三大名湖。整个景区包括陶公洞、听湫亭、饮渌亭、仙桃洞、陶社、桂林岭等游览点。 东湖原是一座青实山，从汉代起，实工相继在此凿山采实，经过一代代实工的鬼斧神凿，遂成险峻的悬崖峭壁和奇洞深潭。清末陶渊明的45代孙陶浚宣陶醉于此地之奇特风景而诗性勃发，便筑堤为界，使东湖成为堤外是河，堤内为湖，湖中有山，山中藏洞之较完整景观。又经过数代百余年的装点使东湖宛如一个巧夺天工的山、水、实、洞、桥、堤、舟楫、花木、亭台楼阁具全，融秀、险、雄、奇与一体的江南水实大盆景。特别是现代泛光照射下之夜东湖，万灯齐放，流光溢彩，使游客置身于火树银花不夜天之中而留连往返。 【文档结束】 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。 (1)将标题段文字("绍兴东湖")设置为二号蓝色空心黑体、倾斜、居中。 (2)设置正文各段落("东湖位于……留连往返。")段后间距为0.5行，悬挂缩进4个字符、行距设置为单倍行距。 (3)将文档页面的纸型设置为"B5(176×250mm)"、左右边距各为3厘米； 2、【文档开始】 冻豆腐为什么会有许多小孔？ 你可知道水有一个特性：在4℃时的体积最小，到0℃结冰，体积反而要变大，而且比常温时水的体积还要大些。 豆腐中通常有很多水分，这些水好像装在无数的豆腐小容器中。这些微小的豆腐容器有</p><h2>第二部分 社区工作实务</h2><p>第二部分社区工作实务 第一章社区调查与分析技巧 第一节社区资料的收集 一、步骤 （一）确定调查的主题及目标。 （二）界定调查的问题与范围。 （三）根据调查的目的和现实条件选择恰当的调查方法。 （四）问卷发送及回收。 （五）数据整理及分析。 （六）发表“社区调查结果”。 二、方法 （一）问卷调查法 问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具，一种类似于体温表、磅称、米尺那样的工具。其用途是用来测量人们的行为、态度和社会特征，它所收集的是有关社会现象和人们社会行为的各种资料。 问卷调查可以分为送发问卷调查和访问问卷调查。前者是调查者派人将问卷送发被选定的调查对象，等被调查者填答完后再派人收回问卷。后者是调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题，然后再由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷。 1、问卷设计原则 （1）明确问卷设计的出发点是为回答者考虑，它是问卷设计的首要原则。</p><p>（2）明确阻碍问卷调查的因素。 （3）明确与问卷设计紧密相关的各种因素。 2、问卷设计的主要步骤 （1）前期探索性工作 （2）设计问卷初稿 （3）试用 （4）修改定稿 3、问卷的基本结构 （1）卷首语——是一封致被调查者的短信。 （2）问题和答案 1）开放式问题：只提出问题，但不给出备选答案，由被调查者根据自己的实际情况填写。 2）封闭式问题：提出问题的同时给出备选答案，由被调查者根据自己的情况选择。 （3）编码 （4）其他资料 是指访问员姓名、访问日期、审核员姓名、被调查者住地等有关资料，可置于封面上，也可置于问卷最后面。 4、问卷中问题的形式 （1）填空式，即在问题后面的横线上或括号内填写答案的回答方式。 （2）二项选一，即问题的形式只有肯定和否定两种，回答者根据自己的情况选择其中的一种这种问题有两种不同的情形。 （3）多项选一，即给出的答案至少在两个以上，回答者根据自己的情况选择其一作为回答。这是各种社会调查问卷中采用的最多的一种问题</p><h2>怎样用word2003打开2007文档</h2><p>.docx Microsoft Office Word 2007以上版本的文档扩展名 docx 是Office2007，office2010之后版本使用的，是用新的基于XML的压缩文件格式取代了其目前专有的默认文件格式，在传统的文件名扩展名后面添加了字母x（即.docx取代.doc、.xlsx取代.xls，等等） 后缀名特点 .docx文件比.doc文件所占用空间更小 微软推出了Office兼容性补丁包，通过应用这兼容性补丁包，Office 2000、XP、2003的用户现在可以打开、编辑、保存Word、Excel和PowerPoint 2007中使用的新格式的文档。此兼容性补丁包也能结合Office Word Viewer 2003，Excel Viewer 2003和PowerPoint Viewer 2003使用来浏览用新格式保存的文件。有关这个兼容性包更多的信息请查看微软的知识库文章924074。 .docx 格式的文件本质上是一个ZIP文件。将一个.docx文件的后缀改为ZIP后是可以用解压工具打开或是解压的。事实上，Word2007的基本文件就是ZIP格式的，他可以算作是.docx文件的容器。 .docx 格式文件的主要内容是保存为XML格式的，但文件并非直接保存于磁盘。它是保存在一个ZIP文件中，然后取扩展名为.docx。将.docx 格式的文件后缀改为ZIP后解压, 可以看到解压出来的文件夹中有word这样一个文件夹，它包含了Word文档的大部分内容。而其中的document.xml 文件则包含了文档的主要文本内容。 编辑本段打开方法 关于低版本WORD2003打开docx的方法 1、下载安装最新版本的WPS 2007 可以打开docx 格式的文件。 2、直接安装office2007，最完善解决办法，缺点是安装费时与价格昂贵。</p><h2>Word2003文档的版面编排</h2><p>Word2003文档的版面编排 一、实验目的 掌握WORD2003文档版面简单的编排方法 二、实验要求 1、掌握WORD2003页面的设置与修改方法； 2、掌握WORD2003字体的设置与修改方法； 3、掌握WORD2003段落的设置与修改方法； 4、掌握WORD2003边框和底纹的设置与修改方法； 5、掌握WORD2003编号和项目符号的设置与修改方法； 6、掌握WORD2003页眉、页脚和页码的设置与修改方法； 三、实验内容和步骤 1、用上一个实验输入的文字内容并将其打开读入到文档编辑区内； 2、将文档的范围限定在下述尺寸之内； ·左边界：3厘米； ·右边界：2.5厘米； ·上、下边界：各2.5厘米； 3、请按下述的字体和版面要求设置该文档： ·各自然段向左缩进0.8厘米； ·标题采用的字体和字号标在各标题右侧的括号内（如宋五即表示宋体五号字）； ·各级小标题一律左对齐； ·所有正文部分一律使用宋体小四号字； ·所有英文字母一律使用Time New Roman体； 4、其它版面如边框、分栏、项目符号都应与该文档的范例相同。 5、在页眉的中部键入该文档的文件名并在右侧键入学号和姓名；在页码脚的中部插入页码。</p><p>①标准支持（宋小四） 原始设备制造商（OEM）提供对Microsoft Windows95的标准支持。对于这一版本的Windows95，Microsoft 公司或其子公司不提供标准的产品支持。要获得产品支持，请参考计算机制造商的支持号，这一号码包含在计算机文档中。打电话时，请坐在计算机旁，将产品文档放在手边，并准备好下列信息： ?正在使用的Microsoft产品的版本号 ?正在使用的硬件类型 ?屏幕上显示的提示信息的准确描述 ?发生了什么问题，发生时你正在做什么 ?为了解决这一问题，已经采取了哪些措施 6、本文档以TEST2.DOC为名另存。 7、制作1份学习计划，要求其中包括标题、正文、项目符号和编号、边框和底纹、页眉和页脚、特殊字符和背景等元素，采用分栏排版，保存时加保护密码。该学习计划文档须打印出来，上交作为上机作业1。</p><h2>2020年智慧树知道网课《社区社会工作》课后章节测试满分答案</h2><p>第一章测试 1 【判断题】(2分) 在2017年《中共中央、国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》中，明确了构建了“基层党组织领导、基层政府主导、多方参与、共同治理”的社区治理体系（）。 A. 错 B. 对 2 【判断题】(2分) 在社区治理中，社区协商的方式是多元参与（）。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(2分) 2013年《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出改进社会治理方式、创新社会治理。（）。 A. 错 B.</p><p>对 4 【判断题】(2分) 本课程的核心是农村社区。（）。 A. 错 B. 对 5 【判断题】(2分) 运用专业社会工作方法开展社区服务也成为社区治理的重要途经。（）。 A. 错 B. 对 6 【单选题】(2分) 在现代国家治理中，（）是基层社会建设和基层社会治理的基础和重要组成部分。 A. 社区</p><p>B. 国家 C. 18世纪70年代到19世纪中期 D. 居民 7 【单选题】(2分) 在社区中社区，影响社区居民生活的因素不包括（）。 A. 社区组织 B. 社区形态 C. 社区企业 D. 社区文化 8 【多选题】(2分) 城市老旧社区主要的特点包括。（）。 A. 管理广泛 B.</p><p>老龄化严重 C. 人口密度大 D. 居民文化素质高 E. 建立时间早 9 【多选题】(2分) 2017年《中共中央、国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》中，促进社区治理的方式包括：（） A. 强化资本引领能力 B. 优化社区资源配置 C. 建设社区综合服务设施 D. 改善社区人居环境生理状态 E. 增强社区居民的参与能力 10 【多选题】(2分)</p><h2>word作业设计1</h2><p>全国计算机应用技术证书考试（NIT）作业设计 <作业设计一> 作业名称：录入和编辑文档 一、概要说明 1、录入文章名称、来源和字数 名称：中秋节的由来来源：《唐书.太宗记》字数：1349 2、完成作业的环境 硬件：主机：AMD 内存：1GB 硬盘：90GB显示器：Dell 液晶键盘：标准103键 软件：操作系统：Windows XP 文字处理软件：Microsoft Word 2003 3、对录入文章的编辑要求： 3.1录入文档后修改错误； 3.2按以下要求设置格式； 文字、段落设置 设置文本框中主标题文字：艺术字，华文新魏、样式4行3列、 形状细下弯弧、一号，加粗、倾斜，橙色，雨后初晴的预设填 充效果； 第一段字体：仿宋体，三号；段落：首行缩进2字符，段后 0.5行；插入图片，设置图片：缩放比例为200%，对比度为 65%，四周型版式，自由调节图片位置。 第二段楷体GB2312、橙色、首行缩进2字符，行距固定值20 磅，文字效果赤水情深。 第四段隶书，三号，蓝色。黄色下划线； 第三段华文新魏、颜色深蓝、字间距加宽1磅、分栏：栏宽相 等，插入图片，其高度4厘米。宽度6厘米； 第五段悬挂缩进；将“中秋节的来源加入批注：“八月十五”； 首字下沉2行，幼圆红色，居中对齐，固定值55磅；插入图 片，四周型。 将“中秋节的由来”插入横排文本框中；并设置字体为宋体， 五号；文本框阴影样式为6，填充：预设，漫漫黄沙，文本框 线条颜色为绿色。 最后一段第一段字体：幼圆，部分字体颜色自选三种，插入自 选图形并更改图形线框 页面设置 纸张大小A4 设置上.下页边距均为3厘米；左右页边距均为3.2厘米；页面 边框艺术型、宽度为30磅、蓝色； 页眉页脚：首页不同插入页眉首页“作业设计一”，页脚“中 秋节由来”；</p><h2>word2003 打开文件出错解决办法</h2><p>word2003 打开文件出错及word遇到问题需要关闭等 解决方法一： 1.进入C:\documents and Settings\User\Application Data\Microsoft\Templates。其中“User”是当前windows登录的用户名。注意这需要从Explorer（即“我的电脑”或“资源管理器”）的菜单栏中找工具→文件夹选项→查看，选中“显示所有文件和文件夹”以查看隐藏文件和隐藏文件夹（Application Data是隐藏文件夹）。 2.找到Normal.dot，将其使用Shift+Delete进行彻底删除。 3.启动word，一切恢复正常,word打不开的问题成功解决。 说明：Normal.dot是word的模板文件，word在启动过程中会检查这个文件的状态是否正常，如果不正常，启动会失败。如果其他文件正常，这个文件被删除，word会自动重新建立这个文件，恢复到初始安装状态，所以可以放心删除。 word打不开的解决方法二：你直接在电脑里查找“Templates"文件就好了，然后找到后就进入这个文件夹然后会出现几个名为“Normal” 还有一个“~Normal”文件，我都把它们删掉然后一切恢复正常!C:documents and SettingsAdministratorApplication DataMicrosoftTemplates”目录，删除其中的“Normal.dot”公用模板文件，再重新启动Word即可。如果在C盘中找不到NORMAL，可以这样操作：进入WORD安全模式，打开任一WORD文档。选<工具>/(模板和加载项),按“文档模板” 后面的“选用”。把图框中的文件NORMAL用右键删除即可。 删除后如果重启word不行，重启电脑试试。</p><h2>Word案例作业</h2><p>台州职业技术学院毕业设计（论文）说明书（【在此插入年号】届） 题目【在此插入题目】 学院【在此插入学院】 专业【在此插入专业】 班级【在此插入班级】 学号【在此插入学号】 学生姓名【在此插入学生姓名】 指导教师【在此插入指导教师】 完成日期【在此插入完成日期】</p><p>摘要和关键字</p><p>目录 摘要和关键字 (i) 目录.......................................................................................................................................I 第1章Authreware7简介. (1) 1.1Authorware7.0概述 (1) 1.2基本图标 (2) 1.3访问数据库的外部函数 (2) 第2章习题库的主界面 (4) 2.1主界面的设计 (4) 2.2注册数据源 (4) 致谢 (5) 参考文献 (6) 附录 (7)</p><p>第1章Authreware7简介 1.1Authorware7.0概述 Authorware7.0采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的学生也能创作出一些高水平的多媒体作品。 Authorware课件具有以下特点： 一、课件播放交互功能强 利用Authorware制作的多媒体CAI课件具有较强的交互功能，特别适合于交互式教学与学习系统。同时，Authorware提供了丰富的函数与变量，还提供了对数据进行采集、存贮与分析的各种手段，使其超文本链接功能更加强大。二、课件交互与共享方便 无论是在Windows平台或是Macintosh平台上，Authorware提供了几乎完全相同的工作环境，这使得Authorware课件交流与共享非常方便。另一方面，Authorware还应用了多媒体Internet传输技术——Shockwave，使Authorware 课件能上传到Internet。Authorware可以使用多种经Shockwave压缩的文件，同其他软件结合，支持视频在网络中的适时播放，而不再是下载播放。 三、具有高效的多媒体集成性 通过Authorware自身的多媒体管理机制，学科教师可以充分地利用包括声音、文字、图像、动画和数字视频等在内的多种教学信息资料，设计制作多媒体课件。并且，Authorware提供了对课程教学内容库的管理，这样就使庞大的多媒体数据信息独立于应用程序之外，不但减小了应用程序所占的空间，而且提高了工作速度。</p><h2>第一章 社会工作实务的通用过程(有答案)</h2><p>第一章社会工作实务的通用过程 单项选择题 1．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（）。 A．介入 B．接案 C．预估 D．计划 2．夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（）。 A．自愿型服务对象 B．现有服务对象 C．潜在服务对象 D．非自愿型服务对象 3．小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。 A．单层次介入 B．系统性介入 C．递进式介入 D．多层次介入 4．当服务对象遇有突发性事件，例如失业、疾病和天灾人祸等时，社会工作者应采取（）的介入行动。 A．危机干预</p><p>B．资源整合 C．经济援助 D．安置服务 5．在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（）。A．倒退 B．焦虑 C．否认 D．忧郁 6．由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，属于（）。 A．现有服务对象 B．非自愿型服务对象 C．自愿型服务对象 D．潜在服务对象 7．可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、 介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（）。 A．过程评估 B．结果评估 C．基线测量评估 D．对服务对象满意度评估 8．“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段。 A．预估 B．介入 C．计划 D．接案 9．谭菲菲是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。在目标</p></div>
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