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文明礼仪主持人台词

文明礼仪主持人台词

【篇一:文明礼仪主持人串词】

文明礼仪主持人串词

女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰男:礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。他

使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全

不花钱,却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。女:孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明

古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是

一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文

明程度的标志.

男:每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快

乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困

难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨。

女:得理让人,失理道歉,真诚的与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉

近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

男:让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我

们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我

们的校园竞相绽放吧!

合:高二1班文明礼仪班会现在开始!

女:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

男:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

女:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他

人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下

面就请欣赏相声《文明礼仪是什么》

男:洛克曾说过,礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的

第一件大事。

女:说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只

是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然

的区

别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。女:这里没有一点说教的意味,没有对同学横加批评和指责,没有

命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。

男:下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。

女:不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门

广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖

污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事实表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可

见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还

存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品《》

男:我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会

公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的

思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

女:用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明,

并用你的好主意去完善我们的文明条例。博学于文,约之以礼,让

我们

在文明大赛的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

男:我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构

建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于

人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默

化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高

自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此

时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

女:所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼

貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,

拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

接下来我们要评选出班中的文明之星

女:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣

男:礼,天之经也,地之义也,民之行也

女:礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也

男:礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡也

女:作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是

弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的

使命,无负于未来,无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这

个美誉。

男:记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的

情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,

然而最基本的问题是:我们究竟要以怎样的精神风貌,怎样的思想

品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

女:我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明

美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园,那

么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!

【篇二:文明礼仪主持稿】

六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿甲:我们中华民族素有“文

明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙:她不但创造

了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:我们应该

弘扬民族优良传统。乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:四月里的春风

吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,“文明谦虚的言行”主题班会现在开始!甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。甲:我们

是祖国的小雏鹰。乙:文明之花在心中开放。甲:我们是21世纪的

文明人。乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。甲:让我们插上文明的翅

膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真

正获得解放的。所以,

我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于

我们一言一行中。因为拥

有文明,也就拥有了美好的一切!做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就

是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有

时就像这位伟大的科学家

所说的那样不可思议。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中

华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见

义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质

与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,

国无礼则不宁。” 文明礼

仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家

陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”

说的就

是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首

先学做人,学做文明之人,

学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,

敬业奉献”。这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易

疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,

能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。也许,发现生活中的不文明

之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊

重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起

的是一种推己及人、己所

不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社

会和谐的基础。在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一

个举动,都可能留给人深刻印象,印

象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,

让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开

满校园的每个角落。甲:说到文明,我们再熟悉不过了。乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们

都应该懂

得有关文明礼仪的知识。

甲:做文明的人要有良好的行为,乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:做到这些,需要克服许多困难,乙:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!下面请欣赏相声《文明

礼仪在心中》甲乙:(鞠躬90度)

甲:(笑着问乙)喝汤了吗?

乙:喝汤?

甲:嗯,这是我们老家晚饭前的问候语。乙:噢,是这样,我喝了。甲:喝什么汤?

乙:米汤。

甲:你怎么能喝米汤呢?乙:米汤不能喝吗?

甲:当然不是,不过你应该喝绿豆汤。乙:为什么?

甲:绿色环保。

乙:啊!喝绿豆汤就绿色环保?甲:那是,奥运会快到了,北京人

不是要办绿色奥运吗?乙:对呀。

甲:所以要多喝绿豆汤,完成绿色奥运的目标。乙:就是这么个绿

色啊?文明行为就不管了吗?甲:当然管,话说到这,我不得不提

我们中国人一个共同的不文明行为。乙:怎么,不文明行为还有共

同的啊?甲:当然。

乙:是不是乱扔垃圾的事儿?甲:这是不文明行为,但我指的不是

这个。乙:那是什么呀?

甲:你知道吗,咱们中国,乙:(竖起大拇指)嗯!甲:是一个伟

大的,

乙:(竖起大拇指)嗯!甲:历史悠久的,

乙:(竖起大拇指)嗯!甲:文明古国!

乙:(竖起大拇指)嗯!甲:也是一个,

乙:(竖起大拇指)嗯!甲:吐痰大国。

乙:(竖起大拇指)嗯!嗯?你说什么?甲:(转身面对乙)知道吗,在马来西亚的街道上,一块块牌子上用中文写着:请勿吐痰。乙:对,我也听说过,我都觉得脸红,谁吐的?甲:反正不是我吐的。乙:去得了吗?

甲:那是你吐的。

乙:马来西亚在哪我都不知道!甲:那是去马来西亚的个别华人吐的。不光人家外国人倒霉,中国人就更倒霉了。乙:

(忙问)是不是踩上了?

甲:唉,对呀。

乙:怎么回事,快讲讲。

甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。

乙:这位,语文肯定没学好。甲:我正高兴地走着。从我身边走过

一个叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。谁知

走到我面前时,那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音,接着“噗”

的一声巨响,那“炮

弹” 飞出“炮膛”,落到了地上,被我一脚踩上,哎呀,好脏!乙:

太不文明了!希望同学以后别遇到这种倒霉的事儿。甲:知道吗?

在痰里有一种叫“要他命”的病毒,主要是通过我们呼吸道感染,你

一旦

被感染,保证你“g?o”(说完倒在地上)。乙:“g?o”?go?甲:game over。

乙:咳。那你为什么没去太平间?甲:(从地上跳起来)因为我体质好。乙:体质好,抗病强。

甲:那我得问你,我现在有痰怎么办?乙:应该把痰吐在纸里,在

扔到垃圾箱。甲:我要是有口香糖呢?乙:那也一样,吐在纸里扔

进垃圾箱,要不然你的脚就??????(指指自己的脚)甲:

(高兴的拍了一下乙的头)学文明礼仪学得挺快啊!甲:咦,我的

脚抬不起来了。乙:一定是口香糖粘住了你的脚。甲:这里怎么会

有口香糖呢?乙:(准备跑的姿势)那,那好像是我,我上台时吐的。甲:(生气)你这个不讲文明的人,真丢中国人的脸,你等着!甲:看完他们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚

小小的种子,深深地

埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根

发芽,成为参天大树。我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这

是值得每一个中华儿女引

以为自豪。

乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要

怎样去做。我们应当

把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强

礼仪修养。甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,

谈吐时要区分场合、注意分寸、

言辞得体。

乙:同学们,作为一名新时代的少先队员,我们要做到什么呢?作

为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,

主动敬礼问好;上下

楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不

乱扔果皮,见到纸屑随时

捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个

语言净、行为美的好学生。甲:同学你说的真好。朝霞托着红日,徐徐从东方升起。乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。甲:让文明

之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺:让我们时刻遵

守《小学

生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新

时代小学生。甲:《文明谦虚的言行》主题班会到此结束!篇二:

文明礼仪伴我行主题班会主持词文明礼仪主题班会主持词甲:文明

就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,乙:礼仪就像一朵

朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。甲:我们披着金色的阳光,

在春天里播下

文明的种子。

乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。甲:敬爱

的老师们,

乙:亲爱的同学们,大家下午好!齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 甲:我们是祖国的小雏鹰。乙:文明之花在

心中开放。甲:我们是21世纪的文明人。乙:我们要做21世纪文

明人。学会换位,学会为他人着想。甲:让我们插上文明的翅

膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。乙:下面请欣赏三句半《文明伴

我行》。甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常

生活中要怎样去做。乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面

这位的借书方式就十分特别。甲:请欣赏小品《借书》。甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!乙:“礼仪助

你成功”,

已成为世人的共识。

甲:大家的行为如何呢?乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,

比一切学识都重要。

甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程

和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。甲:说到文明,我们再熟悉不过了。乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂

得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。甲:说到“礼”就不

能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高

尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就

发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”

主题班会到此结束!篇三:文明礼仪主题班会主持稿终稿文明礼仪主持人稿

主持人:马云飞,蒋美菊男:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,女:礼仪就像一朵朵翻腾的浪

花,展现我们学生的风采。男:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。女:我

们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。男:敬爱的老师们,女:亲爱的同学们,大家晚上好!齐合:七年级五班“从你我开始,争做文明人”主题队会现在开始! 女:同学们,生活中总是会有一些不和谐的画面,总有一些不文明的行为,比如。。。。。。的感受,大家掌声欢迎。

男:听完精彩的演讲,相信大家对文明有了自己的概念,那现在就让我们一起来检验一

下,下面进入抢答环节,检验一下你对文明礼仪的了解。女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 请看大屏幕。男:小时候睡觉,妈妈总是会在我的床边给我讲故事,哄我睡觉的同时,也让我明白了

一些做人道理,那在下面的几则故事里,你有什么样的感想.请看大

屏幕。。。女:同学们,校园是我们学习和生活时间最久的地方,

在这里我们有朝夕相处的老师、

同学,还有学习生活的教室和宿舍。那我们身边有哪些不文明的现

象呢?(出示相关的图片和

视频)

男:面对这些陋习我们应该怎么办呢?......... 男:倡议大家热爱校园,说文明话,做文明人。全班:我倡议大家爱护公共设施,不要损坏

公物。我倡议大家遵守公共规则,维护正常的校园秩序。我倡议大

家多说文明用语。我倡议大家统一穿校服。

我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。我倡议大家不烫发染发。

我倡议大家举止文明,言行得体。班主任寄语:感谢同学们主持并

参与了这场主题班会,通过今天的主题班会,我希望大

家懂得什么是文明,怎样文明。今天不是结束,而是一个开始,一

颗树虽然不能从根本上改

善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改

变这种现象需要咱们全班

学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会,可以真正改

正自己的不文明行为,从

现在起,我们一起努力。

男:我们现在生活在美丽的校园之中,文明礼仪构筑了和谐。女:

通过这次活动,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一

部分。男:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。女:相信同

学们从现在起已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生男:让我

们拿出勇气,认真地履行我们今天的承诺!女:希望我们每一个人

都可以从小

事做起,走向成功!合:七年级五班班“构建文明校园从你我做起”

主题班会到此结束!

篇四:文明礼仪伴我行主持稿《文明礼仪伴我行》主题班会甲:亲

爱的同学们!

乙:老师们!

合:大家下午好!

甲:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:在21世纪的今天,我们应该弘扬民族优良传统,乙:从小学

礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:“文明礼

仪伴我行”主题班会现在开始!甲:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。乙:是啊,从生下来父母的教育,甲:从入学后老师的教育,乙:从社会上各种宣传教育,甲:我们都能学到有关文明礼仪的知识。乙:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?请同学们说一说。甲:同学们说得真好!文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。乙:是哪三大部分呢?哪一个同学可以说。

【篇三:文明礼仪伴我行主持词】

“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词男:中国自古以来就是礼仪之邦。女:文明礼貌是中华民族的优良传统。

男:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

女:悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。

男:文明,让人举止文雅。

女:礼仪,让人风度翩翩。

男:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心。

女:礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。

男:微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

女:花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

合:张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。

男:首先有请1号选手,八年级(2)班的张丽娟同学上台演讲,她演讲的题目是《清洁校园,文明校园,从我做起》,八年级(3)班

徐彬艳同学准备。掌声有请张丽娟同学!女:张丽娟同学激情洋溢

的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生!下面有请2号

选手八年级(3)班徐彬艳同学上台演讲,她演讲的题目是《做文明

学子,创和谐校园》,3号选手七年级(2)班陆彩星同学准备。

男:徐彬艳同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级(2)班陆彩星同学上台演讲,她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》,4号选手七年级(3)班高海燕同学准备。

女:陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小

事做起,从自身做起,做一个“讲文明,讲礼貌”的好学生。下面有

请4号选手七年级(3)班高海燕同学学上台演讲,她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》,5号选手七年级(1)班

曾诚同学准备。

男:高海燕同学热情的演讲,使我们懂得了要做一个尊敬老师的好

学生。下面有请5号选手七年级(1)班曾诚同学上台演讲,他演讲

的题目是《文明礼仪伴我行》,6号选手八年级(1)班付丽娟同学

准备。

女:曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八

年级(1)班付丽娟同学上台演讲,她演讲的题目是《争做文明中学生,创建文明校园》,7号选手八年级(4)班金雪同学准备。

男:付丽娟同学声情并茂的精彩演讲,再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级(4)班金雪同学上台演讲,8号选手七年级(4)班金钰同学准备。

女:金雪同学的演讲精彩至极,最后有请8号选手七年级(4)班金钰同学上台演讲。掌声有请!

女:感谢8位选手给我们带来的精彩演讲!

男:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富。

女:礼仪是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。

男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

男:让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

女:让我们的素质及文明展现在一言一行中。

男:让文明在校园里播种。

女:让友爱在礼仪中绽放。

合:张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。感谢各位同学

的参与。