江苏省南通市八年级(上)期中语文试卷-(含解析答案)

八年级（上）期中语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、默写（本大题共1小题，共8.0分）

1.用课文原句默写。

①______，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律长征》）

②商女不知亡国恨，______。（杜牧《泊秦淮》）

③天下英雄谁敌手？曹刘。______。（辛弃疾《南乡子》）

④______ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑤北朝民歌《木兰诗》中“______，______”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，

战争岁月的漫长。

⑥杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是：______，

______。

二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）

2.下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。

①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花

样翻新的运动软件，为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。

（1）第______句，修改意见：______

（2）第______句，修改意见：______。

三、其他（本大题共2小题，共10.0分）

3.阅读下面一段文字，完成下列各题。

在hào hàn______的历史长河中，中国传统文化历史悠久，dǐ yùn______深厚。文学艺术如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。汉赋文字汪洋，读之可盛神；唐诗文字刚柔，读之可立魂；______；元曲文字激越，读之可通灵……它们是古老文化的智慧结晶，是中国文化和中华精神形成的根源，也是千百年来 A （经久不息/生生不息）传承的ɡuībǎo______。

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。

A处的成语是______。

（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。

4.中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，江海中学将开展以

“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！

（1）【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。

下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

（2）活动中同学们自主搜集材料，举行以“弘扬中华传统文化”为主题的班会，作为本次活动的主持人，请你设计一段开场白，语言要有激情。50字左右。

四、名著导读（本大题共1小题，共5.0分）

5.名著阅读

“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。刚才，我正回住处，当然啦，是从后门走的。

走到板棚旁边一瞧，有个家伙藏在院子里，身子紧贴大树，可是刺刀露在外面，让我看见了。不用说，我转身就跑。这不是，一直跑到你家来了。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”

（1）这段文字选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》．这本书是前苏联作家______根据个人的人生经历，以及对人生价值、人生意义的哲理性思考和总结著作而成。

（2）选文中的“小弟弟”是______，打算在“小弟弟”家住几天的是______。

（3）在这不久之后，“小弟弟”为什么会被维克多告发坐牢的？

五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）

6.阅读下面的唐诗，完成下列各题。

夜归丁卯桥①村舍

许浑②

月凉风静夜，归客泊岩前。

桥响犬遥吠，庭空人散眠。

紫蒲③低水槛④，红叶半江船。

自有还家计，南湖二顷田。【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。

（1）根据诗歌内容填空。

诗人夜归看到了

．．．明月、岩石、木桥、______、______、水槛、红叶、江船等景物。

（2）“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。

（3）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？

六、文言文阅读（本大题共1小题，共16.0分）

7.阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”

对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？

水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙】鲁昭公弃国走齐，齐公问焉，曰：“君何年之少，而弃国之蚤①？奚②道至于此乎？”昭公对曰：“吾少之时人多爱我者吾体不能亲；人多谏我者，吾志不能用；好则内无拂③而外无辅，辅拂无一人，谄谀我者甚众。譬之犹秋蓬也，孤其根而美枝叶，秋风一至，根且拔矣。”景公辩④其言，以语晏子，曰：“使是人反其国，岂不为古之贤君乎？”晏子对曰：“不然。夫愚者多悔，不肖者自贤，溺者不问坠，迷者不问路。溺而后问坠，迷而后问路，譬之犹临难而遽⑤铸兵，噎而遽掘井，虽速亦无及已。”

（《晏子春秋》）【注释】①蚤：通“早”。②奚：为什么。③拂：同“弼”，辅助。④辩：分辩。⑤遽：就，才。

（1）用“/”为文中画波浪线的句子断句，只限两处。

吾少之时人多爱我者吾体不能亲

（2）请写出下列句子加点词的意思。

①齐人也，坐盗．______

②圣人非所与熙．也______

③景公辩其言，以语．晏子______

④虽速亦无及．已______

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①得无楚之水土使民善盗耶？

②使是人反其国，岂不为古之贤君乎？

（4）请结合甲、乙两文的内容，分析晏子的语言技巧及其效果。

七、现代文阅读（本大题共2小题，共38.0分）

8.阅读下面文章，完成下列各题。

为什么蜂蜜能千年不腐？①2014年，考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓，出土文物中最特别的是一罐保存完好的野果子。当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时，果子散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么会保存如此完好呢？答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别，它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。

②为什么蜂蜜可以千年不腐呢？

③食物的变质通常与微生物有关，细菌分解食物中的多糖、蛋白质，然后产生一

些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等，使食品变质变味。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液，具有吸湿性。细菌和其他生物身体体液是低渗的，在高渗透压的蜂蜜中，微生物会被吸走体内的水分，最后脱水而死。

④同时，蜂蜜也非常酸。大多数

．．．病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2～7.4之间，而蜂蜜的PH值大约介于3～4.5之间，蜂蜜这种酸度将杀死任何想要在蜂蜜内部生长的细菌。

⑤此外，蜂蜜的酿造者--蜜蜂，还有特殊的“炼金术”。

⑥在蜜蜂酿蜜前，需要采集植物的花蜜，花蜜的主要成分是蔗糖与水，水分非常

多，大概占到60%～80%．但是通过酿蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时，会将花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合，然后再吐出去，再吸进来，如此轮番吞吞吐吐要进行100多次，同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风，排出巢内湿气。

这也就使得蜂蜜的水分非常少。

⑦另一方面，蜜蜂胃中还有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶，当蜜蜂从嘴里反刍花

蜜到蜂巢酿蜜，这种酶会和花蜜发生化学反应，把花蜜分解成两种副产品：葡萄糖酸和过氧化氢。过氧化氢是一种氢的氧化物，可能听起来有点陌生，但说到它的水溶液--双氧水，可能大家都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性，且具弱酸性，这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜中生长的所有细菌。

⑧在古代，人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”，有防止伤口感染等治疗功效。闪

米特人的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途，上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃及人还经常使用药用蜂蜜，制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国，迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一。现在，世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带，用于防止病人伤口感染。

⑨当然了，虽然蜂蜜堪称不朽，但如果没有密封好，在潮湿的环境下还是会变质

的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到千年不腐。

（选自《大科技》2017年第4期，有删改）（1）密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些？

（2）第①段在文中有什么作用？

（3）请分析第④段中加点词语“大多数”的表达效果。

（4）从说明方法的角度，分析第⑧段画线句的表达作用。

9.阅读下面文章，完成下列各题。

我在第三棵树下等你①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学

校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”

然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。

②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽

然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”

③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也

没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。

快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀

稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”

我自顾自地走，心里却不以为然。

⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家

父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我

联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！

⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞

布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸

爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。

⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想

了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。

其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。

（1）请用简洁的语言概括文章的主旨。

（2）第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？

（3）阅读全文，品析下面的语句。

①分析第②段句子“他如释重负

．．．．地说……”中加点词语的表达效果。

②从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，

在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？

（4）揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。

（5）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。

八、作文（本大题共1小题，共65.0分）

10.阅读下面的文字，根据要求作文。

陶渊明在东篱采菊的那一刻，悠然发现了精神的南山；韩愈在“天街小雨润如酥”

的时日，突然发现了“草色遥看近却无”的妙境……

假如你是生活的有心人，你也会有独到的发现。或许是生动的画面，或许是深刻的哲理，或许是善与与美的瞬间……

请根据自己的生活经历和切身体验

．．．．．．．．．．．．．．，以“那一刻，我发现……”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观。

答案和解析

1.【答案】五岭逶迤腾细浪；隔江犹唱《后庭花》；生子当如孙仲谋；落红不是无情物；；将军百战死；壮士十年归；感时花溅泪；恨别鸟惊心

【解析】

答案

①五岭逶迤腾细浪（重点字：逶迤）；

②隔江犹唱《后庭花》；

③生子当如孙仲谋；

④落红不是无情物；

⑤将军百战死，壮士十年归；

⑥感时花溅泪，恨别鸟惊心．

此题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾．这就要勤于动笔，重点突破．

在复习和应试时应注意

1、要整体背诵，不要孤立记诵名句．

2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视．

3、要记忆准确，默写正确．要格外注意难写、易混易错的字．

4、要在理解的基础上记忆背诵．只有理解了的东西才能记得牢．

5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”．

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用．

2.【答案】①；去掉“随着”或“令”；③；把“传承”改为“传授”或“教授”【解析】

（1）第①句的语病为成分残缺（缺主语），去掉“随着”或“令”都可以．

（2）第③句的语病为动宾（传承…技能）搭配不当．

答案：

（1）①去掉“随着”或“令”

（2）③把“传承”改为“传授”或“教授”．

本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从

内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句

的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．

此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项．

3.【答案】浩瀚；底蕴；宋词文字清丽，读之可洗心；瑰宝；生生不息

【解析】

（1）本题考查学生对字音字形的掌握．作答此类题目，一定不能根据自己的感觉随意作答，要重点关注同音字和形近字，要借助工具书来作答．第一个写

作“浩瀚”，第二个写作“底蕴”，第三个写作“ 瑰宝”．

（2）本题考查成语．作答此题，先是分析两个待选成语的异同，然后分析具体

句子的语境，然后即可作答．“生生不息”指变化的发生和新生事物的产生没

有终止．根据前面的“千百年来“可知，此处应选“生生不息”．

（3）仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型．作答时，一定要认真分析例句，分析其句度，分析其格式，分析其修辞，所仿写的句子一定要与例句句义相关，格式相同，修辞相同．据此可仿写为：宋词文字清丽，读之可洗心．

答案：

（1）浩瀚底蕴瑰宝

（2）生生不息

（3）宋词文字清丽，读之可洗心

第一题考查字形的掌握．第二题考查成语的运用．第三题考查仿写能力．

综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、

独立思考和创新能力．

4.【答案】（1）本题考查汉字演变．根据早期甲骨文和晚期甲骨文的象形文字可知，这个字是马．用简体楷书写在田字格中即可．

（2）本题考查拟写开场白，拟写时，先是称呼和问候语，然后介绍活动的意义或内容，最后宣布活动开始即可．不设统一答案，言之成理即可．

答案：

（1）马

（2）同学们，大家好，中华传统文化博大精深，其中蕴含着丰富的内容和思想，学习并传承传统文化是我们每个人的责任和义务，今天，就让我们畅所欲言吧．我宣布本次班会正式开始．

【解析】

第一题考查汉字演变．第二题考查设计开场白．

语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现．所以，我们应该认真对待这方面的训练．

5.【答案】奥斯特洛夫斯基；保尔；朱赫来

【解析】

（1）题考查的是学生积累的广泛性，要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节．

（2）在通读文章内容的基础掌握文章的人物即可．

（3）本题考查对文学作品的阅读情况和分析能力．解答时，在把握文章内容的基础上，结合上下文加以分析概括即可．

答案：

（1）奥斯特洛夫斯基

（2）保尔朱赫来

（3）朱赫来被白匪军抓走了，在匪军押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，救出了朱赫来．（意对即可）（2分）

解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节．

阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义．阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉．做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可．

6.【答案】庭院；紫蒲

【解析】

（1）本题考查学生诗歌写景诗句的把握，注意要首先理解诗歌内容，找出描写景物的词语，此题前有“明月、岩石、木桥”，后有“水槛、红叶、江船”，之间也

就只有“庭空人散眠。紫蒲低水槛”了，仔细一找，也就找到“庭院、紫蒲”了（2）本题考查重点诗句的赏析，注意通读全诗，理解诗意，根据景物，分析其

营造的氛围。《老山界》中写“春蚕咀嚼桑叶”，《最后一刻》有“写字的声音”，《口技》中有“遥闻深巷中犬吠”等等，都是以声衬静，更何况诗歌还提醒“月凉风静夜”，答案自然要写到“用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静”之类的了。

（3）本题考查赏析诗人感情。在诗歌创作中，诗人常用景中含情手法隐晦的表示内心情感。诗人在本诗中描绘了一幅优美的田园风光图，表现了自己对这

种生活的向往，也表现了身处官场的无奈和厌恶。

答案：

（1）庭院紫蒲

（2）宁静。以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。（3）①对官场的厌倦；②对田园生活的向往（或“对农村生活的喜爱”）；③回

家的喜悦；④想归隐；⑤为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足。

译文：

秋夜微凉有月无风，乘船归来泊舟山边（岩前）．踏上（丁卯桥）桥板惊动犬吠，（村舍）庭院无人早已入眠。菖蒲出水渐近栏杆，枫叶飘飘落了半船。

回家自有谋生之计，南湖一带有田二顷。

这是一首五言律诗。作者是唐代诗人许浑。作者用朴实的语句描绘了自己在

村舍所见，字里行间包含了作者对官场生活的厌恶和对田园生活的向住之情。这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了诗歌的基本常识和诗人表达的思想感情，一般难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不

断提高自己的应试能力。

7.【答案】偷窃；同“嬉”，开玩笑；告诉；赶上

【解析】

（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．文言语句的节奏划分一般以句

意和语法结构为划分依据．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的

语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节

奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．这几句话的意思是：我

年少之时，人们都很爱我，我却不能亲近人们．因此断句为：吾少之时/人多爱

我者/吾体不能亲．

（2）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本

题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．

①句意为：（他）是齐国人，犯了偷窃罪，盗：偷窃．

②句意为：我每天多次地反省自己，熙：同“嬉”，开玩笑．

③句意为：不逾越法度规矩．语：告诉．

④句意为：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向．及：赶上．

（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意

增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意

义为辅．

①中重点词语有善：善于；句意为：莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？

②中重点词语有岂：难道；句意为：如果让此人返回国家，他难道不会成为像

古代圣贤君主那样的国君吗？

（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文

大意即可．甲、乙两文晏子都用类比推理．甲文巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用“溺者不问坠，迷者不问路．溺而后问坠，迷而后问路”与“临难而遽铸兵，噎而遽掘井”类比，它们相似之处是“虽速亦无及已”，形象巧妙地回答了齐景

公的问话．

答案：

（1）吾少之时/人多爱我者/吾体不能亲．

（2）①偷窃；②同“嬉”，开玩笑；③告诉；④赶上

（3）①莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？

②如果让此人返回国家，他难道不会成为像古代圣贤君主那样的国君吗？（4）甲、乙两文晏子都用类比推理．甲文巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚

于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用“溺者不问坠，迷者不问路．溺而后问坠，迷而后问路”与“临难而遽铸兵，噎

而遽掘井”类比，它们相似之处是“虽速亦无及已”，形象巧妙地回答了齐景公的问话．

译文：

【甲】晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两

名绑着一个人到楚王面前来．楚王问道：“绑着的人是干什么的？’（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪．”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果

实的味道却不同．为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊．现在这个

人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使百姓喜

欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自取其辱了．”

【乙】鲁昭公抛弃鲁国奔走到齐国，齐景公问他，说：“君主年纪这么轻，而抛国离家这么早，你的人生道路就是这样的吗？”鲁昭公回答说：“我年少之时，人们都很爱我，我却不能亲近人们；人们多有劝谏我，我却一意孤行不采用，我喜好内无帮助外无辅佐，辅佐帮助我的没有一个人，谄媚阿谀我的人

却有很多．就像秋天的蓬蒿一样，根是孤零零的但枝叶却很美，秋风一来到，根就动摇了．”景公分析他说的话，告诉晏子，说：“如果让此人返回国家，他难道不会成为像古代圣贤君主那样的国君吗？”晏子回答说：“不是这样的．那愚昧的人多爱后悔，不肖之徒多爱自逞贤能，溺水之人不会询问水的深浅，迷途之人不会问路．等到溺水后才问水的深浅，迷路后再来问路，就像面临大难才立刻去铸造兵器，食物梗塞在咽喉才立刻去掘井，虽然很快却也来不及了．”

词义积累：

坐

但坐观罗敷（因为、由于）

口技人坐屏障中（坐在）

满坐寂然（通“座”，座位）

何坐？坐盗（犯罪）

8.【答案】（1）本题考查内容的归纳与概括．解答此题可抓住相关段落的中心句来整理、概括．第二至七段，介绍蜂蜜能杀死细菌而长时间不变质的原因．第三、四段的内容，可概括出第一大原因：蜂蜜的酸度足以杀死病原菌；第五、六段的内容，可概括出第二大原因：蜜蜂有着特殊的“炼金术”，使蜂蜜中的水分非常少；第七段内容可概括出第三大原因：蜜蜂胃中的葡萄糖氧化酶与花蜜反应，生成的过氧化氢可杀死细菌．（2）本题考查说文明开头的作用．在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等．通过这些方式，往往能引起读者的注意或引起读者的思考；使文章语言生动形象，增强文章的文学性和可读性，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明对象或者引出下文，对说明对象的具体说明；运用某种说明方法，说明了说明对象的某种特点．结合这四大作用来具体分析即可．

（3）本题考查说明文语言的特点．解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性．如这个三词语中的“大多数”表示范围，意思是大部分，不代表全部，如果没有这个词，则表意发生了变化，与事实不相符，以此来体现了说明文语言的准确性与严密性．（4）本题考查说明方法及其作用．解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用．结合句子内容来看，主要运用了举例子的说明方法，举了闪米特人、古埃及人以及中国利用蜂蜜治病的事例，来说明蜂蜜是细菌“绝缘体”，有防止伤口感染等治疗功效．

答案：

（1）蜂蜜是高渗高糖溶液（有吸湿性），会让微生物脱水而死；酸度高，能杀死细菌；水分非常少；酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌．（4分）

（2）以考古发现引出本文说明内容--为什么蜂蜜可以千年不腐；激发读者阅读兴趣（4分）

（3）示例：“大多数”指大部分，说明大部分病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2～7.4之间，但不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性、科学性．（4分）

（4）运用举例子的说明方法，列举了古今中外的四个事例，说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效，增强说服力．（4分）

【解析】

本文是一篇事理说明文．文章第一段引出说明的内容，接着第二至七段，介

绍蜂蜜能杀死细菌而长时间不变质的原因；第八段，介绍蜂蜜在防止伤口感

染方面的治疗功效；第九段，补充介绍蜂蜜虽然是不朽的食物，但只有在密封好的前提下，才能做到永不变质．

说明文语段作用分析法：

对说明文语段的作用的分析，需要从以下三个角度思考：（1）从结构方面考虑：①首段：引出说明对象，领起下文；②中间段：承上启下；③结尾段：总结全文或前文，呼应开头．（2）结合具体的说明内容来谈；（3）结合说明方法来谈．特别提示：说明文若在开头或中间叙述有关的故事，还可以使说明文更生动，激发读者的阅读兴趣．

9.【答案】（1）本题考查文章内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表述的简洁通顺。本文内容可概括为：本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事，表现了“我”在父爱的感召下，终于理解了父亲，彻底告别隔膜的过程。

（2）该题考查的是描写方法以及作用，先找出来是动作描写，准确地找到动词，然后结合人物的心理活动进行分析。第四段划线句中“赶”“跑”“追”“喘”等动词是对父亲动作的描写。准确生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒，突显出父爱的真挚。

（3）该题考查了句子的品析，

①考查的是词语在句子里的表达效果，先写出词语的意思，再把意思结合当时父亲的心情去理解。

②先要弄明白这句话的意思，再结合作者所要表达的感情去写。

（4）本题考查结尾句在文中的作用分析。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用，末句话在文中的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等。结合本文内容来看，末句话在内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识，对父亲的情感发生了质的变化；从结构上看，起到篇末点题，并点明中心的作用。

（5）本题考查阅读感悟的表达。这是一道开放性题目，无唯一的答案，能结合生活实际和本文的主旨，谈出自己的感悟，语言通顺即可。

答案：

（1）本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事，表现了“我”在父爱的感召下，终于理解了父亲，彻底告别隔膜的过程。

（2）动作描写。“赶”“跑”“追”“喘”等动词，准确生动地写出了父亲为找到女

儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒，突显出父爱的真挚。

（3）①“如释重负”意思：像放下重担子一样，形容父亲由接不到女儿的心情紧张，

到知道女儿回到家后的放心和轻松。体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。

②示例：每个人与父母之间不应该有感情的隔膜，我们要学会理解父母对我们的爱，要学会主动地去关心父母，去爱父母。

（4）内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识，个人情感发生

了质的变化。结构上：点明中心，照应题目。

（5）我也曾经不理解我的父亲，小时候总觉得他整天沉默不语，每每看到别人的父亲

高兴地带着自己的孩子出去玩耍，我都很羡慕，我一直以为他不够爱我，直到后来母亲告诉我，父亲为了让我生活得更好，一直不停地工作，他很愧疚没有时间陪陪我，突然间我似乎就明白了父亲。这或许就是深沉的父爱吧！

【解析】

这篇文章讲述了“我”成长阶段中的几件事，主要讲述“我”和父亲之间的事，

从开始的不理解父亲，后来在父爱的感召下，终于理解了父亲的事。作者让

我们明白了一个道理，要学会理解父母对我们的爱。

概括文章内容的答题方法：

把握好故事情节，是整体感知文章的起点。

1、理清记叙的六要素：时间、地点、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、经过、结果。恰当连接，语义通顺。

2、能用简洁的语言概括文章的主要内容。

一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。公式中的“何人”，

如果是第一人称的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人称的文章，必须用主人公。

10.【答案】【范文】

那一刻，我发现了美

俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛．”是啊！在生活中，美丽无处不在．透过视线，那一刻，我发现了美．

记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉．我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，所以，那个老爷爷非常打眼．过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来，公交车司机清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？”

原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声．我听见了，深思熟虑，到底是该不该让座呢？就在这时，司机问了问背后的一位年轻小伙子：“这位乘客，你愿意这孕妇让个座位吗？”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说：“我凭什么给她让座，车上这么多人谁都没主动让，偏偏要我让座．”司机听后直摇头摆手．坐在一旁的我，此时心情特别紧张，脑

海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说：“不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说…黑精灵大发雷霆地说…两个人争论

不休．正当我不知如何是好的时候，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说：“姑娘，站累了吧，挺着大肚子不容易，坐我这位置吧．”说完，扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思地勉强坐下来，心里充满了感激，连连道谢．老爷爷的这一举动让全车人（包括我）都大吃一惊，个个都目瞪口呆．又过了一站，这位老爷爷要下车了，大家都注视着他，只见他一瘸一拐地走下了车，就在这一瞬间，我们这些乘客心头怦然一震：原来这位老爷爷还有点腿残疾．我非常感动，又很自责，再一次扫视了周围的人，他们眼眶都湿润了，也都很自责．

哦！那一刻，我发现了美，也感受到了美；美丽无处不在；美丽无所不在．有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬芳；有了这样的美；生活就像冬天里的阳光带给人温暖；有了这样的美；我们的社会将会变得更加和谐．朋友们，留心去观察吧！用心去体验吧！做个有心人，善于去发现吧，我们生活必将会充满美丽．

从这件事里，想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美．”

【解析】

【审题立意】这是一道半命题作文．“那一刻”是本文构思的难点，“那一刻”，是时间上的限制，即时间是短暂的、瞬间发生的，“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼．我发现，可以理解为通过记述那一刻的场景、事件情节，而从中获得的感悟和启示．本文适合写作记叙文．

【选材构思】你可以写一天甚至更长时间里发生的事情，但你必须写到“那一刻”，而且“那一刻”之前的叙事都是为“那一刻”发生的情感和心理变化服务的．文章要抓住情感转变的特定情境和故事发展的特定阶段（高潮），或进行场面的描写，或做好气氛的渲染，例如，记叙深夜攻读备考，年迈的奶奶悄悄端上一杯咖啡，我发现了奶奶的疼爱；生病住院妈妈陪护在旁，我发现了母爱的无私伟大，“我”发现妈妈早生白发，我发现了母亲的无私奉献；考试失败“我”沮丧回家，妈妈没有责怪，一长段安慰的话语，我发现了妈妈给我的鼓舞…

【技巧点拨】文章应从一个小的角度出发，重点写一个细节，一个情节，然后

把它写深、写透，要注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受，只有

这样才能“四两拨千斤”．

本文是一篇叙事的记叙文．文章记叙了一件感人至深，而又再平常不过的小事．通过小作者，生动的描述，情节曲折起伏，活灵活现地为我们展示了一位其貌不扬，却品德高尚的老爷爷．“丑”与美鲜明的对照，言尽而意未尽．本文细节描写尤为突出，仅仅围绕“那一刻”的场景描述，给人以美德享受．

江苏省南通中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题

江苏省南通中学2020-2021 学年第一学期期中考试（高一物理） 一、单选题（共10 题，每题3 分，共30 分） 1.下列关于质点的说法中正确的是（） A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点 B．研究一汽车从北京到南京的运动时间时可以将其视为质点 C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点 D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点 2.两辆汽车在平直公路上运动，甲车内同学看见乙车向西运动，而乙车内同学看见路旁的树 木向西运动．以地面为参考系，下列说法中正确的是（） A．甲车向东运动，乙车向西运动 B．乙车向东运动，甲车向西运动 C．甲、乙两车都向西运动，但v 甲＜v 乙 D．甲、乙两车都向东运动，但v 甲＞v 乙 3.如下列情况中的速度，属于平均速度的是（） A．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/s B．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s C．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s D．子弹射到墙上时的速度为800m/s 4.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（） A．摩擦力的大小一定与正压力成正比 B．运动的物体可能受到静摩擦力 C．摩擦力一定是阻力 D．摩擦力一定是动力 5.表明物体做匀速直线运动的图象是（） A． B． C．D．

1?? 3 3 6. 有一个力 F 大小为 100N ，将它分解为两个力，已知它的一个分力 F 1 方向与该力方向的夹角为 30°．那么，它的另一个分力 F 2 的最小值为（ ） A ．0 B ．50N C ．100N D ． N 7. 下列关于力的说法正确的是（ ） A ．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 B ．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C ．弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对阻碍它的物体所发生的作用 D ．只有静止的物体才受到静摩擦力，只有运动的物体才收到滑动摩擦力 8. 下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（ ） A ．3N ，4N ，8N B ．3N ，5N ，1N C ．4N ，3N ，8N D ．7N ，9N ，6N 二、多项选择题（共 4 题，每题 4 分，共 16 分） 9. 对牛顿第二定律的理解正确的是（ ） A ．由 F ＝ma 可知，m 与 a 成反比 B ．牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用 C ．加速度的方向总跟合外力的方向一致 D ．当合外力停止作用时，加速度随之消失 10. 关于初速度为零的匀加速运动，下面说法中正确的是（ ） A ．在开始的连续三个 1s 内通过的位移之比是 1：3：5 B ．在任意相等的时间内，速度的增量都相等 C ．在任意连续相等的时间内的平均速度之比是 1：4：9 D ．物体在某段时间平均速度等于它在这段时间内通过中间位置的速度 11. 关于合力与分力，下列叙述中正确的是（ ） A ．合力的大小一定大于每一分力的大小 B ．合力可以垂直其中一个分力 C ．合力的方向可以与其中一个分力的方向相反 D ．大小不变的两分力的夹角在 0°到 180°之间时，夹角越大，则合力越小 12. 如图所示，木块放在水平地面上，在水平拉力 F 作用下做直线运动，如果 F ＝6N ，木 块向右做匀速直线运动，速度为 1m/s ，则下列说法中正确的是（ ）

江苏 - 南通目前已开通的手机号段

江苏 - 南通目前已开通的手机号段130联通号段 (共54个) 计算得出南通联通130号段共有超过54万个手机号(计算方式：号段数*万门 54*10000=540000) 1300353 1300355 1300356 1300357 1300358 1300359 1301676 1301677 1301678 1301679 1302353 1302355 1302356 1302357 1302358 1302359 1303356 1303357 1304670 1304671 1304672 1304673 1304674 1304675 1304676 1304677 1304678 1305700 1305701 1305702 1305703 1305704 1305705 1305706 1305707 1305708 1305709 1306355 1306356 1306357 1306358 1306359 1307320 1307321 1307322 1307323 1307324 1307325 1307326 1307327 1307328 1307329 1308356 1308357 131联通号段 (共44个) 计算得出南通联通131号段共有超过44万个手机号(计算方式：号段数*万门 44*10000=440000) 1310194 1310198 1310199 1314172 1314173 1314174 1314265 1314266 1314267 1314268 1314269 1314290 1314291 1314292 1314293 1314294 1314295 1314296 1314297 1314298 1314299 1316036 1316037 1316038 1316039 1316049 1316745 1316746 1316747 1316748 1316749 1318247 1318248 1318249 1318650 1318651 1318652 1318653 1318654 1318655 1318656 1318657 1318658 1318659

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷 （时间：120分 钟） 2018.4 一、认真书写，卷面整洁。（3分） 二、根据要求完成字词句练习。（30分） ⒈ 看拼音写词语。（10分） ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。（8分） ⑴ 眼眶（ku āng ku àng ） 挨饿（ái āi ） 埋怨（m ái m án ） ⑵ （蔚 慰）为壮观 有志（ 竟 竞）成 精妙绝（伦 轮 ） ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是（ ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件） ⑷ 树叶（飘荡 飘落 飘散）下来，扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分） ①（ ）（ ）棋布 ②蜿（ ）曲（ ） ③流连（ ）（ ） ④连绵（ ）（ ） ⑤文思（ ）（ ） ⑥鬼斧（ ）（ ） 沿着 的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有 的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句，改写句子。（4分） ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。（18分） 1.读了课文，我知道万里长城谱写了；我还从课文中领略了的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个的大圆盘；而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。（6分） 2.我知道了沪是的简称，桂是的简称，川是的简称。（3分） 3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，。”来赞美它的壮观。（3分） 4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的；还了解了________的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，。”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能；《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘；更令我佩服的是刘翔的精神。（6分） 四、阅读短文，回答问题。（24分） 短文（一） 《荷花》（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为（gū gǔ）(请在正确的音节上打“√”)，用它的另一个音可组词为。（2分） ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花，分别是：、、 。荷花被称为“花中君子”，古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文，你知道的有：，。（5分） ⒊读读片段中画横线的句子，用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）

一年级语文上册期中考试卷及答案

一年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比，再组词。（10分） 土（______）伞（______）风（______） 上（______）个（______）月（______） 三、读一读，连一连。（10分） 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想，选词填空。（10分）

①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 （_______）（________）（________）（________） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在（__________）写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在（___________）玩游戏。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?” 1．天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2．露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。 3．露珠为什么不见了，是因为() A．太阳出来了。B．露珠掉在地上了。 七、看图写话。（15分）

(完整版)2018-2019七年级期中考试语文试题(附答案)

密 学 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 1 2018-2019学年度七年级第一学期期中考试 语文试题 考试时间：120分钟；总分：150分 一、基础与运用 1．（本题4分）下列词语中加点字的读音完全正确．．．． 的一项是（ ） A ． 憔．悴（qiáo） 笃．志(dū) 棱．镜（léng） 咄．咄逼人（duō） B ． 莅．临（lì） 贮．蓄 （zhù） 荫．蔽（yīn） 人迹罕．至（hàn） C ． 着．落（zhuó） 霎．时（shà） 欹．斜（qī） 淅淅沥沥．（lì） D ． 匿．笑（nì） 菡萏．（dàn） 收敛．（liǎn） 混．为一谈（hún） 2．（本题4分）下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（ ） A ． 化妆 云宵 诀别 翻来覆去 B ． 分岐 祷告 渊博 人声鼎沸 C ． 和霭 奥秘 娇媚 花团锦簇 D ． 酝酿 嘹亮 竦峙 各得其所 3．（本题4分）下列句子中加点成语使用恰当．．．．．． 的一项是（ ） A ． 这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B ． 袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展．．．．的来了。 C ． 他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．． 。 D ． 国庆节期间，槐荫广场的花坛里摆满了一串红，红得鲜亮，红得耀眼，真是花团锦簇．．．．。 4．（本题4分）下列句子没有语病．．．．的一项是（ ） A ． 能否彻底治理雾霾，关键在于解决煤炭燃烧污染问题。 B ． 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C ． 随着智能手机的普及，使我们身边出现了大量的“低头族”。 D ． 在10月1日通过独立公投之后，西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案，宣布该自治区成为一个独立。 5．（本题4分）下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A ． 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！” B ． 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？” C ． 令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 D ． 这次数学考满分，多亏了您辅导。明天我将登门致谢，请您在家恭候。 6．（本题4分）下列有关名著的表述，错误的一项是（ ） A ． 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B ． 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C ． 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。 D ． 《西游记》里故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 7．（本题4分）下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ） A ． 俄而雪骤． 骤，急 相委而去． 去，离开 B ． 陈太丘与友期．行 期，约定 元方入门不顾． 顾，顾虑 C ． 下车引．之 引，拉，牵拉 尊君在不． 不，同“否” D ． 未若柳絮因．风起 因，趁、乘 去后乃．至 乃，才 8．（本题4分）下列句子“而”的意义或用法与例句相同．．的一项是（ ） 例句：人不知而不愠，不亦君子乎？ A ． 与人期行，相委而去 B ． 温故而知新 C ． 为人谋而不忠乎 D ． 博学而笃志 9．（本题4分）下列对选文理解有误．． 的一项是（ ） A ． 元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。 B ． 无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。 C ． 兄子说“撒盐空中差可拟”强调的是雪的颜色，兄女说：“未若柳絮因风起”侧重于 雪纷飞的状态。 D ． 从元方对友人的言行可见，元方是个聪明机智的孩子。他“入门不顾”的行为是因为 觉得友人将对自己不利。 （本题6分）客有问陈季方：“足下①家君太丘，有何功德而荷②天下重名？” 季方曰：“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾④，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！” 【注释】 ①足下：对人的敬称，多用于同辈之间。家君：尊称别人的父亲，或者对人称自己的父亲。②荷：担负。③阿（ē）：山脚。 ④沾：浸润。 10．解释加点词语。（1）有何．功德而荷天下重名 何：_________（2）当斯．之时 斯：_________ 11．请用“/”给文中画线的句子划分节奏。（只划一处．．．． ，2分） 吾 家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿

江苏省南通中学最新—最新学年度第二学期期中考试高二化学试卷选修

江苏省南通中学2020┄2021学年度第二学期期中考试 高二化学试卷（选修） I卷（48分） 选项符合题意）一、选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个 ．．．． 1．下列分子含有的电子数目与HF相同，且只有两个极性共价键的是 A．CO2 B．N2O C．H2O D．CH4 2．下列说法正确的是 A．P4和NO2都是共价化合物 B．CCl4和NH3都是以极性键结合的极性分子 C．在CaO和SiO2晶体中都不存在相应的分子 D．甲烷的结构是对称的平面结构，是非极性分子。 3．已知三角锥形分子E和直线形分子G反应，生成两种直线形分子L和M（组成E、G、L、M分子的元素原子序数均小于10），如下图，则下列判断错误的是 A．G是最活泼的非金属单质 B．L是极性分子 C．E能使紫色石蕊试液变蓝色D．M化学性质活泼 4．能够用键的强度解释的是 A．N2的化学性质比O2稳定 B．HNO3易挥发，H2SO4难挥发 C．常温、常压下，溴呈液态，碘呈固态 D．稀有气体很难发生化学反应 5 其中x，y的键能数据尚未测定，但可根据规律导键能的大小顺序为w>z>y>x，该规律是 A．成键时电子数越多，键能越大 B．键长越长，键能越小 C．成键所用电子数越少，键能越大 D．成键时电子对越偏移，键能越大 6．水杨酸是重要的精细化工原料，它的结构简式如右图， 水杨酸的芳香族同分异构体 A．可能含有两个醛基 B．可能含有三个羟基 C．都能溶于氢氧化钠溶液D．分子式都是C7H7O3 7．六氧化四磷的分子结构中只含有单键，且每个原子的最外层都满足8电子结构，则该分子中含有的共价键的数目是 A．10 B．12 C．24 D．28

人教版八年级期中语文试卷及答案

2020年秋季学期期中考试 八年级语文试卷 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号，交卷时只交答题卡。 汉字（10分） 1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）老头子张huáng（）失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。（《芦花荡》）（2）这是某种令人惊骇（）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。（《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》） 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思（2分） （1）泪光晶莹（）意思：（2）囊萤映雪（）意思：3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。（2分） （1）桑梓：（2）家书： （3）桃李：（4）丝竹： 4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”；请根据“信”的字形推测其字义。 “信”的字义 5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。（2分） （1）我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮．得很呢！潮： （2）大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅．女。宅： 阅读（60分）

一、积累经典，展才情文思（6分） 6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。 （1）无丝竹之乱耳，。 （2）大道之行也，天下为公，选贤与能，。 （3）少壮不努力，。 （4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。 （5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是： ，。 （6）日暮乡关何处是？。 二、走进陋室，了解古人志向（15分） ，。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ————节选自《陋室铭》 不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。 凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 —节选自《郑板桥集》 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。②适适然：形容快乐开心的样子。 7、解释下列句子中加点字的含义。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨．（）（2）无案牍之劳．形（）

江苏省南通中学2015-2016学年高一上学期开学考试语文试题 Word版无答案

江苏省南通中学高一语文练习 （满分160分，考试时间150分钟） 【说明】选择题在答题卡相应题号下作答，非选择题在答题纸相应区域作答。 一、语言文字运用（26分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当 ．．．的一组是(3分) ⑴他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种▲的设备，建起了一 座小化工厂。 ⑵正确与错误之间的▲，有时并不是一下子就能分得清的。 ⑶公安人员经50多天的▲，终于掌握了嫌疑犯张某的作案证据。 A．必须界线侦查 B．必需界限侦查 C．必须界限侦察 D．必需界线侦察 2.下列各句中，加点的成语使用恰当 ．．．．的一项是(3分) A．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻 ．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。 B．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌 幅度之大令人叹为观止 ．．．．。 C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的 烦恼都焕然冰释 ．．．．。 D．一批逼真的文物仿制品出口到海外，被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国，这真是 令人啼笑皆非 ．．．．。 3.下列各句中没有语病 ．．．．的一项是(3分) A．中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 B．他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。

江苏省南通市中考数学试卷及解析

2016 年江苏省南通市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10 小题，每小题3分，共30 分） 1．（3分）（2016?南通）2 的相反数是（） A. - 2 B. - C. 2 D. 2. （3分）（2016?南通）太阳半径约为696000km将696000用科学记数法表示为（） 3 4 5 6 A. 696 X 10 B.X 10 C.X 10 D.X 10 3．（3 分）（2016?南通）计算的结果是（） A．B．C．D． 4．（3分）（20 1 6?南通）下列几何图形： 其中是轴对称图形但不是中心对称图形的共有（） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 5 （3分）（2016?南通）若一个多边形的内角和与它的外角和相等，则这个多边形是（ ） A 三角形 B 四边形 C 五边形 D 六边形 6. （3分）（2016?南通）函数丫=中，自变量x的取值范围是（） A. x且x丰1 B . x且x丰1 C . x且x丰1 D . x且x丰1 7. （3分）（2016?南通）如图，为了测量某建筑物MN的高度，在平地上A处测得建筑物顶 端M的仰角为30°,向N点方向前进16m到达B处，在B处测得建筑物顶端M的仰角为45°, 则建筑物MN的高度等于（） A 8（）m B 8（）m C 16（）m D 16（）m & （ 3分）（2016?南通）如图所示的扇形纸片半径为5cm,用它围成一个圆锥的侧面，该圆 锥的高是4cm,则该圆锥的底面周长是（） A. 3 n cm B. 4 n cm C. 5 n cm D. 6 n cm 9. （3分）（2016?南通）如图，已知点 A （0, 1）,点B在x轴正半轴上的一动点，以AB为边作等腰直角三角形ABC使点C在第一象限，/ BAC=90，设点B的横坐标为x，点C的纵坐标为y,则表示y与x的函数关系的图象大致是（） A. B. C. D. 10. （3分）（2016?南通）平面直角坐标系xOy中，已知 A （- 1, 0）、B（ 3, 0）、C（ 0,- 1）三点，D （ 1, m）是一个动点，当△ ACD的周长最小时，△ ABD的面积为（） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共8小题,每小题 3 分,共24 分） 32

2017-2018八上语文期中试卷及答案

丘北县2017年秋季学期学业水平抽测 八年级语文期中试题卷 （全卷四个大题，共25题，共8页；满分120分，考试用时150分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卷上，答案书写在答题卷相应位置上，在试 题卷、草稿纸上作答无效。 班级：__________________姓名：_________________得分：__________________ 一、语文知识积累（本大题含1-7小题，1-6小题每题2分，第7题8分，共20分） A、娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽 B、翘首胆怯油光可鉴和颜悦色 C、轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫 D、劳碌教诲正巾危坐一丝不苟 A、今年两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。 B.随着对丘北县各乡镇的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 C. 电视剧《三生三世十里桃花》的热播，让很多人认识了普者黑。为加强景区管理，丘北县人大常委通过并审议了新修订的《普者黑风景区保护管理条列》。 D.2017年7月27日上映的关于非洲撤侨的爱国主义电影《战狼2》，10月27日已盛大收官。据统计，该剧票房逼近大约56.8亿，位列全球票房榜第55名。 5.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（） A.西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 B.有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日的在地里跟着母亲劳动。 C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？

2020-2021学年江苏省南通中学高一(上)期中数学试卷(解析版)

2020-2021学年江苏省南通中学高一（上）期中数学试卷 一、选择题（共8小题）. 1．（5分）若命题p：?x∈R，2x2+1＞0，则￢p是（） A．?x∈R，2x2+1≤0B．?x∈R，2x2+1＞0 C．?x∈R，2x2+1＜0D．?x∈R，2x2+1≤0 2．（5分）函数f（x）＝+的定义域是（） A．[2，3）B．（3，+∞） C．[2，3）∪（3，+∞）D．（2，3）∪（3，+∞） 3．（5分）已知命题p：﹣1＜x＜2，q：|x﹣1|＜1，则p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 4．（5分）幂函数f（x）＝kxα过点（4，2），则k+α＝（） A．B．3C．D．2 5．（5分）若实数x，y满足2x+y＝1，则x?y的最大值为（） A．1B．C．D． 6．（5分）若关于x的不等式ax+b＜0的解集为（2，+∞），则bx+a＜0的解集是（）A．B．C．D． 7．（5分）函数的单调减区间为（） A．（﹣∞，2]B．[1，2]C．[2，+∞）D．[2，3] 8．（5分）如图，正方形ABCD的边长为2，动点E从A开始沿A→B→C的方向以2个单位长/秒的速度运动到C点停止，同时动点F从点C开始沿CD边以1个单位长/秒的速度运动到D点停止，则△AEF的面积y与运动时间x（秒）之间的函数图象大致形状是（）

A．B． C．D． 二、多选题（共4小题，每题5分，漏选3分） 9．（5分）下列命题是真命题的是（） A．lg（lg10）＝0B．e lnπ＝π C．若e＝lnx，则x＝e2D．ln（lg1）＝0 10．（5分）若a，b，c∈R，a＜b＜0，则下列不等式正确的是（）A．B．ab＞b2 C．a|c|＞b|c|D．a（c2+1）＜b（c2+1） 11．（5分）下列求最值的运算中，运算方法错误的有（） A．若x＜0，，故x＜0时，的最大值是﹣2 B．当x＞1时，，当且仅当取等，解得x＝﹣1或2．又由x ＞1，所以取x＝2，故x＞1时，原式的最小值为 C．由于，故的最小值为2 D．当x，y＞0，且x+4y＝2时，由于，∴，又 ，故当x，y＞0，且x+4y＝2时，的最小值为4

3高三期中语文试卷答案

08-09学年高三上学期期中语文试卷参考答案 一、（15 分） I. B （A项中“鲜”读“ xi①”，C项中“筵”读“ y岔”、“便”读“ pi印”，D项中“胝”读“ zh 1. 应读y ing ） 2. D （A项中“己”应为“已”、“义”应为“意”，B项中“上”应为“尚”，C项中“撕”应为“厮”、“敝”应为“蔽”） 3. C （“雪泥鸿爪”比喻往事遗留下的痕迹，用在此处不妥） 4. C （A项自相矛盾，B项主客倒置，D项成分残缺，句式杂糅） 5. A （B项冒号管不到句终，将“可见”前的逗号改为句号。C项前一问号应为逗号，后一问号应为句号。D项顿号误用导致大并列与小并列混淆） 二、（12 分） 6. B 7. D 8. A 9. C 三、（9分） 10. A （B使：使者；C抗：高；D旌：表明，显示） II. B （①②⑤均是突出柳庆之“勇”；⑥则表明柳庆有勇有谋） 12. C （“贼人中有人通过写匿名信的方式，表达自己想自首却又担心治罪的心情”不符合原文意思） 四、（14分） 13 ?⑴姓孟的完全没有一点害怕的神色，他竟然对柳庆说：“今天你如果给我带上了镣铐，以后 你又该用什么（方法）放掉我呢？”（“殊” “乃” “何以”各1分；句意1分） ⑵如果这话可以应验，我柳庆大概可以实现“高封”吧？（“傥” “其”各1分，句意1分） ⑶你如果要辩明他没有罪，那么我也一定要治你的罪。（“亦”“坐”各1分，句意1分） 14. （8分）（1）“草树”本是无情之物，但“知”和“斗”二字用拟人的手法，（2分）生动形象地表现出草树爱春、惜春之情。（2分） （2）无论是持贬抑的看法，还是持褒扬的看法，言之成理即可。答案示例：贬抑。杨花榆荚本无才识，既无绚丽的色彩，也无妩媚的姿态，（2分）经风一吹，纷纷飘落，只知道像雪花那样漫 天飞舞，虽然有了短暂的张扬，但顷刻间化为乌有。（2分）褒扬。杨花榆荚不像百花那样鲜艳美 丽，但面对即将逝去的春天，它们也加入了留春的行列，（2分）为留住春色不惜牺牲自身，像雪 花那样漫天飞舞，为增加春意而贡献了自己的全部力量。（2分） 15. （6分）（1 ）枯松倒挂倚绝壁，但见群鸥日日来，吴楚东南坼。（2）《呐喊》，精神胜利法。（3）《百年孤独》。 五、（共23分） 16. （共5分）①从高尔基的《海燕》中，开始知道有海；②从描写大海的文字中，臆造着心中 之海；③躺在山坡上，仰望旷远的天空，虚构着想像中的海；④在珠海见到真实而具有生命的海；⑤在裴济，走进大海体内，了解了大海。（每条1分，意思对即可） 17. （4 分） （1）表达了很晚才见到大海的惋惜之情（1分）和对大海渴望之情。（1分） （2）表达了作者对大海的热爱之情（1分）和被大海所悦纳的喜悦之情（1分） 18. （4分）文章开头由《海燕》引出自己对大海的向往之情，（1分）为下文写自己对海的追求与感悟作铺垫，（1分）同时奠定感情基调；（1分）结尾借《海燕》进一步点明大海的内涵，深化文章的主题。（1分）（意思对即可） 19. （5分）必须围绕本文语言上的特点进行举例赏析。如，本文语言生动形象。“仿佛一片春天的原野，只须一个轻轻的挥手，撒下任何一粒种子，都会唤醒一个收获的季节”这一句运用比喻和比拟，

2020年七年级期中语文试题含答案

XXX中学期中测试 七年级语文试题 一、古诗文名句填写（10分） 1. 3. 4.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 5. 7. 清涟而不妖。 8.《望岳》中表现作者不怕困难，勇于攀登，理想远大的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。 9. 层。 10.听闻XX疫情侵袭W汉，已经退休多年的XX院士不顾年事已高，主动请缨到一线主持疫情救治工 两句。 一、语言基础和语文实践活动（22分） 11.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分) A.奠基(diàn) 愧怍(zuò) 宰割(zǎi) 粗拙(zhuó) B.涉猎(shè) 惦记(diàn) 污秽(suì) 取缔(dì) C.歼灭(jiān) 丰饶(yáo) 书斋(zhāi) 酣然(hān) D.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chōnɡ) 12.下列各组词语中没有错别字的一项是（ A ）(2分) A. 祷告塌败斑斓锲而不舍 B.晌午霹雳热忱锋芒必露 C. 譬如烦燥侮辱微不足道 D.校对哺育修茸扑朔迷离 13.下列句中加点成语使用正确的一项是（ B ）(2分) A.他从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问 ．．．．，向师长请教。 B.优异成绩的取得，离不开老师的诲人不倦和我们的学而不厌 ．．．．。 C.同学们像一只只辛勤的小蜜蜂，一心扑在书本上，呕心沥血 ．．．．地吮吸着知识的营养。 D.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(2分) A.尽大的责任，就得大快乐，尽小的责任，就得小快乐。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

江苏省南通中学高考数学模拟试卷一

7 8 99 4 4 6 4 7 3 江苏省南通中学2008届高考数学模拟试卷一 一．填空题： 1．已知数列｛a n ｝对于任意m 、n ∈N *，有a m +a n =a m+n ，若，4 11=a 则a 40等于10 2．已知复数,,4321i t z i z +=+= 且21z z ?是实数，则实数._________=t 3.右图是用二分法求方程5 1610x x -+=在[2,2]-的近似解的程序框图，要求解的精确度为0.0001，①处填的内容是____()()0f a f m ?<_______, ②处填的内容是________0.0001a b -<______________. 4．下图是2007年在广州举行的全国少数民族运动会上，七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数和方差分别为85，1.6 5．已知)cos(sin 2sin 3,0παααπα-=<<，则等于－6 1 6．已知点P(x,y)满足条件3),(02, ,0+=?? ? ??≤++≤≥x z k k y x x y x 若为常数y 的最大值为8，则k = -6 . 7．已知动直线(,3x t t ππ?? =∈? ??? ）与两函数()sin ,()()2f x x g x x π==-图像分别交于 两点P ,Q ，则点P ,Q 间长度的最大值为 8．已知正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱长为1，若在正方体内（包括边界）任取一点M ，则 四棱锥M —ABCD 的体积不小于81的概率是 8 5 。 9．如图，在△ABC 中，,0,2 1 2tan =?=C 0)(=+?CB CA AB ，则过点C ，以A 、H 为两 焦点的双曲线的离心率为2 10．已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数，定义在R 上的奇函数g (x )过点（－1，1）， 且g (x )＝f (x －1)，则f (7)+f (8)的值为_____ -1 11．底面边长为1、侧棱长为2的正四棱柱ABCD －A l B l C l D l 的8个顶点都在球O 的表面上， E 是侧棱AA l 的中点， F 是正方形ABCD 的中心，则直线EF 被球O 截得线段长为3 42 12．设M 是),,,()(,30,32,p n m M f BAC AC AB ABC =?=∠=?定义且内一点? 其中p n m 、、分别是y x y x M f MAB MCA MBC 41),,21 ()(,,,+=则 若的面积??? 的最小值是__18_____________. 13.一种计算装置，有一个数据入口A 和一个运算出口B ，执行某种运算程序． （1）当从A 口输入自然数1时，从B 口得到实数3 1 ，记为= )1(f 31； （2）当从A 口输入自然数)2(≥n n 时，在B 口得到的结果)(n f 是前一结果 3 )1(21 )1(2)1(+----n n n f 的 倍．当从A 口输入3时，从B 口得到 135， ；要想从B 口得到 2303 1 ，则应从A 口输入自然数 24 . 14．设函数12 ()log f x x =，给出下列四个命题：①函数()f x 为偶函数；②若()()f a f b = 其 中0,0,a b a b >>≠，则1ab =；③函数2(2)f x x -+在()1,2上为单调增函数；④若01a <<，则(1)(1)f a f a +<-。则正确命题的序号是 _ - ①②③④ 二．解答题： 15.一个质地均匀的正四面体（侧棱长与底面边长相等的正三棱锥）骰子四个面上分别标有1，2，3，4这四个数字，抛掷这颗正四面体骰子，观察抛掷后能看到的数字． （1） 若抛掷一次，求能看到的三个面上数字之和大于6的概率； （2） 若抛掷两次，求两次朝下面上的数字之积大于7的概率； （3） 若抛掷两次，以第一次朝下面上的数字为横坐标a ，第二次朝下面上的数字为纵坐标b ，求点（b a ,）落在直线1=-y x 下方的概率． 解：（1）记事件“抛掷后能看到的数字之和大于6”为A ， 抛掷这颗正四面体骰子，抛掷后能看到的数字构成的集合有{2，3，4}，{1，3，4}， {1，2，4}，{1，2，3}，共有4种情形，其中，能看到的三面数字之和大于6的有3 种，则4 3 )(= A P ；---------------------------------------------------------------------------- （2）记事件“抛掷两次，两次朝下面上的数字之积大于7”为 B ， 两次朝下面上的数字构成的数对有共有16种情况，其中能够使得数字之积大 于7的为（2，4），（4，2）（3，3），（3，4），（4，3），（4，4）共6种， P （B ）= 8 3 166=．---------------------------------------------------------------------------- （3）记事件“抛掷后点（b a ,）在直线1=-y x 的下方”为C ， 要使点（b a ,）在直线`1=-y x 的下方，则须1-

南通市实施《江苏省城市规划管理技术规定》细则

第一章总则 1.1 为加强南通市区城市规划管理，规范、有序地推进城市建设，提高人居环境质量，促进城市可持续发展，保证城市规划的实施，根据《中华人民共和国城市规划法》(以下简称《城市规划法》）、《江苏省实施〈中华人民共和国城市规划法〉办法》（以下简称《省实施办法》）、《江苏省城市规划管理技术规定》(以下简称《省技术规定》)以及国家、省、市与城市规划相关的强制性标准、规范，结合南通市实际情况，制定本规定。 1.2 本规定是《城市规划法》、《省实施办法》、《省技术规定》相配套的实施性规定，在南通市区行政区范围内，编制城市规划、进行城市规划管理须执行本规定。在城市规划区范围内的其它地区按本规定有关条款执行。 1.3 南通市区行政区内工业与民用建筑工程、市政基础设施工程、道路桥梁工程、综合防灾工程、园林绿化工程、城市景观与环境设计、城市亮化与美化工程、室外广告发布等各项建设工程，须执行本规定。 城市总体规划确定的规划区范围内的铁路、港口、公路、河道、各类管线等适用于本规定。 第二章城市土地使用管理 2.1 城市用地分类 2.1.1 城市用地，根据其使用的主要性质进行分类，按照《城市用地分类与规划建设用地标准》执行。 2.1.2 与城市用地相连的各级风景区、各类旅游度假区，其向公众开放，并有一定游憩设施的用地，包括用地范围内的水域，计入公共绿地，其余概不作为城市建设用地。 2.2 建设用地的适建性规定 2.2.1 各类建设用地的划分和使用性质应遵循土地使用相容性的原则，符合经批准的详细规划的规定。 2.2.2 尚无经批准的详细规划的地区的建设用地，应由城市规划行政主管部门根据分区规划或总体规划的规定进行建设适建性划分。 2.2.3 城市建设用地的适建规定见表二－1。 1

初一期中考试语文试卷及答案

初一期中考试语文试卷 内容： 一、阅读知识 甲、名句积累与应用（15分） 1．海纳名川，□□□□。 2．□□□□□□□，只有香如故。 3．谁言寸草心，□□□□□。 4．金沙水拍云崖暖，□□□□□□□。 5．□□□□□□□，明月何时照我还。 6．白日放歌须纵酒，□□□□□□□。 7．我家洗砚池边树，□□□□□□□。 8．《石灰吟》中表现作者坚贞不屈的气节的诗句是： □□□□□□□，□□□□□□□。 9．《出塞》中表现征夫的悲苦命运的诗句是： □□□□□□□，□□□□□□□。 10．《示儿》中表现爱国词人陆游死后最大愿望的诗句是： □□□□□□□，□□□□□□□。 11．请从你积累的古诗词中，写出一联与“鸟”有关的连续诗句。 ，。 乙、文言文阅读（10分） 矛与盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 1．解释加点词语（2分） ①鬻盾（）②誉之（）③莫能陷（）④或曰（） 2．由这则寓言归纳出的一个成语是□□□□。 并请你说出这则成语的意思。（3分） 3．说出下列句子的意思。（2分） ①吾盾之坚，物莫能陷也。 ②以子之矛，陷子之盾，何如？ 4．生活中你遇到过类似的事吗？请举个例子说一说。（3分） （二）现代文阅读（26分）

在急流中 ①贝江，从迷蒙的深山中流出来。湍急的流水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路鸣响着奔向远方。 ②轮船顺流而下，江水拍击船舷，jiàn起一排排浪花。我站在船头，以悠闲的心情欣赏周围的风景，江两岸是绿荫蓊翳的青山，山坡上覆盖着cuì竹和杉树，还有杜鹃。我想，若是在春天，满山遍野的杜鹃盛开时，一定会美得惊人。 ③我向前方望去，只觉得眼帘中一亮。急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只灵巧的小蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人，因为远，看不清她的面容。只见她双手不停地划桨，驾驶着筏子，灵巧地避开浅滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。她的身后背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。 ④很快，小筏子就到了大船的跟前。划筏子的，竟是一个年轻的少妇，她神色安祥，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓，她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。 ⑤小筏子和大船擦肩而过，我们的相逢只在一个瞬间。在这个瞬间里，我感到惭愧。我，一个游山玩水者，悠闲地站在平稳的大船上欣赏风景，而她，一个背负儿女的母亲，却驾着小小的筏子在急流中搏斗。 ⑥回头看，那小筏子很快便消失在远方，只见那簇耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪的，像一簇不熄的火苗…… ⑦在贝江上见到这一幕，我很难忘记。急流中那位架筏少妇安详的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一fu感人的画面，留存在我的记忆中，再也不会消失。在城市人声xuān嚣的天地里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？ 1．给文中加文字注音（4分） ①湍急( ) ②酣睡( ) ③瞬间( ) ④一簇( ) 2.按拼音写汉字 ①cui ( )竹②jian ( )起③一fu ( ) ④xuān（）嚣 3.文章前有伏笔,后有照应。请根据提示,从文中找出相互照应的句子。（6分每小题2分） ①“我站在船头，以悠闲的心情欣赏周围的风景。”与“”。 ②“我想，若是在春天，满山遍野的杜鹃盛开时，一定会美得惊人。”与“”。 ③“她神色安祥，平静的目光注视着前方。”与“。”4．第⑥段写道：“那簇耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪的，像一簇不熄的火苗。”你认为“那簇耀眼的红色”在此时还像什么？请发挥你的想象,再写一个比喻句。（4分） 那簇耀眼的红色，，。 5．文章最后一段写道：“在贝江上见到这一幕，我很难忘记。”其原因是 _________________________________________。（用自己的话加以概括。）（4）分 6．本文通过描述在贝江旅游时的所见所闻所感，揭示了怎样的哲理？(4分) 答： 。