抱抱
备课主题名称：抱抱教研日期：2015.11. 备课教师：鲁红靓备课日期：2015.11. 执教人：鲁红靓
活动目标:
1.理解故事内容，体验故事中小猩猩的心情变化。
2.能够安静地倾听故事内容。
3.增进对亲人和朋友的情感，回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受。
活动准备：《抱抱》PPT
活动过程：
（一）欣赏绘本，吸引幼儿兴趣。
1.展示封面。教师：小朋友们，今天谁来了？它有个很好听的名字，叫啵啵。小朋友们愿意和啵啵打招呼么？
2.播放PPT，分页讲述《抱抱》。教师：这个啵啵有点调皮，它悄悄地离开了妈妈，一个人跑到大森林里去玩了。忽然它高兴地叫道：抱抱！啵啵看到大象妈妈和小象宝宝头靠着头，用它们的大鼻子抱在了一起啵啵想，森林里肯定还有好玩的，再往前走！走到前面的时候，啵啵又惊喜的大叫起来：“抱抱！”它看到了谁在抱抱？旁边的小蛇和它的妈妈也在抱抱。小象、小蛇都在和自己的妈妈抱抱。这下啵啵怎么了？这么多的小动物都在和妈妈抱抱，啵啵没有，他想妈妈了啵啵这么小，谁来帮助他教研人：孙莹、鲁红靓、申传宝、张静静、蒋泽丽、刘金欣
教研过程：
拥抱是亲子间爱的表现，也是最直接、最自然的情感交流，在父母的怀抱里，孩子享受温暖、愉悦的身体接触，也感受无可取代的亲情与关爱。《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事，对于小班的孩子而言，简单的文字、温馨的图片更能引起他们共鸣。
找妈妈？大象妈妈看着。大象说：“啵啵，我来带你去找妈妈吧！”大象驮着啵啵往前走，去找啵啵突然指着前面，大声的说：抱抱！狮子宝宝趴在妈妈的怀抱里，抱抱！看看小狮子什么表情？学一学。啵啵又往前走，啵啵看到这么多的小动物都在抱抱，自己却还没有找到妈妈。它很着急，爬到了（大象背上），小河马宝宝趴在妈妈的背上拥抱在一起呢！趴在妈妈的背上是什么感觉呢？
3.观看图片，感受啵啵难过的感觉。教师：小象、小变色龙、小蛇、小狮子、小长颈鹿、小河马都在和自己的妈妈抱抱，可是啵啵没有。它再也忍不住了、它怎么了？----啵啵一直哭个不停，小动物没有办法了，你们快帮帮它吧！帮它一起喊“妈妈”
4.感受找到妈妈的感觉。教师：看！谁来了？------妈妈飞一样地跑过来，大声喊着----“宝宝！”那啵啵会叫什么？好不容易找到妈妈，它会怎么喊？-----妈妈伸出长胳膊准备（抱抱啵啵）看！啵啵终于找到了妈妈，和妈妈抱在一起。
5.认真观察图片，体会动物们的感受。教师：你看后面那些小动物怎么样了？------它们
为什么高兴呀？
6.猜测啵啵说的话。教师：啵啵趴在妈妈的怀
里，妈妈的怀抱真温暖呀！啵啵悄悄地对妈妈
说了一句话，猜，他说了什么？
（二）播放课件，并完整讲述故事。
1.讲述啵啵找到妈妈以后的故事。教师：刚才
我的故事还没有讲完呢！你们看，啵啵爬到了
大象妈妈的鼻子上，和大象妈妈抱了起来，刚
才大象妈妈帮助啵啵找到了妈妈，啵啵给了大
象妈妈一个抱抱。啵啵为什么要给大象妈妈抱
抱？
2.观察动物们抱抱图片。教师：小朋友们，你
们看，谁和谁抱在了一起？他们为什么抱在一
起？给你们一种什么样的感觉？
（三）相互拥抱，体会拥抱的感觉。
1.请幼儿和自己喜欢的小伙伴抱抱、和老师抱
抱。教师：现在，请小朋友们去拥抱你们最喜
欢的好朋友，拥抱你们最喜欢的老师！
2.教师总结：原来一个抱抱可以让人感到这么
温暖，我们一起来一个大大的拥抱！
活动延伸：
回到家后也给自己的爸爸妈妈一个抱抱吧！
一中幼儿园主题活动教案教研
妈妈,在来得及拥抱时我们抱抱吧!
妈妈，在来得及拥抱时我们抱抱吧！ 那天，带妈妈去买衣服，路过洗漱用品区时，妈妈突然问：“有没有染发剂？”我愣了下没有反应过来，直到看着妈妈头顶上簇拥着的白发，才明白了过来，曾几何时妈妈已白了发？ 时间可以带走很多东西，但求也带走母亲的白发！ 不知道从何时开始，母亲也害怕变老了，开始学会要用染发剂来遮掩时光的痕迹！而又是从什么时候开始，我离开了家，学会了独立，开始不再依赖她？ 小时候总是羡慕妈妈的记忆力，总是记得这谁那谁的，现在却发现她也开始不记得长大后的我们了，那是谁的孩子，妈妈说：“老了，都记不住了！”但是她却清楚的记得女儿的生日，今天她跟儿子讲，你要记得你妈妈的生日，很多三哦，三月初三下午三点！儿子似懂非懂的反问她：”那是不是明天可以吃到蛋糕？“妈妈乐了，我却眼泪落了下来…… 母亲，是这个世界上最伟大的词语，它代表着付出与责任。小时候牵着我们长大，长大后牵着我们的孩子蹒跚前行。尽管她和这个城市格格不入，却在我需要她时坚定地告诉我，她行的！ 依然记得外婆去世时，母亲伤心的说：”你外婆走了！“那时的我还不明白这对母亲意味着什么。长大有自己的孩子后才明白，每个女人也都曾是自己母亲的小公主，不管年纪多大，在自己母亲面前仍然是个孩子。同样的不管生活有多困难，不管走了多远，母亲永远是女儿心中的牵挂！ 以前妈妈常说的一句话是：”等你长大了，我就……” 最近妈妈常说的却是：“老了，帮不上你们了。” 突然在这一刻，我仔细地端详了下母亲的皱纹，发现母亲真的会老。从前一头乌黑长发，眼睛大大的姑娘，现在脸上却布满了苦难地痕迹，眼睛里再也看不到那个充满希望朝气的母亲，此刻，她是不安局促的，内心渴望儿女的温暖的。母亲节到了，让我们都好好拥抱下吧！在还来得及拥抱时，告诉她，我爱你，妈妈，永远需要你！ 母亲节快到了别忘了跟妈妈说声节日快乐! 愿时光停留，青山永固，绿水长流，天下母亲都与子女缘深情重！ 愿我们都能在忙碌时学会陪伴母亲，一句话、一个电话，连接着最深的血缘！
小小班 儿歌
1《五官歌》 小眉毛黑又弯，动来动去真好看。小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。小鼻子中间站，闻闻面包香不香。小耳朵两边长，仔仔细细听声音。小嘴巴真能干，蔬菜水果都喜欢。 2《水果歌》 什么水果红红的？苹果苹果红红的; 什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的；什么水果黄黄的？ 梨子梨子黄黄的。 3《吹泡泡》 吹泡泡，吹泡泡，吹呀吹，吹呀吹，泡泡飞上天。吹泡泡，吹泡泡，吹呀吹，吹呀吹，泡泡不见了。 4《小鸭小鸡》 小鸭小鸡，碰在一起。小鸭嘎嘎嘎，小鸡叽叽叽，嘎嘎嘎，叽叽叽，嘎嘎嘎，叽叽叽，一起唱歌，一起游戏。 5《苹果》 红苹果，圆又圆。吃到嘴里甜又甜。 6《小鞋子》 小鞋子，是小屋。小脚丫，暖呼呼。 7《我的小布娃娃》 我的小布娃娃，我的小布娃娃，你那红红笑脸，像朵玫瑰花；我的小布娃娃，我的小布娃娃，闭上你的眼睛，好好睡觉吧。 8《小枕头》 小枕头呀真美丽，小枕头呀真干净。我要抱抱你，抱抱你，甜甜蜜蜜做个梦呀，做呀做个梦。 0《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不到合身的衣裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。 10《老师本领大》 老师本领大，样样都会画。画只鸭子嘎嘎嘎，画个娃娃笑哈哈。 11《拍拍小手》 我的小手拍呀拍呀，我的小手拍呀拍。 12《宝宝》 宝宝哭了，不好看啦。宝宝笑了，大家喜欢啦。 13《笑哈哈》 耳朵耳朵拉拉，鼻子鼻子捏捏，头发头发摸摸，嘴巴嘴巴笑哈哈。 14《我爱小动物》 我爱我的小狗，小狗怎么叫，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪。 我爱我的小猫，小猫怎么叫，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。 我爱我的小鸭，小鸭怎么叫，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。 我爱我的小鸡，小鸡怎么叫，叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽叽叽。 15《洗手歌》 先在水里冲一冲，拿起肥皂擦一擦，手心搓一搓，手背搓一搓。两手来回冲呀冲，一二三，甩三下，瞧，我的小手真干净。
3.口 腔 训 练 操
口腔训练操 老师先来问问我们班的小朋友，你们平时都做广播体操吗？（做）知道为什么要做广播体操吗？(锻炼身体)。对，想一想我们平常是不是得经常地说话呀，说话的时候会用到我们的什么地方？（嘴唇、牙齿、舌头），对，为了让我们的嘴巴说话更灵活，表达更清楚，从今天开始老师就教给你们做口部操，就是锻炼我们的口部肌肉以及唇舌的灵活和口腔的打开，口部操一共有七节，今天我们先来学习第一节。 第一节，双唇前后运动 第二节，双唇左右运动 第三节，伸舌与收舌运动 第四节，左右顶舌运动 第五节，饶舌运动 第六节，弹舌运动 第七节，口的开合运动 第八节，双唇打响运动 第九节，刮舌运动 第十节，咀嚼运动 双唇前后运动 什么是双唇？这是吗？上下这是双唇 我们要做前后运动了。前怎么前？ 假如我生气了，哼，我会把我的嘴巴噘起来。好，噘起你的嘴，看一看谁噘得最长，能挂油壶。 后就是将我们噘起来的小嘴巴向后拉，但是不能露出牙齿，使劲的向后咧，好像能够挂到耳朵上，现在我们一起来练习一下，前后前后．．．．．． 有的同学做的非常认真，有的同学就不好意思，在笑，觉得做的非常的难看，没关系，第一次可能做起来不太习惯，但只有坚持练习，你的小嘴巴才会更灵活。 一、唇部操： 1、喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，把力量集中在唇的中央三分之一部位，唇齿相依，不裹唇，堵住气流，突然放开发出“PO PO PO”音，注意不要满唇用力。 2、咧：先把双唇撅起来，嘴角用力向两边伸展，这样反复进行。 3、撇：双唇闭紧向前撅起，向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 4、绕：双唇紧闭向前撅起，左转360度，再向右转360度。交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。 二、字词训练：
儿歌
人物：1 2 1：其实我们的XX以前就是我们XX的小童星艺术团的。 2：是啊 1：那你能不能在今天这个特殊的日子里给妈妈们唱一首你以前唱的歌。 2：好啊，可以啊，那么我想换一种演唱方法，我想用童声来演唱， 1：童声啊，就是小孩子那种奶声奶气的唱？ 2：对呀。 1：哦这就厉害了，那就为大家唱一首世上只有妈妈好。掌声来鼓励一下哦。大家看看这个60几岁的来唱这么小的小孩子的声音哦。 2：什么呀。（唱一段） 1：掌声鼓励下。哎呀真是不可思意啊，学的这么像小孩子。 2：其实我是学我儿子这么唱的， 1：什么？？？ 2：我儿子。 1：你你有儿子了？ 2：是啊 1：不可能。 2：真的啊。 1：绝对不可能我都没有和你那个你怎么会有儿子呢？ 2：哎你怎么说话呢。 1：你真有儿子？ 2：我真的有儿子。 1：那那你平时怎么照顾他啊？ 2：也是没有办法呀选择了这个职业也是没有时间只有让我的父母来帮我带孩子了。 1：哦让爸爸妈妈照顾啊，那今天呢 2：今天今天他来了。因为是6。1吗就带他出来玩玩的。 1：好了好了别说了，我们接下的时间啊就把你的儿子带出来让我们大家看一看好不好？我还从来没看过他儿子，怎么样？在后台吗？ 2：在后台， 1：叫什么名字？ 2：叫仔仔。 1：那我们把他叫出来吧。仔仔？ 2：仔仔？（拍主持）仔仔乖叫妈妈。 1：。。。。。啊吧啊呀啊那啊哈一啊。 2：什么呀叫妈妈乖啊。 1：我叫你妈妈？ 2：对啊。 1：你是我妈妈？ 2：对啊。 1：那不是便宜我爸爸这个老东西了，真是的我爸爸都70多岁了，你这么年轻的妈妈，那不是老牛吃嫩草哦。最好是我爸爸什么时候下岗，我顶上去就好了，那也叫继承遗产嘛，对不对。我叫他妈妈我才不叫呢。 2：你叫不叫。 1：不叫 2：朋友们你们说要不要叫。 1：你叫的做高，你来叫啊。 2：就要你叫。 1：一定要叫。
幼儿园小班教案：妈妈抱抱我
幼儿园小班教学计划：妈妈抱着我 世界上最爱孩子的母亲是母亲，母亲的怀抱也是最温暖的。动物母亲以不同的方式抱抱孩子，孩子们渴望拥抱母亲。 2.活动目标 （1）认识动物的基本特征并认识各种小动物。 （2）有节奏地模仿母亲的动作来拥抱孩子，体验拥抱的乐趣，并感受到爱的滋味。 3.活动准备 图画书《妈妈抱抱我》和PPT课件 两拍子的音乐 歌词背景音乐 4.活动过程 （1）导入故事，引起兴趣 一个（显示第一和第二页，隐藏小动物。）这是谁的家人？（小女孩的家。）还有谁在家？ 小女孩家附近有许多动物妈妈和孩子。猜猜他们是谁？ （孩子们可以观察图片，并猜测小女孩的邻居可能是基于小房子，狗窝和巢穴的。） （2）欣赏故事并感受理解
1显示鸡肉和鸡肉。 -在小房子“叽叽叽”旁边的草地上，谁在跟孩子们玩耍？ -那只鸡的父亲是谁？他怎么称呼？ 2播放狗的声音。 -谁在给孩子打电话？（给狗妈妈和小狗看。） 3猜猜。 -哪个动物妈妈住在高大的树上？ -猜谜语：大小不一，经常在空中玩耍，喜欢睡在大树上。 -鸟的母亲和她的孩子在蓝天下嬉戏，在高高的树枝上睡觉。（展示那只鸟的母亲和那只鸟。） 摘要：在小女孩家附近，有许多动物妈妈和他们的婴儿亲密生活在一起） 过渡：小女孩想知道动物妈妈如何拥抱自己的孩子。你想知道吗？让我们与小女孩一起看看并找到它！ 4显示第3至6页： -鸡妈妈如何养鸡？鸡妈妈抱着孩子的翅膀。 -藏在母亲翅膀上的鸡肉怎么样？（孩子们记得母亲怀抱中的感觉。） 5当前页面7比1 O： -狗妈妈如何抱小狗？妈妈用舌头轻轻舔了一下孩子。
-狗妈妈为什么轻轻地舔她的孩子？ 6展示第11页至第1页4： -鸟的妈妈如何抱鸟？鸟的母亲用嘴轻轻地挠痒痒。 -什么是“挠痒痒”？鸟妈妈挠鸟，鸟呢？你能上一堂课吗？（孩子们感到快乐和舒适。） 简介：尽管动物妈妈以不同的方式抱抱孩子，但他们同样温暖而安全。孩子们在母亲的怀抱中如此舒适，如此快乐！ （3）模仿表现，情感体验。 1孩子模仿动物母亲来抱着孩子的动作并重复故事。 -（播放音乐。）您可以听音乐来控制孩子的动作吗？ （鸡妈妈，狗妈妈，鸟妈妈依次出现，孩子们反复练习。） 2显示其他动物的照片。 -其他动物妈妈如何拥抱自己的孩子？（儿童根据音乐节奏使用身体动作。） 图8示出了小女孩的照片。 -小女孩看到动物和她妈妈一起拥抱。她大声喊道：“妈妈，妈妈！我想拥抱！' -小女孩像妈妈一样像妈妈。你喜欢妈妈拥抱你吗？你喜欢妈妈吗？ 抱你？
口部操唇部操等
口部操唇部操等标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
口部操 （一）口的开合联系 张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。 (二)咀嚼练习 张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。 唇部操 （一）喷。双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音，我做一下：“POPOPO”。注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一：“POPO”。(30次) （二）裂。顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。（20次） （三）撇。先把双唇撅起来，然后呢，向左歪再向右歪交替进行。（20次） （四）绕。双唇紧闭，撅起，然后呢，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。（左右各15个） 舌部操
（一）伸。把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。（15个） （二）刮。舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，这样反复进行，这样反复进行。（15个） （三）捣。把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。 （四）弹。先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。应该注意，舌的中重线，前后的中重线要用力，爆发出这个tete，越有力越好。（15个） （五）顶。先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行，左边一下右边一下，左边一下右边一下。 （六）转。闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，交替来进行。（20个） （七）立。先把舌头自然平放在下齿槽当中，然后向左向右来回地翻立，这可能一时做不出来。这节是为了锻炼舌头的力量左右平衡。 第三节颧肌操 两唇间有一定的间隙，用力向上提颧肌部肌肉，像傻笑的样子，这时候你会发现你有两个酒窝。（20个） 松下巴
《回家吧-幸福》台词
《回家吧，幸福》台词 旁白：每年春节将至，都会有形形色色的聚会，也许大家在钢筋水泥的城市里挣扎的太累。越来越怀念当年友谊的纯真，抱怨生活的不满。 对白： 高成 哎班长，怎么了？ 来，喝一杯，喝一杯。 旁白：我叫高成，今年已经32岁了，毕业到至今，我还是一家公司的小职员， 对白： 开玩笑吧 怎么了
一直吃这着药呢 吃啥药啊，骗人的吧 你一不抽烟二部喝酒三不嫖女人，你再把酒断掉，活着还有什么意思 旁白：她叫路小贝，是我高中时的初恋。我们曾经相爱了很多年 对白： 这酒看起来像水，喝到嘴里辣嘴，你半夜起来你得找水，你第二天你还得后悔，不喝不喝 别墨迹了，来吧 来来来 同学难得聚到一块 那好吧，咱们共同举杯吧。 好好好，咱一块。 聚在一起不容易。 旁白：他叫丁洋，曾经是我们班里最龌龊的人，现在腰身一变成为了一个企业家，他的另一个身份是路小贝的丈夫。
对白： 以前的校花，现在是我的媳妇，来，大家喝一个高成，喝一个吧 丁洋你喝醉了 我没醉 喝醉了，别喝了 高成他不是能喝吗，来，跟他喝 不好意思，他喝醉了，我们先回去了。 这是谁啊 爸爸瘦的时候啊 为什么爸爸现在变这么胖了 喝酒喝的了 别送了，别送了，今天咱不喝了，改天你说怎么喝咱们酒怎么喝，改天，改天 高成，熊样子，你别站这里了。看你喝死没有，丢人丢到家了，走，咱回家，回家 裤子，裤子也掉了，咋不喝死你呀，快回家回家。妮儿，我马上就来，你爸爸又喝酒了，快点，快点。 妮儿醒了，你快点，妮儿醒了。 见到酒比见到你爹妈都亲
你就咒我吧，你就见不得我好。明天我死了，你就跟别的男人好 好了，好了，宝宝，没事了啊 男人不喝酒，活的像条狗 冷不冷啊，我就应该把你扔在外面不管你，来，躺好躺好，垫着枕头，哎，重的跟一头猪一样来喝口水 不喝了，不喝了。 喝一点，喝一口。 昨天晚上你嚷嚷着不舒服，现在好些了吗 没事了 要不去医院看看去？ 不去了，还得花钱、 小高 吴总 今天晚上陪客户去吃饭啊，宛丘大酒店， 没问题 一生二二生三三生万物 好。来来来
撩人的情话套路,撩到脸红的句子
撩人的情话套路,撩到脸红的句子 导读：1、“我昨晚梦见你了，你既不是男人也不是女人”“那我是什么人” “你是我的人” 2、“你知道我最喜欢喝什么嘛” “什么” “呵护你” 3、“你知道有3个人喜欢你吗？” “谁呀” “我呀我呀我呀” 4、“我结婚你一定要来” “为什么？” “因为没有新娘会很尴尬” 5、“你一定要管好你的嘴！” “我嘴怎么了啊？” “因为我随时会要亲它。” 6、“你要和我做医生吗？” “啊，什么” “我是说你要和我走过一生嘛” 7、“你可以做我的奥利奥吗？” “什么意思”
“我想泡你啊” 8、“亲爱的，刚喝了一杯咖啡简直太苦了。”“晚上该睡不着觉了吧。” “只要抱着你，被你甜的马上就能入睡。” 9、“我觉得我好花心啊” “为什么” “因为你的每个样子我都喜欢” 10、“你肯定是近视吧？” “为什么这么说” “不近视的话怎么会看不出来我喜欢你呢～” 11、“我有个方法能让你马上瘦2斤” “什么？” “把你的心放我这里” 12、“你能帮我洗（喜）个东西吗？” “洗什么？” “喜（洗）欢我啊” 13、“你会游泳吗” “不会” “那你需要学一下了” “因为我们马上要坠入爱河了” 14、“你妈妈是不是姓方啊？”
“不是啊，我妈姓……” “你妈妈要是不姓方，你为什么长得那么正呢。” 15、“我犹豫了好几天，最后决定扔个硬币，正面朝上就跟你表白。” “如果背面朝上呢?” “翻过来呗。” 16、“我点的东西怎么还没来啊” “什么东西” “我们的未来啊” 17、“你知道最幸福的数字是什么吗？” “5” “为什么？” “因为，520” 18、“你仔细看我的双手，有什么特别？” “没什么特别。” “那就对了，你都没牵过，当然不特别。” 19、“你可以笑一个吗？” “为什么啊？” “因为我的咖啡忘加糖了。” 20、“有人跟你告白过吗?” “曾经有过一个。”
口部操及发声训练资料
口部操 第一节口部操 （一）口的开合联系 张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。 (二) 咀嚼练习 张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。 第二节唇部操 （一）喷。双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音。注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出“PO PO”的音。(30 次) （二）咧。顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。（20次） （三）撇。先把双唇撅起来，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。（20次） （四）绕。双唇紧闭，撅起，然后，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。（左右各15个） 第三节舌部操 （一）伸。把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。（15个）这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” （二）刮。舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，这样反复进行。（15个）这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。
（三）捣。把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。 （四）弹。先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。应该注意，舌的中纵线，前后的中纵线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。（15个） （五）顶。先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行，左边一下右边一下，左边一下右边一下。 （六）转。闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，交替来进行。（20个） （七）立。先把舌头自然平放在下齿槽当中，然后向左向右来回地翻立，这可能一时做不出来。这节是为了锻炼舌头的力量左右平衡。 第四节颧肌操 两唇间有一定的间隙，用力向上提颧肌部肌肉，像傻笑的样子，这时候你会发现你有两个酒窝。（20个） 第五节松下巴 手握拳，用指背顶住下巴，空咬东西，不要太用力。打牙关，张口左右摇摆松动下巴。 第六节口腔的静、动态控制 1、静态控制：打开口腔、提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴 欲达“声挂前腭”目的： （1）调整呼吸，声波成束 （2）声波畅通，音饱色纯 （3）声射腭前，声音鲜明 2、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音） 字头：叼住弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落字腹：拉开立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发 字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明
父亲,让我抱抱你_爱情故事
父亲，让我抱抱你 家乡有一个古老的传统，每年元宵节，都要把龙灯舞起来，预祝一年的好收成。 对于孩子来说，这真是个欢天喜地的节日，龙灯到哪里，孩子们就跟到哪里。但是，看龙灯的人那么多，里三层外三层围得密不透风，小孩子个子矮，想要看得清楚，只得坐在父亲的肩头。 每到舞龙灯的时候，总能看到孩子们像一面面骄傲的小旗帜，飘扬在父亲的肩头或怀抱。 父亲也会把年幼的我抱在怀里。我嫌他抱得太低，嚷嚷着再高点，他就把我举起来，举过头顶，我的视野一下子变得无比开阔。 父亲举累了，想要放下来一会儿，我就会吵闹不休，父亲无奈，甩甩酸痛的胳膊，再次将我举起来。 孩子玩兴浓，玩到半夜，依然兴致不减。父亲第二天还要工作，哄我回家睡觉。好话说尽，我却不依不饶。父亲无奈，只得抱着我，继续
跟随龙灯到处走。直到我在他怀里睡着了，他才会拖着疲惫的身躯把我抱回家。 我在父亲怀里慢慢长大。很快，就和父亲齐肩了。很快，就再也不需要父亲的怀抱了。 长大的鸟儿总要飞出去，我飞得很远，将父母和家乡都远远地抛在身后。 城市里的生活，精彩而繁忙，回家的次数屈指可数。每次回去，总发现父亲一年比一年苍老，一年比一年瘦弱，问他的身体状况，父亲总是笑着说：“硬朗得很，没事儿！” 等到有事儿时，已经不可挽回。 父亲忽然中风，半身不遂，需要借助拐杖才能艰难地走几步。他每日躺在床上，精神一天天地萎靡，肌肉一天天地收缩，看上去，彻底像个七十岁的小老头儿。 那年元宵节，我特意在老家度过，想要多陪伴父亲一些日子，或许这样的日子已经不会太多了。
夜幕降临时，外面已经锣鼓喧天，舞龙灯的汉子发出雄壮的吆喝声，烟花在天空绽放，将夜色染得五彩缤纷。 已经好多年没有看龙灯了，我听着那些熟悉的声音，默默地出神。 父亲说：“去看看吧，可热闹了。一年就这一回，不看多可惜。” 他还记得，我最喜欢看龙灯。 我起身，看着父亲孤独的身影，打消了一个人出门的念头，一边扶他起来，一边说：“我们一起去。” 大概，父亲等着这句话很久，他居然没有拒绝，真的在我的搀扶下，拄着拐杖，出了门，朝人群里走去。 站在人群里，才猛然发现，父亲居然变得如此矮小，四周都是比他高大的人，他站在那里，根本看不到龙灯的影子。 “爸，我抱你看。”我本能地脱口而出。 这句话，把我自己吓了一跳，从什么时候开始，我和父亲的位置已经互换了呢？而父亲听到这句话，愣怔几秒，然后拼命摇头。 我却已经弯下腰，张开双臂，环住父亲的身体，一用力，将他抱了起
甜炸了的表白套路对话绝对成功的表白套路
甜炸了的表白套路对话绝对成功的表白套路范文一： 1.“我要偷你的体温” “说人话” “要抱抱”‘’ 2.“我发现有人暗恋你。” “谁啊?” “我啊。” 3.“你喜不喜欢水?” “喜欢” “恭喜你!” “嗯?” “你已经喜欢上72%的我了!” 4.“快说你喜欢我，然后我拒绝你” “我喜欢你。。。” “那我们就在一起吧!” 5.“总有那么一个你老是跟我过不去。” “呃呃” “我却很想和你过下去。” 7.“遇到你之前，我对未来有很多很多要求。” “什么要求？” “遇到你以后，我只要求是你。” 8.“你知道你这个人多无趣么。” “？？” “我越看越想睡。” 9.“我很想你。”“建议你也想我一下。” 10.“嘴甜是因为心甜。”“心甜是因为你在里面。” 范文二： 1“君子有所为而有所不为，遇见你之前我是君子，遇到你之后我只想晕盗贼！不盗钱不盗色，只盗天下第一皮珍！” “什么啊？” “你的心” 2“除了你的拥抱。” “我什么都能放过。” 3“天上的星星真好看。” “还行。” “那你帮我摘几颗放在我段位上吗？” 4“后羿射日他为什么要留下一颗太阳吗” “不知道” “因为要让我们晒恩爱” 5“你仔细看我的双手，有什么特别？”
“没什么特别。” “那就对了，你都没牵过，当然不特别。” 6“我可以弄丢自己。” “但我不能弄丢你。” 7.“不想祸害人间。” “知道就好。” “我只想祸害你。” 8.“希望有一天。” “我爱你可以倒过来写。” 9.“你为什么失眠？” “月色与你，太过撩人。” 10.“你可以随时倒下，无论哪个方向。” “我是你的四面八方。” 范文三： 1.我是会变的。”“怎么？”“从一开始的喜欢你，到后来的更喜欢你爱你。” 2.“我喜欢你，如果你不喜欢我就。”“就把前四个字还给我。” 3.“我想搬家。”“搬哪？”“搬到你心里去。” 4.“懒得有情有义。”“只想有钱有你。” 5.“也不是爱讲段子。”“只是爱看你笑的样子。” 6.“你喜欢的我都不喜欢。”“这....”“但我喜欢你。” 7.“愿你迷路。”“到我身边。” 8.“如果我们之间感情淡了怎么办？”“分手，我重新追你。” 9.“让隐形的我钻进你的身旁。”“ 那该睡的多香。” 10.“你要是风就好了。”“为什么？”“这样我就可以每天扑个满怀。” 11.“我从不为生活而皱眉。”“只为吻你而低头。”
口部操及发声训练完整版
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口部操 第一节口部操 （一）口的开合联系 张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。 (二) 咀嚼练习 张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。 第二节唇部操 （一）喷。双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音。注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出“PO PO”的音。(30 次) （二）咧。顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。（20次） （三）撇。先把双唇撅起来，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。（20次） （四）绕。双唇紧闭，撅起，然后，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。（左右各15个） 第三节舌部操 （一）伸。把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。（15个）这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” （二）刮。舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，这样反复进行。（15个）这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X 发音有问题的人可以多练习。 （三）捣。把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。 （四）弹。先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。应该注意，舌的中纵线，前后的中纵线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。（15个） （五）顶。先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行，左边一下右边一下，左边一下右边一下。 （六）转。闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，交替来进行。（20个）
幼儿园小班情景阅读《抱抱》公开课教案
小班情景阅读：抱抱
活动目标： 1、感受故事中讲述的小动物之间的浓浓亲情。 2、懂得抱抱是表达爱的一种方式，能主动抱自己的朋友和老师。 活动重点：1.理解故事内容，观察并感受故事中小猩猩的心理变化。 活动难点：2.懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲人、老师和伙伴。 活动准备：知识经验准备：幼儿有被"抱抱"的情感体验。 物质材料准备：1.《抱抱》PPT 2.背景音乐 活动过程： 一、认识角色，引起阅读兴趣。（大约 1 分钟） ppT1：看看它是一只怎么样的小猩猩呀？我们来跟小猩猩打招呼吧！ PPT2：小猩猩快乐的生活着。有一天，小猩猩在森林里玩，突然遇到了谁呀？ 二、观察图片-页，感知啵啵的快乐。（大约 10 分钟） 1、狮子 PPT3： 看，狮子妈妈和宝宝在干什么？ 狮子妈妈有几个宝宝啊？妈妈抱的下嘛？看看狮子妈妈是怎么抱狮子宝宝的呢？ 我现在就是你们的狮子妈妈，哪个狮子宝宝想来和我抱抱呀？宝宝，你想躺在狮妈妈的哪里？ 师生互动：宝宝躺在妈妈的怀抱里感觉怎么样啊？妈妈和宝宝为什么要紧紧抱在一起啊？ 小结：妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈，爱让它们紧紧抱在一起。 2、河马 PPT4： 小猩猩继续往前走呀走，这回它又遇见了谁？ 河马妈妈和它的宝宝是怎么抱抱的？ 河马妈妈和宝宝用了一个很特别的方法来抱抱的。 那我们找个好朋友一起来学学河马妈妈和河 马宝宝用这个特别的方法来抱抱吧？b5E2RGbCAP 生生互动：那他们为什么要抱抱呢？ 小结：妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈，爱让它们紧紧抱在一起。
3、大象 PPT5 小猩猩在森林里走着走着，现在他遇到了谁呀？她们又是用什么方法来抱抱的呢？ 大象妈妈是用鼻子勾的方法来抱抱的。 师生互动：现在老师大象妈妈要来找大象宝宝来抱抱咯，你们的长鼻子呢？ 他们又为什么要抱抱呢？ 小结：妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈，爱让它们紧紧抱在一起。 4、蛇 PPT6： 小猩猩又遇到了蛇妈妈和蛇宝宝， 看看它们是怎么抱抱的呢？蛇妈妈是用身体缠绕住蛇宝宝来 抱抱的。 现在我是蛇妈妈，我要和我的宝宝抱抱! 小结：每个动物妈妈和宝宝抱抱的方法不一样呢！但是每位动物妈妈都爱自己的孩子，都紧紧 地抱着自己的孩子。 5、插入生活经验 我们宝宝也有爸爸妈妈，你们爱自己的爸爸妈妈吗？平时我们是怎么和爸爸妈妈抱抱的呢？ 老师来做你们的妈妈，你们来抱抱我好吗？ 原来你们是这样抱妈妈的啊，爱让我们紧紧抱在一起，有爱多好呀！ 三、观察图片，感知啵啵的伤心。（大约 2 分钟） 1、（放哭的声音）谁哭了？为什么哭？ PPT7:原来小猩猩要抱抱！ 2、妈妈还没有找到，怎么办呢？我们来安慰小猩猩好么！ （播放声音：宝宝）又是谁在说话呀？ 3、（妈妈，妈妈听到了哭声，找到了宝宝）PPT8.猩猩妈妈找到了小猩猩会怎么做？（抱抱） 怎么抱？ 四、观察图片-页，感知啵啵的愉快。（大约 2 分钟） 1、PPT9：果然，妈妈紧 紧的抱住了宝宝！小猩猩闭着眼睛，感受着妈妈最温暖的怀抱和浓 浓的爱。 2、PPT10：小猩猩找到了妈妈，得到了妈妈的抱抱，快乐地手舞足蹈，在这个充满爱的森林 里，所有的人都快乐地叫着：抱抱！抱抱！她们快乐地拥抱在了一起！p1EanqFDPw
如果可以我想抱抱曾经的自己
如果可以,我想抱抱曾经的自己 张亚凌 突然滋生出一个很奇怪的念头：抱抱曾经的自己。 如果可以，我想回到7岁时的那个夏日。 我不想说天有多热，经常跟在我屁股后面蹦来跳去的虎子，它只是趴在地上不停地吐着舌头，任我怎么拉怎么扯就是装作赖皮般一动不动。7岁的我拎着镰刀，跟着母亲去收麦子。 母亲的胳膊一划拉，就揽住了四行麦子，一镰下去，都放倒了，脚一挑，就是一堆，割得很快。我只割两行，也只是一行一行、一小把一小把地割。 很快，我就被母亲远远地甩在了后面。想赶上母亲，心里一着急，手底下就出错了。 一镰下去，没割到麦子倒割破了自己的鞋面，还有脚背，疼得呲牙咧嘴。脱了鞋袜，一道血口子。我没有喊没有叫，就像母亲平常处理伤口那样，抓了一点土，在手里捻得绵绵的，而后撒在直流血的伤口上。看着母亲不直腰地割着，我将那只袜子塞进兜里，忍着疼，继续往前赶，只是比刚进地时割得更慢了。
母亲性急，似乎她已经听到了“噼里啪啦”麦粒炸裂的声音，头也不回地催促着我“快点，手底下快点”。她打了个来回，到了我的跟前。见我绷着脸慢吞吞的，就踹了一脚，骂了句“没听见麦子都炸开了”，而后继续弯腰猛割。 母亲知道天很热，热得人直流汗，却不晓得汗水流到伤口的疼。 那天临近傍晚，母亲照例拉我到池塘边冲洗，我死活不下去，她才瞅见了我没穿袜子的那只脚，还有脚背上的伤。“没事，都结痂了，两天就好了。”母亲说时语气很轻松，就像受伤的是别人家的孩子。 她或许不知道，一个7岁的小孩子，自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧？ 如果可以，我想回到过去，抱抱那个小孩。我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上，说，好样的，你真是个乖孩子。 如果可以，我想回到10岁那年。 那时我上三年级，考试没考好，很伤心，老师表扬别的孩子就像在批评我。母亲从没问过我的成绩，——农活多得她都没时间直起腰来，哪会关心这些闲事情？可我却不敢直视母亲的目光，似乎她什么都知道。
配音电台口部操(精编)
1口部操 （一）口的开合练习 张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。 （二）咀嚼练习 （三）张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。2唇部操 （一）喷。双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音。注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出“POPO”的音。(30 次) （二）咧。顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。（20次） （三）撇。先把双唇撅起来，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。（20次） （四）绕。双唇紧闭，撅起，然后，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。（左右各15个） 3舌部操 （一）伸。把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。（15个）这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”（二）刮。舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，这样反复进行。（15个）这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。（三）捣。把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。 （四）弹。先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。应该注意，舌的中纵线，前后的中纵线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。（15个） （五）顶。先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行，左边一下右边一下，左边一下右边一下。 （六）转。闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，交替来进行。（20个） （七）立。先把舌头自然平放在下齿槽当中，然后向左向右来回地翻立，这可能一时做不出来。这节是为了锻炼舌头的力量左右平衡。 4颧肌操两唇间有一定的间隙，用力向上提颧肌部肌肉，像傻笑的样子，这时候你会发现你有两个酒窝。（20个） 5松下巴手握拳，用指背顶住下巴，空咬东西，不要太用力。打牙关，张口左右摇摆松动下巴。 6口腔的静、动态控制 1、静态控制：打开口腔、提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴欲达“声挂前腭”目的：（1）调整呼吸，声波成束（2）声波畅通，音饱色纯（3）声射腭前，声音鲜明
幼儿园中班语言教案《想要抱抱的小猪》
幼儿园中班教案《想要抱抱的小猪》 中班教案《想要抱抱的小猪》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极参加集体活动，有自信心，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢，乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感，快来看看幼儿园中班《想要抱抱的小猪》教案吧。 活动目标： 1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 2、能积极参加集体活动，有自信心。 3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。 活动准备： 课件 活动过程： (一)通过谈话，初步了解抱抱的感觉 T：在家里妈妈经常抱抱你，是怎么抱你的?妈妈抱着你的时候，你心里觉得怎么样? 老师很喜欢你们，你想和老师来抱一抱吗? (二)借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 T：有一只小猪也想和朋友抱抱，可是小动物们都不愿意和它抱，你们猜猜这是为什么? (幼儿自由表述自己的观点) T：我们一起来看一看，为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。 (故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只大白鹅真可爱，.就对它说：大白鹅，我和你抱抱，好吗?大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪，转身就跑。) T： (1)小猪看见了谁?它想干什么? (2)大白鹅为什么不和它抱抱? (小结：因为小猪不讲卫生，所以大白鹅不和它抱抱。) T：(故事内容：小猪又继续往前走，看到了一只小白兔。就连忙说：“喂，和你抱抱，好吗?”小白兔说：“你真没礼貌，我才不和你抱抱呢!”) T： (1)小猪又看见了谁? (2)他想和小白兔抱抱，小白兔为什么不和它抱抱呢? (小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌) (3)朋友都不和小猪抱抱，心里真难过，那我们有什么办法帮帮它呢?Q (引导幼儿自主讨论交流)
撩妹荤句子,撩小姐姐的句子
撩妹荤句子，撩小姐姐的句子 1、“喜欢你的小横嘴”“更爱你的小竖嘴” 2、“我的身体就是最棒的游乐园，你啊哟不要来玩儿” 3、“你肯定是近视吧？”“为什么这么说”“不近视的话怎么会看不出来我喜欢你呢～” 4、我想吸你脖子，给你种草莓，想在沙发里跟你缩成一团 5、别人谈恋爱，都只是为了上床，而我不一样，沙发，厨房都可以。 6、“请问你有打火机吗？”“没有”“那你是怎么点燃我的心的？” 7、“我有那么多支笔、你知道我最喜欢哪一支吗？”“不知道”“你这个北鼻” 8、“你能模仿下啄木鸟吗”“怎么模仿”“就拿我的脸当树” 9、“我根本没把你放在眼里”“……”“我把你放在心里” 10、“我可以向你问路吗？”“到那里？”“到你心里！” 11、“你知道我最喜欢什么酒吗？”“什么酒”“和你的天长地久”
12、“你知道我喜欢喝什么吗～”“什么？”“呵护你哇” 13、“爱你是具体的”“具体到20厘米” 14、“你知道我喜欢吃什么吗？”“什么？”“我喜欢痴痴地望着你” 15、“今天没有太想你，只想了一次而已”“为什么”“因为从早想到晚” 16、弱水三千、我只嫖你一个 17、做我的小公主，只吃我的棒棒糖不吃苦 18、“你最近是不是又胖了？”“没有啊，为什么这么说？”“那你为什么在我心里的分量越来越重了呢？” 19、“我要偷你的体温”“说人话”“要抱抱” 20、“只有你知我的情绪”“也只有你能带给我情绪” 21、“你知道现在几点吗？”“9点”“不对、是我们幸福的起点。” 22、“你知道世界上最冷的地方是哪儿吗？”“南极？还是北极？”“都不是，是没有你的地方。” 23、“你属什么的？”“我属猪的”“不、你属于我的” 24、“我有点怕你”“我很凶吗？”“不、因为我怕老婆。”
约会的时候,除了搂搂抱抱,女人更喜欢这3个动作
约会的时候，除了搂搂抱抱，女人更喜欢这3个动作 约会效果之所以大失所望，正是因为男人没有用些许动作左右约会的进展以及驾驭约会的局势，搂搂抱抱的系列动作会收效甚微。 一、做些让女人难为情的事情 女人在乎细节，女人越在乎什么，什么越会成为女人的软肋，因此你就需要让女人在细微的地方看到真情流露，跟女人约会的时候，但凡女人的鞋带在跟你散步期间自动解开了，你就需要积极主动弯腰殷勤地帮女人系鞋带，虽然是轻而易举进行效劳，但是女人会认为你是发自肺腑爱着她，毕竟男人最为看重面子，既然你为了她放下面子，女人也就会认为她在你的内心比面子还重要，跟你在未来的相处过程，将会为她做更多类似的事情，最起码会打消女人认为你拥有大男子主义的后顾之忧，何况系鞋带跟送给女人手镯或者项链是如出一辙，不是有把女人心拴住的寓意，就是有把女人心套住的寓意。 二、做些许投女人所好的事情 约会就是短兵相接的过程，因此你就需要进行合理安排外加缜密计划约会的时间，在珍惜时间的基础之上，你利用时间实现利益最大化，当然你需要事先做准备，机会才会留给你，不仅需要知道女人喜欢吃哪些饭菜，而且需要知道女人喜
欢什么颜色或者什么款式的衣服，只要你请女人去餐厅吃饭，或者带女人去商场以及商业街的间隙进行投其所好，女人的心就会非你莫属，不是肤浅的搂搂抱抱，而是深刻的攻心为上，你能通过约会实现刻骨铭心的效果。 三、做些点到为止以及立竿见影的亲密接触 跟女人约会的次数越少，越需要稳扎稳打，如若你操之过急，极有可能会落得打草惊蛇的下场，让女人惊慌失措是约会的大忌，为了让女人潜移默化为你动情，你就需要牵起女人一只手，争取做到你的手指跟女人的手指环环相扣，正所谓：十指连心，何况女人的食指据说是连通着心脏的大动脉，否则婚戒就不会戴女人的食指上面，当你一边牵女人的手，一边轻缓撩拨女人手指，堪比间接撩拨女人的心弦，动女人的心会信手拈来。 结语：跟女人约会不要停留在搂搂抱抱的层面，否则约会效果会令你大失所望，约会就是推进感情的时机，搂搂抱抱虽然成事不足，但是败事有余。
播音主持培训：口部操训练
播音主持培训：口部操训练-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
播音主持培训：口部操训练 全国青少儿播音主持委员会 口部操是播音主持非常重要的一个练习步骤，每一位小主持人在张嘴发音之前都必须先做口部操，让唇合舌得到充分的放松和锻炼，这样才能使得每一个发出的词语更加饱满，圆润。 口部训练以唇舌力量的训练为主，常作口部操，可以有效地加强唇舌力量，提高唇舌灵活度，使发出的声音干净明亮集中。 一、口的开合操 张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭)，闭嘴时如啃苹果(松下巴)，练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。经常做这个练习，可以克服口腔开度的问题。 第一节：挺软腭 对镜查看，如果看不到小舌了，就说明软腭挺起来了。此时要体会并记住软腭挺起这个动作的实际感觉。能挺起软腭，声音会比较洪亮，比较集中。 第二节：打槽牙 有些人讲话习惯不好，牙关很紧，两颊肌肉松塌下挂。音色发闷、发扁，会影响吐字的清晰度，在图像上面部表情也显得消极、不愉快。 槽牙打开要领： 说话时，上颚主动抬起，上下臼齿之间好像有一指厚的海绵垫，同时两颊肌肉用力撑开向外绷起，使口腔中部得以打开。
练习： 你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐，你不会炖炖冻豆腐，就别胡炖乱炖、炖坏了我的炖冻豆腐。 练习时，不要噘着嘴，而像和朋友开玩笑似的，很俏皮，很有兴致地说，不要求速度，要注意感觉，以愉快的心情说，声音就比较明亮。 二、颧肌操 颧肌：从上唇到颧骨的肌肉。 提颧肌：两唇间有一定的间隙，用力向上提颧肌部肌肉，像傻笑的样子，这时候你会发现你有两个酒窝。 发音时，颧肌提起，似兴奋地要唱的感觉，又似笑的感觉。但这个笑，不是咧嘴笑，咧嘴笑的口腔状态使嘴角紧，口腔扁，声音发嗲，显得小气。提颧肌，此时口腔前上部有展宽感，鼻孔亦随之有些张大，唇齿相依，呈微笑状。 三、松下巴 手握拳，用指背顶住下巴，空咬东西，不要太用力。打牙关，张口左右摇摆松动下巴。 在吐字发音过程中，下巴即下颌向内微收，处于放松，从容的状态，不能着意，更不能着力。如果打开口腔的意识及着力点放在下巴上，不仅会导致喉部