对天价葡萄案的案例分析

辩方观点:

一、从犯罪客观上看。对被盗的葡萄价格我们需要重新进行鉴定。

《最高人民法院关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》第五条规定，被盗物品的价格，应当以被盗物品价格的有效证明确定。对于不能确定的，应当区别情况，根据作案当时、当地的同类物品的价格，并按照下列核价方法，以人民币分别计算：１、流通领域的商品，按市场零售价的中等价格计算；属于国家定价的，按国家定价计算；属于国家指导价的，按指导价的最高限价计算。２、生产领域的产品，成品按本项之１规定的方法计算；半成品比照成品价格折算。

作为实验成果的葡萄，按照市场价格对葡萄进行价格鉴定，符合法律的要求，以市场价鉴定葡萄价值不足以达到足够认定盗窃罪的3000元，应属于小偷小摸的行为，而不属于盗窃犯罪。至于林科所的十万投资，属于间接损失，是被告在做出行为时所无法认知的，对于被告实施行为时所无法认知到的损失，应属于民事赔偿领域，不能计入盗窃数额。至于公诉方提到的葡萄的科研价值，在现实中是无法确定的，因为科研产品是以其成果鉴定其价值，而未完成的研究葡萄没有其科研成果，故其科研价值的判断应当如同科研所的10万元投入属于被告无法认知到的，不应计入盗窃金额。

二、从犯罪主观上看。如果被告是怀有非法占有实验葡萄科研价

值的话的确可以构成盗窃罪。但从被告对葡萄直接食用和带走的行为我们可以推断，被告显然不存在这样的故意。被告主观上对被食用的实验葡萄仅存在占有其食用价值的故意，对葡萄本身价值存在认知错误，主观上只认识到实验葡萄的食用价值，因而从犯罪主观上定罪，只能把被告认知到并故意占有的食用价值计算到盗窃金额中，不能把无法认知的科研价值计算到其盗窃金额中。

葡萄栽培学部分参考复习题

葡萄栽培学部分参考复习题葡萄 栽培学部分参考复习题 一、名词解释 骨干枝（根）、主干、骨干枝、新梢、副梢、一年生枝、结果母枝、芽眼、夏芽、年生长发育周期、生命周期、柱式架、篱架、棚架、棚篱架、芽的早熟性和晚熟性、芽的异质性、芽的潜伏力、萌芽力和成枝力、嫁接繁殖及嫁接苗、扦插繁殖及扦插苗、葡萄无病毒苗、伤流期、自根苗、授粉品种、疏花疏果和保花保果、植物生长调节剂、落花落果、物候期 二、填空题 1.葡萄在植物分类上属于葡萄科，本科有15 属982 种。我国有1__属124 种，南北都有分布，但果实有经济和育种价值的仅为葡萄

2.葡萄是多年生藤本植物，其植株由地下部（根系）和地上部两部分组成。地上部包括主干和树冠两大部分，树冠又由主枝（蔓）、侧枝（蔓）、结果母枝（蔓）新梢禾口副梢等几部分组成；地下部分由骨干根（骨架根）和幼根一组成；地上与地下部分交界处为_____________ 根颈____ 。 3.葡萄属植物为多年生蔓性灌木或藤本 , 葡萄属植物可分为麝香葡萄亚属和真葡萄亚属。真葡萄亚属又包括北美种群、东亚种群和欧亚种群三大种群。 4.葡萄进行自根苗繁殖时，影响生根的因素有树种和品种、树龄、营养物质、维生素、植物内源激素和生长调节剂等内部因素以 及基质、温度、湿度和光照等外部条件。 葡萄扌千插繁殖时，促进葡萄插条生根的方法有机械处理、催根处理、植物生长调节剂处理、黄化处理和化学药剂处理五大类。 5.葡萄的架式、整形和修剪三者之间是密切相关的。一定的架式要求一定的树形，而一定的树形又要求一定的修剪方式，三者必须相

互协调，才能得到良好的效果。 6.葡萄结果母枝更新的方法可分为单枝更新 和双枝更新两种。 7.葡萄一年中的生长发育包括生长期和休眠期 两个阶段，生长期是从春季萌芽开始到晩秋落叶为止；休眠期是从晩秋落叶以后到次年春季萌芽之前______________ 。葡萄的年生长发育周期 （年周期）由生长期和休眠期组成。 8影响葡萄嫁接成活的因素有必须形成愈伤组织，砧木形成不定根，接穗形成枝蔓，缺一不可。 三、单项选择题 1.葡萄枝条上当年形成的芽，当年即可萌发的现象称（） A.芽的异质性 B.芽的早熟性 C.萌芽力 D.潜伏力 2.葡萄定植最常用的栽植方式是（）。 A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.带状栽植 3.葡萄幼果发育期，营养物质分配的主要矛盾是（）° A.萌芽与开花 B.花与叶片 C.新梢与幼果 D.种子与果实 4.葡萄的花芽一般是在花期前后从新梢下部第（）的芽开始分化，依次由下而上逐渐分化。

葡萄栽培学部分参考复习题

葡萄栽培学部分参考复习题 一、名词解释 骨干枝（根）、主干、骨干枝、新梢、副梢、一年生枝、结果母枝、芽眼、夏芽、年生长发育周期、生命周期、柱式架、篱架、棚架、棚篱架、芽的早熟性和晚熟性、芽的异质性、芽的潜伏力、萌芽力和成枝力、嫁接繁殖及嫁接苗、扦插繁殖及扦插苗、葡萄无病毒苗、伤流期、自根苗、授粉品种、疏花疏果和保花保果、植物生长调节剂、落花落果、物候期 二、填空题 1.葡萄在植物分类上属于葡萄科，本科有15属982 种。我国有7属124种，南北都有分布，但果实有经济和育种价值的仅为葡萄属。 2.葡萄是多年生藤本植物，其植株由地下部（根系）和地上部两部分组成。地上部包括主干和树冠两大部分，树冠又由主枝（蔓）、侧枝（蔓）、结果母枝（蔓）新梢和副梢等几部分组成；地下部分由骨干根（骨架根）和幼根组成；地上与地下部分交界处为根颈。 3.葡萄属植物为多年生蔓性灌木或藤本，葡萄属植物可分为麝香葡萄亚属和真葡萄亚属。真葡萄亚属又包括北美种群、东亚种群和欧亚种群三大种群。 4.葡萄进行自根苗繁殖时，影响生根的因素有树种和品种、树龄、营养物质、维生素、植物内源激素和生长调节剂等内部因素以 及基质、温度、湿度和光照等外部条件。葡萄扦插繁殖时，促进葡萄插条生根的方法有机械处理、催根处理、植物生长调节剂处理、黄化处理和化学药剂处理五大类。 5．葡萄的架式、整形和修剪三者之间是密切相关的。一定的架式要求一定的树形，而一定的树形又要求一定的修剪方式，三者必须相互协调,才能得到良好的效果。 6.葡萄结果母枝更新的方法可分为单枝更新和双枝更新两种。 7.葡萄一年中的生长发育包括生长期和休眠期两个阶段，生长期是从春季萌芽开始到晚秋落叶为止;休眠期是从晚秋落叶以后到次年春季萌芽之前。葡萄的年生长发育周期（年周期）由生长期和休眠期组成。 8．影响葡萄嫁接成活的因素有必须形成愈伤组织，砧木形成不定根，接穗形成枝蔓，缺一不可。 三、单项选择题 1.葡萄枝条上当年形成的芽，当年即可萌发的现象称（） A.芽的异质性 B.芽的早熟性 C.萌芽力 D.潜伏力 2.葡萄定植最常用的栽植方式是（）。 A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.带状栽植 3.葡萄幼果发育期，营养物质分配的主要矛盾是（）。 A.萌芽与开花 B.花与叶片 C.新梢与幼果 D.种子与果实 4.葡萄的花芽一般是在花期前后从新梢下部第（）的芽开始分化，依次由下而上逐渐分化。 A.1～3节 B.3～4节 C.5～7节 D.4～8节 5.下列植物生长调节剂能促进插条生根的是( ）。 A.ABA B.CTK C.ETH D.IAA 6.葡萄绿枝扦插或绿枝嫁接，接穗选取成年母树上生长健壮的当年（）。 A.嫩梢 B.一年生枝 C.新梢 D. 半木质化新梢 7.葡萄的需水临界期在( ）。

参观葡萄园作文300字

参观葡萄园作文300字 【第1篇】 今天，我们要去参观澳蜜尔葡萄园，想想我们还能新手采摘葡萄，大家都开心地上蹦下跳。一路上，我们欢声笑语。虽然路程很远，感觉很累，可到了葡萄园，就一点都不觉得累了。 走进葡萄园的大棚，感到一阵闷热，原来葡萄都喜欢在这样的环境下生长啊！晶莹的葡萄在阳光下闪闪发亮，好像一颗颗紫宝石。他们伸展着嫩绿色的叶子，给葡萄增添了很多光彩。轻轻咬开它就会看见那嫩红的果肉，真是让人馋得真直流口水。到了葡萄吧，我们拿出一串葡萄来细细品尝，酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美，真是好吃极了。 吃完午饭，我们依依不舍地离开了生态葡萄园，真期待下一次万里行快快到来！ 【第2篇】

大家好我是行走二班的杨文馨，金秋十月是个丰收的季节，我们行走班要参观葡萄园了，我好期待。 星期六早上，我们来到了学校，听到老师说我们今天要去澳蜜尔葡萄园，我很高兴。我们来到上课的大厅里，听老师讲一些关于葡萄的知识，老师还强调只能摘两个尝尝，因为人家辛辛苦苦长的葡萄不能浪费。我们从学校出发了，我们兴高采烈的走在路上，不一会蒲萄园到了，我们看到葡萄架上挂满了一串串又红又紫的葡萄，晶莹透亮真诱人啊！馋得我直流口水。我们就在葡萄里欣赏着，许多小朋友都买了葡萄，还有很多人不仅自己吃着还为自己的爸妈准备了，我们在休息室里边吃着葡萄边玩乐着。 不知不觉就到中午，我们就在葡萄园里吃上了香喷喷的午饭，吃完饭在葡萄园休息了一会，然后老师让我们排好队，坐公交车到少年宫下车，再步行到学校等待家长来接回家,今天是我最开心的一天。 【第3篇】 今天，我们在老师的带领下参观了位于洪泽汽车南站北边的澳蜜

尔葡萄园。 当我们享受着一路花草树木散发的芳香到达目的地时，同学们一个个都迫不及待地钻进葡萄园，映入我们眼前的是一串串很大的葡萄挂在架子上，有馋嘴的同学直接从架子上摘下葡萄放入嘴中，那表情让其他同学直流口水，我也摘了一颗，剥了皮，放入嘴中，一阵浓浓的甜味沁人心肺，令人全身舒畅。站在葡萄架下仰视，一串一串的葡萄尽收眼底。葡萄的颜色形状各不一样，有的像紫色的水晶，有的像透亮的玛瑙，还有的像晶莹的珍珠，一颗颗都是那么地惹人喜爱，吸引我的视线！我们一路走着看着、摘着尝着，不知不觉半天就过去了。临走时，同学们都不约而同地选择了心目中最好的葡萄买了回家给家人品尝。 这次活动，我在获得快乐的同时还学会了一些与葡萄相关的知识，也明白了要将快乐分享给自己的亲人。 【第4篇】 今天，我们早早地来到了学校，老师说：“今天原主题是参观葡

完全性葡萄胎

完全性葡萄胎 有些女性会突然出现闭经、妊娠呕吐这样的怀孕的症状，但是用验孕棒测试有显示不是怀孕，这到底是怎么一回事呢？其实，这是葡萄胎的症状，葡萄胎分为两种情况，一种是完全性葡萄胎，一种是部分性葡萄胎。下面让小编给大家介绍完全性葡萄胎是怎样的病症吧。 完全性葡萄胎 完全性葡萄胎是胎盘绒毛全部受累，无胎儿及其附属物，宫腔内充满水泡。 完全性葡萄胎的染色体基因组是父系来源，即卵子在卵原核缺失或卵原核失活的情况下和精原核结合后发育形成。染色体核型为二倍体，其中90%为46,XX，由一个空卵(无基因物质卵)与一个单倍体精子(23，X)受精，经自身复制恢复为二倍体(46,XX)，再生长发育而成，称为空卵受精。其少数核型为46，XY，这是两个性染色体不同的精子(23，X及23,Y)同时便空卵受精，称为双精子受精。 完全性葡萄胎症状 1、闭经 因葡萄胎系发生于孕卵的滋养层，故多有两到三个月或更长时间闭经。 2、停经后阴道出血 为葡萄胎常见症状，通常停经8~12周左右开始有不规则阴道流血，量多不定，时出时停，反复发作，逐渐增多。个别情况下还会导致母体大血管破裂，造成大出血，可导致休克，甚至死亡。葡萄胎组织有时可自行排除，但排出之前和排出只是常常伴有大量的流血。 3、子宫异常增大、变软 多数患者的子宫大于相应的停经月份的妊娠子宫，不少患者即因触及下腹包块（胀大子宫或黄素囊肿）而来就诊，但也有少数子宫和停经月份符合甚或小于停经月份者。可能有两种情况： ①为绒毛水泡退变呈萎缩状，停止发展，形成稽留性葡萄胎； ②部分水泡状胎块已排出，使子宫体缩小，形成葡萄胎不全流产。 4、腹痛 葡萄胎增长迅速和子宫过度快速扩张所致，刺激子宫收缩而疼痛，常发生于阴道流血之前，可轻可重。 5、妊娠呕吐 多发生于子宫异常增大和hCG水平异常升高者，出现时间一般较正常妊娠早，症状严重，持续时间长。 完全性葡萄胎就是胎盘绒毛全部受累，无胎儿及其附属物，宫腔内充满水泡，可以说是假怀孕，我们要怎么去判定葡萄胎呢？一般来说，出现了停经、腹痛、妊娠呕吐之后，检测子宫孕5个月的时候没能听到胎心、无胎动，那就可以怀疑是葡萄胎。

加拿大葡萄园、果园的病虫害介绍和防治措施——鸟类危害的表现

加拿大葡萄园、果园的病虫害介绍和防治措施——鸟类危害的表现 版权所有：加拿大-中国农业与食品发展交流中心 The Canada–China Agriculture and Food Development Exchange Centre (CCAgr) 一谈到农作物的病虫害，人们首先想到的是在树上蠕动的令人生厌的各种害虫，其实带给我们无限幻想的 ‘鸟语花香’中的飞鸟对葡萄、樱桃、蓝莓等农作物的危害不容小觑。自然界的‘歌唱家’小鸟们完全可以摧毁整片 的农作物，5000只小鸟在10天内就可以消耗高达1吨的食物。由于鸟类的危害方式多样，所以最好的预防措施 和控制设备也无法彻底消除它们的侵害。在许多情况下，即使是比较有效的方法，但是考虑到很多因素无法长期 使用，比如声音驱逐设备的噪声对他人的干扰或是化学驱逐剂对环境的影响等等。 本中心多年来通过对农业的研究和大量农场的考察，对尼亚加拉大瀑布地区的农场、葡萄园、果园的种植和 经营状况有着深入的了解，中心专家指出在近些年各种因素导致鸟类的捕食不断升级，危害更为严重。首先是全 球气候变暖导致很多鸟群不像以前在冬季会大量迁徙，现在的状况是鸟群常年生活在当地，在冬季依然非常活跃。另外是由于大瀑布地区近年来当地政府鼓励葡萄园、酒庄以及农场的发展，葡萄园和果园的数量较之前急剧增加，95％的安大略省的葡萄和甜樱桃生长在这里。不仅种植面积增加，而且随着种植技术的成熟，为迎合人们的口味，品种的甜度越来越高，小鸟们也同样喜欢，所以它们生存的环境有很大的改善，数量不断增加，从而造成更严重的危害。 虽然很多人都知道，像黑羽，海鸥和八哥危害比较大，但是美丽的知更鸟，黄鹂，嘲鸟等等同样是葡萄和樱 桃的天敌。对于农场主最重要的是知道哪些鸟类对农场的作物造成危害，然后采取针对性的措施。下图中是中心 专家结合鸟类的特性和生存在尼亚加拉地区的鸟类现状以及农场主的相关报告提出的一些鸟类对不同作物的危害。

国际贸易法案例分析

国际贸易法案例分析 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

国际贸易法案例分析 [案例1] 中国某进出口公司与美国商人签订一份出口玉米合同，由中方负责货物运输和保险事宜。为此，中方与上海某轮船公司A签订运输合同租用“扬武”号班轮的一个舱位。2007年7月26日，中方将货物在张家港装船。随后，中方向中国某保险公司B投保海上运输货物保险。货轮在海上航行途中遭遇风险，使货物受损。问题： (1)如果卖方公司投保的是平安险，而货物遭受部分损失是由于轮船在海上遭遇台风，那么卖方公司是否可从B处取得赔偿为什么 (2)如果卖方公司投保的是一切险，而货物受损是由于货轮船员罢工，货轮滞留中途港，致使玉米变质，那么卖方能否从B处取得赔偿为什么 (3)如果发生的风险是由于承运人的过错引起的并且属于承保范围的风险，B赔偿了损失后，卖方公司能否再向A公司索赔为什么 (1)中国某进出口公司不能向保险公司B提出赔偿请求的，因为平安险对货物因自然灾害造成的部分损失不予赔偿。货轮在海上航行途中遭遇台风，使货物受部分损失是因自然灾害引起的单独海损，但由于卖方中国某迸出口公司投保的是平安险，保险人的保险责任范围不包括自然灾害引起的单独海损，所以卖方中国某进出口公司不能从倮险公司B处获得赔偿，除非卖方已投保水渍险和一切险。 (2)申国某进出口公司也不能向保险公司B提出赔偿请求，因为一切险的责任范围包括被运输货物在运输途中由于自然灾害、意外事故等外来原因所造成的全部损失或部分损失，但不包括战争险、罢工险等特殊附加险。即便投保人投保了一切险，仍须与保险人特别约

葡萄胎的诊断与鉴别方法

葡萄胎的诊断与鉴别方法 葡萄胎的临床表现为闭经，多数在闭经二三个月时或个别更迟些时，出现阴道流血。血可多可少，呈间断性，大多情况下子宫大于停经月份也是可能的。子宫达四五个月妊娠大小时，不仅孕妇感觉不到胎动，触不到胎块，也听不到胎心。仔细检查阴道流血中，如发现有水泡状胎块，则可确诊。 一、诊断方法 临床表现有闭经，多数在闭经二三个月时或个别更迟些时，出现阴道流血，血可多可少，呈间断性，多数情况下子宫大于停经月份也是可能的，子宫达四五个月妊娠大小时，不仅孕妇感觉不到胎动，触不到胎块，也听不到胎心，仔细检查阴道流血中，如发现有水泡状胎块，则可确诊。 1、B超腹部扫描。 2、HCG测定。 3、目前很少用X线技术诊断葡萄胎。 二、鉴别方法 1、羊水过多症多发生在妊娠晚季期，急性羊水过多症或可发生在妊娠中季期，可出现呼吸困难，无阴道流血。而葡萄胎鲜有呼吸困难，但有反复阴道流血。B超检查可各自查出自己的特征，不难鉴别。 2、流产葡萄胎患者虽亦常表现流产现象，但其子宫往往大于同期的妊娠;且妊娠试验阳性，滴定度较高，故不难鉴别。但葡萄胎患者的子宫亦有不特别增大者或当其早期，则往往易与先兆流产混淆。先兆流产是指在妊娠早期出现的阴道少量出血，时下时止，伴有轻微下腹痛和腰酸的一种疾病。但阳性妊娠试验滴定度在葡萄胎终较高于先兆流产。B超检查即可分辨。 3、子宫体肌瘤合并妊娠子宫肌瘤在孕前查出者，不难鉴别。肌瘤合并妊娠较大肌壁间肌瘤合并妊娠时由于机械性阻碍或宫腔畸形也易流产。妊娠期子宫充血、组织水肿、平滑肌细胞肥大，肌瘤明显增大，分娩后逐渐缩小。妊娠期肌瘤迅速增大可发生红色变，出现剧烈腹痛伴恶心、呕吐、发热、白细胞计数升高。一般无阴道流血。双合诊时有可能查到肌瘤存在宫体某部分。B超检查可以鉴别。 4、双胎妊娠双胎妊娠一般早孕反应较重，容易发生缺铁性贫血，还容易并发妊高征、羊水过多，胎儿畸形和前置胎盘。并有羊水过多及先兆流产时与葡萄胎鉴别最为困难。不但临床表现二者极相似，妊娠试验滴定度亦高于正常，常导致误诊。双胎妊娠一般无阴道流血，而葡萄胎常有，超声检查可确诊。

葡萄园常用的肥料有哪些

葡萄园常用的肥料有哪些？主要含何种元素？我国葡萄园常用的肥料有有机肥和无机肥两大类：（1）有机肥料：包括圈肥、厩肥、禽肥、饼肥、堆肥、人粪尿、土杂肥、绿肥等。此类肥料含有机质多，营养元素比较完全，故称“完全肥料”。多数有机肥要通过微生物分解才能吸收，因此属迟效性的，宜作基肥。有机肥料中，饼肥肥交最高，鸡粪次之，人粪尿腐熟后肥效快，可作追肥用。有机肥不仅能供应葡萄植株生长发发育的营养元素、生长激素，而且可以不断增加土壤肥力，为土壤微生物活动创造物质基础，对改良土壤结构起重要作用。（2）无机肥料：也称化肥。具有成分单纯、含量高、易溶于水、根系吸收快等特点，故称“速效性肥料”。此类肥料于生长期追肥，作为有机肥料的补充，有着不可忽视的作用。 为了提高秋栽的效果，在栽植和栽后管理上，应注意搞好以下几点： 一、选择适宜的地块和健壮的幼苗。葡萄对土壤的适应性很强，沙土、沙壤土、壤土、砾质土、轻盐碱土等土壤都可以栽植，但以沙壤土最适宜，应尽量选择沙壤土地块栽植。为了提高移栽成活率和提早丰产，在选用耐寒力较强品种的基础上，要选择根系发达、枝芽充实、无病虫害、无机械伤害的优等苗。 二、精细整地施肥，提高栽植质量。地块选好耕翻整平后，按预定行株距挖坑，坑的上口径80厘米，底部口径40厘米。栽前适当修剪苗子的根系和枝梢，根系应尽量多保留。每坑施用有机肥30～40千克、尿素0.5千克，均匀撒入坑底后，回填10厘米厚的土，每坑栽植1株葡萄苗，填土压实后灌1次透水，水渗后适时用土把坑覆平。 三、加强栽后管理。栽后7天左右适时进行堆土防寒、保墒，土堆厚度一般30厘米左右为宜，以利于保墒和幼苗安全过冬。来年晚霜过后，适时扒去防寒土堆，适量浇1次水；萌芽前，剪留2～3个芽眼；萌芽后，摸去多余芽子，对副梢进行摘心；当主梢长到50厘米长时，进行摘心。以后转入正常的大田管理。 插条的采集一般结合冬季修剪同时进行，选发育充实、成好、节间短、色泽正常、芽眼饱满、无病虫为害的一年生枝作为插条，剪成7-8节长的枝段(50厘米左右)，每50-100条捆成1捆，并标明品种名称和采集地点，放于贮藏沟中沙藏。贮藏沟设在地势高燥的背阴处，沟深60-80厘米，长度和宽度依贮藏枝条数量而定。贮藏前先在沟底铺一层厚10-15厘米的湿沙，插条平放或立放均可，但应一层枝条撒一层沙，以减轻枝条呼吸发热。如果没有沙子也可用土，

红酒营销策划方案案例范文

红酒营销策划方案 案例

红酒营销策划方案案例 1、努力学习，提高业务水品 其一是抽时间经过各种渠道去学习营销方面(特别是白酒营销方面)的知识，学习一些成功营销案例和前沿的营销方法，使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其它各行业营销人员请教、交流和学习，使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。 2、进一步拓展销售渠道 xx市场的销售渠道比较单一，大部分产品都是经过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下，要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上，下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作，并慢慢向其它企事业单位渗透。 3、做好市场调研工作 对市场个进一步的调研和摸索，详细记录各种数据，完善各种档案数据，让一些分析和对策有更强的数据作为支撑，使其更具科学性，来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其它白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向，以便应对各种市场情况，并及时调整营销策略。 4、与经销商密切配合，做好销售工作 协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时，充分拓展销售

网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚，听她抱怨，先不能解释原因，她在气头上，就是想发火，那就让她发，此时再委屈也要忍受。等她心平气和的时候再给她解释原因，让她明白，刚才的火不应该发，让她心里感到内疚。遇到经销商不能理解的事情，一定要认真的解释，不能破罐子破摔，由去发展，学会用多种方法控制事态的发展。 红酒市场专家游超点评：当前进口红酒的市场空间已经让越来越多朋友所了解，同时由于白酒市场已经趋近红海，因此也有更多专业酒水客户从传统白酒、啤酒转为销售红酒，特别是进口葡萄酒，那么对于这样的商家而言，如何更好地拓展自己的市场空间呢?笔者就从这个方面为大家提供如下的红酒批发营销策划方案：

参观葡萄园作文600字葡萄园游记

参观葡萄园作文600字葡萄园游记 内容简介：1、参观葡萄园 听说大圩的柑橘又熟了，我忍不住想去看看。 7月31日早晨，陈颖姐姐开着QQ带着我们直奔葡.. 本文《参观葡萄园作文600字：葡萄园游记》由笔者整理。 1、参观葡萄园 听说大圩的葡萄又熟了，我忍不住想去看看。 7月31日早晨，陈颖姐姐开着QQ带着我们直奔果园。 车进入大圩后，葡萄园从此映入葡萄园我们的眼帘，但都是一小片，一小片的，不是我幻想着的葡萄园。难道这就是我们来参观的葡 萄园？我们赶忙下车询问，行人告诉我们，葡萄园确实到了，但连片 的葡萄园还在前面。车继续前行。不一会儿，桥上的车多了起来，车 缓缓地向前走着，我听见马路两边堆放着满筐的葡萄，远处一个更大 的葡萄园正前方出现了。我迫不急待地想下车，可是前面的路口铁管 路堵得严实，我们只好分批下车了。推开车门，一阵凉爽的风扑面而来，啊，葡萄园就在前面。 走到葡萄园门口，主子热情地向我们介绍她家的葡萄。一眼望去，一大片葡萄架在微风中大约碧绿摇曳，一大串一大串葡萄沉甸甸地挂 在架子上，像一道道倒垂的宝塔。但是，我看见很多葡萄都被白纸袋 套着。我连忙问阿姨，鞘花为什么葡萄都被套上白纸袋？她告诉我， 那是为了卫生，这样做就没有水污染了，吃起来比较卫生，你们想看 清楚，可以进去连采库伊扎县。我和姐姐径直走了进去，葡萄园的地 又湿又软，仿佛走在地上，头上挂满了葡萄，有翠绿的、有紫红的、 有淡白色的……五光十色，看得让人直流口水。摘一颗，放进嘴里， 舌尖触到葡萄那光滑细腻的果皮果肉，一股甜津津的涌入汁水流入青松，真像喝了蜜一样。

这次参观葡萄园，我知道了：自己干了活心底比嘴上还甜。 2、葡萄园之旅 今天我接到爷爷的电话，妈妈说叔叔邀请我去他的果园，我真的 是太高兴了因为我真的很喜欢葡萄。 哈，二十分钟的路程，葡萄园终于展现在我果然的眼前了，那么 多的葡萄，一颗颗地挂在枝上为，一串串地挂下来，红的、绿的、黑的、紫的五颜六色，琳琅满目，一串串葡萄如同一大串用红宝石绳子 串起来的珍珠头球，有的像圆圆的体操，有的像紫色水晶，葡萄上面 是成片成片的绿色叶瓣，他们撑开躯干为葡萄遮风档雨。 这有助于我对葡萄大饱眼福大饱眼福的时候，屋子表弟经已向一 间屋子飞奔过去了，我呆住了，过了大约若两三秒钟才反应过来，连 忙也向那儿奔去…… 准备好了，去摘葡萄了，我们带上了篮子，剪刀等工具，坐上电 动三轮车，向最大的一片葡萄园出发了，这电动三轮车的速度真快啊，真是风疾电驰。葡萄园就已经出现明显在已经面前了，打开了门锁， 我们一拥而进。但是，我们人多啊，几个大人频频都拿了工具，没有 我们小孩子的份则，还好我早有准备，我外边从口袋里边掏出了一把 小剪刀，这是我为了摘葡萄而精心准备的。 开摘了，表弟双手拎着袋子，我一手拿着剪刀，望着形态各异的 葡萄，我愣住了，我看了半天，看得我眼花缭乱，不知向哪里下手， 那一串串的珍珠，在太阳的照耀下所水灵灵地，好像一个个圆圆地小 脸蛋，不停地向我白鸽呢，“选我，选我吧，我已经成熟了，快把我 剪下来吧！”可是，这种事难得到我，可难不过我弟弟，我一眼瞟过去，葡萄看见表弟正试图一边吃葡萄呢，我走过去，问弟弟，“什么 样的松露最好呢。”表弟弟听了，不紧不慢地说：“那当然是——他 突然打住了口。”我正要明白了他的用意，拉回了一串像玛瑙似的葡萄，迅速地取回了我的工具，只听咔嚓一声，落入蜂蜜便从藤上落入 到了我的手中，我忍不住尝了第三颗，倾刻一股玫瑰芳香流到了我的

参观企业心得体会感想-心得体会

参观企业心得体会感想-心得体会 今天单位组织全体人员去几个市属大企业参观感触颇深参观路线是这样子的张裕喀斯特酒庄----上海通用汽车公司----首钢东星集团----舒朗服装旗舰店----氨纶集团----万华集团喀斯特酒庄很有特色外景很漂亮有一片观赏葡萄园每年葡萄成熟的时候游客可以亲自采摘葡萄用脚踩出别有风味的葡萄酒哦。。哈顺便给脚美个容。 去通用制造车间感觉比较震撼车间内有一个专供参观的线路是架在顶部的楼梯走在上面可以看见汽车组装的全过程。虽然平时看见的是汽车漂亮的外形对内部复杂的结构还是第一次深刻感受。 首钢集团主要是加工空调、汽车零部件看见工作人员都在低着头忙活着根本就没人理会我们是啊如果说我们也是凭计件来计算工资谁会舍得浪费时间呢舒朗是烟台的牌子老板也是白手起家据说是女强人哦。所以在感慨自己的闯劲不足太安于享乐了。 这是第一次真正的走进车间走近基层还是很有感触地。 感觉自己真是应该知足感谢父母提供了相对他们已经很好的条件也感谢周围的人对自己的关心和支持。 自己还是要努力路是自己走出来的参观学习“靖远管理模式”的心得体会“天天除旧更新不间断地更新又更新”的“日新”文化早就名声远扬。3月20日在分公司统一安排下我们一行20几人在胡主席的带领下有幸踏上了参观学习荣获第十二届国家级企业管理现代化创新成果一等奖的“靖远管理模式”之路。在接待人员的热情指引和讲解下通过参观荣誉室、观看“靖远管理模式”短片、参观现场和与部门人员座谈的形式我领略了“靖远管理模式”的企业文化和管理理念感觉受益匪浅同时也认识到了自己的不足和差距这次学习无疑对于我们管理工作的改善有深刻的教育和借鉴意义对以后开拓思路、转变理念促进管理水平提高有积极的推动作用。 靖远管理模式由5大部分组成其中“日新文化”为统领它是“靖远管理模式”之灵魂而人本管理、资源管理、现场管理和经营管理作为日新文化的4大支撑点则构成了“靖远管理模式”这个庞大躯体的轮廓。从2002年的独立运营到“靖远管理模式”一种管理品牌的形成再到它的版本升级应该说在这短短的几年时间内“靖远管理模式”已然成为中国电力行业管理的龙头老大而它内容的不断充实则又如凤凰涅磐使得靖远模式更加丰富更加实用渐趋完美已经成为社会各个行业应该学习的管理范本。 “日新”即“苟日新日日新又日新”语出《礼记大学》它是商朝开国贤君商汤刻在盘子上的铭文。其寓意为如果能每天创新就要天天都创新不间断地创新。而靖远二电的“日新”文化内涵是改革创新、不断超越、争创一流。从中不难看出两者的文化内涵从本质上是一致的都是追求创新实现自我超越而靖远二电人则很好的秉承了古圣贤人的这种优秀品质并积极创新以此形成了本企业独特的企业文化。“每天提高百分之一每天进步百分之一”是靖远二电人的口号它实际上体现了一种追求卓越的精神。日新文化注重在企业内部创造一种追求卓越的环境使更多的员工追求创新处于“创造性不满足”的精神状态要求只要每位员工每天进步一点企业就会进步一大段。 在参观学习过程中靖远二电的在内部管理方面、现场管理方面、经营管理方面和资源管理方面都给我留下了深刻印象。比较分公司实际情况其间有很多很多值得我们学习和借鉴之处。

红酒营销策划实施方案案例

红酒营销策划方案案例 1、努力学习，提高业务水品 其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识，学习一些成功营销案例和前沿的营销方法，使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习，使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。 2、进一步拓展销售渠道 xx市场的销售渠道比较单一，大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下，要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上，下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作，并慢慢向其他企事业单位渗透。 3、做好市场调研工作 对市场个进一步的调研和摸索，详细记录各种数据，完善各种档案数据，让一些分析和对策有更强的数据作为支撑，使其更具科学性，来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向，以便应对各种市场情况，并及时调整营销策略。

4、与经销商密切配合，做好销售工作 协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时，充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚，听他抱怨，先不能解释原因，他在气头上，就是想发火，那就让他发，此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因，让他明白，刚才的火不应该发，让他心里感到疚。遇到经销商不能理解的事情，一定要认真的解释，不能破罐子破摔，由去发展，学会用多种方法控制事态的发展。 红酒市场专家游超点评：目前进口红酒的市场空间已经让越来越多朋友所了解，同时由于白酒市场已经趋近红海，因此也有更多专业酒水客户从传统白酒、啤酒转为销售红酒，特别是进口葡萄酒，那么对于这样的商家而言，如何更好地拓展自己的市场空间呢?笔者就从这个方面为大家提供如下的红酒批发营销策划方案：

参观葡萄园作文400字：游葡萄园小学生作文

参观葡萄园作文400字：游葡萄园小学生作文 1、葡萄园之行 今天阳光明媚我们一家人打算去葡萄园摘葡萄，也想去呼吸一下田间 新鲜的空气。 爸爸骑着摩托车，载着我和妈妈向葡萄园进发，去葡萄的道路很宽， 路面也很平坦。路的两边长着许多茂盛的树，一个个玉米探着头好奇 的望着我们，它们向我们摇摆着身体，好象说迎接你们来做客。 我们来到葡萄园，一个热心的老婆婆向我们走来，把一把剪刀和一个 竹筐递给了我后，带领我们走进葡萄园。葡萄园里很大，面里到处都 是一排排的葡萄架，架子上爬满了葡萄，绿的茎，紫红的果，美丽极了。我看到一串巨峰葡萄又圆又大忍不住直流口水。我左手托起葡萄 右手拿着剪刀在茎上一剪，葡萄就掉下来，落在我的手中。这时妈妈 也发现了一串好葡萄就叫我过去把它剪下去，我急忙路过去，把它剪 下来。就这样我们不知不觉就摘了满满一筐葡萄，看着这些劳动成果 我的心里别提多高兴了。最后我们交了钱拿着葡萄高高兴兴的回家了。 我今天很高兴，不仅学会了摘葡萄，也看到了葡萄园里那道亮丽的风景。 今天上午，补习班组织我们到花山谜窟参观葡萄园。 大约乘了十五分钟的车，我们就到达了目的地。走进葡萄园，一股凉 爽的风迎面扑来，忽然，几个小朋友叫了起来：“好大、好深的葡萄 园啊！神的见不到头。”放眼望去，我估计这里大约有我们学校篮球 场的几十倍大。 抬头一看，弯弯曲曲的藤像蛇一样缠绕在架子上，布满了所有的架子。藤上长满了青葱翠绿的叶子，密密层层的铺在架子上，就像一张无比 巨大的网，还像一顶碧绿色、严严实实的帐篷。忽然，一串串五光十

色的葡萄映入我的眼帘，那诱人的香味吸引着在场的每一个人，令我 们兴奋不已，个个早已垂涎三尺。 大约过了半个小时，那激动人人心的“寻宝”活动开始了，个个都采 取了地毯式搜索，上找找、下看看，再望望树上。活动结束了，有的 人满载而归，兴高采烈的，还有的人什么也没找到，空手而归。我们 还做了有趣的游戏，品尝了葡萄，高兴的坐车离开了花山谜窟。 这次活动让我受益匪浅，不但能拓展视野，还能增长知识。希望以后 能多开展这样的活动。 3、参观葡萄园 今天上午，补习班组织我们到花山谜窟参观葡萄园。 大约乘了十五分钟的车，我们就到达了目的地。走进葡萄园，一股凉 爽的风迎面扑来，忽然，几个小朋友叫了起来：“好大、好深的葡萄 园啊！神的见不到头。”放眼望去，我估计这里大约有我们学校篮球 场的几十倍大。 抬头一看，弯弯曲曲的藤像蛇一样缠绕在架子上，布满了所有的架子。藤上长满了青葱翠绿的叶子，密密层层的铺在架子上，就像一张无比 巨大的网，还像一顶碧绿色、严严实实的帐篷。忽然，一串串五光十 色的葡萄映入我的眼帘，那诱人的香味吸引着在场的每一个人，令我 们兴奋不已，个个早已垂涎三尺。 大约过了半个小时，那激动人人心的“寻宝”活动开始了，个个都采 取了地毯式搜索，上找找、下看看，再望望树上。活动结束了，有的 人满载而归，兴高采烈注：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。的，还有的人什么也没找到，空手而归。我们还做了 有趣的游戏，品尝了葡萄，高兴的坐车离开了花山谜窟。 这次活动让我受益匪浅，不但能拓展视野，还能增长知识。希望以后 能多开展这样的活动。

种植基地—有机葡萄园

*****生态休闲农业循环经济科技园区 种植基地—有机葡萄园—————————————————————— 第一章项目建设内容、规模 1.1葡萄种植：项目区计划土地1000亩，全部种植葡萄。葡萄园建设从建园、用水、用肥、用药等方面要严格按照有机葡萄的标准执行。公司将对整个葡萄园进行有机葡萄认证。形成一个高标准、高档次的葡萄种植基地。整个葡萄基地分成50亩、25亩、10亩三种规模的葡萄种植庄园。 1.2水利设施建设：公司将根据葡萄基地规划重新铺设灌溉管道，主管道设计标准φ140mm，分管设计标准φ100mm。主管道沿项目区东西向道路铺设，总长1500m；分管在每个葡萄庄园的中间设一条南北向的分管,11020m。 1.3道路建设：遵循美观与作业方便相结合的原则，基地道路总长1280米，路宽4米，路面为水泥路面，全部建成葡萄长廊的形式。 1.4项目建设目标 项目建成后整个项目将形成一个高标准的有机葡萄种植基地，生产的葡萄要达到有机产品的标准，使整个园区成为**有机葡萄标准化生产的一个示范基地。 1000亩的葡萄种植基地由一个个的葡萄种植庄园组成。葡萄种植庄园分50亩、25亩和10亩三种模式，每种模式有其独特的建筑风格。为葡萄种植者提供一个生产、生活的优美环境，也成为机场路一道亮丽的风景线。

第二章项目区概况 2.1 自然概况 （1）光照： （2）温度： （3）降水与蒸发： 2.2 项目区现状 项目区计划土地1000亩，计划钻有机电井2眼，出水量700m3/h，可以满足项目区灌溉用水，地下水水质优良，达到生产有机产品的要求。项目区四周计划布臵防护林。3000亩土地已种植其他等农作物近数十年，表土层已熟化，具备了种植葡萄的基本条件。 第三章规划指导思想与原则 3.1 规划指导思想 面对农产品市场竞争日益加剧，需求层次的提升和需求多样化的发展趋势，项目区将本着高起点、高标准、高科技的发展目标，逐步建成一个集生产、高效、生态、环保于一体的有机葡萄种植园。 3.2规划原则 （1）统筹规划，逐步发展：坚持统一规划、逐年发展的原则。做到种一块成活一块，收益一块。 （2）因地制宜，贯彻“四节”：合理保护和利用项目区资源，充分体现节地、节水、节能、节肥的“四节”原则。要注意对环境的保护，保护生态环境，创造有利于生产，方便生活的人居环境。 （3）总体思路和目标 本着高标准、高科技、高质量的发展目标，建成一个高标准的有机葡萄种植基地。 整个葡萄基地分成50亩、25亩、10亩规模的葡萄种植庄园。每个葡萄庄园配套建筑物为仿欧式建筑。使整个园区形成一个高标准、高档次的葡萄种植庄园。每个葡萄庄园的外围用美观、精致的白色栏杆围成。葡萄架材立柱用水泥柱子，架杆为用新型材料做成统一的弓型，使每个葡萄庄园从建筑到葡萄园都形成一个完美的整体，体现出庄园的高雅和尊贵。 葡萄园的生产要严格执行有机葡萄生产标准，葡萄产品达到有机产品要求，并进行认证，体现高标准、高质量。 3.3总体规划布局 项目区南部规划为50亩的葡萄庄园，中部为25亩的葡萄庄园，北部为10亩的葡萄庄园。详见附图

葡萄园各种土壤列表

葡萄园各种土壤列表 Albariza 西班牙南部Jerez区的著名白花花土质。Albariza通常由40%左右的石灰岩（limestone）构成，而其余的是粘土（clay）和沙子（sand）。在此地种植的葡萄用来酿造高品质的Fino和manzanilla雪利酒（sherry）。西班牙的佩内德斯区（Penedes），在巴塞罗那附近，也有出现这种土壤。它的一个特点是当它干的时候，它就不会结块。 Alluvial（冲积土） 这种土是被水流冲积而成的土质，通常带有泥土、泥沙、沙子及其石砾甚至石头。这种土质比较肥沃并常见于波尔多梅多克及新西兰Marlborough产区。 Calcaire / Limestone（石灰岩） 中文就比较直观：石灰岩主要由石灰构成。石灰和白垩（chalk）不太一样。相对来说，石灰岩土质比白垩土质更坚硬，使得葡萄根必须寻找裂缝才能向下伸延，寻求水源。偏棕色的石灰质土壤（如澳大利亚库拉瓦拉区的Terra Rossa）酸度比较低，并通常带有良好结构的粘土。在凉爽气候产区，石灰岩属于比较优质的土质，但在暖和气候产区，这种优势不明显。 Chalk（白垩） 虽然白垩也是由纯石灰构成的，但是比石灰岩更参水（35%至40%）。白垩拥有非常好的排水功效，且下层土较容易储积大量水分。另外一个优势是纯白垩比较贫瘠，使得葡萄树叶子不会过于茂盛。有名的白垩土壤产区包括英国南部和法国香槟区。 Clay（粘土） 这种土质的粒子极小。为了能有比较结实的结构，所有的土壤都必须有一定量的粘土在里面。 Granite（花岗岩）

粒子比较粗糙的花岗岩，主要由石英（quartz）、长石（feldspar）及其它矿物。这种土质比较贫瘠并有良好的排水功能。花岗岩在许多产区可见，比如说法国宝组利（Beaujolais）的Moulin-a-Vent、法国的北罗讷的部分庄园、撒丁岛（Sardegna）的部分产地等。 Gravels（碎石土） 这种土壤由石砾组成的，常见于波尔多左岸、教皇新堡（Chateauneuf-du-Pape）、意大利的Grave Del Friuli 等。主要特点是排水功能极佳、土质贫瘠、有利于储存热量等。 Loam（卢姆） 由粘土、淤泥和沙子构成。好的卢姆有很好的储水功能，但是卢姆往往太肥沃，导致葡萄树过于茁壮，尤其是在雨水量大的凉气候产区。 Loess（黄土） 这种土质粒子小，由粘土和淤泥组成的，颜色浅。 Marl（泥灰） 这种土质主要由石灰石及粘土构成。这种土质在勃艮第的Beaune、Pommard和Meursault比较常见，还有法国的Jura、Tavel和德国的Rheinhessen。

张明楷《刑法学》笔记整理

第一编刑法基础论 第一章刑法概说 司法法的指导原理是法的安定性，行政法的指导原理是合目的性。 本书认为，刑法的机能是法益保护与人权保障，行为规制机能基本上是法益保护机能的反射效果。 规范与条文并非等同 总则规范基本上是裁判规范，分则规范当然也是裁判规范但大多是行为规范。 立法解释：在刑法实行过程中，立法机关对发生歧义的规定所做的解释。 法治与人治的对立表现在：统治的主体是不是人？统治的方法是否恣意？ 法的制定者、执行者与裁判者必须分离。 刑法条文需要明确界限的问题与具体应用法律的问题难以甚至不可能区分。 本书认为，立法机关不宜做出立法解释。 针对司法解释，本书认为，合适的做法应是，最高法院以及高级法院开庭审理案件，制作有充分理由的裁决书，以其中的判决理由及判决理由所形成的规则指导下级法院。 “解释的实质的容许范围，与实质的正当性（处罚的必要性）成正比，与法文通常语义的距离成反比。”（前田雅英） 不是限制字面含义而是在刑法规定之外附加条件的，不是缩小解释，可能是目的性限缩。 遇到不明确的规定时，应当通过明确的规定阐释不明确的部分，而不应当以某种规定不明确为由而否定明确的规定。 对用语作相对解释，实质上也是体系解释。 历史解释并不意味着只是探讨立法原意，而是要根据历史参考资料得出符合时代的结论。 当不同的解释方法得出多种结论或不能得出妥当结论时，就以目的解释来最终决定。 虽然刑法在制定时是国民意志的体现，但解释者的根本标准，是解释时的国民意志。 第二章刑罚的基本原则 一般认为，从法律规定上看，罪刑法定原则的最先来源是1215年英王约翰签署的大宪章第39条的规定。现代意义上的罪刑法定原则的法律渊源是法国1789年的《人权宣言》、1791年的法国宪法与1810年的法国刑法典。 罪刑法定原则严格意义上的思想渊源，是三权分立思想与心理强制说。现在一般认为，罪刑法定原则的思想基础主要是民主主义与尊重人权主义，或者说是民主与自由。 虽然习惯法不能成为刑罚的渊源，但它仍然是人们在解释犯罪构成要件和判断违法性、有责性时，必须考虑的因素。另外，在存在有利于行为人的习惯法，行为人以习惯法为根据实施行为时，可能以行为人缺乏违法性认识的可能性为由，排除犯罪的成立。 之所以允许有利于被告人的类推，是因为刑法中存在一些有利于被告人的规定。 如何厘定扩大解释与类推解释的界限： 1、从用语含义上说，扩大解释所得出的结论，没有超出刑法用语可能具有的含义，而类推解释超出。 2、从概念的相互关系说，扩大解释没有提升概念的阶位，而类推解释是将所要解释的概念提升到更上位的概念做出的解释。 3、从着重点上说，扩大解释着眼于刑法规范本身，仍然是对规范的逻辑解释。类推解释着眼于刑法规范之外的事实，是对事实的比较。 4、从论理方法上说，扩大解释是扩张性的划定刑罚的某个概念，是应受处罚的行为包含在该概念中。类推解释则是认识到某行为不是刑罚处罚的对象，而已该行为与刑法规定的相似性为具有同等的恶害性为由，将其作为处罚的对象。

小班美术活动教案《葡萄》

小班美术活动教案《葡萄》 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是作者为大家整理的小班美术活动教案《葡萄》，希望能够帮助到大家。 小班美术活动教案《葡萄》1 活动目标： 1、了解葡萄的基本组成部分，能够大胆、自信的画出自己心目中的葡萄。 2、发展幼儿的观察力和想象能力。 3、体验用水粉涂鸦的快乐。 活动准备： 教具：葡萄图片实物葡萄 学具：绘画纸、颜料盘、颜料、瓶盖、擦手巾等 活动过程： 导入活动 （1）教师：今天老师给你们带来天空中的一件东西。 出示葡萄（ppt）提问：这是什么？葡萄可以用来干什么？ （2）今天吴老师给你们带来了一些的葡萄。 整体观察葡萄以及展开想象 引导观察各种各样葡萄。 看，周老师给你们带来了什么样葡萄？ 咦，这个葡萄是什么样的？看上去像什么？ 继续观察各种各样的葡萄，展开想象 你觉得这个葡萄像什么？ 师小结：原来葡萄的形状可以是各种各样的，想怎么变就怎么变，真有趣！ 三、教师示范画 1、教师引导幼儿作画 师：老师给你们准备了紫色和绿色的颜料，然后伸出自己的手指，轻轻的蘸

一点绿色的颜料，把叶子画出来。再拿起瓶盖，轻轻的蘸一点紫色的颜料，把葡萄印出来，想怎么画就怎么画。你们想不想也来玩一玩，可有趣了！ 2、作画要求 （1）画画先想好，然后轻轻的蘸一点颜料，轻轻的画。 （2）画画时，不要让颜料跑到你的衣服上。 四、幼儿作画 1、教师一边巡视，一边指导。 2、请画好的幼儿说说自己画了什么样的葡萄。 五、评价 自评：你画了一个什么样的葡萄？ 互评：你喜欢哪一幅？为什么？ 师评：小朋友的葡萄画的真有趣啊！下次我们一起再玩哦！ 小班美术活动教案《葡萄》2 活动目标： 1、欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。 2、运用自己喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。 3、体验成功的喜悦。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 布置葡萄园：红、绿、紫的`葡萄及模型、图片、范例； 在走廊布置葡萄架（让幼儿挂葡萄作品）； 油画棒;胶水；绉纹纸;蜡光纸；颜料；棉签；橡皮泥； 活动过程： 1、教师提出参观葡萄园的活动及要求。 师：“小朋友今天我们去参观葡萄园，”“你们注意看看葡萄宝宝有什么不同的颜色、不同的形状，把你发现的秘密告诉身边的小朋友。” 2、幼儿自由欣赏葡萄的外形特征，教师进行观察指导。有意识地引导幼儿