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高三政治和谐寒假生活(三)

高三政治和谐寒假生活(三)
高三政治和谐寒假生活(三)

高三政治寒假作业(三)2013.2

(《国家和国际组织常识》模块)

说明:思想政治选修3,高考试卷中只考一道非选择题,不考选择题。本组题即是按照高考要求而进行的训练。

1.阅读材料,回答问题。

2009年6月,胡锦涛在上海合作组织峰会上指出:中国愿提供100亿美元的信贷支持,

帮助上海合作组织成员国应对国际金融危机冲击,推动本地区实现共同繁荣。

2009年12月,温家宝在联合国气候变化大会上指出:中国将坚定不移的履行承诺,到2010

年单位GDP的二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。

2009年中非合作论坛上,中国政府表示,将继续在力所能及的范围内增加对非洲援助,

减免非洲国家债务,帮助非洲国家改善民生。

(1)从成员性质和职能范围的角度分别指出上海合作组织的类型。

(2)如果以“活跃在世界舞台上的中国”为题写一篇时政评论,请结合材料要点。2.材料一:英国女王会见温家宝总理时,温家宝转达了胡锦涛主席对女王的问候。他说,女王陛下曾于1986年作为首位英国国家元首访华,对推动中英关系发展,增进两国人民间的了解和友谊,作出了重要贡献。我们赞赏女王陛下和英国王室为促进双边关系所做的努力。

材料二:虽然英政府对伊动武获通过,但仍遭百多位议员反对。在进行要求伊拉克抓住“最后的机会”解除武装的动议表决中,124名议员投出了反对票,434人投票赞成。虽然英国内阁大臣们坚持表示,政府在这次投票中以2比1的差额胜出,但人们普遍认为,这个投票结果是对布莱尔的一个打击,报道称,英国政府目前在议会中占有绝对多数,因此出现投票落败的情况几乎是不可能的,但即使英国政府没有输掉这次投票,投反对票议员的人数之多已经对布莱尔首相的对伊政策构成打击。

阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:

(1)以上两则材料反映了英国两位顶级风云人物在国家政治生活中扮演着重要角色,请问到底谁在具体管理着英国?英国女王与首相各自扮演什么角色?

(2)材料一中温总理赞赏英国女王推动中英关系发展,那么英王在今日英国主要起到什么作用?

(3)材料二中说对伊政策“出现投票落败的情况几乎是不可能的”,简述其理由。虽然布莱尔政府没有输掉这次投票,但“投反对票之多已经对布莱尔首相的对伊政策构成打击”,谈谈你对这句话的理解。

3.材料一:1816年4月6日,美国国会通过《国家第二银行法案》,并在各州设置第二国家银行,该行动受到部分州的强烈抵制。1818年,马里兰州依据州的征税权规定,所有在该州营业而未经该州议会许可的银行必须纳税。第二国家银行巴尔的摩分行出纳员麦卡洛克拒绝纳税,马里兰州立即到州法院起诉,麦卡洛克在该州法院败诉,他立即上诉到联邦最高法院,最高法院判决《国家第二银行法》符合宪法,马里兰州向联邦银行征税的法案因违宪而无效。材料二:有人说,美国联邦制下设“50个小政府”,做不到“全国一盘棋”,更谈不上“全国人民一条心”,因而是一种低效的国家结构形式,不可取。也有人说,不受制约的权力是危险的,高效率的政府也就是危险的政府,美国联邦制好比是系在野马头上的缰绳。

阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:

(1)在材料一中,联邦最高法院的判决是保护州权还是保护联邦权?为何麦卡洛克最终胜诉?(2)简要评析材料二的观点。

4.材料一:在纪念全国人民代表大会成立50周年大会上,胡锦涛同志发表的重要讲话中强调,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。历史证明,在中国照搬西方政治体制的模式是一条走不通的路。

材料二:邓小平曾说:“我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。”

阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:

(1)为什么说在中国照搬西方政治体制的模式是一条走不通的路?

(2)邓小平所说的美国“三个政府”指的什么?谈谈你对“美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。”这句话的理解。

5.2006年是中国政府实践“和谐世界”理念的第一年。中国增加了参加联合国维和的力量,当选为联合国人权理事会首届成员,在朝核问题、伊朗核问题等重大国际问题上积极斡旋,赢得了国际社会的赞同。加入世界贸易组织五年来,中国经济增长对世界经济增长的平均贡献率为13%。中国主持了在上海举行的上海合作组织峰会,启动了上海合作组织框架内各领域合作的法律文件制作工作;中国主持了中国——东盟峰会,提出在战略、经济、安全、文化领域全面合作的倡议,并被与会国领导人认可;中国主持了中非合作论坛,宣布实施了八项援非措施。

阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:

(1)请指出上述材料中涉及的国际组织的性质。(2)结合材料,说明中国是如何为构建和谐世界做贡献的?

6.2008年2月20日,欧洲议会批准了旨在取代欧盟宪法条约的《里斯本条约》,这将有助于提高欧盟运行效率,深化欧盟“柱型结构”,推进欧洲一体化建设。随着《里斯本条约》的生效,在气候变化、反恐等问题上,欧盟的行动能力将大大提高,而这些问题中欧看法有许多共同点,这将利于中欧进一步发展全面战略伙伴关系。

(1)欧盟是什么类型的国际组织?

(2)欧盟的宗旨以及欧盟的“柱型结构”是指什么?

(3)中欧对地区和国际事务的看法有哪些共同点?

7、2007年初,美国在安理会提出了缅甸问题决定草案,指责缅甸存在人权、艾滋病、毒品等问题。1月13日,中国在安理会表决时动用了“否决”权(是新中国第5次),根据“大国一致”规则阻止该决定通过。中国认为,《联合国宪章》赋予安理会的职责是维护国际和平与安全,缅甸问题并未对国际和平与安全构成威胁,决定超出安理会的职责,干涉一国内政,损害安理会的作用和权威,并使问题复杂化。中国的严正立场受广泛支持,俄罗斯、印度、南非也投了反对票。

(1)安理会对实质性问题的决定采用“大国一致”规则,这个规则的内容是什么?

(2)中国这次动用“否决权”说明了中国在联合国发挥着怎样的作用?

8、我国中央国家机构由全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会构成;美国中央国家机构由立法机关、司法机关、行政机关构成。

(1)根据两国中央国家机构的构成,分析两国中央国家权力的运行原则。

(2)你认为两国的权力运行原则有何区别。

高三政治寒假作业(三)参考答案2013.2 1.解析:第(1)问较简单。第(2)问需要综合运用中国在国际社会中的地位、作用、中国的外交政策、中国与国际组织的关系等知识综合作答。

(1)政治间国际组织;一般性国际组织。

(2)①中国坚持独立自主的和平外交政策,在国际事务中发挥着积极作用。②作为联合国安理会常任理事国,中国在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用,积极参加联合国气候变化大会,致力于维护人类共同家园。③中国坚持以互利合作实现共同繁荣,积极参与上海合作组织等国际组织的活动,加强与非洲等广大发展中国家的合作,实现互利共赢。④中国勇于承担国际责任,凸显负责大国地位,树立了良好的国际形象。(若答出“中国坚持走和平发展道路”“倡导构建和谐世界”等言之有理的答案,可酌情给分。)

2.解析:本题考查英国政体。把握英国政体,需要掌握英国国王、议会、内阁和首相的职权及其之间的关系。

(1)英国首相;英国女王是国家元首,承担礼仪性职能,仅具有象征性的地位;英国首相是政府首脑,拥有很大权力,集党、政、军大权于一身。

(2)作为国家元首,体现英国政治制度的历史延续性;承担国家元首礼仪性的职责;维持英联邦的团结;在政治生活中行使三项重要权力:磋商权、鼓励权和警告权。

(3)理由是英国内阁由议会占多数席位的政党组成,以布莱尔为首的执政党占据议会绝对多数席位,所以投票获得议会通过是在意料之中的事。

投反对票之多已经对首相的对伊政策构成打击,说明英国首相的权力虽然很大,但仍要受到制约。首相作为议会多数党领袖,不仅受到内阁和议会党团中多数人监督,还会受到议会、国王、舆论和反对党的监督与制约,并非“为所欲为”的。

3.解析:把握美国政体,需要掌握美国的联邦制、三权分立制(包括权力分立及其制衡)以及美国两党制的有关知识。

(1)联邦法院的判决是在维护联邦权。

美国联邦制的基本特征之一是联邦地位高于州。宪法规定,联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守;州的宪法或法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。各州的宪法或法律,若与联邦的宪法和法律发生冲突,联邦宪法和法律优于州的宪法和法律。马里兰州的征税法案因违反联邦宪法而无效,所以麦卡洛克最终胜诉。

美国联邦政府组建和运行的基本原则是三权分立制,司法权属于联邦法院系统,联邦最高法院是美国最高审判机关,其受理的案件,不论初审或复审案件,都是终审判决;且最高法院拥有司法审查权,审查联邦或州的立法或行政行为是否违宪。联邦最高法院判决马里兰州征税法案违宪,是在行使其司法审查权,其判决为终审判决,亦即马里兰州府败诉,麦卡洛克获得最终胜诉。

(2)前一种人的观点只看到美国联邦制的“松散”,存在各自为政、效率不高的弊端;后一种人的观点只看到美国联邦制保持了联邦是一个强大、统一的国家,两种观点都存在片面性。

对美国联邦制的看法要坚持辩证的观点,从美国联邦制的历史看,联邦制最大的优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性;而在美国实行联邦制的二百多年间,其弊端也显露无疑,美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府和州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。

4.解析:我国政体与资本主义政体的比较,应熟练把握国体与政体的关系、两种政体的特点及其实质。

(1)—个国家实行什么样的政治制度,是—定社会历史发展的产物,有着深刻政治、经济、文化根源。

我国实行的人民代表大会制度,植根于中华民族几千年来赖以生存和发展的广阔沃土,产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的伟大实践,是人民的选择,历史的必然。

它体现了人民民主专政的国家性质,建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上,保障了人民当家作主,是适合中国国情的好制度。

西方国家实行的议会民主制度,是西方各国社会历史发展的产物,反映其各自政治、经济、文化的具体国情,不符合中国国情,在中国照搬西方的政治体制模式走不通。

(2)“三个政府”指美国的三权分立制,即立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于联邦各级法院,三权各自分立,又相互制约,保持权力均衡。

“美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家”,是在“民主”的幌子下推销美式民主,以达到其不可告人的目的,本质上是一种资产阶级民主制度,是为维护美国资产阶级统治。

美国资产阶级“对内自己也打架”,说明现代资本主义国家的三权分立制的消极作用显而易见。表现在:首先,所谓的分权与制衡,事实上成为协调资产阶级内部权力分配的一种机制;其次,三大权力机关之间互相扯皮,导致效率低下;再次,三权分立的原则难以在政治实践中真正贯彻。因而“造成了麻烦”。

5.解析:国际组织的系列知识、中国与国际组织的关系,是近年来高考连续考查的知识点,要重点学习、加强训练。

(1)联合国是当今世界最具普遍性、代表性、全球性和权威性的政府间国际组织;世界贸易组织是政府间的、全球性的、专门性国际组织;上海合作组织是政府间的、区域性的、一般性的国际组织;东盟是政府间的、区域性的、一般性的国际组织。

(2)中国奉行独立自主的和平外交政策,坚持对外开放,广泛参加各种国际组织,主动参与各个领域的多边外交活动,在国际事务中发挥着积极作用。

中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国,是世界贸易组织成员,为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。

中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作。中国参与创建了上海合作组织,与东盟建立了“10+3”和”“10+1”领导人对话机制,为本地区的繁荣稳定作出了积极贡献。

中国积极发展与区域性国际组织的关系。中国重视与非洲国家的传统友谊,与非洲联盟团结合作,支持它们维护自身的正当权益,为建立公正合理的国际政治经济新秩序,为维护世界和平,促进共同发展,努力构建和谐世界做出了贡献。

6.(1)欧盟是政府间、区域性、一般性的国际组织。

(2)欧盟的宗旨是以共同体的方式,实现各成员国的共同目标:促进和平,追求公民富裕生活,实现经济可持续发展,确保基本价值标准,加强国际合作。欧盟的“柱型结构”三大支柱是经济与货币联盟、共同外交与安全政策、司法与内务合作。

(3)①中欧都主张国际关系民主化,提倡多边主义;②主张加强联合国的作用,反对国际恐怖主义;③主张消除贫困,保护环境,实现可持续发展。

7.(1)安理会在通过实质性问题的决定时,只要有一个常任理事国投反对票,决定即不能通过。

(2)中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。

8.(1)①我国是按照民主集中制原则运行的,其他中央国家机关由全国人大产生,对其负责,受其监督,其他中央国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。

②美国中央国家机关是按照三权分立的原则运行的,立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于联邦最高法院,它们平等而又相互独立,三种权力互相制约。

(2)①三权分立是建立在生产资料私有制基础上的,实质是一种资产阶级民主制度,运行效率低下。

②民主集中制是建立在生产资料公有制的基础上,实质是社会主义民主制度,能够确保人民当家作主,国家机关合理、高效运行。

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网上评议政府公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活?①要行使……政治权利和自由,履行……政治义务(掌握2个权利,3个义务)②要坚持……基本原则(掌握2个原则)③要依法有序参与政治生活,正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式(掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)【联系:公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;

高考政治经济生活必背知识(最完整版)

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2019届高三政治一轮政治生活:第3课《我国政府是人民的政府》学案

第三课 我国政府是人民的政府 一、考纲要求(学习目标) 1.我国政府的主要职能 2.我国政府的作用 3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 二、知识梳理 1.政府的职能:管理与服务 (1)政府的性质和地位①人民当家作主的社会主义国家性质,决定了我国政府是___________ 的政府。②我国政府是国家权力机关的_____机关,是国家_____机关。 (2)政府的职能:在社会主义市场经济条件下,政府担负着五个方面的职能: 第一,保障_________和维护国家长治久安。 第二,组织社会主义_________。主要包括:_____________ _____________ _____________ __________________. 第三,组织社会主义_________ 。主要包括:一方面,宣传________________________________,另一方面,发展___________________________________事业。 第四,加强_____建设。 第五,推进_________建设。 (3)服务型政府建设:政府履行基本职能,有效发挥作用并不意味着政府_________。我国正在建设_______政府,其根本目的是进一步提高政府为_________发展服务、___________的能力和水平。 2.政府的作用 一方面,人们的社会生活受到政府的______;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 关于政府经济职能的四个主要内容 知识深化和拓展: 2.正确认识政府职能 (1)政府承担重要职能,并不意味着政府包办一切,我国建设服务型政府的根本目的,是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 (2)政府发挥作用要做到不越位、不缺位、不错位。①不越位:政府不能包办一切。政府不要把那些不该管,管不了也管不好的事情揽在手里,要变“无限政府”为“有限政府”。②不缺位:政府不能万事包办,同时也不能什么都不管。政府应该把该管的事情真正管好。③不错位:政府不能既当规则的制定者,又当规则的执行者。 无限政府是指政府为人民服务、对人民负责的责任、态度是无限的;有限政府是指政府不是万能的,政府不能包办国家、社会和个人等大大小小的一切事务。市场、社会能做的,政府不做;市场、社会做不了的,政府来管。 结论:政府要对人民负责,这是无限的;但政府履行的职能是有限的。 4. 转变政府职能不是弱化政府职能。政府职能该强化的强化,该弱化的就弱化,是弱化还是强化还是保持不变,要一切从实际出发。 命题点一:政府职能 1、以下属于全面正确履行政府职能的是( ) ①公共服务领域更多利用社会力量,加大政府购买力度 ②政府要加强监管市场活动,加强提供各类公共服务 ③中共中央首次对党内法规制度进行集中清理 ④建设有限政府,减少和弱化政府职能 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 2.为更好地促进教育公平,2019年12月17日教育部正式公布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。自2019年1月1日起,高考将取消中学生林匹克竞赛、省级优秀学生等5大加分项目。促进教育公平( ) ①是政府履行组织文化建设职能的体现

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一.第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格,价值是价格的基础。商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,社会劳动生产率成反比。(价值与价格的关系) B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨,供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来,商品价格上升时,人们会减少对它的购买,反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨,其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨,其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高,消费量就越大。未来预期收入越乐观,消费量就越大。收入差距越大,消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨,消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二.第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和

数学二年级下册第三单元《生活中的大数》达标测试卷

数学二年级下册第三单元《生活中的大数》达标测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 一个数千位和十位都是6,个位上是5个一,其它位上一个也没有,这个数是()。A.6605 B.6065 C.6056 2 . 下面三个数中,最大的是() A.5120 B.1989 C.5098 3 . 某商场搞抽奖活动,已知获奖号码大于1000,小于3000,接近2200,抽奖号码可能是().A.0B.2190C.2920 4 . 由5个千和5个十组成的数是() ①5005 ②5050 ③5500 ④50005 5 . 比7303少一些的数是() A.6204 B.7185 C.7482 D.8609 二、填空题 6 . 先找出规律,再按规律填数。 (1) 2.1 3.2 4.3 5.4 (_______)。

(2) 0.1 0.101 0.101001 0.1010010001 (________)。 (3) 4.67 4.676 4.6767 4.67676 (________)。 7 . 读数。 2067() 3302() 1008() 4000() 506() 4100() 8 . 想一想,填一填。 我是(_____); 我是(_____); 我是(_____)。 9 . (______)个10是100。10000里面有(______)个千。 10 . 1720、1730、()、()、() 11 . 325是由()个百,()个十,()个一组成的。 12 . 百十个 ●●●●●●●●●●●●●●●●●● 写作: 读作:

2020年高考政治经济生活知识点总结

2019年高考政治经济生活知识点总结

第一课神奇的货币 1、商品的含义?商品的基本属性? (1)商品是用于交换的劳动产品。 (2)商品的基本属性: A使用价值,商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,体现人与物之间的关系。 B价值,凝结在商品中的无差别的人类劳动,是商品的社会属性,体现人与人之间互相交换劳动的关系。 商品必须既有使用价值,又有价值,是二者的统一体。 2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? (1)货币的产生:偶然的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—货币产生 (2)含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。 (3)货币的本质是一般等价物,因为货币本身就是商品,能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 (4)货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币),货币除了这两个基本职能外,还具有贮藏手段(金银条块)、支付手段(地租、利息、税款、工资)世界货币等。 3、纸币 纸币是国家(或地区)发行并强制使用的,纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的三有一无(国家能决 定纸币的发行量、纸币的面值,国家有权发行纸币,但不能决定纸币的购买力) 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 通货膨胀物价总水平全面地持续地上涨 通货紧缩物价总水平全面的持续下跌 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。

第三单元生活中的大数检测试卷

二年级数学下册第三单元生活中的大数检测试卷 一、读出下面各数. 5632 读作: 9096 读作: 7003 读作: 6400 读作: 3030 读作: 1230读作: 1111 读作: 9990 读作: 二、选择题. 把下面正确答案序号填在括号里. 1. 601、106、600这三个数中,()最小. A、601 B、106 C、600 2. 605、650、600这三个数中,()最大. A、605 B、650 C、600 3. 比最大的三位数多1的数是(). A、999 B、1000 C、1100 4. 一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是(). A、1010 B、1001 C、1100 5. 读数时,中间有两个零(). A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零 6. 最大的四位数是(). A、1000 B、9988 C、9999 7. 五千零五十五写作(). A、5050 B、5550 C、5055 8. 与10000最近的数是(). A、9999 B、1000 C、9000 9. 用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0个是(). A、4400 B、4004 C、4040 10. 9998的近似数是().

A、9990 B、10000 C、9000 三、判断题,在对的()里画“√”,错的画“×”. 1. 一千是由十个千组成. () 2. 写八百时,先要写8,再在后面写2个0. () 3. 五百零四,写作5 4. () 4. 609读作六百九十. () 5. 一千零一写作 101. () 6. 最大的两位数是999. () 7. 2010读作二千零一. () 8. 一个四位数最高位是万位. () 9. 读数时,数的末尾不管有几个0,都不读. () 10. 从左边起万位在第四位. () 四、按要求数出下面各数. 1. 从188起,一个一个地数,数到210. 2. 从1387起,一个一个地数,数到1396. 3. 从895起,一个一个地数,数到1000. 4. 从994起,一个一个地数,数到1000. 5. 从9995起,一个一个地数,数到10000. 6. 一个一个地数,数出9895后面的十个数. 7. 十个十个地数,从2360数到2400. 五、按要求排列下面各数. 1. 618 718 581 681

2019届高三政治一轮后期综合集训:政治生活(3)(含答案)

2019届高三政治一轮后期综合集训(政治生活)(三) 一、单项选择题 1、列宁指出:“政治是经济的集中表现”,其基本涵义是( ) A.任何阶级政治活动的最终目的都是为了实现和维护本阶级的根本经济利益 B.解决政治问题是解决经济问题的前提 C.经济关系是随着政治关系的变化而变化的 D.一切政治活动都是围绕着经济问题而展开的 2、我国政党制度的最显著特征是() ①共产党领导,多党合作②共产党执政,多党参政 ③共产党与各民主党派共同执政④一党执政,多党在野 A.①② B.①③ C.①②④D.②③④ 3、选举民主与协商民主两种民主形式紧密和有机的结合,是中国特色社会主义民主政治的重要特点。对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一协商民主形式,下列说法不正确的是( ) ①民主党派是参政党,能参与党和国家领导人选的协商 ②民主党派能参与国家方针、政策、法律、法规的决定和执行 ③中国共产党和各民主党派是亲密合作的友党关系 ④中国共产党和各民主党派在政治地位上是平等关系 A.①②B.②③ C.②④D.①④ 4、在新的历史条件下,党中央第一次把“社会主义”与“和谐社会”结合起来,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这表明中国共产党() ①坚持科学执政②坚持民主执政 ③坚持依法执政④坚持按规律执政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、近年来,山东省诸城市按照“组织联体、城乡联合、优势互补、资源共享、以城带乡、共同发展”的思路,引导城区党组织与农村党支部跨区域组建联合党组织,基本形成了城乡党的基层组织互帮互助长效机制,推动了城乡一体化发展。诸城市的上述做法() ①有利于造就一支高素质的党员干部队伍②有利于推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐③是贯彻落实科学发展观的具体体现④能够从源头上预防和惩治腐败 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 6、新修改的选举法则第一次将农村和城市全国人大代表所代表的人口数比例规定为1︰1,这表明,我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。实现城乡“同票同权”有利于( ) A.完善我国的人民代表大会制度 B.人大代表更好地履行法定职责 C.保证公民平等地享有国家立法权 D.完善社会主义基层民主制度 7、广东省实行“人大代表无陪同视察制”。在人大代表视察过程中,相关单位的领导和 工作人员,一般不出现在视察现场,以便于人大代表与人民群众直接接触。可见, 实行无陪同视察制有利于人大代表 ( ) A.更好地听取和反映人民群众的意见和要求 B.发挥民主监督的职能 C.直接处理国家事务 D.直接行使决定权 8、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山2019年10月16日在省部级领导干部廉洁从政研修班座谈会上强调,要把坚决惩治腐败、遏制蔓延势头作为工作目标。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”就要 ( ) ①加强对领导干部的理想信念教育②强化制度建设和监督管理③坚持有腐必惩、有贪必肃④健全权力运行的制约和监督体系

最新2019年高考政治经济生活知识点总结

第一课神奇的货币 1、商品的含义?商品的基本属性? (1)商品是用于交换的劳动产品。 (2)商品的基本属性: A使用价值,商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,体现人与物之间的关系。 B价值,凝结在商品中的无差别的人类劳动,是商品的社会属性,体现人与人之间互相交换劳动的关系。 商品必须既有使用价值,又有价值,是二者的统一体。 2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? (1)货币的产生:偶然的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—货币产生 (2)含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。 (3)货币的本质是一般等价物,因为货币本身就是商品,能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 (4)货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币),货币除了这两个基本职能外,还具有贮藏手段(金银条块)、支付手段(地租、利息、税款、工资)世界货币等。 3、纸币 纸币是国家(或地区)发行并强制使用的,纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的三有一无(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,国家有权发行纸币,但不能决定纸币的购买力) 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 通货膨胀物价总水平全面地持续地上涨

通货紧缩物价总水平全面的持续下跌 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。 需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。 本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。 ①纸币发行过少;②社会需求不足等。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:①现金结算;②转帐结算。 信用工具:1、信用卡,银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 2、支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。(分为转账支票和现金支票)6、保持人民币币值稳定? 含义:对内保持物价总水平稳定;对外保持人民币汇率稳定;意义:有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;有利于世界金融的稳定和经济的发展。 7、人民币升值的利弊 人民币升值的利:①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用;②人民币升值减轻了中国外债的压力;③人民币升值有利于我国人民出国旅游或者留学; ④人民币升值有利于我国对外投资. 人民币贬值和升值相反. 第二课多变的价格 1、供求影响价格。(必背) ①影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。(间接) ②各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。(直接) 供求关系的变化会导致出现不同类型的市场:买方市场、卖方市场 买方市场:当供不应求时,商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需求,于是出现物以稀为贵的现象,这就是所谓的买方市场。

【二年级数学】教学设计:第三单元生活中的大数

第三单元:生活中的大数 第一课时数一数(一)

⑵计算机演示:第一步:一个一个地数,数到10; 第二步:十个十个地数,数到100; 第三步:一百个一百个地数,一百、二百、三百……九百,数到一千。(同学跟着计算机数) 师:谁能把同学们说的进行整理,先怎么数,再怎么数,最后怎么数。 生:先一个一个地数,数到10;再十个十个地数,数到100;最后一百个一百个地数,数到一千。),数到10个; 再十个十个地数(出示),数到100; 最后一百个一百个数(出示), 2个一百是多少?3个一百呢?5个一百?9个一百?数到10 个一百就是多少?(出示)。 10个一百是一千。(板书:10个一百是一千) 2.师:接下来可以怎样数? 生:一千一千地数。 计算机演示:一千一千地数,一千、二千、三千……九千,数到一万。(学生一起数) 师:一千一千地数,有几个一千就是几千,数到10个一千就是多少? 生:10个一千就是一万。(板书:10个一千是一万) 师:以前我们可以一个一个地数或十个十个地数,今天我们又可以怎样数? 生:一百一百地数、一千一千地数和一万一万地数。 3师:老师有几幅图,你能不能很快说出图中有多少个小木块? ① 师:介绍一下你怎么数地这么快? 生1:第一幅图有100个小木块,第二幅图有20个小木块,第三幅图有5个小木块,一共是125个小木块。 生2:先看1个一百,再看2个十,最后有5个一,一共是125个小木块。 ②

师:我只看到3个十? 生:最后的12个小木块里有1个十,就是4个十,所以是142个小木块。 ③ 师:一百在哪了? 生:10个十就是100,所以是105个小木块。 ④ (三)应用新知 师:刚才我们看到的几幅图都是按照千、百、十、个摆好的,所以同学们很快就知道有多少个小木块。你们每个小组都有一盆豆子,你能不能很快说出有多少粒豆子? 生:不能。 师:你们数一数,再摆一摆,不仅你们知道有多少个,还要让大家也能很快看出一共有多少粒豆子。活动要求:老师为每个小组准备两种塑料袋,大一些的你看看装多少粒豆子比较适合,小一些的你看看装多少粒豆子比较适合;发挥两种塑料袋的作用数一数、摆一摆。 小组活动(略) 小组汇报 师:汇报你们小组一共有多少个豆子,怎么摆的? 组1:我们组有963个豆子。有9个百,6个十,3个一。 组2:我们组有972个豆子。有9个百,7个十,2个一。 组3:我们组有954个豆子。有9个百,5个十,4个一。 组4:我们组有990个豆子。有9个百,9个十。 组5:我们组有1012个豆子。有10个百,1个十,2个一。组6:我们组有988个豆子。有9个百,6个十,8个一。 组7:我们组有995个豆子。有9个百,9个十,6个一。 组8:我们组有933个豆子。有9个百,3个十,3个一。 组9:我们组有910个豆子。有9个百,1个十。 组10:我们组有989个豆子。有9个百,8个十,9个一。

2017年高考政治 全国卷大纲《经济生活》知识点归纳

2017年高考全国卷大纲 政治必修1《经济生活》知识点归纳 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素: 价值是价格的基础,价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响:(需求曲线和弹性、互补品、替代品) ①价格影响消费需求。一般来说,商品价格上升,需求(购买、消费)会减少;商品价格下降,需求(购买、消费)会增加; ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大); ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升,其需求量会减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少; 当一种商品价格下降,其需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响:①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理,提高劳动生产率。④以市场为导向,生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系,减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控,采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求(购买力)。要大力发展生产,保证市场有效供给;要加强宏观调控,稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约,应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点,加快消费结构升级,提高消费水平,充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则(做一个理智的消费者--------树立正确的消费观) ①量入为出,适度消费(要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前,也不滞后) ②避免盲从,理性消费(要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境,绿色消费(我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念) (绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,以可持续发展为核心。) ④勤俭节约,艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 三、社会再生产过程:

高三政治政治生活第三课我国政府是人民的政府高考试题汇编练习及答案解析

政治生活第三课我国政府是人民的政府高考试题汇编练习 一、选择题 1.(09安徽卷4)近年来,各地政府为促进“以创业带动就业”,从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持。政府的做法履行了 ①实施经济调节的职能②健全社会保障体系的职能 ③提高公共服务的职能④协调人民利益关系的职能 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2.(08全国Ⅱ卷34)面对我国粮油副食品价格大幅上涨现象,2020年8月13日,国务院发出紧急通知,要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国家发改委随后发出通知,要求各级价格主管部门严查乱涨价案件,维护消费者的正当权益。这体现政府切实履体了 ①公共服务职能②经济调节职能③市场监管职能④政治监督职能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.(08海南卷7)针对粮肉食用油等食品价格持续上涨,国务院法制办牵头修订了《价格违法行为处罚规定》。2020年全国共查处价格违法案件6.1万件,查处串通涨价、哄抬价格案件70起,有力地维护了市场的正常秩序。这从一个侧面表明,政府有效履行了(B) A.依法行政职能 B.市场监管职能 C.经济调节职能 D.公共服务职能 4.(08海南卷9)在2020年1-3月,国务院19个部委的主要负责人先后深,k14个省区市的基层单位对“三农”、社保和医改体制等问题进行考察调研,总计45人次。很多部长通过基层调研获得了大量第一手资料,及时发现并解决了许多问题。这表明政府(C) ①高度关注民生问题②自觉接受人民监督 ③致力于构建服务型政府④践行中国共产党的执政理念

A.①②⑧ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.(08北京卷34)下表是某县政府在2002年和2020年如开县长办公会的主要内容及次数统计。 如果公从会仪内容和次数来判断该县政府的行为,可以得出的合理结论是A.政府依然管子许多不该管的事 B.文化职能得到了显著增强 C.社会公共服务职能得到了强人 D.政府职能的种类明显增加 6.(08广东卷12)某县假冒伪劣现象严重,县政府推动该县各行业协会积极开展工作、加强行业自律,使得假冒伪劣商品大为减少。这说明 A.建设有限政府,应逐步弱化政府职能 B.行业协会是政府宏观调控的职能部门 C.政府应承担尽可能多的管理职能 D.政府应培育社会组织参与社会管理和公共服务 7.(08江苏卷9)2020年7月,国务院启动城镇居民基本医疗保险试点,并将在3年内全面推开。这表明政府在履行 A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能

高中政治经济生活知识点归纳

高中政治经济生活知识点归纳 生活与消费 1.商品的两个基本属性是使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4.外汇汇率升高和外汇汇率跌落 如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。 5.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 6.价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 7.价格变动会产生哪些影响? (1)对人们生活的影响:

①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。(互为替代品/互补商品) (2)对生产经营的影响: ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8.影响消费的因素:主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。 9.消费结构的含义?变化趋势? 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10.恩格尔系数的含义?变化的意义? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改

北师大版二年级数学下册-第三单元-生活中的大数--最新

主备教师尤佳协备教师 单元课题第三单元课题:生活中的大数设计项目设计内容 教材简析 本单元把认数的范围从百以内扩展到万以内的,进一步丰富了学生对数的认识,教材首先通过生活实例,使学生体会到生活中有大数,然后利用计数器、正方块这一直观模型的实际操作,并结合具体情境,让学生实际感受“千”、“万”等数的具体含义;通过在计数器上拨一拨等活动,学习读、写万以内的数;通过数学游戏和实践活动,培养学生的估计能力。 单元目标过程与方法: 通过学习生活中的大数,体验数与生活的密切联系, 能认、读、写万以内的数,会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置,进一步发展数感。 知识与技能: 进一步认识“>”、“<”、“=”的含义,能够用符号和词语来描叙万以内数的大小。能说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义。 情感、态度与价值观: 结合现实素材感受大数的意义,并能进行估计。 重点难点重点:1、能认、读、写万以内数。 2、会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。难点:对万以内的数进行估计。 课时安排10课时 教学准备课件,挂图,计数器。 教学内容数一数(一)试一试课型新授课 课时目标知识技能: 通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”,并体会计数单位之间的关系,了解千以内数的组成。 过程与方法: 通过“数一数”活动,增强对大数的具体感受,发展数感。 情感态度价值观: 通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。 重点难点重点:认识新的记数单位“千”,并了解单位之间的关系。培养学生的数感。难点:对学生数感的培养 教学准备课件计数器 教学时数1课时节次第 1 节 教学过程 教师教学活动学生学习活动个性思考部分 一、情境引入 1.教师组织同桌两个人合作进行前两个拨数活 动,比如,一个学生先在计数器上拨出9,让同桌拨

二年级下册第三单元生活中的大数测试

《生活中的大数》专项训练一 一、填空: 1、10个一是(),10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。 2、一个数,从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。第五位是()位。读数时,中间有一个0或两个0,只读()个0,末尾的0()。 3、四位数肯定比三位数(),三位数肯定比两位数()。 4、在数位表中,从右起第二位是()位,最低位是()位。 5、9587是由()个千、()个百、()个十、()个一。 6、一个数从右边起,第二位是()位,第三位是()位,第五位是()位。 7、最小的三位数是(),最大的三位数是(),最大的四位数是(),最小的四位数是(),最小的五位数是()。 8、与1000相邻的两个数是()和()。 9、写出998后面连续的两个数是()、()。 10、百位的左边是()位,右边是()位。 11、3009这个数的最高位是()位,这个数是由()个千和()个一组成的。 12、用2、0、5这三个数,你能排出()个三位数。 13、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是(),最小的四位数是()。 14、568这个数百位上是(),表示()个();十位上是(),表示()个();个位上是(),表示()个()。 16、4600里面有()个百,260里面有()个十。 17、读数和()数都从高位起。 二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。 1、601、106、900这三个数中,()最小。 A、601 B、106 C、900 2、比最大的三位数多1的数是() A、999 B、1000 C、1100 3、一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是() A、1010 B、1001 C、1100 5、读数时,中间有两个零() A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零 7、与10000最近的数是() A、9999 B、1000 C、9000 9、用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0个是() A、4400 B、4004 C、4040 10、9998的近似数是() A、9990 B、10000 C、9000

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