JAVA程序设计练习题有答案精编WORD版

J A V A程序设计练习题有答案精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

《JAVA程序设计》练习题

一、单选择题

1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( B)。

A.java

B. .class

C.html

D. .exe

2、设 x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式 y＋＝z－－/＋＋x 的值是( A )。

A. 3

B. 3. 5

C. 4

D. 5

3、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( C )。

A. public

B. private

C. static

D. protected

4、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为(A )。

A. static void method( )

B. public void method( )

C. final void method( )

D. abstract void method( )

二、填空题

1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、

编译生成字节码和解释运行字节码。

2、在Java的基本数据类型中，char型采用Unicode编码方案，每个Unicode码占

用 2 字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符，都是占

用 2 字节内存空间。

3、设 x = 2 ，则表达式 ( x + + )／3 的值是 0 。

4、若x = 5，y = 10，则x < y和x >= y的逻辑值分别为 true 和 false 。

5、抽象(abstract) 方法是一种仅有方法头，没有具体方法体和操作实现的方法，该方法必须在抽象类之中定义。最终(final)方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。

6、创建一个名为 MyPackage 的包的语句是package MyPackage ; ，

该语句应该放在程序的位置为：应该在程序第一句。

7、设有数组定义：int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是120 。

int s = 0 ;

for (int i = 0 ; i < MyIntArray.length ;i + + )

if ( i % 2 = = 1 )

s += MyIntArray[i] ;

System.out.println(s);

8、在Java程序中，通过类的定义只能实现单重继承，但通过接口的定义可以实现多重继承关系。

三、写出下面程序的运行结果

1、import java.io.*;

public class abc

{

publicstatic void main(String args [ ])

{

ABs = new AB("Hello!","I love JAVA.");

System.out.println(s.toString( ));

}

}

class AB {

String s1;

String s2;

public AB(String str1, String str2) {

s1= str1;

s2= str2;

}

public String toString( )

{

returns1+s2;

}

}

Hello!I love JAVA.

2、 import java.io.* ;

public class abc

{

public static void main(String args[])

{ int i, s = 0 ;

int a[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 ,50 , 60 , 70 , 80 , 90 }; for ( i = 0 ; i < a.length ; i ++)

if ( a[i]%3 == 0 ) s += a[i] ;

System.out.println("s="+s);

}

}

s=180

3、import java.io.* ;

public class abc

{

public static void main(String args[])

{

System.out.println("a="+a+"\nb="+b);

}

class SubClass extends SuperClass { int c;

SubClass(int aa, int bb, int cc) {

super(aa, bb);

c=cc;

}

}

class SubSubClass extends SubClass { int a;

SubSubClass(int aa, int bb, int cc) { super(aa, bb, cc);

A = aa+bb+cc;

void show()

{

System.out.println("a="+a+"\nb="+b+"\nc="+c);

}

}

一．判断题

1．Java的源代码中定义几个类，编译结果就生成几个以.class为后缀的字节码文件。（√）

2．Java程序里,创建新的类对象用关键字new，回收无用的类对象使用关键字free。（×）3．Java有垃圾回收机制，内存回收程序可在指定的时间释放内存对象。（×）

4．构造函数用于创建类的实例对象，构造函数名应与类名相同，返回类型为void。（×）

5．在异常处理中，若try中的代码可能产生多种异常则可以对应多个catch语句，若catch 中的参数类型有父类子类关系，此时应该将父类放在后面，子类放在前面。（√）6．拥有abstract方法的类是抽象类，但抽象类中可以没有abstract方法。（√）

7．Java的屏幕坐标是以像素为单位，容器的左下角被确定为坐标的起点。（×）8．静态初始化器是在其所属的类加载内存时由系统自动调用执行。（√）

9．在Java中对象可以赋值，只要使用赋值号（等号）即可，相当于生成了一个各属性与赋值对象相同的新对象。（×）

二．单项选择题

1．Java application中的主类需包含main方法，以下哪项是main方法的正确形参？（B）A、String args B、String ar[] C、Char arg D、StringBuffer args[]

2．以下关于继承的叙述正确的是（A ）。

A、在Java中类只允许单一继承

B、在Java中一个类只能实现一个接口

C、在Java中一个类不能同时继承一个类和实现一个接口

D、在Java中接口只允许单一继承

3．paint()方法使用哪种类型的参数? （A ）

A、Graphics

B、Graphics2D

C、String

D、Color

4．以下哪个不是Java的原始数据类型（B ）

A、int

B、Boolean

C、float

D、char

5．以下哪项可能包含菜单条（ B）。

A、Panel

B、Frame

C、Applet

D、Dialog

6．若需要定义一个类域或类方法，应使用哪种修饰符？（A ）

A、static

B、package

C、private

D、public

7．在浏览器中执行applet 程序，以下选项中的哪个方法将被最先执行（A ）。

A、int()

B、start()

C、destroy()

D、stop()

11．以下代码段执行后的输出结果为（ A）

int x =－3；

int y =－10；

System.out.println(y%x);

A、 -1

B、2

C、1

D、3

12．有以下程序片段，下列哪个选项不能插入到行1。（D ）

1.

2 .public class Interesting{

3. //do sth

4.}

A、import java.awt.*;

B、package mypackage;

C、class OtherClass{ }

D、public class MyClass{ }

15．在编写Java Applet程序时，需在程序的开头写上( B )语句。

A、import java.awt.* ;

B、import java.applet.Applet ;

C、import java.io.*;

D、import java.awt.Graphics ;

16．类Parent、Child定义如下：

1． publicclass Parent

2．{ public float aFun(float a, float b) throws

3． IOException { }

4．}

5．public class Child extends Parent{

6．

7．}

将以下哪种方法插入行6是不合法的。（ A）

A、float aFun(float a, float b){ }

B、public int aFun(int a, int b)throws Exception{ }

C、public float aFun(float p, float q){ }

D、public int aFun(int a, int b)throws IOException{ }

17．在使用interface声明一个接口时，只可以使用（D ）修饰符修饰该接口。

A、private

B、protected

C、private protected

D、public

18、有以下方法的定义，请选择该方法的返回类型（D ）。

ReturnType method(byte x, double y)

{

return (short) x/y*2;

}

A、byte

B、short

C、int

D、double

三．程序阅读题

1．以下程序的输出结果为相等。

class StringTest1

{

public static void main(String[] args)

{

String s1="hello";

String s2=newString("hello");

if(s1.equals(s2)){

System.out.println("相等");

}else{

System.out.println("不相等");

}

}

}

2．以下程序段的输出结果为5 6 7 8 9 。public class TestArray

{

public static void main(String args[ ]){ int i , j ;

int a[ ] = { 5,9,6,8,7};

for (i = 0 ; i < a.length-1; i ++ ) {

int k = i;

for ( j = i ; j < a.length ; j++ )

if ( a[j]

int temp =a[i];

a[i] = a[k];

a[k] = temp;

}

for (i =0 ; i

}

}

4．阅读以下程序，写出输出结果。class Animal {

Animal() {

System.out.print ("Animal "); }

}

public

class Dog extends Animal {

Dog() {

System.out.print ("Dog "); }

public static void main(String[] args) { Dog snoppy=new Dog(); }

}

Animal Dog

填空题

1、如果将类MyClass声明为public，它的文件名称必须是（MyClass.java）才能正常编译。

2、Java程序中的单行注释符是（//），多行注释符是（/* */ ）。

3、Java中布尔类型的常量有两种，它们是（true）和（false）。

4、Java中用于定义小数的关键字有两个：（float）和（double），后者精度高于前者。

5、Java中用于两个数相等比较的运算符是：（==），用于不相等比较的运算符是（<>）。

6、在Java中定义一个字符串类型的变量str的语句是：（String str;），定义一个具有10个元素的整型数组a的语句是：（int [] arr = new int[10];）。

7、导入mypackage包中的所类的命令是（ importmypackage.*;）。

8、当声明一个数组int arr[] = new int[5]; 时，这代表这个数组所保存的变量类型是（int），数组名是（arr），数组的大小为（5），数组元素下标的使用范围是（0到4）。

9、假设x=13，y=4，则表达式x%y != 0的值是（true），其数据类型是（boolean）。

10、异常处理是由（try）、（catch）和finally块三个关键所组成的程序块。

11、以下程序段的输出结果是（三角形）

int x = 5, y = 6, z = 4;

if (x + y > z && x + z > y && z + y> x)

System.out.println("三角形");

else

System.out.println("不是三角形");

12、下面程序段的执行结果是（6 5 4 3 2）

int a[] = { 2, 3, 4, 5, 6 };

for (int i = a.length - 1; i >= 0; i--)

System.out.print(a[i] + "");

三、程序阅读题

1、以下程序的输出结果为_ Peter is 17 yearsold! __。Public class Person {

String name;

int age;

public Person(String name, int age) {

https://www.wendangku.net/doc/4854071.html, = name;

this.age = age;

Public static void main(String[] args) {

Person c = new Person("Peter", 17);

System.out.println(https://www.wendangku.net/doc/4854071.html, + " is " + c.age + " yearsold!");

}

}

2、以下程序的输出结果为_课程号:101 课程名:ASP 学分: 3__。Public class Course {

private String cNumber;

private String cName;

private int cUnit;

public Course(String number, String name, int unit) {

cNumber = number;

cName = name;

cUnit = unit;

Public void printCourseInfo(){

System.out.println("课程号:" + cNumber + " 课程名:" + cName + " 学分:" + cUnit); }

}

class CourseTest {

public static void main(String[] args) {

Course c;

c = new Course("101", "ASP", 3);

c.printCourseInfo();

}

}

5、下列程序的运行结果是__12345____。

publicclass MyClass {

inta[] = { 1, 2, 3, 4, 5 };

void out() {

for (int j = 0; j < a.length; j++)

System.out.print(a[j] + "");

}

publicstaticvoid main(String[] args) {

MyClass my = new MyClass();

my.out();

}

}

四、简答题

1、简述Java中异常处理的机制？

答：首先Java的异常是面向对象的。一个Java的Exception是一个描述异常情况的对象.当出现异常情况时，一个Exception对象就产生了,并放到异常的成员函数里。

Java的异常处理是通过5个关键词来实现的：try,catch,throw,throws和finally。

1.异常处理：在Java语言的错误处理结构由try，catch，finally三个块组成。其中try块存放将可能发生异常的Java语言，并管理相关的异常指针；catch块紧跟在try块后面，用来

Java程序设计实例教程考试题

Java程序设计练习题 一、选择题 1、为使Java程序独立于平台，Java虚拟机把字节码与各个操作系统及硬件（ A ） A）分开B）结合 C）联系D）融合 2、Java语言与C++语言相比，最突出的特点是（ C ） A）面向对象B）高性能 C）跨平台D）有类库 3、下列Java源程序结构中前三种语句的次序，正确的是（D） A）import,package,public class B）import必为首，其他不限 C）public class,package,import D）,import,public class 4、在JDK目录中，Java程序运行环境的根目录是( A ) A）bin B）demo C）lib D）jre 5、下列运算符中属于关系运算符的是（A ） A）== B）.= C）+= D）-= 6、下列布尔变量定义中，正确并且规范的是( B ) A）BOOLEAN canceled=false; B）boolean canceled=false; C）boolean CANCELED=false; D）boolean canceled=FALSE; 7、下列关键字中可以表示常量的是（ A ） A)final B)default C)private D)transient 8、下列运算符中，优先级最高的是( A ) A）++ B）+ C）* D）> 9、Java中的基本数据类型int在不同的操作系统平台的字长是（ B ） A）不同的B）32位 C）64位D）16位

10、给一个short类型变量赋值的范围是( C ) A）-128 至 +127 B）-2147483648至 +2147483647 C）-32768至 +32767 D）-1000至 +1000 11、下列运算中属于跳转语句的是（ D ） A）try B）catch C）finally D）break 12、switch语句中表达式（expression)的值不允许用的类型是（ C ） A)byte B)int C)boolean D)char 13、下列语句中，可以作为无限循环语句的是（ A ） A）for(;;) {} B）for(int i=0; i<10000;i++) {} C）while(false) {} D）do {} while(false) 14、下列语句中执行跳转功能的语句是（ C ） A）for语句B）while语句 C）continue语句D）switch语句 15、下列表达式中，类型可以作为int型的是（ C ） A）“abc”+”efg”B）“abc”+’efg’ C）‘a’+’b’D）3+”4” 17、数组中各个元素的数据类型是（ A ） A）相同的B）不同的 C）部分相同的D）任意的 18、在Java语言中，被成为内存分配的运算符是（ A ） A)new B)instance of C)[] D)() 19、接口中，除了抽象方法之外，还可以含有（ B ） A)变量B)常量 C)成员方法D)构造方法 20、下列能表示字符串s1长度的是（ A ） A）s1.length（）B）s1.length C）s1.size D）s1.size（） 21、StringBuffer类字符串对象的长度是（ C ） A)固定B)必须小于16个字符 C)可变D)必须大于16个字符 22、构造方法名必须与______相同，它没有返回值，用户不能直接调用它，只能通过new调用。（ A ） A）类名B）对象名 C）包名D）变量名 23、子类继承了父类的方法和状态，在子类中可以进行的操作是（ D ） A）更换父类方法B）减少父类方法 C）减少父类变量D）添加方法 24、String、StingBuffer都是______类，都不能被继承。（ C ）

Java语言程序设计基础教程习题解答

《Java语言程序设计基础教程》练习思考题参考答案

第1章 Java程序设计概述 练习思考题 1、 Java运行平台包括三个版本，请选择正确的三项：（） A. J2EE B. J2ME C. J2SE D. J2E 解答：A，B，C 2、 Java JDK中反编译工具是：（） A. javac B. java C. jdb D. javap 解答：D 3、 public static void main方法的参数描述是：（） A. String args[] B. String[] args C. Strings args[] D. String args 解答：A，B 4、在Java中，关于CLASSPATH环境变量的说法不正确的是：（） A. CLASSPATH一旦设置之后不可修改，但可以将目录添加到该环境变量中。 B. 编译器用它来搜索各自的类文件。 C. CLASSPATH是一个目录列表。 D. 解释器用它来搜索各自的类文件。 解答：A 5、编译Java Application源文件将产生相应的字节码文件，扩展名为（） A. .java B. .class C. .html D. .exe 解答：B 6、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为____________、____________和____________。 7、如果一个Java Applet源程序文件只定义有一个类，该类的类名为MyApplet，则类MyApplet必须是______类的子类并且存储该源程序文件的文件名为______。 8、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类，则使用Sun公司的JDK编译器编译该源程序文件将产生______个文件名与类名相同而扩展名为______的字节码文件。 9、开发与运行Java程序需要经过哪些主要步骤和过程？ 10、Java程序是由什么组成的？一个程序中必须要有public类吗？Java源文件的命名规则是怎么样的？ 11、编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。

java程序设计实习报告

《Java程序设计》 实 习 报 告 中原工学院信息商务学院 经济管理系 2010年6月20号

目录 一、实习题目 (2) 二、实习目的 (2) 1、社会需求 (2) 2、专业需求 (2) 三、开发环境 (2) 四、实习内容 (3) 1、系统功能需求 (3) 2、数据库需求 (4) 五、设计过程 (4) 1、总体设计 (4) 2、详细设计 (5) 六、调试过程 (5) 七、实习小结 (5) 八、参考资料 (6)

一、实习题目 学生信息管理系统的设计与开发 二、实习目的 1、社会需求 一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容，随着办学规模的扩大和招生人数的增加，学校工作繁杂、资料重多，普通的成绩管理已不能适应时代的发展，它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。虽然管理信息系统已进入高校，但还未普及而且对于学生成绩管理来说，还没有一套完整的、统一的系统，建立一个成绩维护系统是非常必要的。建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，能进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。2、专业需求 《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程，通过java实习不仅可以提升本专业我们对此课程中的理论知识的综合应用能力而且可以提高我们的逻辑思维能力、软件开发能力。我们通过Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统。能够切实提高我们的程序设计水平，在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。 三、开发环境 操作系统；Windows XP 编程环境：MyEclipse 6.0

Java程序设计与实践教程 王薇主编 答案

第1章JAVA简介 一、判断题 1.√ 2.√ 3.? 4.? 5.? 6.√ 7.√ 8.√ 9.? 10.? 二、填空题 1.Application Applet 2. 类(字节码文件、目标文件) .class 3.对象 4. 主 5. J2SE J2EE J2ME 三、选择题 1.B 2. D 3.B 4.B 5. A 四、简答题 1．参考答案 Java语言是简单的、面向对象的、分布式的、健壮的、安全的、体系结构中立的、可 移植的、编译解释型的、高性能的、多线程的、动态的等等。 2．参考答案 Java程序执行的具体过程如图1所示。 图1 Java程序的运行机制 3．参考答案 Java程序在计算机在执行要经历以下几个阶段： （1）使用文字编辑软件（例如记事本、写字板、UltraEdit等）或集成开发环境 （JCreater、Eclipse、MyEclipse等）编辑Java源文件，其文件扩展名为.java。 （2）通过编译使.java的文件生成一个同名的.class文件。 （3）通过解释方式将.class的字节码文件转变为由0和1组成的二进制指令执行。 在以上阶段中可以看出Java程序的执行包括了编译和解释两种方式。 第2章Java 语法基础 一、判断题

1. ? 2.√ 3. ? 4.? 5.? 二、填空题 1.10 2. 单精度双精度 3. n%13 !=0？false:true 4.接口 5. false 三、选择题 1.D 2. C 3.D 4.A 5. C 第3章程序流程控制 一、判断题 1.错误 2.? 3.? 4.? 5.√ 二、填空题 1.循环 2. if 3.case switch 4. while do-while 5. continue 三、选择题 1.D 2. C 3.C 4.B 5. C 第4章数组 一、判断题 1. ? 2. √ 3. √ 4. √ 5.? 二、填空题 1.类型 2. new 3.长度 4. 分配空间 5. 3 6 9 三、选择题 1.D 2. A 3.C 4.B 5. B 第5章类和对象 一、判断题 1.√ 2.√ 3.? 4.? 5.√ 6.? 7.√ 8.? 9.? 10.√ 11.√ 12.√ 13.? 14.? 15. ? 二、填空题 1.public default 2. class 属性方法 3.public static void main(String args[]){} 4. new

Java程序设计实用教程_习题解答

习题 1 1．James Gosling 2．需3个步骤： 1)用文本编辑器编写源文件 2)使用Java编译器（javac.exe）编译源文件，得到字节码文件。 3)使用java解释器（java.exe）来解释执行字节码文件。 3．D:\JDK 1) 设置path 对于Windows 2000/2003/XP，右键单击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，弹出“系统特性”对话框，再单击该对话框中的“高级选项”，然后单击“环境变量”按钮，添加系统环境变量path。如果曾经设置过环境变量path，可单击该变量进行编辑操作，将需要的值d:\jdk\bin加入即可（注意：修改系统环境变量path后要重新打开DOS窗口编译）。或在DOS窗口输入命令行: set path=d:\jdk\bin（注意：用此方法修改环境变量每次打开DOS窗口都需要输入该命令行重新进行设置）。 2) 设置classpath 对于Windows 2000/2003/XP，右键单击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，弹出“系统特性”对话框，再单击该对话框中的“高级选项”，然后单击“环境变量”按钮，添加系统环境变量classpath。如果曾经设置过环境变量classpath，可单击该变量进行编辑操作，将需要的值d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;加入即可。或在DOS窗口输入命令行: set classpath= d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;。 4．（B）javac 5．Java源文件的扩展名是”.java”,Java字节码的扩展名是”.class” 6．Java应用程序主类的main申明（D）public static void main(String args[])

java程序设计实践实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除java程序设计实践实习报告 篇一：JAVA实习报告 实习报告 实习性质：JAVA程序设计学生姓名：胡桂豪专业班级：计应103指导教师：万青、陈戈、谢先伟实习时间：20XX-12-31—20XX-1-6实习地点：4312 重庆工程职业技术学院 目录 1实习目的................................................. ................................................... . (4) 2实习内容................................................. ................................................... . (4) 2.1设计文

档................................................. ................................................... . (4) 2.2需求分析................................................. ................................................... .. (6) 2.3设计方法................................................. ................................................... .. (6) 2.3.1chessFrame主要功能................................................. . (6) 2.3.2游戏主窗体................................................. ................................................... (7) 2.3.3主菜单................................................. ................................................... ..(:java程序设计实践实习报告).. (8)

JAVA程序设计教程(第七版)第四章

Copyright ?2012 Pearson Education, Inc. Chapter 4Writing Classes Java Software Solutions Foundations of Program Design Seventh Edition John Lewis William Loftus Writing Classes ?We've been using predefined classes from the Java API. Now we will learn to write our own classes.?Chapter 4 focuses on: –class definitions –instance data –encapsulation and Java modifiers –method declaration and parameter passing –constructors –graphical objects –events and listeners – buttons and text fields Copyright ?2012 Pearson Education, Inc. Outline Anatomy of a Class Encapsulation Anatomy of a Method Graphical Objects Graphical User Interfaces Buttons and Text Fields Copyright ?2012 Pearson Education, Inc. Writing Classes ?The programs we’ve written in previous examples have used classes defined in the Java standard class library ?Now we will begin to design programs that rely on classes that we write ourselves ?The class that contains the main method is just the starting point of a program ?True object-oriented programming is based on defining classes that represent objects with well-defined characteristics and functionality Copyright ?2012 Pearson Education, Inc. Examples of Classes Copyright ?2012 Pearson Education, Inc. Classes and Objects ?Recall from our overview of objects in Chapter 1 that an object has state and behavior ?Consider a six-sided die (singular of dice) –It’s state can be defined as which face is showing –It’s primary behavior is that it can be rolled ?We represent a die by designing a class called Die that models this state and behavior –The class serves as the blueprint for a die object ?We can then instantiate as many die objects as we need for any particular program Copyright ?2012 Pearson Education, Inc.

Java程序设计实训报告

陕西国际商贸学院Java实训报告 专业：计算机科学与技术 班级： 姓名： 学号： 指导老师：

前言 Java自问世以来，以其得天独厚的优势，在IT业界掀起了研究、开发它的浪潮，显示了鹏程万里的美好前景。作为一种与底层硬件无关的、“编写一次，到处运行”的高级语言和计算平台，Java天生就具有将网络上的各个平台连成一体的能力，真正实现了“网络就是计算机”的理念。以Java为代表的网络的成长，改变了我们的联系方式、生活方式、学习方式和经营方式。它的来到使我们目睹了一场类似印刷术的重大变革。毫无疑问，它将影响人类社会的发展，这就是：Java加速人类进入网络时代! 本次课程设计是配合JAVA程序设计课程，帮助我们深入学习掌握JAVA语言，熟练运用这个工具来编写的。通过课程设计各个项目的综合训练，不仅培养学生实际分析问题、编程和动手能力，而且还提高了学生的综合素质。本课程设计尝试使用一些较生动的示例和设计项目，激发学生学习兴趣，引导学生主动学习以及正确理解、接受需要重点掌握的知识点，为参加项目开发及更深入学习做好准备。本次课程设计主要是用JAVA实现围棋系统，能够实现画笔、画直线、画圆形、并修改该画笔的大小以及颜色。该围棋程序还需具有悔棋功能以及选择棋盘大小的功能。

2014年6月11日 目录 一、实训目的及要求 (4) 二、概要设计 (5) 三、详细设计 (6)

四、功能分析 (7) 五、测试数据及运行结果 (10) 六、总结 (14)

一、实训目的及要求 1. 1 实训目的 1.使学生熟练掌握，java编成的基础知识，以及巩固图形界面及绘图知识点。 2.结合软件工程，熟悉软件开发过程。 3.训练了学生学生独立编程以及调试程序的能力。 4.训练学生对于算法的理解和设计能力。 5.加强了学生实际动手能力，以及对于面向对象方法学的理解。 6.巩固图形界面排版，以及界面的设计能力。 7.加强学生对于所学知识的理解及运用。 1.2 实训要求 1.需交电子版和纸制板实训报告各一份，电子版海源程序。 2.程序必须可运行。 3.界面必须保证美观。 4.操作简单易学。 5.各项功能不可缺损。 6.报告版面美观，易读。 二、概要设计 1. 整个围棋程序分为3个部分：棋盘、棋子、围棋主类 软件结构图（见图一）：

3《JAVA程序设计任务驱动式教程 》习题答案1

(1)下载并安装SDK软件包，尝试查看其中的JDK文档。 (2)简述Java虚拟机的概念，并说明Java虚拟机同Java的跨平台特性之间的关系。 答：Java虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）是在一台计算机上用软件模拟也可以用硬件来实现的假想的计算机。是软件模拟的计算机，它可以在任何处理器上（无论是在计算机中还是在其他电子设备中）安全兼容地执行保存在.class文件中的字节码。字节码的运行要经过三个步骤：加载代码、校验代码和执行代码。Java程序并不是在本机操作系统上直接运行，而是通过Java虚拟机向本机操作系统进行解释来运行。这就是说，任何安装有Java虚拟机的计算机系统都可以运行Java程序，而不论最初开发应用程序的是何种计算机系统。 首先，JAVA编译器在获取JAVA应用程序的源代码后，把它编译成符合JAVA虚拟机规范的字节码class文件(class文件是JVM中可执行文件的格式)。JAVA虚拟规范为不同的硬件平台提供了不同的编译代码规范，该规范使JAVA软件独立于平台。然后，JAVA解释器负责将JAVA字节码文件解释运行，为了提高运行速度，JAVA提供了另一种解释运行方法JIT，可以一次解释完，再运行特定平台上的机器码，这样就实现了跨平台、可移植的功能。 (3)使用JDK开发Java程序时，一般要设置环境变量，请说明WINDOWS系统环境下如何设置其环境变量，及各变量的作用。 答：在安装完JDK之后不能立刻使用，还需要设置环境变量。设置环境变量的目的在于让系统自动查找所需的命令。其具体步骤如下： 1)右击“我的电脑”，在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项。 2)在“系统属性”对话框中，选择“高级”选项卡，单击“环境变量”按钮，将会弹出如图1-6所示的对话框。在该对话框中可以设置只有当前用户登录时才有效的用户变量，也可以设置该系统的所有用户登录时都有效的系统变量。 3)单击“系统变量”选项组下的“新建”按钮，打开“新建系统变量”对话框。 4)在“变量名”文本框中输入JAVA_HOME，在“变量值”文本框中输入JDK的安装位置，例如：C:\Program Files\Java\jdk1.6。 5)再次单击“系统变量”选项组下的“新建”按钮，打开“新建系统变量”对话框。在“变量名”文本框中输入PATH，在“变量值”文本框中输入C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_19\bin，如图1-7所示。注意和前面的值用“；”隔开。单击确定按钮即可完成JDK相关环境变量的设置。 6)最后一个是CLASSPATH。Java虚拟机会根据CLASSPATH的设定来搜索class文件所在目录，但这不是必需的，设置它是为了在控制台环境中能够方便地运行Java程序。方法同上，在“变量名”文本框中输入CLASSPATH，在“变量值”文本框中输入C:\Program Files\Java\ jdk1.6.0_19\lib\tools.jar。 7)安装好JDK之后，选择“开始”→“运行”命令，在文本框中输入cmd命令后打开DOS窗口。分别输入Javac和Java命令，如果能看到如图1-8和图1-9所示的提示信息，则说明安装正确，否则需要重新设置环境变量。 各变量的作用： 1)配置JAVA_HOME变量的作用：JAVA_HOME路径下包括lib，bin，jre等文件夹，以后配置tomcat，eclipse等java开发软件可能需要依赖此变量。 2)配置Path的作用：Path使系统可以在任何路径下识别java命令。 3)配置CLASSPATH变量的作用：为系统指明java加载类(class or lib)的路径。 (4)简述Java的体系结构。 答：完整的Java体系结构实际上是由4个相关技术组合而成：

Java程序设计实验题目

1．Java程序设计基础 实训项目一：Java开发环境安装与使用（2学时） 实训内容： （1）下载并安装JDK； （2）安装Java集成开发环境JCreator； （3）第1个java程序“Hello World”程序的编辑、编译与运行。 实训要求： 掌握Java开发环境的安装与配置，了解JCreator中ConfigureàoptionsàJDK Profiles的设置；掌握Java应用程序的编写、编译、运行过程。 实训项目二：Java基础应用（2学时） 实训内容： 编写简单的Java程序，将多种类型变量通过各种运算符组成不同的表达式，并将运算结果赋值给同类型的变量，使用print方法输出各变量的值。 实训要求： 掌握Java语言的各种数据类型；熟悉运算符和表达式的用法；学会编写完成一定目标的简单程序。 实训项目三：Java流程控制（2学时） 实训内容： （1）使用分支语句编写简单的Java程序，完成对某个实际问题的判断处理。 （2）使用循环语句编写简单的Java程序，解决需要重复处理的实际问题。 实训要求： 掌握条件语句的使用；掌握循环语句的使用；锻炼运用所学的知识解决实际问题的能力；了解常用的累加和、数学函数图形打印等基本问题的解决方法。 实训项目四：数组（2学时） 实训内容： （1）编写简单的Java程序，验证数组的声明、创建和使用。 （2）编写简单的Java程序，使用数组解决排序、查找等问题。 实训要求： 掌握一维数组、多维数组声明、创建和使用；掌握利用一维数组解决实际问题的方法；了解多维数组的应用。 2．类和对象、包、接口 实训项目五：类与对象的基本操作（2学时） 实训内容： 按照面向对象编程思想编写简单的类，对客观事物进行描述，类的定义包含成员变量声明及成员方法声明与实现，并创建对象进行类的测试。 实训要求： 掌握面向对象编程的思想；掌握类的定义、变量声明、方法声明及实现；掌握对象的创建。实训项目六：构造方法与方法重载（2学时） 实训内容： 编写含有构造方法与成员方法类，实现构造方法与成员方法的重载，编写该类的测试类。实训要求： 掌握构造方法的定义；理解构造方法的原理；掌握方法重载的实现；理解静态多态的概念。实训项目七：类的继承与多态（2学时） 实训内容：

Java程序设计教程

Java程序设计教程 Java Software Solution 第一章．计算机系统概述 1.1 计算机处理过程Computer Processing ·计算机系统中的关键硬件组件： 1.中央处理器（CPU）Central Processing Unit -处理程序指令 2.输入/输出设备(I/O)设备Input/Output Devices -提供人机交互界面 3.主储存器Main Memory -储存当前执行中的程序和其相关的数据 4.辅助储存器设备Secondary Memory Devices -以相对永久的方式保存软件 1.5.5 错误 ·程序开发过程中的三种类型错误： 1.编译时错误Compile-time Error -编译器将检查整个程序以保证没有语法错误 -如果任何一条语句没有遵守语法规则, 编译器将产生一条语法错误信息 -任何被编译器识别出的错误称为编译时错误Any error identified by the compiler is called a compile-time error 2.运行时错误Run-time Error -出现在程序执行过程中, 将导致程序异常终止 -Example, if we attempt to divide by zero, the program will “crash”and halt execution at that point. (0不可以做被除数) 3.逻辑错误Logical Error -属于软件问题 -程序可以正常编译和执行，但是执行结果不正确 第二章．数据与表达式Data and Expression 2.1 字符串Character String ·一个字符串是一个对象，由String类定义； ·字符串是计算机程序设计中非常基础的类型，因此java允许定义字符串常量（String Literal），并以双引号（“”，double quotation）作为字符串的分界符； 2.1.1 print和println方法 ·println方法和print方法都是由System.out对象提供的可用服务; ·print方法输出发送给它的信息后保持光标的当前位置； ·println方法输出发送给它的信息后将光标移至下一行的起点（advance to the beginning of the next line） 2.1.2 字符串拼接String Concatenation 2.1.3 转义序列Escape Sequences ·Java语言中，双引号用于表示一个字符串的开始与结束，因此必须使用一种技术来输出双引号本身。由此Java定义了若干个转义序列来表示特殊字符；

《Java语言程序设计》实践环节答案

《Java程序设计》实践环节考核指导 样题一 一、纠正程序“a1.java”的语法错误，然后回答问题（25分）。 （1）纠正程序中的语法错误。见阴影部分 （2）程序的功能是什么？计算阶乘之和 如果向程序中输入数据7，程序运行的结果是什么？结果是8 请把程序运行结果的贴图存储到ans.doc中。 二、程序中有若干空白，请完善程序题目，并回答问题（40分）

1、程序A21的功能是判断2～N之间哪些整数是质数（n从键盘输入）。请完善程序，并把程序运行结果的贴图存储到ans.doc中。 2、程序A22的功能是单击按钮【求平方】，就能够输出文本框中输入数据的平方，请把程序补充完整，并把程序运行结果的贴图存储到ans.doc中。 三、程序设计（35分） 编写数组处理程序a3.java。要求定义整型数组，并从键盘上输入10个数据，然后求出其中的最大者和所有数据的总和。 答案 import java.util.Scanner; public class A3{ public static void main(String[] args){ Scanner sc=new Scanner(System.in); int a[]=new int[10]; //赋值 for(int i=0;i

Java程序设计基础教程

Java程序设计基础教程 第一章概述 本章技能目标 （1）了解Java语言的由来、特点、家族成员及实现机制。 （2）熟悉JDK开发环境的安装与配置。 （3）会使用Eclipse开发第一个Java应用程序。 重点和难点 开发环境的配置与使用。 1.1Java语言简洁 1.1.1Java语言的由来 Java是由SUN公司开发而成的新一代编程语言。 Oak。 咖啡（Java）。 Java大家庭： （1）J2ME—即Java2 Micro Edition。 （2）J2SE—即Java2（Software Development Kit）Standard Edition。 （3）J2EE—即Java2 Enterprise Edition（可扩展的企业应用Java2平台）。 1.1.2Java语言的特点 面向对象与面向过程。 高级语言程序必须转换为机器语言程序才能执行，但不同的计算机系统所使用的机器语言不同。 一次编译，随处运行。 任何系统只有安装了Java虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）后，才可以执行Java程序。 当JVM解释执行Java程序时，Java实时编译器（Just-In-Time，JIT）会将字节码译成目标平台对应的机器语言的指令代码。编译器会产生一种具备结构中立性的对象文件格式，即Java字节码文件。 在Java中，这种供虚拟机理解的代码叫做字节码（ByteCode），它不面向任何特定的处理器，之面向虚拟机。 Java字节码可在任何安装了Java虚拟机的平台上运行。 每一种平台的解释器是不同的，但是实现的虚拟机是相同的。Java源程序经过编译器编译后变成字节码。字节码由虚拟解释执行，虚拟机将每一条要执行的字节码送给解释器，解释器将其翻译成特定机器上的机器码，然后再特定的机器上运行。其执行过程如图1-1所示。 1.2开发环境配置与使用 1.2.1JDK的安装与配置 在开发Java应用程序前必须首先下载并安装JDK。目前JDK最新版本是1.6。 2.认识JDK （1）bin目录。提供了工具程序，包括javac、java、javadoc、appletviewer等程序。 1）javac用于将Java源代码编译成字节码。其语法为： Javac [option] source 其中，[option]可包括以下几项： ①-classpath<路径>，指定将使用的类路径，以搜索.class文件。 ②-d<目录>，制定用于存放经过编译的.class文件的目录。“.”表示当前目录。 Source是以扩展名.java结尾的一个或多个文件名。 2）java用于执行java字节码。其语法为： Java [option] classname [arguments] 其中，[option]可包括以下几项： ①-classpath<路径>，指定将使用的备用类路径。

java程序设计项目教程第3章答案

一、选择题 参考答案： 1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.A 12.D 二、填空题 参考答案： 1.覆盖 2.参数 3.方法体 4.public static final 5.抽象 6.extends 7.Student String 8.class static 三、简答题 1．子类能够继承父类的哪些成员变量和方法？ ①子类可以继承父类的属性，包括实例成员变量和类成员变量。 ②子类可以继承父类除构造方法以外的成员方法，包括实例成员方法和类成员方法。2．this和super关键字的作用是什么？ 使用this关键字可实现调用本类的构造方法及调用被方法隐藏的成员变量。 super关键字可调用父类的构造方法及调用父类的同名成员。 3．什么是方法的重载？什么是方法的覆盖？ 方法重载是指同一个类中多个方法享有相同的名字，但是这些方法的参数必须不同，参数不同是，指或者是参数的个数不同，或者是参数类型不同，或者是不同类型参数的排列顺序不同。 类继承的过程中，子类方法跟父类方法名字相同，并且传递的参数完全一样，称子类覆盖了父类的方法。 4．什么是多态？使用多态有什么优点？ 多态的表现形式主要有方法的重载和方法的覆盖。 使用多态可根据同名方法的参数不同实现不能的功能或同一类对象根据赋予的引用对象的不同来实现不同的行为。 5．什么是包？定义包的作用是什么？ 包是java提供的一种命名空间机制，实现了对类的存放和引用位置的管理，包对应一个文件夹。 java的类库就是用包来实现了类的分类和存放，每个包中都有多组相关的类和接口。6．什么是接口？接口中的变量和方法各有什么要求？ 接口是特殊的抽象类，可以想象为一个“纯”抽象类，就是一组具有特定意义的静态常量和抽象方法的集合。 属性定义时必须赋初值，是常量。属性性前修饰符时默认该属性由final、static修饰。 接口中的方法必须是抽象方法。 7.类BB是AA类的子类。类AA和类BB中都定义了变量x和method()方法，这种情况称为子类隐藏了父类的同名变量x并覆盖了父类的method()方法. 8.输出结果为： AA BB 若将main()方法中的语句改为：BB b=new BB(10); 程序输出的结果是什么？ AA AAAA BBBB

java程序设计教程(第六版)课后习题答案

pp2.3 public class fudian { public static void main(String[] args) { float a=2.10f,b=3.70f; float Result1,Result2,Result3; Result1=a+b; Result2=a-b; Result3=a*b; System.out.println("Result1 is:"+Result1); System.out.println("Result2 is:"+Result2); System.out.println("Result3 is:"+Result3); } } 2.4 public class TempConverter { public static void main(String[] args) { final int BASE = 32; final double CONVERSION_FACTOR = 5.0 / 9.0; double celsiusTemp; int fahrenheitTemp = 70; // value to convert celsiusTemp = (fahrenheitTemp - BASE)*CONVERSION_FACTOR; System.out.println ("Fahrenheit Equivalent: " + fahrenheitTemp); System.out.println ("Celsius Temperature: " + celsiusTemp); } } 2.5 public class yinglizhuanqianmi { public static void main(String[] args) { float Base=1.60935f; float Qianmi; float Yingli=19.85f; Qianmi=Yingli*Base; System.out.println ("Ying Li: " + Yingli); System.out.println ("Qian Mi: " +Qianmi); } } 2.6 public class TimeConverter1 { public static void main(String[] args) { int Hour=5,Minute=35,Second=51; int SECONDS;

《Java程序设计》实践环节考核指导(精)

《Java程序设计》实践环节考核指导 （2009年1月制定） 1、类型 课程实验考核 2、目的与要求 本课程是一门理论与实际紧密结合、实践性强的课程。通过上机实践，帮助学生加深对课程的理解，更好地掌握Java程序设计和程序调试的技术、方法，并进而达到利用Java解决实际应用问题的目的，为后续课程的学习、利用JSP进行IMS开发提供基础。 本课程的主要考核目标是检查学生调试、完善和简单设计Java程序的能力，因此其考查主要从纠正简单语法错误、调试和完善程序、纠正逻辑错误、设计程序等角度展开。 3、考核环境 ●基本运行环境：Windows XP+J2SDK 1.5 ●开发工具：Eclipse 3.2 英文版 ●考试系统：高等教育自学考试上机考试系统（计算机信息管理专业、计算机网络专业） 4、考核内容 ●Eclipse开发工具的使用（新建项目，新建类，修改与运行程序）； ●Java程序的基本结构与基础语法； ●常见的Java程序的输入、输出语句、捕捉异常语句； ●基于Swing和AWT的界面程序设计（监视器、监听程序）； ●Java Applet下的图形处理； ●Java下的多线程程序设计； ●以Java访问ODBC数据库源并输出其指定表的内容； 5、考核时间 考试时间为60分钟。 6、考核形式和方法 采用闭卷机考形式，考生首先登录考试服务器，阅读考试要求，在考试文件夹D:\2009ks 下完成指定的开发要求，所有答案都直接做在文件夹d:\2009ks内，最后根据考试要求把答案文件上传到考核服务器上考生自己的文件柜中（上传的答案文件不要压缩打包）。 请认真阅读“考试系统”使用说明。 7、注意事项 1．遵守考场纪律，因计算机引起的问题请及时与监考老师联系；有些操作步骤或操作贴图文件需要以Word形式保存，请按照要求保存文件名。

Java程序设计教程 课后答案

Java程序设计教程 第3版 课后答案

第一章 填空题： 1、Java源程序文件的扩展名是＿java＿；Java源程序经编译后生成Java字节码文件，其扩展名是＿class＿。 2、在Java语言中，将源代码翻译成＿java字节码文件＿时产生的错误称为编译错误，而将程序在运行中产生的错误称为运行错误。 3、一个Application源程序文件名为MyPro.java，如果使用Sun公司的Java开发工具SDK 编译该源程序文件并使用其虚拟机运行这个程序的字节码文件，应该顺序执行如下两个命令：＿javac MyPro.java＿、＿java MyPro＿。 4. 已知：int a =8,b=6; 则：表达式++a-b++的值为＿3＿。 5. 已知：boolean b1=true,b2; 则：表达式! b1 && b2 ||b2的值为＿false＿。 6. 表达式（18-4)/7+6的运算结果是＿8＿。 7、表达式5>2 && 8<8 && 23<36的运算结果是＿false＿。 思考题： 1、源程序是什么？ 答：源程序文件的三要素： 一、以package语句开始的包声明语句为可选，若有，只能有一个且必须是第一句，若没有，此文件将放到默认的当前目录下 二、以import语句开始的类引入声明语句，数量可以是任意个 三、class定义和interface定义中，由public开始的类定义只能有一个，且要求源程序文件名必须与public类名相同，Java语言对字符的大小写敏感 2、编译的作用是什么？ 答：用Java语言编辑的源程序的执行方法是采用先经过编译器编译、再利用解释器解释的方式来运行的。 3、什么是Java的byte-codes，它的最大好处是什么？ 答：Java源程序经过编译器编译，会被转换成一种我们将它称之为“字节码（byte_codes）”的目标程序。“字节码”的最大特点便是可以跨平台运行。 4、机器语言程序、高级语言程序以及可表示成Java字节码程序之间的区别是什么？ 答：机器语言是二进制编码表示，可以用机器直接运行。高级语言是贴近自然语言的，必须编译或解释才能让计算机运行，并且程序运行依赖该语言处理系统。可表示成java字节码的程序必须经过编译产生字节码程序，java字节码程序可以实现跨平台运行。 5、试简述J2SE、J2ME与J2EE的区别。 答：(1) Java ME——Java Micro Edition,用于嵌入式Java消费电子平台，其内存资源受限。不论是无线通讯、手机、PDA等小型电子装置都可采用其作为开发工具及应用平台。(2) Java SE——Java Standard Edition,是Java最通行的版本，是用于工作站、PC机的Java标准平台。 (3) Java EE——Java Enterprise Edition,可扩展的企业应用Java平台，它提供了企业e-Business 架构及Web Services服务，其开放的标准和优越的跨平台能力使其适于开发大规模的、分布式联网应用程序以及基于Web的应用程序。 6、练习使用浏览器查看Java API文档。 7、SDK的编译命令是什么？ 答：javac 8、Java标识符的命名有什么规定？ 答：一、用字母、下划线“_”或“$”作为开头字符，但数字不能作为变量的开头字符；二、标识符中间不能使用空格；