浅探汉语拼音声母b p d q g的区分辨别

浅探汉语拼音声母b p d q g的区分辨别

俗话说：汉字源远流长、博大精深。而能真正引领、通识汉字的钥匙则是

汉语拼音。汉语拼音是学习语文的基础，是帮助识字、说好普通话的基础，对

提高孩子识字能力、普通话水平有相当大的作用，所以就要求一年级教师采取

多种方式进行拼音教学，从而使孩子对拼音掌握的准确和牢靠。b p d q g是最容易混淆的一组声母，正确辨别汉语拼音里这五个声母，对一年级的孩

子真的是难上难。很多时刻，心疼地看着孩子把b读成d，把p读成q，有的

孩子面对着这几个声母无奈地摇头的时候……甚至读初中的儿子常把这几个声

母搞混的时候……决定我去探究如何让孩子正确辨别声母b p d q g

的教学。

关键词：辨别儿歌手势故事拼读

一、拾掇以往的点滴辨别经验：儿歌课堂

通常，辨别这五个声母的基础是站立在孩子们在课堂上已经初步学习了这五

个声母，也就是说孩子头脑里已经有了一定的感性认识。此时的儿歌课堂辨别

主要是巩固和复习的作用！儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式，而这种形式对于爱说爱唱的一年级孩子来说，尤为喜欢。

在学习儿歌之前，首先，教学时不妨让孩子分清左手和右手，并在每个小朋友

的右手上用彩笔涂画一个小圆圈。以此让孩子铭记自己的右手；

1、板书“左右”两字，念方位拼音儿歌：右下半圆bbb，右上半圆ppp，左

下半圆ddd，左上半圆qqq，q加弯勾ggg。

2、出示数字，念数字儿歌：像个6字bbb，6字反写ddd，像个9字qqq，9

字反写ppp，9加弯勾ggg。

3、张贴教学图片，念图片儿歌：我听广播bbb，姐姐泼水ppp，小马跑步ddd，气球上天qqq，鸽子回家ggg。

4、板书网络儿歌，念：稀奇稀奇真稀奇，bd肚皮对肚皮。奇怪奇怪真奇怪，

Pq 脸蛋对脸蛋。

在念儿歌的课堂里，别忘记抄写这五个声母也是巩固复习及其重要的环节。

二、让孩子们动手动脑动口：手势课堂

由于一年级孩子具有年龄小，自制力差，思维形象具体化，注意力不集中等特点，因此，在教学中，不妨让孩子们动手动脑动口，冲刺枯燥无味的拼音教学

课堂，期待达到预期教学要求。已经有了上面的儿歌课堂为基础做铺垫，第二

课时的手势课堂，老师又如何操作呢？

孩子们已经基本具备区分左右方位的能力：

1、让孩子左手握拳头，竖起大拇指，拳心与自己面对面，大拇指朝上，念：右下半圆bbb。

2、左手握拳头，竖起大拇指，拳背与自己面对面，大拇指朝下，念：右上半圆ppp。

3、让孩子右手握拳头，竖起大拇指，拳心与自己面对面，大拇指朝上，念：左下半圆ddd。

4、右手握拳头，竖起大拇指，拳背与自己面对面，大拇指朝下，念：左上半圆qqq。

5、右手握拳头，拳背与自己面对面，大拇指朝下并弯勾，念：q加弯勾ggg。

做手势b和d，念：稀奇稀奇真稀奇，bd肚皮对肚皮；做手势p和q，念：奇

怪奇怪真奇怪，Pq脸蛋对脸蛋。以同样的手势念数字儿歌。

同理，也千万别忘记抄写这五个声母！

三、自编故事情节：故事课堂

一年级的孩子的心理特点是最容易接受一些生动具体又有趣的故事情节。因此

在区分辨别这五个及易混淆的声母教学中，老师可以根据需要自编一个与课文

内容紧密相关的故事趣谈，创造一个愉快而紧张的氛围。既能达到辨别的目的，又能培养一年级孩子的想象力和创造力，何乐而不为呢？请看老师特设的故事

课堂：

逛公园

一天，a o i u四个单韵母要到公园里去玩，可是他们年龄太小了又不认识路，怎么办呢？这时，刚巧，挺着大肚皮的声母b向四个小布点走过来，声母b热情地用自己的大肚皮爱抚着四个小布点脸蛋，四个小布点乐得笑呵呵。随机教师教孩子拼读ba bo bi bu四个音节。

b带着四个小布点向公园方向走去，又碰上了声母P，P看见四个小步点亲切地把他们抱在自己的怀里，爱怜地用自己的脸蛋贴着a o i u四个单韵母的脸蛋。教师随机教孩子拼读pa po pi pu四个音节。

六个好朋友一起走到公园，公园里的景色美丽极了。忽然他们发现在一颗大树下呆呆地站着声母d，d也挺着个大肚皮，他可不像声母b和声母P这么热情地对待a o i u四个单韵母，任凭好朋友怎么劝说，他只肯让a i u三个小布点排在他的大肚皮后面，还倔强地不肯与o这个单韵母交朋友。原来声母d是个性格内向的孩子。教师随机教孩子拼读da di du三个音节。

在公园玩够了，他们都想回家了。在门口，碰到了性格怪异的声母q，q只用自己的后脑勺招待单韵母i，对其他几个正眼也不瞧，随即教师教学音节qi, 单韵母i看不下去了，他把单韵母a拉在自己的后面，走向声母q的后脑勺，奇迹发生了：有单韵母i相隔在中间，声母q接受单韵母a了！学习qia这个音节。

逛公园原来也可以发生这么多有趣的故事。

如此把知识化为有趣的故事使一年级的孩子对音节拼读接受快，理解深，记忆牢；把知识化为有趣的故事是把抽象的拼读理论转化为形象的具体思维过程；把知识化为有趣的故事同时也是给孩子一个情感教育的洗礼过程。特别是声母q的拼读教学，形象地把单韵母i作为介音的理论传授给孩子了。孩子们很少会忘记这个故事。区分辨别这五个声母又向前迈进了一大步。

汉语拼音声母韵母汇总分类表

小学汉语拼音声母韵母表 一、声母表（23个） b 播p 泼m 摸 f 佛 d 得t 特 n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医w 屋 二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母。 单韵母（6个） a 啊o 喔 e 鹅i 衣u 乌ü迂复韵母（9个） ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe约er 儿 前鼻韵母（5个） an 安en 恩in 因un 温ün 晕 后鼻韵母（4个） ang 昂eng 亨ing 英ong 轰 三、整体认读音节（16个），整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi 织chi 吃shi 狮ri 日zi 字Ci 刺si 丝yi 衣wu 乌yu 鱼ye 爷yue 月yuan 圆yin 因yun 云ying 鹰 声调口诀：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 标调规则： a o e i u ü标调按顺序；i、u 并列标后头；a母出现不放过过，没有a母找o e ；单个韵母不必说。 拼写规律：小ü碰到j q x y就脱帽（去掉点）；小ü见大y ，去掉两点还读ü；ü拼n和l ，两点省不得。 标调口诀：一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪？只在韵母头上标。 标调还要按顺序，i、u并列标后边，轻声上面不标调，i上标调点去掉。 韵母的标调：有a标a上，没a找o e，i、u都有标在后。 韵母的标调：有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。

汉语拼音字母表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个。 23个声母：b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母：单韵母6个：a o e i u v ；复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er ；前鼻韵母5个：an en in un vn ；后鼻韵母4个：ang eng ing ong ；整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r re ri rao rou ran ren rang reng z za ze zi zai zao zou zang zeng c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng s sa se si sai sao sou san sen sang seng y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying w wa wo wai wei wan wen wang weng wu 注： iou，uei，uen，前面加声母时，改为iu，ui，un，例如：niu（牛），gui（归），lun（伦）

汉语拼音声母韵母汇总分类

小学汉语拼音声母韵母表 （汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个。) 一、声母表（23个） b 播p 泼m 摸 f 佛 d 得t 特 n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医w 屋 二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母。 单韵母（6个） a 啊o 喔 e 鹅i 衣u 乌ü迂 复韵母（9个） ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe约er 儿 前鼻韵母（5个） an 安en 恩in 因un 温ün 晕 后鼻韵母（4个） ang 昂eng 亨ing 英ong 翁 三、整体认读音节（16个），整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi 织chi 吃shi 狮ri 日zi 字Ci 刺si 丝yi 衣wu 乌yu 鱼ye 爷yue 月yuan 圆yin 因yun 云ying 鹰

汉语拼音声调以及注意事项 声调口诀： 一声轻（一），二声扬（/），三声拐弯(V)，四声降(\)。一声平又平，二声望上升，三声转个弯，四声往下降。 标调规则： a o e i u ü标调按顺序；i、u 并列标后头；a母出现不放过，没有a母找o e ；单个韵母不必说。 拼写规律：小ü碰到j q x y就脱帽（去掉点）；小ü见大y ，去掉两点还读ü；ü拼n和l ，两点省不得。 标调口诀：一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪？只在韵母头上标。 标调还要按顺序，i、u并列标后边，轻声上面不标调，i上标调点去掉。 韵母的标调：有a标a上，没a找o e，i、u都有标在后。 韵母的标调：有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。

汉语拼音声母韵母表及音节表

汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

声母表： b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) 齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒) 舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝) 舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西) 翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 平舌：z(资) c(次) s(思) 韵母表： a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼 ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶 iu油 ie也 ve约 er而 an安 en恩 in因 un问 vn晕 ang昂 eng亨 ing硬 ong勇

单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong （后鼻韵母） 1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。 整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：

( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思“ 等字的韵母是i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) , you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) . ( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) , wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) . ( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) .

汉语拼音韵母声母音节的表格和书写格式四线三格

曙矮春

汉语拼音的书写 （四线三格） 一、24个韵母： ⑴6个单韵母表: a o e i u u ⑵9个复韵母: . ca . ^ei . ui .... c ^to .. .^o“u ... ....... ⑶5个前鼻韵母: ■ ■■■ I ^^11 I II ??F I ???I I ??m i ii Ba c i i II ??T i ■■■ ■ i ???i i ??m i a ??u i ???r ■ ie ... ije er ■（特寸殊韵母）■

..... e n ■ ■ ■ ■ i n.u n i jn ■ ⑷4个后鼻韵母: .... d n^^g ........ ...... .... o，^n^g .... 1、23个声母: ?■■????■????■????■??^^^????m????■■???■????■????■????■????N???■?????■■???■????■????■????■????■????■???■■■■■■■■■■■■■*■■■ ■nB^HnaB ■■ an ■■■■■■■■ aB^aaaBB ■■■■■■ as ... b . p .. i m f .. d . t .. n .. i ..... ■■■■?■■■ an ■■■*■■■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■ an ■■■*■■■■■：■■■■■■■■■■■■■ ■■ a ■■I?????????IB?????????■■???ana ■■■ ata ■■■■■■■■■ ■?■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■ IB■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■■■■■■■■■■■■■■ an ■■■ an ■■■ ■■■ ■■■?r?■■■■■■■■■■■■■■■■■ an ■■■ ■ IB ■■■■■■■■■ MB ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ IB■■■ ■■■ ■■■?r?■■■ ■ ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■?r?■■■ ■ ■■■■■■■■■■■■■■■■ k 匚■ ■ ■■■■■■ ■■ ■ ■ ■ ■■■ ■ ■ ■ *■ ■ ■ ■ n ^H BBIBB B^B：B ■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■■■■ an ■ ■ ■ ai^H ■ ■ ■ ■■■■■■■■■■■■■ ■■■ ■ ■ ■ a _ 11j q A zh ch sh r z c s

[精华]小学汉语拼音声母韵母表

[精华]小学汉语拼音声母韵母表 小学汉语拼音声母韵母表 一、声母表(23个) b 播 p 泼 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 讷 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 鸡 q 气 x 西 zh 知 ch 吃 sh 狮 r 日 z 字 c 刺 s 丝 y 医 w 屋二、韵母表(24个)，韵母分单韵母和复韵母。 单韵母(6个) a 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌ü 迂复韵母(9个) ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优 ie 耶üe 约 er 儿前鼻韵母(5个) an 安 en 恩 in 因 un 温ün 晕后鼻韵母(4个) ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰三、整体认读音节(16个)，整体认读音节读时 要注意:不能拼读，是一个整体。 zhi 织 chi 吃 shi 狮 ri 日 zi 字 Ci 刺 si 丝 yi 衣 wu 乌 yu 鱼 ye 爷 yue 月 yuan 圆 yin 因 yun 云 ying 鹰 声调口诀: 一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下 山坡。 标调规则: a o e i u ü 标调按顺序;i、u 并列标后头;a母出现不放过过，没 有a母找 o e ;单个韵母不必说。 拼写规律: 小ü碰到j q x y就脱帽(去掉点);小ü见大y ，去掉两点还读ü ; ü 拼 n和l ，两点省不得。

标调口诀: 一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪,只在韵母头上标。 标调还要按顺序，i、u并列标后边，轻声上面不标调，i上标调点去掉。 韵母的标调: 有a标a上，没a找o e，i、u都有标在后。 韵母的标调:有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。 汉语拼音字母表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个。 23个声母: b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母: 单韵母6个: a o e i u v ;复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er ;前鼻韵母5个:an en in un vn ;后鼻韵母4个:ang eng ing ong ;整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng

汉语拼音——声母_韵母全表

第一部全拼音输入法 一、汉语拼音(1)声母表韵母表 声母表 b(玻)p(坡)m(摸)f(佛) d(得)t(特)n(讷)l(勒) g(哥)k(科)h(喝)x(希) j(基)q(欺)y(医)W(屋) zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日) z(资)c(雌)s(思) 韵母表 i(衣)u(乌)ü(迂) a(啊)ia(呀)ua(蛙) o(喔)uo(窝) e(鹅)ie(耶)üe(约) ai(爱)uai(歪) ei(诶)uei(威) ao(熬)iao(腰) ou(欧)iou(忧) an(安)ian(烟)uan(弯)üan(冤) en(恩)in(因)uen(温)ün(晕) ang(昂)iang(央)uang(汪) eng(亨)ing(英)ueng(翁) ong(轰)iong(雍) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 (1)“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i.拼音分别为 zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si. (2)i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成yi(衣),y a(呀),ye(耶), yao(腰),you(忧),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍). (3)u行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成wu(乌),wa(蛙),wo(窝), wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁). (4)ü行的韵母，前面没有声母时，写成yu(迂),yue(约),yuan(冤),y u n (晕).

(5)ü行的韵母跟声母j,q,x,拼的时候，ü写成u,如j u(居),q u(区),x u (虚). (6)ü行的韵母跟声母n,l拼的时候，仍写成nv(女),lv(吕). (7)iou,uei,uen,前面加声母时，改为iu,ui,un,例如niu(牛),gui(归), lun(论). 汉语拼音(1)声母表韵母表 声母表 b(玻)p(坡)m(摸)f(佛) d(得)t(特)n(讷)l(勒) g(哥)k(科)h(喝)j(基) q(欺)x(希)y(医)W(屋) zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日) z(资)c(雌)s(思) 韵母表 单韵母a(啊)o(喔)e(鹅) i(衣)u(乌)ü(迂)复韵母ai(爱)ei(诶)Ui(围) ao(熬)ou(欧)iu(邮) ie(耶)üe(约) 特殊韵母er(耳) 前鼻韵母an(安)en(恩)in(因) un(蚊)ün(晕) 后鼻韵母ang(昂)eng(亨)ing(英) ong(轰) 整体认读音节zhi(知)chi(吃)shi(诗) ri(日)zi(知)ci(雌)si(思) yi(衣)wu(乌)yu(迂)ye(耶) yue(约)yuan(冤)yin(因)yun(晕) ying(因) jqxy遇到ü头上两点要去掉ju(居)juan(娟) jue(约)jun（军）yuan(冤)yun(晕) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定

汉语拼音——声母-韵母全表

第一部全拼音输入法 亠、汉语拼音⑴声母表韵母表 声母表 韵母表 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 （1 ）“知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . （2 ） i行的韵母前面没有声母时，i改用y.写成yi （衣），ya （呀）,ye （耶）， yao （腰）,you （忧）,yan （烟）,yin （因）,ya ng （央）,yi ng （英）,yo ng （雍）. '3 ） u行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成wu （乌）,wa （蛙）,wo（窝）, wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （温），wang （汪），weng （翁）. （4 ）!行的韵母，前面没有声母时，写成yu （迂）,yue （约）,yuan （冤）,yun （晕）. 精选范本

（5 ） i 行的韵母跟声母j ,q , x ，拼的时候，U 写成u ,如ju （居）,qu （区）,xu 精选范本 （6 ） i 行的韵母跟声母n, I 拼的时候，仍写成 nv （女）,l v （吕）. （7 ） iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu （牛）,gui （归）, lun （论）. 汉语拼音（1）声母表韵母表 声母表 韵母表 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定

精选范本 （1 ） “知，吃，诗，日，知，雌，思”等字的韵母是i ?拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si . （2 ） i 行的韵母前面没有声母时，i 改用y.写成yi （衣），ya （呀）,ye （耶）， yao （腰）,you （忧）,yan （烟）,yin （因）,ya ng （央）,yi ng （英）,yo ng （雍）. （3 ） u 行的韵母，前面没有声母时，u 改用w.写成 wu （乌）,wa （蛙）,wo （窝）, wai （歪），wei （威），wan （弯），wen （温），wa ng （汪），we ng （翁）. （4 ） i 行的韵母，前面没有声母时，写成 yu （迂）,yue （约）,yuan （冤）,yun （晕）. （5 ） i 行的韵母跟声母j 、q 、x 、y ，拼的时候，i 写成u ，如ju （居）,qu （区）, xu （虚）. j- ue-jue j- m-jun q-ie-que x-m-xu n x- ie-xue q-i -q un y- i an-yian y- m-yun （6 ） l 行的韵母跟声母n,l 拼的时候，仍写成 nv （女）,l v （吕）. （7 ） iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu （牛）,gui （归）, lun （论）. （8 ）音节是指 声母+韵母（两拼音节，如：ba ）或 声母+介母+韵母（三拼音 节，如：huo ），整体 认读音节不分声母和韵母，直接拼读，也属于音节。 （9 ）标调方法： 1. 有a 在，把帽戴，a 要不在o e 戴，要是i u —起来，谁在后边给谁戴。 2. 有a 不放过，没a 把o e ， i u 并列标在后，最后再找 u 。 j-i ju j- i an-juan q-i qu q-ii-a n-quan x- i xu x- i an-xuan y- l yu y- ie-yue

小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表 整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan 比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu 等。 整体认读音节（16个） si

y w ā

ān en in un n

zhi（织）chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝）yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰） 其中汉语拼音的声调标注规律a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。 a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou 标在o上,lei标在e上） i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后 面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）

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小学生汉语拼音声母表和韵母表

小学生汉语拼音声母表和韵母表 1、声母表（23 个） 复韵母（8 个）： 前鼻韵母（ 5 个）： 后鼻韵母（ 4 个）： ang 昂eng 亨ing 英ong 轰 3、整体认读音节（16 个） zhi （织）chi （吃）shi （狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi （衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue （月）yuan （圆）yin （因）yun （云）ying （鹰） 其中汉语拼音的声调标注规律： a o e i u ü标调按顺序，‘ i 、u 并排标后头'，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。 a 母出现不放过，（即韵母中凡是有a 的，标在 a 上。如lao, 标在 a 上） 没有 a 母找o e ，（没有a，但有o 或 e 的，标在o 或 e 上。如lou 标在o 上,lei 标在e上）

i u 并列标在后，（i 和u 并列时，标在后面。比如liu, 标在u 上，gui, 标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） 注释： （1）"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i,它们的发音与声母z c s r zh ch sh 一样. （2）i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），y ɑ（呀），ye（耶），yao （腰），you （忧），yan（烟），yin（因），yanɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wa（蛙），wo（窝），wai（歪），wei （威），wan（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁） ü行的韵母跟声母j,q,x 拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l,n 拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。 （3）“二ㄦ而尔耳...”的拼音是整体认读音节：er （4）声调符号：阴平:－阳平：／上声：∨去声：﹨声调符号标在哪个字母上?应标在音节的主要母音上（即 a o e i u ü这六个字母上）, 例如康--音节kang 读一声声调符号应标在 a 上向--音节xiang 读四声声调符号应标在 a 上姐--音节jie 读三声声调符号应标在 e 上就--音节jiu 读四声声调符号应标在i 上 当一个音节韵母里面出现了2个主要母音的时候，则按 a 0 e i u ü的顺序来决定声调符号应 标在哪一个字母上，如以上例字“就” -韵母是iu,声调符号应该标在i 上.“向” -韵母是iang, 声调符号应该标在 a 上。 （5）隔音符号: ɑ，o，e 开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开，例如pi'ao（皮袄）。 汉语拼音音节表 b—bo ba bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing 波爸白北包班本帮崩笔别标边斌兵 p —po pa pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian 坡爬拍跑剖盘盆旁朋批撇飘篇 pin ping 品平

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表 一）汉语拼音声母表（共23 个声母） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w b 听广播bbb p 爬山坡ppp m 两个门洞mmm 爷爷拐杖fff d 小鼓鼓锤ddd t 伞柄朝上ttt n 一个门洞nnn l 一根小棍lll g大白鸽ggg k 小蝌蚪kkk h 一把椅子hhh j 大母鸡jjj q 七个气球qqq x 大西瓜xxx zh 织毛衣zhzhzh ch 吃苹果chchch sh 大石狮shshsh r 小日芽rrr z 像个2 字zzz c 小刺猬ccc s 半个8 字sss y 大衣叉yyy w 大屋顶www 二）汉语拼音韵母表（共24 个韵母） 单韵母：a o e i u u 复韵母： ei ui a o ou iu ie u e er a i 前鼻韵母：a n en in un u n 后鼻韵母：a n g en g in g on g （三）整体认读音节表（共16 个整体认读音节） I ■ I ■ I ■ ■■■ ■ zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu a yin yun yin g

音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节。例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“ xi co peng ycu\汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。 (一)根据音节组成部分的不同，常用音节一般分为以下四大类： 1、两拼音节是由声母和韵母组成的音节，如：爸b d、手sh c。 2、三拼音节是由声母、介母和韵母共同组成的音节，如光gumg、泉qucn等。 3、整体认读音节是把音节做为一个整体来记，不用拼读，就是一口气就能读出的 音节。整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。如：只zh 四S 1、五W U。 4、自成音节有的音节没有声母，而由韵母独立作为音节直接给汉字注音，这种音 节就叫自成音节。在小学汉语拼音里，韵母中只有以a、o、e开头的韵母可以前面不写 声母而独立自成音节，如阿0、爱d i、袄C o、安a n、哦b、欧u 鹅?等。 a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号( ')隔开，例如“ pi 'c o 皮袄”，如果不用隔音符号隔开就会与“ pi c o 瞟”混淆。 需要特别说明的是，如果组合出普通话里还没有汉字的音节，也鼓励孩子用正确方法拼读，比如“ do、so”是音乐里“ 1、5”的发音，“ru a”是四川方言的发音，为孩子 学习其他语言打下良好的基础。 下面这首琅琅上口的《音节歌》是不是好听又好玩啊？一下子就记住了不同的音节了啊！ b-a p- a 两拼音；g-u- a k-u- a 三拼音； zhi chi shi ri 整体认读不用拼； a o e 开头可以自成音； 还有一个韵母er ，没有声母和它拼。四、韵母 韵母是汉语音节中声母后面的部分，韵母的发音特点是重而响亮。如“歌ge”中的e,

汉语拼音声母和韵母拼读第一课

汉语拼音声母和韵母拼读第一课 教学目标： 1、学生能够懂得如何拼读和书写带音调的音节 2、懂得如何给带调音节进行标调 3、了解双拼音节的特征 教学重难点： 同上 教学过程： 1、复习导入： “前段时间，我们已经认识了几个韵母和声母宝宝，今天我们来复习一遍，好么？”“我们学了多少个韵母啊？多少个声母啊？”“我们让可爱的熊大和熊二来听听最好听的声音，好么？”（将所学韵母和声母全部读出来）（全班带调朗读之前所学字母） “好的，同学们读的很好，这节课，我们一起来接着学习新的内容。”（教师提前将所有的板书做好）（5分钟） 2、教师领读双拼音节 “好的，现在小朋友们跟着老师一起来把黑板上的拼音读一读，好么？”（教师领读，学生跟读黑板上的拼音）（边读边训练学生拼读的能力）（同时朗读带调双拼音节） “太棒了，同学们的声音真是太好听了。男同学和女同学来比比，老师

来听听谁的声音最动听，好么？”（接着由教师引领进行开火车读和指名朗读）（10分钟） 3、训练学生拼读的能力 “好的，小朋友们的声音啊！真是太好听了，连森林里的小狗熊都听的津津有味呢！” “现在啊!老师要请一个小朋友把黑板上的拼音给大家读一读，大家仔细听一下，他读得对不对，好么？”（尽量找成绩较好的） “老师读前面两个字母，你读后面的那个拼音，好吧？”（教师朗读，前面的声母和韵母，然后由学生来拼出后面的音节）（然后再把带调的音节进行拼读）（对于那些不太懂的学生，教师可以让全班一起来朗读）（10分钟）在这个环节上可以在原有带调音节的基础上加一些组词来方便学生更好的进行记忆。 4、解释双拼音节的特点和含义，引导学生理解双拼音节 “刚才呢！我们已经认识了很多的拼音宝宝了，那么小朋友们有没有发现，今天我们认识的拼音宝宝和前段时间我们认识的拼音宝宝有什么不一样的地方呢？”（边说边在黑板上板书）（以其中一个双拼音节为例，将一个双拼音节和一个声母同时板书在黑板上，让学生自己观察，如有发现可点名让学生站起来进行回答） “嗯！真棒，今天我们学习的拼音呢！里面有多少个字母呢？”（在黑

汉语拼音声母表,韵母表,整体认读音节表

整体认读音节表 汉语拼音(+声母表+韵母表+) 声母韵母表汉语拼音声母韵母表拼音声母韵母表声母和韵母表拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵 母表游戏汉字声母韵母表 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 字母表a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 汉语拼音声母表和韵母表发音 声母表： b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) 齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒) 舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝) 舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西) 翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 平舌：z(资) c(次) s(思) 韵母表：

a啊o哦e饿i衣u屋v鱼 ai爱ei诶ui威ao袄ou偶 iu油ie也ve约er而 an安en恩in因un问vn晕 ang昂eng亨ing硬ong勇 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些， 而7个声母发音要轻短。 2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相 同，只是形体和作用不同。 整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

小学汉语拼音声母表韵母表

最新小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表(23个) 2、韵母表(24个) 单韵母(6个) 复韵母(9个) 前鼻韵母(5个) 后鼻韵母(4个)

3、整体认读音节(16个) 汉语拼音

汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。 记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa、 o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee、 i字好象大头人,穿件衣服iii、 u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。 二、声母［21个辅音＋零声母(Y、W,例如:安言忘云)］读声母要留心,堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 一根小棍l l l , 9字加钩g g g ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字x x x, 像个2字z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字s s s , z加椅子zh zh zh, c加椅子ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。 记住字形读音(形象记忆) 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb(播)、双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷)、双唇送气清塞音 m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸)、双唇鼻音 f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶)、齿唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)

小学汉语拼音声母韵母表.doc

小学汉语拼音声母韵母表 一、声母表（ 23 个） b 播p 泼m 摸f 佛d 得t 特 n 讷l 勒g 哥k 科h 喝j 鸡q 气x 西zh 知ch 吃sh 狮r 日z 字 c 刺s 丝y 医w 屋 二、韵母表（ 24 个），韵母分单韵母和复韵母。 单韵母（ 6 个） a 啊o 喔e 鹅i 衣u 乌ü迂复韵母（ 9 个） ai 爱ei 欸ui 威ao 熬ou 欧iu 优ie 耶üe 约er 儿 前鼻韵母（ 5 个） an 安en 恩in 因un 温ün 晕 后鼻韵母（ 4 个） ang 昂eng 亨ing 英ong 轰 三、整体认读音节（16 个），整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi 织chi 吃shi 狮ri 日zi 字Ci 刺si 丝yi 衣wu 乌yu 鱼ye 爷yue 月

yuan圆yin因yun云ying鹰 声调口诀：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 标调规则： a o e i u标ü调按顺序；i、u并列标后头；a母出现不放过过，没有 a 母找 o e ；单个韵母不必说。 拼写规律：小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）；小ü见大y ，去掉两点还读ü ；ü 拼 n 和l ，两点省不得。 标调口诀：一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪只在韵母头上标。 韵母的标调：有 a 标a 上，没a 找o e，i 、u 都有标在后。 韵母的标调：有 a 在，把帽戴， a 要不在o e 戴，要是i u 一起来，谁在后边给谁戴。 汉语拼音字母表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表 a o e i u üe er an en in un ang eng ing ong 汉语拼音共有 63 个。其中声母 23 个,韵母 24 个(单韵母 6 个,复韵母 aiüei ui ao ou iu ie 9 个,前鼻韵母 5 个, 后鼻韵母 4 个,整体认读 16 个。 23 个声母： b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24 个韵母：单韵母6个： a o e i u v；复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er；前鼻韵母 5 个： an en in un vn；后鼻韵母4个：ang eng ing ong；整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 汉语拼音音节表

汉语拼音声母韵母及搭配

汉语拼音声母韵母以及搭配表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fang feng

d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r re ri rao rou ran ren rang reng z za ze zi zai zao zou zang zeng c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng s sa se si sai sao sou san sen sang seng y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying w wa wo wai wei wan wen wang weng wu