建筑工程施工专业调查报告

建筑工 程施工 专业市场调查报告

为了比较切合实际地确定建筑工 程施工 专业培养目标及基本规格， 必须深入了解

往届建筑工 程施工 专业毕业生知识能力结构 的状况及社会主义建设实际对毕业生 的

要求。为此我们对用人单位通过电话、函调、走访和会议等方式进行了调查。调查范

围涉及施工 、管理、工 程咨询以及同类相关学校，并充分借助和发挥了学校教学改革 专家委员会 的力量和作用。本次调查为建筑工 程施工 专业建设、发展和完善提供重要 帮助。 一、建筑行业发展状况调查

建筑业是国民经济 的重要物质生产部门，它与整个国家经济 的发展、人民生活 的

改善有着密切 的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展 的过渡阶段， 建 筑业 的增长速度很快，对国民经济增长 的贡献也很大。 2001年以来，中国宏观经济

步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关 的全社会固定资产投资总额增速持续在

20%左右 的高位运行。目前，我 15% 以上 的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在 国建筑市场 的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以 前所未有 的规模展开。

近几年，山东省建筑业发展势头强劲，产业规模迅速壮大，综合实力明显增强。

2004年至 2008年累计完成建筑业总产值 18100亿元，约占全国建筑业总产值 的十分

之一，实现增加值 6460亿元，占全省国内生产总值 的 7%。2010年，全建筑业总产值 达到 8500亿元，比上年增长 25.1%。山东省进一步推进了城市化，加强交通、能源、 水利建设。规划打造“一群一圈一带”，建设“一群一圈一带”形成了城市建设 的热 潮。一大批重点工 程、基础设施、产业集群和产业基地建设项目陆续开工 ，为建筑业 提供了良好 的发展前景。今后 5年内港口投资 550-580亿元，山东省港口吞吐量将达 10亿吨以上；高速公路在建 的是 1150公里，今明两年计划开工 的近 1000公里；城 市房地产施工 的面积一年是 1.6亿平方米，城市房地产投资和基础建设设施投资每年 都在 1800亿元以上，这些都为建筑业提供了很大 的发展机遇。 目前聊城各类建筑企业有 300余家。 2010年是聊城全面提升 的一年。聊城市贯 彻落实“城建靓市”方针，大力推进百亿城建、百亿新居、百亿产业“三个百亿工

程”，完成住房和城乡建设总投资 239亿元，创历史新高。目前，聊城市紧紧抓住极 积稳妥推进新型城镇化这个中心，组织开展城镇化发展研究，加快农村人口转移，确

保城镇化率每年增长 2.6个百分点，“十二五”末达到 50%。大力推进十大工 程、 20 个重点项目建设，实现古城区保护与改造、徒骇河世界运河博览园、创建国家园林城

市三大突破，项目总投资预计达 300多亿元。大力推进住房保障，抓好经济适用房、

廉租住房和公共租赁房建设，解决 4853户困难家庭住房。以城中村改造为重点，加快农村社区建设，完成投资 50亿元，建设农村新居 5万户，改造危房 1.5万户，建设千户社区 100个。围绕优化产业结构、转变增长模式、提升产业素质、规范市场行为，促进全市建筑建材装饰业的和谐发展，完成总产值170亿元。

以上资料显示今后一定时期，全国全省以及聊城市周边地区的建筑市场将有着长足的发展，各种工程技术人员的需求持续增长，同时对人才的素质结构的要求也越来

越高。

聊城高级工程职业学校第是冀鲁豫三省交界处唯一的一所建设类国家级重点普

通中等专业学校，担负着为行业发展培养各类工程技术人才的重任，同时也面临着难

得的历史发展机遇。

总体来讲，建筑工程施工专业就业前景十分广阔。

调查显示，目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低，受过建筑相关专业职业教育的更少，特别是在施工层面存在着大量的农民工，这些农民工只接受过短期甚至没有接受任何职业培训，放下锄头就拿起瓦刀的大有人在，建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量，制约了建筑业的后备力量发展，建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平，急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。

二、建筑工程施工专业课程的现状、问题及其原因分析

建筑工程施工（前身工业与民用建筑）专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。建筑工程施工专业的课程，除了语文、政治、数学、英语等公共文化课外，还有专业课程，如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等，专业必须的技能训练、实习和实践课。

1.我校建筑工程施工专业存在的问题

①课程设计有待优化，有效性需要提高

书本上过多地用思辨与推理表述知识，学生没有兴趣，缺少了对学习者特征的分析。课程内容陈旧，不符合市场的最新要求。教材可读性差，需要合理的内容编排、组织，需要分析其性质和特点，并设计深度、广度合理的课程单元。教学媒体以文字符号为主，类型过于单一，缺少教学媒体的设计，比如：《建筑施工技术》课中的轴线控制这一节，其性质属于比较典型的动作技能学习，需要安排实践性课程，即使在教室内讲授也应选择动画或影片媒体，因为内容的性质决定选择何种教学媒体更加有效。这些问题严重影响着课程的实际效果。另外，课程设计为教学方法提供了很有限

的空间，造成教学方法单一。“以教为主”为原则设计的课程，和“以学为主"为原则设计的课程有很大的不同。在以教为主的课程模式下，适用于“以学习者为中心“的

教学方法是很难展开的，所以相对应的课程可以为教师设计、使用更多灵活的教学方

法和策略提供空间有限。

②课程体系建设跟不上工作实际发展的要求

中职学校的课程体系还是在学科为基础建立起来的。因为学科本位在我国有深远

的历史基础、现实条件，容易实现。我校同样存在上述问题。一是已有的课程内容上，有一些与实际需求相脱离难以实现与市场的动态的跟随；二是课程内容的组织还是以知识体系为逻辑，相对岗位对人才的要求来说，有些内容成为冗余，不是上岗必须的；三是各科目之间还有些重复性的知识，需要整合，简化。另外，在知识的深度上，如

有些力学公式等，超出了中职生的理解能力，而且这些理论算法在一线岗位上较少应用。

③课程改革资源不足

双师型教师、办学资金等资源不足是一直困扰中等职业学校发展的问题，同时也影响

课程改革的进行。首先，改革对专业课教师提出了更高的要求，特别是具备丰富职业

经历和实践经验的实习指导教师比较少。教师原有的知识结构和能力体系达不到新的要求，面对课改，许多应开的专业课开设不了，有的专业课虽然开设了，但专业课教

师数量少，素质差，授课内容陈旧，明显跟不上时代的步伐，使学生的个性发展受到

限制。职业教育是高投入项目，但实际上地方投资往往向普通重点中学倾斜，中职学

校资金短缺，无法添置新设备，原有课改设想无法实施，同时实验设备不足也迫使教

师只能是“黑板上讲工程 "，更多的教学方法不能展开。实习上也有同样的问题，产学研结合是实践能力培养的基本途径。但现在建筑单位施行项目承包制，施工质量直

接和效益挂钩，因此，单位不愿意接收中职生来实习，校外实习资源难获得。除了硬

件上资源，课改也需要学校领导和教师投入额外的时间和精力。需要领导者具有一定

的风险决策能力和组织能力，需要教师具备课程的相关知识，熟悉职业教育相关课程

理论、课程开发方法、教育技术等，智力资源影响着课改的水平和最终成效。课程改

革需要一定的资源条件支持，每个中职学校都想不断改进专业课程与教学，但实际真

正展开行动的只是少数，其中一个重要的原因就是行动要开展需要一定的资源支持，

尤其需要企业行业的参与和支持，同时改革的过程也会消耗大量的人力、物力等。

目前，中职学校主要的教学方法还是课堂讲授法。中职学生学习基础较差，常常

④教学方法单一

厌倦普通中学的教学，甚至产生了抵触情绪，学生逃学、上课睡觉的情况要更普遍。

从职业教育的课程属性来讲，应该寻求更好的教学方法。

⑤实践课的实现方式存在诸多障碍

建筑工程施工专业特别强调实践能力的形成。建筑工程施工专业一直注重实践课，包

括实验课、见习、生产实训、毕业实习等。但其实际效果与最初设计的课程目标总有

较大差距，甚至不能完成培养的目标。一是校外实践课改革，经常面临实践指导教师

和实践资源短缺的问题。二是缺少成熟的组织实践课的方式，群体式实习、分散式实

习、参观实习等已有的实践方式，总有明显的不足。另外，由于实践性课程空间广、

自由度高，所以管理的可控性低，不便于监管。实践性课程还有一个问题，即评价方

式，学生实践中技能如何转化为可测评的指标及标准，如何考察等，现在还需要建立

一种科学、严密的实践课评价指标体系。

三、企业对职业学校毕业生职业素质满意程度调查分析

1 ．数据调查分析

学校为了更准确的了解聊城对建筑人才的需求结构，为课程改革提供方向和依

据，我们对本地的相关企业机构进行了调查。

(1)调研的目的。了解聊城市建筑企业所需建筑工程施工专业专业人才的结构，

掌握人才培养所需的知识能力要求，通过调研找到现在学校教学工作中的不足，调整

教学改革的方向，培养出符合就业市场需要的高素质技能型人才。

(2)调研的范围及方式。此次调研主要针对聊城市区及周边地区进行调查，其中

建筑企业 5家，项目部 20家，调研主要以问卷、座谈的形式完成，个别以电话问答

的形式完成。调查采样 100份，回收问卷 100份，有效问卷 99份。此报告重点为学

校建筑工程施工专业教学改革的调查分析。

(3)调查结果。调查显示，目前企业对职业学校的学生的职业道德(56％)、习态

度(49％)比较满意，对专业知识 (29％)和技能 (25％)满意度相对较低，但企业认为专

业技能是最重要的 (92％)。企业对于建筑工程施工专业专业学生的“职业道德与工作

态度”满意度最高，“很满意 " 的占 24％，“满意”的占 56％。其次是“相关专业知识”很满意的占 16％。再次是“学习新知识技能的态度 "和“专业操作技能”均占 14％。中职学校的学生谋求一个职位相对于其他层次的学生而言比较困难，因而更加珍惜得

到的工作，因而能够吃苦耐劳，工作态度认真。也说明中等职业学校中职业道德教育

是比较成功的，应当值得肯定。专业知识和专业操作技能也基本达到企业的满意。说

明中职学校在这些方面的教育同样是值得肯定的。需要指出的是，无论从“很满意”

最低程度以及“不满意” 的最高程度来说，中职学校建筑工 程施工 专业专业 的学生“组 织协调能力 "差强人意，表现最差。组织能力是领导能力 的重要组成部分。中职学校 不仅要培养劳动者，还需要培养生产 的组织者乃至领导者。不仅要“劳力”还要“劳 心”，做到身心协调发展，全面发展。其他因素方面， 50％ 的企业要求中职毕业生应 该积极好学，同时对敬业 (60％ 的企业选择要求“很高”项，下同)、工 作态度 (70％)、 安全意识 (70％)、责任心 (75％)和法制 (55％)都有很高要求。而各素质中，“较高 " 项选择比例较大分别是解决问题 (40％)、处理合同 (50％)、独立性 (45％)、合作(45％) 等能力。企业不太重视学生 的文化知识与人文素养， 45％认为一般就可以。 65％ 的企 业认为职业学校培养 的毕业生有职业技能，劳动力成本较低，能够满足企业需要，表 示愿意聘用中职学生。调查还显示，目前建筑工 程施工 专业专业可以培养 的技术工 种 有技术员、施工 员、质检员、资料员、测量员、试验员、安全员、预算员、监理员等。 企业希望学校能进一步加强学生实践能力培养，强调测量、监理、招投标及合同管理 课程、计算机应用、制图、预算软件、资料管理、建设法规等素质教育课程。在面谈 及电话访谈中，企业建议学校应改进教学方式和方法，因材施教，唤醒学习兴趣，激 发学习思维，深入学生内心，加强理论与实际相结合 的教学方法，在现场边学边讲， 培养学生 的综合素质。 2.课程改革 的主要建议

通过调查及人才需求 的了解，学校在进行专业基础知识教学 的同时应加强学生 的 动口、动手能力及社会实践 的能力。培养岗位主要是施工 员、预算员、资料员、质检 员、测量员、试验员、安全员、监理员。学校决定建筑工 程施工 专业专业中专生应掌 握质检员、资料员、试验员、测量员岗位技能。对于毕业生 的能力态度要求强调：敬 业精神、工 作态度、安全生产意识、责任心和法纪观念 的培养。同时，为了进一步强 化学生 的实践能力和其它素质，课程设计和教学中采用“项目教学法，提高学生 的解 决复杂问题 的能力。职业学校培养 的学生应更多地学习实践性技能，因为企业正是看 准职业学校培养 的毕业生有职业技能，劳动力成本较低，能够满足企业需要。

四、建筑工 程施工 专业改革意见 通过此次调研，根据我校实际情况提出在教学改革中还要做以下几点：

①建立以市场为导向 的办学机制。

以市场需求为目标，以就业为导向，是培养应用性专门人才 的根本要求。学校要

确立市场办学 的机制，学校 的教育教学改革和一切工 作要围绕市场进行，要把毕业生

就业作为杠杆，检验并带动人才培养各个环节的改革，对人才培养的模式进行创新，

强化双证培养方式，同时坚持产学合作的办学途径，这是真正解决毕业生就业的关键。

积极开展订单式教育，实现校企联办。主动走出去，与企事业单位联合办学或开

展多种形式的“订单教育 "，依照合作单位的要求，编制培养方案，教学计划，由企

业参与培养过程，为企业“量身定做 "人才。通过“订单教育 "，学校以质量和诚信建立与用人单位的长期合作关系，建立一批稳定的就业基地，实现学校与用人单位的“双赢”。

②改变原来 2.5+0.5教学模式，整合为“ 2+1”模式

按照传统的教学模式，学生在两年半内完成基础课程、专业基础课程、专业课程

的学习，其知识面涉及非常广，但从就业情况所反馈的信息表明，学生并不受欢迎，

而且学生也确实不能达到毕业立即顶岗的要求。

“2+1”模式要求对基础课的讲授内容进行选择，删减部分专业基础课程，整合

专业课程，为岗位技能知识在前两年内加强提供可能，为“ 2+1”教学模式提供条件。“2+1”模式中，“ 2"表示在两年内完成文化基础课程、专业基础课程、专业课程，

增加并注重现场岗位技能知识培训，两年内完成实习项岗素质培训，“l”表示学生最后一年顶岗实习。学生在学完基础课后，开设专业入门课让学生了解自己的职业和

发展前景，激发学生对所学专业的热情。随后是专业基础综合知识，是跨岗位的公共

专业知识。接着进行岗位分化，学习针对具体岗位的实用技能。第三年在企业生产实习，并获取相应资格证书。更具体的来讲，各类课程中主要科目包括：强化专业基础

课《测量放线基础》等，安排在第一学期进行，为测量放线打下坚实的基础。核心教

2 学课全部为施工类课程，如《地基与基础工程施工》、《主体结构施工》等，在第— 4学期开设，为按施工过程的主导课程，其他所有课程都在该类课程的基础上展开。在完成基础分部工程土建预算的编制基础上，又复习强化了第 2学期基础施工图识图内容，课程以选定的工程项目图纸施工为主线，以工程施工课程为平台展开教学。建筑工程施工质量控制主要培养学生建筑工程质量检查和验收的能力；建筑工程技术资料管理注重锻炼学生关于建筑工程技术文件的收集、填写、归档和熟练操作资料软

件的工作能力；测量放线重点在于让学生掌握每个教学情景中的工作内容，能够熟练操作仪器，并收集整理不同放线方法：

③坚持“必需 "和“够用’’的原则，树立基于施工过程的课程模式的改革的指

导思想

在专业课程体系设计中，应把专业课限制在“够用 " 的范围内，对没有联系或联

系不多的内容进行删除及必要的“削枝强干 "，而对学生今后实践工作中所必需的岗

位技能知识予以加强。

基于施工过程的课程观认为课程内容序化应以过程性知识为主，陈述性知识为

辅，以实际应用的经验和策略的习得为主，以适度够用的概念和原理理解为辅。实践

证明这种模式是行之有效的

④注重课程的综合效率

一是加大专业课和实践课的比重。全国建筑工程施工专业专业指导性教学大纲中建议基础课、相关课、专业课的比例为 6：1：3，我校提出要加大专业课或实践课的

比重，基础课、专业课和实践课的比例在 3：3：4。

二是增删与整合专业课程内容。在以就业为导向的思想指导下，学校保留与就业

高度相关的课程内容，而去除一些基础性和拓展性的课程内容。如有的学校考虑到建

筑工程施工专业专业多数不从事材料相关岗位，而去掉了《化学》课；而要培养工程

监理等岗位人才，则添加《工程建设法规》等课程；还有的学校把《建筑力学》、《建筑结构》整合起来，形成新的课程《力学与结构》、为以培养学生读图能力将原来《建筑制图与识图》精简为《建筑识图》等等。

三是引入直观性因素。建筑工程施工专业早期采用参观实践 (又称认识实践 ) 的方式，让学生对建筑有感性的认识。利用现代教育技术，特别是多媒体技术的使用，课

程教学中使用投影、动画、影像、模型、虚拟情景等教育技术，充分发挥了直观性因

素的作用，为学生提供了丰富的技术感知，以提高了课程效率。

⑤合理配置实践教学。结合学生掌握专业技能的实际需要，学校在教学中应合理

配置实践教学环节，研究直观教学工具，加强理论与实际相结合的教学方法，在现场

边学边讲，培养学生的综合素质。例如在学校设置专业实验室，模拟专业教学场景，

精心组织教学内容，设计教学模式，达到最好的教学效果。

⑥重视就业教育。要结合中职毕业生的实际进行有针对性的教育，开展就业心理、实践技能、就业技巧和求职经验的指导。按照职业生涯设计，综合素质展现，职业技

能训练和就业实务指导等不同任务的要求安排活动，做到主题鲜明，形式多样，突出

经历教育，配合能力训练，达到一般性宣传与个性化指导结合，经历性教育与经验性

传授同步，素质培养与技能类训练相通，校内教育与社会培训并举的总体效果。

⑦注重课程改革多样化和动态性

建筑工程施工专业行业的技术是不断更新的，这就要求中等职业教育在强调就业

教育的同时，仍然要关注终身教育、素质教育。不仅使学生具有较高的就业率，同时还需要毕业生今后有较高的持业率。学会学习、学会生存依然是中等职业教育课程改

革面临的课题。也就是说，学校不仅要教会学生当前的就业技能和专业知识，而且还要教会学生获取新知识习得新技能的潜力。

⑧试验项目教学法

要把课程标准中的内容教授给学生，达到课程要求的目标，需要选择合适、科学的方法来实现。由于建筑工程施工专业专业有很强的实践性，对工作综合技能要求比较高，学校以 10或11级建筑工程施工专业一个班作为实验班，以项目施工过程为教学主线，实行情景教学，将专业课、专业基础课和技能课围绕教学情景有针对性地垂直

展开，逐步建立了项目教学法改革框架。

⑨革新考核方式

考试方法是课程评价的重要手段。学校改进学习考核的方式，采用多种方式对学生进行综合测试。主要包括笔试、技能考核、专业会谈、每学期期末进行所设课程的

笔试、技能考核取证和专业会谈、实习资格要求。学生必须通过所有阶段的笔试，取

得各阶段岗位资格证书和专业会谈合格证书后，允许进行顶岗实习。

多种考核方式综合应用，更准确的反应了课程目标的实现程度，改变传统的笔试考试，降低了学生死记硬背的负担，技能考试更好地反应了实践能力，激发了学生平日的学习兴趣。

建筑工程技术专业调研报告

建筑工程技术专业 调研报告

专业调研报告（建筑工程技术） 莱芜职业技术学院 6月15日

建筑工程技术专业调研报告 一、调研目的 为了进一步优化专业人才培养方案，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，确保人才培养目标、培养规格和培养质量，推进特色名校建设,培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型人才。 二、调研思路与内容 经过走访及信访相关建筑企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其它要求等。 三、调研方式与对象 （一）行业调研的方式和对象 经过走访与问卷调查的形式，对莱芜市建筑业协会、莱芜市人才市场、山东省及外省住莱芜部分知名建筑企业和建筑业管理企业进行调研。 （二）企业调研的方式和对象 经过走访、电话访问与问卷调查的形式，对江苏南通四建莱芜分公司、山东泰安建筑集团有限公司、济南四建建设集团有限公司、莱芜市建设集团、山东莱芜广厦集团、莱城建工集团、莱芜市金辉煌建设有限公司等企业进行了深度调研，了解了未来五至十年建筑人才市场人才需

求状况。 （三）同类院校该专业开设情况调查的方式和对象 经过电话、网络方式对以下院校进行本年度建筑工程技术专业开设情况的调研：济南工程职业学院、山东城建职业学院。 四、调研数据分析 （一）行业调研分析 山东省是一个建筑业大省，到，山东省建筑企业共有11933家，从业人员达到370万人，建筑业总产值完成9800亿元，主要经济指标列全国第三，建筑业是山东省国民经济发展的支柱产业，“十二五”期间山东省要实现从建筑大省到建筑强省的战略目标，山东建筑业既面临加快发展的全新战略机遇，又面临着重大战略转型任务和各种严峻竞争考验。当前，科技创新能力不强、技术与管理人员不足，劳动者素质偏低和体制机制改革滞后，与快速发展的形势要求不适应，是制约产业整体素质和综合竞争力的提高的重要因素。 当前，莱芜现有建筑施工企业204家，从业人员约6.5万人，现有建筑技术与管理人员不足5%，其中有相当一部分是由从业时间较长的工人晋升上来的，传统施工经验丰富，但专业综合素质较低，远不能适应新技术、新材料、新机械大量应用的现代建筑业的需要，生产一线的技术与管理人员，大部分仅具备中职或中职以下学历，大量从事建筑业的工人及农民工，基本上没有受过培训，莱芜建筑业高速发展急需大批高素质技能型专门人才。以下是调研部分住莱芜建筑企业未来三年人才需求需求情况。

施工调查报告(完整版)

目录 一、工程概况 (2) 1、工程简介 (2) 2、主要技术指标 (3) 3、地形、地貌、地质 (3) 4、气象、水文 (3) 5、工程特点及重难点分析 (4) 6、主要工程数量及主要材料数量需求表 (5) 7、工期要求（业主） (8) 二、施工条件 (8) 1、工程现场地形、地貌、地质条件 (8) 2、气象、水文条件 (9) 3、用地、建筑物拆迁及管线调查情况 (9) 4、沿线交通和通信情况 (12) 5、沿线供水、供电情况 (12) 6、地材供应条件及料源分布情况 (13) 7、当地工费情况调查 (15) 8、临时工程建设条件 (15) 9、相邻标段施工影响 (15) 10、民风、民俗及治安状况 (16) 三、工程实施意见 (16) 1、施工组织机构及工期安排 (16) 2、施工临时设施规划意见 (17) 3、施工方案意见 (22) 4、主材及地材的供应意见 (25) 5、主要设备配置意见 (26) 6、安全、质量控制要点 (27) 四、附件 (28)

长莞佛城际轨道交通新塘至洪梅段CZT-6标段 施工调查报告 2014年10月01～05日，公司领导带领公司工程部、安质部、机备部、人资部、物资部、合同部、长莞佛城际轨道交通新塘至洪梅段项目部主要人员对长莞佛城际轨道交通新塘至洪梅段站房、区间房屋及中堂动车运用所工程CZT-6标段进行了施工调查。通过现场调查，研究招标文件、设计图纸、业主指导性施工组织设计和相关要求，形成施工调查报告。 一、工程概况 1、工程简介 长莞佛城际CZT-6标段位于广州市、东莞市境内。标段分为中堂动车运用所内路基、走行线桥及框架、轨道工程（不含长钢轨）、生产房屋建筑结构以及相关配套工程（全长2.56km)，佛莞惠线望洪站轨道工程（2.44km）、广深线新塘站站台及雨棚改造工程三部分。标段内有特大桥1171.1米/2座（动走上行线特大桥、动走下行线特大桥）包括：摩擦桩192根共计8229.3米、墩台36个最高墩身为18米、预应力混凝土简支箱梁27孔、连续梁2联；框架涵3座，共计10010.4顶平米；轨道单线16.074公里；建筑房屋21137.87平方米；站场土石方94.7万方。 中堂动车运用所工程平面图示

机械设计与制造专业建设调研报告

机械设计与制造 2008 年专业建设调研报告 制造专业 2007 年被确定为重点建设的院级 精品专业，为了使教学改革少走弯路， 贴近市场， 伐，提高教学质量。 、调研时间： 2008年 10月 10日?11月10 日。 三、调研对象： 2007 届及 以前本专业毕业生及所在就业单 四、调研方法：调查仍采 用现场调研和问卷调查两种方式。毕业生 单位比较集中的城 市（地区），采取现 场问卷调查，单位走访的形式。对于就业 分散的毕业生则主要采取问 卷调查，以书面和网 络两种问卷形式进行。 本次调查同样受到了 被访单位的热情接待和大力支持，感受到 了毕业生对母校的拳拳 之心。由于时间短， 调查对象仅以 2007 届毕业生和就业单位为主 ，在短短一个月时间里， 对 10 余家单位和近百位毕业生进行了调查 访谈，但得到的信息反馈同样能说明教 学改革的 紧迫性，同样也给我 们的教学管理工作提供很多的指导和启发 。 1.用人单位调查情况： ⑴ 被调查企业的分布情况 、调研目的：随着 学院的发展由外延式发展转变为内涵式的 发展模式转变，随着市场对 人才需求水平的不断 提升，过去的培养模式日渐显示其不足， 迫切需要对专业培养目标进 行调整，教育教学方 式进行变革。学院在充分分析市场、审视 现有形成的办学模式基础上， 对培养目标、课程设 置、教育教学模式等方面进行了一系列大 政方针的调整。机械设计与 沿着正确方向发展， 进一步提升管理水平、提高教学质量、打 造品牌专业，争取成为省级 精品专业，为此进行 了一系列的调研。毕业生跟踪调查仅是其 中之一。目的主要是了解人 才培养质量及社会对 毕业生的要求，找出在人才培养过程中存 在的问题，加快教学改革步 位。

建筑工程技术专业调研报告

建筑工程技术专业调研报告 篇一：建筑工程技术专业调研报告一、调研目的 为了进一步优化专业人才培养方案，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，确保人才培养目标、培养规格和培养质量，推进特色名校建设,培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型人才。 二、调研思路与内容 通过走访及信访相关建筑企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其他要求等。 三、调研方式与对象 （一）行业调研的方式和对象 通过走访与问卷调查的形式，对莱芜市建筑业协会、莱芜市人才市场、山东省及外省住莱芜部分知名建筑企业和建筑业管理企业进行调研。 （二）企业调研的方式和对象 通过走访、电话访问与问卷调查的形式，对江苏南通四建莱芜分公司、山东泰安建筑集团.限公司、济南四建建设

集团.限公司、莱芜市建设集团、山东莱芜广厦集团、莱城建工集团、莱芜市金辉煌建设.限公司等企业进行了深度调研，了解了未来五至十年建筑人才市场人才需求状况。 （三）同类院校该专业开设情况调查的方式和对象 通过电话、络方式对以下院校进行本年度建筑工程技术专业开设情况的调研：济南工程职业学院、山东城建职业学院。 四、调研数据分析 （一）行业调研分析 山东省是一个建筑业大省，到2011年，山东省建筑企业共.11933家，从业人员达到370万人，建筑业总产值完成9800亿元，主要经济指标列全国第三，建筑业是山东省国民经济发展的支柱产业，“十二五”期间山东省要实现从建筑大省到建筑强省的战略目标，山东建筑业既面临加快发展的全新战略机遇，又面临着重大战略转型任务和各种严峻竞争考验。当前，科技创新能力不强、技术与管理人员不足，劳动者素质偏低和体制机制改革滞后，与快速发展的形势要求不适应，是制约产业整体素质和综合竞争力的提高的重要因素。 目前，莱芜现.建筑施工企业204家，从业人员约6.5万人，现.建筑技术与管理人员不足5%，其中.相当一部分是由从业时间较长的工人晋升上来的，传统施工经验丰富，但

建筑工程事故调查报告

建筑工程事故调查 报告

福建省厦门市某机械公司仓库工程坍塌事故 摘要：厦门市某机械公司厂区在 8月9日下午一栋正在建的两层仓库发生坍塌事故，造成了7人死亡、38人受伤的重大建筑安全事故。直接经济损失近200万元。事故发生后，厦门市人民政府依法成立了建筑施工坍塌事故联合调查组。事故调查组于8月15日至20日对事故开展调查工作，并委托福建省建设工程质量检测中心对建筑物的坍塌原因进行了检测、分析和鉴定。经过调查，查明了事故发生的原因和经过，认定了事故性质和责任，对事故责任者提出了处理建议,并提出了事故防范措施。 关键词：建筑事故调查处理分析防范 一、事故简况 （一）事故发生时间： 8月9日下午6时5分 （二）事故发生单位地点：厦门市某机械公司厂区内 （三）事故类别：坍塌 （四）死亡人数：7人 （五）受伤人数：38人 （六）直接经济损失：200万元 二、事故发生经过 （一）施工单位基本情况：公司成立于1959年3月，在厦门

市工商行政管理局登记注册，法定代表人魏文雄，注册资本1028万元，经营范围为房屋建筑工程施工总承包壹级。该公司于 7月经过邀标的方式与该机械公司签订施工合同，并成立“厦门市建筑工程总公司某机械公司工程项目部”，同时聘任刘远征为该项目部经理，邓力山为该项目部负责人。项目于 9月开工。 （二）建设单位（项目）基本情况：某机械公司为中外合资企业，成立于1995年11月，法定代表人庄青黎，注册资本6000万元，其中厦门市双健空调有限责任公司出资2400万元，香港厦门市某机械有限公司出资3600万元。项目建设地点厦门军地坪街道高云村，占地面积83亩，建筑面积68000平方米，总投资46700万元（其中土建15800万元）。项目设计单位为福建省建筑科学研究院。 （三）监理单位（监理）基本情况：监理公司成立于 6月，在厦门市工商行政管理局登记注册，法定代表人彭万远，注册资本100万元，监理工程范围及资质为房屋建筑工程监理乙级、市政公用工程监理乙级。总经理张真武，负责公司全面工作， 8月因病住院，由副总经理张文虎主持全面工作。 7月，公司成立某机械公司监理处，采用内部承包形式由公司副董事长朱良平承包经营（每年上交管理费10万元），其业务范围辖区内的工程监理。监理公司于 6月与福机械公司正式签订工程监理合同，监理费为一年42万元，超过一年按每月2.5万元支付监理费。监理公司于 7月组织监理人员进场，9月正式组建福苑酒店项目监理

3-土木工程专业毕业调研报告

土木工程专业毕业设计调研报告 院系名称：土木工程学院 专业班级： 15专升本 学生姓名：李显 学号： 5703150052 指导教师：焦玲 调研时间： 2017年2月20 许昌学院土木工程学院制

土木工程专业毕业调研指导书（建筑设计） 学生参考以下调研实习提纲进行调研，完成调研任务。调研主要包括收集资料和现场调研。 一、调研收集的资料 （一）规范 收集相关的最新设计规范，如混凝土结构设计规范，建筑结构荷载规范，岩土工程勘察规范，建筑地基基础设计规范等。学会根据不同的设计任务查阅相关规范进行设计。熟悉不同规范的主要内容和用途。学会应用规范进行建筑、结构设计和施工绘图。 （二）图集 收集设计相关的图集，包括平法表示的施工图绘制方法。规范施工图设计及质量。根据具体的设计，明确收集的图集的使用方法，了解结构设计与建筑施工的关系；熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，能初步阅读建筑施工图和结构施工图。学会在绘制施工图中规范使用。 （三）制图标准 收集建筑结构制图标准、总图制图标准、建筑制图标准、房屋建筑制图统一标准等制图标准，明确每种制图标准的适用要求，并学会在绘图中熟练使用。 （四）书籍 收集设计计算相关的书籍，如房屋建筑学，建筑制图，材料力学，结构力学，基础工程设计原理，混凝土结构设计，钢结构设计，土木工程施工技术，特种结构，建筑结构抗震设计等专业书籍。复习大学学习的内容，以利于毕业设计综合应用。 （五）计算书 根据查阅的规范、书籍和图纸和书籍，明确设计计算内容、方法。培养综合处理设计计算的能力。在满足建筑使用功能要求的前提下，选择一个切实可行的结构形式、结构体系和结构布置。力求做到技术先进、经济合理、安全适用、确定质量。分析不同结构形式，例如砌体结构、框架结构、排架结构的特点，结合建筑物本身的使用性质、空间尺度、荷载等情况合理地选用结构形式，并掌握满足建筑使用、构造要求，又能使结构性能得到充分发挥的结构布置方法及相关的结构构造的处理。同时明确需在设计计算及编制图纸过程中应给出必要的设计说明。

建筑工程施工调查报告

建筑工程施工调查报告 一、单位工程施工组织设计 （一）编制依据 1、与工程建设有关的法律、法规和文件 2、国家现行有关标准和技术经济指标 3、工程所在地区行政主管部门的批准文件，建设单位对施工的要求 4、工程施工合同或招标投标文件 5、工程设计文件 6、工程施工范围内的现场条件，工程地质及水文地质、气象等自然条件 7、与工程有关的资源供应情况 8、施工企业的生产能力、机具设备状况、技术水平等。 （二）施工组织设计内容 施工组织设计应包括编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工现场平面布置及主要施工管理计划等基本内容。 （三）施工组织设计的管理 1、编制、审批和交底 （1）单位工程施工组织设计编制与审批：单位工程施工组织设计由项目负责人主持编制，项目经理部全体管理人员参加，企业主管部门审核，企业技术负责人或其授权的负责人审批。 （2）单位工程施工组织设计经上级承包单位技术负责人或其授权

人审批，应在工程开工前由项目负责人组织，对项目部全体管理人员及主要分包单位进行交底并做好交底记录。 2、群体工程 群体工程应编制施工组织总设计，并及时编制单位工程施工组织设计。 3、过程检查与验收 （1）单位工程的施工组织设计在实施过程中应进行检查。过程检查可按照工程施工阶段进行。通常划分为地基基础、主题结构、装饰装修三个阶段。 （2）过程检查有企业技术负责人或相关部门负责人主持，企业相关部门、项目经理部相关部门参加，检查施工部署、施工方法的落实和执行情况，如对工期、质效益有较大影响的应及时调整，并提出修改意见。 4、修改与补充 单位工程施工过程中,当其施工条件、总体施工部署、重大设计变更或施工方法发生变化时，项目负责人或项目技术负责人应组织相关人员对单位工程施工组织设计进行修改和补充，报送原审核人审核，原审批人审批后形成《施工组织设计修改记录表》，并进行相关交底。 5、发放与归档 单位工程施工组织设计审批后加盖受控章，由项目资料员报送及发放并登记记录，报送监理方及建设方，发放企业主管部门、项目相关部

平面设计专业调研报告

市长清区职业中等专业学校 平面设计专业调研报告 一、调研背景 随着全球经济一体化进程的加快，世界各国已经越来越深刻地认识到，要想在未来经济竞争中占有一席之地，要想使综合国力增强，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。 我校平面设计专业自2006年开办以来已有9年办学历史，目前14级学生在校外实习，15级学生有5个班，面对日益剧烈的人才竞争及平面设计人才高素质、现代化的要求，提高平面设计人才的职业化教育综合水平至关重要。 二、调研目的及意义 本次调研的目的是了解我国计算机平面设计相关产业发展现状和未来发展趋势，明确经济建设与社会发展对本专业人才的需求情况，更好地把握办学方向，找准人才培养定位，了解职业能力，获取岗位工作任务，合理开发课程与教学容，落实实践教学条件和教师培养方向，为探索适合本专业高职层次专业教学课程体系奠定基础。通过调研，为计算机平面设计专业教学指导方案的编写工作提供基础资料和依据，使本专业能更好地为区域经济服务。 三、调研对象 调研对象主要有计算机平面设计相关企业、开设同类专业的职业院校和培训机构。 企业方面：对、天津、、、、等多家用人企业进行了问卷调查、参观考察和走访座谈，接受调研的企业涉及广告公司、室装饰公司、网络推广和运营公司、摄影机构、印刷公司、报社等，这些公司经营容不尽相同，但是都与计算机平面设计息息相关。 职业院校与培训机构方面：对省6个地市的10所中高职院校和2所培训机 构进行了问卷调研或参观考察，接受调研的学校主要涉及计算机平面设计专业平面广告设

建筑工程技术专业调研报告.doc

建筑工程技术专业调研报告_调研报告 ，以便满足今后可持续发展的要求。因此，现在建筑企业招聘人才的起点一般为大专，对中职生的需求相对下降，对大专生尤其是高职毕业生需求急剧上升。这主要是他们比本科生动手能力强，且拥有施工员等岗位证书，毕业即可上岗，缩短或省去了企业对他们进行的再培训的时间，节约了人才培养的费用；其次，此类人员通过自学或继续教育，往往能获得诸如“建造工程师”、“监理工程师”等国家级执业资格证书，具备较大的上升空间，他们将是企业长远发展的主力军。 2．建筑工程技术专业岗位变迁分析 调查表明，就建筑工程技术专业而言，主要就业岗位有施工员、安全员、质检员、材料员、测量员、预算员、技术员等。这些岗位一般要求具有熟练地专业技能和专业知识，以便满足今后可持续发展的要求。一般学生毕业后经过3～5年工作经验积累，可以担任项目技术负责人或项目经理。此类人员由于受到学历、职称所限不会频繁跳槽（相对本科以上学历或高级职称的工程人员），有个别人员毕业若干年后转向房地产行业进行工作。 3．建筑工程技术专业从业岗位的工作任务和工作职责分析 调查显示，建筑工程技术专业的学生的职业岗位群是基层技术管理岗位，工作任务和工作职责要求如下表所示： 建筑工程技术专业工作任务及工作职责分析

4．企业对该专业人才培养规格要求分析 通过分析建筑行业企业调研内容及结果，建筑工程技术专业人才应具备以下的基本素质、专业知识与专业技能。 基本素质要求 ①政治思想素质：热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法；为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。 ②文化素质：具有学习专业和从事专业工作必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。 ③身体和心理素质：拥有健康的体魄，能适应岗位对体能的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理和协调突发问题。 ④业务素质：具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有创新精神、自觉学 篇二：公共建筑调研报告（重庆建筑工程职业学院食堂调研） 调研对象：重庆建筑工程职业学院食堂 调研目的：通过对建筑的实地调研，参观。对公共建筑

建筑学专业毕业设计调研报告1

调研报告 建筑学专业 地理位置： 南阳市卧龙轧花厂位于南阳市长江路东段。东侧紧邻南阳理工学院，北侧为家具市场，西侧有南阳理工学院教职工家属楼，南侧为常庄居民区。地理位置优越，交通方便。 现状： 南阳市卧龙轧花厂成立于一九九六年，厂区内现有六栋厂房，和一栋附属的设备用房，另有广阔的闲置空地空间，已有13年历史。主要经营收购加工，调运棉花，榨油，修配，随着经营需求的调整现在厂区已经闲置不用。厂区内部现供驾校和汽车维修使用。 场地： 厂区内部地势平坦，整体上南高北低，利于排水。现厂区内部有机井两处。市政用电接入口位于厂区西南部为，现有配电房位于西南角烟囱附近。厂区前面有住宅楼三栋楼，环境较为混乱，临街为商业。 厂房现状： 现有厂房属于建造于上世纪90年代的单层建筑厂房，结构为砖混结构，屋顶为槽型板铺装，内部有抹灰，因长期闲置无人管理，内部墙面面层多有脱落。外墙为清水砖墙，无面层处理。南侧厂房外墙面贴有面砖，内部面层也已脱落。最南部单层厂房年代较为久远，现为仓储和加工用房。内部墙面无处理，屋顶为木构架，屋顶继续修复处理。 文化创意产业发展现状： 随着我国经济的持续稳定发展，我国人民的生活水平不断提高，相应的教育水平及科研投入也在不断增长，这对加大文化创意产业的投入具有很大的意义，它可以创造适宜产业发展的良好的社会环境；同时，随着我国教育水平的提高，创意人才的增多，一方面有利于推动创意产业的发展，同时也对创意产品产生了更多的需求；另外，拥有13亿人口的大陆市场，潜力巨大，易于吸收各种创意产品；最后，我国廉价的劳动力以及低廉的生产成本也是其发展的一大优势。 创意产业是城市发展新的增长点。随着我国经济体制转轨、产业结构升级、城市功能转换，自主创新已成为国家战略。北京798，上海的M50.，南京的1865，深圳的F518等都已成为中国相当

建筑装饰工程技术专业人才需求调研报告

建筑装饰工程技术专业人才需求调研 报告

一、行业规模及发展目标 据中国建筑装饰协会初步统计，中国建筑装饰行业总产值14700亿元；其中公共建筑装饰装修（含幕墙）6200亿元；住宅装饰装修产值8500亿元。按照《中国建筑装饰行业“十一五”发展规划纲要》的预测，到，中国建筑装饰工程产值将达到21000亿元，其中公共建筑装饰装修8000亿元，住宅装饰装修达到13000亿元。 建筑装饰行业虽然拥有较大的产值规模，但存在着行业组织化程度低、技术等级低和人员素质低的现实问题，成为行业又好又快发展的主要障碍。为了实现行业“十一五”发展规划纲要确定的目标，建筑装饰行业就必须走产业化的道路，全面提升行业运作质量，基本措施和要实现的目标分别有以下几个方面： 1．以工厂化加工，现场装配式施工，实现行业的技术升级。 2．以资源节约、环境友好型行业建设，提升行业的可持续发展能力。 3．以行业诚信体系建设，提升行业的社会地位，改进行业形象。 4．以教育、培训体系建设，提高从业者队伍素质。 5．以文化创意、设计创作，带动行业发展方式的转变。 6．以实施“走出去”的发展战略，提高行业的国际化竞争能

力。 7．以发挥大型骨干企业的作用，推动行业的内部合作与创利能力的提高。 8．以集成、整合既有技术和二次研发，建立行业的技术创新体系。 在实施以上措施和实现相应目标中，必然需要一支爱岗敬业、受过正规教育、有专业技术特长的人才队伍支撑，才能得以实现。因此，建筑装饰行业又好又快发展的关键，是人力资源的优质化。中国每年完成公共建筑装饰工程项目350万个左右，其中合同额超过200万元的大约80万个；完成住宅装饰装修项目大约在万个。从设计、施工、选材、配饰等环节分析，都有极大的发展空间。 由于建筑装饰装修需求带有很强的钢性，特别是住宅装饰装修，直接关系到广大人民群众的切身利益和社会的安定团结。因此，受到社会的高度重视。但由于长期以来，行业管理关系没有理顺，在发展中还存在着很多桎肘，影响到行业的正常秩序。因此，理顺行业管理关系，是更好的促进人力资源优质化的基础。 二、行业发展中的人才需求与供给 建筑装饰行业作为一个新兴的行业，人才的需求是多元化、多层次的。根据中国高等院校学科设置的统计，全国有近200所高

建筑工程施工专业调查报告

建筑工程施工专业市场调查报告 为了比较切合实际地确定建筑工程施工专业培养目标及基本规格，必须深入了解往届建筑工程施工专业毕业生知识能力结构的状况及社会主义建设实际对毕业生的要求。为此我们对用人单位通过电话、函调、走访和会议等方式进行了调查。调查范围涉及施工、管理、工程咨询以及同类相关学校，并充分借助和发挥了学校教学改革专家委员会的力量和作用。本次调查为建筑工程施工专业建设、发展和完善提供重要帮助。 一、建筑行业发展状况调查 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。2001年以来，中国宏观经济步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。目前，我国建筑市场的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以前所未有的规模展开。 近几年，山东省建筑业发展势头强劲，产业规模迅速壮大，综合实力明显增强。2004年至2008年累计完成建筑业总产值18100亿元，约占全国建筑业总产值的十分之一，实现增加值6460亿元，占全省国内生产总值的7%。2010年，全建筑业总产值达到8500亿元，比上年增长25.1%。山东省进一步推进了城市化，加强交通、能源、水利建设。规划打造“一群一圈一带”，建设“一群一圈一带”形成了城市建设的热潮。一大批重点工程、基础设施、产业集群和产业基地建设项目陆续开工，为建筑业提供了良好的发展前景。今后5年内港口投资550-580亿元，山东省港口吞吐量将达10亿吨以上；高速公路在建的是1150公里，今明两年计划开工的近1000公里；城市房地产施工的面积一年是1.6亿平方米，城市房地产投资和基础建设设施投资每年都在1800亿元以上，这些都为建筑业提供了很大的发展机遇。 目前聊城各类建筑企业有300余家。2010年是聊城全面提升的一年。聊城市贯彻落实“城建靓市”方针，大力推进百亿城建、百亿新居、百亿产业“三个百亿工程”，完成住房和城乡建设总投资239亿元，创历史新高。目前，聊城市紧紧抓住极积稳妥推进新型城镇化这个中心，组织开展城镇化发展研究，加快农村人口转移，确保城镇化率每年增长2.6个百分点，“十二五”末达到50%。大力推进十大工程、20个重点项目建设，实现古城区保护与改造、徒骇河世界运河博览园、创建

机械设计与制造专业建设调研分析组织报告

机械设计与制造2008年专业建设调研报告 一、调研目的：随着学院的发展由外延式发展转变为内涵式的发展模式转变，随着市场对人才需求水平的不断提升，过去的培养模式日渐显示其不足，迫切需要对专业培养目标进行调整，教育教学方式进行变革。学院在充分分析市场、审视现有形成的办学模式基础上，对培养目标、课程设置、教育教学模式等方面进行了一系列大政方针的调整。机械设计与制造专业2007年被确定为重点建设的院级精品专业，为了使教学改革少走弯路，贴近市场，沿着正确方向发展，进一步提升管理水平、提高教学质量、打造品牌专业，争取成为省级精品专业，为此进行了一系列的调研。毕业生跟踪调查仅是其中之一。目的主要是了解人才培养质量及社会对毕业生的要求，找出在人才培养过程中存在的问题，加快教学改革步伐，提高教学质量。 二、调研时间：2008年10月10日?11月10日。 三、调研对象：2007届及以前本专业毕业生及所在就业单位。 四、调研方法：调查仍采用现场调研和问卷调查两种方式。毕业生单位比较集中的城市（地区），采取现场问卷调查，单位走访的形式。对于就业分散的毕业生则主要采取问卷调查，以书面和网络两种问卷形式进行。 本次调查同样受到了被访单位的热情接待和大力支持，感受到了毕业生对母校的拳拳之心。由于时间短，调查对象仅以2007届毕业生和就业单位为主，在短短一个月时间里，对10余家单位和近百位毕业生进行了调查访谈，但得到的信息反馈同样能说明教学改革的紧迫性，同样也给我们的教学管理工作提供很多的指导和启发。 ⒈用人单位调查情况： ⑴被调查企业的分布情况

被调查的企业主要在毕业生较集中的湘潭、浙江、广州、东莞、深圳等地进行，共12家，共得到85位毕业生的信息。主要以订单培养的单位为主，分散就业单位以珠三角和长三角为多，绝大部分毕业生就业单位是机械行业，服务类与三产就业人数很少。调查对象中，有国有企业、集体企业、三资企业、个体企业，多少受到金融危机的影响，2007届毕业生中还没有自主创业的受到调查。具体情况如图1所示。 图1 ⑵毕业生就业岗位分析 首先针对订单企业人才现状与需求进行了调研和分析。相比去年调查，企业技术人员分类没有变，仍旧为工程技术设计人员和工程实施技术管理人员。人才的定位也没有太大的变化，即大型企业对高职生的定位为进行生产实施和生产管理；中小企业则希望招聘的高职人才最好具有初步的产品设计和生产实施管理的双重能力。从整体来看，工作岗位有一些变动，在工装的设计与维护方面明确了岗位要求，具体岗位分布如图2所示：

建筑产业发展状况调研报告

建筑产业发展状况调研报告 为了落实科学发展观，全面了解**县建筑业的产业结构状况,建筑业企业的生产经营情况、市场分布与发展潜力, 进一步做好建筑业管理工作。近期我局对辖区内的建筑企业进行了调研，现将调研情况综合报告如下： 一、总体情况： 近年来，我县建筑业经济总量快速增长，支柱产业作用日益显现。目前我县共有资质以上建筑业企业4家，有生产业务的4家，其中具有二级资质的建筑业企业共2家。20XX 年我县建筑业产值为万元，县属4家建筑企业的产值为万元，占到了全县建筑业产值的59 %，其中**县葵山红亮建筑工程有限公司为二级资质的建筑企业，20XX年的建筑业产值为万元，占全县建筑业产值的51%，占县属建筑企业建筑业总产值86%。由此可见，大企业对整个行业的支柱作用。总体来看，整个建筑业的运行还是比较平稳的，施工产值也在稳步提升，但是对于利润率的增加却相对缓慢。 二、当前制约建筑业发展的突出问题 在调研中，我们认真分析了我县建筑业发展的现状，冷静地查找发展的差距，认为当前制约我县建筑业发展的突出问题主要有几个方面： 1、“吃不饱”---虽然我国发展已进入快速阶段,建筑

业市场比较繁荣,但是国有大型企业仍有吃不饱的感觉,有的企业没有多少工程可以干,这是因为我国建筑企业发展较快,在市场份额一定的情况下,企业多,竞争十分激烈。我县的四家建筑企业都有“吃不饱”的感觉。 2、企业在承接工程的时候招投标不规范。现在的施工工程大多数都是通过对外招标来寻找建设方，但是在投标的过程中很多不具有招标条件的公司或者个人，往往借用具备相应资质的单位的施工资质，因为其人员较少，管理成本较低，所以相对于那些比较正规的大公司，其往往可以因为价格上的优势，以较低的价格中标，这也造成大型单位优势转化为了劣势，从而造成工程量的下降。 3、企业垫资情况严重，影响资金流动。通过走访企业我们了解到，当前的建筑业普遍存在施工方垫资的现象。企业要想运转正常，资金流动要有保障，但是过多的垫资限制了企业的资金流动，再加上投资方或多或少的拖欠施工方工程款，使得很多企业不得不靠银行的高息贷款来维持正常运转，在无形中给企业带来了额外的业务支出，从而造成企业盈利变薄，甚至下降。 4、建筑市场秩序不够规范，垫支拖欠工程款较为突出。近年来，为加强对有形建筑市场的管理，相继出台了一些法律、法规、规章和规范性文件，对规范建筑市场秩序起到了一定的作用。但在工程项目招投标过程中，还普遍存在着不

(完整版)模具专业建设调研报告

模具专业建设调研报告 针对模具产业与技术发展动态、模具专业毕业生培养目标、知识能力结构的构建、教学模为了更好地贴合企业需要，培养满足企业需要的中等技术型专门式的改革等问题，我校于2009年组织骨干教师深入本省及沿海模具企业、人才中介和服务机构、兄弟学校进行调研，获取了重要的第一手材料，为模具设计与制造专业的教学改革与建设提供依据。有关调研情况与结论综述如下： 一、专业教学改革的社会背景和行业背景 1．模具行业发展空间分析 模具在我国国民经济建设中占有重要地位。模具生产技术水平的高低不仅是衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志，而且在很大程度上决定着这个国家的产品质量、效益及新产品开发能力。我国目前的模具开发制造水平比国际先进水平至少相差10年。进口产品在高精密、复杂、高寿命模具的产需矛盾十分突出，已成为制约我国制造业发展的严重瓶颈。 模具是工业的基础工艺装备，在电讯、汽车、摩托、电机、电器、家电、建材等产品中，70~90%的零件都要依靠模具成形。用模具生产制件所表现出来的高精度、高复杂程度、高一致性、高生产力和低消耗，是其他加工制造方法所不能比拟的；模具又是“效益放大器”，用模具生产的最终产品的价值往往是模具自身价值的几十倍或上百倍，目前全世界的模具年产值约600亿美元。 随着我国工业的不断发展，对模具提出越来越高的要求，精密、大型、复杂、高寿命模具的需求发展将高于总量发展速度。特别是由于近年来每年近10亿美元的进口模具中，精密、大型、复杂、高寿命的模具占多数，所以从减少进口、提出国产化率的角度出发，这类高档模具在市场上的份额也将逐步增大。 模具需要量是根据有关主机产量及其技术发展来进行预测的，模具需求发展高于主机发展速度是一般规律。从国内几个主要模具市场的需求预测看：汽摩行业是最大的模具市场，汽车模具作为发展重点，已在汽车工业产业政策中得以明确；家电行业需求量不可小视，“十五”期间家电市场将有较大发展，预计年增长率将超出10%；电讯行业发展潜力巨大；音像产品是电子产品模具的主要市场，其中尤以彩电为主；微机、与微机配套的打印机、VCD、DVD、录像机、摄像

建筑工程安装材料考察报告范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除建筑工程安装材料考察报告范文 篇一：施工单位考察报告 考察目的： 为寻求置信丽都花园e区2#地块建筑工程的最佳总包施工单位，对各施工单位的企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等进行考察。本工程初设为地下一层，地面以上十九层，建筑面积15万m2，初步考虑设两个标段，通过考察、分析，对各施工单位作出综合评估，为最终选择置信丽都花园e区总包最佳施工单位提供翔实的评定依据和备选范围。 二、考察过程： 1、成立考察小组，制定考察计划。考察小组成员由工程部相关人员组成，计划在20XX年9月5日前完成。做好考察前的准备工作。 2、考察前提前半天预约。 3、施工现场考察。 4、公司考察。

5、考察时间：20XX年8月15日——20XX年9月5日。 6、考察内容：企业资质、企业性质、资金实力、企业信誉、公司理念、管理模式、施工质量、标化工地、配合情况等。 7、考察地点：成都市。 8、考察小组成员：倪厚勇、邓刚、凌鹏、杨辉杰。 三、考察情况： （一）中建五局第三建设有限公司 20XX年8月15日下午，考察小组考察了中建五局第三建设有限公司。 1、能够提供完整的企业营业执照、税务登记证、安全生产许可证、企业业绩等相关资料，信誉良好，国有企业。 2．资质：房屋建筑工程总承包特级。 3、与我公司无合作经历。 4、公司规模较大，四川分公司固定职工约100余人，公司具备非常完善的质量管理体系，公司委派项目主要管理人员，公司分级定期对项目进行各项检查,公司有下属安装分公司。 5、考察项目为该公司在建项目锦江国际，处于主体施工阶段，业主为四川省投资公司，82341m2，33层，施工质量好，现场安全文明施工规范，省标化工地，争创鲁班奖和国家优质结构工程，土建水电总承包，楼板施工技术有创新，

建筑工程技术专业调研报告

建筑工程技术专业调研报告 随着基础建设的加快，全国进入了快速发展期，太原市建设规模继2003年达到开工复工面积3000万平方米，2004年将达到3300万平方米，创历史新高。建设规模的高增长给建筑企业带来了前所未有的巨大发展机会，但是，随着建筑市场的开放，不仅外地建筑企业纷纷寻求在太原市场上分一块蛋糕，国外建筑企业携带资金、技术、人才、管理优势进入太原，建筑企业在抓住机遇的同时，更面临着严峻的挑战。 建筑企业要想在市场中取得竞争优势，人才作为第一资源的主导作用越来越突出。企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面，人才的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。 为了抓住机遇，应对挑战，科学定位，确定人才培养目标，我们走访了山西省发展改革委员会、山西省建筑工程总公司、山西省建筑科学院等单位，对山西省建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。 一．建筑行业人才基本现状 我省建筑行业共有施工企业3400余家，从业职工约80万人。生产第一线的技术与管理人员，绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例，职工总数为34770人，其中，专业技术和管理人员为6700人，占职工总数的19%；而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占25%，只占职工总数的4.8%。全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低，这个比例也低于全国平均水平，与山西省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有不小的距离。因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适应社会主义市场经济的挑战。 建设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”战略。随着建设行业改革的不断深入，产业结构的不断调整，建设工程设计与施工技术中新材料、新设备、新工艺、新技术的不断涌现，以及大型工程的国际化招标，投标的推行，建筑市场逐步趋向规范化、国际化。这一战略性转移，促使我们必须迅速有针对性地调整教学内容和教学方法适应建筑市场的实际需求，以提高建设行业技术人员的整体素质和国际竞争能力。为达到这一目标，建设部启动了以构建和实施人才培养为目标的“万——千万工程”，即在“九五”计划和2010年远景规划中，造就万名学术和技术带头人；造就十万名建设技术业务骨干；培养百万名建设专门人才；培养千万名建设熟练技术工人和劳务人员。我省也根据本省的实际情况制定了促进山西建筑业整体素质上台阶的“2324工程”即在“九五”计划和2010年远景规划中，要造就200名建设学术带头人；造就3000名建设技术业务骨干；培养2万名建设专门人才；培训40万名建设熟练技术工人和劳务人员。随着这项工程在我省的逐步落实，培养建设人才的任务十分艰巨。 随着时代的进步，我国建筑和基本建设管理体制，建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制，同时，工程项目管理作为一门应用科学，其理论研究也逐步得到了各方面的重视。目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。然而，由于建筑类普通高等教育培养人才的过分专业化、学科化，现在社会上建设类高等职业教育又出现空档，中职教育层次偏低等原因，这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。以发达国家高等职业院校在校生占整个高等教育在校生的比例，大多已达到20%～50%，而我国尚不足8%，有很大的发展空间。 二．建筑行业对毕业生的需求 1、随着建筑行业整体向好，建筑企业对建筑工程技术专业毕业生的需求趋旺。

项目建筑施工现场调查报告

目录 一、调查组成员 (1) 二、工程简介 (1) 1、工程概况 (1) 3、工期及质量要求： (2) 三、自然条件 (2) 1、地形地貌 (2) 2、气象特征 (2) 3、河流水系特征 (2) 4、工程地质条件 (3) 5、水文地质条件 (3) 6、地震动参数 (3) 四、工程施工条件 (3) 1、交通运输条件 (3) 3、沿线水源、电源、燃料等可资利用情况 (4) （1）临时工程规划 (4) 五、工程特点及重难点分析 (5) 1、工程特点 (5) 2、工程重难点分析 (6)

中铁十四局集团石济铁路客运专线 项目经理部五分部施工现场调查报告 一、调查组成员 组长：明昆 组员：岳耀超郭成金志瑞江帅 二、工程简介 1、工程概况 新建至铁路客运专线起自省市，经省市、市、省市，至市。线路全长323.112km，其中SJZ-4标由中铁十四局集团承建，起止里程为DIIK117+459.28（衡景特大桥147#墩含）～DK162+863.42（景德特大桥201#墩不含），正线全长45.406km ，我单位承担着管段四座桥共1106孔箱梁的架设任务，其中跨衡景特大桥32米箱梁767孔、24米箱梁39孔、异型梁4孔，20米箱梁1孔，跨景龙公路特大桥32米箱梁91孔，24米5孔，跨西庄大桥32米梁4孔，跨景德特大桥32米梁194孔，24米梁5 2、主要技术标准 铁路等级：客运专线。 正线数目：双线。 设计列车最高行驶速度：250公里/小时。 最小曲线半径：4000米，个别地段根据实际情况确定。 最大坡度：20‰。 牵引种类：电力。 到发线有效长度：650米。 牵引种类：电力。 列车运行控制方式：自动控制。 行车指挥方式：综合调度集中。

建筑装饰工程技术专业调研报告

建筑装饰工程技术专业调研报告

专业调研报告 （建筑装饰）编制人： 建筑工程系 3月20日

建筑装饰专业调研报告 一、调研目的 为申办建筑装饰专业，创新学校人才培养模式，提高教学质量，优化专业结构，形成具有区域特色和中职特色的专业，制定招生专业的培养目标，人才培养计划，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。 二、调研思路与内容 经过走访及信访相关建筑装饰企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其它要求等。 三、调研方式与对象 （一）行业调研的方式和对象 经过走访与问卷调查的形式，对陕西省建建筑装饰协会及国内部分知名建筑企业进行调研。 （二）企业调研的方式和对象 经过走访、电话访问与问卷调查的形式，对宝鸡点石装饰有限公司、西安东西国际设计公司、西安城市人家装饰公司、等企业进行了深度调研，了解了未来五至十年建筑装饰才市场人才需求状况。

（三）同类院校该专业开设情况调查的方式和对象 经过电话、网络、实地座谈等方式对以下院校进行本年度建筑装饰专业开设情况的调研：四川职业技术学校、江苏建筑工程职业技术学校、陕西铁路职业技术学校。 四、调研数据分析 （一）建筑装饰专业人才的调查现状分析 在对开设建筑装饰专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现，由于中国中职院校现行教学计划中，课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足，学生课堂内容偏多，长期以来缺乏主动性、创造性和务实性，其主要表现为，学生作业只重艺术表现，不重务实性设计；学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通，缺少综合运用知识的能力，更缺乏实践创新的能力。同时由于对“装饰艺术”概念的理解和认识的不同、学校性质和基础不同，使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的“装饰艺术专业”仅定位在“建筑装饰”单一方向上，仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适应性不强。根据调查结果显示，设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练，以适应新环境和市场的需要。能够说，书本、教材、传统课堂是该学科的基础，但永远不会创造出市场需求的东西，而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。因此，如