二年级语文第九单元练习题共7页

第九单元练习题

一、看拼音写词语

hè kǎ shōu huò shì jiè sī hū

hū rán zhǔn bèi yán jiū shū xī

二、比一比，再组词

俩（）当（）白（）垂（）两（）挡（）伯（）睡（）谁（）结（）摘（）经（）准（）洁（）商（）轻（）雄（）已（）扔（）功（）

难（）己（）仍（）攻（）

钻（）胆（）原（）轻（）

贴（）但（）园（）经（）

三、用下面的字组词

四、写出下面字的偏旁

转（）图（）祖（）第（）

雾（）须（）帘（）原（）

五、看偏旁写字，比比谁写得多。（不少于3个）

宀穴

广厂

月目

六、填动词

往云里（）往后（）往水里（）

（）脖子（）着腰（）着头

七、照样子，加偏旁成新字，再组词。

八、把下列字加一笔变成一个新的字

日→田白甲

王→（）（）大→（）（）

木→（）（）（）古→（）

九、在括号里填上合适的词。

（）的秋天（）的影子

（）的节日（）的本领

（）的大海（）的小雨

（）的祖国（）的图画

十、选择合适的词填空。

只张朵条片把幅扇棵辆

一（）白云一（）贺卡一（）梭鱼

一（）枫叶一（）雨伞一（）猴子

一（）大车一（）树叶一（）图画

一（）白纸一（）木门一（）小树

十一、把下列字按结构分类

梭烦套虽弓未至合

上下结构：

左右结构：

独体字：

十二、读下面的句子，意思表达正确的在（）里打“√”，错的打“×”。

1．春天，桃花和荷花都盛开了。（）

2．枫叶到了秋天就变红了。（）

3．冬天一下雪，树木的叶子都掉光了。（）

4．下雨了，我连忙收起干衣服。（）

十三选词填空。

他她它

（1）小狗真可爱，（）总是跑前跑后地跟着我。

（2）（）像妈妈一样关心我们。

（3）弟弟把画送给了（）的好朋友。

十四、用“”划出不属于同一类型的词。（

桦树木棉棉花杉树

太平洋大西洋大河北冰洋

电风扇电视电池电话

十五、选择恰当的字，在选择的字下画“”。

1．小明很喜欢猜（迷谜）。

2．下雨了，我们不要在外面（淋林）雨。

3．我要把（功攻）课做完后才能去玩。

4．张林（原愿）意为大家唱首歌。

十六、找出句子中的反义词。

1．梅花鹿得意洋洋地过了河，小猴子垂头丧气地回来了。

2．果树太高，梅花鹿个子矮，摘不到果子。（）——（）3．妈妈进去好长时间了，还没有出来。（）——（）4．你走得太快了，走慢点吧。（）——（）

5．农民伯伯很忙碌，没有空闲。（）——（）

6．做作业时要细心，不能粗心。（）——（）

十七、把下面的词语分成类写下来。

喜鹊飞机荦牛花大雁水仙迎春花

自行车牡丹猫头鹰轮船黄鹂（lí）汽车

①喜鹊

②飞机

③牵牛花

十八、填空

梅花鹿（）向前跑去，（），就过了小河。它（）跑到果树下，（）地想：“还是我的（）大。”

十九、将词语补充完整：

得意（）（）垂（）丧（）急得（）

二十、给划有横线的字选择正确的读音。

1．海水没（méi mò）有淹没（méi mò）田地和村庄。

2．京京为（wéi wèi）什么要为（wéi wèi）难小雪呢？

3．小朋友排成一行（xíng háng）在大路上行（xíng háng）走。

4．我得（dé děi）去问老师我考试得（dé děi）了多少分。

二十一、连词成句

说一等奖兰兰地我得了得意洋洋

个个输了我们班垂头丧气拔河比赛同学们

跑我拼命终于赶到了准时学校

二十二、按要求写句子。

1．谁在什么地方干什么

2．什么时间谁在什么地方干什么

二十三、选词填空

①一只一只只

他救了（）受伤的小鸟。

树上停着（）小鸟。

②一朵一朵朵

花瓶里插（chā）着（）鲜红的玫瑰（guì）。

天上飘着（）白色的云。

二十四、阅读短文，完成练习。

小鸭子

说起小鸭子，我可喜欢啦！你看（）那只黑小鸭（）浑身长着乌黑的绒毛（）胖乎乎（）毛茸茸的（）多可爱啊（）它的脖子上还有一圈黄毛，像是戴上了个金项圈，显得很神．（shén shéng）气。小鸭子嘴．（zuǐ zhuǐ）巴扁扁的，眼睛．（jīn jīng）虽然小，但是很。它的腿特别短，脚趾儿连．（nián li án）成一片，也是扁扁的，黄黄的。它翘着小尾巴，走起路来整个身子一摇一摆的，样子真可爱。

1．给第2句（）里加上标点。

2．给加点的字选择正确的读音，打“√”。

3．在短文中找出下列词语的近义词。

摇摇摆摆（）喜爱（）十分（）

4．填上合适的词。

一（）小鸭一（）绒毛一（）眼睛

一（）尾巴一（）嘴巴一（）脚

5．短文共有（）句话。

6．在短文中画“”处，填上合适的词，使句子通顺。

地球什么样

我天天生活在地球上，不知道地球什么样。我坐着飞船到天上，看看地球什么样。

啊，地球原来是个大圆球，浑身穿着花衣裳。

那绿色的地方是森林、庄稼和草原。

那蓝色的地方是河流、湖泊和海洋。

那黄色的地方是沙漠里黄沙在飞扬。

那像波涛起伏的是高高低低的群山。

那群山下和平原上是城市和村庄。

那白色的地方是南极北极的冰雪。

啊，我看到有个地方闪红光，那是红旗在北京天安门上空飘扬。

我坐着飞船回到地球。现在我知道了地球是什么样。

1．看拼音写词语。

2．在括号里填上合适的词，再读一读。

3．完成下面的填空，考考自己读懂了课文没有。

地球原来是个，浑身穿着。地球上有绿色的，有蓝色的，有黄色的，还有的。

4．你能在地球仪上找到中国的版图吗？找到了，就照样子把她的轮廓（kuò）画下来，看一看，想一想，祖国的版图像什么？

祖国的版图就像，又像。

阅读短文，回答问题。

胸有成竹

宋朝有个叫作文同的人，他画竹子画得非常好。苏轼在一次看了文同画竹后说：“文同所以画得好，是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子的模样。”后来，人们以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意。

1．按问题填空。

①这个小故事讲的是什么时候的事？故事中有几个人？

这个小故事讲的是的事。故事中有和两个人。（6分）

②文同为什么画竹画得那么好？（3分）

因为文同在画竹以前心里

2．用自己的话说说“胸有成竹”比喻什么意思。（4分）

希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：

1、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

3、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

九年级语文上册第四单元单元测试题及答案

课堂目标教学实验检测题及答案 九年级语文（第四单元） 班级姓名得分 第一部分基础知识积累与运用（20分） 1.下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（）（2分） A. 忙碌．(lù)活塞．(sāi) 哽咽．( yàn) 忍俊不禁．(jìn) B. 惬．意(qiè) 澎湃．(．pài) 赫．然(hè) 泰然处．之(chǔ) C. 骚．扰(sāo ) 奢．侈(shē) 辜．负(gū) 小心翼翼．(yì) D. 狭．窄(xiá) 点缀．(zhuì) 清冽．( liè) 心旷神怡．(yí) 2.下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分） A. 因地治宜消声匿迹美仑美奂冲耳不闻 B. 粗制滥造正襟危坐无可置疑不可名状 C. 物竟天择刮目相看海誓山蒙苍海桑田 D. 德高望众弱肉抢食锋芒必露相得益章 3.下列语句，没有语病的一句是（）（2分） A. 请你们收下这筐番茄表示我们遵纪爱民的心意。 B. 艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 C. 当他把获奖证书发给小李时，他对他笑了笑。 D. 我看见李明扶一位老人过马路，李明手上提着一个皮包。 4.补写下列名句名篇中的空缺部分。（4 分） ①剪不断，理还乱，是离愁。。 ②游人虽未盛，，，，亦时时有。 5. 综合实践，做一做。（10分） 书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校九年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务： [活动一：宣传发动] 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 读有用书，做有用人 ①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。 九年级（一）班班委会（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分） （2）文中有一个句子有语病，请找出来，并提出修改意见。（2分）

湘教版二年级语文上册第九单元测试卷及答案

湘教版二年级语文上册第九单元测试卷及答案一、将韵母是前鼻音的字涂成红色,韵母是后鼻音的字涂成绿色。 奔艇唐琴另 等趁拢演芒 二、读拼音,写词语。 三、照样子,写出带有下面偏旁的字,再组词。 四、照样子,写词语。

1.又红又大 2.雪白雪白 五、在括号里填上合适的词语。 一( )小鱼( )的眼睛 一( )荷叶( )的声音 一( )鲜花( )的晚霞 一( )游艇( )的笑容 六、照样子,写句子。 1.院子里传来“个个大、个个大”的叫声。 闹钟“”地响起来了。 2.埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。 一边,一边。 3.奔跑了一天的太阳,变得更红更大。 ,变得更更。 七、按课文内容填空。 1.她把金光,她让树苗,她让果实,她陪小朋友游戏、玩耍。 2.缅甸大婶拉开竹门,一只小狗向她不停地,它的旁边放着。缅甸大婶一看,里面有八个你的鸡蛋。

八、阅读短文,回答问题。 太阳的颜色 小白兔不知道太阳是什么颜色的。一天,雨过天晴,出现了一道彩虹,小白兔跑过去大声问:“彩虹姐姐,你知道太阳光是什么颜色的吗?”彩虹说:“你数．(shǔshù)一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哦,原来太阳光有七种．(zhǒnɡzhònɡ)颜色。 1.用“”画出加点字的正确读音。 2.太阳光有哪些颜色?用“”在短文中画出来。 3.“小白兔不知道太阳是什么颜色的。”朗读这句话时适合用什么语气?( ) A.疑问的语气 B.陈述的语气 九、看图写话。(15分) 动物学校里都有哪些学生?会发生什么故事?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。

第九单元提升练习 一、前鼻音(红色):奔琴趁演 后鼻音(绿色):艇唐另等拢芒 二、游戏时候世界景区母鸡光芒草丛竹篮 三、火:炊炊烟氵:温温度湿湿气亻:依依靠你你们 四、示例:1.又冷又饿又高又大又白又胖 2.乌黑乌黑冰冷冰冷金黄金黄 五、示例:条片朵艘明亮悦耳灿烂甜美 六、1.示例:丁零零 2.我跳绳唱歌 3.得到老师帮助的乐乐听话懂事了 七、1.洒向鲜花长出新芽变得香甜 2.摇着尾巴一只小竹篮洁白如玉 八、1.shǔzhǒnɡ 2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 3.B 九、提示:先写图上有准,再写大家准备做什么。

九年级语文第四单元试卷及答案

九年级语文第四单元试卷及答案 一、语言知识及其运用（12分） 1、下列字形和加点字注音全部正确 ．．的一项是（）（2分） A恻．（cè）隐鳞次栉比庖．(páo)代通宵达旦 B告禀．(bǐn) 忍俊不禁贪婪．(lán) 万恶不赦 C蓦．(mò)然遍稽群籍崩塌．(tān) 中流砥柱 D契．(qiè)约顶礼膜拜阴霾．(mái) 固执己见 2、下列句子加点词语使用错．误．的一项是（）（2分） A．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田 ．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心 ．．．．。 C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收 ．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。 D．我的心在瘦骨嶙峋 ．．．．的胸膛里咚咚直跳。 3、下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A．由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。 B．不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。 C．学校利用假期组织同学们劳动，这最后一天劳动是最紧张的一天。 D．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。 4、下列句子组成语段顺序排列正确 ．．的一项是（）（2分） ①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴 ②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物 ③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝” ④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史 ⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”A．②④③⑤① B．②⑤③④① C．①②⑤③④ D．①②④⑤③ 5、下列各项里括号中的改句与原句相比，意思发生了变化 ．．的一项是（）（2分） A、你怎么了？(怎么了，你？) B、红的、黄的、粉的，房后河边上有许多好看的石子儿。(房后河边上有许多好看的红的、黄的、粉的石子儿。) C、我匆匆地逃回四叔家中。(匆匆地，我逃回四叔家中。) D、在新的环境里，中国人往往迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。（中国人在新的环境里不得不迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。）

九年级语文上册第二单元测试卷含答案 (1)

九年级语文上册第二单元测试卷附答案 一、触摸感悟(27分) 1．下列各项中有误的一项是( )(2分) A．“安其居，乐其业”是《老子》里的语句。 B．“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知”是《庄子》里的话。 C．“饱食终日，无所用心，难矣哉!”是老子说的。 D．“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”是梁启超说的。 2．根据课文填空。(8分) (1)《敬业与乐业》中，作者说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事”，你是否赞同作者的观点?试举例加以说明。 (2)《致女儿的信》中，作者说：“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。”怎样理解这句话? 3．下列用词造句有错误的一项是( )(2分) A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。 B．拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。 C．怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。 D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。 4．同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(·)给它标上重音。(3分) A．你为什么这么高兴?(询问原因) B．你为什么这么高兴?(强调程度) 5．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意)。(4分) 近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改 (1) 修改 (2) 不超过55字(含标 6．请把下面的一项关于乘飞机的规定压缩为一句话。要求符合原意，不超过55字(含标点)。(5分) 乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检 查。无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品，也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许的，可以免予检查。 7．下面的诗句中，体现诗人积极人生追求和无畏探索精神的一句是( )(3分)

二年级语文下册第九单元测试卷长版

一、给加点字选择正确读音,画“√”。 割．断(gēhài)超越．(yuèyuē) 吓．唬(xiàxiā)疲倦．(juàn juǎn) 迷糊．(húhù)谢．谢(xièshè) 敲．门(qiāo gāo)射中．(zhōng zhòng)二、读拼音,写词语。 三、比一比,再组词。 四、我会填。 一( )笔一( )木炭一( )鱼 一( )鸟一( )财主一( )味道

一( )梯子一( )玉镜一( )喧哗 一( )家丁一( )弓一( )箭 五、在括号里填上合适的语。 ( )洞里 ( )屋外 ( )翅膀 ( )金元宝 ( )的孩子( )的笔 ( )的亮光( )的味道 ( )的饼子( )的钢刀 ( )地睡着( )地落 六、写出下列词语的近义词或反义词。 1.近义词我知道。 启示—( ) 绝境—( ) 周围—( ) 偶然—( ) 2.反义词我会写。 动荡—( ) 非常—( ) 倾斜—( ) 欺侮—( ) 七、照样子,写词语。 1.例:迷迷糊糊(ABAB式词语) 2.例:疲倦(两个字意思接近) 八、照样子排列词语。

例:生物动物昆虫蚂蚁 1.中国高青淄博市山东省 2.学校小组年级班级 九、根据课文内容填空。 1.《神笔马良》作者是。主人公是。 2. 他到打柴时,就折一根树枝,在学着描飞鸟。他到割草时,就用草根蘸着河水,在学着描游鱼。由此可见,马良学画画非 常。 3.马良用神笔惩治了和,马良专门给。可见马良是个的孩子。 十、阅读短文,回答问题。 蚕 我家养了一条蚕。它的样子像一条粗面条一样,爬行的时候像蚯蚓在蠕动。 我每天上学的时候给它一片桑叶。过了几天,蚕宝宝长大了,它的胃口就更大了,要吃更多的桑叶了,我更加精心地照顾它。蚕一天一天地变大了。有一天它什么也不想吃了,也不爱动了,慢慢地吐着细丝把自己包裹起来。又过了几天,茧上有了一个小孔,慢慢跑出一只小飞蛾。

《我爱这土地》知识讲解(部编人教版九年级语文上册第2课)

《我爱这土地》知识讲解 梳理运用 作者与背景 《我爱这土地》 艾青（1910～1996），现代著名诗人。原名蒋正涵，号海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等，浙江金华人。早年就学于金华省立第七中学、杭州国立西湖艺术院绘画系。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画，并开始诗歌创作。1932年回国，在上海参加中国左翼美术家联盟，不久被捕入狱，在狱中写成诗作《大堰河——我的保姆》，一举成名。新中国成立后，艾青任《人民文学》副主编，全国文联委员等职。已出版的主要诗集有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》《彩色的诗》《归来的歌》等。其中《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风的诗人，在世界上也享有盛誉，被誉为中国诗坛的“泰斗”和“王子”。 《我爱这土地》选自《艾青诗选》，写于抗日战争开始后的1938年11月，地点在武汉。当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。 知识积累 1.嘶哑：声音沙哑。 2.汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 3.悲愤：悲痛愤怒。 4.激怒：刺激使发怒。 5.深沉：沉着持重，思想感情不外露。 6.止息：停止，休息。 考题例析 1．（2015?贵州贵阳中考）下列文学常识表述有误的一项是（） A.戴望舒原名戴梦鸥，著有诗集《望舒草》《我的记忆》等，为中国现代象征派诗歌的代表。 B.莫泊桑是法国著名的批判现实主义作家，他凭借300多部短篇小说誉为世界短篇小说巨匠，其代表作有《项链》《羊脂球》等。 C.《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的《儒林外史》一书。《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期各个阶层人们的活动和精神面貌。 D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。它是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。 2．（2014?沈阳中考）下列各项中表述有误的一项是（） A．《春》《背影》都是现代散文家、语文教育家朱自清所作。 B．《岳阳楼记》的作者是唐代著名政治家、文学家范仲淹。 C．《钦差大臣（节选）》中众人得知受骗后，气急败坏，相互指责。 D．我们学过艾青的作品《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》。 解析：1. C 本题考查对文学常识正误的辨识能力。解答这类题，要认真品读备选答案中各项列出的文学常识内容，回忆平时从课内外积累的知识，然后逐词逐句审核，以判别正误。本题中，C项中有

人教版九年级语文上册(2018部编版)第二单元测试题

部编语文九年级上册第二单元测试题 班级姓名等级 一、积累运用 1．下列加点字的读音无误的一组是（） A. 轻觑．（qù）濡．养（rú）矗．立（zhù）气吞斗．牛（dǒu） B. 麾．下（huī）窗棂．（lín）妖．娆（yāo) 一抔．黄土（pōu） C. 亵．渎（xiè）摇曳．（yè）箴．言（zhēn）惟余莽．莽（mǎn g） D. 恪．守（kè）娉．婷（pīn g）飘逸．（yì）自吹自擂．（lèi） 2．下列成语中没有错别字的一项是（） A. 陨落强聒不舍心无旁鹜红装素裹 B. 愕然十拿九稳怒不可遏形销骨立 C. 遵循鸠占雀巢随机应变相得益彰 D. 嬉闹扭捏作态言行相顾一代天娇 3. 选出填在横线上最恰当的一组词语( ) 人人都希望自己________，却很少有人能________下来用心对待生活。其实生活很 ________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同寂静敏捷焦躁 B．与众不同沉静敏锐浮躁 C．标新立异沉静敏捷浮躁 D．标新立异寂静敏锐焦躁 4．下列文学常识的表述，不正确的一项是( ) A.《沁园春·雪》是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。 B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果，代表作有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C.《我看》选自《穆旦诗文集》，穆旦,原名查良铮,现代主义诗人、翻译家,是“九叶诗派”的代表性诗人。 D.《敬业与乐业》是一篇演讲词，作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 5.阅读下面的文字，回答问题。 盼望 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说, 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发, 一个盼望到达。 1979年 3月,上海（1）这首诗歌的作者是_____，胡风称他为“________”。 （2）这首诗的两个象征性意象是________和__________。 （3）诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么? 6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）_____________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) （2）_____________，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) （3）你是一树一树的花开，________________。(林徽因《你是人间的四月天》 ) （4）而现在，_________________,我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》） （5）《行路难》中借用环境来比喻人生道路中的艰难险阻的一句是________________, _________________。 7. 阅读下列材料，回答问题。 ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。②在推进《全民阅读》活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

二年级语文上册第九单元冬天的小路教案教科版

冬天的小路 一、活动目标 感知冬天雪景的美妙，感受小动物热心、聪明的美好心灵。 理解和学说动词：“推、铲、扒、扫等。” 二、重点与难点 感知小动物扫雪动态，形象化地理解不同动物的典型特征学说相关动词。 三、材料及环境创设 图片设计： （1）一片雪景，小动物们摔跤。（动物摔跤可做插入教具） （2）动物们扫雪时的不同动态。 （3）小动物手拉手唱歌跳舞。 2、制作道具：猪鼻子，象鼻子，鸭嘴巴，松鼠尾巴，狐狸尾巴等。 四、设计思路 作品描写了美妙的雪景和美好的心灵，巧妙地将动物各自的特征与动物扫雪的自动态融为一体，既能使儿童感受大自然的美景，又能认识动物的不同特征，更能领略小动物们热心、聪明的美好心灵。 本设计首先以故事为蓝本，观察图片，展开讨论，对重点部分适当扩充内容以强化感知。 第二，结合小班认知特点，运用道具在活动中通过形象化的动作来体会动词的含义如铲、推、扒、扫等 第三，在理解大意的基础上欣赏故事，提高幼儿对语言的感受能力。 五、活动流程 谈话——游戏——欣赏——扩展 谈话： （1）出示图（一）：一片雪景，（小动物摔跤）。 教师提示：一天早上，小动物走出家门一看，都感到很奇怪，小路怎么没有了？小路到哪儿去了？ （2）插入教具：小动物摔跤。 设问：小动物怎么啦？怎么会摔跤的？然后可插入孩子们和小动物对话。例如：“小猪快爬起来，不要哭”等。 （3）出示图片：小动物扫雪。 讨论：他们是怎么扫雪的？然后学说动词：铲、推、扒、扫。 2、游戏 引导孩子学小动物扫雪。 可让孩子自选道具，如猪鼻子，鸭嘴巴，松鼠尾巴，狗抓子，学着小动物扫雪，游戏结束后，说说怎么扫雪的。 3、欣赏故事。

2020年九年级语文上册第四单元单元测试题及答案

2020年九年级语文上册单元测试 九年级语文（第四单元） 班级姓名得分 第一部分基础知识积累与运用（20分） 1.下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（）（2分） A. 忙碌．(lù)活塞．(sāi) 哽咽．( yàn) 忍俊不禁．(jìn) B. 惬．意(qiè) 澎湃．(．pài) 赫．然(hè) 泰然处．之(chǔ) C. 骚．扰(sāo ) 奢．侈(shē) 辜．负(gū) 小心翼翼．(yì) D. 狭．窄(xiá) 点缀．(zhuì) 清冽．( liè) 心旷神怡．(yí) 2.下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分） A. 因地治宜消声匿迹美仑美奂冲耳不闻 B. 粗制滥造正襟危坐无可置疑不可名状 C. 物竟天择刮目相看海誓山蒙苍海桑田 D. 德高望众弱肉抢食锋芒必露相得益章 3.下列语句，没有语病的一句是（）（2分） A. 请你们收下这筐番茄表示我们遵纪爱民的心意。 B. 艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 C. 当他把获奖证书发给小李时，他对他笑了笑。 D. 我看见李明扶一位老人过马路，李明手上提着一个皮包。 4.补写下列名句名篇中的空缺部分。（4 分） ①剪不断，理还乱，是离愁。。 ②游人虽未盛，，，，亦时时有。 5. 综合实践，做一做。（10分） 书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校九年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务： [活动一：宣传发动] 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 读有用书，做有用人 ①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。 九年级（一）班班委会（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分） （2）文中有一个句子有语病，请找出来，并提出修改意见。（2分）

人教部编版九年级语文上册 第二单元达标测试卷(含答案)

第二单元达标测试卷 时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分) 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①关关雎鸠，________________。(《关雎》) ②何时眼前突兀见此屋，____________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③________________，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)] ④________________，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》) ⑤黄发垂髫，____________________。(陶渊明《桃花源记》) ⑥大漠孤烟直，____________________。(王维《使至塞上》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。 ②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是：__________________________________。 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分) 人的一生，就像一次旅行，沿途中有数不尽的困厄，但也有看不完的白桦林。你不必羡mù别人的成功，也不必灰心，丧失了自我。如果一个人终日闲游浪荡，不遵循社会准则，轻觑事业对精神的儒养，失去了生机，丧失了斗志，那么，精神小屋就会鸠占鹊巢，李代桃僵，他的人生轨迹岂能美好？而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门，即使身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 羡mù( ) 轻觑．( ) 鸠．( )占鹊巢 (2)文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“__________”。 (3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。“李代桃僵”在文中的意思是 ______________________________________________。 (4)请把文中的画线句改为陈述句。 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分) (1)艾青原名__________，是中国现当代文学史上富有代表性的诗人。他是以《________________》这一力

二年级语文上册第九单元测试卷(有答案)

一、看拼音,写词语。 二、给加点字选择正确的读音,画“”。 恶心(èě) 垂下(chuícuí) 扇子(shān shàn) 联系(xìjì) 招手(zāo zhāo) 家族(zúzhú) 三、选词填空。 希望盼望失望 1.中秋节到了,老人特别儿女们都能回来。 2.养蚕的钱是全家人改善生活的唯一。 3.没有找到那粒珠子,小明感到特别。 托垂招 4.刚一走出校门,小红就看到爸爸在远处向她不停地手。 5.河边的柳枝轻轻地到了水里。 6.少年一边用手着衣服,一边向河的对岸游去。 四、写出画线词的反义词。 1.在接近村庄时,大家都放慢了脚步。( ) 2.这是一只美丽的天鹅。( ) 3.春天的阳光是那么温暖。 ( ) 4.老人迈着沉重的步伐走了出来。 ( ) 5.从他惊慌的表情中,人们仿佛又看到了那熊熊的大火。( ) 6.丑小鸭处处受到排挤。( )

五、按要求写句子。 1.第二天的天气是又晴和,又美丽。 (照样子,仿写句子) 远处的天空是又,又。 2.只有这只顶大的蛋还躺着没有动静。(用加点词语写句子) 3.鸭妈妈把他瞧了一眼。 (改为被字句) 六、把下面的句子排序。 ( )新生的这个小家伙叫着向外爬。他是又大又丑。 ( )最后这只大蛋裂开了。 ( )那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。 ( )马上一只鸭子飞过去,在那只鸭颈上啄了一下。 ( )只有这只顶大的蛋还躺着没有动静。 七、读短文,回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 1.短文有个自然段,第1自然段有句话。 2.用“”画出描写金鱼颜色的句子。 3.金鱼的形状有的,有的,也有的。

人教版九年级语文上册四单元试卷及答案(推荐)

人教版九年级语文上册四单元试卷及答案（推荐） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、选出下列加点字注音完全正确的一项（） A．诘．责（jié）矜．持（jīn）怠．慢（dài）仙露琼．浆（qóng）B．畸．形（qí）琐屑．（xiè）卑劣．（lie）诲．人不倦（huì）C．悄．然（qiǎo）停滞．（zhì）星宿．（xiù）飞扬跋扈．（hù） D．诙谐．（xié）游弋．（yì）愧怍．（zhò）深恶．痛疾（wù） 2、下列词语书写无误的一项是。（ ) A．笨拙题纲甘败下风铤而走险 B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生 C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言 D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖 3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（） A．在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生 ．．．．的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。 B．美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为 的合作，真可调是煞费苦心 ．．．．。 C．为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜 ．．．．，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。 D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者 来说任重道远 ．．．．。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。B．邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。 C．近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。 D．为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（） A．中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。B．红衣青年仿佛一个完全的外行。 C．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。 D．江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。 6、下列句子排序正确的一项是（） ①即使面对风口浪尖的位置，他也毫不动摇，用一笔一划的努力来书写自我的价值。 ②所以，中央台的大家栏目曾力邀钱钟书接受采访，但钱老一口回绝。 ③杨绛先生有言：“要么你的生命驾驭你，要么是你驾驭你的生命，你的心态决定了谁是骑士，谁是坐骑”。 ④他觉得那是人生最美妙的感觉。至于褒扬赞美，对他并无太大魔力。 ⑤正如潜心于学术艺术的钱钟书先生。少年时不经事，他也曾多次被人否定，文革时被人贴上诸多骂名。 A．③⑤①②④B．③⑤①④②C．⑤③②①④D．⑤③④②① 7、默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》） ③__________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤居庙堂之高则忧其民，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥__________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （2）根据提示写出相应的名句。 ①《次北固山下》中，作者“以小景传大景之神”，写出了风的“顺”与“和”的句子是“__________”。 ②《泊秦淮》中，交代了作者所处的时间和地点的句子是“__________”。二、文言文阅读。（15分）

部编语文九年级上册第二单元知识点汇总

部编语文九年级上册第二单元知识点汇总 敬业与乐业文章分析： 课文共9段，总体结构是“总一分一总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。第一部分(第1段)：提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。其中中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第二部分（2～8段)：论述敬业和乐业的重要。①（2~5段）有业之必要。②（6~7段）敬业之重要。③（第8段）乐业之重要。第三部分（第9段）：总结全文，勉励人敬业乐业。发展中领略乐；奋斗中感知乐；竞争中体味乐；专注中享受乐。有业是前提，敬业是基础，乐业是最高境界。“安其居，乐其业”的本意：使人民安居乐业。提炼成语：“安居乐业”的意思：安心地住在那儿，喜爱自己的职业。 分析感知： 1、讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心? 1.文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是“断章取义”造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。 2.但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2、作者怎样阐述什么叫“敬”?如何论述怎样才能做到“敬业”? 第六段作者阐述什么叫“敬”，引用了朱熹的名言“主一无适便是敬”后，紧配上自己的通俗化的解释：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事，“其性质都是可敬”的，并举“当大总统”“拉黄包车”这两件事加以证明，侧重点在“凡职业没有不是可敬的”，第七段论述怎样才能做到“敬业”，先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”)。接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，并引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。 3、作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要，又是如何论述“乐业”的道理的? 作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”。接着，更深入一步，论述“乐业”的道理，分四点论述“凡职业都是有趣味的”，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接

人教版数学2021-2022学年二年级下册第九单元C卷

人教版数学2021-2022学年二年级下册第九单元C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、我会填一填（共30分） (共8题；共30分) 1. （4分） (2019一上·惠阳月考) 1，2，3，4，5，6，7，8共有________个数；4的左边是________，右边是________；从右往左数第三个数是________。 2. （4分）豆豆、泡泡和丁丁是班级语、数、英三科的课代表。豆豆是语文课代表、泡泡不是数学课代表，请回答： 丁丁是________课代表。 泡泡是________课代表。 3. （4分） (2019四下·黔东南期末) 黄花有若干朵，比红花多8朵，紫花比黄花多5朵，________花最多，最多的花比最少的花多________朵。 4. （4分） (2019二下·安溪期末) 甲、乙、丙三人，在期末考试中夺得前三名，甲：“我不是第三名”，乙：“我也不是第三名，但甲的成绩比我高”。那么________是第一名，________是第二名，________是第三名。 5. （4分）某校六年级共三个班，为参加“低碳生活进校园，绿色环保我先行”活动，各班分别选出2 名学生组成“绿色环保监督”小组，每天每个班各派一名学生代表执勤．第一天参加执勤的有A；B；C，第二天执勤的有A；C；D，第三天执勤的有C；D；E，那么判断可知：A与________是同班同学． 6. （3分） (2019二下·黄岩期末) 黑兔、白兔和灰兔赛跑，黑免说：“我跑得不是最快，但比白兔快”。跑得最快的是________兔，最慢的是________兔。 7. （3分）在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是________，B应该是________。

部编九下语文第四单元检测卷(含答案)

第四单元测试卷 (本试卷满分120分考试时间100分钟) 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分) A．歌谣．(yáo) 惆．怅(zhōu) 藻．饰(zǎo) 信手拈．来(niān) B．渲．染(xuàn) 谚．语(yàn) 诘．难(jié) 栩．栩如生(yǔ) C．意蕴．(yùn) 暮霭．(ǎi) 狡黠．(xiá) 味同嚼．蜡(jiáo) D．要诀．(jué) 怡．情(yǐ) 颦蹙．(cù) 吹毛求疵．(cī) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A．统筹真挚锲合高谈阔论 B．聪颖意境旷远身凌其境 C．滞碍附丽海啸轻描淡写 D．劝械寂寥苟安铢两悉称 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A．狂妄自大 ．．．．、自以为是的球员，是永远不会取得胜利的。 B．青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹 ．．．．，而是敢于做梦、勇于试错。 C．在巴山大峡谷的罗盘顶景区，登高望远，远处峰峦起伏、若隐若现，云海如絮铺开， 令人心旷神怡 ．．．．。 D．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半 ．．．．。 4．下面句子没有语病的一项是( )(2分) A．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“我和经典有约会”。 B．作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。 C．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。 D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A．说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？ B．喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。 C．近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议。谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。” D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！ 6．仿照下面画线的句子，续写两个句子。(3分) 一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；； 。 7．古诗文默写填空。(8分) (1) ，万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》) (2)羌管悠悠霜满地，，。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

人教部编版九年级语文上册第二单元文学常识归纳练习

人教部编版九年级语文上册第二单元文学常识归纳练习 6《敬业与乐业》语文常识及练习 （一）生字词听写注音。 禅（chán）师征（zhēng）引蛀（zhù）虫赦（shè）免精徽（huī）旁骛（wù）秘诀（jué）佝偻（gōulóu）承蜩（tiáo）羡慕（xiàn mù）亵渎（xièdú）浪（làng）荡骈（pián）进妄（wàng）想杜绝（jué）调和（tiáo hé）敬业乐（lè）群断章(zhāng)取义不二(èr)法门言不及义言行（xíng）相顾强聒（guō）不舍 （二）作家作品填空。 1、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。 2、议论文三要素：（1）论点：作者的观点和看法；（2）论据：论述论点的依据（事实论据、道理论据）；（3）论证：论据论述论点的过程和方法。可以摆事实（举例论证），也可以讲道理（道理论证）。 （三）据意写成语。 1、敬业乐群：敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。意思是专心于学业，与朋友和睦相处。 2、断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。断，截取。章，篇章。 3、不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最

好的或独一无二的方法。不二：指不是两极端；法门，指修行者入道的门径。 4、理至易明：道理极容易明白。 5、言不及义：只说些无聊的话，谈不到正经的事情。 6、心无旁骛：形容专心致志，一点不分心。旁骛，在正业以外有所追求。骛，追求。 7、言行相顾：指言行不互相矛盾;语言和行为相符。 8、强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。 7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》语文常识及练习（一）生字词听写注音。 给（jǐ）予赞誉（zàn yù）恍（huǎng）若缀（zhuì）满绸（chóu）缎琉璃（liúlí）珐琅（fàláng）惊骇（hài）晨曦（xī）瞥（piē）见剪影（yǐng）劫（jié）掠赃（zāng）物箱箧（qiè）制裁（cái）眼花缭（liáo）乱不可名状（zhuàng）荡然无存（cún）富丽堂皇（huáng）丰功伟绩（jì） （二）作家作品填空。 雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 （三）据意写成语。 1、独一无二：指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。 2、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

北师大版二年级语文下册第九单元

第九单元 教材分析： 丁丁冬冬学识字是小学低年级最后一个识字单元，主要包括以下内容：课文《汉字》，识字步骤和方法的金钥匙，五个字谜，课文《一个字》。编写这些内容，是为了对低年级段识字策略做概括、提炼，以形成可操作的独立识字的步骤和方法，用以指导学生今后乃至终身识字。其重要性显而易见。 在指导学生识字策略的同时，学生还要将学习课文，通过学习课文，不但要实践独立识字的步骤和方法，还要感受汉字的独特魅力。 教学目的： 1、学习根据自己的实际情况挑生字，尤其要注意回生字。 2、认识28个字，写20个字。 3、学习独立识字的基本步骤：认、想、写、用，并练习运用。 4、学习课文和五个字谜，了解并感受汉字的发展简史、汉字的特点。加深对祖国 语言文字的热爱。 教学重点： 会认28个生字，会写20个生字。 教学难点： 5、学习课文和五个字谜，了解并感受汉字的发展简史、汉字的特点。加深对祖国 语言文字的热爱。 课时安排 《汉字》2课时 识字方法交流会1课时 猜字谜1课时 《一个字》2课时 第九单元测试2课时

备课模式表 第周 4 册语文（科目）教案 课题或内容 汉字 第一课时 教时主备人 总课时执教 三维教学目标 知识与技能学习《汉字》这篇课文，让学生学习画字。过程与方法学会课文中的生字。 情感态度价值观能相互交流自己的识字方法。 教材分析 重点学会课文中的生字。 难点让学生初步学会独立识字。教学方法合作法讨论法 教具学具 教学模式内容教师引导具体步骤方法学生主体活动与要求 点评 随笔 引入新课图 片 导 入 以“马”由古到今六种不同的写法， 引入汉字的发展史。 你还知道哪个字的演变 过程。 让学生写一写。 初读课文学 习 认 读 生 字 1、让学生自己读课文，画出你不认识 的字。 2、组内交流，合作给不认识的字注音。 3、小组讨论，怎样记住不认识的字。 1、自由朗读课文。 2、给不认识的字注音。 3、说说你记字的方法。 相互评价。 学习生字教 学 生 字 1、教师出示生字卡片. 2、让学生认一认说说在哪里见过这个 生字。 3、组织交流汇报 你是怎样记住这些生字的？ 你认为哪个字需要提醒？ 1、说说自己认识的生 字。 2、小组合作学习生字。 3、把自己小组合作学习 生字的方法给大家汇 报。

语文人教版九年级上册第二课时

第二课时： 教学目标： 1.分析人物形象，理解对话描写、外貌描写的作用 2.理解课文通过人物形象的对比来突出中心思想的方法 3.理解课文中\'我\'的人物形象 4.理解课文的主题思想 教学过程; 一精读课文，分析杨二嫂 阅读39到52段，思考作者怎样刻画杨二嫂的形象？与描写闰土方法有何不同？ 答： 1 都通过了外貌、语言动作来表现 2都写出人物的变化 二十年前 二十年后 外貌 动作 对“我”的态度 杨二嫂的变化说明了什么？ 如果说闰土代表了千千万万但是生活在最底层的农民的悲惨生命，那么杨二嫂代表的又是什么？ 城镇小市民从变化分析 总结，杨二嫂是当时社会既被侮辱、被损害，而又深受私有观念支配的村镇小私有者形象的代表，她的形象塑造有两个意义：一是用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良；二是用她的变化来说明在帝国主义侵略、封建主义压榨的情况下，乡镇小市民也逃不了日益贫困和遭受损害的命运，从另一侧面反映了农村经济的破败，反映了当时社会的弊病 二、简析“我”的形象（形象是怎么样？具有怎样的意义？）

首先我的形象是怎么样的？ 1.上两节课，我们认识了几种描写对塑造人物的作用，并分析了闰土这一人物形象这节课，我们来分析小说中的\'我\'的人物形象，探讨小说丰富的语言内涵，从而理解作品表现的主题 2 “我”的人物形象：（心理描写主要采用内心独白，直抒胸臆的方法） 从我的思想情感的变化可以看出作品中的\'我\'是一个要求进步的知识分子形象 3.我的一个思想变化是怎么样的？ 讲读第三段，离开故乡： 这一段主要写'我'离别故乡时的怅惘情绪和对未来的希望 （学生读第7885自然段） 文章中，多次提到宏儿和水生，探究分析宏儿和水生 《故乡》中闰土和杨二嫂这两个人物，是两个不同的典型人物通过塑造这两个人物，作者表达自己对当时社会的看法，那为什么还写宏儿和水生？ 知道学生从课文有关语句中去分析作者写宏儿和水生的意图，理解在宏儿和水生的身上寄托的新生活的愿望 他们能过上新生活？——作者以为呢？——你以为呢？ 学生谈谈自己的看法 学生齐读8688自然段） （2）为什么\'我想到希望，忽然害怕起来\'？ 小说的主题思想： 小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象，通过闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了辛亥革命前后旧中国农村日益破败的面貌，深刻地揭露了旧社会对农民从肉体到精神的严重残害，表达了作者改造旧社会，创造新生活的强烈愿望和坚定信念

部编版九上语文第四单元综合测试题含答案

九年级（上）语文第四单元综合测试题附答案 一、基础大课堂（共30分） 1．阅读下面一段话，给加点字注音并根据拼音写出汉字。（6分） 我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷jùn( )、巴金的自然真挚、茅盾的淳．（）厚质朴、冰心的婉约清秀、也喜欢林语堂的幽默juàn ( )永、徐志摩的浓艳绮．（）丽、汪曾祺的恬．( )淡纯净、秦牧的博识ruì( )智…… 2．下列各句没有语病的一项是（2分）（） A．国家重点新产品计划是一项激励企业自主开发新产品，推动科技成果转化及产业化效益突出。 B．改革开放以来，江苏的文化艺术呈现出百花齐放、异彩纷呈、团结繁荣的生动景象，整体实力和影响力不断更新。 C．不仅我们看到海南独特的热带自然风光，而且看到了山水背后蕴藏的文化内涵。 D．为响应教育部、国家体育总局关于“全面启动全国亿万学生阳光体育运动”的号召，4月30日上午8点，我校在操场隆重举行阳光体育运动启动仪式。 3.下列各句加点成语使用不当的一项是（2分） A.那位老人选择木鱼作为卖馄饨的信号真是别．具匠心 ．．．。 B.我感到不幸的理由总是多于欢乐的理由，就像眼泪比笑声更容易刻骨铭心 ．．．．，流血比流汗更令人难忘。 C.看到他的滑稽的表情，我忍俊不禁 ．．．．地扑哧一声笑了起来。 D.朋友之间意见不合时，不要斤斤计较 ．．．．，应该以积极开朗、从容淡定的态度对待生活。 4. 根据语境，仿照画线句子，接写两个句子，构成语意连贯的一段话。（2分） 希望，吹动了梦想的风铃；希望，；希望，。希望，一个多么阳光的词语，它是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门。 5．名句默写（6分） （1）法不阿贵，。《韩非子·有度》 （2），来者犹可追。《论语·微子》 （3）盛名之下，。《后汉书·黄琼传》 （4）小时候，，我在这头，母亲在那头。《乡愁》 （5）我国古诗词中抒写“乡愁”的诗句灿若星辰，请你写出连续的两句。（2分） 6．口语交际。（6分） 王宝强——今年春晚最大的一匹“黑马”，第一次上春晚便连续“露两手”，成为央视春晚史上的一段佳话。一个普普通通的农村孩子，完全靠打工靠自己的人生价值观和信念而一步一步成长为大牌明星，太多奋斗中的年轻人，都能从他的身上得到安慰、寄托和力量。 如果你是王宝强的父母亲，面对取得成功的儿子，你该怎么说： 如果你是王宝强的影迷，面对自己喜爱的影星，你该怎么说：