地物符号代码表

表D-1线面状地物符号代码表

例如：K0──直折线型的陡坎，U0──曲线型的陡坎，W1──土围墙T0──标准铁路(大比例尺)，Y012.5──以该点为圆心半径为12.5m的圆

表D-2点状地物符号代码表

CAD工程特殊符号输入方法大全

CAD工程特殊符号输入方法大全 CAD中部分符号的输入方法： %%c 符号φ %%d 度符号 %%p ±号 %%u 下划线 %%130 Ⅰ级钢筋φ %%131 Ⅱ级钢筋φ %%132 Ⅲ级钢筋φ %%133 Ⅳ级钢筋φ %%130%%145ll%%146 冷轧带肋钢筋 %%130%%145j%%146 钢绞线符号 %%1452%%146 平方 %%1453%%146 立方 %%134 小于等于≤ %%135 大于等于≥ %%136 千分号 %%137 万分号 %%138 罗马数字Ⅺ %%139 罗马数字Ⅻ %%140 字串增大1/3 %%141 字串缩小1/2(下标开始) %%142 字串增大1/2(下标结束) %%143 字串升高1/2 %%144 字串降低1/2 %%145 字串升高缩小1/2(上标开始) %%146 字串降低增大1/2(上标结束) %%171 双标上标开始 %%172 双标下标开始 %%173 上下标结束 %%147 对前一字符画圈 %%148 对前两字符画圈 %%149 对前三字符画圈 %%150 字串缩小1/3 %%151 Ⅰ %%152 Ⅱ %%153 Ⅲ %%154 Ⅳ

%%155 Ⅴ %%156 Ⅵ %%157 Ⅶ %%158 Ⅷ %%159 Ⅸ %%160 Ⅹ %%161 角钢 %%162 工字钢 %%163 槽钢 %%164 方钢 %%165 扁钢 %%166 卷边角钢 %%167 卷边槽钢 %%168 卷边Z型钢 %%169 钢轨 %%170 圆钢 Word中钢筋符号的输入方法： 1 三种方法在Word中输入钢筋等级符号 方法一： HPB235钢筋符号 :在word中先输入"E000"，然后按住ALT+X键； HRB335钢筋符号 :在word中先输入"E001"，然后按住ALT+X键； HRB400钢筋符号 :在word中先输入"E002"，然后按住ALT+X键。 方法二： 使用区位输入法（如果你的输入法栏里没有，则添加之，名称为“中文（简体）－内码”，如下图），然后输入区位码即可，各区位码对应如下： ——aaa1或1001； ——aaa2或1002； ——aaa3或1003； 方法三： 先运行Windows中的“造字程序”，在文件菜单内选择【字体链接】，在然后出现的对话框中选择【与所选择的字体链接】，再选【宋体】...另存为一个文件名到“Fonts”目录中即可；然后在【编辑】菜单中选【选定代码】，选择一个区位码后确定，下面就可以利用造字程序的工具随意画自己的新符号了，编辑完成后点【编辑】菜单中的【保存字符】即可保存自己画的字符。使用时，用区位码输入法直接输入定义的区位码，即可打出自定义的字符。[注]：默认打开”造字程序“时，会自动打开常用字符代码集，已经包含了钢筋符号

标点符号误用类型

标点符号误用类型 一、问号 1．非疑问句用句号 （1）基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要的影响。 （2）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎样建？这里的近千株树木将怎么办？ 前一句如果孤立来看前半句是疑问句，但在句中与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”组成一个陈述句，因此应改为逗号。后一句“怎么建”、“怎么办”虽然有疑问词，但它只是“非常关心”的宾语，整个句子为陈述语气，所以第一处问号应改为逗号，末尾用句号。 2．倒装句中问号不能前置 （3）“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气，所以不能一看到发问便加问号。 二、顿号 1．分句之间不能用顿号 （4）浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。这里实际上有三个分句。在第二个分句和第三个分句之间（即“奋发”之后），应用逗号不是顿号。 （5）不但文章里演说里有党八股，开会里也有的。“一开会、二报告、三讨论、四结论、五散会。”引号中的词语是五个并列的独词句而不是充当某一句子的成分，因此它们之间的顿号应改为逗号。 2．并列短语不同层次的词语之间不能用顿号 （6）上海的越剧、沪剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 “越剧、沪剧、淮剧”是一层次，它和“安徽的黄梅戏”、“河南的豫剧”组成并列词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。“沪剧”“黄梅戏”之后应改用逗号。 （7）原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科学的发展已经达到了新的平。 “人造卫星的发射和回收”和前面的“原子弹”、“氢弹的爆炸”并非处于同一层次，因此“人造卫星”前不应用顿号，应用逗号。 3．连词前面不能用顿号 （8）观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 “或”是连词。在表示并列关系的连词（“或”、“和”、“及”、“与”）前面，均不能用顿号。可根据句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。 4．概数之间不能用顿号 （9）一起去的有十七、八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学…… （10）小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 邻近的两个数字连用，表示大概数量，无须停顿。一加顿号，便成了“十七”和“八”（“三”和“四”）并列了，这不符合句子原意。 5．集合词语不能用顿号 （11）这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、

Word中各种特殊符号的输入方法

Word中各种特殊符号的输入方法 陈宇金桥科普 2006-06-22 在Word编辑过程中，许多特殊符号是不能通过键盘来输入的，那么如何输入特殊符号呢？主要可以利用软键盘和Word自带的几种符号输入方法来完成。 一、常用方法 1．利用符号工具栏和符号窗口 依次选择菜单“视图→工具栏→符号栏”，就会在下方显示一个符号工具栏，这里包含了常用的一些符号，把光标定位在需要输入的地方，直接点击符号工具栏中的按钮就可以插入相应的符号了。用户还可以自定义符号工具栏，选择菜单“插入→特殊符号”弹出“自定义符号栏”窗口，点击“显示符号栏”，窗口下方显示出符号栏，用鼠标左键选定某一符号，然后将其拖放到工具栏按钮上，就可以增加一个符号到工具栏中，最后单击“确定”按钮即可。 也可以利用符号窗口来插入特殊符号，在符号窗口中包含有更多的特殊符号可以选择。选择菜单命令“插入→符号”打开符号窗口，有“符号”和“特殊符号”两个选项卡，选择一个符号，然后点击“插入”按钮就可以插入相应的符号了，比较简单。 2．使用软键盘 许多非英文输入法都带有软键盘，比如说智能ABC，右键点击输入法状态条上最右边的小键盘按钮，在打开的菜单中选择一种符号类型，就会打开一个用以输入符号的屏幕键盘，直接敲击键盘按钮或用鼠标点击软键盘上的按钮都可以输入相应的特殊符号。

二、非常用方法 1．利用公式编辑器 其实复杂的数学公式中就包含许多特殊的符号，那么利用公式编辑器就可以输入一些符号了。选择菜单“插入→对象”，打开“对象”选择窗口，在“新建”列表框中选择“Microsoft公式3.0”，然后点击“确定”按钮就将打开公式编辑窗口。用鼠标点击工具栏上的按钮，然后在列表中选择一个符号，符号就输入到一个虚线框中，然后关闭公式编辑器，单击文档空白处就回到了Word编辑窗口中，符号就显示在其中了。

CASS地物符号代码表

线面状地物符号代码表 坎类（曲）：K（U）+数字（0-陡坎；1-加固陡坎；2-斜坡；3-加固斜坡； 4-垄；5-陡崖；6-干沟） 线类（曲）：X（Q）+数字（0-实线；1-内部道路；2-小路；3-大车路；4-建筑道路；5-地类界；6-乡镇界；7-县、县级市界；8-地区、地级市界；9-省界线） 栏栅类：W+数字（0，1-宽0.5米的围墙；2-栅栏；3-铁丝网；4-篱笆；5-活树篱笆；6-不依比例围墙，不拟合；7-不依比例围墙，拟合） 铁路类：T+数字(0-标准铁路,大比例尺;1-标，小；2-窄轨铁路，大；3-窄，小；4-轻轨，大；5-轻轨，小；6-缆车道，大；7-缆车道，小；8-架空索道；9-过河电缆) 电力线类：D+数字（0-电线塔；1-高压线；2-低压线；3-通信线）房屋类：F+数字（0-坚固房；1-普通房；2-一般房屋；3-建筑中房；4-破坏房；5-棚房；6-简单房） 管线类：G+数字（0-架空，大；1-架空，小；2-地面上的；3-地下的； 4-有管堤的） 植被土质：B（拟合）、H（不拟合）+数字（0-旱地；1-水稻；2-菜地；3-天然草地；4-有林地；5-行树；6-狭长灌木林；7-盐碱地；8-沙地；9-花圃） 圆形物：Y+数字（0-半径；1-直径两端点；2-圆周三点） 平形体：P 控制点：C+数字（0-图根点；1-埋石图根点；2-导线点；3-小三角点； 4-三角点；5-土堆上的三角点；6-土堆上的小三角点；7-天文点；8-水准点；9-界址点）

点状地物符号代码标 水系设施： A00水文站A01 停泊场 A02航行灯塔A03航行灯桩A04航行灯船A05左航行浮标A06右航行浮标A07系船浮筒A08 急流A09 过江管线标A10 信号标 A11露出的沉船A12淹没的沉船A13 泉A14 水井土 质： A15 石堆 居民地： A16学校A17肥气池A18 卫生所 A19地上的窑洞A20电视发射塔A21地下窑洞A22 窑A23蒙古包管线设施： A24上水检修井A25雨水检修 井A26圆污水篦子A27下水暗井A28煤气天然气检修 井A29热力检修井A30电信入孔A31电信出孔A32电力检修井 A33工业、石油检修井A34液展体气体储存设 备A35不明用途检修井A36 消火栓 A37阀门A38 水龙头 A39长形污水篦子 电力设施： A40 变电室 A41无线电杆/塔A42电杆军事设施： A43 旧碉堡A44雷达站 道路设施： A45里程碑A46 坡度表 A47路标A48 汽车 站 A49劈板信号机 独立树： A50阔叶独立树A51针叶独立树A52果树独立树A53椰子独立树工矿设施： A54烟囱A55露天设 备A56地磅A57 起重机 A58探井 A59钻 机 A60石油/天然气井A61盐井A62废弃小矿井A63

地形图中的地物符号说明汇总

四)地物符号 地面上得物体，种类繁多，千姿百态，因受比例尺得限制，测图时不可能按照它们得形状全部描绘在图纸上，只能把有军事意义得重要地物表示出来，有些不需要得物体，还要舍弃。为了使地图简明、美观，便于识别物体，判定方位与图上量测计算，制定了一些图形与注记，分别来表示实地某种物体，这些图形与注记，就叫地物符号。 1、符号得特点 在制定地物符号时，通常要考虑到以下几个原则与特点: 一就是符号要有统一性。没有统一得规定，不仅不利于测制、生产地图，也不利于使用地图。 二就是图形要形象醒目，容易识别记忆。符号得图形，尽可能地反映地物得外形与特征，使用图者一目了然，很容易联想到它所代表得地物。所以，地物符号在构图上力求做到三点: ①与地物得平面形状相似，如居民地、公路、湖泊等，它们得图形与实地地物得平面轮廓对应相似，这种符号，称为轮廓符号或正形符号； ②与地物得侧面形状相近，如突出树、烟囱、水塔等符号得图形与实地地物得侧面形状相似，比较形象、直观，这种符号，称做侧形符号； ③与地物得意义相关，如气象台得风向标、矿井得锤子等，这种符号，称为象征性符号。 了解了它们得特点，用图时，只要注意瞧图形、想意义，就容易识别记

忆了。 三就是符号要合理分类，能反映地图内容得有机联系与区别，保证图面清晰，易于识别。 2、符号得分类 实地上面积较大得地物，如居民地、森林、江河、湖泊等，其外部轮廓都就是按比例尺测绘得，叫做依比例尺表示得符号。这类符号，可以在图上量取其长、宽与面积，了解其分布与形状。 对长度很长，宽度很窄得线状地物，如道路、长城、土堤、垣栅、小得河溪等，其长度就是按比例尺测绘得，因宽度太窄若按比例尺缩绘，就表示不出来，就只能放大描绘，所以叫半依比例尺表示得符号。这类符号，在图上只能量取其相应实地得长度，而不能量取它们得宽度与面积。地面上很小得独立地物，如亭子、独立房、宝塔、纪念碑、路标、石油井等，这类地物，若按比例尺缩绘到图上，就表示不出来；但在军事上，对判定方位、指示目标、炮兵联测战斗队形、实施射击、指挥作战等都有重要作用，因此，就采用规定得符号，在不同比例尺图上，按不同得大小绘出；所以，叫不依比例尺表示得符号。这类符号，不能用来判定地物得大小，只能表明物体得性质与准确位置。它们对应实地得准确位置，就是在图形得那一点上，这就是根据图形得特点规定得。 上述三类符号，只能表示地物得形状、位置、大小与种类，但不能表示其质量、数量与名称，因此，还有文字与数字注记，作为符号得补充与

小学语文知识正确使用标点符号

小学语文知识正确使用标点符号 《考试说明》中规定：“能够正确使用标点符号。”这就是说，同学们要能正确使用标点符号，使书面语言表达的意思更准确。同时，也要有分析判断标点符号正误的能力，使16种标点符号真正成为表 情达意的辅助工具。 标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分 清句子结构，辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种，列表如下： 点号 句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。？！，、；： 标号 引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号 “”‘’ ( )[ ] ____ …… . 《》< > ·－－ 标点符号的用法 点号 点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按

照使用的不同位置，点号可分为句 末点号和句中点号两种。 （一）句末点号 包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 1．句号（。） 句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。例如： ①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是 近代以来的历史。 ②请把门关上。③今天我们必须回去。 ④夜晚。⑤下课了。 句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句（如 例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈 述语气时也用句号。 2．问号（？） 问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。例如： ①今天怎么回来得这么晚？ ②他是谁？从什么地方来？ 使用问号应注意以下几点：

标点注意大点

标点符号的种类 标点符号分为点号、标号、其他标号三大类。 1 点号有：①句号：。②问号：？③感叹号：！ ④逗号：，⑤顿号：、⑥分号：；⑦冒号：： 2 标号有：①引号：“”‘’②括号：（）[] {}③破折号：—— ④省略号：……⑤着重号：．⑥书名号：《》<> ⑦间隔号：·⑧连接号：~ ⑨专名号：______ 3 其他标号有：①注释号：※②隐讳号：×③虚缺号：□ ④斜线号：/ ⑤标识号：▲或● ⑥代替号：～⑦连珠号：………… ⑧箭头号：→ ⑨示亡号：□（框在已去世的人的名字外面） 一、顿号 （1）句子内部简短的并列词语（或短语）之间有明显的停顿，一般用顿号。 （2）有的并列词语相互联系紧密，读起来并不停顿，又不会产生歧义，中间就不必加顿号。用公式表示即： 例如： ① 工农业②调查研究③青红皂白④十二三岁 （3）多项并列词语中如果有连词“和”、“与”、“及”、“或”、“或者”等，这些连词要放在最后两项并列词语之间。用公式表示即：

例如： ① 他引用了传说、民谣和古诗。 ② 我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业都有了很大的发展。 二、逗号 （1）较长的并列短语之间，停顿较大，一般用逗号，不用顿号。用公式表示即 例如： ① 政治的黑暗，阶级的矛盾，人民的疾苦，在他的作品中都充分反映了出 来。 ② 水果摊上有橘子啦，苹果啦，香蕉啦……（并列词语间带有语气助词） （2）反复的词语之间用逗号，不用顿号。用公式表示即： 例如： ①水，水，我要喝水。 （3）并列的词语或短语各项长短不一，结构不一；或并列的短语比较长，一般中间用逗号，不用顿号。用公式表示即：

例如： ① 刀子，叉子，玻璃酒杯，大大小小的花瓷盘子，都放出晃眼的光。 ② 情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的策划，装备的整理，民众条件的配合等第，都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。 （4）并列的动词（及短语）作谓语，形容词（及短语）作谓语或补语，需要突出强调几个方面的动作或事物的性质，停顿时间较长，一般用逗号不用顿号。用公式表示即： 例如： ① 排场大的带工，不仅可以放债，买田，造屋，还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。 ② 我们的党，伟大，光荣，正确。 ③ 这个故事将得真实，动人。 （5）多项并列词语有层次大小之分，大的层次之间用逗号，小的层次之间用顿号；如果中间用“和”、“与”、“及”、“或”、“或者”等连词，要放在大的并列层次之间。用公式表示即：

特殊符号输入方法

如何输入特殊符号（上标、下标、数学符号、单位等） 分享到：0 发布日期：2010/1/6 11:04:00 来源：作者：点击：14204 教你如何在word、excel中输入特殊符号，包括上标、下标、数学符号、单位符号、分数等。方法1：用公式编辑器的方法输入分数。该方法是从word或者菜单栏里选择插入对象，然后选择Microsoft公式3.0就可以编辑任何你想要的公式了。（使用本方法的前提是您的... 教你如何在word、excel中输入特殊符号，包括上标、下标、数学符号、单位符号、分数等。 方法1：用公式编辑器的方法输入分数。 该方法是从word或者菜单栏里选择“插入”>“对象”，然后选择“Microsoft 公式3.0”就可以编辑任何你想要的公式了。（使用本方法的前提是您的电脑中装了“Microsoft 公式3.0”） 另一个方法是用EQ域（如果您的电脑没有安装公式编辑器的话可用此法）。例：输入分数的具体方法如下： 按“Ctrl+F9”组合键，出现灰底的大括号，里面有光标在闪动，在这个大括号里面输入“eq \f(X,Y)”（不含双引号），其中X、Y分别是分子和分母的式子（中文也行）；最后按一下“Shift+F9”组合键，这个分式就打出来了。 比如要输入分数3(X+Y)+Z／2X 的话，在这个大括号里面输入“eq

\f(3(X+Y)+Z,2X)”（不含双引号），最后按一下“Shift+F9”组合键，这个3(X+Y)+Z／2X 分数就打出来了。 注：输入域代码“eq \f(3(X+Y)+Z,2X)”时需在英文输入法状态下输入，eq后面有一个空格。 其实，经本人实践，EQ域其实本身就是“Microsoft 公式3.0”。 方法2：使用ASCII码（按下ALT键的同时输入一组十进制的ASCII码序列） 例如：在EXCEL表格中输入平方数的2（方法：按下alt键同时连续输入178，然后释放alt键即可）-----该输入方法除了适用于word、excel，同时也适用于网页，记事本等快速输入。立方数的3的ASCII序列号为：179 在word中输入下标的办法：同时按下ctrl和= ，这时光标自动缩小到下半部分，随便输入一个数字看看，呵呵。输入上标（平方、立方等）的办法：同时按下ctrl 、shift 和=，这时光标自动缩小到上半部分，输入2或者3试试，呵呵。 附部分ASCII码表： 特殊字符 字符 十进制 转义字符 "

标点符号的种类和正确使用方法

佚名文章 不详点击数：689更新时间：2008-9-10 21:57:23 一、标点符号的种类和用法 标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点 符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。 标点符号分点号和标号两类。下面分别叙述 [点号] 点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用 的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。 1.句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。(1)句号(。) 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。 例如: ①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。 ②请把门关上。 ③今天我们必须回去。

④下课了。 句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的析使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),有时独词句元主句(如例④)表示xx语气时也用句号。 (2)问号(?) 问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。1例如: 今天怎么回来得这么晚? 他是谁?从什么地方来? 使用问号应注意以下几点: ①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包 含在问句里；后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。 例如: 在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么? 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众 ②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的 句子,表达完整的意思,因而只在句未用一个问号,句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。 例如: 她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?

教你如何在word、excel中输入特殊符号

如何输入特殊字符号（上标、下标、数学符号、单位等） 教你如何在word、excel中输入特殊符号，包括上标、下标、数学符号、单位符号、分数等。 方法1：用公式编辑器的方法输入分数。 该方法是从word或者菜单栏里选择“插入”>“对象”，然后选择“Microsoft 公式 3.0”就可以编辑任何你想要的公式了。（使用本方法的前提是您的电脑中装了“Microsoft 公式 3.0”） 另一个方法是用EQ域（如果您的电脑没有安装公式编辑器的话可用此法）。例：输入分数的具体方法如下： 按“Ctrl+F9”组合键，出现灰底的大括号，里面有光标在闪动，在这个大括号里面输入“eq \f(X,Y)”（不含双引号），其中X、Y分别是分子和分母的式子（中文也行）；最后按一下“Shift+F9”组合键，这个分式就打出来了。 比如要输入分数3(X+Y)+Z／2X 的话，在这个大括号里面输入“eq \f(3(X+Y)+Z,2X)”（不含双引号），最后按一下“Shift+F9”组合键，这个3(X+Y)+Z／2X 分数就打出来了。 注：输入域代码“eq \f(3(X+Y)+Z,2X)”时需在英文输入法状态下输入，eq后面有一个空格。其实，经本人实践，EQ域其实本身就是“Microsoft 公式 3.0”。 方法2：使用ASCII码（按下ALT键的同时输入一组十进制的ASCII码序列） 例如：在EXCEL表格中输入平方数的2（方法：按下alt键同时连续输入178，然后释放alt 键即可）-----该输入方法除了适用于word、excel，同时也适用于网页，记事本等快速输入。立方数的3的ASCII序列号为：179 在word中输入下标的办法：同时按下ctrl和= ，这时光标自动缩小到下半部分，随便输入一个数字看看，呵呵。输入上标（平方、立方等）的办法：同时按下ctrl 、shift 和=，这时光标自动缩小到上半部分，输入2或者3试试，呵呵。 附部分ASCII码表： 特殊字符 字符十进制转义字符 " " " & & & < < < > > > 不断开空格(non-breaking space)    

特殊符号输入法

输入法：先输入E000,在同时按下Alt和X 输入法：先输入E001,在同时按下Alt和X 输入法：先输入E002,在同时按下Alt和X 怎样在EXCEL里面快速输入立方米、平方米？很简单！ ALT+178（平方米）输入平方米 ALT+179（立方米）输入立方米 Alt+137-------‰（千分号） Alt+177-------±（正负、误差） 图片： 【分享】1级、2级、三级钢筋符号CAD中的输入 简单说明：下载sjrf.rar ，解压缩到AUTO安装目录FONTS（字体）目录下。 在CAD里，“多行文字”是无效的，“单行文字”有效。

注意：画新图纸要先在CAD “格式”下“文字样式”里选用字体sjrf，中文用多行输入，有钢筋符的或是数字用单行文字输入，这样都可正常显示（因为sjrf字体不支持中文的） 输入条件： 首先保证Font文件夹中有txt文件，没有的话在下边下。 txt >>下载其次输入的内容要在text中，也就是单行文字中输入。 输入内容： 钢 ％％130 一级钢符号 ％％131 二级钢符号 ％％132 三级钢符号 ％％133 四级钢符号 ％％134 特殊钢筋 ％％135 L型钢 ％％136 H型钢 ％％137 槽型钢 ％％138 工字钢 格式 ％％140 上标文字开 ％％141 上标文字关

％％142 下标文字开 ％％143 下标文字关 ％％144 文字放大1.25倍％％145 文字缩小0.8倍％％146 小于等于号≤ ％％147 大于等于号≥ ％％u 带下划线字体％％o 带上划线字体 数字 ％％150 Ⅰ ％％151 Ⅱ ％％152 Ⅲ ％％153 Ⅳ ％％154 Ⅴ ％％155 Ⅵ ％％156 Ⅶ ％％157 Ⅷ ％％158 Ⅸ ％％159 Ⅹ 常用

土地规划数据库类型代码

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 一、主要图层命名对照表： CZJSKZQ 村镇建设控制区 JSYDGZQ 建设用地管制区 TDYTQ 土地用途区 JQDLTB 基期地类图斑 MZJCSS 面状基础设施 MZZDJSXM 面状重点建设项目 XZQ 行政区 JBNTGHTB 基本农田规划图斑JQXZDW 基期现状地物 DLMCZJ 地类名称注记 XZQJX 行政区界线 二、主要图层类型代码表 1.①建设用地管制区 属性代码表达图式 代 码 管制区类型SM 图式符号RGB 线宽 010 允许建设区011 现状建设用 地 RGB(170,0,130) RGB(245,140,140) 1.5

012 新增建设用 地 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 1.5 020 有条件建设区/ / RGB(170,0,130) RGB(255,210,125) 1.5 030 限制建设区/ / RGB(165,255,115) / 040 禁止建设区/ / RGB(40,115,0) RGB(60,180,70) 1.5 ②建设用地管制区（土地利用总体规划图） 建设用地管制分区 表达图式 图示符号RGB 允许建设区RGB(170,0,130) 有条件建设区 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 2.土地用途区 属性代码表达图式代码土地用途区类型图式符号RGB 010 基本农田保护区RGB(250,255,50) 020 一般农地区RGB(245,255,125) 030 城镇建设用地区 RGB(170,0,130) RGB(220,100,120) 040 村镇建设用地区 RGB(170,0,130) RGB(245,140,140) 050 独立工矿用地区RGB(210,160,120) 060 风景旅游用地区RGB(0,135,255) 070 生态环境安全控制区RGB(40,110,25) 080 自然与文化遗产保护区RGB(20,230,0) 090 林业用地区RGB(120,220,120) 100 牧业用地区RGB(210,255,115)

常考标点符号类型

标点符号误用类型（王志效） 一、问号 1．非疑问句用句号 （1）基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要的影响。 （2）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎样建？这里的近千株树木将怎么办？（1994年高考全国卷试题） 前一句如果孤立来看前半句是疑问句，但在句中与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”组成一个陈述句，因此应改为逗号。后一句“怎么建”、“怎么办”虽然有疑问词，但它只是“非常关心”的宾语，整个句子为陈述语气，所以第一处问号应改为逗号，末尾用句号。 2．倒装句中问号前置 （3）“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（1993年高考三南卷试题） 这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气，所以不能一看到发问便加问号。 二、顿号 1．分句之间用顿号 （4）浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。这里实际上有三个分句。在第二个分句和第三个分句之间（即“奋发”之后），应用逗号而不是顿号。 （5）不但文章里演说里有党八股，开会里也有的。“一开会、二报告、三讨论、四结论、五散会。” 引号中的词语是五个并列的独词句而不是充当某一句子的成分，因此它们之间的顿号应改为逗号。 2．并列短语不同层次的词语之间用顿号 （6）上海的越剧、沪剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 “越剧、沪剧、淮剧”是一层次，它和“安徽的黄梅戏”、“河南的豫剧”组成并列词组，又是一个层次。 不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。“沪剧”“黄梅戏”之后应改用逗号。（7）原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科学的发展已经达到了新的水平。 “人造卫星的发射和回收”和前面的“原子弹”、“氢弹的爆炸”并非处于同一层次，因此“人造卫星”前不应用顿号，应用逗号。 3．连词前面用顿号 （8）观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 “或”是连词。在表示并列关系的连词（“或”、“和”、“及”、“与”）前面，均不能用顿号。可根据句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。 4．概数之间用顿号 （9）一起去的有十七、八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学 (1993) 高考上海卷试题） （10）小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，婉蜓起伏，连

特殊字符输入方法

特殊字符输入方法--信手拈来 分类：电脑王国| 修改| 删除| 转自十二郎wl| 被959人转藏| 推荐到分类| 2009-06-26 23:32:09 合作：英雄无敌火爆公测，注册送大礼包！ 一.特殊字符信手拈来 用Word或Excel等编辑文档时，经常会遇到一些特殊的符号如商标符号、人性化符号、欧元符号等，少数常用符号可由Word XP/2003的符号工具栏中输入，但大多数符号还是不能直接输入。下面提供几种简单的方法可以用来实现特殊字符的输入。 一、插入符号法 这恐怕是大家最常用的特殊字符的输入方法。在Word中执行"插入→符号"，在对话框中有许多特殊的字符在里面，找到想要的符号插入即可。Excel中没有没有"插入→符号"命令，可利用Word插入想要的符号，再通过"复制"、"粘贴"到Excel中，这种方法比较慢，但可以输入很多非常特殊的字符。 二、自动替换法 首先，打开菜单"工具→自动更正"，在"自动更正"选项卡中选中"键入时自动替换"。下面有一些自带的自动更正项目，也可以由"替换"和"替换为"进行添加，然后就可以使用了。

如：要输入Intel?，可以在输入Intel后紧接着输入英文状态下的"(r)"（不含引号）。再如：要输入Windows?、Lg?，同样输入英文状态下的"(tm)"、"(c)"即可。需要说明两点：实现上述自动更正的前提是先将其添加到自动替换列表中（如图）；如果不想执行"自动更正"，按一下退格键即可。 三、特殊字体法 在字体中选择"Wingdings"字体，再键入键盘上的字母，出现的都是一些特殊的符号。如果想详细知道该字体中含有哪些符号，可打开Windows附件中系统工具之一的字符映射表，在字体栏中选择Wingdings，下面即显示出该字体相应的字符。除"Wingdings"字体外，还有"Webdings"、"Wingdings2" 等也都是符号字体。 四、软键盘法 中文输入法中的"软键盘"也同样可以轻松地输入常用符号。如输入中文小写数字"○"：打开中文输入法，用鼠标右键单击输入法的"软键盘"标志，选"单位符号"，打开软键盘，按键盘上的Q键或用鼠标点击"软键盘"上的Q键，中文小写的"○"便被录入进来。通过软件盘

关于文章标题中标点符号的用法

关于文章标题中标点符号的用法 作者：胡其林 标题是文章的眼睛，它要求简洁明了、新颖别致、醒目夺人。一个好的文章标题往往能达到先声夺人的艺术效果。近日在阅读时，我发现一些著作和报刊杂志上文章的标题大量使用标点符号，便生疑窦。究竟文章标题中能不能用标点？有没有一个使用的标准呢？ 为此，我查阅了《中华人民共和国国家标准标点符号用法》及《编写教材常用的标点符号的用法》相关资料，结果都未找到科学的依据和标准。我又在教材、课本、作品、教辅等资料中去寻求规律，结果各种不同著作中的文章标题形式也不一样。既然标点符号在文章中有表形功能(语法功能)，又有表意功能，那么它在标题中也应如此。因此我认为，文章标题中运用标点符号是可以的，但要根据写作表意的需要。 在教学中，我广泛查阅教材、读本、各种文学作品及著作文章的标题，甚至近些年高考中学生拟的作文题目，发现下列几种情形的文章标题中可以使用标点符号： 1、若标题中涉及两个或两个以上事物或现象，且之间表示承接、层进和并列关系时，中间可用间隔号(·)如： 《画蛋·练功》《树木·森林·气候》《篱笆·女人·狗》《合力·动力·凝聚力》《崇高·质朴·创造》——长影的艺术追求 2、由疑问句构成的标题或小标题后面可用问号。如： 《人的正确思想是从哪里来的？》《觅渡，觅渡，渡何处？》《“友谊”，还是侵略？》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《岂能以好恶辨亲疏？》 3、在文艺评论、文学鉴赏或读后感式的文章标题中，可在副标题中用标点来解释说明对象。如： 一篇八十八字的名作——《读孟尝君传》赏析 名文未必无讹——也谈《读孟尝君传》 4、在报刊杂志上，新闻标题中标点符号运用比较复杂，以下几种情况一般要用标点： ①、需要强调的专名、简称一般要加引号。如：“非典”、“一国两制”、“台独”、“禽流感”、“三个代表”、“三观教育”“SARS病毒”等等。 ②在表示节日、纪念日和重大历史事件及突发事件时，若标题用数字表示，则要求用引号。如：“11·9”事件、“11·21”空难、“七七事变”、“一二·九”诗歌朗诵会等。 ③若采用正副大小标题，正标题并列词语或短语间一般不用标点，用空格表示，副标题前可用破折号。如： 生生不息其命维新——访学者任继愈 小政府大市场——海南省体制改革需要进一步完善 团结向前繁荣文艺——祝中国文学艺术联合会第五次代表大会开幕 5、标题中引用成语、术语、歇后语、诗句及名人名言时要用引号强调突出。如： “语文学习的外延和生活相等”——浅谈大语文观教学的前景 “一个人可以被打败，但绝不可以被打垮”——读《老人与海》有感 6、标题中有特定含义的词语要用引号表明。如：《论“费而泼赖”应该缓行》《“拿来”主义》。《今日“包身工”大揭秘》《说“后生可畏”》《“回声”的启示》 7、标题中可用逗号或破折号来表明层次或关系。如： 《走好，21世纪》《别了，司徒雷登》(倒装强调)《山歌，大山的灵魂》《大堰河，我的保姆》《祖国啊，我亲爱的祖国》(主谓停顿)《面朝大海，春暖花开》《数学——撬起来的杠杆》《钱学森——中国人的骄傲》《写作“三部曲”——多读、多积、多写》 8、标题中有书名或篇名时，需用标点。如：《宽容》序言《呐喊》自序《黄花冈七十二烈士事略》序曹雪芹与《红楼梦》等。

地形图中的地物符号说明汇总

四)地物符号 地面上的物体，种类繁多，千姿百态，因受比例尺的限制，测图时不可能按照它们的形状全部描绘在图纸上，只能把有军事意义的重要地物表示出来，有些不需要的物体，还要舍弃。为了使地图简明、美观，便于识别物体，判定方位和图上量测计算，制定了一些图形和注记，分别来表示实地某种物体，这些图形和注记，就叫地物符号。 1. 符号的特点 在制定地物符号时，通常要考虑到以下几个原则和特点: 一是符号要有统一性。没有统一的规定，不仅不利于测制、生产地图，也不利于使用地图。 二是图形要形象醒目，容易识别记忆。符号的图形，尽可能地反映地物的外形和特征，使用图者一目了然，很容易联想到它所代表的地物。所以，地物符号在构图上力求做到三点: ①与地物的平面形状相似，如居民地、公路、湖泊等，它们的图形与实地地物的平面轮廓对应相似，这种符号，称为轮廓符号或正形符号； ②与地物的侧面形状相近，如突出树、烟囱、水塔等符号的图形与实地地物的侧面形状相似，比较形象、直观，这种符号，称做侧形符号； ③与地物的意义相关，如气象台的风向标、矿井的锤子等，这种符号，称为象征性符号。 了解了它们的特点，用图时，只要注意看图形、想意义，就容易识别记

忆了。 三是符号要合理分类，能反映地图内容的有机联系和区别，保证图面清晰，易于识别。 2. 符号的分类 实地上面积较大的地物，如居民地、森林、江河、湖泊等，其外部轮廓都是按比例尺测绘的，叫做依比例尺表示的符号。这类符号，可以在图上量取其长、宽和面积，了解其分布和形状。 对长度很长，宽度很窄的线状地物，如道路、长城、土堤、垣栅、小的河溪等，其长度是按比例尺测绘的，因宽度太窄若按比例尺缩绘，就表示不出来，就只能放大描绘，所以叫半依比例尺表示的符号。这类符号，在图上只能量取其相应实地的长度，而不能量取它们的宽度和面积。 地面上很小的独立地物，如亭子、独立房、宝塔、纪念碑、路标、石油井等，这类地物，若按比例尺缩绘到图上，就表示不出来；但在军事上，对判定方位、指示目标、炮兵联测战斗队形、实施射击、指挥作战等都有重要作用，因此，就采用规定的符号，在不同比例尺图上，按不同的大小绘出；所以，叫不依比例尺表示的符号。这类符号，不能用来判定地物的大小，只能表明物体的性质和准确位置。它们对应实地的准确位置，是在图形的那一点上，这是根据图形的特点规定的。 上述三类符号，只能表示地物的形状、位置、大小和种类，但不能表示其质量、数量和名称，因此，还有文字和数字注记，作为符号的补充和

标点符号的种类

本考点要求熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破 折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。 标点符号的考查有两个特点： 1．本用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处； 2．把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查。 一、标点符号的种类 标点符号16种，这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、 书名号、专名号。 二、重点掌握 1．问号： ①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答， 以期引起读者注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。 ②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性、也可以在各项之后都用问号。 ③有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。 ④有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。 ⑤有的句子里虽含有疑问词(谁，什么，怎么样等)，但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而 应用句号。 2．冒号： ①用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引 用的话。 ②用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 ③用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。 ④用在总括语的前面，表示总结上文。 3．引号 ①表示直接引用的话， ②表示突出强调。 ③表示讽刺和否定。 ④表示特定称谓。 ⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 使用引号应注意： ①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又 要用双引号，依次类推。 ②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 ③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号(问号感叹号除外)放在后引号的外面。 ④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的未了才用一个后引号。 ⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。

如何输入特殊符号

如何输入特殊符号（上标、下标、数学符号、单位等
教你如何在 word、excel 中输入特殊符号，包括上标、下标、数学符号、单位符号、分数等。 方法 1：用公式编辑器的方法输入分数。该方法是从 word 或者菜单栏里选择插入对象，然 后选择 Microsoft 公式 3.0 就可以编辑任何你想要的公式了。（使用本方法的前提是您的电 脑中装了 Microsoft 公式 3.0）另一个方法是用 EQ 域（如果您的电脑没有安装公式编辑器 的话可用此法）。例：输入分数的具体方法如下：按 C
教你如何在 word、excel 中输入特殊符号，包括上标、下标、数学符号、单位符号、分数等。 方法 1：用公式编辑器的方法输入分数。 该方法是从 word 或者菜单栏里选择“插入”>“对象”，然后选择“Microsoft 公式 3.0”就可以编 辑任何你想要的公式了。 （使用本方法的前提是您的电脑中装了“Microsoft 公式 3.0”）
另一个方法是用 EQ 域（如果您的电脑没有安装公式编辑器的话可用此法）。例：输入分数 的具体方法如下： 按“Ctrl+F9”组合键，出现灰底的大括号，里面有光标在闪动，在这个大括号里面输入“eq \f (X,Y)”（不含双引号），其中 X、Y 分别是分子和分母的式子（中文也行）；最后按一下“S hift+F9”组合键，这个分式就打出来了。 比如要输入分数 3(X+Y)+Z／2X 的话，在这个大括号里面输入“eq \f(3(X+Y)+Z,2X)”（不含 双引号），最后按一下“Shift+F9”组合键，这个 3(X+Y)+Z／2X 分数就打出来了。 注：输入域代码“eq \f(3(X+Y)+Z,2X)”时需在英文输入法状态下输入，eq 后面有一个空格。 其实，经本人实践，EQ 域其实本身就是“Microsoft 公式 3.0”。 方法 2：使用 ASCII 码（按下 ALT 键的同时输入一组十进制的 ASCII 码序列） 例如：在 EXCEL 表格中输入平方数的 2（方法：按下 alt 键同时连续输入 178，然后释放 a lt 键即可）-----该输入方法除了适用于 word、excel，同时也适用于网页，记事本等快速输 入。 立方数的 3 的 ASCII 序列号为：179
在 word 中输入下标的办法：同时按下 ctrl 和= ，这时光标自动缩小到下半部分，随便输入 一个数字看看，呵呵。 输入上标（平方、立方等）的办法：同时按下 ctrl 、shift 和=，这 时光标自动缩小到上半部分，输入 2 或者 3 试试，呵呵。 附部分 ASCII 码表：