新值周制度
行政值周制度
为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下：
一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。
二、行政值周必须与值周一起按时上下班。
三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。
四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。
五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。
六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。（特殊情况除外）
七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。
八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。
教师值周制度
值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。
一、工作原则
（—）及时准确性原则
值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。
（二）公正客观性原则
值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。
（三）勤查勤记原则
值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。
（四）齐抓共管原则
学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。
二、值周安排：
1、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。
2、人员安排：值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排两名行政值周（行政指导和考评）、一名值周教师，（由主值周聘请三位副值周搞好本周工作）。
3、交接时间与方式：每周一放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。
4、值周时间：时间为开会结束之后起至下周星期一下午放学开会止。（特殊情况另行通知）
三、值周教师职责：
值周教师是协助校长管理学校一周的整体工作，包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。
1、值周教师每天早、中、晚上课前半小时到校参与监督全校学生进出校门是否佩戴校牌，在校门口检查仪容仪表如有违者应作教育处理，课间时间要组织好学生集合并清点人数，按秩序就餐，晚上学生就寝后方能离校。
2 、值周教师要加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对学生的安全、（特别是上下楼梯的安全）纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任及领导取得联系。
3 、值周教师要督促各班学生搞好个人卫生、公共区域卫生、教室卫生、寝室卫生、每天扫除后与行政值周一起检查各班卫生，检查要全面，公正、绝不弄虚作假，应付形式，扫除后不定时检查并作好记录，有问题及时通报和整改。
4、值周教师要督促各班级按时放学，学生放假时和行政值周组织学生安全离校。
5、值周教师要做好下午放学的静校工作，包括检查有无违规滞留学生、教室门窗、日光灯等电源开关是否切断以及校门口有无学生逗留，
6、值周教师要及时妥善处理校园内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报。
7 、值周教师认真填写学校日志，并在周一的中午后交行政值周检查。
8、值周负责量化班级日常管理并及时将成绩上墙。
9、值周教师要如实记载全校教师的跟班情况，全面记载检查各班的考勤（两操、早、晚自习及晚睡）和登记一些违纪现象。
10、值周教师要认真如实地填写《值周日志》和学校评比栏，根据检查情况，及时提出表扬与批评，《值周日志》要按要求规范填写，不得涂改更不能遗失，评比栏的填写，要求字迹清晰、规范、公布要及时，星期一下午放学前要将本周汇总情况全部填于评比栏上，评比栏的内容要和《日志》的内容一致。
11、下周例会前，值周教师要认真搞好值周总结，公布教师考勤、教师补、代课情况，通报班级考评结果，和下一周值周教师履行交接手续。
12、每周的升、降旗仪式结束后，由周值周教师，简要总结上周值周情况，表扬好的，批评差的，并提出普遍存在的问题。
13、学校公益事业及义务劳动，值周教师要积极主动带好头。
14、值周教师必须负责好巡视校园，维护校园秩序以及本周的安全工作。
15、值周教师必须认真负责维持好住宿学生的秩序、学生就寝后，值班教师要先清点住宿生人数，若有不到的要及时的追查，弄清事实，不能存有侥幸心理。
16、.学生入寝熄灯后，要进行巡逻防止学生吵闹，以及学生起床外出。
17、值周教师、行政值周必须在早操和集会时站在操场上，共同监督学生的课间操、安全、纪律。
18、当天值周教师、行政值周若有特殊情况必须做好移交工作，应向当天其他值周教师讲清事因，征得同意后方可离开岗位。
19、值周教师、行政值周要坚守岗位，课间不得在房间备课、批改作业、料理家务，要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。
20、值周教师、行政值周配合班主任管理好学生的午间活动秩序，警惕学生的校内外活动，必须加强对学生的安全教育。
21、当周值周教师在不违背教育教学规律和对学校制度发生冲突的情况下，可以大胆创新搞好学校工作。
22、当周值周教师有责任管理好学校所有的财产及花草树木的修剪。
23、凡是学校要发出的通知和信息，值周教师要准确不误地写在黑板上或在广播上通知到位。
行政值周考核值周教师细则
1、严格遵守作息时间，能按照值周要求到岗，不擅离职守。不符合要求发现一
次扣2分；
2、工作要认真负责，能客观公正的进行值周检查和学生管理，否则失职一项扣1—5分；
3、每次检查要做到有记录，如“两操一课”，清洁卫生的检查等，没有的一次扣1分；
4、对于扣分的班级是否做到了及时反馈，没有的一次扣1分；
5、发生事情是否做到了及时处理，没能及时处理致使事情严重的扣2—5分；
6、每天检查完后是否按规定时间及时公示，没有一次扣1分；
7、严格按照要求进行值周管理，出现值周生违纪现象扣值周教师1分；
8、工作有始有终，对于一周的工作全面总结，点评到位，及时交接完善各项资料。否则一项扣2分；
9、工作方法有创新，效果显著的给教师加1—3分；
10、值周人员在本周内没有扣除以上规定积分，视为值周工作“优秀”；累计扣除积分未超过20分者，视为值周工作“合格”；扣除积分20分以上者，视为值
周工作“不合格”，并扣除值周津贴。
11、全周校内未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，内操场无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何问题且各种工作按值周制度高标准、高质量完成的，当周为优。
12、全周校内未出现任何安全事故，操场上偶见纸屑、果皮，上级检查没有较大问题且各种工作按值周制度保质保量完成的，当周为良。
13、全周出现了行政值周解决的安全事故，操场上偶有纸屑、果皮，值周教师按时到岗且各种工作按值周制度完成，但存在一定问题的，当周为合格。
14、出现了行政值周不能解决的安全事故或校内纸屑较多而不处理的或上级领导检查清洁卫生差且给学校造成严重影响的，当周为差。
值周津贴的发放
1、优、良、合格者发值周津贴，差者没有值周津贴。如有故意不履行值周制度而造成教学有影响的扣值周教师每人100元。
2、担任值周工作获得前三名者，这一组值周人员（除行政值周外）在本学期教师工作考核中均加分（第一名加3分、第二名加2分、第三名加1分）。
3、如因值周教师失误引起的纠纷和对学校造成影响的，扣值周教师津贴每人50元而且还要给予相应的行政处分。
4、每学期在值周教师中评选前三名，分别给予奖励。
5、凡参与值周的教师在年度考核中加1分，多值一周加0.1分，以此类推（包括行政值周在内）
备注：①值周教师每周积分合计100分。
值周教师考核班级的细则
一、目标
①全面、客观、科学地反映一个班级的面貌（思想品质、学业成绩、身体素质）。落实我校“抓全面、抓合格、抓优化”，以质量求发展的方针。
②弘扬先进，力争上游。
③有利于促进教师的教学水平的提高，有利于学生学业成绩的创优。
④有利于形成良好的班风和学风。
⑤有利于学校工作的全面贯彻执行。
二、原则：
①科学性原则。考核数据的采集必须具有可信度；必须坚持持久性，防止偶然性。
②可操作性原则。考核项目的设定尽可能避免空洞的原则性规定，应具有实际操作的可能性和有效性。③公平性原则。④数字统计与评价相结合原则。⑤遵循实际原则。
三、内容：
教室卫生
?桌椅排列整齐，规范，桌面清洁，书籍、文化用品安放有序。若有不整洁现象，则扣０.５分。
?地面清洁，无污迹，无口香糖。若有一、二处未拖干净，则扣０.５分。
地面有纸屑扣０.５分，重者扣1分。
?教室的玻璃窗要清洁明亮，无积尘，教室门要保持清洁，窗子要求清洁。
积尘较多的要酌情扣分。
?门框窗台要干净、无积尘，有积尘则扣０.５分。
?教室内外砖面无污泥，扶栏无积尘。若砖面有一、二处有明显的污迹则扣除０.５分，扶拦发现有积尘扣０.５分。
?天花板、墙角、走廊顶棚无蛛网，若发现有蛛网则扣０.５分，重者要罚扣1分。
?墙壁无污迹，无球印、鞋印，特别是教室后墙、饮水机一带要注意保洁。
若污迹较多的要扣０.５分。黑板要擦干净，下午放学后，发现未擦黑板扣０.５分。
?饮水机干净卫生，注意节约用电，违者扣0.5分。
?讲台要及时整理，无杂物。每周大扫除要进行认真打扫。若积尘较多、杂物乱放要扣0.5分。
?区域卫生
?地面干净，无污迹、纸屑、果壳、口香糖等，晴天水泥地面要扫干净，教室和寝室楼梯要拖干净，若未打扫干净扣０.５～１分。
?寝室楼梯的天花板、墙角、走廊顶棚无蛛网，若有蛛网则扣０.５分。?区域内的花坛、花池、绿化带内无杂物、杂草。有纸屑、果壳、塑料袋等物，要扣０.５分，情况严重则要重扣。
?为安全起见，门窗玻璃一般要求能擦到的地方要清洁，积尘少。可每周大扫除组织部分同学进行打扫。如果能擦到的地方，窗框等处积尘较多则要扣0.5分。
?砖面无污迹、球印、鞋印，扶梯无积尘。发现不干净、有积尘则扣0.5分。
?平时教室内外无纸屑杂物，若积累较多则扣０.５分。
?寝室卫生
?地面清洁，无污迹，无口香糖。若有一、二处未拖干净，则扣０.５分。
地面有垃圾扣０.５分，重者扣1分。
?门框窗台要干净、无积尘，有积尘则扣０.５分。
?天花板、墙角、走廊顶棚无蛛网，若发现有蛛网则扣０.５分，重者要罚扣1分。
?墙壁无污迹，无球印、鞋印若污迹较多的要扣０.５分。
?床铺摆放整齐，被条叠放一致，如没有扣0.5
?厕所要冲洗干净，如有粪便，则扣1分
?纪律作风
各班同学应遵守学校纪律，按时参加学校组织的各项活动，支持学生会工作，服从组织安排。考核标准如下：
（1）在学校组织的各项活动中，组织优秀的班级，每次加1分；
（2）按时参加学校组织的集体活动，不起哄、无提前退场现象加0.5分；
班级同学无故不参加集体活动者，每人次扣0.5分；
（3）班级同学通宵上网、赌博、盗窃、谈恋爱者，每人次扣2分；如发现所在班级有同学无故外宿者，每人次扣0.5分；
（4）班级同学违反学校纪律被处分者，轻者每人次扣2分，重者扣5分（5）凡是与学校制定的规章制度和学生守则相违背的，都视为违纪，一律扣分
?（6）学生出勤：迟到一人扣0.5分；以此类推；学生早操、课间操、平常集对集会的出勤：有迟到、旷操现象，缺一人扣0.5分（无假条视为迟到）请假除外。
?（7）各班同学应按时出操，队伍整齐，动作到位，具体考核标准如下：
①在早操中，被评为先进班级者，每次加1分。
?②在早操质量抽查中，发现不合格者，每次扣2分；
（8）因个人行为损害学校荣誉的，扣班上考评分1分；
以上所有条款都做得好的，可以加1至2分
此条例在试行中，如有其他变更，学校行政将另行通知。
学校领导带班及教师值周制度
学校领导带班及教师值周制度 彬县水口中学值周制度 行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下: 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周(节假日另行安排)。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周教师一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、宿舍、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。(特殊情况除外) 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度
值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 (—)及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 (二)公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 (三)勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 (四)齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排 : 1 、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。 2 、人员安排:值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周、两名值周教师搞好本周工作。 3 、交接时间与方式:每周日例会后间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间:时间为开会结束之后起至下周星期日例会止。(特殊情况另行通知)
值周制度
三河学校值周制度 为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。 一、总体要求 值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。 1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。 2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。 3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。 二、主要内容 1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。） 2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学
习习惯的养成教育。 3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。 4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。 5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议； 6、填写学校日志；负责国旗下讲话； 7、组织落实学校安排的其他工作。 三、值周教师的任务和职责 1、带领和指导值周学生工作。 2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。 巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。
值周教师工作职责
文家新兴学校值周教师工作职责 为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，确保师生安全，特制订教师值周制度。 一、值周人员：每周一个行政值周，三名值周教师。 二、值周区域：操场、一楼层、二楼层（各一名）。楼层含楼梯。 三、时间要求： 1、校门口值周时间7:30-8:00（监督有卡学生刷卡，指导值日生做好记录，制止到校学生出校，禁止家长入校，维持校门口秩序），中午12:00（协助门卫监督在校就餐学生不得出校），下午4:50-5:20/4:30-5:00（禁止家长入校，不得让家长接的学生出校）。 2、平时课间须分别到操场、两个楼层巡查，维护全校课间秩序和安全。 四、值周老师要求： 1、值周教师要佩戴值周标志，并按学校要求的时间、岗位认真执勤。值周过程中不闲聊、不玩手机。未按时到岗均按缺岗处理。 2、做好楼层（楼道）值周：加强楼道巡查，及时制止学生在楼道和楼层中追逐打闹和拥挤、围观等现象。如学生发生重大伤害事故，要立即送往医院救治；集会时，楼梯口安全责任老师要指挥、引导学生上下楼梯时有序地靠右行走。制止逆向行走的学生通过；如发生火灾和重大自然灾害时，要采取果断措施，组织指挥楼道和教室里学生进行疏散和撤离；楼道安全由各年级组具体监督、落实。安全值班教师如遇外出学习或请假要先向学校报告，并与对应教师调换，及时补位。 3、做好操场值周：加强操场巡查，严格按《学校操场安全管理
规定》值周，对违反规定的要及时制止、教育。 4、每周两次（周五为固定日）对各班卫生及环境进行检查。发现问题及时指出。 5、值勤过程中及时发现问题，及时处理突发事件（追逐、打闹、打架、跌倒、违规等)。不能出现不作为情况。 5、值周教师请假或公差外出必须提前通知本组组长，提前与其他老师调换。未提前做安排按缺岗处理。 6、认真填写每天的检查评比情况，做好一周值周工作总结，做好下周一升旗仪式上的总结准备（值周工作总结、流动红旗准备、发言准备等）。在本周五放学前将工作日志上交德育处，值周牌移交下周值周老师。未做总结、移交扣5分/次。相关物品丢失自行购买。 五、行政值周要求： 1、做好早自习、上课、午自习（午休）、就餐、课间操、眼操、放学（需同值周老师一起）巡视、检查和考勤。每天至少2次，发现问题及时指出并做记录。 2、管理、督促值周老师的值勤（是否按要求执勤）工作，根据需要对值周老师进行任务分配。发现问题及时指出并做记录。 3、其他 六、明确责任追究 1、缺岗扣5元/次，缺勤扣10元/次。特殊情况提前说明。 2、值周过程中闲聊、玩手机、玩耍等扣2元/次。 3、出现不作为视事件的大小扣款2-10元/次。 4、因值周不到位（缺勤、缺岗、严重不作为）造成重大事故，后果由当天所有值周负责。岗位人为第一责任人。超出学校处理范围交上交部门处理。
新值周制度
行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下： 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。（特殊情况除外） 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 （三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。
学校值周制度实施细则
学校值周制度 一、目的意义： 班级是学校最重要最基本的组成部分，班级管理的严弛、班级风气的好坏,直接关系到学校的荣辱、兴衰。为彻底端正校风、校纪，实现三年内基本改变我校薄弱的面貌的目标，继续坚持“以德立校、依法治校、民主管校、文化建校”的治校理念，使我校走出低谷，重振昔日雄风，搞好班级评比工作，特制定值周制度实施细则。望广大师生遵照执行。 二、组织成员： 每周由一名校中层领导、一名科任教师、三名学生干部组成，轮流值周。 （具体值周人员名单，见后面附表） 三、检查内容: 1、检查各班落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校常规十不准》等规章制度的情况。 2、检查各班纪律、卫生、“两操”、升旗式、集体活动及完成各项任务情况。搞好流动红旗评比工作。 四、具体要求： 1、值周师生必须以主人公的责任感，本着严肃认真、实事求是、对学校负责、对各班负责的态度，按照公正、公平、公开的原则进行检查评比。
2、检查时，师生必须佩带值周教师、学生臂章为标识。 3、值周师生提前20分钟到校，值周教师巡视各班情况，值周生站门岗。 4、每天集体检查或抽查不得少于2次，上下午各一次，下午清查各班人数。 5、每天认真填写好《校务日记》和《检查评比记录》。 6、严格执行赋分标准，记清细目、时间、班级、姓名。以备各班级查证。 7、每周末根据检查结果，由值周教师与政教干事一同汇总，评出红旗班级两名，报送教导处备档。 8、每周一升旗式后值周师生办理交接班。 9、对不负责任的师生学校将给予批评教育或处罚。对玩忽职守，造成评比不公正或受阻的责任人，教师视情节轻重扣罚奖金，学生取消本班、本周评比资格，清退出值周生队伍。 10、值周的中层领导负责组织督促值周师生检查评比，及时处理新问题。 五、赋分标准： （每班底分为100分，采用负分制办法） （一）纪律：（满分为40分） 1、有下列严重违纪行为者，每发现一人次，即可扣３—5分。 （1）打架、骂人造成严重后果。 （2）逃学、溜堂一节以上。
小学值周教师工作职责及考核办法
小学值周教师工作职责及考核办法 一、值周工作及内容： 1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。 2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责。 3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动，发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。发现为题及时与班主任联系。 4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班，学生纪律，发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。 5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。 6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。 7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录，按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。 二、考核办法及细则 为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务，督促值周教师认真履行值周教师职责，以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。 1、按时到岗。（30分） ①值周工作时间为5天（即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后），同值周领导一道搞好考核工作。 ②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人。（迟到按考勤迟到扣款） 2、认真做好一周班级考核工作。值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。（30分） 3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。（20分）
幼儿园值周工作制度
幼儿园值周工作制度 Prepared on 22 November 2020
幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。 2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。 七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。
行政值周记录表
普坪镇龙洞小学2015-2016年第二学期 行 政 值 周 记 录 表
普坪镇洞小学镇龙行政值周、教师值周工作 程序及职责 一、值周人员由全体教师轮流担任。 二、每天早上在学生起床时间6：30在寝室楼层，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。 三、检查学生早锻炼情况。 四、在早餐时间7：30前五分钟到达餐厅，检查各班学生就餐纪律。 五、在课间操时间检查教师到岗及各班做操质量情况，升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况并作国旗下讲话。 六、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 七、中餐时间检查各协助教师食堂到岗及各班就餐纪律情况。 八、在午间或午休时间对全校进行巡视，负责学生安全情况。 九、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。 十、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 十一、下午放学后检查各班的卫生情况 十二、下午放学至吃晚餐时间巡视全校，特别注意学生在这个时间段的安全。十三、在晚餐时间6：00开始检查各班排队时餐厅、就餐纪律。 十四、晚餐后至晚自修开始全校巡查。 十五、在晚自修时间19：00－20：30检查上晚自习教师的到岗情况及各班纪律情况。 十六、在晚就寝时间20：30－21：00检查各班排队回寝室、就寝纪律、生活指导到岗情况。配合宿管员清点学生到寝室情况。 十七、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。在学生熄灯后一小时可入睡。 十八、处理全校的偶发事件。 十九、值周时间为：星期一上午7：30至星期五下午17：00。 二十、值周教师应及时总结各教师反馈的信息。 二十一、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，并在下周一例会上小结。然后把值周记录表交给下周的值周教师。
校领导值周工作总结
校领导值周工作总结 学校的值周工作每周换一次领导、教师和值周班,每周对各班纪律、卫生、出席、眼保健操、集体舞的情况进行一次全面的评价。今天小编给大家整理了校领导值周工作总结，谢谢大家对小编的支持。 校领导值周工作总结篇一值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： (一)抓养成教育 学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
教师值周制度
教师值周制度 为了更好地贯彻党得教育方针,进一步端正校风,建立良好得教育教学与生活秩序,优化育人环境,形成“人人参与管理”得氛围,使学校管理工作更上一个台阶,特制定本制度。 一、值周成员: 值周小组由值周教师4人组成,其中1人担任组长,具体组织与协调值周工作。 二、值周时间 从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00(如遇特殊情况临时调整)。每日从学生起床到学生就寝安静后,晚上值周组全体成员必须住校,以处理突发事件。 三、值周工作总要求: 1、安全事故得防范意识。 2、严格细致得管理作风。 3、公正规范得评分态度。 4、吃苦耐劳得劳动观念。 5、团结协作得集体精神。 四、具体职责: 1、值周组长: 1)对值周工作得各个环节进行组织、协调与分工。 2)与值周教师一起检查打分,并于当日统计核算各班得分。 3)与值周教师一起讨论一周来存在得问题与改进意见,并认
真填写值周日志,于次周一升旗仪式后做好值周报告。 4)对各班进行每日三次得卫生打分(早、中、晚) 5)与值周教师一同参加各时段得管理。 2、值周教师: 1)负责检查与管理各时段得纪律、卫生,准确公正得记载各班得分情况。 2)督促与维持一周内学生得各种活动集会、用餐、就寝、集 体离校、返校等过程,并加强校园巡查,及时纠正与处理学生 得违纪行为。 五、值周教师每日得工作程序与方法: 1、督促学生起床。 方法:在起床铃响后巡视各寝室,督促学生按时起床并认真整理内务。 2、督促学生认真参加晨练。 方法:晨练时值周教师应分别站于操场得不同位置,督促学生晨跑得秩序与做操质量,并对迟到与不认真参加锻炼 得学生进行批评教育,同时特别注意学生安全问题,及 时处理突发事件;统计出操人数。 3、管理学生就餐秩序(早中晚三餐) 方法:值周教师每两人一组,督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。 4、早读巡视打分
小学值周管理制度范本(秋版)
内部管理制度系列 小学值周制度（秋版）（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-68743小学值周制度（秋版） Elementary school week system autumn edition 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成:值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间:从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求: 1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假
的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录)，值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌)，明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作: (1)早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。 (2)早晨8:00――11:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安
中心学校加强值周工作意见
中心学校加强值周工作意见 中心学校关于加强值周工作的意见 各教职工： 根据学校值周管理相关制度，结合本学期工作实际，特对值周工作提出以下意见，请遵照执行。 一、明确工作时间： 值周领导、值周教师必须“早到校，晚离校”。开学日早上至少提前半小时到校（与第一节上课时间比），放学日要等各班级都放学、学生都离校了才能离开学校。 值周领导要以身作则，不得只要求值周教师守时而自己不守时。若有特殊情况必须向校长请假说明。凡不守时的视同迟到早退。 二、明确工作重点： 值周工作的重点之一是校园卫生管理，特别是卫生死角的管理。一是要按时催促学生打扫卫生，二是要考核班主任是否到场指导，三是要做好检查、补救。 值周工作的重点之二是校园安全管理，加强巡视，制止学生开展有危险性的活动，及时向班主任、学校领导反映学生情况和安全隐患。 三、明确常规工作： 除安全卫生管理外，值周的常规工作还有：升旗仪式和养成教育（星期一第三节）、早操课间操眼保健操、就餐就寝巡查、集会召集、教师办公室（大会议室）清洁打扫。 四、值周领导须明确： 1、学校日常工作秩序实行值周领导负责制。凡扰乱学校正常工作秩序的现象、学校偶发事件都属值周领导的工作范围。 2、值周领导要考核班主任到场情况。每天大扫除、星期一第三节、集会活动必须考核班主任是否到场。考核要做到有记录、有通报、有惩戒。 3、值周领导要考核教职工出勤情况。 4、值周领导要与值周教师一道做好值周工作并考核值周教师的工作。 5、值周领导放学离校时要检查除教师寝室外的其他所有房间的门窗是否关闭，大门是否上锁、广播系统是否断电防雨。 五、值周工作软件： 1、教职工上班出勤登记表（值周领导填写） 2、值周领导考核值周教师工作情况记载表（值周领导填写） 3、值周领导考核班主任到场情况登记表（值周领导填写） 4、学生安全和养成教育登记簿（值周教师填写） 5、校务日志（值周教师填写） 6、班级常规考核登记簿（值周教师填写） 7、升旗仪式讲话稿（值周教师填写） 二〇**年*月*日 感谢您的阅读！
行政值周记录表
行政值周记录表 桐乡市现代实验学校 2007学年第二学期
行政值周工作程序及职责 一、行政值周由全体教师担任，轮流表由党支部安排。 二、每天早上在学生起床时间6：25在寝室楼层，检查生活指导到岗情况，检查学生是否有早起、懒床、串寝室等违纪情况。 三、在早餐时间6：45前五分钟到达餐厅，检查值日教师到岗（6：45）及管理情况，检查各班学生就餐纪律。 四、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。 五、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯、关电扇、关空调情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。 六、在课间餐时间（第三节下课）检查各班班主任到岗及各班就餐纪律情况。 七、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 八、在午餐时间11：25开始检查值日教师、班主任、实习班主任到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。 九、在午间或午休时间及课外阅读时间检查任课教师或值日教师到岗及各班午休纪律情况。 十、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。 十一、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室 一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。 十二、在阳光体育时间15：05－15：35检查班主任、实习班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。 十三、在卫生十五分钟时间15：35－15：50检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。 十四、在晚餐时间17：00开始检查值日教师到岗情况及各班排队时餐厅、就餐纪律。 十五、晚餐后至晚自修开始学生自由活动时间全校巡查。 十六、英语晚默写时间18：10－18：20检查任课教师到岗情况及班级纪律。十七、在晚自修时间18：20－21：00检查值日教师管理效果及各班纪律情况。十八、在晚就寝时间21：00－21：20检查各班排队回寝室、就寝纪律、值日教师、生活指导到岗情况。值日教师可在熄灯后离岗。 十九、在熄灯各寝室安定后，巡查一遍教学楼教室，检查教室的关灯、关门情况和门卫的值岗情况。在学生熄灯后一小时可入睡。 二十、处理全校的偶发事件。 二十一、教师的住班时间为：上午7：30－11：00 下午1：00－4：30 二十二、值周教师应及时总结值日教师反馈的信息。 二十三、值周教师针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。然后把值周记录表交给下周的值周教师。
学校学生值周管理制度
学校学生值周管理制度 为进一步加强学校教育教育管理，营造良好的学习环境和氛围，突出我校学生全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度。 一、值周要求 1、时间要求： （1）值周时间随上课信号。预备铃响进入岗位，上课铃响开始工作，按规定时间离岗。 （2）若有其他领导或老师安排临时性的工作，值周生要在做好本职工作的前提下接受，并且要求所接受的任务能在30分钟内做好，然后及时返回岗位执勤。若老师需较长时间为他帮助，建议老师向系部申请由班主任协调安排人员。 2、岗位职责要求： （1）文明示范。值周生在岗位上要严格按照优秀学生的标准要求自己，礼貌待人接物，为同学做示范。穿着全身校服，规范佩戴胸卡，值周袖标带在左臂肘关节以上位置。坐岗时身直腰正，双脚平放地面，双臂叠放在桌子上，遇到领导或老师经过要及时站立，立正状态行鞠躬礼并用普通话问“老师好！”，等老师离开后方可坐下。值周生两人以上在校园行走时要排成一列靠右行走。 （2）文明监督。课间巡视：值周中遇到不文明的行为或现象要及时给予提醒或制止，必要时可就近向负责部门的老师汇报，维持良好的校园秩序。 校园巡视：由5人组成文明示范队，每天中午、下午就餐时间从一号公寓楼西侧主路向南绕报告厅一圈返至一号公寓楼西侧，循环巡逻25分钟，制止不文明行为（佩戴文明监督员绶带和值勤袖标）； 餐厅执勤：二楼餐厅由4-6人分为两组分别站在东、西食堂内侧第一个窗口旁边面向东、西维持排队买饭秩序；由16人组成八组分别站在整个就餐区域的外围监督学生中不文明行为（包括不收拾餐桌、不送交餐具等）。一楼餐厅由2-4人在东西两侧监督维持秩序。 （3）志愿服务。值周过程中遇到外来客人热情引领帮助，为老师和同学提供服务。 （4）卫生维护。要求每天上午和下午上岗后各彻底打扫一次，打扫原则为先上方后下方、先整理后清理、先扫后抹。每节课上课铃响后，值周同学要对所辖区域进行巡视，维护本区域卫生。 （5）岗位纪律。无工作任务时必须规范坐在岗位阅读有益书籍，不得出现打闹、玩手机、听音乐、睡觉等影响学生形象的事。 二、检查与考核
值周制度
教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，经学校校务会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。（三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1 、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教
学管理任务。 2 、人员安排：值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周（行政指导和考评）、两名值周教师。 3 、交接时间与方式：每周五放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间：时间为开会结束之后起至下周星期五下午放学开会止。（特殊情况另行通知） 三、值周教师职责： 值周教师协助校长管理学校一周的整体工作，包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。 1、值周教师每天要提前半小时起床，通校的教师要提前到岗，并做好教师签到工作。 2、值周教师必须挂牌值周，周一上午提醒学生本周的好习惯，早上组织好到校的学生进行早读。早读课铃响后，监督各班的早读情况，包括教师有无按时到场以及学生有无认真读书，发现问题的要作好记录或及时反馈。 3、值周教师每天早、晚参与监督全校学生进出校门，课间时间要组织好学生集合并清点人数，按秩序就餐，晚上学生就寝后方能离校。 4 、值周教师要加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对学生的安全、（特别是上下楼梯的安全）纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任及领
值周工作制度
值周工作制度 担任值周教师工作是每个教师应尽的责任，为了加强学校常规管理，提高管理效率，调动值周教师的工作积极性和责任心，制定本制度。 一、考核领导： 1、值周工作由学校校长办统一领导，值周行政全权负责检查落实，少先队负责安排。 2、值周成员组成：值周行政一名，值周教师三名，分别负责卫生、纪律、两操。 二、值周人员的相应岗位责任： （一）．行政值周： 1、早上8：0 0以前到校开门，督促学生进教室学习，巡视各班学生学习和安全情况。 2、负责每日至少一次巡课检查，对违规上课的教师进行记载处理，交教导处列入过程管理考核。未检查扣2元/天。 3、检查并考核值周教师职务履行情况，召集值周教师、值周学生检查、监督全校秩序，并对各班表现进行量化评分，周五算出各班纪律、卫生、两操、平均分，并分低、中、高段评出卫生、纪律、两操先进班级各一名，交少先队大队部。未按时交资料者扣5元。 4、每天早上、课间、中午、下午对学校进行安全巡查，负责对各功能室的卫生督查，周四周五负责食堂秩序。未巡查每天扣2元。 5、填写校务日志、安全日志，会议记录,大事记载，审查《班日志》。未记录每项扣2元。 6、下午清校。要求：关闭学校所有门窗，电脑，督促学生打扫卫生和离校。 7、周五下午召集本周值周教师召开值周工作会。本周值周行政负责收集整理并总结每周 值周工作，写好值周工作总结。未总结扣5元。 8、星期一升旗仪式上，向全校师生总结上周值周工作，并通报表彰（或批评）获奖班级（或严重违纪违规班级）。 9、周四、周五食堂维持秩序。不到岗一天扣2元。 （二）．值周教师： 卫生：1、带领值周班级学生每天早上三次对全校所有教室和公地进行巡查并打分。未巡查每天扣2元。
励志小学教师管理制度
励志小学教师管理制度 第一章 一、办公室制度 1、教师必须在上早、午课前到校办公，并要签到，班主任下班巡视。值日或值周教师至少提前20分钟到校主持值日工作。 2、上班时间注意衣着整洁、大方，举止端正，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。 3、在办公室时保持办公室安静，亲朋有事来访宜在校园接待，以免干扰别人办公。 4、保持办公室整齐、干净，办公桌上、下无杂物，办公用品要有条理摆放，下班后办公室无人应当关闭电器、关好门窗。每天依时打扫办公室，清理垃圾。 5、教师与个别学生谈话，不宜在办公室进行，适宜在校园或其他室进行。 6、办公时间不许早退，不宜闲聊，认真处理业务或研究工作。确有要事必须向领导打招呼。、 二、会议制度：
1、凡是教师政治学习、业务学习、科组活动或其他教师会议，必须按时到会，不得借口迟到、早退或不参加会议。如确有要事须提前办理请假手续。 2、每次会议教师做好记录。 3、每次会议各人须自带笔记本，适当记录。讨论或座谈要勇于发言，各持己见。 4、自觉执行会议制度，尊重他人劳动，会议期间要保持严肃认真，不要随便交头接耳和走动，不能带报刊杂志和作业进入会场，会议期间禁止吸烟。 三、考勤制度： 为贯彻执行安徽省、县《学校人事管理制度》，落实《教师职业道德规范》，加强全体教师的组织纪律性，严格教师队伍的管理以端正教风，保证学校教育教学工作的正常开展，根据我校实际，制定本制度： 1、教师每天按时上、下班。 2、提倡顾全大局，以学生为重，不轻易请假，但领导要关心教师的生活和健康。 3、按规定时间上班，凡属请假须提前填写请假条，办理请假手续。因事提前下班者，要向领导打招呼。不得擅自中途离校或
学校值周工作制度
学校值周工作制度 为了加强校园的全方位管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，加强营造温馨和谐健康文明的优良校风，加快学校的发展，特制定教师“全员、全面、全程”值周管理制度如下： 【组织机构】 ⑴由校长总负责，教导处、大队部具体组织和实施。全体教师都有义务和责任配合做好值周工作。 ⑵值周老师由行政组人员组成，每天一人。值周学生干部若干人组成。 【值周要求】 对教师的要求： 1．值周教师应佩戴好值勤标志，开展工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好示范与榜样。每天提前30分钟上班，下午放学推迟半小时下班，并做好当天值周情况检查记载后方可离校。 2．值周教师遵循“首遇责任制”，值日教师检查、维持学生进校、晨间活动、两操、课间活动、放学、集会、
指导学生值周岗纪律等各项纪律，填好每日值日记录表，在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作，记录教师各方面表现，教师是否到岗，是否认真完成各项教学活动，是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。 3. 每天早上7∶20分、中午2：10站在学校大门口，热情迎接师生，见到教师要主动问好，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园，维护校门口秩序，做好安全防范。检查学生的着装、佩戴红领巾、是否带零食等。检点、协助学生清扫卫生区及班内卫生。上早读课前几分钟到各班检查各班卫生，纪律，查看是否有空岗班级。 4. 课间操时间，值周教师第一时间来到操场，监督各班学生课间文明活动情况，如有打架、吵口、互相追逐、爬高等现象及时制止，并协助体育教师准时上操。 5．值周教师负责学生安全，维持正常秩序。值周教师要定时或不定时地在课间休息、课外活动期间进行巡视检查，关注教学楼内、操场和各楼层的课间活动安全，及时提醒和阻止学生的危险行为，发现安全隐患，及时上报，把
小学值周制度(秋版)
小学值周制度（秋版） 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成：值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间：从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求： 1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录)，值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌)，明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作： (1)早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。 (2)早晨8:0011:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安保人员做好校门口的安保工作。另一名值周人员要做好课间的不间断巡查，坚决杜绝在楼道内追逐打跳嬉戏、猛追猛跑的不安全行为，随时巡查各处的环境卫生，随时指导学生清扫。做好早操和眼保健操的巡查工作。 (3)早晨11:35放学时，值周领导和一名值周教师到校门口组织放学，要求走读生必须有该班教师或最后一节课的上课教师送至校门外，否则不允许出校门;另一值周教师到餐厅组织住校生排队打饭，要求学生安静及时就餐，讲究卫生，吃好吃饱，节约粮食，不乱丢乱倒，桌面干净，地面无污渍。等用餐快结束时一位值周教师到洗碗池处组织学生排队洗碗，另一位值周教师等学生用餐完全结束后方可离开餐厅。
值周工作管理制度
学校值周工作管理制度 为加强对学校教育教学常规工作的规范化管理，确保学校教育、教学工作的正常、有序开展，根据《教师法》、《教育法》、《中小学管理规程》、《学生伤害事故处理办法》和市、区教委的有关规定，结合学校实际，特拟订学校值周工作管理制度如下： 一、岗位设置及人员安排： 1、学校值周工作设值周行政1人，值周教师2人和学生自律组织（校、班两级红领巾监督岗）若干名；根据学校发展和工作需要，可由学校行政办公会增设其他值周工作岗位。 2、值周行政、值周教师人员安排由学校德育主任根据教职工办公
场地的分布情况予以合理安排；学生自律组织由少先队大队部和各班级根据各自工作的具体情况予以合理安排。 二、工作职责： 3、值周行政工作职责： （1）、值周行政为当周学校行政日常事务的负责人，全面负责学校日常行政管理工作；全面负责组织、督促、管理当周的值周工作。 （2）、督促、指导、管理值周教师认真履行岗位工作职责，并对其履行职责的情况予以检查评价、考核登记。 （3）、负责当周教职工出勤情况的检查登记工作；负责对全校教职工履行教育、教学岗位职责的情况进行检查、督促、指导、纠正、
评价、登记工作。 （4）、值周行政要加强对校园建筑场物、师生活动场地（所）、各班级学生学习与活动的情况、教师教育教学工作等方面的情况进行巡视检查、以及校外人员进入校园的询问和社会闲杂人员进入校园的清理出校园等，及时发现、纠正和处理各种危及学校师生安全、正常教育教学秩序等问题，第一时间内协调解决好各类突发性问题，并做好相应情况的报告、记载。 （5）、校长不在校时，按《学校章程》的要求，依据学校各项规章制度的规定，代表校长履行对学校工作的全面管理，负责处理学校的各项事务。发现、发生重（特）大事情（故）及时向校长汇报，及
值周教师管理制度
****小学值周教师管理制度 为了保证我们腊品小学全校师生的学习、生活能够有序的进行，老师、学生能够专心上课。我们学校特实行全校教师轮流值周制度，为此我们制定了腊品小学值周教师管理制度。 一、时间安排 1、本周星期日晚上19：30—下周星期日晚上19：30。 2、交接班时间：星期日晚上19：30. 二、具体职责 1、每周星期一早上7：40组织举行升国旗仪式。进行国旗下讲话，对本周学生的学习、卫生、纪律、安全等方面做具体的要求和安排。 2、每天晚上关锁学校大门，次日早上开学校大门。 3、负责打扫教师办公室，做到室内无垃圾、杂物，桌面无灰尘，桌上书本、物品摆放整齐。 4、每天早上组织班主任执行各班晨检制度，认真做好记录。 5、每天早上、午饭后督促学生进行卫生大扫除。做到速度快，打扫质量高，做好卫生保洁。 6、卫生打扫完后，值周教师对全校公共区域卫生、宿舍卫生、个人卫生进行全面的检查，并在值周记录本上认真打分，作为卫生考核打分依据。 7、值周教师每天晚上21：00负责熄灯。对学生宿舍进行检查：每个宿舍的学生是否安寝，人数是否符合本宿舍人数；晚睡时是否遵守晚睡纪律，不讲小话、不再床上吃零食。 8、课间操集会: ①组织学生迅速集队，做到速度快，队伍整齐。
②开关广播操的音乐。 9、课间纪律：保持课间教学区的安静，特别是中午及晚自修前的两个管理空档，对学生不文明的活动行为及时制止并进行教育。 10、就餐纪律： ①按值周的分工要求，吃早饭、午饭时准时到岗，维持就餐秩序。 ②积极妥善处理好在检查中可能出现的矛盾。 11、每周日做好值周教师记录：给各班级的学习、卫生、纪律、安全等方面做出公平性的等级评价和小结。对本周大事、好人好事、违纪学生等做好记录，并对下周的工作提出宝贵的建议。 12、发挥值周教师的育人功能，查到违纪现象要批评教育，并与班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事，对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报有关责任部门或行政值周，以求妥善处理。