综合自然地理学(第二版)

地理系复习资料

一，自然地理环境整体性思想三阶段：

一、自然综合体学说阶段特点：从自然自然地理环境要素具有相互联系来认识整体性。

二、地理系统学说阶段特点：从地理环境的结构和功能来认识其整体性。三、耗散结构理论阶段

二，地理系统:是在空间分布上相互联系，并作为整体的部分发展、变化的各地理组成成分相互制约的动态系统。

自然地理环境各组成要素在任何情况下都是相互联系和相互作用的。

二、地理环境的能量基础

1，开放系统可通过自然界输入负熵以抵消系统内部的熵产生，使系统维持稳定态。而在总熵变呈负数时，系统将进一步向有序化方向发展。

2，地理环境的能量来源

（1）地球内能：一种核转变能。曾占重要地位，目前对地理环境的发展仅具有局部意义。（2）太阳辐射能其作用越来越重要，占据主导地位．

（3）其它能量来源

A，宇宙射线；B，日、月潮汐能；C，构造作用转化而成的势能和固体物质流动转变而成动能。D，蒸发作用转化而成的势能和水与空气流动转变而成机械能。

3，负熵流使自然地理环境这一巨大的开放系统不断由低级到高级、由简单到复杂和由相对无序到相对有序发展。

三、太阳辐射的地理分布特征

1）太阳总辐射的分布因纬度而异。沿纬线延伸。

2）太阳总辐射自北半球回归高压带向两极逐渐减少，并且近似以赤道为轴线，在南北半球呈对称分布。

3）由于陆地诸多因素的影响，太阳总辐射等值线的分布往往显著偏离纬线方向。

2，辐射平衡是自然地理过程的更直接的动力基础。

辐射平衡（净辐射值）=地表辐射收入—支出

1）同纬度大洋辐射平衡值>陆地：（大洋反射率小）

2）大洋辐射平衡等值线基本与纬线平行，而陆地常偏离甚至呈闭合环：（陆地下垫面复杂）

辐射平衡值（R）在一些国家已经普遍被用作划分地表热量带的指标

第三节自然地理环境的空间结构

一、分层结构（垂直方向上）原因：地球重力和物质密度。

自然界的分层结构不具有严格的几何意义：层界面不平整、层厚不一致、不可能大面积连续分布。

二、渗透结构（垂直方向上）

生物圈渗透于大气圈、水圈、土壤圈及岩石圈上部。任何地圈中都包含大量的属于其他地圈的物质。

三、地域结构或水平结构（水平方向上）

自然地理环境整体或组成要素都在水平方向和垂直方向上按照一定的规律发生分异，并形成若干次级自然综合体。

地域结构取决于两类地域分异因素（能源）：

地带性因素（太阳辐射能）非地带性因素（地球内能）

总之，自然地理环境的各种物质成分在以太阳能和地球内能为主的各种能量作用下，形成了各种自然地理组成要素。它们并非孤立存在于地理环境中，而是相互联系、相互制约和

相互依存，并力图相互适应。没有一个要素不受其他要素的影响，也没有一个要素不给予其他要素以影响。正是这种以物质交换和能量转化为特征的相互作用，使各自然地理环境成为一个统一的整体。

第五节自然地理环境的发展演化

三、自然地理环境的发展规律

自然地理环境的发展演变是具有方向性和周期性特征的一个十分复杂的过程。

伊萨钦科曾指出自然地理环境的发展规律。

四、关于自然地理环境发展的节律性

节律性：自然地理过程的循环和震荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象。（周期性）自然地理过程或现象具有节律性。各种不同的节律叠加在一起，互相干涉。

自然地理环境发展的节律性

地理环境的节律性：地理环境过程（及其现象）随时间重复出现的变化规律。节律性是自然界的一种特殊的循环，是在发展背景上的重复，是递进中的循环。

自然地理环境的节律性可为三种类型：周期性节律、旋回性节律和阶段性节律。

一、周期性节律

周期性节律是自然地理过程按严格的时间间隔重复的变化规律。昼夜更替和季节更替都是周期性节律的表现。潮汐现象

二、旋回性节律

旋回性节律是指地理现象重复出现的时间间隔长度不定，或者是按不等的时间间隔重复出现。如：太阳黑子的出现。

三、阶段性节律

生物自身特性所形成的节律具有阶段性的特点。这是指生物类群在周期性或旋回性变化的背景上，以一定阶段为周期表现出的突变性的重复。按节律性质划分为两类：生物生长节律和生物进化节律。

第一节地域分异：概念、因素与尺度

1，地域分异

地理环境整体及各组成成分的特征，按照确定的方向发生分化，以致形成多级自然区域的现象，称为地理环境的地域分异。

3，地域分异与整体性是自然地理环境的基本特征。

地域分异现象如此普遍，以致地球表层不可能存在任何两个完全一致的区域。二、地域分异因素两大因素

（1）纬度地带性因素（地带性因素）

太阳辐射能的纬度分布：太阳能沿纬度方向分布不均及与此相应的许多自然现象沿纬度方向有规律的更替。

（2）非纬度地带性因素（非地带性因素）

地球内部聚集的放射能：海陆分布、大地构造和地貌分异等。

三、地域分异的尺度

1，大尺度的地域分异2，中尺度地域分异3，小尺度地域分异

第二节纬度地带性分异与自然地带学说

一、地带性地域分异的基础——热力分带性

太阳辐射随纬度分布不均导致地表发生热力分带性。而这种热力分带具有全球规模，在大陆和海洋都有明显的表现。

气候的地带性使得其他自然地理成分亦相应呈地带性分布。

辐射平衡值与积温划分热力带和热量带。

二、大陆的纬度地带性分异

1，纬度地带性表现为景观及其组成成分的性质沿纬度方向有规律地更替，并且形成一系列东西延伸的区域单位。

2，景观要素的相互共扼性

根据一定地域的景观特征，即景观各成分的复杂相互联系，从某个成分的特征顺序推导出其他成分的特征。景观的这一性质称为景观要素的相互共扼性。

地理相关法————分析景观要素的相互共扼性的方法。

第三节非纬度地带性（非地带性）地域分异

一、海陆分异

1，陆地与海洋景观：两类有本质区别的物质系统。

2，海陆分布的表现

A，固体地球的形状似葫芦体。B，海洋面积比陆地大得多。

C，陆地集中于北半球，海洋在南半球。D，陆半球的海洋面积仍然比较大。二、海陆起伏分异三、大陆形状与面积分异四、陆地干湿分带性

五、具有构造——地貌成因的地域分异六、地方气候差异引起的地域分异

七、地带性区域内的非地带性分异

八、小尺度非地带性分异——地方性分异

地方性:是指地带性和非地带性规律共同作用的基础上，自然环境由于局部因素引起的小范围的地域分异规律。地方性是自然地理环境中最普遍和最低级的地域分异。

第四节垂直带性分异

垂直带谱的特征

各垂直带的更替顺序及其组合形式称为垂直带谱

带谱性质决定于基带性质，除极地和高纬度区山地外，均有海洋性带谱与大陆性带谱之分。树线：森林上线，树线以下发育以乔木位主的郁闭森林，以上则是无林带，发育灌丛或草甸，常形成垫状植物带。是垂直带的另一个重要界线。决定于气温、降水和强风。

第六节地域分异规律的相互关系

一、水平地带的平面结构

对于兼有地带性和非地带性分异特征的自然地带，人们习惯称之为水平地带。

二、水平地带和垂直带的关系

1，各纬度自然地带与相应垂直带之间具有明显相似之处温度递减（共同成因）

2，两者的差异

区划：就是区域划分。泛指各种区域的划分，是对各种区域划分的高度概括。

通常说的区划大致可分为：自然区划、经济区划和行政区划三大类别。

自然区划:按照区域的内部差异，把自然特征不相似的部分划分为不同的自然区，并确定其界线，进而对各自然区的特征及其发生、发展和分布规律进行研究，按其区域从属关系，建立一定的等级系统。

一、区划原则

地表自然界地域分异规律的学说是自然区划的理论基础。

1，发生统一性原则。

2，相对一致性原则：

内部特征的一致性。不同等级的区划单位的一致性也是相对的，各有不同的标准。

3，空间连续性原则（区域共轭性原则）：

自然区划中区域单位必须保持空间连续性和不可重复性。任何一个区域永远是个体的，不能存在彼此分离的部分。

4，综合性原则和主导因素原则：

任何区域都是地域分异作用的产物，在具体进行地域划分时，必须考虑地域分异的作用及其在各个区域中的表现。

第三节自然区划的等级系统

双列系统：地带性等级单位系统、非地带性等级单位系统（不完全的综合性单位）。

单列系统：同时反映这两种分异因素的完全综合性单位。

一、地带性区划单位

1，地带性单位的特点

A，地带性单位主要依据区域的地带性属性划分；B，地带性单位是不完全的综合单位；C，地带性单位在空间分布上具有大致沿纬线方向伸展，并呈带状分布的趋势；D，地带性单位的空间变化具有非可逆性和南北半球大致对称分布的特点，彼此逐渐更替，没有鲜明的界线

非地带性单位的类型

1，具有水平地带性的平原；一般区划原则和方法。

2，垂直带性显著的山地；按垂直带谱的性质进行区划。

3，具有水平地带性和垂直带性的山地和山间盆地：仍按垂直带谱的性质进行区划。

4，具有高原地带性的高原；按水平地带处理。

5，具有垂直——水平地带性的切割高原；云贵高原：类型区划、反垂直带。

6, 具有垂直—水平地带性的斜降山原和斜降山系；云南高原内部

7，具有明显垂直带性的高原、山地。按一般区划原则处理。大兴安岭—雪峰山一线以西地区。

土地最显著的性质概念：

1，各种自然成分相互联系、相互作用、共同构成一定地段的综合自然特征。土地是一种自然地理综合体（地方尺度或局地尺度）。

2，有一定的范围和厚度：随土地单位大小而变。

3，受自然规律制约：地域分异规律，“因地制宜”。

4，自然历史的产物：

有其发生、发展过程和不断变化的动态特征。

5，除自然属性外，还有经济属性和社会属性的内涵：

人类活动和生产的场所和一种重要的自然资源，过去和现在都受到人类活动的影响，其许多特征是人类长期活动的产物，并有一定的经济利用价值。

四、土地科学的研究内容

土地科学：土地的自然特征和利用现状及其动态、土地评价原理和方法、土地规划和管理方法及措施。

中国的土地单位系列：受俄罗斯景观学派的影响较大。

地块：土地元素、相、立地；

地段：限区、土地单元；

地方：土地系统、地方。

一、地块的定义和性质

1，地块的定义

地块范围内所有相互联系的地理组成成分,都是它们自己最小的地域单位。相当于“相”。

2，地块的性质：

（1）最低级的、最简单的地域个体单位，是综合自然地理学地域划分的下限；

（2）地块内部各自然地理组成成分自身具有最一致的性质；

（3）地块是综合自然特征最一致的土地范围，其范围内土地利用的适宜性和限制性亦相同；（4）与其他土地分级单位相比，地块存在的历史最短，抵御外部影响，特别是人类活动的影响的稳定性最小。

一、地段的定义和性质

1，定义：由一些地块有规律组合形成的，与“限区”和“土地单元”相当。

2，基本特征：

A，地块组合成的自然地域综合体；B，整体综合自然特征相对一致，是具有相对独立性的自然地理综合体；C，具有相应的彼此相互联系的各个自然地理成组成分；D，在地段的组成成分中，初级地貌形态是分异的主导因素；

E，地段的界限比较分明，其简单和复杂主要取决于初级地貌形态的特性及其复杂性；F，水的运动、固体物质的搬运和化学元素的迁移等具有共同的方向。

一、地方的定义

地方是一定地段的有规律的结合，是各个地段有规律地彼此交替重复出现或复域分布的地域，或者是面积较大的地段因遭受切割而复杂化的地域。

地方的特征：

A，由保持一定地域联系的各地段构成的具有明显独特性的自然地域综合体，在土地分级中级别最高、复杂程度最大的基本土地单位。B，在内部具有复区（复域）特点，这是与地块和地段的重要区别。C，其范围内水的运动、固体物质搬运和化学元素迁移等过程不具有共同的方向，这是与地段的重要差别。

D，它相当于一个初级地貌形态综合体，并与一个地方气候、水文复区、土壤复区、植被复区相联系。

一、土地分类的方法论

1，土地分类的逻辑和步骤

（1）分类的逻辑任何对象不能同时分派给两种类型；

（2）分类的目的A，一般目的分类B，特殊目的分类

B，每一步分类都必须使所有分类对象都有自己所属的种类；

C，分类必须按照一定的层次逐级进行，不能出现越级分类的逻辑错误。即分类指标相应地必须具有互斥性、详尽性和层次性；

（３）分类的步骤

Ａ，“自上而下的分类”：逻辑划分或演绎分类．

Ｂ，“自下而上的分类”：组合或归纳分类．

二、地块的分类

1，地块分类的标志地块种、地块属、地块科

2，人为影响的处理

分三类：原生地块、衍生地块和人为地块（文化地块）

3，地块分类系统（1）顺序法（2）两列指标网络法

三、地段的分类

地段分类的标志（物质运动具有共同方向）

首先是地表切割和起伏，注意区别正负地貌；其次是地貌发展史。

四、地方的分类的标志

依据地段的结合情况（复区分布或彼此叠加的规律）

地方种、地方属、地方科、地方目、地方纲、地方门

一、土壤类型调查制图的程序

1，室内准备2，野外考察阶段

3，室内总结阶段

二、综合剖面法

A，地形剖面；

B，表示出基岩、土质、土壤和植被；

C，个体土地类型；

D，气候特征（降水量和气温）；

E，有等高线的平面图；

一、土地结构的概念

1，概念：土地各自然属性以及各种土地之间的相互关系。

2，土地结构包括：

土地要素组成结构、土地演替结构、土地空间组合结构、土地单位内部结构。

二、土地要素结构

各要素间的相互关系及其对土地分类和各类土地综合特征的影响。

三、土地演替结构

是指土地演替过程中不同阶段之间的相互关系。按照土地演替的顺序，再现土地演替过程，这就是土地演替结构分析。

四、土地空间组合结构

土地类型在一定区域内的空间分布规律和组合形式。即“土地类型质和量的对比关系”。

质：类型（显域性与隐域性土地类型）；

量：面积（绝对与相对面积）。

《综合自然地理学》课程教学大纲

《综合自然地理学》课程教学大纲 课程名称：综合自然地理(Synthesize physical Geography) 课程编码： 12014006 课程类型：专业选修课 课程性质：专业课适用范围：04地理科学 学时数： 54 其中实践学时 学分数： 3 先修课：气象气候学、地质学、水文学、地貌学、 植物地理学、土壤地理学、动物地理学、 地球概论等 考核方式：考查制定单位：聊城大学环境与规划学院 制定日期：2010年执笔人：陈永金 一、教学大纲说明 （一）课程的地位、作用和任务 <<综合自然地理学>>是高校地理系的专业选修课, 旨在使学生从系统的角度认识地球表层的性质、自然地理现象和过程及其与人类活动的关系, 以及地理环境的整体性和差异性,地表环境的形成、发育、演化过程等.同时进行相应的技能训练，为建立科学的自然观、资源观、发展观和人地关系观打下坚实的基础。 （二）课程教学的目的和要求 通过本课程的学习，使学生理解自然地理环境的形成发展和演变规律及其与人类活动的相互关系，掌握自然地理环境的整体性和地域分异规律并应用于生产实践. （三）课程教学方法与手段 本课程的教学方法注重理论和实践相结合，运用多媒体等教学手段，结合较大量的实例，锻炼综合技能。 （四）课程与其它课程的联系 后续课程主要有：区域自然地理学等 （五）教材与教学参考书 《综合自然地理学》作者：伍光和等高教出版社 2001年11月出版 教学参考书： 《综合自然地理学》作者：刘南威等科学出版社 《综合自然地理》作者：景贵和高等教育出版社 二.课程的教学内容、重点和难点 绪论 一、综合自然地理学的研究对象 二、从系统理论看地理学分科 三、自然地理学研究对象及其基本特征 四、自然地理学的分科 五、自然地理学与其它学科的关系 六、综合自然地理学的实践意义 第一章自然地理环境的整体性(重点、难点) 第一节自然地理环境的整体性认识的发展

自然地理学-第二章 地壳

第二章地壳 第一节．地壳的组成物质 构成岩石的基本单元： 矿物滑石石膏方解石萤石磷灰石正长石石英黄玉刚玉金刚石 硬度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 主要造岩矿物： 1.石英(quartz)：分布最广(仅次于长石)，为酸性岩浆的主要成分，在沉积岩和变质岩中也常见。 2.长石:(最大量)， 3.钾长石（正长石）：玻璃光泽，完全解理 4.斜长石：玻璃光泽 5.云母：集合体为鳞片状，极完全解理 6.普通角闪石：玻璃光泽，完全解理 7.辉石：完全解理，性脆。 8.橄揽石：玻璃光泽或油脂光泽，性脆，不完全解理 岩石分类 岩浆岩： 1.依矿物组成差别可分为：超基性岩（橄榄岩），基性岩（辉石、长石、玄武岩），中性岩（角闪石、长石）， 酸性岩（云母、石英、花岗岩、流纹岩） 2.依据结构，构造与产状可分为：喷出岩、深成侵入岩、浅成侵入岩 3.岩浆岩的构造：块状结构、斑杂结构、流纹结构、气孔结构、杏仁状结构 沉积岩 依据成因、性质分：碎屑沉积物、化学沉积物、有机沉积物 沉积岩具有多种构造:层理构造和层面构造 层理通常可分为： 1）水平层理 2）交错层理 沉积岩的结构特征和类型： 1.碎屑岩类（1.砾岩和角砾岩； 2.砂岩eg石英砂岩； 3.粉砂岩eg黄土。）、 2.黏土岩类（泥岩、页岩、黏土）、 3.化学结构和生物结构（硅质岩，石灰岩，白云岩）。 变质岩 化学封闭系统中发生的，即其既不增加原子也不带走原子。 控制变质作用的因素：温度、压力，化学活动性流体。 变质作用的类型和常见的变质岩 1.动力变质作用：主要发生于断裂带，构造运动引起 2.接触热变质作用：发生于侵入体与围岩接触带eg大理岩，石英岩 3.接触交代变质作用：发生于侵入体与围岩接触带eg矽卡岩 4.区域变质作用：区域性构造运动导致，深广范围eg板岩

高中地理必修一第二章第二节

高中地理必修一自然地理学案 第二章地球上的大气 第二节气压带与风带 一、气压带和风带的形成 1．大气环流的概念：全球性______有规律性____的大气运动。 2．大气环流的形成：太阳辐射纬度差异——高低纬度之间热量差异——大气不断运动，交换输送热量3．三圈环流的形成： (1)形成条件：均匀的地球表面、高低纬度间_____热量差异___和___________地转偏向力 _____ 。 （2）类型：低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈 （3）气压带、风带分布图 (4)气压带、风带的季节移动： a．原因：太阳直射点________________随季节变化而南北移动。 b ．规律( 北半球，与二分日相比) ：夏季偏北，冬季偏南 气压带风带分布图与气压带风带季节性移动图 二、南、北半球冬、夏季气压中心 1．南、北半球冬、夏季气压中心： (1)南半球：陆地面积较小，海洋占绝对优势，地表相对均 匀，气压带相对完整。 (2)北半球：

2.季风环流 (1)东亚季风：__________________的差异。 (2)南亚季风：__________________的季节移动以及海陆 热力性质的差异。 三、气压带和风带对气候的影响(举例) 1．受单一气压带影响形成的气候类型：热带雨林气候，全 年受________________控制，全年高温多雨。 2．受单一风带影响形成的气候类型：温带海洋气候，全年受__________控制，冬不冷、夏不热，气温年变化 3．受气压带和风带交替控制形成的气候类型：地中海气候， 夏季受________________________控制，炎热干燥；冬季受 __________控制，温和多雨。 考点一气压带、风带对气候形成的影响 1．图示法记忆气压带、风带与气候的形成图：不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同，有的气候为单一气压带、风带控制形成，还有的是两个交替控制形成，其对应关系如图3-2-4 所示。 2.气压带、风带对气候影响

综合自然地理学复习

综合自然地理学 1、古希腊罗马的埃拉托色尼，地理学家、天文学家，创用“地理学”一词，在西方被称为“地理学之父”。奠定了 数理地理的初步基础。计算得出地球圆周的长度。首次测量黄赤交角。与实际情况十分相近。埃拉托色尼《地球大小的修正》一书包括以下各方面的研究：赤道的长度、回归线与极圈的距离、极地带的范围、太阳和月亮的大小、日地月之间的距离、太阳和月亮的全食和偏食以及白昼长度随纬度和季节的变化。，著有《地理学》。 把世界分成3个主要地区：欧洲、亚洲和利比亚（非洲）；5个气候带：一个热带，两个温带，两个寒带。 2、墨卡托：16世纪地图学家。致力于地理制图，制造了一个地球仪和一个天球仪。1569年，首次采用正轴等角圆 柱投影编制了航海图，使航海者能运用直线航海，不需要转换罗盘方向。这种投影后称墨卡托投影，至今为中纬度和低纬度航海图所采用。 3、麦哲伦：葡萄牙航海家。以他的名字命名的“麦哲伦”海峡，完成历史上第一次环球航行，以实践证明了大地 球型说的正确。 4、《尚书·禹贡》以自然地理实体如山脉、河流等为标志，将全国划分为9个区，即“九州”，并对每区的疆域、 山脉、河流、植被、土壤、物产、贡赋、少数民族、交通等自然和人文现象，作了简要描述和比较。是中国也是世界最早的区划著作之一。 5、《山海经》：《山经》分为5 卷《海经》13篇。全书内容庞杂，自然方面包括山、川、泽、林、野、动物、植物、 矿物、天象，人文方面的邦国、民族、民俗、物产、信仰、服饰、疾病医药、以及古代帝王世系、葬地和发明制作，无所不包。 6、《水经注》以河川为纲，记述的内容包括自然和人文地理的各个方面，特别是自然地理中的水文地理、地貌和 生物地理；人文地理中的城市地理、民族地理、文化地理和农业地理等。此外，也有较多的沿革地理和地名资料。 7、《梦溪笔谈》：是一部有关自然地理现象综合观察与探索的科学著作，内容广博，是反映我国当时科学水平的一 部巨著，被称为“中国科学史的里程碑”，该书提出了河流侵蚀、搬运和堆积作用，推断出海陆变迁的普遍规律。 8、亚历山大·冯·洪堡：发展形成了《自然地理学》，，德国科学家，自然地理学家，近代气候学、植物地理学、 地球物理学的创始人之一。洪堡则继承和发展了“宇宙派”的思想，创立了自然地理学。洪堡提出了一系列地理学研究方法，主要的有：①气候要素的平均值法——利用气候要素的平均值来说明一地的气候特点；②气温的高度换算法——把地面气温换算成海平面气温；③等温线法——用等温线来表示气温的水平分布，并首次绘制了北半球的等温线图；④剖面图法——利用地形部面图研究山区的地理情况；⑤比较法——运用比较法去分析地理规律。主要贡献有: ?首创等温线、等压线概念，绘出世界等温线图；研究了气候带分布、温度垂直递减率、大陆东西岸的温度差异性、大陆性和海洋性气候、地形对气候的形成作用；发现植物分布的水平分异和垂直分异性；根据植被景观的不同，将世界分成都市16个区，确立了植物区系的概念，创建了植物地理学；首次绘制地形剖面图，进行地质、地理研究；指出火山分布与地下裂隙的关系;认识到地层愈深温度愈高的现象；发现美洲、欧洲、亚洲在地质上的相似性；根据地磁测量得出地洪堡的美洲考察路线磁强度从极地向赤道递减的规律；根据海水物理性质的研究，用图解法说明洋流；发现秘鲁寒流；促进了沸点高度计的发明和山地测量学的发展。洪堡明确指出了自然地理学研究客体的综合特征，对各种自然地理现象的成因及其分布规律作理论性概括的基础上，发现了一系列自然地理规律。为自然地带性学说奠定了基础。 9、道库恰耶夫：俄国著名的土壤学和土壤地理学家，近代土壤发生学的奠基人。揭示了地球表面土壤的地带性分 布规律与纬度及气候带的一致性，提出了水平地带性和山区随海拔高度而变的垂直地带性规律。?以其代表作《论自然地带学说：水平和垂直土壤地带》，成为自然地带学说的创始人。 10、裴秀：中国科学制图学之父，代表作《禹贡地域图》，这是世界上见于文字最早的历史地图集。提出了著名的 制图理论——“制图六体”。 11、地域分异因素：导致地域分化和各种差异的原因及因素，被称为地域分异因素。一是来自地球以外的能量，主 要是太阳能；二是来自地球内部的能量，地球内能。 12、地域分异规律：地球表层自然环境及其组成要素在空间上的某个方向保持特征的相对一致性，而在另一方向表 现出明显的差异和有规律的变化。变化的规律即地域分异规律。广义：指陆地表面和海洋表面的各级自然综合体及其组成要素按一定的方向发生分异的现象。狭义：指陆地表面自然综合体及其组成要素的分异。 13、综合自然区划：对自然综合体进行区域划分，着眼于自然地理环境的整体结构。表达地理现象与特征的区域分 布规律的一种方法。 14、土地：是地球表层具有一定空间范围的特殊综合地理系统，人类赖以生存的物质载体与活动空间，是劳动的主

自然地理学期末总结(第四章)

自然地理学 第四章海洋和陆地水 第一节地球水循环与水量平衡 一、水循环 1 、概念：地球上各种形态的水，在太阳辐射、地心引力等的作用下，通过蒸发、 水气输送、凝结降水、下渗以及径流等环节，不断发生相态转换和周而复始运动的过程。 2 、类型：（按水循环的不同途径和规模划分）（1）大循环：海陆间循环（2） 小循环：海上内循环、内陆循环 3 、水体在参与水循环过程中全部水量被交替更新依次所需要的时间。 4 、效应：（1）地球圈层构造（2）全球气候（3）地貌形态及地壳运动（4）生 态平衡（5）水资源的开发利用（6）水文现象以及水文学科的发展 第二节海洋起源与海水的物理化学性质 二、水量平衡 1 、概念：指任意选择的区域（或水体），在任意时段内，其收入的水量与支出 的水量之间差额必等于该时段区域（或水体）内蓄水的变化量。 2 、方程及意义：（1）全球：海上降水量+陆上降水量=海上蒸发量+陆上蒸发量 （2）海上降水量+入海径流量=海上蒸发量（3）陆上降水量-入海径流量=陆上蒸发量人为地大规模减少入海径流量，可能破坏淡水平衡。地表径流量入海是全球水量平衡的重要环节，而不是淡水资源的浪费。 三、海与洋 1 、洋与海的概念区分：（1）洋：地球表面连续的广阔水体称为世界大洋（2） 海：大洋的边缘因为接近或伸入陆地而或多或少与大洋主体相分离的部分成为海。 2 、海的类型：内海（地中海）、边缘海、外海、岛间海。 四、海水的化学成分 1 、盐度：海水中全部溶解固体与海水质量之比。 2 、氯度：每千克海水中所含氯的克数。 3 、影响盐度的因素：大洋盐度一般在33~37之间，因受降水、蒸发和入海径流 的影响而发生区域变化。盐度=0.03+1.805*氯度 五、海水的颜色和透明度 1 、颜色：决定于海水对阳光的吸收和反射状况。海水对蓝光吸收少，海水中质 点对蓝光散射强烈。 2 、透明度：近海岸低，大洋腹地高。

伍光和《自然地理学》第四版 第二章 重点总结

第二章地壳 1、矿物是单个元素或者若干元素在一定地质条件下形成的具有特定物理化学性质的化合物，是构成岩石的基本单元。 矿物的形态、光学性质、力学性质，既是矿物的特性，又是鉴别矿物的依据。其中，光学性质包括透明度、光泽、颜色和条痕；力学性质包括硬度、解理、断口和弹性。 条痕是锐器割划矿物后其粉末的颜色；解理是矿物受外力作用沿一定方向分裂为解理面的能力；断口是矿物受打击后形成的断裂面。 2、造岩矿物按一定的结构集合而成的地质体称为岩石，依据其成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 岩浆岩是来自上地幔的高温熔融物质冷却凝固所形成的岩石。具有层理，层理是指岩石的颜色、矿物成分、粒度、结构等表现出的成层性。 沉积岩是由于成层堆积于陆地或海洋中的碎屑、胶体或者有机物质等疏松沉积物固结而成的岩石。 固态原岩因温度、压力及化学活动性流体的作用而导致矿物成分、化学结构与构造的变化，统称变质作用，其形成的岩石称为变质岩。 3、构造运动主要是地球内动力引起的地壳机械运动，但经常涉及更深的构造圈。构造运动使地壳发生变形或变位，形成各种地质构造，促进岩浆活动和变质作用。 4、岩层或岩体经构造运动而发生的变形与变位称为地质构造。地质构造是构造运动的行迹。 水平岩层虽经垂直运动而未发生褶皱，仍保持水平或近似水平产状者，称为水平构造。岩层经构造变动后层面与水平面形成夹角时，即为倾斜构造。岩层在侧向压应力作用下发生弯曲时，即为褶皱构造。岩石因所受应力强度超过自身强度而发生破裂，使岩层连续性遭到破坏时，即为断裂构造。 5、板块构造说的立论依据在于，地表岩石圈并非浑然一体，而是由被大洋中脊、岛弧、海沟、深大断裂等构造活动带所割裂的几个不连续的独立单位即板块构成的。几大板块的相互作用是大地构造活动的基本原因。 板块的边界有三种类型：扩张（或增生）型边界、俯冲（或汇聚）型边界、转换断层（或次生）型边界。 6、岩浆喷出地表是地球内部物质与能量的一种快速猛烈的释放形式，称为火山喷发。 7、当地球聚集的应力超过岩层或岩体所能承受的限度时，地壳发生断裂、错动，急剧地释放积聚的能量，并以弹性波的形式向四周传播，引起地表的震动，称为地震。 8、依据地层下老上新的沉积顺序，地层剖面中的整合与不整合关系，标准古生物化石与生物群体进行对比，确定某个地层或事件的相对年代的方法，称为相对年代法或者古生物地层法。

综合自然地理学

《综合自然地理学》复习资料 综合自然地理学研究对象——自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能，包括自然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约，自然地理环境的地域分异规律，制定等级系统划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化，以及人类与整体自然环境的关系等。 自然地理环境整体性认识的发展 经历了三个发展阶段： ①自然综合体学说阶段（17世纪-20世纪60年代） 特点：从自然地理要素具有相互联系来认识 代表人物：瓦伦纽斯（B.Varenius）17C 德国 洪堡（A.vonHumboldt）18C 道库恰耶夫 主要观点：瓦伦纽斯—把当时所有已积累的有关地球的知识综合成一个统一的整体 洪堡—地球是一个不可分割、有机的、各部分相互依存的整体 道库恰耶夫—预言会产生一门研究各自然环境要素相互联系的科学（综合自然地理学） ②地理系统学说阶段（20世纪60年代以来） 特点：从地理环境的结构和功能来认识其整体性 代表人物：索恰瓦1963年 主要观点：所谓自然地理系统是指自然地理要素通过能量流、物质流和信息流的作用结合而成的具有一定结构、可完成一定功能的整体 ③耗散结构理论阶段（近20-30年） 特点：从地理环境是一个非平衡有序开放系统的角度认识其整体性 主要观点：任何远离平衡的开放系统都能在一定条件下通过与外界的物质、能量交换发生非平衡相变，实现从无序向有序的转化，形成新的稳定的有序结构，即耗散结构 自然地理环境的组成 （一）化学元素组成 气态：氮（N2 78.09%）、氧（O2 20.95%）、氩（Ar 0.93%）二氧化碳（CO2 0.03%） 液态：氢和氧（H﹠O 96.5%)、若干常量元素、微量元素 固态：氧（O 47.2%）、硅（Si 27.6%）、铝（Al）、铁(Fe)、钙(Ca)、钠(Na)、钾(K)、镁(Mg)等六种元素约25%，其余元素不足1% （二）圈层组成 大气圈：主要由元素状态的气体混合物组成，主要分为对流层、平流层、高层大气 岩石圈（地壳）：主要由沉积岩、岩浆岩、变质岩组成、 水圈：主要由大洋、河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水及矿物中的水分组成 生物圈：地球表层生物存在及生命活动影响所及的空间 （三）要素组成 地貌：或称地形，指地球硬表面由地貌内外动力相互作用塑造而成的多种多样的外貌或形态。气候：一个地区内多年的大气平均状况或统计状态 水文：是指地理环境中各种水体的性质、形态特征、运动变化、时空分布及地域分异规律土壤：是指覆盖地球陆地表面，覆盖于岩石圈之上的由风化壳经生物改造作用形成的、具有一定肥力且能够生长植物的疏松表层

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题 综合自然地理研究对象(1)地理研究对象 地理研究对象——地理环境，包括自然环境、经济环境和社会文化环境(2)自然地理研究对象 自然地理的研究对象——自然地理环境，包括自然环境和人为环境。 (三)综合自然地理研究对象 综合自然地理学的研究对象——自然地理环境的整体性、差异性、结构性和功能性，包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存性和相互制约性，自然地理环境的区域分异规律，建立划分各级自然地理综合体的等级体系，以及对其动态、发展历史、未来变化的预测，以及人类与整体自然环境的关系的研究。三、综合自然地理的任务 ？研究自然地理要素的相互关系、本质联系和作用 ？研究自然地理环境的动态，阐明他的整体变化和发展规律，并预测他的继承趋势？研究自然地理环境的空间分异，规划不同层次的自然综合体？确定自然综合体的特征及其开发利用方向？ ？协调环境、资源、人口与发展的关系，探索自然环境和资源的可持续利用。综合自然地理的形成和发展(1)综合自然地理的基础(1)积累古代地理知识 从古代到18世纪的重大地理发现，地理学处于发展的初级阶段，即收集和积累资料的阶段。这一阶段是古代地理时期，包括原始社会、奴隶社会和封建社会的社会过程。 原始社会——所有的地理现象和过程都被误认为是神圣的行为，并被

神秘的色彩所覆盖。这一时期被称为地理思想的朦胧阶段。 奴隶社会——地理得到了显著发展，地理应运而生。地理学家中最杰出的三位代表:厄拉多塞、斯特拉波和托勒密。 厄拉多塞(古希腊)——地理之父的代表:“地理”讨论了地球的形状和大小，将地球表面分成五个区域，将世界分为欧洲、亚洲和利比亚三个主要区域，并绘制了世界时间地图——代表斯特拉波(古罗马):“地理”解释了尼罗河泛滥的原因，这是由于埃塞俄比亚高原夏季雨量充沛 托勒密(古罗马) 地理分为地理和地理。地理学把地球作为一个整体来研究，它反映了最基本的东西，使我们能够看到整个地球的全貌。大地测量学详细地描述了各个国家，并且只向我们提供了一张图片。他绘制了当时世界上最详细、影响最深远的轮廓地图——“托勒密” 封建社会——地理停滞不前，通过旅行、宗教和战争扩大了它的地理视野。马可·波罗游记2。地理发现 “三大事件”——东南航线的开通、哥伦布发现新大陆、西南航线的开通——极大地刺激了地理学的发展，为综合自然地理学奠定了良好的基础。3.古代地理的特点。1.地理处于收集和积累数据的时期。2.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学。3.古代地理学的特点是纯粹描述地理现象。4.古代地理学有两个基本流派，即“杂学派”和“普遍学派”( 2)综合自然地理学的萌芽 1.地理学“博杂派”转折时期自然地理学的诞生——人文地理学

《综合自然地理学》作业答案

《综合自然地理学》作业答案 一、单项选择题 1、综合自然地理学研究的最重要的特点是：（B） A. 整体性 B. 综合性 C. 相关性 D. 区域性 2、综合自然区划方法中体现发生统一性原则的是：（A ） A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 主导标志法 D. 合并法 3、贯彻区域共轭性原则的区划方法是：（B ） A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 4、下面四种动物：①兔子；②鱼；③恐龙；④章鱼。按照动物进化过程，顺序正确的是：(B) A. ①②③④ B. ④②③① C. ②①③④ D. ①③②④ 5、原始大气中没有：(D) A. H2O B. CO2 C. N2 D. O3 6、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作：(D) A. 《汉书?地理志》 B. 《管子?地员篇》 C. 《梦溪笔谈》 D. 《禹贡》 二、多项选择题 7、自然地理系统的动力因素是：（BC ） A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 8、地球内能释放的主要形式有：（ABCD） A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 9、综合自然地理学的研究对象是：（ABCD） A. 景观圈 B. 自然综合体 C. 自然地理环境 D. 地球表层 10、综合自然区划方法中体现相对一致性的是：（BD） A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 地理相关分析法 D. 合并法 11、贯彻综合性原则的区划方法是：（AC） A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 12、下列分异规律属区域规模尺度的分异是：（AB） A. 带段性 B. 省性 C. 干湿度地带性 D. 热力分带性 13、自然地理系统的动力因素是：（BC） A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 14、根据风化发育阶段学说，土壤形成过程经历了四个阶段：①物理风化阶段；②富钙阶段；③富硅铝阶段；④富铝阶段。下列顺序正确的是：（A） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④③② 15、综合自然地理学研究的基本特点是：（ABCD） A. 综合性 B. 整体性 C. 地域性 D. 相关性 16、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作：（C） A. 《汉书地理志》 B. 《管子地员篇》 C. 《禹贡》 D. 《梦溪笔谈》 17、地球内能释放的主要形式有： A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 18、人类与自然地理系统的相互作用关系分哪几种形式：（BC） A. 采集渔猎、农业社会 B. 依附自然、顺应自然 C. 征服自然、与自然共生 D. 工业化、人地协调

自然地理学期末复习资料(1)

绪论 自然地理环境的基本特征(掌握) （一）在六大要素（地质、地貌、气候、水文、生物、土壤）基础上形成四大物质圈层（对流圈、水圈、岩石圈、生物圈） （二）内部分异复杂，具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) （三）通过四大循环（水循环、大气循环、生物循环、地质循环）进行能量转化、物质交流和信息传输 （四）固,气和液三相物质并存 （五）从地球内部和外层输入一定的物质和能量（太阳辐射、地热、重力） （六）现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化，大多已成为人类聚居场所。 第一章 一、地壳物质循环过程、变质作用类型（理解）；地壳的结构和类型、三大类岩石的 成因、特征和联系（掌握） 1.地壳的结构： 1)以康拉德面(距地表约10km) ，分硅铝层和硅镁层 2)上层为硅铝层，以O、Si、Al为主，又称花岗岩层，大陆上厚约10—40km 3)下层为硅镁层，以O、Si、Al为主，但Mg、Fe、Ca相应增多，称玄武岩层，大陆平 原厚可达30km 2.地壳类型： 1)大陆型地壳（简称陆壳）平均厚度约33km，近海薄内陆厚，由硅铝层和硅镁层组成； 2)大洋型地壳（简称洋壳）平均厚度仅7.3km，最薄处仅5km，仅由硅镁层组成（缺少 硅铝层） 3.岩浆岩: 岩浆岩：地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。 4.沉积岩 1)定义：地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力 搬运沉积后，经成岩作用而成的岩石 2)主要特征：具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石 3)成岩途径：a.压固；b.胶结；c.重结晶；d.新矿物生长 4)构造：层理构造：沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示 的成层特征； 层面构造：沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹，如雨痕、波痕等。 5.变质岩 1)变质作用：先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化，使之 成分、结构、构造产生一系列改变 2)变质岩：由变质作用形成的岩石即为变质岩，据先成岩石类型划分为正变质岩（岩浆 岩变质）和负变质岩（沉积岩变质） 3)变质作用影响因素：温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液 4)变质作用类型：接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用 6.三大类岩石联系

综合自然地理学 复习题

综合自然地理学练习题（一）one 一、填空题 1、自然地理环境是指天然环境和( 人为环境 )两者的总和。 2、综合自然地理学研究的主要内容有①（地域分异规律）；②土地科学；③自然区划理论 3、三分法将地理学分为自然地理学、（经济地理学）和（ (社会文化地理学)人文地理学）等三个学科。 4、纬度地带性因素和（非纬度地带性因素）是地域分异的两大因素。 5、大陆的地带性单位有4个等级，即热量带、（自然地带）、自然亚地带和（自然次带）。 6、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段，即①纯经验阶段，②（半理论阶段），③纯理论阶段。 7、（地表自然界地域分异规律的学说）是自然区划的理论基础。 8、目前通用的非地带性区划单位等级系统是：（大区-地区-亚地区-州）。 9、土地分级的理论基础是（地域分异规律）。 10、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、（土地空间组合结构）和土地单位内部结构。 11、通常用顺序法和（两列指标网格法）等两种方法表示地块分类系统。 12、地块可区分为三种类型：①原生地块，②（衍生地块）③人为地块 13、中国的土地单位系列是（地块-地段-地方）三级土地单位系列。 14、地理环境可以分为两部分即天然环境和( 人为环境 )。 15、自然地理学分为部门自然地理学和（综合自然地理学）。 16、综合自然地理学研究的主要内容有①地域分异规律；②土地科学；③（自然区划理论） 17、布迪科的辐射干燥指数（A）计算公式为（A=R/(L*r)）。 18、由自然地理过程的循环和振荡引起的随时间的推移而有规律演替的现象称为（节律性） 19、纬度地带性分异的特点是（沿纬线延伸），（随纬度变化）。 20、山地具有足够的海拔和（相对高度），是发生垂直带分异的两个前提。 21、《中国综合自然区划》采用单列系统，即自然大区、热量带与亚带、自然地区与亚地区、（自然地带）、（自然省）、自然州和自然县。 22、自然区划一般采用的地带性等级系统是（带-地带-亚地带-次亚地带）。 23、土地分级的理论基础是（地域分异规律）。 24、地块的形态结构主要有三种①均匀分布，②镶嵌分布，③（斑点状分布）。 25、地块的制图一般需要用大于（ 1:10 000 ）的特大比例尺，而且只在小范围内进行。 26、西方学者认为土地系统可以区分为三种：①简单土地系统，②（复杂土地系统）， ③（复合土地系统） 37、自然区划一般采用的非地带性等级系统是（大区-地区-亚地区-州）。 28、大陆的地带性单位有4个等级，即热量带、（自然地带）、自然亚地带和（自然次带）。 29、土地结构包括土地要素组成结构、土地演替结构、（土地空间组合结构）和土地单位内部结构。 30、通常用顺序法和（两列指标网格法）等两种方法表示地块分类系统。 31、中国的土地单位系列是（地块-地段-地方）三级土地单位系列。 32、牛文元认为自然地带学说的发展大致经过了三个阶段，即①纯经验阶段， ②（半理论阶段），③( 纯理论阶段 )。 33、地块的制图一般需要用大于（1:10 000 ）的特大比例尺，而且只在小范围内进行。

伍光和《自然地理学》第四版 第一章 重点总结

第一章地球 1、地球和太阳的平均距离（14960×104km），即天文单位。 2、光在一年中传播的距离（94605×108km），即一个光年。 3、水星、金星、地球和火星，体积小而平均密度大，自转速度慢，卫星数少，称为类地行星。 4、木星、土星、天王星和海王星，体积大而平均密度小，自转速度快，卫星数多，称为类木行星。 5、太阳系中行星及其卫星绕太阳运动的基本特征？ 1）所有行星的轨道偏心率都很小，几乎都接近圆形。 2）各行星轨道面都近似地位于一个平面上，对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大。 3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外，其余行星自转方向也自西向东，即与公转方向相同。 4）除天王星外，其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小。 5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星赤道面也较接近。 6）绝大多数卫星，包括土星环在内，公转方向均与母星公转方向相同。 6、行星是绕太阳系运动，自身不发光却能反射阳光的天体。 太阳系的行星须符合的3个条件： ①在绕太阳系运动的前提下，能够清除其轨道附近的其他天体而成为其所在空间的最大天体。 ②具有足够大的质量，能够靠自身的引力使形状呈近似球形。 ③内部不发生核聚变反应。 7、矮行星是绕太阳系运动，自身引力足以克服其固体应力而使自己呈圆球状，但不能清除其轨道附近的其他天体。 8、当月球阻挡阳光照射地球时，发生日食；当地球阻挡阳光照射月球时，发生月食。 9、地球沿着椭圆形轨道绕太阳运行，太阳处在椭圆形轨道的一个焦点上。每年1月初地球和太阳最接近，地球的这个距离称为近日点；7月初地球和太阳最接远，地球的这个距离称为远日点。 10、一日的定义，如果取春分点为标准，则春分点连续两次通过同一子午面的时间，叫做一恒星日。如果取太阳为标准，则地球上同一地点连续两次通过地心和日心连线所需的时间，叫做一个太阳日。 11、地球自转的地理意义？ 1）地球自转决定昼夜更替，并使地球各种过程具有昼夜节奏。 2）地球自转使所有在北半球做水平运动的物体都发生向右偏移，在南半球则向左偏移。 3）地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间。 4）月球和太阳的引力使地球发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。 5）地球的整体自转运动同它的局部运动如地壳运动、海水运动、大气运动等，都要密

自然地理学课后习题

第一章综合自然地理学的研究对象和任务 综合自然地理学研究的对象 综合自然地理在地理学中的位置 综合自然地理学的任务 综合自然地理学的应用研究 复习思考题 综合自然地理学的研究对象是什么？ 什么是自然地理环境？ 简述综合自然地理学在地理学体系中的地位。 简述综合自然地理学的应用研究方向。 第二章综合自然地理学的形成和发展 第一节综合自然地理学的根基 第二节综合自然地理学的萌芽 第三节综合自然地理学的形成 第四节综合自然地理学发展趋势 第五节我国综合自然地理学的发展 复习思考题 1、综合自然地理学发展经历了哪些阶段，每个阶段有哪些代表性的人物？ 2、现代综合自然地理学具有哪些特征？ 3、综合自然地理学未来重点研究领域？ 第三章自然地理环境的组成和结构 第一节自然地理环境的范围和边界 第二节自然地理环境的组成 第三节自然地理环境的结构 第四节自然地理环境的系统框架 复习思考题 1、分述自然地理环境的物质、能量和要素组成。 2、试述自然地理环境的基本特征。 3、自然地理环境结构有何特性？ 4、什么是自然地理环境的空间结构？ 5、简述系统的结构类型，并举例进行说明。 第四章外部因素对自然地理环境的影响 第一节宇宙因素对自然地理环境的影响 第二节行星因素对自然地理环境的影响 第三节地球因素对自然地理环境的影响 第四节自然地理环境外部联系的本质 复习思考题

1、太阳辐射对自然地理环境有什么影响？ 2、海洋潮汐对自然地理环境有什么影响？ 3、简述地球的自转和公转对自然地理环境的作用。 4、试述自然地理环境外部联系的本质。 第五章自然地理环境的内部联系 第一节自然地理环境的整体性 第二节自然地理环境的物质循环 第三节自然地理环境的地球化学作用 第四节自然地理环境的水热作用 第五节自然地理环境内部联系的基本特点 复习思考题 1、人们对自然环境整体性的认识经历了哪三个阶段，各个阶段的特点是什么？ 2、简述自然地理环境中四种物质循环类型。 3、试述自然地理环境内部联系的基本特点。 第六章自然地理环境的时间演化规律 第一节自然地理环境发展的方向性 第二节自然地理环境的节律性 第三节自然地理环境的稳定性 第四节自然地理环境时间演化的基本特点 复习思考题 简述岩石圈、水圈、大气圈和生物圈发展的方向性。 什么是自然地理环境的节律性？周期性节律与旋回性节律有什么不同？ 昼夜节律和季节节律产生的原因是什么？举例说明昼夜节律和季节节律。 简述自然地理环境随时间演化的基本特点。 第七章自然地理环境的地域分异规律 第一节概述 第二节纬向地带性和经向地带性 第三节垂直地带性 第四节地方性 第五节地域分异规律的相互关系 复习思考题 什么是地域分异？ 简述纬向地带性的成因和主要表现。 简述经向地带性的成因和主要表现。 什么是水平地带谱？理想大陆划分为哪些地带？ 什么是垂直地带性？什么是垂直地带谱？影响垂直地带谱的基本因素有哪些？什么是地方性？地方性分异因素有哪些？ 简述地域分异规律的相互联系。

综合自然地理学复习题(二)

综合自然地理学试题 一、填空题（每空１分，共３０分） １．综合自然地理学是一门整体研究______________ 的科学。 ２．自然地理环境是由______ 、______ 和________ 组成的。 ３．_______ 是地带性地域分异的能量基础，_________ 是地表自然界发生非地带性地域分异的基础。 ４．目前，一般采用的地带性单位等到级系统是；_________________ 。 ５．北美洲可分为______ 、_______ 、________ 、______ 等四个大区。 ６．地段是指_________________________________ 。 ７．组成陆地地形的地形要素可分为_______ 、______ 和_______ 三类。 ８．土地评价纲要的评价系统分为_____ 、_____ 、____ 、____ 四个层次。 ９．土地利用可持续评价中需要解决的一个关键问题是：_____________- 。 １０．从系统组成要素分析，土地利用／覆被变化驱动力系统是由______ 、____________ 、________________ 组成。 １１．土地利用变化的影响因素主要包括_________ 和______ 两大类。 １２．自１６世纪后期到２０世纪中叶将近４００年时间内，法国哲学家_____ 、____ ，德国地理学家____ ，美国地理学家____ 等成为地理环境决定论的代表人物。

１３．人类对地貌的影响主要是通过_____________________ 来实现的。 二、名词解释（每题５分，共２５分） １．地理环境的地域分异 ２．地区： ３．景观： ４．土地质量指标： ５．土地利用： 三、简答题（每题５分，共２５分） １．简述垂直带谱的特征？ ２．简述自然区划的原则？ ３．简述山地自然区是怎样划分的 ４．土地评价要遵循哪些原 ５．地块的各分类级别的划分标志是什么？ 四、论述题（每题１０分，共２０分） １．试述研究地域分异规律的意义？ ２．试评价城市土地利用系统在经济方面的表现？ 答案 一、填空题（每空１分，共３０分） １．自然地理环境结构

综合自然地理学复习资料

1、简述地理学和自然地理学的研究对象。 答：1）地理学的研究对象是地理环境 2）自然地理学的研究对象为地球表层系统及其要素 2、简述地理学的科学体系 答：三分法（地理学分科）：自然地理学、人文地理学、经济地理学 三层次（综合层次）：部门地理学、综合地理学、统一地理学 三重性（研究性质）：理论地理学、应用地理学、区域地理学 三时段（时间性质）：过去地理学、现代地理学、未来地理学 横断面（横断科学）：地理哲学、方法论等横断科学（地图学、3R 、测量学等） 3、简述综合自然地理学的研究对象和在地理学科学体系中的地位。 答：1）综合自然地理学的研究对象是自然环境的整体性、分异性、结构和功能，包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存和相互制约，自然地理环境的地域分异规律，制定等级系统，划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史，预测未来变化以及人类与整体自然环境的关系等。 2）合自然地理学在地理学科学体系中的地位： （1）属于自然地理学 （2）位于第二层次综合层次（第一综合层次） （3）包含理论、应用和区域三重属性 4、地球表层是指那个范围？有何特征？ 答： 1）地球表层是指岩石圈底部到大气圈对流层顶的空间范围 2）特征：（1）内外能的叠加区 （2）三相物质共存并相互转换 （3）有表层体（新生体）的生产 （4）存在着复杂的内部分异，并进行着复杂的物质能量交换与循环 （5）人类生产与发展的场所 5、简述综合自然地理学的基本内容和任务。 1）自然地理环境的整体性 2）地域分异规律 3）自然区划理论 4）土地科学 5）人类活动于自然地理环境的关系 6、简述综合自然地理学的基本理论框架 7、简述综合自然地理学基本理论的形成 答： 第二章 自然地理环境的整体性 8、自然地环境的整体性的基本内涵是什么，整体性思想发展经历了哪三个阶段？ 答： 1）自然地环境的整体性的基本内涵是自然地理环境各组成要素、组成部分之间相互联系、相互作用而形成一个有机整体的性质。 2）整体性思想发展经历的三个阶段为：自然综合体学说、地理系统学说、耗散结构理论 9、简述自然地理环境的物质组成 答：地质基础是构造岩石，其次是地貌、生物、土壤、大气和水 10、简述自然地理环境的能量来源和在自然地理环境中流通过程 答： 1）自然地理环境的能量来源：太阳辐射占%，地球内能占%，引力能占% 2） 应用层次研究 自然地理环境的整体性 自然地理环境的地域分异 综 合 自 然 区 划 景 观 类 型 研 究

自然地理学知识点(完整)

自然地理学知识要点 绪论 1.自然地理学的研究对象 P3-P4 自然地理学研究地球表层的自然地理环境，研究对象包括天然和人为的自然地理环境，具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。 2.自然地理环境的圈层结构 P3 地球表层或地理圈是由大气圈、岩石圈的一部分、水圈、生物圈和土壤层组成。地球外部覆罩着大气圈，大气圈之下是由海洋和陆地水构成的水圈以及疏松的土被层；地球固体部分的外壳称为地壳，地壳以下为地幔和地核；生物的总体及其分布范围称为生物圈。这些圈层的组合分布具有两种特点：一是高空和地球内部的圈层呈独立环状分布，二是地球表面附近各圈层相互渗透。 第一章 1.天文单位 P9 长度单位，地球和太阳的平均距离14960×104km，即为一个天文单位。 2.光年 P9 长度单位，光在一年中传播的距离94605×1012km，即为一个光年。 3.宇宙的组成 P9 现代人类理解的宇宙，是大约发生于100亿年前的大爆炸所形成的，范围相当于130亿光年的巨大空间。宇宙中的天体分为恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等类。恒星质量很大且能发光；行星不能发光，质量也远较恒星小，绕恒星运动；卫星质量比行星更小，绕行星运动，并随行星绕恒星运动；流星质量更小，也不发光；彗星是很小的，但具有特殊外表和轨道的天体；星云是一种云雾状的天体；河外星云是恒星系统；银河星云是极端稀薄和高度电离的氢和氮的混合物。 4.八大行星的基本特征 P11 水星、金星、地球和火星，体积小而平均密度大，自转速度慢，卫星数少，称为类地行星；木星、土星、天王星和海王星，体积大，平均密度小，自转速度快，卫星数多，称为类木行星。 共同特征： 1)所有行星的轨道偏心率都很小，几乎都接近圆形。 2)各行星轨道面都近似地位于一个平面上，对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大。 3)所有行星都自西向东绕太阳公转，除金星和天王星外，其余行星自转方向也自西向东，即公转方向和自转方向相 同。 4)除天王星外，其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小。 5)绝大多数卫星的轨道都近似圆形，起轨道面与母星赤道面也较接近。 6)绝大多数卫星，包括土星环在内，公转方向均与母星公转方向相同。 5.地球的形状及大小的地理意义 P19-22 地球形状是指一种以平均海平面表示的平滑封闭曲面，即大地水准面。通常所说的地球形状就是大地水准面的形状。地球形状为椭圆球体赤道半径比两极半径大，北半球洋面凹陷，南半球洋面隆起。 地理意义：地球赤道面与黄道面的交角，决定了太阳正午高度角有规律地从南北纬23°27′之间像两极减小，太阳辐射使地表增暖的程度也按同样的方向降低，从而造成地球上热量的带状分布和所有与地表热状况相关的自然现象（如气候、植被、土壤等）的地带性分布。 地球大小：地球赤道半径6378km，极半径6357km，总面积5.1×108km2，总体积10820×108km3，总质量5.98×1027g，平均半径6371km，周长4万km。 地理意义：地球的巨大质量，使它能够吸着周围的气体，保持一个具有一定质量和厚度的大气圈。地球上的物体至少要达到11.2km/s 的速度才能脱离地球，保证大气不致逸散。 6.地球自转、公转的规律和地理意义 P23-27 自转规律： 地球绕地轴旋转称为地球自转。自转一周的时间即为自转周期，叫做一日。地球自西向东自转，在北极上空看地球自转，是逆时针方向的。 自转周期采用参考点不同，有不同的自转周期，它们分别是：恒星日、太阳日和太阴日。 1)恒星日是以天球上的某恒星（或春分点）作参考点。恒星日是指：某地经线连续两次通过同一恒星（或春分点）与地心连线的 时间间隔。时间为23h56m4s，这是地球自转的真正周期，也就是地球恰好自转360o所用的时间。恒星日是常量。 2)太阳日是以太阳的视圆面中心作参考点。太阳日是指：日地中心连线连续两次与某地经线相交的时间间隔。太阳日的平均日长 为24h，是地球昼夜更替的周期。太阳日比恒星日平均长3m56s，是由于地球的公转使日地连线向东偏转导致的。一个太阳日，地球平均自转360o59’。太阳日不是常量。地球在近日点，公转角速度大（每日公转61’），太阳日较长，为24h+8 s （地球自转361o0l‘）；地球在远日点，公转角速度小（每日公转57’），太阳日较短，为24h-8 s （地球自转360o57'） 3)太阴日以月球中心作参考点测定的地球自转周期，叫太阴日。太明日是指：月地中心连线连续两次通过某地经线的时间间隔。 太阴日平均值为24h50 m，这是潮汐日变化的理论周期。太阴日长于恒星日，是由于月球绕地球公转使月地连线东偏所致。一个太阴日，地球平均自转373o38'。太阴日也是变量。 公转规律： 地球绕日公转的轨道是椭圆形的，而太阳则位于椭圆的其中一个焦点上。地球的轨道平面与其赤道平面交角为：23°26’21”.448，此角反映在天球上，即为黄道面与天赤道面交角，简称黄赤交角。 公转周期为一年，在天球上选择不同的参考点就有不同的年：如恒星年、回归年、食年等。它们对应的参考点分别为：恒星、春分点、