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校园绿化规划方案

一、指导思想：

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园生态环境建设为重点，以学校一把手抓校园

绿化为切入点，以强化校园绿化规范化管理，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高

学校的教育教学质量奠定基础。

二、具体规划及经费投入

具体规划：

1、3月份对校内教学楼前和学生宿舍楼前绿化带进行除草、松土、检修，对教师宿舍楼前的柏树和紫竹进行修剪。

2、3月份增加

学校办公楼前4盆盆景和教学楼前6盆盆景。

经费投入：

预计经费投入2万元整。

象图乡初级中学2017年3月4日

校园绿化规划方案[篇2]

以“科学发展观”重要思想为指导，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划：

一、指导思想

本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落

实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒

适的育人环境。

二、规划原则

我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教

育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、

层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步

形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把

校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、规划内容

1.将部分空地平整，绿化成草坪；

2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；

3.对校园绿化带重新进行规划与设计；

4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木；

5.对中心路两侧绿化带重新规划。

四、具体措施

⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花

草配置、花坛的.设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：组长：XX

副组长：XX

成员：XX

4.树木配植要做到五结合：

校园绿化方案

校园绿化方案篇一：校园绿化规划方案校园绿化规划方案以“科学发展观”重要思想为指导，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划：一、指导思想本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。二、规划原则我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。三、规划内容

1.将部分空地平整，绿化成草坪； 2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗； 3.对校园绿化带重新进行规划与设计； - 1 - 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木； 5.对中心路两侧绿化带重新规划。四、具体措施 ⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 4.树木配植要做到五结合： ⒈落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 ⒈乔木与灌木相结合，以乔木为主。

学校开展绿化活动的总结

2011年学校开展绿化活动的总结为了全面贯彻教育方针，认真落实可持续发展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015）》和《酒泉市2012-2014年环境保护和建设三年行动计划》（教育办发[2012]8号）精神，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成绩。现将有关工作小结如下：一、加强组织管理，完善绿色学校工作管理机制 1、建立以校长为组长、分管校长为副组长，政教处、教导处、总务处、保健室负责人、年级组长、科技总辅导员、绿色小卫士、家委会主任、街道宣教科科长和相关外聘专家组成的学校环境教育领导小组，形成多角度、多侧面的环保教育体系。环境教育领导小组既有职责分工，又互相联动，共同推动绿色学校的创建工作。 2、制定绿色学校工作目标、计划，并有保障有落实。学校根据国家、市区级有关环境保护法规，结合学校教育教学实际，将绿色学校工作计划列入学校发展计划之中，并制定《东坝小学班级常规》（突显卫生要求）、《东坝小学校卫生保健工作制度》、《东坝小学学生一日常规》等有关规章制度，并纳入班级、学生考核范畴，注重过程管理，加大监督考核力度，在总结中反思和改进工作，使环境教育各项计划、措施得到落实。 3、积累与完善档案资料，留下绿色学校工作印迹。学校有关绿色学校工作文本档案及时分类整理，并移交档案室。如“三·五学雷锋美化校园”活动档案、护绿保洁队活动档案、“绿色进校园”活动档按等。 4、加强培训、研究，做好创建绿色学校师资保障。我校组织相关教师参加县活动中心组织的环境教育课程培训及教研，2010年以来我校每年选派优秀科技教师参加市科协的“英才科技教师培训”。二、加强环境教育课程建设，在教学中渗透环境教育 1、开展覆盖面广的专题教育，开展教研活动有效落实学校认真组织覆盖面广的专题教育活动，如结合三·五学雷锋日在全校开展护绿保洁活动；结合六·五世界环境日、四·二二地球日，聘请科任老师开展环保知识讲座，举办环保作文竞赛、环保书画竞赛；收集过期图书互相交换阅读等活动；结合植树节发动学生植绿护绿；结合温馨教师建设为班级环境布置做绿化美化工作等。2010年开始我校启动了“绿化知识进校园”系列主题活动，在全校师生中普及绿化知识，并选拔成立了一支护绿知识讲解队。团队结合三·五学雷锋日在全校开展护绿保洁活动就专门进行了校园调研活动，制订了《班级志愿者服务活动岗位详表》。在设立岗位详表的基础上，班级除了进行自我记录和反馈之后，学校执勤班级还会对各班岗位职责的履行情况进行检查、反馈。

绿化设计方案

绿化设计方案一．设计构思乡村公园占地约2800平方米，坐落于道路交叉口，我们将其定性为小游园性质的公共绿地，总体构思如下： 1．由自然流畅的园路划分各个不同游憩景区，考虑布置一处铺装地供游人集散活动，铺装小广场的平面构图应大方活泼，并采用不同的铺装材料加以区分和美化。 2．公园东南侧的房屋和西面的厕所等不良构筑物采用绿化进行屏蔽，面向道路岔口方向设计开放空间，以诱导景观视线入园。 3．步移景异、花色多彩——植物配植疏密有致，形成的绿化空间开合相间；绿化品种丰富多彩，注重季相时序的交替变化，考虑草皮色彩相对较为单调，绿化设计中采用了鸢尾、葱兰等地被植物加以改善 4．公园的各个出入口布置了些许草坪置石，植物配植也细加斟酌，突出入口特征。二．分区布置与绿化配植特色 1．公园中心铺装小广场公园中央设计了一处双环图案的集散小广场，供游人晨练等活动使用。广场中心为两段园弧造型组成的景观长廊，长廊采用便于施工、轻盈现代的钢管材料，表面喷刷淡兰色哑光漆。广场铺装采用不同色彩图案的广场砖。 2．东南侧背景绿化与水池改造为遮蔽公园东南侧的不良建筑物，栽

种了桂花、茶花等常绿大灌木，结合紫薇、二乔玉兰等落叶树种，密植组合成背景林。原有水池的池岸采用仿黄石的块石砌筑，风格较为粗放；沿池园路铺设鹅卵石作为健康步道，其余园路采用卵石镶边，仿青石现浇混凝土饰面。 3．移步换景的绿化布置公园的不同区域配植了不同的植物品种，基调树种为白玉兰和桂花。沿园路步行，可依次观赏到玉兰香桂、紫薇山茶、翠松碧桃、荷塘春柳等绿化景观。沿公园外围步行，可观赏杜鹃、火棘等花灌木组成的色块和鸢尾、月月红组成的地被景观。 4．出入口绿化布置公园布置了三处出入口，主入口在道路岔口处。在主入口一侧设计有景观石，上面可题写园名，主要植物配植了象征迎接游客的五针松及红枫。北面出入口布置有对景作用的独立峰，高度控制在1.5~1.8米左右。两侧栽种了湿地松与桃花，以形成苍松碧桃的植物景观。西面出入口则栽种表现玉兰香桂特色的绿化植物，品种主要有广玉兰、白玉兰、二乔玉兰和桂花、杜鹃，两侧只点缀少量的太湖石。三．绿化照明与灌溉绿化照明采用造型优美的低矮草坪灯，均匀布置于公园各处；绿化灌溉在公园布置若干处自来水龙头，采取人工拉皮管方式进行。绿化实施情况，制定本实施方案。

学校绿化整体设计方案

学校绿化近三年整体设计方案校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。一.指导思想学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学活动中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二.成立绿化领导小组组长：校长副组长：教导主任组员：学校校务委员三.目标任务 1．认真落实“乡中心学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。

2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的杂树杂花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。四.绿化、美化规划内容 1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的两侧花坛里种上玫瑰花和小白钠树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育氛围，充分发挥环境的育人作用。 2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

有关绿化美化校园活动总结范文

有关绿化美化校园活动总结范文为了能给广大师生创造一个好的学习环境，学校会组织绿化美化活动。下面是由为您整理的绿化美化校园活动总结，仅供参考，希望可以帮到大家。绿化美化校园活动总结为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从20zz年2月至20zz年5月，对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了《舜王初中20zz 年春季校园绿化美化工作实施方案》。一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。二、目的意义通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出

问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。三、目标任务 1、认真落实教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案精神实质，根据我校实际，学校召开春季绿化美化工作会议，按照加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里

景观绿化设计方案资料

xxxxx路景观绿化设计城市道路不仅仅是连接两地的通道,在很大程度上还是人们公共生活的舞台,是城市人文精神的综合反映,是一个城市历史文化延续变迁的载体和见证,是一种重要的文化资源,是构成区域文化的灵魂要素。第一部分现状分析一、工程概况 1、工程概况 xxx镇xx路全长4.406公里，双向6车道，设计车速60km/h，二级公路兼城市主干道。全线设桥梁240/1（m/座），设涵洞10处、通道1道。 2、气象概况 xx市市属亚热带季风气候，长夏无冬，日照充足，雨量充沛，温差振幅小，季风明显。路线所经区域的气象概况温度：年年平均气温为23.1℃，日照时数为1873.7小时。降雨：年平均雨量为1802.5毫米，雨量集中在4-9月份。风：xx市市的气候深受季风影响，冬半年受极地冷高压脊控制，盛行东北风，天气较为干冷；夏半年则为副热带高压脊及季风低压、热带气旋所影响，盛行西南风和东南风，天气高温多雨。 3、区域内土壤条件 xx市地区土壤类型主要有赤红壤、水稻土、菜园土. 赤红壤, 以砂页岩母质发育的赤红壤面积最广，pH4. 09~ 6. 98 4、区域内水资源 xx市市主要河流有东江、石马河、寒溪水。市境96%属东江流域，东江干流自东北角惠州市惠城区、博罗县之间入境后，沿北部边境自东向西行至桥头镇新开河口。二、区位分析 xx市是xx省省省辖市，是“xx省四小虎”之一，号称“世界工厂”，是全国4个不设市辖区的地级市之一。位于珠江口东岸，东接惠州、南抵深圳、西挨广州、北达博罗县，四周共与广州、深圳和惠州的10个县级行政区接壤。 xx市是xx省历史文化名城，有着1700多年的郡县史，是岭南文化的重要发源地、中国近代史的开篇地和中国改革开放的先行地，拥有独特岭南文化。 xx市有港澳同胞约100万人，海外华侨约30万人，是著名的华侨之乡，素有龙舟之乡、中国民间艺术之乡、举重之乡、粤剧之乡等美誉。三、规划设计依据 1、xx省省交通厅关于公路环境保护的有关文件和指示精神； 2、《公路环境保护设计规范》（JTG B04-2010）； 3、《公路工程技术标准》（TJG B01-2003）； 4、《交通建设项目环境保护管理办法》（2003年6月1日施行版）； 5、《城市道路绿化规划与设计规范》（CJJ75-97）； 6、《城市绿化和园林绿地用植物材料木本苗》（DB11/T 211—2003）； 7、公路工程基本建设项目设计文件编制办法（交公路发[2007]358号）。第二部分绿化景观设计一、设计指导思想

中学校园绿化实施方案

中学校园绿化实施方案桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。一、指导思想以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。二、目标全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。五、我校绿化工作的要点我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。六、管理养护

校园绿化实施方案

华英中英文学校校园绿化实施方案一、指导思想以科学发展观和可持续发展理念为指导，以“办好乡村教育，奠基幸福人生”为办学宗旨，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。二、目标目前我校的绿化与环境卫生规划格局已经形成，并做了大量的工作，有了一点的基础，但是由于设计起点低，基础设施薄弱，投资少、标准低，不能充分体现学校的办学宗旨和育人目的；为此学校全力将可绿化面积进行绿化，将绿化不美观的树木进行重新调整。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。三、工作重点 1、2017年从我校的实际出发，结合教育局文件精神的要求进行工作，重点做好学校绿化工作，个别树种补种工作和绿化景观的设计和建设工作，保证绿化与美化同步。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。四、规划设计发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 1、教育楼与宿舍楼之间空闲的面积建园林景观一处，重点做好水池建设、绿化和灌木树种的栽种，保证设计美观，绿化适中。并栽种低不一致的树木，根据自然条件需要树种五角枫、丁香、杜松和侧柏等树木，保留原有四棵垂柳和两棵云杉树。 2、教学楼前建两个架廊，栽种爬山虎。同时将原来的花池子去掉，种植绿地及灌木。 3、并教学楼前侧的五角枫树换梧桐树，将西侧墙内补种金叶榆，原伙房后侧栽种李子树。 4、在新建两个绿地中放校园文化石5块。五、我校绿化工作的要点我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处方形的花池。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。要时步做好校园后侧两个基地蔬菜及作用种植工作，做到美观与经济并行。

校园绿化活动总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园绿化活动总结为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，几年来，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成绩，推动了我镇环境保护事业的深入开展。一、健全领导机构，加强科学管理。自20**年，我校另择新址建校以来，校领导极其重视学校的环境建设，成立以校长为组长，由校外知名人士、校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育领导小组，并由教导主任直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，学校特意聘请绿化行家到校实地考察、规划，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的绿色学校创建工作。同时，学校领导和教师能积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平，积极探讨研究环境教育理论，撰写经验总结，效果良 1 / 10

好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保专栏，定期向师生进行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语，图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生方便查阅。另外，学校重视各类档案资料的管理工作，有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料，指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。二、积极筹措资金，抓好学校校园环境建设。我校地处永春县最西部的山区乡镇，占地面积12亩，全校现有学生453人，教职员工26人，由于镇财、村财比较拮据，几年来，赵校长等领导班子成员四处奔波，多方筹措资金，修建了教学楼、教学综合大楼和学生宿舍楼以及学生食堂、值班室、厕所、自来水等生活服务配套设施，校舍建设总体规划科学合理、布局整洁美观，既解决了师生的工作生活需要，又确保了校园环境的优美、生活质量的提高。同时，校领导极其重视校园文化建设，先后筹集资金十几万元，投入学校绿化、美化建设工作。修建了庄严大方的校门和标准美观的国旗台;砌起了长达150米的溪砛和300米的围墙;校园内的伟人、科学家塑像栩栩如生;别具一格的假山、喷池，还有那别致的花灯柱以及向行人行队礼的少先队员塑像更令人赏心悦目。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园。同时，学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得

某公园景观绿化工程设计方案

某公园景观绿化工程设计方案一、工程概况本工程位于交叉口处，建设单位为，设计单位为究院。建设规模川。其中景观工程主要包括各类小广场、生态停车位、园路等。各景点有: 廊架、凉亭、健身广场、喷泉、花池、景墙、小品、各地块组合铺装等。总体工程包括苗木的种植、室外照明及灌溉供水系统等。二、施工现场平面布置由于园林小品各景点分布在绿地的各个地方，因此建筑材料堆放应根据各景点大小进行合理堆放。 2.1临时道路设置为了满足施工材料的运输需要，工地需要修筑临时道路，为了减少材料的浪费，确保道路路基实度，故开工前应结合永久的道路的设计标高，提前将碎石垫层按设计要求铺平压实，表面再铺瓜子片或粗砂做面层压实, 供施工时使用。等以后再浇筑砼路面，这样不仅确保永久性道路的质量，又保证了施工材料的运输和供应。 2.2临时排水网设置根据现场实际情况，搞好排水网设计。为确保施工现场平整、整洁，应修好排水沟网络和污泥水沉淀池，将地面雨水及时排入临时排水沟，面积较大的地方应设置沉淀池，经沉淀后再排入市政管道。 2.3施工用水布置施工用水分点设置供应，如砼搅拌站，工地养护用水，生活区用水，消防用水进行有计划的分点供应，并在主水管上设置总的水表，以确计量使用。管道应埋

在地下防止机械辗压。

2.4施工用电应根据三相电路，基本做到平衡，由总配电箱分出，两箱为动力分配电箱，一箱为工地照明及生活照明分配电箱，并附设电表计量。 2.5现场主要施工机械计划：（见附表）三、施工准备总设想 3.1熟悉施工图纸。了解设计意图，对图纸中的吊点、难点开展技术攻关，画出大样图。 3.2熟悉施工现场的实际情况，摸清施工现场的地下管线，地下暗沟，地下装置、障碍物，地下水位等一切情况，采用相应的技术措施。 3.3接通施工用水、用电，选定材料的堆放场地，修筑施工便道，修筑临时排水设施。合同建设单位向供电部门和供水部门申请落实。 3.4在制定出测量放线方案后，合同建设单位技术人员共同检验与确认红线桩与标准水准点后方可进行放线。四、施工总进度计划 4.1编制原则施工进度计划编制是以技术先进、质量优良、材料不浪费、用工减少、工期合理、竣工及时为原则，发挥我公司的主观能动性，以方案领先、技术领先为向导，充分利用我公司在以往项目中所积累的施工经验，强化计划管理，合理进行流水搭接，结合工程特点和施工部署，据此编制施工进度计划。 4.2施工进度安排本工程总工期为40日历天。 4.2.1绿化施工网络计划施工'现场勘'场地清理及平整定点放线"挖坑换土苗木栽植

校园绿化方案_范文

校园绿化方案本文是关于范文的校园绿化方案，感谢您的阅读！校园绿化方案（一）学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二、规划原则：我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。三，绿化、美化规划内容： 1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 2、校园美化方面 20**年3—4月份：保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。 20**年5—6月份：新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。 20**年，校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。

景观绿化施工组织设计方案

红格阳光温泉酒店绿化工程施工施工组织计划 XXXX 园林工程有限公司年月日

46 64 目录一、工程概况 ----------------------------- 45 二、设计依据 ----------------------------- 46 三、设备人员动员周期和设备人员、材料运往施工现场的方法四、主要工程项目的施工方案、施工方法 ---------------- 47 五、各分项工程的施工顺序 ----------------------- 59 六、确保工程质量和工期的措施 -------------------- 61 七、重点（关键）和难点工程的施工方案、方法及其措施 ---- 八、冬季和雨季的施工安排 --------------------- 66 九、质量、安全保证体系 ----------------------- 67 十、其他应说明的事项 ------------------------- 72 附： 1、项目经理质量职责 ------------------------ 83 2、质量检查员岗位责任制 ----------------------- 84 3、工组长岗位责任制 ------------------------ 85 4、工组技术员岗位责任制 ---------------------- 86 5、施工人员岗位责任制 ------------------------ 87 6、安全员岗位责任制 ------------------------ 88 红格阳光温泉酒店绿化工程施工组织计划

绿色校园策划方案

绿色校园策划方案提要：绿色校园（绿色大学），亦称为“可持续大学”或“生态校园”，是指以生态学的基本原理与方法为基础，环境可持续发展的大学校园。它不同于传统的大学校园，是一个可持续发展的，集生态园林、环境友好与环境人文为一体的和谐的绿色校园。依据各个学校建设的侧重点，绿色校园可以分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类。绿色校园建设与环境教育相互促进，二者密不可分。开展绿色校园建设既可为广大师生提供优美整洁、舒适宜人的学习和工作环境，同时也对身处其间的师生发挥着潜移默化的环境意识教育作用，因此开展绿色校园建设可以为环境教育打下坚实的物质基础，为学校的可持续发展提供有利保障。一、前提近年来,地球温暖化、臭氧层被破坏、酸雨蔓延、土地沙漠化、热带林减少、大气污染、水质污染、海洋污染、有害废弃物越境转移等全球性环境问题已成为世界各国的共同问题。随着科教兴国的基本国策的实施，极大的推动了教育事业的发展，大学校园也进行了前所未有的大规模的建设。由于高等教育学校是培养高级人才的场所，其校园的建设工作也影响着其他校园的建设，所以建设绿色校园是一个目标，一个发展的方向。同时绿色学校事业的设定，揭示了今后学校办学的一个发展方向，即要站在环境保护的立场进行学校设施建设，并从有利于开展环境教育的视角重新加以考虑和认识。为防止地球温暖化等环境问题的恶化，学校办学理念必须更新，不仅在课程与教学活动中对学生实施环境教育，还要在学校建筑设施层面进一步考虑对环境因素的影响。二、目的通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。特别是利用春季的时机，做好校园绿化美化工作。具体目标有：（1）培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍；全面动员，

校园绿化方案(参考一)

校园绿化方案为增强校园的绿化程度,特设计了一套绿化方案,主要分为三大部分: 一、基本原则 1、整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。 2、艺术性:校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力。 3、实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益。二、基本设计二、所考虑的因素包括: 1、校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。树种选择既要适应生态环境,又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教育特色和地方特色,突出个性化。 2、绿化树种应丰富多彩,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。若条件许可,应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种,但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。 3、要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水源,保持水土和吸收有毒气体(如二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。 4、绿地生态效益的大小是绿量决定的,而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃ 理的绿地,空气湿度可增加左右。一块乔灌草科学配警结构合理的培师,一个湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木仅为立档可以转存到百度网盘啦!X可见,校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。十、冰地王心双血的入小定球里伏处时,而续里人小则伏止丁四杯但协啊似入小。开作早百理目量地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地,空气湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木草坪的1/10,而后者的养护费用远大于乔木。由此可见,校园应采用以乔木为主、

绿化美化校园活动总结范文

报告总结参考范本绿化美化校园活动总结范文（精品） $

为了进一步改善我学区校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”（绿化、净化、美化、亮化）目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进全学区教育事业健康、快速、和谐发展。根据县教育局、林业局、环保局联合发出的宁教发【20xx】38 号文件精神，决定在我镇各小学深入开展校园绿化美化活动。现提出如下实施意见。一、指导思想和工作目标本次校园绿化美化活动要以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”校园为目标，以提升校园绿化美化程度为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位”的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使全学区校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。二、工作重点各校校园绿化美化活动按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作： 1、积极开展校园绿化工作。各校要积极抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园总面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，增加绿化面积，突出将校园绿化与学校办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相

间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色的校园绿化品位。要动员学生在教室内，老师在办公室和宿舍内栽花养花，美化室内环境，优化育人功能，使校园绿意盎然，永葆活力。 2、积极开展校园美化活动。各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对校园、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划；门窗玻璃无尘土；窗台桌面无乱置；垃圾无乱扔乱倒；各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于教室内外墙壁的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，培养学生形成良好的卫生生活习惯。同时要以班级为单位，开展环境清洁型班级创建活动和学生个人卫生大评比活动，以活动推动工作，以活动促进工作落实。 3、积极改善校园基础设施。各校要结合各自实际，坚持勤俭办学的原则，从经费中挤出一定的资金，对影响校容校貌、有安全隐患的危旧设施进行维修，对校园道路进行硬化，对门窗桌椅定期涂漆，及时平整操场和校园，检查更新室外体育器材，确保校园各类设施安全。 4、积极丰富校园文化。要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”。学校标识性文化建设要得到加强，校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范化建设要得到加强，校园各处展示性的文字必须端庄、规范，师生人人要说普通话，

绿色校园活动方案

绿色校园活动方案一、指导思想环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。二、组织成立领导小组学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。组长：程孝平副组长：尤文昌、柯常省、杨燕成员：校中层领导、村完小校长三、方案实施 1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。 2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。 3、把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起

来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。（一）宣传发动阶段（3月） 3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。（二）具体实施阶段（3月—11月） 1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处（1）、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。（2）、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。（3）、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。（4）、结合课改，注重培训，强化学科渗透。结合新课程改革的精神和要求，强调学科整合，要求全体

六年级综合实践教案《校园绿化设计》

六年级综合实践教案《校园绿化设计》五、校园绿化设计教学目标1.尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。 2.提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。 3.培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。创新点以竞赛的方式进行，激发学生的学习欲望。教师准备校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。学生准备组织设计的校园绿化方案及有关材料。教学过程一、组织教学，激情导入教师：前不久，我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中，同学们纷纷表示要对校园进行重新规划，想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课，我们开始了校园绿化的设计活动，从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天，我们将从这五个方案中，再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中，如果方案被采纳，那么，你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗？有没有信心？学生：产生表现欲，跃跃欲试。教师：今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时，你应当适当作记录，记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。第三小组：两个同学展示模型，一个同学介绍。大家好！我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。

在校门口操场的一块空地上种上榆树。因为榆树可以净化空气，挡住风沙。如果再出现1999年那样的沙尘暴，我们就不用害怕了。而且还可以使校园更整洁，榆树也很容易养。在绿地里种上柳树，因为它迎风飘扬，非常美丽。我们组准备在西南方建造一座凉亭。周围围上水池，再建立一座桥，方便同学们出入。现在，城市的噪音污染已成为一个重要问题。所以，我们要在学校正门附近种上珊瑚树。因为它可以吸收噪音从而使噪音减少。教师：这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴，而且制作的模型非常漂亮，让我们用鼓掌给予鼓励！第五小组：展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好，但我们相信我们组一定会取得胜利！我们组首先要做的第一件事就是在学校周围栽上松树，但不是像图中画的，而是栽成圆柱形。这样既有欧式风格，又有着十分充分的教育意义，毕竟松树给人带来的是坚强的感觉。其次，另一条绿化需求是要在进门处的右边栽一个花坛，中间种上菊花。它的色彩多样，给人一种心情舒畅之感。第三把双杠区与单杠区移到一处（移到原单杠区）并往前提。在原址建造一个动物园，里面饲养小狗、松鼠、鸭子、兔子等小动物，但每个种类数量可以少。这样可以成立一个动物小组，让爱动物的同学有机会发挥特长。第四要在操场的左上角栽上果树和种菜。这样一来，同学们可以在学校感受丰收的喜悦。第五，在工厂的原址建造一个羽毛球与乒乓球场，可以丰富同学们的生活。第六，食堂的外表与教学楼很不相配，我们组准备用瓷砖重新装修，而且还方便清扫。