加强和改进高职院校学生党建工作

2012年第·1期太原城市职业技术学院学报

Journal of TaiYuan Urban Vocational college期

总第126期

Ja n2012

[摘要]高职院校学生的党建工作，是高职院校党建工作的一项重要内容。文章针对新时期高职院校党建工作的特点及背景，分析高职院校学生党建工作存在的问题及具体产生的原因，进而提出加

强和改进学生党建工作的对策建议。

[关键词]高职院校；思想政治；党建

[中图分类号]G718.5[文献标识码]A[文章编号]1673-0046（2012）1-0020-03

加强和改进高职院校学生党建工作

杜石清

（泉州经贸职业技术学院，福建泉州362000）

在2009年12月召开的第十八次全国高校党建工

作会议上，习近平强调：“进一步加强和改进新形势下高校党的建设，是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证，各级党委一定要高度重视、切实抓紧抓实抓好”。因此，要把加强和改进大学生思想政治教育当成一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育工作中，学生党建工作无疑是非常重要的一个部分，是大学生思想政治教育工作的重要阵地和抓手。高职院校作为培养技术型、应用型等较高层次人才的重要阵地，是人才汇聚的高地，是实施科教兴国、人才强国战略的重要支撑。随着社会的进步、经济的迅速发展以及信息网络时代的到来，高职院校要紧跟时代的步伐，适应新形势的发展要求，加强和改进学生的思想政治教育工作，加强高职高专院校学生党建工作，促进学生全面发展，培养大批的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这对于进一步增强党在青年学生中的凝聚力和影响力，巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础，全面建设小康社会具有重大作用。

一、高职院校学生党建工作的新背景

（一）经济的全球化使高职院校学生党建工作遇到新挑战。当今世界政治格局多极化、经济全球化、信息网络化呈加速发展趋势。一方面，西方国家千方百计向我国倾销其价值观，冲击以马克思主义为指导的主流意识形态；另一方面，国内的封建迷信和一些愚昧落后的思想观念沉渣泛起，对一些要求入党的青年学生的世界观、人生观和价值观也产生了消极诱导；还有部分来自哲学社会科学研究中的片面强调所谓“中立”、“客观”，使有些学生党员和要求入党的大学生存在政治观念淡化、政治敏感性差和政治立场不坚定的现象。在这种情况下，各种思潮相互交错、相互激荡，西方的价值观念、政治思想和生活方式必然会对人们的思想意识产生影响。大学生党员思想活跃，有一些人自觉或不自觉地接受西方那一套，理想信念产生动摇。同时，部分恐怖分子借助因特网，大肆进行反动宣传，对高校进行思想文化渗透。这些因素大大增加了学生党建工作与创新的难度。

（二）社会转型矛盾使高职院校学生党建工作面临新任务。在这个社会转型的关键时期，多元化的意识形态使缺乏深厚历史底蕴的青年学生难以选择，容易迷失方向。经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式日趋多样化，人们生活方式、价值观念的多元化为各种思潮的产生、泛滥提供了生存环境。在经济体制转型、转轨的过程中，一些大学生党员的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择以前所未有的速度发生着转换、改变与震荡。在这些变化中，既有适应社会主义市场经济发展要求的积极观念的形成，也有迷失方向和非马克思主义价值观的产生，如理想信念的退化、宗旨观念的淡化和先锋模范作用的弱化等，使不少大学生中出现了“入党还有什么用”、“入党会不会影响到以后的发展”等想法。这些对培育学生正确的价值观、人生观、世界观构成弱化影响。

（三）网络信息时代对高职院校学生党建工作提出新要求。信息时代信息量大，传播速度快，覆盖范围广，具有高度的开放性和地域交互性。高校在某种意义上说是各种信息的交汇中心。一方面，它是新时代的高科技产物，具有信息传递快、资源共享等特点，能给高职学生带来新技术、新知识和新的生活空间，有利于院校党建思想工作的宣传与学习。另一方面，也给高职学生的思想教育带来了不容忽视的影响。一些迷信、色情、暴力，甚至反对马克思主义和社会主义的自由化言论和思想也通过网络在校园传播，对广大青年学生的身心健康造成很大危害。研究高职院校网络化时代学生党建教育工作的对策，已成为高职学院构建和谐校园工作的一个新着眼点。

二、高职院校学生党建工作的现状及问题分析

（一）高职院校基层党建组织建设薄弱

大多数高职院校是由中专、技校合并升格而成的，学生党建工作缺乏经验、缺乏规范，未形成制度。学生党建工作缺乏强有力的指导，一些基层党组织作用发挥不够，党组织活动内容贫乏，组织生活方式和内容单一，一般以学习和发展党员为多，而增强党性修养的活动较少。基层党组织不能根据学生党建工作中出现的新情

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新形势下做好基层党建工作的几点思考

新形势下做好基层党建工作的几点思考 发表时间：2018-11-15T11:38:30.040Z 来源：《科技新时代》2018年9期作者：曾艺琳 [导读] 党的基层组织是团结和领导群众执行党的理论、路线、方针政策和党的任务的战斗堡垒。 单位：湖南省地质矿产勘查开发局407队 湖南怀化 418000 《科技新时代》9月 摘要：党的基层组织是团结和领导群众执行党的理论、路线、方针政策和党的任务的战斗堡垒。党的十九大报告提出：要以提升组织力为重点，突出政治功能，加强基层组织建设。可以看出在新形势下，基层党建工作面临的任务更加细致、责任更加重大、意义更加深远。下面笔者结合地勘单位党建工作实际，就新时代基层党建工作谈几点想法。 关键词：基层；党建；思考 一、党建工作面临的新问题 新时代开启新征程，新时代呼唤新作为。在实际工作中，我们了解到基层党建工作还存在一些不容忽视的问题，党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化和边缘化问题在部分单位还不同程度的存在，党的基层组织建设还存在薄弱环节，“三会一课”等组织生活坚持得不够到位，等等。这些问题必须引起高度重视，必须采取有力措施，认真加以解决。 （一）单位改革、竞争激烈，职工思想波动大。随着经济下行压力的增加，投入的减少，使地勘行业的竞争力急剧下降；且地勘单位改革日益临近，职工群众干事创业热情不高。在市场经济的影响下，员工追求物质生活的欲望不断增加。少数同志有重业务轻党建的思想，认为经济工作和业务工作是硬指标，党建工作是软任务，如何将党建工作扩大到单位管理、创新思想政治工作迫在眉睫。 （二）缺少专职党务干部队伍，无法胜任新时期单位基层党建工作。地勘单位专职的党务干部不够，或相当一部分党务干部承担较多的业务工作，没有太多时间、没有太多精力去抓党务工作。导致在日常工作中党建业务不熟，凭借陈旧的工作经验进行工作，有时基层党建工作成为“阵雨”模式，上面有任务、安排，就完成规定动作，没有检查就暂时搁置，缺乏应有的自发性和长期有效性。 （三）缺乏有效运行机制，组织生活内容单一死板。党建工作经费有限，多数党组织的组织生活形式就是开会，内容枯燥乏味，程序繁杂死板，令人生厌。有些上级党组织要求较多，指导较少；有些党支部对党员号召力不强，党员业务繁多且分布较散，导致工作难以开展。党建工作体系不完善，实施过程不充分，效果不够理想。 二、积极探寻党建工作新举措 为了能够让地勘单位更好的改革发展，让生产经营赢得市场竞争优势，让职工群众和谐的安居乐业，就要以改革创新的精神状态、思维方式、思想作风、工作方法、载体平台全面加强基层党组织的各方面建设。 （一）抓思想建设，激励改革创新，服务中心。 地勘单位的改革发展主要靠职工，在灌输单位发展改革的路线方针、改革方案的同时，要摸清每个职工的现实需求、对未来的期望，尊重每位职工的建议，更好的为单位的科学决策提供更多的方法，具有更多的选择性，发展出现多元化。只有情感得到充分尊重、满足，职工才能身心健康发展、提高学习积极性和工作积极性，党员才能贯彻全心全意为人民服务的信念、岗位履职争先进模范，基层党组织的团结能力和战斗堡垒作用才能更加充足的发挥。 （二）抓队伍建设，坚持以人为本，提升素质。 针对党员干部中存在的思想问题，要采取合理的教育引导，做好依法治党，进而提高自身的执政能力。在工作中善于发现每个职工的特长和兴趣，选拔任用干部时广泛征求群众及本人意见，做到物尽其用、人尽其才。完善人才激励机制，提供展现才干技能平台，鼓励和支持技术过硬、责任心强的优秀人才吃苦奉献、模范引领。要按照“政治强、业务精、作风正”的要求，择优按程序推荐入党，严格抓好党员队伍建设。首先，在选拔和配备干部过程中，要有鲜明正确的政治导向，特别要把那些严格遵守政治纪律，具有高度的政治鉴别力和政治敏锐性，受到人民群众拥护的党员干部给选拔出来；其次，加强党员干部马克思主义理论知识和各种专业技能培训，提高业务素质和综合素质，提升为群众服务的能力，使其具有较强的政策能力、研究能力、表达能力、问题分析能力和解决问题能力；最后，我们要努力建设一支强大的非常专业的高素质团队，党员要继承和发扬党的优良作风，要对组织忠诚坦白，要对群众满怀热情，要对工作精益求精。 （三）抓制度建设，推行活力科学，规范管理。 针对地勘单位人员分散、业务繁多的特点，可根据不同部门或项目部划分党小组进行组织生活，利用网络手段加强组织联系，让每位党员干部感受到党组织的温暖，接受党组织的监督和考验。丰富党员的文化、体育活动，利用新媒体活泼的方式，将教育与时事有机结合起来，吸引和感染党员干部主动学习。平时对党员参加组织生活、奖励、处分等情况记入台账，落实目标责任、总结考核，不断完善党建管理制度，保证基层党组织工作的制度化、规范化和科学化。 （四）抓作风建设，监督党风廉政，凝聚民心。 贯彻党的群众路线教育实践活动以来,广大党员干部得到了党性锻炼,停止了“四风”的蔓延势头,引领社会风气往好的方面发展, 但作风建设是永恒课题，要把作风建设融入改革发展稳定各项工作，加大考核考评力度，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效。我们应该积极发展党内民主,坚持民主集中制,加强党务公开，围绕干部群众反映强烈的热点问题和重大事项，特别是党风廉政建设、干部任用、财务管理等方面情况通过各种途径公开，不断完善党的监督管理机制。 （五）抓创新实干，着力将新时代党的建设总要求落实落地。 要创新方式，抓基础。要以党建“三基”建设为重点，全面推进基层党建工作；积极探索创新方式方法，在行业党建、专业党建、机关党建、部室党建等方面力求有所突破，取得实效；要建立健全党建工作的各项制度，坚持按制度办事、按程序办事。强化督察指导，促进党内组织生活正常化、规范化；要规范党支部特别是党小组建设，开展示范党支部、党小组建设活动，制订示范标准，统一工作流程，发挥党支部的战斗堡垒作用；要规范党员特别是流动党员的教育管理，开展技术、业务的学习和竞赛，做到学以致用。加强离退休党员的教育管理，发挥好老同志的作用；加强对工会、共青团等群众组织的领导，开展丰富多彩的文体活动，开展精神文明创建，打造特色单位文

党建工作创新的几点思考

党建工作创新的几点思考 创新是时代的主题，也是一个国家、一个民族、一个政党发展永恒的主题。中国共产党的历史是把马列主义基本原理应用于中国实际，并经过多年艰苦的探索与实践不断创新和发展的历史。进入21世纪，基层党组织所处的环境、担负的任务、工作的条件以及自身状况都发生的重大变化，党的建设新的伟大工程对基层党组织提出了新的要求。要加强党的先进性建设，保持党的生机和活力，必须适应新的形势和任务的要求，在“创新”上大胆实践，推动党的基层组织在创新中发展，在创新中完善，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。 一、基层党建工作创新首先是观念上的创新 我们党在历史发展中，形成了适合党的事业发展的一系列方针、政策、法律、法规，积累了丰富的经验。我们要在继承党建工作优良传统的基础之上，始终保持与时俱进的精神状态，把握时代特点，立足新的实践，总结新的经验，以观念的创新推动基层党建的创新。 一是要树立党员有利益需求的理念。在市场经济条件下，当个人的合理利益无法得到实现时，人的思想就会失衡，直接影响积极

性和主观能动性的发挥。因此，树立新的个人利益理念就要实事求是地承认党员有合理的个人利益需求，党员有实现合理的个人利益需求的权力，党组织有保护党员合理个人利益的责任。只要党员个人的利益与集体利益、群众利益、国家利益不矛盾，就不能要求党员放弃个人利益，就不应当被视为思想落后。党组织只有承认党员有追求和实现个人合理利益需求的权利，才有可能主动研究和解决党员的个人需求，消除党组织和党员之间的距离感。 二是要树立正确的党员个人价值理念。个人价值是指个人的知识、能力、能量作用于社会，并得到社会的肯定。追求个人价值的实现是积极的要求。过去从宣传教育到社会实践，过多地要求人的同一性而忽视抹煞了特殊性，对集体的服从影响了人的个性发挥。党组织要求党员做“革命的螺丝钉”，却忽视了研究如何把“革命的螺丝钉”拧在最适当的位置，发挥最大的功效，把个人价值的追求与个人主义、自私自利划了等号。树立新的个人价值理念，就要认识到党员追求个人价值实现不仅是党员个人发展的问题，同时也是为了最大限度地将个人的知识、能力应用于工作，作用于社会。要把党员追求个人价值实现的过程，变成党员提高自身素质，增强为人民服务本领的过程，作为实现全心全意为人民服务宗旨和增强党的执政能力的重要组成部分，把党员群众的心凝聚起来。 三是要树立科学的党员先进性评判理念。过去评判党员的先进

加强和改进高职院校学生党建工作

2012年第·1期太原城市职业技术学院学报 Journal of TaiYuan Urban Vocational college期 总第126期 Ja n2012 [摘要]高职院校学生的党建工作，是高职院校党建工作的一项重要内容。文章针对新时期高职院校党建工作的特点及背景，分析高职院校学生党建工作存在的问题及具体产生的原因，进而提出加 强和改进学生党建工作的对策建议。 [关键词]高职院校；思想政治；党建 [中图分类号]G718.5[文献标识码]A[文章编号]1673-0046（2012）1-0020-03 加强和改进高职院校学生党建工作 杜石清 （泉州经贸职业技术学院，福建泉州362000） 在2009年12月召开的第十八次全国高校党建工 作会议上，习近平强调：“进一步加强和改进新形势下高校党的建设，是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证，各级党委一定要高度重视、切实抓紧抓实抓好”。因此，要把加强和改进大学生思想政治教育当成一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育工作中，学生党建工作无疑是非常重要的一个部分，是大学生思想政治教育工作的重要阵地和抓手。高职院校作为培养技术型、应用型等较高层次人才的重要阵地，是人才汇聚的高地，是实施科教兴国、人才强国战略的重要支撑。随着社会的进步、经济的迅速发展以及信息网络时代的到来，高职院校要紧跟时代的步伐，适应新形势的发展要求，加强和改进学生的思想政治教育工作，加强高职高专院校学生党建工作，促进学生全面发展，培养大批的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这对于进一步增强党在青年学生中的凝聚力和影响力，巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础，全面建设小康社会具有重大作用。 一、高职院校学生党建工作的新背景 （一）经济的全球化使高职院校学生党建工作遇到新挑战。当今世界政治格局多极化、经济全球化、信息网络化呈加速发展趋势。一方面，西方国家千方百计向我国倾销其价值观，冲击以马克思主义为指导的主流意识形态；另一方面，国内的封建迷信和一些愚昧落后的思想观念沉渣泛起，对一些要求入党的青年学生的世界观、人生观和价值观也产生了消极诱导；还有部分来自哲学社会科学研究中的片面强调所谓“中立”、“客观”，使有些学生党员和要求入党的大学生存在政治观念淡化、政治敏感性差和政治立场不坚定的现象。在这种情况下，各种思潮相互交错、相互激荡，西方的价值观念、政治思想和生活方式必然会对人们的思想意识产生影响。大学生党员思想活跃，有一些人自觉或不自觉地接受西方那一套，理想信念产生动摇。同时，部分恐怖分子借助因特网，大肆进行反动宣传，对高校进行思想文化渗透。这些因素大大增加了学生党建工作与创新的难度。 （二）社会转型矛盾使高职院校学生党建工作面临新任务。在这个社会转型的关键时期，多元化的意识形态使缺乏深厚历史底蕴的青年学生难以选择，容易迷失方向。经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式日趋多样化，人们生活方式、价值观念的多元化为各种思潮的产生、泛滥提供了生存环境。在经济体制转型、转轨的过程中，一些大学生党员的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择以前所未有的速度发生着转换、改变与震荡。在这些变化中，既有适应社会主义市场经济发展要求的积极观念的形成，也有迷失方向和非马克思主义价值观的产生，如理想信念的退化、宗旨观念的淡化和先锋模范作用的弱化等，使不少大学生中出现了“入党还有什么用”、“入党会不会影响到以后的发展”等想法。这些对培育学生正确的价值观、人生观、世界观构成弱化影响。 （三）网络信息时代对高职院校学生党建工作提出新要求。信息时代信息量大，传播速度快，覆盖范围广，具有高度的开放性和地域交互性。高校在某种意义上说是各种信息的交汇中心。一方面，它是新时代的高科技产物，具有信息传递快、资源共享等特点，能给高职学生带来新技术、新知识和新的生活空间，有利于院校党建思想工作的宣传与学习。另一方面，也给高职学生的思想教育带来了不容忽视的影响。一些迷信、色情、暴力，甚至反对马克思主义和社会主义的自由化言论和思想也通过网络在校园传播，对广大青年学生的身心健康造成很大危害。研究高职院校网络化时代学生党建教育工作的对策，已成为高职学院构建和谐校园工作的一个新着眼点。 二、高职院校学生党建工作的现状及问题分析 （一）高职院校基层党建组织建设薄弱 大多数高职院校是由中专、技校合并升格而成的，学生党建工作缺乏经验、缺乏规范，未形成制度。学生党建工作缺乏强有力的指导，一些基层党组织作用发挥不够，党组织活动内容贫乏，组织生活方式和内容单一，一般以学习和发展党员为多，而增强党性修养的活动较少。基层党组织不能根据学生党建工作中出现的新情 20 --

做好基层党建工作的几点思考

做好基层党建工作的几点思考 【摘要】当前，油田改革发展正进入一个新的历史时期，基层党组织面临着更为繁重而艰巨的任务。如何在这一关键时期加强基层党建工作，使基层党组织永葆先进性，是基层党组织工作者必须面对的一个根本问题。要做好基层党建工作，要正确认识基层党建工作的重要性和紧迫性，找出基层党建工作中存在的问题，大力创新基层党建工作，使基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，基层党员充分发挥先锋模范作用。 【关键词】油田企业；基层党建；问题；措施 一、基层党建工作的重要性和紧迫性 加强基层党建工作意义非常重要。基层党组织是党联系群众、执行政策的桥梁和纽带，是党全部工作和战斗力的基础。离开了基层组织，党就成了无源之水、无本之木。基层党建工作是事关全局、事关长远的大事，任何时候都不能放松。党组织的活动、广大党员的言论和行为，为群众了解党、认识党提供了一个窗口。一个支部一盏灯，一个党员一面旗，基层组织和党员得力，就能增强人民群众对党的信任和拥戴。反之，就会影响党的形象，失去群众的信任，从整体上削弱党的战斗力，动摇党的执政基础。基层党组织肩负着重要责任。 基层工作不得力，就可能出现”热在上头、冷在中间、死在下头”的局面，出现走调变样的情况。加强基层党建工作任务紧迫。基层党组织处于油田改革发展的第一线，担负着带领广大党员干部群众推动会油田发展的重大责任，是油田转型发展推动者和实践者。对此，我们一定要增强基层党建工作的紧迫感，解放思想，与时俱进，不断适应基层党建工作的新形势新变化，把握党建工作的新规律，用创新的精神加强基层党建工作。 二、基层党建工作存在的问题 （一）思想认识不到位 基层党建工作存在问题往往伴随着思想认识上一定程度的偏差。一是基层党建职能定位不准，直接影响了基层党建工作的成效。一些基层党组织职责不清，任务不明，习惯于下命令的工作方式和方法，工作简单粗暴。二是基层党务干部有知难、畏难情绪。一些人认为，现在基层的各项工作多、任务重，难有精力抓党建，特别是要对不属于自己直接管理的党员进行协调、指导，工作难度大。三是存在消极等待思想。认为基层党建工作只是上级下达红头文件进行部署后，才能有章可循。认识上的不到位，造成了工作上的不同步，直接影响了基层党建工作的全面开展。 （二）党员参与基层活动的积极性尚未充分调动起来

新时期如何提高党建工作的几点思考

新时期如何提高党建工作的几点思考 随着党的十九大召开以来，怎样抓好基层党建工作成为重中之重。党建工作如何更好的开展，一直以来都是一个难题。我们要攻克该难题，就要携同广大人民群众共同解决。在新时代下，我们要从各个方面抓好基层党建工作，如加强党员思想政治建设、加大宣传力度等方面，以下，我仅以为个人的见解与看法，对如何提高党建工作作出几点思考。 一、加强党员队伍的思想政治建设 巴尔扎克曾经说到：“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人”。由此可见，思想对一个人的重要指导作用。因此我个人认为，加强党员队伍的思想建设，是成为提高党建工作的第一步，也是最关键的一步。思想政治建设，是强化党员队伍素质，统一党员队伍思想、凝聚党员队伍力量的重要前提。思想是行动的先导。要树立正确的思想，才能在日后的党建工作道路上不偏离路线，时刻紧跟党的步伐，紧跟时代潮流，把我们的党建设的更好。党的十九大在明确党的建设的基础上，对新时代的党建工作提出了新的要求。作为一名党建工作者，我们要坚持和加强党对我们的领导，时刻保持党的先进性和纯洁性，严格遵循党的纪律和要求，明确好自己的政治立场和政治方向。对党忠诚，为党尽职尽责，为党积极贡献自己的一份力量。认真贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨，将其内化于心，外化于形。在新时代的机遇与挑战下，踏实肯干，脚踏实地做好每一份工作，积极投身到基层党组织建设的事业中去。此外，最重要的是要加强党性教育，加强党内人员的自觉性，不断提高党员队伍的制度意识。致力于激发党员的活力、营造一个和谐积极向上的氛围，充分的发挥广大党员为党的建设贡献自己力量的积极性。 二、创新宣传形式，将党建知识深入人心 在过去，部分党员思想松懈，在定期召开的党员学习大会上，出现开小差，不听讲等现象。一些工作单位也仅仅只是定期召开相关会议，但是会议内容粗浅，形式敷衍，并没有形成良好的教育氛围，预期的教育目的也沒有达到，使得部分党员并未将党所宣扬的知识铭记于心，没有提高对党建知识学习的重视。因此，在新时代的背景下，我们要从宣传形式上下功夫，创新宣传形式，让党员队伍更好的接受并消化党建知识。首先，要树立人人都是宣扬者的思想，让每一位党员都能参与其中，将自己看为宣扬主体。作为普通的人，难免有“事不关己高高挂起”的消极心态，但作为群众信任的，经过党组织严格考验的党员，必须积极参与到宣传的行动中去。其次，改变传统枯燥的宣扬党建知识大会的形式，通过观看有关党的趣味视频以及情景模拟等不同形式，让党员加深对党建知识的印象与理解。用这种方式，不仅可以提高传统宣传方式的有效性，还可以充分的考虑到受众的接受程度。切忌对牛弹琴等现象出现。最后，通过利于多媒体大数据时代下的便利条件，通过网上平台如微信、微博等，定期发送一些有关党的知识的文章，让大家畅所欲言，说出自己的看法与见解。提升互动能力，利用这些载体，更好的发挥宣传的作用。加大宣传力度，改变原有的大字报形式，通过多媒体等

论如何加强高职院校党建工作

157 林杨芳 (泉州医学高等专科学校 福建泉州 362000) 摘要：近些年来，由于我国教育事业的不断改革，高等职业院校得以快速发展，招生人数不断增长，每年的招生数相比去年都会增长１０％，这个速度十分惊人，由于高职院校的目的是为我国培养技术型人才，培养拥有高实践能力的人才，所以招生数飞速增长是一件令人值得高兴的事。在高职院校中，是人才集聚的地方，是我国实现科教兴国战略的重要组成部分。那么我们教师如何去做好对学生的党建工作，更好地去落实党的精神，培养更多优秀的学生呢？本文主要论述了高职院校的教师如何去加强高职院校的党建工作。 关键词：高职院校；科教兴国；党建工作 中图分类号：Ｇ７１７ 文献识别码：Ａ 文章编号：２０９５－９０５２（２０１６）０００４－０００１５７－０１ 作者简介：林杨芳（１９８７－），女，福建泉州人，单位：泉州医学高等专科学校党政办公室，大学学士，职称：研究实习员。 目前来看，许多教师的教育理念都是以学生的学习成绩的提高为主，却忽视了对学生的道德、以及其他综合素质的培养。这一点其实是不妥的。对于入党来说，成绩固然是一个重要的参考条件，但是仅仅就根据学生的成绩来评定是否入党，这是十分欠考虑的。正确的入党条件应该是根据学生是否对党充分地认识，对党的精神是否完全的理解，还有平时的党课是否认真去上了，只有综合了这些，才可以评定一个学生是否能够入党。 一、各个高职院校党委应该努力去完善党建工作的机制 对于要去努力搞好对学生的党建工作，高职院校党委应该首先去组织好各个部门，并将工作合理分配给每个部门，要求每个部门都各司其职，做好自己分内的工作。其次，学校的党委书记需要去对负责党建工作的各个部门进行监督，并要对整个工作机制负责。党委书记的工作重点应该首先放在制度编制方面，抓紧对学生党的精神的教育，以及对学生管理方面的工作，并配合各个部门的负责人积极地去做好动员学生入党的工作。 二、落实高校内的党课，加强对学生的辅导 全国范围的高职院校党委需要去注意培养党建相关工作者自身的综合素质，还应该重点培养与党建工作有关的工作者的奉献精神。所以全国的高职院校的党委干部都应该设计制定并实施一个适合自己学校的不同的培训计划，在实施后，学校党委也应该要求学生要积极地配合培训计划中的有关活动，他们可以在培训中学习，在实践中去考察和收获。在培训和考察中不断提高自身的综合素质，增强自身的工作技能，为以后的道路打好基础。唯有如此，高职院校的党课才能有效地开展并收到预期的效果。在完成对党课建设工作的培训后，高职院校党委还需近一步地对学生的辅导进行加强，具体的做法例如：适当地增加党课的时长，在原有的基础上适当地增加党课次数，在课堂内容上，还可以加入一些学生感兴趣的党章故事。这样不但帮助了高职院校解决了党课问题，也让学生收获到了党课的知识，更加广泛和全面。 三、鼓励大学生积极去入党，并确保学生党员的质量 在高职院校中，教师应该多去鼓励学生去积极地入党。在平 时教学中，应该要帮助学生正确地树立入党的理念，要培养学生树立为人民服务的核心思想。还需要建立关于党课的工作机制，计划出适合大学生健康发展的教学工作。同时，教师需要实事求是，根据学生的实际情况，去有效地进行教学。加强对学生入党想法的调查，将学生的心理调查清楚，这样才能对症下药，针对性地去对学生进行党的教学。在对学生进行党的教学时，必须要求学生去积极参与到党课实践中，在实践中感受党的精神，理解党的宗旨，这样，党建工作才会更加有效，学生也会对党的宗旨理解得更加透彻，并能够更加重视学校对他们的党建教学，将学校所教的党的知识应用到社会实践中，在社会实践中，结合自身在高职院校所学到的知识，更加理解党的精神及其宗旨，并可以发扬党的传统精神，影响其他人，并让这个社会变得更美好。 四、结语 针对对大学生入党之后的持续学习和集中管理，第一就是要注重构建再培养、再学习、再练习的机构，有顺序的对已经入党的学生开展后期教育。通过加强政治思想教育、名家讲坛、写入党工作报告书等形式让党员发展自身的缺陷，并且自己提出方针改善，使党员更努力的工作，在工作中进步，明确要求自己，在群众中做好领头模范作用。时刻高要求要求自己，不断提高自己的综合素质，增强党性修养。另外，不断完善评价制度，让学生不断提升自己的思想高度，在政治立场、学习成绩、行为举止等方面进行施压，将党员层次向更高的地方发展。最后，就毕业班进行高效有序的管理。只有对当代高校学生进行高质量的党建教育，他们在社会上才会表现地更加出色，自身的综合素质也会得到提高。 参考文献： [1]吴清金.高校学生党建工作存在问题及思考[J].牡丹江医学院学报第一期,2015,(06):123-125. [2]周正宇，新媒体视阈下高校党建工作创新探索[J].科技视界，2015，(35):222. Ｈｏｗ　ｔｏ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｙ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｗｏｒｋ　ｉｎ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ Ｌｉｎ　Ｙａｎｇ－ｆａｎｇ （Ｑｕａｎｚｈｏｕ　Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，　Ｑｕａｎｚｈｏｕ　Ｆｕｊｉａｎ，　３６２０００，　Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：　Ｉｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ，　Ｃｈｉｎａ＇ｓ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ　ｔｏ　ｒｅｆｏｒｍ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒａｐｉｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ，　ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ｇｒｏｗｉｎｇ，　ｔｈｅ　ａｎｎｕａｌ　ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ　ｗｉｌｌ　ｉｎｃｒｅａｓｅ　１０％．　Ｔｈｉｓ　ｒａｔｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ａｌａｒｍｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｐｕｒｐｏｓｅ　ｏｆ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｉｓ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｔａｌｅｎｔｓ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｔｅｃｈｎｉｃａｌ，　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｔａｌｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｈｉｇｈ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ａｂｉｌｉｔｙ，　ｓｏ　ｔｈｅ　ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｒａｐｉｄ　ｇｒｏｗｔｈ　ｉｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　ｈａｐｐｙ　ａｂｏｕｔ．　Ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｔａｌｅｎｔ　ｇａｔｈｅｒｉｎｇ　ｐｌａｃｅ，　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｒａｔｅｇｙ　ｏｆ　ｒｅｊｕｖｅｎａｔｉｎｇ　ｃｈｉｎａ．　Ｓｏ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｄｏ　Ｐａｒｔｙ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｗｏｒｋ，　ｔｏ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｙ　ｓｐｉｒｉｔ，　ｔｏ　ｃｕｌｔｉｖａｔｅ　ｍｏｒｅ　ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ？　Ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ　ｍａｉｎｌｙ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ　ｈｏｗ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｉｎ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｐａｒｔｙ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｗｏｒｋ． Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ；　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；　Ｐａｒｔｙ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｗｏｒｋ ［责任编辑：鲍　雨］

新形势下高职院校党建工作创新实践

第11卷第6期2012年11月漯河职业技术学院学报 Journal of Luohe Vocational Technology College Vol．11No．6 Nov．2012 收稿日期：2012－07－28 作者简介：韩鹤进(1978－)，男，江苏东台人，硕士研究生，江苏建筑职业技术学院组织部组织员、讲师，研究方向为学校管理和党建思想政治教育。 doi ：10．3969/j．issn．1671-7864．2012．06．020 浅议新形势下高职院校党建工作创新实践 韩鹤进 (江苏建筑职业技术学院组织部，江苏徐州221116櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓 ) 摘 要：新形势下高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重要历史使命，高职院校党建工作是学校 人才培养的重要保障。因此，高职院校基层党建工作对高职教育和高职院校发展有着直接的影响。高职院校应当从现状入手，进行党建工作创新的实践探索。 关键词：高职院校;党建工作;创新;实践中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1671- 7864(2012)櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓櫓 06-0042-03目前高职教育已经进入内涵建设全面提升的新时期，它主要是为社会主义建设一线提供高素质的高技能人才。党的十七届四中全会通过的 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 指出：“把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动的始终， 发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。”［1］ 因此，高职院校要充分注重研究新形势下学校党的建设工作， 创新学校党的建设，充分发挥学校党的领导核心作用，为学校事业发展提供强大的思想和组织保障。 一、高职院校党建工作存在的问题 经过十几年的发展，高职院校党的建设过程中，坚持社会主义办学方针，贴近社会发展需要，贴近职业教育需要，贴近学生发展需要，积累了相当有效的高职院校党建工作经验，有效地保障了高职教育的健康发展。但不可回避的是，在高职教育发展的过程中，确实也存在着一些问题： 1．思想建设受到重视，但实际效果不佳 思想政治教育工作形式化，有些时候搞“运动战”、“突击战”，缺乏“阵地战”，缺乏日常教育管理的长效措施与机制；思想政治教育内容空洞化，学习形式、方法和手段陈旧 ，“三会一课”往往局限于学习、讨论、交流的“老三篇”，要求单一，形式呆板，缺乏创新性和吸引力，政治学习 与业务学习相脱离；思想政治教育作用渐弱化，教书育人的政治引导和党员先锋模范作用发挥较少，部分党员的党性意识和师生员工政治信仰受多元文化影响逐渐淡化，短学制造成的党员和学生的教育管理难度加大等。 2．组织设置基本健全，但功能发挥不强 虽然说组织架构上高职院校能够按照一般普通高校设置要求来设置，但其在组织功能发挥上却受到很大的限制，尤其是在近些年来规模扩张过程中，这一局限更明显，并没有真正意义上形成高职党建特色的组织机制。例如，基层党组织设置优化不够；部分党组织缺乏全面建设和解决自身问题的能力；基层党务干部队伍不足， 结构性矛盾突出；“基层组织辐射作用不够，常常在校外实习、实训的学生党员处于教育和管理的真空。组织建设的薄弱使基层总支、支部对党员特别是学生党员的教育与管理出现危机。 ”［2］ 3．基本制度多已建立，但系统性科学性不强 从宏观角度来看，无论是外部的政策规范体系还是内部的基本运行机制都得到了较好的建设，但具体从学校党的建设微观层面来看，虽然都有所建树，但其制度体系与运行机制以及配套方面还不够完善，或是复制上级精神，内容繁琐无效；或是考虑不全，抓大放小，注重了问题的主要方面，而缺乏具体的措施配套；可操作性不强；或是停留于纸上谈兵，制度的贯彻执行力不强；或是不能紧跟学校和高职教育的形势及时制定或修正制度，保持其有效性与

加强中小学校党建工作的几点思考

加强中小学校党建工作的几点思考 党的基层组织是党的组织基础，是党最丰富和最可利用的组织资源，是开展党的活动的基本单位，是党联系人民群众的桥梁和纽带，是实现党的领导的重要条件。基于以上认识，作为中学的基层党组织，一定要不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、阵地建设和文化建设，不断提高广大党员及教师的政治素质、道德素质、业务技能和身心健康素质，为进一步加强学校精神文明建设，深化教育教学改革，提高教育教学质量提供有效服务。 一、注重理论学习，加强党的思想建设，提高党员教师的思想政治素质 加强政治学习是提高全体党员思想政治素质的主要途径，也是加强基层党支部思想建设、提高全体党员教师思想理论水平的主要内容和首要任务。因此，支部每学年都应该结合学校实际，制定出切实可行的政治学习计划。计划要力争做到“四个”落实：一是时间落实。可利用每周例会、党组织生活会和课余时间以及节假日，充分利用一切有利时间，保证每周党员政治学习时间。二是内容落实。要结合新形势、新要求，安排学习党中央、国家重要会议文件，学习

中央重要领导的思想理论和讲话精神，如十六大报告，邓小平理论、江总书记“三个代表”思想，胡锦涛同志的讲话等；学习新时期优秀党员的先进事迹，如郑培民、伏长霞等优秀党员的先进事迹；学习《党章》，学习有关党的教育路线、方针和政策；学习素质教育和课程改革有关理论，向全体党员不断进行政治方向、理想信念、党的宗旨教育以及人生观、价值观、世界观教育，提高全体党员的思想政治素质。三是方法落实。要通过集中学习、辅导与个人自学相结合的方式，将有关的学习内容分发到每位党员手中，要求党员边学习边记录。在此基础上，还可组织全体党员、教师观看有关的录像片和电影，不断丰富学习内容。四是检查落实。采取开学初查、每月抽查、期末普查等方式，并根据字数和书写认真程度，打出等级，作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据。 在学习中，还要紧密联系实际，注意突出重点。通过组织学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的教育方针、政策以及十六大报告，把握教育教学的正确方向；通过学习先进的教育理论和科学的教育思想、现代教育教学知识、新课程教育理念，把握教育教学改革的最新动态，树立“科研兴校、科研兴教”的战略，促使全体党员主动适应教育教学改革，改进方法，转变方式，提高教育教学水平。

如何进一步抓好教育系统党建工作的几点思考

如何进一步抓好教育系统党建工作的几点思考近年来，绥阳县教育工作总体水平上升缓慢，究其原因有多方面，教育系统抓党建工作不力是其中之一。如何进一步加强教育系统党建工作，提高我县教育质量和水平，是摆在我门面前的一大课题，笔者认为应当着重从以下几方面入手。 一、深化认识，进一步增强做好学校党建工作的责任感和紧迫感 百年大计，教育为本。学校党建工作对于保证党的教育方针的贯彻落实，促进教育事业的改革和发展，起到最基础的政治核心作用。近年来，我县教育部门和各学校党组织对党建工作重视不够，抓工作的主动性不强，党的建设与教学工作结合得不够紧密，党组织的作用发挥不够明显。有些学校党组织工作方法、形式、内容单一，缺乏吸引力和针对性。一些党员的先锋模范作用发挥不够好，违纪违规现象时有发生，部分青年骨干教师入党积极性不高。如何加强和改进学校党建工作，是促进全县教育事业快速健康发展的需要，也是在教育事业中全面落实科学发展观的根本保证，是构建社会主义和谐社会的必然要求。 二、围绕构建和谐校园，扎实推进学校党建工作 一是抓班子，增强合力,提高领导能力。加强领导班子建设，要突出坚决贯彻落实中央方针政策和县委决策这个总要求，努力提高学校领导班子驾驭局面、处理复杂问题、应对突发事件的能力，提高加快教育改革发展的能力，努力建设思想上统一、政治上坚定、组织

上团结、工作上协调、作风上廉洁的学校领导集体。要结合学校的实际情况，研究制定学校党组织工作制度、议事制度等，进一步规范党政协调配合的工作运行机制，使党务和校务目标一致，步调一致，做到职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。要正确处理好党务与校务的关系，在班子中营造民主、和谐的议事氛围，增强领导班子的整体合力。 二是抓组织，夯实基础，构筑坚强堡垒。加强基层组织，形成较高的政治影响力，是学校党组织发挥政治核心作用的基础。为此，必须把党的基层组织建设放在突出位置，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，使基层党组织成为建设和谐校园的组织者、推动者和实践者。要本着有利于学校党员教育管理，有利于扩大党的工作在学校覆盖面的原则，合理设置党组织。要选拔熟悉党务、作风正派、能力强、善于做思想政治工作的干部担任学校基层党组织负责人。要加强党组织后备人才队伍建设，加强对学校党务工作者的教育培训，不断提高他们的能力和水平。同时要积极探索增强党组织影响力和凝聚力的有效途径，按照“立足教育抓党建，抓好党建促教育”的思路，坚持为教学服务、为广大师生服务，多为提高教育教学质量出谋划策，多为学校开展全局工作营造氛围。 三是抓队伍，提高素质，发挥先锋模范作用。提高党员队伍的整体素质，充分发挥党员在各自岗位上的作用，也是党组织发挥政治核心作用的重要保证。加强党员的教育管理，要按照中央、省、市长效机制文件精神要求，进一步做好党员教育管理工作。一要抓好学习

对基层党建工作创新的几点思考(精)

创新是时代的主题, 也是一个国家、一个民族、一个政党发展永恒的主题。中国共产党的历史是把马列主义基本原理应用于中国实际, 并经过多年艰苦的探索与实践不断创新和发展的历史。进入 21世纪,基层党组织所处的环境、担负的任务、工作的条件以及自身状况都发生的重大变化, 党的建设新的伟大工程对基层党组织提出了新的要求。要加强党的先进性建设, 保持党的生机和活力, 必须适应新的形势和任务的要求, 在“创新”上大胆实践, 推动党的基层组织在创新中发展,在创新中完善,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。 一、基层党建工作创新首先是观念上的创新 我们党在 80多年的历史发展中,形成了适合党的事业发展的一系列方针、政策、法律、法规, 积累了丰富的经验。我们要在继承党建工作优良传统的基础之上, 始终保持与时俱进的精神状态, 把握时代特点, 立足新的实践, 总结新的经验,以观念的创新推动基层党建的创新。 一是要树立党员有利益需求的理念。在市场经济条件下, 当个人的合理利益无法得到实现时, 人的思想就会失衡, 直接影响积极性和主观能动性的发挥。因此, 树立新的个人利益理念就要实事求是地承认党员有合理的个人利益需求, 党员有实现合理的个人利益需求的权力,党组织有保护党员合理个人利益的责任。只要党员个人的利益与集体利益、群众利益、国家利益不矛盾, 就不能要求党员放弃个人利益, 就不应当被视为思想落后。党组织只有承认党员有追求和实现个人合理利益需求的权利, 才有可能主动研究和解决党员的个人需求, 消除党组织和党员之间的距离感。 二是要树立正确的党员个人价值理念。个人价值是指个人的知识、能力、能量作用于社会, 并得到社会的肯定。追求个人价值的实现是积极的要求。过去从宣传教育到社会实践, 过多地要求人的同一性而忽视抹煞了特殊性, 对集体的服从影响了人的个性发挥。党组织要求党员做“革命的螺丝钉”, 却忽视了研究如何把“革命的螺丝钉”拧在最适当的位置, 发挥最大的功效, 把个人价值的追求与个人主义、自私自利划了等号。树立新的个人价值理念, 就要认识到党员追求个人价值

高职院校学生党建工作存在的问题及建议

高职院校学生党建工作存在的问题及建议 付禹 （十堰职业技术学院电子工程系湖北十堰 442000） [摘要] 高职院校在高校扩招以来，学生党建工作面临一系列问题，一方面学生党员的思想政治工作难度加大，另一方面部分学生党员的不高、学生党员的教育机制也存在问题；因此高职院校应该针对自身特点与办学规律，构建学生党建工作的新体系，强化学生党员的培养与再教育机制。 [关键词]高职院校；学生党建；党员教育 [中图分类号] D262.4 [文献标识码] A [文章编号] 1008－4738（2005）高校扩招以来,在党中央和国务院大力支持发展高职院校的政策下，各高职 院校积极扩招，有数据表明：高职院校的招数人数从1998年的43万，发展到2003年的200万，占普通高校的52.24％，在校生人数也由1998年的117万发展到2003年的480万，占普通高校的43.24％。[1](P29)面对新的机遇，高职院校的各个党委和党组部门普遍重视并采取了得力的措施来加强和改进学生党建工作，发展优秀学生党员，从总体的态势来看，高职院校的学生党建工作呈现处良好的势头。应该说，当前高职院校学生党建工作的成绩是值得肯定的。但是随着高校扩招工作的逐步深入，高职院校在思想组织工作会不断出现新情况、遇到新问题，这些问题的存显然在不利于高职院校学生党建工作的开展，需要我们在实践中把握高职院校的自身特点与办学规律不断进行理论创新，制度创新。 一、目前高职院校学生党建工作中存在的问题 笔者通过专题调查和学生谈话以及结合平时的教学工作经验，认为目前高职院校的学生党建工作以及学生党员的素质存在以下几个方面的问题。 （一）随着高校扩招的逐步深入，高职院校的思想政治工作有所放松 近年来，由于高校招生规模的逐步扩大，引发了许多的实际问题，如教学管理跟不上扩招步伐、教室和学生宿舍楼使用空前紧张、师资力量相对短缺、教学质量有所下滑、思想政治理论教育的师资相对紧张，等等；其次，高职院校本身有着和普通高校不同的办学规律：在教学体系上，高职院校强调职业教育的技术性和功利性而非学术性，同时“轻学重术”的办学指导思想也使得有些高职院校重视学生应用技能的培养而不重视非技能性的思想政治教育；第三，目前很多高职院校的办学历史并不长，起点也不是很高，大多数的高职院校都是由中专升格或者与成人高校合并以后而成，办学经验相对不足； 这些问题在不同程度上影响到高职院校的学生党建工作，尤其是学生思想政治工作因此而有所放松。很多高职院校没有像普通高校那样成立思想政治工作专班，各个学生工作部门之间一般也是各自为政，互相配合力度不够，比如，系里的辅导员工作、团委、学工部门之间都没有和组织部门很好的配合，党委组织部在学生思想政治工作中的地位没有得到应有的强化。 （二）学生党员的结构、层次与素质等方面存在一定的问题 收稿日期：2005－10－22 作者简介：付禹（1977－）,男，十堰职业技术学院电子工程系讲师，主要从事高校思想政治工作。

高职院校党建工作思考(共7篇)

高职院校党建工作思考(共7篇) 第一篇：党建工作的德育功能 一、高职院校党建、德育一体化具体路径构想 1.指导思想一体化。高职院校党建、德育工作始终都要围绕把我们的 青年学生培养成为合格的社会主义建设者和可靠接班人这一根本任务 开展工作。正因为二者的根本指导思想和根本任务的一致性，所以， 这也就成为本文提出建立高职院校党建、德育工作一体化工作体系的 根本依据所在。也正因为如此，要对二者的指导思想进行新的概括和 浓缩，使之旗帜更加鲜明，目标更加明确，从而成为指导高职院校党建、德育工作的行动指南。 2.队伍建设管理一体化。要建设一支专兼结合、功能互补、政治坚定、业务精湛的工作队伍，这支队伍是高职院校党建、德育工作重要而具 体的执行者，其素质直接影响高职院校党建、德育工作的质量和水平。相关职能部门的管理人员应该是高职院校党建、德育领域的专家，具 有坚定的共产主义信念和鲜明的政治立场，能熟练掌握和运用党建、 德育工作规律，领导高职院校的党建、德育工作。对党建、德育工作者、辅导员、“两课”教师、学生骨干队伍要实行一体化管理。 3.质量保障体系一体化。要提升党建、德育的质量，必须要建立科学 的党建、德育一体化质量保障体系。这是落实建立和健全高校党建、 德育长效机制的具体举措和有效路径。因此，应该改变对党建、德育 分别进行测评的办法，建立一体化的质量保障和测评体系，从而使高 职院校把更多的时间和精力从重复的迎评中解脱出来，扎扎实实做好 平时工作，取得更好的效果。 二、高职院校党建、德育一体化具体作法 1.明晰学生党建工作理念，把准党建工作灵魂理念是学生党建工作的 灵魂。高职院校党组织要在党的基本理论、基本路线、基本纲领指导下，结合当地实际、自身办学实际、学生实际，形成具有自身特色的

对学校基层党建工作的几点思考

对学校基层党建工作的几点思考 我是一名基层党支部书记，担任北票市高级中学党政办公室主任和行政党支部书记工作。新时期新形势对党组织建设和党员教育工作提出了新要求，学校基层党建工作就要适应新形势，要坚持解放思想、与时俱进，要以更广阔的视野、更超前的思维、更有效的办法、更扎实的措施谋划推进各项工作，进一步提升党的创造力、凝聚力和战斗力，为推进科学发展、又好又快发展提供根本保证。要做好学校基层党建工作，我认为应做好以下几个方面的工作。 一、加强党的思想建设，提高党员的思想政治素质 学校党委应该始终坚持把党思想建设作为党建工作的首要任务来抓，结合学校教育工作实际，选准突破口，创新思想教育的内容、形式和方法，突出思想政治工作的针对性、实效性。 第一，以理论学习为抓手提高党员思想理论水平。为使党员队伍的思想政治素质有进一步提高，学校党委要下大力量狠抓党员的理论学习，一是建立政治学习制度，建立学习教育的长效管理机制；二是通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流、理论测试等形式，

进一步增强学习效果。 第二，以形式多样的活动为平台促进党员素质提高。通过活动的开展，最大限度地调动广大党员干部的工作积极性，充分展现新时代党员干部的新形象，这对提高广大党员干部思想政治素质会起到极大的促进作用。 二、加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力 加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是新时期党建工作的重要内容。学校党委要严格要求，夯实基础，创新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力。 第一，加强领导班子建设，找到牵引力。学校党委应以基层党组织建设为核心，全面加强各党支部领导班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设，努力建设思想型、能力型、创新性、和谐型、清廉性的高素质领导班子。 第二，加强党员队伍建设，增添新活力。一要加强党员发展、教育、管理工作，真正把政治觉悟高、立场坚定、教学骨干吸收到党的队伍中来；二要加强对入党积极分子的培养教育，上好党课，学好党章，牢记宗旨，不忘誓言，树立正确的组织观念；三要扎实开展民主评议党员工作，开展批评和自我批评；四要做好党员正风肃纪工