幼儿园建筑设计(及任务书)

幼儿园建筑设计（教案）

幼儿园建筑设计基本要求

一、幼儿园的任务

1、解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约。

2、让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

3、幼儿园教育作为整个教育体系基础之基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行

为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

4、幼儿园教育对象是3-6岁儿童（保育与教育的机构）

5、幼儿园教育纲要：幼儿园的教育课程没有明显的教育课程的区分，大概由健康、人际关

系、环境、语言、表达等六个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内

容。

幼儿园指导纲要的要点

二、幼儿园建筑的要求

1、安全（一切从保护儿童、不受伤害的角度出发）。

2、卫生（让儿童健康地生活）。

3、舒适（让儿童身心全面发展）。

4、个性（吸引儿童、增色环境）

空间、设施构件的比例与尺度及色彩都以儿童对象。

三、幼儿园的分类及规模

1、幼儿园分类

a、以时间分：全日制、寄宿制

b、以对象分：幼儿园、残疾儿童幼儿园、特殊儿童幼儿园

2、幼儿园规模

a、大型：9班以上中型：6-9班小型：6班以下

b、小班：3-4岁20-25人/班

中班：4-5岁25-30人/班

大班：5-6岁30-35人/班

3、千人指标：小区内10-12座/千人12-14m2/座

幼儿园建筑的组成部分

一、儿童活动的室内部分

对幼儿园来说室内室外同样重要，室内外活动交替，所以在进行室内空间设计的

时候，必须与室外联系在一起。

1、活动单元：活动室、卧室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽

a、活动室：儿童的大部分活动内容在其中进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组

合方式，并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩

形，此外还有不规则形、图形等。

活动室进深：不要超过6.6m，以求良好的照度。

层高：改善通风与采光可降低层高，最低净高2.8m。

色彩：不要太单调，也不要过强，2-3种为宜。

家具：进行不同的组合，儿童的尺度。

门窗：满足规定要求外，儿童的尺度。

b、卧室：儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需

阳光照射及通风换气，最低净高2.8m。

c、卫生间：直接对外通风采光，每班一个卫生间，作为盥洗，饭前饭后、户外

活动完成后都要洗手，所以厕所要接近室外场地，便于活动后方便盥洗

进入室内，以免灰尘带入活动室。

d、衣帽：挂衣帽、鞋柜，在活动室入口处，可特定、可沿廊布置。

e、贮藏：活动室——贮藏活动用具

卧室——贮藏、被子、席子

活动单元组合方式：

活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。

2、全园大活动室：全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教

室，室内最低净高3.6m。

二、医务管理用房

1、医疗保健、病儿隔离室，主要在入口处。

2、晨检：有的在入口处设桌子，但要注意到风。

3、管理及教师办公室。

4、会议室。

三、后勤用房

1、厨房：有后院，直接通外入口，运输需要。内部卫生要求，库房、粗加工、

烹煮、备餐一一分开。儿童就餐方式：大活动室、各班活动室、走廊加宽。

2、烧水、消毒

3、洗衣

4、木工

四、交通空间

门厅、走廊、楼梯、坡道、台阶（260-300）×（120-150）。

设上下扶手（500-600）、（900-1000），杆距小于110。

五、儿童活动室外部分

1、每班活动场地与活动室相连，可有部分硬地。

2、全园活动场地：大操场，对所有儿童开发，采用草地，此外有河坑、戏水池、

滑梯、平衡木。

3、种植园：布置原则大集中，在操场的一角或一边；小分散，项目分散，不要造成拥挤。

幼儿园建筑设计的步骤

一、环境分析

1、基地选择原则：在居住小区内，服务半径小于200m ，步行到达，不应在

交通频繁的道

路旁，既要顺随主导人流方向，又要避开直接的交通流。

2、基地的地形：风向、朝向（阳光），污染状况、周围环境、建筑性质、层高、

间距。

3、选择出入口：安排主要的功能区，教学区和室外场地不同方位的选择及相

应优缺点的

评判。出入口的选择既要正气又要考虑到夏冬风向。

二、功能结构分析与总体布局

建筑内部功能区的划分与流程组织

隔离

晨检室内游戏作业上课午餐午睡点心

入）

出园

早操户外活动户外活动

进班

上班（教师）下班

下班

备课备课

送点心送饭送点心

上）下班

儿童活动用房

生活后勤用房大活动室

贮班活动室游

贮厕戏

后院厨房备餐场

班活动室

贮厕

行政办公卫生、隔离

行政办公用房

三、内部功能分析与单元设计

四、平面设计与空间组合

1、平面设计

a、合理的流线、分区明确

b、争取良好的日照、通风

c、地尽其用

d、合理的结构体系

e、具有个性的造型

2、重复空间的构成

a、廊式（功能明确）

b、厅式（创造交流的机会）

c、院落式（空间丰富、室内外一体）

五、建筑形态与立面风格

因服务对象是儿童，要注意儿童心理。建筑的体量、比例、尺度、色彩很重要，原则上是统一与变化相结合。

手法：秩序、虚实、对比、比例、尺度、色彩。

幼儿园室外环境设计

一、幼儿园的任务

幼儿园的教育课程没有明显的教育课程的区分，大概由健康、人际关系、环境、语

言、表达等六个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

二、幼儿园空间环境

创造与发育阶段相适应的空间——幼儿园

幼儿园的学生，由于处在年龄和身体的发育阶段，不同时期身高、体重、以及行

动范围、社会性都有很大的差异。把从小空间到大空间的规模相互组合，使玩耍与学

习、室内与室外连成一个连续的整体，并且设置各种各样的空间体验、及一些活动的

场所。

三、幼儿园空间布局

幼儿园应有独立的建筑用地，并在总体规划下做出合理的布局、设置。基地选择

应满足以下要求：

1、基地不应选在交通频繁的路旁，基地入口不能开向繁忙的交通道。

2、基地应空气清新流畅、日照充足、便于绿化、应尽量安置在环境优美或邻近

社区绿化地。

3、基地应为合理的功能分区、出入口的设置、室外游戏场地的布置提供可能性。

在确定基地后，必须对基地周围道路、建筑性质、层高、间距等进一步了解，然后

考虑基地入口位置，基地出入口位置是幼儿园对外联系的咽喉，应迎合入园人流的方向。

在分析基地各种情况后，分析主体建筑在基地上布置的利弊。以取得既满足功能又适合

基地的最佳布局。

孩子在幼儿园里一天约有四分之一或三分之一时间在室外活动或游戏，所以幼儿园

设计很大特点即室内外活动频繁的交替性使外部空间设计和主体建筑同样重要，相辅相

成。正如日本著名建筑师芦原义信所说：“建筑师对自己设计的建筑所占据的空间十分

关心，这是自然的。可是，就连建筑没有占据的逆空间也要同样程度关心，换句话说，

把建筑周围作为积极空间设计时，或换句话说，把整个用地作为一座建筑来考虑设计时，

可以说这才是外部空间设计的开始。”

四、幼儿园室外空间环境特点

在幼儿园建筑设计中，学生对主体建筑比较重视，但往往对外部环境重

视不够，不

能适应儿童的生理、心理要求，这实际是十分不全面的看待儿童教育的结果，妨碍儿童

身心健康的发展。

各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英

国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚

未进学校的游戏学校。”

幼儿园整个室外用地可分为入园场地、全院活动场地、器械活动场地、种植园、小

动物园、杂务后院、基地周边空留地。

幼儿园的用地面积包括建筑占地、室外活动场地、绿化及道路用地等。

幼儿园整个用地配置按各部分的功能要求不同分别之：

1、出入口地是幼儿园基地配置给孩子的第一印象，当基地面积较小时，主体

建筑入口

紧接幼儿园的入口大门，但在园大门与主体建筑有一段距离的情况下，除设较宽的道路

外，应设置家长等候的花架、坐凳或标志幼儿园特点的建筑小品。

城市幼儿园用地面积定额

2、活动场地的布置是幼儿园中主要的室外部份，每日户外游戏约5小时，室

外游戏场地

包括分班活动场地和共用活动场地两部分。分班活动场地每生2m2

3、公用活动场地包括设置大型活动器械、戏水池、沙坑以及30米长的直跑道等，每生2m2。

4、绿化用地每生不小于2m2，有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面

积。

5、道路用地包括园内干道、庭院道路及杂物院等用地。

幼儿智力的特征是自我中心性，即以具体的事物作线索，以自己为中心进行观察和

思考，因此要有意识的利用场地布置丰富多彩的儿童设施，提供多样化的生动形象的塑

造物，使儿童的运动觉、触摸觉、平衡觉等接受环境强刺激，使肌肉分化，通过这些感

知发展，使儿童的最基本的认识能力得以发展，促进幼儿智力发展。

室外活动场地应促进幼儿情感的发展，从游戏活动中对环境美不断的有所熏陶，成

长有完美的性格。

另外，活动场地应提供幼儿社会性的发展，尤其在目前独生子女的情况下，往往以

自我为中心，幼儿园在各种集体游戏活动中，培养起良好的社会性，取得和同伙在一起

的协调性。

四、室外环境构成元素

1、班级游戏场地大多用建筑、连廊、绿化进行围隔，用建筑、绿化分割成班组游戏场地。

或用连廊分割成班组游戏场地的例子。

班活动场按规范为60-80平方米，应具有良好日照。因此，场地不仅要考虑大小合

适，而且满足一定的环境质量，不能以为满足日照间距所形成的院落就可以作为班级游

戏场了。

在幼儿园用地十分紧张的条件下，楼层可利用下层的屋顶作为班组活动场，层层退

进的建筑形式也颇有新意及情趣，如无锡商业幼儿园利用下一层活动室作为上层活动室

的室外平台。

利用阳台或屋顶设游戏场时，必须注意边缘的安全措施，如设高栏杆，栏杆栅必须

作竖向，防止幼儿攀爬翻出。也可设较宽的花台，防止幼儿靠近边缘。

2、除游戏场地外，还应有固定的器械活动场地，促进幼儿动作协调发展，如

听、看、触、

摸、拉、推、抓、握、踢、钻、蹬，促进儿童的空间感、速度感、节奏感、平衡感。培养儿童大胆、勇敢的性格，因此，在场地内应设有五、六种以上的大型运动器械。

近年来，出现组合游戏器具，水池与大象滑梯，各种组合活动器械，活动器械也可

以利用废物、旧料制作，如用混凝土管子、钢管、废轮胎、树根、树桩等，也可设立体

育障碍和带有冒险性又安全的器械，如攀登架、吊环、平衡木及游戏墙。

设计游戏器械时应注意安全性，器械要牢固，各种器械尽可能做成圆角，表面光滑，

游戏器械之间保持一定距离以避免碰撞。由于器械终年在露天日晒雨淋，又受气温变化

影响，故游戏器具材料要选经久耐用的，如树桩需经防腐处理，金属须作防锈处理。

活动器械必须对孩子富有吸引力、想象力、色彩鲜明，一种器械最好能适应多种游

戏，是儿童能不断变化玩耍兴趣。也可设彩色地面或墙面，让孩子任意在上面涂涂画画，

这是孩子们最乐意的。

3、孩子天性就爱戏水，凡有条件幼儿园都应设有戏水池，可涉水或游泳，戏

水池可建成多种形状，水深以15-30厘米为宜，戏水池内可结合进水口设喷泉，幼儿园庭前的戏水池，配以蘑菇伞亭、喷泉、小滑梯，高的起落成组，增加了幼儿园活动场地上的情趣。日本某幼儿园，在班组活动场设置了洗脚池使进入活动室时不将泥沙带入室内。

池底平整，设上岸踏步，池边设栏杆，池边角及栏杆都应圆滑，池旁设冲淋龙头，池面积约20×20平方米，以容纳一个班的儿童下水为宜。

4、种植园地是培养儿童热爱大自然及培养儿童动手劳动的能力，应设于向阳

处，让幼儿从小观察大自然种子发芽、开花、结果的变化过程，同时栽培植物还能引来蝴蝶、蜜蜂、昆虫之类，引起他们求知的欲望及好奇心。

5、儿童从小就喜爱和温顺的小动物玩耍，如小猫、小鸡、小鸭等，建立小动物

房舍，圈养一些可爱的小动物能激发儿童对小生命体的爱护、关怀、学会关心周围事物，但小动物房舍必须经常打扫，设置时最好接近后勤区，以便管理人员对小动物的照料。

6、杂务院子必须与后勤、厨房相连，并有直通院外的大门，杂务院大门应与幼

儿园主入口分开。在基地条件不允许或基地上面临一条道路时，基地只能设一个出入口，则后勤供应在入口处另辟道路进入杂务院子。

7、整个活动场地绿化布置应根据场地的各种要求，在集体游戏场地宜置大片

草地，让儿童自由奔跑、追逐。在器械场地宜种植高大乔木作为遮荫，在休息、逗留之处设置花架、廊子。幼儿园绿化不宜种有毒、有刺的植物，如夹竹桃、仙人球等品种。

8、幼儿园的大门是给孩子第一印象，故尺度宜视切、生动，门前应有家长停

留脚踏车或手推车的地方。

9、幼儿园围墙形式有通透、封闭和两者混合的做法，在新建居住区中，一般采

用通透的铁栅，孩子们玩耍嬉笑声可以增加居住区的欢乐气氛，对幼儿园来说也不会感觉封闭在大墙下与家庭绝然分隔。如果幼儿园基地是沿城市交通道或是在拥挤的居住区中，则可采用封闭或部分开敞的围墙，从而使内部安静、不受干扰，但实墙应作处理，以增加情趣。

幼儿园建筑案例分析

一、幼儿园实例分析

1 、国内

上海中福会庆龄幼儿园

上海同济幼儿园

无锡商业幼儿园

2、国外上海总工会幼儿园

德国格里斯海姆幼儿园

德国法兰克福幼儿园

法国普莱纳幼儿园

日本AIKU幼儿园

日本东金市立岭南幼儿园

二、幼儿园构成模型分析

三、幼儿园（学生作业）设计分析

托儿所幼儿园建筑设计

第一章总则

第1.0.1条为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使托儿所，幼儿园建筑符合安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。

第1.0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。

第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳不足三周岁幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

一、幼儿园的规模（包括托、幼合建的）分为：

大型：10个班至12个班。

中型：6个班至9个班。

小型：5个班以下。

二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。

三、托儿所、幼儿园每班人数：

1．托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿大班21～25人。

2．幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。

第1.0.4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。

第二章基地和总平面

第一节基地选择

第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。

第2.1.2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：

一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。

二、方便家长接送，避免交通干扰。

三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。

四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。

第二节总平面设计

第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。

第2.2.3条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：

一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60m2。各游戏场地之间宜采取分隔措施。

二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：

室外共用游戏场地面积（m2）＝180＋20（N－1）

注：１、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。

2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

第2.2.4条托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。

第2.2.5条托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。

第三章建筑设计

第一节一般规定

第3.1.1条托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。

第3.1.2条托儿所、幼儿园的生活用房必须按第3.2.1条、第3.3.1条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。

一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。

二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。

三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。

第3.1.3条平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。

第3.1.4条严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。

第3.1.5条生活用房的室内净高不应低于表3.1.5的规定。

第3.1.6条托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。

第3.1.7条托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。

第3.1.8条建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于表3.1.8的规定。

第3.1.9条音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB，间隔墙及楼板的空气声计权隔声量（RW）不应小于40dB，楼板的计权标准化撞击声压级（LnT，W）不应大于75dB。

第二节幼儿园生活用房

第3.2.1条幼儿园生活用房面积不应小于表3.2.1的规定。

第3.2.2条寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。

第3.2.3条单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.60m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台，但不应遮挡底层生活用房的日照。

第3.2.4条幼儿卫生间应满足下列规定：

一、卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风。

二、盥洗池的高度为0.50～0.55m，宽度为0.40～0.45m，水龙头的间距为

0.35～0.4m。

三、无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m，沟槽式的槽宽为0.16～0.18m，

幼儿园室内设计方案

五、投标服务方案说明书 （一）总说明 一、项目概括 1、1-3层所有室内空间设计，室内设计面积5047.84平方米； 其中： 第一层，4个大教室、1个兴趣教室，厨房及几个办公室，值班及晨检室等。 第二层，4个大教室、2个兴趣教室，会议室，档案室及几个办公室等； 第三层，4个大教室、2个兴趣教室，1个音体室、1个阅览室等。 2、专业： 1-3层室内装修设计 1-3层水电（强、弱电监控网络）设计 1-3层消防设计 二、设计依据： 《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等。 甲方需要及现场实际情况。 三、设计风格： 首先考虑的是让大人放心、安心，让幼儿身体、智力、心情得以健康发展，不仅让幼儿学到科学知识，也让孩子健康快乐的度过童年时光；室内设计室内分布基本采用原建筑设计院平面划分，重点在功能性、用材、活波颜色的合理运用、墙面及顶面造型的点缀使得空间灵动起来，装修材料采用环保E1级以上，并且考虑幼儿安全性等，装修材料满足国家消防要求。

（二）方案说明书 1、根据整体装修设计方案（效果图）设计。 另外装订。 2、根据全套工程装修设计方案装修专业（施工图、概预算书）。 另外装订。 3、设计理念科学合理，技术先进，图面清晰，布局合理新颖别致，色调和谐、建筑空间与形象具有创造性、具有时代性、民族性和地域性，与周围环境协调、选材恰当，设计深度达到要求。 1.活动室设计 （1）平面形式的选择 活动室的平面形式应满足幼儿教学、游戏、活动等多种使用功能的要求。其平面形式应活泼、多样、富有韵律感，以适应幼儿生理、心理的需求。 活动室平面形式常用的有：矩形、方形、六边形、八边形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且结构简单，施工方便，是国内外活动室平面采用最普遍的形式，而六边形、八边形及扇形等平面适应幼儿的心理特征，平面形式活泼，可组合成多种形式，国内外新建幼儿园较多采用这种形式。 （2）室内环境色彩设计 活动室内的环境色彩，主要是指对室内墙面、天棚、地面的背景色彩和家具、设施等主体色彩的选择。选择的原则是除应符合一般的审美心理要求外，还应考虑幼儿的喜好及要求，创造明快、欢愉简洁的空间气氛。 ①墙面色彩作为整体空间的背景色，应以柔美、雅致的浅灰色及偏亮的暖色调如浅米黄、浅粉红等为宜。前墙应降低与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用与墙面色彩接近的无光油漆； ②地面易弄脏，而且需有一定的稳定感，常采用较深的暖色调。 ③门、窗框的内表面色彩与墙面色调接近，以淡色调为宜，以降低其与墙面的亮度差，减少幼儿的视觉疲劳。

2015级西安建筑科技大学幼儿园设计任务书

“建筑设计Ⅰ”任务书 训练题目——幼儿园设计 1、训练目的：深入认识使用功能对建筑设计的影响，了解特定使用者的生活规律、行为特点、心理特点与建筑空间的功能要求、大小等的关系；培养空间组合能力，处理好功能单元空间与总体重复空间的关系；初步培养基于使用上的特殊要求而获得建筑艺术特征的能力；进一步认识建筑与环境的关系，了解外部空间环境的功能特性——具体的使用要求赋予环境的特征，培养基于对环境条件的分析而获得建筑构思特色的能力；了解艺术上的创造往往是以技术上的创造为基础。初步掌握运用草图、工作模型进行方案构思、推敲、深化和成果图快速表达的能力。 2、题目内容： 某小区拟建幼儿园一所，设6个日托班，接收3~7岁学前儿童，每班不超过25名，建筑规模2000 m2（±10%），建筑层数不得超过两层。（具体功能分区参考下表，或根据结合调研的经营主题自定） 功能分区房间 名称 功能要求基本家具设备面积（m2） 幼儿生活用房活动室 ·满足教学、游戏、就餐等多功能 使用要求，便于灵活摆放家具。 ·设置足够玩、教具摆放架（柜） ·保证一定实墙面用于幼儿作品展 示。 ·应与盥洗室联系方便。 ·要求朝向良好。 ·应考虑教育模式多元化的要求 ·活动桌1000×700 （4-6人使用） ·椅子（每人1把） ·玩具架（柜）、教 具架（柜）、图书 架若干 ·开饭台面（活动室 入口处）、口杯架 ·活动黑板1个 50-60/班；卧室 ·可单独设置，也可与活动室合并 （合并时面积可适当减少），或设 于活动室上部成跃层形式（卧室 应附设1个厕位的小厕所）。 ·应适于床位排列并便于保教人员 巡视、照顾和管理。 ·可采用活动式卧具，如折叠床、 柜子床、床垫等。 ·应与厕所联系方便。 ·幼儿床1300-1400 ×650-700（每人 一张） 40-50/班卫生间 ·由盥洗、厕所两部分组成，使用 频繁（尤其是盥洗处）。 ·应与活动室联系密切，并便于教 师观察、照看幼儿使用情况。 ·适合幼儿集体使用。 ·盥洗台、水龙头 （6-8个）、毛巾钩 ·大便器（4个）、 小便槽（供4人同 时使用） ·污水池1个 15/班

展览馆类建筑设计任务书

展览馆类建筑设计任务书 ———京张铁路纪念馆适用专业：建筑学 开课学期：第5学期 课内学时：40 一、教学目的： 1、掌握展览建筑的功能与社会属性以及发展现状，能针对具体任务提出有创造性， 的设计方案。 2、掌握功能分区、流线组织、空间布局与形体造型等主要设计手法。 3、建立建筑设计与环境、文脉、历史、传统、文化等相关因素相互影响的概念， 提高学生的创造性思维能力。 4、培养训练完善的图纸绘制和表达能力。 二、设计内容及要求： (一)内容： 总建筑面积：4000平方米。 功能设计具体方案如下： 一）陈列室及相关配套面积：2000平方米 展厅4间 1400平米 另：（1）临时展览厅：400平方米（主要用于临时性展览） （2）相关配套面积：200平方米 1.观众服务综合办公室 2.贵宾接待休息室 3.警卫、讲解员办公室 4.吸烟室 5.残疾人通道休息室 6.卫生间 注：光线以自然光为主，辅之以人工光。 二）库房：420平方米 1.藏品库（2间 300平方米） 2.暂存室（1间 120平方米） 注：库房建筑要求牢固、坚实、防火、防盗且都装避雷针，尽量不设在地下室或太高的地方。 三)学术研究部分：500平方米 1.学术报告厅（300平方米） 4.资料图书室（200平方米） 6.卫生间（15平方米） 四)行政办公部分： 250平方米 1.正、副馆长室两间 30平方米 2.办公室 3间 45平方米 3.保卫部 1间 15平方米

4.值班室 1间 12平方米 5.会议室 1间 60平方米 6.接待室 1间 60平方米 7.卫生间 1间 15平方米 五)参观服务部分：300平方米 1.门厅（150平方米） 2.售票处（12平方米） 3.衣物寄存处（60平方米） 4.厕所（中型）（50平方米） (二)要求： 1、纪念馆馆宜与自然环境密切结合。 2、观赏者不仅欣赏馆内收藏品，同时也欣赏户外宜人的景色。 3、观赏流线宜清晰易辨。 4、每个展示空间不宜过于密闭，各类展示空间宜有视觉上的流通，使彼此有密切 的联系。 三、进度及安排： 第一周：1、布置设计任务、讲解博物馆建筑的设计有关内容、布置课后需收集的相关资料。 2、建筑总体设计构思、进行总平面图设计。 第二周：1、设计构思、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括平面、立面设计）。 第三周：1、调整设计方案、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括透视图设计）、交一草。 第四周：1、调整设计方案、进行二草方案设计。 2、绘制二草方案、交二草。 第五周：1、二草方案评析、调整设计方案、绘制仪器草图。 2 、绘制正式方案图。 集中周 四、提交内容： 1、总平面图 1：500 2、各层平面图 1：200 3、立面图（至少二个沿街立面）1：200 4、剖面图（二个） 1：200 5、透视效果图一张（表现方法不限） 注：平、立、剖面组合图为彩色渲染图。图纸规格800X550 M M。

地产商业项目规划及建筑设计任务书

中天·世纪新城中心环岛商 业项目 规划及建筑设计任务书

目录 第一章项目介绍 (3) 第一条总则 (3) 第二条项目概况 (5) 第二章技术经济指标 (7) 第三条地块技术经济指标（待定） (7) 第三章规划设计重点问题概括 (7) 第四条重点问题概括 (7) 第四章设计理念 (8) 第五条设计理念 (8) 第六条目标市场定位 (9) 第七条项目产品策划定位的设计参考 (10)

第五章详细规划要求 (13) 第八条规划总则 (13) 第九条规划细则 (14) 第十条配套功能规划 (18) 第十一条功能配比 (19) 第十二条建筑设计原则 (20) 第十三条建筑材料与设备 (21) 第六章成本控制要求 (22) 第十四条成本控制原则 (22) 第十五条成本控制细则 (22) 第一章项目介绍 第一条总则 1、中天·世纪新城中心环岛商业项目总体规划及建筑

单体设计，要依照《贵阳市城市规划条例实施细则》的要求进行规划，达到扩初设计的深度，其最终成果既要满足项目开发理念，又要满足规划报建的要求； 2、本项目的规划、建筑单体设计、园林景观设计均要 与周边环境相呼应，要充分利用环岛市政路及后山地脉资源，建筑设计既要体现贵阳城市文脉的传承、文化的厚重，更要满足合理、舒适、便捷的现代商业活动需求； 3、总体规划设计应考虑地块的地形地貌特点、规划要 求、周边环境、成本控制及对策划定位的参考来进行设计，体现开发理念的合理性、科学性和以人为本的思想； 4、项目建筑设计应体现尽量考虑节能、环保的新概 念，设计要达到低成本、高效益的经济要求； 5、本案的总体策划理念是以贵阳特有的城市文化为 背景，将采用时尚文化与现代商业相结合的设计，增加聚集人气的配套设施；形成商业街区的建筑环境，创新发展植根于贵阳本土的新一代商业形态； 6、本案在建筑风格策划上需与周边景观环境、人文背 景相协调；以有机建筑整合项目的地脉和文脉，发展现代简约风格为主线的情景商业街区建筑环境、人文氛围，使项目推广能以“新消费文化体验之城”为主线。

幼儿园设计任务书、指导书

艺术设计 10级“建筑设计”课程 6班全日制幼儿园设计任务书 一、设计课题 今拟在某居住小区内建设一座6班全日制幼儿园，以完善社区服务，使小区配套设施更加完善。 课程名称：6班全日制幼儿园 建筑用地：天泰小区现幼儿园用地、军区幼儿园用地（二选一） 课题性质：真题假做 三、时间期限 第十三～第十六教学周 四、设计要求 （一）设计内容： 1.总建筑面积1800平方米（允许有10%增减）。 2.房间名称及使用面积的分配见附表。 3.班单元由活动室，寝室，卫生间及壁橱等组成，每班应有相对独立性。底层活动室应有与室外活动场地相通的条件。 4.每班设一个不小于60平方米的室外专用游戏场地（可利用屋顶平台），全园设一个面积不小于280平方米的室外游戏场地。 5.总平面中应综合解决好功能分区，出入口，道路，绿化，日照，消防等问题。 （二）设计要求： 1．功能分区明确，流线组织合理。满足幼儿园建筑在学童生理、心理、安全、卫生保健及管理等方面的综合需要。 2．建筑空间及形体组合丰富多彩，造型新颖。创造符合“童心”特征的建筑形式和空间环境。 3．做好室外活动场地的设计，使建筑的内外空间协调统一，让学童充分享有阳光和空气。 4．空间及设施符合儿童的人体尺度要求。 五、设计成果 图纸部分：（图纸尺寸为A1） 1.总平面布置图(1:200) 2.各层平面图(1:200，一层平面带环境) 3.剖面图一个(1:200，能够充分表达建筑的空间特色)

4.立面图二个(1:200) 5.透视图（表现方法自定）或模型照片 6.班单元放大（1:100）或模型照片 7.设计分析表达图若干 文字图表： 1.设计说明 2.主要技术经济指标 附表（单位：平方米）

03、主题博物馆建筑设计——概念设计任务书

03、主题博物馆建筑设计——概念设计任务书 1、阶段任务： A 、主题设计工作流程（可与 B 平行工作）： A1、设定主题 根据小组大主题（如交通工具），进一步细分、明确自己熟悉而喜爱的主题（如卡车）； A2、寻找切入点 收集、分析主题相关线索，联系建筑设计各要素，从中找到设计的主要切入点（一般不只一个）； A3、描述设计思路 根据设计切入点梳理设计思路，使用“关键词、草图、草模、示意图片……”等方式，尽可能简洁明了地描述设计思路； B 、建筑设计工作流程（可与A 平行工作）：： B1、解读设计内容，分析各功能设计要点和规模体量； B2、地形分析； B3、方案总体布局的可能性； C 、主题博物馆建筑快速设计（A 和B 完成后，下阶段内容） 2、设计内容： 本项目总建筑面积3000—3500平方米，地面层数不宜超过4层，绿化率≮30％，建筑红线退用地红线5米。 主题 用关键词、草图、草模、示意图片（案例）……分别描述 有效线索…… 有效线索2 有效线索1 建筑设计切入点1 建筑设计切入点2 建筑设计切入点……

具体建筑面积分配如下： （一）展览用房1500m2 1、展室1000m2 2、藏品仓库500m2 （二）多功能厅300m2 （三）行政办公用房300m2 1、研究工作室6间15-20m2/间 1、办公室4间15-20m2/间 2、会议室2间60m2/间 3、值班室20m2 （四）服务用房400m2 1、门厅（售票）100m2 2、休息茶座150m2 3、工艺品出售商店150m2 停车场（考虑小汽车8-10辆） 3、本阶段成果要求： A1彩图1-2张。 基本信息：标题（如“古典吉他博物馆建筑设计”）、作者姓名、作者照片、班级、指导老师……等标识信息； A部分（主题设计）：主题内容及描述图片；有效线索及相关切入点的图文描述；成体系、有逻辑的排版和表达； B部分（建筑设计）：功能分析，体量模拟；地形分析；方案的可能性布局； 注意：手绘图、实物模型照片等须清晰处理后排版；为节省打印成本，允许打印成多张小图拼接展览；展览时可利用废旧展板； 4、本阶段进度安排： 本阶段时间：第13周； （一）第一次课，第二次课，8课时 完成A、B部分设计内容；可先后安排，也可平行推进； （二）课外：完成课内任务并制作图件； （三）第三次课，4课时 本阶段成果展评；教师给予点评； （四）课外：将电子成果上传到课程moodle网站（网址：https://www.wendangku.net/doc/4018214071.html,进入建筑设计3）；教师将在网上继续完成点评；

建筑设计任务书

建筑设计任务书

建筑设计任务书 目录 一、项目概况 （一）地形地貌及工程地质 二、设计依据 三、设计原则 四、设计成果要求 （一）初步设计阶段 （二）施工图设计阶段 （三）设计文件提交深度要求 （六）规划设计成果的提交形式 五、设计周期要求 附件一、附件二

一、项目概况 （一）工程概况 1.占地面积： 2.建筑高度： 3.总建筑面积： 4.建筑层数： （二）地形地貌及工程地质 道路标高：本项目用地周边道路中心线交点坐标及标高（另见白图）。 地质综合评价级别（另见地质勘查报告）。 二、设计依据 本项目应根据以下文件进行方案设计、施工图设计： （一）国家及当地政府颁发的有关法律、法规、规定及各现行设计规范。 （二）紫薇仙庄现有园区红线图。 （三）周边环境及现状、周边市政基础设施现状及规划。 （四）用地内的工程地质资料及水文资料。 （五）甲方建设意向(产品定位和成本限额)。 （六）本设计任务书及设计过程中业主的有关要求。 （七）施工图设计除符合以上要求外，还应以已审批方案及相关审批意见（会审纪要）为依据。

三、设计原则 项目设计原则及系统配置 本项目方案设计、施工图设计要符合以下设计原则及系统配置要求。 1）综合楼客房配置满足甲方要求， 2）体现特点，充分挖掘地域优势。 3）按5星级酒店客房标准进行设计。 四、设计成果要求 （一）初步设计阶段 设计方应在初步设计阶段根据方案设计的成果和各主管部门的审批意见及各方评审意见，向甲方提出设计项目建议书（或设计大纲），内容包括但不限于本阶段各专业设计依据、设计等级、材料及参数的选用、设计要点、质量、进度保证措施、成本控制措施等，并应得到甲方的认可； 1）建筑设计 1、设计说明书 A. 概述建筑物使用功能，建筑层数、层高和总高度，结构选型和对设计方案调整的 原因、内容； B. 简述建筑平面布局和建筑组成，以及建筑立面造型、建筑群体与周围环境的关 系； C. 简述建筑的交通组织、垂直交通设施（楼梯、电梯）的布局，以及所采用的电梯 的参数； D. 综述防火设计中的建筑分类、耐火等级、防火防烟分区的划分、安全疏散，以及 无障碍，节能，智能化、人防等设计情况； E. 主要的技术经济指标包括能反映建筑规模的总建筑面积以及诸如住宅的套型和套 数、车库的停车位数量等； F.建筑外墙采用质感涂料，局部干挂石材的处理方式。 2、设计图纸 A. 平面图：

幼儿园设计任务书

幼儿园新建工程设计任务书 一、项目概况 项目建设地点位于XXXXXXXX，根据规划，设立九班幼儿园。 二、总建筑面积 2500m2——2700m2，上下浮动5%。 三、建筑层数 三层，局部可至四层。 四、主要房间面积分配参考 1．班级活动单元：（约1150Ｍ2） 其中：活动室450-550Ｍ2 卧室450-550Ｍ2 盥、厕、浴共150-250Ｍ2（浴室可集中布置）；2．音体教室70-90Ｍ2； 3．多功能室100-120Ｍ2； 4．办公后勤用房：（约750Ｍ2） 其中：办公室（3-5间）100Ｍ2 资料室、会议室45-65Ｍ2 接待室15-20Ｍ2 财务室 30-40Ｍ2 医务室、隔离室、晨检室 50-70Ｍ2 值班室10-15Ｍ2

传达室10-15Ｍ2 储藏室10-20Ｍ2 开水、消毒间40—50Ｍ2 公共卫生间160—180Ｍ2 主、副食加工间50-60Ｍ2 主、副食库10-20Ｍ2 厨师更衣、休息室10-20Ｍ2 5．其他部分：（约550—650Ｍ2） 门厅、走廊、楼梯等 6．室外活动场地： 其中：公共活动场地（运动场、沙坑、攀爬、20-30Ｍ直跑道等）约650Ｍ2 班级活动场地每班约50-60Ｍ2 五、装修说明 1、装修立足体现幼儿园特色，外墙采用彩色艺术拼图涂料，幼儿经常接触的室外墙面不应粗糙。 2、室内墙面除厨房、卫生间、盥洗室等有水房间贴砖外，均采用白色涂料；地面除厨房采用防滑地砖外，其他房间均采用石塑防滑卷材地面；多功能厅、音体室、厨房、卫生间、盥洗室等采用吊顶，其他为白色涂料。 3、走廊等儿童易触摸的地方设置墙裙。 4、窗户均采用断桥铝材质。

销售展示中心设计任务书

销售展示中心设计任务书 本案销售展示中心的设计思考主要基于以下几点： 1、项目位置处于城市郊区，周边配套和交通不成熟——走出城市后的自由、轻松感 2、项目地块所处房地产板块尚处于初级阶段——售楼处建筑要新颖，具有标志性 3、项目的超大规模——大盘的气势和市场领导者的风范展示 4、项目地块周边处于纯生态的自然景观——样板景观区与自然景观的融合及赏玩性 5、项目在一期启动期，必要的形象塑造——小样板的示范性，对未来生活的展望和体验 一、选址建议： 展示中心通常需要设置在交通便利、视觉开阔、环境优越的开阔位置。同时要结合项目定位与地块特点进行选址。 对于本项目而言，我们建议将展示中心设置在项目一期对面，新城大街与官庄北路的交接的西北地块。 销售展示中心（售楼处+建材展示室+独栋样板间+景观样板区+停车场），总计占地面积约10亩。 二、装修风格： 为了体现开发商的实力和楼盘的品质，展示中心要彰显出优雅的气质和轻松、闲适的氛围，与城郊生态水岸楼盘风格相协调。 售楼处建筑外观设计要现代，可以用玻璃、钢结构来表现，形成一座体现着开放、大气、透明、精致的现代建筑艺术。售楼处内部，要体现出一种空间感，兼顾内外环境的互融与渗透，体现出整个空间开敞、通透；室内色调采用

暖色，营造一种轻松和谐的内部环境，给客户营造舒适优雅的感觉，同时体现一种项目的品位感。 在展示中心内可布置带有自然气息的装饰画和饰品，并与柔和的灯光相得益彰。另外，可播放充满浪漫情调的音乐。整个展示中心品味优雅而独特，功能分区明确，充满浓郁的休闲氛围，使客户不来则已，来则悦不思返。 三、功能设计 1、销售展示中心（售楼处+建材展示室+独栋样板间+景观样板区+停车场）总体规划面积约8000㎡，其中建筑规划面积为1500帄方米左右。 2、售楼处和样板房要分开设计，样板房要以独栋形式出现。 3、销售展示中心在销售期间主要用于接待、销售、展示、体验，兼顾办公用途，所以在设计的过程中要以接待、销售、展示体验功能为主功能，以办公用途为辅。 4、其中售楼处内部的功能区主要设定有： 1〉销售接待区2〉办公区3〉娱乐休闲区4〉建材展示区5〉辅助区 5、样板景观区的功能区设定有： 1〉入口处2〉水景区3〉主题景观区4〉户外休闲区5〉停车场 6、样板房的户型选择及视觉效果： 1〉样板房户型选择： 2〉要考虑样板房窗外景观的视觉效果，要考虑自然景观与主题景观的和谐统一。 四、内部设计： 1、接待区

综合办公楼建筑设计任务书

城市办公楼综合体建筑设计 任务书 成都理工大学旅游与城乡规划学院 建筑学专业2009级 指导教师：肖瑜李艳菊

一、建筑设计步骤和方法 1、资料分析 明确任务，包括了解设计的内容和要求：熟悉设计资料；进一步收集和阅读有关资料。 (1)建筑耐火等级：使设计者了解设计对象的质量标准。查阅防火规范，以便确定平面设计中应解决的问题。 (2)自然气侯条件：根据设计地区的气侯条件，确定排水、防水、防潮处理，考虑取暖、隔热、通风等要求以及建筑色彩的确定。 (3)地震烈度：根据该地区地震烈度，确定相应的抗震设防。 2、设计研究 在掌握设计基本资料的基础上，应用所学原理及系统理论方法，采取先原则后具体、先有构思后做设计、先分析后动手、由浅入深的方法顺序交叉的进行设计。 (1)根据设计任务书，明确目标，拟定原则，蕴酿构思。 (2)总平面设计对所给地形进行分析，按照任务书所提的要求，合理进行功能区划，对人流、车流、疏散广场、绿地的规划与分析。处理好建筑与环境的关系，并满足城市规划及防火规范要求。 (3)建筑平面及空间设计熟悉了解该类建筑的特点和功能要求，根据任务书所提供的要求，进一步研究其功能分区，从总体布局上运用建筑设计构图原理，处理好该建筑的型体，立面细节处理。要适合于当地的特点，并能体现该建筑的个性。 (4)建筑结构选型设计：重点了解常用结构类型的空间结构形态及其结构体系的特征与适用范围，熟练掌握结构选型的基本方法。 (5)建筑构造设计了解和熟悉有关构造的特点以及对建筑方案的影响；熟悉各类墙体以及屋盖的特点，根据使用功能和自然条件的要求，正确选择构造方案。熟悉全国统一编制及地区部委或的建筑构配件标准图集，设计中尽可能参考和选用并对其设计方案中局部具有特点的构造能自行设计。 (6)设备设计掌握建筑设备的相关知识，了解配电房、水泵房、电梯设备间、消防控制室等相关设计知识。 (7)方案设计 平面设计 ①根据基本资料，设计依据及参观调研结果，确定建筑平 面功能分区及内部联系。

博物馆设计任务书样本

郑州大学建筑学院建筑设计任务书 选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆 一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。 为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。 二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件 宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。 该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。 主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。 三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。

幼儿园建筑设计任务书

富阳市某中型幼儿园建筑设计 任务书 一．任务 富阳某幼儿园原有环境及园舍已不符合现代幼儿园教育的要求，经校方研究，决定在原址（见附图）重建一座新幼儿园。其规模为6个班，每班30人。总建筑面积不超过1800㎡。 二．目的 （1）在设计过程中努力运用正确的设计思维，掌握正确的设计方法。 （2）掌握幼儿园建筑类型的环境设计、功能设计与造型设计的原则和方法。 （3）加强建筑师的基本功训练，提高建筑表现能力。 三．要求 （1）注重设计方法的学习，力求运用正确的设计思维分析、处理设计进程中的各种设计矛盾。 （2）严格按教学进度要求，逐步深化设计内容。 （3）提高方案研究手段的表现技能（包括图示分析、草图表达、工作模型等）。 (4)绘图严谨，图面效果充分表达设计者的个人修养与素质。四．方法

（1）独立调研，与幼儿生活一天，多观察幼儿行为特征，多询问幼儿教学环节与方法。 （2）请幼儿教育专家讲授幼儿心理学、生理学、卫生学以及幼儿园管理学的知识。 （3）教师辅导，重点对话设计思维活动，方案由学生自主创作完成。 （4）小组交流，课堂讨论。 （5）加强图示思维、工作模型研究、勾画小透视推敲细部、工具画正图的训练。 （6）学生参与评图活动，通过答辩的方式进行课程设计的总结。五．内容 （1）活动室每班一间，使用面积90㎡，供开展室内游戏和各种活动以及幼儿进餐、午睡之用。若卧室与活动室分设，活动室的使用面积不小于54㎡。 (2)卫生间每班一间，使用面积15㎡。内设大、小便槽，盥洗池（6个水龙头），污水池。 (3)衣帽储藏室，每班一间，使用面积9㎡（可兼作活动室的前室）。 (4)音体活动室，全园设一个，使用面积120㎡。 (5)晨检、接待室 18㎡ (6)保健室 14㎡ (7)园长室 12㎡

万科深圳某项目建筑方案设计任务书

万科深圳某项目建筑方案设计任务书 项目概况 一、 地理位置 本项目位于XX市北苑街道，XX西路以南，XX西路以东，XX西路以西，为沿街a、b、c、d、e地块，项目总用地面积为24783.601M2，规划用地性质为商业、住宅。 二、 整体区块 本项目所在的北苑街道位于XX市区西北部，毗领国际商贸城，紧靠XX新火车站、杭金衢高速公路XX出口，民航机场坐落区内，交通方便。北苑街道是XX的工业新城、商务新城、城市新区，街道面积36.6平方米公里，下辖4个社区、4个工作片、32个村(居)，常住人口3.8万，流动人口11万。北苑街道近年来大力加快旧村改造，推进新一轮新农村建设，以城带乡、以工哺农，继续向农村倾斜，加大对新农村建设的扶持力度，促进城乡协调发展。北苑已建、在建的大型住宅小区有东方国际村、名人花园、城市花园、芳草园、北苑商贸区、丹溪花园、时代花园等，属于XX近郊居住氛围最浓郁的区块。 三、 周边介绍 项目两侧的XX西路、城中西路是XX城区主要交通干道，还有东侧的XX 西路，通往XX城区、机场、火车站、高速路口非常便利。 项目位于XX市农贸城的北面，与市民广场、绣湖公园及生活购物中心相距2-3公里。周边有好安居家居广场、雪峰公园、北苑医院、绣湖中学等公建配套，生活配套设施较成熟，区域生活条件较为完善。 XX副食品市场将从宾王市场搬迁到农贸城（项目预计07年底动工），住房、商业的需求量将得到较大提升。 规划设计依据 一、规划依据 1、义土拍【2007】第4号出让公告 2、土地出让合同及用地红线图 3、计委立项批文 4、国家、省、市相关法规及标准 5、本设计任务书 二、地块控制性规划要求（以下内容为建设主管部门所定，须强制执行）

幼儿园建筑设计要点

幼儿园建筑设计要点分析? 幼儿园是儿童的乐园，是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑应创造适合幼儿心理的优美环境，培养儿童美好情操，陶冶儿童的心灵，使幼儿教育寓于娱乐之中，使孩子们住在喜爱的房子中。但目前幼儿园建筑无论在选址还是设计上都存在一些需要改进的地方，本文在此逐一分析。一、幼儿园建筑要点幼儿园的使用对象是三至六周岁的幼儿，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求，应结合儿童教养和保教工作的需要，精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。 1.幼儿园基地的选择基地的选择对幼儿园来说是非常关键的一个环节。许多新型幼儿园随着一个个住宅区的建成而相继出现。由于一个住宅小区占地小则几万平方米，大则几十万平方米，这就使小区内配套幼儿园基地选择有了更大的灵活性。如果小区幼儿园的基地环境好，设计人员将幼儿园设计得活泼新颖富有特色，幼儿园也可以成为小区的重要标志。因此幼儿园的基地选择不仅仅是为了幼儿园的自身环境，也能为改善小区的总环境发挥重大的作用。幼儿园基地应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。方便家长接送，避免交通干扰。幼儿园的基地应开阔，有足够的日照和良好的通风条件，应避免处在高楼的阴影之内。另外，幼儿园区不但要保证活动室、卧室甚至卫生间有日照通风条件，室外活动场地也需要有充足的阳光和良好的通风条件。场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带，能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 2.幼儿园的建筑造型幼儿园的建筑造型原则： 1)幼儿园建筑造型应满足

幼儿生理、心理及行为特征的要求。 2)幼儿园建筑的造型应反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格，并应处理好建筑内涵与形态之间的关系。 3)幼儿园建筑的造型应符合公共建筑形式美的法则，即遵守统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律、视觉与视差等构图法则。 4)幼儿园建筑的造型应与所在居住小区或居住区的建筑风格统一、协调。幼儿园的建筑造型特征： 1)体量不大，尺度小巧。 2)错落有致，虚实变幻。 3)布局活泼，造型生动。 4)新奇、童稚，直观、鲜明。二、幼儿园设计要点 1.平面设计幼儿园平面设计应走向开放，空间设计突出趣味。在以往的幼儿园设计中，总是把独立的自成一体的活动单元模式组合在一起，而现代的幼儿教育必须十分尊重幼儿的自主性和自发性，尽量满足幼儿的兴趣和心理渴求。 2.色彩设计幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色、暖色、高对比度的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的颜色、冷色、低对比度的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中，通常采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同的比例反复出现，形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。 3.建筑设计室内设计：室内设计包括的内容非常多，在使用功能已组织好的前提下，最关键的内容包括空间设计和细部构造设计和生活用房设计。丰富的空间还能给使用者带来灵活性。对于南方幼儿园的空间设

建筑设计任务书范文

设计任务书 一、前言 1.1 项目概况 1.1.1项目名称： 1.1.2项目投资单位： 1.1.3项目建设单位： 1.1.4土地使用性质：综合 1.1.5资金来源：自筹 1.1.6工程概况：本项目的建筑安装费用为人民币.工程计划在月开工，正式开业。 1.2 场地概况 1.2.1项目位置：本项目用地位于 。 1.2.2场地现状： 1.2.3交通条件： 1.2.4市政条件： 供热、燃气、供水、雨污水、强电、弱电 1.3 规划条件 1.3.1规划建设用地面积：平方米 1.3.2建筑使用性质：综合 1.3.3建筑控制规模： 1.3.4建筑控制高度：米

1.3.5建筑退让距离： 1.3.6绿化环境规划要求： 1.3.7交通规划要求： 二、设计依据 2.1《北京市规划委员会规划意见书》 2.2市人防、消防、交通、园林、市政等主管部门对本项目的审查意见 2.3国家有关现行法律、条例和规范 2.4北京市有关现行法规、规定和标准 2.5有关行业的现行规范和规定 2.6水、电、气管线等技术资料 2.7相邻建筑物地下层图纸 2.8建设单位的设计要求 三、方案设计要求 3.1 项目的定位与设计原则 3.1.1本项目用于度假及商务酒店、出租会议等，在设计上要求达到高端超五星级酒店休闲式度假村的标准，设计风格需充满时尚感和现代感。 3.1.2在建筑设计上应尽量考虑地域特点，重点提倡以人为本、绿色建筑、生态 建筑的理念，运用现代的设计手法和现代建筑材料体现北京所蕴含的人文精神，使建筑既能突出自己的个性与特点；同时，又能与周围的建筑组群在总体风格上有机协调。

3.1.3本项目的设计指导原则为“外观最时尚、设备最高端、服务最超前”。 3.2 总体环境要求 3.2.1场地交通组织要求：结合场地外交通现状和建筑功能特点，对人流、物流、 车流集散进行平面组织和立体组织，使内部交通管理相对简单。 3.2.2绿化景观设计要求：本项目的绿化景观设计在符合城市总体景观要求的前 提下，运用合适的形式手段，组织场地内的各类绿化及景观设施，使其和 建筑自身融为一体，既满足使用需要又营造出具有亲和力和想象力的空间 和人文环境。 3.2.3内外水景景观设计要求：以一些水景小品作为建筑物的点缀（如叠水、瀑 布、喷泉、涉水池等）。以富于灵感的设计，整体提升建筑物的生气，营 造自然和谐、健康舒适的会议及度假休闲环境，并做到设计与水质治理同 步考虑。特别强调：要最大地发挥当地的特色----温泉,使之成为本项目 旅游度假的卖点之一。 3.2.4停车设施要求：在满足规划停车泊位数量的前提下，尽可能增加地上机动 车停车数量，设计要与绿化环境有机结合。以地下停车为主，地上、地下 停车相结合。 3.2.5入口设置要求： 3.3 功能分区与面积指标：（未定，功能详见“酒店硬件设施机配套服务统计表”）

幼儿园建筑基地设计方案

幼儿园建筑基地设计方案 （一）基地选择 1、四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 2、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 1）应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 2）方便家长接送，避免交通干扰。 3）日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 4）能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 （二）总平面设计 1、大、中型幼儿园应设两个出入口。主入口供家长和幼儿进出，次入口通往杂物院。出入口的位置应根据道路和地形条件确定。出入口不应靠近城市道路交叉口。出入口宽度不小于4米。 a、长方形地段，短边临街； b、长方形地段，长边临街； c、两边临街 出入口的布置 2、根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

幼儿园功能关系图 3、幼儿园必须设置专门的室外游戏场地。除公共活动的游戏场地外，每个班也应有室外游戏场地。 4、幼儿园宜有集中的绿化用地，并严禁种植有毒、带刺的植物。 5、幼儿园宜在供应区设置杂物院，并单独设置对外出入口。 6、基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。 各班级活动室与寝室 某幼儿园总平面图 （三）建筑设计

各类用房的组成与要求 1、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。 2、幼儿园的生活用房必须按规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。 1) 生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。 2）服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。 3) 供应用房包括厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。 3、平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。 幼儿园平面组合分析图 4、严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。 5、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。 6、建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于下表的规定。 窗地面积比 房间名称窗地面积比 音体活动室，活动室，乳儿室1/5 寝室，医务保健室，隔离室1/6 其它房间1/8 幼儿园生活用房 1、幼儿园生活用房面积不应小于下表的规定。 生活用房的最小使用面积（平米） 大型中型小型备注 房间 规模 活动室50 50 50 指每班面积 寝室50 50 50 指每班面积 卫生间15 15 15 指每班面积 衣帽储藏室9 9 9 指每班面积 音体活动室150 120 90 指全园共用面积 2、生活用房的室净高不应低于下表的规定。 生活用房室净高（ｍ）

幼儿园建筑方案设计说明(修 改)

朝阳幼儿园规划设计说明书 第一部分 总平面及建筑设计 一、工程概况： 四川理工学院拟为兴建一所全日制幼儿园。基地位于四川理工学院汇东校区东大门（基地现已平整），东临汇兴街，西隔三实验楼二号楼。本设计建筑面积规模控制在2000平方米以内， 层数二层，总共三个年级，每个年级两个班，每班30人，结构类型采用框架结构。 幼儿园地块共6个班,包括2个小班，2个中班，2个大班。 二、设计依据： 《自贡市市规划管理技术规定》（2010） 建筑单位建筑设计任务书及用地红线图 《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 (JGJ 39—87) 《城市道路和建筑物无障碍规范》（JBJ50-2001）等相关规范、标准。《工程建设标准强制性条文》城乡规划部分 《城市居住区规划设计规范》（GB 50180—93） 《民用建筑热工设计规范》（GB50176—93） 《民用建筑隔声设计规范》（GBJ118—88） 《建筑防雷设计规范》GB50057—94（2000年版） 《建筑设计资料集》（第二版） 三、设计指导思想： 幼儿园是国家培养一代新人的重要基础设施，对大多数现代人而言，在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的，这就需要幼儿园拥

有一个合适幼儿身心健康发展的建筑环境。因此，幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。同时，建筑造型设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格，并应注意与周边建筑风格统一、协调。 四、总体布局： 1．总体均好性 幼儿园的东面现状为城市干道，作为城市干道，道路交通系统高效便捷的同时保持建筑单体的相对独立性，不能对幼儿园造成干扰。幼儿园主入口规划于基地西侧的规划道路上，入口外设有大型的园前广场，方便家长等候接送，次入口位于基地东北侧。 2．与临近建筑的关系 拟建幼儿园位于四川理工学院汇东校区东大门，东临汇兴街，西隔三实验楼二号楼。 3. 交通组织 1)外部交通环境及出入口设置 幼儿园具有良好的外围交通，东侧即为城市干道，为保持相对独立性，避免给幼儿园造成干扰，因此幼儿园主出入口被设置西侧。幼儿园出入口距离第三实验楼二号楼主要出入口也很便捷。教师和学生可以从次入口进入，次入口和货物入口并用一个，可以减少出入口数量，便于管理。为满足消防要求，除了考虑到建筑东面沿街之外，沿建筑北面布置消防车道宽度4米。 2)室外停车场 机动车停放在主门内侧，停车带与绿化相结合。 4. 建筑功能布置 1）建筑尽量靠基地东侧布置，留出大片西向场地，作为室外活动区。其中包括分班活动场地9块，每块60平方米；公共活动场地一块，面积400平方米；三十米塑胶跑道四条；戏水池一个，面积70平方米，游戏活动场70平方米。所有室外活动场（规范要求一半以上）均满足冬

博物馆设计任务书

博物馆建筑方案设计任务书 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 （1）乡土文化博物馆设计 本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。 建筑的功能组成见下表

（2）当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。 建筑的功能组成见下表：

（3）生态科技馆设计 该设计要求体现现代科技成果，符合现代科技馆的要求，确保现代科技馆各项功能的合理； 保证人流、物流畅通，收藏区、展览区和工作区相互联系又互不干扰，实现展、藏、研三大功能合一。结构坚固耐用、布局巧妙合理、通风和采光良好。在确保高标准、高质量的同时注重经济节约。 建筑的功能组成见下表：

建筑设计任务书范文

设计任务书 一、前言 项目概况 1.1.1项目名称： 1.1.2项目投资单位： 1.1.3项目建设单位： 1.1.4土地使用性质：综合 1.1.5资金来源：自筹 1.1.6工程概况：本项目的建筑安装费用为人民币.工程计划在月开工，正式开业。 场地概况 1.2.1项目位置：本项目用地位于 。 1.2.2场地现状： 1.2.3交通条件： 1.2.4市政条件： 供热、燃气、供水、雨污水、强电、弱电 规划条件 1.3.1规划建设用地面积：平方米 1.3.2建筑使用性质：综合 1.3.3建筑控制规模： 1.3.4建筑控制高度：米 1.3.5建筑退让距离： 1.3.6绿化环境规划要求： 1.3.7交通规划要求： 二、设计依据 《北京市规划委员会规划意见书》 市人防、消防、交通、园林、市政等主管部门对本项目的审查意见 国家有关现行法律、条例和规范 北京市有关现行法规、规定和标准 有关行业的现行规范和规定 水、电、气管线等技术资料 相邻建筑物地下层图纸 建设单位的设计要求 三、方案设计要求 项目的定位与设计原则 3.1.1本项目用于度假及商务酒店、出租会议等，在设计上要求达到高端超五星

级酒店休闲式度假村的标准，设计风格需充满时尚感和现代感。 3.1.2在建筑设计上应尽量考虑地域特点，重点提倡以人为本、绿色建筑、生态 建筑的理念，运用现代的设计手法和现代建筑材料体现北京所蕴含的人文 精神，使建筑既能突出自己的个性与特点；同时，又能与周围的建筑组群 在总体风格上有机协调。 3.1.3本项目的设计指导原则为“外观最时尚、设备最高端、服务最超前”。 总体环境要求 3.2.1场地交通组织要求：结合场地外交通现状和建筑功能特点，对人流、物流、 车流集散进行平面组织和立体组织，使内部交通管理相对简单。 3.2.2绿化景观设计要求：本项目的绿化景观设计在符合城市总体景观要求的前 提下，运用合适的形式手段，组织场地内的各类绿化及景观设施，使其和 建筑自身融为一体，既满足使用需要又营造出具有亲和力和想象力的空间 和人文环境。 3.2.3内外水景景观设计要求：以一些水景小品作为建筑物的点缀（如叠水、瀑 布、喷泉、涉水池等）。以富于灵感的设计，整体提升建筑物的生气，营 造自然和谐、健康舒适的会议及度假休闲环境，并做到设计与水质治理同 步考虑。特别强调：要最大地发挥当地的特色----温泉,使之成为本项目 旅游度假的卖点之一。 3.2.4停车设施要求：在满足规划停车泊位数量的前提下，尽可能增加地上机动 车停车数量，设计要与绿化环境有机结合。以地下停车为主，地上、地下 停车相结合。 3.2.5入口设置要求： 3.4.1外观设计：时尚现代、典雅新颖、简洁明快，并考虑夜景效果设计。 3.4.2平面设计：提高平面使用率，有合理的公共交流与活动空间；地上区域和 地下部分区域要求采光效果好，通风效果好；各种设备管线及管井布置及 走向应满足建设单位改变使用方式后安装的便捷性和兼容性；地下建筑面 积可根据整体方案需要适当扩大，不必局限于建筑控规要求。 3.4.3竖向设计：建筑层高要满足使用功能的要求（重点考虑大堂要有开阔的视 野、通透和开放的空间。