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永远造句

永远造句
永远造句

永远造句

1、蓝天憧憬着白云,希望她能永远的为他停留。

2、靠实力,不要靠派系。派系不是永远的,实力才是你一生最好的依靠。

3、人生,就没有,永远的悲痛;也没有,永远的欢欣。能使我们坚强的,往往不是顺境,而是逆境;能让我们醒悟的,往往不是高兴,而是伤心。学会忍受,懂得艰辛,于曲折中前进。

4、在一个人奋斗的道路上,你也许会孤单寂寞,可是别忘了,朋友的祝福还在,父母的叮咛还在,对希望的追求还在,至少你的信仰还在。那么再苦再累算什么,你将永远不会孤独,你将永远的走下去。

5、希望是永远的喜悦,有如人类拥有的土地,是每年有收获、绝不会耗尽的确实财产。

6、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

7、我们将永远记得他的慷慨好客。

8、没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;没有永远的成功,却有永远的追求;没有永远的年青,

却有永远的青春!

9、人的一生,没有一味的苦,没有永远的痛;没有迈不过的坎,没有闯不过的关。

10、永远的和平是所有人都期待着的,又是所有人都为之奋斗的目标。然而,总还是有那么些爱捣乱的,永远也长不大的小人。

11、他永远都是那么的善良。

12、正如黑暗过去总会迎来光明一样,艰辛之路的尽头必定是永远的幸福。

13、每当我回忆起那金色的童年,那无忧无虑的童年,那看似幼稚的童年,这段美好的回忆便自然而然不由自主地浮现在我的脑海中,它将永远的被封存在我珍贵记忆的宝箱中,一辈子都不会丢失。

14、爸爸,不管您打过我也好,骂过我也好,我知道都是为了我好,恨铁不成钢,我心里一点也不怪你,我要告诉您,您是我永远的好爸爸。

15、哥哥是我永远的伙伴,他弯弯的眉毛下世一对小眼睛,高挺的鼻子下有两瓣厚厚的嘴唇。

16、最痛苦的是,消失了的东西,它就永远的不见了,永远都不会再回来,却偏还要留下一根细而尖的针,一直插在你心头,一直拔

不去,它想让你疼,你就得疼。

17、我是在快乐中度过我的童年的。这些快乐都是父亲带给我的。提起父亲,我的泪水禁不住落下来。父亲已经永远地离开了我,留下的只有我对他的思念和一份永远的回忆。

18、母亲启迪和培育着我的良知,也永远的温暖着我的心。母爱是伟大的,母爱是无私的。成吉思汗曾满含深情地说过:“世上只有一个最好的女人,便是我的母亲。”其实,我的母亲也是如此。

19、您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!气盛时切忌鲁莽草率之举。

20、一个人短暂的生命里,总会有那么一些事是难以释怀的,魂牵梦萦,成为心中永远的痛。

21、想家是一种说不出的感觉,想家是一种难以言表的情感。对于常年在外的我们来说,家是我们永远的牵挂。有空有时间的时候,拿起手中的电话给家人打个电话吧,他们可能就守在电话旁等着听我们的声音!

22、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰,但是他将永远的拥有失败。

23、爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。

24、当你想我时,我的眼睛就是天上的星星。当你念我时,我的手就是你身边拂过的柔风;当我想你时,你的笑容就是夜空中一轮金月,当我念你时,你的怀抱就是永远的春天。

25、英雄的故事催人泪下,与敌人周旋简直惊心动魄,他们坚定不移的品格永远值得我们学习!

26、真正的爱情不需要海誓山盟,因为那样不会永远。

27、假如让我作一缕春风,我愿意给大家带来春天的气息;假如让我成为画家,我愿意把美丽的彩虹永远的悬挂的空中。

28、一次的失败不是永远的结局,而是成功的铺垫。

29、那个幸福的日子将永远留在我的记忆中。

30、北风和霜雪虽然凶猛,终不能永远的不过去。相反的,冬天的寒冷愈甚,就是冬的命运快要告终,“春”已在叩门。

31、人生的路,总是充满荆棘,波澜不惊。在磨难中,学会包容;在逆境中,学会忍让;在平凡中,注定人生的坎坷。完美,不是人生的全部;人生,也没有永远的痛苦;完美人生,是我,一生一世的追求。

32、有些事不会因时光流逝而褪去,有些人不会因不见面而忘记,

在我心里你是我永远的朋友!无论我在世界的每一个角落都会默默的祝福你一生快乐!

33、人生没有永远的绝境,每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

34、人生之路曲折盘桓、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

35、流星划破长空那一刹那好美!也好短暂,可是美中的痛苦只有长空自己知道,因为它没有能力留住那美丽而短暂的流星!流星永远是长空短暂的拥有,只有不变的恒星才是长空中永远的最美!

36、我的在别人眼中的自恋,我的轻狂,我的不自知。我永远的容易满足,爱笑,我在生活中,他们说,我像开心果一样,但愿是。给自己,给周遭,带来快乐。

37、这次访问将永远留在我的记忆中。

38、青春能够永远,我要用**挥洒蓝天。

39、家是一只船,它带给人们的感受是“温馨”;家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖”;家是永远的岸,它带给人们的感

受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。

40、这世界、永远都像咖啡只能散出淡淡的苦涩的香。

41、亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

42、伟大的祖国好似一颗长青树。尽管经厉了风霜雪夜,日晒雨淋的煎傲,而他都能永远的长青挺拔。

43、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

44、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达。

45、你看,我所说的这种忠诚,是对于我们国家的忠诚,而不是对于它的制度和官员们的忠诚。国家才是最重要的最实在最永远的东西。国家才是应该注意维护和亲切关怀的人人都要为它效忠。

46、和蔼可亲的态度,是永远的介绍信。

47、父亲的谆谆教悔,我将永远刻骨铭心。

48、删除昨天的烦恼;确定今天的快乐;设置明天的幸福;存储

永远的爱心;取消世间的仇恨;粘贴美丽的心情;复制醉人的风景;打印你迷人的笑容!

49、我永远也不会忘记听她唱那支歌时的情景。

50、母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里,愿妈妈您每一天都平安快乐。在妈妈的节日里,孩子我特别的想念妈妈。

51、我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!

52、可别错过一滴,这玉液琼浆会让我们永远在一起!

53、生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。

54、信心所给予的生命,不只是一种依托,一种凭借,一种支持,而是永远的坚强和力量。

55、我依然只是真诚。我对自己心灵的真诚无怨无悔,我会永远真诚地微笑着面对人生,无论沦落到何种尴尬的地步,无论需要付出怎样沉重的代价。真诚,是我心灵中永远的自豪与满足。

56、不管儿子犯了什么错,妈妈永远爱着她的儿子。

57、您的英灵,将名垂千古,您永远活在我们心中。

58、莫说乡路长,再长也长不过我的思念;莫说天涯远,再远也远不过我的目光;莫说云天高,再高也高不过我的畅想。故乡啊,你是人们心中永远的根。

59、人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜,最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。

60、没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。人生没有永远的伤痛,再深的痛,伤口总会痊愈。纵使过去爱得深,一分开就变陌生。

61、我不相信永远的爱,因为我只会一天比一天更爱你。

62、你和我是好朋友,我非常相信你,希望你也永远信任我。

63、没有永远的筵席,只有永远的离别,没有永远的秋天,只有永远的伤心。

64、家,是港湾,走的远了便自然会回归,停泊的港湾;家,是依靠,累了倦了便躺进、陷进那软软的床,深深的沉沉的醉一回。家,是人永远的栖息地。

65、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云。理想则是人生永远的北斗。

66、烦恼是短暂的,愉悦却是永远的!一个微笑,将瞬间改变一切!看着前方,完美的未来在向你招手!

67、阳光永远都是那么明媚。

68、他对我的大恩大德,我会永远铭记心中,只是愧无以报,觉得心有不安。

69、道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

70、亲情是远方的守侯,守侯着你的归来;亲情是永远的思念,思念着你的一切;亲情是离别后的哀伤,哀伤着你的背影;亲情是团聚时的快乐,快乐着你的平安及归来。

71、没有永远的恶人,只有永远的恶行。

72、勤劳致富永远不会过时。

73、幸福不是被致命的错误扼杀的,而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾。

74、父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲是我生命里永远的太阳。

75、我们要自信,但是我们不能自负,自信是金,一个充满自信的人才能走向成功,一个充满自信的民族才能永远的屹立在世界之林,

一个充满自信的国家才能变的强大。

76、人生不止,寂寞不已。寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你,原来,我和我的影子,都在想你。

77、如果青春能够永远,我要用**挥洒蓝天。

78、父爱那是一个回头,父亲总会用特别的方式表达他的爱。而我会感受到,让我回味无穷,朋友你感受父亲那“回头式爱”了吗。让我们用心去感受那份特别的爱!你一定会很幸福!因为父亲是我们永远的依靠!

79、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。有时候,错过了现在,就永远永远的没机会了。

80、你如果要避免永远的刑罚,就必须走正直而狭窄的路。

81、生命中的花香,飘散在回家的路上,永远为不屈不挠的灵魂引领方向。

82、有一种幸福叫平淡,有一种快乐叫相守,有一种思念是对你永远的关怀,不管在哪样的生命,你总是我最在乎的最爱。

小学关联词造句大全

小学关联词造句大全 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语: 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词: 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题: 一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达

一年级造句100句

一年级造句100句 ⑴——有——。 杨闻远——操场上有许多小朋友在玩耍。 李曦——地球上有许许多多的房子。 胡彬斌——宇宙中有无数颗星球。 胡国垚——地球上有许多种生物; 书上有许多汉字。 蒋洁——我的作业本上有许多一百分。全艾——地球上有许多植物。 卢梦淳——我有五枝铅笔。 胡烨淋——我有一个橡皮擦。(2)———像——— 张蕊——白白的云朵像棉花。 李来琛——蘑菇像一把漂亮的小伞。 李曦——兔子的尾巴像毛球。 宋宇阳——圆圆的西瓜像皮球; 叶影——闪闪的星星像钻石。 蒋洁——太阳像个大火球。 胡烨淋——弯弯的月儿像小船。 覃俊杰——蓝蓝的天空像大海。(3)——是——蒋洁——蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳——宋宇阳是个小画家。 杨闻远——李来琛是个小提琴家。 罗子洋——我是小小神算家。 贺垚——我们是一年级的小学生。 熊牧阳——我是一个小学生。 胡婉婷——太阳是个红红的大火球。 胡国垚——我是一个小捣蛋鬼; 卢梦淳——我们是祖国的花朵。 全艾——你是我的姐姐。 涂启程——我爸爸是一个了不起的工人。 (4)——越——越—— 田江鸿——小树苗越长越高。 卢扬——气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。 孟麟——汽车越开越快。 杨圣斌——早晨,太阳越升越高。 周童——风越吹越大。 李曦——衣服穿得越多,就越热。 杨闻远—老师越长越漂亮。 李弓子——我画画时,颜色越涂越深。

(5)因为——所以—— 因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。因为秋天到了,所以树叶黄了。 因为下雨了,所以路面很滑。 因为下雨了,所以小草更绿了。 因为我表现好,所以老师表扬了我。 因为下雪了,所以地上很白。 因为天气很冷,所以要穿棉衣。 高舒心——因为下雨了,所以运动会不能举行。 因为有了树木,所以大自然更美丽了。因为是夏天,所以很热。 因为天黑了,所以我要回家了。 因为下雨了,所以我不出去玩。 因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了,所以要修理。 因为有了阳光,所以树木更高了。 因为小文生病了,所以要吃药。 因为我进步了,所以当上了少先队员。一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 三、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1、我家门口有一棵小树。 2、江上有一座大桥。

用比喻和拟人造句

用比喻和拟人造句 1、蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 2、漓江的水真绿呀,仿佛那是一块无瑕的翡翠。 3、那温柔的话语,仿佛母亲双手,抚慰着我心中的伤痕! 4、是漫天飞舞的樱花,仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。 5、小鸟抖动着彩翼,仿佛展开一把五色的绢扇。 6、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。 7、冬像一位朴实无华的雪姑娘,她用纤长的细手静静抚摸着大地,用她那飘逸的长发,触动沉睡的灵魂。 8、泉水叮咚,鸟儿啾啼,仿佛是一首美妙的交响曲。 9、海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。 10、秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 11、瞧,这个红苹果多像小朋友那通红的脸啊!还在笑呢! 12、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 13、美丽的鲜花像一个美丽的少女惹人爱。 14、老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。 15、天上的小星星一闪一闪仿佛一眨一眨的仿佛期待什么。 16、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 17、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。 18、小鸟在枝头欢快地唱歌。 19、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

20、下雪了,仿佛是为了冬的寒冷而伤感。 21、秋天,树叶仿佛是一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。 22、是秋天金黄的麦子,仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。 23、溪水像一个欢快的娃娃,一路歌唱,向山下奔去。 24、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。 25、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 26、天上的云仿佛一团棉花 27、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 28、蟋蟀在草中弹琴。 29、夜晚,天上的星星仿佛是无数颗美丽的小眼睛42、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。 30、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 31、看着她在草坪嬉戏的身影,仿佛蝴蝶一样美丽32、一轮明月从东方升起,仿佛是一个金盘子 33、一群小可爱的鸟在树上唱歌。 34、月亮此刻就像一位小姑娘,害羞地躲到云层里面去了。 35、少先队员们胸前那火红的红领巾仿佛一团团火在胸前飘扬。 36、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 37、树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。 38、字典就好像一个不开口的老师一样。 39、近一米多高的洪水已经在路面上跳舞了。 40、春天到了,柳絮如调皮的孩子,从柳枝上欢快地蹦下来,轻轻地落到了土地上,落到了山野里。

新部编版五年级语文上册修改句子(课后练习)

新部编版五年级语文上册修改句子(课后练习) 一、按要求改写句子。 1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句) _______________________________________________ 2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句) _______________________________________________ 3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_____________________________________________ 4.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句) ______________________________________________ 二、按要求完成下列各题。 1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句) _________________________________________________________ 2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句) __________________________________________________________ 3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句) __________________________________________________________ 4.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句) __________________________________________________________ 5.书被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句) __________________________________________________________ 6.小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。(修改病句) _______________________________________________________ 三、按要求改写句子。 1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)

部编版语文小学三年级常用词语造句例句

三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。练习:____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 练习:____________________________________ 3、使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 练习:____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 练习:____________________________________

5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 练习:____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习:____________________________________ 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语,管不住自己。 练习:____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。

一年级语文上册造句300句,有例句,细致全面!

一年级语文上册造句300句,有例句,细致全面!造句300句 (1)——有——。 操场上有许多小朋友在玩耍。 地球上有许许多多的房子。 宇宙中有无数颗星球。 地球上有许多种生物; 书上有许多汉字。 我的作业本上有许多一百分。 地球上有许多植物。 我有五枝铅笔。 我有一个橡皮擦。 (2)———像——— 白白的云朵像棉花。 蘑菇像一把漂亮的小伞。 兔子的尾巴像毛球。 圆圆的西瓜像皮球; 闪闪的星星像钻石。 太阳像个大火球。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 (3)——是—— 蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳是个小画家。 李来琛是个小提琴家。 我是小小神算家。 我们是一年级的小学生。 我是一个小学生。 太阳是个红红的大火球。 我是一个小捣蛋鬼; 我们是祖国的花朵。 你是我的姐姐。 我爸爸是一个了不起的工人。 (4)——越——越—— 小树苗越长越高。 气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。 汽车越开越快。 早晨,太阳越升越高。

风越吹越大。 衣服穿得越多,就越热。 老师越长越漂亮。 我画画时,颜色越涂越深。 (5)因为——所以—— 因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。 因为秋天到了,所以树叶黄了。 因为下雨了,所以路面很滑。 因为下雨了,所以小草更绿了。 因为我表现好,所以老师表扬了我。 因为下雪了,所以地上很白。 因为天气很冷,所以要穿棉衣。 因为下雨了,所以运动会不能举行。 因为有了树木,所以大自然更美丽了。 因为是夏天,所以很热。 因为天黑了,所以我要回家了。 因为下雨了,所以我不出去玩。 因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了,所以要修理。 因为有了阳光,所以树木更高了。 因为小文生病了,所以要吃药。 因为我进步了,所以当上了少先队员。 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃。2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 三、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)例子:1、我家门口有一棵小树。 2、江上有一座大桥。 3、屋子里有一台电脑。 四、照样子,写句子:

激烈造句大全

激烈造句大全 导读:本文是关于激烈造句大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、今年的竞争更激烈,这对联赛是件好事,虽然从个人角度来说我倒蛮希望像过去那样遥遥领先的。 2、一些耸人听闻的新闻报道确实来自激烈的竞争之中,但它只不过反映了美国新闻事业发展史上的一个阶段。 3、一阵秋雨一阵凉,寒露时节愿你健康:雨水渐少气干燥,补充水分不可少;养阴防燥润肺胃,激烈运动要避免;辛辣刺激要减少,多食蔬果多喝水。 4、也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着:热爱生命。 5、在旧社会,统治阶级对劳苦大众诛求无已,因而引起人民的激烈反抗。 6、小男孩的心里充满了对父亲的仇恨,但他太弱小了,却不可能采取什么激烈的反抗,只能在内心里对父亲咬牙切齿。 7、要完成我们在新世纪新阶段的发展任务,要在激烈的国际竞争中掌握主动权,要不断开创各项事业的新局面,必须大力弘扬开拓创新的精神,不断有所发现、有所发明、有所创造。

8、见到自己的两位领导激烈地争执起来,他道远知骥,非常狼狈。 9、面对着激烈的竞争,刚从学校走出来的他犹豫不决,不知该走哪一条路才好。 10、那次战斗打得很激烈,敌我双方伤亡都很重,最后山上山下都是尸体,用血流成河描述并不过分。 11、老师和我们展开了一场激烈的辩论赛,甲队刚刚提出自己的看法乙队就当仁不让的反驳回去,虽然当时很吵可是这种吵闹是大家都参与学习的表现,所以老师一直乐呵呵的。 12、讨论的时候要冷静,激烈的争论会使错误变成缺点,真理成为霸道。 13、石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。正当他们激烈争闹时,篱笆边的荆棘听到了。 14、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。 15、怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 16、伊迪丝华顿的朋友会抱怨或嘲笑她盛气凌人的贵富作派,但也会有人觉得这些情感是感情激烈的表现。 17、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆

二年级上册的造句大全

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二年级上册的造句大全 1、我在家里走来走去,想找一个杯子。 我在公园里走来走去,想寻找一朵花。 小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。 2、要想考一百分,你必须好好学习。 要想得第一名,你必须要下苦功。 3、不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。 不要吵了,妹妹,我要做作业。 不要帮我倒水,妈妈,我自己来。 4、一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢? 一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢? 今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢? 今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢? 今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢? 5、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。 有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。 字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。 6、我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊! 我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊! 他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊! 7、妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”

老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。” 同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。 8、有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。 有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。 有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。 有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。 9、我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。 我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。 我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。 我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。 10、我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。我去找小明,可是他家的大门紧锁着,估计他去公园了。 我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。 11、奔跑: 我在操场上奔跑。 小马在草原上奔跑。 小兔在森林里奔跑。 12、勇敢: 我是一个勇敢的男子汉。 小蚂蚁真勇敢! 面对困难,我们要勇敢。 ? 13、欢快:

音乐造句

12、你看音乐系的学生都很有气质,那就是潜移默化的效果。 13、百灵鸟仿佛一位音乐家,唱着动人的歌。 14、音乐家的演奏结束了,但那动人的旋律仍不绝于耳,仿若 余音绕梁,令人回味无穷。 15、每当夜幕降临的时候,喷泉响起优美的音乐,喷出五颜六 色的水花,忽高忽低,形成错落有致的水柱。小朋友们围着喷泉载 歌载舞,快乐极了! 16、音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个 种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。 17、音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。 18、张叔叔热爱音乐,是著名的小提琴演奏家。 19、炎热的夏天,有位音乐家,总是躲在石头缝里,草丛里唱 着优美动听的歌,那就是蟋蟀,我真想认识它的庐山真面目。 20、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。 21、音乐是心灵的镜子,而且是铁面无情的镜子。 22、闲情时候自己跑跑步,健健身,放一段高雅音乐,翻阅几 页好书,然后睡个懒觉,爽哉。 23、冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音 乐家,用各种各样的风谱写乐章。 24、细雨仿佛在给人间万物弹奏一首又一首动人心弦的乐曲, 这音乐扣动人心。 25、他是音乐家,又能画一手好画,弹一手好琴,真是多才多艺。 26、雨落!我还没有反应过来,雨柱已从天上直泻而下,打在 房子上,落在大路上,砸在行人和车上,发出扑通的声音,似乎是

大自然要开一场宏伟的音乐会。 27、音乐是母亲的手,让我们在烦恼的时候宁静,让我们在痛 苦的时候温暖,让我们在紧张的时候松弛。 28、感动是什么?感动是亲情的温暖,感动是友谊的童真;感 动是一杯能消除夏日炎炎的茶,感动是一个能忘记冬日寒冷的红薯;感动是一个能忘记孤独的音乐盒。 29、童年是一首轻快的音乐,弹奏着美妙的音符。童年是一股 清澈的水源,浸润着甘甜的泉水。 30、小明的乐感特别强,有学习音乐的得天独厚的条件。 31、音乐的发展日新月异,定义亦不断更新。 32、音乐就是我的生命,感谢你们承认我的生命。 33、许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会,各种鸟叫声清 脆如水音,胜似天籁,百听不厌。 34、音乐是一种语言的结晶,它比语言更进一步,它是一种风 格表现,就如麻吉的口吃伶俐,一分钟唱500个字;像唐磊缓慢地 表现其旋律。 35、乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。 长大以后,我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采,为大家 带来欢乐。 36、听音乐能今人的心灵得到升华,疲劳时听音乐能缓解人们 疲惫的身躯,放松心灵。 37、音乐似流水,偶尔在平原弯曲而行,偶尔在山涧缓缓流动,偶尔在悬崖飞溅而下。 38、快乐是孩子们纯真的笑脸,快乐是老师赞许的眼神。快乐 是期末考试妈妈的笑容,快乐是琴键上优美的音乐。

2年级上册造句例句

1、用“连……都……”造句。 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 1

6、用“静静地”造句。 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“……像……,像……”造句。 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 11、用“一手……一手”造句。 2

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色, 美丽极了! 14、用“显得”造句。 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 3

一年级造句100句

一年级造句100句 一、构成并列句 (1)——有—— 操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。 地球上有许多种生物。 书上有许多汉字。 我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。 我有五枝铅笔。 我有一个橡皮擦。 (2)——像—— 白白的云朵像棉花。 蘑菇像一把漂亮的小伞。 兔子的尾巴像毛球。 圆圆的西瓜像皮球。 闪闪的星星像钻石。 太阳像个大火球。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。(3)——是——蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳是个小画家。 李来琛是个小提琴家。 我是小小神算家。 我们是一年级的小学生。 我是一个小学生。 太阳是个红红的大火球。 我是一个小捣蛋鬼。 我们是祖国的花朵。 你是我的姐姐。 我爸爸是一个了不起的工人。 (4)——越——越—— 小树苗越长越高。 气球越吹越大。 雨下得越大,积水越深。 汽车越开越快。 早晨,太阳越升越高。 风越吹越大。 衣服穿得越多,就越热。 老师越长越漂亮。 我画画时,颜色越涂越深。 (5)因为——所以—— 因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。

因为秋天到了,所以树叶黄了。 因为下雨了,所以路面很滑。 因为下雨了,所以小草更绿了。 因为我表现好,所以老师表扬了我。 因为下雪了,所以地上很白。 因为天气很冷,所以要穿棉衣。 因为下雨了,所以运动会不能举行。 因为有了树木,所以大自然更美丽了。因为是夏天,所以很热。 因为天黑了,所以我要回家了。 因为下雨了,所以我不出去玩。 因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了,所以要修理。 因为有了阳光,所以树木更高了。 因为小文生病了,所以要吃药。 因为我进步了,所以当上了少先队员。 一、照样子,写句子(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1. 小猫爱吃鱼。 2. 小狗爱吃骨头。 3. 小马和小牛爱吃草。 1. 老虎爱吃__________。 2. __________爱吃__________。 3. ________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说(句子特点:谁在干什么。) 例子:1. 爸爸在看报纸。2. 妈妈在洗衣服。 1. 奶奶在_____________。 2. ___________在喝茶水。 3. ___________在____________。 4. ___________在____________。 三、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1. 我家门口有一棵小树。 2. 江上有一座大桥。 3. 屋子里有一台电脑。 四、照样子,写句子 例子:1. 苹果是水果。 2. 我是一年级的小学生。 1. 小明是我的。 2. ____________是文具。 3. ____________是____________。

人教版五年级上册各单元作文造句2

人教版小学五年级上册 各单元作文主题 第一单元:我爱读书 造句: ①驳杂 《山海经》内容驳杂,其中原生态的神话是人们探究原始文化最好的切入口之一。 这本书内容驳杂得令人眼花心乱。 ②流光溢彩 朝阳温暖的照在野菊花上,使得它那娇小的花瓣流光溢彩。 童年生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ③不求甚解 读书不能一目十行,不求甚解。要反复读,才能真正领会。 为人之大道全在懵懂,最好不求甚解。 ④如痴如醉 书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。 月是故乡明,海上升明月。皎洁的月光里显露出一幕幕浓浓的故乡风情让我如痴如醉。 ⑤牵肠挂肚 儿子的病情令她日夜牵肠挂肚。 她总是一副牵肠挂肚的样子。 第二单元:浓浓的乡情 造句: ①幽芳 梅有铮铮傲骨,兰有幽芳高雅,竹有坚毅挺拔,菊有坚贞高洁,风有变幻多端,霜有满天豪情,雨有缠绵朦胧,雪有晶莹剔透。大雪时节,愿你人生风景依旧! 故乡的梅花又开了,那朵朵幽芳的梅花像一个个中国人的精神。

②玷污 反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。 太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污。——第欧根尼 ③秉性 耐心是高尚的秉性,坚韧是伟大的气质。 他秉性刚直,爱憎分明,疾恶如仇,受到大家的拥护。 ④点缀 小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点地点缀着毛茸茸的绿草毯。 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的,仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。 ⑤守望相助 在乡下治安所以较好,就是因为大家较能守望相助,相互照应门户的安全。 扶危济困、守望相助是中华民族的传统美德。 第三单元:我是小小推销员(说明文) 造句: ①驯良 金毛萨摩之类的大狗也都很驯良,倒是一些小贵宾小吉娃娃,凶的不得了。 兔子是一种可爱的小动物,灵巧,驯良,很讨人喜好。 ②机警 这样的好机会竟让别人捷足先登了,老王只能怪自己不够机警。 大殿内塑有徐福像,生动逼真,他手持竹简,双眉微皱,两眸机警有神。 ③古往今来 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强 ④庞然大物 大家看着展览馆新展出的这个庞然大物啧啧称奇。 正当潜水员在水里畅游的时候,忽然遇见一个庞然大物! ⑤气象万千

用关联词造句 60句

用关联词造句 60句第1段: 1.也许因为太美了,也许被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。 2.我们总输给时间,因为我们都还未曾成功,时间就悄悄地没了。 3.最后一次说喜欢你这我所能做的唯一我知道放弃一个人很难不管怎样我依然选择放弃只因为我喜欢你。 4.听说你因为和姑娘相好被判了无期,让你天天陪着那姑娘,给她讲笑话,买房子,转门子。恭喜你呀,英雄难过美人关,你终于挂了! 5.手写书信所附带的传统的元素文化价值,稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。的,科技解决了符号传递的问题,但还没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里,而在脑子里或在对客体的参照里,那么,什么东西也不能保证,意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视,我们注定不能“心连心”的人,我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空,我们从未知之中来,又往未知之中去。 6.人活着,要有所追求,有所梦想,要生活得开心,快乐,这才理想的人生。上天给我们机会,让我们来到世间走一遭,我们要珍惜,因为生命如此的短暂,如果我们不知道珍惜,它将很快的逝去,到头来我们将一事无成。 7.我爱你,不因为你一个怎样的人,而因为我喜欢与你在一起时的感觉。 8.人生一座可以采掘开拓的金矿,但总因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗,奇迹就一定会带着丰厚的“奖品”来找你的!去努力吧,请用努力去创造奇迹! 9.因为爱,所以爱,甜蜜的言语永远不会苍白,幸福的生活永远充满期待,爱你的心灵永远不会变坏,把所有纷扰都摒弃在你我之外! 10.主动跟你说话,跟你聊天,给你发短信,甚至在你说了一句“嗯”之后依旧滔滔不绝的人,你要珍惜,因为没有谁会吃饱了撑到跟一个自己不关心的人墨迹。 11.坚硬的城市里没有柔软的爱情生活不林黛玉,不会因为忧伤而风情万种人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年如我一瞬。 12.最近总浑浑噩噩,做事总提不起劲,丢三落四心思不在,全因为对你想念。我的心房被你霸占,对你爱恋印在心间,好想把你藏在心田,从此与你幸福相牵! 13.风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们为了让

2021年语文版五年级上册语文修改句子练习及答案

2021年语文版五年级上册语文修改句子练习及答案 一、按要求写句子。 1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) _______________________________________________________________ 2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩写句子)_______________________________________________________________ 3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) _______________________________________________________________ 4.这位作家受到大家的热情欢迎。(修改病句) _______________________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句) __________________________________________________________ 2.海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。”(改为转述句) __________________________________________________________ 3.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) __________________________________________________________ 三、按要求写句子。 1.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(缩句) ________________________________________ 2.我把这本书看完了。(改为“被”字句) ___________________________________________ 3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。(改为“把”字句) ____________________________________________

用词造句的步骤

用词造句的步骤 导读:怎样用词造句 用词造句就是恰当地用上指定的词语进行说写句子的练习。它不仅能加深对所学词语的理解,而且还能学会运用,从而为说话和写作打下坚实的基础。用词造句大体可分四个步骤: 第一,要理解。如果连词义都不理解,那就根本谈不上用词造句了。 第二,结合上下文,弄清使用范围、语义轻重、感情色彩和搭配习惯等。 第三,造句时,不要机械模仿课本上现成的句子;不要把句子造得过于简单,弄得丈二和尚――让人摸不着头脑。如用“沸腾”造“教室里沸腾了!”就是如此,为什么教室里沸腾了?看不出。这样不利于用词造句能力的提高。这位同学又充实了一下,如果造成“我国乒乓健儿在奥运会上夺取了冠军,消息传来,教室里沸腾了!”句子的意思就完整了。 第四,认真检查。句子造好,要反复地读几遍,检查一下,看用词是否准确,语句是否通顺,意思是否完整,标点是否正确。如有不当,再作修改。 下面这个例子就能说明这四步的重要性。 一天,刘老师让同学们用“阻挠”造句,李二虎站起来说:“我上课玩小手枪,班长许小凤阻挠我。”对李二虎造的句子,刘老师没有表态。

她叫同学们翻到《詹天佑》一课,又让李二虎读了含有“阻挠”一词的句子:“当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家出来阻挠……”读到这里,李二虎不好意思地说:“刘老师,我造错了。‘阻挠’含有阻止、扰乱的意思。许小凤只能是‘劝阻’我,不能是‘阻挠’我。我再造一个。”他想了想,说“上级决定在我们村西修一条公路,个别人只顾小家,不顾大家,出来阻挠,影响了工程的进展。” 刘老师听了,笑着点点头。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

二年级语文上册造句专项汇总

二年级语文上册造句专项汇总造句练习一 1.渐渐地:雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。 2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3.惋惜地: (1)妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。” (2)小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 4.……像……,像……: 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛了。 (1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5.犹如: (1)湖面犹如一面明亮的大镜子。 (2)天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 6.就像: (1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (2)荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。 7.有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! (2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲! 8.一手……一手: (1)小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 (2)我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 9.一边……一边: (1)我一边唱歌一边跳舞。 (2)我一边跳绳一边数数。 (3)我一边读书一边思考。 10.五光十色: (1)每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 (2)雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了! 11…也… (1)雷声小了,雨声也小了。 (2)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 12.川流不息: 马路上的汽车来来往往,川流不息。 13.越…越…,越…越…: (1)闪电越来越亮,雷声越来越响。 (2)风越刮越大,雨也越下越大了。 (3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。 14.一会儿……一会儿:

用关联词造句

用关联词造句 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

用关联词造句 一、并列关系:几个分句分别叙说有关联的几件事情、几种情况,或者说明同一事物的几个方面。分句间的关系是平列的,或者是相对待的 1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。 2、一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有时潜在水里睡大觉。 4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 5、既……又……例: ①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ②这种文具既美观,又实用。 6、也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。 8、一方面…一方面... 作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。 9、那么……那么... ①她是那么美丽,那么善良。 ②天那么高,那么蓝,真是太美了。 10、不是…而是 ①这不是失败的经历,而是人生的经验。 ②这件事不是你的错,而是我没说清楚。 二、承接关系:几个分句按顺序叙述连续发生的动作或相关的事情。 1、一……就(便)……例:我一做好功课, 就(便)到球场踢球。 2、……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 3、首先……然后……作为一个学校,首先要教会学生怎样做人,然后再教知识技能。 4、……于是……考试中,我觉得自己做得不够好,于是我又仔细的检查了一遍。 三、递进关系:后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难。

激动造句大全

激动造句大全 [标签:栏目] ,激动造句大全 1、转眼间,入伍已经一年多了,记得中学的时候就听人家说过,军营是座大熔炉,走入的是平凡,走出的是闪亮的人生,我们作为跨世纪的一代人,沐浴着部队的阳光,一路下来,心中充满了自豪和激动。 2、我衷心地希望,塑造人的心灵的问题也能像建设巨大的发电站,开发大规模的矿场、矿井,建设石油输油管一样的激动人心,像发射宇宙飞船一样的使人振奋和高兴。 3、听到这些传闻,他一时情绪激动,暴跳如雷。 4、至乐不是快乐,也不是忧愁,因为它完全不是一种激动。它是一种完全非激动的状态,成为自由自在,成为完全的在家。 5、感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 6、信仰是一种感情,这种感情的力量,就同其他各种感情一样,恰好同激动的程度成正比。 7、它开着乳白色的花朵,向你点头微笑。那样子真迷人,就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后,它又像打了胜仗的将军一样,昂首挺胸,脸上落满雨珠,就向是成功后激动的泪水。 8、人一旦有了不良情绪,决策质量和行动质量都会明显下降。最常见的三种情形:忧伤激动疲惫。 9、要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须形象地说悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。 10、狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。 11、青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。 12、忽然间映入我眼帘的白色梨花,确切让我吃惊,在树叶仍是萧条,在小草还未发芽的时候,梨花率先开展了它白色的花朵,带来了春的新闻,一片熟习

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