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项目时间管理试题及答案

厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期

《项目时间管理》课程复习题

一、单项选择题

1、计划评审技术（PERT）：（ A ）

A．通常进行3次估算，协助预测活动历时的预期值 B．以事件为中心，在箭线上表示活动

C．对每个活动只进行一次估算 D． A和B

2、有哪三种主要的图示法：（ C ）

A． AOA、PERT、CPM B． PERT、CPM、GERT C．节点、箭线、条件 D． AON、AOA、PDM

3、以下哪个术语可以描述能够加速后续任务的逻辑关系调整（ A ）

A．超前 B．平衡 C．赶工 D．滞后

4、下列各项都是进度计划的里程碑，除了：（ C ）

A．结束日期 B．合同日期C．活动的工期 D．计划的关键事件

5、ADM是一种箭线图法，在此方法中一个虚拟的活动是：（ B ）

A．记录关键路径关系B．记录依赖关系 C．赶工 D．确定客户要求的可交付成果日期

6、下列哪一个网络计划理论可以显示在前一项工作62%已经完成时下一项工作的最后10%才可以完成（ C ）

A．PERT B．ADM C．PDM D．以上都是

7、对一些特定的要求过份灵活会对时间的延迟产生什么样的影响（ C ）

A．减少 B．双倍 C．增加 D．无影响

8、在一个前导图（PDM）中两个方框间的箭头被叫做：（ B ）

A．一项活动B．约束条件 C．一个事件 D．关键路径

9、网络进度计划经常在什么阶段被更新（ B ）

A．设计实施B．开发实施 C．开发收尾 D．实施收尾 E．计划结束

10、在回顾了一个历史记录之后，一个估算员判定一个任务乐观估计需5天完成，悲观估计16天，但通常会花

8天。请使用PERT技术计算期望值是几天（ B ）

A．B．8.8 C． D． E．

11、“在对软件编码前我不能进行软件测试”这句话说明了哪种依赖关系（ D ）

A．随意的 B．软逻辑关系 C．优先D．强制或硬逻辑关系

12、采用逆推进法的目的在于决定（ C ）

A．关键路径 B．最早完成日期C．最迟开始日期 D．赶工日期

13、以下哪种进度计划编制方法包括风险评估（ B ）

A． ADM B． PERT C． PDM D． CDM

14、采用箭线图法时，以下哪项需要资源（ A ）

A．后续活动 B．事件活动 C．虚拟活动 D．以上都是

15、以下哪项可以使进度编制变得灵活（ B ）

A．自由时差B．总时差 C． ADM D．赶工

16、甘特图和网络图的主要区别在于（ C ）

A．历时 B．任务C．节点 D．时差

17、需要申请和增加项目资源时，由谁做出决定（ B ）

A．职能经理B．项目经理 C．项目管理主任 D．客户

18、进行活动历时压缩时，你可以在关键路径活动上增加资源。这时必须进一步考虑什么（ B ）

A．其他活动的延迟B．出现新的关键活动

C．分配给关键路径上其他任务的资源 D．进度计划中历时最长的任务

19、PRET和CPM的主要区别在于PERT：（ A ）

A．在计算进度计划时使用分布的平均值（预期值）B．计算时差时使用最可能估算

C．通过计算时差来确定哪些活动的进度最不灵活 D．在图中包括了非序列活动，如回环或条件分支20、客户通知你项目必须提前两天完工，你将如何处理（ C ）

A．告诉客户项目的关键路径不允许提前完成项目 B．向老板汇报

C．召开项目团队会议，商量在关键路径上进行赶工或快速跟进法的方案

D．努力工作，观察下月的项目状态

二、名词解释

1、项目活动排序

答：项目活动排序是指识别项目活动清单中各项活动的相互关联与依赖关系，并据此对项目各项活动的先后顺序予以安排和确定，然后形成文档用以指导以后项目的具体实施工作。

2、工作分解结构

答：工作分解结构是在项目范围管理领域提出的核心概念，它是由构成并界定项目总体范围的项目要素和项目工作包，按照一定的原则和分类编组所构成的一种层次型结构。

3、关键路径

答：时差为零的活动是关键活动，其周期决定了项目的总工期。如果项目的计划安排得很紧，以使项目的总工期最短，那么就要有一系列的时差为零的关键活动，这个系列就是关键路径。

4、前锋线

答：“实际进度前锋线”简称“前锋线”，是指在原时标网络计划上，从检查时刻的时标点出发，用点划线依此将各项工作实际进展位置点连接而成的折线。前锋线比较法就是通过实际进度前锋线与原进度计划中各工作箭线交点的位置来判断工作实际进度与计划进度的偏差，进而判定该偏差对后续工作及总工期影响程度的一种方法。

5、时间优化

答：时间优化的意思即指根据整个项目情况对计划进度的要求，努力缩短工程完工时间。具体内容包括：（1）采取技术措施，缩短关键工序的作业时间。

（2）采取组织措施，充分利用非关键工序的总时差，合理调配技术力量及人、财、物力等资源，缩短关键工序的作业时间。

6、S曲线比较法

答：S曲线是一个以横坐标表示时间，纵坐标表示工作量完成情况的曲线图，S曲线能直观地反映工程的实际进展情况。通常，负责项目进度控制的监理工程师要事先做出计划的S曲线。在项目施工过程中，每隔一定时间需将实际进展情况利用前述方法绘制在原计划的S曲线上进行直观比较。

三、简答题

1、请对照下图解释资源数量对项目时间的影响。(P122)

答：资源数量对项目时间的影响主要体现在以下三种情况：

(1)资源投入增加，工期减少。通常这种变化不一定总是同比例变化的。

(2)资源投入增加，工期不变。当投入在活动上的资源超过一定的水平后，继续投入资源对项目的工期没有影响。

(3)资源投入增加，工期增加。当投入在活动上的资源超过一定的水平后，继续投入资源反而会使工期延长。2、如何理解项目的假设条件请举一例说明。

答：项目假设条件是指对不确定性项目约束因素的人为假定。由于此时人们无法得到完备的项目信息，所以必须对信息不完备的项目条件作出假定。这包括对于项目资源、条件和工作等方面的假设。

必须指出的是，人们根据项目假设条件制定项目初步范围说明书时还需要根据假设条件制定应急措施，以便对于各种假设的发展变化能作出应对。

比如说，A公司某个周末准备在上海徐家汇开展两天的手机促销活动，这个项目的相关数据如下：

一、启动项目（启动前经过可行性研究，市场等条件允许。启动各项措施都已具备，人员等都确定好了）

二、规划阶段（对实施阶段的整个详细规划）

三、实施阶段（周六、周日两天执行）

四、收尾阶段（周日下午结束收尾）

五、监控阶段（在以上主要环节实施监控和控制等预防）

这个小项目中，原本计划是利用周末时间开展，那么我们就要假设在周末的时候下雨怎么办（实施前要调查分析这个结果），不下雨可以在露天下开展，下雨的话就要准备顶棚等之类的东西，所以这个假设就为你项目的实施减少了风险；再看，假设公司促销人员与顾客发生现场争吵怎么办，如果这个假设没有假设到，那么真的发生了是不是让项目负责人很突然，如果你假设到了，真有这样的事情发生，你就有了心里准备，至少可以比较好的处理事情，同样，如何在周日快结束的时候，拉道具的车抛锚了怎么办，这些都是假设，假设到了，就知道怎么应对了。当然，一个项目中要假设的东西很多，主要看项目本身的特点和环境因素来定。

3、类比估计法在什么情况下运用最合适

答：类比估计法一般用于各种资料都比较缺乏的情况下，向时它也是专家估计法的一种形式。

类比估计法在下列两种情况下最为有效：

（1）要进行时间估计的活动与先前活动是本质上的相似而非表面上的相似。

（2）参与活动时间估计的人员具备与需要进行时间估计的活动十分吻合的经验。

4、AON和AOA的结构有何不同

答:AON上的节点表示一个活动，箭头表示与此一活动相关的事件及先行关系，并以活动发生的次序逐步画出箭头和圆圈，这种方法是以活动导向的结构；AOA则以连线代表活动并以节点代表事件，一个事件是由一个或多活动开始或结束的时点，而事件本身并不消耗时间及资源。强调活动连接点，是为事件导向的结构。

5、影响项目工期目标实现的干扰因素主要有哪几个方面

答：影响项目工期目标实现的干扰因素主要有以下几个方面：

（1）人的因素；（2）材料、设备的因素；（3）技术、工艺的因素；（4）资金因素；（5）环境因素等。

6、请简述实现项目控制的一般流程。

答：实现项目控制的一般流程：

（1）项目计划。

（2）项目实际信息收集。

（3）对比计划和实际信息，寻找偏差。

（4）原因与趋势分析。

（5）采取相应措施。

7、项目进度计划变更会对项目进度产生哪些影响

答：项目变更会对项目进度产生如下一些影响：

（1）项目活动的增加和删除。

（2）项目活动的重新排序。

（3）项目活动工期估计的变更或者项目要求完工时间的更新。

（4）项目活动网络时间的重新计算。

（5）资源（人力、物力、资金等）的重新分配。

四、案例题

1、根据表中所给条件，绘制网络图，并回答下列问题。

（1）利用前推法计算各项活动的最早开始时间和最早结束时间。（2）利用后推法计算各面活动的最晚开始时间和最晚完成时间。（3）确定关键路径和非关键路径。

解：根据表中所给条件，绘制网络图如下:

（1

（2）利用后推法计算各项活动的最晚开始时间和最晚结束时间如下：

（3）关键路径：A——B——D——F

非关键路径：A——C——D——F

A——C——E——F

2、假设某项目的关键路径如下图所示由三个活动A、B、C组成，首先进行每项活动的最乐观的、最可能的和最悲观的时间长度估算，活动A、B、C在正常情况下的持续时间分别为4天、8天、4天，在最有利的情况下持续时间分别是3天、5天、2天，在最不利的情况下持续时间分别是5天、11天、6天，试运用计划评审技术法分析该项目的预期持续时间。

最乐观时间

最可能时间

最悲观时间

3，4，55，8，112，4，6

五、实践题

请举一个你工作或生活中的例子，详细说明你应用到的或可以应用的项目时间管理相关理论、工具、方法。

项目时间管理失败案例分析

案例一某软件公司的进度计划控制问题1 请分析影响该项目进度的主要问题是什么? 答:该软件公司是属于一个发展中的公司,并且成立了上市公司的一个子公司,虽然上市了,但是仍然是小公司的模式。此公司的行业是软件,这个大项目是省一级的项目,用户是省级养老局,但是他们非常的忙,所以他们会遇到很多的困难。 ⑴该项目有省局一个处室负责,并且他们还有很多其他的事情要做 ⑵在此项目中,有很多不能完成的部分,但是他们仍然没有及时的修改此项目计划 ⑶该公司的主动权很少,几乎都是该处室做主的 ⑷在工作期间,并没有把该项工作做为主体,而是利用很少的一部分时间来解决该项项目的问题由此可以看出影响该项目进度的主要问题是没有一个好的方向,也可以说是一个好的计划。 ⑴项目无计划。经常出现的现象是,项目经理往往把所有的项目计划和流程都只是记在脑子里,但是没有落实成为制度化、明示化的东西。项目人员不能够及时了解项目进展。

⑵计划基本上是横道图。不能很好进行计划优化,不能描述整个项目的进度安排。项目管理者联盟 ⑶过分强调工作之间的制约关系,与实际状况偏差较大。 ⑷没有分级分层计划的概念。整个项目无论什么角色使用同一个计划,计划详细程度不好确定,给领导看觉得计划太细,给实施人员看觉得太粗,不能指导工作,计划的作用大打折扣。 ⑸项目开始有不同层次、周、月、总进度计划、土建、安装等分项计划。相互独立,各种计划关联性不强。 ⑹计划普遍没有加载资源分析其可执行性。 2 ⑺很长时间内国内不注重范围管理,导致计划内容不完整。 ⑻也没有注重计划跟踪分析控制。重新调整的计划与原计划没有关联,甚至完全不同,除主要监控点外,无法比较新的计划于原来计划的变化。转自项目管理者联盟 3 问题2 你认为影响该项目进度最关键的原因是什么?

广东省高等教育自学考试项目时间管理课程(课程代码：05063)考试大纲

附件6：广东省高等教育自学考试项目时间管理课程（课程代码：05063）考试大纲目录一、课程性质与设置目标二、考试内容与考核目标第一章项目计划与控制概述第一节项目计划概述第二节项目计划的形式与内容第三节项目计划过程第四节项目控制原理第五节项目控制类型第六节项目控制过程第二章项目的进度计划与控制第一节项目进度计划概述第二节项目进度计划的编制过程第三节项目进度计划的工具第四节关键线路法第五节计划评审技术第六节网络计划的优化第七节进度控制第三章项目的资源计划与均衡第一节资源计划概述第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表第三节资源均衡第四节资源分配第四章项目的费用计划与控制第一节项目的费用计划与控制概述第二节项目费用估算第三节项目预算第四节项目费用控制第五节项目进度与费用的协调控制第六节应用案例第五章项目的质量计划与控制第一节项目质量概述

第二节项目质量管理体系第三节项目质量计划第四节项目质量保证第五节项目质量控制第六章项目的变更控制第一节项目变更概述第二节项目整体变更控制第三节项目范围变更控制第四节应用案例三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例

一、课程性质与设置目的（一）课程性质和特点本课程是高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程围绕项目目标的完成系统地确定项目的任务、安排任务进度、编制完成任务所需的资源预算等，从而保证项目能够在合理的工期内，尽可能低的成本和尽可能高的质量完成。（二）课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握项目时间管理的基本概念、基本原理和控制方法，能够运用所学理论知识对项目做出合理的进度计划，并在此基础上进行费用和质量控制决策。通过本课程的学习，要求考生掌握项目时间管理的基本原理和方法，掌握项目时间管理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。（三）本课程与相关课程的关系《项目计划与控制管理》是项目管理专业大学本科学生必修的专业课程，它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《运筹学》、《项目管理》等是本课程的基础，并与《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》等课程相互衔接配合。重点章包括第一、二、三章，难点在第三章；次重点章包括第四、六章；一般章包括第五章。二、课程内容与考核目标第一章项目计划与控制概述（一）学习目的与要求通过本章学习，了解项目计划的目的和作用，正确掌握项目计划的内容，并了解其过程和项目控制的原理、类型及过程。

专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案

专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案单选题 1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。 2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。 3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。 4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。 5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。 6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例”。 8、时间的分配本质是（价值观的体现）。 9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。 10、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。 11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。 12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。 13、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。 14、绩效管理工作的出发点是（改革、改善组织管理方式）。 15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是（使政

府更有效率）。 16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（使命）。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（职业发展）。 18、现代的目标管理理念是（彼得.德鲁克）提出的。 19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（过早开始职业生涯）。 20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（单位人有依附性，职业人有独立性）。 21、在政府的目标管理中，首先要（确定施政目标）。 22、在制订职业生涯目标前，要（探索职业生涯）。 23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够）。 24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（市场销售）。多选题 25、关于目标管理，下列认识正确的有 (组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标) (组织目标必须时“作业性”的) (组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法) 26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选） 27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选） 28、职业与工作不同，职业的特性有（全选）

专业技术人员继续教育必修课《目标与时间管理》答案

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单选题部分 1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是：使政府更有效率 2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是：单位人有依附性，职业人有独立性 3、绩效管理工作的出发点是：员工和组织的需求分析 4、下列选项中，不属于职业生涯危机的是：过早开始职业生涯 5、绩效评估的目的是：促进持续改进 6、我国政府实行目标管理的特点是：借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验 7、在制订职业生涯目标前，要：探索职业生涯 8、时间的分配本质是：价值观的体现 9、在制订行动计划时，首先要：分析理解自己要达成的目标 10、现代的目标管理理念是（）提出的彼得.德鲁克 11、科学设计考核指标，前提是：指标所衡量的目标是正确的 12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（）参加，迅速解决，并形成“判例” 有决策权的部门负责人 13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于：目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是：市场销售 15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是：

16、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的考核 17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的：使命 18、在目标管理中，工作目标的来源是：岗位说明书和年度计划 19、我国公共部门实行目标管理是从（）开始的岗位责任制 20、目标管理的缺陷是：目标是动态的 21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是：职业发展 22、在政府的目标管理中，首先要：确定施政目标 23、进行目标分解的标准是：组织目标等于所有岗位目标之和 24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是：适应是生存的需求，坚持是发展的需要多选题部分 1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有：绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意要重视长期发展规划的科学性、严肃性要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿2、目标管理的优点有：易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成手段和方法比较成熟，便于管控易于理解和把握…… 3、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有：（全选）其他方面的反应时间数量和质量

时间管理经典案例

时间管理经典案例一、萨克逊：怎样利用时间 1时间——第三资源萨克逊是蒙特利尔加拿大自治领糖业公司的总经理。现在他是伦敦拥有35，000多名雇员的塔特莱尔总公司的总经理。萨克逊把时间称为“第三资源”。“时间与其它两种公认的资源资本和劳动力不同，它是不能替换的。任何一个想干一番事业的企业家，都必须明了时间的极端重要性。” “然而奇怪的是，”萨克逊继续说，“我们学会了管理一切资源，只有时间除外。这无疑是第一个障碍。另一个障碍是，我们倾向于做那些我们喜欢的事，而不是我们应该做的事。第三个与时间有关的问题是，别人不承认他们的行为对你的时间有影响，也就是说感觉迟钝，我想你会注意到这一点。我在时间管理中遇到的第四个障碍是，管理人员普遍不利于旅行的时间。对多数管理人员来说，这是一段贫瘠的时间。只有少数人在旅行中进行必要的阅读、思考或写作。时间管理的最后一个障碍似乎是漫天而来、毫无价值的文件，这些文件正在吞没总经理的职位。需要一种切实可行的办法去拣选文件，并坚持简化文件处理工作。” 同大多数有成效的总经理一样，萨克逊接受了专业管理的概念。“决定管理者效能的关键问题，”萨克逊解释说，“是他举止似‘管理者’还是似‘操作者’。如果是进行管理，他就会有意识地把相当多的时间和精力用于基本管理职能——计划、组织、激励和控制。” 正如萨克逊所了解的那样，管理者不能凭本能进行日常管理。管理者必须接受各种管理概念，并展开讨论以便深刻理解各项基本原则，还要系统地分析专业管理原则在特定条件下如何恰当地运用。例如，一些管理者采取“开门办公”，鼓励下级“把问题交给自己”，他们几乎是专为下级进行决策。萨克逊说，“如果管理者冒险去考虑所有问题，那无疑是一条愚蠢的道路，试问如果决策错了由谁负责?” 专业管理者运用决策层次原则(即决策应由能作出判断和获得事实的尽可能低的层次做出)解决了这个问题。这项原则表明，为下属作决策的管理者，是在自己的层次以下工作，换个角度看，他的下属是在“借助他来完成工作”，实际上比他更善于管理。真正需要的是，他借助他们来完成工作。遗憾的是，萨克逊同其他专业管理人员一样没有提出，当下属确实需要帮助思考问题时，总经理对他们也无济于事，倒不如总经理提出一些问题同下属一起探讨，帮助他们思考和得出自己的结论。萨克逊对决策期很感兴趣。他解释说，“你在组织中所处的层次越低，决策期就越短。我现在认识到，操作方面的决策应该由你的操作职员去做，总经理应该抑制自己不侵入那个领域。” 萨克逊说，“管理者必须有错误观，有权的企业领导不允许别人犯错误，结果就会发现，他的下属会因怕出错而越来越不愿意冒险。关键是要消除在这个问题上的误会。应该有犯错误的自由。当下属犯错误的时候，应该关心他们；帮助他们认识错误，讨论采取的各种步骤，避免今后再犯此类错误。这是一个学习的过程，而不是一个找毛病的机会。如果因为犯错误就收回所授予的权利，那就会在管理上出现信用差距，这将摧毁下属人员的信任和士气。” 2有条理的工作者与愚蠢的爬行者

自考项目时间管理-复习内容

项目时间管理课程（课程代码：05063）知识点复习王丽珍2015年1月版1.时间具有以下特性：（1）不可缺性；（2）不可替代性；（3）不可停顿性；（4）不可倒转性；（5）不贮存性；（6）供给毫无弹性； 2.时间管理的概念: 时间管理是指通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具、实现对时间的灵活有效利用，从而实现个人或组织的既定目标。时间管理，表面上看是管理时间，但其核心在于人的自我管理，通过系统地、有计划地、有目的主动分配使用时间，最终达到提高工作效率、发掘潜能、获得成就的目的。 3.时间管理的阶段：（1）及时记录阶段（人类诞生—19世纪前）。非定量化、初步的；（2）科学管理阶段（19世纪---20世纪60年代）。是量化的科学管理、节约时间、提高效率；（3）现代管理阶段（20世纪60代至今）。时间变化是一种螺旋上升的复合运动； 4.对于时间管理理论的研究，经历了四代演变：便条和备忘---------→规划与准备------------→平衡与权衡---------------------→分工与合作 5.时间管理的意义：（1）有效的时间管理可以减轻工作压力；（2）有效的时间管理可以帮助人们思考工作计划；（3）有效的时间管理可以提高组织效能；（4）有效的时间管理可促进目标达成； 6.项目时间管理的几种定义：（1）项目时间管理是为保证项目能够在规定的工期内顺利完成的一系列管理手段。（2）项目时间管理的目的是确保其在符合项目时间约束条件实现总体的项目目标，且在项目进度中，对各子项目进展程度快慢和项目总体的完成期限进行的管理。（3）项目时间管理是指为了保证项目在规定的时间内达到项目要求，对项目中所有工作的进度进行合理控

《目标与时间管理》试题及答案

目标与时间管理》试题及答案单选题 1 下列时间段中，最适合作为会议时间的是（周二下午） 2 在管理学中，管理的首要职能是（计划与控制） 3 时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（以价值和目标为导向阶段） 4 目标管理的概念是由（彼得.德鲁克）提出的 5 在设定绩效目标时，下列做法错误的是（目标越多越好） 6、计划管理是一个由宏观到维观的过程，计划管理中处于最高层次的是（流程） 7、关于时间管理，下列说法错误的是（时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做） 8、关于应酬的时间管理，下列说法错误的是（参加的人数越多越好） 9、所谓目标控制系统，即从（时间管理）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。 10、下列选项中，属于目标体系中的部门目标的是（管理目标） 11 、时间管理最基本的作用在于（给工作人员以方向上的指引，保证工作中最重要的事情能够妥善完成） 12、绩效评估的目的是（推进绩效管理） 13、在本书中，目标是指（个体、群体或组织所指向的终点） 14 、在制订时间进度表时，最好能够将60% 的时间安排在（具有前瞻性的任务上）

15 、在目标控制过程中，第一步的工作是（将实际进度与目标进度比较） 16、计划管理始于目标，以（时间）为主线 17、进行目标分解的标准是（组织目标与岗位目标没有任何关系） 18、在目标管理体系中，处于统领地位的是（组织目标） 1、科学设计考核指标，前提是（指标所衡量的目标是正确的）。 2、绩效评估的目的是（促进持续改进）。 3、目标管理的缺陷是（目标是动态的）。 4、进行目标分析的标准是（组织目标等于所有岗位目标之和）。 5、我国公共部门实行目标管理是从（岗位责任制）开始的。 6、在目标管理中，目标的达成是通过（考核）来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（有决策权的部门负责人）参加，迅速解决，并形成“判例” 。 8、时间的分配本质是（价值观的体现）。 9、在制定行动计划时，首先要（分析理解自己要达成的目标）。 10 、在目标管理中，工作目标的来源是（岗位说明书和年度计划）。 11 、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（茫然）。 12 、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（适应是生存的需要，坚持是发展的需要）。 13 、我国政府实行目标管理的特点是（借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验）。

2016年专业技术人员继续教育必修课《目标与时间管理》答案

项目时间管理考试大纲学习资料

高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业证书课程考试大纲课程名称：项目时间管理课程代码：05063 2015年4月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是与国际项目管理专业资质认证体系（IPMP）相结合的高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业所开设的专业证书课程之一，它既是一门项目管理本科专业核心课程，也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程，是一门理论性和实用性兼具的课程。时间进度问题是项目生命周期内造成项目冲突最多的主要原因，对项目时间进行管理，严格的时间管理是有效的项目管理的关键之一。项目时间管理（Project Time Management）所涉及到时间管理的基本概念、活动定义、活动排序、活动资源估算、活动时间估算、制定进度计划和进度控制等内容。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识。二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和教学辅导，了解并掌握项目计划及项目时间管理的概念、项目活动分解与界定、项目活动排序、项目活动资源估算、项目活动工期估算、项目工期计划制定、项目工期计划的控制等内容。从而为从事项目计划管理工作打下基础。本课程要求重点掌握下列章节的内容：第1章第2、4、5节；第2章第1、2节；第3章第2、3节；第4章第2、3、4节；第5章第2、3、5节；第6章第3、4、5、6、7、8节；第7章第1、2节；第8章第1、3节。三、与本专业其他课程的关系本课程是项目管理（独立本科段）专业的核心专业课，本课程与《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》、《项目采购管理》、《项目风险管理》、《企业项目管理》等课程相互衔接配合。第二部分考核内容与考核目标第1章项目管理基本概念一、学习目的与要求通过本章学习，了解时间和时间管理的概念、时间管理的重要性；理解时间管理的理论、项目时间管理的概念；掌握项目时间管理的主要内容。二、考核知识点与考核目标

时间管理试题答案

时间管理试题答案一、单项选择题１时间管理的内容包括：D A工作的管理 B业余时间的管理 C企业里的管理 D以上说法都对 2俗语常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，强调的是：D A 时间管理的重要性 B 时间管理的预见性 C 时间管理的提前性 D时间管理的计划性３关于效能的理解正确的是：B A在时间管理中，时间的效能和人生的奋斗方向和企业的终极目标要相吻合 B 效能的观念就是仅仅衡量速度，不考虑其他的因素 C 效能的概念始终不偏离终极目标和结果 D在单位时间内所获得的价值和回报的大小就是效能４第四代时间管理的代表是：A A 二八定律 B PDCA循环 C 目标管理

D 行事历时间管理法５属于无形浪费的是：B A程序繁琐 B拖延 C开小差 D间断６时间管理的关键取决于：A A 个人工作的成效 B 集体工作的成效 C团队合作的成效 D团队分工的合理７对事件重要与紧急情况的分析，也是对：D A效率和效果关系的阐释 B 功率和效能关系的阐释 C 效果和效能关系的阐释 D 效率和效能关系的阐释８艾维李的效率法是指：C A“10分钟5件事效率法” B“12分钟6件事效率法” C“10分钟6件事效率法” D“8分钟6件事效率法９对所有的经理人而言，掌握提供自我工作成效的方法是：A

A 能否成功管理自己时间的最重要因素 B能否成功管理自己工作的最重要因素 C能否成功管理自己权力的最重要因素 D能否成功管理自己生活的最重要因素 10时间管理是从：B A 行动开始的 B 计划开始的 C 目标开始的 D 过程开始的 11开始规划成功的时间管理需要做到： C A 分析哪些是不需要做的事情，把它们做完 B记录一月来的时间安排，包括工作和个人生活的时间安排 C 思考如何尽量聚焦于能带来高回报的重要工作和活动 D记录一年来的时间安排，包括工作和个人生活的时间安排 12属于艾森豪威尔将军的时间管理原则的是：B A A类紧急且重要的突发事件要本人做，而且要立即做 B 对重要不紧急的 D类工作，要本人花大量的时间聚焦在此工作上 C 对不重要且不紧急的工作，要把它扔进废纸篓 D 对C类紧急但不重要的工作，要尽量不是自己做，要委托授权给别人做 13清理桌面时的不正确做法是：A

目标与时间管理2

目标与时间管理第一大项：单选题 1、所谓目标控制系统，即从（）出发，由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。单选题（1分） A. 目标指标√ B. 领导意愿 C. 时间管理 D. 控制计划得分: 1分 2、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（）。单选题（1分） A. 生产管理 B. 设计研发 C. 内务管理 D. 市场销售√ 得分: 1分 3、在目标管理体系中，处于统领地位的是（）。单选题（1分） A. 个人目标 B. 组织目标√ C. 业务目标 D. 职能目标得分: 1分 4、我国政府实行目标管理的特点是（）。单选题（1分） A. 完全照搬苏联模式 B. 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验√ C. 从一开始就实行了360度考核 D. 目标的考核与评估工作由纪委负责得分: 1分 5、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（）。单选题（1分） A. 使政府更有公信力 B. 使政府更有效率√ C. 使政府更加廉洁 D. 使政府更加集权得分: 1分 6、目标管理的缺陷是（）。单选题（1分） A. 目标是动态的√ B. 目标与手段的概念重叠 C. 目标是一种承诺 D. 目标不能决定组织的未来得分: 1分 7、下列选项中，属于目标体系中的部门目标的是（）。单选题（1分） A. 社会目标 B. 技术目标 C. 人事目标√ D. 管理目标得分: 1分

B. 宗旨√ C. 流程 D. 规划得分:1分 9、下列时间段中，最适合作为会议时间的是（）。单选题（1分） A. 周四上午 B. 周三上午 C. 周二下午√ D. 周五下午得分: 1分 10、绩效管理工作的出发点是（）。单选题（1分） A. 促进员工和组织的核心竞争力 B. 发挥员工的潜能和积极性 C. 员工和组织的需求分析√ D. 改革、改善组织的管理方式得分: 1分 11、时间管理的发展经历了四个阶段，最后一个阶段是（）。单选题（1分） A. 以价值和目标为导向阶段√ B. 时间增加和备忘录阶段 C. 追求效率和排列优先顺序阶段 D. 工作计划和时间表阶段得分: 1分 12、关于时间管理，下列说法错误的是（）。单选题（1分） A. 时间管理除了涉及你该做些什么事情之外，还涉及什么事情你不该做 B. 时间管理就是要完全掌控，提高变动性√ C. 时间管理要求人们运用一定的方法和技巧合理利用时间 D. 时间管理可以帮助人们有效的完成工作，实现目标得分: 1分 13、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的。单选题（1分） A. 专业技术人员培训 B. 考核√ C. 监督 D. 年终总结得分: 1分 14、现代的目标管理理念是由（）提出的。单选题（1分） A. 爱德华?施来 B. 彼得?徳鲁克√ C. 乔治?奥迪奥恩 D. 道格拉斯?麦格雷戈得分: 1分 15、在目标控制过程中，第一步的工作是（）。单选题（1分） A. 将实际进度与目标进度比较 B. 确定控制标准√ C. 衡量目标执行进度 D. 采取行动纠正偏差与不足得分: 1分 16、时间的分配本质是（）。单选题（1分） A. 对未来的向往

项目时间管理名词解释(自学考试)-赢在路上

1．时间的伸缩性—时间可以一瞬即逝，也可以发挥最大的效力 2．时间管理矩阵—将时间分为四个矩阵：第一象限紧迫重要、第二象限不急重要、第三象限紧迫不重要第四象限不重要不紧迫 3．授权—自我效能自我决定个人控制意义感信任 4．80/20法则：在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此重要能控制具有重要性的少数因子既能控制全局 5．专注原则—专注于少数真正重要的活动可以取得效率和成功，努力清除外部和内部分散注意力的因素，创造一个易于集中精力工作的环境。 6．4D原则—定出做的时间待会做，授权别人去做，马上做，别去做 7．时间记录表—含有时间的分配、确定每天的目标、坚持记录时间、隔段时间进行总结、估计日常工作效率 8．集合时间— 9．ABC控制法管理者应该对自己的工作列一个清单，将所有工作按照ABC类标准进行分类，并严格按照ABC时间管理分类进行工作。 10. 项目时间管理-项目工期管理项目进度管理是在项目范围确定以后，在权衡了质量目标、成本目标、资源供给等一系列特定项目限制条件后，为实现项目目标，特别是确保项目按时完工所开展的一系列管理活动和过程 11. 项目活动的分解和定义——是项目时间管理的前期基础工作条件，它是项目管理者在已完成的项目界定范围工作的基础上，对项目范围的进一步细化。 12.项目活动排序——是指识别项目活动清单中各项活动的相互关联和依赖关系，并据此对项目各项活动的先后顺序进行安排和确定的工作。 13. 项目活动的持续时间—在一定条件下，直接完成该项活动所需要的时间和必要的停歇时间的总和 14. 项目时间计划的制定——根据项目活动的分解和定义、活动顺序的各个活动的工期估算和所需资源的进行分析进行计划的编制 15. 项目时间计划的控制—对项目计划的实施与项目进度计划变更所进行的控制工作。 16.项目的生命周期：项目是分阶段完成的一项独特性的任务，一个组织在完成一个项目时会将项目划分成一些列的项目阶段，以便更好地管理和控制项目，更好的将组织的日常运作与项目管理结合在一起。则项目的各个阶段就构成了一个项目的生命周期PLC 项目的全生命周期含项目的生命周期和项目的产出物的生命周期 17.需求建议书：客户要向承约商或项目的承接单位提供满足自己已识别需求所需要进行的活动和任务的书面文档。需求信息正式发出的需求信息一般称为需求建议书 18.里程碑：是指项目中的一些重大事件的完成，通常是指一个主要可交付成果的完成，它是项目进程中的一些重要标记，是计划阶段应该重点考虑的关键点 19.项目活动：指识别为实现项目目标所必须开展项目活动，确定哪些为生成项目产出物及其各个组成部分而必须完成的任务或必须开展的活动的一项项目时间管理的特定工作。 20.WBS是在项目范围确定之后，由构成并界定项目总体范围的项目要素和项目工作包，按照一定的原则和分类编组所构成的一种层次型结构。 21. 历史资料：包含项目以前决策和选择中所生成或使用过的各种信息，以及关于以前相关项目实施的实际情况的描述文件和资料，在从前类似的项目中实际必须的那些活动尤其值得借鉴。 22.约束因素：指项目所面临的各种限制条件和限制因素。 23.假设前提条件：指一种已经确定的，在项目进程中需要考虑的限制条件。 24.模板： 25．-活动清单：在对项目活动的进一步细化分解的基础上所生成的，是项目所要开展的各项具体活动的说明文件。 26.依赖关系：是指用来表示项目中两个活动之间的逻辑关系。 27.PDM,AON前导图法：先后关系图法，是一种使用节点表示工作，箭线表示依赖关系，并将节点用箭线联系起来的项目网络图 28.ADM,AON是一种用箭线表示活动，而节点处将活动连接起来表示依赖关系的编制项目网络图的方法。 29.强制性依赖关系：确定工作排序的首要基础 30.自由依赖关系：可灵活处理的关系、自由依存关系、软逻辑关系

《目标与时间管理》

《目标与时间管理》培训对象：企业职员、管理者培训学时：小时实施方式：主题讲解、案例研讨、实操练习、小组展示、行动学习课程简介：本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。本课程采用互动、体验和情境式的教案方法，使道理易懂易学易操作，从而帮助学员在时间管理中运用和掌握有效的工作方法，实现在思维和行动上的转变，提高工作绩效，完成目标，成就梦想。课程不仅仅讲授高效时间管理，还从更为核心的角度阐述能力管理比时间管理更重要，能量管理是时间管理的基本保障。课程目标： 1、说出时间管理的重要性； 2、描述自我时间管理的关键点； 3、运用掌握科学的时间管理方法，灵活运用时间管理技巧； 4、科学有效分配管理时间，从而达到提升工作绩效的目地； 5、实施能力管理计划，确保时间管理更高效课程大纲：目标管理第一讲：目标管理及目标设定、认识目标管理为什么要进行目标管理目标管理的起源；目标管理的定义和实质；目标管理的五大基本思想；目标管理的实施过程、目标的设定之目标管理程序设定目标方法一：五力分析形成战略设定目标方法二：标杆管理法确定目标

设定目标方法三：反省与回顾架构模型设定目标方法四：矩阵确定目标目标制定作业程式目标设定表第二讲：目标的分解及对策展开、目标的分解目标分解方法目标分解的原则：原则及其释义、示例和实施要求目标分解注意事项案例：公司经营目标设定表和员工年度工作目标表、目标管理卡麦当劳对“保持大堂的清洁”的工作分解、对策展开案例：交大迎新项目流程实例分析制定流程的个问题流程工作的五个阶段优秀流程的特征目标实施流程的表现形式：对策展开表与目标卡目标展开的七个步骤优秀的目标管理体系要解决好的问题目标管理中流程的表现形式：目标展开图、对策展开表与目标卡主管人员目标的检验表案例：某单位的目标展开图和部门目标对策展开表、员工目标卡第三讲目标管理的实施与评价、目标的实施推行之前的工作目标管理开始时的注意事项有效授权与授权的三项原则、目标结果的评价目标推行过程的有效控管：管理控制过程和反馈控制目标管理三个关键环节、成果考评

项目时间管理案例分析

高等教育自学考试《项目时间管理》实践报告题目：案例五、案例六考生姓名：张恩光准考证号：291316100014 考核教师：

目录案例五某软件公司的进度计划施．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 问题1：此网络图的WBS的编制是否存在不足？问题2：在实施过程中出现实际进度与计划进度不符是有正常，小伟在这个项目进度的管理中存在问题吗？问题3：试分析析导致详细设计2月17日才开始进行的原因有哪些？问题4小伟应该采取哪些措施才能保证此项目的整体进度不被拖延？案例六郑州大上海城步行街工程．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 问题1：该项目在进行进度计划的依据有哪些，进度控制中的项目比较方法有哪些，并请列举项目控制的其他的方法问题2：请问该项目在延误工期时是如何对进度实施控制的？你认为还可以有哪些办法来补救问题3:请问该项目应该如何在进度和质量方面进行协调？

案例五：某软件公司的进度计划实施问题：1.请问此网络图的WBS的编制是否存在不足？此网络图的WBS的编制存在一定的不足。工作分解结构(WBS）是项目管理中最有价值的工具，是制定项目进度计划、项目成本计划等计划的基础。它将需要完成的项目按照其内在工作性质或内在结构划分为相对独立、内容单一和易于管理的工作单元，从而有助于找出项目工作范围内的所有任务。工作分解结构可将整个项目联系起来，把项目目标细化为许多可行的、更易操作的，并且是相对短期的任务。进行WBS分解时，分解得到的项目产品/设施应是： ⑴可定义的——可以说明其工作内容或目标，且容易被项目各参与方理解； ⑵可管理的——可以分配给一个人员/部门/单位，明确该人员/部门/单位职责； ⑶可估计的——可以估计所需时间、资源及其费用大小；⑷可估量的——可计划开始和结束时间，制定里程碑计划； ⑸独立的——各项目产品/设施之间的分界面或依赖性最小，提供清晰的工作界面； ⑹专业的——符合专业资质分类要求； ⑺完整的——每一级的下一级所有项目产品/设施之和构成它的项目产品 / 设施的工作范围，所有项目产品/设施一起构成一个完整工程项目的工作范围； ⑻可适应的——工程项目工作范围的变化时，可灵活方便地增/减相应的项目产品/设施。而该网络图的WBS的编制中存在以下的不足： ①WBS分解所得到的活动不能构成一个完整的工程项目，“需求分析”活动后需要一个“开发环境的准备”活动，之后才可以进行“系统的设计”等活动。 ②WBS分解所得到的一些活动并不是最低一级的具体工作，工作责任无法落实到具体的单位或个人。 ③在WBS分解结构中，“项目管理”活动应贯穿整个项目实施过程中。

项目时间管理复习提纲(2008)

《项目时间管理》复习提纲（2008）第一章项目计划与控制概述 1．项目计划（名词解释）P2：项目计划是项目组织根据项目目标的规定，对项目实施工作进行的各项活动作出周密安排。是项目实施的基础。 2．项目基准计划（名词/填）P4：是项目在最初启动时订出的计划，也即初始拟定的计划。在项目管理过程中，它可用来与实际进展计划进行比较、对照、参考，便于对变化进行管理与控制，从而监督保证使项目计划能得以顺利实施。项目基准计划一经确定是不变的。 3．项目基线（与项目基准计划的区分）P5：是特指项目的规范、应用标准、进度指标、成本指标，以及人员和其他资源使用指标等。基线不可能是固定不变的，它将随着项目的进展而变化。 4．项目计划的种类（简答）P7：（1）工作计划；（2）人员组织计划（表达形式：框图式、职责分工说明式和混合式）；（3）技术计划；（4）文件控制计划；（5）应急计划；（6）支持计划。 5．项目进度计划可以分为进度控制计划与状态报告计划。（填）P11： 6．项目控制类型（多选/填）P19：按控制方式分类：前馈控制（事先控制）、过程控制（现场控制）、反馈控制（事后控制）。按控制内容分类：进度控制、费用控制和质量控制。第二章项目进度与控制 1．网络计划的方法（多选）P30：关键路线法（CPM）、计划评审技术（PERT）、图示评审技术（GERT）、风险评审技术（VERT）。 2．项目进度计划方法的选择因素（选择/简答）P31：（1）项目的规模大小；（2）项目的复杂程度；（3）项目的紧急性；（4）对项目细节掌握的程度；（5）有无相应的技术力量和设备；（6）根据情况不同，还需要考虑客户的要求，能够用在进度计划上的预算等因素。 3．项目进度计划的目的（简答）P32：（1）保证按时获利以补偿已经发生的费用支出；（2）协调资源；（3）使资源在需要时可以利用；（4）预测在不同时间上所需的资金和资源的级别以便赋予项目以不同的优先级；（5）满足严格的完工时间约束。 4．项目进度计划的各种时间安排作用（选择）P35：（1）按最早时间安排计划，可用于激励工作士气；（2）按最迟时间安排计划，可用于展现用户眼中的工作进展情况； 5．确定工作时间的主要方法（多选）P41：（1）专家判断；（2）类比估计；（3）单一时间估计法；（4）三个时间估计法。 6．项目进度计划的工具（填空）P49：

时间管理考试试题和答案

采购部《时间管理》考试试题姓名：＿＿＿＿＿＿＿分数：＿＿＿＿＿一、填空（共50分，每空2.5分） 1、处理事情优先次序的判断依据是事情的"（重要）程度" 2、时间管理的本质是（选择管理）。 3、（80/20）法则主张，一个团体中的重要项目中80%的结果可以用20%的时间来取得。 4、时间是物质运动的（顺序性）和（持续性）。 5、SMART原则是指（具体的）（可衡量的）（可达成的）（现实的）（有时间限制的）。 6、（时间）就是人生最大的资本。 7、按照工作的轻重缓急来工作，先处理（重要且紧急的事），后处理（重要且不紧急的事），在处理（紧急不重要的事）。 8、时间失控的原因缺乏（计划）、缺乏（组织）、缺乏（分配）、缺乏（控制）。 9、从沟通角度看，（会议）是一种群体沟通方式，能够相互激发，有利于启发新的思路。 10、（授权）是指将一个管理者职责内的任务转移到一个部属的身上，并给予他所需要的权限与责任。二、选择（共20分，每题4分） 1、时间的特性不包括以下（B） A、不可增减 B、不可忽视 C、不可储存 D、不可替代 2、浪费时间的内部因素是（B） A、资料不全 B、计划欠妥 C、权责混淆 D、沟通不良 3、第四代时间管理强调的是（A） A、自然法则 B、惯例 C、个人价值观 D、规则与准备 4、面对每天纷繁复杂的事情，如何分清主次，把时间用在最有生产力的地方，判断标准不包括（A） A、我愿意做什么 B、我必须做什么 C、什么能给我最高回报 D、什么能给我最大的满足感 5、改善管理习惯不包括（D） A、计划 B、组织与授权 C、控制进度 D、工作约束三、判断（共30分，每题3分） 1、时间管理就是管理时间（错） 2、时间管理的根本是要有明确的价值观（对） 3、80/20法则告诉我们重要的工作只占80%（错） 4、ABC时间管理法中的A类事情是指紧急、重要，不做后果严重的事情。（对） 5、在任何特定的群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。（对） 6、效率重视的是做一件工作的最好办法，效能则重视时间的最佳利用。（对） 7、做任何事情都要考虑事情的轻重缓急，以紧迫性优先排序。（错） 8、授权是提高效率的秘诀之一。（对） 9、我们应该关注可控范围，而非不可控的范围（对） 10、节约时间就要避免中间环节，事必躬亲。（错）四、简答（附加题）请简述一下你在平时工作中在时间管理上有何问题？如何提高时间利用效率？

巴彦淖尔市公需课目标与时间管理考试试卷及答案课件

1. 正确错误 2.绩效评价指一个人对某项工作及其结果能够给自己带来满足程度的评价，正确错误 3.短期目标的设定必须建立在若干个长期目标的基础上，正确错误 4.执行力是组织成员将所在组织的决策贯彻落实并付诸实施的必备能力，正确错误 5.集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣誉的办法，培养员工的个体意识，正确错误 6.帕累托法则是由正确错误 7.时间运筹，

正确错误 8.所谓沟通就是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象，以期取得客体做出相应反应效果的过程。（）正确错误 9.一些管理必须的程序，要么为研发人员配备“专业化”的辅助人员，要么让研发人员“快速掌握”，不要做一个问一遍，回头再问一个问题，再回答。办事人员要一次性交代清楚。正确错误 10.管理越细越好。正确错误 11.要让业务人员3/4的时间实在做业务，而不是配合管理部门的业务。正确错误 12.时间管理的四D原则是（亲自做）（授权做）（稍后做）（不去做）。正确错误 13.提高生命质量是延年益寿的根本。正确错误 14.不能离开空间、能量、物质、任务、价值观等谈时间。正确错误 15.应该积极正确地面对个人时间的终结——死亡。

正确错误二、单项选择(每题2分) 16.在《致加西亚的信》书中，主人公罗文高效执行的能力，最核心的表现是以（）为导向。 A.目标 B.结果 C.追踪 D.协调 17.（）就是建立一种能够把完成任务所需的各种人才聚集在一起以实现组织目标的机制。 A.团队合作 B.小组分工 C.企业建设 D.团队建设 18.（）是对员工进行制度性考核和客观性评价的重要依据。 A.成绩考核 B.绩效考核 C.行为态度考核 D.工资考核 19.（）是来自人类观察感知到的自然时间或物理时间。 A.时间观念 B.时间感知 C.时间态度 D.时间决策 20.（）技巧即把零星时间压缩到最低限度，使一项活动尽快转为另一项活动，