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思考——自制小班数学教玩具

思考——自制小班数学教玩具
思考——自制小班数学教玩具

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/40331362.html,

思考——自制小班数学教玩具

作者:程锦彭琪凡黄双蕾

来源:《早期教育(教师版)》2017年第08期

一、保卫萝卜

1.制作材料

纸板一块(120cm×60cm)、正方体筛子一个(30cm×30cm×30cm)、各色即时贴、签字笔若干。

2.制作方法

初期:

(1)在纸板上贴上萝卜地背景,有红萝卜图案5个,分散摆放。

(2)用即时贴剪若干红色圆点,在筛子六面分别贴上5以内的红色圆点。

后期:

(1)在纸板做的红萝卜地上,增加5个白萝卜图案并分散摆放。

(2)用即时贴剪若干白色圆点,并将白色圆点增加到筛子的六面。

班级自制教玩具登记表

班级自制教玩具登记表本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

班级自制教玩具登记表套戒指引导幼儿手拿塑料圈圈为小手指 戴戒指 2小刺猬背果子用苹果造型的夹子夹在小刺猬的 背上,练习小手指肌肉的灵活度3小刺猬摘果子在小刺猬的背上摘苹果,材料是 按扣,练习小手指肌肉的灵活度4小刺猬种苹果认识雌雄扣,了解种苹果的方法5切水果引导幼儿了解同种水果拼在一起 的常识,并练习切水果 6串绳子引导幼儿运用鞋带给宝宝、裤 子、上衣装饰,练习串绳子,练习 手眼协调能力 7串珠子引导幼儿练习串珠子,练习手眼 协调能力 8贴五官引导幼儿选适合的五官贴在合适 的位置,进一步认识自己的五官

9娃娃家厨房操 作台娃娃家的操作台,引导幼儿模拟娃娃家厨房做饭等角色游戏 10娃娃家厨房用 具提高煤气灶、锅、碗、勺等娃娃家材料,供幼儿玩娃娃家游戏 11喂食引导幼儿运用调羹从小篮里舀出 食物,喂进小动物的嘴巴里 12喂娃娃请幼儿学会用小碗小勺喂娃娃, 练习手部力量 13插鱼鳞片引导幼儿用雪花片来插鱼鳞片, 练习手眼协调能力以及手部肌肉 能力 14摆图形根据提供的不同模板找寻适合的 图形摆放上去 15挂小鱼请幼儿将小鱼首位相连,练习扣 纽扣的能力 16贴五官能根据指定要求贴上合适的五官17挂袜子娃娃家中晾晒袜子,请幼儿练习 用夹子夹住厚厚的一双袜子

18工具箱工具箱操作台,引导幼儿用螺丝 等操作小工具箱,练习手部肌肉 的灵活性 19娃娃家桌子引导幼儿在娃娃家中坐下来玩娃 娃家材料 20夹毛毛虫给毛毛虫长脚,请幼儿用夹夹子 的方式给毛毛虫身上夹上夹子 21插花用准备好的小花插在指定的花盆 中,练习幼儿的手眼协调能力 22电视音响组合为幼儿娃娃家游戏创设环境 23冰箱为幼儿娃娃家游戏创设情境,幼 儿可以在里面装一些东西,丰富 游戏情节 24蔬菜水果提供自制水果蔬菜玩具若干,引 导幼儿玩娃娃家游戏等 25停车场为幼儿认识交通斑马线,停车场 常识等创设游戏情境 26喝水图标通过运用每位幼儿一个水杯,来 体现幼儿每天喝水的量

教玩具登记表

松柏东幼儿园“我和瓶罐玩游戏”区域教玩具登记表 名称:过山车 类别:瓶罐系列数量:4个 材料:大瓶子、水管、纸制作人:小班老师盒、纸板、弹珠、透明胶 目标: 1、让幼儿了解物体下滑 是有重力作用。步骤: 1、将幼儿分成 队。 4 组,活动时要按秩序排 2、锻炼幼儿的手眼协调 能力。2、幼儿将弹珠从水管的上面投放,观察 弹珠滑落的过程。 3、增强幼儿的环保意 识。 3、比较不同大小弹珠滑落的速度。 4、游戏结束后将物品收拾好。 注意事项: 1、游戏时要有序。 2、请保管好弹珠,并不能放进嘴巴、鼻 孔等。 作品优点: 容易收集制作,材料可以循环利用,环保性强。 适合年龄: 小、中、大班清洗方法: 用洗涤剂擦洗后用清水擦洗,最后放到太阳底下暴晒

松柏东幼儿园“我和瓶罐玩游戏”区域教玩具登记表 名称:打怪兽 类别:瓶罐系列数量:4份 材料:瓶子、怪兽图、纸球 目标: 1、用各种方法投掷“怪制作人:小班老师 步骤: 1、活动前幼儿做好准备运动。 兽”。 2、炼幼儿的手臂的大肌2、将瓶子摆放到“ 1-3 ”米不同距离, 幼儿站在七点寻找目标投掷。 肉及手、眼等各方面的协 调发展。 3、将物品收拾好。 3、养幼儿遵守游戏规则 的良好习惯,以良好的心 态积极竞争。 注意事项: 1、游戏时要注意周围,不要扔到人或其 他物品。 2、不能超过起点线。 作品优点: 容易收集制作,材料可以循环利用,环保性强。 适合年龄: 小、中、大班清洗方法: 用洗涤剂擦洗后用清水擦洗,最后放到太阳底下暴晒

松柏东幼儿园“我和瓶罐玩游戏”区域教玩具登记表 名称:找朋友 类别:瓶罐系列数量:4份 材料:瓶子、贴纸、制作人:小班老师 目标:步骤: 1、习手口一致地点数 5 以1、认真观察瓶身的点数及瓶盖的数字内的数,并说出总数。及瓶盖里的点数。 2、正确目测 5 以内的数2、将相同的点数或点数及数字相对的 瓶盖和瓶子匹配。 3、极参与活动,感受在操 作中学习数学的快乐。3、数相同数量的弹珠放进瓶子里。 4、认真检查是否正确完成。 注意事项: 1、弹珠不能随意乱扔。 2、认真观察点数。 作品优点:容易收集制作,材料可以循环利用,环保性强。 适合年龄:小、中、大班清洗方法:用洗涤剂擦洗后用清水擦洗,最后放到太阳底下暴晒

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