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大学生安全知识讲座活动总结

大学生安全知识讲座活动总结
大学生安全知识讲座活动总结

大学生安全知识讲座活动总结刚刚步入大学的新生们对于大学这个新鲜而陌生的环境充满了好奇,一些不法分子正是利用了新生的好奇心而从中牟取暴利。为最大限度地保障学生们的人身财产安全,构建和谐校园,外语系心健部于4月1日召开了针对14级新同学的安全知识讲座。

本次讲座由保卫处张XX老师主讲。他为大家讲述了许多关于学生利益受到损害的案例,提醒大家谨防诈骗和盗窃、杜绝利益诱惑、谨防掉进求职陷阱,要加强自我安全保护意识。张XX老师主要围绕自身安全和财产安全两方面为同学们进行详细的讲解,他着重强调:1、人身安全:人身安全是我们最重要、最基本的安全需要,要时刻注意保护自己,防止不法分子侵害。同时有事要及时与辅导员取得联系或向校保卫处取得帮助。另外也需要注意饮食卫生,谨防食物中毒。2、防火安全:加强校园防火意识,杜绝在宿舍使用大功率电器,以免造成不必要的损失。3、交通安全:许多同学热衷于自行车,但这项有益于健康的户外运动存在着极大安全隐患,比如上学期就有同学骑自行车时为避让路人而撞上了图书馆前的路灯。并向同学们讲述了针对意外情况如何进行紧急处理,同时提醒同学们外出时要小心,避免发生交通危险。4、财产安全:千万不要相信天上会有掉馅饼的事情,要提高警惕,特殊情况要及时和辅导员联系,加强自我

保护意识。在求职时,谨防黑心中介公司利用学生的求职心理进行诈骗。5、心理安全:在心理调节方面,要求同学们提高自身的心理调节与承受能力,有情况及时与老师们沟通。

本次讲座成功的将安全意识深入到每位学生的心中,使大家懂得了关注安全、珍爱生命的重要性,更好地掌握了如何防范盗窃和诈骗行为,能够及时发现和消除安全隐患。

XX系学生分会心理健康部

XX年4月3日

安全知识讲座心得体会

安全知识讲座心得体会 三年级58班龙君 今天,是本学期的最后一天,学校开展了一次安全教育讲座,我听了以后受益匪浅,感触很多。下面是我听完这次讲座的感想:生命对每次个人来说都只有一次,都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画,错了,可以重新画过;生命不是一颗长青树,不可以永远立在风雨中,不可以横冲直撞。正因生命如,我们就要更加注意安全,保重健康,健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。 这次的讲座,第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例,都是以抢劫,偷盗为主。有一次,他们准备抢劫,不听受害者劝告,反而恼羞成怒地将其推下河,幸好受害者会游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢报案,所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解,这13人中有11人都生活在单亲家庭,父母离婚。有一个家庭,爸爸死了,妈妈出走,只剩他和他爷爷,爷爷身体不好,没有经济来源。所以,他养成了懒懒散散的习惯,想上学就上,慢慢地就和不良少年混在一起。 第二个案例是团伙杀人案。某区的保安拨打了110,警察接到了电话,得知有人被刺伤。110马上赶到现场,把受害人立即送往医院。经调查,是一帮不良少年,错伤到了他人。有一个王**在网上发布消

息,要报复**。带了十多个人,乘上了中巴车,到了凶案地,当场杀伤三名中学生,一人重伤,两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间,他们认为没事了,就陆续地回到贵阳,结果全被公安机关抓获。经调查,他们的家庭也都是单亲家庭。 家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,离婚使孩子过早地尝到苦涩,或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶,把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的,所以他们就走向犯罪。人生,本来就是友善的,最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾,而影响孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。 这些案例在我们生活中常常发生,这使我想到了发生在我身边的事情,我以前有一个同学,他家是单亲家庭,他从小都跟着妈妈生活,因为他特别调皮,所以他妈妈管不住他,所以,他的作业经常不完成,老师多次请家长,可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学,跟那些小混混在一起,时间长了,他开始向低年级的小朋友,索要钱财。这件事既影响到了学习。而且,还触犯到了法律,这都是单亲家庭,带给孩子的阴影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。 听了这次讲座,我觉得我们应该加强自我保护意识,学会抵御不法侵害,学会保护自己,因为我们的生命只有一次,不可以重新来过。所以,安全对于我们来说非常重要,当然,在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命,注意安全,共创一个美好的明天!

心理健康教育讲座活动总结

心理健康教育讲座活动总结 一、活动时间:2018年3月21日晚上6点 二、活动地点:教学楼一楼德育室 三、活动主办方:卫生院以及校医室 四、活动对象及目的: 本次讲座主要是针对六年级同学、九年级同学,全体教师展开,帮助他们了解一些有关的常识。这对刚即将走向初中、高中以及社会的同学们是非常必要的,也对老师们的心里健康进行了疏导。 五。活动内容:增强同学们对心理健康的关注,普及心理健康基本知识,提高同学们心理保健意识和心理调适能力。 为提高同学们和老师的心理素质,增强了自己抗压能力。以更积极的心态投入到生活、工作与学习中去,所以我们就应该做到以下几点: 第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应

努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。 第二,明确自己的生活目标。生活目标对心理健康的影响已为科学研究所证明。在一生的生活中每个人都会有一个目的,我为什么而活着,人的一声是有目标组成的,我们活着就是为了完成这一个一个的既定目标,最后达到自己最想要的结果。 第三,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。从心理发展的意义上说,青春期这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以在学习过程中应学会自我心理调适,做到心理健康。

消防安全知识讲座活动总结

消防安全知识讲座活动总结 消防安全知识讲座活动总结 消防安全知识讲座活动总结消防安全知识讲座的总结我院一直非常重视消防安全工作,为了提高同学对消防安全的意识,所以我院展开了对消防法规和消防实用知识的学习,通过这次讲座,我们也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点的总结。第一,消防安全治理应做到“安全第一,预防为主” ,把学校的消防安全做为头等大事来抓,火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替。往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险与明火,防范胜于救灾,责任重于泰山” 这十八个字是二十多年前就提出的。至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中应该以消防火灾隐患、提高防火意识为目的,不做口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。第二,加强消防安全知识培训,提高防范意识。由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范的意识,但通过这次培训,发现现有的防范意识程度还是不够的。无论是谁,对涉及到的火灾危险和消防通道等消防相关设施应有充分的了解,不论是谁,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容应该包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程,每个地方的火灾危险性和防火措施;各种消防知识的性能、灭火器材的使用方法;报警器、扑救初起的火灾和自救逃生的知识和技能第三,消防安全工作要做到“三个抓”不为隐患留空隙。第一要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的地方,除了定期的培训之外,还要经常组织防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消-防-队,不仅可以扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消-防- 队的组织,能够将消防意识和技能深入到各方各面。第二要“要抓薄弱” 。相对消防安全少的地方,一定要着重注意,因为越是这样,越是存在安全隐患,很容易忽视,所以薄弱环节一定要抓,忽视不得。第三要 抓细节,细节很重要,好多事故就是因为不注重细节最后变成了不愉快的结

大学生安全教育

一、大学生安全教育的内涵和范畴 安全的实现一方面有赖于外部环境的保障,另一方面与主体对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关,后者正是大学生安全教育的重要内容。新形势大学生安全教育是高校为维护大学生的人身安全、财产安全和身心健康,提升大学生的安全防范意识和自我保护技能而开展的教育活动,这项教育应包含如下内容。第一,生命安全教育。影响生命安全的因素可以划分为以下几类:自然灾害类,如地震、火灾等;事故类,如交通事故等;刑事犯罪类,如杀害、抢劫、绑架等;生活隐患类,如宿舍用火用水用电不当引发的事故、饮食不注意导致的食物中毒等。要教育引导学生规避以上因素,学会防灾自救。第二,财产安全教育。主要是教育学生避免财产的不正常损失,如因盗窃或诈骗等导致的财产损失。第三,心理健康教育。要教育引导大学生持有正确、健康的生命观,尊重生命、爱惜生命、热爱生活。遇到学业就业压力,看到不公平的现象,面对社交障碍等能够积极进行心理调试,不致抑郁彷徨,不会做出伤害他人或自伤自残等举动。第四,网络安全教育。要教育引导新形势大学生在享受网络便利的同时,提高警惕,不能沉迷其中,不受不良信息的侵蚀和教唆而从事违法犯罪活动等。 二、影响大学生安全的因素分析 (一)社会因素 1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时,也面临着不同文化的冲击,特别是一些不良文化,对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响,甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位,容易引发安全隐患。 2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面,对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视,导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。 (二)校园因素 1.校园安全环境日趋复杂近年来,高校招生规模逐年扩大,后勤服务社会化改革不断深入,高校已由象牙塔演变为开放的小社会,不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活,不法之徒乘虚而入,敲诈勒索,侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部,社会治安水平不高,刑事犯罪风险相对较高,食品安全状况堪忧。 2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响,只管教书不管育人,只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养,对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面,没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设,在人防、物防、技防方面投入较多,但却忽视了安全教育这一重要环节,导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划,没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题,教育形式呆板,学生不感兴趣,安全教育远未取得应有的效果。 (三)家庭因素 1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师,他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子,是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯,孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊,孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全,孩子的防火防电意识也往往不强。 2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”,父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响:一方面,除了学习什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会,对危险丧失了必要的警惕性,容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面,溺爱也会导致学生心理承受能力差,面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助,面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾,甚至反应过激、报复他人。 三、加强大学生安全教育工作的对策与建议 高校教育是大学生由懵懂走向成熟的重要阶段,其目的不仅是要教授学生专业知识,更是要将其打造成为心智成熟、人格健全、能够适应社会生活的人。高校要加强对此项工作的重视程度,切实采取有效举措来提升安全教育的成效。 (一)拓展安全教育的内容 1.加强安全意识教育增强学生的安全意识应当成为新形势大学生安全教育的基础和前提。要加大生命安全意识的教育力度,让大学生认识到生命的重要意义,尊重自己和他人,理性、淡定地看待学习生活中遇到的多种问题,热爱生活,积极向上,在社会发展中贡献力量。同时要加强安全防范意识教育,帮助大学生远离侵害,减少安全事故的发生几

安全知识讲座心得体会

法制讲座心得体会 今天,镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座,我感触很深:孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,安全宣传教育工作从小学生抓起,使学生从小就接受安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间(包括作业),约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着,学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得,因此,学校必须重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导 与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 法制讲座心得体会 侯镇中心小学 徐中亮篇二:煤矿安全知识讲座心得体会 煤矿安全知识讲座心得体会 无论事情如何,我们都要把握好一切,在工作中,一定要先安全,后生产的原则。安全是人生重要的一课,安全是职业的低线;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考虑效益,我相信事故都可预防;我更坚信所有都可以管理上找到原因。 我参加工作20多年来,让我牢记的就是:安全管理上的一个核心就是责任,需要我们服从他人的管理,也要加强自我管理,才能确保安全生产,顺利完成好任务,最终实现事故不再发生。 3月是一个不寻常的月,我公司安全技术培训中心组织了一期矿井顶板灾害安全知识讲座,我很荣幸参加了这次安全培训,在课堂上开展好安全知识讨论活动,让我们最好的心态投入到安全知识学习中去,每一名参训者带好笔和本子,做好了记录,营造了一个良好的学习氛围,我感触最深的就是所有顶板事故皆可预防,如果能达到安全事故为“o”,那么,我们的企业的未来是非常美好的,安全——软实力的提高需要我们大家共同努力,尤其是我们煤炭人更需要学习,我们一定要加强学习,自觉提高安全文化的执行力,才能更好的开展好自我管理,从“要我安全”到“我要安全”的顺利转变,最终形成“我要安全”的良好氛围,最终实现:安全要靠“自我管理”,保证不伤害自己,也不伤害他人。自我管理简单的说就是:“人生就是一出戏。”就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。安全和其他的工作不一样,你忽视它的时候,它就一定想办法让你注意到它,这个糟糕的现象就是“事故”。 安全生产中的自我管理,只能像演戏不能像游戏;在投入到生产中去后,日复一日地工作,要一定确保不出事故,有了事故后面的工作就没法去做,或者是难以去做。常说的那样:人生不是游戏,人的生命只有一次,一旦做错了就不能重来。自我管理,一开始就按照规则去做,重复去做就会养成好习惯,好习惯是工作的需要,坏习惯就是工作的隐患,并且在一定时间内会爆发。从“要我安全”到“我要安全”,是一个转变,实现矿工自我控制的行为控制、自我保障安全。现在我公司对安全非常重视,公司矿井各都有警示标志、告示牌、标语口号、宣传画口号、警示语、安全文化宣长廊等等。只要矿工能看到的地方到处都有,让员

大学生安全知识教育讲座

大学生安全知识教育讲座 一、防火 1、遇到火灾怎么办? 火灾的发展可分为五个阶段:初级阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。最好的灭火时间就是在火灾的初级阶段,因为在这个阶段是物质刚起火后的几秒钟时间里,周围物品和结构开始发热,温度上升也不快。那么,要抓住这个阶段灭火,就需要我们及时准确的发现火情、处理火情。 2、怎样正确使用灭火器? 一般常用的灭火器有四种:(1)二氧化碳灭火器,适用于扑救电气设备、精密仪器以及范围不大的油类引起的火灾。(2)“1211”灭火器,适用于扑救电气、油类、精密仪器等引起的火灾。(3)清水泡沫灭火器,适用于扑救油类和一般固体物质初起火灾。(4)干粉灭火器,适用于扑救易燃可燃液体、可燃气体及电器设备以及可燃固体火灾。我们现在宿舍和教学楼、实验楼每幢楼的每一层都配有四只灭火器,遇有紧急情况随时可以用来灭火。 3、怎样打火警电话? 会使用灭火器,是为了处理初起火灾和小的火情,遇到大火就需要直接拨打“119”火警电话。拨通电话后,要沉着镇定,讲清火灾的地点,并留下自己所用的电话号码,以便联系。当对方讲“消防车来了”,即可将电话挂断。 4、火灾预防中的“三懂四会”是什么? 三懂就是指懂火灾危害性、懂预防措施、懂扑救方法,四会既是会报火警电话119、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会组织人员物资疏散。 5、大学生如何预防火灾? 火灾固然可怕,但只要我们做到防患于未然,一切火灾都是可以避免的,所以对于大学生来说,一定要做到以下几点:

(1)不乱接电源。有些同学为了方便,私自乱拉、乱接电线,这就容易导致负荷过重而短路,引起火灾。 (2)不在宿舍内点蜡烛。有些同学在熄灯后喜欢点蜡烛看书,这在我们学校是绝对禁止的,因为蜡烛属于明火,是最容易引起火灾事故的。一个不小心,烧到蚊帐、床单、书籍等易燃物都容易导致火灾的发生。 (3)不焚烧杂物。 (4)不存放易燃易爆物品。 (5)不使用电炉等电热设备。 (6)不擅自使用煤炉、液化器具、酒精炉等可能引起火灾的器具。 (7)要人走灯关,嗅到电线焦味要及时报告,采取措施。 二、防盗 1、宿舍防盗应注意哪些问题? 保护好每个同学的财物,不发生被盗,这不仅是个人的事,而是要靠全班、全宿舍的人共同关心。应注意如下问题: (1)最后离开寝室的同学要锁门,不要怕麻烦,要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。 (2)同学们去水房,上厕所,串门聊天,睡觉时或去买饭时不锁门都会留下不安全隐患。 (3)不能留宿外人。年轻人热情好客很正常,但不可违反学校宿舍管理规定,更不能丧失警惕。 (4)对形迹可疑的陌生人应提高警惕。见到形迹可疑的人在宿舍楼里四处走动或窥探张望,同学们要多问问,即使不能当场抓住,也使盗窃分子感到无机可乘,不敢贸然动手,客观上起到了预防作用。 (5)在假期中留校的少数同学,喜欢带社会上的朋友和外校的同学进校玩,来往人员较复杂,若不加强学生宿舍管理,容易发生盗窃案件。

中医健康知识讲座总结

“养护关节、健行天下”中医健康知识讲座总结 骨关节炎是一组以关节疼痛、关节变形或不变形、活动障碍为主要表现的慢性骨关节疾病,可包括髋、肩、膝、腕、踝、颈、指间等关节.中医认为,骨关节炎属“痹症"范畴,主要是由内虚复加外邪引起的.内虚,主要是肝肾气血衰少,肝血不能养筋,肾精不能充骨;外邪,主要是指风、寒、湿等自然界气候变化因素。人体正气虚弱,没有抵抗能力,风寒湿等邪气乘虚而入,引起骨关节炎。骨关节炎一旦患上,会给生活和工作造成很大影响,甚至会因疼痛导致活动障碍,需要别人的护理支持才能生活。为向村民普及中医基本知识与养生保健技术,预防骨关节炎的出现,促进健康,提高生活质量。胜利村卫生室于2016年5月20日在胜利村卫生室举办了主题为“养护关节、健行天下"的中医健康知识讲座,讲座由本村卫生室医生雷双玉主讲,共有23人参加了本次讲座. 雷医生围绕着预防骨关节炎需要内服外灸、滋养肝肾;祛风除湿、药酒药茶;循序渐进、适当运动;注意保暖、防患未然四个方面给广大村民进行了详细的讲解. 一、内服外灸、滋养肝肾。 调补肝肾对预防关节炎有重要意义,特别在秋冬季风寒湿盛的季节.可选择枸杞、羊肉、韭菜等调补肝肾的膳食;也可在中医师的指导下选择六味地黄丸、杞菊地黄丸、金匮肾气丸、左归丸、右归丸等适合的药物服用。同时,艾灸的温煦作用,也有利于袪除风湿凝痹,疏通血脉,防治关节炎。?二、祛风除湿、药酒药茶。

饮用中药茶、药酒也是袪风除湿的好方法之一,但要特别提醒的是,不论药酒还是药茶,请在中医师指导下根据个案情况,进行调配,不得自行服用。对酒及其中药物过敏者,没有酒量的人也不要服用。 三、循序渐进、适当运动。 运动是健康必不可少的保证,没有运动不可能有健康。但是,一些不正确的运动方法,反而会损害骨关节,导致骨关节炎的发生。中医讲“动静有度"“常欲小劳则莫大疲”“久立伤骨、久行伤筋"等,都是告诉我们,不能过度运动。还要注意的是,运动能循序渐进。一些人平时不运动,一动就来“猛"的,还有一些人,运动之前没有“热身"的动作,这些都对骨关节有极大伤害。 四、注意保暖、防患未然. 每到冬天,一些慢性关节炎就会加重,老百姓说的“老寒腿”就是冬天发病的骨关节炎症状。所以,为了预防骨关节炎的发生,保暖非常重要。适时加衣是保暖最重要的办法。另外,睡前热水泡脚,不但有温通经脉、消除疲劳的作用,在泡脚水里加一些中药,如红花、艾叶、生姜等,还可以活血化瘀,使体内寒气出,血脉通,长此以往,可以起到很好地预防骨关节炎的作用。 通过此次“养护关节、健行天下”讲座,从内服外灸、滋养肝肾;祛风除湿、药酒药茶;循序渐进、适当运动;注意保暖、防患未然四个大的方面给村民讲解了中医养生的生活知识,极大地丰富了村民中医养生知识,给广大村民提出了积极、合理的意见,得到了村民的一致好评,起到了良好的宣传教育效果.

大学校园安全知识讲座

大学校园安全知识讲座 各位老师下午好,今天在这里与你们一起来探讨一下安全问题。今天我讲的主要要有以下几点内容: ?一、防盗知识 ?二、防火知识 ?三、防抢劫、抢夺知识 ?四、防骗知识 ?五、节假日安全知识 ?六、交通安全知识 前言:大学生安全教育的含义 所谓大学生安全教育与管理,是指高等学校为了维护学校的正常秩序,维护大学生的人身、财产安全和身心健康,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能,从学校实际情况出发,依照国家有关法律、法规的规定,制定各种安全教育与管理的规章制度,并对大学生进行国家法律法规、学校安全规章和纪律、安全知识与防范技能的教育与管理活动。 学生安全教育与管理的必要性 1、大学生接受安全教育与管理是依法治国的需要 改革开放以来,高校校园治安和大学生安全问题得到了党和国家的高度重视,大学生安全教育与管理工作以纳入社会主义法治轨道。在《高等教育法》、《高等学校学生行为准则(试行)》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《高等学校内部保卫工作规定(试行)》等法规中,既明确了学校在大学生安全教育和管理中的职责,也规定了大学生在安全教育与管理中应该享受的权利和必须履行的义务,体现了党和政府对大学生安全的高度重视,把维护大学生的安全和合法权益,对大学生进行安全教育和管理,依法治校确定为高校各级领导的法定义务,推动了高校各级组织特别是保卫部门对大学生的安全教育和管理工作。各高校已按照国家的要求,逐步建立健全了大学生安全教育和管理体系。 2、大学生安全教育于管理是大学生自我完善的需要 大学阶段,是大学生一生当中人格发展与完善的关键时期。

健康知识讲座活动总结

健康知识讲座活动总结 健康知识讲座活动总结篇一随着生活水平的日益提高,我国已逐渐步入老龄化社会,为了让中老年朋友养成良好的生活习惯,提高中老年朋友晚年生活质量, 3月6日在西城社区特安排“中老年人春季保健知识”讲座。我们有幸邀请到中医科xxx主讲。 在本次健康教育讲座中,xxx主要讲解了春季中老年人起居、运动、饮食、防病以及日常生活注意事项等健康知识。本次活动还在现场为老人们量血压、同时免费发放健康教育宣传资料等。 此次的讲座生动形象、通俗易懂,现场居民认真听讲,讲座中周主任与居民进行了交流互动,并提出健康知识问答,居民们踊跃发言,就自身疾病慢性病防治提出健康咨询,周主任都一一进行了解答。现场气氛热烈,深受老年朋友欢迎。通过讲座,提高了居民保健意识,达到了健康教育预期目标健康知识讲座活动总结篇二大学阶段是人生成长和发展的关键时期,是成才的重要阶段,是人生道路的一个里程碑。在大学期间,大学生要储备知识,开发自身潜能,增强身体素质,协调人际关系等等。所有这些,都是建立在大学生健康心理的基础上。因此,大学生必须正确认识自己的心理发展特点,加强心理素质培养,不断促进心理健康发展。在日常的生活中我们往往只关注身体健康,但事实上除

了身体的健康,我们更应该关注心理健康。为普及心理健康知识,提高同学们对心理健康问题的重视并给予同学们正确的引导,我特系邀请院心理咨询室桂xx老师为同学们举办一场心理健康知识主题讲座。 此次活动得到了许多同学的支持,大家都按时到达活动举办地,积极参与了此次讲座,并认真地听了桂xx老师讲述的各种常见心理健康问题及解决措施。 在此次讲座中,桂老师就心理咨询相关知识、大学生心理、影响大学生的心理健康因素等六个方面阐述了大学生心理健康。她认为心理健康是一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能做出良好的适应,并且充分发挥其潜能。桂老师联系了实际,给同学们讲了很多现实中的例子,引起了同学们的重视。比如,她说曾经有一位教科系的女生,腿有残疾,但是他从不自暴自弃,积极乐观的生活学习。而这位女生的一位身体健康的同学整日不思进取,反而不如身有残疾的同学优秀。以此来提醒同学们,一个阳光乐观的积极心理的重要性。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识,拥有了积极向上的心态,得到了很深的人生感悟。通过此次讲座,同学们对自己的大学生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我,关爱自我,善待他人,培养健全的人格。此次讲座也让心理专干

消防知识讲座学习总结(精选3篇)

消防知识讲座学习总结(精选3篇) 消防知识讲座学习总结(精选3篇) 难忘的学习生活又即将告一段落了,回顾这段时间的学习,知识和阅历都得到了很大提高,是时候写一篇学习总结了。可是怎样写学习总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的消防知识讲座学习总结(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。消防知识讲座学习总结1 今年11月9日是第XX个“消防主题日”,我校为普及消防安全知识,提高广大师生的消防安全意识和素质,开展了主题为“认识火灾,学会逃生”的消防演习。为使“119”消防宣传活动卓有成效地开展,确保各项目标的完成,使演练活动落到实处,在演习开始前,随老师利用“国旗下讲话”对全校师生进行动员,宣传防火和逃生知识。我校还在学校重点地带安排专人管理,所有责任人在演习前提前5分钟到岗,清理通道,保障疏散时道路的畅通,以防在紧急情况下出现拥挤、踩踏事故的发生,积极营造“学习防火知识,安全防火逃生”的氛围。 11月7日一早,学校组织全体师生开展防火演练。伴随过道和空地上烟雾的燃起,全体师生都能按照《附小消防演习预案》要求,快速、安全地进行疏散。在撤离过程中,学生安全有序,没有发生拥挤推搡现象。全校师生从教室、办公室撤离到安全区域,用时2分55秒。到达集合地点后,各班级迅速清点人数并进行了汇报。通过本次演习,全校师生再一次认识到了防火的重要性,大家在实战中得到了锻炼。演习也使大家更加明确一旦发生火情,每个人应该如何自救和逃生。珍爱生命,我们要警钟长鸣! 消防知识讲座学习总结2 11·9是“全国消防日”。为提高学生冬季消防安全意识,提高学生自防自救能力,保证同学们的生命安全,根据学校德育工作计划,11月6日,学校由政教处组织开展冬季消防专题系列活动。开展冬季消防安全知识主题班会活动。班会课中,各班主任搜集用电、用火、用气等安全相关资料,向同学们宣传冬季消防相关常识,分析冬季火灾产生的原因以及火灾给我们生活造成的危害等,引导学生树立自我保护意识。开展消防安全应急疏散演练活动。学校成立消防安全应急工作领导组,由政教处制定紧急疏散活动方案,班会课下课时,校园内警报信号响起,全校师生纷纷低头弯腰快速撤离教室、办公室,按照事先制定的.逃生撤离路线紧急疏散到学校操场。此次专题活动的开展,全体师生更

安全生产大讲堂活动总结

安全生产大讲堂活动总结 珍爱生命杜绝违章——“安全大讲堂”讲课材料如果向大家问一个问题:我们生产企业最重要的工作是什么?我相信大家会毫不犹豫的回答出来:安全生产是我们一切工作的基础,没有安全就没有一切。如果再问大家一个问题:是否真正的把安全规章制度落实到实际工作中?大家会异口同声的说是的。 事实果真如此吗?翻开总公司下发的安全简报,那一张张照片、一条条记录向我们敲响了一次次的警钟,追溯不安全记录发生的根源、违章行为根源,规章制度是从事故教训中总结归纳出来的,不可谓不全、不细,关键是落实不到位,在个别人、个别环节形同虚设,起不到应有的遏止违章、预防事故的作用,“千里之堤,溃于蚁穴”安全生产容不得半点马虎、丝毫大意. “安全第一、预防为主”是我们车间的工作方针,没有安全保障,也就没有了经济效益,一切都成了空谈。所以说“安全生产”是我们车间和职工的生命线,而对安全生产威胁最大的就是违章作业。把杜绝违章作为保证安全的头等大事来抓,如果只是停留在书面上,那也就失去了实际意义,应全员参与,充分的行动起来,深挖自身存在的不足之处,大力开展自查自纠、互查互纠,通过相互的对比、学习来杜绝违章行为,积极开展反违章集中整治活动,加大反违章查处力度,发现一起,处罚一起,决不手软,“宁听骂声,不听哭声”。

安全是企业保持稳定发展的基础,我们应首先从上有一个深刻的认识,结合现在开展的“安全大讲堂”活动,从中找出自己存在的不足之处,积极进行整改,要持之以恒,在思想意识中重视起来,从实际行动中体现出来,牢固树立“安全第一,预防为主”的生产方针,始终坚持生产为安全让路,狠抓安全生产的危险点和安全管理的薄弱点,做到“从我做起,决不违章”,把安全措施落实到安全工作之中,在全员、全方位、全过程预防中,不断提高事故预测和预控能力,确保安全目标的全面实现。 现在我们来简单剖析一下为什么习惯性违章会屡禁不止:其一是“安全”观念不强,工作中随意性大,对自己的工作和生命财产缺乏高度的责任感,因而在思想上总存在着一种侥幸的,盲目地认为事故不会发生在自己的头上,由于思想上的麻痹,工作上随心所欲,于是违章作业的行为随之而产生。生产现场作业人员习惯违章性现象是一种危害狠大、严重威胁安全生产和人们生命财产的行为。1、习惯性违章犹如一股祸水,无孔不入,危害极大。具有一定的顽固性、潜在性,往往是不良习惯逐步形成自然的违章;还具有一定的历史沿袭性和排它性,会出现盲目地仿效别人的行为,不学习安全规程、不掌握操作规程进行作业等情况。习惯性违章容易使人有章不循,对事故失去警惕性,最终必然导致事故发生,直接危害到职工生命安全,有损于国家和企业的利益。2.习惯性违章人员的心理浅析:违章时的侥幸心理;违章时的取巧心理;违章时的逞能心理;违章

大学生安全教育讲座

大学生安全教育讲座 这次安全教育的内容有三个方面: 一、大学生安全教育与管理的含义。 二、大学生安全教育的必要性。 三、“三防”教育。 一、大学生安全教育与管理的含义。 安全,顾名思义,就是人和物受到保障,免受伤害威胁的状态。从人类诞生到第一天开始,就必须面对安全问题,那时的安全问题主要是大自然对人类生存所造成的人身生命安全的威胁,地震、洪水、火山爆发、动物威胁、疾病等各种各样的危险。随着社会的发展,人类的进步,人对安全问题的认识和需求也在不断的发展。今天,人们面对的安全问题不仅仅是人身安全问题。对人类安全的影响除了自然因素以外,还有认为因素、社会因素等多种因素,他们均会对人们的安全带来威胁。可以说,安全是人类生存、生活和发展最根本的基础,也是社会存在和发展的前提和条件。 在安全与避害方面,古代先哲给我们留下了宝贵的精神和文化遗产。例如,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”;“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”;“防微而杜渐,居安而思危”;“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”;“小过不生,大罪不致”等等。这些思想对与我们正确处理安全方面的问题仍有深刻的启示和借鉴意义。 所谓大学生安全教育与管理,是指高等学校为了维护学校的正常秩序,维护大学生的人身、财产安全和身心健康,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能,从学校实际情况出发,依照国家有关法律、法规的规定,制定各种安全教育与管理的规章制度,并对大学生进行国家法律法规、学校安全规章和纪律、安全知识与防范技能的教育与管理活动。 二、学生安全教育与管理的必要性 1、大学生接受安全教育与管理是依法治国的需要 改革开放以来,高校校园治安和大学生安全问题得到了党和国家的高度重视,大学生安全教育与管理工作以纳入社会主义法治轨道。在《高等教育法》、《高等学校学生行为准则(试行)》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《高等学校内部保卫工作规定(试行)》等法规中,既明确了学校在大学生安全教育和管理中的职责,也规定了大学生在安全教育与管理中应该享受的权利和必须履行的义务,体现了党和政府对大学生安全的高度重视,把维护大学生的安全和合法权益,对大学生进行安全教育和管理,依法治校确定为高校各级领导的法定义务,推动了高校各级组织特别是保卫部门对大学生的安全教育和管理工作。各高校已按照国家的要求,逐步建立

安全教育讲座心得体会

安全教育讲座心得体会 当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是精心的安全教育讲座心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 在有幸听得安监站资深安监员XX工的生动风趣的知识讲座后,在受益颇深的同时也感慨很深。 他针对现 ___地区绝大部分建筑施工企业的建筑工地上常见的安全隐患和一些安全管理上的薄弱环节进行了深入浅出的讲评,而且还特别强调了业主在整个建设工程中对安全管理的责任和相关任务,并提出一些合理的规避风险的措施和方法。整个课程讲座生动风趣,对现场的安全管理很有具体指导性,在引用一些国家强制性条文的同时,也列举了一系列的工程实际案例,以一些铁的事实在感官上加强了各位听众的安全意识。 就我个人而言,除了对建筑工程中常见的安全隐患加深了了解,另外对于国家强制性安全条文有了一个整体的了解。会后结合本人所在的花郡项目做了一个思考和审查式的总结。

在安全生产规章制度的控制方面:特种作业人员能做到持证上岗;去年年底的深基坑开挖在开挖之前,也做了相应的安全技术交底,从初步设计开始,也多次在基坑的围护上做了安全验算;各总包单位班组进场也做了相应的安全教育和学习,虽然有些流于形式,但是毕竟还是起到了一定的效果;监理这一块儿也建立了相关的安全检查制度,每周有固定的巡检记录和整改记录,基本上能够对施工单位做到一个长期的提醒作用。 讲座中特别强调了一个施工安全紧急预案的策划,个人认为在花郡项目这一块儿做的不够好,虽然施工组织设计里面提到相关的预案措施,但是现场应急物资并不齐全,更不要说处于受控中,而且工人的应急意识也没有达到该有的标准,不具备应急情况的处理条件,当然这些管理人员是有相关的责任的。作为甲方,在尚建立起完善的相关的管理系统的基础上,应该最起码可以要求乙方完善相关的配套。 另外群塔施工是花郡项目早期一个比较大的安全隐患问题,虽然项目前期做了专家论证,但是实际到现场实施起来还是有一定的难度,需要各总包单位之间一个磨合过程,而在该磨合过程中,群塔的施工还是具有一定危险性,况且在200M*100M的施工场地范围内架立起6塔臂长在50M左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特别是在基础施工阶段,工期紧张,各总包单位都会尽力为自

健康教育讲座活动总结|养生讲座活动总结范文.doc

【个人简历范文】 篇一中医养生保健活动小结 20xx年12月11日,我院成立了“中医药文化知识健康咨询活动宣传队”,开展中医药知识咨询活动,为人民群众充分认识和利用中医药在认识生命,维护健康、防治疾病、养生康复等方面的基本理念和知识方法进行宣传。 20xx年12月12日,我院组织的中医药宣传队共8人,活动现场,通过悬挂宣传条幅、发放宣传折页,普及中医养生与药膳食疗的相关知识,设立咨询台为群众现场义诊常见病。吸引了大量群众前来参与。此次活动发放宣传页5种, ①中医药健康知识(二)宣传折页 ②中医药健康教育讲座折页 ③中医养生保健知识讲座折页 ④慢性病防治知识讲座折页,冠心病防治知识折页,共1300份,接受居民咨询300余人次。 通过本次宣传活动使居民了解了中医养生与药膳食疗的相关知识,学会如何在生活中使用药膳食疗以达到养生的目的,使居民对相关知识的知晓情况有了进一步的提高,在日常生活中能更合理的维护自己和家人的健康,达到了达到了预期宣传目的,圆满完成此次宣传任务。为今后的健康教育起到了重要作用。得到了群众的一致好评。 石莲子中心卫生院 20xx.111 篇二美容养生讲座活动总结 一.活动名称美容养生讲座 二.活动地点东区仲景楼205教室 三.活动时间20xx年12月14日 范文写作四.主办单位大学生美容协会 五.应到人数协会会员近100人 六.实到人数会员60人

七.活动目的 为了让会员和有兴趣的同学更多的掌握美容养生知识,充分了解中医在美容方面的独特疗效和其背后的文化内涵,更为了丰富会员在协会内的活动生活,提升大学生美容协会在整个学校的影响力。 八.活动流程 1、活动前一周,邀请安徽中医学院国医堂龚云教授作为此次讲座的主讲老师 2、活动前三天,申请多媒体教室作为活动场地 3、活动前二天,宣传部出海报通知,会长发飞信通知各会员 4、20xx年12月14日晚上18:00讲座开始,龚云教授为会员和同学讲解美容养生知识,活动结束前留出一段时间让同学们和教授互动交流,提出问题,请教授给予解其疑惑。 九.问题、不足及解决 1、活动期间,宣传部的海报张贴时间未能清楚安排好,略显仓促,以后宣传部门要加强对会员这个方面的管理和要求。 2、范文TOP100活动开始前,宣传部应派一位同学在黑板上写下“美容养生讲座”的活动主题名称 3、以后举办类似活动时,要求各部门部长及副部必须来参加,起到模范带头工作,并带动各所属部门的成员参与活动,让成员学习更多。 4、相关部门应掌握好多媒体的使用,在教授为我们讲课过程中,不能过分花时间用于调整多媒体关闭的问题上,耽误教授讲课进度。 5、活动当晚,与许多同学及会员的课程相碰撞,导致本次讲座有意愿参加的会员却不能够到场,相关部门以后应该多加关注。 十.活动中值得表扬的地方 1、吸取上次活动中在教室使用方面的教训,本次活动当天,申请的教室在讲课过程中能 够正常使用。 2、宣传部门在活动中及时拍照,写通讯稿及活动总结,为以后的活动建立模版 、活动现场,在多媒体关闭的问题上出现些麻烦,会长及副会长能及时解决,没有影响到教授讲课的情绪和会员的听课。

安全知识讲座心得体会600字

安全知识讲座心得体会600字 篇一:安全知识讲座心得体会 法制讲座心得体会今天,镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座,我感触很深:孩子 是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进 行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,安全宣传教育工作从小学生 抓起,使学生从小就接受安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守 交通法规的良好习惯,是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强安全教育 已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗 的时间(包括作业),约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情 感、性格、意志时时都在发展和变化着,学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得,因 此,学校必须重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。安全教育

的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所, 学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的 就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行 为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学 的活动,不到有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、 长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。法制讲座心得体会侯镇中心小学 徐中亮篇二:煤矿安全知识讲座心得体会煤矿安全知识讲座心得体会(:安全知识讲座心得体会600字)无论事情如何,我们都要把握好一切,在工作中,一定要先安全,后生产的原则。安全 是人生重要的一课,安全是职业的低线;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考虑效益, 我相信事故都可预防;我更坚信所有都可以管理上找到原因。我参加工作20多年来,让我牢记的就是:安全管理上的一个核心就是责任,需要我们服 从他人的管理,也要加强自我管理,才能确保安全生产,顺利完成好

校园安全知识讲座心得体会(精选4篇)

校园安全知识讲座心得体会(精选4篇) 校园安全知识讲座心得体会1 我校开展了大学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得: 学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会,明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。 各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况,对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用

等问题进行了严格检查,保证学生的生活安全。 班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育;其二,由于进入夏季,随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境;其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生;其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证;其五,开展班级娱乐活动,放松身心,减少烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。 大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。 校园安全知识讲座心得体会2 通过安全教育学习,使我更加深刻的认识到了安全教育的重要性。学校安全工作

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