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2020年特岗公告

2020年特岗公告
2020年特岗公告

2020年特岗公告

20xx年广西特岗教师招聘公告

为切实做好我县20xx年特岗教师招聘的各项工作,根据自治区特岗教师招聘工作的有关通知精神和工作部署,我县20xx年共计划招聘特岗教师初中40名、小学80名,现将有关事项公告如下:

一、招聘对象

参加融安县20xx年特岗教师网上报名,经网上资格初审合格并通过现场资格复查的应聘人员。

二、招聘原则

(一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

(二)坚持体现现代教育教学理念的原则。

三、招聘程序

招聘工作由资格复审、面试、体检、确定拟聘人员名单、集中培训、签订聘用合同等程序组成。整个招聘过程不向考生收取任何费用。考生往返融安参加应聘的食宿、交通费自理。请考生注意路途及在融安期间的交通及食宿安全。

(一)资格复审

1.资格复审时间:20xx年x月17-18日,逾期不再受理。

上午8:00-:00,下午3:00-5:30

地点:融安县教育局三楼会议室。

2.资格复审内容、材料

本人有效居民身份证、毕业证、学位证、报名表(报名网站下载打印)、教师资格证(历届毕业生提供)、同时提供原件验证,专科生提交所学专业属于师范教育类的证明材料。资格复审不合格者,取消应聘资格。不按规定参加资格复审的视为自动放弃面试资格。

(二)面试

1.面试对象

经资格复审符合规定条件的应聘人员为面试对象。

2.面试时间:20xx年x月19日上午8:00开始。

地点:融安县初级中学

3.面试内容、方法、程序

(1)面试前30分钟按应聘岗位类别进行面试顺序抽签。

(2)分组面试,每个应聘人员的面试时间为分钟(2分钟准备,10分钟答题)。

(3)面试方法采取结构化面试,由考官按面试题要求提问,应聘人员在规定时间内答题。满分为100分。面试总成绩低于60分(59分及以下)的应聘者,不能作为拟聘对象。

(4)面试内容为常规知识和专业知识。包括仪表风度、语言表达能力、工作态度、反应能力、应变能力及综合分析能力等。

(5)公布面试成绩。面试结束后的当天在县教育局公示栏公布。

(三)体检

在面试成绩合格的应聘者中,根据学科面试成绩从高分到低分按设岗数1∶1的比例确定体检对象,体检按照《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准》进行,体检费用自理。因体检不合格出现岗位空缺的,按报考岗位的面试合格成绩从高分到低分依次递补。

(四)确定拟聘人员名单

体检合格者确定为拟聘人员,在融安县教育局公告公示栏及广西壮族自治区信息公开统一平台公示。

(五)培训

由自治区教育厅统筹安排,进行不少于0学时的集中培训。

(六)聘用

经自治区教育厅公示、审批的拟招聘人员由县教育局根据受聘人员的志愿并结合全县岗位需求情况统一安排,派遣到学校上岗任教。受聘者与聘用单位签订聘用合同,成为正式受聘人员。若在规定时间内不报到或不服从安排者,取消聘用资格。

四、监督检查

(一)面试工作在县"特岗教师" 招聘面试工作领导小组的领导下进行,邀请县"阳光卫士"对面试工作进行全程监督。

(二)严格按照有关法律、法规、政策和本方案规定的程序开展工作,确保面试工作顺利完成。凡与面试对象有亲属关系的,应主动回避。对有违规或弄虚作假行为者,视情节轻重严肃查处。

未尽事宜与融安县教育局人事股联系,电话:

原标题:融安县20xx年特岗教师招聘工作方案

融安县特岗教师招聘工作领导小组办公室

20xx年x月26日

20xx年山西省特岗教师招聘公告

现将20xx年全省特岗教师招聘工作有关事项公告如下:

20xx年,我省共有40个县招聘特岗教师20xx名,全部为中央特岗计划。

一、招聘原则

特岗教师招聘坚持"公开、公平、公正、自愿、择优"的原则。

二、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,有良好的政治素质、敬业精神和道德修养。

2.热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,为人师表,自愿到国家、省扶贫开发工作重点县(市)县以下农村义务教育学校任教,服从组织安排。在校学习或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分。

3.符合教师资格条件要求和招聘岗位要求,体检合格,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

三、招聘对象

1.全日制普通高校应届本科毕业生和全日制高等师范院校师范教育类专业应届专科毕业生。

2.取得相应教师资格,未就业的全日制普通高校往届本科毕业生和全日制高等师范院校师范教育类专业往届专科毕业生。

3.参加过"大学生志愿服务西部计划"有从教经历的志愿者,参加过"三支一扶"支教服务期满的高校毕业生,考核合格未就业的,也可报名应聘。

4.应聘人员年龄须为1987年x月1日及以后出生。

四、招聘程序

所有应聘人员均须通过山西基础教育网"山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试平台"(以下简称招考平台),完成相关应聘工作。

(一)查询岗位信息

具体岗位信息详见山西基础教育网特岗教师招考平台。

(二)网上报名及查询

1.提交报名申请。应聘人员请于20xx年x月21日9:00 —27日18:00期间登录招考平台,提交报名资料。

2.查询资格审查结果。应聘人员请于20xx年x月28日—30日期间,登陆招考平台查询是否通过资格审查。

3.打印准考证。请通过资格审查的应聘人员于20xx年x月6日—8日期间,登录招考平台下载并打印准考证。

4.报名及资格审查注意事项

(1)应聘人员对在网上提交的个人信息的真实性负责。应聘人员提交的信息不真实或弄虚作假的,一经查实,即取消其笔试资格、面试资格或聘用资格。

(2)每人限报一个岗位。由于偏远农村小学和教学点办学条件较为艰苦,考虑到安全和生活问题,请应聘人员慎重选择。

(3)应聘人员资格审查通过后,所报岗位及个人信息不得更改。

(4)应聘人员报名、笔试、面试时必须使用同一身份证,个人照片必须是同一底版的近期免冠彩照(红底或蓝底),且符合网上报名所提示的规格和要求,凡用手机拍摄或有景物背景等的照片均不合格。

(5)根据《关于做好20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》规定,对报考了我省20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,资格审核通过但未参加考试且没有向设岗县教育行政部门提交说明的考生,20xx年将不能报考。同时,20xx年我省将继续执行该项规定,如考生通过资格审核但无法参加考试,请于x月5日前向设岗县教育局提交书面申请(附件

1),无故缺考考生2年内不得报考我省特岗教师招聘考试。

(三)考试、面试、及拟录用人员公示

1.笔试时间:20xx年x月9日上午9:00—11:00。考试地点见准考证。

2.笔试结果公布:笔试结果拟于x月20日左右在山西基础教育网招考平

台公布。

3.面试:请应聘人员于x月29日—30日期间登陆招考平台和各市、各设岗县教育行政部门网站,查询进入面试人员名单、面试时间及地点。

4.拟录用人员公示:请应聘人员于8月14日—18日期间登陆招考平台和各市、各设岗县教育行政部门网站,查询录取结果及后续工作安排。

5.考试及面试注意事项

(1)考生参加笔试时须携带身份证(原件)和准考证。无身份证人员须提供户籍所在派出所出具的户籍证明(原件),否则不得进入考场。

(2)考生参加面试时须携带山西省农村义务教育阶段学校特设岗位教师报名登记表(附件2)、准考证、毕业证、学位证(应届毕业生暂未发放毕业证或学位证的,应提交学生证和所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明(附件3),但在公示拟招聘人员名单前,必须提供毕业证书、学位证书原件和身份证原件及复印件(复印件留存备查)。参加过"大学生志愿服务西部计划"有从教经历的志愿者、"三支一扶中支教服务期满的高校毕业生"、"参加过半年以上实习支教的师范院校师范教育类专业毕业生"提交有关证明材料。

(3)体检标准按照《山西省教师资格申请人员体检标准及办法(修订)》要求执行(附件4)。

(4)笔试内容为学科知识、教育理论、教育法规和中小学教师职业道德规范等。面试主要考察应聘人员的基本素质、教育教学能力和仪表举止等。

五、其他注意事项

1.根据《山西省中小学教师资格考试改革实施办法》(晋教人〔20xx〕40号)精神,20xx年拟聘人员中尚未取得教师资格证书的应届毕业生,须在服务期内通过参加全国中小学教师资格考试的方式获取教师资格证。

2.山西省特岗教师招聘考试不收取任何报名费或考务费,不指定具体的参考用书,山西省教育厅及各级教育行政部门不以任何形式组织或委托组织特岗教师招聘考试、面试的辅导和培训。

3.招聘过程中的未尽事宜请向有关招聘市、县教育局咨询(附件5)。

山西省教育厅

20xx年x月5日

2017年特岗教师年度考核个人工作总结

2017年特岗教师年度考核个人工作总结 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求:教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求》,经局党组研究决定,对2017年特岗教师进行综合考核。特制定以下方案 一、考核原则整个考核工作要始终坚持公平、公正、竞争、择优的基本原则,结合本县实际,以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性,促进教师综合素质和工作能力的提高,以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨,努力营造良好的用人环境。 二、考核对象2017年招聘,到2xx-2017年6月一直在岗的特岗教师。 三、考核内容 (一)履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向,遵守教师职业道德,爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事,为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨,服从组织安排,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象; 3、认真履行工作职责,扎实做好教育教学及班主任等各项工作。

(二)学习、培训情况 1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训,学习效果显著; 2、积极参加校内外教研活动,每年主讲公开课2-4节以上,撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(xx字以上); 3、虚心好学,主动听课,每年听课达相关要求;认真学习教育教学理论,有摘录教育、教学信息资料笔记; (三)业务能力情况 1、上课: 能胜任所任教学科的教学工作。 2、撰写教案: 能熟练撰写教案。 3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。 (四)工作业绩情况 1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。 2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。 3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据)。 四、考核时间、程序及办法 (一)考核时间2xx-x年7月5日至7月31日。 (二)考核程序

2016年河北特岗教师招聘考试真题

2016年河北特岗教师招聘考 试真题 一、单项选择题 1、教育无目的论的代表人物是 ( ) 2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是 3、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力,而非显性的物质财富。这说明教师的劳动 具有 ( )特点。 4、教育史上,“产婆术”的提出者是 ( 力性 6、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是 7、我国的小学课程应以 ( ) 为主。 8、1632年夸美纽斯出版的 ( ) 是教育学形成一门独立学科的标志。 与教育》 我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于 10、教育具有相对独立性,主要是强调教育 ( ) 11、班主任工作的首要任务是 ( ) 12、有效教学的核心是 ( ) A. 柏拉图 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 布鲁纳 A. 有价值 B. 有新意 C. 可行性 D. 宽泛 A. 创造性 B. 长期性 C. 间接性 D. 示范性 5、 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 夸美纽斯 读万卷书,行万里路”体现的是 ( ) 教学原则。 A. 思想性和科学性相结合 B. 理论联系实际 C. 启发性 D. 量 A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 知行统一原则 D. 因材施教原 A. 实践课程 B. 综合课程 C. 选修课程 D. 地方课程 A. 《教育学》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《民主主义 9、行为主义心理学家华生曾经这样说: 给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何, A. 内发论 B. 外铄论 C. 共同决定论 D. 遗传决定论 A. 可以超越社会历史而存在 B. 不受生产发展制约 C. 对政治经济有促进作用 D. 有自身的特点和规律 A. 钻研教材 B. 掌握课程标准 C. 了解和研究学生 D. 组织班集 A. 教师的教学积极性 B. 学生的参与积极性 C. 教师的教学水 D. 学生的知识基础 13、为班级成员提供发展的机会,包括认知的发展、情感的发展、 兴趣态度的发展及社会技

教师的岗位职责

"学生是祖国的花朵,老师是祖国的园丁"。教师可以说是一个举足轻重的人物,他的一言一行,教育方式和教育理念都影响着每一个"花朵"。所以,教师责任重大,肩负着祖国的担子。既然你是祖国的园丁,就要知道自己的职责所在,清楚教师的岗位职责,如何才能真正做好教师这一岗位呢?韶关家园招聘网告诉你。 岗位职责: 1、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教; 2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体; 3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展; 4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。 5、结合工作需要,要不断进修,参与科研、培训,提高教学各方面的水平,无论是德、智、体等方面的教育。 6、关心和爱护学生,为学生提供更多的实践平台和学习平台,让学生真正去学到东西。 7、指导学生的思想道德修养,让学生成为"四有"青年,成为

国家、社会的栋梁。 韶关市创博教育培训中心招聘 创博教育始于1999年,秉承"高效学习,成就未来人才"的办学宗旨和"创新进取、博学勤思、有教无类、因材施教"的办学理念,一直致力于推广最先进的国际教育品牌和方法,是我市唯一也是最早专业引进国际先进品牌与教学管理的机构。 储备干部【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:不解决住宿问题工作地点:广东-韶关 学历要求:专科 中小学全科老师【韶关市创博教育培训中心招聘】职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:提供住宿工作地点:广东-韶关 学历要求:本科年龄要求:不限 性别要求:不限工作经验要求:不限 少儿英语老师【韶关市创博教育培训中心招聘】 职位类型:全职提供月薪:面议 住宿情况:提供住宿工作地点:广东-韶关 学历要求:本科年龄要求:不限 性别要求:不限工作经验要求:不限

2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题(一)

2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题 (一) 一、选择题 1.下列教学程序,符合发现学习教学模式的是( ) A.注意材料——建立联系——反复练习——反馈 B.诱导学习动机——领会新教材——巩固知识——检查 C.展开例证——概念的初步确认——概念的再次确认——概念获得验证 D.创设问题情境——作出假设——检验假设——得出结论 参考答案:D 参考解析:发现学习的基本过程是创设问题情境、提出假设、检验假设和得出结论。 2.王某从事教师工作20余年,热爱自己的教师职业,对学生富于热情,且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势,通过认真钻研教学技术,具备了独特的教育思想和理念,形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()。 A.教师专业理想的建立 B.教师专业知识的拓展 C.教师专业能力的发展 D.教师专业自我的形成 参考答案:D 参考解析:教师专业理想的建立是教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。教师专业知识的拓展包括知识量的拓展、知识的质的深化和知识结构的深化。教师专业能力的发展包括设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力和教育教学机智等。教师专业自我就是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的、独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中

形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。从题干的描述看,这个事例属于教师专业自我的形成。 3.影响技能学习的知识前提是()。 A.感性知识 B.程序性知识 C.理性知识 D.陈述性知识 参考答案:B 参考解析:程序性知识也叫操作性知识,主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题,是影响技能学习的知识前提。 4.著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。 A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理 参考答案:C 参考解析:班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。马卡连柯认为,教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的班级。然后通过这个学生集体与教师一起去影响这个学生。这样就会产生巨大的教育力量。 5.智力可分解成多种因素,()是智力的核心因素。 A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.判断力 参考答案:C 参考解析:思维力是智力的核心因素。

2017年服务期满特岗教师考核方案

平昌县民兴小学 关于2014年特岗教师服务期满考核 实施方案 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)及《平昌县教育科技体育局关于认真做好2014年特岗教师服务期满考核工作的通知》(平教科体[2017]116号)等相关文件要求:“鼓励特岗教师3年聘期结束后,继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本学校的,要负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇”。我校2014年招聘的特岗教师三年服务期将于今年九月期满,为科学评价服务期满“特岗”教师工作,为评价录用服务期满“特岗”教师的工作提供依据,做好服务期满特岗教师的工作岗位安排,根据上级主管部门相关文件精神,结合我校实际,对我校2014年“特岗”教师进行综合考核。特制定以下方案: 一、考核原则 整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基本原则,根据上级相关文件精神,结合本校实际,以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性,促进教师综合素质和工作能力的提高,以积极鼓励高校毕业生长期扎根农村中小学,努力营造良好的用人环境。 二、考核对象 2014年招聘,到2017年9月一直在岗的特岗教师。 三、考核内容 (一)履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向,遵守教师职业道德,爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事,为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨,服从组织安排,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象; 3、认真履行工作职责,扎实做好教育教学及班主任等各项工作。(二)学习、培训情况 1、按要求参加省、地、县、乡(学校)组织的各类培训,学习

【真题】2019年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下: 以下为试题,参考解析附后 一、单选题

1.若二元一次方程组的解为,则( ) A .1 B .3 C . D . 【答案】D 【解析】 试题分析:将两个方程相加,可得(x+y)+(3x-5y)=3+4,整理得4x-4y=7,即x-y=,所以a-b=,故选D. 考点:二元一次方程组的解,解二元一次方程组. 2.如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果150∠=?,那么2∠的度数是( ). A .30 B .40? C .50? D .60? 3.将直尺和直角三角板按如图方式摆放(ACB ∠为直角),已知130∠=?,则2∠的大小是( ). A .30 B .45? C .60? D .65? 4.已知一次函数(2)y m x n =-+的图象经过第二、三、四象限,则m 的取值范围在数轴上表示为( ). A . B .

C.D. 5.阿信、小怡两人打算搭乘同一班次电车上学,若此班次电车共有5节车厢,且阿信从任意一节车厢上车的机会相等,小怡从任意一节车厢上车的机会相等,则两人从同一节车厢上车的概率为何() A.1 2 B. 1 5 C. 1 10 D. 1 25 6.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为 () A.10°B.15°C.20°D.25° 7.在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tanB的值是() A.22B.3 C. 2 4 D. 1 3 8.由6个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示,其主视图是 () A.B.C.D. 9.剪纸是中国古老的民间艺术,下列作品中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

教师岗位职责(修改)

l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。 2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度,学期工作任务和工作指标。 3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。 4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,各教一致,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。 5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。 6、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。 7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会和学生家长会。 8、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验尤其教学改革;全面推进电化教育,大胆创新;注意了解社会对人才的需要,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。 9、积极参加教育教学科研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。 10、高级教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。 11、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。 12、中青年教师必须积极提高教学基本功,认真参加培训和考核。 l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动,并积极接受其他做课任务,每学年完成教学论文或经验总结一篇。 14、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

2019年江西省特岗教师招聘考试时间安排(公告)

2019年江西省特岗教师招聘考试时间安排(公告) 根据教育部办公厅、财政部办公厅文件精神,我省2019年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”),面向社会公开招聘教师到农村初中、小学任教。现将有关事项公告如下: 一、招聘岗位及人数 2019年,我省计划招聘特岗教师7341人。具体招聘岗位请登录“江西教育网”、江西省人力资源和社会保障厅网站查阅《江西省2019年特岗教师招聘岗位表》(见附件1)。 二、招聘对象和条件 招聘对象为全日制普通高校本科以上毕业生、师范类专业专科毕业生。招聘对象需同时具备以下条件:1.已取得教师资格证书或已申报2019年春季教师资格认定且符合申报条件、在2019年8月底前可取得教师资格证书。2.教师资格证书(同一学科高层次可以报考低层次)任教学科与报考岗位学科一致。3.年龄不超过30岁(1989年7月1日及以后出生)。 4.报考初中岗位须具备全日制普通高校本科及以上学历,报考小学岗位须具备全日制普通高校师范类专业专科或全日制普通高校本科及以上学历。 5.身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定要求。 6.在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即:2014年9月及以前参加工作,三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具),作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考,须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系。 7.2019年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考,正在服务期内的特岗教师不得报考。 三、报名及笔试 (一)网上报名。 报名时间为4月15日9:00-4月19日17:00。符合报名条件的高校毕业生请查阅《江西省2019年特岗教师招聘岗位表》(附件1),登录“江西教育管理公共门户”,从“省级业务系统”进入“江西省特岗教师招聘管理系统”,如实注册个人信息,确认无误后提交。报名信息(含报考岗位)一经提交,不能修改。报名参加特岗教师招聘考试的考生,不得在“江西人事考试网”上重复报名参加全省中小学教师招聘考试。重复报名者将视为扰乱报名秩序,取消本次考试资格。(二)网上资格初审。各设岗县(市、区)教育局于4月15日9:00-4月19日18:00,从系统后台对报考本县(市、区)岗位的考生进行资格初审。期间,考生可登录系统查看审核状态;如对审核结果有异议,可向报考地县教育局反映。

最新精品2017河南特岗教师招聘考试押题试卷(四)

2017年河南特岗教师招聘考试押题 试卷(四) (总分100分时间150分钟) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号 写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1.中小学德育工作中常用的奖惩属于( ) A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育 2.前苏联教育家马卡连科提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。” 这提示我们应注意贯彻的德育原则是( ) A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合 D.依靠积极因素克服消极因素 3.马克思主义者认为,教育是一种( A.自然现象 B.社会现象 C.心理现象 D.生理现象 4.编写教科书的直接依据是( ) A。教育方针 B.教学原则 C.课程计划 D.学科课程标准 5.从本质上说,教学过程是( ) A.一般认识过程 B.理性认识过程 C.特殊认识过程 D.感性认识过程 6.决定教育性质的直接因素是( ) A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统 7.班级授课制在我国正式实行一般认为是在( ) A.唐朝中期

B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 8.心理学中“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( ) A.形式训练说 B.相同要素说 c.经验类化说 D.关系转换说 9.下列属于学习现象的是() A.吃了酸的食物分泌唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影人物的行为 10.思想品德教育过程又称( ) A.道德教育过程 B.政治教育过程 C.德育过程 D.思想教育过程 11.提出“教学过程最优化”思想的教育家是( A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫 12.学习原有知识对学习新知识的影响属于( ) A.逆向迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.正迁移 13.一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是( A.83 B. 100 C. 120 D.110 14.同一感觉器官在不同刺激物的作用下,感受性产生变化的现象叫( A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的分化 D.感觉的相互作用 15.“教学有法,但无定法。”反映了教师劳动的( )特点。 A.连续性 B.长期性 c.示范性 D.创造性 16.思维的基本过程是( ) A.分析和综合 B.间接性和概括性 C.判断和推理 D.指向性和集中性

2016年四川特岗教师招聘面试技巧

2016年四川特岗教师招聘面试技巧 四川教师考试公告汇总 四川特岗教师备考指导 | 四川特岗教师真题题库 四川教师考试辅导课程 2016年四川特岗教师招聘工作预计将于2016年5月启动,请考生们关注四川教师考试网,在公告发布之际,我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总,以方便考生们浏览。 四川特岗教师招聘面试技巧请参考四川特岗教师考试网。 四川特岗教师面试:如何提高自身在特岗教师招聘面试中的教态在日常生活与工作中,很多人在于他人交流时能够做到自然放松,并且能够凸显自身的优势,但是在特岗教师招聘面试的过程中无法正常发挥自己以及不能把自己脑海中的教态轻松自如地表现出来,当然这也无疑是面试考官的一个考评要点,那么中公资深讲师就来谈谈自然教态的表现方法。 第一,着装。俗话说人靠衣装马靠鞍,在日常生活中,当许多美女与帅哥走到面试这一环节时,都会认为自己应该以正装或者更加华丽的着装来应对,但是这正是考官所不能接受的环节。因为教师是一个传道授业解惑的职业,也是对学生有深刻影响的职业,面临的对象是学生,一群简单而又渴望知识的群体,因此特岗教师招聘的面试着装不能像公务员那么正式,也不能像平常生活一样随意,所以其标准既是简单、自然、大方与朴素,这样才能把自己像一名教师的一面展现出来。 第二,修养。不管自己生活中是如何的种种,在面试的环节要做的就是收起那些非常随意的小动作,比如谦卑地频繁弯腰、站定时手臂不停晃动等等,这都可能成为自己被淘汰的原因。因此,想要改正也并不是很困难,我尝过这样一个方法,就是每天利用业余时间静站十次,每次不低于十分钟,这样会在自己的潜意识里形成要克制自己行为举止。 第三,自信。面试既是拼自信的环节,如果你没有自信,你就拿不到考官手里的通过通知,因此自信很重要。那么对于那些自信心较弱的考生来说,如何提高自信心就是要讨论的问题了。1.在日常的生活中多与自信的人交往与交流,尤其是面试前一段时间,所谓“近朱者赤,近墨者黑”;2.多给予自己一些正能量的心理暗示,不断地自己进行气质与气场上的调整;3.经常关注自己的优点与成就,把能够施展的优点表现出来;4.回归第一点,树立一个自信的外部形象,多去欣赏自己。

教师岗位任职条件

教师岗位任职条件 《云南财经大学教师岗位设置与聘用实施细则》摘录: 五、岗位基本任职条件 申报教师岗位,必须具备以下基本条件: (一)具有良好的思想政治品德、职业道德、学风、学术道德和合作精神; (二)具有全日制大学本科及以上学历,新聘用教师岗位须具有硕士研究生及以上学历; (三)符合国家关于高等学校教师职务的基本任职条件,具有高等学校教师资格; (四)具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力,近三年或受聘现专业技术职务以来年度考核称职及以上。 六、岗位任职条件 (一)教授二级岗位的任职条件按照《云南省事业单位专业技术二级岗位管理试行办法》(云人社发〔2009〕193号)(见附件)的有关规定执行。 (二)教授三级岗位的任职条件 1.符合云南省专业技术二级岗位申报条件第五条、第六条所列项目之一者,可参加教授三级岗位竞聘;

2.在教授(或相当职务)四级岗位任职满6年(首次聘用须受聘教授〈或相当职务〉满8年),符合下列条件之一者;或在教授〈或相当职务〉四级岗位任职满3年(首次聘用须受聘教授(〈或相当职务〉满6年),符合下列条件之二者;或受聘教授(或相当职务)满4年,符合下列条件之三者,可以参加教授三级岗位竞聘:(1)主持或完成国家自然科学基金等国家科技计划项目; (2)主持或完成国家社会科学基金项目; (3)国家科学技术三等奖(及以上)获得者:一等奖个人排名前12名,二等奖个人排名前8名,三等奖个人排名前3名; (4)全国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖(及以上)获得者:一等奖个人排名前5名,二等奖个人排名前3名,三等奖个人排名第1名; (5)国家级教学成果三等奖(及以上)获得者:一等奖个人排名前5名,二等奖个人排名前3名,三等奖个人排名第1名; (6)云南省科学技术奖(或经科技部认定的社会力量设奖奖项)三等奖(及以上)获得者:一等奖个人排名前5名,二等奖个人排名前3名,三等奖个人排名第1名; (7)云南省哲学社会科学优秀成果三等奖(及以上)获得者:一等奖个人排名前3名,二等奖个人排名前2名,三等奖个人排名

2017河南省特岗教师考试教育综合知识点汇总,最全

教育理论基础知识 第一部分教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体 良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反 映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称 为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》);“五经” (诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务:(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。

教师岗位职责

教师岗位职责 中学高级教师职责 一、有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,在德育、智育、体育等方面对学生进行全面的教育。 二、结合工作需要,努力进修,积极参加教研、业务培训、提高培训等活动,提高教育和学术水平。 三、承担学校安排的教育教学任务,制定教育教学计划,进行备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。 四、承担教育科学研究任务。 五、指导教育教学研究工作。和中学一、二、三级教师的教育教学工作,承担培养教师的任务。 六、所教学科具有系统的、坚定的基础理论和专业知识,教学经验丰富,教学效果显著,在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较丰富的经验和专长。 中学一级教师职责 一、有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率,

关心爱护学生,教书育人,在德育、智育、体育等方面对学生进行全面的教育。 二、结合工作需要,努力进修,积极参加教研、业务培训、提高培训等活动,提高教育和教研水平。 三、承担一门以上学科的教学任务,制定教育教学计划,进行备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。 四、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育。 五、承担教育教学研究工作。独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力。 六、指导二、三级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。 中学二级教师职责 一、有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,在德育、智育、体育等方面对学生进行全面的教育。 二、结合工作需要,努力进修,积极参加教研、业务培训、提高培训等活动,提高教育和学术水平。

2017年辽宁省大连市特岗教师招聘公告-(47人)

2017年辽宁省大连市特岗教师招聘公告(47 人) 通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,吉林中公教师考试整理了吉林教 师招聘备考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 根据《大连市乡村教师支持计划实施方案(2015-2020年)》(大政办发〔2016〕29号)和《大连市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案(2016-2020)》(大教﹝2016﹞91号)的有关要求,为进一步丰富乡村学校教师补充渠道,优化乡村教师队伍结构,提高乡村教师队伍整体素质,我市决定在“十三五”期间实施“大连市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”),特制定本方案。 一、招聘“特岗计划”教师的岗位设置和数量 普兰店区、瓦房店市、庄河市的农村义务教育阶段村级小学(不含中心校)、教学点计划招聘特岗教师47名。其中普兰店区计划招聘特岗教师28名,瓦房店市计划招聘特岗教师7名,庄河市计划招聘特岗教师12名。 二、申报“特岗计划”教师的岗位条件 (一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法; 3.热爱教育事业; 4.遵守法律,具有良好的品行; 5.具备正常履行职责的身体条件; 6.具有全日制本科及以上学历的普通高校毕业生,其中最高学历为本科的毕业生必须为师范专业,年龄为30周岁(1986年8月1日以后出生)及以下; 7.报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位具体条件。 8.有下列情形之一的不得应聘:受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员;受刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;在公务员考录、事业单位招聘中被认定为有严重作弊行为的人员;现役军人、在读的高校毕业生(含在读的全日制研究生不能以已取得的本科报考)和已经纳入辽宁省“特岗计划”的教师均不可报考;法律法规规定不得招聘到事业单位的其他情形的人员。报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。

2016年四川特岗教师招聘考试内容

2016年四川特岗教师招聘考试内容 四川特岗教师招聘考试公告资讯 四川特岗教师招聘考试真题题库 考试内容: 四川特岗教师招聘考试内容报考笔试和面试。 笔试科目分《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》,两门笔试科目均不区分中学教师岗位或小学教师岗位。笔试一律使用规范汉字答卷。 教育公共基础笔试:报考特岗教师的所有考生均参加《教育公共基础笔试》,满分为100分。《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅四川省教育厅关于印发<四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲>的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试,主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。 专业知识笔试:报考语文、外语(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治(品德与生活)学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试,满分为100分。报考信息技术岗位的考生参加数学专业知识笔试。报考音乐、体育(体育与健康)和美术岗位的考生参加语文专业知识笔试。 面试:根据历年四川特岗教师招聘面试内容来看,预计2016年四川特岗教师招聘面试考核内容以教师基本素养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主,采用现场打分方式进行。对于没有组织本专业知识笔试的音乐、体育、美术和信息技术等专业岗位考生,将加大专业知识水平测试和能力考核力度。 具体公告内容请参考去年公告:2015四川省特岗教师招聘3900人公告 教育公共基础知识之教育理论知识该如何复习 教育理论知识包括教育学、教育心理学、普通心理学、法律法规、职业道德等知识点,刚刚接触教育理论知识的考生往往觉得知识点冗杂而繁琐,要么记不住,要么记住就弄混淆,其实出现这种情况的原因大都是因为考生拿到教育理论的书籍就开始逐条去背诵知识点,这样的复习方法带来的后果往往是花了大量的时间却依然记不住知识点,或者出现张冠李戴的情况。针对这样的情况,建议大家一定要按照合理的方法来进行复习,即形成知识结构体系进行复习。 何谓结构体系进行复习,主要分成三个部分。第一,认识知识结构体系。在教育理论复习的过程中切忌拿着书就按顺序进行背诵,建议广大考生先看目录了解要复习的内容包括

专业教师岗位职责

专业教师岗位职责 音乐教师: 一、制定每学期音乐教育教学计划、周计划、日计划,并按计划实施教学。 二、积极参加音乐教研活动及幼儿园的业务学习活动,认真参与集团的培训活动并写好学习心得。 三、为幼儿创设舒适、优美的音乐学习氛围。 四、能排出质量较好的音乐打击乐或者鼓乐队节目。 五、负责幼儿教师的音乐培训。 六、负责幼儿园鼓乐队和奥尔夫打击乐训练,以及音乐特色的打造。 七、认真钻研音乐教学,不断提高自身教学水平。 八、积极完成领导安排的其他工作任务。 美术教师: 一、幼儿园的美术教学活动的计划、组织、实施:每个班级美术教学活动,活动考虑与班级主题衔接。 二、负责幼儿园美术用品、美术室的管理,并为幼儿园美术材料的配置提供参考意见。 三、幼儿园对外美术交流活动的安排:关注各类美术活动及赛事,组织幼儿参加有价值的展览、比赛,展 现小清华美术教学成果。 四、幼儿园整体环境的规划、指导与实施:包括整体公共环境实施与班级环境的指导。 五、参与幼儿园对外宣传活动的策划与实施。负责幼儿园大型活动的宣传文案设计、活动场景的设计与布 置。 六、参与幼儿园大型艺术活动的策划与实施。 七、根据教学需要,每学期组织教学或环境布置的讲座:开学初做出教师培训计划。 八、积极完成领导安排的其他工作任务。 舞蹈教师: 一、幼儿园的舞蹈教学活动的计划、组织、实施:每个班级舞蹈教学活动。 二、负责幼儿园舞蹈用品、舞蹈室的管理,并为幼儿园舞蹈室的配置提供参考意见。 三、幼儿园对外舞蹈交流活动的安排:关注各类舞蹈活动及赛事,组织幼儿参加有价值的舞蹈比赛。 四、幼儿园舞蹈队训练,幼儿园舞蹈艺术特色的打造。 五、参与幼儿园大型艺术活动的策划、节目编排与实施。 六、根据教学需要,每学期对幼儿教师进行舞蹈艺术培训,指导班级的幼儿节目。 七、积极参加各种类型的培训,做好记录,并写好相关的学习心得。 八、积极完成领导安排的其他工作任务。 九、

20XX辽宁大连市农村义务教育阶段学校特岗教师招聘公告.doc

2019辽宁大连市农村义务教育阶段学校特 岗教师招聘公告 根据《大连市乡村教师支持计划实施方案(2015-2020年)》(大政办发〔2016〕29号)和《大连市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案(2016-2020)》(大教﹝2016﹞91号)的有关要求,为进一步丰富乡村学校教师补充渠道,优化乡村教师队伍结构,提高乡村教师队伍整体素质,我市决定在“十三五”期间实施“大连市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”),特此公告。 一、招聘“特岗计划”教师的岗位设置和数量 瓦房店市、庄河市的农村义务教育阶段村级小学(不含中心校)、教学点和长海县海洋岛、广鹿岛所在的中小学校计划招聘特岗教师16名。其中瓦房店市3人,庄河市9人,长海县4人。 二、申报“特岗计划”教师的岗位条件 (一)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.拥护中华人民共和国宪法; 3.热爱教育事业; 4.遵守法律,具有良好的品行; 5.具备正常履行职责的身体条件;

6.具有全日制本科及以上学历的普通高校毕业生,其中学历为本科的毕业生必须为师范专业,年龄为30周岁及以下; 7.报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位具体条件,岗位专业条件参照教育行政部门发布的学科(专业)目录; 8.有下列情形之一的不得应聘:受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员;受刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;在公务员考录、事业单位招聘中被认定为有严重作弊行为的人员;现役军人、在读的高校毕业生(含在读的全日制研究生不能以已取得的本科报考)和已经纳入辽宁省“特岗计划”的教师均不可报考;法律法规规定不得招聘到事业单位的其他情形的人员。报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。 (二)具体岗位条件 具体岗位条件详见我市特岗教师招聘计划(附件1)。 三、招聘原则 此次招聘遵循民主、公开、竞争、择优的原则,按照德才兼备的用人标准,采取公开报名、统一考试和择优聘用的办法,面向社会公开招聘事业编制特岗教师。 四、“特岗计划”教师的政策待遇 1.特岗教师在特设岗位从事教育教学工作时间不少于6年(以下简称“服务期”)。服务期满后,方可交流到其他事业单位。

2016 年四川特岗教师招聘考试《数学》真题

2016年四川省特岗教师招聘考试 《数学》真题 一、选择题(本大题共15 小题,每小题3 分,共45 分) 1. 已知集合P={x ∣x 2-x-2≤0),Q={x ∣log 2(x-1)≤1),则 等于( ) A .(-∞,-1]∪[3,+∞) B .[2,3] C .(-∞,-1]∪(3,+∞) D .(2,3] 2.反比例函数f(x)=k/x(k 为常数)的图像如右图所示,下列说法正确的是( )。 A .常数k<-1 B .函数f(x)在定义域范围内,y 随x 的增大而减小 C .若点a(-1,m)和点b(2,n)在函数f(x)的图像上,则m

4.若sin θcos θ>0,则θ在( )。 A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第一、四象限 D .第二、四象限 5.在△ABC 中,三边a ,b ,c 成等差数列, √a ,√b ,√c 也成等差数列,则△ABC 是( )。 A .正三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .钝角三角形 6.设不等式{0≤x ≤20≤y ≤2 表示的平面区域为D ,在区域D 内随机抽取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2 的概率是( ). A. π4 B. π?22 C. π6 D.4?π4 7.在平面直角坐标系中,设A(-2,3),B(3,-2,)沿x 轴把直角坐标系折成120°二面角后,则AB 的长度是( ). A.√2 B.3√2 C.2√11

教师岗位职责及要求

教师岗位职责 1 2 3 4 5 篇二:教师工作职责及要求 教师工作职责及要求 教师是学校各项管理制度的具体落实者、参与者和执行者,教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有: (一)以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。 (二)遵纪守法,团结同事,顾全大局,服从安排,严于律己;树立质量意识,危机意识。做到大事讲原则,小事讲风格。建立良好的人际关系。 (三)加强学习,构建终身学习理念。做到主动学习,积极参加政治业务学习,不断提高自身素质。开展课题开发与研究,结合实际大胆创新教育。 (四)树立以校为家的思想,为学校的发展出谋划策,为学校添砖加瓦。 (五)关心爱护每一个学生,不拒绝、不歧视、不挖苦,学困生和特殊学生,对学生的错误、缺点,坚持正确引导,做到晓知以理、动之以情。不体罚和变相体罚学生。 (六)自觉遵守学校常规 1、学期初结合所接班级学生及学科特点,有针对性地制定好教育教学工作计划,学期中进行阶段性评价,认真查找问题分析总结,学期末写出书面质量分析和工作总结。 2、自觉遵守劳动纪律:(1)做到每周星期五下午4:00以后离校,星期日值周教师5:00前到校,班主任6:00前到校,其他人员7:00前到校;(2)上班期间坚守岗位,不随意离校,若需离校必须经校长同意后方可离校,离校时间超过40分钟需写假条,坚持请销假制度;(3)每天上午8:00前,下午1:00到办公室签到;(4)按时上下课;(5)必须随班参加每周的升降旗仪式、“两操”和其他活动。 3、在校园内使用普通话,坚持文明施教,注重教态、仪表,做到着装、打扮得体大方。 4、自觉遵守候课制,听到上课铃声及时到教室门口候课2分钟。 5、教学常规做到“五认真”。即“认真备课”、“认真上课”、“认真改本”、“认真辅导”、“认真评价”。 6、主动树立安全意识,特别是骑车、驾车安全,做到防微杜渐。 (七)坚持原则,不做有损于集体、有损于他人的事;不说不利于团结,不利于进步的话。坚持我与集体共荣辱、同呼吸。篇三:教师岗位职责要求及工作考核办法教师的岗位职责要求

特岗教师是什么工资待遇如何

特岗教师是什么工资待遇如何 我们经常会接到同学们咨询关于特岗教师的问题,诸如特岗教师好不好?与普岗教师、三支一扶教师有什么区别?特岗教师服务期三年后还要不要参加考试?非师范类毕业生能不能报考特岗教师?等等。【育萃教师招考】专家白云老师在此统一给大家做个解答: 第一,特岗教师起源于云南,也叫“农村义务教育阶段特设岗位教师”。2003年,为解决广大农村学校师资紧缺、结构不合理等问题,云南省红河等州市探索由政府购买教师岗位,统一配置到贫困县区,这一做法得到了教育部等国家有关部委的肯定。从2006年起,国家四部委(教育部、财政部、人社部、中央编办)下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,陆续在全国中西部22个省区部署实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(简称“特岗计划”),公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。发端于云南的特岗计划得以在全国铺开。2009年实施范围进一步扩大。2012年起,云南省中央特岗明确:“以义务教育阶段学校为主,适当兼顾学前教育学校和高中阶段学校”。 第二,特岗政策旨在建立并完善农村教师补充新机制,鼓励引导高校毕业生到基层就业,吸引更多优秀人才到农村学校从教,提高农村义务教育质量,中央财政特岗教师工资性补助标准为西部地区人均年2.7万元,有的地方和学校发放适当补贴。国家通过一系列优惠政策,吸引鼓励优秀大学毕业生到农村基层任教。特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等由地方落实。三年服务期满后,考核合格且愿意留任的特岗教师全部转入正式教师编制。按照国家有关规定,特岗教师服务期满报考党政机关公务员、硕士研究生的,享有优惠政策。 第三,特岗教师的招聘条件一般是: 1.特岗教师招聘一般可以跨区域考,不限户籍; 2.全日制普通高校应届本科及以上毕业生; 3.或近三年毕业的全日制普通高校师范类专业专科毕业生(必须是特殊紧缺学科,

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