幼小衔接数学练习题

练习题一

1、将下列图形的大小进行比较，按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。（1）

( ) ( ) ( ) ( )

（2）

( ) ( ) ( ) ( )

2、看图填空

3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字

2 4 6 7 0 5

8 5 1 3 9 7

最大的数字是（）比7小比2大的数字有（）个

第一行从右数第三个数字是（）第二行从左数第四个数字是（）

练习题二

一、把“□”涂上红上黄色，把“△”涂上黑色。

二、按图统计20天的天气状况。

1．哪一种天气的天数最多？

2．哪一种天气的天数最少？

3．比多（）天。

三、数一数每种球各有多少个。

（1）和一共有多少个？（2）比少多少个？

□○□=□□○□=□

四、把图形的个数按要求填入空格内

五、想想，填填

六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图，看图填空

七、看谁画的好？（8分）

(1)画□比△多4个。 (2)画○比□少3个。

△ △ △ △ △ □□□□□□□□□□

(3)画☆和○同样多。 (4)画○比△少。 ○ ○ ○ ○ ○ △△△△△△△△△△

测试题 三

一、认认、数数、填填。

二、走进生活。

从右边起，第( )个的形状像 ,第( )个的形状像 像的物体有( )个,像 的物体有( )个. 三、、数一数，再连线。

1．

2．连一连。

正方体 长方体 圆柱 球

四、下面物品的形状是长方体的画“√”，是正方体的画“△”，是

圆柱体的画“☆”。

（）（）（）

五、你会数吗？

( )个( )个( )个

○有（）个，△有（）个，

□有（）有（）个，

有（））个，

有（）个。

测试卷 四

1、数个数，填空。

有( )个

有( )

个 有( )

个

有( )个

2．看图填空。

(1)

( )、( )和( )

个是，

是第

( )个。

有( )个( )

个( )

个.

比 多

( )个 3、看表格填空。

的左面有( )个图形, 右面有

( )个,上面有

( )个,下面有( )个, 这些图形中( )个

有( )个有 ( )个,球图有( )个。

( )个

( )个

( )个

( )个

4、根据要求画图形。(9分)

1．□画在○的左面。

2．△画在○的下面。

3画在☆的右面。

5、看图填数。(10分)

（1）．一共有( )盘草莓。

（2）．从左边数第1盘里有( )个草莓，它和第( )盘合起来是5个草莓。（3）．从右边数第( )盘里的草莓是4个，第4盘里的草莓是( )个，把两盘合起来一共有( )个。

(4)．从左数边第( )盘和第( )盘合起来是8个。

(5)．从左边数第( )盘里的草莓最多，第( )盘里的草莓最少。

6. ☆□△□□○○○☆

（1）上面一共有( )个图形。

□有( )个，○有( )个，△有( )个。

（2）☆有( )个，

（3）把右边的8个图形圈起来。

（4）从左往右数第6个图形是( )。

7、填空。(17分)

1．1个十和3个一合起来是( )；13里面有( )个一。

2.17里面有( )个十和( )个一；2个十是( )。

3．个位上是6，十位是1，这个数是( )。

4．一个数个位和十位上都是1，这个数是( )；比12大比19小的是( )。

5．14前面的第二个数是( )；17后面的第三个数是( )。

6．和16相邻的数是( )和( )。

(完整版)幼小衔接数学练习题-A4打印版(11)

幼小衔接数学练习题11 一、分出单数、双数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 二、在>”“<”或“=” 一、填写相邻数。（12分） （）5（）（） 8（） （）12（）（） 13（） （）17（） ( ) 18 ( ) 二、把下列分合式填写完整。（20分） 20 （） 14 （） ∧∧∧∧ 3（） 8 13 1（） 9 4 ( ) 20 ( ) 17 ∧∧∧∧ 13 6 12 （） 10 7 9 （） 三、混合运算。（10分） 14－11＋5＝11＋3－4＝15＋3－7＝9＋11－11＝ 四、元、角互换。（18分） 2.5元＝（）角 3角＝（）元 5元＝（）角 3.5角＝（）元 1元＝（）角 45角＝（）元 五、竖式计算。（10分） 2 2 1 1 1 5 2 3 1 7

＋ 3 ＋ 1 4 ＋ 5 ＋ 6 ＋ 6 六、看谁算得又快又对。（30分） 12＋5＝（） 15＋4＝（）10－8＝（）（）＋11＝13 （）＋8＝12 （）＋15＝15 （）＋17＝19 （）＋11＝20 （）＋6＝11 20－18＝（）19－（）＝10 16－（）＝10 13－（）＝13 14－（）＝7 19－（）＝12 一、填空：（15分，每小题1分） 1、3452里面有( )个千，（）个百，（）个十，（）个一。 2、四个百、两个十组成的数是（）。 3、 55 、56、58 61、62、6 4、 4、 1、3、 5、 9 13 19 二、计算下列各题：（40分，每小题2分） 4+15= 19-6= 13+2= 15-3= 4+13= 16-3= 15+3= 11+5= 17-5= 10-2= 3+4+2= 6+4-5= 8-4-3= 三、用给出的5、2、7三个数字，列出四个算式（8分） （）+（）=（）（）+（）=（） （）-（）=（）（）-（）=（）

幼小衔接数学试题1

博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷 2.. 看数画点。 3．看图写数． ()()() 4. 按数的顺序填空． 5.算一算。 9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=

博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷 1.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。 3. 4、按顺序写数。(4分) 5.数一数，填一填。（8分） 6.下面排列是否正确，请从大到小排列。（10分） 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2 ( )个

蒙氏幼儿园数学题接数学题 3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（ 10分） 2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。（10分） ） （ ） （ ） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6. 算一算。 8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1=

10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= 蒙氏幼儿园数学题接数学题4 1. 把同类的东西用线连起来． 2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4.算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=

幼小衔接班数学优秀教案

幼小衔接班数学教案 课时：第1课时 教学内容：1-10的数数、大小长短的比较、1-5的认识与书写 教学目标：1、通过师生互动，让学生在活动中能够熟练的掌握1-10的数数，会比较大小长短，认识并能书写1-5 2、让学生通过动手操作、用眼看，培养学生的动手操作能力、观察、 能力。 3、通过学生之间合作游戏、学习，培养学生的团结合作精神。 教学过程： 数一数： 师：让学生观察图片，分别找出图片中的有关1到10的物体 学生观察图片，找物体，数数 师：说数字歌，找数字。（1像铅笔，细长条；2像鸭子，水上漂。3像耳朵，听声音；4像红旗，迎风飘。5像秤钩，来卖菜；6像哨子，笛笛响。7像镰刀，割青草；8像麻花，拧一道。9像勺子，来盛菜；10像灯笼，挂得高。） 师：让学生练习，手口一致的数数 学生看着图片，数数 比一比： <比多少> 师：小朋友们，我们在数一数，图片中苹果有多少，梨有多少。比一比，是苹果多，还是梨多。 学生比较，回答

师：数一数自己铅笔盒里的铅笔有多少？与同桌比一比，看谁的铅笔多？谁的铅笔少？ 学生数铅笔、比较 <比长短> 师：老师手中有两根绳子，比一比，哪根长，哪根短 学生比较 师：展示图片，让学生比一比，图片中哪根铅笔长，哪根铅笔短。 学生比较 <比高矮> 师：展示图片，比较长颈鹿和小白兔的个子，谁高谁矮 学生比较 做游戏，同桌之间比较个高个矮，听老师指令，个高的坐下来，（反复） <比远近> 师：展示图片，帮小明找到最近的回家的路。 学生找路 师：找到距离我最远的同学，最近的同学。 1~5的认识： 出示卡片，1~5，1像铅笔，细长条；2像鸭子，水上漂。3像耳朵，听声音；4像红旗，迎风飘。5像秤钩，来卖菜。 带着学生写一遍，学生练习。 小结：今天我们学习了1~10的数数，学会了比较多少，比较长短，比较高矮，比较远近。（分别再举例子复习）

幼小衔接数学试题

幼小衔接数学练习题1 2.. 看数画点。 3．看图写数． ()()() 4. 按数的顺序填空． 5.算一算。 9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=

幼小衔接数学练习题2 1.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。 3. 4、按顺序写数。 5.数一数，填一填。 幼小衔接数学练习题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多 ( )个

2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。 ） （ ） （ ） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6. 算一算。 8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= 幼小衔接数学练习题4 1. 把同类的东西用线连起来．

2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4.算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 幼小衔接数学练习题5 1.

幼小衔接数学测试题

2017年暑假幼小衔接数学测试卷 （100分） 姓名： 一、看谁算得又对又快（10分） 3+5= 6+2= 4+4= 1+8= 4+2= 4+3= 2+8= 3+7= 5+2= 6+4= 8-4= 9-8= 10-2= 10-8= 9-6= 7-2= 5-3= 7-6= 8-6= 6-4= 二、填相邻数（6分） （ ）15（ ） （ ）25（ ） （ ）18（ ） （ ）32（ ） （ ）8 （ ） （ ）29（ ） “＞”或“＝”（ 8分） 18 23 24 11 16 16 17 24 21 15 12 18 20 30 28 28 四、分解与组合（8分）8 10 7 9 ∧ ∧ ∧ ∧ （ ） 4 （ ） 6 5 （ ） 6 （ ） 3 3 4 2 5 5 2 8 ∨ ∨ ∨ ∨ （ ） （ ） （ ） （ ）

四、完成下列竖式计算（18分） 15+21= 12+24= 14+31= 38-14= 46-21= 37-26= 五、看图列算式并计算（8分） ★★★★★+★★★□+□=□ ???+??□+□=□

六、算一算，凑十法（9分） 8+8= 6+9= 7+5= 八、算一算，连一连（5分） 8+2 9 9-4 2 7+2 10 5+3 5 7-5 8 七、算一算，借十法（9分） 12-8= 15-9= 13-8=

九、数一数，填一填（4分） ????★??□个 ★?????★□个 ??★????□个 ???★★★??□个 十、解决问题（15分） 1、玩具店进了5个，又进了4个，玩具店一共有多少个？ 2、池塘里有10只，一会儿游走了3只，池塘里还有多少只？ 3、飞机场停了4架，又飞回来了6架，现在飞机场一共停了多少架 ？

小学数学幼小衔接的知识点

做好小学数学“幼小衔接”培养幼小生良好学习习惯 从一个鲜活的案例引发的思考…… 要无缝隙“衔接” 案例：丁爷爷的孙子今年3岁，从今年起，丁爷爷就开始培养孙子独立吃饭的习惯，虽然孩子吃饭速度慢些，衣服会弄脏，但丁爷爷坚持不懈。但每次去外婆家，外婆总是自告奋勇地喂小外孙吃饭，好不容易培养起来的吃饭习惯处在进两步退一步的境地。 分析：孩子的外婆与爷爷由于在客观上存在差异，导致教育下一代的不同方式。但为了下一代的健康成长，两亲家不能各行其是，只有多沟通、交流，多理解、尊重，达成一致，在科学养育的前提下，做到无缝隙“衔接”，才能达到最佳的教育效果。 思考：由此而想到了，我们的幼儿、小学教育是基础教育的根基。学前班与小学环境建设、学习内容、学习方式等方面存在着差异。虽然不能做到无缝隙“衔接”，但是我们能降低幼小衔接中的坡度，不但在教法、学法上，在学习内容上也要搞好衔接，培养良好的学习习惯，而且使学前班的儿童入小学而能较快地适应小学数学的学习，使之过渡衔接做到合理性和科学性。通过摸索、实践谈谈自己的想法。 一、养成认真倾听的好习惯，促进注意力延续。 心理学指出:5-6 岁儿童主动注意的时间一般不超过15 分钟。 一年级的学生，刚从幼儿园来到小学进行有规律的学习，上课注意

持续时间短，注意力易分散。而且数学学科本身学习起来就是枯燥无味的，为了提高学生学习的注意力，有效组织课堂教学，有三点做法： 1、在数学教学中充分发挥姿体语言作用，以饱满的激情来吸引 学生，以无声的手势来调动学生，抑扬顿挫的声音来带动学生，唤醒学生的学习情感，激发学生学习的兴趣，取得良好的教学效果。 2、倾听是学生接受知识的主要途径。要求学生聚精会神地听课。主要采取鼓励的方法，听课特别好的学生，点名表扬。而对待不认真听讲的学生，教师可用眼神加以提醒，或者让他起来重复讲解的内容。一年级学生想受到表扬，因此多鼓励、少批评的方法会更好一些。 3、教学方法、手段的多样化与直观性。尽量利用教学挂图、幻灯片等教具吸引学生的注意力。采取故事、谜语开头，创设情景；加强动手操作，加深理解；以游戏的方式进行数学练习，这样学生在课上就不容易分散注意力。久而久之，就容易形成上课认真听讲的良好习 二、养成说的习惯。用数学语言大胆表达自己的观点，促进学 生语言的发展。数学课学生发言需要把自己的思考过程用数学语言完整表达出来，幼儿园这方面要求低。所以学生发言要求大声、大胆表达自己的想法，锻炼学生的思维和表达能力。课堂创造更多让学生发言的机会，注意学生用数学语言表达的准确性与严谨

幼小衔接数学练习题

练习题 1、将下列图形的大小进行比较，按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。（1） ( ) ( ) ( ) ( ) （2） ( ) ( ) ( ) ( ) 2、看图填空 3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字 2 4 6 7 0 5 8 5 1 3 9 7 最大的数字是（）比7小比2大的数字有（）个 第一行从右数第三个数字是（）第二行从左数第四个数字是（）

一、把“□”涂上红上黄色，把“△”涂上黑色。 二、按图统计20天的天气状况。 1．哪一种天气的天数最多？ 2．哪一种天气的天数最少？ 3．比多（）天。 三、数一数每种球各有多少个。 （1）和一共有多少个？（2）比少多少个？ □○□=□□○□=□

四、把图形的个数按要求填入空格内 五、想想，填填 六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图，看图填空 七、看谁画的好？（8分） (1)画□比△多4个。 (2)画○比□少3个。 △ △ △ △ △ □□□□□□□□□□ (3)画☆和○同样多。 (4)画○比△少。 ○ ○ ○ ○ ○ △△△△△△△△△△

测试题 一、认认、数数、填填。 二、走进生活。 从右边起，第( )个的形状像 ,第( )个的形状像 像的物体有( )个,像 的物体有( )个. 三、、数一数，再连线。 1． 2．连一连。 正方体 长方体 圆柱 球

四、下面物品的形状是长方体的画“√”，是正方体的画“△”，是 圆柱体的画“☆”。 （）（）（） 五、你会数吗？ ( )个( )个( )个 ○有（）个，△有（）个， □有（）有（）个， 有（））个， 有（）个。

2020最新整理幼小衔接数学练习题精选大全

数学练习 1、早地上有3只鸭子，又来了1只，现在一共有多少只？ 2、树上有5只小鸟，飞走了4只，还剩下几只？ 五、按要求画。（10分） △△△△△△○○○○○○○（1）画○比△少3个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多 3比5少（） 3比0多（） 1、16里面有( )个十和（）个一。 2、 17里面有（）个十和（）个一。 3、1个十和3个一合起来是（）。 4、2个十是（）一个十是（）。 六、按下面给出的要求在适当的位置涂色。（6分） △△△△△△△△△△ （1）从左数第4个△涂上颜色。 （2）从右数第4个△涂上颜色。 三、计算（20分） 9 ＋12 =（）２＋５ =（）８＋6 =（）６＋ 9 = （） 8 + 9 = （）5 + 8 =（） 4 + 8= （） 6 + 6 = （） 18 － 7=（）９－２=（）８－４=（） 17 － 9 =（） 16-（）=9 18-（）=11 20-（）=3 一、请帮小朋友数一数，（口里面的图形各有几个）（10分）

有（）个 有（）个 有（）个 有（）个 有（）个 二、看数字涂颜色。（18分） △△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 2 3 4 ◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 5 6 8 三、填数（20分） ３５44 ∧∧∧∧ １□□□□３□ 2 □□ 3 7 ∧∧∧∧ ３ 5 ２2□2□□

四、看图列算计式：（12分） △△△△－△△＝△△○○＋○○＝○○○○（）－（）=（）（）+（）=（） ○○○－○＝○○△△△△△－△△△＝△△（）－（）=（）（）－（）=（）五、看图添画，使上排和下排一样多。（6分） 八、写出所学的单双数（7分） 1、单数 2、双数 六、给数字排队：（10分） 10 8 6 4 1 2 3 5 6 9

幼小衔接班20以内加减法练习【完整版】

姓名：成绩： 18－5 ＝17－11 ＝13＋6 ＝17－5 ＝16－10 ＝ 5 －4 ＝9 －4 ＝16－1 ＝ 7 ＋10 ＝9 －0 ＝18＋1 ＝ 6 ＋10 ＝ 4 －0 ＝18－12 ＝17－17 ＝10＋2 ＝ 10－10 ＝9 －0 ＝15－0 ＝ 4 ＋1 ＝ 0 ＋16 ＝ 2 ＋2 ＝13－12 ＝ 4 ＋12 ＝ 13＋4 ＝ 6 －5 ＝15－13 ＝14＋1 ＝ 3 ＋12 ＝0 ＋0 ＝0 ＋17 ＝7 －2 ＝ 2 ＋14 ＝11－10 ＝11＋4 ＝10＋4 ＝ 14－3 ＝11－1 ＝ 3 －1 ＝13－2 ＝12－0 ＝11＋0 ＝13－10 ＝15＋4 ＝ 3 ＋5 ＝10＋7 ＝0 ＋1 ＝19－1 4 ＝ 11＋1 ＝17－1 ＝16＋2 ＝16－4 ＝ 3 ＋ 4 ＝ 1 ＋14 ＝14＋2 ＝ 4 ＋12 ＝ 12＋5 ＝14＋1 ＝10＋8 ＝17－15 ＝15－3 ＝9 －8 ＝11＋5 ＝16＋1 ＝12＋3 ＝17－12 ＝ 1 ＋17 ＝11＋5 ＝ 2 ＋6 ＝19－5 ＝7 － 3 ＝12＋ 4 ＝ 10＋7 ＝ 1 ＋12 ＝11＋1 ＝17－10 ＝ 9 －9 ＝ 4 ＋12 ＝11＋2 ＝13＋2 ＝

姓名：成绩： 16－1 ＝19－13 ＝ 4 －3 ＝ 1 ＋14 ＝15－3 ＝ 6 －5 ＝13＋1 ＝11＋1 ＝19－1 ＝ 2 ＋6 ＝19－18 ＝ 2 ＋11 ＝ 2 ＋6 ＝18－1 3 ＝12＋7 ＝ 3 ＋1 ＝ 3 ＋ 4 ＝16－14 ＝18－2 ＝ 5 ＋4 ＝2 －2 ＝7 －3 ＝ 6 －0 ＝ 7 ＋11 ＝13－3 ＝ 8 －6 ＝0 ＋18 ＝10＋3 ＝18－11 ＝17＋0 ＝ 2 －2 ＝ 1 ＋7 ＝ 6 －3 ＝13＋1 ＝ 5 ＋14 ＝11＋0 ＝ 7 －1 ＝0 ＋10 ＝ 6 －1 ＝ 2 ＋6 ＝11－10 ＝11＋3 ＝ 5 ＋10 ＝12－10 ＝0 ＋11 ＝ 5 ＋10 ＝ 5 －5 ＝19－11 ＝17－13 ＝ 2 ＋2 ＝ 3 ＋11 ＝10＋3 ＝8 ＋0 ＝17－1 ＝13－10 ＝17＋0 ＝5 －3 ＝9 －8 ＝7 －3 ＝ 2 －2 ＝14－2 ＝ 5 －3 ＝0 ＋4 ＝9 －8 ＝17－14 ＝16－14 ＝ 3 ＋12 ＝ 3 －0 ＝19－15 ＝18－2 ＝11＋2 ＝ 1 ＋3 ＝5 ＋11 ＝10＋5 ＝11－1 ＝17－3 ＝14－12 ＝ 1 －0 ＝9 －5 ＝19－8 ＝

2019幼小衔接数学测试题

2019年暑假幼小衔接数学测试卷 （100分） 姓名： 一、看谁算得又对又快（10分） 3+5= 6+2= 4+4= 1+8= 4+2= 4+3= 2+8= 3+7= 5+2= 6+4= 8-4= 9-8= 10-2= 10-8= 9-6= 7-2= 5-3= 7-6= 8-6= 6-4= 二、填相邻数（6分） （ ）15（ ） （ ）25（ ） （ ）18（ ） （ ）32（ ） （ ）8 （ ） （ ）29（ ） “＞”或“＝”（8 分） 18 23 24 11 16 16 17 24 21 15 12 18 20 30 28 28 四、分解与组合（8分） 8 10 7 9 ∧ ∧ ∧ ∧ （ ） 4 （ ） 6 5 （ ） 6 （ ） 3 3 4 2 5 5 2 8 ∨ ∨ ∨ ∨

（）（）（）（）四、完成下列竖式计算（18分） 15+21= 12+24= 14+31= 38-14= 46-21= 37-26= 五、看图列算式并计算（8分） ★★★★★+★★★□+□=□ ???+??□+□=□

六、算一算，凑十法（9分）

8+8= 6+9= 7+5= 八、算一算，连一连（5分） 8+2 9 9-4 2 7+2 10 5+3 5 7-5 8 七、算一算，借十法（9分） 12-8= 15-9= 13-8= 九、数一数，填一填（4分） ????★??□个★?????★□个??★????□个

???★★★??□个 十、解决问题（15分） 1、玩具店进了5个，又进了4个 ，玩具店一共有多少个

？ 2、池塘里有10只，一会儿游走了3只

超实用的幼小衔接数学试题汇总

一、直接写得数（18） 6+4=9-7=3+4=9-2=9-5+4=7-4+6= 4+5=9-6=0+10=5+3=10-8=9+10-4= 9-5=6+3=8-5=3+7=8-3+5=9-9+10= 二、填空（26） 1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。 2、比9小比6大的数有（）。 3、9个1是（）2个4是（）。 4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）。 5、把下面的算式按要求填在括号内。 4+2=9-7=8+1=9-5=2+7=6+3= 得数相同的有（）。 得数小于5的有（）。 三、看下面的数按要求填空（10） 046539107 从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。 四、在括号内填上“+”或“-”号（12） 8（）2=109（）5=410（）10=06（）3=9 9（）2=713（）10=37（）0=78（）5=3 五、在括号内填上合适的数（12）

6+（）=99-（）=4（）+2=7 7+（）=109-（）=38-（）=5 六、在括号内填上“〈”“〉”或“=”号（12） 3+2（）5-38-3（）5-26+3（）5+4 5-5（）20+9（）95+3（）10-4 七、解决问题（10） 1、小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？ _____________________________________ 2、小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？ _____________________________________ 3、小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？ _____________________________________ 八、写出8道得数都是5的算式（10） 幼小衔接数学试题【二】 题型一：计算水平 典型考题1：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？ 典型考题2：欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？

新幼小衔接数学试题15套

幼小衔接数学题1 1.看图列式计算。 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□2．填空。 3．填“>”“<”或“=”。 7○4 8○10 13○16 11○11 10○6 5○2 4○3 15○12 4．算一算。 3+5= 7+3= 4+3= 8-6= 9-5= 4+6= 12-6= 11-3= 15-8= 18-9= 13+3= 15-7= 9+6= 7+3= 5+7=

1.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.填空。 3.看图写数 （ ） （ ） （ ） 4．按顺序写数。 5.数一数，填一填。 6.下面排列是否正确，请从大到小排列。 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2 7.应用题。 树上有5只小鸟，又飞来了3只小鸟，现在树上一共有多少只鸟？ ( )个

1．用添上或去掉的办法使两边变的一样多 2．下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。 ） （ ） （ ） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4．哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 5．你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6.算一算。 8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=

1. 把同类的东西用线连起来． 2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4.算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=

幼小衔接数学练习题100

幼小衔接数学练习题100 精品文档 幼小衔接数学练习题100 1、将下列图形的大小进行比较，按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。 2、看图填空 3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字 05 1 7 最大的数字是比7小比2大的数字有个第一行从右数第三个数字是第二行从左数第四个数字是 一、把“?”涂上红色，把 涂上黄色，把“ ? ”涂上黑色。 二、按图统计20天的天气状况。 1(哪一种天气的天数最多, 2(哪一种天气的天数最少, 3(比多天。 三、数一数每种球各有多少个。 1 / 7 精品文档 和一共有多少个, 比少多少个,

???=? ???=? 四、把图形的个数按要求填入空格内 五、想想，填填六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图，看图填空七、看谁画的好, 画?比?多4个。画?比?少3个。 ? ? ? ? ? ?????????? 画?和?同样多。画?比?少。 ? ? ? ? ? ?????????? 测试题 一、认认、数数、填填。 二、走进生活。 从右边起，第个的形状像第个的形状像像的物体有个,像的物体有个. 三、、数一数，再连线。 1( 2(连一连。 四、下面物品的形状是长方体的画“?”，是正方体的画“?”，是 圆柱体的画“?”。 2 / 7 精品文档 五、你会数吗, 个个个 ?有个，?有个， ? 有 有个，

有 )个， 有个。 蒙氏幼儿园数学题接数学题 1 2.. 看数画点。 3(看图写数( . 按数的顺序填空( 5.算一算。9+1= 1+8=5+2=3+6=7+3= 2+2= +7=4+1= +3= 3+7= 1+1=4+4=6+3= +5= 蒙氏幼儿园数学题接数学题 2 1 1.算一算。 4-2=5-4= 1-0=-2=7-1=-2=7-5=-5=5-5=-1=-4=4-4=-3=3-3=-2= 3 / 7 精品文档 2.、填空。 3. 4 、按顺序写数。 5.数一数，填一填。

幼小衔接数学试题

蒙氏幼儿园数学题接数学题1 2.. 看数画点。 3．看图写数． ()()() 4. 按数的顺序填空． 5.算一算。9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=

蒙氏幼儿园数学题接数学题2 1.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。 3. 4、按顺序写数。(4分) 5.数一数，填一填。（8分）

6.下面排列是否正确，请从大到小排列。（10分） 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2 蒙氏幼儿园数学题接数学题 3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分） 2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。（10分） ） （ ） （ ） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6. 算一算。 8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= 蒙氏幼儿园数学题接数学题4 1. 把同类的东西用线连起来． 2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．

4.算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 蒙氏幼儿园数学题接数学题5 1. 2. 按数的顺序填空． 3. 把同样多的用线连起来。

2020最新幼小衔接数学试题

2.. 看数画点。 3．看图写数． ()()() 4. 按数的顺序填空． 5.算一算。 9+1= 3+8= 5+6= 3+6= 9+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+7= 4+3= 3+7= 1+10= 4+6= 6+5= 0+5=

1.算一算。 11-2= 10-4= 1-0= 7-2= 11-3= 11-6= 11-5= 8-8= 5-0= 11-1= 11-4= 11-8= 11-9= 11-10= 11-7= 2.、填空。 9 6 3 3.、看图写数 4、按顺序写数。(4分) 5.数一数，填一填。（8分） 6.下面排列是否正确，请从大到小排列。（10分） 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2 ( )个( )个( )个( )个 2 3 9 7

幼小衔接数学题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分） 2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。（10分） （（）（）（）（） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6. 算一算。 8+4= 10+2= 9+3= 8-3= 10-5= 5+7= 11+1= 6+6= 4+7= 6+5= 10-3= 7+2= 3+8= 1+10= 9+1= △△△△△△△() ○○○○○() □□□□□() ☆☆☆☆☆☆()

1. 把同类的东西用线连起来． 2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4.算一算。 12-2= 10-2= 12-3= 8+4= 12-4= 12-1= 11+1= 12-5= 12-8= 6+5= 8+4= 4+7= 7+5= 12-1= 9+3= 6+0= 0+5= 12-7= 10-3= 10-6=

最新 2020年幼小衔接数学试卷

幼小衔接数学单元试卷（一）姓名 1、比一比，填一填。（5分） 有（）个，有（）个。 比少（）个；比多（）只； 2、在短的后面画“√”。（4分） 3、在高的下面画“√”。（4分） 4、圈一圈。（4分） （1）把左边的5 个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼（2）把从左数第6个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼ 5、把左边的6个○圈出来，给从左边数第6个○图上颜色。（4分） ○○○○○○○○○○ 6、☆○□○☆☆◇☆◇◇□☆○☆○○◇□○◇（8分） ☆有（）个；○有（）个；◇有（）个；□有（）个。

7. （1）一共有（）张数字卡片。 （2）第2张是8，第4张是（），第7张是（），第10张是（）。（3）从右数起，7是第（）张，5是第（）张，8是第（）张。 8、在 里填上“＞”“＜”或“=”。（6分） 2 5 0 1 3 3 7 6 5 3 8 4 9、我会从大到小排一排。（10分） （）>( )>( )>( )>( ) 10、看数涂色。（6分） 5 7 11、看图圈数。（24分） 4 0 7 5 2

12、想一想，连一连。（3分） 13、想一想，画一画。（4分） 14、观察下面的图，数一数参加各种活动的有几位小朋友，并在下面的上画几个“○”。

幼小衔接数学单元试卷（二） 姓名一、数一数，画一画。（12%） ○○ 二、比一比，画一画。（30%） 1、哪把枪长，在长的下面画“√”。 2、哪辆汽车长，在长的下面画“√”。 3、哪位同学高，在高的下面画“√”。 4、哪条线长，在长的后面画“√”。 5、在重的小动物下面画“√”，在轻的小动物下面画“○”。 三、连一连。 正方体长方体球圆柱 （） （） （） （）

幼小衔接数学试题

幼小衔接数学题 2.. 看数画点。 3．看图写数． ()()() 4. 按数的顺序填空． 5.算一算。 9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=

幼小衔接数学题2 1.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。 3. 4、按顺序写数。(4分) 5.数一数，填一填。（8分） 6.下面排列是否正确，请从大到小排列。（10分） 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2 ( )个

幼小衔接数学题 3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10 分） 2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。（10分） ） （ ） （ ） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6. 算一算。 8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=

1. 把同类的东西用线连起来． 2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4.算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=

(完整版)小学数学幼小衔接班试卷

小学数学幼小衔接班试卷 姓名： 一、填空题(第1小题2分, 第2小题5分, 3-4每题6分, 5-6每题9分, 共37分) 1. (1).15里面有()个十和()个一． (2).3个一和1个十合起来是()． 2. 苹果比梨多()个，桃比苹果少()个，梨比桃多()个． 去掉()个苹果，去掉()个梨，三种水果的个数就同样多． 3. 在○里填上“＋”或“－”． 11＞8○58○7＜916○4＝20 14○4=1014○10＜812＞6○5 4. 从6、3、8、9四个数中选出三个数,列出两道加法算式． 5. 填一填： （）.（）.10. 11. 12.（）、（）、( ).16.( ).（）（）（）

6. 在○里填上“＜”、“＞”或“＝”． 9-3 ○911＋4○15 14＋4○14 4 7○6＋3 6+6○123＋9○5＋7 7＋8○105＋2○10-7 7＋4○6＋6 二．.填一填，找一找相邻数（每题2分，共18分） □□□□□□□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□□□□ 三、口算题(每道小题10分共20分) 1.1+3＝1+2＝ 9＋2＋6＝6＋6＋6＝ 1610＋4＝3＋9＋5＝ 9＋4＋5＝4＋4＋4＝ 4＋0＋6＝1+9＝ 2.3＋9＝5＋9＝ 5＋8＝4＋7＝ 6＋9＝12－10＝ 8＋8＝18－3＝ 5＋7＝6＋11＝

四、应用题(每题5分, 共25分) 1. □○□=□(本) 2. 原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有()只？□○□=□(只) 3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？□○=□（个） 口答：小军原有_____个苹果. 4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？□○□=□（棵） 口答：还要种_____棵． 5. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？□○＝□（面） 口答：一共插了______面．

幼小衔接数学试卷清晰打印版

幼小衔接数学试卷（一） 一、我会算。（8分） 15－8= 17－9= 90－40= 16－7= 80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30= 二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“”。（12分）。 例子：20－8 10 15－6 10－5 = 5 15－6 9＋7 18－9 8＋8 16－7 9＋5 3 5 4 9 8 7 ( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )

五、我会填。（16分） （1）我会算。（8分） ) 12 ) 14 ) 16 ) 18 （2）我会照样子填。（8分）

七、我会认钟表。（8 分，每空 2分） 八、解决问题。（10分） 1、如下图，小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元 买的物品需要多少钱 需要（）元 5∶05 8∶20 6∶10 3∶15 1∶20 12∶35

2、有6条小鱼，游走2条，又游来3条， 现有多少条（） （）－（）＋（）=（）条 九、附加题：你能数一数有多少个（三角形）吗（6分） ( )个

幼小衔接数学试卷（二） 一、计算。（30分） 6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝ 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 7+7= 4+5= 18+2= 5+6= 16+3= 8-2＝ 0+10= 7+3= 二、在 ○填上 ＞ ＜ 或 ＝。（10分） 4 ○ 4 4 ○ 3 3 ○ 4 10 ○ 0 9 ○ 2 8 ○ 9 2 ○ 7 7 ○ 8 三、在-----线上填上多几或少几（10分） ○ ○ ○ ○ ○ 比 。 比。 四、填空。（10+10+10分） ①

幼小衔接数学期末测试题

幼小衔接数学期末测试题 姓名得分一、将数字10 到20 写入下列的田字格中。注意书写的规范性。（5分） 二、想一想，比一比（9分） 哪根绳子最长？最长的画√。多的画√，少的画○。 比一比下面动物的高矮,在最高的下面画√，最矮的下面画○。 三、数一数，填一填（8分） 四、看谁算的又快又对？（25分） 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6+4= 3-1= 1+13= 6-5= 1+8= 14+3= 14-4= 4+2= 17-2= 12-1= 5+3= 6+3= 8+5= 7+5= 7-3= 10-6= 6－3－2＝4＋5－3＝ 9－4 + 5＝ 19－4+5＝8 + 1- 6= 5 + 3 -2= 8 – 6 +3= 9 + 4 + 5＝ 7 + 7- 2= 8 + 2 - 2= 五、比一比谁大谁小？（12分） 4 （） 4 7（）9 11（）9 7-2（）7+2 ( )个

5-2（ ）4 8-5（ ）6 6+3（ ）5 6+0（ ）6-0 0（ ）7-7 8-8（ ）9-9 5+5（ ）10 12-8（ ）7 六、 填上适当的数 （5分） 七、 看图列式计算 （ 9分） （ ）+（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ） □○□○□=□ 八、 写出时钟表示的时间 （8分） 九、 凑十法计算下列题目 （15 分） 9 3 2 8 1 9 5

十、找朋友，把得数相同的连起来（4分） 7－4 2＋8 5＋2 7＋2 4＋4 6＋4 10－1 3－0 3＋5 10－3 十一、聪明题（20分） （1）树上原来有9只鸟，飞来6只鸟，又飞走2只鸟，树上现在还有几只鸟？ 1 3 （）7 （）11 1 1 2 4 （）（）

幼小衔接数学练习题-A4打印版(8)

幼小衔接数学练习题8 一、直接写答案。﹙20分﹚ 8﹢9= 10﹢8= 11﹢8= 15﹢3= 10﹢10= 20﹣8= 19﹣14= 15﹣9= 20﹣8= 17﹣15= 二、填空。﹙6分﹚ 1、67当中有﹙﹚个十，﹙﹚个一。 2、8个十和九个一组成﹙﹚。 3、45当中有﹙﹚个十，﹙﹚个一。 4、比5大3的数字是﹙﹚。 三、在括号内填上“﹢”“﹣”。﹙12分﹚ 18﹙﹚8=10 12﹙﹚4=16 20﹙﹚9=11 11﹙﹚8=19 9﹙﹚11=20 16﹙﹚4=12 四、在括号内填上“﹤” “ ﹥” “ = ”。﹙12分﹚ 19﹢1﹙﹚20 19﹣4﹙﹚13 10﹙﹚11﹢2 18﹢2﹙﹚17 12﹢2﹙﹚14 19﹣9﹙﹚15五、连线找朋友。﹙16分﹚ 11﹢9 6 11﹢7 10 20﹣14 18 20﹣10 18

19﹣8 20 8 ﹢9 1 12﹢6 11 19﹣18 17 六、连加连减。﹙12分﹚ 11﹢4﹣5= 20﹣8﹣10= 19﹣14﹣3= 20﹣11﹢3= 8﹢9﹣11= 16﹣6﹢10= 七、列竖式计算。﹙12分﹚ 20﹣8= 12﹢8= 19﹣9= 16﹢12= 八、应用题。﹙10分﹚ 1、树上有13只小鸟，又飞来了6只，现在树上一共有多少只小鸟? 2、花园里有18只蝴蝶，飞走了8只，现在花园里还剩多少只蝴蝶? 3、老师有20朵大红花，送给齐齐11朵，老师还剩多少朵红花? 九、填写下列各数的相邻数 ____5____ ____13____ ____9____ ____11____ ___16____ 十、填写数的组成及加减法。 7 6 9 /\ /\ /\

幼小衔接数学试卷

幼小衔接数学单元试卷（一）姓名1、比一比，填一填。（5分） ）个。 少（比）只； 2、在短的后面画“√”。（4分） 3、在高的下面画“√”。（4分） 4、圈一圈。（4分） （1）把左边的5 个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼（2）把从左数第6个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼ 5、把左边的6个○圈出来，给从左边数第6个○图上颜色。（4分） ○○○○○○○○○○ 6、☆○□○☆☆◇☆◇◇□☆○☆○○◇□○◇（8分） ☆有（）个；○有（）个；◇有（）个；□有（）个。

7. （1）一共有（ ）张数字卡片。 （2）第2张是8，第4张是（ ），第7张是（ ），第10张是（ ）。 （3）从右数起，7是第（ ）张，5是第（ ）张，8是第（ ）张。 8、在 里填上“＞” “＜”或“= ”。 （6 分） 2 5 1 3 3 7 6 5 3 8 4 9、我会从大到小排一排。（10分） （ ）>( )>( )>( )>( ) 10、看数涂色。（6分） 5 7 11、看图圈数。（24分）

12、想一想，连一连。（3分） 13、想一想，画一画。（4分） 14、观察下面的图，数一数参加各种活动的有几位小朋友，并在下面的上画几个“○”。

幼小衔接数学单元试卷（二）姓名一、数一数，画一画。（12%） ○○ 二、比一比，画一画。（30%） 1、哪把枪长，在长的下面画“√”。 2、哪辆汽车长，在长的下面画“√”。 3、哪位同学高，在高的下面画“√”。 4、哪条线长，在长的后面画“√”。 5、在重的小动物下面画“√”，在轻的小动物下面画“○”。 三、连一连。 正方体长方体球圆柱 （） （） （） （）

幼小衔接班语文数学综合测试题tl

一、连一连 zhīzhūsījīxīɡuāshī zi kù zi mùmǎwūyā tù zi zhú zi yīfúrìchūèyú二、你可以根据拼音画画吗？ píng gu ǒtáo z i qìqiúhuād uǒ húd ié 三、小朋友知道它们都是谁吗？快快把它们的名字和照片连起来吧。 jīqìmāo měi yáng yáng húlu wáxiǎo huīhuī 四、我会连（14分） tǔmùniǎo mǎ jūn měi hé 木土军美 鸟米禾 五、找出音节中的韵母 dū( ) chē( ) nǚ ( ) xù ( ) di ( ) kǎ ( ) 六、在标调正确的音节后画√，错误的画× wɑì( ) huǐ( ) feī( ) líu ( ) xiào ( ) 七、填写所缺部分。 b-( )→bā( )-ǔ→t ǔ g-( )-ā→guā j-i-ā→( ) sh-( )→sh ā( )-à→fà h-u-( )→huāl-u-( )→luó 八、按要求标声调。 标二声bɑhuo qi ɑfo ɡu 标四声mɑi ku ɑmei he shui 标二声xiɑshɑn xin ye fenɡ 标四声yu luo liu jiɑhei 九、看图写音节

十、按要求给音节标声调。 hou chou shui hua liu c huan que 二声一声四声二声四声三声一声 jiu shan lue lei kui suan qiu 四声三声四声三声二声四声一声

一、按顺序写数字。 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、填“〈”、“〉”或“=”。 5○ 6 10○9 20○22 4+8○13 5○9-4 6○2+5 9○13 8○15 19○19 5○18 12○13 15○10+5 三、计算 9 ＋12 = 2+5 = 8+6 = 6+ 9 = 8 + 9 = 5 + 8 = 4 + 8= 6 + 6 = 18 －7= 9－2= 8－4= 17 －9 = 16-（）=9 18－（）=11 20－（）=3 5+（）=10 10＋3＝9－2＝9＋9= 8＋5= 7＋2= 4＋6= 6－2＋1= 11－9＝12－5＝20－10= 10－1= 5＋9= 5＋3= 8＋2－7= 8＋7＝ 7＋5＝6＋8= 7－4= 8＋6= 9+4= 9－4－2= 100－10－10= 四、找规律填一填 五、填空 ①12前面的一个数是，后面的一个数是 ②与15相邻的两个数是和。 ③比10大比13小的书有、。 六、连一连 七、看谁画的好？ (1)画□比△多4个。 △△△△△ (2)画○比□少3个。 □□□□□□□□□□ (3)画☆和○同样多。 ○○○○○ (4)画○比△少。 △△△△△△△△△△ 八、早地上有13只鸭子，又来了10只，现在一共有多少