高中语文第三单元第8课兰亭集序课时作业3(含解析)新人教版必修2

兰亭集序

一、基础知识

1．下列词语中加线字的注音正确的一项是（）

A．癸丑（kuǐ）会稽（kuài）修褉（xì）崇山峻岭（chóng）

B．流觞（shāng）管弦（xuán）幽情（yōu）茂林修竹（mào）

C．和畅（hé）俯仰（yǎng）骸（hé）游目骋怀（chěng）a

D．静躁（zào）嗟悼（jiē）虚诞（dàn）世殊时异（shū）

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A．一觞一咏窈窕淑女高瞻远嘱载欣载奔

B．放浪行骸躁动不安觥筹交错休养生息

C．矫首暇观迷途知反天朗气清欣欣向荣

D．丝竹管弦三径就荒游目骋怀横槊赋诗

3．下列加点词语解释不正确的一项是（）

A．①引以为流觞曲水，列坐其次

．．（它的旁边，指水边）②所以．游目骋怀（用来）

B．①虽无丝竹管弦

．．之盛（借指音乐）②曾．不知老之将至（乃，竟）

C．①夫人之相与

．．怀抱（从……中取得）．．，俯仰一世（交往）②或取诸

D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致．一也（导致）②未尝不临．文嗟悼（面对）4．下列各句中没有通假字的一项是（）

A．趣舍万殊，静躁不同B．悟言一室之内

C．因寄所托，放浪形骸之外D．天下云集响应，赢粮而景从

5．下列关于“期”的解释错误的一项是（）

A．况修短随化，终期于尽（注定）

B．期年之后，虽欲言，无可进者（希望）

C．君与家君期日中，日中不至，则是无信（约定）

D．秋以为期（约定的佳日）。

6．下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（）

A．吾其还也

B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也

C．故列叙时人，录其所述

D．当其欣语所遇，暂得于己，快然自足

7．下列句子中“一”作数词用的一项是（）

A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情②夫人之相与，俯仰一世

B．①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作②悟言一室之内

C．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也②每览昔人兴感之由，若合一契D．①吏呼一何怒！妇啼一何苦！②一夫作难而七庙隳

8．下列句子的句式特点与例句不同的一项是（）

例句：引以为流觞曲水，列坐其次

A．会于会稽山阴之兰亭B．或取诸怀抱，悟言一室之内

C．况修短随化，终期于尽D．或因寄所托，放浪形骸之外

9．下列各句在文中的意思，理解不正确的一项是（）

A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。──抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，借以放眼纵观，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣，实在很愉快啊。

B．俯仰一世──很慢地度过一生

C．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作──本来才知道把生和死等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

D．及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣──等到他所向往的事情已经厌倦，感情随着事物的变化而转移，感慨就随之而产生了。

10．下面文学常识表述错误的一项是（）

A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。

B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。

C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭经》等楷书作品被称为“书之圣”，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王”的王羲之、王献之，有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。

11．下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②不超过30字。

在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸研美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

二、阅读

（一）阅读下面的文字，完成后面的问题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭、茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉!

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

1．对下列句子中画线的词语的解释，不正确的一项是（）

A．虽趣舍万殊，静躁不同殊：不同

B．每览昔人兴感之由由：原因

C．未尝不临文嗟悼临：摹写

D．所以兴怀，其致一也致：情致

2．下列句中画线的“以”字，与“犹不能不以之兴怀”中的“以”字意义相同的一项是（）

A．以刀劈狼首B．垣墙周庭，以当南日

C．且以汝之有身也D．皆以美于徐公

3．下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．在中国文化史上，《兰亭集序》在文学和书法方面都占有重要地位。其文在思想、语言上具有独特价值，其帖也是书法艺术中的瑰宝。

B．丝竹管弦，是中国的传统乐器，故有时人们用“丝竹管弦”代指音乐，如文中的“虽无丝竹管弦之盛”一句。

C．“齐彭殇为妄作”中的“彭”即彭祖。相传彭祖高寿，在中国文化里，彭祖也就成了长寿的代名词。

D．“流觞曲水”是古代文人中盛行的一种高雅的游艺项目，后成为一种独特的文人文化。古代举行这个活动的具体时间为“暮春之初，癸丑之日”。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）此地有崇山峻岭、茂林修竹。

（2）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（二）阅读下面的文字，完成后面的问题。

王羲之字逸少，司徒导之从子也。父旷，淮南太守。元帝之过江也，旷首创其议。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪!”访之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。

尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也”。曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。及述为扬州刺史，将就征，周行郡界，而不过羲之。及述蒙显授，羲之耻为之下，遣使诣朝廷，求分会稽为越州。行人失辞，大为时贤所笑。述后检察会稽郡，辩其刑政，主者疲于简对。羲之深耻之，遂称病去郡。

（选自《晋书·王羲之传》，有删改）1．下列对各句中画线字的解释，不正确的一项是（）

A．而羲之甚轻之轻：轻视

B．而羲之竟不顾顾：回头看

C．周行郡界，而不过羲之过：拜访

D．羲之耻为之下耻：以……为耻

2．下列各句中画线词的意义和用法，相同的一项是（）

A．羲之书其扇，各为五字厅旁一室，为吾与汝双栖之所

B．初渡浙江，便有终焉之志盘盘焉，囷囷焉

C．以母丧居郡境娘以指扣门扉曰

D．周行郡界，而不过羲之后人哀之而不鉴之

3．下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．王羲之是司徒王导的侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，长大后擅长隶书。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的女婿。

B．王羲之曾与一群好友聚集在会稽郡山阴县的兰亭宴饮集会，并亲自作序来抒发自己的感受。

C．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。

D．骠骑将军王述的母亲去世后，王羲之因为与之有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此并不在意，仍“洒扫而待之”。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时陈留阮裕有重名，亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

（2）后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

【参考答案】

一、1．D【解析】A项，“癸”读guǐ；B项，“弦”读xián；C项，“骸”读hái。

2．D【解析】A项，嘱—瞩；B项，行—形；C项，暇—遐反—返。

3．D【解析】致：思想情趣。

4．C【解析】A项，“趣”同“取”；B项，“悟”同“晤”；D项，“景”同“影”

5．B【解析】B项，期：满一年。

6．A【解析】A项，语气副词，表婉商，其他三项作代词。

7．A

8．C【解析】例句与A、B、D三项均为状语后置句。

9．B【解析】“俯仰一世”意为“一俯一仰之间，一生已过。比喻人生短暂”。

10．B【解析】《兰亭集序》是诗集的序言，不是赠序。

11．王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。

二、（一）

1．C【解析】临：面对。

2．C

3．D【解析】古代举行这个活动的具体时间未必都在“暮春之初，癸丑之日”。

4.（1）这里有高大险峻的山岭、茂密的树林和高高的竹子。

（2）（这样）借以纵展眼力，开畅胸怀，足够尽情享受视觉、听觉的乐趣，实在是快乐啊。（3）原本知道将死与生视为一件事的说法是虚妄荒诞的，把长寿与短命等同起来的说法是虚妄杜撰的。

（二）

1．B【解析】顾：拜访。

2．D【解析】两个“而”都为连词，表转折。A项，动词，写/表判断，是。B项，兼词，相当于“于之”/形容词词尾，相当于“然”。C项，介词，因为/介词，用。

3．D

4．（1）陈留人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。（关键词：“重名”“目”）

（2）后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生惊诧懊悔了好几天。（关键词：“误”“惊懊”“累日”）

【参考译文】

王羲之字逸少，是司徒王导的侄子。父亲王旷，是淮南太守。晋元帝渡过长江，是王旷最先提出建议。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么奇特之处。长大后，他善于辩论，并且以性情耿直著称。他特别擅长隶书，被称为古今第一人。人们称赞他的书法笔势像浮云一样轻盈，像惊龙一样强劲。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上，袒腹而食，好像不知道一样。”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿啊!”一打听，原来是王羲之。于是郗鉴就把女儿嫁给了他。

王羲之向来喜欢服食丹药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江时，便有终老于此的念头。会稽山清水秀，风景优美，名士很多都住在这里。谢安未做官时也住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在东方建房舍居住，与王羲之志向相同。王羲之曾和志同道合者在会稽山阴的兰亭宴饮集会，并亲自作序，来抒发自己的志向。

有一次，他到学生家去，看见人家的几案洁净光滑，就在上面写起字来，一半真书，一半草书。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生惊诧懊悔了好几天。他又曾经在蕺山看见一个老妇人拿着六角扇在叫卖。王羲之就在老妇人的六角扇上各写了五个字。老妇人开始有些不高兴，王羲之于是对老妇人说：“只要说是王右军书写的，就可以卖一百钱了。”老妇人照此一说，许多人都争着来买。又一天，老妇人又拿着扇子来，王羲之只是微笑而不肯再书写了。王羲之的书法被世人推崇，就像这样。王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行，也可和他同列。”又曾经写信给人说：“张芝临池学写字，池水都变成黑色的了，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差。”

当时骠骑将军王述从小就有很好的声誉，与王羲之齐名，但王羲之却非常看不起他，因此二人不和。王述先在会稽任职，因为母亲去世，就住在郡里为母亲守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁过一次，就再也不登门了。王述每次听到外面有号角声，总以为是王羲之来看望自己，就连忙洒扫以待。这样过了多年，而王羲之竟然不来拜访，王述因此非常怨恨他。等到王述做扬州刺史，在前去上任之前，整个会稽郡都转遍了，唯独不去拜访王羲之。等到王述得到显要的职位，王羲之以做他的下属为耻，于是派遣使者到朝廷，请求

将会稽划到越州。使者言语不当，深为当时的贤人所笑。王述后来到会稽郡考察，对其刑律、政令都要考核，主簿疲于应付。王羲之深以为耻，于是称病离开会稽郡。