青岛版六年级上册期末测试卷 (1)

黄楼街道大王小学 六年级数学上册期末试题 姓名 ： 评价：

一，认真填一填

1、（ ）：15= 0.8 = 20：（ ） = （ ）%

2、3：0.5化成最简的整数比是（ ），比值是（ ）。

3、杨大伯家种了550可杨树苗，成活了528棵，成活率是（ ）。

4、图书馆按5：2：2购进科技书、文艺书和生活类书。上个月共购进图书400本，期中文艺书和生活类书一共有（ ）本。

5、圆周率表示的是（ ）和（ ）的比值，用字母（ ）表示。

6、640毫升 = （ ）升（填分数） 15分=（ ）时

7、六年级一班某天的出勤率是98%，全班共有50人，这个班当天缺勤（ ）人。

8、9的倒数是（ ），0.8的倒数是（ ） 9、甲仓库的货物比乙仓库多6

1

，甲仓库的货物是乙仓库的( )( )，乙仓库的货

物是甲仓库的( )( )

10、一堆煤重5吨，用了3

8

，还剩（ ）吨。

二、仔细推敲，辨析正误。（对的打“√” ，错的打“×”） 1、一堆煤大约是95%吨。 （ ）

2、春季植树101棵，活了101棵，成活率是101%。 （ ）

3、大圆的圆周率比小圆的圆周率要大。 （ ）

4、一本书共200页，玉玉第一天看了1

5

，第二天应从第41页看起。（ ）

5、比的前项扩大10倍，后项缩小10倍，比值扩大100倍。（ ） 三、仔细选一选。（把正确答案的序号填在括号里。） 1、圆的直径扩大4倍，面积就扩大（ ）倍。 A 、 4 B 、 6 C 、8 D 、16

2、1克药投入100 克水中，药与药水的比是（ ）。 A 、1：100 B 、 1：101 C 、1：99 D 、100：101

3、所有的车轮都做成圆形是利用了圆的（ ）特征。

A 、曲线图形

B 、容易加工

C 、圆心到圆上任意一点的距离相等

4、甲 ，乙两人练习打靶，甲打了102发，中了100发，乙打了99发，全部命中，（ ）的命中率高。 A 、 甲 B 、乙 C 、无法确定

5、10月份用电量比9月份节约

1

10

，10月份的用电量是9月份的（ ）。 A 、1110 B 、110 C 、910

四、细心算一算 1、直接写得数

24315÷= 2127÷= 93105?= 38÷= 1

87÷= 1172÷= 31

83

-= 31122?= 73816÷= 13

25

+= 2、怎样简便就怎样算。

388

4159

?÷ 2351976??

??

÷-

? ?????

??

3126565

÷+? 21112346??

+-? ???

3、解方程。

23235x x -= 7X÷0.5＝ 5

2 52.89x x +=

五、看图列出算式或方程，并解答、 去年

今年

六、解决实际问题。

1、一辆长途汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的4

5

，距乙地还有26千米。从甲地到乙地的路程有多少千米？

2、一批树苗有540棵，分给五、六年级同学去种植，五年级有120人，六年级有150人，如果按照人数进行分配，每个年级各应分得多少棵树苗？

3、科技小组用500粒种子进行发芽实验，有15粒没有发芽。发芽率是多少？

4、小明体重是36千克，比小玲轻

1

7

。小玲的体重是多少？

5、杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径是50厘米，要骑车157米长的钢丝，车轮要转动几圈？

6、有一块长方形地，长和宽的比是8：5，宽比长短36米。这块地的面积是多少平方米？

“1”

[精选]青岛版六年级数学上册期末试卷及答案

青岛版六年级数学上册期末测试题一、填空（每小题2分，共24分） 1． （）÷（）=（）%=（）：40 2.把9份，每份煤重（），每份是这堆煤的（）。 3.（）比20米多20％，3吨比（）千克少40％。 4.9 ÷（）＝ 0.75 ＝（）:24 ＝（）％ 5.0.75: 1化成最简整数比是（），比值是（）。 6.（）和它的倒数的和是2。 7.走一段路，甲用了15分钟，乙用了20分钟，甲、乙的速度比是（）。 8.等底等高的平行四边形比三角形的面积大（）%。 9.一根绳子长10米，用去25% ，剩（）米 10.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米， 所画圆的面积是( )平方厘米。 11. 六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ) 12. 一个半圆的半径是6dm，它的周长是（）dm，面积是（）dm2。 二、判断。（10分） 1.甲数和乙数的比是4:5，那么乙数比甲数多25％。 ( ) 2.一个数除以分数的商不一定比原数大。 ( ) 3. 圆的周长总是它的直径的3.14倍。（） 4. 一个真分数乘一个假分数，积一定大于这个真分数。（） 5. 得数为1的两个数，互为倒数。（） 6. 某人栽了101棵树，全部成活，其成活率为101%。（） 7.加工97个零件全部合格，合格率是97%。 ( ) 8. 周长相等的正方形和圆，面积也相等。（） 9. 如果a×23 =b×35 （a、b都不等于0），那么a

三、选择。（每小题1分，共12分） 1. 在3.14，314%，π这三个数中，最大的数是（） A、3.14 B、314% C、π 2、一个三角形，三个内角的度数比是1:3:5，这个三角形是（） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 3. 甲数的75%与乙数的35% 相等，甲数（）乙数。 A、> B、< C、= 4. 100克糖水中含糖10克，则水与糖的比是（） A、10:1 B、11:1 C、9:1 5. 在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸上剪一个面积最大的圆，这个圆的面积是（）cm2。 A、28.26 B、12.56 C、50.24 6. 1000元存入银行3年，到期时取出1045元，则取出的1045元叫（） A、本金 B、利息 C、本金和利息 7. 一项工程，甲队独做10天完成，乙队独做16天完成，甲队的工作效率比乙队快（） A、37.5% B、60% C、62.5% 8.下列说法错误的是（） A、半径一定比直径短 B、圆具有对称性 C、圆是曲线图形 9.周长相等时，（）的面积最大。 A、圆 B、长方形 C、正方形 10.把30％的百分号去掉，原来的数就（）。 A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 11. 一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的37% ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 12、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20 四、计算（16分） 1、直接写出得数（4分） 34 ×12 = 67 ÷2= 80%-20%= 45 ×38 ÷38 =

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

青岛版六年级数学下册教案设计全册

青岛版六年级数学下册教案设计全册 信息窗一：求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一：求一个数比另一个数多（少）百分之几；成数的意义及简单应用。 教学目标： 1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法并能正确解 答此类生活中的实际问题。 2．进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力培养学生认真审题的好习惯。 教学重难点： 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法并能够正确列式解答。 教学过程： 第1课时 一、创设情境、激趣导入： 谈话：同学们十一黄金周期间人们往往选择外出游玩下面我们一起来看看济南市客运情况。 二、自主探究、获取新知： 1．提出问题明确目标： 谈话：观察统计图你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？ 教师根据学生的提问有选择的进行板书如：2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 让学生独立完成： （1）请自己试着画线段图分析 （2）独立思考同桌讨论解决问题。 学生汇报交流引导学生得出：2004年民航的客运量比2003年增长百分之几就是指2004年比2003 年增长的人数是2003年的百分之几。我们可以先算2004年的客运量比2003同期多多少万人再算2004 年比2003年增长的数量是2003年的百分之几。 列式：（0 49－0 47）÷0 47 ＝0 02÷0 47 ≈0 043 ＝4 3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4 3%。

（3）谈话：我们在计算时如果除不尽需要保留三位小数然后再化成百分数。这道题还有其它解法吗？ （4）学生独立思考小组讨论集体交流。（交流时结合线段图分析） 列式：0 49 ÷0 47－1 ≈1 043－1 ＝0 043 ＝4 3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4 3%。 （5）让学生分析自己的解答思路引导学生得出：先算2004年的客运量是2003年的百分之几然后 再算2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 提问：这儿为什么要减去1？ 引导学生回答得出：0 49 ÷0 47求的是2004年的客运量是2003年的百分之几而题目要求2004 年比2003的多百分之几我们把2003年客运量看作“1”所以要减去1。 2．合作交流自主探究 出求绿点例题：10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人 10月3日约为0 8万人。10月3日比 10月2日减少百分之几？ （1）谈话：“10月3日比10月2日减少百分之几？”是哪两个量在比较？我们把哪个量看作“1”？（预设） （2）学生交流汇报：我们把10月2日的旅游人数看作单位“1”。10月3日比10月2日减少百分 之几？就是指10月3日比10月2日减少的数量相当于10月2日的百分之几。 （3）请根据你自己的理解列出算式 （4）展示学生算式：（预设） 方法1：（1－0 8）÷1 方法2： 1－0 8÷1 ＝0 2÷1 ＝1－0 8 ＝20% ＝0 2 ＝20% 答：10月3日比10月2日减少20%。答：10月3日比10月2日减少20%。 （5）让学生说说自己列式的依据。 小结：刚才我们学习了如何解答一个数比另一个数多（或少）百分之几类型的题目上你觉得解答这 类应用题的关键是什么？（找准把谁看作单位“1”谁 和谁比较） 随机练习： （1）4是5的（）% 5是4的（）%

青岛版六年级数学上册期末测试题

学校 年 班 考号 姓名 -----------------------------------------------------密--------------------------------------------封----------------------------------------------线----------------------------------------------- 六年级数学上册质量检测题 一、填空题(每题1分) 1、A 与它的倒数的乘积是（ ）. 2、15的31是（ ）米，（ ）米的5 4 是20米. 3、甲乙两数的比是3：2，甲数是乙数的( ) ( ) ，甲数是甲乙两数和的 ( )( )，乙数是甲乙两数和的 ( ) ( ). 4、一个圆的半径是3厘米，它的周长是（ ），它的面积是（ ）. 5、从一个长6厘米、宽4厘米的长方形上剪下一个最大的圆，圆的面积是（ ），周长是（ ）. 6、有一组数据：2、5、9、8、 7、11、12、15，这组数据的中位数是 （ ），众数是（ ）. 7、甲仓库的货物比乙仓库多 6 1 ，甲仓库的货物是乙仓库的( )( )，乙 仓库的货物是甲仓库的 ( ) ( ) . 8 A B ABCD 是一个长方形，AD 长4厘米.扇形的面积是（ ） 平方厘米. C D 二、判断题（每题1分） 1、分数的倒数一定比这个分数大。（ ） 2、1 8 既是一个分数，又是一个比。（ ） 3、周长相等的两个圆，面积也一定相等。（ ） 4、男生比女生多31，那么女生就比男生少3 1 。（ ） 5、圆越大，圆的周长与直径的比值就越大。（ ） 三、我会选（每题1分） 1、行完一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙两人的速度比是（ ） A. 4:5 B. 5:4 C. 5:9 2、两根钢管，第一根用去31米，第二根用去3 1 ，（ ）用去的多。 A 、第一根 B 、第二根 C 、一样长 D 、不好确定 3、最小的奇数与最小的合数的积的倒数是（ ） A 、4 B 、1/4 C 、1/2 4、对于a×5/8=b×6/5=c×5/4, a 、b 、c 中最大的数是（ ） （a 、b 、c 均不为0） A 、b B 、a C 、c 5、王叔叔的工资增加51后，他本月花掉工资总额的5 1 。他剩余的钱与 原工资相比（ ） A 、比原来少 B 、相等 C 、比原来多 四、计算题（共20分） 1、化简比（每题2分） 0.4:6 3 1 ：4 2.45:1.4 2、解方程（每题2分） 20 4 3 21=+x x 1251=-x x 8.62.25.4=-x 2 39875?=+ x x

最新人教版2019年六年级期末考试卷(数学)及答案

学校： 班级： 考号： 姓名： 密 封 线 人教版2019年六年级期末考试卷(数学)及答案 数 学 试 卷 卷首语：亲爱的同学, 六年的小学生活很快就要过去了，你一定掌握了许多知识和本领.这儿老师为你提供了一个展示自我的舞台，相信你一定能发挥出自己最好的水平!祝你成功！ 一、填空：（共20分 每空1分） 1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是 （ ），省略万位后面的尾数约是（ ）. 2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月27 日，那么这届亚运会要经历（ ）个星期还多（ ）天. （第5题）6、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（ ）%. 能填（ ）. 8、一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多（ ）%. 9、一座城市地图中两地图上距离为10cm ，表示实际距离30km ，该幅地图的 比例尺是（ ）. 10、水果店运进一批水蜜桃，第一天卖出这批水蜜桃的3 1 ，第二天卖出余下的 60%，第三天全部卖完.如果第三天比第二天少卖80千克，那么这批水蜜桃 共（ ）千克.

二、判断题：（共５分每题1分） 11、自然数（0除外）不是质数，就是合数. （） 13、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体 积是9立方米. （） 14、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%. （） 15、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张 嘴，三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”.（） 三、选择题：（10分每题2分） 16、2008年的1月份、2月份、3月份一共有（） A．89 B．90 C．91 D.92 17、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等. A.高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积 18、如图，大圆周长C和3个小圆周长C1、C2、C3正确的关系是（）. A．C＞C1+C2+C3 B.C =C1+C2+C3 C. C＜C1+C2+C3 D.无法比较

最新青岛版六年级数学下册全册

青岛版六年级数学下册全册、单元分析 一、教材分析 （一）教学内容本册教材内容包括：百分数（二）、圆柱和圆锥、比例、比例尺、统计图、以及小学六年来所学的数学内容的总复习。 （二）教材编写特点 教材在编写方面体现了以下特点： 1．在情境的创设方面注重突出数学情境。 2．展现知识的产生和应用过程，形成“问题情境---建立模型—解释与应用“的基本模式。 3．合理安排知识结构，注重知识间的内在联系。 4．精心设计数学活动，让学生在探索中理解数学知识、掌握数学方法。 5．总复习的编写思路清晰、形式新颖。 （三）教学重难点 其中圆柱和圆锥是本学期的重点，比例知识是本学期的知识难点。 （四）各单元教材分析： （1）第一单元分析：百分数（二） 在“百分数”这个单元的学习中，学生将通过经历从实际情境中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性；理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，能运用百分数表示事物；探索小数、分数和百分数之间的关系，并能进行百分数与小数、分数之间的 精品文档

互化；能解决有关百分数的简单实际问题(包括利用方程解决有关的问题)．感受数学在现实生活中的应用价值，体会数学学习中的乐趣。 百分数是在学生学过整数、小数特别是分数的意义和应用的基础上进行的。本单元的学习内容主要包括百分数的意义和读写，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用，利用方程解决简单的百分数问题等。 为加强学生对百分数意义的理解和应用，本单元的内容分为四个情境呈现：在“百分数的认识”中，主要学习百分数的意义和读写；在“合格率”中．主要探索如何解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题以及小数、分数怎样化成百分数；在“蛋白质含量”中，主要探索解决“一个数的百分之几是多少”的寅际问题以及百分数怎样化成分数或小数；在“这月我当家”中，主要利用方程解决生活中有关的百分数问题。 （2）第二单元：圆柱和圆锥 本单元是在认识了圆，掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的。圆柱与圆锥都是基本的几何形体，也是生产、生活中经常遇到的几何形体。教学圆柱和圆锥扩大了学生认识形体的范围，增加了形体的知识，有利于进一步发展空间观念。 全单元编排五道例题、四个练习，把内容分成四段教学。依次是圆柱与圆锥的特征、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积。在单元结束时，还安排了整理与练习以及实践活动《测量物体的体积》。 （3）第三单元：比例 精品文档

青岛版六年级上期末测试卷

青岛版小学六年级数学上册期末检测卷 学校： 班级： 姓名： 学号： 一、认真思考，谨慎填空。（第7小题每空0.5分，其余每空1分， 共22分） 1.（ ）比30米多20％，6吨比（ ）千克少40％。 2. 9 ÷（ ）＝ 0.75 ＝（ ）︰24 ＝（ ）％ 3.有10吨媒，第一次用去5 3 ，第二次用去2 吨，还剩下（ ）吨媒。 4. 0.35︰ 5.6 化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 5. 3的倒数是（ ），0.2的倒数是（ ）。 6.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米，所画圆的面积是( )平方厘米。 7.在○里填上“〉”“〈”或“=”。 4 9 ×2 3○ 9 4 6 5×1○6 5÷1 8 3÷7 3○8 3 12÷9 5○12 8.六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）。 9.为了庆祝国庆节，同学们绘制了一幅百米长的画卷，，其中六年级绘制的占全长的4 1。六年级绘制了（ ）米画卷。 10.一个三角形，三个内角度数的比是1:2:3.这是一个（ ）三角形。 11. 一桶汽油倒出43 ，刚好倒出18千克。这桶汽油原来有（ ）千克。

12.盒子里有大小相同的20个红、黄两种球。要想使摸到红球的可能性是5 3，盒子里应放（ ）个红球，（ ）个黄球。 13..大圆与小圆的直径比是5:3，则大圆与小圆的周长比是（ ），面积比是（ ）。 二、仔细推敲，正确判断。（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（9分） 1.比的前项乘3，要使比值不变，后项应该除以3. ( ) 2.甲数比乙数多4 1 ，也就是乙数比甲数少4 1。( ) 3.电视机厂产品合格率预计达到120％.( ) 4. 一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。 ( ) 5.加工98个零件全部合格，合格率是98％.( ) 6.一杯糖水含糖率是20％，喝了一半后，剩下糖水的含糖率是10％（ ） 7.圆的周长与它直径的比的比值是π。（ ） 8.半圆的周长就是圆周长的一半。（ ） 9.因为1的倒数是1，所以0的倒数是0.（ ） 三、反复比较，果断选择。（把正确答案的字母填在括号里）（5分） 1.周长相等时，（ ）的面积最大。 A. 圆 B.长方形 C.正方形 2.把30％的百分号去掉，原来的数就（ ）。 A.扩大100倍 B. 缩小100倍 C.不变 3. 育才小学六年级有男生80人，女生比男生少5 1 。育才小学六年级

六年级期末考试试卷

六年级数学毕业模拟检测试卷（4） 一、填空。（21%） 1．用三个“5”和二个“0”根据下面要求分别组成一个5位数： (1)只读出一个零( )；(2)一个零也读不出来( )。 2．4千米60米=（）千米1.25小时=（）分 3．36的约数共有( )个，选择其中四个组成比例，使两个比的比值等于，这 个比例式是( )。 4.一个数省略“万”后面的尾数是8万，这个数在（）至（）之间。 5．一个最简真分数，分子分母的积是24，这个真分数是( )，还可能是( )。 6．栽一种树苗，成活率为94%，为保证栽活470棵，至少要栽树苗( )棵。 7．一根长a米的绳子，如果用去米，还剩下（）米；如果用去它的， 还剩（）米。 8．如果在比例尺是1：5000的图纸上，画一个边长为4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是（）平方米。 9．配制药水的浓度一定，水和药的用量成（）比例关系；步测一段距离，每步册平均长度与步数成（）比例关系。 10．如左图所示，把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是（）平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 11．自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟浪费（）升水。 12．一个长方体的所有棱长之和为1.8米，长、宽、高的比是6：5：4。把这个长方体截成两个小长方体，表面积最多可以增加（）平方米。 二、选择。（5%） 1、把45米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( ) A、15 B、14 C、15 米 D、14 米 2、用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理。 A、10分米 B、21.5分米 C、23分米 D、30分米 3、如图，有一个无盖的正方休纸 盒，下底标有字母“M”，沿图A B 中粗线将其剪开展成平面图形 想想会是( ) 。C 4．六（1）班共有48名学生，期末评选一名学习标 兵，选举结果如右图，下面（）图能表示出这个结果。

六年级期末考试数学试卷带答案

2020年六年级毕业班期末考试 数学试卷 一、填空题（6个小题，每小题4分，共24分） 1.右图中有________条线段. 2.一个小数7.123653653653653……，那么小数点后2018个数字是________. 3.已知1357986420x =?，1357886421y =?，那么x ________y （填＞、＜、＝）. 4.有一个时钟现在显示10时整，那么经过________分钟，分针和时针第一次重合. 5.如图，D 是BC 的三等分点，E 是AC 的四等分点，三角形ABC 的面积是三角形ADE 的面积的________倍. 6.三个最简真分数 10a ，12b ，15c 的积为1 5 ，则它们的和为________. 二、计算能力题（8个小题，每小题5分，共40分） 7.112 4342516%2 2.515221.751 4 ??-+÷+÷+ 8.111111762353235353762376?????? ?+-?--?- ? ? ??????? 9.137153163127255248163264128256+++++++

10. 11 20202018 20192019 11 20192019 20202018 ++ + ++ 11. 198 1101 1 1 32 1 1 x = + + + 12.巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧.三百六十四只碗，看看用尽不差争.三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹.请问先生明算者，算来寺内几多僧？

13.下图是用棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形，求立体图形的体积. 14.下图中正方形的边长为8厘米，求阴影部分的面积. 三、解决生活问题（6个小题，共36分） 15.（本小题5分）有三杯重量相等的溶液，它们的浓度依次是10%，20%，45%，如果依次将三个杯子中 的溶液重量的1 2 ， 1 3 ， 1 4 倒入第四个空杯子中，则第四个杯子中溶液的浓度是多少？ 16.（本小题5分）甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向面行.出发时他们的速度比是3:2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样，当甲到达B地时，乙离A还有14千米，那么A、B两地间的距离是多少千米？

青岛版六年级数学下册教案全册

青岛版六年级数学下册备课

青岛版六年级下册第一单元信息窗一 信息窗一：求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一：求一个数比另一个数多（少）百分之几；成数的意义及简单应用。 教学目标： 1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。 2．进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培养学生认真审题的好习惯。 教学重难点： 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能够正确列式解答。教学过程： 第1课时 一、创设情境、激趣导入： 谈话：同学们，十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。 二、自主探究、获取新知： 1．提出问题，明确目标： 谈话：观察统计图，你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？ 教师根据学生的提问，有选择的进行板书，如：2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 让学生独立完成： （1）请自己试着画线段图分析 （2）独立思考，同桌讨论，解决问题。 学生汇报交流，引导学生得出：2004年民航的客运量比2003年增长百分之几，就是指2004年比2003年增长的人数是2003年的百分之几。我们可以先算2004年的客运量比2003同期多多少万人，再算2004年比2003年增长的数量是2003年的百分之几。 列式：（0.49－0.47）÷0.47 ＝0.02÷0.47 ≈0.043 ＝4.3% 答：2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。 （3）谈话：我们在计算时，如果除不尽需要保留三位小数，然后再化成百分数。这道题还有其它解法吗？ （4）学生独立思考，小组讨论，集体交流。（交流时结合线段图分析）

六年级上册数学试题期末测试卷 青岛版(含答案)

期末测试卷 (时间:40分钟分值:100分) 班级姓名得分 1.3÷5=()÷30=()%=9∶() 2.在17 5 、3.04、34%这三个数中，最小的数是()，最大的数是()。 3.甲数是5 8 ，乙数是0.125，则甲、乙的最简比是()∶()，比值是()。 4.圆规两脚之间的距离是4厘米，所画半圆的周长是()厘米。 5.冷饮店中A饮料与B饮料共有280箱，它们的数量比是3∶4，那么B饮料有()箱。 6.一种商品原价52元，现价39元，降价()%。 7.从长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，则圆的周长是()厘米。 8.一个圆的面积是15平方米，如果把这个圆的半径扩大2倍，面积应为()平方米。 9.当一个圆的半径是()厘米时，它的面积是78.5平方厘米。 10.把5克糖放入45克水中全部溶解，糖和糖水的比是()。 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(8分) 1.某服装厂有100人上班，2人请假，则这天的出勤率为100%。() 2.因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。() 3.某班女生人数与男生人数的比是2∶3，则女生人数占全班人数的3 5 。() 4.如果大圆和小圆的半径比是5∶1，面积和周长的比都是25∶1。() 三、选择。(10分) 1.一根长2米的绳子，先用去1 3，再用去1 3 米，还剩下()米。 A.11 3B.2 3 C.1 2.下列图形中，对称轴最少的是() A.正方形 B.等腰三角形 C.圆 3.一个数是1 2 ，另一个数是0.25，这两个数的比值是() A.2 B.1 2 C.2∶1 4.一堆煤，运走3 5 吨，还剩下() A.2 5B.2 5 吨 C.无法确定

【人教版】六年级上册数学期末考试试题及答案

人教版数学六年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：90分钟总分：100分) 一、选择题（10分） 1. 甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多（）。 A、25% B、125% C、16.7 D.20% 2. 若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2 ÷a 3. 已知a的1 4 等于b的 1 5 （a、b均不为0），那么（）。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a D. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米，长与宽的比是5：3，则这个长方形的面积是（）平方厘米。 A、16 B、60 C、30 D. 15 5. 一根绳子剪成两段，第一段长3 7 米，第二段占全长的 3 7 ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况，用（）统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元，第一季度售价比原价降低10%，第二季度售价比第一季度再降低10%，第二季度的售价是（）元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数，那么“xy+3”的计算结果是（）。 A.3 B.4 C.不能确定

9. 六（2）班有男生25人，比女生多5人，男生人数比女生人数多百分之几？正确的列式是（）。 A.（25-5）÷25 B.5÷（25+5） C.5÷（25-5） 10. 把一个圆平均分成32份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中（）。 A.周长、面积都没变 B.周长没变，面积边了 C.周长变了，面积没变 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、50厘米=50%厘米。（） 2、0.2和5互为倒数。（） 3、环形是轴对称图形，它只有一条对称轴。（） 4、一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大6倍。（） 5、生产120个零件，全部合格，合格率是120%。（） 三、填空题（20分） 1、31 2 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40 ( )=80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的1 3，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应

(很好)青岛版六年级上册科学期末测试题带答案

学习必备 欢迎下载 青岛版六年级上册科学期末测试题 一、填空题： 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 2、病毒可分三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 3、细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 4、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 5、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 6、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。目前已经发现的真菌约有8万种。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样的变化不仅仅是形态发生了变化；像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，这会产生新的物质。 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆的变化。 10、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 11、生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 12、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的 位置发生了变化。 13、若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 14、当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来运动状态的性质。物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为惯性。 15、物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。 16、各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。 17、蜗牛的运动方式是蠕动，它的运动器官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18、所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动。波兰科学家哥白尼提出了不同的见解这一学说又叫日心说。哥白尼所著的《 天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心。金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运动月球是地球的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转，地球自转一周的时间大约是 24小时。 21、昼夜的变化是有规律的，生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化。 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花的时间是不相同的，他还发现同类植物每天都在同一时间开花，编制了一个花钟。 23、受天气影响，各种花开放的时间可能会发生变化。 24、地球自转时，地轴是倾斜的，而且方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，考场： 学校： 班级： 姓名 ：

六年级期末考试试卷

六年级数学 第1页，共6页 六年级数学 第2页，共6页 阳光教育2017年六年级（上册）数学模拟考试卷 总分：100分 时间：90分钟 成绩： 一、填空。（10分） 1、二亿八千零五十万零三百写作（ ），改写成用万做单位的数是（ ）万，四舍五入到亿位约是（ ）亿。 2、2.08吨＝（ ）千克 2.4时＝（ ）时（ ）分 3、在( ) 里填上＞、＜或＝。 0.38×0.78( )0.38 97 ÷87( ) 9 7 －4( )－6 4、 如图，阴影部分占这个图形的（ ），这个分数用小数表示是（ ），用百分数表示是（ ）。 5、每本练习本a 元，王老师带的钱买50本练习本后，还剩下x 元，王老师带了（ ）元钱。 6、聪聪步行上学，21 小时步行了2.4千米。聪聪步行的路程和时间的比是（ ）: （ ），比值是（ ）。 7、一种玩具飞机打八折出售，表示现价比原价便宜（ ）％。如果原价是40元，那么现价是（ ）元。 8、如果男生人数是女生人数的5 3 ，那么女生人数是男生人数的（ ），男生人 数占全班人数的（ ）。 9、按规律填空。 （1）1、1、2、3、5、8、……、144、233、（ ）、…… （2）1、2、4、8、……、（ ）、1024、…… 10、一块长方形铁皮，长62.8厘米，宽31.4厘米。如果用它围成一个圆柱形的管子，这根管子的半径是（ ）厘米或（ ）厘米。 二、判断。（5分） 1、李红猜谜语，猜对了4个，猜错了1个，正确率是80％。………（ ） 2、如果4x ＝3y ，那么x 和y 成反比例。………………………………（ ） 3、圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少 3 2 。……………………（ ） 4、把一根3米长的钢条，平均截成5段，每段占全长的5 3 。………（ ） 5、除了2以外，所有的质数都是奇数。……………………………（ ） 三、选择。（5分） 1、下面各数中，只读一个零的数是（ ） A 、30580010 B 、7109880 C 、107200 D 、50370 2、下面各图形中，对称轴最多的是（ ） A 、长方形 B 、正方形 C 、等边三角形 D 、半圆形 3、校园里有一棵大树，它与三层教学楼差不多高。这棵大树约高（ ） A 、3分米 B 、9分米 C 、3米 D 、9米 4、一根绳子，用去 5 2 ，还剩31米。剩下的绳子和用去的相比（ ） A 、用去的长 B 、剩下的长 C 、一样长 D 、无法比较 5、食堂有2个荤菜和3个素菜，现要求一荤二素进行搭配。不同的搭配方法共有（ ）。 A 、2种 B 、3种 C 、5种 D 、6种 四、计算。 1、直接写出得数。（10分） 258＋47＝ 20－7.2＝ 0.84÷0.6＝ 0.85×0.5＝ 1－ 72－7 5 ＝

青岛版小学六年级数学下册全册教案

青岛版小学六年级数学下册全册教案

青岛版六年级下册第一单元信息窗一 信息窗一：求一个数比另一个数多（或少）百分之几 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗一：求一个数比另一个数多（少）百分之几；成数的意义及简单应用。 教材简析： 该信息窗呈现的是济南市10月2日客运情况的统计表。统计表提供了2003年和2004年的10月2日济南市民航、铁路、公路运输游客量的比较情况。通过解决“2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几”和“10月3日去济南近郊旅游的人数比10月2日减少百分之几”等问题，引入对“求一个数比另一个数多（少）百分之几”知识的学习。 教学目标： 1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。 2．进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培养学生认真审题的好习惯。 教学重难点： 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能够正确列式解答。 预习案 1、说出下面各题中是哪两个量相比，把谁看作单位“1”？ （1）女生人数占总人数的百分之几？ （2）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？ （3）今年产量是去年产量的百分之几？ （4）苹果的棵数是梨的百分之几？ 2、说出下面两个数的相差量。 （1）三（1）班有44人，三（2）班有49人。三（1）班比三（2）班少（）人，三（2）班比三（1）班多（）人，两个班相差（）人。 （2）甲数是100，乙数是80，甲和乙的相差数是（）。 （3）实际比计划多生产了200吨，实际和计划的相差量是（）吨。 导学案 教学过程： 第1课时 一、创设情境、激趣导入： 谈话：同学们，十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。 二、自主探究、获取新知：

青岛版六年级上册期末复习题

青岛版六年级上册期末考试必考题型 期末考试，你准备好了吗？ 一、填空题 1、把5克盐放入95克水中，盐与水的质量比是（ ） 2、一件工程，甲队单独做需要5天完成，乙队单独做需要4天完成，甲乙两队的做工效率比是（ ） 3、一辆摩托车行5 4 千米需要汽油401升，平均1升汽油行（ ） 千米。 4、用同样长的3跟铁丝分别围成长方形、正方形和圆，围成的（ ）的面积最大。 5、3 1 52?==? c b a ，其中a 、b 、c 都大于零，那么a 、b 、c 按照从大到小的顺序排列（ ） 6、6：（ ）= () 48 =3:4=15:( )=( )% 7、把3分米：1.25米化成最简单整数比是（ ）；把1.25： 4 5 化最简整数比是（ ） 8、小红在实践课上学习十字绣，一件作品要绣1000针，已经绣了 总数的5 2 ，下次应该从第（ ）针的位置开始绣。

9、将3:8的前项加上15，要是比值不变，后项应该是（ ） 10、如果将5.8%的百分号去掉，这个数就（ ） A 、扩大为原来的100倍 B 缩小为原来的百分之一 C 、不变 11、下面百分率可能大于100%的是（ ） A 、发芽率 B 增长率 C 出勤率 12、圆的半径扩大为原来的2倍，它的周长扩大为原来的（ ）倍，面积扩大为原来的（ ） 13、圆周率表示（ ）与（ ）的比值，用（ ）表示，是一个（ ）小数 14、把一张半径是2的圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，那么它的长是（ ），宽是（ ），长方形的周长比圆的周长多（ ） 15、把4米长的铁丝平均截成7段，每段占全长的（ ），4段长（ ）米 16、一个数的54是80，这个数的4 3 是（ ） 17、聪聪家10月份用水量比9月份节约了5 1 ，10月份用水量是9 月份的（ ），9月份用水量是10月份的（ ） 18、一桶油分三次用完，第一次用去了5 2 ，第二次用去了20%，第

六年级期末考试试卷

六年级期末考试试卷 六年级期末试卷2六年级期末试卷(史欣然）一．填空。 1. 3除以5=()分之15=15分之()=（）分之()=百分之()。 2.由4个亿，7个十万，8个千和4个一组成的数读作，化作亿位作单位得数是。 3.把一根4米长的绳子剪成同样长的6段，每段长是全长的（）分之()，每段长()分之()米。 4.一年有()个季度，每个季度有()个月，其中第()季度和第()季度有92天。 5.16时是()午()时;晚上8时是()时；夜里12时是()时，也是第二天()时。 6.5角8分=()元4吨=()千克60分=()秒0.45分=()秒3元6角=（）元1050克=()千克 7.（1）苹果的单价是6.2元/千克，梨的单价是4.5元/千克。 妈妈买了a千克苹果和b千克梨，一共()元。 （2）一个正方体的边长是a米，周长是（）米，面积是()平方米。 当a=5是，正方体的周长是()米，面积是()平方米。 8.六年级一班有男生23人，女生24人，男女生的人数比是():（），女生与全班人数的比是():（）.9.圆柱的底面积和高成()比例。 10.甲数=2乘3乘5，乙数=2乘3乘3，甲数和乙数的最小公倍数是()。 二．判断。 1.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。 () 2.一个圆有无数条半径，它们都相等。 () 3比的前项乘以2，比的后项除以2，比值缩小4倍。 () 4大于90度的都是钝角。

()5在比例中，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也互为倒数。 ()三．选择。 1.一个长方形，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（.）.A.1:3B.1:6C.1:12D.1:24 2.两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是()。 A．商5余3B.商50余3C.商5余30D.商50余30 3.4X+8错写成4(X+8),结果比原来()。 A.多4 B.少4 C.多24 D.少244.甲数是840，，乙数是多少，如果求乙数的算式是840除以(1+)，那么横线上应补充的条件是()。 A.甲数比乙数多 B.甲数比乙数少 C.乙数比甲数多 D.乙数比甲数少5.从甲地开往乙地，客车需要10小时，货车需要15小时，客车与货车的速度比是().A.2:3B.3:2C2:5D.5:2四．计算。 1．口算。 19+23=4-1.6=3.6+2=70-18=1.5×3= 0.23÷0.1=3.5+0.7=0,.4×0.2=5÷1000=2能简算的就简算。 260-49-156(5.9+1.65)÷0.25 3.5×99+3.518÷1.5-0.154×0.27×25560÷16÷53.解方程。 30X=1516+4X=40X-9分之4X=21分之10五．操作。 1.画出面积相等的长方形，三角形，平行四边形和梯形。 六．解决问题。 1.看图列式，不计算。 （1）.做一个博士帽，需要用边长30厘米的正方形，下面是一个底面直径16厘米，高10厘米的无底无盖的圆柱做成，做18顶这样的帽子需要多少卡纸?

青岛版六年级下册数学教学工作总结

六年级数学下册教学总结 不知不觉本学期的教学工作已接近尾声。回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不足。 一学期来，本人能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、做好课后辅导工作，结合本校的教学条件和学生的实际情况，努力提高自身的业务水平和教学能力。教学中严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。从而顺利完成教育教学任务。在具体的教学工作中，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程标准，注重和其他数学教师特别是本办公室教师进行教学方法、策略的探讨和学习，结合学生的学习情况及班级情况，精心制定教学计划，并按计划实施。 一、课堂教学，师生、学生之间交往互动，共同发展 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后及时回顾、反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。常思考，常研究，常总结，以创新求发展, 进一步转变教育观念，努力实现

教学高质量，课堂高效率。 二、积极推进素质教育，做好每一次的单元测验与考后辅导工作 本期教学工作，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。学完每个单元，对学生知识掌握情况进行能力的测验，测验后我认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的教学调整。 三、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面发展 在我上课的时候大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了学生学习成绩的提高。对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。 同时我激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段。特别对后进生的评价，既关注学生知识与技能的理解和