文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › (完整版)临床带教工作总结发言稿

(完整版)临床带教工作总结发言稿

(完整版)临床带教工作总结发言稿
(完整版)临床带教工作总结发言稿

临床带教工作总结发言稿

各位同仁,给位即将完成临床实习的同学们,大家上午好。很高兴也很荣幸,今天可以站在这里,和大家一起分享我们这一批的上海医高专实习生的带教工作总结。可以说,我们这一批上海医高专医生助理临床实习通过在我们院领导,各科主任和带教老师以及各位同学的共同努力下,取得了圆满的成果。在这短短的一年时间里,我们用我们辛勤的汗水浇灌出了累累硕果。

首先,我要感谢我们的院领导,给我们的实习生创造了那么好的临床实习的平台,同时也为我们的带教老师的带教提供了教学上的各种硬件和软件的支持,使得我们可以科学,有效地开展我们的临床带教工作。

我们的临床实习分为两大部分,第一学年以教授基础理论课程为主。主要是将教学大纲要求的必须掌握医学基础知识传授给每位同学。我们精挑细选了我院最优秀的医生组成了讲师团,每一位讲师都非常认真的备课以求达到最好的授课效果。通过讲师们耐心全面讲课,我们的学生们都收获了很多宝贵的知识。通过了教学大纲要求的各项理论考核。这些宝贵的临床知识都成为了他们第二年临床实践的扎实基础。

临床医学来源于临床实践,不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础,而且需要积累丰富的临床实践经验。临床实习是医学教育的重要组成部分,是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程,是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量,提高医学生综合素质的关键。

教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者,对学生起到言传身教、潜移默化的作用,我们的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任,会成为他们认真实习的一种动力。我院各个科室选拔的带教老师都是热爱本职工作,具有极强的责任心;仅有扎实的理论知识和丰富的临床经验,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中都能以身作则,对病人关爱,并能自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习,在医院内与病人接触,随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题,甚至语言问题,我们的临床带教老师都会花许多时间来解

释和教导。对学生关心、爱护、尊重学生,循循善诱,因材施教,对学生的缺点和错误也会及时指出,耐心教育,热情、不歧视,建立了平等、和谐、合作的师生关系。

在实习过程中,我们的带教老师能结合学生的自习和接受能力,把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点,并把它灌输于整个教学过程中,很好地培养了学生临床思维和处理问题的能力。除了掌握基本的知识点以外,带教老师们还应从临床实际工作的角度对理论知识进行归纳,以求融会贯通,特别注重知识的横向联系。在教学讲课中以症状或症候群为题目,把相关疾病的知识串连起来,开阔了学生的思维,培养了学生的分析能力。还有的带教老师以本病区特有的业务内容作为讲课题目,以补充教材与理论课的不足。教学查房是实习中培养学生如何观察诊疗病人,学习处理医患关系,当一名合格医生的一项重要教学活动,培养医学生分析问题和解决问题能力的有效途径之一。通过教学查房,可以使医学生逐步掌握临床工作基本规则,如:病史采集与归纳分析、体格检查与病人的沟通技巧、病情演变与实验室结果的分析、合理的医嘱、正确的病程记录等。我们的带教老师在教学中,不仅给学生传授现成的知识,同时还引导学生对未知领域的探索,加强了学生智能的培养,活跃了学生的思维,培养了他们寻找解决问题的新方法和得出新结论。一次好的教学查房,不但可以使学生巩固已学的理论,拓宽知识面,还能使学生在带教老师为人师表的感染下接受一次医德医风教育。

此外,我们还通过教学病例讨论来培养医学生理解医学前辈、上级医师和同学间的知识经验构建分析和解决临床问题的能力,特别是培养自学和口头表达能力。定期开展病例讨论,特别是疑难病例讨论,开发学生的思维。在这种临床教学模式下,使学生的整个临床实习始终不脱离临床实践,从理论到实践、从实践又到理论,一边当“医生助手”,一边复习临床知识,系统观察病人的病情变化,将理论与实践紧密结合起来,促进了学生对理论知识的理解和运用,培养了学生临床实际能力,训练了学生临床思维能力,而且也提高了学生临床技能能力和临床分析问题、解决问题的能力。

所以,在此,我要感谢我们在座的每一位参与带教工作的带教老师,是你们用你们扎实的理论基础和丰富的临床经验在日常的教学查房,病例讨论及教

学讲课中将实习大纲所要求的基本知识和操作技能传授给我们的学生,并且在学习的过程中,注重培养学生们的临床思维和处理问题的能力,将他们书本上的理论知识很好地转化为了实践的技能。此外,在一次次地言传身教中,你们优秀的医德医风和“以患者为中心”的思想理念,在教学的日日夜夜里也渐渐地影响到了学生们的人生观,价值观。

最后,我也要感谢在座的每一位同学,是你们用你们的孜孜不倦,勤勤恳恳在今天交上了一份满意的答卷,这便是对我们带教工作的最大的肯定和鼓舞。我由衷地希望你们在今后学习和工作中,可以将在闵中心学到的宝贵的临床知识和点点滴滴美好的优良传统散播到更加广泛的天地中去,让更多的患者受益,把我们医务工作者的精神传承。谢谢大家。

2020年在公司上半年工作总结大会上的讲话稿

2020年在公司上半年工作总结大会上的讲 话稿 2020年在公司上半年工作总结大会上的讲话稿(1)各位同仁:上午好! 今天上午我们欢聚1堂,隆重召开公司半年度工作总结大会,在此,我谨代表公司董事会向在上半年工作中付出艰辛努力、获得出色成绩的部门、门店及个人表示衷心的感谢和崇高的敬意!同志们辛苦了! 上半年是公司多事之秋,由于公司高管工作调剂变动频繁,1度给公司经营管理带来被动,目标达成情况离年初制定的目标计划也有1点点距离,最近又由于政策性的行业大整理也对公司盈利情况带来了较大的影响,企业旧的盈利模式遇到了瓶颈。虽然前进的路上出现了很多障碍,但我们xx人仍逆市奋进、积极拼搏、勇于竞争,在上半年获得了很大的成绩。同时很多新情势下出现的新问题新模式需要大家1起来总结来探讨,有句话说得好:大发展就会有大困难,小发展要面临小困难,只有不发展才不会有困难,我们要做区域性的行业领头羊,xx人坚决谢绝没有豪情没有挑战的生活,我们寻求生命的精彩,要用智慧和行动克服前进路上的1切障碍,披荆斩棘成功地到达成功的彼岸,所以今天这个半年度总结会很及时很重要,是1个反思总结和谋划未来的大会,希望大家在会后全力学习和贯彻落实会议精神,带领团队全面完成年初制定的目标任务。 1、上半年小结首先,我借此机会,就上半年工作的成绩与不足做个简单的小结。 1、刚才几位老总对公司上半年运营情况都做了详细的汇报,这里不再重复,只和大家分享几组简单的数据。 A、直营门店全年任务及达成前年同期我们在为月销售突破xx万而努力,去年同期我们的月销售才刚刚突破xx万,今年比去

年同期将近增长50%,比前年同期翻了1番,这就是1个很大的成绩,说明公司的经营范围在不断地扩大,大家的努力看得见成绩。 我们再来看1组数据: B、1⑹月亏损门店情况其中xxx 由于开业前期费用比较大,而现在经营状态良好未纳入亏损门店,实际亏损了x元,其他亏损的x家门店前x个月就亏掉了公司净利润x 元,说明公司不良门店太多,说明公司门店选址时市调不深入、评估不科学,随便性太大。除开选址的缘由,也说明公司运营还缺失核心竞争力,对亏损门店重视不够、决心不够、办法不多,扭亏能力不强。很多时候我们是靠码头吃饭,只有真正做到天时地利人和,才能在做大的基础上做强,怎样样做强是我们下半年要重点解决的问题。 固然成绩是主要的,毕竟发展是个永久的主题,所有部门和门店为推动公司的发展做出了应有的贡献,在这里要表扬月销售事迹到达10万元以上的优良门店,要表扬带领团队扭亏的xxx的店长,上述门店已连续3个月实现盈利,更要表扬以盛x、付x、胡x、任x、张x、张x、尹x为代表的优秀门店店长,没有他们带领团队拼搏奋斗,让这些月销售x万以上的门店存在,公司发展肯定寸步难行。同时门管、人资、培训等部门也表现了良好的工作状态和职业水准,在工作中做出了成绩。从上个月开始门管部和其他部门同志与x总1起,进行每星期3次的定期巡店,发现门店问题,聆听员工心声,制定优化方案,解决实际问题,为门店基础管理水平的提升开启了1个良好的开端,希望能继续保持;培训部的同志能阔别繁华、耐住孤单在偏僻的山村克服蚊虫叮咬、缺水停电、酷暑难耐等种种困难,为企业输送了2期青苗班学员和2期精英班学员,这类艰苦奋斗、寄勤于乐的工作风格值得我们学习;人资部杨部长到任后努力学习、研究业务,依照总办分好蛋糕的要求,加班加点、花费了无数血汗,在重新

2017年医院心内科住院医师带教工作总结 精品

2015年医院心内科住院医师带教工作总结 住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在2015年在院长的领导下,结合心内科内的实际情况,对科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。住院医师培训小组,小组成员,根据三级医师负责制,由主任(或副主任)医师和主治医师担任。 1、高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,

抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。 2、全年安排心内科专业知识业务讲座12次,均为主任医师和副主任医师进行讲座,重点安排各项规章制度、心内科常见病多发病的诊断治疗,临床思维培养,科研能力提高等方面,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解,加强规范化管理。全年安排心内科教学查房12次,主任医师和副主任医师进行教学查房6次,主治医师教学查房6次。以真实病例为教授内容并行归纳总结临床教学活动,对住院医生的基本理论、基本知识、基本技能培养。基础理论培训以集中授课为主,每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 3、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的

临床带教工作计划总结精选

临床带教工作总结 临床医学临床实践,不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础,而且需要积累丰富的临床实践经验。临床实习是医学教育的重要组成部分,是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程,是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量,提高医学生综合素质的关键。如何做好临床实习带教工作,提高带教质量,培养合格的临床医务工作者,总结如下: 1、带教老师要树立良好的医德医风,建立良好的师生关系。 带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者,对学生起到言传身教、潜移默化的作用,带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任,会成为他们认真实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作,要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则,体现对病人的关爱,并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习,在医院内与病人接触,随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题,甚至语言问题,这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。带教老师对学生

要关心、爱护、尊重学生,循循善诱,因材施教,对学生的缺点和错误要及时指出,耐心教育,热情、不歧视,建立平等、和谐、合作的师生关系。 2、学习和建立良好的医患关系。 近几年医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式,医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的模式,向医患关系平等、互相尊重的新型模式转变。面对新型医患关系,教师和学生都要根本转变思想意识、观念。医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作,学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生,必须了解病人的心理状态,与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟,需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时,还必须要培养学生与病人沟通的能力。沟通的基础是语言,临床带教老师在带教时注意培养学生的语言能力。患者由于疾病或心理因素,经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通,取得患者和家属的同意,在知情同意的基础上,取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通,要尊重、关心、体贴患者,想患者所想,急患者所急,可适当承担起护理患者的责任,通过自己的“勤”,赢得患者的心,从而取得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系,才能更有

热门年度工作总结发言稿三篇

热门年度工作总结发言稿三篇 各位领导,各位同仁,大家好! 今天我非常荣幸地站在这里,也非常荣幸承担这次年终总结表彰大会员工代表的发言。对于各位领导的关心支持,对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取 得的成绩,是领导以身作则,科学决策,正确引导的结果,是同志们任劳任怨,相互帮助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。在此向大家 表示深深的感谢。 20xx年对我具有特别的意义,从一个整天无优无虑的学生时代变成了一个生活很有规律的上班族。在这几个月的工作中,我曾经有过心酸,也曾经想要放弃,不过我坚信不经 历风雨怎么会有彩虹呢?我曾经一个一无所知的学生,成长为一个可以完成独立完成自己 工作的员工,我此刻的心情是无比高兴,大家都知道心有多大舞台就有多大,同益就是你 的舞台,同益也象是我们的水缸一样,你的肚子里有多少墨水你都可以把它吐出来,来展 示你自己,发挥出你的特长,只要是你在自己的岗位上做实、做精、做出突出成绩的员工 你就是同益的人才,我们首先要感谢同益公司给我们这样一个学习发展的平台,同时也要 感谢所有领导同事对我的支持与帮助,我能走到今天,与你们的帮助和宽容是分不开的, 我会在今后更加努力地工作,来回报同益公司,回报领导同事们对我的关爱,也请大家对 我和我们部门提出宝贵意见,使我们在今后的配合上会越来越顺畅。 我很欣赏这样一句格言:态度决定一切,自信战胜一切!态度是我们对待事物的一种 驱动力,不同的态度将产生不同的驱动作用。自信是我们一切行动的源动力,没有自信就 没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信,对我们公司的发展充满自信,对自己能力 充满自信,对同事充满自信,对未来充满自信。 成绩属于过去,荣誉属于大家。今天的成绩将是我明天的起点,我会继续力争向上, 不断提升自我,争取创造更好的工作成绩。在20xx年,我给自己定下一个目标,那就是 做一名优秀员工,接下来我就是朝着这个目标而努力,去拼搏,去争取更好的成绩。在以 后的日子里,我将与大家共同努力,共同进步,希望能够继续得到大家的支持。 谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位同事: 大家下午好! 龙腾丰稔岁,蛇舞吉庆年。又是一年一度的年终总结大会,我很荣幸可以代表全体员 工上台发言。在此,我要感谢各位领导的厚爱,感谢所有同事对我的信任与支持!俗话说:有工作就有挑战,有挑战才有超越!我依然记得,从学校步入社会的那一刻,从走进A公 司的第一天起,公司的领导和同事让我逐渐熟悉A这个大家,让我渐渐的融入了A的工作

个人工作总结发言稿精选多篇

个人工作总结发言稿精选多篇篇1:.年,我们在公司领导的指点与大力支持下,依照公司的工作要求,本着“您的满意,是我们永久的寻求”的物业服务主旨,“以人为本,以客为尊,以诚为源,以质为先”的公司管理理念,以“上水平,创效益,树品牌”作为公司的发展目标,“服务第1、客户至上”作为每位员工的信条。经过部门全部员工的共同努力,展开了1系列的优良服务工作,在此对1年的工作做以扼要总结。总结经验和教训,找出不足,为.年的工作打好基础。 1.人员管理 保洁实行夜班后,员工情绪波动,展开工作10分困难,为此和员工多方面沟通,稳定员工情绪,没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况,重点加强了人员的公道配置和工作负荷量之考核,实际运作特点和要求,调剂了班次和值班时间,在不增加人员的情况下,基本满足了保洁的运行要求。现有人员14人,本年度共有9人离职和调职()其中1人调职到库区,8人离职。 2.培训 对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训,使保洁员掌握保洁工作知识,到达写字楼保洁工作的要求。在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的条件下,结合工作中的实际情况侧重了以下培训:清洁剂的分类和使用,清洁程序,清洁不锈钢饰物,家具的清洁,清洁烟灰盅,清洁壁纸,电梯的清洁保养,锈的处理。加强了员工考核制度的培训,创优和有关贯标知识的培训,建立了员工工作的责任心,目前员工已能够努力工作并按规定标准完成,但在遵照工作纪律,行动举止等细节方面还需监督管理,下1步将加强这方面培训并使之成为习惯。经过不断的培训与磨合,

保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序,人员基本稳定。 3.保洁工作模式方面 在团体公司领导指点下实行“无人清洁”,“本质清洁”获得了良好的效果。在原本的白班基础上分成两个班次,主要清洁工作放在夜班进行。在实行“无人清洁”的同时为保证卫生质量,加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置7f⑴6f1名保洁员基本能够到达将随时产生的卫生问题在3分钟内解决,但在高峰期11f16f常常存在1小时保洁员没法进入男洗手间现象,致使洗手间较脏。在“本质清洁”方面加强清洁频率,将原来的固定的计划清洁改成现在的随时清洁,发现污脏立即清洁,恢复原有本质,取的了较好的效果,但清洁本钱有所增加。近1时期因2建施工和市政道路施工,整体环境灰尘较大,虽然加强了清洁但整体卫生状态没有到达要求,而且清洁本钱有所增加,随着施工的结束将进行完全清洁,以到达卫生标准。在保证电梯地毯卫生到达标准的要求,每2分钟吸尘1次。 4.保洁工作完成方面 (1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订(2)完成对 大厦公共区域卫生平常保护工作。(3)完成对新入驻楼层的拓荒工作。 (4)完成大厦石材晶硬处理,地毯保养工作。(5)完成大厦垃圾的清运工作。(6)完成大厦外墙的2次清洗。(7)完成外围地面冲洗工作。(8)对b1车场每个月两次的清洗工作。(不负责平常保洁工作)(9)完成特约清洁服务。库区石材地面2次晶面处理和地毯,床头,沙发的清洗工作。3楼地毯的清洗工作。(1)完成每季度木质上蜡保养工作。 5.绿化工作方面 5月份大厦采购绿植内共有绿植约1颗,办公室及大堂内的长势1般,其他地方因缺少日照,湿润度不够,特别不透风,致使绿

临床实习医师带教工作总结

临床实习医师带教工作总结 临床实习医师带教工作总结 临床实习医师带教工作总结临床实习生带教工作总结临床医学来源于临床实践不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础而且需要积累丰富的临床实践经验。临床实习是医学教育的重要组成部分是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量提高医学生综合素质的关键。如何做好临床实习带教工作提高带教质量培养合格的临床医务工作者总结如下 1、带教老师要树立良好的医德医风建立良好的师生关系。带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者对学生起到言传身教、潜移默化的作用带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任会成为他们认真实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作要有极强的责任心不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则体现对病人的关爱并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习在医院内与病人接触随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题甚至语言问题这都要求临床带教老师花许多时间来 解释和教导。带教老师对学生要关心、爱护、尊重学生循循善诱 因材施教对学生的缺点和错误要及时指出耐心教育热情、不歧视建立平等、和-谐、合作的师生关系。

2、学习和建立良好的医患关系。近几年医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的模式向医患关系平等、互相尊重的新型模式转变。面对新型医患关系教师和学生都要根本转变思想意识、观念。医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生必须了解病人的心理状态与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时还必须要培养学生与病人沟通的能力包括方式、方法和技巧等 。沟通的基础是语言临床带教老师在带教时注意培养学生的语言能力。患者由于疾病或心理因素经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通取得患者和家属的同意在知情同意的基础上取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通要尊重、关心、体贴患者想患者所想急患者所急可适当承担起护理患者的责任通过自己的“勤赢得患者的心从而取得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系才能更有利地开展临床实习教学工作相得益彰。 3、教学讲课、教学查房和病例讨论相结合。实习过程中应结合学生的自习和接受能力把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点并把它灌输于整个教学过程中而疾病的病因学、发病原理和病理解剖等基础内容可简单地讲解这样有利于学生临床思维和处理问题能力的培养和提高。实习学生进科后副主任医师负责教学小讲课及教学查房。教学讲课不应简单重复理论课内容除了把要

精品年度工作总结发言稿三篇

精品年度工作总结发言稿三篇 尊敬的各位领导、各位同事: 大家下午好! 龙腾丰稔岁,蛇舞吉庆年。又是一年一度的年终总结大会,我很荣幸可以代表全体员 工上台发言。在此,我要感谢各位领导的厚爱,感谢所有同事对我的信任与支持!俗话说:有工作就有挑战,有挑战才有超越!我依然记得,从学校步入社会的那一刻,从走进A公 司的第一天起,公司的领导和同事让我逐渐熟悉A这个大家,让我渐渐的融入了A的工作 氛围,让我知晓了A发展的历程,让我感受到了A飞速发展的勃勃生机。从此,我们将进 入新的角色,适应新的岗位,在A这个精彩的舞台开启新的征程,放飞新的梦想! 为了避免新员工走弯路,尽快融入集体,公司的各位领导、各位经验丰富的同事,无私、耐心的传授给我们丰富经验,让我们在较短的时间里,熟悉岗位的工作流程,适应新 的工作环境。在领导的带教下,现在的我们,不仅能够独挡一面、熟练处理各种工作问题,而且对公司的发展方向、未来规划以及公司的业务开展等各方面有了进一步的了解。我们 逐渐融入A大家庭,沐浴着勤勉细致和爱岗敬业的工作作风,学习着诚实谦逊的处事之道,感受着“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪迈激情。这个过程中,我们也从最初的激动和兴 奋中冷静下来,开始以主人翁的心态,定位自我目标,发挥个人才能。 作为A人,我们对未来充满信心!今后,除了踏实做事、谦虚做人、开拓创新,我们 还需要继续努力学习专业知识,提高个人综合素质,在个人岗位上发挥专业特长,与公司 携手并进! 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,展业的道路上布满了荆棘,但努力的汇集必将积 淀出耀眼的光芒。20xx年的工作中,我们随时可能遇到种种困难,但我相信,有公司领导的正确指导,有全体员工同心同德、扎实工作,我们A一定能够乘风破浪顺利到达理想的 彼岸! 最后,我祝愿在座的所有领导、同事在新的一年里:工作顺利,身体健康,合家幸福!谢谢! 尊敬的各位领导及各位同事: 大家好! 首先,我代表全休员工,对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺!对全体员工在XX年所做出的成绩和贡献,尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工,表示热烈的祝贺!对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年,是公司不断成长、成熟的一年,我们在 邹总的正确领导下,在全体员工的共同努力下,坚持“以人为本”的经营理念,认真贯彻

2021年关于工作总结发言稿

关于工作总结发言稿 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家的工作总结发言稿,供大家参考学习。 首先,我代表全休员工,对总结表彰大会的隆重召开表示热烈的祝贺!对全体员工在20x年所做出的成绩和贡献,尤其是受到表彰的先进管理者和优秀员工,表示热烈的祝贺!对所有员工家属表示春节的慰问。在过去的一年,是公司不断成长、成熟的一年,我们在邹总的正确领导下,在全体员工的共同努力下,坚持“以人为本”的经营理念,认真贯彻公司的发展战略,正确应对 ___、人力资源紧缺等困难,充分发挥内部优势,使得公司持续了平稳发展,在各个方面取得了必须的成绩,确保了产、供、销平衡发展的局面。 20x年已经过去了,在这辞旧迎新之际,回首x公司这些年来的发展历程和风风雨雨,我们有过挫折,有过困惑,有过喜悦。这天,我想感谢和x公司一路走来的每一位员工,为了工作,很多员工主动放下休息,加班加点,甚至通霄达旦的工作;就因为有了大家的共同努力和奋斗,让x公司在陶瓷布料机械上取得这天优秀的成就。感谢你们的努力和坚持,也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候,我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度,

往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此,我想借这个机会,向你们说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们,我感到十分地骄傲!在此,我仅代表总经办对20x年度工作作出几点总结: 在上半年,x公司从旧厂搬移到新厂成立了此刻的x科技股份有限公司,作出了很大的改善。从采购原材料到成品出仓整过生产过程都有部门专人监督管理,构成了一条企业生产链的作用,明确了各个部门的职责,分工与协调、合理配置人力资源,是公司持续发展、规范化管理的基础工作。 各个部门都能自我清扫、保洁方面都有明显的提高,我期望在xx年有更好的改善,制定一个有效合理的方案出来。开展“6s”管理,“、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。我们要认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。把生活中的每一件小事都做好了,再平凡的事只要我们坚持下去并且把它做好,平凡的事也变得不平凡了。 由于企业不断地发展壮大,以及社会的发展需要,在剧烈的市场竞争中求生存,为了不断地满足新老客户的需要,提高产品的质量,降低企业的成本,提高我们售后服务的潜力和产品研发的项目,还有营销、财务、供应等等要应对的各种问题。我们务必要建立一支高素质的员工队伍,完善的管理,加强员工之间的沟通与管

内科主治医师个人工作总结

内科主治医师个人工作总结 在过去的一年中,本人积极响应党中央、院领导、科主任及护士长的领导,坚持以病人为中心,全心全意为患者服务,认真开展各项医疗及临床带教工作,全面履行一位医务人员及临床教师的岗位职责。现总结如下: 一、加强政治理论学习,不断提高政治素养。积极参加院及科室组织的各项学习活动,做到思想上、政治上时刻同党中央高度一致,紧跟医院及科室的领导,自觉抵制各种不利于党、国家的各种言论。“院兴我荣,院衰我耻”,我坚持遵守医院的各项规章制度,坚守岗位,做到思想上时刻与院领导、科主任保持一致,兢兢业业,任劳任怨,同时不断寻找自己的不足之处,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。 二、认真学习,不断提高专业技术水平,做好医疗、临床带教工作。积极参加科室业务学习,向上级医师及同事学习,不断汲取新的营养,把握学科前沿动态,促进自己业务水平的不断提高;今年共完成脑血管造影10例,脑动脉介入治疗手术3例;同时,在科主任领导下认真完成讲课、临床见习、实习带教等临床教学工作,圆满完成教学任务。 三、坚持砥砺品行,甘于无私奉献,认真履行本职工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,本人以“三好一满意”为标准,严格要求自己,时刻把患者的利益放在

第一位,急患者所急,想患者所想,兢兢业业,不计个人得失,不骄傲自满,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一位患者;坚持把工作献给社会,把爱心留给患者,保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评,并自觉抵制商业贿赂,不接受患者红包。 一年来虽然工作取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其他同志相比还有一定差距。在今后工作中,本人要继续学习,加强实践,克服不足,争取更优异成绩。 主治医师年终个人工作总结一紧张而有序的20xx年又要过去了,在忙碌的一年里,在科主任及上级医师的指导下,我无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,具体如下: 思想方面:一年来,本人能认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十七x会议精神,积极实践科学发展观,参加了入党积极分子培训班的学习,通过学习使我对党有了更深刻的认识,能进一步利用电视,电脑,报纸,杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南,我作为一名年轻的医师,自己今后要走的路还很长,作为一名团员,一名积极分子,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献,向优秀党员同志学习,以他们为榜样。 在工作中,能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,能及时准确的完成病历,病程及出院小结的书写,对常见病,多发病能独立诊断,治疗,较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍

护理带教工作总结ppt

护理带教工作总结ppt 护理带教工作总结ppt 护理带教工作总结ppt 篇一: 护理带教总结 201X年急诊科年度教学工作总结临床教学是护理 教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床护理教学质 量的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下,在各位带教老师的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。现将全年教学情况总结如下: 1 制定带教计划 1(1 重视实习生思想教育: 培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心,而且能对患者形成感召力,唤起患者对生活的热爱,增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德,要采取多种带教形式,加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育,注重护生医德情感的培养,使她们树立为护理事业献身的人生观。 1(2 引导实习生了解急诊护理工作特点: 急诊科护理工作性质较为复杂,强调“急、快、准、活”,疾病急而重。患者病情变化快,就诊人数多,尤其是发生意外灾害时,要承担大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛,必须做到忙而不乱、紧张有序,急诊护士必须同时具有健康的体魄,才能适应繁忙的急诊工作。实习生初到科室难免有紧张恐惧心理,作为带教教师,必须掌握其心理,详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生,让其了解急诊,消除紧张恐惧心理。

1(3 理论与实践相结合: 带教老师采取“讲解和演示—学生分组练习—教师指导—学生达标”的方式,多为护生提供实践机会,使其在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程,掌握急诊抢救工作流程;指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用;心肺复苏 的操作,仔细讲解要领。急救中和医生配合的方法,鼓励护生多观察、多操作。出科前1天由护士长和教学秘书组织理论和操作考试,评价学习效果。 1(4 采用多种形式教学: 安排带教师进行理论知识小讲课,组织实习生参与讲课;带教教师指导实习生查找资料、进行课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性,提高实习生的自学能力;在教学的过程中,带教教师言语要亲切和蔼,多鼓励、赞赏、宽慰实习生,帮助其树立信心;以身传教, 帮助学生改变对专业的认识,激发学习热情。 2 临床带教方法 2(1 有计划排班: 第1周为适应时间,让护生多看,多了解急诊科的规章制度,熟悉环境及用物摆放,体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、紧张、责任大”的特点,树立时间就是生命的急救意识;急诊科晚夜班患者较白天多,病情急,这样增加学生的学习及实践的机会。带教老师因时施教,因人施教,有利于消除护生的胆怯心理及陌生感,有利于护生尽快适应工作环境,尽快进入角色。随着实习的进展,我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中逐渐融入“启发式”带教方式,让学生自己学会去观察、思考。 2(2 讲解急救知识: 急诊科是抢救危重患者生命的地方,来急诊科的患者一般病情都急重且病情变化快,抢救任务重,而学生遇到急救患者时易紧张、害怕,甚至不敢接近患者,从

半年工作总结会议发言稿 -半年工作总结

半年工作总结会议发言稿-半 年工作总结 务实奋进,全面完成全年目标任务 -----在07年上半年会议上的 同志们,根据公司的工作安排,今天召开上半年工作总结会议,主要是对上半年工作作一总结,并就当前工作不足之处以及面临的困难,对下半年工作作简要布署。 一、上半年工作回顾 上半年我们紧紧围绕年初工作目标总体要求和指标,团结协作,共同努力,在国家宏观紧缩、市场竞争日益激烈等不良因素的影响下,公司总体发展仍保持了较好的态势。通过“四抓四实现”,1—6月份实现产值 585.6万元。 (一)、抓开拓经营,实现市场竞争能力的不断提升; 一是优化组织结构,将主要技术力量向工程一线倾斜,加大了工程部的力量,各项目部除配备经验丰富、业务过硬的工程师担任项目经理外,还配备了一名生产经理,专职的安全员、质检员、资料员,使工程管理真正发挥了公司经济运行的龙头作用;二是强化经营意识,把“奉献精品装饰,打造品牌企业”作为公司的经营方针,利用“用友”等一些重大项目作为练兵的机会,“定规矩、找

差距、求突破”,使公司逐步走上“靠质量求发展”的专业之路,在“用友”后期维护工作中,赢得了客户的认可和信赖,陆续签订了三个后续项目,新增加产值 万元。 (二)、抓项目管理,实现经济效益持续增长; 去年下半年工程项目较多,对我们的管理水平是一次考验,“用友”会战,我们取得了决定性的胜利,但也暴露了我们管理中的不足之处,针对这种我们把今年上半年定为“调整期”,集中精力狠抓项目管理,公司上下统一,不“急于求成”,不“急功近利”,而是在积极推行层层责任制的前提下,不断完善项目管理体制,提高各部门在工作环节上的主动交接、相互弥补意识,编制合理的施工组织设计优化方案,指导项目部合理利用人、财、物。 (三)、抓人才培养,实现人才梯队建设的逐步规范; 人才是企业核心竞争力的关键因素。今年,我们继续把人才建设作为公司的头等大事,在人才梯队建设上遵循“能力导向、业绩导向、成就导向”的基本原则,对内一方面做好培养和留员,对外加大 “引进”力度;一是重用公司已经锻炼成熟的青年人才,鼓励他们进修深造,并在公司安排重要岗位,如付有兴同志,现在是公司的副总,正在复习迎接建造师考试,通过后公司将承担相关费用,并给予奖励;二是加大了外部人才的引进,重点是预算部、设计部、工程管理等方面的人才,今年上半年就有12名员工加盟华润公司,

上级医师带教下级医师带教工作总结(申报高级副高级专业技术资格材料 8 )

关于上报2016-2020年度上级医师带教下级医师带教工作的总结报告 县卫生健康局: 按照县卫生健康局对我院人才培养的相关要求和我院上级医师带教下级医师带教工作计划,通过五年的工作努力,我院带教工作开展规范,成效明显,现就工作具体开展情况随文上报。 2020年9月25日

上级医师带教下级医师带教工作总结 报告 为进一步加强我院人才培养工作,规范我院上级医师带教下级医师带教工作,按照县卫生健康局对我院人才培养的相关要求和我院上级医师带教下级医师带教工作计划,我院带教工作规范开展,现就工作具体开展情况总结报告如下: 一、带教人员情况 按照我院带教工作计划,我院安排带教人员共计4名,全部为主治医师职称,具有丰富的临床经验和扎实的教学经验。 XXX:男,主治医师,XX中医学院中医学专业,2008年10月参加工作,带教年度为2015-2018年度,带教学时为165学时。 XXX:女,主治医师,XX市卫生学校医士专业,1995年8月参加工作,带教年度为2015-2018年度,带教学时为302学时。 XXX:女,主治医师,XX中医学院中医学专业,2001年9月参加工作,带教年度为2015-2019年度,带教学时为296学时。 XXX:女,主治医师,XX护校护理专业,1996年9月参加工作,带教年度为2015-2019年度,带教学时为282学时。 二、工作成效 按照县卫生健康局对我院人才培养的要求和我院带教工作

计划,我院高度重视上级医师带教下级医师的带教工作,认真部署、规范开展,在带教人员和学习人员的共同努力下,带教工作取得明显成效。 (一)能力提升 1.专业技能明显提升 通过带教工作,学习人员专业理论知识进一步得到强化和巩固,临床专业技能明显提升。 2.综合能力明显加强 通过带教老师的临床指导和学习人员的实践应用,学习人员在专科临床业务的综合服务能力明显加强。 3.理论知识得到巩固和提高 通过带教老师的专题授课培训,临床应用技能实操,学习人员专业理论知识得到进一步的提高和巩固。 (二)成绩确切 在我院带教老师五年的带教工作努力下,每名带教老师带教的2名学习人员不但专业能力得到提升和加强,学习人员全部取得执业资格。 XXX主治医师带教的学习人员XXX取得乡村全科助理医师资格,XXX取得执业医师资格;XXX主治医师带教的XXX和XXX取得执业医师资格;XXX主治医师带教的XXX和XXX取得执业医师资格;XXX主管护师带教的XXX和XXX取得执业护师资格。 三、存在问题及下一步工作计划

临床带教工作总结

临床带教工作总结 临床医学 1、带教老师要树立良好的医德医风,建立良好的师生关系。 带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者,对学生起到言传身教、潜移默化的作用,带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任,会成为他们认真实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作,要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则,体现对病人的关爱,并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习,在医院内与病人接触,随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题,甚至语言问题,这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。带教老师对学生要关心、爱护、尊重学生,循循善诱,因材施教,对学生的缺点和错误要及时指出,耐心教育,热情、不歧视,建立平等、和谐、合作的师生关系。 2、学习和建立良好的医患关系。 近几年医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式,医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的模式,向医患关系平等、互相尊重的新型模式转变。面对新型医患关系,教师和学生都要根本转变思想意识、

观念。医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作,学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生,必须了解病人的心理状态,与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟,需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时,还必须要培养学生与病人沟通的能力。沟通的基础是语言,临床带教老师在带教时注意培养学生的语言能力。患者由于疾病或心理因素,经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通,取得患者和家属的同意,在知情同意的基础上,取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通,要尊重、关心、体贴患者,想患者所想,急患者所急,可适当承担起护理患者的责任,通过自己的“勤”,赢得患者的心,从而取得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系,才能更有利地开展临床实习教学工作,相得益彰。 3、教学讲课、教学查房和病例讨论相结合。 实习过程中,应结合学生的自习和接受能力,把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点,并把它灌输于整个教学过程中,而疾病的病因学、发病原理和病理解剖等基础内容可简单地讲解,这样有利于学生临床思维和处理问题能力的培养和提高。实习学生进科后副主任医师负责教学小讲课及教学查房。教学讲课不应简单重复理论课

护理带教竞聘演讲稿经典2篇

护理带教竞聘演讲稿经典2篇 第1篇:护理带教竞聘演讲稿护理带教竞聘演讲稿范文演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的护理带教竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。尊敬的各位领导:大家好!今天,我很高兴能够参加这次带教老师竞聘医学|教育网|搜集整理。感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会。请允许我做个简单的自我介绍,我叫XXX,本科学历,护师职称,来自23病区,在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作,勤奋刻苦,敢于创新,提高护理带教质量和水平,做好实习生走上护理岗位的领路人。以下是我的带教思路:首先是对新护士的带教:新毕业上岗人员,她们已经经过一年的临床实习,在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面,基本的操作已经掌握,但是,对于专科知识的运用以及专科技术操作方面,急诊救治程序方面还是十分欠缺,对各班的职责和制度缺乏认识,在带教过程中,要尽快使他们熟悉各种程序,各班职责做到忙而不乱,处变不惊,应该从几方面入手。(1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重,首先,强化基础知识的’考核,了解和加强基础护理技术操作,使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。(2)抓查对制度,为了避免和减少差错事故的发生,一定要严格执行,三查十二对,少一不可,严防把错误落实到病人身上,避免医疗事故和纠纷的发生。(3)抓交接班制度,要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班,一是为了了解病情,二是使他们了解交接班交接一些什么内容,应该注意些什么,而且,提前十几分钟到半小时上班,先了解新入院病人的床号,姓名,诊断和病情,然后跟随去交班,才明白我们为什么交接那些内容,对病人的病情心中有数,才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人,危重病人,昏迷病人,高热病人,病情不稳定的病人。(4)强化无菌观念,抓消毒隔离制度,每一项操作必须按照无菌操作原则进行。(5)差错报告原则,使她们在发现错误时不隐瞒不推诿,以教育为主,发现错误及时报告当班护士,由当班护士及时处理,不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。(6)强化心理素质教育,遇到危重或者抢救病人时,不慌乱,不乱说话,注意力集中,强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。(7)专科技术操作,需要重点带教,使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍,使用途径等也要让他们尽快掌握,常用器械的使用方法,注意事项,保养,消毒灭菌等。(8)文件书写,严格根据病例书写规范要求记录,记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的,做好所写的。(9)沟通技巧,教会她们常用的沟通技巧,护士每时每刻都在和不同的人打交道,既要保护患者,更要有法律观念,保护自身,避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷。(10)尽快熟悉各班制度和职责,使他们尽快适应各班工作。第2篇:护理带教竞聘演讲稿这个

在XXXX年上半年工作总结会上的讲话

【】在XXXX年上半年工作总结会上的讲话 本页是精品最新发布的《【】在XXXX年上半年工作总结会上的讲话》的详细文章,希望大家能有所收获。在XXXX年上半年工作总结会上的讲话 XXXX年上半年是公司各项工作都取得巨大成绩的半年,是令人欣慰的半年,令人鼓舞的半年,公司的全体员工以高度的责任感和巨大的勇气迎接军队后勤社会化的改革浪潮,理解并接受了现代企业经营管理体制,克服了思想上观念上和工作上的困难,取得了服务上和经营上的巨大成绩。 第一部分上半年的工作 一、我们成功解决了在改革转制期的稳定问题,为一军大后勤社会化改革顺利向前推进奠定了良好基础,为完成公司本年度各项工作任务创造了良好环境。 稳定是一切工作的前提和基础,在改革初期尤其如此。对此,公司经营班子有着深刻的共识。半年以来,公司经营班子在制定各项制度、推进各项改革措施时,都把稳定放在首位,既要考虑员工的实际困难和接受能力,又要把握大局,从员工的长远利益出发,推动各项改革的逐步深入。在年初工作会期间,我们就组织了对公司新的运营方式和各项制度的学习,提出了员工应当树立的五大观念。在此后的半年中,我们不断强调加强学习和转变观念的重要性,各部门结合工作实际,做了大量艰苦细致的

思想稳定工作。在解决工资调整、范文写作人员聘用和解聘等敏感问题时,大部分部门领导处置公正稳妥,维护了公司的稳定,同时,公司从员工的实际利益出发,妥善解决了员工的住房、生活用气、劳动保险等实际问题,在事业单位普涨工资的时候,公司从稳定的大局出发,克服经营压力,也提高了员工工资。 半年的实践证明,我们的路子是对的,我们的稳定工作卓有成效,为一军大后勤社会化改革顺利向前推进提供了可靠保证,为完成公司本年度各项工作任务奠定了基础。这一经验,在其他单位后勤社会化遇到相当困难的今天,显得更加珍贵。 二、全力以赴,构筑公司以经营目标责任制为核心的经营机制,实现由事业型运营模式向现代企业管理模式的转变。 年初工作会上,我们提出了“建立和完善现代企业管理体制和运营机制”的任务。经过半年的努力,以经营目标责任制为核心的现代企业管理体制已经建立起来,并发挥了巨大效用。 经营目标责任制和与之配套的奖金分配制度、干部任用制度,将各单位的经营状况与员工收入、干部任职挂钩,给所有的员工和干部带来了动力,也带来了压力,杜绝了干好干坏一个样的弊端,调动了员工特别是领导干部的工作积极性。 在财务管理上,公司已经实现了由预算式会计向规范的企业会计的转变。会计委派制已经实行,财会人员培训正在展开。公司结算中心顺利运行,实现了统筹调度公司资金、节省开支、集

临床实习医师带教工作总结知识分享

临床实习医师带教工 作总结

临床实习医师带教工作总结 临床实习医师带教工作总结 临床实习医师带教工作总结临床实习生带教工作总结临床医学来源于临床实践不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础而且需要积累丰富的临床实践经验。临床实习是医学教育的重要组成部分是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量提高医学生综合素质的关键。如何做好临床实习带教工作提高带教质量培养合格的临床医务工作者总结如下 1、带教老师要树立良好的医德医风建立良好的师生关系。带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者对学生起到言传身教、潜移默化的作用带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任会成为他们认真实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作要有极强的责任心不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则体现对病人的关爱并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习在医院内与病人接触随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题甚至语言问题这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。带教老师对学生要关心、爱护、尊重学生循循善诱 因材施教对学生的缺点和错误要及时指出耐心教育热情、不歧视建立平等、和-谐、合作的师生关系。

2、学习和建立良好的医患关系。近几年医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的模式向医患关系平等、互相尊重的新型模式转变。面对新型医患关系教师和学生都要根本转变思想意识、观念。医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生必须了解病人的心理状态与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时还必须要培养学生与病人沟通的能力包括方式、方法和技巧等 。沟通的基础是语言临床带教老师在带教时注意培养学生的语言能力。患者由于疾病或心理因素经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通取得患者和家属的同意在知情同意的基础上取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通要尊重、关心、体贴患者想患者所想急患者所急可适当承担起护理患者的责任通过自己的“勤”赢得患者的心从而取得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系才能更有利地开展临床实习教学工作相得益彰。 3、教学讲课、教学查房和病例讨论相结合。实习过程中应结合学生的自习和接受能力把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点并把它灌输于整个教学过程中而疾病的病因学、发病原理和病理解剖等基础内容可简单地讲解这样有利于学生临床思维和处理问题能力的培养和提高。实习学生进科后副主任医师负责教学小讲课及教学查房。教学讲课不应简单重复理论课内容除了把要

相关文档
相关文档 最新文档