我们的班集体作文
我们的班集体作文
你们想知道我们班吗？那就让我来介绍吧！我们班是一个充满欢笑的班级，但唯一的缺点是很很吵闹。
先来介绍我们李老师吧！我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发；李老师上课时非常严格，但有时在课堂上让我们有说有笑，也会常说些做人处事的道理。
老师不但教导我们学习课本上的知识；也让我们学习到课本以外的常识，让我们更增加知识上的领域。因此；能让李老师教，真是我们三年级二班的荣幸。
再来；介绍我们班的成员，班上最热心的人非陈佩臻莫属啰！当老师很忙的时候，她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻；她能写出一手漂亮又工整的好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢？原来又是许志明在搞笑啰！他总是在班上同学没精神时；神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿，别看他长得矮矮的，但每次跑起步来；总是冲第一喔！
能在三年级二班这大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜这得来不易的缘份。
夸夸我们的班集体作文400字瞧,我们这个班
夸夸我们的班集体作文400字瞧，我 们这个班 只要说起我们六年四班，那故事可真是两辆卡车都装不完，每个同学都有自己独特的魅力哦！ 要说班级成员，怎么能少了班长呢？我们的班长——叶凡还真是一位文武双全的“强人”！她留着学生式的短发，鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜，虽然看上去很斯文，书生气十足，但真实的她“可怕”极了！有一次，她批评正在捣乱的王少坤，两人争吵了起来。只见王少坤手持扫把，一副“威风凛凛”、神圣不可侵犯的样子，叶凡又气又恼却又无计可施，急得她小脸通红。突然，她冲向正在看书的我，朝我的小腿上就是一脚，嘴里还念叨道：“苏彭宇最有绅士风度了！”我真是欲哭无泪啊！ 还有我们班的搞怪大王——杨城，无论什么严肃的气氛，他只要附和一句，周围立刻就会传来欢声笑语，可有时他也要为此付出不少代价。一次《海西家园》课上，老师说：“男生女生爱说话的就手牵手一起出去讲！”刚好我的男同桌遇到一道难题，便来请教我。杨城见了，突然大叫一声：“彭宇和忠伟
其中有一个是女的！”全班轰笑，大家的目光齐刷刷地向我们射来，而明察秋毫的老师把杨城狠狠地批评了一顿…… 瞧，这就是我们班，他们个个“身怀绝技”，我们班常常充满欢乐和活力！ 只要说起我们六年四班，那故事可真是两辆卡车都装不完，每个同学都有自己独特的魅力哦！ 要说班级成员，怎么能少了班长呢？我们的班长——叶凡还真是一位文武双全的“强人”！她留着学生式的短发，鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜，虽然看上去很斯文，书生气十足，但真实的她“可怕”极了！有一次，她批评正在捣乱的王少坤，两人争吵了起来。只见王少坤手持扫把，一副“威风凛凛”、神圣不可侵犯的样子，叶凡又气又恼却又无计可施，急得她小脸通红。突然，她冲向正在看书的我，朝我的小腿上就是一脚，嘴里还念叨道：“苏彭宇最有绅士风度了！”我真是欲哭无泪啊！ 还有我们班的搞怪大王——杨城，无论什么严
我的班级作文400字
我的班级作文400字 班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧班。下面我们来看看我的班级作文400字，欢迎阅读借鉴。 篇一：我的班级我的家 我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。 教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。 讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。 黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。
我们的教室总是充满勃勃生机。 篇二：语文沙龙班 四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。 教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！既不给我们增添负担，又可以温习古诗。 背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。 接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。 篇三：班队会 星期一下午第二节课刚打铃，同学们就早早地回到教室，为什么呢？因为要评选三好学生。
第二单元 我们的班级
第二单元我们的班级 第5课我爱我们班 教学目标 1、热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识。 2、知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过设计班徽的活动，让自己做班级的主人。 3、养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯 教学重点：在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。 教学难点：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。 教学方法：激学法、补学法 学习方法：合作交流、实践法 教学准备及手段：课件、图片 第一课时 教学过程： 活动一、班级生活快乐多 1.师：同学们，通过前面的学习，我们知道每个人都有一个幸福、温
暖的家。其实班级也是我们共同的家。每天早上，老师都看着大家背着书包笑眯眯地走进校园，是什么让你们这么高兴的来上学呀？ 2.学生交流：一起学习、一起游戏…… 3.师：你们平时都玩些什么游戏呢？ 4.根据学生回答教师相机出示：跳绳、毽子、橡皮筋、沙包… 5.师：好，下面我们就来一起玩玩这些游戏吧！挑选几名学生上台游戏 6.游戏小结：哦，原来是靠集体的力量，集体的力量真是大无穷呀！你们靠团结合作获得第一，来！老师为你们颁发“团结之星”奖，同学们我们用掌声向他们表示祝贺。 7.师：在刚才的游戏中，同学们都觉得非常快乐。除了在游戏中觉得快乐外，在咱们班还有哪些事让你觉得快乐呢？说出来让我们共同分享吧！（板书：在集体中我快乐） 8.师：在集体中能得到这么多的快乐，咱们班可真好！在这个班级中一定也有许多让你感到温暖的事吧！（引导学生谈师生情、同学爱，让学生感受到在集体中不仅快乐，而且温暖） 9.师小结：一个另人快乐的班集体，一个充满温暖的班集体，在老师的关心，同学的友爱中我们一天天长大，三（2）班就是我们快乐的家。每天生活在这个快乐的大家庭里，你们觉得幸福吗？全班：幸福师：那就让我们一起唱《幸福拍手歌》吧！ 【设计意图：新的课程标准强调“回归生活，关注儿童的现实生活”。因此，课的开始就让学生回到平时的班级生活中，将他们平时的游戏、
幼儿老师征文夸夸我的班集体
幼儿老师征文夸夸我的班集体 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就！ 回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。 作为幼教工作者，更应具备谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助的品质，敌视和妒忌都是不可取的。在园所工作中，因为从事的多半是女性，相处久自然会产生矛盾，这就需要我们懂得宽容和谅解，不斤斤计较个人的得失，凡事能站在对方的角度考虑，懂得合作和分享。 我们班的田老师，虽然来单位不久，但是在教育孩子和家长沟通方面特别有经验，教孩子的儿歌手指谣、游戏孩子都非常喜欢；在家长沟通方面，我们两个都会及时的交流沟通，互相学习，哄孩子，教孩子的一些具体的方法，有时候，在我看来十分棘手的问题，她很轻松的就能跟家长解释清楚；我
们经常坐在一起聊天讨论一些教学经验，诉说苦衷，共同勉励。 当然我们也遇到过棘手的问题时，比如在教室的环境布置上我们也会有争执，但是田老师都会及时的与我们沟通，提炼出一些好的建议，加以总结，努力争取到每个人都满意。 在班里我们明确职责，分工合作。一个班的主班、配班、生活老师之间真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能优质高效地完成自己的工作，并且帮助其他成员共同完成班级工作。 班里的孩子在我们的影响下也变得更贴心、更有礼貌。时常能听到孩子会说：“老师你辛苦了，我能帮你做点什么吗？”“老师你好辛苦啊，我帮你接杯水吧！”“我帮你捶捶背吧！”孩子还小，能做的事情并不多，但想为这个班集体做些事情的行为，想想都会让人觉得十分的窝心。 孩子的开心的笑脸，家长的肯定，同事间的认同，或许这就是教师的职业幸福感的来源。 合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟
我的教室作文400字精选
我的教室作文400字精选 我们的教室作文400字 我们的教室位于三迪小学教学楼三楼，一上三楼，从东往西数，第三个教室，门上挂着一个金色的牌子，上面写着“五年级三班。 你只要一走进我们的教室，呈现在你眼前的便是一个明亮、干净又宽敞的教室，大约有四十多平方米，里面的物品摆放得整整齐齐。那我就从前往后给你们介绍吧！ 教室的最前面是一个讲台，老师经常站在讲台上给同学们讲课。讲台的后面便是黑板了，老师用粉笔在这张黑板上洒下了多少汗水？而老师又用这些汗水来浇灌着我们心田中播下的知识的种子。 在讲台的左边，是一个白色的柜子，柜子里放着老师给我们上课用的多媒体，在柜子旁边还有一个大屏幕，是播放课件用的，在电脑里面放着老师辛苦做的课件， 我在教室的两面墙上，各有两个明亮、宽广的窗户，在讲台右边的窗台上，放着我们捐的书，成为图书角。在图书角里面，有各种各样的书：有四大名著、科技书、笑话书……。
在教室后面的墙上，有两个柜子，是镶嵌在墙上的，上面柜子放着扫把、簸箕，下面的柜子放的则是拖把了。 而在柜子的旁边还有一个巨大的空调，他是在炎热的夏天，为我们送来冷气的。我们的教室里整整齐齐的摆放着九列桌子，总共有八排。 这就是我们的教室，它给我们提供了优美的学习环境，我一定要在这么美的环境中，好好学习 作文我的教室400字 我希望我们的教室是…… 我们有一间自己的教室。 那是一间有门窗、长方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打扫得干干净净，也常常把窗户擦得发亮。我们的书包、学习用品，还有教师的教学书，都放在那里。 我们很喜欢我们的教室。可是，有时候，我希望我们的教室跟现在不一样。 我希望我的教室在草地上。这样，草地就是我们的教室，马背就成了我们的桌椅，大树成了我们的讲台。一下课，草地也就成了我们的乐园，我们就在草地上快乐地嬉耍。 我也十分希望我们的教室在神奇的五彩池边。这样我们一边上课，一边偷看五彩池奇妙的景色，一下课，那就更不用说了，
我爱我们的班集体作文
我爱我们的班集体作文 我爱我们的班集体作文一：我爱我的班集体 我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒！ 在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。 在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人－老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。 在班上，我并不是一个十分好的学生，我常常为自己的学习成绩一般而苦恼，老师知道了，就时时问我有没有不会的问题，并一定让我有不会的就问，同学知道了，就有求必应，我一有不会的题就争着来教我，这样，我从一般水平上升到了一般以上的水平，当我拿到成绩时，同学都说：“你一定行的！”
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！ 我爱我们的班集体作文二：我爱我的班集体 我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。 我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的一
我们班的小书虫400字作文5篇
我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1 我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。 张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。 张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》，只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。我走过去，轻声地对他说：'’张育玮，我们去操场玩一玩吧！‘’他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西·杰克逊》呢？‘’我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：走吧，去休息一下眼睛吧！他听了后，生气地说：你自己去！这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！说罢，
他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西·杰克逊》了。 瞧！这就是我们班的小书虫——张育玮。 我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济，最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。 于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》 记得有一次我和她去图书馆看书，她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒，我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里，我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头，一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了，可她却沉浸在书的海洋里，我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人，不愿意出来。时间飞逝如箭，图书馆都要快关门了，我急的象热锅上的蚂蚁，可她照样纹丝不动。她拿起一本本子，在上面记上了看到的好词好句。我心想：如果我能静下心来看书该多好呀！ 于文丽每天早晨都会起床看书，有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文，参加过阅读比赛，正因为她平日里的努力，才能写出那么好的作文，我一定要向她学习。
我爱我的班级作文400字
我爱我的班级 我爱我的班级，班级里总是流动着一股温暖的感觉，每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，我不是瞎吹，这是真的，我有个很温暖的班级，尽管成绩没有别班的好，我还是爱我的班级…… 我深深地记得，在我四年级的时候，我和同学们在楼梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故，我在楼梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的铁环，裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，看着这一手血，我有点不知所措了，这时，钰培等人连忙扶着我冲向了医务室，又派了人去联系杜老师，我坐在医务室里，望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候，我不免心里有点感动…… 后来，我去医院缝了针后，又去了学校。从我那次摔倒事件，同学们都很担心，我一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“，你的手缝了几针呀？会不会疼啊？”我简直就像是明星，每个人都要采访我一下，不过，我也因此而感动不已，难道不应该吗？ 我有群关心我的同学，我有些疼爱我的老师，这些加起来就
组成了我们的班级，这个温暖的班级，我爱我的班级！ 作文二：我爱我的班级 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。
夸夸我的好班级
夸夸我的好班级 各位领导、老师、同学们： 大家上午好！ 提起我们初三一班，我常常激动不已。因为这是一个团结向上、积极进取的好班级。 一支优秀的教师团队为我们指明了进步的方向。 我们班的教师团队可不简单，细节教育抓得特扎实。当班级出现问题时，老师们并不是一味地指责，而是群策群力想办法让我们反思整改，将教育落到实处。 针对门前排队说话和不齐的现象，老师利用晚点5分钟，为我们讲了“苏格拉底教学生做甩手动作”的小故事，与我们达成一致意见：铃声一响，桌面无残留，人离座凳子归位，走到门前一次性站好，下楼梯保持安静。如发现有一人做不到，全体返回教室重新开始，直到都能做好为止。每次返回教室时老师都会平静地告诉我们，做的又快又好的三位同学的名字和此次返回的原因。这样一来，大家都愿意被表扬，不愿自己成为导致全班返回的原因。没想到，老师这一坚持竟然是一学期。时间可以改变一切，你们说，我们班的路队能不齐吗？ 针对就餐浪费和挑食的问题，老师又有办法了。将每天就餐纪律特好和就餐后餐盘特干净的同学照片放到大屏幕上，利用午间时间集中表扬并邀请他们谈谈自己是如何做到的。长此以往，不但就餐，连平时的卫生都得到彻底改观！ 在我们班，还有一群责任心过硬的班委成员！ 班长邹俊楠绝不娇滴滴，带领值日班长管理班级铁面无私。班长每周五召开一次值日班长会，总结本周优劣，部署下周工作重点。一天两次班内小结，重点放在寻找亮点人物和发现问题两个方面。一周小结放在周一班会课上，由班长汇总向大家汇报，各小组长与成员讨论整改做法。当然，小结内容会与小组考核密切挂钩，真正实现考核公开公正化。 “遇事不逃避，大家想办法”已成为我们班同学的做事理念。在弘扬正气的班级大环境之下，人人都在默默传递着正能量。组长宋雨欣总是一步一个脚印，进步惊人。管理员刘健奇，认真负责不怕烦。别看丛嘉兴同学学习不理想，只要是涉及班级利益绝不含糊。大大咧咧的徐小倩一身正气，陈龙把班级荣誉感看得比谁都重，每天自觉将拖把布清洗得一尘不染的王昊同学在作业方面进步最
我们班的小雷锋作文400字6篇
我们班的小雷锋作文400字6篇 作者：路献辉 雷锋叔叔虽然只活了二十二个春秋，但雷锋的精神却像蒲公英的种子一样撒遍了整个地球。 我们班就有一个“小雷锋”，她就是张艺煜。她，个子高高的，瓜子脸，留着一头不长不短的头发，聪慧的眼睛忽闪忽闪的，一张 樱桃小嘴，笑起来两个深深的酒窝嵌在嘴边。张艺煜不仅学习好， 守纪律，为人也好，同学们都称她是助人为乐的小雷锋。 一天，她在上学的路上捡到一个钱包，发现里面有很多银行卡、手机和现金，还有身份证。她心想：失主一定很着急。于是她就在 原地等失主来领钱包。可是等了很长时间还没有等到失主，她只好 先上学来了。一到学校，她就毫不犹豫地把钱包交给了老师，把事 情的经过给老师叙述了一遍。老师很快联系了派出所的民警，民警 终于找到了失主。失主见到了自己的钱包，连声感谢，并且要给她 钱作为酬谢，张艺煜毫不犹豫地拒绝了。她说：“拾金不昧是我们 小学生应该做的，我们班的其他同学也会这样做的。” 我们班上像雷锋这样的同学还有很多很多呢。我们是祖国的未来，让我们向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人的精神，让雷锋精神永驻 校园! 作者：古欣愉 小时候，老师告诉我们：“雷锋是一个人民解放军，他无私奉献，为人民做过许多好事，是我们学习的榜样。”可是，长大一点，却 听很多大人说：“雷锋没户口，三月来四月走”。我很奇怪，为什 么大人的说法会不一样呢?雷锋到底有没有呀?妈妈告诉我，那就去 身边找找看吧! 还记得那次老师说：“学校里要来客人了，谁能去把我们班公地打扫一下?”只见朱俊宇拿起扫把，冲出教室，跑到公地上，顶着刺
骨的寒风，扫起了公地。他扫得那么认真、那么仔细，你看——多 像关心集体的小雷锋呀! 仔细想来，我们班的雷锋还真不少呢!好多同学帮我提过书包， 黄晨益主动为班级搬书，下雨时总是有一把流动的爱心伞……哦!我 知道了，原来雷锋叔叔没有走，他留在了我们的班级里! 作者：李妍然 “学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮......”说起雷锋，总有认认为雷锋离我们很远，其实他就在我们身边，瞧:我们班就有几个小 雷锋。 郝佳宁是我们班的环保小雷锋，看到地上有纸屑她主动捡起来，看到地上有条红领巾主动交给失主。魏翰一是我们班的热心小雷锋，有的同学赶校车不能做值日，他就主动帮同学们做，看见有同学红 领巾没戴就把自己的一条借给别人。 瞧：我们班的小雷锋多不多呀?快来我们“雷锋班”实验小学三、二班吧!你也会成为一个小雷锋的。 作者：6238凉拌 谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗，有 一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。 有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的 请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过 后用那稚嫩的小手摸一摸，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得 整整齐齐，擦得一尘不染。事后，谢雯慧还跟杨老师说：“让她来 承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到 现在，她还承担着这项工作，而且十分认真。 当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我 们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年 级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，谢雯慧双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当她把衣服往墙
班会主持词夸夸我的班集体
班会主持词夸夸我的班集体 女：我们爱大地，爱蓝天。 男：我们爱江河，我们爱山峦。 合：我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。 女:一年前，我们汇成了一个家拥有52名兄弟姐妹的大家庭。 男：从此铸就了一年级二班的神话。 女：一年级二班， 合：一个充满自信，充满活力，积极向上的集体！ 男: 一年级二班， 合：一个不怕困难，无所畏惧，不服输的团队！ 女：一年级二班， 合：一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！ 男：一年来，我们坚持做着一件事
合：那就是读书、练笔、练笔、读书 女：忘不了，植树节我们亲手栽种的棵棵小树 男：忘不了，雷锋日的日行一善 女：忘不了，妇女节送给妈妈的暖心礼物 男:更忘不了，一年来，老师与我们的朝夕相处。 合：当我开心快乐时， 女：有同学和我一起分享 男：当我不高兴时， 女：有同学为我排忧解难。 合：我很幸福， 男：我有好的环境学习， 女：我有好的老师指引， 男：我有好的同学帮助， 合：我们爱学校，爱老师，爱同学 合：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体。
女：我们爱大地，爱蓝天。 男：我们爱江河，我们爱山峦。 合：我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。 女:一年前，我们汇成了一个家拥有52名兄弟姐妹的大家庭。 男：从此铸就了一年级二班的神话。 女：一年级二班， 合：一个充满自信，充满活力，积极向上的集体！ 男: 一年级二班， 合：一个不怕困难，无所畏惧，不服输的团队！ 女：一年级二班， 合：一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！ 男：一年来，我们坚持做着一件事 合：那就是读书、练笔、练笔、读书
女：忘不了，植树节我们亲手栽种的棵棵小树 男：忘不了，雷锋日的日行一善 女：忘不了，妇女节送给妈妈的暖心礼物 男:更忘不了，一年来，老师与我们的朝夕相处。 合：当我开心快乐时， 女：有同学和我一起分享 男：当我不高兴时， 女：有同学为我排忧解难。 合：我很幸福， 男：我有好的环境学习， 女：我有好的老师指引， 男：我有好的同学帮助， 合：我们爱学校，爱老师，爱同学 合：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体。
团结友爱的班集体的作文5篇_作文
团结友爱的班集体的作文5篇篇1：我可爱的班集体 五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。 有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。 还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。 这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？” 看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。” 作文2：关心班集体的一个人 学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人！
一天，听到铃铃铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢？于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学！ 明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢！！！ 我要向小红学习！ 篇3：夸夸我的班集体 我们班级是一个大家族，我们七十三个人都是兄弟姐妹，互相帮助，互相扶持。 我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧，她可是一位品德兼优的好学生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某个星期六，她和父母散步，在十五军门口捡到了一个钱包，里面有许多大大小小的证件，还有五千余元，她见到后，立即与失主联系，直到星期天上午，才找到了失主。失主还想给她两千元钱，却被她拒绝了。你们说，她是不是一个拾金不昧的好同学？ 我们的族长——班主任雷老师，十分尽职尽责，对我们十分严格，十分和蔼，他会教育你，不是重重的体罚，以前被认为是
夸夸我们的班集体
夸夸我们的班集体 六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。 夸夸我们班 我是外来民工子女，来上海已经好几年了现在浦东新区王港中学念书。 记得刚刚转入王港中学时本以为学校生活困乏无味，可是开学以后不久我就融入了这个集体。原因是什么呢？原因是因为我们班的那些可爱的“小动物们”每天都会给我们带来不一样的乐趣。 我们班可以算是一个超级超级小的动物园了。我们班的动物有：“小耗子”、“泼猴”、“青蛙”、“黑山羊”等等。我们班里还有一位“外国友人”，他叫李勇外号“李黑皮”。其实呢他不是外国人，只是因为他长得实在太黑了我们才“亲切”的称他为“外国友人”或者非洲人。 智豪因为名字里含有一个“豪”字，所以有个同学取谐音为“耗”前后各加一个字就变成了“小耗子”从此以后全班同学都叫他“小耗子”，还时常用含鼠的成语取笑他，说他鼠目寸光、胆小如鼠，可是“耗子”却从来都不生气，也不向老师打小报告。哎！真是大度啊！ “泼猴”一词一听就会认为这一定是个男生，可是你错了，“泼猴”乃是指我们班那一个泼妇李婷，后因为她的性格太像猴子，所以同学们又尊其为“泼猴”。说她是“泼猴”一点也不冤枉她，在我们的思想中，一般都是男同学欺负女同学，可她身为一名女同学却不遵守这亿百年来的规则，天天殴打男生。哎！苦啊！ “青蛙”这个外号是我给起的，当时也是个巧合，那天汪清同学走在走廊上，突然一口齿不清的同学喊道：“蛙青。”同学们一听哈哈大笑，当然我也在这个行列，当同学们笑的起劲时，我脱口而出：“青蛙来啦。”于是从此以后“青蛙”便成了全班对汪清公认的外号。哈！哈！ 自从转入王港中学以后我的性格全变了，这当然要归功于我们班的“动物们”了。 夸夸我们班 我们的班级是一个大家庭，就像那勤劳朴实的蚂蚁一样团结友爱，和睦相处。 有一次，老师正在上课，我们班李惊涛流鼻血了，同学们向他抛去同情的眼光，大家见李静涛没拿餐巾纸，都伸出了援助之手再帮他。过了一会，老师让李惊涛的同桌带着她去水管那儿洗洗。没事了，这下我们才安心的把目光转到了老师身上，个个都有聚精会神地听讲。
【三年级作文】我们这个班作文400字
【三年级作文】我们这个班作文400字 【我们这个班】 王艺涵 唉！我们这个班啊，是全学校独一无二的班了。 “给我到办公室一趟。”数学老师大声叫着。唉！又有人要到办公室补作业了。小T 和小H这两位“大神”又要去补作业了。他们俩不是不写作业，就是把以前写的交上去了。但是，数学老师的“火眼金睛”是谁也逃不过的。“快点儿走，你们俩是蜗牛呀？”数学 老师开始她的“狮吼功”了。唉！小T、小H，你们能不能长一点记性啊？就一点点也可 以的。 还有就是某些人，每次考试，都给我们班拉分，每次老师都生气。你看，老师又开始 发脾气了。 “你们……你们这些90分以下的人，给我站起来。看看，来看看。咱们班本来可以 排全学年第一名的，就因为你们这些同学、咱班排了第三名。”老师气冲冲地说道。“这 不也很好吗？”有一个同学说。“你……你，你真让我无语了你。”“老师，对不起，我 给班级拉分了，下次一定改。”有一个同学说。之后，这些九十分以下的同学们一个一个 地和老师道歉。过了好一会儿后，老师平静地对我们说：“你们坐下吧！”后来，他们有 所进步。 唉！我们这个班啊，可真是让老师操碎了心呐！ 【我们这个班】 顾皓月 唉！我们这个班可是所有老师口中的好班级，但他们都不知道我们班有这样出人意料 的“内幕”。 我们班，老师一在就全是乖巧听话的小花猫，老师一走，个个同学就变成被关在牢里 许久又重见光明的犯人一样（画外音：不包括我）。 就拿上次来说吧，老师收到紧急通知去开会，给我们留了内容就走了。老师走后倒计 时开始：五、四、三、二、一。一号小X开始了孙悟空表演，说：“俺老孙来也，会72变，筋斗云一翻十万八千里，保唐僧取经。”同学们哈哈大笑，我快疯了，太吵了，但是 管也没管得住。 二号主演碰瓷，开始：班长要上黑板记名字，刚走到一半，就看小Y（专业碰瓷户） 坐在地上说：“哎哟，我的腿，你把我的腿撞断了，交出医药费，放你一马，不然别想走。”班长气急了，一把甩开他，小Y立马说：“大家伙儿为我作证，她撞人不给钱。”
夸夸我的班级演讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！ 我叫付直上，是三年级三班的一名成员。在这阳春三月，草长莺飞的季节里，我将带领大家去参观我的大家庭，让大家和我一起感受春天的气息。 我的家里有106个兄弟姐妹，就像一颗颗在春天里茁壮生长的树苗。大家虽来自于四面八方，但却组建了一个共同的大家庭。 我们班的窗台上，是一盆盆正在开放的花儿，仿佛春天就在我们的班级里，那些花儿是我们班同学自愿用节省下来的零花钱买来的，坐在宽敞明亮的教室里，呼吸着花儿散发的阵阵清香，大家读书的劲儿也更大了；学校的卫生流动红旗经常挂在我们班级的黑板旁边，这是我们热爱集体，热爱劳动的具体体现，也是大家努力拼搏换回的成果；教室外走廊的墙上贴着一张张我们精心设计的手抄报，里面的知识蕴含着同学们的心血与激情；两年多的奋战使我们班硕果累累，看！教室后墙上挂满的奖状，不正是最好的诠释吗？ 俗话说的好，“火车跑得快，全凭车头带”，一个好的班级，有很大的功劳都归功于班干部。大班长李臣治是班中的最高领导，是公认的品学兼优的好学生，他严于律己，以诚待人，在帮助老师管理班级方面，做了许多工作，是我们班的中流砥柱，二班长刘佳俊，聪明好学，乐于助人，每当看到有困难的同学，他都主动帮助，用他的爱滋润着需要关爱的心；三班长陶远远勤奋好学，热爱读书，作文水平很高，多次得到奖励，为我们班同学做了一个良好的表率作用；四班长陈思璇主要负责我们班的文艺工作，她聪明伶俐，很有主见，每次课前她都精心准备同学们要唱的歌曲，以活跃我们班的学习氛围，提高学习效率，同时也唱出了我们的幸福的心声；我作为五班长，大胆工作，严中有爱，既保证了班内纪律有序，又增进了相互间的信任。我们班同学还轮流当值日班长，每位同学都把这一天当作展示自己的平台，因此也培养了我们班每一位同学的管理和协作能力。 我们的数学老师李老师，一丝不苟的治学态度，感动着我们班每一个人，她灵活的逻辑，缜密的思维，奠定了我们班数学不缺尖子生，但是没有差等生的好成绩。李老师不只是老师，更是亲人、是朋友，我们会带着她的亲人之情，朋友之义，放飞理想，回报给她最美的微笑。 大家从一年级开始就和我们的班主任王老师生活在一起，每一天都伴随着她的身影慢慢地成长。记得去年繁星小作家征文比赛中我们班有二十多位同学得了一等奖，我们都知道，王老师为了这个大家庭付出了辛勤的汗水，王老师如同一面坚强的后盾，支持着我们前进，让我们在各种竞争中不甘下风；她也是我们生活中的益友，从她身上，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。 老师将青春与激情奉献给了教育事业！老师的真情，让我们的学习和生活变得丰盈。生活在这个充满温情的大家庭中，我们感到幸福、自豪。老师的付出让我们在多次考试后绽放彩虹，让我们一路昂首挺胸，一路英姿勃发。 “吾生也有涯，吾学也无涯”！班里全体同学长期以来在学习上奋发向上的热情可谓“壮观”，早晨，教室里有我们琅琅的读书声，下午教室里有我们认真听讲和积极发言的身影，课间，教室里有我们激烈的讨论声。我爱这个班级，爱他的人文气息和人性气息。过去是缘份让我们聚在一起，我们好好珍惜，现在又因友爱团结在一起，我们会倍加珍惜，将来，我们也会在各自的人生大道上，彼此珍惜。 沐浴过多少次晨光，脚踏过多少个夕阳，我们已经从天真烂漫的幼儿，步入了充满活力的少年，也许我们还年轻，但我们充满朝气，也许我们还稚嫩，但我们勇于向困难挑战，迎接生活中的每一天。 这就是我的班级，我爱我们的班级！
我心目中的班集体(作文15篇)
我心目中的班集体(作文15篇) 我心目中的班团体作文（一）： 在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。 而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话，教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自我（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。 在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中，那是多么的自豪啊在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许教师一节课能讲两节课的资料；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像此刻我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都 这就是我心目中的梦想班团体
我心目中的班团体作文（二）： 班级不仅仅是我们学习的场所，更加是我们的家，我们将要在这个家中度过三年的时间，我们将同携手，共努力，共同度过在三中的三年时间，不管我们最终何去何从，我们都要珍惜。 我认为班级，是一个十分团结的班级，在这个班级中，没有分帮结派，没有相互仇视，更没有内部之间的矛盾，有的只是我们在一齐，彼此之间欢欢乐乐，我期望大家都能够放弃对班级中的某个人的仇恨，不要总是记住仇恨，没有什么事情是不能够原谅的，我们每个人都原谅他人，那么这个班级就会增加一份和谐，不要斤斤计较。 我心目中的班级是一个学习氛围异常好的班级，我认为，环境也是能够改变一个人的，一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人，仅有那一大部份的人进取努力，才会带动那一小部分的人也学起来，这样才会营造一个良好的学风，一个班级仅有一个好的学风，班级的成绩才会上去，才会不断的前进，我们每一个人都不能够总是幻想着小学的完美时光，不要总是抱怨初中生活多么的劳累，要坚持不懈，勇往直前，勇攀知识的高峰，徜徉知识的海洋。 最为一个梦想的班级，就应当要有共同的目标，仅有了共同的目标，我们才能心往一块使，劲往一块用。就好像给走夜路的时候，哪怕前边是一点点微弱的光源，也能够指引我们前进，仅有这样，才能跟好的发挥团体的作用与力量。
我们的班集体作文500字
我们的班集体作文500字 我们的班集体作文500字一：我的班集体 转眼，小学六年已飞逝而去。现在，我真正成为了一名初中生，在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月，回忆起来，我对这个班有了深厚感情。 从开始踏进这个班的门时，我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多，我觉得他们老土，不时尚，土里土气的农村娃！再加上一些原因，我反正就是一个字：厌！ 过了一段时间后，我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习，我也得一样地学习，不然怎么考好成绩？再加上我有了好朋友，和她们说说笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不讨厌这个班了，但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班，要努力，再加上有开了一次运动会，我慢慢喜欢上了这个班。 开运动会的时候，我班的运动员在奋力拼搏的时候，我拼命为他们喊加油，哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白，我是这个集体的一员，我应该以集体为荣，为集体着想，为集体贡献一份力量！！ 现在，我爱我的班集体，老师时时会说些幽默的话语，同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着，老师虽不放松但很和蔼，同学虽是老土但很淳朴……我相信，我的班集体是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的集体！ 我们的班集体作文500字二：温暖的班集体 我有一个温暖的班集体，这个班集体由46个同学组成，每个同学都有着自己的特长和爱好。大家都蓬勃向上，团结一致为班上争光。我们这个班还真是人才济济呢。 早晨，我来到教室，就听见我们班的小歌手肖翔--人称“刀郎的儿子”，站在讲台上唱着刀郎的“2002年的第一场雪”。他那优美的男高音，得到了全班同学热烈的掌声和喝彩声。 中午，我们都放学回家了，只有锁门的“九品芝麻官”朱雅文一个人在教室里把课桌摆好，关好窗子，随后才把门锁上。 他就这样一直都在为班上同学默默无闻的服务，可是却没有一个同学去注意他。 这天放学了，我们这一组要留下来扫地。我们扫呀扫呀，扫了很久终于扫干净了，该谁倒垃圾呢？我们在一旁争论不休。 不知什么时候，在我们班最不起眼的叶磊同学提起垃圾袋向垃圾筒走去。当我们发现垃圾已经被叶磊倒掉后，一个个羞愧得抬不起头来。 这就是我们的班集体。啊！我爱这个温暖的班集体，它给我的生活增添了丰富的色彩！ 我们的班集体作文500字 我们的班集体作文500字三：我的班集体
我的班级(400字)作文
精选作文:我的班级(400字)作文六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福&& 我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的行动见文明、妈妈我爱您、我型我秀等才艺项目。在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可热销了！我爱我的班，那还是一个爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的班级我的家。六年级:岳碧蕊 篇一：我们的班级作文3篇 我的班级 “三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。 我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。 还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。 别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。 这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？ 我的班级 我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。 这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的??各有各的姿态，各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑； 有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。 先说说我们班上的朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊！就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。
我的教室作文400字
我的教室作文400字 篇一：我的教室 我的教室，坐落于成都市体育学院对面，它窗明几净，内部结构合理，书香气氛浓厚。坐在里面，知识飞舞在黑板上。 教室长约6米，宽约4米，高2。5米左右，在整个华数教室里也不算大，但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅，左右各半，并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。 向前看，黑板挂在教室正前，长约2。5米，高约1。2米。黑板的右边是高2米宽0。8米的大门；黑板的左边耸立着一个小巧的书柜，里面摆放了各类书籍，同学们在紧张的学习之余，喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的空气之中不散。 坐在我的座位上向左看，左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”；而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》，朱红的漆水为底，搭配着白色的隶书，字体遒劲有力，充满了传统文化的氛围。 教室后面有一扇窗户，窗外是繁华的世界，车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫
的讲授，竟会有一种“结庐在人境，而无车马喧”的一份宁静。 教室天花板上悬挂着四盏日光灯，与一个多媒体投影仪，为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的气息。 我的教室作为学生接受教育的地方，同学们置身其中，看着叶老那手漂亮的粉笔字，与声情并茂的讲述，总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。 长方形的教室，面积或许不大，却满含知识与书香；装饰或许不美，却撰刻出知识与梦想。 我爱我的教室，我爱这书香的华数。 篇二：我的教室 我的教室布置的与众不同，前面有留言板，后面有布告栏，布告栏的装饰是花、草，附近有棵大树，大树上挂着时钟小木屋，大树下还有几个小朋友在玩躲猫猫，这种设计还被老师大大的称赞一番呢！ 说到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同学可将自己画的漫画和笑话贴在留言板，其它同学就可以走去那儿开怀大笑一番。甚至还有一群人暗中举行“八挂新闻”和“魔星台”，每个礼拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩！教室两旁贴上“做人十大守则，那是：度量大、效率高、说话轻、微笑露……等”(中国作文网 ) 我觉得咱们的教室让人有种活泼健康的感觉，朝气祥和，温馨无比，使人越来越来喜欢这间教室。希望教室越来越棒｜我期