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矢志突破大项目 率先创新促转型

矢志突破大项目率先创新促转型

中共泗阳县委书记赵深

近年来,在宿迁市委、市政府的坚强领导下,我县始终坚持以科学发展观为指导,聚力实施“六大战略”、“六大规划”,矢志突破大项目,率先创新促转型,经济社会呈现出量质并进、加速跨越的强劲态势。2010年全县实现GDP192.2亿元,同比增长13.8%,是2005年的2.8倍;完成财政总收入25.64亿元、一般预算收入12.51亿元,同比分别增长52.9% 、46.1%,是2005年的9.7和7.7倍;完成50万元以上固定资产投资205亿元,同比增长35%,是2005年的6.9倍;实现农民人均纯收入7002元,同比增长15.7%,比2005年净增3168元。特别是“十一五”全省50个县市13大类发展指标中,5年平均增速位于前10位的有8项;四大类18项25个全面小康指标体系中,实现目标值的已达12项,荣获省政府全面小康推进奖励。在7度蝉联省社会治安安全县、连续4年被授予省财政收入增收表彰单位、3次荣获省人才工作先进县、成功摘下省法治县创建工作先进单位“两连冠”基础上,先后被表彰为全国平安建设先进县、法治县创建活动先进单位、首批绿色能源示范县、最佳投资环境县、最佳生态宜居县和省金融生态示范县。

承继持续跨越的良好态势,今年1-6月份,全县财政总收入和一般预算收入分别同比增长51.8%、40.6%;预计工业增加值、500万元以上固定资产投资、社会消费品零售总额和农民人均现金收入同比分别增长19.6%、27.8%、18.9%、20%。

一、矢志攻大引强,以突破大项目聚合跨越转型爆发力。坚持“招商引资压倒一切、大项目决定一切”,连年实施大项目“5333”、“6443”、“5435”工程。

强化“四敢”意识招引大项目。坚定贯彻招商选资、择优引强理念,牢固树立敢盯、敢招、敢抢、敢拼大项目“四敢”意识,成立县领导挂帅的18个招商团,组建500强、港台等20个专业招商分局,专聘25名招商特别顾问,充分发挥县领导、驻外分局、部门职能招商和乡镇等4支招商队伍作用,全力主攻国际国内500强和民营100强大企业、大集团,一批大项目、新产业项目纷纷落户。两年来先后引进亿元以上项目98个、计划总投资434.1亿元,连续6年蝉联市招商引资先进集体。今年上半年共引进亿元以上项目43个,计划总投资157.2亿元,投资10亿元以上项目累计达10个。

创新“两化两性”服务建设大项目。按照“不抓开工就没有新项目,不抓投产就没有新增长点”的要求,每年排定一批重点签约项目,紧盯合同履约、资金到位、项目开工、竣工投产“四大环节”,健全领导挂钩、部门联动、协调及时、序时推进“四项机制”,全面推行“四全”保姆式和“五位一体”帮办服务,深度拓展精细化、个性化、主动性、创新性“两化两性”服务,不断刷新大项目建设的“泗阳速度”,先后荣获浙商最佳投资城市、中国最具投资潜力中小城市百强和中国最佳投资环境县。

实施“3050”计划培强大项目。精心实施30家超亿元企业、50家潜力型企业的“3050”

帮扶计划,深入推进技改提升、增资扩股、股改上市“三大工程”,狠抓资金、技改、信息化“三大投入”,全力推动成长型企业做大做强、群体崛起。两年来,与高校及科研院所签订合作协议22项,省级大功率节能灯检测中心和杨木加工利用技术研究院相继落户,年内销售收入超10亿元、超亿元企业实现双倍增。

二、矢志提质转身,以战略新产业打造跨越转型支撑力。瞄准工业产值“5年超千亿”目标,坚持创新、升级、扩张齐抓,推动集聚、集约、集群发展,全力打造传统产业与新兴产业两大500亿级群体板块,与发达地区的产业同发效应初步呈现。

以敢于率先的气魄翻倍发展新兴产业。围绕打造绿色能源高地,2009年初十届二次党代会确立突破新产业发展战略,2010年启动实施新兴产业3年超200亿规划,成立新能源、新光源、新材料“三新”产业指挥部,并设立2亿元新产业引导基金,举全县之力、集最优政策、汇高端人才,优先推动新兴产业集聚集群、跨越发展,全县新兴产业在工业总产值中比重提高到14.2%、在10亿元以上大项目中占比超过70%,呈现出太阳能、风能、生物质能和LED“四能”并进良好态势,被授予全国首批绿色能源示范县、新能源产业百强县。目前全县光伏太阳能产业已入驻企业14家、计划投资110亿元、全部产能达3GW,年内将建成20条电池线、实现80亿销售收入总体规模。

以敢为人先的决心升级发展传统产业。围绕打造新家纺之乡、新光源基地和新木业走廊,以特色化、基地化、高端化、终端化为方向,加快产业链向两端延伸、价值链向高端攀升,重点打造30万锭色纺、50亿级家纺、50亿级科技木、3000万条毛毯和10亿支大功率节能灯5大特色产业基地,投资20亿元、年产家纺装饰布2亿米的许村家纺,拥有20条世界最先进MOCVD生产线的博恩世通,投资10亿元的昇茂木业以及全球单体最大、拥有240台加弹机的加弹产业园等一批龙头型项目快速推进,吴江泗阳工业园、家纺产业园、临港物流园、再生资源循环利用科技产业园等特色产业园强势崛起,轻纺和木业被列入省重点产业集群,被授予中国绿色板材之乡、省级纺织服装和电光源特色产业基地。

以敢创唯一的定位提速发展现代服务业。实施服务业提速计划,成功创建“省金融生态示范县”,吴江农商行、江苏银行、东吴村镇银行正式营业,泗阳农村商业银行挂牌运营,民康、民裕等6大国有实体公司不断发展壮大,完成重点项目融资18亿元;规划面积8.7平方公里的生态科技园启动建设,动漫文化创意产业基地挂牌成立,30家企业实现软件和服务外包营业额1.5亿元;重点培育6大特色街区,6大商业广场和6大专业市场,新增市场面积150万平方米;着力打造生态旅游精品工程,建起世界唯一的中国杨树博物馆、中国地文馆、中国棉花博物馆等3个国字号展馆,全国县级唯一,黄河故道湿地公园被批准为省级湿地公园,平原林海景区被评为省四星级乡村旅游点并入选“长三角世博主题体验之旅示范点”。

以敢争一流的举措特色发展现代农业。着眼建设“全国有名、江苏一流”现代农业产业园,坚持走“接二连三”龙头带基地发展路径,深入推进“三园同创”和“三个十”工程,生态淮猪、果蔬、家禽、优质稻米、食用菌等5大特色基地初具规模,全县高效农业

和渔业面积分别达45万亩、30万亩,建成全省最大、日产100吨的工厂化食用菌生产基地,连续五年被评为省先进县和特色县,现代农业产业园相继被授予苏台农业合作创业园和省级现代农业产业园区。

三、矢志建精建优,以宜业宜居新平台夯实跨越转型承载力。围绕50平方公里、50万人口现代滨水森林城市发展定位,以宜业宜居为取向,按照“扩大规模、完善功能、提升内涵、打造特色”的要求,大力实施片区开发、四城同创、功能提升、长高变靓和特色彰显等“五大工程”,深入推进“四城同创”和“五区联动”开发,县城建成区面积扩张到41.5平方公里,城市化率提高到46.3%。

以集约集聚理念建强特色园区。围绕创建国家级开发区目标,按照“产业集聚、区域集中、开发集约”的要求,积极推进开发区集聚、集群、集约“三提高”,整合、优化、扩容“三同步”,商务、服务、政务“三配套”,加快商务中心、物流中心、蓝领公寓及城市综合体等生产生活性配套设施建设,以泗阳经济开发区为龙头、以道口工业园和配套工业园为两翼、特色产业园为支撑、重点镇集中区为组团的园区发展格局全面形成,开发区两年时间在全省综合排名上升了16位,共清理盘活存量土地33宗计2827亩。

以精致精品理念建美最宜人居县城。注重彰显两千年传承的文、水、绿城市特色,精心修编城市总规和城市管网、道路、绿化、水环境等15项专项规划,八横九纵城市框架全面形成,泗阳城市发展加速由滨河时期跨入滨湖时代。连年实施百项重点工程,集中优势兵力会战“五大片区”,城南生态科技新城、运河新城、西康新区开发全面拉开,中心城区改造和开发区商气人气快速集聚,运河泗阳大桥、泗阳体育场、迎宾大道、泗阳港一期等建成运营,体育馆、游泳馆、科技馆、滨河大道、开元行健五星级酒店以及宿淮铁路、325省道、245省道等重点项目全面推进。深入实施精品园林、还绿于民、洁净家园、文明形象“四大工程”,城市森林公园、泗阳植物园、泗水河公园、五里湖湿地公园、北京路7.2公里拆墙让绿带状公园及56个街头绿地等重点生态项目相继建成开放,最美运河岸线、最靓生态走廊的运河风光带初具雏形,城区绿化覆盖率达41.5%,省级园林县城创建高分通过省验收,被授予全国生态建设模范县、最佳生态宜居县,宜业宜居乐享新泗阳越来越成为百万泗阳人引以自豪的品牌家园。

以民享民乐理念建设和谐家园。围绕“532”人口集聚目标和“1+2+8+60”梯度化城镇体系,全面推进王集、新袁2个“卫星小城”和8个市县重点镇建设,加快配套交通、供水、燃气、污水和垃圾处理等一体化基础设施,一批功能完善、环境优美、特色鲜明的城镇新社区展露新颜。坚持教育领先优先战略,积极组建泗阳中学、致远中学、实验初中、双语实小4大教育集团,扎实推进教育集团化和等级医院下乡,率先成功创建省教育现代化先进县。紧盯“脱贫、上八、达十、超千”目标,持续实施乡镇经济“4+1”工程,“乡镇实施、村居所有、租赁经营、市场化运作”脱贫新机制全省推广。按照“五个不降低”和“价格降低”原则,绿都第一城、运河人家等9个160万平方米保障性住房加快建设,新增廉租房194套、公租房600套。

四、矢志创新创优,以党建科学化提升跨越转型保障力。始终坚持以解放思想破解发展难题,以机制创新推动科学发展,以能力提升驾驭复杂局面,党建科学化深入推进,服务跨越转型的能力显著增强。

打造良好政治生态,树立敢于担当新形象。始终把提升责任感和事业心作为各级干部的立身之本,深入开展责任主题教育和创先争优活动,大力倡导以“成功源于责任、失败始于懈怠”为核心的泗阳责任文化,切实强化“四个一”理论学习制度,深入开展争当群众、基层、投资者、社会和组织“五满意”先锋,“十万人大评议”活动,最大程度激发了广大干群率先发展、领先发展的干劲和热情。

打造一流干部团队,彰显重绩重效新导向。坚持“以实绩看德才,凭德才用干部”鲜明导向,注重从招商引资、项目推进、目标考核、公推公选等“四个方面”选任干部,坚决做到无项目的不任用,无实绩的不提拔。创新干部选任公开初始提名机制,大力实施大学生村官创业富民工程,大学生村官分类培养工作得到中组部和省委组织部的充分肯定。

打造优质发展环境,健全强推快干新机制。强化责任传递、压力传导,全面落实一月一汇报、一月一过堂、一人一条线、一人抓到底“四个一”工作推进机制,率先推行大督查工作体系,创新实行月度工作对比考核,对所有重点工作、工程和项目全过程跟踪监控、全流程督办推进、全方位真查严办,百项重点工程重点项目年度目标完成率均超过99%。

本科生科研创新项目选题范例

大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题,从自身兴趣出发,紧密结合专业所学知识,自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条,有利于取得突破性创新成果或创业成果。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案; 2.教师在研课题中的子项目; 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目; 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。 四、选题示例及点评 (一)创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究

大学生创新项目结题报告

宁夏大学大学生科技创新与人文社会科学研究项目结题报告书 学院:生命科学学院 项目名称:宁夏三种灌木叶片角质膜分离 及其结构特征研究 项目主持人:马玲悦 指导教师:彭励 填报日期: 2013 年 3 月 28 日 教务处制

一、项目结题简表 项目名称:宁夏三种灌木叶片角质膜分离及其结构特征研究 资助经费1600元完成时间2013年3月 成果形式论文一篇项目主持人马玲悦所在学院生命科学学院 主要研究人员 姓名所在学院专业年、班级承担主要工作 许晨生命科学学院生物科学2010级辅助承担角质膜分离的部分工作杨晓琴生命科学学院生物科学2010级辅助承担扫描电镜的部分检测工作 二、项目主要研究内容及成果摘要: 1.内容 宁夏回族自治区地处西北内陆,干旱少雨,水资源严重缺乏,是我国水资源严重短缺的省区之一,解决水资源短缺和提高水资源利用效率已是迫在眉睫。 《宁夏回族自治区十一五科技发展规划》中分别把“水资源高效利用”及“植物种质资源研究开发与创新和优良新品种定向培育”列为优先发展主题,提出建立工业节水、城市节水和农业节水技术体系。而城市节水、农业节水技术体系都与生物节水理论密切相关。由此,提高植物水分利用率,挖掘植物自身的植物水分利用效率就显得尤为重要。 角质膜是覆盖在植物地上部叶片、花等器官表面的由脂肪族和酯类化合物等构成的连续的薄膜,大量研究表明,叶片角质膜对减少水分蒸发适应干旱环境,提高旱生植物水分利用效率等发挥着重要的作用,这种保护作用与角质膜的精细结构特别是其外层的蜡质形态结构具有密切的关系。2012年至2013年我们小组以分布在宁夏贺兰山东麓地区的蒙古扁桃、中部干旱带的沙冬青以及六盘山阴湿地区的靼鞑忍冬3种观赏灌木的叶片为研究对象,通过叶片角质膜的分离、角质膜形态及角质膜蜡质形态结构进行比较研究,深入认识不同生境下植物叶片角质膜的结构特征与耐旱性关系。 2.成果 (1)筛选出角质膜的最适分离条件,并成功获得出三种灌木叶片的角质膜; (2)完成了三种叶片形态结构比较; (3)完成3种叶片角质膜蜡质超微结构的观察; (4)撰写论文1篇,结题报告1份。

【对于大学生创新课题的选题研究】大学生创新项目计划书

【对于大学生创新课题的选题研究】大学生创新项目计划书大学生创新课题的选题研究,主要要考虑选题的需要性、创新性、科学性、可行性和效益性,并通过这几个方面的综合考虑得出适合大学生的创新型研究课题。创新课题选题研究综合 根据复旦大学经济学院中国国际竞争力研究基地发布《世界竞争力报告xx~xx》,中国的国际竞争力指数排名世界第二,可是其中“环境指数”却只排名世界第50位。所以加强和改善国内的教育是提高我国竞争力的一大重要举措。 加强大学生素质教育是我国面向21世纪教学改革的重要思考 和探索。素质教育作为一种指导思想已成为我国教育的必要选择。对于大学来说,提高素质教育不仅是提高学生的文化素质和思想素质,更重要的是培养出学生的创新意识和创新能力,这样才能达到我国教育改革的重要目标。 同时,为了鼓励大学生进行创新活动,国家举办了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,此竞赛引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。各大高校也为促进大学生创新意识

和创新能力的提高,积极鼓励大学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 比赛其中很重要的一个部分就是创新课题的选题部分。提出问题有时比解决问题更重要,科研选题若不合适,则或者出不了成果,或者成果只是低水平的重复,意义不大。一个优秀的、有发展前景的课题是一个创新项目成功的前提,对于这重要的成功部分,我们也对其进行了深入的研究。优秀的科研题目具有非常重要的几个要素:需要性、创新性、科学性、可行性和效益性。 一、选题的需要性 作为科技性的科研学术作品,它的选题需要具有可发展性,需要考虑这个选题是否对于解决社会问题、国民经济问题、环境问题等是否有一定的科学意义,将创新性、实用性与大学生的社会责任感紧密结合。比如说第十届“挑战杯”竞赛中,上海交通大学的参赛作品“便携式宽带综合业务数字卫星通信地球站”,在抗震救灾和森林防火等领域有很强的实用性和先进性。“挑战杯”竞赛作品的选题也更加关注民生热点问题,在第十届“挑战杯”竞赛中,大学生的科技创新作品广泛涉及矿工安全、外来务工人员、社区医疗、老人社会等社会高度关注的民生热点问题。

参加大学生创新训练项目的收获和体会

参加大学生创新训练项目的收获和体会 首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。 由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。 项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。 在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少。测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。 项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

大学生创新创业计划项目申请书

附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 (2012 年) 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别:√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人: 专业名称:生物科学类 指导教师: 申报单位:生命科学学院 申报日期: 2012年3月30日 贵州大学教务处

填写要求 1.填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3.格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 4.凡选择性栏目,请在相应的□等之上画“ ”。 5.联系单位:教务处实践教学管理中心 6.联系电话:8292071

一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间:2012 年04 月完成时间:2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究

(3)红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

大学生创新项目研究报告

大学生创新项目研究报告 项目名称:无人值守式太阳能水泵 项目类型:一般项目 项目年度:2015年 项目负责人:李庆 负责人院(系):机械交通学院 专业(方向):交通运输 项目组成员:徐剑、吴跃、王瑞、梁运洋指导教师:王晓暄(副教授) 新疆农业大学教务处制

摘要 无人值守式太阳能水泵系统是一套全自动提水系统,它将太阳能转化为电能,驱动各类电动机带动各类高效节能水泵运行从而在深井河湖等水源提水,是一套全机械化的蓄水系统,可广泛应用于众多领域,跟据当地具体情况,确定水资源充足的保有量。它既可提供洁净的人畜饮水,又可根据植被根系含水量,判断其土壤层湿度自动进行浇灌。整套系统具有无噪声、全自动、高可靠、低消耗、高效能、免维护、供水量与蒸发量适配性好的特点。研究目的在于大力推广此项汲水系统,减少化石燃料的使用,减少有害物排放;机械智能化,完全解放劳动力,让每个人都有能力去更加方便的提取及使用水资源。 本文主要的研究内容和结论如下:(1)太阳能水泵系统研究的目的和意义(2)讲述光伏水泵的基本构造及原理(3)光伏水泵的设计方案,基本性能参数,创新点。 【关键词】:太阳能水泵自动免维护性能参数

目录 摘要 (1) 引言 (4) 1.研究过程 (5) 1.1组织研究过程 (5) 1.1.1 本项目研究的主要内容 (5) 1.1.2项目成果 (6) 1.1.3过程管理 (6) 1.1.4问题分析 (6) 1.2 研究方法的选择和使用 (7) 2.研究的实施 (8) 2.1控制器的选取 (8) 2.2低日照保护 (8) 2.3蓄电池的选取 (8) 3.无人值守式光伏水泵系统 (8) 4.项目优点与创新 (12) 5.结论 (13) 参考文献 (14)

大学生创新创业项目策划书

大学生创新创业项目策划书项目名称:海经网播类媒体工作室 策划人:杨名 时间:2015 年 5 月

目录 一、项目介绍 (3) 1、行业背景: 3 2、项目内容: 3 二、市场分析 (3) 1、市场需求 3 2、市场前景: 4 三、市场营销 4 1、营销策略: 4 2、定价策略: 4 3.SWTO分析 (5) 四、财务分析 5 1、利润预计: 5 2、资金筹备: 5 3、风险分析: 5 4、退出策略: 5 五、项目进度安排 5 六、仓U业愿景 6

、项目介绍 1、行业背景: 21 世纪是网络迅速发展的时代,而我们在校大学生更是网络大军中的主力,网络已经成为我们获取信息的主要途径和方式,然而在信息时代,很多校园信息无法及时传达,大学生的各种观点和意见没有表达的平台,于是《海经网播》应运而生。《海经网播》工作室是模拟网络电视台节目生产制作的类媒体专业实践平台, 成立于2014年9 月,致力于制作大学生自己的电视节目,及时传递大学生感兴趣的信息,展现大学生的青春风采。 2、项目内容: 《海经网播》工作室的理念是:网罗青春百态,播报校园资讯,海经网播,以心为媒,予你所想。目前主要在新浪微博、贴吧、微信公众平台等社交平台上推广节目,节目均上传至优酷网。目前,工作室随着成员的扩展,发展日趋平稳并呈上升趋势。2015 年,《海经网播》进行全新改版,主要节目和机构设置如下: (1)新闻栏目组:主打产品是《网播快讯》栏目,以及时传递有价值的校园新闻为宗旨,广泛关注各类校园新闻、活动、社团以及突发事件等,要求具有客观性、时效性等特点,及时采制,及时更新。 (2)娱乐栏目组:主打产品是《大话校园》和《兄弟,let 's go 》两档栏目。《大话校园》主要以大家感兴趣、喜闻乐见的话题,随机进行街头采访,给大家带来欢乐的同时,引发思考。《兄弟,let 's go 》作为首档全国高校大型真人秀节目,旨在发动全校师生广泛参与,为大学校园生活增添不一样的色彩,第一期播出之后好评如潮。 (3)公共栏目组:主打产品是《经典人生》栏目,以专题片的形式,寻找身边具有故事的平凡人,从他们的故事中品味人生百态,收获人生感悟,在更深层次上提供社会正能量。 (4)活动部:主要负责校外业务的宣传承接、专业节目制作、包装和推广工作。 二、市场分析 1、市场需求 (1)海经网播工作室通过模拟媒体运作的岗位实践,使学生熟悉电视新闻节目以及其它电视节目的生产制作流程,掌握各个环节和岗位的操作要求,强化学生专业技能。因此,对于电视新闻以及各类电视节目生产制作感兴趣的在校大学生都可以加入工作室,在这里践行自己的兴趣和理想。目前,海经网播工作室已经有来自新闻学、新闻学(网络与新媒体方向)、新闻学(新闻摄影方向)、播音与主持艺术、会计等专业的志同道合者近60 人。随着海经网播工作室的不断发展壮大,各类型栏目生产日趋丰富和规范化,我们的团队成员还将不断增加。 (2)海经网播工作室的主要节目生产类型,都紧密结合校园生活,关注校园资讯和大学生的精神世界,以在校大学生作为主要受众群。例如《网播快讯》及时报道每天身边发生的校园新闻,帮助同学们了解和解决各种生活问题,构建大学生与校方各部门沟通交流的信息平台。《大话校园》则是针对大学生们感兴趣、喜闻乐见的话题,进行广泛的随机采访,在发动全校同学广泛参与讨论的同时,给大家带去欢乐和思考。另一档广受欢迎的节目《兄弟,let ' s go 》也是以大家熟悉的校园为基点,反映大学生青春、活力的大型真人秀节目。由于都是在校大学生自己策划、参与、拍摄制作的节目,又都充分体现了大学生熟悉的

大学生创新课题研究报告

报告一:通过网络发布问卷的方式,对当代大学生进行了关于科研创新项目的相关相关调查。了解了大学生科杨创新项目目前的发展状况以及存在的相关问题,希望通过本次调查能促进大学生科研创新项目更好地发展。 关键词大学生科研创新项目发展现状问题对策 一、项目概述 “创新是一个民族进步的灵魂,是国家文明发达的不竭动力。一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林。”历史告诉我们,创新是推动着我们不断前进的不竭动力。为了提高学生自主研究课题的能力,使之感受不一样的大学学术氛围,首都经济贸易大学于2013年5月开展了科研创新项目的研究活动,组织同学以小组的形式参与该项目,以发展学生自身课题研究的素质。现在用人单位改变了用人的观念,更加注重学生的创新能力,然而,大学生科研创新项目正是着重提高学生们自主创新的能力,有利于培养具有创新能力的新型人才。 (一)项目目的 2016年7月笔者跟随刘润仙老师参加“卓越人才培养计划――科研创新项目课题研究”,进行了相关的学术活动研究,从问卷调查等基础角度着手了解了科研创新项目在各个学校的发展程度、大学生对该项目的了解程度、各个学校对该项目的相关规定以及同学们对这个项目的相关意见等方面,希望以此能够了解到科研创新项目在大学中的现状,也由此明确科研创新项目目前存在的缺陷并找到改进的方法,使得该项目能够在大学领域有一个更好的发展。(二)调研方法 笔者在刘润仙老师的指导下设计并发放了一份针对本科生的问卷调查,旨在更全面更客观地了解目前科研创新项目最真实的情况。本次问卷由25道题组成,分为两个部分,第一部分是从大学生个人对科研创新项目的了解程度入手,提出了如了解科研创新项目的途径,该项目对大学生的哪方面能力有所培养等问题,以了解大学生对科研创新项目最基本的想法与意见。第二部分是从大学生对本校科研创新项目相关情况的反映入手,提出了如其学校科研项目申请的经费,项目有无等级区分等问题,以广泛地了解各院校的科研创新项目的发展状况与相关现状。调查问卷中也涉及到了简答题,如在参与科研创新项目的过程中您发现了有何问题亟待解决,希望能借用此类简答题来了解大学生对其学校科研创新项目的一些个人想法,有利于我们从中总结出科研创新项目目前所存在的缺陷,方便更好地完善该项目。 调查问卷主要由单项选择题,多项选择题,填空题,简答题组成。从科研创新项目的普及程度,各院校科研创新项目的发展程度以及目前科研创新项目各方面的相关要求。通过这份问卷可以大致全面客观地了解到目前科研创新项目的发展状态。这份调查问卷主要是在网上发布,再由同学们网上填写,借助网络我们得以快速准确地进行数据的收集与分析,对于所有受访者我们仍可以进行跟踪调查,极大地提高了问卷调查的效率和准确性。 (三)调研分析结果 在问卷调查结果的整理中,我们不难发现大学生普遍对科研创新项目的兴趣不够浓厚,据分析,一部分是因为有些同学觉得科研创新项目对于其自身难度过大,并且老师不能提供足够的帮助致使其对于该项目无法很好地驾驭,因而选择规避科研创新项目。另一部分是因为有些同学并不了解科研创新项目,其所在院校的宣传力度有限,致使大家不知道该项目的发展情况以及相关要求。资金的不足同样也是遏制科研创新项目大力发展的“杀手”之一。二、大学生科研创新项目存在的缺陷 在本次调查中,我们发现了一些较为普遍的问题包括宣传力度较小、指导教师辅助的力度不够资金支持不足。 (一)宣传力度有所欠缺 从问卷的数据反应看来,65%的大学生反应对于科研创新项目只是有所耳闻,并不深知;

大学生创新项目个人总结

大学生创新项目个人总结 通过参加这次大学生创新性实验,让我受益匪浅。自接到有关申请创新训练的通知开始,迫不及待的成立了自己的小组。从项目选题,到最终确定项目的敲定,从撰写项目申请书,到立项审查的波折,从茫然无所知到逐步确定了实验的原理,后来的模块化实践实施计划。我们收获的不但有丰富的专业知识,还有团队合作意识,坚定地决心,充分的耐心,满载的信心。从前期的毛躁到后期的稳重,这之间我们经历的书山学海的折磨,也最终认识到拥有了不可估量的知识宝库。资料的查阅,现实中得考察,看似简单,实际的操作却困难重重,也正是因为这些困难让我有了更深刻的认识,以及宝贵的收获。 2012年11月,我第一次参加了科研类项目——“中南财经政法大学‘博文杯’大学生百项实证创新基金项目”。这个项目主要是对大学生参与“微公益”活动的现状进行调查与分析。我们团队的五个人都是第一次参加这类科研项目,由于准备不充分,也没有足够的经验,最终没有通过。 这次立项的失败,让作为主持人的我感到很挫败,同时也认识到自身理论知识的缺乏和沟通能力的不足。作为领导者的我,缺乏足够的魄力,没有协调好大家的时间,也没有营造出一种归属感。虽然一开始大家都激情满怀,但到了中后期就有人开始懈怠,经常缺席讨论,导致其他成员也离心。 2013年11月,我再次参加了“博文杯”,项目名称为《高校网上评教的目的和效果的契合度研究》,获得校级立项。这次的项目经历让我从其他成员身上学到了很多东西,也积累了很多宝贵的经验。 2014年4月,我再次主持参加了“全国大学生创新性试验计划项目”,获得国家级重点立项。这次终于立项成功了!第二次担任主持人,虽然心里还是有些忐忑,但这次却有了更为明确的方向和目标。申请立项之前我们做了很多准备,看了很多论文和资料,一开始就确定了清晰的研究思路,即使在写项目书的时候仍遇到了一些困难,但大家都齐心协力克服了。事实证明,只要认真付出,总会有相应的回报。 我们做的项目是基于文化快餐时代新闻深度报道的传播效果调查分析。立项的目的主要是是为了找出传播效果最优的深度报道操作方式,为媒介提升其传播影响力提供参考和借鉴,并促进媒体有效运用深度报道“解释框架”,重塑主流意识形态的权威。同时,根据传统媒体的“信源可信性效果”,创造有利于主流文化发展的传播环境,提升“软实力”,为构建社会主义现代化和谐社会贡献出一份力量。鉴于我的专业优势以及小组成员对深度报道的兴趣,最终确定了这个项目。立项的时候觉得不是很难,真正做起来并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的数据收集,文献查阅,数据计算及其分析。整个过程中我认识到做科研项目必须具有一丝不苟的严谨态

大学生创新实验项目获奖作品选题

大学生创新实验项目获奖作品选题 1、基础教育中的经济学普及——基于对北京、上海经济学支教 可行性及实践意义研究(校级) 2、农村金融排斥现状及影响因素研究——基于河北省沧州市的 实证分析(市级) 3、挑战与变革:服刑人员未成年子女救助机制实证研究(市级) 4、“劳”有所得:欠薪保障基金制度的现状与法律问题研究— —以温州中小企业为例(校级) 5、城镇化进程中失地农民受偿医院和征地补偿机制研究——基 于大庆、南阳、无锡的调查分析(国家级) 6、当代大学生对外国民心态研究——基于对北京十所高校大学 生对日认知和态度的综合调研(国家级) 7、技术进步对于能源消费的反弹效应研究——基于全国及各省 的实证分析(市级) 8、社会转型期的农村信仰与福利——基于苏北五市基督教发展 动力机制和社会经济绩效的考察(市级) 9、劳动力市场分割下的农村中等教育决策——以辽宁省海城市 周边农村为例(市级) 10、“新医改”下村级医疗卫生服务现状调查——基于河南省许 昌市三县的调查(市级) 11、突破民办养老院的发展瓶颈——新型分层式养老院管理方 式可行性研究(校级)12、当代少数民族历史记忆的流失与重构——基于恩施土家族的个案调查(校级) 13、网络团购的营销价值研究及其模式优化探索——以餐饮业 为例(国家级) 14、产业工人民工背景下的劳动管理研究——基于北京、上海、 杭州制造业企业实地调研(市级) 15、实践中的环境政策:居民对生态补偿政策的解读及其行为选 择——以密云水库为例(校级) 16、国企工人集体行动中的社会关系网络——以山西省L 市M 煤矿的工人集体行动为例(校级) 17、涉诉信访:来自海北市的调查(校级) 18、独居养老谁来负责——中微观视角下城市独居老人的社会 支持研究(校级) 19、慈善事业中实物捐赠新模式的探究及推广——基于对实物 捐赠成本控制以及成本分摊的研究(校级) 20、“醉驾入刑”的司法实践现状研究(校级) 21、当代青春文学的传播与接收——基于北京地区青少年《最小 说》《鲤》阅读情况的调查分析(国家级) 22、不同群体社会地位认同偏差及其主观幸福感的关系——基 于社会中上层群体“弱势”心理现象的调查研究(国家级) 23、台风预警信息传播效果研究——以厦门同安区为例(校级) 24、基于Web2.0 的网络协作学习平台建设及相关实施策略研究(国家级) 25、疏离或融入——宗教对新生代农民工市民化的影响(校级)

大学生创新实验项目办法

欢迎阅读1】####################################################### 项目名称:数字化车牌的实现及其应用 项目级别:校级 项目依托学院:信息与通信工程学院 项目年度:2008 负责人:陈继业 指导教师:任维政 参与学生:陈继业张晨宇谭有恒徐佳祥 参与人数:4 项目简介: 数字化车牌是一张与信用卡类似的可贴在车窗上的膜状卡片,上面嵌有一块储存车辆基本信息的计算机芯片。当车辆通过路口、收费站、停车场等场所时,固定的检测装置就可以通过微波技术获得芯片里的车辆信息,可与主服务器的数据库连接来进行下一步操作。当数字化车牌与车主的电子账户挂钩时,可以实现不停车收费等功能。本研究旨在提供关于车牌数字化及其应用的一整套方案,包括数字化车牌制作、阅读识别装置以及相应的拥有广泛应用范围的数据库系统。 2】######################################################### 项目名称:虚拟输入环境(虚拟鼠标&虚拟键盘) 项目级别:校级 项目依托学院:信息与通信工程学院 项目年度:2008 负责人:蒋昕昊 指导教师:陈文成 参与学生:蒋昕昊张俊俊刘成龙谢钧 参与人数:4 项目简介: 本项目是采用声(光)波测距原理,利用多重传感器来确定手指在空间的相对位置,设计出能代替传统键盘鼠标外设的虚拟输入环境。 主要研究内容包含三部分: 第一、声(光)波传感器测距,并将距离通过合适的算法进行空间精确定位,将坐标信息传至pc机中进行光标定位。

第二、设计算法,利用空间定位识别几种固定的手指动作,并转化为pc机中的具体指令,实现单击、双击等操作,实现虚拟鼠标。第三、虚拟键盘的建立。在不影响画面的前提下,在pc机上做出半透明化的虚拟键盘,空间手指动作控制键盘的点击。 3】############################################################################# 项目名称:基于网关的自动语音过滤系统 项目级别:校级 项目依托学院:信息与通信工程学院 项目年度:2008 负责人:冯典 指导教师:马金明 参与学生:冯典李田园张小琳 参与人数:3 项目简介: 随着IP电话的发展,它逐渐成为未来人们通信的一种趋势,但是其安全问题也逐渐成为人们关注的焦点。由于IP电话廉价,方便的特点,各种语音的内容,以各种形式在IP网络中肆意的传播。而这其中充斥着很多黄色的,暴力的,反动的言论,影响着人们正常的通信。我们的语音检测系统将针对IP网上肆意传播的这些内容进行拦截与分析,当遇到上述问题时,就会将用户通话截断或者提示安全人员进行监听。 4】############################################################################ 项目名称:自习室信息协助系统的设计与实现 项目级别:校级 项目依托学院:计算机学院 项目年度:2008 负责人:蒋逸晨 指导教师:房鸣 参与学生:蒋逸晨成林刘志宇薛阳阳 参与人数:4 项目简介: 本项目是为解决在校学生找自习室不方便问题而提出的一整套系统。系统包括服务器端与客户端两部分。客户端为安置在自习教室的相应传感器设备,根据传感器返回数据判断物体运动方向,同时通过无线通信等手段将数据反馈到服务器端。服务器端部分为收集处理相应自习教室传回的信息,通过判断物体运动方向,从而确定进出门人数,进而实时统计当前教室人数,然后以可手机访问的网页形式向学生提供教室人数信息查询等辅助信息查询功能。

大学生创新创业项目策划书

大学生创新创业项目策划书 一、项目摘要 你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜? 你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜? 你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉? 大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。 同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅2000-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。 因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。 它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,

从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。 它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。 快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧! 二、公司简介 1、性质:大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。 2、设备设施:大学生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。 3、项目服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。 我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后

对于大学生创新课题的选题研究

对于大学生创新课题的选题研究 大学生创新课题的选题研究,主要要考虑选题的需要性、创新性、科学性、可行性和效益性,并通过这几个方面的综合考虑得出适合大学生的创新型研究课题。 创新课题选题研究综合 根据复旦大学经济学院中国国际竞争力研究基地发布《世界竞争力报告2009~2010》,中国的国际竞争力指数排名世界第二,可是其中“环境指数”却只排名世界第50位。所以加强和改善国内的教育是提高我国竞争力的一大重要举措。 加强大学生素质教育是我国面向21世纪教学改革的重要思考和探索。素质教育作为一种指导思想已成为我国教育的必要选择。对于大学来说,提高素质教育不仅是提高学生的文化素质和思想素质,更重要的是培养出学生的创新意识和创新能力,这样才能达到我国教育改革的重要目标。 同时,为了鼓励大学生进行创新活动,国家举办了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,此竞赛引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。各大高校也为促进大学生创新意识和创新能力的提高,积极鼓励大学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 比赛其中很重要的一个部分就是创新课题的选题部分。提出问题有时比解决问题更重要,科研选题若不合适,则或者出不了成果,或者成果只是低水平的重复,意义不大。一个优秀的、有发展前景的课题是一个创新项目成功的前提,对于这重要的成功部分,我们也对其进行了深入的研究。优秀的科研题目具有非常重要的几个要素:需要性、创新性、科学性、可行性和效益性。 一、选题的需要性 作为科技性的科研学术作品,它的选题需要具有可发展性,需要考虑这个选题是否对于解决社会问题、国民经济问题、环境问题等是否有一定的科学意义,将创新性、实用性与大学生的社会责任感紧密结合。比如说第十届“挑战杯”竞赛中,上海交通大学的参赛作品“便携式宽带综合业务数字卫星通信地球站”,在抗震救灾和森林防火等领域有很强的实用性和先进性。“挑战杯”竞赛作品的选题也更加关注民生热点问题,在第十届“挑战杯”竞赛中,大学生的科技创新作品广泛涉及矿工安全、外来务工人员、社区医疗、老人社会等社会高度关注的民生热点问题。 二、选题的创新性

大学生创新项目个人总结(多篇范文)

大学生创新项目个人总结 个人总结与思考 时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。 随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和opencv 的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的mfc编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。 在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。 一.知识学习方面 大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的c++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和opencv以及mfc编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了opencv的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时

对于mfc编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《opencv_中文版》、《opencv教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vcXX,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。 二.能力提升方面 首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着广泛的应用和前景。自此之前,我们也深刻的体会到这种能力在以后学习和生活事件后的重要性,项目开始后,我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给自己留下了后续任务与要求。 其次在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“c++的基础编程”一头雾水地看mfc到最后能够基本理解掌握mfc的编程原理过程,其实是一种编程能力的提升。让我懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学

大学生创新项目设计

大学生创新项目设计 创新是:在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产品、服务和市场;发展新的生产方法;建立新的管理制度。它既是一个过程,也是一个结果。小编为你整理了大学生创新项目设计,希望对你有所参考帮助。 时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。 随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和openCV的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的MFC编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。 在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中

慢慢地充实。 大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的C++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和openCV以及MFC编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了openCV的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时对于MFC编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《openCV_中文版》、《openCV教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vcXX,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。 首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着

大学生创新项目总结

大学生创新项目总结 首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。 由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去图书馆翻阅资料。学会了查找论文,也了解了同级工作关系数的含义。并利用暑假期间查了相关资料,对同级工作关系数相关内容做了更深了解。我们作为新一代的大学生有义务努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家做出贡献。在项目开展过程中,从多方面研究企业如何把员工培育成组织公民的方法,使企业员工成为组织中合格的公民,进而减少员工工作关系数的折损,以确保组织保持高绩效目标的实现。 项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。在后期,需要在图书馆查阅期刊,认真钻研他人写的文章,并加以创新。在获得数据后,发现一些现有的数据处理方法存在大大小小的问题,比如有些地方的精确度明显不符实际,这也让我对数据处理的方法有了更强的要求。 项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。 为了培养我们的创新能力和实践素质,我参加了这次学校开展的创新创业

大学生创新项目的心得体会

大学生关于创新项目的心得体会导语:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是由整理的大学生关于创新项目的心得体会。欢迎阅读! 大学生创新创业训练项目心得体会 在这一年中,项目组成员不仅通过调研,编制了商业计划书、开展了可行性研究,进行了模拟企业运行和参加企业实践。在创业训练项目实施的这一年多的过程中,有痛苦有快乐,有付出也有成长。这一年,让我学会了承担,让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索,通过分析与调研,带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景;这一年,让我学会了坚持,让我知道面对困难除了克服别无出路;这一年,让我知道了什么叫执行力,从闲散到充实,从做事拖拉到雷厉风行,我看到了自己在一步步成长;这一年,让我体会了什么叫团队,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓励,我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年,让我知道了什么叫创新,创新不是天马星空的想象,创新是创造是改变,是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获: 1、分析、解决问题的能力得到提高 项目确定之后,一系列的问题就出现在我们面前,如对市场

营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少,我们必须通过自学相关知识,集体讨论资源、交流信息,寻求解决问题的方法。在项目实施过程中,我们由被动学习转为积极主动的自主求学,心态发生了变化,学习效率也明显提高,掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进,我们查找文献、获取重要信息的能力,以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高,得到所需信息的时问明显缩短。 2、知识系统性增强 参与创业训练项目之前,我们学到的都只是一些理论知识,与企业实际的需求匹配度不高,所学知识离散、小系统。在项目实施过程中,我们以实际需求为导向,需综合学习创业方面的各课程知识,活学活用,以解决具体问题,专业与非专业知识有机结合,所学知识更系统,学习效果明显增强。 3、协作精神、团队意识有所增强 项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初 期,我们先分头查阅资料,再进行集体交流讨论,在较短的时问内获取了大量信息,了解了再制造相关方面的知识,制订了项目的实施方案,项目申报书,顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力,这不是一个人单枪匹马就可以做到的,需要大家相互配合。每个人都要努力

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