当前位置：文档库 › 2012—2013年PEP五年级英语下册期中考试卷

2012—2013年PEP五年级英语下册期中考试卷

精品文档

实用文档

学校：班级：姓名：考场：_______ 座次号

PEP 版 2012—2013学年第二学期期中考试卷

五年级英语

一、选出下列单词所缺少的字母，把序号填在题前括号内,并将中文意思写在横线上。（10分,每题字母序号得1分，意思1分）

( )https://www.wendangku.net/doc/409022245.html,_ _lly ________ A. a u B. u a C. u e ( )2.n_ _n ________ A. o a B. e e C. o o ( )3 week_ _d ________ A. a n B. n e C. e n ( )4 _v_ning ________ A.e e B. a a C. a e ( )5 _ ften ________ A.a B. o C. e 二、翻译。（10分）

1.fly kites __________

2.eat dinner ____________

3.play the piano__________

4.make a snowman _________

5.do morning exercises _________

6.种树____________

7.有时候_________

8.爬山_________

9.警察_________10.起床____________ 三、用所给的词填空。（10分）

A.When

B.Which

C.What

D.How

E.Why 1、_______is your favourite season ? 2、_______do you get up ?

3、_______old are you ?I ’m 12 years old.

4、_______season do you like best ?

5、_______ do you like summer? 四、单项选择。（20分）

( )1、_____do you eat breakfast? ---At7：00. A. What B When C Which

( )2、Summer is coming,Next season is_______. A spring B fall C winter

( )3、When it ’s summer in China, it ’s____in Australia. A spring B fall C winter

( )4、I can’t go hiking,_________.

A.too

B.to

C.either

( )5、I don’t like winter.It’s ______ cold.

A.to

B.too

C.two

( )6. Thanks for _____ me about your day.

A.tell

B. telling

C. tells

( )7.I get up ____6：00_____the morning.

A.on,in

B.in,in

C.at,in

( )8.My _____ colour is pink.

A.best

B.like

C.favourite

( )9.Now it’s 12:00. Let’s eat

A.breakfast

B.lunch Cdinner

( )10.It’s cold in ______.I can skate.

A.summer

B.winter

C.spring

五、读一读，连一连。（10分）

1.What do you do on the weekend? A.I’m a policeman.

2.Thank you for telling me. B.I usually clean my

room.

3.What do you do? C. You're

welcome.

4.When do you play sports? D. No,but sometimes.

5.Do you often go shopping? E. I play sports at 2:00p.m

六、请给下面的单词排排队。（15分）

1、season,you,do,best,which,like

___________________________________________?

2、mountains,every,climb,I,weekend

___________________________________________.

3、do,lunch,you,when,eat

___________________________________________?

4、like，why，you，fall，do

___________________________________________?

5、usually,noon,I,up,at,get

___________________________________________.

七、阅读对话，选择填空。(15分)

实用文档

Mike:At 7:00.

Amy:I usually get up at 7:30. When do you go to school?

Mike:

Amy:When do you have English class?

Mike:

Amy:Do you like English class?

Mike: .

Amy:Me too.

八、选词填空。（10分）

实用文档

新人教版五年级英语下册单词表

Unit 1 一天的活动 1. eat breakfast 吃早饭 2. have…class 上……课 3. play sports 进行体育运动 4. exercise 活动;运动 5. do morning exercises 做早操 6. eat dinner 吃晚饭 7. clean my room 打扫我的房间 8. go for a walk 散步 9. go shopping 去买东西;购物 10. take 学习;上(课) 11. dancing 跳舞;舞蹈 12. take a dancing class 上舞蹈课 13. when 什么时候;何时 14. after 在(时间)后 15. start 开始 16. usually 通常地;惯常地 17. Spain 西班牙 18. late 晚;迟 19. a.m. 午前;上午 20. p.m. 午后;下午 21. why 为什么 22. shop 去买东西;购物 23. work 工作 24. last 上一个的;刚过去的 25. sound 听起来好像 26. also 还;也 27. busy 忙的 28. need 需要 29. play 戏剧;剧本 30. letter 信 31. live 居住 32. island 岛 33. always 总是;一直 34. cave 山洞;洞穴 35. go swimming 去游泳 36. win 获胜

Unit 2 季节及其活动 1.spring 春天 2.summer 夏天 3.autumn 秋天 4.winter 冬天 5.season 季节 6.picnic 野餐 7.go on a picnic 去野餐 8.pick 摘;采集 9.pick apples 摘苹果 10.snowman 雪人 11.make a snowman 堆雪人 12.go swimming 去游泳 13.which 哪一个 14.best 最;最高程度地 15.snow 雪 16.good job 做得好 17.because 因为 18.vacation 假期 19.all 全;完全 20.pink 粉色;粉色的 21.lovely 可爱的;美丽的 22.leaf (复数leaves) 叶子 23.fall 落下;【美】秋天 24.paint 用颜料绘画 Unit 3 月份和节日 1.January 一月 2.February 二月 3.March 三月 4.April 四月 5.May 五月 6.June 六月

2021年PEP5小学英语五年级下册课文及翻译

五年级上册文本及词汇朗读资料欧阳光明（2021.03.07） Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 张鹏：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home. 佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? 张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. 佩德罗：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? 张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 佩德罗：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! 张鹏：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？

Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today. 莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. 莎拉：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah: Yes, but I’m also hard-working.I usually wash clothes.Sometimes I cook dinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！ 3.单词： eat breakfast 吃早饭have … class上……课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 do morning exercises 早锻炼 eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课）dancing 跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课 when 什么时候；何时 after 在（时间）后 start 开始 usually 通常地；惯常地 Spain西班牙 late晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的；刚过去的 sound 听起来好像 also 还；也 busy忙的 need 需要 play 戏剧；剧本 letter 信 for 表示接受某事物的人 live 居住 island 岛 always 总是，一直 cave 山洞；洞穴 go swimming 去游泳 win 获胜 4.句子： When do you finish class in the morning?你什么时候上完课？We finish class at 1 o’clock.我们一点下课。 what do you do on the weekend?你周末做什么？

人教版五年级上册英语期中测试卷

PEP五年级上册期中测试题题号一二三$ 四五六七八* 九十总分等级 EGT ) 得分 ~ 听力部分（40分）（每题读两遍） ] 一、Listen and choose.（我有火眼金睛顺风耳，听录音选单词，将听到的单词序号填在括号内。）（10分）（）1. A. sleep B. beef C. sheep D. shelf （）2. A. young B. strong C. funny D. thin （）3. A. What B. Where C. Whose D. Who （）4. A. mutton B. fish C. tomato D. cabbage ）（）5. A. sweet B. small C. sweat D. nice （）6. A. fresh B. tasty C. salty D. sour （）7. A. Sunday B. Monday C. Saturday D. Thursday （）8. A. Chinese B. math C. English D. science （）9. A. homework B. housework C. horse D. world | （）. strict B. kind C. active D. quiet 二、Listen and order．（大家知道刘星是怎么安排他的周末的吗快帮他排排序吧。听录音，将序号填在括号内。）（10分） \ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Listen, find the answers and number. （动物园里的小动物们在做

PEP5小学英语五年级下册课文及翻译汇总

五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? xx：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home.佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? xx：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. xx：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? xx：你通常什么时候在xx吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. xx：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! xx：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？ Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today.

莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. xx：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah:Yes,butI’malsohard-working.Iusuallywashclothes.SometimesIcookdinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！ 3.单词： eat breakfast吃早饭 have…classxx……课 play sports进行体育运动 exercise活动；运动 do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭 clean my room打扫我的房间 go for a walk散步

2017新版PEP小学英语五年级下册全册教案

2017新版PEP小学英语五年级下册全册教案．五年级英语下册教学进度表

四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。五、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助集体力量感染学困生。 4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。六、学优生教学措施英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。

五年级上册英语期中考试试卷分析

五年级英语上册期中考试试卷分析北关小学期末考试已经结束,现将考试结果分析如下：一、试题分析：从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：（1）紧扣课本、内容全面、重点突出从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。（2）贴近生活实际，体现应用价值。 “人人学有价值的英语，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过选择、排序等形式让学生从中体验、感受学习英语知识的必要性、实用性和应用价值。（3）重视各种能力的考查。本次试题通过不同的英语知识载体，全面考查了学生的综合运用语言的能力。二、成绩分析三、考生答题情况分析； 1、听力部分：本题面广量大，分数占全卷的40%。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第四题“听录音补全句子”，这个题都与课本上呈现的知识有关系，但是需要学生听到单词并把单词默写出来。本以为简单的问题，却难倒了不少学生，可以看出学生对单词的掌握不够，这是今后需要注意的地方。

2、笔试部分：第一题“根据句意或首字母提示补全单词”，错误较多。学生对句子和单词的掌握不够，不会灵活运用。第二题找出发音不同的单词，主要考察课本Let’s spell 的发音规律，总体情况还可以，但依然有同学分辨不清楚。第三题依然与课本知识息息相关，对课本中的重点句子进行考察，但是依然有学生区分不开，不会从题干中来进行回答及从选项中进行排除。第四题，连词成句，学生做的还可以。第五大题是考察学生对短文的理解及运用能力，在平常的练习中，做过类似的训练，但总体情况来说，还是有没有掌握的地方。第六题是书面表达，很多同学没有根据题目要求写句子。四、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进 1、单词的记忆及运用能力有待于加强，提高准确度。 2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。 3、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的教学中培养学生从多方面、多角度去思考，并教育他们能灵活应用所学知识解决实际问题。 5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。

新版人教版PEP英语五年级下册整本预习资料全汇总

人教版PEP五年级下册整本预习资料全汇总第一单元一、重点词汇 eat breakfast吃早餐have...class上······课 play sports进行体育运动exercise活动，运动 do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭 clean my room打扫我的房间go for a walk散步 go shopping去购物take学习，上（课） dancing舞蹈take a dancing class上舞蹈课 a.m.上午p.m.下午usually通常地二、其他日常活动 get up起床eat lunch吃午饭go to bed上床睡觉 wash my face洗脸wash my clothes洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶go swimming去游泳 go running去跑步do homework做作业 do kungfu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三、语音 cl→[cl]：clean clock class clever

pl→[pl]：plate eggplant please play 注意：cl和pl放在词尾与e结合变为cle和ple时发音不同。四、频度副词 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes 有时（30%）五、疑问词 why为什么when什么时候六、重点句型 1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间.（我/我们通常在几点做某事。）例：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） I go to bed at9:00p.m.（我晚上九点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does。句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）

新版PEP五年级英语下册各单元知识点

新版PEP五年级英语下册各单元知识点一. 重点词汇。 1. 四会： eat breakfast吃早饭have···class 上······课play sports 进行体育运动 exercise 活动；运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西；购物 take学习；上（课）dancing 跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课 2. 三会： when什么时候after在（时间）后start开始usually通常地；惯常地Spain西班牙 late晚；迟 a.m.午前；上午p.m.午后；下午shop去买东西；购物why 为什么 work工作sound听起来好像also还；也last上一个的；刚过去的busy忙的 need需要play戏剧；剧本letter信live居住island岛 win获胜always总是；一直cave山洞；洞穴go swimming去游泳二. 其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳 go running去跑步do homework 做作业do kung fu练武术 play football踢足球play basketball打篮球三. 频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes 有时（30%）四. 重点句型。 1. 询问别人什么时候做某事的句型及回答。

五年级上学期英语期中考试-含答案[1]

五年级英语试卷一单项选择。从A, B, C, D 四个答案中选出正确的答案。（10分）( ) 1. I often ____ books on Sundays. A. play B. read C. watch D. do ( ) 2. Today is _______. A. Friday B. salty C. eggplant D. homework ( ) 3.---What’s he like? --- ___________.. A. He likes mutton. B. He’s my computer teacher. C. He has tofu for lunch. D. He is tall and thin. ( ) 4. We have Chinese and English _______ Wednesdays. A. in B. on C. at D. before （）5. _______ is your P.E teacher? A. Who B. What C. Where D. When （）6. -- Who’s that girl? -- __________my sister. A. She’s B. He’s C. It’s D. His ( ) 7. --Do you like flowers? -- ________________________. . A．Yes, I don’t. B. Yes, I do. C. No, I can’t. D. No, I can （）8、I like apples very much, they’re sweet. A、but B、and C、because D. or （）9、---What do you do on Sundays? ----I . A、play violin B、play the violin C、plays the violin D. playing violin （）10、It’s time lunch. A、for B、to C、for have D. in

人教版PEP英语五年级下册教材解析

人教版PEP英语五年级下册教材解析《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，又吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。下面谈谈我对五年级英语下册教材的理解：一. 五年级下册的教学目标能力目标：能够就息时间、周末活动、季节、生日、动物、野外活动等话题展开简短对话，并完成相应的任务。知识目标：能够听、说、读、写81个单词和短语，16组句子和11个单句；能够听、说认读21个单词。情感目标：引导学生养成良好的学习习惯，培养合作意识和创新能力。二、五年级下册的单元内容介绍 Unit 1 This is myday(daily routine) Unit 2 My favouriteseason(seasons；weather；seasonal activities) Unit 3 MyBirthday(birthday ) Unit 4 What are you doing?(house work；indooractivities；telephoneEnglish ) Unit 5 Look at themonkeys(animals) Unit 6 A field trip(field trip)

三、采取的措施 1. 词汇教学（Let's learn）用游戏形式分散词汇教学的难点在本册书中，有些短语中的单词比较长，不好读，也不好记。教师采用什么样的方法去弱化难点至关重要。如Unit 1 Let's learn部分，do morning exercises中的exercises发音难，单词长，不好记忆。怎么高效率地解决这个难点，而且要让学生感兴趣，教师得精心设计。建议教师先让学生做一个听听做做游戏，教师反复发出指令：Do morning exercises. Do morning exercises.让不同小组的学生做从第一节到第八节不同的广播操，学生在这一趣味活动中反复听了这个短语的发音。然后教师带领学生一起拍手接龙说词、拼词，即教学难点“exercises”: EXER EXERCI EXERCISE EXERCISES。花不了几分钟，学生就在趣味的游戏中轻松而且迅速地学会了这个词。教师们可以从这一教法中得到启示，从而举一反三，创新设计更多学生喜欢的、并能解决教学难点的教学游戏。 2. 对话的教学（Let's talk）用Let's start引入句型 Let's start部分不仅能自然地引入新词教学，而且同样适合用来引入新句型的教学。如Unit 1的Let's start部分是一个听音写时间的活动，教师问：When do you get up? 同时让学生猜猜问的句子是什么意思，学生很容易就可以猜出，然后在“get

pep新版小学五年级上册英语期中考试卷

五年级英语期中测试卷一、听录音，选择你所听到的单词，将其序号填入题前括号里。(10分) ( )1. A. Monday B. Thursday C. Saturday ( )2. A. wash B.watch C. weekend ( )3. A. salad B.sandwich C. sweet ( ) 4. A. favourite B. fresh C. fish ( ) 5. A. healthy B. hot C. thirsty ( ) 6. A. polite B. helpful C. play ( ) 7. A. friendly B. funny C. strict ( ) 8. A. Saturday B .Sunday C. sunny ( ) 9. A. hamburger B. hot dog C. food ( )10. A. delicious B. day C. dear 二、听录音，用数字给下列句子排序。(5分) ( ) He is hard-working. ( ) What’s he like? ( ) We have a new music teacher. ( ) He can speak Chinese and English. ( ) Is he funny? 三、听录音，选出你所听到的句子。(10分) ( ) A. Is he young? B. Is he funny? ( ) A. What’s he like? B. What would you like? ( ) A. What do you have on Thursdays? B.What do you do on Thursdays? ( ) A.I’d like some water. B. I’d like a salad. ( ) A. They are hot. B. They are healthy. 四、听问句，选择合适的答句。（5分） ( )1. A. She’s kind. B. She’s our Chinese teacher. ( )2. A. I’d like some chicken. B. I have maths, Chinese and PE. ( ) 3. A. Yes, I do. B. I often watch TV. ( ) 4. A. Yes, she is.. B. No, he isn’t.

PEP5小学英语五年级下册课文及翻译汇总

五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 张鹏：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home. 佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? 张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. 佩德罗：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? 张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 佩德罗：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! 张鹏：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？ Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today. 莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. 莎拉：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah: Yes, but I’m also hard-working.I usually wash clothes.Sometimes I cook dinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。 Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！ 3.单词： eat breakfast 吃早饭have … class上……课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 when 什么时候；何时 after 在（时间）后

pep五年级下册英语

Unit 6 Work quietly 单元概述一、学情分析本单元学习的主题是询问并回答某人正在做某事，以及谈论在一些公共场所的行为规范。通过主题情境图的学习，呈现出本单元要学习的核心词汇和句型，及其语用环境，拉开了本单元学习的序幕。通过以下几部分的学习使得学生能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演，最终实现听、说、读、写能力的提高。二、单元目标（一）、知识与技能 1. 能听、说、读、写五个动词词组的现在分词：doing morning exercises， having…class，eating lunch，reading a book，listening to music. 2. 能够听、说、读、写四个有关行为规范的词组：keep to the right，keep your desk clean，talk quietly，take turns. 3. 能够在语境中正确使用这些词组，描述某人正在做的事。 4. 能够在语境中正确运用这些词组，描述行为规范。 5. 能够掌握字母组合wh的发音规则。 6. 能够读出符合wh的发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合wh 发音规则的单词。（二）、过程与方法在设计本单元教学活动的时候，教师要充分考虑到五年级的学生的学习特点及其已有的智力水平和生活经验，为其设计的活动注重提高学生学习英语的兴趣，让学生主动参与课堂教学、善于观察、愿意与他人交流，培养其自主学习的能力，发展其学习策略、合作意识和探究能力，每个环节要环环相扣，易于操作。且每个环节，要充分体现以学生为主体，以活动为中心，突出实用性和创新性。（三）、情感、态度与价值观培养学生遵守行为规范和学校校规，比如保持安静、靠右排队、保持环境干净等，培养学生的规则意识。三、教学重难点

五年级上册英语期中考试试题

五年级上册英语期中考试试题 Revised final draft November 26, 2020

2011-2012学年度第一学期五年级英语期中自查卷 (答题时间: 60分钟,满分100分，其中卷面分3分) Class：__________ Name: ___________ Mark: ___________ 听力部分( 满分47分 ) 一、Listen and choose（每小题1分，共7分）根据你所听到的内容，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号内。 ( ) 1. A. Thursday B. Tuesday C. Wednesday ( ) 2. A. tomatoes B. photos C.potatoes ( ) 3.A. food B. fruit C. four ( ) 4.A. horse B. mouse C. house ( ) 5.A. strict B. strong C. tall ( ) 6.A. 13 C. 15 ( ) 7. A. It is Sunday. B. It’s sunny today. C. It’s a sunny da te. 二、Listen and judge（每小题1分，共10分）根据所听到的内容，判断图片或句子是否相符，相符的在括号内打“√”，不相符的打“X”。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. My principal is kind. ( ) 7. Amy likes mutton very much. ( ) 8. Mr Black is short.

(完整版)PEP小学英语五年级下册各单元知识重点归纳

PEP五年级下册各单元知识重点 Unit 1 This Is My Day 我会背： do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课 play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候 evening夜晚；晚上get up起床at在……点钟 usually通常；一般noon中午climb mountains爬山 go shopping购物；买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母 go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题：日常生活 1．When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？ I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。 (I usually get up at 12:00 noon . 我经常在中午十二点起床。) 2．When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点钟吃晚餐。 3. What do you do on the weekend ? 你周末做什么？ I usually climb mountains. 我通常去爬山。I often play sports .我经常经行体育锻炼。 Sometimes I play the piano . 有时候我弹钢琴。

Unit 2 My Favourite Season 我会背： spring春天summer夏天fall秋天winter冬天season季节 which哪一个best最；极swim游泳fly kites放风筝skate滑冰 make a snowman堆雪人plant trees种树why为什么because因为sleep睡觉favourite 最喜爱的话题：季节 1．Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.) 你最喜欢是什么季节？我最喜欢春季。（春季） 2．What is your favourite season? My favourite seson is winter.( Winter.) 你最喜爱的季节是什么季节？我最喜爱的季节是春季。 3．Why do you like summer? Because I can…….(Because it’s warm ,windy and sunny.) 你为什么喜欢夏天？因为我可以……(因为天气是……) 4．I like summer, because I can swim in the lake. 我喜欢夏天。因为我可以在湖里游泳。5．Spring is good ,but fall is my favourite season.春天是好的。但秋天是我最喜欢的季节。6．What’s the weather like in fall in? It’s sunny and cool. 秋天的北京是什么天气？是晴朗和凉爽的。 7．What season is it in March in Beijing? It’s spring. 在北京的三月份是什么季节？是春天。 8．When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京？秋天。

PEP五年级英语下册总复习资料(完整版)

PEP五年级下册完整 Unit 1 This Is My Day do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候evening夜晚；晚上get up起床at在……点钟usually通常；一般noon中午climb mountains爬山go shopping购物；买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题1：日常生活时态：一般现在时 1．When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？ I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。 (I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。) 2．When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。3．When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京？秋天。语法考点： 1．When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： --- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动+ 具体时间。例：A: When do you eat dinner? B: I eat dinner at 7: 00. . 2．What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答： --- What do you do + 时间？（教材主要是周末） --- I + sometimes / often / usually + 行为活动+ 时间。例：A: What do you do on the weekend? B: I often play football.

2012—2013年PEP五年级英语下册期中考试卷

新人教版五年级英语下册单词表

2021年PEP5小学英语五年级下册课文及翻译

人教版五年级上册英语期中测试卷

PEP5小学英语五年级下册课文及翻译汇总

2017新版PEP小学英语五年级下册全册教案

五年级上册英语期中考试试卷分析

新版人教版PEP英语五年级下册整本预习资料全汇总

新版PEP五年级英语下册各单元知识点

五年级上学期英语期中考试-含答案[1]

人教版PEP英语五年级下册教材解析

最新人教版PEP小学英语五年级下册教案(全册)

pep新版小学五年级上册英语期中考试卷

PEP5小学英语五年级下册课文及翻译汇总

pep五年级下册英语

五年级上册英语期中考试试题

(完整版)PEP小学英语五年级下册各单元知识重点归纳

PEP五年级英语下册总复习资料(完整版)

最新人教版五年级上册英语期中测试试题以及答案