年度训练计划范文

年度训练计划范文

导读：本文年度训练计划范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

年度训练计划

一、年度计划的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。

我们在跑的项目上，年度内运动成绩可能有更新的幅度，100 米在0.5 秒左右，200 米在0.5——0.8 秒，400 米在1—1.5 秒，800 米在15--30 秒，立定三级跳远在0.5-1.5 米，专项成绩进步要明显。这是针对那些运动成绩好的学生而言的。我们高中生则寄希望于更大幅度的提高。再者，作为相对性评价，可以把在比赛（和考试）中的名次设定为目标，并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。因此比起相对评价而言，绝对评价具有更强的创造成绩的意识。

（一）、技术目标在跑项目中，技术能力检查是很重要的。所谓的技术能力检查，就是能正确分析自己的技术，并能用语言文字准确表达出来。如：前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。前半段技术如何发挥或后半段技术特点如何等，都要具体而明确地列出来。

（二）、体质目标

体态方面：身高、体重、胸围、脂肪厚度等。

力量方面：握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。

根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。

（三）战术目标心理方面：强化心理训练，杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。调整方面：通过各轮次比赛（预决赛）来逐渐提高成绩。为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。

明确各训练期的界别在年度训练计划构成中分为：准备期、比赛（考试）的准备期、比赛期、过渡期（关于上述内容参照年度训练计划）。

各训练期的目标

①准备期（强化阶段）作为一般的准备阶段，需全面提高身体素质。均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。训练强度不要过大，但运动量要大。

在理论学习方面，要提高对训练知识的理解。心理准备方面，这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机，尤其是内在的动机（如练习内容的趣味性等）。

训练环境最好不要总在变化（外部条件如温度、湿度、压、训练器械；内部条件如教练员、训练手段、方法等）。

进行身体素质测试、医疗检查，把握现状，制定训练目标。

②比赛（考试）准备期（强化训练阶段）

作为专项的准备阶段，以一般性身体训练为基础，提高项性身体素质。以速度、技术为中心，增加技术训练。运动负荷由量的变化，转化为质的变化。作为心理准备，有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳，提高克服困难的意志品质，逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。由于环境的改善，运动成绩会急速提高，所以要密切注集中强

化训练等环境的变化。

在训练后期，比赛（或考试）前，积极参加一些竞争不是很激烈的身赛。在这一时期所得到的成绩对将来的比赛很重要。

③比赛（考试）期（保持、调整阶段）调整出良好的竞技状态，并

通过训练，使之保持下去。

在这一时期要想实现预期成果的条件，是逐渐增大训练强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。利用参加该时期的其他比赛作为训练手段。

在比赛期和（考试）的前半段时间内比赛中，不要害怕失败，在比中积累经验，并将其运用于重要比赛，以便取得更好的成绩。

作为技术的一个重要因素，就是在任何情况下都能稳地发挥竞技能力。因此要提高大赛的发挥能力。在心理状态方面，要消除不稳定因素，缓解疲劳状态，具有强烈的自信和求胜欲望，无论遇到什么困难都不气馁。

比赛前不要安排两天以上的完全休息。

各训练期的训练计划

（1）准备期

如果对您有帮助！感谢评论与分享训练阶段??强化阶段

肌肉力量??最大肌肉力量（以最大力量的发挥为目标）耐久性??速度耐力（进行超多项距离的速度耐力训练）速度??速度的持续能力—）节奏跑（定时跑）爆发??瞬间的爆发力训练

7 月份：休整期（可根据学生情况调整）

8 月份——10 月份周一：力量训练（按综合程序表的内容进行较轻量训练）周二：耐力跑2400 —3200 米周三：力量训练同周一（加：发展弹跳方面的练习）周四：耐力跑2000 —5000 米周五：同周一（加：发展速度方面的练习）周六：休息（或测验）

周日：休息

[ 一周的训练内容比例]

力量训练——3 天（加：发展弹跳方面的练习）耐久跑——2 天

休息——2 天（或测验1 天）

冬训期（11—12 月）周一：间歇跑400——800 米周二：耐力跑2000 ——4000 米周三：力量训练（加：发展弹跳方面的练习）

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周四：同周一

周五：同周二

周六：跳跃技术周日：休息

[ 一周的训练内容比例]

间歇跑——3 天

耐力跑——2 天

跳跃技术——1 天

休息——1 天

冬训期（1—2 月）

周一：短距离的间歇跑（50 米、100 米、200 米、400 米）周二：力量训练（加：发展弹跳方面的练习）周三：短距离的间歇跑（50 米、100 米、200 米、400 米）周四：变速跑练习

周五：同周一（加：力量练习）周六：起跑后的短距离快速跑（或测验）周日：休息

[ 一周的训练内容比例] 短距离间歇跑——3 天起跑后短距离快速跑——2 天变速跑练习——1 天休息——1 天春季训练期

周一：短距离快速跑训练

周二：跳跃技术，起跑后疾跑

周三：快速跑练习（100 米—200 米—400 米—200 米—100）周四：同周二

2010年度昆山建昌教育训练计划书

建昌集团中国总管理处人力资源培训中心 2010年昆山建昌教育训练计划 1.计划摘要： 1。目的：对于保证2010年培训管理工作质量，提高培训的有效性和针对性，明确培训资源和主要教学活动的投入方向，确定分阶段的培训目标，确保有计划地组织各种培训活动，一步步建立和完善公司的培训体系。 2.培训需求调查分析：集团总务管理处通过了培训需求问卷调查对吧雇员进行面试，感应，总结 一下各级员工的培训需求与每职能部门培训点，与有关部门确认后，结合公司发展要求，内外部环境分析和训练总体规划，表格2010培训策略和培训计划。 3.培训目标：培训的总体目标是提到高公司产品产量，促进管理现有管理水平，培养所有员工的 专业精神。其中进一步的培训策略细分为公司的培训计划和子培训目标，形成培训目标和培训性能评估KPI，为培训的量化管理提供前提。 4。培训计划的制定和预算： 1）依据课程计划，课程开始返点功能，类和常识部分；总培训时间为391小时，其中内部和外部培训时间比例是20：3，常识和专业知识类比例是7：25，必修选修课程时间比例 是2：1个。 2）2010年总费用预算为$ 84，000元，其中国外培训费用为78，000元，教材开发费3，000元，讲师的教学费是2，000元，其他预算是1，000元。 5，问题分析和改善策略： 人力资源培训中心通过正确培训需求内部和外部环境以及公司培训资源等系统科学分析，形成了完整的培训策略计划和2010年培训计划，对于公司’培训和建设计划有一个蓝图；但基于公司’当前实际情况不仅仅培训带来的新思维将对现有文化产生影响，并且还将由于该公司对培训结果的转换没有给予足够的重视。但是总之，新事物的成长是一个过程。 在适当培训措施的激励下，公司所有员工积极参与接下来，我们的2010年培训目标必将实现！

教育培训计划

教育培训计划Revised on November 25, 2020

305项目部安全教育培训计划 安全教育是经济发展的一个重要条件，也是企业安全管理工作的重要组成部分，施工根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。随着现代科学技术的不断发展，新技术、新材料、新工艺的广泛应刷，特别是随着我国政治经济体制改革的逐步深入，新的劳动组织形式不断出现，给社会带来了知识结构、技术结构、管理结构等方而的深刻变化，对安全劳动教育系和培训也提出了新的要求，做好安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和安全生产的顺利进行。 安全生产教育制度作为加强安全生产管理，进行事故预防的重要而且有效的手段，其重要性首先在于提高本单位管理者及员工做好安全生产管理工作的责任感和自觉性，帮助其正确认识和学习职业安全健康法律、法规基本知识；其次是能够普及和提高员工的安全技术知识，增强安全操作性能，懂得自己在安伞生产中的地位和作用。为使项目2014年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思想 （一）加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的噩要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强目身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）。 同时对项目各级管理人员（包括施工队长、各部门主管、技术人员及项目其他管理人员等）也应该加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。

2020年度田径队训练计划

2020年度田径队训练计划 20xx年度田径队训练计划(一) 一、抓好校田径队的梯队建设 由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展，那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生，从而形成一个良好的运动梯队。作好向上一级学校输送体育人才的准备。 二、抓好运动员的思想教育 在今后训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通，从而来缩短彼此之间的距离，减少不必要的矛盾发生，从而使学生能安心训练，无后顾之忧。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练，从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能。 三、训练要求 1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。 2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 3、训练必须要有持久性和合理性。 四、训练任务安排 (一)、准备期：(二周内) 1、选拔、招集运动员，召开全队队员会议。

2、宣布训练制度纪律。 3、准备训练所需器材。 (二)、第一阶段：身体素质训练阶段，以身体训练为主。 1、以力量训练为主，辅以基本技术。 2、以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。 3、以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。 (三)、第二阶段：(20xx.12-20xx.2月)：基本技术训练，巩固及提高阶段 1、以基本技术为主，辅以力量训练。 2、以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。 3、基本技术综合练习。 (四)、第三阶段：专项技术、战术养成训练阶段。 1、以专项技术为主，辅以综合身体素质练习。 2、以专项技术、战术为主，辅以模拟比赛练习。 3、备战市中学生田径运动会。 五、训练次数与时间 每周训练四次，每次1小时左右(第三节下课开始)。 六、考核 1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。 2、学生按自己的专项每周进行一次考核。 3、每一个月底进行一次高要求的考核。 七、运动员名单(待定) 我校田径运动队处于初级阶段，运动水平和竞技水平相对比较、运动员身体素质参差不齐，理论知识缺乏，训练时间少，因而面临重

年度训练工作计划2篇

年度训练工作计划2篇 本文目录年度训练作业方案教师年度训练作业方案教育为高兴之本，教书育人本就是教师的本分，学生的成果是咱们的自豪，学生的成才更是咱们终身寻求的方针。现代的科技瞬息万变，教育思维一日千里，作为教师，我的执教年初还很绵长，假如不及时跟上年代的脚步，就会被社会筛选。因而跟着新课改的施行，我有必要学习掌握的专业常识、技能，在实践中不断地探求、堆集、更新，促进自我的安定打开。 一、年度打开总方针 新的教育观念以为终身学习是今世教师生长和打开的必经之路。所以我要树立正确的学习观，承受持续教育，分分秒秒为自己补偿能量，进步师德涵养，丰厚常识结构，加强专业教育技能才干。 1、学习上，研讨教材课标，阅览多本教育专著和杂志，纵观当时国际教改动态，丰盈理论层面的教育教育新鲜血液。 2、教育作业上，多参与听评课，扬长避短，经过实践，观摩优异教师的讲堂，交流反思中促前进。 3、科研实践上，活跃参与课题研讨，成为一名长于立异测验，长于反思总结的“科研型、老练型”的教师。 二、施行进程 1、充分思维，堆集学习材料

本年我要从头阅览《课程规范》、《教育用书》等有关材料，研讨新教材，新课标，研讨教法，领会新课程的性质、价值、理念。阅览教育专著《影响教师终身的100个好习气》，多看权威性的教育类期刊杂志等堆集教育事例或优异、材料，在理性认识中丰厚自我。 2、爱好培育，敞开人格魅力 学生能被教师深深招引，是激起学习爱好的潜在动力。我要针对自己的专长，在写作、朗诵、扮演、书法等方面持续进修，教育中与其网上找范文，还不如教师写“下水作文”更有招引力。 3、加强基本技能，蜕变教育 首要，加强“三笔一话”的技能，本年度做到每篇课文备课时先朗诵，讲堂多板书、多范读，课后作业多批注，迹整齐美丽。 其次，针对自己的教育特点查漏补缺，我对教育环节、身形掌握到位，但对教育规划与内容的执行比较陌生，讲堂缺少闪光点，这就要求自己花时间了解教材，翻阅的名师教育规划，观摩优异教师的教育视频，捕捉他们的教育手法与思路。 4、“行”中反思，进步办理才干 作为班主任，除了教育方面，班级办理也能够表现一个教师的涵养，优异的班风构成、学生的日常学习习气养成都

教育培训机构年度计划模版(新)

**教育培训中心年度（2011.12—2012.12）发展规划 总体目标 围绕在“好习惯·一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是： 拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。 强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。 一、管理目标 1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。 2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。 3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。 4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。 主要措施： 1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。 在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。 重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。 2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。 3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。 例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。

（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结； （2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。 （3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。 4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。 5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。 6．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。 二、中心队伍稳定和建设 1．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。2．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。3．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施： （1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。 （2）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。 （3）上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。 （4）确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。 （5）开展读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。

年度训练计划

年度训练计划 篇一：年度训练计划 20XX年年度训练计划 队别：女子全能、跳高队教练员：王刚时间：20XX年11月15日至20XX年11月15日 一、全年训练的基本任务 根据青岛市中小学生田径运动会年龄的要求，1999年以后出生的为参加运动会比赛的年龄要求，我队目前有适合该年龄的正式运动员13人，其中99年出生的5人，2000年出生的6人，20XX年出生的2人，该批队员年龄小，身体条件好，喜欢热爱田径运动，稳定性好，训练认真刻苦，可塑性强，从年龄发育情况分析，目前已可进行早期专项化训练，训练主要以全面提高身体素质为专项训练的形成打下良好的基础，目前这批运动员年龄好寻来年时间短，经过3—4年系统训练，争取有2人向市专业队输送，为省运会做好准备。 二、重点运动员个体分析 1、高歆雨：1999年出生，头脑灵活、训练认真、身体素质好，自身稳定性强，接受能力和模仿能力好。 2、焦海莉：1999年出生，训练认真、身体素质好，稳定性好，模仿能力强。 3、马鑫：2000年出生，该队员热爱跳高运动，身体条件好，稳定性

好，反应快，弹跳好，对跳高技术掌握较快。 4、于洋：2000年出生，身体条件好，柔韧性协调性好，力量素质出众。 5、古玥：2000年出生，身体条件好，柔韧性协调性好，弹跳出众，模仿能力强。 三、制定全年身体素质、专项技能成绩目标 主要队员身体素质指标及成绩预测 四、全年训练周期的划分、各阶段训练任务、训练时数及基 五、全年训练的负荷安排 七、全年检查和测定各项训练指标的时间和次数 八、实施全年训练计划的主要措施 1、加强政治思想教育，使队员树立正确的人生观和敬 业精神。 2、加强队风队纪建设，制定队规和奖罚办法。 3、教练以身作责，认真履行教练职责。 4、关心爱护运动员，鼓励，严格要求和批评相结合。 5、与运动员共同制定夏训所要提高的目标。 篇二：各年度训练计划 具体训练计划 周次 第一周1、田径理论知识学习；2、训练纪律要求。 1、基本队形、队列基本姿势、基础动作训练

全年训练计划(1)

2008-2009年度训练计划 随着训练的不断深入，我们体育战线的运动成绩不断喜传战报，做为一名教练员来讲真是直的骄傲，因此我们在总结一年工作的基础找出不足同时做好运动员的思想工作，提高训练知识充分调动训练的积极性使他们树立勇攀高峰，为国争光的雄心壮志又要脚踏实地的去刻苦训练争取取得优异成绩。 指导思想 1全面贯彻训练方法及手段，教育队员明确训练的目的端正训练态度树立勇攀高峰为祖国的体育做贡献的思想。 2把思想教育工作与训练工作结合起来，发扬吃大苦耐大劳的精神。今年我组基本是新队员，因此必须坚定训练信心，抓好队员的身体素质和全面的身体素质训练。 3全面贯彻《三从一大》和《两严要求》不断提高训练的自觉性和积极性严格执行训练计划，尽快提高训练水平，以优异的成绩迎接辽宁省苗子赛。 4全年训练计划一定要从实际出发，既要提高队员的运动成绩和训练水平。又要使运动员德智体全面发展。 5努力处理好训练与文化课的关系，不断提高队员对文化课学习的认识，抓好学习差的队员，努力做到学习与训练的双丰收。 训练任务 1 严格按照科学选材方法进行选材，把好选材质量关，做好选材输送工作。有针对性的对中长跑项目进行分析，做好针对性的训练，保证以科学的训练手段为原则，以速度为核心的训练方法为主。根据现有队员的特点及不足，制定合理有效的训练方案狠抓几个环节，即身体素质专项耐力和专项速度，以及力量爆发力等同时以多样化的训练模式为辅来进行训练、。 2全面发展身体素质和专项身体素质。改进技术培养运动员顽强的意志品质。 3 加强学生的日常生活管理和思想品质教育坚持勤督促，勤检查。 训练重点 一队员 陈闯男1997 年06 月15 日 李阳男1995 年11 月24 日 陈成志男1995 年08 月18 日 赵胜男女1995 年04 月06 日 才元女1995 年07 月03 日 赵思文女1995 年05 月09 日 方玲女1997 年05 月07 日 马慧文女1997 年07 月07 日 二身体素质训练

年度训练计划

年度训练计划 一、训练指导思想 （一）振奋精神，勤学苦练，坚持“三从一大”，狠抓运动技能，培养勇于拼搏能攻善守的全面型运动员。 （二）系统训练，局部细化，积极提高整体战术素养，抓好身体素质和技术。 二、奋斗目标 (一) 完成全年的训练计划 （二）进入北京高校前四名，力争更好成绩。 三、训练的基本任务、内容、要求及手段 （一）提高队员训练作风、比赛作风。 1.严格的组织记律性。 2.严格的训练质量。 3.培养良好的体育道德风尚。 4.培养坚强的战斗意志。 （二）严抓体能训练 1.全面提高队员有氧、无氧、混氧的综合耐力素质。 2.提高队员的力量素质。 3.提高完成各种技术动作所需的灵敏、协调能力。 （三）提高技术运用能力。 1.提高对抗下的控球能力。 2.提高快速的传接球技术。 3.强化射门技术。 4.发展个人技术特长。 （四）全面提高球队的战术能力，重点是个人、局部及整体战术。 1.明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。 2.提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力 3.完善提高各种战术套路，形成以4-5-1、4-4-2阵型为主体的攻守平 衡式打法。 （一）主要训练手段。 1.体能训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨步跑，各种启 动跑，加速跑，变速跑，折返跑等；器械负重练习及蛙跳，多级跳， 拉伸练习。 2.技术训练手段：各种颠、控练习，多球连续传控练习，2~3人一组 的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。 3.战术训练手段：3对2、4对4、9对9对抗攻守，半场攻守，练习 比赛。 四、时期的划分，各项训练任务，内容，训练负荷的安排 训练时期划分表

上半年各时期周训练计划

2020教育机构培训计划

2020教育机构培训计划 2020教育机构培训计划（一）在学校全体员工共同努力下，我校2020年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习xx教育在2020年xx教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。 同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。 一、主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来xx教育学习。 4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学

质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。 二、具体工作和措施 1、教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2、加强教师队伍建设 （1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生； （2）关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3、强化日常工作规范 （1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 （2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 （3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 （4）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

年度训练计划范文

年度训练计划范文 导读：本文年度训练计划范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 年度训练计划 一、年度计划的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。 我们在跑的项目上，年度内运动成绩可能有更新的幅度，100 米在0.5 秒左右，200 米在0.5——0.8 秒，400 米在1—1.5 秒，800 米在15--30 秒，立定三级跳远在0.5-1.5 米，专项成绩进步要明显。这是针对那些运动成绩好的学生而言的。我们高中生则寄希望于更大幅度的提高。再者，作为相对性评价，可以把在比赛（和考试）中的名次设定为目标，并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。因此比起相对评价而言，绝对评价具有更强的创造成绩的意识。 （一）、技术目标在跑项目中，技术能力检查是很重要的。所谓的技术能力检查，就是能正确分析自己的技术，并能用语言文字准确表达出来。如：前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。前半段技术如何发挥或后半段技术特点如何等，都要具体而明确地列出来。 （二）、体质目标 体态方面：身高、体重、胸围、脂肪厚度等。 力量方面：握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。

根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。 （三）战术目标心理方面：强化心理训练，杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。调整方面：通过各轮次比赛（预决赛）来逐渐提高成绩。为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。 明确各训练期的界别在年度训练计划构成中分为：准备期、比赛（考试）的准备期、比赛期、过渡期（关于上述内容参照年度训练计划）。 各训练期的目标 ①准备期（强化阶段）作为一般的准备阶段，需全面提高身体素质。均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。训练强度不要过大，但运动量要大。 在理论学习方面，要提高对训练知识的理解。心理准备方面，这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机，尤其是内在的动机（如练习内容的趣味性等）。 训练环境最好不要总在变化（外部条件如温度、湿度、压、训练器械；内部条件如教练员、训练手段、方法等）。 进行身体素质测试、医疗检查，把握现状，制定训练目标。 ②比赛（考试）准备期（强化训练阶段） 作为专项的准备阶段，以一般性身体训练为基础，提高项性身体素质。以速度、技术为中心，增加技术训练。运动负荷由量的变化，转化为质的变化。作为心理准备，有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳，提高克服困难的意志品质，逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。由于环境的改善，运动成绩会急速提高，所以要密切注集中强

教育训练计划书 14页

规划单位：人力资源部

目录 一、计划重点摘要 二、前言 三、计划目的与培训需求 四、202*年教育训练目标与计划 五、工作小组及任务指派 六、202*年教育训练经费预算 七、预期效益及绩效衡量 八、需求资源及支持 九、潜在问题分析 十、结论及建议

一、计划重点摘要(Executive Summary) 感谢公司高层及各阶层主管对训练之支持，为迎接202*年企业经营挑战，人力资源处已为公司组织及个人之能力培育作好202*年度教育训练计划。 此计划之目的可分为下列三点说明： ＊透过培训加强组织核心能力，以增进公司的策略性竞争优势 ＊重视以绩效为导向之培训，希望有助于主管提升员工专业能力 ＊加强各种培训，关心员工能力成长，进而留住人才 202*年本公司教育训练之目标为举办下列五方面之培训计划，预定实施126次教育训练课程，预计有617小时之训练，相对于2007年之培训状况比较如下: 上述之培训数字目标，以课程时数而言，将成长４６％，202*年之计划，显然比前一年成长很多，主要原因在于： 1.希望透过人才培训，增强公司人才竞争力，以创造更好绩效 2.培训人才就是投资未来，为落实公司之未来三年愿景目标，我们希望加 强组织核心竞争力及个人专业职能。 3.以往我们只重视基本的专业职能，明年起我们在阶层别的管理训练以及 课题别之训练都要加强。 以往有人说：培训要花钱所以能省则省，但以今天知识经济的年代，员工的价值在于他们所具备的能力与经验上，成功知名企业经营者提出新的思维是“培训要花钱，不培训要花更多的钱”，因此，培训不再是费用支出，而是企业投资未来竞争优势的策略。 展望202*年教育训练经费，预估将需要３９４万元，由于公司已依序建立教育训练体系及培训蓝图，对人才培训之基础工程逐步完成，预期未来三年内将会为公司带来更高的人才€投资报酬率。 企业经营始于人才，重视人才成长是永续经营的基础，期盼得到各级主管更进一步的支持。

教育培训安排 计划教育工作计划

2007年，是***“大教育、大培训”的一年。今年的工作思路是：坚持一个指导思想，树 立一个创新理念，加强六个建设，抓好五项主体工作，用科学发展观统领各项教育培训工作，以开展“管理效益年”活动为契机，进一步加强制度建设，加大工作考核力度，提高学习力与执行力，实现工作目标，为华亭煤业集团公司实施“五年百亿”发展战略培养更多技能型、实用性管理人才。 坚持一个指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，积极拓宽培训项目，学历教育上台阶，技能鉴定全铺开，继续教育扩规模，努力打造华亭煤业培训品牌，为集团公司总体目标的实现提供智力支持和优良的技术服务。 树立一个创新理念 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是教育培训工作取得突破和发展，保持生机和活力的灵魂。面对集团公司千万吨国家大型煤炭基地的形成和能源化工项目的启动，我们的培训工作在继承和发扬传统做法的基础上，必须在理论、内容、形式、方法、手段和机制等方面努力进行创新和改进，适应快速发展的需要。 加强六个建设 1、加强制度建设。制度建设工作，是中心各项管理的一项基础工作。中心想要规范管理、高效运作，离不开完善和可持续优化的制度建设机制。随着集团公司高速发展和中心培训工作做强做大，体现出业务量日趋繁忙，管理流程逐渐复杂，对团队协作要求则越来越高。今年，根据党员先进性教育活动巩固扩大整改成果及开展“管理效益年”活动的要求，分两步加强制度建设。第一步，建立健全***党建制度、行政事务管理制度、部门工作制度 的文本，装订成册；第二步，加强宣传学习、掌握和运用制度管理工作事务，逐步形成“用制度管人、管事”的新格局，为中心铺垫好上升“轨道”，确保中心各项管理工作依据即定的“轨迹”运行，最大限度避免偏离目标和规避风险，使中心在急速的发展和多变的竞争中，保持高度协调的发展动力和应变能力。 2、加强教师队伍建设。 加强教师队伍建设，提高教师政治和业务素质，是推动教育培训事业蓬勃发展，培养经济发展需要的大批技艺精湛的劳动者和管理者的重要保证。今年，集团公司计划在各级领导和干部中树立“大教育、大培训、大认识”的观念、树立终身教育观念、树立素质教育观念、树立培训出生产力的观念，对全员分层次分批培训，要高质量完成培训任务，急需一支素质高、专业精，富有实践经验的教师队伍。应采取四种形式：一是委派学习或进修。二是从专业院校吸纳。三是以能力建设为重点，抓好自学，抓好教育培训，加强实践锻炼。四是对专业课教师和兼职教师实行聘任制，以聘书的形式，明确责、权、利，调动教师的积极性。

2020教育培训年度工作计划

2019教育培训年度工作计划 在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。 一．主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。"的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90％以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。 二．具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 （1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；

联通科技度教育训练计划书14页

联通科技公司 规划单位：人力资源部 日期：2007年12月1日—————————————————————————————————— 本资料选自国内最具含金量，最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010实战精华版》 资料每年升级，全国各地免费送货，货到付款，详情咨询qq：514457731（加qq无需验证）

ASK123集团 目录 一、计划重点摘要 二、前言 三、计划目的与培训需求 四、2008年教育训练目标与计划 五、工作小组及任务指派 六、2008年教育训练经费预算 七、预期效益及绩效衡量 八、需求资源及支持 九、潜在问题分析 十、结论及建议 T: +86 21 5187-5988 Page 2 of 16 F: +86 21 6251-1279 E: service@https://www.wendangku.net/doc/409252040.html, A: 中国上海长宁区延安西路1023号大众金融大厦B栋8楼

ASK123集团一、 T: +86 21 5187-5988 Page 3 of 16 F: +86 21 6251-1279 E: service@https://www.wendangku.net/doc/409252040.html,

T: +86 21 5187-5988 Page 4 of 16 F: +86 21 6251-1279 E: service@https://www.wendangku.net/doc/409252040.html, A: 中国上海长宁区延安西路1023号大众金融大厦B栋8楼

二、企业经营始于人才，重视人才成长是永续经营的基础，期盼得到各级主 管更进一步的支持。 T: +86 21 5187-5988 Page 5 of 16 F: +86 21 6251-1279 E: service@https://www.wendangku.net/doc/409252040.html, A: 中国上海长宁区延安西路1023号大众金融大厦B栋8楼

公司年度教育训练计划书

建昌集团中国区总管理处人资培训中心 2016年度昆山建昌教育训练计划书 一、计划摘要： 1、目的：为保证2016年度培训管理工作的质量，提高培训的有效性和针对性，明确培训资源 的投入方向及主要教学活动，确定阶段性培训目标，保证各类培训活动有计划的组织，逐步建立健全公司的培训体系。 2、培训需求调查分析：集团总管理处通过发放培训需求调查问卷和对员工进行访谈，归纳、总 结各阶层员工的培训需求和各职能部门的培训要点，会同相关部门确认后，结合公司发展要求、内外部环境分析及培训整体规划，形成2010年度培训策略和培训计划。 3、培训目标：培训整体目标为提高公司产品良率、提升管理层现有管理水平、培养全员职业素 养。其中培训策略进一步分解为公司的培训计划及分项培训目标，形成课程培训目标、培训绩效考核KPI，为培训的量化管理提供前提。 4、培训计划展开与预算： 1）依据课程规划，课程展开后分职能别、阶层别及通用知识部分；培训总课时为391H，其中内外训的课时比例为20:3，通用知识和专业知识课时比例为7:25 ，必选修课时比例为 2:1。 2）2010年度费用总预算为￥84,000元，其中外训费用为78,000元，教材开发费用为3,000元，讲师授课费用为2,000元，其他预算为1,000元。 5、问题分析及改善对策： 人资培训中心通过对培训需求、内外部环境及公司培训资源等进行系统、科学的分析，形成了完整的培训策略规划和2010年度培训计划，为公司的培训建设规划了蓝图；但基于公司目前的实际情况，不仅是培训带来的新思维会对现有的文化带来冲击，也会因公司重视程度不够而使培训成果转化大打折扣......但总之新事物的成长是一个过程，在恰当的培训措施激励下、在公司全员的积极参与下，我们2010年培训目标一定能够实现！

2020年教育培训计划实施方案

2020年教育培训计划实施方案 本文是关于2020年教育培训计划实施方案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx年教育培训计划实施方案(一) 为做好新课程师资培训工作，为努力建设一支观念新，能力强，素质高的新型教师队伍，以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势，切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平“三个面向”和xx“三个代表”重要思想为指导，按照全面实施素质教育要求，遵循教师教育规律，在区中小学教师继续教育中心指导下，全面启动以基础教育课程改革为核心内容的新一轮继续教育校本培训。以有利于促进学校更加有效地实施新课程改革，提高办学水平;有利于适应终身教育要求，促进教师专业成长;有利于更新培训观念，变革培训模式，立足校情，开拓创新，够建新的培训内容体系，切实增强校本培训工作的针对性，实践性和时效性。 二、培训对象 全体在岗教师 三、培训目标 ㈠总目标 通过五年内对校教师进行的校本培训，教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高;具备实施新课程的能力;树立教师专业化意识，专业发展取得新的进展;教师教科研能力和综合素质有明显提高，教师为教师数的30%以上，学科带头人为教师数的10%以上。建立并完善校本培训的制度体系，保证校本培训与箍管理规范运行。 ㈡具体目标 ⒈通过培训，使教师更新观念，提升教师职业道德水准，增强现代教育理论素养，明确教师专业发展内涵，理解并认同新课程的基本理念。 ⒉通过培训，使教师变革教学行为，能够整合课程理念与课程实施，学会教

学设计，初步掌握教新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力。 ⒊通过培训，使教师成为具有现代信息以事实为根据和能力的新人，能较熟练地运用计算机和网络辅助教学，辅助管理及辅助教育教学研究。 ⒋通过培训，使教师具有较高的教育科研素质，掌握教育科研方法，提高教师积极自觉地开展教学改革和教学研究的能力。 ⒌通过培训，使教师实现专业发展，具有一定的专业水平，养成教学反思习惯，乐于合作研究，初步具备教学行动研究能力，实现阶段自主发展目标。 四、培训内容 新世纪教师素养;教学诊断与反思;新课程标准与教学大纲对比研究;课程教学专题研修;教学行动研究指南等。以教学实际整合培训，教学和教学研究，促进教师在实践中学习，在反思中成长，将新课程的理念有效转化为自觉的教育教学行为，提高教育教学能力和科研水平。 五、培训形式 自学反思，合作研讨、备课说课、行动研究、教学诊断、跟踪指导、教案评比等。以教师为单位，以活动为载体，以教研制度为依据，注重培训的自主性、实践性和实效性。 六、培训学时 本周期内累计250学时，每年组织校本培训学时为50学时，每年一检查，每年一登记，记入个人培训档案。 七、培训环节 ⒈自学 自学包括“自学教程——反思实践——撰写反思小结——接受评议”等环节。即教师每学期岗位自学指定内容的一门专题教程，根据学习内容，结合实际案例，反思自己的教育教学行为并进行行动实践;同时，将这种反思实践过程用小结的形式撰写出来，填写在《专题自学报告册》上。通过“教师互评——校长导评——专家复评”等多层次的评议、交流、反思、实践来达到更新教育观念，提升专业化水平之目的。 自学应在学校安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地开展。⑴教师

年度培训计划方案

x x x x x x有限公司 年 度 培 训 计 划 方 案 编制：xxx 二〇一七年三月十二日

目录 第一章 2017年度培训计划说明---------------------------------------- 1.1公司现状分析---------------------------------------------------- 第二章 2017年度培训工作重点---------------------------------------- 第三章 2017年度培训实施流程---------------------------------------- 3.1培训目的-------------------------------------------------------- 3.2培训原则-------------------------------------------------------- 3.3培训职责-------------------------------------------------------- 3.4培训计划的制定-------------------------------------------------- 3.5培训的实施------------------------------------------------------ 3.6培训效果评估---------------------------------------------------- 3.7培训档案的管理-------------------------------------------------- 第四章 2017年度培训课程计划---------------------------------------- 4.1《2017年员工入司培训课程计划》---------------------------------- 4.2《2017年职能人员素质与技能提升培训课程计划》-------------------- 4.3《2017年中高层管理人员培训课程计划》---------------------------- 第五章 2017年度培训费用预算---------------------------------------- 第六章相关附件----------------------------------------------------- 附件1《员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件2《员工培训考核成绩表》----------------------------------------- 附件3《内部培训效果评估表》----------------------------------------- 附件4《培训预算与执行情况表》--------------------------------------- 第一章 2017年度培训计划说明

年度训练计划范文

年度训练计划范文 年度训练计划 一、年度计划的目标 首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。 我们在跑的项目上，年度内运动成绩可能有更新的幅度，100米在0.5秒左右，200米在0.5——0.8秒，400米在1—1.5秒，800米在15--30秒，立定三级跳远在0.5-1.5米，专项成绩进步要明显。这是针对那些运动成绩好的学生而言的。我们高中生则寄希望于更大幅度的提高。再者，作为相对性评价，可以把在比赛（和考试）中的名次设定为目标，并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。因此比起相对评价而言，绝对评价具有更强的创造成绩的意识。 （一）、技术目标 在跑项目中，技术能力检查是很重要的。所谓的技术能力检查，就是能正确分析自己的技术，并能用语言文字准确表达出来。如：前半段的目标时间如何或后半段目标时间应怎样。前半段技术如何发挥或后半段技术特点如何等，都要具体而明确地列出来。 （二）、体质目标 体态方面：身高、体重、胸围、脂肪厚度等。

力量方面：握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。 根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。 （三）战术目标 心理方面：强化心理训练，杜绝在重大比赛中发挥失常的现象。 调整方面：通过各轮次比赛（预决赛）来逐渐提高成绩。为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。 明确各训练期的界别 在年度训练计划构成中分为：准备期、比赛（考试）的准备期、比赛期、过渡期（关于上述内容参照年度训练计划）。 各训练期的目标 ①准备期（强化阶段） 作为一般的准备阶段，需全面提高身体素质。 均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。训练强度不要过大，但运动量要大。 在理论学习方面，要提高对训练知识的理解。心理准备方面，这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机，尤其是内在的动机（如练习内容的趣味性等）。 训练环境最好不要总在变化（外部条件如温度、湿度、压、训练器械；内部条件如教练员、训练手段、方法等）。 进行身体素质测试、医疗检查，把握现状，制定训练目标。

教育培训工作计划(多篇范文)

教育培训工作计划 XX年教育培训工作计划 一、背景分析 公司时值高速发展时期，对人才需求提出更高要求，为此成立教育培训部，目的是协助各销售部门加强团队建设，同时继续深入宣导企业文化、提高员工对企业的凝聚力，提升品牌知名度，为企业经济发展保驾护航。 二、培训需求调查结果分析 XX年2月中旬，本部门在各销售部范围内进行了XX年上半年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。（调查详细内容参见附件《教育培训部XX年上半年度培训征询表归纳》） 针对这次调查结果进行了培训课程设计，并且明确了以下几个XX 年度培训工作需要注意的方面： 1、新进员工缺少统一培训，对内衣基本知识、企业文化、规章制度等缺乏了解。 2、目前各销售部自行培训缺少统一的内容及素材，急需公司提供。 3、导购的销售技巧与服务技巧有待提高。 4、对公司业务管理人员应加强职业化、专业化培训，如店铺管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入XX年度的培训目标。

5、培训的形式尽量避免枯燥的课堂讲授，采用授课与现场模拟演练相结合以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。 三、年度培训计划概述 在年度培训需求调查分析的基础上，本部门结合公司目前实际情况，确定了下列XX年度的公司培训工作重点： (一) 建立学习型组织——加快内部培训师的培养 建立学习型组织，结合目前公司的实际情况，从各部门筛选合适人选通过外部培训师及培训课程逐步形成一套比较完善的公司内部培训课程与培训师的队伍。 (二) 提高个人职业素养——着重提升中高层管理技能 对中高层管理人员进行重点培养，通过各种培训方式及培训课程，全面提升其管理能力，从而加强团队凝聚力。 (三) 结合产品及理论知识——切实提高导购人员销售技巧与服务水平 避免单纯理论知识的讲授，结合产品知识及模拟销售训练，加强员工实际操作能力进而提升销售业绩。 (四) 逐步实施培训效果考核——切实提高各种培训效果 在公司培训后，针对培训效果对各门店店长和导购进行综合考核，评定优秀店长、星级员工、星级店柜等称号。 四、年度培训内容 (一) 人才培训开发来源