7.3西亚课件10(湘教版七年级下)

湘教版-英语-七上-Topic1 (知识点)

仁爱英语七年级Topic 1 What can I do for you? 语言点 一、词汇： 1. 数词：21-101 注意：A. forty; eighty; B. 读音：~teen 与~ty 2. 名词：可数名词与不可数名词的划分 3. 词形变换： also （同义词）—— too each （同义词）——every kilo （复数）—— kilos watch （复数）—— watches mouse （复数）—— mice expensive （同义词）—— dear waiter （对应词）—— waitress try （第三人称单数）—— tries sell （反义词）—— buy 二、词语与短语： 1.try on 试穿 2.look nice 看起来很漂亮 3.buy sth. for sb.= buy sb. sth.给某人买…… 4. sell / buy… for…以…价出售/ 购买 5.too long太长too heavy太重 6.running shoes跑鞋 7.make a shopping list 列购物清单 8.run over to…跑到… 9.two bags of salt 两包盐 two kilos of eggs 两公斤鸡蛋 six bottles of milk 六瓶牛奶 a bag of rice 一袋米 10.pick up购买 11.How many+可数复数名词；How much+不可数名词“多少” on the fourth floor 在第四层楼 12.Thanks anyway = Thanks all the same. 仍然感谢。 13.Don't worry. 别担心。 三、功能话题 1.购物用语： 服务员或营业员： What can I do for you? Can / May / Could I help you? 回答：Yes, please. I'd like (to buy ) … I want ( to b uy ) … I'm looking for…Do you have…? 2.谈论事物：How do you like…? = What do you think of…? How do you look in this dress? Not bad. How do the pants fit? They're too long. 询问价格： How much is ＋主语（单数或不可数）？ How much are ＋主语（复数）？How much do you want for something? 3.讨论价格： How / What about thirty yuan? That's too expensive. It's a good price. The price is good. 4.表示感谢： Thanks a lot. Thanks very much. Thanks anyway. 回答： Not at all. That's all right. You're welcome.

湘教版七年级上英语复习知识点归纳

湘教版英语七年级上册知识点归纳 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到……(回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are you ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写） what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和Seven需要大写） 6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？（回答：I t’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名

最新湘教版七年级下册地理知识点

第六章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 1.地理位置（图6-1）：①半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。 ②纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分 北温带。欧洲大部分在北温带，没有热带。 ③海陆位置：亚洲北临北冰洋，南面濒临印度洋，东面濒临太平洋,西连欧洲，西南以苏伊 士运河为界与非洲相连，东隔白令海峡与北美洲相望。 欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。 2.地形特点（图6-3） 3.气候特点：（图6-9） 4.河流特征：（图6-3）

5.亚洲最长的河流——长江（世界第三长河）； 亚洲流经国家最多河流——湄公河（中国境内叫澜沧江，注入南海） 世界最长的内流河——伏尔加河（注入里海） 世界（欧洲）流经国家最多的河流——多瑙河，注入黑海 6.北半球的“寒极”——奥伊米亚康；世界雨极——乞拉朋齐（印度）（地形雨） 7.人口特征：亚洲是人口最多的大洲，东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。世界上人口超 过1亿有6个在亚洲；欧洲是人口自然增长率最低的大洲，人口密度大。 8.亚洲之最: 湄公河——亚洲流经国家最多的河流里海——世界上最大的湖泊 贝加尔湖——世界上最深的湖泊巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊 马来群岛——世界上最大的群岛阿拉伯半岛——世界上最大的半岛 死海—世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊 9.熟练掌握时区换算的基本方法。 如：我们地生会考的北京时间是6月14日上午9点， 东京（东九区），纽约（西五区）， 伦敦（中时区），莫斯科（东三区）。 重点图：①第4页图6-3 亚洲和欧洲地形图

②第7页图6-9 亚洲和欧洲气候分布图 第二节非洲 1.国家：目前，非洲共有60个国家和地区，是世界上国家和地区最多的大洲；二战前，三个独立国家：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。 2.地理位置：①纬度位置：南北回归线穿过南北，赤道穿过中部，大部分在热带。 ②海陆位置：东临印度洋、西临大西洋、北临地中海； ③相对位置：位于东半球的西部，地跨赤道南北； 3.非洲的地形、气候、河流、资源：（图6-17） 地形：①高原为主的地形，被称为“高原大陆”：②地势东南高，西北低 气候：①大部分在南北回归线之间，被称为“热带大陆”； ②气候特点：以赤道为轴，南北对称分布； ③干旱区面积世界最大；热带草原的面积在各大洲中最大。 河流：①尼罗河——世界上最长的河流，自南向北流入地中海； 定期泛滥的原因：尼罗河上游流经热带草原气候区，降水分干湿两季。 ②刚果河——水量居世界第二，仅次于亚马孙河；自东向西注入大西洋。 水量大的原因：①流经热带雨林气候区，全年多雨；②流经刚果盆地，支流众多。 资源：非洲地域辽阔，物产丰富多样，被誉为“富饶大陆”，金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸 盐等的储量和产量都居世界前列； 4.非洲之最：非洲最高的山峰—乞力马扎罗山（称为“赤道雪峰”原因：海拔高，气温低） 非洲屋脊——埃塞俄比亚高原非洲最大海湾——几内亚湾 非洲最大半岛——索马里半岛

七年级英语湘教版上册_4

七年级英语湘教版上册 英语知识点总结与测试题【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法；

新版湘教版七年级下册数学教案全册

第一章二元一次方程组 二元一次方程组 教学目标 1．了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。 2．激发学生学习新知的渴望和兴趣。 教学重点 1．设两个未知数列方程。 2．检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。 教学难点 方程组的一个解的含义。 教学过程 一、创设问题情境。 问题：小亮家今年1月份的水费和天然气费共元，其中水费比天然气费多元，这个月共用了13吨水，12立方米天然气。你能算出1吨水费多少元。1立方米 天然气费多少元吗？ 二、建立模型。

1. 填空： 若设小亮家1月份总水费为x 元，则天然气费为_____元。可列一元一次 方程为__________做好后交流，并说出是怎样想的？ 2.想一想，是否有其它方法？（引导学生设两个未知数）。 设小亮家1月份的水费为x 元，天然气为y 元。列出满足题意的方程， 并说明理由。还有没有其他方法？ 3 .本题中，设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单？ 三、解释。 1.察此列方程。.46=+y x 4 6.5=+y x ()6.51213,4.461213=-=+y x y x 说一说它们有什么特点？讲二元一次方程概念。 2. 二元一次方程组的概念。 3. 检查 ???== 4.451y x ???==4.460y x ???==3.461.0y x ???-==200 100y x 是否满足方程4.46=+y x 。简要说明二元一次方程的解。 4. 分别检查???==4.2026y x ???==4.451y x 是否适合方程组? ??=-=+6.54.46y x y x 中的每一个方程？ 讲方程组的一个解的概念。强调方程组的解是相关的一组未知数的值。

七年级下册英语复习资料湘教版

七年级下册英语复习资料湘教版 短语： play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓 play chess 下象棋 speak English 说英语 speak a little English 说一点英语 say it in English 用英语说它 what club 什么俱乐部 join the art club 加入艺术俱乐部 join the basketball club加入篮球俱乐部 join the swimming club加入游泳俱乐部 play the guitar well 弹吉他弹得好 be good with sb和某人相处的好 be good for对有益处 be good at擅长 help sb with sth 协助某人干某事 help kids with swimming帮孩子们游泳 Help my mother do housework do Chinese kung fu表演中国功夫 be in参加，加入 call sb at + 电话号码给某人打电话拨打号 have an e-mail address 有电子邮件的地址 a little 一点（后接不可数名词） in the music room 在音乐教室里 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看

二．句型 1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can’t. 不，我不会。 ①情态动词can的用法：情态动词无人称和数目的变化，不能独立使 用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。含情态动词的句子一般 疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not。 ② play the guitar“弹吉他”，play后加乐器名词时，乐器名词前 要加the，“play + the+ 乐器”表示“弹奏某种乐器”。play后加 球类名词时，球类名词前不加the，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。 2. Can you speak English? 你会说英语吗？ speak English“说英语”，“sp eak + 语言”表示“说某种语言”。 say it in English “用英语说它”，如：Can you say it in English? 3.I want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。 (1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或 组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中 的一员”。①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。 ②join还能够用于“join sb ( in doing sth)”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。 (2).对俱乐部的名称实行提问时，疑问词用What club，如：I want to join the art club.对划线部分实行提问时，答案是：What club do you want to join? 4. What can you do? 你会干什么？

湘教版七年级英语(上)期末试题

CEM学习辅导班英语训练题 I．根据括号中的要求，写出下列单词的相应形式。 1．photo（复数）_______________ 2．new（反义词）______________ 3．box（复数）________________ 4．friendly（同义词）___________ 5．babies（单数）______________ 6．know（同音词）_____________ 7．these（单数）_______________ 8．up（反义词） _______________ 9．they are（缩写）____________ 10. buy（同义词）______________ II. 选择填空。 ( ) 1．The man is _____father. A．Kate B．Kate's C．she's ( ) 2．How old _____? A．are you mother B．are your mother C. is your mother ( ) 3.--Who's that girl? --She's _____. A．my sister B．ten C．in red ( ) 4 I go to bed _____ 9:15 in the evening. A．in B．at C．under ( ) 5. Tom can ____ it in English A．speak B．say C．to tell ( ) 6．Let me _____it. A．to do B．do C．do to ( ) 7．---Have you any French songs? ---____. A．Yes, I have B．No, haven't C．Yes, I've ( ) 8。Wait ______ moment, please. A．two B．an C. a ( ) 9．Hello, Jim! Nice_____ you! A．see B．meet C. to see ( ) 10. Give him_______, please. A．six bottles of milks B．six bottle of milk C．six bottles of milk IV. 按要求改句子,一空一词，包括缩略词。 1. We would like something for lunch.(一般疑问句) _______ you like _______ for lunch? 2. Your father often watches TV in the evening.（否定句） Your father _____ often _______ TV in the evening. 3. I’d like two kilos of rice. (对划线部分提问) _________ _________ rice would you like? 4. The girl in red is Maria. (对划线部分提问) __________ __________ is Maria? 5. Can I help you? (改为同义句) ________ can I________ for you? V. 完型填空。 My name is Wang Guang. I’m twelve. I am 1 . I am a student in Xiwang High School. I am in Class Seven, 2 Seven. This is a picture of my 3 . You can see my father, my mother and my 4 brothers, Da Mao and Xiao Mao. One is five years old, the other is only two. My father and mother like my little brothers 5 much. I like them, 6 . They are very lovely!

湘教版七年级英语上册期末试卷

湘教版七年级英语上册期末试卷 经悄悄地向我们走来----- 回首过去的一学期，既有失败的经历，又有成功的喜悦。我们哭过、笑过、彷徨过；我们输过、赢过、拼搏过。听！新年的钟声已经敲响，让我们挥手告别过去，昂首迎接未来。我们相信在新的起点上，每个人心中都充满了期盼：期盼着更多的成功、期盼着更多的挑战、也期盼着自己能拿出一份满意的答卷！ 一、写出下列代词的相应形式： 二、选择填空： （）1. —________. Can you spell "tiger"? —_________, I can't. A. Sorry; Sorry B. Excuse me; Sorry C. Sorry; Excuse me D. Excuse me; Excuse me （）2. —________are they? —They’re doctors. A. Who B. Whose C. How D What. （）3. —May I study English with you? —__________ A. No, you can’t. B. What do you want me to do? C. No problem. D. Please let us help you. （）4. —______________? —He’s old with white hair A. What is he? B. Who is he? C. What do he look like? D. What does he look like? （）5. —Jane, would you like to go shopping with me this afternoon? —________ A. Oh, I'd love to. B. I want to buy some things for you. C. I'd like. D. Why don't you do it yourself?

(完整word版)湘教版七年级下册美术教案

第一课《画家乡的风景》 第一课时 教学分析： 本课以风景画展开教学，通过分析朝戈作品《草原的路》，帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识，解读其情感表现；重点以霍贝玛的《村道》来寻找其基本方法 和透视规律；强化学生对透视基本规律的了解与掌握，帮助学生了解透视知识在绘画中的 作用，使学生建立和表现绘画的空间意识。 教学目标： 1、初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。 2、通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。 3、能通过图片或作品，表现出透视规律的风景作品。 4、学生通过观察分析掌握透视现象与规律，感受在绘画作品中表现出的空间感，通过精心设计问题，探讨，扩大学生参与性，在表现中实现学生的理解与掌握。形成初步的表 现与运用意识。 5、通过分析作品，感受作品所给予的情感因素，并初步理解风景画中特定劲舞描绘的 情感表现力。 教学重点： 1、理解风景画中的情感因素； 2、掌握风景画中的透视，能运用透视表现于风景作品中。 教学难点：如何把自己的理解通过作品表现出来 教学过程： 一、导入新课 欣赏家乡自然风景；拿一张白纸，钩一幅简单的家乡风景画；典型作业评比； 问：哪一张作业更有空间感？ 体会如何在平面的二维空间表现出立体的三维空间。 二、新课讲授 《风景画的透视》 1、欣赏朝戈《草原的路》给你什么感觉？

体会作品所表现出的对家乡的情感； 分析作品中的透视现象：水平线：开阔斜线：深远 思考题：如果把斜线换成直线，你的感觉有什么变化？为什么？ 总结：透视的规律 2、透视知识：艺术与科学的结合。基本方法：平行透视、成角透视 （自学第7页概念） （1）霍贝玛《村道》指出作品中视平线、消失点（心点）、透视线分别在哪里？属于什么透视？ 对照透视图； 平行透视规律小结：与画面平行的无透视变化；其他则近大远小、近宽远窄、近高远 低。 （2）袁运秿《马棚》指出作品中视平线、左右消失点、左右透视线分别在哪里？ 对照透视图； 成角透视规律小结：都会呈现近大远小、近宽远窄、近高远低。 3、透视在作品中的运用欣赏古元作品及其他作品，并判断其透视现象。 分析农民画作品中的透视：了解农民画中透视。 4、第4页练习，思考这是为什么？运用所学知识解答。 5、学生实践 从课件中或课本风景摄影作品中，用线条临摹，重点表现画面中的透视关系。 学生实践，教师巡视辅导，发现问题，提示修正。 三、讲评 选出有情感表现、较准确的透视表现部分优秀作业，进行简评。 生生互评；师生点评。 四、课后总结 教学反思：

资料名称湘教版英语七年级下学期期中考测试题

湘教版英语七年级下学期期中考测试题 Class：Number: Name: 一. 单项选择。(25分) ( ) 1.Let’s _________ swimming with her tomorrow. A go B going C to go D/ ( ) 2. The twins are . They aren’t . A、swim, run B、swimming, run C、swim, running D、swimming, running ( ) 3. You must wash your face ____. A. quick B. quickly C. quicker D. be quick ( ) 4. It ____ good. A. is taste B. taste C. tasting D. tastes ( ) 5. It’s time ____get up. A. for B. to C. at D. in ( ) 6. _____ is Ellen? She is in the gym. A. Where B. What C. How D. Who

( ) 7. There ____ a tree and some flowers near my house. A. am B. are C. is D. be ( ) 8. ____do you go to work every day? — By bus. A. Where B. How C. Who D. What ( ) 9. _____do you go to the park? — Never. A. How many B. How often C. When D. Where ( ) 10. ------What ________ do you like best? ----Biology. A. food B. subject C. sport D. music ( ) 12. My brother likes ________ basketball after school. A. playing B. plays C. to play D. is playing ( ) 13. Let' go to bed. It's ________ ten o'clock. A. at B. in C. for D. about ( ) 14. It's very late. She must ________home now. A. goes B. to go C. go D. go to ( ) 15. -------It's 8:45. -------Yes, it's ________.

湘教版七年级英语上册期中试卷原创新课标

湘教版七年级英语上册期中试卷姓名班级座号分数 一、听力部分（20分） Ⅰ、从所给的每组句子中，选出你所听到的句子（听两遍）（5分） ( )1、A. This is a cake. B. That a cake. C. It is a cake. ( )2、A. Whose is this B. Who is this teacher C. Who’s this ( )3、A. It’s 354900 B. It’s 345900 C. It’s 543900 ( )4、A. What can you see in the picture B. Can you see the picture C. What’s in the picture ( )5、A. Here you are. B. Oh, thank you. C. Nice to see you. Ⅱ. 情景应答（听句子，选择适当的答句，听两遍）（5分） ( )1、A. I’m a student. B. I’m in Class One, Grade One. C. Yes, I am. ( )2、A. I’m good. B. I’m 11. C. I’m fine. ( )3、A. Yes, I can. B. No, I’m not. C. Yes, I am. ( )4、 A. They are black and white dogs. B. They are yellow. C. They are cats. ( )5. A. It’s 3054. B. It’s time to get up. C. It’s ten to ten.. Ⅲ、根据所听短文，选者正确答案（听两遍）（10分） ( )1. Bill is now in ______ . A. China B. America C. England ( )2.Bill is in ______ . A. class1, grade 2 B. Class3, Grade 1 C. class2, grade 1 ( )3. There are ____ people in bill’s family. A. two B. three C. four

(完整版)2017湘教版七年级下册数学教学计划

2017年上学期七年级下册数学教学计划 一、学生基本情况分析： 本学期继续担任的七年级45班数学教学工作。本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参与活动，进行探索与发现，以自身的体验获取知识与技能；努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的创新精神和实践能力；体现现代信息社会的发展要求，通过各种教学手段帮助学生理解概念，操作运算，扩展思路。 二、教学内容： 本学期教材是湘教版七年级下数学教材，其主要内容有： 第一章二元一次方程组 第二章整式的乘法 第三章因式分解 第四章相交线与平行线 第五章轴对称与旋转 第六章数据的分析 三、教材分析： 1.本书的第一章“二元一次方程组”，是与实际生活密切相关的内容，与上学期学习的一元一次方程具有许多共同的特征，相互之间有着密不可分的联系，从实际情境出发，基于学生现有的认知准备，引入并展开有关知识，使学生了解方程，方程组都是反映现实世界数量关系的有效的数学模型，并学会寻找所给问题中隐含的数量之间的等量关系，掌握其基本的解决方法。本章的最后设置了一个选学内容“三元一次方程组”与阅读内容“数学与文化高斯消元法”，目的在于通过实例，与学生一起解剖分析，尝试解决实际问题，逐步提高对方程组的应用能力，提升学生对方程组的探索与全面认识。 2.本书的第二章“整式的乘法”是在七年级上册“整式的加法和减法”的基础上进行的深化，将整式的加减法过渡到整式的乘法，并通过乘法公式进行系统化与公式化，为后续的因式分解方面的知识作好铺垫，从同底数的幂的乘法与幂的乘方、积的乘方，再过渡到单项式的乘法、多项式的乘法、乘法公式等，既是对上册知识的补充，同时也是知识的升华与深化，在实际中应用很广，应着重掌握。 3.本书的第三章“因式分解”是本学期的重点与难点，虽然只介绍了“提公因法”与“公式法”两种方法进行因式分解，但对初一学生来说，

七年级英语湘教版上册语法专题教案 介词总结

七年级英语湘教版上册语法专题教案介词总结 一. 教学内容： 介词总结 二、重难点内容： 介词的使用 三、具体内容： 介词用法口诀： 早、午、晚要用in，at 黎明、午夜、点与分。 年、月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后，小处at 大处in。有形with 无形by， 语言、单位、材料in。特征、方面与方式，心情成语惯用in。 介词at 和to 表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on， 关于、基础、靠、著论。着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。特定时日和“一……就”，on 后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of 之前on 代in。 步行、驴、马、玩笑on，cab出租马车，出租汽车，carriage(四轮)马车则用in。 at 山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with， 具有、独立、就、原因。就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。 this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。 over、under正上下，above、below 则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。beyond 超出、无、不能，against 靠着，对与反。 besides，except 分内外，among 之内along 沿。同类比较except，加for 异类记心间。原状because of、owing to有负于，受恩于；应归功于(to)、due to应归于；起因于……，由于(to) 表语形容词 under后接修、建中，of、from 物、化分。 before、after 表一点, ago、later 表一段。 before 能接完成时，ago 过去极有限。 since 以来during 间，since 时态多变换。 与之相比beside，除了last but one。 复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。快到、对、向towards， 工、学、军、城、北、上、南。 but for 否定用虚拟，复合介词待后言。 ing 型由于鉴，除了除外与包含。之后、关于、在……方面，有关介词须记全。 in 内to 外表位置，山、水、国界to 在前。 如大体掌握如上介词用法口诀，就不易出错。 下面对该口诀分别举例帮助你理解消化。 早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上in the day 在白天 at 黎明、午、夜、点与分例: at dawn, at daybreak 在黎明时候

湘教版七年级上英语复习知识点归纳

湘教版英语七年级上册知识点归纳 1、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 2、glad / nice to meet / see you 见到您很高兴 (回答也一样) 3、wele to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks) 4、 let’s + V 让我们做…… (原) 5、stand up 起立 sit down 坐下 6、this is----- 这就是…… (用于介绍第三者得用语) 7、How do you do ?您好 (回答也就是:How do you do ? ) 8、How are you ? 您好吗？Fine ,thank you 、and you ? 很好;谢谢;您呢？ I’m OK / I’m fine , too 、我也很好。 9、see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、excuse me 打扰一下;请问 11、I’m -----= my name is ---- 我就是…… 12、be from = e from 来自 13、in English 用英语 14、 Can you spell it ? Yes / No 您能拼写它吗？能/不能 15、That’s OK / That’s all right / You’re wele / Not at all 不用谢 16、…… years old ……岁 17、telephone number xx号码 number 号码 ID number 身份证 18、 the same (相同得) 反义词就是 different (不同得) 例: We are in the same grade, but we are in different classes、 句型: 1、 What is your name ? 您得名字就是什么？ 2、 Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里？(回答:主语+be+地点) Where are you from? I am from quanzhou、 3、 How old + be + 主语？某人几岁？ (回答: 主语 + be + 数字 ) 例: How old are you ? I’m forteen、 4、 What is your telephone number? 您得xx号码就是多少? (回答:My telephone number is----或者It’s -------)注意:读出号码得时候要逐个读出。 5、 What class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例:what class are you in ? I am in Class Five、 (注意:Class 与 Five需要大写)

2019-2020年湘教版七年级英语上册期中试卷

湘教版七年级英语上册期中试卷 姓名班级座号分数 一、听力部分（20分） Ⅰ、从所给的每组句子中，选出你所听到的句子（听两遍）（5分） ( )1、A. This is a cake. B. That a cake. C. It is a cake. ( )2、A. Whose is this? B. Who is this teacher? C. Who’s this? ( )3、A. It’s 354900 B. It’s 345900 C. It’s 543900 ( )4、A. What can you see in the picture? B. Can you see the picture? C. What’s in the picture? ( )5、A. Here you are. B. Oh, thank you. C. Nice to see you. Ⅱ. 情景应答（听句子，选择适当的答句，听两遍）（5分） ( )1、A. I’m a student. B. I’m in Class One, Grade One. C. Yes, I am. ( )2、A. I’m good. B. I’m 11. C. I’m fine. ( )3、A. Yes, I can. B. No, I’m not. C. Yes, I am. ( )4、 A. They are black and white dogs. B. They are yellow. C. They are cats. ( )5. A. It’s 3054. B. It’s time to get up. C. It’s ten to ten.. Ⅲ、根据所听短文，选者正确答案（听两遍）（10分） ( )1. Bill is now in ______ . A. China B. America C. England ( )2.Bill is in ______ . A. class1, grade 2 B. Class3, Grade 1 C. class2, grade 1 ( )3. There are ____ people in bill’s family. A. two B. three C. four ( )4. The apple tree is ______ . A. in the garden B. in the house C. beside the house ( ) 5. Bill’s house is ______ . A. big but old B. big and new C. small

免费湘教版七年级下册数学教案全册

七年级数学教案 （下册）

第一章一元一次不等式组 1.1 一元一次不等式组 第1教案 教学目标 1．能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念。 2．让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复杂为简单的“转化”思想方法。 3．提高分析问题的能力，增强数学应用意识，体会数学应用价值。 教学重、难点 1..不等式组的解集的概念。 2.根据实际问题列不等式组。

教学方法 探索方法，合作交流。 教学过程 一、引入课题： 1．估计自己的体重不低于多少千克？不超过多少千克？若没体重为x 千克，列出两个不等式。 2．由许多问题受到多种条件的限制引入本章。 二、探索新知： 自主探索、解决第2页“动脑筋”中的问题，完成书中填空。 分别解出两个不等式。 把两个不等式解集在同一数轴上表示出来。 找出本题的答案。 三、抽象： 教师举例说出什么是一元一次不等式组。什么是一元一次不等式组的解集。（渗透交集思想） 四、拓展： 合作解决第4页“动脑筋” 1．分组合作：每人先自己读题填空，然后与同组内同学交流。 2．讨论交流，求出这个不等式的解集。 五、练习： P5练习题。 六、小结：

通过体课学习，你有什么收获？ 七、作业： 第5页习题1.1A组。 选作B组题。 后记：

1.2 一元一次不等式组的解法 第2教案 教学目标 1． 会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，会用数轴确定解决。 2． 让学生进一步感受数形结合的作用，逐步熟悉和掌握这一重要思想方法。 3． 培养勇于开拓创新的精神。 教学重点 解决由两个不等式组成的不等式组。 教学难点 学生归纳解一元一次不等式组的步骤。 教学方法 合作交流，自己探究。 教学过程 一、做一做。 1． 分别解不等式x+4>3。022 1>-x 。 2． 将1中各不等式解集在同一数轴上表示出来。 3． 说一说不等式组?????>->+022 134x x 的解集是什么？ 4． 讨论交流，怎样解一元一次不等式组？ 二、新课