三原因分析

三、产生问题的原因分析

结合局领导班子自身的7个方面33条整改措施，经过深刻剖析，针对支部对照检查，认为政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的xx工作任务，xx工作力量明显不足，事多人少的情况较为突出。从主观上看，主要是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

(一)政治理论学习抓得不紧、不实，缺乏党性锻炼。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义，理解不透、把握不准，导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚，政治理论水平不强，忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。

(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导，有什么样的思想观念，就会有什么样的行动表

现。面对“四风”缺乏认识，特别是随着市场经济的不断发展，对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力，没有抵挡住歪风邪气的侵蚀，世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠，对党员的要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。而且受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够客气，每个菜却都吃光显得主人寒碜，不喝酒就没有了气氛，就不能交朋友，认为个人无法改变，而只能随大流。基层群众是朴实热情的，认为帮助基层解决点问题，给点土特产作为感激，当面拒绝有碍情面思想，这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神表现。

(三)宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。有的对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，一事当前考虑个人得失多、考虑组织工作少，对上级负责多、对群众负责少。有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和

纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

(四)纪律执行还不够严格。支部在执行中央、省委和局党组的各项政治纪律是坚决严格执行的，对中央、省委和局党组的决策部署也是不折不扣落实的，但有时图一时轻松，简单开会发个文套个文头转发一下，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查，有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位，讲成绩时锦上添花、文过是饰非，讲问题遮遮掩掩、羞羞答答，最后“你好我好大家好”一团和气。对一些不正之风、不良倾向，有时出于大局考虑，采取了容忍黙认，这在一定程度上助长了好人主义的蔓延。

(五)联系群众机制制度还不够完善。党员干部直接联系群众制度，畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度，干部作风状况考核评价等机制都需要进一步完善细化。已有制度中，有的不适应新形势新任务新要求，有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度，又存在执行落实和检查评估不到位的问题。

总之，形式主义方面问题，本质上是主观主义、功利主义的表现，根源是没有树立和坚持正确的政绩观。官僚主义方面问题，本质上是脱离实际、脱离群众的表现，还是正确的权力观树得不够牢。享乐主义方面问题，本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现，根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题，根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。

事故直接原因分析制度

事故直接原因分析制度 事故直接原因分析制度第一条为了规范事故直接原因分析，确保事故直接原因分析客观、全面、准确，特制订本制度。第二条机械、物质或环境的不安全状态，以及人的不安全行为，均属于事故直接原因，应全面分析。分析应理论与实际相结合，用具体数据表述为原则。第三条不安全状态，是指导致事故发生的物质条件。应按照《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441—86）附录A.6的分类进行分析。第四条不安全行为，是指造成事故的人为错误。应按照《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441—86）附录A.7的分类进行分析。第五条在事故技术鉴定、事故调查报告中，事故的直接原因应采用分项书写的格式，每项开头先按GB6441—86的规范表述书写，再描述事故具体的不安全状态和不安全行为。第六条煤矿事故直接原因的不安全状态和不安全行为的分析详见附件。非煤事故直接原因的不安全状态和不安全行为，参照附表进行分析。第七条本制度自公布之日起施行。附件：一、顶板类事故直接原因分析顶板事故分回采工作面顶板事故和掘进工作面顶板事故。事故分类不安全状态不安全行为回采工作面顶板事故一、防护缺乏或有缺陷：1、无防护：采煤工作面在放炮后或割煤后没有及时支护。2、防护不当：①采煤工作面底煤没有清理干净，支护支在浮煤矸上；②工作面使用的木材支柱材径过小或单体液压支柱初撑力不够（此条请用具体数据）；③采煤工作面过断层、过老巷、过破碎带等特殊地段没有采取特殊支护；④没有“敲帮问顶”，离层开裂的浮矸险

石，没有及时打好打牢斜撑支柱或采取其他有效稳固措施，来压后造成摧垮型；⑤采煤工作面的控顶距离超过了作业规程的规定，没有及时回柱放顶，继续组织采煤，造成支柱超载荷而冒顶；⑥采煤工作面使用损坏的金属顶梁和失效支柱；⑦采煤工作面上下端头没有采取特殊支护，工作面来压时导致上下端头冒顶；⑧采高较大的工作面单体支柱没有挂绳，无防倒柱措施，支柱失效后倒柱伤人；⑨切顶线未采取密集支护或支护达不到要求，老顶来压后造成工作面摧垮型冒顶；⑩工作面支护质量低劣，支柱的密度不够，支护强度不够，工作面来压后造成压夸型冒顶。3、其他。二、生产（施工）场地环境不良：1、地质条件发生变化，工作面处于褶曲破碎断层等地质变化带，顶（底）板破碎，巷道压力大，岩层的物理性质发生改变，岩石坚硬程度降低，顶板自身承载能力下降。2、受采动影响，工作面压力增大，工作面围岩遭受破坏，致使围岩产生变形、离层、裂隙和松动。3、由于组合的顶板岩性不同，受采动影响其变形不一致，导致软顶板离层而易冒落。 4、采煤工作面回柱后，顶板未冒落、悬顶距离超过了作业规程的规定，没有采取强制放顶措施，老顶来压后导致工作面摧毁型冒顶。 5、采煤工作面的伞檐煤矸没有及时处理或煤壁没有靠帮支柱，松动的煤矸片落后伤人。 6、违反放顶顺序放顶，造成局部应力集中，支柱超载荷冒顶。 7、其他。一、未“敲帮问顶”开始作业。二、其他。掘进工作面顶板事故一、防护缺乏或有缺陷：1、无防护：掘进工作面没有及时支护，在空顶区内作业。2、防护不当：①掘进工作面靠近迎头10米内的支

现象描述+意义分析／原因分析+我的观点 写作模版：

现象描述＋意义分析＋我的观点 现象描述：1. 开门见山，直接点题， 2. 阐述现象的具体表现或变化（可以用例子） 3. 强化主题/ 过渡句引出下文对意义的分析。3-4句话注：在描述现象前，先思考该现象是消极还是积极，然后再选用相应模版 消极现象： 1. Along with/due to/as a result of the advance of ____________, countless problems are brought to our attention/ focus, one of which is that________________ 1.随着/由于／因为_________的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。 替换词汇：advance n. 发展deepening n.深化broadening n. 扩大(范围) 2. In recent years/months (recently/nowadays), the phenomenon of _____________has aroused wid e concern/d ebate, so peopl e are in alarm that ___________ 最近, ____________现象引起了人们的广泛关注，人们开始担心______________。 3. One of the pressing problems facing our ___________ today is _____________. 我们____如今面临的紧迫问题之一是____________ One of the most serious／commonly-seen problems many people talk about centers on _____. 许多人谈论的一个严重/最常见的问题集中在__________________ 4. a growing number of people are beginning to realize that ____________ has become a serious problem/ an urgent problem. 越来越多的人意识到———已经成为一个严重的／亟待解决的问题。 5. Never before( in history) has the issue of __________ been more evident than now. (Never before has the topic of ______ been more controversial/ heatedly discussed/ valued than today.) 历史上，———的问题从来没有像现在这样更加突出。 6. _______ was once seen as a blessing/luck/ virtue. Today, however, things are changing and an increasing number of _________realize that ______________. ——曾经被看作是一种福气／好运／美德, 然而如今事情在变化，越来越多的——意识到——。 另：__has never been thought/ defined/ termed as a problem. (was unheard of 10 years ago)

根本原因分析

根本原因分析(Root Cause Analysis) 根本原因分析（RCA）是一项结构化的问题处理法，用以逐步找出问题的根本原因并加以解决，而不是仅仅关注问题的表征。根本原因分析是一个系统化的问题处理过程，包括确定和分析问题原因，找出问题解决办法，并制定问题预防措施。在组织管理领域内，根本原因分析能够帮助利益相关者发现组织问题的症结，并找出根本性的解决方案。 根本原因分析的应用 组织的多数疑难杂症都有不止于一种应对之法，这些各不相同的解决之法，对于组织来说亦有不同程度的资源需求。因为这种关联性的存在，就需要有一种最为有利的方案，能够快速解决妥善地解决问题。 因此，只顾解决表面原因、而不管根本原因的解决之法成为一种普遍现象，就不足为怪了。然而，选择这种急功近利的问题解决办法，治标不治本，问题免不了要复发，其结果是组织不得不一而再、再而三地重复应对同一个问题。可以想象，这些方法的累积成本肯定是惊人的。 根本原因分析法的目标是找出： ?问题（发生了什么）； ?原因（为什么发生）； ?措施（什么办法能够阻止问题再次发生）。 所谓根本原因，就是导致我们所关注的问题发生的最基本的原因。因为引起问题的原因通常有很多，物理条件、人为因素、系统行为、或者流程因素等等，通过科学分析，有可能发现不止一个根源性原因。

根本原因分析法的步骤 根本原因分析法最常见的一项内容是，提问为什么会发生当前情况，并对可能的答案进行记录。然而，再逐一对每个答案为一个为什么，并记录下原因。根本原因分析法的目的就是要努力找出问题的作用因素，并对所有的原因进行分析。这种方法通过反复问一个为什么，能够把问题逐渐引向深入，直到你发现根本原因。 找到根本原因后，就要进行下一个步骤：评估改变根本原因的最佳方法，从而从根本上解决问题。这是另一个独立的过程，一般被称之为改正和预防。当我们在寻找根本原因的时候，必须要记住对每一个业已找出的原因也要进行评估，给出改正的办法，因为这样做也将有助于整体改善和提高。 根本原因分析作为一个一般性的术语，存在着一系列不尽相同的结构化的具体方法，用于解决具体的组织问题。 根本原因分析的工具[1] 1．因果图。 这是一种描述一个结果和所有可能对它有影响的原因之间的关系的方法，其步骤包括：定义问题，作图，描述所有相关的任务，复核图表，确定纠正行动。 2．头脑风暴法。

事故直接原因、间接原因的分析方法

------------------ 时需Sr彳 ------- --- --- -- 事故直接原因、间接原因的分析方法 我国事故调查分析主要依据国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》(GB/6442—86)。在标准中对事故的直接原因、间接原因的分析有明确的规定。 在分析事故时，应从直接原因入手，逐步深入到间接原因，从而 掌握事故的全部原因。再分清主次，进行责任分析。 事故调查人员应注重导致事故发生的每一个事件，同样要注意各 个事件在事故发生过程中的先后顺序。 在事故原因分析时通常要明确以下内容： (1) 在事故发生之前存在什么样的不正常。 (2) 不正常的状态是在哪儿发生的。 (3) 在什么时候首先注意到不正常的状态。 (4) 不正常状态是如何发生的。 (5) 事故为什么会发生。 (6) 事件发生的可能顺序以及可能的原因(直接原因、间接原因)。 (7) 分析可选择的事件发生顺序。 (一)事故原因分析的基本步骤 在进行事故调查原因分析时，通常按照以下步骤进行分析： (1) 整理和阅读调查材料。 (2) 分析伤害方式。按以下几方面进行分析：受伤部位，受伤性质，起因物，致害物，伤害方式，不安全状态，不安全行为

(3 )确定事故的直接原因。 (4)确定事故的间接原因。 (二)事故直接原因的分析 在国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》中规定，属于下 列情况者为直接原因： (1) 机械、物质或环境的不安全状态； (2) 人的不安全行为。 两者在国标《企业职工伤亡事故分类标准》(GB/T644I —1986)中有规定，具体如下： 1?机械、物质或环境的不安全状态 1) 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 (1) 无防护。包括：无防护罩；无安全保险装置；无报警装置；无安全标志；无护栏或护栏损坏；(电气)未接地；绝缘不良；局部通风机无消音系统、噪声大；危房内作业；未安装防止跑车”的挡车器或挡车栏；其他。 (2) 防护不当。包括：防护罩未在适当位置；防护装置调整不当； 坑道掘进、隧道开凿支撑不当；防爆装置不当；采伐、集材作业安全距离不够；放炮作业隐蔽所有缺陷；电气装置带电部分裸露；其他。 2) 设备、设施、工具、附件有缺陷 (1) 设计不当，结构不合安全要求。包括：通道门遮挡视线；制动装置有缺欠；安全间距不够；拦车网有缺欠；工件有锋利毛刺、毛边；

小区常见不文明现象原因分析及对策

小区常见不文明现象原因分析及对策 业主（物业使用人）的不规行为往往会损害大多数业主的权益，同时对住宅小区物业管理也会产生不良影响，这些不规行为应当得到纠正。 行为一：建筑装修垃圾不清理 现象：业主装修时产生的建筑垃圾和装修垃圾，倾倒在楼前的硬铺装或草坪上等。 原因：主要是物业管理企业没有建立装修管理流程和建立后没有执行；还有一些业主在装修前没有到物业公司进行申请，就自行开始装修，随意倒装修和建筑垃圾；有一些业主拒绝清理，物业公司没办法自行清理。一个30万平方米的住宅小区，因业主拒绝清理或装修后找不到业主，我们对装修垃圾和建筑垃圾的清理的费用进行了测算：一年达到了1万元。 危害：增加了物业管理企业的垃圾清运量，影响小区环境美观，并且由于垃圾存放时间的延长还会引来其他业主往建筑、装修垃圾上倾倒生活垃圾，造成恶性循环。 对策：1、物业管理企业建立完善的装饰装修流程：装饰装修申请，签订协议，房屋装修、维修许可通知单，预交垃圾清运押金，并且明确装修时间、垃圾存放地点等事项；2、对于违反规定的，要按照中华人民国建设部令第139号《城市建筑垃圾管理规定》的规定，由行政主管部门对其进行处罚。

行为二：一层私改商服，私改房屋结构 现象：一层住户在阳台私开小门用于经营；家庭装修私改房屋墙体结构。 原因：一些是业主出租出去用来牟利，把一楼住宅改为商服后，为了便于经营，有的业主未经任何部门允许就在阳台上开门；装饰装修中不少业主为了自家的美观、舒适和扩大使用面积对房屋的墙体私自拆除，有的甚至拆除部分承重墙。 危害：在阳台开小门用于经营影响建筑的美观，经营时易对草坪产生破坏，对护栏也易产生破坏，间接影响了住宅小区晋级达标；违章装饰装修对房屋的安全构成威胁。 对策：1、对于阳台改门必须经过行政主管部门的批准，未经批准的，物业管理人员根据《物业管理条例》的规定，应当予以制止，并及时向有关行政管理部门报告。有关行政管理部门在接到物业管理企业的报告后，应当依法对行为予以制止或者依法处理。2、对于破坏承重墙的预防和处理，物业管理企业在装修申请和装修协议中就应当明确规定不准破坏承重墙等项目，加强装修巡检，发现问题要求其及时整改，先劝阻其恢复，或在其破坏承重墙初始阶段对其进行制止，对于制止不从的可由行政主管部门依据建设部第110号《住宅室装饰装修管理办法》中第五条规定强制其恢复并处以罚款。

事故直接原因间接原因的分析方法

事故直接原因间接原因 的分析方法 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

事故直接原因、间接原因的分析方法我国事故调查分析主要依据国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》(GB／6442—86)。在标准中对事故的直接原因、间接原因的分析有明确的规定。 在分析事故时，应从直接原因入手，逐步深入到间接原因，从而掌握事故的全部原因。再分清主次，进行责任分析。 事故调查人员应注重导致事故发生的每一个事件，同样要注意各个事件在事故发生过程中的先后顺序。 在事故原因分析时通常要明确以下内容： (1)在事故发生之前存在什么样的不正常。 (2)不正常的状态是在哪儿发生的。 (3)在什么时候首先注意到不正常的状态。 (4)不正常状态是如何发生的。 (5)事故为什么会发生。 (6)事件发生的可能顺序以及可能的原因(直接原因、间接原因)。 (7)分析可选择的事件发生顺序。 (一)事故原因分析的基本步骤 在进行事故调查原因分析时，通常按照以下步骤进行分析： (1)整理和阅读调查材料。 (2)分析伤害方式。按以下几方面进行分析：受伤部位，受伤性质，起因物，致害物，伤害方式，不安全状态，不安全行为。 (3)确定事故的直接原因。

(4)确定事故的间接原因。 (二)事故直接原因的分析 在国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》中规定，属于下列情况者为直接原因： (1)机械、物质或环境的不安全状态； (2)人的不安全行为。 两者在国标《企业职工伤亡事故分类标准》(GB/T644l一1986)中有规定，具体如下： 1.机械、物质或环境的不安全状态 1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 (1)无防护。包括：无防护罩；无安全保险装置；无报警装置；无安全标志；无护栏或护栏损坏；(电气)未接地；绝缘不良；局部通风机无消音系统、噪声大；危房内作业；未安装防止“跑车”的挡车器或挡车栏；其他。 (2)防护不当。包括：防护罩未在适当位置；防护装置调整不当；坑道掘进、隧道开凿支撑不当；防爆装置不当；采伐、集材作业安全距离不够；放炮作业隐蔽所有缺陷；电气装置带电部分裸露；其他。 2)设备、设施、工具、附件有缺陷 (1)设计不当，结构不合安全要求。包括：通道门遮挡视线；制动装置有缺欠；安全间距不够；拦车网有缺欠；工件有锋利毛刺、毛边；设施上有锋利倒梭；其他。

社会现象问题分析方法

四种重要的社会现象问题分析方法 辩证地历史地看问题是马克思主义哲学应用于实际的概括描述，是马克思主义者认识问题的基本方法。马克思、毛泽东等既是这一方法的倡导者，也是运用这一方法并取得成功的典范。有些人只在口头上坚持这一方法，实际上采取形而上学和历史唯心主义。这是应当努力改正的。 主体分析法 一、如果是历史问题，历史主体分析法是指通过分析特定历 史条件下，历史 现象中历史主体的构成状况、利益得失、力量大小来分 析历史事件的前因后果、本质特征从而把握历史发展规 律的分析方法。由于各历史主体的构成层次及其在历史 发展中作用不同，从低到高可以分成以下五级： A级：个人、家庭 B级：阶层、集团 C级：阶级、政党、政府 D级：民族、国家 E级：国际组织 因此历史主体分析法也就是要先找出参与历史事件中 的各级历史主体，再分析各级历史主体的利益得失、力 量大小。 二、如果是政治问题，政治学科中存在着各种不同的 主体，具体有：党、国家（政府）、社会、集体（经济 常识当中主要有企业）、个人（政治常识中则为公民， 经济常识中则有劳动者、消费者、企业经营者）等。一 个题目往往不一定只涉及到一个主体，如果只抓住一个 主体进行分析的话，那答案肯定是不全面的，所以，对

这些题目在解题过程中应该运用主体分析法，从不同主 体的角度来进行分析。在政治主观题中，这种题目常见 的主要有两类：一是“如何解决”型，题目是要解决某 个问题，而这个问题又不是一个部门、一个方面所能够 解决的，往往需要众多方面通力合作，对这类问题必须 采用主体分析法，找出不同的主体；二是“有何意义” 型，题目的材料中通常是一个事件、一种现象等，要我 们分析事件、现象所产生或具有的意义，由于同一事件 对不同的主体有不同的意义，所以也应该采用主体分析 法，如对党有何意义、对国家和社会有何意义、对个人 有何意义等。 利益分析法 现实社会是一种各方利益相互较量博弈的社会。和谐社 会的要义之一就是要平衡社会各方的利益，寻找一个平 衡点向前发展。利益不平衡，便会产生矛盾，有矛盾就 有可能引发社会问题。所以，运用利益分析法，也能准 确抓住矛盾产生的根源。 利益分析，即主体分析。利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。 马克思主义认为对利益，尤其是物质利益的追求，是一 切社会矛盾运动和发展的最终动因。把历史唯物主义的 物质利益原则转化成考察社会现象的方法论，这就是利 益分析法。利益分析法是研究人类社会现象的根本方法 。人的需要经过社会关系的过滤和渗透，就表现为人的 利益。需求产生利益，利益引发动机，动机支配行为，

RCA—根本原因分析

RCA——根本原因分析 第一步骤：进行RCA前的准备——人员、资料 （1）组织工作小组(Organize a team）：根据事件的严重程度确定小组人数 主要是相关流程的一线工作人员 确定主要负责人：应具有与事件相关专业知识并能主导团队运作 （2）事件相关资料的收集资料，作为后续分析的佐证。 相关资料最好能尽快收集，以免遗忘重要的细节。 资料收集包括访谈人员、设备调查、书面记录、发生地点和方法流程等 （3）详细叙述事情的发生经过（包括人物、时间、地点、如何发生），并确认事件发生的先后顺序。 （可以利用“叙事时间表”等工具来确认事件发生的先后顺序，将焦点放在事件的事实上，而不是一下子就跳到结论。） 第二步骤：确认相关原因——列出所有原因 （1）列出与事件相关的系统分类： 人力资源系统 资料管理系统 环境设备管理系统 组织领导及沟通系统 其他 （2）列出事件的流程：对照执行过程是否符合规范、常规。

需评估：当时执行的步骤跟流程的一样吗？ 当时执行的步骤跟平常做的一样吗？ 确认操作程序是否有问题 第三步骤：确定近端原因、根本原因 （1）从系统中筛选出根本原因 筛选标准： 可问以下问题，辨别是根本原因还是近端原因： 当此原因不存在时，此问题还会发生吗？ 若此原因被矫正或排除，假如再有相同诱发因素，还会再有类似问题发生吗？ 答「是」者为近端原因，答「否」者为根本原因。 （2）列出事件的近端原因及远端原因 （3）针对近端原因做即时的介入措施，即使分析过程未完成，若已先找出近端原因，便可针对近端原因马上做一些处理，以减少事件造成的影响。 第四步骤：制定及执行改善计划 制定具体的、可操作性的改善计划并落实改善措施，防止下一次事件再发生

影响工作效率的现象和原因分析及如何改进提高工作效率

影响工作效率的现象和原因分析及如何改进提高工作效率 一、工作效率低的现象因素表现形式： 1、重复劳动、重复工作； 2、推诿扯皮； 3、以制度为挡箭牌，以开会、没时间等为理由； 4、工作计划不分主次，抓不住主要矛盾和主要工作，眉毛胡子一把抓，做事事倍功半； 5、缺乏团队合作精神，只顾自己，不顾别人 6、不会沟通，不会交流； 7、牢骚、抱怨、怪话、散布负能量的话； 8、看待问题简单化，只注重眼前，不能长远的看问题； 9、专业知识和技能不熟练，做事找不到方向，老虎啃天，无从下口，个人执行能力差； 10、工作氛围差，积极向上的正气少，歪风邪气占了上风，唯利是图多，追求少； 11、工作方法、管理方法简单粗暴，团队没有向心力、凝聚力，领导缺乏号召力； 12、没有责任感，缺乏敬业的工作精神和工作的激情，消极、悲观情绪有时主导自己； 13、工作中不能尊重别人，并抱怨别人不能尊重自己； 14、个人的素质、素养尚需提高，做人做事要求别人高，而放低对自己的要求标准，正如老辈讲的只许州官放火，不许百姓点灯； 15、职能服务不足，企业宣传不够； 16、生活和工作不能有效的分开，而是相互的影响，让自己的注意力不能集中； 17、客观方面的影响：电脑配置低，缺少工作方法和提高效率的培训；

A.微信群 B.手机提醒功能 C.即时贴 D.例行工作的时时提醒 E.电脑知识的匮乏，不懂信息万事难 F.工作职责，业务管理的不清 18、领导不能以身作则，起不到榜样的引导作用； 二、如何来改进提高工作效率 1、对照以上18条现象，进行自我对照，自我检查和改进，拿出整改计划； 2、变要我做为我要做，人力资源部在本月拿出2016年考核激励政策初步政策导向方案，最大化激发各级员工的工作主动性； 3、进一步推动集团行政职能部门服务提升工作，变现在各部门提意见和建议为人力、财务、后勤、房地产公司、家纺管理事业部，自己制定2016年职能服务项目及提高计划和激励政策的报告，在本月完成报慈总和周助理。 4、工作职能和岗位职责进一步明晰、各部门可将工作中最细节的职责不清晰的方面发给人力李部长，由人力资源部进行明确职责； 5、各级领导特别是各子公司、事业部的最高领导必须要以身作则，给员工树立好的榜样作用，提升自己的沟通艺术，避免管理的简单粗暴，营造良好的部门工作氛围，建立正能量的积极情绪，人力下周对各子公司、事业部负责人要进行民主测评。 6、推行提高工作效率活动。

生产安全事故直接原因和间接原因

安全生产事故发生的原因 一、事故直接原因的分析 在国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》(GB/6442—86)中规定，属于下列情况者为直接原因： (1)机械、物质或环境的不安全状态；(2)人的不安全行为。 在国标《企业职工伤亡事故分类标准》(GB/T644l一86)中有规定，具体如下： 1．机械、物质或环境的不安全状态 1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 (1)无防护。包括：无防护罩；无安全保险装置；无报警装置；无安全标志；无护栏或护栏损坏；(电气)未接地；绝缘不良；局部通风机无消音系统、噪声大；危房内作业；未安装防止“跑车”的挡车器或挡车栏；其他。 (2)防护不当。包括：防护罩未在适当位置；防护装置调整不当；坑道掘进、隧道开凿支撑不当；防爆装置不当；采伐、集材作业安全距离不够；放炮作业隐蔽所有缺陷；电气装置带电部分裸露；其他。 2)设备、设施、工具、附件有缺陷 (1)设计不当，结构不合安全要求。包括：通道门遮挡视线；制动装置有缺欠；安全间距不够；拦车网有缺欠；工件有锋利毛刺、毛边；设施上有锋利倒梭；其他。 (2)强度不够。包括：机械强度不够；绝缘强度不够；起吊重物的绳索不合安全要求；其他。 (3)设备在非正常状态下运行。包括：设备带“病”运转；超负荷运转；其他。 (4)维修、调整不良。包括：设备失修；地面不平；保养不当、设备失灵；其他。 3)个人防护用品用具——防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护、听力护具、安全带、安 1

全帽、安全鞋等缺少或有缺陷 (1)无个人防护用品、用具。 (2)所用的防护用品、用具不符合安全要求。 4)生产(施工)场地环境不良 (1)照明光线不良。包括：照度不足；作业场地烟雾尘弥漫视物不清；光线过强。 (2)通风不良。包括：无通风；通风系统效率低；风流短路；停电停风时爆破作业；瓦斯排放未达到安全浓度爆破作业；瓦斯超限；其他。 (3)作业场所狭窄。 (4)作业场地杂乱。包括：工具、制品、材料堆放不安全；采伐时，未开“安全道”；迎门树、坐殿树、搭挂树未作处理；其他。 (5)交通线路的配置不安全。 (6)操作工序设计或配置不安全。 (7)地面滑。包括：地面有油或其他液体；冰雪覆盖；地面有其他易滑物。(8)贮存方法不安全。 (9)环境温度、湿度不当。 2．人的不安全行为 1)操作错误，忽视安全，忽视警告： ①未经许可开动、关停、移动机器； ②开动、关停机器时未给信号； ③开关未锁紧，造成意外转动、通电或泄漏等； ④忘记关闭设备； ⑤忽视警告标志、警告信号； ⑥操作错误(指按钮、阀门、扳手、把柄等的操作)；

热控常见故障现象及原因分析

生产培训教案 生产培训教案 培训题目：热控常见故障现象及原因分析 培训目的：交流热工软硬件常见故障及判断故障的简单方法。 内容摘要：热控故障 培训内容： 热控每个信号回路基本上可由四部分组成:传感器、信号传输、信号采集及控制设备。因此，每个热控故障现象及原因分析都可以从以上四部分进行排除判断。以下从传感器、信号采集卡件、传输介质、执行机构等四个部分分别分析热控故障现象及原因。

1、传感器 1.1、温度信号故障判断和分析 目前现场温度检测设备主要包括热电阻、热电偶、就地温度表。热电阻元件一般运用于低于200摄氏度以下的介质检测；热电偶一般运用于高于200度以上的介质测量。一般情况下，监视电机、泵轴承，油介质，闭冷水等温度采用热电阻，监视蒸汽温度、高温烟气、高温给水温度等采用热电偶元件。 1.1.1 、DCS操作员站画面上温度测点显示“U”并闪烁，表示DCS采集卡件采集到超出正常范围的信号。故障原因：（1）就地温度传感器接线松动或元件回路接地。（2）温度信号传输电缆断路。（3）DCS卡件通道故障。（4）温度元件已损坏。目前，DCS系统对于温度信号出现该类型故障都自动采用屏蔽剔除方法，将故障温度直接从逻辑运算中剔除或保持温度值不变。 温度坏点图 1.1.2、DCS操作员站画面上温度测点快速上下波动，一般情况下热电阻传感器1秒钟变化5度以上可认为该温度显示值不可信。故障原因：传感器接线

不良。目前，温度单点保护一般设置温度飞升逻辑，当出现该类型故障时，逻辑保护自动屏蔽。 1.1.3、操作员站画面上室外的高温管道温度测点突然下降。如果发生在雨天，则很大原因是温度传感器的护套内进雨水，造成温度降低。 1.1.4、操作员站画面上高温高压管道同一组相邻温度测点偏差大，主要原因可能为同一组温度元件在管道的插入深度不同，造成各支温度元件反应速度不同。电机、轴承的同一组温度测点偏差大，主要原因温度元件回路绝缘差或接触不良。 6号机组高旁阀后温度偏差大 1.2、压力（差压）信号故障判断和分析 目前现场压力信号一般采用压力变送器作为传感器。

风形成的根本原因分析

风形成的根本原因分析 形成风的直接原因，是水平气压梯度力。风受大气环流、地形、水域等不同因素的综合影响，表现形式多种多样，如季风、地方性 的海陆风、山谷风、焚风等。简单地说，风是空气分子的运动。要 理解风的成因，先要弄清两个关键的概念：空气和气压。空气的构 成包括：氮分子(占空气总体积的78%)、氧分子(约占21%)、水蒸气 和其他微量成分。所有空气分子以很快的速度移动着，彼此之间迅 速碰撞，并和地平线上任何物体发生碰撞。 气压可以定义为：在一个给定区域内，空气分子在该区域施加的压力大小。一般而言，在某个区域空气分子存在越多，这个区域的 气压就越大。相应来说，风是气压梯度力作用的结果。而气压的变化，有些是风暴引起的，有些是地表受热不均引起的，有些是在一 定的水平区域上，大气分子被迫从高气压地带流向低气压地带引起的。 大部分显示在气象图上的高压带和低压带，只是形成了伴随我们的温和的微风。而产生微风所需的气压差仅占大气压力本身的1%， 许多区域范围内都会发生这种气压变化。相对而言，强风暴的形成 源于更大、更集中的气压区域的变化。 相对于地表面的空气运动，风通常指它的水平分量。风是矢量，以风向、风速或风力表示。风向指气流的来向，常按16方位记录。 风速是空气在单位时间内移动的水平距离，以米/秒为单位。大气中 水平风速一般为1.0～10米/秒，台风、龙卷风有时达到102米/秒。而农田中的风速可以小于0.1米/秒。风速的观测资料有瞬时值和平 均值两种，一般使用平均值。风的测量多用电接风向风速计、轻便 风速表、达因式风向风速计，以及用于测量农田中微风的热球微风 仪等仪器进行;也可根据地面物体征象按风力等级表估计。

三违现象剖析及产生原因

三位现象剖析及产生原因 一、三违：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 1）违章指挥：管理人员违反安全规章制度、安全规程指挥生产的行为。具体包括：不遵守安全生产规程制度、和安全技术措施或擅自更改安全工艺和操作程序，指挥未经培训人员上岗，使用未经安全培训的人员或无专门资质认证的人员；指挥作业人员在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业；发现违章不制止等。 2）违章操作：主要指现场操作人员违反劳动生产岗位的安全规章和制度，如安全生产责任制、安全操作规程、票证办理规定等。具体包括：不遵守安全规章制度，进入生产区不正确佩戴安全帽、不正确穿戴劳保用品，高处作业不系安全带、不办理作业票、擅自动用他人设备等等 3）违反劳动纪律：主要指作业人员违反劳动纪律和秩序，不履行安全生产责任和用工协议规定，不遵守考勤与休假纪律、上下班不按规定行走穿越生产区，上班时间干私活、串岗。 二、违章行为的类型 1）冒险性违章：个人认为对自身、设施、设备起安全防护作用的用具多此一举，从而弃之不用。如登高作业不系安全带、进罐作业不办票外面无监护人；还有一种表现形式就是画蛇添足，滥用防护用品，如车工戴手套操作车床，冒险作业最大的特点就是一般情况下不会引发事故，从而使安全意识较差的员工更容易产生冒险冲动。 2）习惯性违章：就是对违章行为习以为常，把错误的组织、操作方法当成正确的加以实施。产生习惯性违章的原因：一是不知道正确的操作方法，二是为图方便、省事，从而下意识的操作而形成的不良习惯。习惯性违章特点：以前就是这样干的！ 3）侥幸心理：作业人员施工前已意识到危险存在，但是危险的程度不大，不足以引起重视，而在侥幸心理的驱使下违章指挥、违章作业。它的产生往往是由于在无意或有意进行了第一次违章或者是知道他人有过同类违章行为的发生且未酿成事故的情况下，产生了侥幸心理。如倒盲板阀不戴空气呼气第一次没事，到第二次时他还会采取这种方法。侥幸心理的特点：一次、两次没事，第三次就说不准了，切记：常从河边走，哪有不湿鞋 4）异常性和记忆性违章：大脑短暂“真空”，人体指挥系统失灵，引发操作失控。表现形式很多，如特殊情况下大脑缺氧，短时间心虚紊乱，长时间连续作业引发疲劳过度，大脑、手、脚失控，身体机能有缺陷， 5）环境性违章：指人员受到外界的刺激促成心理异常而发生的违章，如环境引发兴奋过度、忧愁担心、发怒等心理反应影响了对危险的预见，或根本不考虑危险，致使操作违章。三、违章行为的原因 1）技术不熟，能力不强，盲目蛮干。操作者没有熟练掌握操作规程，没有工作经验，又不像他人请教，没有察觉到危险的存在，这是产生冒险性违章的主要原因。 2）自以为是，习以为常。操作者自认为从事该项工作多年，很有经验，对不安全行为习以为常，满不在乎，甚至在工作条件下和环境发生变化后也没有引起足够的重视，始终凭经验办事，这是产生习惯性违章的主要原因。 3）心存侥幸，麻痹思想。在遇到难干、麻烦的工作时，为图快、省事尽快完成任务，虽然操作有一定的风险，但自认为问题不大，对潜在的风险没有足够的警觉，这是产生侥幸心理的主要原因。 4）力不从心，疲劳作业。操作人员过于疲劳，感觉机能减弱，注意力下降，动作准确性和灵敏性降低，人的思维和判断错误率高，无法正常操作，从而产生异常性违章和记忆、判断失误性违章。

根本原因分析

根本原因分析 (Root Causes Analysis) 財團法人天主教聖馬爾定醫院 醫療品質暨病人安全管理中心 林宇楠

當科技變成災難 以【複雜複雜－－線性交互作用線性交互作用】】及【緊密緊密－－鬆散聯結】兩個維度來看待科技內容時兩個維度來看待科技內容時，，愈呈複雜交互作用並為緊密聯結的事物互作用並為緊密聯結的事物，，愈容易出意外愈容易出意外！！這是一種常態現象無可避免這是一種常態現象無可避免。。 – Normal Accidents: Living with High Risk Technologies Charles Perrow(1984)

醫療處置錯失 現代醫療系統為一複雜且緊密相依的系統，疏失事故難以避免。 傳統以加強人員訓練與監督來避免疏失發生無法達成目的 培羅常態事故理論提醒我們－重點是對運用系統方式來預測意外發生的可能性，並運用系統來防範事故發生，運用系統設計提高系統本身的可靠性

組織意外事件的風險管理 瑞士乳酪理論：事故之所以發生，是因為在事故發生的一連串過程中，存在了一些潛在的失效。 探就系統中主動失效的人為因素時，不能主探討人為疏失，更應重視造成人為疏失背後的系統原因－作業程序、資源分配與限制、流程規定、組織文化、法律規範等 –Managing the risks of organizational accident, Reason, J. (1997 )

醫療事故 每一個疏失原因的檢討，單一原因的案件是否因為系統中環境實體設計、設備、人力調配、能力資格、訓練或考核引起 有無可能改善其中的某些設定或資源投入而降低事故發生的機率 美國某醫院經由流程與操作標準的改良，至目前為止，三年無CVP感染事件

关于我国当前过激行为的现状和直接原因分析

关于我国当前过激行为的现状和直接原因分析论文摘要：随着社会快速发展，竞争日愈激烈，生活节奏加快，人与人之间交流和沟 通减少。越来越多的人们对当今社会产生了诸多不适应，不能客观面对挫折和压力， 对未来生活迷失方向，对自己、对生活、对世界失去信心。对于心理承受力较差的人 如不能及时调整自己，就可能产生过激行为即自杀冲动。所以如今自杀已不仅是个人 问题，上升为整个社会必须重视、解决的社会问题。因此，本文主要分析过激行为中 的自杀现象和其直接原因。 论文关键词：发展；竞争；压力；过激行为；自杀；社会问题 21世纪的到来意味着一个高频率、快节奏竞争时代的开端。忙学业、忙工作；重效率、重结果。于是我们疏离了家人，淡漠了朋友，躲在一个只有自己的世界里。我 们以为这个世界最安全，殊不知，正是由于缺乏交流，缺乏爱与被爱，我们变得冷漠、迷茫，受不了打击经不起挫折，于是我们中的某些人正在选择一种极端的手段结束自 己的生命，那就是——自杀。 人们在面临压力时总是力图逃往别处，这种逃避问题的想法是人类的一种本能。“挑战或逃避反应”是我们的一种生理反应，而且在某些情况下，挑战似乎是一种更 艰难的选择。逃避反应与想过另一种生活，想改变生活的处境之间有很大的不同。这 种差异就像打算寻死和真正去自杀之间的差距那么大。 一、对目前我国过激行为问题现状的描绘 今年9月10日是第九个世界预防自杀日。在我国，自杀已经成为第五大主要死因，每2分钟就有一人死于自杀，8人自杀未遂。据统计，我国平均每年自杀死亡人数为28.7万人，200万人自杀未遂，150万人因家人或亲友自杀出现长期而严重的心理创伤。 自杀死亡占全国全部死亡人数的3.6%，自杀是我国15岁-34岁人群的第一死亡 原因。10-19岁死于自杀的原因，58.6%是社会原因，如家庭矛盾占37.2%；精神或 心理问题占41.5%。随着人们越来越重视健康，自杀问题也受到越来越多的重视。国 外的自杀者90％有精神障碍，而在中国，这个数字仅为63％，且接受过治疗的不到10%。自杀并不光是精神健康问题，也是一个社会问题。 二、过激行为问题严重的原因分析 (一）个人因素视角 在现实生活中，人们自杀的主要类型属于利己型自杀，出于个人的原因，或是迫 于压力，或是迫于无奈，又或是真的走投无路。所以，他们选择了自杀这一条绝路。 我们尝试着从以下几个方面找原因： 1、个人遭遇的挫折、困难。人们之所以存在毁灭自己的愿望，是因为他不想生存下去。他之所以不想生存下去是因为他无法生存下去。那么，我们要研究的是导致他 们无法生存下去的因素，引起他们丧失生存信心的痛苦的源泉。自杀的诱因包括失恋；

常见质量问题现象、原因分析与防治措施

现浇混凝土工程常见质量问题现象、 原因分析与防治措施 （一）麻面 1、现象 混凝土表面局部缺浆粗糙，或有许多小凹坑，但无钢筋外露。 2、原因分析 1）模板表面粗糙或清理不干净；钢模板脱模剂涂刷不均匀或面部漏刷，拆模时混凝土表面粘结模板，引起麻面。 2）模板接缝不严密，浇注混凝土时漏浆；混凝土振捣不密实，混凝土中的气泡未排出。 3、预防措施 1）模板表面要清理干净；脱模剂要涂刷均匀，不得漏刷。 2）若模板有缝隙，应用油毡条、塑料条、水泥砂浆等堵严，防止漏浆；混凝土必须按操作规程分层浇筑分层振捣密实。 3）对于表面不再装饰的部位应加以修补，将麻面部位用清水刷洗，充分湿润后用水泥素浆或1：2水泥砂浆拌平。 （二）蜂窝 1、现象 混凝土局部酥松，砂浆少，石子多，石子之间出现空隙，形成蜂窝状的死洞。 2、原因分析 1）混凝土配合比不准确，或材料计量错误，造成砂浆少石子多。

2）混凝土搅拌时间短，没有拌合均匀，混凝土和易性差，振捣不密实。 3）混凝土一次下料过多，没有分段分层浇筑，因漏振而造成蜂窝。 4）模板孔隙没堵好，或模板支设不牢固，振捣混凝土时模板移位，造成严重漏浆或墙体烂根，形成蜂窝。 3、预防措施 1）严格控制混凝土配合比，经常检查，保证材料计量准确。 2）混凝土应搅拌均匀，颜色一致，其延缓搅拌最短时间应按规定。 3）混凝土自由倾落高度不得超过2米；如超过，要采用串筒、溜槽等措施下料。 4）混凝土的振捣应分层捣固，振捣等要按有关规定进行。 5）混凝土有小蜂窝，可先用水冲洗干净，然后用1：2或1：2：5水泥砂浆修补；如果是大蜂窝，则先将松动的石子和突出的颗粒剔除，尽量剔成喇叭口，外边大些，然后用清水冲洗干净湿透，再用高一号的细石混凝土捣实，加强养护。

分析原因类写作常用模板

分析原因类写作 行文思路 第一段：描述现象 第二段：说明原因或导致现象产生的原因 第三段：评论现象或提出个人看法 模板学习 描述现象段 ①（开门见山，总述现象） ②现象表现或变化 ③进一步阐述现象，强化主题 ④过渡句，引出下文对原因的分析，也可放在下段开头 ①Nowadays / In recent years/ In modern society, 总述现象（which has/have been brought into focus/ has / have aroused great concern） ②现象表现或变化 ③Moreover/ In addition/ Obviously, 进一步描述现象表现或变化。 ④The reasons for this phenomenon are varied./ There are many factors contributing to / influencing 该现象或其相关情况。 说明原因/因素段

⑤承上启下，列举原因一/因素一 ⑥进一步说明原因一/因素一 ⑦列举原因二/因素二 ⑧列举原因三/因素三 ⑤Among all these reasons/ factors, 原因一/因素一play/ plays a critical role. ⑥进一步说明原因一/因素一 ⑦Moreover/ Furthermore/ What’s more, 原因二/因素二。 ⑧Besides, 原因三/因素三// 或原因二/因素二的进一步说明。 阐述观点段/说明影响段/ 提出建议段 ⑨“我”的态度/相关情况或是现象将来的趋势、可能带来的（好的或坏的）影响或存在的问题 ⑩持此态度或出现该趋势的原因一/可能带来的影响一/存在的问题一 ⑾持此态度或出现该趋势的原因二/可能带来的影响二/存在的问题二 ⑿重申观点，总结全文 ⑨（In my opinion/ As for me/ From my point of view,）“我”的态度/相关情况或是现象将来的趋势、可能带来的（好的或坏的）影响或存在的问题 ⑩(Therefore) For one thing/ On the one hand,原因一/影响一/建议一 ⑾(However,) For another/ On the other hand,原因二/影响二/建议二 ⑿To conclude/ Therefore,总结全文(经常是提出建议或希望)

事故的直接原因、间接原因的分析方法

事故的直接原因、间接原因的分析方法

我国事故调查分析主要依据国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》(GB／6442—86)。在标准中对事故的直接原因、间接原因的分析有明确的规定。 在分析事故时，应从直接原因入手，逐步深入到间接原因，从而掌握事故的全部原因。再分清主次，进行责任分析。 事故调查人员应注重导致事故发生的每一个事件，同样要注意各个事件在事故发生过程中的先后顺序。 在事故原因分析时通常要明确以下内容： (1)在事故发生之前存在什么样的不正常。 (2)不正常的状态是在哪儿发生的。 (3)在什么时候首先注意到不正常的状态。 (4)不正常状态是如何发生的。 (5)事故为什么会发生。 (6)事件发生的可能顺序以及可能的原因(直接原因、间接原因)。 (7)分析可选择的事件发生顺序。 (一)事故原因分析的基本步骤 在进行事故调查原因分析时，通常按照以下步骤进行分析： (1)整理和阅读调查材料。 (2)分析伤害方式。按以下几方面进行分析：受伤部位，受伤性质，起因物，致害物，伤害方式，不安全状态，不安全行为。 (3)确定事故的直接原因。 (4)确定事故的间接原因。

(二)事故直接原因的分析 在国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》中规定，属于下列情况者为直接原因： (1)机械、物质或环境的不安全状态； (2)人的不安全行为。 两者在国标《企业职工伤亡事故分类标准》(GB/T644l一1986)中有规定，具体如下： 1.机械、物质或环境的不安全状态 1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 (1)无防护。包括：无防护罩；无安全保险装置；无报警装置；无安全标志；无护栏或护栏损坏；(电气)未接地；绝缘不良；局部通风机无消音系统、噪声大；危房内作业；未安装防止“跑车”的挡车器或挡车栏；其他。 (2)防护不当。包括：防护罩未在适当位置；防护装置调整不当；坑道掘进、隧道开凿支撑不当；防爆装置不当；采伐、集材作业安全距离不够；放炮作业隐蔽所有缺陷；电气装置带电部分裸露；其他。 2)设备、设施、工具、附件有缺陷 (1)设计不当，结构不合安全要求。包括：通道门遮挡视线；制动装置有缺欠；安全间距不够；拦车网有缺欠；工件有锋利毛刺、毛边；设施上有锋利倒梭；其他。 (2)强度不够。包括：机械强度不够；绝缘强度不够；起吊重物的绳索不合安全要求；其他。