10.8月考
山东省泰安第十九中学2011--2012学年度上学期高二模块考试
语文试题2011-10-08
第I卷（选择题共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）
A．皱褶．（zhě）蛊．惑（gǔ）梦魇．（yān）羁．绊（jī）
B．桎梏．（kù）坟茔．（yíng）悲恸．（t?ng）妊娠．（chēn）
C．孝悌．（tì）翘．首（qiáo）戳．穿（chuō）攫．取（jué）
D．窥伺．（cì）嵯．峨（cu?）踯躅．（zhú）忖．度（cǔn）
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．感慨半身不遂跛鳖千里风烛残年
B．梦魇呕心沥血暇思遨游
C．必竟座右铭峥嵘岁月迷天大谎
D．愁怅婉若惋惜啧有烦言
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①尽管微软CEO史蒂夫?鲍尔默一再强调，微软已无意收购雅虎，但业内分析师
却认为，微软CEO不能用事，必须要收购雅虎搜索业务，否则微软迟早将退出搜索市场。
②一位网友发布的江西省新余市等地区公务员出国清单，近日在网上引
发热议，该市领导对此事高度重视，已责令成立调查组展开调查。
③很多网民都在访问一些小网站后“中招”：主页被，广告弹窗层出不穷。
采用安全浏览器杜绝侵害可以说是最为实用的防毒措施。
A．意气考察篡改 B．义气考察窜改
C．意气考查窜改 D．义气考查篡改
4. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）
A．走在大街上，各种各样的广告牌鳞次栉比
．．．．，气势非凡，但上面的语言文字却令人啼笑皆非：有“一键钟情”的，有“衣衣难舍”的，有“咳不容缓”的……
B．众多记者参观北京奥林匹克体育馆时，惊叹不已，溢美之词
．．．．脱口而出：“被美国《时代》周刊评为2007年十大建筑奇迹之一，果然名不虚传。”
C．分析人士认为，普京充满信心地指定梅德韦尔杰为下届总统的候选人，可能
认为他是一个“容易驾驭的人”，但时间一长，两人肯定会分道扬镳
．．．．。
D．前不久，日本的僧侣在东京举行了一场独树一帜
．．．．的时装秀，僧侣们伴随着说唱乐的快节奏款款走着猫步。据说。其目的是促进佛教的发展。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．黑龙江省安监局、省煤监局经初步调查，认定4月4日金利煤矿透水事故的原
因主要是由于矿方违法违规擅自恢复生产，没有严格执行井下探放水的规定
导致的。
B．美国保守派为达到转嫁金融危机影响，利用其智囊团掀起一股“中国操纵货币汇率论”，并宣称将对中国产品增加关税。
C．京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京津城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。
D．2月8日国家质检总局确认，苏丹红为有害非食品原料。凡使用者要按照生产销售有毒有害食品进行查处，行为严重的不但要给予行政处罚，还要移送
司法部门追究其刑事责任。
二、（9分，每小题3分）
中国茶道
茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类，一类是?混饮?，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入桔皮、桂元、红枣等来喝；另一类是?清饮?，不加入任何有损茶的本味真香的配料，单用开水泡喝。?清饮?可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为?喝茶?；注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为?品茶?；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为?茶艺?；通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界———茶道。
茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵。
茶道的精神内涵是什么呢？?武夷山茶痴?林治先生认为?和、静、怡、真?可作为中国茶道的四谛。?和?是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂；?静?是中国茶道修习的不二法门；?怡?是中国茶道修习实践中的心灵感受；?真?是中国茶道的终极追求。
茶道追求?和?，源于《周易》中的?保合大和?，意指万物皆要阴阳协调，保全大和之元气以利万物。陆羽在《茶经》详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从?金?，放置在地上从?土?，炉中烧木炭从?木?，木炭燃烧从?火?，风炉上煮茶汤从?水?；煮茶的过程就是?金木水火土?五行相生相克并达到和谐平衡的过程。可见五行调和是茶道的哲学基础。
?静?是中国茶道修习的必由途径。老子说：?至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。?庄子说：?水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。?老子和庄子所启示的?虚静观复法?是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的?虚静观复法?在中国的茶道中演化为?茶须静品?的理论和实践。
?怡?有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家?自恣以适己?的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友；佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛；道家讲茶道，意在品茗养生，羽化成仙；普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生。中国茶道的这种怡悦性，使得它有极广泛的群众基础。这种怡悦性也正是中国茶道区别于强调?清寂?的日本茶道的根本标志之一。
?真?是中国茶道的起点，也是中国茶道的终极追求。中国茶道在从事茶事时所讲究的?真?，不仅包括茶应是真茶、真香、真味，环境最好是真山真水，挂的字画最好是名家名人的真迹，用的器具最好是真竹、真木、真陶、真瓷，还包含了对人要真心，敬客要真情，说话要真诚，心情要真闲。中国茶道追求的?真?有三重含义。一在追求道之真，即通过茶事活动追求对?道?的真切体悟，达到修身养性，品味人生之目的；二在追求情之真，即通过品茗述怀，使茶友之间的真情得以交互，达到茶人之间互见真心的境界；三在追求性之真，即在品茗过程中，真正放松自己，在无我的境界中去放飞自己的心灵，放牧自己的天性，达到?全性葆真?。
6．下列不能作为为“中国茶道”下正面定义的证据的一项是（）
A.“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受，“真”是中国茶道的终极追求。
B.通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪。
C.注重色香味，讲究茶具水质，细细品味；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系。
D.“和”是中国茶道思想的核心和灵魂，“静”是中国茶道修习的不二法门。
7．以下理解符合原文意思的一项是（）
A.按照中国茶道的说法，长期饮茶，可以使人心境平和，宁静致远，和悦愉快，返璞归真，也就是达到中国茶道的“和”“静”“怡”“真”四字真谛的境界。
B.中国饮茶可分两类，一类是“混饮”，就是根据个人的口味，在茶中加入其他一些对人体有益的物质混喝；另一类是“清饮”，为了不损茶的本味、真香，而不加入任何其他配料，只用开水泡喝。
C.中国茶道发源于道家的“真”，它有三个具体要求：一是通过茶事活动追求对“道”的真切体悟；二是通过品茗述怀，使茶友之间的真情互见；三是在品茗过程中放松自己，达到“全性葆真”。
D. 本文借“武夷山茶痴”林治先生提出的“和、静、怡、真”四字来阐述中国茶道的精神内核，并在此基础上为人们认识中国茶道和评价中国茶道的水准提供了一个绝对标准。
8．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）
A.茶道与饮茶有一定的相通之处，只是按中国人的观点，茶道的文化品位更高罢了。
B.文章阐述中国茶道的“和”“静”“怡”“真”四个特点，实际上也是个人见解，主要是从中国哲学儒、佛、道的角度来阐述中国茶道的精神内核。
C. 中国茶道之所以与日本茶道有区别，一个主要原因就是，日本茶道特别古板严肃，讲究“清寂”，而中国茶道更加重视雅俗共赏，不拘一格。
D.中国茶道追求的“和”的概念，发源于《周易》的“保合大和”，后来经过中国“茶圣”陆羽的发展，成为茶道哲学的基础。
三、阅读下面的文言文，完成9～12题（12分）
苏秦始将连横，说秦惠王。秦王曰：?寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。?
说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝．，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担橐①，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴②，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引．锥自刺其股，血流至足，曰：?安有说人主，不能出其金玉锦绣，
取卿相之尊者乎??期年，揣摩成，曰：?此真可以说当世之君矣。?乃见说赵王于华屋下。扺掌而．谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。
当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于．兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰：式③于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。
当秦之．隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵
大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢．。苏秦曰：?嫂，何前倨．而后卑也??
嫂曰：?以．季子之位尊而多金。?苏秦曰：?嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。
人生世上，势位富贵盖可忽乎哉!?
（取材于《战国策?秦策一》）
【注】①橐：tu?，囊。②纴：rèn，纺织机。
③式：“试”，用。
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确
．．．的一项是（）
A．黑貂之裘敝．，黄金百斤尽敝：破损
B．引．锥自刺其股，血流至足引：取，拿
C．四拜自跪而谢．谢：感谢
D．何前倨．而后卑也倨：傲慢
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同
．．．的一组是（）
A．扺掌而．谈，赵王大说顺风而．呼，声非加疾也
B．诸侯相亲，贤于．兄弟冰，水为之而寒于．水
C．当秦之．隆，黄金万镒为用句读之．不知
D．以．季子之位尊而多金且以．一璧之故逆强秦之欢，不可
11．下列对文中语句的理解，不符合
．．．文意的一项是（）
A．文章不成者不可以诛罚
文章写不好的人不可以奖惩刑罚
B．简练以为揣摩
他选择了其中重要的加以熟读，而且一边读一边揣摩演练
C．贫穷则父母不子
一个人如果穷困落魄，连父母都不把他当儿子
D．人生世上，势位富贵盖可忽乎哉
一个人活在世界上，权势和富贵怎么能忽视不顾呢
12．下列对原文有关内容的表述，不正确
．．．的一项（）
A．本文叙述了苏秦最初以连横之策说秦，而其说不行，于是发愤读书、终于相赵的故事。
B．秦惠王以条件尚未成熟委婉拒绝苏秦后，落魄的苏秦狼狈归家，父母妻嫂冷淡以对。
C．苏秦连夜给他人写信，陈述几十条理由，终于得到太公的《阴符》兵书，从而发愤研读。
D．作者对苏秦父母妻嫂前倨后卑态度的描写，反映出当时社会的世态人情，颇具讽刺意味。
第Ⅱ卷（非选择题共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。
答：
（2）嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵盖可忽乎哉!”
答：
14．阅读下面的曲词，然后回答问题。（8分）
[滚绣球] 恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌；此恨谁知?
[北新水令] 山松野草带花挑，猛抬头秣陵重到。残军留废垒，瘦马卧空壕。
村郭萧条，城对着夕阳道。
〔注〕〔北水新令〕选自《桃花扇》，《桃花扇》写了南明覆灭的历史悲剧。
（1）[滚绣球]中情和景有怎样的关系？用了哪些修辞手法来表情达意?请结合曲词简析。（4分）
（2）[北新水令]写苏昆生重到南京后第一眼看到的景象。请从炼字的角度进行赏析。
（4分）
15．补写出下列名句名篇的空缺部分（任选三小题）。（6分）
（1），，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）君当作磐石，。，磐石无转移。（《孔雀东南飞》）（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。
（杜甫《登高》）（4）民生各有所乐兮，。，其余心之可惩？
（屈原《离骚》）五、（12分）
16．阅读下面的消息，概括主要内容。（不超过12个字）（4分）
与美元、英镑、欧元和日元等其他主要货币不同，印度卢比缺少一个容易辨认的符号，即一种可与美元的$之类相媲美的标识。当前，世界各国用“Rs”或“INR”来表示卢比，而印度的各种语言对卢比的表示方法也各不相同。今年3月，印度财政部为征集卢比的符号举办了一届全国比赛。截至4月．15日比赛结束时，财政部共征集到大约3000种符号。
答：
17．在下面横线处，续写一个句子。要求句式一致。修辞一致。（4分）花因春而存在，春也因有了花的怒放，才温馨而浪漫；
答：
18．下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方，请找出来加以改正。（4分）邀请函
贵校第五届艺术节将于4月24日—30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。
届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅；您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。
同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!
XX中学
2009年4月10日（1）将改为；
（2）将改为；
（3）将改为；
（4）将改为。
六、阅读下面的文字，完成16—19题。（18分﹚
会上楼的牛仔裤
刘永飞
十年前初来这个城市工作，为了省钱，我在市郊租了一套六楼一居室的老式工房。因公司每天加班，我终日早出晚归，快半年了还没真正认识一个邻居。
说心里话，我对这个物质高度发达的城市毫无好感可言，我觉得它冷漠，排外，
视自己叽里咕噜的方言极度优越，视所有的外地人均为乡下人。
那时候我从市区回到住处往往已是深夜，自己随便弄点吃的，或者洗洗积攒下来的替换衣服，粘床就睡。常遇到早晨挂上阳台晒干的衣服，被傍晚突来的雨打湿，第二天还要重洗。而那条牛仔裤就是在一次风雨交加的夜晚掉下楼的。
发现牛仔裤不见了，我没着急，一是因为那是条旧裤子，本不打算穿了，二是因为已是午夜，底楼的邻居早睡了，如果贸然为一条旧了的牛仔裤以一个陌生人加外地人的身份去敲邻家的门，遭训斥和白眼肯定少不了。
第二天下班，我发现我的那条牛仔裤被装在一只干净的马夹袋里系在一楼楼梯扶手上。本来就破的牛仔裤，经过大雨的洗礼，污秽的浸泡，越发显得丑陋。看到的第一眼我决定放弃它。于是，我没去动，继续让它留在那里。
奇怪的是第二天下班，那条牛仔裤又出现在二楼的扶手上。我没收牛仔裤，我相信过不了两天这条裤子会像垃圾一样被人丢掉。
然而，我没料到，第三天这条牛仔裤竟然?走?上三楼，我觉得这个?好事者?真够执著的。我产生一个好奇的想法：?就不收，看你会不会‘跑’上六楼。?我想人的耐心总是有限的，他（她）总不至于为了一条无人理睬的旧裤子给自己过不去吧。
出乎我的意外，第四天这条牛仔裤上到四楼，这让我感动之余感觉很有意思，我有了?认识认识?这位好心人的冲动。
不出意外，第五天下班它在五楼出现。此刻，我坚信明天这条裤子准会跑上六楼。倘若再不见见这位执拗的好心人，我会后悔一辈子的。第二天我破天荒地请了?病?假。
第六天的早晨醒来后我感到莫名兴奋，楼道里一有风吹草动立刻跑至猫眼前望一望。后来我干脆搬个凳子持本杂志在猫眼下坐等。
时间一分一秒的过去，那个人没有出现，我的耐心受到挑战。我正为是否先去买菜而犹豫不决时，楼道里忽然传来沙沙的缓慢而沉重的脚步声。我预感到那个人要出现了，忙起身，向外张望，结果猫眼里除了墙壁上的一只电表盒，其他一无所有。我没失望，因为那脚步声正越来越近。我发觉这个人的步履间隔很长，行进停停留留，仿佛在寻找什么东西，而他的喘息越发强烈，胸腔内不断发出?咝咝?杂音。
脚步声和喘息声先在五楼短暂停驻，随着一阵悉悉索索的摆弄东西声，脚步向六楼来了。我原想开门迎接，怕是误会，决定在猫眼里观察。
终于，他在我的眼前出现了：一个弯腰、低头、银发稀疏的老人。老人拎着那条牛仔裤，背对着我的门口一阵粗喘，然后哆哆嗦嗦将手里的塑料袋系在楼梯扶手上。
?大爷。?老人欲转身下楼，我喊住他。老人先是一愣，左耳缓缓面向我，接着眯起的双眼斜睨过来。天哪，他竟是个盲人！！！
我告诉老人这条裤子是我的，不准备要了，并表示了歉意和感谢。老人听后很开心，露出孩子般的笑容。我问老人既然行动不便又为何一层层?送?上来？老人说这栋楼里像我这样性质的年轻人还有几户，远离故乡异地?讨生活?不容易啊，我是怕你们来去匆匆的看不见。我说你完全可以敲门问问的，也不至于费这番周折。他说，这样不好，一个瞎老头子随便敲人家的门不礼貌，再说了，好多人只希望过自己的小日子反感人家打扰呢！
老人下楼时我要送他，被他婉拒，他说自己能行。看他颤颤巍巍摸索着下楼，我的心弦莫名地被谁抚动了，眼睛湿润起来。我蓦然觉得这城市原来就有爱，而且爱就在身边，只是之前太过于封闭自己而恐惧于接受她罢了。
19．在第二段中，作者说“说心里话，我对这个物质高度发达的城市毫无好感可言，我觉得它冷漠、排外”，请结合全文，简要分析这样写的作用。（4分）
20．小说刻画“老人”这一人物形象时运用了对比手法，请结合全文作简要分析。（6分）21．将“会上楼的牛仔裤”作为小说的标题有何妙处？请简要说明。（4分）
22．请结合小说主旨，谈谈“我蓦然觉得这城市原来也有爱，而且爱就在身边，只是之前太过于封闭自己而恐惧于接受它罢了”这句话对你的启示。（4分）
七、（60分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
承担，在词典里的意思是“担负，担当”。承担是一种态度，也是一种行动。承担的可以是义务，可以是责任；可以为自己、他人，也可以为国家、民族……你对“承担”有着怎样的体验或感悟呢？请以“承担”为题，写一篇文章。
要求：①不少于800字。
②除诗歌外，文体不限。
③不得透露个人相关信息。
月考总结班会开场白
月考总结班会开场白 月考总结班会开场白 篇一: 考试总结班会主持词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，盛夏却已颓败，寒秋时节悄然来临。十一月里，我们逆着瑟瑟秋风，洋溢着蓬勃的朝气，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃?? 江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，为的是播种新的希望，写新的辉煌～现在，我们宣布“考试总结班会”现在开始～ (1)自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白: 一切皆有可能。 (2)把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件简单的事情做得 不简单，这样的人就是不简单，不平凡。我想——必是这其中之一～ 有请XXX (3)科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。下面有请XXX介绍他的学习方法。 (4)付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收获，这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗，在这一个学期中，通过
我们师生的努力，无论是各年级的老师、还是学生的学习，都有了很大的提升，下面我们有请XXX发言。著名教育家叶圣陶先生曾说过: “生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用; 坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平 时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。接下来有请毛老师进行 学习成绩分析总结。没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果; 没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯～希望通过本次期中考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在阶段考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，争创一流。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。 篇二: 高一(8)班10月月考总结主题班会主持稿(修改版) 男: 尊敬的老师女: 亲爱的同学们合: 大家好男: 有一首歌唱的很动人: 阳光总在分雨后乌云上有晴空，珍惜所有的感动每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，他的名字就是《阳光总在分雨后》。女: 的确，不经历风雨，怎能见彩虹;不经历月考，怎么知道我的成绩，因为没有人能随随便便成功女:
学校月考实施方案
学校月考实施方案 一、目的与意义： 月考是我校自xx-xx学年第一学期开始执行的考试制度。月考制度可以进一步规范课堂教学，激发教师教学的积极性，提高教学质量，潜移默化促进学校教学改革。月考可以逐步端正学生的学习态度，形成班级良好的学习氛围，从而为良好的校风形成打下坚实的基础。月考同时为教学部选拔培养优秀学生，参加技能大赛提供参考。月考制度事关整个学校的教学秩序、教学质量，教学是学校生存发展之本，需要教师、学生、教学部、学校等的密切配合。现结合学校教学实际，形成相关月考制度，有关事宜通知如下，请遵照执行。 二、月考工作流程： （一）、时间安排每月上旬第一周（周四中午12：30上课，13:50下课；14:15—15:45月考）完成月考工作。 （二）、实施流程及要求 流程分为出卷、印刷、监考、阅卷、登分、成绩评定、反馈 1、严格按照授课进度计划表，统一教学进度。各个教研组组织教师适时拟题。同一专业、同一层次、同一科目使用同一套试题，试题分值为100分。一年级考查公共基础课，试卷分值为150分（语数外印刷在一份试卷上）。 2、同一专业、同一层次、同一科目、不同任课教师的班级试题，各任课教师共同讨论出题类型和考试内容、答案以及评分标准。由一位老师（轮流）制作电子版试卷、答案。
3、各教研组组长严格把好试题质量关。所有科目试题考前须经教研组长审批签字后使用。试题命题的依据是课程标准和职业资格标准，题型应趋向标准化，题量、难度要适宜。 4、各科目月考试题、答案电子版，由教研组后交系（部）教学主任审核，审核后发给教务处。 5、教务处负责试卷印刷与考场安排工作。 6、监考老师严格考场纪律，杜绝考场作弊现象。 7、任课教师阅卷，并记录成绩。每次月考结束，由教研组组长组织任课教师在周五统一阅卷。阅卷完毕交叉登分（成绩排序）。 8、成绩评定：学期教学结束前，取月考平均成绩，计入学期总成绩，占比例为20%。每次月考成绩张贴上墙。 9、教师出题2课时，批卷2课时，监考2课时。 三、其它事项 1.实行月考制度，是学校教学、改革及提高教学质量、促进学风 和教风建设的一项重要举措，各系（部）、各任课教师要统一认识，高度重视。 2.各系（部）、各教研组要召开教师专题会议，领会好通知精神 和具体要求，抓好落实。 3.系（部）督导组要及时做好督查、指导，及时协调、解决实施 过程中出现的问题和困难。 教学科研处 xx年10月22日
月考颁奖主持词.doc
月考颁奖主持词 第一次月考结束了，新的学习征程又开始了，怎样让我们以后的学习生活更精彩、让我们的人生更辉煌？我整理了以下内容“月考颁奖主持词”，供大家参考！ 月考颁奖主持词 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家下午好！ 一年一度春风起！当我们徜徉在春日的校园，呼吸着花的芬芳，欣赏着斑斓的春色时，我们知道又一个希望的季节来临了。伴随着成长的喜悦我们走进了七年级，走进了如花的青春。在刚刚过去的一个多月里，我们七年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。 我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了新变化，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵，明白了＂花有重开日，人无再少年” 这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。 为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测，我们于XX进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们相聚在这里，召开第一次月考表彰及分析大会。首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！ 宣读第一次月考表彰学生名单 全年级总分在384分以上有23人，总分在336分以上有58人。
（在此，请允许我代表七年级组全体老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩。） 过渡语：同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。今天我们诚恳地邀请了几位成绩优异的同学交流他们的学习经验。首先，我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、科学单科第一桂冠的郎XX同学给大家传经送宝。郎XX同学一直以来都是我们七年级所有同学学习的榜样，他学习勤奋，工作积极，不仅高效地搞好自己的学习，还热心地帮助班级甚至年级做了很多事情，他既是学习的能手，又是老师的助手，真正做到了工作、学习两不误。今天我们请郎XX同学就学习的方法作一些经验介绍，希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的秘诀。有请郎金铭同学。 过渡语：听了郎XX同学的演讲，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。 就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。 首先，有相当一部分同学偏科现象严重。什么是优生？各科成绩优秀（每科90分以上），思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少，存在偏科现象，总分在384以上的学生中还存在1-2科七十多分的科目，如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。并且有的同学盲目乐观，沾沾自喜，目光短浅，看不到日益严峻的竞争形势，没有竞争力，没有紧迫感这是十分危险的。所以希望同学们在今后的时间一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。 第二，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢？每次考完后，你们是不应该只关注
2019-2020学年第二学期月考学校整体质量分析报告
XXX小学2019-2020学年度第二学期月检测学校 整体质量分析报告 2019-2020学年度第二学期XXX小学4月月考检测工作已经结束，本次语文、数学考试均为闭卷、纸笔测试，试卷由XXX小学教务科、教研室全体成员结合学校实际教学共同命题。各学科语文、数学试题低、中、高年级难易程度适中。本次考试能站在一个宏观的角度，强化考试的激励、诊断和反馈功能。对我校的开学以来第一次教育质量作出全面的监控。现对我校（1-6年级）各科成绩做如下分析报告： 一、考试质量情况分析。 2019-2020年第二学期月考成绩语文统计表（Ⅰ）
2019-2020年第二学期月考成绩数学统计表（Ⅰ） 2019-2020年第二学期月考成绩统计表（平均分、及格率）
二、本次教学质量检测取得的成效。 1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。语文学科大部分学生对拼音、生字、词等基础知识掌握较好，说明任课教师重视基础知识教学，加强训练，反复巩固，常抓懈。本次考试中学生基础知识的得分率较高，如书写、看拼音写词语、组词、联系上下文选择词语、古诗名言积累等学生都掌握的比较熟练、牢固。 2、关注差异，不同的学生有不同的体验、收获。将开放题引入试卷，引入教育评价，试题反映的不仅是“会”与“不会”、“对”与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为学生提供自己进行思考并用他们自己的观点表达的机会，要求学生建构他们的思维反应而不是选择一个简单的答案，允许学生表达他们对问题的深刻理解。 3、题型灵活多变，体现课改理念。试题注重学生动手、思维能力的培养，如动手画一画，解决问题等学生的综合能力得到了锻炼。 三、存在的问题及原因。 从整个学科考试情况来看，存在问题比较大的是语文和数学学科，主要原因是没有立足课堂，准确把握课程根本，各科任教师没有一个宏观的目标，当一天和尚撞一天钟，课堂效果凸显不出来，个别教师在没有完成教学设计的情况下授课，应急发挥；
高三班级月考质量分析主持词
高三班级月考质量分析主持词 篇一:高三(11)班月考质量分析 高三(11)班12月月考质量分析 班主任杨树军 一班级整体状况: 全班参加考试的人数为52人次，班上总分最高分334分，最低分147分，平均为256.6分。总分300分以上10人次。 从上面表格以表明全班同学的成绩集中在250-300之间，其中有40%的学生总分能够达到250分以上，但是同时低分段也较多，导致班级平均分与本校同类班级平均分相差2分，从而显现出本班学生的学习基础相对比较薄弱，在学习上动力不足，因此班级的高分段是很少，按学校指标分配我班仅完成1名与目标相差甚远，根据本班情况，我把300分以上的列为本班班级工作的重点，250-300的作为提高生培养，努力将有希望的中等生的成绩再提高一个层次。 二各学科的成绩对比状况: 从班级各学科与同类班级平均分对比可以看出本班的各 1 科成绩都是需要提高的，其中理综是本班相对比较弱势的科目，其次是数学。英语，语文，二科是本班相对强项。物理是本班最弱势科目，接下来利用下午第四级加强综合课训练，多加以督促，使得学生对弱势科目有所重视。 三班级学生的个案分析: 1. 第一层次(总分大于300)人数为10人，此层次学生属于本班文化课上重点培养对象;(第一层次学生的成绩如下表) 从上表也可见每个学生都有相对的优势科目和弱势科目;
2. 第二层次(总分在250-300之间)此层次学生属于中等学生是提高的对象，这部分学生中有很多学习上非常努力但是学习成绩不理想:这类学生中大部分都是女孩子，她们的学习欲望是很强烈的，但是成绩和她们的付出好像不能形成正比，有比较严重的偏科现象: 四工作方向: 1. 在班级营造一个良好的学习氛围，利用优等生的学习积极性调动班级的学习氛围，从而形成较好的学习风气，使得学生在学习中增强竞争意识; 2. 扩大班级尖子生范围;提高中等学生学习的成绩，关心她们的学习状况，和她们及时作出对学习方法的分析和时间分配的合理性以及如何提高学习效率等，关注她们的情绪变 2 化;端正后进生的学习态度; 3. 对偏科同学进行有效的个性化辅导，使得他们提高学习效率，从而提高自己的弱势科目; 4. 对学习没兴趣的同学搞好师生关系，多了解他们的心理变化和情绪变化保证其不违反学校的纪律，在学习上不积极，基本完全放弃学习的，属于不安分分子，利用他们的兴趣去督促他们的行为和纪律，做到在教室内不影响其他同学的学习，不能起到破坏班级学习氛围的一部分，找到他们的突破口在某一个的科目上让他们找到自信，在成绩据后面的同学行列里形成竞争意识; 五具体工作措施: 1 目标教育:结合摸底考试的成绩进一步修订自己的目标大学;并制定出下次考试的学习目标，并具体写出在考试中自己想要取得成绩和名次; 2 信心教育:与个性化班主任共同探讨适合本班学生的激励方式，通主题班会，或专家讲座，励专电影等。使学生获取自信心，鼓励学生的学习热情，增强学
八年级月考质量分析发言稿
八年级月考质量分析会时间：2018、10 八年级组
各位领导、老师：大家好！ 时光飞逝，本学期已开学近一个多月了。9月底，学校组织了本学期的第一次月考，语文数学英语物理地理共5科，总分520分。现把本次考试情况分析如下： 总的来看，各科试卷能符合教学进度，难易程度适中，题目大多能紧扣学习考点，能对学生学习情况做出较为公平公正的检测，是较为理想的试卷。 尽管我们班主任老师做了大量的工作，老师班级管理有方法，重实效，班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都表现出好的势头；一月来，经过年级组全体同志的共同努力，各方面有了很大的进步，现就这次阶段检测就数据上作一分析：一、本年级组各任教者、各班级情况分析: 二、本次考试存在的突出问题： 1、这次阶段检测三门主学科年级均分都不高。 2、各学科组班级之间差距较大。 三、原因分析：
经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面： 教师方面 1、对新课改认识与执行不到位。部分教师没有认真研究新课改，教学观念跟不上形势的需求，用过去的老方法、老传统去教，重知识的传授，忽视了能力的培养，穿新鞋，走老路，没有真正去领悟他的教学实质。 2、忽视了课外学习对学生知识增长的重要性，部分教师认为，作为教师只要把每一节课上好、上扎实，就可以了，学生的课外学习活动是学生自己的事，或者是学生家长的事，因此出现了学生课本知识与课外知识之间的较大差异。 3、少数教师敬业精神缺乏。平行班级之间的差距的形成，一方面是教师的业务能力有高低，但更重要的是教师的敬业精神问题。我们有些同志平时工作纪律涣散，迟上堂、早下堂，上课有看手机等现象，教案滞后。作业布置及批改不根据学生的实际情况，而是应付检查的层面多一些，工作做得不到位。 4、班级组管理不到位，部分教师踏着点来，有时还有迟到现象，到班后只是管纪律，不能深入班级，引导学生学习。有时不能坚持到底，学生在预备铃前后抄作业比较多。 四、对今后教学的建议 针对本次阶段检测考试我年级组各科成绩不高的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议： 1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，
月考质量分析会主持词范例
月考质量分析会主持词范例 【篇一】月考质量分析会主持词范例 各位领导，老师们： 大家下午好! 首先感谢大家一个多月来对我工作的理解与支持！ 一转眼本学期已经过去了一个多月，第一次月考也顺利结束。今天，我们坐在一起召开第月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是后段工作的交流和部署。 月考统计分析 数据统计 1.从表一可知： A、本次月考122班各科成绩较好好，其中七科一分两率21项中有14个一，121班7个一。 B、语文、历史、政治科两率和差别比较大 2.从表二分布情况表明： A、高分段人数少；学科教师要更加注重有升学希望的学生，这是九年级教学的重中之重； B、608--700分有19人；这部分学生有较好的基础，这应是学科教师注重的焦点，要对这些学生实行逐个分析，提出针对性措施，促动他们稳步提升成绩；其中偏科的学生，教师（班主任要与科任教师联系）有实效性的辅导，增强学生纠偏的信心，引导他们探索自己的学习方法，他们完全有水平进入到高分段。
C.456-608有49人，这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量，我们不应忽视，要给这部分学生以升学的希望，引导他们提升学习的 主动性； D、456分以下（30人）这部分学生我认为要更注重视思想教育和 情感疏导，要力求稳定； 前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，老师们敬业精 神强。易江老师虽年龄较大，为我九年级老师树立了良好的榜样;向哥，秦老师工作有热情，讲方法，为任课老师轻松上课，顺利推动进度打 下基础。邓主席，王专老师，阎老师，俞老师等老师虽然工作任务比 较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作。能够说，正是 老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和-谐、愉快、奋 发的局面。 前段教学中存有的问题 从这次月考中，我发现在我们的教学中还存有着一些问题，值得 我们注重： (1)辅优挖潜力度不够 (2)学生进办公室问题目的风气尚未形成 (3)课堂讲课时学法指导少，学生活动少，我认为老师上课不但仅 为了完成这节课的教学任务。 (4)老师们与学生沟通交流少。 (5)有些时间段负责老师还没有踩到位，或者任务式走过场。C122 周三的早早自习有两次空堂的现象，两班早早自习均有未按时到位的 现象。这样就会给班主任工作带来负影响。本着对学校、对年级、对 自己负责的态度。我们恳请老师们将激-情投入到教学工作中，
月考表彰主持词
月考表彰主持词-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
在这金风送爽硕果飘香的季节，我们的高三第一学期第三次月考落下帷幕。 在刚刚过去的一个多月里，我们高三年级的全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。 我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了高三的节奏，适应了老师、课堂，学习的目标更加明确，学习的习惯逐渐养成，也更加懂得了时间的宝贵，明白了"花有重开日，人无再少年”这句话的含义。全体老师也正以饱满的热情十足的干劲了，披星戴月，忘我工作，砥砺前行。 为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进,今天召开第三次月考总结及表彰大会。首先请允许我代表高三年级部向老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！ 首先请于博主任宣读本次月考优秀学生名单， 没有冬日里的寒风刺骨，哪里会有春天花朵的娇艳美丽；没有昨日灯下的伏案苦读，哪里会有今日的名列前茅。同学们，凤凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上，也许你认为，古人囊萤、映雪、悬梁、刺股，这些对于我们相去甚远。其实，勤奋的身影就在我们身边——他们用自己的努力验证了那句“一分耕耘、一分收获”！ 下面就请这些勇士代表上台领奖， 优秀班级班长代表上台领奖（颁奖嘉宾：田艳春校长） 进步优秀代表上台领奖（颁奖嘉宾：李艳丽校长） 各班第一名1-10上台领奖（颁奖嘉宾：李洪亮校长） 各班第一名11-20上台领奖（颁奖嘉宾：刘宝华校长） 优胜奖代表11-20上台领奖（颁奖嘉宾：王占升校长） 优胜奖代表1-10上台领奖（颁奖嘉宾：赵兰普校长） 清北之星代表上台领奖（颁奖嘉宾：李金营校长） 过渡语: 同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。请成绩优异的同学交流他们的学习经验。首先，我们欢迎荣获本次月考第一名同时也摘取了数学、物理、化学单科桂冠的李佳同学给大家传经送宝。希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的秘诀。有请李佳同学。 过渡语:听了李佳同学的演讲，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。 其实，任何一个人都不是生来就这么优秀的，他们也是一步一个脚印踏踏实实走过来的。在这次月考中，4班安博龙同学进步453名。请安博龙同学上台分享他的学习经验。
月考质量分析报告
2015-2016学年第二学期期中质量检测 质量分析报告 各位领导、老师： 为切实加强对我教育工作站教学质量的管理和监督,正确审视现阶段教育教学中存在的问题，我教育工作站于4月26日对全站1-5年级进行了期中质量检测，并和裴家营教育工作站、永丰滩教育工作站、西靖教育工作站对六年级进行了联考检测，现就结合本次成绩与平时的教学常规管理，特此对照检查作出分析，本着发现问题，及时弥补，不骄不躁，努力为提高教育教学质量打基础，分析报告如下： 一、基本情况： （一）、1-4年级基本情况：各数据统计如下表 表一：2015-2016学年第一学期期末成绩统计表
表二：2015-2016学年第二学期期中成绩统计表 从以上表一，表二统计数据看，一年级语文希望，新西，中心小学均有进步，其中新西小学进步较大，上升6个名次，除此之外其它学校都有所退步，麻黄台退步较大，金滩小学保持稳定但成绩靠后；一年级数学二墩、中心、侨心有所进步，其中二墩进步较大，前进6个名次，新西、四墩两所小学成绩退步较大，退步4-5个名次。金滩小学一年级两次整体成绩均靠后，与成绩靠前学校相比差距较大，语文平均分相差10分以上，数学平均分相差15分以上，相关代课教师应该高度重视。 二年级语文希望、麻黄台、新西、四墩小学有所进步，并且进步较大，其中四墩进步7个名次，希望进步4个名次，麻黄台进步5个名次，除此之外其它小学均有所退步，其中白板滩退步严重，退步6个名次；数学希望、中心、麻黄台、侨心、四墩有所进步，其它学校均有所退步，其中白板滩
小学退步8个名次。白板滩二年级整体成绩退步严重，应该引起重视。 三年级整体成绩基本保持稳定，但是成绩靠前与靠后学校相比较差距较大，语文平均分相差接近20，数学平均分相差接近30分，英语平均分相差接近30分，因此相关学校应该高度重视，分析原因，加强管理，争取提高成绩，缩小差距。 四年级语文成绩整体保持稳定，数学、英语成绩整体有所提升，但上升幅度较小。中心小学成绩靠前且稳定，金滩小学数学英语进步较大，白板滩小学四年级成整体绩靠后并且有所退步。英语与数学成绩靠前与靠后学校差距较大，达到15分以上。 （二）、五年级基本情况：各数据统计如下 表一：摸底考试各班成绩统计表 表二：第一次月考各班成绩统计表
最新月考分析会主持发言稿
月考分析会主持发言稿 女：敬爱的老师，亲爱的同学们： 合：大家晚上好！ 男：首先，请允许我代表高一xx班的全体同学对参加这次班会的各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 女：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有美丽的人生。 男：因为感恩才会有真挚的友情、亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。女：高一xx班第十周主题班会——心存感恩，冲刺中考现在开始。 （放映图片） 男：同学们看到这张图片，你一定觉得它很美，它很有艺术性、很有创意，同时也意蕴深刻。 女：是的，在父母的眼里，我们就是早晨八九点钟的太阳，我们承载着他们全部的希望，他们把我们当作夜明珠，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，装在心里。老师，爸爸妈妈我知道，在您的眼中我永远只是个孩子，对我的疼爱，并不需要太多的理由。 男：对于父母老师，在座的每一个人，都会有太多的话要说，那么，就让我们以热烈的掌声欢迎陈玉林同学做感恩父母的演讲。 男（总结）：父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中别人永远不能给予的—生命。 男：（影片妈妈洗脚）这部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里？请你们牢记班主任给我们说过的那十个字，他说了，要我们一生记住而且要融入我们的骨子里，那就是“常想想父母，多看看自己。
月考表彰流程及成绩分析,采取措施
各位老师，同学们： 金秋十月，秋风送爽，不觉间一个月的时间已然从我们身边悄然逝去。我们在八年级度过了一个紧张而充实的第一个月。在这个月中，老师们看到了大家的成长，也看到了大家的进步。八年级是一个特殊的年级，因为我们在这个学年中会提前进入中考，我们的地生成绩将会计入我们的中考成绩；八年级是一个紧张的年级，因为在我们七年级原有学科的基础上，我们又增加了一个全新的中考必考学科------物理；八年级是一个充实的学科，因为从知识特点的分布上看，八年级所学知识会在我们将来的中考中占据百分之四十的比重。这就意味着八年级的一年，将会是紧张而充实的，也将直接影响我们前途和命运。 在过去的一个月中，同学们的点滴成长，都历历在目。早自习有同学们朗朗的读书声，课堂上能看到你那专注的眼神，校园里有我们匆忙的身影，晚自习有大家默默的努力。正因为大家的努力，才会取得今天骄人的成果。我们今天相聚在一起，召开八年级第一次月考表彰大会，对我们一个月来的努力悉数成果。 首先进行大会第一项，开会 大会第二项，请宣读表彰决定。 本次考试总分优秀人数为92人，下面我宣读获得优秀奖获得者名单。 本次月考中总分优秀前61—92名的同学有： 本次月考中总分年级前60名的学生有： 本次考试中年级前30名的同学有 让我们用热烈的掌声对在本次考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。 下面颁发本次考试单科优胜奖： 语文： 数学： 英语： 物理： 地理： 生物： 历史： 思品： 让我们用热烈的掌声对在本次考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。 大会第三项：请优秀学生代表本次考试年级第一名-----齐可欣同学发言。 大会第四项 成绩的取得离不开老师们的谆谆教诲，耐心讲解，再次请同学们用最热烈的掌声对教育我们成长的老师们表示最衷心的感谢。 没有付出哪有回报？同学们，月考既是终点又是起点，11月中旬我们即将迎来期中考
月考分析会发言稿
月考分析会发言稿 【篇一：月考分析发言稿】 初三月考分析发言稿 老师们，同学们:上午好! 在刚刚过去的一个多月里，我们初三年级的全体师生齐心协力，负 重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。今天，在这里进行月考分析会暨期末考试动员会。 允许我代表初三年级组向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一 线的老师们表示衷心的感谢，同时对在本次月考中取得突出成绩的 班级和优秀个人表示热烈的祝贺！ 就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望： 首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说在在总分600分以 上的同学中有的同学物理只有90多分！如果你想依靠其他科的优势 把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们在余下的时 间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。 第二，端正学习态度。一个人的成功取决于两方面：即智力因素和 非智力因素。智力因素包括观察能力、记忆能力、思维能力、想象 能力和实践能力等几个主要因素，智力的核心，主要是思维能力。 非智力因素包括兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等。研究表明，一个人的成功主要取决于兴趣、情感、意志、性格、思 想品德和行为习惯这些非智力因素而不是智力因素，因为这些非智 力因素对智力的健康发展起着促进和保证作用。所以我们同学们学 习成绩不理想时，千万不要埋怨自己笨，而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯，“ 心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。 第三，正确对待作业和考试中出现的错误。同学们，不知你有没有 遇到这种情况：就是在考试中，面对有些题目的时候，有似曾相识 的感觉，但就是不知哪一题是正确答案，卷子发下来后，拍拍脑袋，哎，又做错了。是啊，为什么做过了还会做错呢?每次考完后，你们 是不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应 关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心？总结一下经验 教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！所以不管是 考得好也罢，差也罢，都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百分，不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典
月考总结表彰大会主持词
月考总结表彰大会主持词 伴随着冬日温暖的阳光，我们的第一次月考落下帷幕。在刚刚过去的两个多月里，我们全体师生齐心协力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，务实的教风、勤奋的学风正在逐渐的形成。一路走来我们有收获成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试，今天隆重召开“第一次月考考试总结表彰大会”。 在大会开始之前，我对今天大会的纪律做以下要求： 1.全体同学做到会场安静、认真聆听，保证大会的严肃性； 2.要保持大会会场的卫生，各班队伍坐整齐； 3.大会结束时，要听从学校安排，有秩序退场。 现在开始开会。今天的大会有五项议程，下面逐项进行：大会第一项：全体师生起立，奏国歌。 （请坐） 大会第二项：由教务主任张庆-红主任宣读表彰决定，并对上次考试做分析总结；大家欢迎！ 大会第三项：颁奖 在此，请允许我代表全体老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学再次表示热烈的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩。
同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。 同学一直以来都是我们所有同学学习的榜样，他学习勤奋，工作积极，不仅高效地搞好自己的学习，还热心地帮助班级甚至年级做了很多事情，他既是学习的能手，又是老师的助手，真正做到了工作、学习两不误。今天我们请同学就学习的方法作一些经验介绍，希望大家认真倾听、虚心学习，从她的发言中收获成功的秘诀。进行大会四项：让我们以热烈的掌声欢迎同学发言，大家欢迎！ 听了同学的发言，我相信很多同学会茅塞顿开，原来学习是需要日积月累的，是需要用心感悟的。希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。可见，任何一个同学成功的背后都有他们辛勤的付出，也许并不是所有的付出都有回报，但要想有所回报，必须得有辛勤的付出。不抛弃、不放弃，坚持努力、努力坚持，最终就会有成功的那一天！ 大会进行第五项：让我们用热烈的掌声有请郭校长讲话！ 让我们再一次用热烈的掌声感谢郭校长语重心长的教诲。 同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我们不能忘了
小学教学第一次月考质量分析报告
小学教学第一次月考质量分析报告 （2013—2014学年度第一学期） 质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。第一次月考结束后，我校组织教师精心阅卷，认真做了质量反思，明确了我校的质量现状，找出了教学中存在的不足。现就第一次月考质量分析如下： 一、答卷情况 在镇中心校统一安排下，我校对三、五、六年级教育教学质量进行了抽测、下面就根据抽测情况，对我校小学教学质量作如下分析： 1、从成绩统计表分析来看，三、五、六年级英语成绩依然较好，及格率都达到了100%，其中五年级英语优秀率达到了100%，六年级数学、语文平均成绩均在80分以上，优秀率也达到了80%以上，但是，三年级语、数人均分都在60多分，五年级数学人均分也只有63分，三年级语文和五年级语文优秀甚至是0，总体情况不够理想。 2、从各年级教师试卷分析的情况看，各年级学生对基础知识掌握的较好。除个别题目比较灵活，得分相对稍低外，其他各项都掌握得较好。语文的字、词等基础知识掌握较好，但阅读理解失分较多，究其原因是学生不会审题、理解能力较差。三年级学生由于初学写作，一部分学生作文跑题，六年级学生写暑假趣事，但文中却写成了寒假发生的事。数学的计算学生大部分完成的的比较好。
但在灵活思考，解决问题上学生失分较多。例如三年级数学附加题，学生审题不清，没有正确理解题意，没有一人计算正确。英语基础知识如写课本上的单词、句子学生完成的很好，但有极个别学生由于转学而来，基础较差，失分较多。 二、分析教学现状及主要原因 （一）教师现状 我校现有教师8名，大部分教师都能认真做好教学的常规工作，工作认真负责，目前教学质量滞后的原因很多，有直接原因，也有间接原因，概括一下主要有以下几个方面： 1、质量意识淡漠，思想上没有真正重视。个别教师抱着当一天和尚撞一天钟的想法，得过且过。没有团队意识，更没有竞争意识。 2、教学理念没有及时更新。有些教师角色转化不到位，教学方式没有发生实际性的变化，许多教师仍然把重心放在教上，是课堂的主宰，学生围着教师转，被动学习。有人来听课是一种教法，真正上起课来是另一种教法。 3、课标理解不透，教材挖掘不深，教法研究不足，学法指导不够。新课标教材，其编排意图，内容安排都具有很大的伸缩空间，为教师进行课堂教学实践活动提供了充分的空间，探究的自由。课堂教学过程中就例题讲解例题，就课文读课文，就练习做练习的现象严重，缺乏教学思想的渗透，学习方法的指导。
全版月考表彰颁奖词.docx
各位领导、老师、同学们：大家晚上好！ 表彰第一项：成效卓著班级 掌声有请邱华全校长为他们颁奖。 表彰第二项：质量榜样班级 集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀的团队。他们是一个温暖的大家庭，他们是一个求知的乐园，他们是师生的楷模，班级的典范。他们在本次半期考试中独占鳌头。他们是本学月的质量榜样班级：初2015级2班、初2015级6班。让我们伸出双手，用热烈的掌声送给他们。 掌声有请王锋校长为他们颁奖。 表彰第三项：常规榜样班级 把集体的荣誉看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。语言文明，行为文明，课堂文明。文明之花盛开在班级的每个角落。他们班风优良，学风浓厚，志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。他们是常规榜样班级：初2015级1班、初2015级7班。 掌声有请刘诗英副校长为他们颁奖。 表彰第四项：年级总分状元 掌声有请高中教师为他们颁奖。
表彰第五项：班级总分状元 掌声有请高中教师为他们颁奖。 表彰第六项：模范学生 优秀的团队离不开每个队员的努力。在书山学海中，他们用信心战胜自我，用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。他们不惜付出，用勤奋和智慧在本次月考中取得了骄人的成绩！他们是模范学生：刘义、向莉枝、袁思怡、彭星竹、李诗雨、段熙玥、黄可欣、刘伟杰、徐源宏、潘婧怡 掌声欢迎张莉娅老师、张玉辉老师、李娅茜老师为他们颁发奖状和奖品。 表彰第七项：榜样范学生 挫折中，从不言败，困难面前，永不服输，他们不断反思自我，矫正自我，突破自我。他们是本次学月考试中的榜样学生：何芃睿衡鑫魏靖杨诗雨文雨馨闵浩天张力扬龙乔漆诗雨 段骋杨陈羽萱蒲仕宇杨宇轩郑赫何苗吴俊杰 贺子芮罗杰张义城康浩 掌声有请周洪老师、黄仁平老师、谢昌会老师、杜隆杰老师为他们颁发奖状和奖品 表彰第八项：优秀学生
学校整体月考考试质量分析
学校月考考试质量整体分析 宣化镇第二小学 2017.10.18
宣化镇第二小学学校整体月考考试 质量分析 我校按照中心校的要求，严格组织了本次考试，考试结束后我校要求全体教师认真分析自己的学科成绩，并写出自己的试卷分析与反思，我们也通过分析各班和各个学科的的成绩进行了学校整体卷面分析，现将本次月考的情况总结如下： 一、数据统计 一年级、二年级，无论是从平均分还是从优秀率都不高，除了二年级数学第二，其余三科都在四五名，从班级成绩册来看，前几名和后几名分差较大，其中最大分差是一年级语文张佳博38与岳园100相差62分。一二年级我们不止要保证及格率还应该保证优秀率。对于学困生的培养和提升是我们面临的一个重要问题。 2、三四年级在全镇的班平名次上较好，尤其是三年级数学，人平91.4，是这次我校班级平均分最高的一名学科，这一点是陈老师一朝一夕努力的结果，更是我们全体教师在下一阶段学习的榜样和要达到的目标 4、五、六年级从各项数据上看，五年级语文较低，成绩册上显示岳鹏洋34，岳晨康19.5，岳志强13.5，学困生太差，影响了语文学科整体成绩。值得肯定和表扬的是六年级，语数英三门成绩均名列全镇第一，是这次月考我校整体成绩最优秀的班级，这离不开班主任的高效管理和各科教师的辛勤努力。
二、总体分析 根据中小学下发的简报，全校整体成绩位于五所学校第一，在15个学科的班级排名中，9个第一，2个第二，2个第四，2个第五。 三、存在的主要问题： 看了一下各班的成绩册，学生中存在的问题汇总如下： 1、学生基础知识掌握的不牢固，致使平均分、及格率偏低。考试的内容是面向所有学生的考试，题随灵活但万变不离其宗，一张试卷并不只是针对学习较好的同学的试卷，让每一个学生都站在相同的起跑线上，是我们老师值得深思的一个问题。 2、试卷分析中老师们普遍反映一个问题就是书写潦草、答题不认真仔细，中高年级审题不清。这确实也是我们普遍存在的一个问题，那就要求我们的老师们平时要严格要求，使之形成习惯，尤其一二年级是小学生学习的基础阶段，养成良好的习惯这一点很重要。 3、各班的中下等生偏多，致使我们的各项数据统计都很低。小学阶段我们不能让大部分学生掉队，及格不应是我们对学生要求达到的最终目标，而应该是在80分优秀以上的人数占的比重大。如何抓中间、促学优、消灭不及格是我校全体教师急待解决的一个问题。 4、通过我们观看试卷语文写作方面。学生的作文分数普遍较低。平常教师训练的不够，致使作文题学生对于作文的整体把握不够，在写作文的时候也是在一味的要求字数的多少。 5、通过看老师们的试卷分析，老师们都不同程度的反映了一个问题就是学生就是学生分析和解决问题的能力较差。由于学生的基础
第一次月考演讲稿doc
第一次月考演讲稿 篇一：月考总结发言稿 桥溪小学第一次月考 总结及表彰大会发言稿 各位领导、老师、同学们： 在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今天，学校决定召开第一次月考总结及表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。 首先，我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！同时，也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往中考的漫漫征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战! 一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子，以边雪松为首的一批进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样。同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。
二、借此机会，我想讲如下三点建议： （一）细节决定考试的成败 本次考试结束后，我听到了同学们的一些抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕简单题都错一大片。 海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。 台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。” 在这次期中考试中取得了优异成绩同学们，是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，九(2)班许勤同学英语、历史全级第一，总分稳居年级第一。 一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。 如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就
第一次月考表彰大会主持词范本
第一次月考表彰大会主持词范本 秋风送爽，校园内教学争锋，部室斗艳，教室夺俏。今天我们迎 来了第一次月考表彰大会。大家欢聚一堂，其乐融融。下来，我宣布，八鱼小学第一次月考表彰会正式开始。 首先大会实行第一项： 第一项：奏乐开会，全体师生起立。（请坐） 第二项：由（刘校长）宣读本次月考获奖教师名单 第三项：由（季主任）宣读各年级总分获奖学生名单 第四项：宣读各年级单科前五名学生名单 第五项：颁奖 1、月考获奖教师 让我们向奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢，同时 对在本次月考中取得突出成绩的优秀个人表示热烈的祝贺！ 2、总分获奖学生 3、单科前五名学生 在此，让我们向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，希望你们能乘胜前进，再接再厉，再创佳绩。 【篇二】第一次月考表彰大会主持词范本 尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好！ 今天我们在此召开高一年级第一次月考总结表彰会，表彰一个月 以来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希 望通过这样一次表彰会，在素质教育全面贯彻的今天，总结经验，团 结和动员全体同学更新思想观点、以更加饱满的精神状态，努力提升
课堂学习效率，积极参与各项健康的活动，做一名全面健康发展的中 学生。 今天会议有以下五个议程： 1、由xxx主任对开学以来的情况作总结 2、由xxx主任对各位同学作学习方法的指导 3、学生代表发言 4、由我宣读受表彰的学生名单 5、由xxxx校长作指示 我宣布：xx中学XX级高一学生表彰大会现在开始！下面我们实行第一项议程：请李XX主任作高一年级开学一个月的总结发言；…… 【篇三】第一次月考表彰大会主持词范本 一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光！瓜果飘香之时，我们迎 的是收获的季节，也是一个孕育希望的季节。伴随着成长的喜悦我们 走进了冀中，在刚刚过去的一个多月里，我们高一年级的全体师生齐 心协力，辛勤工作、学习，明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。 我们发现了同学们可喜的进步，绝大部分同学迅速适合了新环境，即时调整了状态，适合了新老师、新堂，学习的目标更加明确，高中 学习的习惯逐渐养成，也有更多的同学加懂得了时间的宝贵，明白了" 花有重开日，人无再少年”这句话的含义。我们全体老师也正以饱满 的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。 为了对开学同学们的学习情况实行一个全面的检测,我们于9月19日、20日实行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找 出差别、比学赶帮,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及分析 大会。首先请允许我代表高一年级部向长期以默默无闻、奋战在教育 教学第一线的老师们，尤其是与同学们朝夕相处的班主任老师们道声