小学一年级语文试题 陈述句练习

小学一年级语文试题陈述句练习

请下面的词写成完整的句子

像春雨纺出的春姑娘线

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问题有趣的正在一群一个争论小鸟

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植树节是个日子1985年的令人难忘的

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爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树

__________________________________________ 画的全家人兰兰这张画都喜欢

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奶奶妈妈晒棉被在给

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悄悄地月亮窗户离开了

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地球是我们共同的家园

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这会儿鸟妈妈一定焦急不安

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高高兴兴松鼠地走进大森林

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铺着路上的鹅卵石花花绿绿

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堆积小路上了垃圾许多

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今天一班的同学去植物园参观一年级

_______________________________________________ 举起田老师透明的塑料袋一个

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小学一年级语文人教版试题

一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba

一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。

读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香， méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟， méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。 （1）请你用“○”画出你学过的字。 （2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。

一年级上册语文单元作业 一、你能按顺序把声母写下来吗？ 二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） üe q üe （）l （） x （） 四、风筝是谁放的？连一连。

dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认，连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。 飞（鸡机）（河和）水（画话）马 小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。

小学一年级阅读练习题及答案

小学一年级阅读练习题及答案 小池塘 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池 里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 1.这段话一共句话。 2.2.这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。 3.3.请你照样子写一句。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有个自然段。 2.小白兔的、和很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。 骑牛比赛好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。 1．用“ ”画出短文中加点字的正确读音。

2．这段话共有句话。 3．用“”画出写骑手技艺高超的句子。 4．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。 太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。 太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。 1.太阳不晒草，花，果，苗。所以，植物离不开。 2.我还知道离不开太阳。 3．在横线上给这首小诗加一个题目。 春天 春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。 1．短文共有句话。用“”画出第三句。 2．找出文中写颜色的词，用“ ”画出来”。 3．照样子写词语。 快快乐乐 春天真美好 寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）

人教版小学一年级阅读理解练习题[1]

1、冬 冬天是个魔(mó)术师。他“呼”地一吹，。围(w?i)巾啊、棉衣啊、手套(tào)啊，都从衣柜(ɡuì)里跑出来，街上的人变胖了。 1、请你当一次魔术师，把下列字形变一变。 ①给“日”字加一笔，能变成＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ ②给“人”字加两笔，能变成＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ ③给“也”字加偏旁，能变成＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿ 2、照样子，写句子。 例：手套从衣柜里跑出来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿走过来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、“冬天是个魔术师”这句话把＿＿＿＿＿当做＿＿＿＿＿＿＿＿来写。 4、街上的人为什么都变胖了？请在正确说法后打“√”。 ①魔术师变的。（）②冬天人们吃得好。（） ③人们穿上了冬天防寒的衣服。（） ④人们抱了一大堆围巾、棉衣、手套……（） 2、雾 早晨，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔(g?)着一层纱，模(mú)模糊(hu)糊看不清。 1、照样子，说词语。 白茫茫：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ 模模糊糊：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、这段话写了雾中哪几种景物？按文中顺序写下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、作者观察雾中景象的时间是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、这段话中的“一层纱“指的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

森林大街 森林大街呀，到处都是绿色的商店，绿色的地摊(tān)，绿色的百货大楼呢。 你要蘑菇吗？大篮小篮，任你采。你要草莓(m?i)吗？大把小把，任你摘。你要野花吗？大朵小朵，任你挑(tiāo)……那要多少钱呢？嗨(hai)，森林大街，买东西不要钱。只要你留下一串脚印、两颗汗珠、三首歌、你要什么就拿什么！ 1、选字填空，再读一读，注意读出不同的语气。 吧吗了呢啊啦 （1）这是怎么回事（）？（2）现在可以把你的绿色铅笔借给我了（）。 （3）喂，别跑（）！（4）往日清清的溪水变成浑浑的（）。 （5）雪花多美（）！（6）把你的绿铅笔借给我用一用，行（）？ 2、选词填空。 串棵片条颗首 一（）竹林一（）歌曲一（）白菜 一（）脚印一（）小河一（）汗珠 3、短文第一句话是什么意思？（） A、森林里物产丰富，要什么有什么。森林里有一条大街。 B、森林里有一条大街。 C、人们把商业区设在了森林里。 D、森林里的商店、地摊、百货大楼都涂成了绿色 蚂蚁吃青虫 蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一只蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃（kěn）青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。 1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次的时间是＿＿＿＿＿＿，第二次时间是＿＿＿＿＿＿。 2、用“﹏﹏”画出描写蚂蚁吃青虫动作的词语。 3、蚂蚁是怎样吃青虫的。首先＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最后，吃了青虫的肉。 4、仿照例子写句。 蚂蚁吃青虫真有趣！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小学一年级语文试卷

小学一年级语文综合知识竞赛题 一、写出下列的反义词(12分) 近——好——快—— 真——对——高—— 笑——热——长—— 大——上——左—— 二、下面的词语可以组成很多句子，你能组几个，想一想，再写一写，看谁写得多。（４分） 是的朋友我小明 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 三、读词语,在按要求分类写下来。(填序号)（12分） 1、(1)白菜(2)黄鱼(3)果树(4)虾(5)西瓜(6)月亮 (7)太阳(8)星星(9)白云(10)贝壳(11)草鱼(12)萝卜 天上的：____________________________________________________地上的：____________________________________________________

水里的：____________________________________________________ 2、(1) 发芽(2)地球(3) 书包(4) 太阳(5)长叶 (6)铅笔(7)课本(8)结果(9)火星 文具盒____________________________________________________ 开花____________________________________________________ 月亮____________________________________________________ 四、照样子写词语。(10分) 例：奶奶爸爸叔叔阿姨 柿子香蕉_______ _______ 面包肉肠_______ _______ 游泳跳绳_______ _______ 眼睛鼻子_______ _______ 上衣裤子_______ _______ 五、选字填空。（15分） 1、把个棵只头座 一（）狗（ɡǒu）一（）牛 一（）伞一（）山 一（）朋友一（）小树 2、再在 放学了，老师站（）门口和我们说（）见。 3、做作 妈妈在（）家务，我在写（）业。

小学一年级短文阅读

小池塘(节选) 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 1.这段话一共_______ 句话。 2.这段话讲了天上的_______ 、_______ 、_______ 和 _______ 倒映在里的样子。 3.请你照样子写一句。 _______倒映在池塘里，像_____________________ 。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī) 闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对闪闪的大眼睛，真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有_______个自然段。

2.小白兔的_______、_______ 和_______很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作_______ ，把小白兔的大眼睛比作_______。 骑牛比赛(节选) 好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上，只(zhī zhǐ)两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。 1.用“~~~~~ ”画出短文中加点字的正确读音。 2.这段话共有_______ 句话。 3.用“_______”画出写骑手技艺高超的句子。 4.这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为 __________________________________________ 。 太阳不晒(shài)草不绿，太阳不晒花不香。 太阳不晒果不熟(shú)，太阳不晒苗不长。 1.太阳不晒草_______ ，花_______ ，果_______ ，苗 _______ 。 所以，植(zhí)物离(1í)不开_______ 。

最经典的小学一年级语文阅读练习题四十篇83852

最经典的小学一年级下册语文阅读训练题四十篇 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）句； （2）填空: a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。 c、大自然的邮票指（）。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指（）和（）。做工靠（），思考靠（）。 （2）做事情要用（）又用（）。这样才能（）。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套

3、夏天 初夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇（chù）簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊（rǔi）在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在（）开放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。 4、我喜欢石榴花是因为（）。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要为什么 （3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇（lǎ）叭（bā）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴（zuǐ）请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花

小学一年级语文试题

小学一年级语文试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学一年级语文试题 1、我会写：写出小写字母相对应的大写字母。 a（） g（） j（） t（） d（） m（） 2、我会连：把生字和相对应的读音用线连起来。 zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá 猎准谁猪脑察塞 字词句部分 1、我会看拼音写词语。 yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di （）（）（）（） qí miào nǎi nai duì wu líng huó （）（）（）（） 2、我会正确区分这些字，会组词。 在（）睛（）苞（） 再（）晴（）包（） 及（）己（）做（） 急（）已（）作（） 3、我会在括号里填上合适的词语。 （）的草地（）的小河（）的李子 奇怪的（）欢快的（）美妙的（） sǎn 一（）河两（）云三（）伞 四（）书五（）树叶六（）眼睛 七（）桥八（）猪九（）鞋 4、我会在括号中写出带点词的反义词。 （1）春去花还在，人（）鸟不惊。 （2）影子在（），影子在右。 （3）我打开作业本,（）上语文书。 5、我会把这些句子补充完整，还会给句子加标点。 a) 九色鹿真 b) 在枝头 c) 是谁 d) 像 阅读部分 阅读短文我能行。 大自然的 春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤

（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。 （1）在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。 落叶邮票叶片一年四季 （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 拓展部分 1、我会填。 （1）古诗《春晓》描写的是春天的景色，古诗《》也描写的是春天的景色。（2）《糖果雨》这篇课文真有趣！我多么希望能下一场（）雨啊！（3）这学期有好多节日呢！我知道5月（）日是劳动节。5月的第（）个星期是母亲节。在这天，我对妈妈说（）！（）月（）日是儿童节，那天游园活动真快乐啊！

人教版小学一年级语文阅读练习题

人教版小学一年级语文阅读练习题 小学一年级语文阅读试题 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）句；（2）填空: a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( 树叶颜色有( )和( )；冬天的树下，满地是( c、大自然的邮票指( 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。（二）填空： （1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( 靠( )。 （2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。 )；秋天的)。)。)，思考 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有（）句。2、用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的，花朵是( )的。

4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________。（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？ ____________________、____________________、____________________。 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有（）段话。 2、文中的金鱼有（）种颜色。 3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的 . 4、你最喜欢的金鱼是（） . 7、浪花

小学一年级语文阅读练习题四十篇[1]

1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）句； （2）填空: a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。 c、大自然的邮票指 （）。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠 ( )，思考靠( )。 （2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用横线划出第2、3两个句子。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的，花朵是 ( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多，从（）、（）等词 可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

(完整版)小学一年级语文练习题

小学一年级语文练习题 zhǎo yì zhǎo xiě xià lái 一、找一找，写下来。（23分） zhǎo chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié xiě xià lái 二、找出整体认读音节，写下来。（7分） zhì yǐnɡ rì shē yuē yānɡ yèěr yuán ɡēn jù tú piàn ɡěi yīn jié biāo shēnɡ diào 三、根据图片给音节标声调。（6分） shui hu qie zi

zu qiu yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡ zi tián yì tián 四、照样子，填一填。（5分） 例：f--ū--（fū） j--īn--（） j--（）--jiù

j--i--ǎo--（） q--ü--án--（） r--u--ò--（） zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。（4分） xuěhuā（） xiǎo zhū（） xiěhuā（） xǎo zhū（） lǎo niú（） xǐquè（） lǎo liú（） xǐqüè（） dú pīn yīn xiě bǐ huà 六、读拼音，写笔画。（4分） hénɡ nà shù hénɡ piě dú pīn yīn xiě hàn zì 七、读拼音，写汉字。（14分） tiān shànɡ tǔ hé xià 白云飘，里长苗，地 èr sān 蚯蚓条。 àn bǐ shùn xiě yì xiě 八、按笔顺写一写。（4分） 文火 ɡěi xià miàn de zì jiā yì bǐ biàn chénɡ xīn zì 九、给下面的字加一笔变成新字。（10分） 十木大了人

(完整)人教版小学一年级语文阅读练习题

小学一年级语文阅读试题 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）句； （2）填空: a、一年有()、()、()、()四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是()；夏天的树上，叶片是()；秋天的树叶颜色有()和()；冬天的树下，满地是()。 c、大自然的邮票指()。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）句话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指()和()。做工靠()，思考靠()。 （2）做事情要用()又用()。这样才能()。

（三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的，花朵是()的。 4、我喜欢石榴花是因为()。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

一年级阅读训练题

小学一年级阅读训练 照样子写句子。 北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。 春风轻轻地吹，它向草地吹一吹，青草披上了绿装;它向花儿吹一吹，花儿；它向吹一吹， 。 段落练习 1.公园里的菊花好看极了。黄的.白的.淡绿的.紫红的.一朵朵.一丛 丛.一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。 (1)你能照着样子再写两个词语吗？ 黄的白的淡绿的紫红的 一朵朵一丛丛一片片 （2）用“”画出表示菊花多的词语；用“”画出表示菊花颜色的词语。 （3）文中哪个词语告诉我们菊花开放的时间，圈画出来吧。 2.怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再 一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。 （1）这段共有句话。 (2) 仿照文中的句子，用“先…..再……”写一句话。

（3）.用“”画出表现怀素写字认真的句子。 读儿歌，完成后面的题目。 小小竹排画中游 小竹排，顺水流， 鸟儿唱，鱼儿游。 两岸树木密， 禾苗绿油油。 江南鱼米乡， 小小竹排画中游。 1.这首儿歌写的是的景色。 海南草原塞北江南 2.这首儿歌写到了那些景物？在词语的下面画上线。 鸟儿小鹅禾苗树木竹排鱼儿 段落练习 1 松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。小朋友们年龄小，风吹雪打锻炼好。 （1）这段共有句话。 （2）短文中讲到、、和不怕冷。

2.早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 （1）这段共有句话，告诉我们的是（什么季节）梅花山的迷人景象。 （2）用“”画出描写梅花香、美的句子。 （3）试着写一句赞美梅花的话：！ 3.姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。 （1）你觉得这只小鸟可爱吗？在这段话中找出描写小鸟可爱的语句，用“”画出来。 （2）这段话中的“非常可爱”还可以换成：可爱、可爱、可爱。 （3）你能用彩笔画出这只可爱的小鸟吗？ 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）句； （2）填空：

小学一年级语文上 期末考试试卷及答案

人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 （时间：60分钟 ） 一、 我会填。看图，给音节补上声母。(8分) ___ǎ ___ī ___áng ___ù 二、 我会连一连，给水果找名字。(8分)

三、 我会看拼音写词语。(8分) 四、 我会填。(9分) 1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 3.“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。 五、 我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分） sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án

六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（6分） 一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）手 一（ ）鸟 一（ ）花 七、 我会组词。（8分） 天（ ） 土（ ） 出（ ） 中（ ） 自（ ） 开（ ） 乐（ ） 开（ ） 八、 我会填反义词，照样子填空。（8分） 例：远——（近） 去——（ ） 有——（ ） 大——（ ） 上——（ ） 左——（ ） 多——（ ） 黑——（ ） 东——（ ） 九、 我会找朋友，正确的打√（8分） 公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们） （清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮 十、 我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分） 木 （ 本 ） 日 （ ） 口（ ） 米 （ ） 牛 （ ） 十（ ） 巾 （ ） 小 （ ） 白（ ）

(完整)小学一年级语文阅读训练

小学一年级语文阅读训练 阅yuè读dú1 《好hǎo 消xiāo 息xi 》 三sān 月yuè的de 微wēi 风fēng 把bǎ好hǎo 消xiāo 息xi 轻qīng 声shēng 告gào 诉sù了le 一yī朵duǒ云yún ，云yún 儿ér 背bēi 着zhe 许xǔ多duō小xiǎo 雨yǔ 滴dī。 雨yǔ滴dī噼pī噼pī啪pā啪pā落luò下xià来lái ，把bǎ好hǎo 消xiāo 息xi 告gào 诉sù了le 苹píng 果guǒ树shù上shàng 的de 一yī朵duǒ花huā儿er 。 正zhèng 在zài 采cǎi 蜜mì的de 小xiǎo 蜜mì蜂fēng 听tīng 到dào 了le 好hǎo 消xiāo 息xi ，就jiù嗡wēng 嗡wēng 地dì唱chàng 着zhe 歌gē告gào 诉sù山shān 丘qiū上shàng 的de 每měi 一yī朵duǒ蒲pú公gōng 英yīng 。 蒲pú公gōng 英yīng 一yí句jù话huà也yě不bù说shuō，她tā们men 金jīn 黄huáng 色sè的de 脸liǎn 儿ér ，在zài 雨yǔ后hòu 的de 阳yáng 光guāng 下xià露lù出chū了le 笑xiào 容róng 。 现xiàn 在zài 每měi 一yí个gè人rén 都dōu 知zhī道dào 了le 这zhè个ge 好hǎo 消xiāo 息xi —春chūn 天tiān 来lái 了le 。 1、全文共有（ ）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

(完整)小学一年级阅读练习题及答案大全,推荐文档

小学一年级阅读练习题及答案大全练习一： 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！ 短文共有句话。 小猫能收到小鱼吗？ 能不能 小猫为什么收不到鱼？ A. 因为小鱼生活在水里。 B因为收到了玉米。 用“——”画出小猫心里想的话。 乌龟是一种爬行动物，它能游泳，也能爬行，但是爬得很慢。 乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒太阳。冬眠 的时候，它不吃也不动。 短文共有个自然段。 乌龟是动物，它吃。 乌龟在冬眠时，它。

冬眠的动物还有 A. 兔子 B.青蛙 小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭捉 不到虫子，急得直叫唤，怎么办呢？小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。 这篇短文共有句话。 小鸡和小鸭来到。 A 田里 B草丛里 捉到了虫子，没捉到虫子。把虫子送给吃。 晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！ 短文共有句话。 晚上，我们在干什么？ 爸爸写作业 妈妈看报 我看电视 我给爸爸妈妈送。 照样子，写句子。 例：爸爸笑了，我也笑了。

，也。 下课的时间一到，同学们涌出教室，跑着、跳着，扑进了雪的怀抱。宽敞的操场上成了我们玩耍的乐园。同学们在厚厚的积雪上滚雪球、打雪仗。操场上充满了我们的欢声笑语。 短文共有句话。 同学们活动的时间是。 A 放学 B下课 同学们玩耍的乐园是。 从短文中可以看出： ① 同学们喜欢下雪。 ② 同学们不喜欢下雪。 连线。 厚厚的苹果 红红的积雪 大大的月牙 弯弯的书包 小猴子上数学课不专心听讲。放学后，它不会做数学题，便跑到老牛家里说：“喂！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。

小学一年级阅读题(下册)

可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。 那么，再见吧，秋娃娃， 咱们明年再相会！ 1、文章共（）句话。 2、量词填空： 一（）树叶一（）工匠 一（）筷子一（）牛皮 一（）大衣一（）水珠 3、在（）里填上合适的词语： （）的秋娃娃（）的稻子 （）的景象（）的冬姐姐 4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（） A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮——（）美好—（） 2 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 1、给短文标上小节号。 2、在括号里填上合适的词：

（）的小草（）的桃花 （）的柳树（）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。 4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨 （）。” 5、连词成句： ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题 3 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有（）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架野花 一棵飞机 一朵青草 3、在正确内容的括号里打√ ①小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（） ②小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来 4 柔软的鸭绒（róng）被 转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。” 1、短文共有（）句话。 2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

小学一年级语文阅读训练20题含答案

1.阅读短文，回答问题。 水滴的旅行 我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。 1.根据短文填量词。 一（）雨一（）雪花一（）旅行家 2.读第二自然段，可以知道“我”去过。 3.短文最后一个自然段，“新的旅行”指的是“我”去了。 一年级答案： 1.场朵个 2.最高的山峰宽广的大海青青的草原 3.天空中 2.阅读短文，回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 2.阅读短文，我们知道西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的好吃。 3.你家里的菜都是吃它的哪一部分？请你举出两种菜的吃法。 4.读了这篇短文，你知道了什么？ 一年级答案： 1.萝卜地白菜地西红柿地 2.果实根叶子 3.略 4.知道了萝卜、白菜、西红柿好吃的部分分别是根、叶子、果实。 3.阅读短文，回答问题。 枫树上的喜鹊

我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。 1.填量词。 一（）枫树一（）太阳伞 一（）喜鹊窝一（）童话书 2. “它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个句，把 比作。 3.我分别喜欢什么？ 4.我在心中把喜鹊称呼什么？ 一年级答案： 1.棵把个本 2.比喻枫树太阳伞 3.枫树喜鹊的窝 4.喜鹊阿姨 4.阅读短文，回答问题。

【小学语文】小学一年级上册阅读练习题大全

【小学语文】小学一年级上册阅读练习题 大全 练习一： （一） 农（nónɡ）民（mín）把玉米种在地里;到了秋天;收（shōu）了很多玉米。 小猫看见了;把小鱼种在地里。他想：到了秋天;一定会收到很多小鱼呢！（1）短文共有（）句话。 （2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”） 能（）不能（） （3）小猫为什么收不到鱼？（） A. 因为小鱼生活在水里。 B因为收到了玉米。 （4）用“——”画出小猫心里想的话。 （二） 乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行动物;它能游（yóu）泳（yǒnɡ）;也能爬行;但（dàn）是爬得很慢。 乌龟吃草;也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠 （mián）的时候;它不吃也不动。 （1）短文共有（）个自然段。 （2）乌龟是（）动物;它吃（）。 （3）乌龟在冬眠时;它（）。 （4）冬眠的动物还有（） A. 兔子 B.青蛙 （三） 小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子;吃得很欢。小鸭捉 (zhuō)不到虫子;急（jí）得直叫唤（huàn）;怎么办呢？小鸡看见了;捉到虫子送给小鸭吃。 （1）这篇短文共有（）句话。 （2）小鸡和小鸭来到（）。 A 田里 B草丛里 （3）（）捉到了虫子;（）没捉到虫子。（）把虫子送给（）吃。（四）

晚上;爸爸在看报;妈妈在看电视。我写完作业;给他们送上水果。爸爸笑了;我也笑了。我们家多么幸福啊！ （1）短文共有（）句话。 （2）晚上;我们在干什么？（连线） 爸爸写作业 妈妈看报 我看电视 （3）我给爸爸妈妈送（）。 （4）照样子;写句子。 例：爸爸笑了;我也笑了。 （）;（）也（）。 （五） 下课的时间一到;同学们涌（yǒnɡ）出教室;跑着、跳着;扑（pū）进了雪的怀（huái）抱（bào）。宽（kuān）敞（chǎnɡ）的操场（chǎnɡ）上成了我们玩耍（shuǎ）的乐园。同学们在厚厚（hòu）的积（jī）雪上滚（ɡǔn）雪球、打雪仗（zhànɡ）。操场上充（chōnɡ）满了我们的欢（huān）声笑语。 （1）短文共有（）句话。 （2）同学们活动的时间是（）。 A 放学 B下课 （3）同学们玩耍的乐园是（）。 （4）从短文中可以看出： ①同学们喜欢下雪。（） ②同学们不喜欢下雪。（） （5）连线。 厚厚的苹果 红红的积雪 大大的月牙 弯弯的书包 （六） 小猴（hóu）子上数学课不专（zhuān）心听讲。放学后;它不会做数学题（tí）;便（biàn）跑到老牛家里说：“喂（wèi）！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。 一会儿;小兔也来找老牛说：“牛伯（bó）伯;请你给我讲讲这道题好吗？”老牛耐（nài）心地讲起来。

小学一年级阅读理解题30篇

小学一年级阅读理解30 篇 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 ( 一) 这段话共有 ( ) 句话； (二) 填空 (1)一年有 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 、___________四个季节。 (2)春天的树上，芽瓣是 ___________；夏天的树上，叶片是 ___________；秋天的树叶颜色有___________和___________；冬天的树下，满地是 ______________。 (3) 大自然的邮票是__________________ 。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 ( 一) 这是一首儿歌，一共有( ) 句话。 ( 二) 填空： (1)人有两件宝是指 __________和____________ 。做工靠 __________ ，思考靠 __________。 (2)做事情要用 ______________又用 ______________。这样才能 __________________。 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 ( 一) 这段话共有( ) 句。 ( 二) 用“__________ ”划出第2、 3 两句句子。 ( 三) 石榴花在开放。它的花蕊是__________ 的，花朵是__________ 的。