二年级下册数学错题
一、填空
1、17>( )*3(最大能填几)
2、（）除以3等于9，余，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
3、一个两位数除以最大的一位数，余数最大是（）。
4、2012年3月1日是星期四，那么2012年3月31日是星期（）。
5、我面对南面，左面是（）面，右面是（）面。
6、东北和（）相对，（）和西北相对。
7、毛毛站在月月底东南方向，月月就站在毛毛的（）方向。
8、豆豆的右边是西南方向，他的前边是（）方向，他向后转身后，右边是（）方向，左边是（）方向。
9、当我们面向西方站立时，左边是（），右边是（），当我们面向东南方向站立时，后面是（），左边是（），右边是（）。
10、爸爸开车向南走，如果右转弯，那么是在向（）走。
11、九百九十九添1是（）。
12、从五百六十八数到五百九十八，十个十个地数，要数（）次才能数到。
13、100张100元是（）元。
14、一万里面有（）个千，或者说有（）个百，还可以说有（）个十或（）个一。
15、一个四位数，从右往左数，最高位是第（）位，它是（）位。若最高位和十位上的数都是9，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（）。
16、广场的西南方向500M处是银行，东北方向2500M处是超市，银行在超市的（）方向（）KM处。
17、笔算三位数加三位数或三位数加两位数要记住三点：用竖式计算时，注意（）要对齐；从（）位加起；哪一位相加满（），就向（）进一。
18、用2，5，7，0组成的最大的三位数是（），最小的三位数是（），它们的和是（），它们的差是（）。
19、口算5600+500时，想：（）个百加上（）个百是（）个百，也就是（）。
20、在26的后面添一个0，这个数比原来的数多（）倍，也就是（）。
21、时针从2走到5走了（）时，分针从2走到5走了（）分。
22、8:30:25是（）时（）分（）秒。
23、时针从12走到1，分针走了（）小格，是（）分。秒针走了60小格，分针走了（）小格，是（）分。
24、一只猫吃一条鱼用四分钟，照这样计算，4只猫同时吃4条鱼用（）分钟。
25、分针从3走到5走了（）分，从3走到8走了（）分。
26、当钟面上时针与分针重合且指向某数时，应该是（）时。
二、解决问题
1、31个桃子，平均分给6只小猴，每只小猴分得多少个？还剩多少个？
2、有37个气球，最少拿走几个就能使7个小朋友分得的一样多？每个小朋友分得多少个？
3、有一些糖果，不到20颗，平均分给3个小朋友，还剩下1颗，平均分给5个小朋友，也还剩1颗，想一想，这些糖果有多少颗？
4、一个两位数除以一个一位数，商和除数相同，余数是8，这两位数是多少？除数和余数是多少？
5、每桌能坐6人，45人需要多少张桌子？
6、每年的3月12日是植树节。二年一班的两名老师带领班上的29名同学去河边栽树。如果6人乘坐一辆车，需要多少辆车？
7、用4，5，6组成的最大三位数和最小三位数的和是多少？
8、笑笑家到学校有528米，淘气家到学校有367米，他们两家在一条街道上，他们两家的距离是多少？
9、儿童电影院一楼有座位546个，二楼有座位258个，已经卖出593张票，问：全部坐满能坐多少人？还有多少张票没有卖出去？
10、实验小学图书室新买一批图书，给它们贴上的编号是从527到902，图书室一共买来多少本新书？（用两种方法解答）
11、小明家距离学校460米，当小明从家向学校走了287米时，发现作业本没带，这时他距离学校有多远？小明回家取了作业本赶到学校，这次他上学走了多少米？
12、乐乐上午9时20分前往李明家，走了15分钟又返回家中去取一本书，拿上书后又过了30分钟才到李明家，玩了1小时20分后要回家，这时是什么时间？
13、从一楼到二楼要8秒，每两层楼间的台阶数一样，从一楼到六楼要多少时间？（假设上楼速度不变）
14、笑笑的学号加上239是543，386加上淘气的学号才是543，淘气和笑笑的学号分别是多少？
15、简便计算：287-99 346-199
二年级数学错题整理
二年级上期数学错题整理 1、在横线上画，是的5倍，有（）个。 2、（）与4相加是20，（）个4相加是20。 3、4和6相乘可以写成（），也可以写成（）。 4、2个5和5个2用同一句口诀计算，表示的意义相同。（） 5、口诀“四五二十”表示4个5相乘的积是20。（） 6、锐角都比钝角小。（） 7、钝角都比锐角大。（） 8、比钝角小的都是直角。（） 9、比锐角大的都是钝角。（） 10、直角都比锐角大。（） 11、每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。（） 12、4+4+4+4+4+3 可以改写成算式（）或（） 13、小明家住在5楼，每上一层楼需1分钟，小明从一楼走到五楼需要几分钟？ 14、小亮想钉板凳，板凳面厚6里面。现有下面三种长度的钉子，小亮应该选（）长的钉子比较合适。 （1）6厘米（2）5厘米（3）7厘米 15、小红家离学校很远，大约有100（）远。 16、教师的门高3米。（） 17、2个6相乘的积加上18得多少？列式是（） （1）6*2+18 （2）6*6+18 （3）6+6+18 18、加法算式：6+6+6+6=24，乘法算式：（） 19、用两个下面的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大的三角形还有直角吗？（） 20、量一双鞋子的长度，一般用分米作单位。（） 21、有（）个角，（）个直角
22、给下面的图形加一条线，使这个图形增加2个直角。 23、给下面的图形加一条线，使这个图形增加3个直角。 24、给下面的图形加一条线，使这个图形增加3个直角。 25、红领巾中有（）个角，其中有两个（），有一个（）。 26、下图中有（）个直角 27、把42分成6份，每份是（） （1）7 （2）8 （3）无法确定 28、下图有几个角（） 29、（）与5相加是25。 30、5和7相乘可以写成（），也可以写成（） 31、因为2*2=2+2，所以3*3=3+3 （） 32、4个5相加的和是9。（）
二年级上数学错题集(最新整理)
二年级（上）数学错题集 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。量较短的物体，用（）做单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 2、画一条比4厘米长比8厘米短的线段。 4、下面图形有几条线段。 （）条 （）条 5、毛毛用尺量三个长方形的长。 （）号长方形的长度超过6厘米；（）号长方形的长度不超过6厘米。
6、一根绳子对折再对折后长5米，这根绳子原来有多少米？ 7、一根红彩带长30厘米，一根黄彩带长20厘米。把这两根彩带结成一根彩带，街头的地方是2厘米。最后彩带长多少厘米？ 8、如果将下面绳子拉直，她的长度大约是（）厘米。 9、按规律填数： （1）1 6 16 31 （）（） （2）24 32 40 （）56 （）（）（3）93 86 79 （）65 （）（）10、猜一猜，每个汉字代表是几？ 3 好好=（） +朋8 朋=（） 8 友友=（） - 好 6 2 7 11、小朋友们排成一列，从前数小华是第三个，从后数小华是第8个，这支队伍共有（）个小朋友。
12、一辆自行车2个轮子，一辆三轮车3个轮子，车棚里共有8辆车，19个轮子，小朋友想一想，有（）辆自行车，有（）辆三轮车。 13、爸爸去参加同学会，6个老同学见面，没人都要握一次手，爸爸握了5次手，他们一共握了（）次手。 14、△+△+□=24 □+□+77=○ 14+○=99 则△=（） 15、小胖剪一根长70米的绳子，第一次剪了25米，第二次剪了37米，剩下的绳子比原来短了多少米？ 16、一种小球从高空落下每次弹起的高度总是落下高度的一半，例如它从6米高的地方落下，就会落到3米高的地方。如果将这种小球从8米高的地方落下，第三次弹起的高度是多少米？ 17、在做一道加法题时，小马虎把一个加数个位上的5看成了9，把另一个加数
二年级上数学错题集
一单元达标卷 米和厘米都是（）单位 哪条线段长 下面是４只小老鼠的家，它们要在每两家之间打通一条通道，它们最多要打通几条通道？ 测试卷 列竖式计算 ７６-（５０-２７）＝
９９-３６＝３８-２２＝ 二单元测试卷 周年店庆，每样玩具优惠５元，飞飞买一架玩具飞机要付（）元一架飞机３２元 四单元测试卷 由两条直线组成的图形一定是角（） ６*５+４和６*６-２的结果相同 列竖式计算 ７６-２４＝６２-（７５-５１）＝ 国庆促销，满４０元减２元。 文具盒：４元钢笔：６元 买一个文具盒和６支钢笔能节省２元吗？ 依依，苹苹和淘淘比赛踢毽子，已知苹苹得了第一名，她比第二名多踢了5个。请你根据这个信息，把下面的表格补充完整。
依依25个28个71个苹苹21个17个 淘淘26个19个68个 六单元测试卷 7*6-7= * 一块橡皮7角钱，6块橡皮（） 王阿姨在餐饮店买了一些食品，每种食品各花了多少钱？ 食品每份价格份数钱数 薯条5元7 面包8元 3 汉堡9元 4 七单元测试卷 时针从6开始绕了一圈又走回6，走了（）时 下面的报时对吗，不对的改正过来 9时40分1时
在计算两位数的加法时，（ ）数位要对齐，从（ ）加起。 列竖式计算 28+49= 55+（36-18）= 87-38= 46+37 7*4-4 7个2的和是多少？ 你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？ 6*5= 8*4= 12*2= 有黄花28朵，红花比黄花朵14朵，红花有几朵？ 二年级一班有37名男生，比女生少15名，一班女生有多少个？ 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？
4*3-4=（）*（） 汽车：28元飞机：35元摩托车：30元 买上面三种玩具各一件共用多少元？ 水果店运进80箱苹果，第一天卖出14箱，第二天卖出的比第二天多2箱，第三天卖出的是第一天和第二天卖出的总和。还有多少箱苹果没有卖出？ 笑笑测得家里的桌子的长是66厘米，宽比长少19厘米，高比宽多12厘米。 1.这张桌子的宽是多少厘米？ 2.这张桌子的高是多少厘米？ 妹妹有多少钱？ 48元我想买1个小熊，还差8元
二年级数学错题分析
1、看图：纸条长（7 ）厘米。（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米） 错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处，忽视0刻度是否对准纸条的左端。 2、1米—20厘米=( )厘米 错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。强调统一单位后相加减。 3、 一共有（）条线段。 错因分析：学生只注意到其中两条线段，对于两条线段合起来的第三条线段不理解。强调线段是直线上两点间的距离。 4、 3 6 + 3 6 6 错因分析：学生只考虑数位对齐，个位对十位。通过让学生动手操作，强调个位对个位，十位对十位。（相同数位对齐） 5、56—35=11 错因分析：学生学习了退位减法后，分不清是否需要退位，统一全退位。强调不够减时再退位。 6、比36大18的数是多少？ 错因分析：学生看见“比”字就求相差数。培养学生分析题目的能力，找到谁比谁大，大多少，怎么求？ 7、53+28+16= 5 3 + 2 8 8 1 2 8 + 1 6 4 4 错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目，先前两个加数相加，再把后两个加数加起来。从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数，再加上第三个加数。 8、一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元? 62+34=96(元) 96+62=158(元) 错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
9、74-38得数大约多少? 错因分析：学生知道38可以看做40，但对于74部分孩子认为更接近80 。 10、一共有42位小朋友来上课，已经搬了35张桌子、19把椅子。还要再搬几张桌子？几把椅子？www .xkb https://www.wendangku.net/doc/4a1016854.html, 错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清，把椅子和桌子混在一起。 11、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。 错因分析：学生对于直角的概念不够明确， 12、画一个有直角的三角形。 错因分析：学生在连续学习角的基础上，惯性认为一定画直角。部分学生对三角形与角的区别不注意。 13、4+4=（）×（） 错因分析：学生在做题中审题不清，对加法与乘法的区别有些模糊。 14、补充口诀：五五（二五） 错因分析：学生说的比写的快，把中间的“十”跳过。 15 （）×（）=（） 错因分析：学生把乘法与加法的意义混淆，写成5×5 16、3个4相加，和是多少？ 错因分析：学生看到“和”就认为是加法。 17、小白兔一共有几只？小灰兔一共有几只？两种兔一共有几只？ 错因分析：学生学习了乘法以后，求两种兔子的总数时只考虑乘法。 18、得数是6的乘法口诀。 （二三得六）（三二得六）新课标第一网 错因分析：学生学习了乘法口诀以后，相对于乘法交换两个因数交换，也就认为乘法口诀也可以交换。 19、把下面的加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3+3+3+2+1=( )×( ) 8+4+4+4+4=( )×( ) 错因分析：学生对于2+1部分知道要凑成3，但往往多数了一个3。 20、一共多少元？ 5角5角5角5角
小学二年级数学上册错题集及分析
二年级数学上册错题集及分析 厘米.（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米） 错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处.忽视0刻度是否对准纸条的左端. 2.1米—20厘米=( )厘米 错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练.少数学生20-1来解决.强调统一单位后相加减. 3. 一共有（）条线段. 错因分析：学生只注意到其中两条线段.对于两条线段合起来的第三条线段不理解.强调线段是直线上两点间的距离. 4. 3 6 + 3 6 6 错因分析：学生只考虑数位对齐.个位对十位.通过让学生动手操作.强调个位对个位.十位对十位.（相同数位对齐） 5.56—35=11 错因分析：学生学习了退位减法后.分不清是否需要退位.统一全退位.强调不够减时再退位. 6.比36大18的数是多少？ 错因分析：学生看见“比”字就求相差数.培养学生分析题目的能力.找到谁比谁大.大多少.怎么求？ 7.53+28+16= 5 3 + 2 8 8 1 2 8
+ 1 6 4 4 错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目.先前两个加数相加.再把后两个加数加起来.从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数.再加上第三个加数. 8.一张课桌62元.比一把椅子多34元.一套课桌椅多少元? 62+34=96(元) 96+62=158(元) 错因分析：混淆了谁多谁少.可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整.再来反复读题理解究竟是谁的价钱高. 9.74-38得数大约多少? 错因分析：学生知道38可以看做40.但对于74部分孩子认为更接近80 . 10.一共有42位小朋友来上课.已经搬了35张桌子.19把椅子.还要再搬几张桌子？几把椅子？ 错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清.把椅子和桌子混在一起. 11.判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小. 错因分析：学生对于直角的概念不够明确. 12.画一个有直角的三角形. 错因分析：学生在连续学习角的基础上.惯性认为一定画直角.部分学生对三角形与角的区别不注意. 13.4+4=（）×（） 错因分析：学生在做题中审题不清.对加法与乘法的区别有些模糊. 14.补充口诀：五五（二五） 错因分析：学生说的比写的快.把中间的“十”跳过. 15 （）×（）=（） 错因分析：学生把乘法与加法的意义混淆.写成5×5 16.3个4相加.和是多少？ 错因分析：学生看到“和”就认为是加法. 17.小白兔一共有几只？小灰兔一共有几只？两种兔一共有几只？ 错因分析：学生学习了乘法以后.求两种兔子的总数时只考虑乘法.
小学 二年级 数学错题集锦
1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁？ 36-7=29（岁） 错因分析：把63看成36了，也就属于看（抄）错数字 2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人数最少。 错因分析：不能正确理解数量的大小关系。 3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。 1）小青最多拍多少下？135-10=225（个） 2）小红最少拍多少下？135+10=145（个） 错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。 4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是（588）。 错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了１６。 5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？（这题是试卷的附加题） 最长的60米，最短的5米。 错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=15 6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？ 43÷5=8（根）……3（米）不够 错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。 7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？ 错因分析：这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。 8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？ 商品名称数量
牛奶 18盒 酸奶 24盒 可以制成20个礼盒。 错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。 9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天？ 18÷3=6（天） 错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。 10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？ 38÷4=9（辆）……2（个） 错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。 易错题案例： 妈妈买一盏52元的台灯。 （1）如果妈妈付的全是10元，她最少要付（）张10元。 （2）如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了（）张10元。 错误原因分析： 第1题：学生可能受数的组成的影响，52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱，而错误地填成最少要付5张；第2题：学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元，而错误地填成最多要付6张。 解题思路点拨： 小朋友们仔细读题，你就会发现两道题不同：第（1）题，妈妈付的全是10元，而没有零钱，所以最少要付6张10元才够。第（2）题，妈妈带的钱正好够买这盏台灯，证明妈妈带的钱就是52元，所以她最多带了5张10元。 解题过程：
小学生数学二年级错题集(上学期)
小学生数学二年级（上半学期）错题集一．用竖式计算。 35+28-29=59+18+23= 83-47+18=76-34-16= 72÷9=45÷5= 8x2=7x9= 36÷6+14=7x5-12=
拓展一 + 4 6 7 4 - 3 8 98 - 71 - 2 6 拓展二 在里填上“＜”“＞”或“=”。 5 x 49 6 x 6 6 + 69 x 432 78-196024÷86÷214÷718÷2÷3 4 厘米 1 米 1 米100 厘米 1 米 10 厘米 2 米 拓展三 在里填上“+”“-”“x”或“÷”。 427=682＞1020 4 ＜ 6 99=1887=56355= 7 拓展四 在里最大能填什么数字？ 4 ＜ 26 6 x＜ 3268 ＞ 9 x X8＜ 343x＜ 2638 ＞x 9
二．填空题 1.在算式 28 ÷ 4=7 中，4 是（），7是（），28 是（）。 2.35 ÷ 7 读作：7x 8读作： 3.5 个 3 的和是多少？请用乘法列算式： 4.根据口诀，写出两道乘法和两道除法算式： 六七四十二 5.两个加数都是 6，结果是多少？ 6.4 个 3 相加的和，列式（）； 30里面有（）5，列式（）； 7. 20÷ 4=5 ，读作（），被除数是（），4 是（），商 是（）。 8.5 个 4 相加，用表示： 写成乘法算式是：或 9. 去掉（）个就和同样多，再增加（）个就和同样多。 10.一个数比 28 大，比 35 小，是 4 的倍数，这个数是（）。 11. 把 12 个平均分成 3 份，每份是（）个；12 个，每 4 个分成一份，可以分成（）份。 12.把口诀补充完整。 （）十二四六（）三（）十八 （）得六（）二十三（）得九 13. 2 个 4 的积是（），2 个 4 的和是（） 14. 有一些练习本，比 20 本多，比 30 本少，平均分给 6 个小组正好分完，一 共有（本练习本。 ） 15. 3 本数学书约厚 2（ 字典约厚 4 （） 你一庹长约（）米（ ）；教学楼约高 15（）；课桌长 60 （ ；小红一步长约 60（）；钉子长 5 （ ）厘米；你一拃长大约（）厘米。 ）； ）；
最新人教版二年级数学上册期末错题整理
期末错题整理 一、填空题 1.从64里面连续减去8，减（）次后还剩8。 从72里面连续减去8，需要减（）次正好减完。 2.有7、6、3三个数，请用加、减、乘、除进行计算，每个数只能用一次，算出得数是24。 （）（） 3.小文看一本故事书，看了5天，每天看6页，第六天应该从第（）页开始看。 4.数一数，下图中共有（）条线段。 5.找规律填空 2,5,10,17,26（）（） 1,2,4，（）16，32 1,2,4,7,11，（），（），（） 6.7个8相加（） 7和8相加（） 2个8相乘（） 2和8相乘（）除数和被除数都是8，商是（）。除数和商都是8，被除数是（）。 7.一盒糖，比40多，比70少。把这些糖平均分给一些小朋友后，每人分得的块数和小朋友的人数正好同样多，这盒糖最多有（）块，最少有（）块。 8. 二七十四这句乘法口诀中积的末尾数是4，末尾数是4的乘法口诀共七句，每句口诀写出一道乘法算式分别是1×4=4,2×2=4,2×7=14，（）×（）=（ 24 ），（）×（）=（），（）×（）=（），（）×（）=（）。 9.把20厘米长的木棍锯成5厘米长的小段，要锯（）次。 10.下面的□里可以填哪些数？ 20＜□×7＜50（） 11.小明有两条彩带，一条长48厘米，另一条52厘米。这两条彩带一共长（）米。 12. （1）哥哥有21个玩具，弟弟有15个玩具，哥哥拿（）个给弟弟后两人的玩具个数同样多。 （2）哥哥有玩具21个，给弟弟4个后，两人的玩具个数同样多，弟弟原来有
玩具（ ）个。 （3）弟弟有玩具19个，哥哥给弟弟4个后，两人的玩具同样多，哥哥原来有玩具（ ）个。 13. （1） 一个玩具火车比一个玩具飞机便宜（ ）元，一个玩具飞机比一个玩具 汽车贵（ ）元。 （2） 买上面三件物品中的其中两件，最多要（ ）元，最少要（ ）元。 （3） 三件物品全买要（ ）元。 （4） 用100元买上面的三件物品还剩（ ）元。 14. 5只兔子有（ ）条腿，3只公鸡（ ）条腿。 15．把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长( )米。 16. 括号里最大能填几？ （ ）×9＜40 23＋（ ）＜50 9＞( ) ÷4 17．学校买一批运动器材，跳绳有60根，羽毛球拍比跳绳少，羽毛球拍最多有（ ）副；篮球比跳绳多，篮球最少有（ ）个。 18. 1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果要（ ）分钟。 19.小芳和她的2个好朋友一起到点心店，一共吃了12元的点心，平均每人吃了（ ）元钱的点心。 20. 在里写数。 二、 选择题 1.5个4相加是多少？不正确的列式（ ） ①4＋4＋4＋4＋4=20 ②5＋5＋5＋5=20 ③5×4=20 2.下面算式中，能改写成乘法算式6×5的有几个？（ ） 6＋6×4 5＋5×5 5+5+5+5+5+5 6＋6＋6＋6＋6 ①2个 ②3 个 ③4个 3.5＋5＋5＋4，不可以改写成算式（ ） 玩具汽车15 元 玩具飞机46元 玩具火车38元 10 9875643210
人教版二年级数学下册数学错题练习
数学错题练习宋晓雨 一、选择： 1.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。 A、平移 B、旋转 C、平移和旋转 2.余数是4的算式有（） ①36÷8 ② 10÷4 ③ 18-14 ④32÷7 3．除数是6的算式是（） ①6÷3=2 ②12÷6=2 ③2×3=6 4．有18个苹果，平均分给5个人，怎样分呢下面想法不正确的是（）A．1个1个地分，最后每人分了3个，还剩3个。 B．用18除以5得3，还余3；所以每人分3个，还剩3个。 C．用18除以5等于3，每人分3个。 5.从49中连续减去7，减去（）次后结果等于0 B..2 二、计算 李老师有一根56米长的电线，一次剪掉8米做教具，可以做几件教具需要剪几次才能剪完 王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳还剩多少米 除数是一位数，商是9，余数是8，被除数是（） 新城电影院有1000个座位，每天放映两场电影，今天还剩800张没卖出，已经卖出了多少张电影票 面包原来10元一个，现在优惠促销，3个27元，现在每个多少元现在每个比原来便宜多少元 一道除法题，除数是9。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果得的商是4。这道题正确的商应该是几 一本笔记本3元钱，10元最多可以买几本笔记本，还剩多少元 有500厘米长的彩带。要包装3盒礼物。已经用掉了300厘米，还需要240厘米做蝴蝶。剩下的彩带够吗 各种花的数量：玫瑰22枝，百合16枝，桃花10枝，请用7枝玫瑰，3枝百合，2枝桃花扎成一束。这些花最多可以扎成（）束这样的花。 列式解答：
小丽拿3元去超市买作业本，超市有两种价格不同的作业本，A种每本6角，B种每本4角。 ①小丽买哪种作业不用找零钱，能买几本 ②她最多能买几本B种作业本 二（1）班38名同学去划船。大船限乘6人，小船限乘4人。 ①如果只租大船，至少要租几只 ②如果只租小船，至少要租几只 有40个苹果，吃了10个，剩下的5个放一盘，可以放几盘 要做50个灯笼，我每天最多可做8个。需要多少天才能完成 小佳每天写15个大字，小菲2天写18个大字。小菲比小佳每天少写几个大字 = 48÷8= 27÷3= 36÷4= 有余数除法： 1.□÷9=□……□余数最大是（） 2.□÷6=□……□余数可能是（） 3.□÷5=4……□余数可能是（） 4.在算式□÷7=□……□中，余数与商相同，被除数是几请写出不同的除法算式。 5.（）÷6=8……（）， 要使余数最小，被除数是（）。算式是：（） 要使余数最小，被除数是（）。算式是：（） 6.用竖式计算下面各题。 33÷8= 18÷4= 39÷9= 40÷5= 17÷2= 56÷9= 47÷5= 34÷6= 49÷8= 13÷2= 29÷4= 25÷4= 38÷6= 8.①○●●●○●●●○●●● 第20颗珠子是什么颜色第27颗珠子是什么颜色 ②●●○○○●●○○○ 按照上面的规律传珠子，第24个珠子应该是什么颜色 9.下面的运算对吗把不对的改正过来。 80-40÷5 15+28÷7 9-4×2 =40÷5 =15+7 =5×2 =8 （） =22 （） =10 （） 4×8÷4 26+2×8 =4×2 =2×8
二年级下学期数学-错题集(全)
二年级下学期数学 一、最大填几 9×（）< 65 2×（）< 19 9 ×（）< 75 52 > 6×（）（）× 5 < 21 55 > 8 ×（）50 > 9 ×（） 462 > 4□7 726 >□19 5□2 < 573 82□< 837 二、填空 1、 2、45是5的（）倍，表示45里面有（）个（）。算式：_______________________ 3、8000克棉花和8千克相比（）重。 5、配列大小：200克、500克、2千克、5000克、6千克 6、500克+1500克=（）千克3千克=1500克+（）克1千克=1公斤=（）斤一个5分硬币重1克，（）个5分硬币重10克。
7、1000克比700克多（）克，1千克300克=（）克 8、你妈妈体重是（）千克，你爸爸体重是（）千克。 9、1000克铁比1千克棉花重，对吗？（） 10、2030千克比2000千克多（）千克，1袋白糖重1（）。 11、一个苹果重200克，（）个苹果1千克。 12、按从轻到重排列。 600克1千克20千克3000克 ( ) ( ) ( ) ( ) 13、改正不对的单位。 小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。 14、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重（）千克（）克。 15、一头大水牛的体重是469千克，大约是（）千克。 16、表示比较轻的物品的质量，常用（）作单位。表示比较重的物品的质量，常用（）作单位。 17、1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重（）。 18、1袋精盐重500克，（）袋精盐正好是1千克。 19、4000克=（）千克，1千克又叫1（）。 20、一个四位数，百位上是6，百位上的数是千位上的数的2倍，其他数位上都是零，这个数是（）。 22、电话机的价格是408元，约是（），笔记本电脑的价格是5984元，约是（）元，买这两种商品大约需要带（）元。 23、填上合适的质量单位 一个西瓜重5（）一个冬瓜重10（） 一颗糖果重3（）一个鸡蛋重50（） 一袋大米重25（）一辆卡车可以装货50000（）
二年级下册数学错题锦集
2017.6总结 1、判断：任何一道乘法口诀都可以写出两道不同的除法算式。（） 2、判断：在一道除法算式中，被除数和除数都是3，商是9.（） 3、判断：8÷2=4，读作：8除2等于4.（） 4、填空：（）÷3=3 5、一根18米长的绳子，把它剪5次（不对折），平均每段长几米？ 6、二（1）班同学要在一条长32米的人行道两侧栽树，从起点开始，每隔4米栽一棵树，在这条人行道上一共可以栽多少棵树？ 7、小白兔两次运了18个萝卜。一共有40个萝卜，照这样下去，小白兔五次能运完吗？ 8、原来儿童乐园每张门票12元，现在六一儿童节优惠活动，一次买3张27元。优惠后的门票每张多少元？每张比原来便宜多少元？ 9、从56中减7后，再连续减（）次后的结果为0. 10、从64中连续减8，减（）次后结果为0、 11、81÷9表示（） ①把81个物品平均分成9份，求每份是多少。 ②把81个物品分成9份，求每份是多少个。 ③81比9多多少。 12、把12块糖分给小明和他的2个好朋友，平均每人分到6块。（） 13、把21朵花分给7个小朋友，每个小朋友一定分到3朵花。（） 14、一道除法题，除数是9.小明把被除数的十位数和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5.这道题正确的商是几？
15、一道除法算式，除数是2.兰兰把除号看成了乘号，所得的结果是16.正确的商是几？ 16、小乐在计算“18-（）÷3”时弄错了运算顺序，先算的减法后算的除法，结果得数是3.正确的得数应该是多少？ 17.9 9 9 5=36 4 4 5 5=12 18.5+3×（ 把4×9=36,50-36=14合并成一个综合算式是50-4×9.（） 19.把下面每组算式合并成一个综合算式。 （1）36-20=16 (2)49-43=6 16÷8=2 5×6=30 （3）35+25=60 （4）4×7=28 95-60=35 52+28=80 20.阅览室里原来有故事书68本，科技书36本，现在又购进20本故事书，再购进多少本科技书就和故事书一样多了？ 21.班上要开家长会，一共又44位家长要参加，已经准备了26把单人椅，还要准备多少把双人椅？
二年级下册数学课内错题汇总
二年级下册数学错题集 一、数据收集整理 1、《课堂作业本》P3第2题 第1周第2周第3周第4周 A品牌（箱）12 10 15 13 B品牌（箱）8 9 7 10 （2）从B品牌牛奶9月份的销售情况看，售出最多的是第（）周，售出（）箱；售出最少的是第（）周，售出（）箱。 （3）两种品牌的牛奶销售箱数相差最大的是第（）周。 （4）如果超市想再进一批牛奶，你有什么好的建议？ （5）从上图中你还发现了什么？ （6）你还能提出其它数学问题吗？ 二、表内除法（一） 1、《课堂作业本》P10第2题 根据算式填一填，圈一圈。 10÷2=5 一共有（）朵花，平均分成（）一共有（）朵花，每份有（） 朵，分成（）份。 2、《同步练习》P7第4题
3、《同步练习》P8第4题 筐里有24个桃子，每次取出的个数一样多，几次可以取完？每次可以取几个？ 4、《同步练习》P14第5题 读一读，想一想，分一分。 45只兔子9个家，家家只数都相差，最多最少差8只，你说如何来分家？ 四、表内除法（二） 1、《同步练习》P25第4题 老师手上有5张扑克牌，分别是8、6、2、3、4，你能照样子拼出商是7、8的除法算式吗？看谁拼的多？ 例：24÷3=8 2、《同步练习》P27第4题 一条长32米长的彩带，每次剪下8米，要剪几次才能剪完？ 三、图形的运动（一） 1、《课堂作业本》P20第4题 五、混合运算 1、《同步练习》P33第3题 公共汽车上原来有40人，到和平站下车8人，上车11人。现在车上有多少人？ 2、《同步练习》P34第5题 一辆公共汽车停靠在A站，下车10人，上车9人，这时车上有30人。停靠A 站前这辆公共汽车上有多少人？ 3、《课堂作业本》P37第5题 张伯伯原来比李叔叔多22盆花，张伯伯送给了李叔叔8盆花，这时张伯伯比李
人教版二年级上册数学常错题汇总
人教版二年级上册数学常错题汇总
· 四、口算： 34+82= 25+55= 36-14= 43-21= 36+43= 87-65= 59-44= 3×4+60= 3×5+12= 12+45+20= 4+5×6= 5+4×5= 6×2+29= 0×5+64= 58-3×5= 五、列式计算： 35+27-18= 34+48+13= 79-8-25= 48+27-36= 68-(25+14)= 82-33-28= 56+19-47= 91-(36+29)= 3个5相加，和是多少？5和2相乘是多少？ 六、判断题： 1、角的两条边叉开得大，角就大，角的两条边叉开得小，角就小。（） 2、3+3可以写成乘法算式是3×3。（） 3、5个4相加是多少？列式是5+4. （） 4、我在学校的操场上跑一圈，刚好是400厘米。（）
5、小树高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮。 （ ） 七、计算 （1）第一次摘了18个，第二次又摘了21个，两次共摘了多少个？ 列式： 答：两次共摘了（ ）个。 （2）摘了两次后，树上还剩下多少个苹果？ 列式： 答：树上还剩（ ）个苹果。 八、下面各题错了吗？如果错了，请改过来。 92-6=32 45+3=75 92 改正： 45 改正： - 6 + 3 32 75 九、解决问题 1、庆祝国庆节，会场主席台前挂有49个红气球，黄气球比红气球多17个，黄气球有多少个？ 2、一捆毛线长90米，张奶奶先用去30米，又用去37米，一共用去了多少米？还剩下多少米？ 3、车上原来有68人，下车39人，又上车16人，车上现在有多少人？ 4、我有一本故事书，这本书共有93页，我每天都看34 页，看了两天，还有多
苏教版二年级下册数学错题练习
二年级下册易错题练习 1.被除数是16，除数是5，商是（），余数是（）。 2.计算有余数的除法，（）要比（）小。 3.□÷5=☆……▲，▲可以是（），▲最小是（）最大是（）。 4. □÷▲=☆……5，▲最小是（），这时商是3，被除数是（）。 5. （）÷9=8……（） 要使余数最小，被除数是（）。算式： 要使余数最大，被除数是（）。算式： 6. □÷6=4……□，被除数最小是（），最大是（）。 7.有关36÷4的描述，正确的是（）。 A．余数是5 B．没有余数 C．商和余数一样大 D．余数比商小8.下面说法正确的是（）。 A．除数大于余数 B．余数一定大于商 C．余数一定小于商 D．余数等于除数9.时针走1大格是（）时，走1圈是（）时。分针走1小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分。秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒。 10.钟面上时针走1大格，分针走（）小格，1时=（）分。 11.钟面上分针走1小格，秒针走（）小格，1分=（）秒。 12.画一条1分米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 13.照样子填一填。5431=5000+400+30+1 7560=（）+（）+（）8009=（）+（） 286=（）+（）+（）3070=（）+（） 14.（）个十是一百，10个（）是一千，10个一千是（），10000里有（）个一百。12个十是（），12个百是（），2100里有（）个百，430里有（）个十。
15．十个十个地数，5000前面是（），后面是（）。 16．一百一百地数，8900前面是（），后面是（）。 17．按规律填数 （1）2787、2788、2789、（）、（）、（）。 （2）7070、7080、7090、（）、（）、（）。 （3）9199、9299、9399、（）、（）、（）。 （4）（）、9000、8000、7000、（）、（）、（）。 （5）909、818、727、（）、（）、（）。 （6）1008、2007、3006、（）、（）、（）。 18．□里最小填几 548＜5□4 2726＜□672 67□＞675 14□3＞1463 □250＞7250 19. □里最大填几 548＞5□9 7262＞□672 67□＜675 14□2＜1463 □250＜7250 20.↑北
二年级数学典型错题汇总
小学数学典型错例汇编 二年级上册 一、错例目录 二、原始错例 附1：原始错例大样本调查汇总表 附2：二年级上册典型错例知识结构分布表 一、错例目录 1.长度单位 统一长度单位…………………………………………………………………（孔巧英）4 认识厘米用厘米量…………………………………………………………（胡宏）6 认识米用米量………………………………………………………………（胡宏）7 认识线段量、画线段……………………………………………………（赵雅丽）8认识线段量、画线段……………………………………………………（胡宏）10 以内加减法（二） 退位减法……………………………………………………………………（胡宏）11退位减法……………………………………………………………………（卢婷）12用减法解决“求比一个数少几的数”的问题……………………………（叶跃萍）14用减法解决“求比一个数少几的数”的问题……………………………（卢婷）15加减混合………………………………………………………………………（孔巧英）18加、减法估算………………………………………………………………（王毓敏）21加、减法估算………………………………………………………………（孔巧英）22加、减法估算………………………………………………………………（胡宏）25整理和复习…………………………………………………………………（胡宏）26整理和复习…………………………………………………………………（胡宏）27 3.角的初步认识 认识角、画角…………………………………………………………………（叶跃萍）28角在生活中的应用……………………………………………………………（叶绿）29 4.表内乘法（一） 乘法的初步认识…………………………………………………（叶绿王毓敏）30乘法的初步认识……………………………………………………………（叶跃萍）32
二年级数学典型错题汇总
二年级数学典型错题汇总 二年级上册 一、错例目录 二、原始错例 附1：原始错例大样本调查汇总表 附2：二年级上册典型错例知识结构分布表 一、错例目录 1.长度单位 1.1统一长度单位…………………………………………………………………（孔巧英）4 1.2认识厘米用厘米量…………………………………………………………（胡宏）6 1.3认识米用米量………………………………………………………………（胡宏）7 1.41认识线段量、画线段……………………………………………………（赵雅丽）8 1.42认识线段量、画线段……………………………………………………（胡宏）10 2.100以内加减法（二） 2.11退位减法……………………………………………………………………（胡宏）11 2.12退位减法……………………………………………………………………（卢婷）12 2.21用减法解决“求比一个数少几的数”的问题……………………………（叶跃萍）14 2.22用减法解决“求比一个数少几的数”的问题……………………………（卢婷）15 2.3加减混合………………………………………………………………………（孔巧英）18 2.41加、减法估算………………………………………………………………（王毓敏）21 2.42加、减法估算………………………………………………………………（孔巧英）22 2.43加、减法估算………………………………………………………………（胡宏）25 2.51整理和复习…………………………………………………………………（胡宏）26 2.52整理和复习…………………………………………………………………（胡宏）27 3.角的初步认识 3.1认识角、画角…………………………………………………………………（叶跃萍）28 3.2角在生活中的应用……………………………………………………………（叶绿）29 4.表内乘法（一） 4.11乘法的初步认识…………………………………………………（叶绿王毓敏）30 4.12乘法的初步认识……………………………………………………………（叶跃萍）32 4.2整理和复习…………………………………………………………………（胡宏）33
小学二年级数学错题案例分析
小学二年级数学错题案例分析 高坪小学吴小梅 在数学教学实践过程中，学生做错数学题是一个普遍的现象，长期存在于学生的学习过程中。如何尊重学生，如何有效激发学生寻找错误，在错误中认识错误，找到解决的办法，牢固地建立正确的知识结构，真正体验到失败是成功之母，是教师值得关注的问题。作为教师，教学必须植根于探讨研究，对教学中存在的问题进行系统地分析，找到最佳方法进行解决，减少无效劳动，让师生之间在轻松愉悦中去学会知识。下面我就二年级数学《数与代数》这一领域，对学生的错题进行整理分析，找到施教策略。 (一)第一单元《除法》单元测试卷:我会填空 5、有30个同学做两道数学题，有8个同学只做对了第一题，有10个同学只做对了第二题，其余的同学两道都做对，请回答: (1)两道都做对的有( )人。 (2)只做对一道的有( )人。 (3)两道都做错的有( )人。 学生错误呈现: 生1:5、有30个同学做两道数学题，有8个同学只做对了第一题，有10个同学只做对了第二题，其余的同学两道都做对，请回答: (1)两道都做对的有( 10 )人。 (2)只做对一道的有( 8 )人。 3)两道都做错的有( 12 )人。 ( 生2:5、有30个同学做两道数学题，有8个同学只做对了第一题，有10个同学只做对了第二题，其余的同学两道都做对，请回答:
(1)两道都做对的有( 12 )人。 (2)只做对一道的有( 8 )人。 (3)两道都做错的有( 10 )人。 生3:5、有30个同学做两道数学题，有8个同学只做对了第一题，有10个同 学只做对了第二题，其余的同学两道都做对，请回答: (1)两道都做对的有( 10 )人。 (2)只做对一道的有( 8 )人。 (3)两道都做错的有( 0 )人。 生4:5、有30个同学做两道数学题，有8个同学只做对了第一题，有10个同 学只做对了第二题，其余的同学两道都做对，请回答: (1)两道都做对的有( 30 )人。 (2)只做对一道的有( 8 )人。 (3)两道都做错的有( 10 )人。 班里有45名学生，其中第(1)小题的答案是(10)的学生有26个人，答案是(12)的8人，还有11人是其他的答案，正确率18%;第(2)小题的答案(8)的有33人， 还有12人是其他答案，正确率是0%;第(3)小题的答案是10的有15人，答案是(12)的有7人，答案是(0)的有11人，还有12人是其他答案，正确率是24%。 错误的原因分析:这道题目是一道综合应用的题目，题目看视简单，但是稍微 不仔细审题，就很容易做错。在测试中，全班没有一位学生做全对，主要错误原因是:?学生没有仔细去审题，没有很好的去理解题意;?把“两道”和“第二道”、“一道”和“第一道”这两个概念没有弄清楚，所以很多学生填(10)和(8)。 教师的施教策略:针对以上的原因分析，我在试卷分析课上对这一题做了重点 讲解。第一:要求学生自行读题3遍，试一试找出自己的做错原因，并把读题后你对题目的理解和大家说一说。第二:引导学生说一说对“两道”和“第二道”、
苏教版小学二年级下册数学错题集完整版
苏教版小学二年级下册 数学错题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
1.填上＜、＝或＞2分米（）200厘米 198+306（）500 627+80（）710 4分米+7分米（）10米 100毫米-60毫米（）4分米 2.估算 698—302≈ 603—309≈ 601—302≈ 596—208≈ 499—109≈ 803+196≈ 497+204≈ 901-604≈ 309+597≈ 3.用竖式计算 911-216 808-538+459 723-689+246 408-296+134 136+287-78 547+573 4.填一填 78比240少（） 收音机大约长2（） 果园里有392棵苹果树，梨树比苹果树少108棵。梨树大约有 （）棵，苹果树和梨树一共大约有（）棵。 5.李师傅做了156个零件，王师傅比李师傅多做了18个零件。李师傅 和王师傅一共做了多少个零件？ 6.判断对错
小刚每步能走60分米（） 7.选择 最接近8分米的是（） 83毫米 7分米 87厘米 粮店原有大米598袋，卖出204袋，大约还剩（）袋。 400 300 394 8. 676 798 350 229 323 195 从左边选一个数，加上右边一个数，和最大是多少？最小是多少？ 从左边选一个数，减去右边一个数，差最大是多少？最小是多少？ 9.用0、4、8三个数字组成最大的三位数是（），最小的三位数是 （），它们相差（）。 10.有50本书，至少要拿掉（）本，才能平均分给二年级7个班。 至少再买（）本，才能平均分给三年级6个班。 11.钟面上时针走半圈，分针走（）圈。 1 6 12 12.一本75页的故事书，红红每天读8页，至少要（）天才能读 完。 13.甲乙丙三根绳子一共长5米，其中甲绳比乙绳长50厘米，丙绳比 乙绳短150厘米，甲绳比丙绳长多少厘米？ 14.一根4米长的木棒，每8分米锯一段，需要锯几次？ 15.找规律填数字 2800、2850、2900、2950、（）、（）
人教版小学二年级上册数学错题集中卷
二年级上册数学期中质量检测卷 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、判断题（对的画“√”，错的画“×”） 1、我在学校的操场上跑一圈，刚好是400厘米。 （ ） 2、每条红领巾都有3个角，直尺共有4个直角。 （ ） 3、比86厘米少30厘米的线段长56厘米。 （ ） 4、小树高98厘米，小明高1米，小明比小树要高。（ ） 二、我是填空小能手。 1、妈妈带我和妹妹去动物园，成人票15元，学生票10元，一共要花（ ）元。 2、我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（ ）个直角。 教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角 3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一张床长约2（ ） 教室的黑板长约4（ ）；一棵大树高8（ ）； 小明的爸爸高约176（ ）。 4、下面的图形中是角的打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。量较短的物体，用（ ） 作单位，量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。 6、一个正方形有（ ）个角，它们都是（ ）角。 7、(3分)把下面的角按从小到大顺序排列（填序号） ( )<( )<( ) 三、分一分。（填序号） 四、笔算下列各题。 27+39= 100-19= 64-（8+17）= 48＋27－36= 五、下面各题错了吗？请在如果错了，请改过来。 改正 改正 ( ) ( ) 六、我有一双小巧手：想想画画。 １、画一条长5厘米的线段。 2、请画一个直角，并标出角的各部分名称。
七、解决问题。 １、庆祝国庆节，会场主席台前挂有48个红气球，比黄气球多19个，黄气球有多少个？ 2、学校庆祝“教师节”买来了24个红气球，18个蓝气球，买来的黄气球和红气球同样多，三种气球一共多少个？ 3、车上原有26人。现在车上有多少人？ 下车16人上车19人。 4、我有一本故事书，这本书共有90页，我每天都看32页，看了两天，还有多少页没看？ 5、小丽现在身高93厘米，她再长高多少厘米就有1米了？ 6、一捆毛线长90米，张奶奶先用去20米，又用去38米，一共用去了多少米？还剩下多少米？ 7、 26元8元6元（）元（1）买一枝比一个笔盒便宜多少元？ （2）一个笔盒比一个书包便宜19元，一个书包要多少元？ （3）30元买一个笔盒和一个杯子够吗？ （4）请提出一个数学问题并解答 .