神 秘 杀 手

神秘杀手——信息安全与道德

郧县茶店中学李占勇

教学内容：华师版初中信息技术第四册P11—P19

教学目标及要求:

1、.使学生了解计算机病毒的定义、特性及黑客有关知识。

2、学会使用杀毒软件解决病毒问题。

3、提高学生防治电脑病毒的意识。

4、增强学生的信息安全意识和道德水平。

5、培养学生尊重知识产权、遵守国家的法律、法规、文明、安全地使用计算机。

教学重点和难点：

重点：计算机病毒的基本防治方法。

难点：信息安全和道德素养。

教学方法：

“任务驱动”教学法（探究式和启发式教学模式）

课时安排：上机授课一课时

教具：因特网、PPT课件

教学过程：

一、导入：（几声咳嗽）

（以SARS、禽流感等等影响人类健康的病毒来引出）人会生病，都是因为那些影响人类健康的生物病毒。其实我们使用的计算机也会生病，不过计算机病毒可不是通常所说的生物病毒，而是一类有害的程序。那么今天我就跟同学们一起来了解一下影响计算机健康的“神秘杀手”——计算机病毒和黑客、黑客程序。

二、新课：

问：“那什么是计算机病毒呢？” 给人们的印象是计算机不能正常工作，似乎是“病了”，实际上它是由计算机中的某些程序造成的。那么这些程序就是我们所说的计算机病毒。

学生自主回答，教师演示课件（演示课件）

（1）病毒的概念：我们把能自我复制、传播、隐藏，并在一定条件下对计算机系统资源起破坏作用的特殊程序称为计算机病毒。

计算机病毒能够侵入可执行程序或数据文件，占用系统的空间，从而降低计算机的运行速度，甚至破坏计算机系统的程序和数据，造成极大的损失。

（这样的说法可能同学们不太能理解，那么哪些症状说明计算机中病毒了呢？病毒对计算机的影响有哪些呢？）

学生尝试回答，演示课件：

（2）计算机中毒症状：

A、计算机经常出现无故死机。（系统文件破坏）

B、出现蜂鸣声或其他异样声音，运行速度慢。（系统文件破坏）

C、硬盘空间无故变小。（存储空间被占用）

D、程序或数据神秘失踪。（系统文件破坏）

E、程序装载异常缓慢。

（３）其他关于病毒的知识：

其实关于病毒的知识还有好多，同学们学过使用搜索引擎来查找相关资料，老师今天就来测试一下同学们的动手能力，你们自己动手上网（或书上）查找一些关于病毒的知识，可以根据老师提的这些问题进行查找后再回答。

A、计算机病毒的特性（特点）

B、计算机病毒的传播途径（通过哪些方式来传播）

C、几种常见病毒及其“发病”特点（时间、方式等）。

D、如何防治病毒。

E、一些常用的杀毒软件。

学生分组完成5个关于病毒的问题（约10min），教师边演示课件边启发学生回答：

A、计算机病毒的特性：

a、计算机被病毒感染后会对计算机怎样？——破坏性（主要表现在：占用系统资源、干扰系统运行、破坏计算机中的数据）

b、如果一张有病毒的软盘拿到计算机上使用，会不会给这台计算机也带来病毒——传染性（主要表现在：能够进行自我复制，并侵入到其他程序中去）

c、计算机被病毒感染后会立即发作吗？——潜伏性（主要表现在：可以长时间进行传播而不被人发现）

d、病毒程序在计算机中怎么藏身？——隐蔽性（在未发作时不易被人发现。当人们发现时，已对计算机系统造成一定程度上的破坏）

e、CIH病毒在几号发作？是不是26号？——激发性（在特定条件下被激活起来，去攻击计算机系统，激发计算机的可以是某个特定的日期、时间、特定的字符或是特定的文件等）

B、计算机病毒传播途径：

a、软盘。（软盘或U盘）

b、盗版光盘。

c、因特网。（或局域网）

d、硬盘。

C、几种常见病毒及“发病”特点：

a、CIH病毒：每个月的26号发作

b、黑色星期五：每月的13号且这一天正好是星期五发作

c、Happy Time（欢乐时光）

d、爱虫：2月14日发作

（４）黑客及黑客程序：*小知识*：其实除了病毒之外，网络上还有很多“黑客”的入侵威胁着计算机系统的安全。所谓“黑客”（Hacker）是指那些拥有丰富计算机知识和高超操作技能，在未经授权的情况下非法访问计算机文件的网络者（可能很多同学都听说过某某大型网站被黑客入侵）。黑客利用一些黑客程序入侵他人电脑，破坏系统，其危害程度更甚于病毒，严重威胁着个人、集体、国家的信息安全。（近年来出现的一种叫“红客”的组织通过运用“以毒攻毒”的方式，采用了一些黑客技术手段，研发出能够有效阻止黑客入侵的软件。）

D、如何防治病毒（和黑客程序）：

a、不要使用来历不明的软盘、光盘。

b、不要从因特网上随意下载来历不明的程序和数据资料。

c、接收到来历不明的电子邮件不要轻易打开。

d、使用杀毒软件。

e、使用防火墙。（为便于同学理解防火墙这个名词，先说说建筑上的防火墙，如果一个房间起火，防火墙就会防治它蔓延到其它房间去，病毒防火墙也是如此，如果你的计算安装了病毒防火墙，它就会自动进行查毒、杀毒工作。比如，你收到一封带有病毒的电子邮件，病毒防火墙会在它入侵的一瞬间将它杀除，你甚至不会感觉到曾经有病毒向你攻击过。使用防火墙可以防止网络之间的意外或潜在的破坏）（不作重点讲）

E、常见杀毒软件：

a、瑞星杀毒软件

b、金山毒霸

c、KV3000

d、KILL、天网防火墙

（课件演示几种杀毒软件的工作界面，并演示一种杀毒软件的使用方法。）

四、计算机网络使用的法规和道德规范。

计算机病毒给全球带来了巨大的经济损失，仅CIH一种病毒造成的经济损失就达到了7500万美元，超过了科索沃战争。到现在为止，病毒的数量超过了2万，而且越来越多，所以计算机安全的形势不容乐观。

在网络上许多人共享网络资源，一个人的操作可能影响到一大批人。那些病毒和黑客都是影响大家正常使用计算机和网络资源的“神秘杀手”，国家已经将计算机信息安全列入法律法规，我们每一个中学生都要有使用计算机的良好的道德，自觉遵守法律和社会道德规范：

a、不可使用电脑侵犯他人权利（如干扰他人在电脑上工作、偷看他人档案等）

b、不访问不健康网址。

c、要尊重知识产权，使用正版软件，未经允许不能复制他人资料等。

五、练习

利用瑞欣杀毒软件对自己的硬盘进行检测并杀毒。

六、小结

通过这节课的学习，我们认识了病毒并了解了预防病毒应该注意的事项，同时也了解了黑客及黑客带来的危害，因此我们在使用计算机时应该注意预防，并能用杀毒软件来预防和消除计算机病毒和部分黑客程序。只有这样，才能让我们的计算机使用的寿命增长，才能为我们创造更多的财富。