初一下册生物期末试卷及答案大全2

初一下册生物期末试卷及答案大全

一、选择题(其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入方框内，40分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1、合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是

A、生物都能快速运动

B、生物都是由细胞组成的

C、生物都能进行光合作用

D、生物都能生长和繁殖

2、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自

A、光合作用

B、输导作用

C、蒸腾作用

D、呼吸作用

3、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了

A、韧皮部中的筛管

B、木质部的导管

C、韧皮部和木质部之间的行成层

D、韧皮部中的导管

4、我国的植树节是每年的

A、3月12日

B、3月15日

C、5月1日

D、6月1日

5、为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项?

A、低温、干燥、增加氧气浓度

B、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度

D、高温、干燥、增加氧气浓度

6、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是

A、表皮

B、叶肉

C、叶脉

D、气孔

7、下列自然现象中，与生物没有直接关系的是

A、花开花落

B、蜻蜓点水

C、食物腐败

D、涨潮落潮

8、昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是

A、有利于植物对水肥的吸收7

B、白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用

C、白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

D、白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。

9、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是

A、螳螂捕蝉、黄雀在后

B、千里之堤、溃于蚁穴

C、种瓜得瓜、种豆得豆

D、风声鹤唳、草木皆兵

10、种子萌发时，首先突破种皮的是：

A、胚根

B、胚芽

C、胚轴

D、胚乳

11、生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?

A、温度

B、青蛙的天敌

C、阳光

D、与环境因素无关

12、绿色植物在白天可进行：

A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、以上三种都有

13、实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的：

A、蛋白质

B、脂肪

C、淀粉

D、无机盐

14、一朵花中最重要的部分是：

A、花蕊

B、雄蕊

C、雌蕊

D、萼片

15、玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有：

A、韧皮部

B、木质部

C、形成层

D、髓

16、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是：

A、尽量将标本撕得薄一些

B、盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上

C、若有气泡，则用手轻压赶走

D、将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下

17、下列各项生命活动属于生物共同特征的是：

A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、光合作用和蒸腾作用

18、绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是：

A、验证光合作用需要光

B、让叶片积累淀粉

C、使叶中的淀粉运走或耗尽

D、便于对照

19、下列生物中不具有细胞结构的是：

A、人类

B、柳树

C、香菇

D、禽流感病毒

20、绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是：

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

21、一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是：

A、营养状况好

B、细胞数目的增多

C、细胞体积的增大

D、细胞的分裂和体积增大

22、给植物松土，是为了促进植物根的：

A、光合作用

B、呼吸作用

C、输导作用

D、储藏作用

23、不不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是：

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

24、植物体进行呼吸作用的时间是：

A、只在白天

B、只在晚上

C、在白天和晚上

D、只在光下

25、请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组：

A、太阳、细菌、水绵

B、蘑菇、青蛙、矿石

C、病毒、木耳、鲸

D、河水、河蚌、鹅卵石

26、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的中含有大量糖分。

A、细胞壁

B、细胞膜

C、细胞质

D、液泡

27、在下列结构中，使根不断伸长的结构是：

A、根冠和生长点

B、根冠和伸长区

C、分生区和伸长区

D、伸长区和成熟区

28、长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是：

A、小麦不能进行光合作用

B、小麦根部吸收的水分太多

C、小麦的蒸腾作用过于旺盛

D、小麦生活的土壤中氧气不足

29、“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织是由于细胞_____的结果。

A、生长

B、分裂

C、分化

D、癌变

30、透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是：

A、9>6

B、6<9

C、6>9

D、9<6

31、我们吃的黑瓜子属于植物的：

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

32、养金鱼的水缸里放些金鱼藻，主要目的是：

A、清洁缸里的水

B、作为饵料

C、增添生气

D、增添水中的含氧量

33、一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是：

A、花萼

B、花冠

C、雄蕊

D、雌蕊

34、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：

A 、水分不足

B 、传粉不足C、光照不足D、营养不足

35、在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是：

A、绿色植物

B、鱼类

C、人类

D、病毒

36、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少：

A、动物

B、阳光

C、温度

D、水

37、下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是：

A、有机物和氧气

B、二氧化碳和水

C、有机物和水

D、二氧化碳和氧气

38、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了：

A、降低光合作用

B、降低蒸腾作用

C、减少水分吸收

D、增加水分吸收

39、我们吃成熟的香蕉时，吃的主要是：

A、细胞质

B、输导组织

C、营养组织

D、保护组织

40、下列表示呼吸作用的公式中，正确的是：

A、二氧化碳+ 水→ 有机物+ 氧气

B、二氧化碳+ 有机物→ 水+ 氧气+ 能量

C、有机物+ 氧气→ 二氧化碳+ 水+ 能量

D、有机物+ 氧气→ 二氧化碳+ 水

第Ⅱ卷非选择题

二、把名词与相应的功能对应起来(填序号，15分) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

1 、上皮组织A 、支持、连接、保护、营养

2 、输导组织B 、保护内部柔嫩部分

3 、结缔组织C 、贮存营养物质

4 、肌肉组织D 、产生和传导兴奋

5 、营养组织E 、分裂产生新细胞

6 、保护组织F 、保护和分泌

7 、神经组织G 、收缩和舒张

8 、分生组织H 、运输水分、无机盐和有机物

9 、口沟I 、消化食物和吸收营养

10 、食物泡J 、呼吸作用的场所

11 、纤毛K 、光合作用的场所

12 、胞肛L 、运动

13 、表膜M 、呼吸

14 、线粒体N 、排泄

15 、叶绿体O 、取食

二、、判断题(对的打“√”，错的打“×”，填入方框内，10分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

1 、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。

2 、叶片正面和背面的气孔一样多。

3 、芽都能发育成枝条。

4 、给庄稼施肥时，用量越多越好。

5 、根吸收的水和无机盐是通

过导管运输到其他器官的。

6 、杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层。

7 、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。

8 、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。

9 、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。

10 、呼吸作用是在叶绿体中进行的。

四、识图题

1、(5分)这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。

(1)在图1上，标注出镜臂、

粗准焦螺旋、反光镜、

转换器等四部分的结构。

(2)如果目镜上标有10×，

物镜上标有40×，则

显微镜观察到的物体

被放大的倍数是倍。

(3)当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，

用擦拭是正确的。

(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动? 。

2、(10分)请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

a

光能

A + 水B+氧A+水+能量

叶绿体

b

(1)a、b表示植物的生理活动：a是__________________________，b是

___________________________。

(2)A、B表示两种物质：A是________，B是__________。

(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的_____________平衡。

(4)b作用的意义是分解_______________，释放_____________，供给植物的生命活动。

3、(6分)图2是花的基本结构示意图，请根据图回答：

(1)右图中，⑤________ 将来发育成果实,

它内部的胚珠将发育成。

(2)①和④_________组成了雄蕊。

(3)②柱头、③和子房组成了雌蕊。

(4) 能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到

雌蕊的柱头上的过程，叫做。

4 、(4分)图3是菜豆种子的结构，请回答：

⑴能贮藏营养的结构是④。

⑵图中③的名称是。

⑶图中将来发育成植物体的根的结构是

②。

⑷图中①的名称是。

五、实验分析题

1 、(4分)下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：

A 、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

B 、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

C 、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

D 、用酒精脱色。

E 、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

F 、稍停，用清水冲掉碘液后观察。

(1)请将该实验的正确顺序排列出来：

(2)B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是。

(3)在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是。

(4)F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了。

(5)通过该实验得出的结论是：。

2 、(6分) 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:新课标第一网

装置甲乙丙丁

场所日光下日光下黑暗中黑暗中

温度23℃23℃23℃23℃

吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥

数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件。

(2)种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的，而且是的。

(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的

两个装置作为一组对照实验来进行探究。

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株，发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的

。

(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?

七年级生物学期末试卷答案

一. 1 、B 2 、C 3 、B 4 、A 5 、C 6 、D 7 、B 8 、D 9 、D 10 、A 11 、B 12 、

D 13 、C 14 、A 15 、C 16 、D 17 、B 18 、B 19 、D 20 、D 21 、D 22 、B 23 、C 24 、

C 25 、A 26 、A 27 、C 28 、

D 29 、C 30 、B 31 、C 32 、D 33 、B 34 、B 35 、A 36 、

D 37 、B 38 、B 39 、A 40 、A

二、1 、× 2 、× 3 、× 4 、× √ 5 、√ 6 、√ 7 、√ 8 、× 9 、× 10 × 11 、√ 12 、× 13 、√ 14 、√ 15 、√

三、1 、K 2 、I 3 、F 4 、G 5 、M 6 、C 7 、D 8 、O 9 、E 10 、H 11 、A 12 、N 13 、B

14 、J 15 、L

四、1 、⑴甲(→ ) 乙(→ ) ⑵、反应⑶、③

2 、⑴、子房种子⑵、花药花丝⑶、花柱⑷传粉

3 、⑴叶⑵、水分和无机盐导管⑶氧气自上而下

4 、⑴、子叶⑵、胚芽⑶胚根⑷胚轴

5 、⑴、草→食草昆虫→ 蜘蛛→ 青蛙→蛇→猫头鹰

⑵、3条⑶、减少猫头鹰

6 、⑴A →E →C →B →D ⑵食物链⑶、D

7 、⑴缺水⑵缺氧⑶温度低4

七年级生物人教版下册重点知识汇总

七年级生物重点知识汇总 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 二、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现代人。 第二节人的生殖 一、生殖系统 参看教材第9页的图。 一、生殖过程 1、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中，最终植入子宫内膜。胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出。新生儿诞生。 2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。废物从胎盘经母体排出。 第三节青春期 一、青春期的身体变化 1、身高突增是青春期的一个显著特点。 2、一些器官的功能明显增强。 3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 4、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。 二、青春期的心理变化及其卫生 第四节计划生育 一、我国人口的增长趋势 二、计划生育 1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。

第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 一、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类 营养物质。 二、糖类、脂肪、蛋白质 1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。 3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。 4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。 三、水和无机盐 1、水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％～70％。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。 2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 四、维生素 维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。 第二节消化和吸收 一、食物在消化系统中的变化 1、口腔是消化系统的开始部分，对食物只具有初步消化作用。 2、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。 3、胆汁也是一种消化酶，对脂肪能起乳化作用，有利于对脂肪的消化。 4、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类：一是消化道外的大消化腺;一是消化道壁内的小腺体。 二、营养物质的吸收 1、食物在消化道内经过消化，最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。

人教版七年级下册生物期末复习知识点归纳

人教版七年级下册生物期末复习知识点归纳 1、人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林 古猿。 2、男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9)睾丸是男性产生精 子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性 激素的生殖器官。受精在输卵管，胎儿在子宫、并通过脐带胎盘获 取氧气营养排出废物 3、青春期的身体变化(1)身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2)性器官迅速发育，出现第二性征：男孩出现 遗精，女孩会来月经。 4、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机 盐和维生素。其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。 主要供能物质糖类，储存、备用的是脂肪、生长发育、细胞修复更新是蛋白质。病人吊针打葡萄糖，变瘦瘦去脂肪，受伤或青少年 吃蛋白质多的。 5、人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、脚 气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C： 坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 缺钙：佝偻病、骨质疏松症。缺铁：贫血。缺锌：味觉障碍、消化不良、食欲不振 6、人体消化系统的组成(书P32图、P34解读曲线图)。消化系 统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条长长的管道。消化腺 可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分 布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。

7、消化系统由消化道和消化腺组成。 1、消化道由上到下依次是： (1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合 (2)咽和食道——食物的通道，没有消化作用。 (3)胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质 (4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠) (5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠) 2、消化腺 (1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉：淀粉在 唾液淀粉酶作用下成为麦芽糖) (2)胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质 (3)肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 (4)胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 (5)肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。 8、*概述食物的消化和营养物质的吸收过程 1、食物的消化 蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂 肪酸 馒头的消化：1号馒头屑加唾液、2号馒头块加唾液、3号馒头 屑加清水，加碘液后1号不变蓝、2号3号变蓝。 2、吸收 小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：1)成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段;2)小肠内有许多

2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案

**市2018－2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明：本试题（卷）共4页，二大题，满分50分，考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A ．海洋生态系统B ．陆地生态系统C ．城市生态系统D ．生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照： A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 A ．甲先发芽 B ．乙先发芽 C ．同时发芽 D ．都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 A ．导管 B ．筛管 C ．形成层 D ．表皮 11. 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

初一生物下册知识点复习

初一生物下册知识点复习 第7章生物体有相同的基本结构 1、一般的说，生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核三部分。 2、细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，还能控制细胞内外物质的进出。细胞质是一种透明的液体，是不断流动的，内部含有与细胞生命有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的线粒体、有与细胞光合作用有关的叶绿体。生物的遗传物质（主要是脱氧核糖核酸，简称DNA）是在细胞核。 植物细胞的细胞膜外具有的是坚韧的细胞壁，起保护和支持作用。 3、细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的；细胞体积的增大是依靠细胞的生长。生物体的生长依靠细胞分裂和细胞生长。 4、通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来细胞的染色体是一样的，这是由于染色体的复制。这保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了一定的连续性和稳定性。 5、细胞分化的结果形成组织。 第8章生物体有相似的结构层次 1、根据功能的不同，植物的组织主要分为：分生组织（作用：分裂增生能力很强）、保护组织（作用：保护和控制植物体与外界的气体交换）、基本组织（作用：能制造和贮存有机养料）、输导组织（作用：运输水分和有机养料）和机械组织（作用：支持作用）。动物的组织主要分为：上皮组织（作用：保护作用）、肌肉组织（作用：能收缩和舒张，使身体各部分产生运动）、结缔组织（作用：支持、营养、连接和保护）和神经组织（作用：接受刺激后产生兴奋和传导兴奋）。结缔组织包括：血液、脂肪、骨组织和肌腱等。 2、一株完整的绿色开花植物的植物体包括：根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。 3、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体组成的结构层次是： 细胞→组织→器官→系统→动物体。 4、从外形上看，人体分为：头、颈、躯干和四肢。人体内的腔包括：颅腔、胸腔和腹腔。胸腔内的器官主要是：心脏和肺；腹腔内的器官有：肝脏、胃、大肠、小肠、膀胱等。 5、酵母菌的生殖方式为：出芽生殖和孢子生殖。 6、组成叶片的组织有：保护组织、基本组织、输导组织和机械组织。 7、单细胞生物是指：生物的身体是由一个细胞构成的。 8、酵母菌是单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活。有氧的条件下酵母菌能把葡萄糖分解为二氧化碳和水；无氧的条件下酵母菌能把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 蒸馒头或面包时，在面粉中加入酵母菌，是因为酵母菌能把葡萄糖发酵产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头或面包会暄软多孔。 9、草履虫是单细胞动物，它的结构包括：细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核、收集管、伸缩泡、食物泡等。草履虫能对外界刺激作出相应的反应：逃避有害刺激，趋向有利刺激。

七年级上册生物期末测试题(带答案)

七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×

C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15× 9. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能

人教版七年级下册生物复习提纲

七年级生物下册期末复习资料 人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于 亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因：地形和气候的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。 二、人的生殖 1、男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。 附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液 2、女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所； 3、生殖过程： （1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是：胎盘。 （2）胎儿在8周左右出现人形，40周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。 三、青春期 1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强； （3）性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精，女孩会来月经。 3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2） 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 其中，糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％。 3 4、“第七类营养素”是膳食纤维

初一上学期生物期末试卷及答案

掌门1对1教育期末试卷 新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分） 1．下列各项中属于生物的是（）。 A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁 2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。 A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层 3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。 A．水B．阳光C．湿度D．空气 4．下列图中表示植物的营养组织的是（）。 A．B．C．D． 5．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。 A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少D．A.B.C都是 6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。 A．3个B．6个C．8个D．无数个 9．动物细胞中的能量转换器是（）。 A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体 10．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊B．B羊C．C羊D．不能确定 11．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根 12．造成温室效应的主要原因是（）。

草履虫培养 清水 A ．二氧化硫等有毒气体的大量产生 B ． 二氧化碳等气体的大量产生 C ．围湖造田 D ．白色污染 13．我们吃的黄瓜主要是由花的（ ）发育而来的。 A ．花柱 B ．花冠 C ．子房 D ．胚珠 14．下列疾病中，由病毒引起的是（ ）。 A ．肺结核 B ．口蹄疫 C ．心脏病 D ．蛔虫病 15．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）。 A ．有光和无光 B ．30℃和0 ℃ C ．温度和水分 D ．有土壤和无土壤 16．在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（ ）。 A ．酵母菌 B ．衣藻 C ．草履虫 D ．变形虫 17．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气 味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（ ）的步骤。 A ．提出问题 B ．作出假设 C ．收集相关信息 D ．分析实验现象 18．关于植株生长叙述错误．． 的是（ ） A ．枝条是由根发育而来 B ．芽的细胞能进行细胞分裂 C ．叶是由芽发育而来 D ．叶的细胞是由芽的细胞分化而来 19．受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特 有的功能，这一过程叫（ ）。 A ．细胞生长 B ．细胞分裂 C ．细胞分化 D ．细胞癌变 20．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）。 A ．操作方便 B ．降低光合作用 C ．降低呼吸作用 D ．降低蒸腾作用 21．为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了右图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）。 A ．从左到右运动 B ．从右到左运动 C ．来来回回运动 D ．不运动 盐粒22．下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是（ ）。 23．海带中含有大量的碘元素，活的海带能够吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的 （ ）结构有关。 A ．细胞壁 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．细胞膜 24．平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（ ）。

人教版七年级生物下册期末考试复习提纲

人教版七年级生物下册期中复习提纲 第一章 人的由来 1、19 2 3、演变大致过程：环境变化→下地生活→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言 4 输精管－－－输送精子 附睾----贮存精子 5 输卵管－－－输送卵细胞 6、生殖过程： 卵巢→卵细胞 胚胎－－→胎儿（8周）－－－→新生儿（婴儿） 睾丸→精 子 ） 6 7、青春期发育特点：（1）身高突增（最显著特征）；（2）神经系统及心肺功能明显增强；（3出现遗精和月经。（青春期的变化都与性器官的发育和成熟有关。） 8第二章 人体的营养 1 含糖类较多的食物 奶、蛋、鱼、肉 含蛋白质较多的食物 肥肉、大豆、花生 含脂肪较多的食物 葡萄糖、蔗糖、淀粉 2、无机盐缺乏症 分裂分化 约280天

3、维生素缺乏症状 4 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 （消化腺简记口诀：唾液淀粉，胃蛋白，肠胰三者皆有，肝脏最大） 5、实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用） ①号充分搅拌 ②号充分搅拌 ③号不搅拌 过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化 的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。 6、三大营养物质的消化过程： 分泌 （小肠） （胆汁） 唾液 唾液 清水

7、吸收过程： （小肠内表面有许多绒毛状突起－ ） 小肠适于吸收的特点是：长、大、薄多种消化酶（与消化功能相关的结构） 8 9、食品安全（包装袋上的标志） 第三章人体的呼吸 1 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 2、呼吸道的作用气管软骨 鼻毛，粘液 （呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此要保持环境中空气的新鲜清洁） 3、痰的形成（部位：气管和支气管）：纤毛不停摆动，把细菌尘粒送到咽部，通过咳嗽排出。 4 5、肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气体交换： 血液组织细胞 6、气体交换具体过程： 第四章人体内物质的运输 1 （氧气）（氧气） （二氧化碳）（二氧化碳）

初一生物上册期末考试试题(含答案)

极地狐 大耳狐 初一生物试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分；第Ⅱ卷为简答题,40分。满分为７0分，考试时间为60分钟。 第Ⅰ卷(选择题 30分） 一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。每题1分,共3０分。 1．下面所列举的物体中,都属于生物的一组是 A ．蝴蝶、水 B ．大象、霉菌 C.落叶、水仙 Ｄ.空气、月季 ２．成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是 A.适应环境 B.由小长大 C.排出体内废物? D.对外界刺激作出反应 3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，体现了生物的基本特征分别是 ①生物能生长 ②生物能变异 ③生物具有遗传特性 ④生物的生活需要营养 Ａ.①③ B ．③④ C ．④③ D ．④② 4．《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马…”。句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是 Ａ.都能进行生长和繁殖 Ｂ.都能奔跑和运动 C ．都需要从外界获取营养物质 Ｄ.都能遗传，不会发生变异 5．白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞。影响这两种动物活动的非生物因素主要是 A.阳光 B.空气 C.温带 D.水分 6．如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的非生物因素主要是 A ．水 B.阳光 C ．空气 D ．温度 7．近年来,持续的雾霾天气笼罩着全国１0余个省份，空气中漂浮着大量尘粒和烟粒等有害物质，会对人体健康造成严重影响,这体现了 A ．生物对环境的影响 Ｂ．生物对环境的适应 Ｃ．环境对生物的适应 D ．环境对生物的影响 ８.下列哪一项说明了生物影响环境 A ．秋风扫落叶 B.鱼儿离不开水 C.雨露滋润禾苗壮 Ｄ.大树底下好乘凉

七年级生物下册知识点整理 苏教版

生物体的基本结构 1.根据施莱登和施旺的研究，动物和植物都是由___________构成的。 2.细胞是生物体的________和________的基本单位。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在________________再盖盖玻片。 4.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载破片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开（） A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5.植物体和动物细胞都具有的结构是（） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ 6.烟草中含有的尼古丁对人体有害，它主要存在于烟草细胞中的（） A．细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.细胞核具有的功能是（） A.控制物质出入 B.含有遗传物质，传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量 8.把马兰放入沸水中，水变成绿色且有马兰味，如果浸泡在冷水中不会有马兰味，这是因为活细胞中____________阻止了物质的外流。（） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 细胞分裂和分化 1.生物体的生长现象与________________________密切相关，一方面，细胞通过分裂增加____________；另一方面，细胞通过生长增大____________。通过细胞分化形成____________。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的，是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是____________________________________________________，保证了遗传物质保持了一定的____________和____________。 2.组织是____________相似，____________和____________相同的细胞群。 3.细胞分化过程中不会出现（） A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍 4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明（） A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用 植物体的组成 1植物的组织主要分为____________、____________、____________、____________、____________。 2.绿色开花植物的六大器官是_______、_______、_______、_______、_______、_______。 3.植物组织的功能：基本组织____________________________________，保护组织_____________________________，输导组织_________________________________________机械组织____________________________________。 4.植物体组成的结构层次：________________________________________________。 人和动物体的组成 1从外形上看，人体可分为哪四大部分__________、__________、__________、__________。 2.人体内主要的腔有____________、____________、____________。人的脑位于______腔内。

七年级生物期末考试试题

七年级生物期末考试试题 致同学： 本次考试满分为100分。试卷中提供了200分的题目（其中带★标记的为难度较小的题目，带★★标记的为难度适中的题目，带★★★标记的为难度较大的题目），你可以根据自己的情况选择其中的一些题目做答。答错不扣分。如果你答对的题目超过了100分，本次考试成绩也一律记为100分。祝你成功！ 试题 从小学到中学，在人生的道路上，你已经迈出了坚实的一步，这半年的时间是新的老师和新的同学和你一起度过的。我们学习了“生物和生物圈”“生物和细胞”“生物圈中的绿色植物”三个部分。请根据自己掌握的知识，在这次的学习过程中，作出最好的选择。相信自己，你是最好的。 一、选择题 1. ★今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决，（）学发挥了重要作用。 A.地理 B.生物 C.物理 D.化学 2. ★1996年，世界上诞生了第一只克隆羊──多莉，你知道它是哪个国家的吗？ A.中国 B.法国 C.德国 D.英国 3. ★我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是： A.杂交水稻 B.杂交小麦 C.克隆羊 D.转基因鱼 4. ★宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？ A.光 B.温度 C.水 D.空气 5. ★秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞。生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括： A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核 C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核 6. ★你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的。 7. ★将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括：

新人教版七年级生物下册总复习知识点doc资料

七年级生物下册期末复习资料 第一章人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 现代类人猿与森林古猿都适于树栖生活，古人类与人类在地面上生活。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因：自然环境的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。 二、人的生殖 1、男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。 2、女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所； 3、生殖过程： （1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的器官：胎盘。（2）为胚泡和早期胚胎发育提供营养物质的是卵黄；为胎儿的发育提供营养物质的是母体。（2）胎儿在8周左右出现人形，40周发育成熟，共266天。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。 三、青春期 1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强； （3）性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精，女孩会来月经。 （4）青春期禁止吸烟、喝酒。 第二章人体的营养 一、食物中的营养物质：水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质等六类营养物质。 1、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 其中，糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％。2 无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状 含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症维生素A 夜盲症 含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力维生素B1神经炎、脚气病 含铁的无机盐缺铁性贫血维生素C 坏血病 含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素D 佝偻病、骨质疏松症 含锌的无机盐生长发育不良，味觉障碍 4、“第七类营养素”是膳食纤维（人体无法消化，但其能促进胃肠蠕动。） 二、消化和吸收 1、水、无机盐、维生素能够直接通过细胞膜被细胞吸收，淀粉、蛋白质、脂肪必须先分解成小分子有机物，才能被细胞吸收。 2、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门； 消化腺可分为（唾液腺、胰腺、肝脏）等器官以及分布在消化道壁内的小腺体（胃腺、肠腺）。3 营养物质开始消化部位完全消化部位参与的消化液最终产物 淀粉口腔小肠唾液、肠液、胰液葡萄糖 蛋白质胃小肠胃液、肠液、胰液氨基酸 脂肪小肠小肠胆汁、肠液、胰液甘油和脂肪酸肝脏分泌的消化液叫做胆汁，胆汁中没有消化酶，其作用是乳化脂肪。 4、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。 其特点是：（长、面积大、分布毛细血管） （1）小肠长5-6米（2）小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 （3）小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管 三、合理营养与食品安全 1、合理营养是指全面而平衡的营养。 2、合理营养应做到：（1）每天均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物；（2）每日三餐，按时进餐； （3）早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％和30％左右。 第三章人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 2、呼吸道的功能：呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 3、咽是消化道和呼吸道的共同结构。喉不仅是呼吸的通道，也是发声器官。 4、痰产生的部位是气管和支气管粘膜 5、吞咽与呼吸的关系：呼吸时，会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时，会厌软骨放下,盖住喉口, 以免食物进入气管。呼吸和吞咽不能同时进行，因此吃饭时不要大声说笑。

初一生物期末试卷

初一生物期末试卷 一、选择题：30% 1.人体内含量最多的营养物质是 A．糖类B．蛋白质C．水D．维生素 2.下列属于生产者和消费者关系的是 A．青蛙捕食昆虫B．松鼠吃蘑菇C．黄鼬吃鸡D．长颈鹿吃树叶3.生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承 担着不的角色。下面承担分解者角色的是 ①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤ 树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫⑩鲜艳的大丽花 A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑥⑨D．③④⑦⑨ 4.在辽阔的草原上，狼以吃草的动物为食，常常会危害人们饲养的牛、羊、马等 动物，因而遭到大肆捕杀。下列说法中，正确的是 A．狼是害兽，所以应该彻底消灭B．狼吃羊太残忍，所以应该彻底消灭C．消灭了狼，草原才能繁茂起来D．狼捕食羊是一种自然现象 5.某同学在窗台上放了一株盆栽植物，过了一段时间后发现，植物向窗外生长。 对这种现象最合理的假设是 A．可能与光照有关B．可能与空气的湿度有关 C．可能与温度有关D．可能与空气中的二氧化碳有关 6.下列各项中，会使细胞吸水的是 A．萝卜条泡在浓盐水中B．青苹果里加入盐 C软缩的萝卜条泡在清水中D．糖拌番茄 7.在下列四种环境中生长的西瓜，最甜的是 A．昼温30℃、夜温20℃B．昼温5℃、夜温0℃ C．昼温20℃、夜温20℃D．昼温10℃、夜温5℃ 8.下列关于青少年合理膳食的说法中，不正确的是 A．青少年身体各种器官迅速增长，需要蛋白质为原料，因此必须以蛋白质为主食 B．粗粮中含有稻米和面粉缺少的营养物质，也应经常食用 C．不同食物所含营养物质不同，因此应合理搭配食物 D．对晚上进行长时间学习的青年学生来说，晚餐补充充足的营养是需要的9.潮湿的种子堆里的热量来自于 A．种子光合作用贮存的能量B．种子呼吸作用贮存的能量 C．种子呼吸作用氧化分解贮存在ATP中的能量 D．种子呼吸作用氧化分解释放出的热能

七年级生物下册知识点总结知识讲解

七年级生物下册知识 点总结

精品资料 七年级生物下册知识点总结 1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 3、由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。 4、“露西”时代的古人类能使用工具，“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。 5、现代类人猿还能进化成人吗？不能，（1）人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了现在的环境了，（2）现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。 6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。 7、男女生殖系统图书9页 8、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管，在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。 9、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 10、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。 11、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成是在输卵管中。 12、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 13、分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。 14、青春期的身体变化 （1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。 15、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 16、青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 20、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 21、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，在人体内的消耗次序是糖类、脂肪、蛋白质，其中脂肪含能量最多。 22、脂肪一般是备用的能源物质。 23、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 24、几种无机盐缺乏时的症状： 含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症 含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力、骨痛等 含铁的无机盐：缺铁性贫血 含碘的无机盐：地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍 含锌的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍 25、人体缺乏维生素引起的主要病症 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

生物七年级下册期末复习知识点总结

男性生殖系统 主要性器官—— 睾丸：产生精子，分泌雄性激素 主要附属性器官——输精管：输送精子的管道 女性生殖系统 主要性器官——卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素 附属性器官 输卵管 ：输送卵细胞 子宫：胚胎发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 七下期末复习提纲 1. 进化论的建立者是达尔文。人类与类人猿的共同祖先是森林古猿 。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩 。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。森林古猿进化成人类的原因是地球气候变化，森林大量消失。 2.类人猿和人类根本区别：①运动方式不同。类人猿臂行，人类是直立行走。②制造工具的能力不同。类人猿能使用而不能制造工具，人类可制造并使用工具。③脑发育程度不同。 3．“露西”时代的古人类可以直立行走；“东非人”石器说明人类初步具有制造和使用工具的能力。 4.古人类化石“露西”是在非洲发现的是事实，亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的是观点。 5.男女生殖系统的结构和功能： 睾丸和卵细胞共同的功能是产生生殖细胞，分泌性激素。 6.胚胎发育的过程： （1）受精的场所是输卵管（2）怀孕是指胚泡植入子宫内膜 （3）第8周呈现人形，称为胎儿。胎儿通过胎盘和脐带从 母体获得营养，通过胎盘与母体进行物质交换。胎儿生活的 液体环境是羊水。（4）第38周发育成熟，成熟的胎儿和胎 盘从母体排出，称为分娩。 7.试管婴儿受精的部位是输卵管，胚胎发育的主要场所是子 宫。 8.青春期的显著特点：身高突增。最突出的特点：性器官迅速发育，出现相 应生理现象：男性出现遗精，女性出现月经。 9.食物中含有六种营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无 机盐、维生素。供能物质是糖类、脂肪、蛋白质，有机物是 糖类、脂肪、蛋白质、维生素。 10.糖类作用：人体最主要的供能物质。脂肪的作用：备用

初一生物期末试卷

初一生物期末试卷 年级班姓名 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题２分，合计36分） 1、被誉为杂交水稻之父的是（） A、李时珍 B、司马迁 C、达尔文 D、袁隆平 2、下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（） A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、葡萄糖 3、某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像在左上方，他想将物像移到 视野正中，则应将玻片（） A、向左上移动 B、向右上移动 C、向左下移动 D、向右下移动 4、沙漠戈壁与森林地区的动植物种类,数量差别极大,这种差别形成的主要 原因是 ( ) A、水分 B、阳光 C、温度 D、迁入和迁出. 5、人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的（ ) A、吸收作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用 6、生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多。下列对这种 现象的解释哪种是正确的：（） A、捕食能力更强 B、奔跑速度更快 C、听觉更灵敏 D、减少散热量，更适应寒冷气候 7、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的主要环境因素是（） A、光 B、水 C、温度 D、湿度 8、“甲流”（又称甲型H1N1流感）是由哪一种生物引起的一种疾病（） A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒 9、在根尖各部位中，吸水能力最强的是 ( ) A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 10、地球上最大的生态系统是：（） A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、生物圈 D、荒漠生态系统 11、下列各组消化液中，都含有消化糖类、蛋白质、和脂肪的消化酶的是（） A、胰液和肠液 B、唾液和胃液 C、胃液和肠液 D、唾液和胰液

人教版七年级生物下册知识点汇总

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七年级生物下册结业考试知识点汇 总 第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、人体需要的营养物质主要有六大类： 蛋白质 能源物质 脂肪 糖类 维生素 非能源物质 无机盐 水 2、六大类营养物质的主要作用： 3、无机盐的作用： 有机物 无机物

4、维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。 二、消化和吸收

1、探究试验：馒头在口腔中的变化（见书P27—28） 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。 2、消化系统包括：消化道和消化腺 ：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，初步消化淀粉 食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇） 消化道 胃： 胃蠕动，使食物与胃液充分混合 小肠：通过蠕动，使食物与消化液充分混合，消化、吸收的主要场所 大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门 肛门：粪便由此排出 唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉 分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒 位于消化道外 消化腺 胰腺： 分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶） 胃腺： 分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），肠腺： 分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶） 肝脏是人体最大的消化腺 胆汁、胰液、肠液最终流到小肠中，在小肠中完成消化 位于消化道内

3、小肠的结构特点： 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化、吸收的特点： 小肠内有肠腺分泌的肠液等各种消化液 利于消化的特点长，5-6米，大大增加了消化和吸收的面积 内表面具有环形皱襞和小肠绒毛利于吸收的特点绒毛内有毛细血管，管壁薄，只由一层上皮细胞构成 4、食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 唾液淀粉酶酶（肠液、胰液） 淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖酶（胃液、胰液、肠液） 蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸 胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液） 脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸5、营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 第三章人体的呼吸

初一上学期生物期末考试试卷

初一上学期生物期末考试试卷 班级姓名 1.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于： A、松树的种子外面有果皮包被着 B、松树没有果实,种子裸露着 C、松树的松球果包被着果皮 D、松树的松球果有鳞片 2.根能够不断地生长，主要是因为： A、成熟区的细胞不断地分裂新细胞 B、分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂 C、成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长 D、分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长 3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管 C、韧皮部和木质部之间的行成层 D、韧皮部中的导管 4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？ A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？ A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物 C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 6.在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是： A、加快水循环的进行速度 B、增加空气的氧气含量 C、吸收地球上过多的水分 D、使大气中的氧气含量保持不变 7.被称为地球之“肺”的是： A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 8.种子萌发时，首先突破种皮的是：

A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 9.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由（）发育成的： A、种子 B、芽 C、叶 D、花 10.植物在白天可进行： A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 11.在下列植物中，属于裸子植物的是： A、银杏 B、卷柏 C、牡丹 D、海带 12.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的： A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 13.植物体的根所吸收的水分，大部分： A、用于光合作用 B、用于呼吸作用 C、用于蒸腾作用 D、储存在体内 14.植物体进行呼吸作用的部位是： A、只在种子中 B、只在叶片中 C、只在根系中 D、所有活细胞中 15.下面的食物链中，能够成立的是： A、阳光→草→兔 B、山鹰←蛇←田鼠 C、松子→松鼠→黄鼬 D、植物→田鼠→蛇→山鹰 16.生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜上标有10X、40X两种，则这台显微镜 的最大放大倍数是： A、100倍 B、40倍 C、140倍 D、400倍 17.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是: A、胚乳 B、子叶 C、胚芽 D、胚 18.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是： A、小麦不能进行光合作用 B、小麦根部吸收的水分太多 C、小麦的蒸腾作用过于旺盛 D、小麦生活的土壤中氧气不足 19.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用 20.植物体内需要量最大的无机盐是 A、氮、磷、铁 B、氮、磷、钾 C、氮、硼、钾 D、硼、磷、铁 21.下列生物中不具有细胞结构的是： A．鼠妇 B．桃树 C．香菇 D．禽流感病毒 22.绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是： A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统23.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是：