地理选修5《自然灾害与防治》练习题

2012—2013学年下期

高二年级地理练习题

地理-选修5

一、选择题（每题2分，共计60分，每小题只有一个选项符合题意）

1．下列地理事件属于自然灾害的是（）

A.太平洋海底火山爆发

B.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

C.2012年4月雅鲁藏布江大峡谷发生雪崩致2人死亡

D.2013年3月黄浦江死猪造成水污染事件

读某河流修建水库前后径流量变化示意图，回答2～3题。

2．修建水库后( )

①河流径流量增加②河流径流量季节变化减小

③降水量季节变化增加④旱涝灾害的发生机率减小

A．①②B．③④C．①③D．②④

3．可调节河流径流量季节变化以降低洪涝灾害发生的措施还有( )

①植树造林②人工降雨③疏浚河道④退耕还湖

A．①④B．①③C．②③D．②④右图表示几种自然灾害

的持续时间。读图完成4－5

题。

4．①②③④四种灾害分别是

( )

A．火山、地震、干旱、洪涝

B．地震、火山、洪涝、干旱

C. 干旱、洪涝、地震、火山

D．火山、地震、洪涝、干旱

5．蝗虫是危害严重的生物灾害。图中所示的自然灾害中，与其发生密切相关的是（）

A．①② B．②④

C．①②③ D．③④

6．当地时间2013年3月18日，巴西佩特罗波利斯，连日的暴雨在当地引发泥石流。这表明，自然灾害具有（）

A．群发性 B．随机性 C．突发性 D．链发性2013年2月28日，沙尘暴袭击北京。北京全境由雾霾污染转变为沙尘污染，空气颜色由灰白转为土黄，北京气象台提醒大家做好防护工作。回答7-9题。

7.从城市环境污染角度看，沙尘暴将使我国城市环境质量严重下降。沙尘暴的首要污染物是（）

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.碳氢化合物

D.悬浮颗粒

8.从生态破坏角度看，与沙尘暴形成原因紧密相关的是（）

A.西北地区水土流失面积日趋扩大

B.西北地区土地荒漠化日趋严重

C.西北地区土地盐渍化问题日趋严重

D.西北地区野生动植物濒临灭绝

9.沙尘暴作为一种天气现象，它的形成是由于（）

A.冷锋过境

B.暖锋过境

C.气旋过境

D.反气旋过境

从2003年起，全国高考时间由每年7月的7、8、9日，提前到每年6月的7、8、9、10日。这一调整的主要原因是我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害频发，对考生复习应考及考试阅卷的组织工作带来很大影响，社会各界要求将高考时间提前的呼声日趋强烈。据此回答10-12题。

10．我国大部分地区7月份自然灾害频发，对考生复习、应考会产生影响。这里的自然灾害主要是指（）

A．沙尘暴 B．台风 C．水灾 D．泥石流

11．上述自然灾害近年来频发地区最主要的是我国（）

A．西北地区 B．西南地区 C．黄河中下游地区 D．长江中下游地区12．我国大部分地区7月份的气温总体偏高，其最主要原因是（）

A．受锋面雨带的控制B．受太阳辐射的影响

C．受副热带高压控制D．受印度低压控制

2008年第五号台风“格美”于7月19日下午在菲律宾以东洋面上升成,7月25日凌晨4时前后进入台湾海峡,15时50分在福建晋江围头镇沿海登陆。下图是台风经过福建某地时的风速变化示意图。据此回答13～14题。

13.受台风“格美”影响,7月25日凌

晨4时～15时50分期间,福建晋江围

头镇最有可能盛行：（）

A.西北风

B.西南风

C.东北风

D.东南风

14.在19时风速突然降低,其原因

是：（）

A.台风微弱

B.台风中心经过

C.台风消失

D.台风停滞不前

读图表，回答15～17题。

15.上图能正确反映气象观测点在1月1日时的天气形势的是 （ ）

A.a

B.b

C.c

D.d

16.这次天气系统可能带来的灾害是（ ）

A.台风

B.干旱

C.泥石流

D.寒潮

17.下列我国哪一地区一般不受这种天气系统的影响（ ）

A.山东半岛

B.塔里木盆地

C.长江中下游平原

D.青藏高原

下图为地震、滑坡两种地质灾害示意图，读图回答18～19题。

18．关于两种地质灾害成因的说法，正确的是（ ）

A ．地震多发生在地势起伏较大、植被覆盖较差的地区

B ．滑坡是山区沟谷中含有大量泥沙石块的特殊洪流

C ．两种地质灾害之间存在着一定的关联性

D ．两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性

19．关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法，正确的是（ ）

A ．地区分布均不受地形因素影响

B．滑坡是危害和影响最大的地质灾害

C．地震灾害可以通过监测和预报避免灾害的发生

D．恢复植被、保持水土可以减小滑坡的发生频率和强度

20．下列各种灾害在形成、发展、致灾上，彼此之间有着密切关联性的是（）

A．滑坡—地震—疫病流行 B．台风—暴雨洪涝—火山喷发

C．地震—海啸—洪灾 D．旱灾—森林火灾—虫灾

21．下列避震方法，正确的是（）

①在家里，可躲在床、桌子下②在影剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔空地③在教室里，可躲在书桌下或墙角处④在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

22.我国水旱灾害频繁发生的主要原因是（）

A.南北跨纬度广，气候差异大

B.地形复杂多样，山区面积广大

C.地势西高东低，呈阶梯状分布

D.夏季风强弱和进退的迟早不同

23.下列有关我国生物灾害说法正确的是（）

A.黄土高原地区水稻病分布较广

B.棉铃虫病害可能分布于黄河流域和新疆

C.我国南方地区不可能有小麦锈病病害

D.我国东北可能多落叶松毛虫危害但不可能有水稻病害

24．防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（）

A．发达国家发生地震的频率已经很低

B．由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C．发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D．地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

咸潮是指沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流进内陆区域后，水中的盐分达到或超过250毫克/升的自然灾害。据此和所学知识回答25题。

25.2012年1月5日，当年首轮咸潮袭击珠江三角洲。以下描述中，可成为珠江咸潮成因的是（）

①南粤大地的干旱②珠江流域内水库下泄流量增加③全球工业生产排放出大量的温室气体以及森林植被的逐渐恢复④天文潮水的顶托作用⑤珠江流域内用水量大⑥离岸风的吹拂

A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②③⑤

26．针对我国自然灾害频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大。下列工程中，属于防灾减灾设施建设的是（）①兴建长江三峡大型水利枢纽②兴建长江、黄河中上游防护林工程

③修建“西气东输”管道④在沿海一带修建海防林工程

⑤兴建广东大亚湾和阳江核电站⑥加固长江、黄河、珠江大堤

A．①②③④ B．②③④⑤ C.①②③⑥ D．①②④⑥

27．运用现代化技术可减少海洋风暴对航行的影响，下列说法正确的是（）

A．运用GPS可及时获取风暴发展过程的数据

B．利用GIS可对海洋风暴的数据进行分析

C．利用RS 可判断海洋风暴的风力大小

D．RS 可提供海洋风暴的三维坐标

读下图，回答28～30题。

28．图中若甲图为某山区等高线地形图(单位：米)，且该地多岩崩和泥石流等地质灾害，图中最易发生泥石流灾害的地点是（）

A．A地B．B地C．C地D．D地

29．若乙图为甲图中某地等高线的一部分，实线为等高线(单位：米)，虚线为泥石流路线，某游客此时正好位于O点，则其正确的逃生路线是图中①～④中的哪一条路线（）

A．①B．②C．③ D．④

30．若救护直升机位于甲图中山顶H处，被困游客位于A、B、C、D四点中的何点，才能被救护人员直接观测到（）

A．A点B．B点C．C点D．D点

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

31.阅读下列图表资料，回答问题。（12分）

我国是世界上自然灾害最严重的国家之一，其中水、旱灾害尤其突出，对我国人民的生产和生活造成极大危害。

1949年到1998年我国部分地区水、旱灾害频次

（1）概括我国水、旱灾害的分布及发生频次的特点。（5分）

（2）长江中下游平原和江南丘陵是水灾最严重的地区。从气候、地形的角度分析其原因。 (3分）

（3）长江中下游平原和江南丘陵地区为减少水灾的影响，分别应该采取哪些措施？（4分）

32．阅读材料，回答下列问题。(8分)

材料1：2011年3月11日13时46分，日本本州岛东部海域发生里氏9级地震，引发海啸，造成严重的人员伤亡及财产损失，同时造成福岛核电站发生核泄漏。核泄漏产生的放射性气体和污水，对周边的大气和海洋产生了严重的污染。

材料2：日本及周边地区示意图。

(1)从自然和社会经济两方面，简述本次地震引发的海啸对日本造成重大灾害的原因。（4分）

(2)地震使福岛核电站发生泄漏，引发了国内外民众的恐慌。据专家检测，这次核泄漏对我国影响不大。运用所学知识，简要分析这次核泄漏对我国影响不大的原因。（4分）

33. 阅读材料，完成下列问题。(8分)

风暴潮是一种海洋灾害，具有来势猛、速度快、强度大、破坏力强的特点，可冲毁海堤、道路，吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇，酿成巨大灾难。2009年我国沿海共发生风暴潮32次，其中台风风暴潮10次，5次造成灾害；温带风暴潮22次，3次造成灾害。风暴潮灾害直接经济损失84.97亿元，死亡(含失踪)57人。

(1)分别指出引发我国沿海地区台风、温带风暴潮灾害的天气系统。（2分）

(2)简要分析广东沿海风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策。（6分）

34．目前，频发的沙尘暴越来越引起人们的关注。读中国沙尘天气日分布图，完成各题。（12分）

（1）根据图中所示，大致归纳出我国沙尘天气的分布规律。（2分）

（2）根据灾害的类型划分，沙尘暴属于（灾害类型），与沙尘暴相关的自然灾害是。（2分）

（3）根据你的生活体验简要描述一下沙尘暴。（2分）

（4）如果当地出现了沙尘暴，你该提醒家人要注意什么？（2分）

（5）与广东省相比较，沙尘暴对山东省的影响（大，小）。为什么？（4分）

2012—2013学年下期

高二年级地理练习题

地理-选修5试题参考答案

一、选择题

1.C

2.D

3.A

4.B

5.D

6.D

7.D

8.B

9.A 10.C

11.D 12.B 13.A 14.B 15.A 16.D 17.D 18.C 19.D 20.C

21.D 22.D 23.B 24.D 25.B 26.D 27.B 28.B 29.B 30.B

二、综合题

31.(1)分布特点：我国水、旱灾害集中分布在东北地区；

南方以水灾为主，北方以旱灾为主。

频次特点：我国水、旱灾害发生频次较高，且发生频次由南向北减少；

无论南方还是北方，频次均是水灾多于旱灾。

(2)该地区受夏季风影响大，降水集中，易于引发洪涝灾害。

江南丘陵地区地势起伏，易引发山洪；长江中下游平原地区地势低平，排水不畅，易发生内涝（或受长江干流洪水威胁）。

(3)江南丘陵地区：加强植树造林，防止水土流失；有条件的地区建造水库，削

减洪峰的威胁。

长江中下游平原地区：加固堤防；疏通河道；退田还湖，增强湖泊调蓄能力；河流截弯取直，提高河流的泄洪能力。（任答两点即可）

32.(1)从自然因素看，地震强度大，引发的海啸波高大，距沿岸近，预警的时间短；从社会经济因素看，日本沿海经济发达，人口稠密；地震造成交通通信等基础设施的破坏，使信息传输、救援工作难度加大。

(2)此季节，受亚洲高压影响，日本及我国东部盛行西北风，污染随大气向东飘移；受日本暖流和北太平洋暖流的影响，近海污染物向北向东移动，所以对我国影响不大。

33.(1)热带气旋(或台风)、温带气旋。

(2)类型：台风风暴潮(或热带气旋风暴潮)。

空间分布特点：在广东省的东南部沿海地区。

减灾对策：做好风暴潮预报和监测，做好抗击灾害的组织和协调，公众广泛参与减灾活动，建设沿海防护林体系和海岸防护(或堤防)工程。(其他合理答案也可)

34．（1）南方少北方多，西北最多（主要分布在北方）

（2）气象干旱等

（3）出现大风、沙尘（能见度降低）、降温等

（4）注意交通安全；外出要注意防风等

（5）大位于北方，近沙源地；冬春季节降水少，植被稀疏等

人教版高中地理选修5期末测试1

期末考试模拟题 第一题、选择题 武汉晚报2010年7月1日报道昨晨，27年来最猛6月大暴雨袭击江城，造成渍水较严重的路段达260余处，渍水处最深已超过半米，大范围的渍水造成全城拥堵，一直到昨日下午1时交通才恢复正常。回答1-3题。 1．暴雨形成必须具备的条件有 ①强烈的下降运动②有源源不断的水汽供应 ③形成降水的天气系统持续的时间长 ④一些降水性的天气系统如气旋、锋面等不受地形阻挡因而前进速度快 A．①②B．②③ C．③④ D．①④ 2．和这次暴雨导致武汉多处渍水无关的是 A．雨势太急 B．配套设施不完善 C．地势低平 D．道路拥堵 3．此次暴雨除造成城区交通拥堵外，还可能有 A．城市排污系统失效 B．泥石流 C．供水管道破裂 D．交通指挥系统失灵 堰塞湖是由于火山喷发、地震等原因引起山体岩石崩塌从而堵截山谷、河谷或河床后贮水而形成的湖泊，堵截物质称为堰塞体，往往不够稳定，易形成垮坝。读图，回答4-6题。 4．据图分析，导致图中堰塞湖形成的直接原因是 A．地震 B．滑坡 C．火山喷发 D．洪涝灾害 5．关于该堰塞湖的形成是否产生了自然灾害，以下说法正确的是 A．图中堰塞湖的形成已经产生了自然灾害 B．只有堰塞体发生垮坝并淹没下游才属于自然灾害 C．只有堰塞体发生垮坝并对下游人民的生命、财产造成危害才属于自然灾害 D．堰塞湖本身不属于自然灾害，由其产生的洪涝等才属于自然灾害 6．当地政府应对堰塞湖危害的正确措施是 A．紧急撤离图示地区所有居民 B．利用堰塞湖发展旅游、航运、发电等产业 C．加强对堰塞体的监测，制定并执行应急方案 D．使用大量炸药完全摧毁堰塞体 从2010年4月19日开始的沙尘天气，是2010年入春以来北方地区遭受的强度最强、影响范围最大的一次沙尘天气过程，不仅对我国北方地区造成影响，还给江苏、安徽、湖北等南方地区带来扬沙或浮尘天气。读北京市1960～2000年累计平均沙尘暴、扬沙、浮尘出

(完整版)选修六unit5语法练习(有答案)

1. The old farmer,________ the badly-injured and wounded soldier, came out of the burning house, __ ______for help. A. supporting; calling B. supported by; called C. being supported by; called D. being supporting; called 2. -Oh, it’s already a quarter past six. What shall we do at the meeting this evening? -We’ll go on with the matter________ this afternoon. A. be discussed B. being discussing C. discussed D. which discussed 3. The brave man died,_______ his young wife nothing but a________ cottage. A.left; breaking B.leaving; broken C.left; broken D.to leave; breaking 4. ________hard before, Tom is afraid of failing in the exam. A. Having been worked B. Not to have worked C. Having never worked D. Never have worked 5.________the exam, the boy was punished by his father. A. No passing B. Having passed C. Not passing D. Not having passed 6. Time________, I can have done it better. A. permit B. be permitted C. permitting D. to permit 7.________, the boy couldn’t enter his house. A. Since the key has lost B. The key been lost C. Lost the key D. Having lost the key 8. ____into many languages, the story is well known all over the world now. A. Being translated B. Having translated C. To be translated D. Having been translated 9. ________for the terrible accident, as the public thought, the mayor felt nervous and was at a loss what to do. A. Having blamed B. To blame C. Being to be blame D. Being to blame 10. ________from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him where ver he goes. A. Suffered B. To suffer C. Having suffered D. Being suffered 11. ______from what he said, he must be the thief who has stolen the car. A. Judging B. Judged C. To judge D. Judge 12. ________with fright, a hungry fox hid himself in a small cave, ________his tail to the rain. A. Trembling; exposing B. Trembled; exposed C. Trembled; exposing D. Trembling; exposed 13. Many teachers were praised at the meeting, Mr. Zhou________. A. including B. being including C. to include D. included 14. -Who were those people with the flags? -A group________ itself the League of Peace. A. calls B. calling C. called D. being called 15. ________you the truth, she knows nothing about it. A. Tell B. Telling C. To tell D. Told 16. We slept with the light________ all night long last night. A. burnt B. to burn C. being burnt D. burning 17. Linda can’t attend the party________ at Tom’s house at present because she is preparing a speech for the party _______ at Marie’s house tomorrow.

地理选修5知识点归纳

第一讲自然灾害概述 一、自然灾害的概念与特点 1．概念理解：1.诱因：自然异变 2.承灾客体：遭到损害的人，财产，资源等 2．特点 1.严重的危害性，能够造成大量的人员伤亡与财产损失 2.在发生时间与过程上，有突发性与渐发性之分。 突发性的灾害，持续时间短，危害程度短时间内较强，影响范围较小，如火山地震飓风 渐发性的灾害，持续时间长，危害程度短时间内不强，影响范围广，如旱灾土地荒漠化 3.发生的种类和频率上，具有区域性特征 4.具有连锁发生的特点。如地震会诱发海啸，火山等等 3.影响：人员伤亡 财产损失。分直接经济损失（农作物，房屋，道路文物古迹等的损坏）和 间接经济损失（停工停产，交通通信中断商贸金融停业，保险理赔） 间接经济损失往往数倍于直接经济损失 对自然资源和环境的破坏（具有滞后性隐蔽性的特点） 二、主要自然灾害的类型和分布 自然灾害按成因和特点大体分为气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害四类，具体分析如下：

国东部海岸频率高，强度大。 寒潮 大规模的 强冷空气 活动 造成气温骤降，伴有降 温雨雪，霜冻，还会带 来暴风雪，沙暴等恶劣 天气 时间：秋冬春 空间：北半球的中高纬度地 区 特别注意：1.热带气旋平均风力达12级以上，为台风。台风外围云 壁高耸，风狂雨暴，台风眼内云消雨息。 2.气象灾害还有龙卷凤、冰雹、雪灾、冻雨等 成因相关内容危害分布规律 地 震 地球内部能量 以地震波的形 式强烈释放出 来，从而使大 地突然发生震 动 同一次地 震，震级相 同，烈度不 同 造成严重的人员 伤亡和建筑物破 坏，并可引起海 啸、滑坡、崩塌、 火灾等次生灾害 集中分布在板 块交界处，如： 环太平洋地震 带和地中海— —喜马拉雅地 震带 滑 坡 斜坡上的岩体 或土体在重力 作用下，沿着 一定的软弱结 构面整体顺坡 下滑 条件：岩体 或土体结构 松软。比较 破碎。地势 起伏较大 破坏农田，建筑 物和道路 造成人员伤亡 主要分布在山 区 (1)地形与地质条件：我国山区面积广大地势崎岖起伏，地 质构造复杂； (2)气候条件；季风气候区的降水变率大，降水集中在夏秋

高中地理新课标选修5习题：第二章 测试卷

第二章测试卷 时间：90分钟满分：100分 第Ⅰ卷(选择题40分) 一、选择题(每小题2分，共40分) 下图为非洲某种自然灾害多年平均频率(次/年)的分布图。读图回答1～3题。 1．图中所示的自然灾害最可能是() A．旱灾B．地震 C．沙尘暴D．泥石流 2．导致图示自然灾害最主要的原因是() A．气温高，蒸发旺盛 B．人类过度开垦草原 C．地壳运动的结果 D．降水多，坡度大 3．图中①②③④四个城市中，6～8月为当地一年中地下水位最低的是() A．①B．② C．③D．④ 1～3.【解析】第1题，图中所示自然灾害在非洲东部主要分布在东非裂谷带，是板块的生长边界，北部是板块消亡边界，地壳不稳定，多地震灾害，B对。该地赤道南北两侧的气候类型对称，包括有热带雨林气候区，不可能发生多次旱灾和沙尘暴灾害，A、C错，图示灾害区内相对高差小，东北部是热带沙漠气候区，不可能发生泥石流灾害，D错。第2题，结合前面分析，地震灾害是地质灾害，是内力作用地壳运动的结果，C对。气温高，蒸发旺盛。或降水多形成的是气象灾害，A、D错。人类过度开垦是人类不合理活动造成的破坏，不是自然灾害，B错。第3题，6～8月北半球是夏季，④是地中海气候，夏季炎热干燥，降水少，蒸发多，地下水位最低，D对。①是南半球的地中海气候区，此时降水多，地下水位高，A错。②是热带雨林气候，③是热带草原气候，位于北半球，此时段降水多，地下水位高，B、C错。 【答案】 1.B 2.C 3.D 读七个省级行政区的某种植被面积占全国该种植被面积比例表，回答4～5题。 省级行政区西藏内蒙古新疆青海四川甘肃云南其他比例(百分比) 20 20 15 9 6 4 5 21

高中地理选修5试题及答案

Ａ．气象卫星 Ｂ．航天飞机 Ｃ．探测气球 Ｄ．气象台人工监测 2008年1月中旬至2月上旬，我国南方地区连续出现低温、雨雪、冰冻天气。读图5，回答15～16题。 15．图5反映出本次我国南方冰冻雪灾 图5 Ａ．分布范围广 Ｂ．灾害强度大 Ｃ．持续时间长 Ｄ．灾害频率高 16．与本次冰冻雪灾相关的天气系统有 ①高气压 ②冷锋 ③台风 ④气旋 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②④ Ｄ．③④ 读四种自然灾害持续时间示意图（图6），回答17～19题。 17．①②③④四种灾害分别是 Ａ．火山、地震、旱灾、洪涝 Ｂ．地震、火山、洪涝、旱灾 Ｃ．旱灾、洪涝、地震、火山 Ｄ．火山、地震、洪涝、旱灾 18．关于图中自然灾害的正确叙述是 Ａ．①多分布在板块的内部 Ｂ．②目前无法进行有效监测 Ｃ．③在我国主要分布在东部季风区 Ｄ．④主要造成大量的人员伤亡 19．蝗灾是危害严重的生物灾害。图中所示的自然灾害中，与其发生密切相关的是 Ａ．①② Ｂ．②④ Ｃ．①③ Ｄ．③④ 20．温带气旋风暴潮多发生在 Ａ．夏秋季 Ｂ．春秋季 Ｃ．夏季 Ｄ．秋季 自然灾害的分布有明显的地区差异，各区域中同一种灾害可能是不同的影响因素导致 图6 时间尺度 持续 时间 年 月 秒 日 ① ② ③ ④ 几秒 几小时 几天 几月 几年

的。回答21～23题。 21．造成同一种自然灾害危害程度地域差异的主要原因有 ①自然灾害的强度不同②自然灾害孕育在不同的地球圈层中 ③个人对灾害的应急反应不同④社会经济发展水平不平衡 Ａ．①③Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．②④ 22．我国东北地区和青藏高原共有的主要自然灾害是 Ａ．沙尘暴Ｂ．旱灾Ｃ．冻害Ｄ．洪涝灾害 23.上述灾害在两地区的形成原因分别是 Ａ．海拔高，距海近Ｂ．纬度较低，海拔高 Ｃ．地势低，纬度较高Ｄ．纬度较高，海拔高 24．地震发生时的正确避震方法是 ①在家可躲在床、桌下或旁边②在影剧院，应迅速跑到室外开阔空地 ③在教室可躲在书桌下或跳楼④在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等 Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④ 25．下列工程属于防灾减灾设施的是 ①长江三峡大型水利枢纽②长江、黄河上游防护林工程 ③“西气东输”管道④沿海海防林工程 ⑤广东大亚湾和阳江核电站⑥长江、黄河、珠江大堤 Ａ．①②③④Ｂ．②③④⑤Ｃ．①②③⑥Ｄ．①②④⑥ 读下表，回答26～27题。 26．表中信息反映出，自20世纪70年代以来 ①灾害的强度减小②灾害对人类社会的损害程度增加 ③灾害数量增加④灾害对人类社会的损害程度减小 Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．②④ 27．表中因灾死亡人数不断下降，最有可能的原因是 Ａ．自然灾害出现的频率降低Ｂ．减灾系统和防灾意识增强 Ｃ．人口数量减少Ｄ．灾害强度减小 28．个人与家庭防洪准备的三个方面是 ①关注汛期天气预报②制定防洪救灾应急预案 ③准备逃生物资④学习并具备游泳、划船等技能 Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④ 29．松毛虫带来的危害是 Ａ．水稻减产Ｂ．草原沙化Ｃ．棉花绝收Ｄ．林木枯死 30．北京市在北土城等处建设了大型应急避难场所。下列关于应急避难场所的描述正确的是

【英语1对1教师辅导讲义】人教版选修6UNIT3 A healthy life及语法it探究

accustom oneself to (doing)sth.使自己习惯 于(做)某事 be used to doing sth.习惯于做某事 4．have an effect on对……有影响 5．decide on对……作出决定 6．feel like (doing)想要(做)……如：Use it to remind yourself of why you want to stop，whenever you feel like smoking 摸上去像，如：It feels like silk.这东西摸起来像丝绸。 7．in spite of不顾；不管 8．take risks (a risk)冒险 9．get into陷入；染上(坏习惯) 10．at risk处境危险；遭受危险 语境活用[运用上述短语完成片段] More and more children 1 _________(对……上瘾)the Internet games，which will 2______________________ (对……产生不良影响) them. Once they 3________________ (养成习惯)，they won’t quit it.4._______________ (尽管) the fact that they know the danger，children still 5.___________(冒险)． Keys: 1. are addicted to 2. have a bad effect on 3 . get into the habit 4. In spite of 5. take risks

高中地理选修五知识点总结

高中地理选修五知识点总结 一、我国自然灾害多发的地理背景： （一）自然背景： （1）气候背景： ①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台风区）。 ②位于最大的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。 ③气候复杂多变，气候不稳定性强。 （2）地形地质背景: ①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。 ②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。 ③处在环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带之间。 （3）生物背景： 地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。 （二）人文背景： （1）过度利用，生态环境脆弱： 我国是一个历史悠久，人口众多的农业大国，长期积累的对自然的过度利用，形成了脆弱的生态环境。人类活动对自然环境造成的破坏效应往往以各种灾害的形式表现出来。 （2）承受能力和抵御能力差： 社会经济系统对自然灾害的承受能力和防御能力低下。 （3）人口和经济密集区和灾害多发区重合： 人口和经济密度高度集中在灾害多发、易损的东部地区，这种地理分布的不平衡性在很大程度上加剧了自然灾害的严重性。 二、我国主要灾害的地域特点和形成原因： 1地震： （1）时空分布特点： 多震国家，时间上周期性，有活跃期平静期。 集中四大地区，台湾福建沿海、华北太行山沿线和京津唐地区、西南青藏高原和它边缘的四川云南两省西部、西北的新疆甘肃和宁夏。 （2）原因： 位于太平洋板块与亚欧板块的俯冲带、印度板块与亚欧板块的碰撞带，地壳运动活跃。处于环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅火山地震带之间。 ②我国板块内部多断裂破碎构造。 2 滑坡、泥石流

人教版高中地理选修三旅游地理专题复习试题

选修3旅游地理 [考纲原文]1.旅游资源的类型与分布。2.旅游资源的综合评价。3.旅游规划与旅游活动设计。4.旅游与区域发展。 高考题组一旅游资源的类型、特点与欣赏 1．(2013·天津文综)读图文材料，回答问题。 20 / 1 图1图2黄山云海 安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。 (1)游客怎样才能观赏到图2所示的黄山云海？请你提出两条建议。 (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？ 答案(1)选择合适的位置(站在高处俯视)；选择合适的时机。(若回答具体时间，合理即可) (2)保障游客安全。 解析(1)黄山云海是一种远景阔景，在高处俯视才能获得好的观赏效果，另外，云海景观夏季出 现较多，要选择合适的观景时机。(2)观景台除了有较好的观景角度外，还能保证游客安全。 2．(·江苏地理)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图，回答下列问题。 20 / 2 (1)西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。 (2)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。 a．置身其中，近而观之b．适当距离仰视 c．在较高位置俯视d．把握观赏时机 答案(1)数量多种类多品质高(或价值高、知名度高)组合好(任答3项)(2)d 解析(1)西湖发展旅游的优势需要调动答题基本模板：景区的地理位置和交通条件；景观或景点 的地域组合条件；景区旅游容量条件；旅游客源市场条件等。然后从图中获取信息进行具体的分 析。(2)三潭印月需要选择农历每月十五日前后观赏，雷峰夕照显然需要夕阳西下时观赏，苏堤 春晓需要春季观赏才行，因此三者观赏的最佳做法是把握观赏时机。 高考题组二旅游资源的开发与旅游规划 3．(2014·山东文综)阅读材料，回答问题。

选修六unit5语法教案

高二选修6 Unit 5 Grammar教案 引标： 1. Review the usage of –ing form below. Examine the sentences and discuss in what way the structures similar to each other and in what way they are different. 示标： 1)Looking carefully at the ground, I made my way to the edge of the crater. 2)Having experienced quite a few earthquakes in Hawaii already, I didn’t take much notice. 区别： 学标： -ing 形式的用法 1)–ing 形式作状语 ①Walking along the street, I met Mary. = While I was walking along the street, I met Mary.(时间状语从句） 在街上走的时候，我遇到了玛丽。 ②Being tired, I stopped to take a rest. =Because I was tired, I stopped to take a rest. (原因状语从句） 因为疲倦，我停下来休息。

③Turning to the left, you will find the school. = If you turn to the left, you will find the school.(条件状语从句) 向左走，你就会找到那个学校。 ④Knowing where I live, he never come to see me . = Though he knows where I live, he never comes to see me. (让步状语从句） 尽管他知道我的住处，但从不来看我。 2）–ing形式的完成式 Having +p.p. …, 主语+谓语 (Having been) +p.p. …, 主语+谓语 –ing形式的完成式所表示的时间在谓语动词之前表示被动可直接用过去分词 ⑤Having finished my work, I went home. = After I had finished my work, I went home。 工作做完只后，我就回家了。 ⑥(Having been) written in haste, the book has some faults. 这本书因仓促写成，所以有些缺憾。 3）使用- ing形式需注意的几个问题。 分词(短语) 作状语时, 其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。 My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the

高中地理选修5自然灾害重点知识总结

选修5自然灾害模块考试重点核心知识总结 一．自然灾害的成因、多发地区，多发时间 1．地质灾害 A地震：成因:板块交界处，地壳运动活跃。 多发地区:在环太平洋地震带和地中海-喜玛拉雅地震带世界两大地震带 B滑坡：自然原因是①山区；②岩石土壤疏松破碎 人为原因是①植被破坏；②工矿建设 多发地区：山区 多发时间：夏季 C泥石流：自然原因是①降水集中且多暴雨；②山区；③岩石土壤疏松破碎； 人为原因是①植被破坏；②工矿建设 多发地区：山区 多发时间：夏季 中国西南是地震滑坡泥石流最频发和典型地区自然原因是西南处于亚欧、印度洋、太平洋板块的交界处地壳运动活跃，多地震灾害。加上西南多山山体断裂发育岩石破碎亚热带季风气候降水集中且多暴雨，导致滑坡泥石流频发。 注意：地震滑坡泥石流关联性 2．气象灾害 A台风：成因：热带气旋（低压中心） 多发地区：西北太平洋（中国东南沿海），印度和孟加拉国沿岸，美国东海岸，加勒比海沿岸。 多发时间：夏秋季节 B 寒潮：成因：冷锋天气强冷空气南下 多发地区：我国大部分地区北方更多发 发生时间秋冬春（冬半年） C沙尘暴(冷锋天气) 自然原因：①气候干旱多大风②土质疏松③植被稀少④春季气温回升快，蒸发 旺盛 人为原因：过度放牧，过度开垦过度樵采植被破坏 多发地区：我国北方（西北华北东北） 多发时间：（冬）春季 D暴雨洪涝：以长江中下游洪涝为例 自然原因①降水集中且多暴雨；②流域面积广，支流众多；③河流中下游地势低平流速慢泄洪能力差； 人为原因①中上游破坏植被，水土流失加剧，河流含沙量大 ②中下游围湖造田，使湖泊调蓄洪峰能力降低。 多发地区：我国东部季风区河流中下游 多发时间：夏季 E旱灾：气象学干旱：西北常年干旱成因：深居内陆距海较远降水少 天气学干旱：华北春旱自然原因①夏季风未达到达降水少，②春季气温回升快蒸发旺盛 人为原因①人口众多，经济发达，耕地面积广大；②正值播种或生长期，需水 量大。 长江中下游地区伏旱成因：受副热带高压控制（反气旋），盛行下沉气流，降水少 3.海洋灾害 A风暴潮：主要由台风引起 B海啸：主要由海底地震引起 C赤潮：人类排放废水，使水体富营养化

高二英语选修6unit5语法讲解配有答案

高二英语选修六unit5知识点复习与巩固一．Summing up&Checking yourself: a)Phrases 1. __________________ 一次火山爆发 2. __________________活火山 3. ___________________ 把……和……进行比较 ____________________把……比作…… 4. ____________________ 设想做某事 5. ____________________冒险 _____________________.冒险做某事 6. ______________________碰到、遇到某人 7. ______________________使某人/自己激动 8. ______________________保护……免遭…… 9. ______________________ 被警告（不要）去做某事 ______________________警告某人有危险 10. ______________________ 把……搬离…… 11. _______________________ 全部焚毁 12. _______________________ 多得多，多很多 13. _______________________第一次看见…… 14. _______________________ 睡得很熟 15.________________________ 正要做某事……就在这时…… 16. ________________________ 亮如白昼 17. _______________________在远处（大范围的） ________________________(有间隔的)在远处（的具体某地）18. _________________________在山的一边 19. ________________________ 近距离的观看(某物) 20. ________________________陷入恐慌（状态） __________________________陷入恐慌（动作） 21. __________________________ 前往……. 22. ______________________________爬进…… 23. ____________________________ 对……怀着热情 24. ____________________________ 对……感到惊讶 25. ______________________________使某人大吃一惊 26. _____________________________努力做某事 27. ______________________________ 失业 28. _______________________________ 天上的湖（天池） 29. ______________________________茂密的森林 30. ______________________________自然保护区 31. ______________________________ 由……到……不等 32. ______________________________多种多样 33. ________________________________ 沐浴 34. ________________________________. 生小孩 35. ________________________________ 匆匆看一遍 36. _________________________________ 对某人/某物厌烦 37. _________________________________取消和某人的约会 b)Sentences 1.Haveyoueverconsidered________________________________________ __?你有没有想过，与火山、飓风和地震比起来，人类是多么软弱？ 2.______________________________________, I help other scientists to

人教版高中地理选修五-洪涝灾害知识讲解

洪涝灾害 考点解读 洪涝灾害的形成机制、危害及防御措施。 知识清单 1．_______灾害造成的经济损失和人员伤亡，在各种自然灾害中居第一位。 2．洪涝包括________和________两种主要类型。洪水是________不能被江河、湖泊容纳，________而泛滥的现象。涝渍是洼地积水不能及时排除的现象，多发生在________、排水不畅的________。 3.从气候因素看，洪涝集中在________地区，主要是________、________、温带________气候区；从地形因素看，江河的两岸，尤其是________地区，是洪水的直接威胁区。________容易发生涝渍。 4．我国洪水灾害总的分布特点是_______多_______少；_______多_______少；平原低地多，高原山地少；山脉_______坡和_______坡多，_______坡和_______坡少。 5．_______是影响我国范围最广、时间最长、危害最大的洪水灾害。洪水的_______分布与暴雨的_______分布存在着高度一致性，在东部_______，暴雨集中发生在每年的4～9月．自南向北推移。 6．东部季风区的各大江河的_______是暴雨洪水的主要分布区。特别是长江、淮河、黄河、珠江、海河、辽河、嫩江—松花江七大江河的_______地区。东部平原地区地势低平，雨季河流_______，是导致涝灾发生的根本原因。 7．农业受洪水灾害影响最为严重。人类不合理的_______利用，加重了洪灾的隐患。只有控制河流上游山地的_______与_______的过多经济活动，才有可能减轻洪水灾情。 8．洪涝灾害发生的决定性因素是自然因素中的_______和_______。 参考答案 1.洪水 2.洪水涝渍特大地表径流水位上涨蒸发弱低洼地 3.中低纬亚热带季风区亚热带湿润气候区海洋中下游低湿洼地 4.东部西部沿海内陆东南西北 5.暴雨洪水时空时空季风区 6.中下游平原中下游平原排水不畅 7.土地水土流失低洼地 8.气象水文 要点精析 阅读材料，回答下列问题。 材料一2012年7月10日，受强降雨影响，淮河流域沂河发生10年一遇较大洪水。沂河、沭河等发生洪水，南四湖、骆马湖等水位上涨，部分低洼地区出现内涝。 材料二据水文资料统计，20世纪以来淮河流域发生的大洪水有17次之多。 材料三淮河干流发源于河南省桐柏山，由西向东流入洪泽湖。出洪泽湖后分为两支：一支经高邮湖、邵伯湖在江苏省扬州市东南流入长江；另一支经苏北灌溉总渠流入黄海。干流全长约1 000千米。南岸主要支流有史

高中地理_选修五《自然灾害与防治》测试题(一)_附答案

《自然灾害与防治》测试题(一) 一、单项选择题 2019年5月7日中国教育报报道：今年4月25日，古都北京风沙再起，这已是今春第8次沙尘暴天气了。据气象专家说，像今年沙尘暴来的这样早，次数频繁，危害大，是中国历史上从未有过的，风沙威逼北京城已成为不争的的事实。据此回答1—3题。 1.沙尘暴的首要污染物是（） A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.碳氢化合物 D.悬浮颗粒 2.从生态破坏角度看，与沙尘暴形成原因紧密相关的是（） A.西北地区水土流失面积日趋扩大 B.西北地区土地荒漠化日趋严重 C.西北地区土地盐渍化问题日趋严重 D.西北地区野生动植物濒临灭绝 3.沙尘暴作为一种天气现象，它的形成是由于（） A.冷锋过境 B.暖锋过境 C.气旋过境 D.反气旋过境 经国务院同意，教育部决定，从2019年起，全国高考时间由每年7月的7、8、9日，提前到每年6月的7、8、9、10日。这一调整的主要原因是我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害频发，对考生复习应考及考试阅卷的组织工作带来很大影响，社会各界要求将高考时间提前的呼声日趋强烈。据此回答4-7题。 4．我国大部分地区7月份（）自然灾害频发，对考生复习、应考会产生影响。 A．沙尘暴B．台风C．水灾D．泥石流 5．上述自然灾害近年来频发地区主要是指我国（） A．西北地区B．西南地区C．黄河中下游地区D．长江中下游地区 6．我国大部分地区7月份的气温总体偏高，其最主要原因是（） A．受锋面雨带的控制B．受太阳辐射的影响 C．受副热带高压控制D．受印度低压控制 7．我国正在建设的两条“绿色长城”是①长城沿线的森林带②“三北”防护林③黄河下游两岸的护堤林④沿海13000千米滨海 防护林（） A．①② B.②③C.③④ D.②④ 8．图示地震与两大板块的挤压有关，这两大板 块是指（） A、亚欧板块、印度洋板块 B、亚欧板块、非洲板块 C、印度洋板块、太平洋板块 D、亚欧板块、太平洋板块 9．此次地震引发罕见的强烈海啸，表明地质灾害具有（） A．群发性B．随机性C．突发性D．链发性 10．下列避震方法，正确的是（） ①在家里，可躲在床、桌子下②在影剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔空地③

高二地理选修5练习题及答案

高二地理选修5练习题及答案 高二地理选修5练习题：一、单项选择题 1.下列事件或现象属于自然灾害的是( ) a.日本附近的海底火山——明神礁爆发 b.美国西北部的圣海伦斯火山喷发 c.前苏联切尔诺贝利核电站反应堆发生爆炸 d.“二战”期间日本广岛、长崎原子弹爆炸 2.衡量灾情大小的标准是 a.致灾因子强度 b.人类社会和自然资源的损失 c.孕灾环境大小 d.人类伤亡和财产损失的数量 3.某一自然灾害的灾情指标有受灾人口、海水养殖损失、沉损船只数量、受灾农田、经济损失等。该自然灾害可能是 a.干旱 b.洪涝 c.地震 d.风暴潮 4.在灾害强度相同情况下，自然灾害的危害程度存在地域差异，以下说法正确的是 a.经济落后但防抗灾能力弱的地区，自然灾害的危害程度低 b.经济落后但防抗灾能力强的地区，自然灾害的危害程度低 c.经济发达但防抗灾能力强的地区，自然灾害的危害程度高 d.经济发达但防抗灾能力弱的地区，自然灾害的危害程度低读四种自然灾害持续时间示意图(图1)，回答5～7题。 5.①②③④四种灾害分别是 a.地震、干旱、火山、洪涝 b.干旱、洪涝、地震、火山 c.地震、火山、洪涝、干旱 d.火山、地震、洪涝、干旱 6.关于图中自然灾害的正确叙述是 a.①多分布在板块交界处 b.②目前无法进行有效监测 c. ③主要造成大量的人员伤亡 d.④持续时间长，但影响范围小

7.蝗灾是危害严重的生物灾害。图中所示的自然灾害中，与其发生密切相关的是 a.①② b.③④ c.①③ d.②④自2006年6月15日起，新“热带气旋等级”国家标准正式颁布实行。根据新标准，热带气旋分为热带低压带，热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风六个等级(见下表)。读表回答8—10题。名称热带低压带热带风暴强热带风暴台风强台风超强台风中心附近最大风力6—7级8—9级10级—11级12—13级14—15级16级或以上8、热带气旋“桑美”于2006年8月10日17时25分在浙江省登陆，中心附近最大风力达17级。该热带气旋属于： a.强热带风暴 b.台风 c.强台风 d.超强台风9、从卫星云图上看，“桑美”是一个： a.逆时针向外辐射的大漩涡 b.逆时针向中心辐合的大漩涡 c.顺时针向外辐散的大漩涡 d.顺时针向中心辐合的大漩涡10、“桑美”带来的灾害主要有①风暴潮②地震③狂风④暴雨⑤沙尘暴 a.①②③ b. ③④⑤ c.①③④ d.①③⑤中国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一，因而防灾减灾的任务既十分重要，也十分艰巨。读“我国自然灾害区划图”(图3)，回答11～14题。11.下列灾害中属于气象灾害的有①干旱②滑坡③台风④风暴潮⑤寒潮 a.①②③ b.②③④ c.③④⑤ d.①③⑤12.与其他地区相比，地区d分布最为集中的自然灾害是 a.洪涝 b.台风 c.泥石流 d.干旱13.图中a、b、c、d四个地区，水土流失最严重的是 a.a b.b c.c d.d 14.针对我国自然灾害频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大。下列工程中，属于防灾减灾设施建设的

高中地理选修6《环境保护》试卷(含答案)

高二级地理《选修6·环境保护》试卷 注意事项：1．试卷分第一卷和第二卷两部分，满分为100分。考试用时90分钟。 2．答卷前，务必将自己的班级．姓名．座号填在第二卷相应的位置上 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 3．考试结束后，只交第二卷。 第一卷选择题部分(共40分) 一．选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在第二卷的表格中 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．。）下图为“某发达国家经济发展与环境关系示意图”，读图回答1～3题： 1．图中A～C时段，该地占主导地位的产业部门可能是 A．农牧业B．钢铁工业C．电子工业D．第三产业 2．图中哪个时间后，环境污染程度降至自然环境自净能力之内 A．A时间 B．B时间C．C时间D．都不是 3．C时间后，环境污染程度开始下降，其主要原因是 ①经济发展水平高，环保投入大量增加②经济发展水平高，环境污染自然减轻 ③产业结构调整，工业技术进步④法律健全，禁止所有排污工业的生产 A．①② B．②③C．①③D．②④ 据《中国环境报》报道：在新西兰测得太阳紫外线辐射比10年前所测的数据要大12%。据此回答4—5题 4．数据表明 A．大气比10年前清洁了，紫外线容易穿过大气 B．南极上空的臭氧层空洞仍在扩大 C．人类向大气中排放过多的二氧化碳，导致臭氧减少，紫外线增多 D．对流层中的臭氧吸收紫外线的能力增强 第 1 页 5．下列现象中与紫外线增多直接有关的是 A．土壤酸性增强，建筑物和文物古迹受腐蚀 B．海平面上升，沿海低地被淹 C．患白内障和皮肤病的人数明显增加 D．季风区的洪涝灾害增多 6．下列环境标志中，中国环境标志是（环境标志中的文字省略） 历史上，人类征服自然的过程中曾留下许多宝贵的经验教训，当前世界人类仍然面临着许多共同的环境问题。结合相关的知识回答7～8题。 7．请阅读世界某些地区环境问题分布图，分析说明图中a、b、c分布区反映的环境问题是A．a为森林破坏严重区B．b为酸雨严重区 C．c为荒漠化严重区D．发达国家这些问题较少出现 8．上图中，世界和中国均有大面积b地区的环境问题，其主要原因有 ①森林的砍伐②工业排放的废气③建筑工地上的扬尘 ④汽车排放尾气⑤家庭炉灶⑥大量开采煤、石油、天然气 A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤⑥D．②⑤ 9．目前世界水资源紧张的原因是 ①人口增加②浪费③水量减少④水体污染⑤水循环变慢⑥海洋水减少

湘教版地理选修5：第一章第三节实战演练轻松闯关

一、选择题 读图，回答1～3题。 1．图示地区存在的生态破坏是() A．土壤侵蚀B．土地沙化 C．森林枯竭D．草原退化 2．图中A地区容易出现的自然灾害是() A．干旱时旱情加重B．暴雨时出现山洪 C．地势高容易出现霜冻D．夏秋易发生台风 3．C地区因侵蚀发展易诱发的地质灾害是() A．火山B．地震 C．泥石流D．地裂缝 解析：第1题，从图示的景观看，表现的是黄土高原千沟万壑的地貌特征，主要是土壤侵蚀作用塑造成的。第2题，A地区为黄土塬区，地形较为平坦，土壤侵蚀，耕作层流失后，土层变薄，保水、蓄水能力降低，干旱时易加剧旱情。第3题，C为黄土高原的沟壑区，侵蚀发展，往往诱发泥石流。 答案：1.A 2.A 3.C (2012·益阳高二期中检测)读自然灾害与中国奶牛业发展示意图，回答4～5题。 4．关于草原自然灾害的叙述，正确的是() A．草原雪灾、火灾直接损毁草场资源，对奶牛业的发展没有影响 B．草原水灾、旱灾直接影响奶牛业的发展，对草场资源没有影响 C．草原鼠害、虫害通过破坏草场资源，间接影响奶牛业的发展 D．草原病害、酸雨对草场资源和奶牛业的发展没有直接影响 5．关于我国奶牛业发展的叙述，正确的是() ①过度放牧，使奶牛数量增多，促进奶牛业的发展 ②乱采、乱挖，导致鼠害猖獗，制约奶牛业的发展 ③奶牛业的过度发展，会加剧草原人为灾害对草原的破坏 ④影响奶牛业发展的因素有草原灾害、社会化程度、奶牛品质等 A．①②B．②③ C．③④D．②④ 解析：第4题，考查的是示意图的连接关系。雪、火、水、旱灾通过影响草场资源进而影响

奶牛业的发展，所以C正确。第5题，框图“草原人为灾害”连接的是草原资源，因此草原人为灾害通过破坏草场，影响奶牛业的发展，影响奶牛业的发展还有其他因素如社会化程度低、奶牛品质差等，因此③④正确。 答案：4.C 5.C (2012·温州八校高二期末联考)电影《海底总动员》中活泼可爱的小丑鱼令人记忆犹新，但英国研究人员发现，海水酸化使海洋中小丑鱼本世纪末可能失聪，而这也将威胁到它们的生存。读全球海洋CO2和pH值变化图，回答6～7题。 6．根据资料推测，全球海洋pH值发生变化的主要原因是() A．全球变暖，海水温度升高所致 B．火山喷发的CO2溶于海水所致 C．海洋中的生物死亡分解所致 D．人类排放CO2溶于海水所致 7．上题中的全球性环境问题还会给地球其他方面带来巨大的影响。下列各项不．会受其影响 的是() A．台湾海峡宽度B．珠穆朗玛峰雪线 C．火山喷发D．海陆间水循环 解析：第6题，由图示可知，全球海洋pH值的变化与海水中的CO2含量有一定的相关性。由于人类排放CO2增多，溶于海水中的CO2随之增加，导致海水pH值降低，海水酸化。第7题，火山爆发是地球内力作用的结果，与全球变暖无关。 答案：6.D7.C (2011·高考上海卷)臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。据此回答8～9题。 8．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够() A．降低大气温度 B．吸收太阳紫外线辐射 C．促发光化学反应 D．分解人类活动排放的废气 9．据观侧，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在() A．青藏高原上空B．北极附近上空 C．南极附近上空D．北美大陆上空 解析：臭氧层能大量吸收太阳紫外线，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。由于人类过多地排放氯氟烃类化学物质破坏臭氧层，臭氧层出现空洞，主要分布在南极附近上空。 答案：8.B9.C 读某年春季我国北方地区沙尘暴发生次数图，回答10～11题。