经济学原理作业及答案
《经济学原理》作业
本课程作业由三部分组成。第一部分为“选择题部分”，由20个选择题组成，每题0.5分，共10分。第二部分为“填空题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
一．选择题（只有一个答案是最正确的，10分，每题0.5分）
（ D ）1．人类社会面临的基本矛盾是
A．生产力和先进技术之间的矛盾
B．人的欲望的无限性和资源的稀缺性之间的矛盾
C．人口众多与资源不足之间的矛盾
D．经济基础和上层建筑之间的矛盾
（ A ）2．石油、天然气、矿藏、森林、海水等资源在经济学分析中都用
A．自然作代表
B．土地作代表
C．资本作代表
D．管理作代表
（ C ）3．经济学要解决的基本问题包括
A．生产什么、生产多少、为谁生产等
B．投入与产出
C．资源配置
D．经济增长
（ C ）4．提出“看不见的手”的人是
A．凯恩斯
B．马歇尔
C．亚当·斯密
D．萨缪尔森
（ B ）5.资源稀缺是指
A、世界上大多数人处于贫困之中
B、相对于人们的欲望而言，资源是不足的
C、资源要保留给我们的未来
D、资源最终会被耗光
（ C ）6.低挡物品是收入增加引起哪一种变动的物品
A、供给增加
B、供给减少
C、需求增加
D、需求减少
（ D ）7.下面哪一种关于约束性价格上限的表述是正确的
A、由于价格上限引起的过剩在短期中大于在长期中
B、由于价格上限引起的过剩在长期中大于在短期中
C、由于价格上限引起的短缺在短期中大于在长期中
D、由于价格上限引起的短缺在长期中大于在短期中
（ B ）8.一种商品价格下降对其互补品最直接的影响是
A.互补品的需求曲线向左移动
B.互补品的需求曲线向右移动
C.互补品的供给曲线向右移动
D.互补品的价格下降
（ C ）9.若某商品价格上升2%,需求量下降10%,则该商品的需求价格弹性为
A、单位弹性
B、无限弹性
C、富有弹性
D、缺乏弹性
（ C ）10.如果人们收入水平提高，则食物支出在总支出中的比重将会
A、大大增加
B、稍有增加
C、下降
D、不变
（ A ）11.如果牛仔裤价格上升引起网球鞋需求增加，那么，牛仔裤和网球鞋是
A、替代品
B、互补品
C、正常物品
D、抵挡物品
（ D ）12.下列哪一种情况会引起一种物品的需求曲线是价格缺乏弹性的
A、该物品有大量替代品
B、该物品是抵挡物品
C、该物品是奢侈品
D、该物品是必需品
（ C ）13.市场的哪一方更可能为价格下限而游说政府
A、想要价格下限的既不是买者也不是卖者
B、卖者与买者都想要价格下限
C、卖者
D、买者
（ A ）14.假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000美元上升2020美元，那么它的边际成本等于
A、10美元
B、20美元
C、2020美元
D、2美元
（ A ）15.已知产量为500时，平均成本为2元，当产量增加到550时，平均总成本等于2.5元。在这一产量变化范围内，边际成本
A、随产量增加而增加，并大于平均成本
B、随产量增加而增加，并小于平均成本
C、随产量增加而减少，并大于平均成本
D、随产量增加而减少，并小于平均成本
（A ）16.政府面临的权衡取舍很多，其中最重要的是
A．公平与效率
B．失业与经济增长
C．通货膨胀与外贸平衡
D．大炮与核武器
（ C ）17.均衡价格指的是
A．买者的价格
B．卖者的价格
C．需求量和供给量相等时的价格
D．不变时的价格
（D ）18.供求定理表明
A．需求增加引起供给增加
B．需求增加引起均衡价格增加和均衡数量减少
C．需求增加引起均衡数量增加和均衡价格减少
D．需求增加引起均衡价格和均衡数量增加
（B ）19.Em<0的商品通常是
A．生活必需品
B．高档商品
C．正常商品
D．低档商品
（C ）20.恩格尔系数可以反映一个国家
A．收入分配的公平程度
B．财富占有的公平程度
C．一个国家的富裕程度
D．贫富两极分化程度
二．填空（每题1分，任选10题,共计10分）
1、美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车，一个美国工人1年可以生产10吨粮食，而一个日本工人1年可以生产5吨粮食，生产一辆汽车的机会成本美国是（ 2.5 ）吨粮食，而日本是（ 2 ）吨粮食；美国工人生产一吨粮食的机会成本为（0.4 ）辆汽车，而日本为（0.8 ）辆汽车。（美国）工人在生产粮食中有绝对优势和比较优势，（日本）工人在生产汽车中有比较优势。
2、当唱片的价格从8元上升到10元的时候，需求量才40单位下降到32单位，用中点法计算出来的唱片的需求价格弹性为（1）。
3、当中东局势紧张时，政府对石油实行价格上限的控制政策，价格上限低于市场均衡价格，这时的市场价格等于（价格上限），市场上石油出现（供不应求）。
4、甲乙丙丁4人对某商品的支付意愿分别为100、80、70、60元，商品的市场价格为70元，消费者总剩余为（40 ）元。
5、市场总剩余等于买者的（评价）与卖者的（成本）之差。
6、鲁滨逊每小时可以摘10个椰子或捕一条鱼，而他的朋友礼拜五每小时可以摘30个椰子或捕两条鱼鲁滨逊捕一条鱼的机会成本是（10 ）个椰子，而礼拜五摘一个椰子的机会成本是（1/15 ）条鱼，（鲁滨逊）在捕鱼方面具有比较优势。
7、下岗工人张三的收入减少了，他购买了更多的大白菜，大白菜是（）。
8、吉利厂商的刮胡子刀架的价格大幅度下降，刀片的需求量（），刀架和刀片是（）相关的商品。
9、赵钱孙李4人对某商品的销售意愿为500元、600元、800元、900元，该种商品的市场价格为800元，生产者总剩余为（）元。
10．政府规定最低工资标准，这是价格（），主要扶持弱势群体。
11．消费者均衡的实现条件是（）。
12．从边际产量与平均产量相等点到边际产量等于零处，是一种生产要素的（）利用阶段。
三．论述题（每题5分，共计10分）
1．为什么政府要对农产品实行保护价格？
农产品价格太低，谷贱伤农，大批农民抛荒到城市打工，造成不稳定因素。
农产品价格太高，城市中低收入阶层的恩格尔系数升高，还是不稳定因素。
国家实行农产品保护价格，不是一个经济问题，而是一个政治问题。
一般商品的价格下降，需求会增加，如果需求价格弹性较大的话，收益反而增加；但是粮食这种商品，是人的生活必须品，是需求价格弹性较低的商品，价格降低，需求并不会随之增加。所以，如果农产品价格过低，由于粮食生产在时间上的特殊性，供给又不能马上增加，农民的收入就会减少，这就是“谷贱伤农”的道理。解决这个问题的办法之一就是实行农产品价格保护。
农产品价格保护：粮食是最基本的生活资料，绝大多数国家重视本国粮食生产，尤其是具有一定人口规模的国家，采取了各种为保证粮食安全、保护农民利益的干预粮食市场的支农政策。农业是一个弱势产业,农产品价格保护也是对农民利益的保护。
2．怎样评价市场效率？
评价市场效率是属于微观经济学的内容。微观经济学认为市场效率最高的市场是完全竞争市场，因此我们要评价某个市场的效率，可以先计算出与待评估市场同等条件下的完全竞争市场的均衡条件以及生产者和消费者的收益，然后再计算出待评估市场的均衡条件以及生产者和消费者的收益，最后将两者对比一下，计算出待评估市场与完全市场的总收益差距。差距越大，效率越低；差距越小，效率越高。
经济学原理作业1(已填答案)
夜大教育部 2009-2010学年第二学期 2010会计专本、金融专本 《经济学原理》作业1 年级专业班级姓名学号成绩 一、名词解释 1、供给：供给是指厂商在某一特定时期内，在每一个价格水平时愿意 而且能够供应的商品量。 2、需求弹性：需求的价格弹性又称需求弹性，是指价格变动的比率所 引起的需求量变动的比率，即需求量变动对价格变动的 反应程度。 3、效用：效用是从消费某种物品中所得到的满足程度。消费者消费某 种物品获得的满足程度高就是效用大，反之满足程度低就是 效用小。 4、市场：市场是各经济单位发生关系进行交易的制度框架 二、选择题 1、一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是（A ） A、互补品的需求曲线向右移动 B、互补品的需求曲线向左移动 C、互补品的供给曲线向右移动 D、互补品的价格上升 2、在得出某农民的某商品的供给曲线时，下列因素除哪一种外均保持为常量（D ）
A、技术水平 B、投入价格 C、自然特点（如气候状况） D、所考虑商品的价格 3、如果某商品富有需求的价格弹性，则该商品价格上升（C ） A、会使销售收益增加 B、该商品销售收益不变 C、会使该商品销售收益下降 D、销售收益可能增加也可能下降 4、若需求曲线为向右下倾斜一直线，则当价格从高到低不断下降时，卖者的总收益（B ） A、不断增加 B、在开始时趋于增加，达到最大值后趋于减少 C、在开始时趋于减少，达到最小值后趋于增加 D、不断减少 5、商品X和Y的价格按相同的比率上升，而收入不变，预算线（A ） A、向左下方平行移动 B、向右上方平行移动 C、也不变动 D、向左下方或右上方平行移动 6、经济学中短期与长期划分取决于（ D） A、时间长短 B、可否调整产量 C、可否调整产品价格 D、可否调整生产规模 7、在一般情况下，厂商得到的价格若低于以下哪种成本就停止营业（B） A、平均成本 B、平均可变成本 C、边际成本 D、平均固定成本 8、如果商品X和商品Y是替代品，则X的价格下降将造成（ B ） A、 X的需求减少 B、 Y的需求减少 C、 Y的需求增加 9、当某商品的价格上升9%，而需求量减少6%时，该商品属于( A ) A、需求缺乏弹性 B、需求富有弹性 C、单位需求弹性 三、分析说明
经济学原理·第一次作业
华南理工大学网络教育学院 经济学原理·第一次作业 1、请论述一下微观经济学和宏观经济学的联系与区别？ 宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动的，故又被称为总量分析或总量经济学。 微观经济学与宏观经济学之间的联系： 首先，微观经济学和宏观经济学是互为补充的 其次，微观经济学是宏观经济学的基础。 再次，宏观经济学并不是微观经济学的简单加总或重复 最后，两者共同构成了西方经济学的整体。 二者的区别主要表现在： （1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家J·亨德逊（J·Henderson）所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学 是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。”美国经济学家E·夏皮罗（E·Shapiro）则强调了“宏观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。” （2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。 （3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。 （4）基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经
经济学原理课程大作业
A.缓和了经济萧条但增加了政府债务 B.缓和了萧条也减轻政府债务 硅湖职业技术学院 《经济学原理》课程大作业 课程代码： 010145课程学分：_J_试卷代号（ C ） 考试说明：本课程为开卷（开闭）考试，可携带 课堂笔记本 A.减少 B. 保持不变 C.增加 D. 以上无一正确 9. 当咖啡的价格急剧上升时，对茶叶的需求量将 （） 。 A.减少 B. 保持不变 C.增加 D. 不确定 10. 扩张性财政政策对经济的影响是 （） 班级： __________________ 姓名： _______________ 学号： . ________ C.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务 11.下列哪一项不是中央银行的职能 （ D.缓和了通货膨胀但增加政府债务 ） 。 一、单选题（每题2分，共30分） 1.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题？ （） A ?一个厂商的产出水平 B.失业率的上升或下降 C ?联邦货物税的高税率对货物销售的影响 A. 发行货币 B. 向银行提供贷款 C. 向企业提供贷款 D. 主持全国各银行的清算 12. 菲利普斯曲线说明（） 。 A. 通货膨胀导致失业 B. 通货膨胀是由行业工会引起的 C. 通货膨胀率与失业率之间呈负相关 D.通货膨胀率与失业率之间呈正相关 13.目前中央银行控制货币供给的最重要工具是 （） A.控制法定准备率 B. 调节再贴现率 C.公开市场业务 D. 道义劝告 D.某一行业中雇佣工人的数量 2.实证经济学（）。 A.关注应该是什么 B. 主要研究是什么，为什么，将来如何 C.不能提供价值判断的依据 D.对事物进行价值判断 14.下列哪一项不是宏观经济政策的四项主要目标之一 （） A.政府预算盈余 B. 充分就业 C.价格稳定 D. 经济持续增长和国际收支平衡 15.下列不是总需求的构成部分的是 （） 3.当岀租车租金上涨后，对公共汽车服务的 （） A.消费 B. 投资 C. 政府需求 D.进口 A.需求下降 B. 需求增加 C.需求量下降 D. 需求量增加 4.已知某种商品的需求是富有弹性的， 在其他条件不变的情况下，生产者要想获得更多的收 益，应该（） 。 A.适当降低价格 B. 适当提高价格 C.保持价格不变 D. 不断地降低价格 二、名词解释（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.微观经济学 5. 一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是 （）。 A.互补品的需求曲线向右移动 B. 互补品的需求曲线向左移动 2.理性人 C.互补品的供给曲线向右移动 D.互补品的价格上升 6. 如果某种商品供给曲线的斜率为正，在保持其余因素不变的条件下，该商品价格的上升导 致（） 。 A.供给增加 B. 供给量增加 C. 供给减少 D.供给量减少 7. 生产者预期某物品未来价格要下降，则对该物品当前的供给会 （） 。 A.增加 B. 减少 C. 不变 D. 上述三种情况都可能 8. 当汽油的价格上升时，对小汽车的需求量将 （）。 3.需求定理 4.恩格尔系数
曼昆微观经济学原理第五版课后习题答案
问题与应用 1．描写下列每种情况所面临的权衡取舍： A．一个家庭决定是否买一辆新车。 答：如果买新车就要减少家庭其他方面的开支，如：外出旅行，购置新家具；如果不买新车就享受不到驾驶新车外出的方便和舒适。 B．国会议员决定对国家公园支出多少。 答：对国家公园的支出数额大，国家公园的条件可以得到改善，环境会得到更好的保护。但同时，政府可用于交通、邮电等其他公共事业的支出就会减少。 C．一个公司总裁决定是否新开一家工厂。 答：开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品。但可能用于企业研发的资金就少了。这样，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减慢。 D．一个教授决定用多少时间备课。 答：教授若将大部分时间用于自己研究，可能会出更多成果，但备课时间减少影响学生授课质量。E．一个刚大学毕业的学生决定是否去读研究生。 答：毕业后参加工作，可即刻获取工资收入；但继续读研究生，能接受更多知识和未来更高收益。2．你正想决定是否去度假。度假的大部分成本((机票、旅馆、放弃的工资))都用美元来衡量，但度假的收益是心理的。你将如何比较收益与成本呢?? 答：这种心理上的收益可以用是否达到既定目标来衡量。对于这个行动前就会作出的既定目标，我们一定有一个为实现目标而愿意承担的成本范围。在这个可以承受的成本范围内，度假如果满足了既定目标，如：放松身心、恢复体力等等，那么，就可以说这次度假的收益至少不小于它的成本。3．你正计划用星期六去从事业余工作，但一个朋友请你去滑雪。去滑雪的真实成本是什么？现在假设你已计划这天在图书馆学习，这种情况下去滑雪的成本是什么？请解释之。 答：去滑雪的真实成本是周六打工所能赚到的工资，我本可以利用这段时间去工作。如果我本计划这天在图书馆学习，那么去滑雪的成本是在这段时间里我可以获得的知识。 4．你在篮球比赛的赌注中赢了100美元。你可以选择现在花掉它或在利率为55%的银行中存一年。现在花掉100美元的机会成本是什么呢? 答：现在花掉100 美元的机会成本是在一年后得到105 美元的银行支付(利息+本金)。 5．你管理的公司在开发一种新产品过程中已经投资500万美元，但开发工作还远远没有完成。在最近的一次会议上，你的销售人员报告说，竞争性产品的进入使你们新产品的预期销售额减少为300万美元。如果完成这项开发还要花费100万美元，你还应该继续进行这项开发吗？为了完成这项开发，你的最高花费应该是多少?? 答：还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是300 万美元，而边际成本是100 万美元。为了完成这项开发我最多能再花300 万美元。只要边际收益大于边际成本，就有利可图。 6．魔力饮料公司的三位经理正在讨论是否要扩大产量。每位经理提出了做出这个决策的一种方法：哈利：我们应该考查一下我们公司的生产率——每个工人生产的加仑数——将上升还是下降。 罗恩：我们应该考查一下我们的平均成本——每个工人的成本——将上升还是下降。 赫敏：我们应该考查一下多卖一加仑饮料的额外收益，大于还是小于额外的成本。你认为谁对？答：我认为赫敏提出的决策方法正确。因为只有多卖一加仑饮料的额外收益大于它的额外成本时，多卖一加仑饮料才是有利可图的。理性人应该考虑边际量。 77．社会保障制度为65岁以上的人提供收入。如果一个社会保障的领取者决定去工作并赚一些钱，他(或她)所领到的社会保障津贴通常会减少。 A．提供社会保障如何影响人们在工作时的储蓄激励? 答：社会保障的提供使人们退休以后仍可以获得收入，以保证生活。因此，人们不用为不能工作时的生活费而发愁，人们在工作时期的储蓄就会减少。
经济数学2020年秋华南理工网络教育平时作业答案(供参考)
2017年秋《经济数学》平时作业 第一部分 单项选择题 1．某产品每日的产量是x 件，产品的总售价是21 7011002 x x ++元，每一件的成 本为1 (30)3x +元，则每天的利润为多少？（ A ） A ．214011006x x ++元 B ．21 3011006x x ++元 C ．254011006x x ++元 D ．25 3011006 x x ++元 2．已知()f x 的定义域是[0,1]，求()f x a ++ ()f x a -，1 02 a <<的定义域是？ （C ） A ．[,1]a a -- B ．[,1]a a + C ．[,1]a a - D ．[,1]a a -+ 3．计算0sin lim x kx x →=？（ B ） A ．0 B ．k C ．1 k D ．∞ 4．计算2 lim(1)x x x →∞+=？（ C ） A ．e B ．1e C ．2e D ．21 e 5．求,a b 的取值，使得函数2,2 ()1,23,2ax b x f x x bx x ?+ ? 在2x =处连续。（ A ） A ．1,12a b = =- B ．3 ,12a b == C ．1,22a b == D ．3 ,22 a b == 6．试求3 2 y x =+x 在1x =的导数值为（ B ） A ．32 B ．52 C ．12 D ．12- 7．设某产品的总成本函数为：2 1()40032C x x x =++ ，需求函数P =，其中x 为产量（假定等于需求量），P 为价格，则边际成本为？（ B ） A ．3 B ．3x + C ．23x + D ．1 32 x +
2019年经济学原理平时作业学习资料.doc
2019年经济学原理作业 1.什么是财富？财富的五种资本形态是什么？ 答：财富是指物品按价值计算的富裕程度，或对这些物品的控制和处理的状况。财富有五种形态，分别是人力资本、社会资本、自然资本、人造资本以及金融资本，其中自然资本、人力资本、社会资本这三者又构成生命资本。 2.个人幸福的途径是什么？国民幸福指数的四层含义是什么？ 答：个人欲望最小化。感恩的心,以自己拥有为足,是个人幸福的一个途径。 国民幸福指数的四个含义是：1.社会经济可持续地均衡地发展2.保持良好的自然环境 3.文化的保护和推广 4.良好的政府是为人民谋福利的政府 3.什么是机会成本？什么是沉没成本？ 答：机会成本：是指在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。沉没成本：是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本 4. 什么是商品的价值或性价比？提高产品价值有哪些途径？ 答：（一）1、商品的价值，是反映物品的可买程度的一种量化的计量方式。所谓性价比，全称是性能价格比，是一个性能与价格之间的比例关系，具体公式：性价比=性能/价格。 认识性价比2、在购买某个商品过程中或多或少都需要了解，商品品质好、价格低，性价比高。所以，许多顾客都把性价比看成是选购商品的重要指标。 （二）提高产品价值的途径有：1、在提高产品功能的同时，又降低产品成本，这是提高价值最理想的途径；2、在产品成本不变的条件下，通过提高产品功能，达到提高产品价值的目的；3、保持产品功能不变的前提下，通过降低成本达到提高产品价值的目的；4、产品功能有较大辐度的提高，产品成本有较少提高；5、在产品功能略有下降、产品成本大幅度降低的情况下，也可达到提高产品价值的目的。 5.影响利息率的因素有哪些? （20分） 答：影响利息率因素很多，包括：①平均利润率。它一定是高于利率的，只有当平均利润率大于利率的时候才会借贷。②借贷资金的供求关系。这是影响利率的非常广泛的因素。当社会上资金多的时候，企业需求少，贷款就少，存款多，利润低，利率就低；反过来，银行没有钱，但是企业大量贷款，这时候利率就高了。③国家经济政策影响。国家要采取两个政策，一个是放松银根，一个是紧缩银根。当经济繁荣时期为了防止过热而紧缩银根，提高利率；当经济萧条的时候放松银根，下调利率。④国际利率水平。利率就是货币的价格，国际资金的流动受到利率的影响，资金会流向利率相对较高的国家。 6.影响汇率波动的基本因素主要有哪些？ 答：影响汇率的因素：（1）国际收支。（2）通货膨胀率。任何一个国家都有通货膨胀，如果本国通货膨胀率相对于外国高，则本国货币对外贬值，外汇汇率上升。（3）利率。利率
《经济学原理》作业发布
《经济学原理》思考题 一、什么是财富？什么是幸福？教材（《经济学原理》韦曙林编著，中山大学出版社2016年版）中关于财富的定义与你的理解有何不同？如果说，财富是一个银行，依据新财富观，你在日常生活中，可以存入支取什么财富呢？（15分） 答：财富：狭义来说，有精神和物质两种财富。广义而言，人生所经历的都可算为财富；幸福：书上所述，幸福是拥有富足的生活，拥有自然、人力、社会、人造、金融等五种资本构成的财富---幸福取决于两个因素：效用与欲望 关于我的理解:认可书上所说，财富多种多样，每一种物质，每一个种精神，每一个经历，每一次感悟，都是我们成长不可或缺的财富，而这些财富，形成了自身的一种幸福感，财富的多少，决定了内心的幸福感有多少。 假如财富是个银行，在日常生活中，我们可以存入金钱，知识，也可以存入满足的心，感恩的心，积极快乐的心态，健康的身体和心灵……，然后，在生活不开心时，可以取出乐观的心态；物质匮乏时，可以取出金钱，在困惑时，取出知识；在抱怨时，可以取出感恩满足的心。生病时，还有健康的身体和心灵，给陈旧的病体注入新鲜的血液…… 二、人是一切社会关系的总和，教材第101页、105页的故事，说明人与人是相互影响的。在处理个人与政府关系问题上，有哪两种主要的价值观？你认可那种价值观？或有完全不同的观点？（10分） 答：在处理个人和政府关系的问题上，有两种价值观：有机论和机械论 有机论认为，社会是一个机体，政府是有机体的心脏。个人，家庭。企业只有作为有机体的一部分才有价值，政府（国家驾于个体之上的，个人利益必须服从整体利益 ;机械论认为，人生而独立平等，政府是为实现其个人目标而创立的，处于舞台中心的是个人，而不是群体，没有个人，也就没有政府和国家，每一个人的生命都是独一无二的，无比珍贵，任何组织和机构甚至政府，都不应该以整体利益之名，牺牲人的生命及平等机会，市场经济体质倾向于这种价值观。 三、经济学被称为选择的科学。“天下没有免费的午餐”意即任何选择都是有成本的，教材第23页对婚前性行为选择的图示，你的看法是什么？（10分） 答：“天下没有免费的午餐”，做任何事情都是有成本的，任何选择都要付出代价。教材中的婚前性行为的选择图示涉及的是个人选择的成本问题，个人的选择会影响生命健康，终身的幸福，选择不同，后果截然不同的。但每一种选择的后面，都有自己该承担的责任和后果，需要大家谨慎对待！
经济学原理作业(IV)-答案
经济学原理作业（IV）——宏观经济政策 一、选择题 1、当经济陷入衰退时，自动稳定器将会以下列方式改变政府支出和税收（） C A、增加税收，降低政府支出 B、同时增加税收和政府支出 C、降低税收，增加政府支出 D、同时降低税收和政府支出 2、根据货币需求的数量论，货币供给增加会直接改变如下的哪个变量（）A A、价格水平 B、实际收入 C、流通速度 D、就业水平 3、货币供给曲线垂直的原因是（）C A、货币供给取决于利率 B、货币需求斜率是负的 C、货币供给独立于利率 D、货币供给由国会决定 4、货币数量论认为（）A A、实际产出与流通速度独立于货币供给 B、实际产出与流通速度是货币供给的增函数 C、货币数量的增加引起价格下降 D、货币数量的增加引起GDP下降 5、根据货币数量论，如果名义GDP是7万亿，货币供给是1万亿，那么货币流通速度是（）C A、0.10 B、0.14 C、7.00 D、8.00 6、滞胀的特点是（）D A、价格下降，实际收入增加 B、价格和实际收入都增加 C、价格和实际收入都下降 D、价格上升，实际收入下降 7、引起滞胀和衰退的原因是（）D A、都是由于需求因素引起的 B、都是供给因素引起的 C、滞胀是需求因素引起的，衰退是供给因素引起的
D、滞胀是供给因素引起的，衰退是需求因素引起的 8、在滞胀和衰退时，价格水平的变化是（）B A、在滞胀中，价格下降；在衰退中，价格上升 B、在滞胀中，价格上升；在衰退中，价格下降 C、价格都上升 D、价格都下降 9、货币主义者认为（）A A、货币政策对实际GDP不具有长期的真实效应 B、货币供给影响货币流通速度，但不影响实际GDP C、货币影响实际GDP，但不影响价格水平 D、应该采取相机抉择的货币政策稳定经济 10. 假设因为某种原因，某经济体的实际收入增加、利率降低，那么这个经济体中的货币需求会发生如下变化（）A A、交易需求增加、投资需求也增加 B、交易需求增加、投资需求减少 C、交易需求减少、投资需求增加 D、交易需求减少、投资需求也减少 11.下列属于自动稳定器的有（） I、所得税 II、人寿保险 III、失业保险 B A、I , II B、I, III C、II, III D、I, II, III 12.下列哪项不是通货膨胀可能带来的成本（）D A、减少货币持有量，带来皮鞋成本 B、不能及时调整价格，形成菜单成本 C、相对价格变化，消费者决策被扭曲 D、恶性通胀下，财富再分配，债务人利益受损 13. 由短期菲利普斯曲线，一个经济体面临着（）的权衡取舍C A、通货膨胀和社会和谐 B、政治稳定和经济增长 C、通货膨胀和失业率 D、经济增长和社会和谐 14. 流动性陷阱一般不会发生在以下何种情形（）D A、货币需求利率弹性趋向无限大 B、名义利率降至零 C、货币政策无效
经济学原理作业及答案
1. 经济学原理的假定前提有哪些？ 西方经济学有两个基本假定：第一，经济人的假定。经济人假定也称为理性人假定。“经济人”被规定为经济生活中的一般的人的抽象，基本性被假设为是利己的。 第二，完全信息的假设条件。这一假设条件的主要含义是市场上每一个从事经济活动的个体（即买者和卖者）都对有关的经济情况具有完全的信息。 上述两个假设条件未必完全合乎事实，它们是为了理论分析的方便而设立的。 2.假设某学生有10小时的时间用于准备即将到来的经济学与英语的考试。在给定该学生时间资源的条件下，试画出其分数的生产可能性边界。如果该学生没有认真复习，而是去玩电脑游戏了，那么，相对于他的生产可能性边界而言，他的分数“产量”在何处？如果该学生将学习时间从10小时增加到15小时，那么，他的分数可能性边界会发生何种变化？ 给定10小时学习时间的条件下，该学生的分数的生产可能性边界如下图所示。缺乏效率的学习时间会导致其分数“产量”位于先前勤奋学习的生产可能性边界的下方。如果学习时间增加，分数的生产可能性边界将沿东北方向向外移动。
3.假定下表是供给曲线Qs= -3+2p 在一定价格范围内的供给表: （1）求出价格3元和5元之间的供给的价格弧弹性。 （2）根据给出的供给函数,求P ＝4元时的供给的价格点弹性。 （1）供给价格弧弹性的公式： 2)21(2)21(Q Q P P P Q Q P P Q P P Q Q E ++???=???=??= 6.12)37(2 )35(3537=++?--=E （2）供给价格的点弹性公式 1.6 5 4 2)'23(E 5 423Q 4P P ]P Q )[('=?=?+-==?+-==? =?==Q P P Q P Q Q P dP dQ P dP Q dQ E 时，当求导对表示 4.已知某商品的需求方程和供给方程分别为：Qd=14-3P ；Qs=2+6P 。求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。 =Qd s Q 时市场处于均衡状态，此时14-3P=2+6P ，得出 10,34 == Qe Pe 此时需求价格弹性为： 4 .01034 31034 )'314()('=??=?--=?-=?-=P Q P P Qd Q P dP dQ Ed 供给价格弹性为：=?=Q P dP dQ Es 8.010******* )'62()('=?? =?+=?P Q P P Qs 5.运用供求图，说明下列事件对运动衫市场的影响。 （1）皮夹克价格下降。 （2）发明了新织布机。 a.皮夹克价格下降。
《经济学原理》
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述： 经济学原理是讲授经济学基本概念、基本理论的基础性课程，是学习更高级经济学的入门级课程。其教学对象为公共管理系的行政管理和公共事业管理两个专业的本科生。本课程的教学目的是向本科生较为完整地讲授西方经济学的基本知识体系和分析方法。使本科生能够能够运用价格理论、边际效用理论、生产最优组合理论、规模经济理论、成本理论等简单分析现实中的微观经济现象。能运用国民收入理论、经济增长理论、经济周期理论、失业理论等理论，简单分析宏观经济现象。 经济学原理是讲授经济学基本概念、基本理论的基础性课程，是学习更高级经济学的入门级课程。其教学对象为公共管理系的行政管理和公共事业管理两个专业的本科生。本课程的教学目的是向本科生较为完整地讲授西方经济学的基本知识体系和分析方法。使本科生能够能够运用价格理论、边际效用理论、生产最优组合理论、规模经济理论、成本理论等简单分析现实中的微观经济现象。能运用国民收入理论、经济增长理论、经济周期理论、失业理论等理论，简单分析宏观经济现象。 Principles of Economics is a basic course to teach the basic concepts and theories of economics.and It’s an introductory course to learn more advanced - 2 -
economics.The teaching object are students who study in public administration department and the public administration.The teaching purpose of this course is teaching the basic knowledge system and analytical methods of Western economics to undergraduates.Enable undergraduates to use price theory, marginal utility theory, optimal combination of production theory, scale economy theory, cost theory and so on to analysis the microeconomic phenomena in reality. And also can use national income theory, economic growth theory, business cycle theory, unemployment theory and other theories to analysis the macroeconomic phenomenon. 2.设计思路： 本课程能够使学生在知识层面上了解微观经济学和宏观经济学中的基本概念，基本理论和基本分析方法，同时了解市场经济体制下经济运行的基本规律。课程内容包括两大部分：宏观经济学和微观经济学。宏观经济学主要研究的是一个国家整体的经济运行情况以及政府所采用的经济政策如何影响整体经济的运行；微观经济学主要是以单个经济单位为研究对象，说明市场价格机制怎样解决社会的资源配置问题。二者互为补充，共同构成了西方经济学的整体。 经济学原理主要讲授经济学的一些基本概念和基本理论：宏观经济学方面，主要涵盖了国民收入的衡量和决定(简单收入模型），经济增长和经济周期理论，失业与通胀，货币与财政政策等；微观经济学方面，主要涵盖了供需理论、消费者行为理论，生产者行为理论(利润最大化，成本最小化），厂商理论（竞争，垄断，垄断竞争）等。 二、课程目标 通过本课程的教学，使学生在知识层面上了解微观经济学和宏观经济学中的基本概念，基本理论和基本分析方法，同时了解市场经济体制下经济运行的基本规律。 - 2 -
经济学原理作业
得 3 分，满分 3 分1.若投资对利率的敏感程度越大，则( )。 所选答案： D、IS曲线越平缓 得 3 分，满分 3 分2.边际技术替代率递减规律表明:当每次增加1单位劳动( )。 所选答案： B、保持产量不变时，资本量减少较少 得 3 分，满分 3 分3.卖主比买主知道更多关于商品的信息，这种情况被称为( )。 所选答案： C信息不对称问题 得 3 分，满分 3 分4.四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（ D）。 答案 A、变大 B、变小C 、不变 D、都有可能 得 3 分，满分 3 分5. 斯维齐模型的前提是竞争对手会( )。 所选答案： B、跟着降价，但不跟着提价 得 3 分，满分 3 分6.企业和市场是两种可以相互替代的合约关系的原因在于（ D）。 所选答案： A 、交易费用存在 B 、市场是不完备的 C、企业是有边界的； D、以上都对 得 3 分，满分 3 分7.无差异曲线的坐标分别为( )。 所选答案： A、两种消费品 得 3分，满分 3 分8.IS曲线斜率表示( )之间的关系。( ) 所选答案： B收入与收入影响下的均衡利率 得 3 分，满分 3 分9.如果某人大学毕业刚进而劳动队伍尚还未找到工作，应属于( )。 所选答案： B、摩擦性失业 得 3 分，满分 3 分10.中央银行通过提高法定准备金比率属于( )。 答案 D、紧缩性货币政策 得 3 分，满分 3 分11.设有甲、乙两类工人，甲类工人要求的工资率250元∕月，乙类工人要求的工资率 200元∕月。某厂商为了实现最大利润，必须雇佣所有甲，乙两类工人，并支付每个工
人250元∕月的工资。由此可知，甲、乙两类工人得到的月经济租金( )。 所选答案： D、分别为50元和0元 得 3 分，满分 3 分12.多数估机人为：在储蓄决策中，( )效应比( )效应更有分量，所以当利息率上升时， 储蓄( )。 所选答案： D、收入，替代，不变 得 3 分，满分 3 分13.在IS曲线不变的情况下，货币量减少会引起( )。 答案 D y减少， r上升 得 3 分，满分 3 分14.下列哪种情况”挤出”效应可能会很大？( ) 所选答案：B货币需求对利率不敏感，而私人部门支出对利率敏感 得 4 分，满分 4 分15.亚当斯、斯密写了( )；凯恩斯写了( )。 所选答案： A、《国富论》；《就业、利息和货币通论》 得 3 分，满分 3 分16.线性需求曲线Q=4-2P，则P=1时，需求弹性价格(绝对值)等于( ) 所选答案： B、 1 得 3 分，满分 3 分17.下面哪一项不会使总需求曲线向右移？( ) 所选答案： B、转移支付减少 得 3 分，满分 3 分18.当你去书店买书时，货币行使了什麽职能？( ) 所选答案： A、交换媒介 得 3 分，满分 3 分19.货币流通速度为V，定义为PQ∕M，其中P表示价格水平，Q表示产出，M表示货币 供给，假设P固定，如果货币供给增加，人们可以持有货币或者花费货币，以下描述哪 一个是正确的？( ) 答案：D如果人们持有所有货币，V将下降；如果人们花费掉所有货币，Q 将上升。 得 3 分，满分 3 分20. M1， M2， M3都是货币供给可供选择的计量方式，下列选择中那一项最大？( ) 所选答案： C、 M2 得 3分，满分 3 分
经济学原理随堂作业答案(2015华工)
经济学原理 第二章生产什么？ 1.10.某种商品的边际效用（）。 A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比 B.等于该商品的价格 C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比 D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量 参考答案：D 2.11. 边际效用递减意味着：（） A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低。 B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。 C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少。 D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益 参考答案：D 3. 12.边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加( ) A.该商品的效用总量趋于递减 B.该商品的平均效用趋于递减 C.该商品的效用增量趋于递减 D.该商品的总效用趋于递减 参考答案：C 4. 13. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。在这一过程中，该商品的（） A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断下降，边际效用不断增加
C.总效用不断增加，边际效用不断下降 D.总效用和边际效用不断减少 参考答案：C 5. 14.如果商品的边际效用为零，那么（）。 A.该商品的总效用已经是最大 B.商品没有效用，它不是消费者想去享用的东西 C.在考虑要购买这种商品的前提下，消费者达到了他的均衡点 D.该商品的总效用肯定也等于零 参考答案：A 6. 15.已知某消费者的收入是200元，商品X的价格是20元，商品Y的价格是6元。假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18，如要获取最大效用，他应该（）。 A.停止购买 B.增购X，减少Y的购买量 C.增购Y，减少X的购买量 D.同时增购X、Y 参考答案：C 7.16.总效用达到最大时：（）。 A.边际效用为正 B.边际效用为零 C.边际效用为负 D.边际效用达到最大 参考答案：B 8.17.对于公共产品的概念，以下表述正确的是( )： A.不因消费者人数增加而导致其他人消费的减少 B.因消费者人数增加则导致其他人消费的增加 C.不因公共产品的增加而导致消费者消费的增加 D.不因公共产品的减少而导致消费者消费的减 参考答案：A 9. 18. 西方经济学在研究消费者行为时，提出了以下假设：（）。 A.消费者是社会人 B.消费者对商品存在偏好 C.消费者是理性人 D.存在预算收入的约束 参考答案：BCD 10. 19.下面属于序数效用论观点的是（）。 A.消费者对两种商品的任意一种组合都能明确说出其偏好顺序 B.消费者的偏好有传递性 C.消费者均衡条件是：消费者使自己购买的各种商品的边际效用与价格之比相等 D.消费者更偏好数量多的商品组合 参考答案：ABD 11.20.公共产品的特征有（）。 A.消费的非竞争性 B.受益的非排他性 C.效用的不可分割性 D.消费的竞争性 参考答案：ABC 12. 21.公共产品的非竞争性是指任何人对公共产品消费者不影响其他人，其原因有（）。 A.消费者的增加不增加提供公式产品的生产成本 B.消费者的增加不对其他消费者产生拥挤 C.消费者的减少将减少提供公共产品的成本 D.消费者的减少将减少对其他消费的非竞争性 参考答案：AB 第三章如何生产？ 1.2 2.如果我们在生产的过程中发现某一个可变要素的收益递减，这意味着： A.可变要素投入量的增长和产量的增长等幅变化 B.产量的增长幅度小于可变要素投入量的增长幅度 C.可变要素投入量的增长幅度小于产量的增长幅度 D.产量的增长幅度大于可变要素投入量的增长幅度。 参考答案：B
经济学原理作业
经济学原理作业
石油价格不断攀升的经济学原因 用微观经济学的油价的涨跌变化:一方面, 当油价在不断上涨时, 厂商在追求利润最大化控制成本不变的前提下, 降低每一单位原油能源的消耗, 提高资本产出比; 另一方面, 消费者对成品油的消费, 使得消费者剩余出现负值。
关键词：石油价格经济学供求关系
石油价格不断攀升的经济学原因 石油作为一种战略性资源，是世界经济的发动机，被誉为“黑金子”，象征着金钱、权力甚至霸权，历史上诸多战争几乎都与石油相关联。历届美国目前政府都也高度重视并十分清楚石油对美国的战略意义。上届美国总统布什本人和副总统切尼曾经都是石油商，国家安全事务助理赖斯曾是雪佛龙石油公司的董事。目前，美国的石油年需求量8亿多吨，而其产量却不到一半，其余都依赖进口。因此，美国需要长期、稳定的国际石油供给来源，确保美国的石油供应安全。
当前的国际石油价格并不是石油供求 关系的均衡价格，而是由石油供求关系制约的经济关系的“均衡价格”。由于引起国际石油 价格上涨的原因比较复杂，主要可以概括为原油供求关系趋紧、心理疑虑加重和投机活动猖獗三大因素，同时也是国际上争夺石油资源和控制石油市场斗争的反映。对于引起国际石油价格上涨的原因，欧佩克成员国、石油需求国、国际能源机构以及国际金融市场等的代言人，各持己见，莫衷一是。本文认为主要有以下几个方面的原因。 一、国际石油市场需求稳定 主要表现在石油价格不断上涨，而石油需求没有下降。自上世纪90年代以来，美国石油消费量逐年增长，石油产量则逐年下降，石油进口量逐年上升。美国石油年消费量已达9.39亿吨，占全球的25%，石油年产量3.12亿吨，占全球的8%，石油年进口量达6.27亿吨，占全球的27%。在这轮国际石油涨价过程中，美国的石油消费也没有下降趋势。近几年来，欧盟国家因欧元升值，高价进口石油的压力减小；亚太地区
经济学原理曼昆课后答案chapter7
Problems and Applications 1. If an early freeze in California sours the lemon crop, the supply curve for lemons shifts to the left, as shown in Figure 7-5. The result is a rise in the price of lemons and a decline in consumer surplus from A + B + C to just A. So consumer surplus declines by the amount B + C. Figure 7-5 In the market for lemonade, the higher cost of lemons reduces the supply of lemonade, as shown in Figure 7-6. The result is a rise in the price of lemonade and a decline in consumer surplus from D + E + F to just D, a loss of E + F. Note that an event that affects consumer surplus in one market often has effects on consumer surplus in other markets.
Figure 7-6 2. A rise in the demand for French bread leads to an increase in producer surplus in the market for French bread, as shown in Figure 7-7. The shift of the demand curve leads to an increased price, which increases producer surplus from area A to area A + B + C. Figure 7-7 The increased quantity of French bread being sold increases the demand for flour, as shown in Figure 7-8. As a result, the price of flour rises, increasing producer surplus from area D to D + E + F. Note that an event that affects producer surplus in one market leads to effects on producer surplus in related markets.
经济学原理经典题及答案
一、名词解释 1供给：卖者愿意且能够出售的一种物品。 2 需求：买者愿意且能够购买的一种物品。 3 均衡价格：.均衡价格是需求曲线与供给曲线相交时的价格。 4需求价格弹性：需求价格弹性是衡量一种物品需求量对其价格变动反应程度的指标。 5供给价格弹性：供给价格弹性是衡量一种物品供给量对其价格变动反应程度的指标。 6最高限价：出售一种物品或服务的法定最高价格比如：租金控制。 7最低限价：出售一种物品或服务的法定最低价格比如：最低工资。 8效用：是指商品满足人的欲望的能力，或者说效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。 9边际效用：即每一单位新增的商品或服务带来的效用量的增量。 10消费者剩余：买者愿意为一种物品支付的量减去其为此实际支付的量。 11机会成本：是指当经济资源有多种用途时，把资源投入到某一特定用途以后，在所放弃的其他用途中，可能给选择者带来的最大收益。 12比较优势：一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的能力 13生产者剩余：卖者出售一种物品得到的量减去其生产成本。 14生产函数：表示在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。 15完全竞争市场：交换和竞争没有任何阻力和干扰的理想化市场。 16公共产品：是指具有非竞争性、非分排他性，不能依靠市场机制实现有效配置的产品。17外部性：生产或消费一个物品影响到旁观者的福利（比如：污染） 18需求定理：认为在其他条件不变时，一种物品的价格上升，对该物品的需求量减少的观点。 二、简答题 1、解释市场失灵的两个主要原因，并各举出一个例子。 外部性：污染市场势力：垄断 2、画出并解释一个生产牛奶与点心的经济的生产可能性边界。如果一场瘟疫造成该经济一半奶牛死亡，这条生产可能性边界会发生什么变动? 答：假设在正常情况下，将可能得到的所有资源用于生产点心，可以生产300千克，如果全用于生产牛奶，可以生产1 000升。L1表示正常情况下该经济的生产可能性边界。如果一场疾病造成该经济一半的奶牛死亡，生产可能性边界会向内移，即L2线。因为在生产率不变的情况下，可用于生产点心和牛奶的经济资源减少了。 3．画一张循环流向图，确认模型中对应于下列每种活动的物品与劳务流向和货币流向的部分。
经济学原理平时作业
经济学原理平时作业文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
2019年经济学原理作业 1.什么是财富？财富的五种资本形态是什么？ 答：财富是指物品按价值计算的富裕程度，或对这些物品的控制和处理的状况。财富有五种形态，分别是人力资本、社会资本、自然资本、人造资本以及金融资本，其中自然资本、人力资本、社会资本这三者又构成生命资本。 2.个人幸福的途径是什么？国民幸福指数的四层含义是什么？ 答：个人欲望最小化。感恩的心,以自己拥有为足,是个人幸福的一个途径。 国民幸福指数的四个含义是：1.社会经济可持续地均衡地发展2.保持良好的自然环境 3.文化的保护和推广 4.良好的政府是为人民谋福利的政府 3.什么是机会成本？什么是沉没成本？ 答：机会成本：是指在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。沉没成本：是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本 4.?什么是商品的价值或性价比？提高产品价值有哪些途径？ 答：（一）1、商品的价值，是反映物品的可买程度的一种量化的计量方式。所谓性价比，全称是性能价格比，是一个性能与价格之间的比例关系，具体公式：性价比=性能/价格。
认识性价比2、在购买某个商品过程中或多或少都需要了解，商品品质好、价格低，性价比高。所以，许多顾客都把性价比看成是选购商品的重要指标。 （二）提高产品价值的途径有：1、在提高的同时，又降低产品成本，这是提高价值最理想的途径；2、在产品成本不变的条件下，通过提高，达到提高产品价值的目的；3、保持不变的前提下，通过降低成本达到提高产品价值的目的；4、产品功能有较大辐度的提高，产品成本有较少提高；5、在产品功能略有下降、产品成本大幅度降低的情况下，也可达到提高产品价值的目的。 5.影响利息率的因素有哪些（20分） 答：影响利息率因素很多，包括：①平均利润率。它一定是高于利率的，只有当平均利润率大于利率的时候才会借贷。②借贷资金的供求关系。这是影响利率的非常广泛的因素。当社会上资金多的时候，企业需求少，贷款就少，存款多，利润低，利率就低；反过来，银行没有钱，但是企业大量贷款，这时候利率就高了。③国家经济政策影响。国家要采取两个政策，一个是放松银根，一个是紧缩银根。当经济繁荣时期为了防止过热而紧缩银根，提高利率；当经济萧条的时候放松银根，下调利率。④国际利率水平。利率就是货币的价格，国际资金的流动受到利率的影响，资金会流向利率相对较高的国家。 6.影响汇率波动的基本因素主要有哪些？ 答：影响汇率的因素：（1）国际收支。（2）通货膨胀率。任何一个国家都有通货膨胀，如果本国通货膨胀率相对于外国高，则本国货币对外