2019-大班阅读教案《属相歌》-实用word文档 (4页)

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大班阅读教案《属相歌》

教案的好坏决定课堂的好坏，以下内容由小编为大家整理的大班阅读教案《属相歌》，希望能帮助到您!

活动目标：

1、理解儿歌内容，并初步学会儿歌，认读十二个属相的汉字。

2、初步掌握属相的有关知识，知道十二属相的排列顺序。

3、知道自己和家人的属相，通过游戏增强幼儿合作游戏能力。

活动准备：

1、课件：《属相歌》

2、十二属相的实物图片及其字宝宝(大小各一套)

3、录音磁带、录音机

活动过程：

一、设谜，激起幼儿兴趣，引出主题

1、师：一个人有一个，每家都有好几个，数起来十二个，小朋友猜猜是什么?(属相)

2、师：介绍属相有关知识

属相也叫生肖，一共有12个，它是我们中国人特有，外国没有，我们用十二种动物作标志，12年轮回一次，一年一种小动物作为标志，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄，属相永远都不会改变。

一、学习儿歌《属相歌》

1、利用课件，学习儿歌

师：今天，王老师给你们带来了一首有关属相的儿歌《属相歌》，让我们

一起来欣赏吧!(幼儿欣赏课件)

提问：

属相一共有多少个?(12个)

排在第一的是谁?第二呢?(鼠、牛)

最后来报到的是谁?(猪)

2、再次欣赏课件

小朋友们回答的真不错，让我们再来欣赏一下吧!

提问：

(1)排在老牛的后面第三的是谁?(虎)马是老几不落后?(老七)谁是第四跑的快?

(2)谁排十一

3、给属相排列顺序

自由讨论回答，自己及家人的属相

师：儿歌里说，到底你属哪一个，爸爸妈妈对你讲!那么王老师要看看你们的爸爸妈妈有没有对你讲，你属什么?

A：你是属什么的?

B：你的家人呢?(爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。。。)

C：小朋友们，你们想不想知道，王老师是属什么的?

利用谜语告诉小朋友们答案(小小年纪，胡子一把，无论见到谁，都会喊妈妈——羊)

在此过程中，幼儿每回答出一种属相，老师就出示相应的属相图片。

除了这些属相外，你还知道哪些属相?(幼儿根据己看过，听过的《属相歌》自由讲述)

将十二属相的图片打乱顺序全部贴在黑板上