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2.甘州区长安镇洪信小学校园安全工作长效机制校园安全事故报告制度

2.甘州区长安镇洪信小学校园安全工作长效机制校园安全事故报告制度
2.甘州区长安镇洪信小学校园安全工作长效机制校园安全事故报告制度

甘州区长安镇洪信小学

校园安全事故报告制度

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定本学校安全事故报告制度:

一、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人;

二、学校负责人接到安全事故报告以后,除按《学生安全事故处理(应急)预案》迅速采取有效措施组织抢救外,应当立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

三、学校发生安全事故后,应当按事故的类别、性质向相关部门报告:

(一)火灾事故。学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“119”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告;

(二)治安(刑事)事故。学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打匪警电话“110”,向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上

级有关部门报告;

(三)食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”,向卫生防疫部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告;

(四)其它事故(意外事故、自然灾害事故等)。学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人再按层级向上级有关部门报告;

四、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。

长安镇洪信小学

2010年2月24日

小学校园安全管理制度

小学校园安全管理 制度

伍庙小学安全管理制度 总则 一、为保障学校安全,维护学校教育教学秩序和保护学生、教职员工的人身安全,为伍庙小学创造良好的教育教学环境,根据宪法和有关法律、法规等精神,特制定本制度。 二、学校安全管理遵循“安全第一,防范为主”的原则。 三、学校实行安全管理岗位责任制,制定安全管理规章制度,落实安全管理工作。 四、学校负责加强对学生和教职员工的安全教育,增强安全防范意识,提高学生的自我保护能力。每学期定期对教职工和学生进行集中的安全教育。 五、上级教育行政部门等对我校安全工作实施具体指导和监督。 六、学校协调村委会、派出所、医院等在各自法定职权范围内负责校园周边环境的安全管理,为学校安全创造良好环境。 校园安全管理 七、学校一日值守制度。 1.服从领导安排,严格执行《伍庙小学一日值守工作要求》,不得迟到、早退。不得擅离岗位,认真填写值班记录,处理好当班期间发生的事件。 2.值班人员警惕,忠于职守,突出重点,熟悉有关校园安全管理制度,做到行动有准则,执法有依据,并做好巡逻执勤记录。 3.遇有情况要迅速到达出事地点,处理措施要及时果断,注意工

作方法。重大问题随时向有关部门和校长汇报。 4.加强校园管理,学校值勤人员有权对进入学校的人员进行检查,非学校人员和非学校机动车辆未经许可不得进入校园。校外人员来校联系工作须持单位介绍信或本人证件,在值勤人员处登记后进校。进入学校应遵守校园管理规定,车辆必须按指定的地点停放。 5.为保障校园安全,全体师生员工及家属要自觉遵守学校管理制度,接受值勤人员检查。各类物品出校门,要持有关部门的证明,经值勤人员检查同意后方可出校。骑自行车进出校门时必须下车推车行走。携带大件物品出校时,经值勤人员检查后方可通行。 6.全体师生员工及家属要自觉遵守公共场所(包括会场、课堂、办公场所等)的秩序,服从管理,遵守公共道德,防止发生拥挤伤人等事故。违者将视情节轻重进行批评教育、经济处罚等。 7.严禁任何人翻越围墙、大门,或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行为。发现刑事、治安案件或灾害事故,在场教职工及学生应保护现场,立即报告学校或报警并协助调查处理。师生发现安全隐患,有及时报告的义务。 安全管理责任制度 学校负有对学生进行教育、管理和保护的责任。校长是学校安全的第一责任人,负责学校安全工作的组织和管理,负责对学生和

校园安全管控机制

xx中心小学校园安全长效管理机制为进一步加强校园安全稳定工作,我校结合学校实际情况,采取强有力措施,从建立长效机制着手,确保校园安全稳定。 一、明确安全管理责任主体,建立健全安全责任机制 落实安全管理责任,强化安全责任意识。校园安全工作实行校长“一把手”负责制,对安全管理承担“第一责任”,对安全工作负总责;分管副校长为第二责任人,具体抓校园稳定工作,实行安全主体责任事前化和岗位化。进一步深化“一岗双责”制度,落实奖惩逗硬的考核制度,把安全责任落实情况作为个人业绩考核和评优评先的重要指标之一,对责任人实行“一票否决”制。 二、抓源头管理,建立安全隐患排查机制 从校园安全源头抓起,健全校园安全应急体系。建立健全安全应急响应工作机制,完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、地质、洪水、山体滑坡等)特别是外来侵犯等各类突发事件应急预案。加强校园安全隐患排查整治工作,狠抓校园安全隐患自查与整改,坚持学校安全巡查督查制度,着重督查危险源监控、楼道管理、学校学生管理。 三、加强门卫安全管理,建立值班巡逻机制 严格落实门卫会客登记、携物进出校门查验、值班记录及交接班签字等规定,要求学校上课时间一律实行封闭式管理,把好校门出入关;实行夜间值班制、巡逻制。同时,加强校园安全管理工作。 四、加强矛盾纠纷排查化解,建立“大调解”工作机制 加强与辖区公安、村、组等有关部门联系,重点对校园内有精神疾病、心理障碍、心态失调、家庭矛盾突出、生活特别困难等方面的教职工(含退休教师)和学生及学生家长逐一排查,采取有效监控措

施,加强教育管理,严密管控“高危人员”,努力化解影响社会、学校稳定的突出矛盾或纠纷。 五、加强宣传教育,建立提高学生安全防范意识机制 搞好校园安全文化建设,营造“关注安全、关爱生命”的浓厚安全文化氛围。开展安全教育课,校园安全工作进课堂,利用“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”等主题活动,开展安全教育宣传,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。配齐配好法制辅导员。 六、净化校园周边环境,建立校园综合治理长效机制 坚持校园周边环境综合治理联席会议制度,建立各有关部门齐抓共管的长效工作机制,依靠公安、乡村两委、卫生等部门和单位,对校园周边存在的不法摊点、占道经营、非法网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室、交通秩序等进行综合整治,净化校园周边环境。 xx中心小学 xx年xx月

2019年学校安全工作情况汇报

20XX年学校安全工作情况汇报 尊敬的各位领导: 大家上午好。首先,我代表中共平原县委、平原人民政府对全国人大调研组莅临平原县检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!下面,我把全县学校安全工作情况向各位领导作一简要汇报。 平原县位于山东省西北部,德州市中部。全县现辖7镇、3乡、2个街道办事处和1个省级经济技术开发区,876个村居,总人口45万,面积1047平方公里,是全省30个欠发达县之一。18年,全县地方生产总值达到106亿元,地方财政收入达2.35亿元,城镇居民可支配收入达到1.07万元,农民人均纯收入达到5200元。目前,全县现有各级各类学校127所,其中公办小学105所(县直4所、农村101所),初中5所,高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各1所;民办学校12所;注册幼儿园154所。全县各级各类学校在校生69265人,其中小学33253人,初中12277人,高中8200人,职业中专1200人,聋哑学校27人,在园幼儿14308人。近年来,平原县委、县政府坚持以人为本,把抓好学校安全、打造平安校园作为“重中之重”,加大措施,努力构建长效机制。目前,全县校园安全工作基本形成了领导重视、认识到位、机构健全、责任明确、措施有力、强化治理、常抓不懈的工作局面,为教育事业又好又快发展创造了良好环境。 一、健全学校安全管理工作机制,不断强化中小学安全教育

学校是和谐社会的重要组成部分,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年儿童的健康成长和生命安全,是落实中央以人为本、科学发展、和谐发展的必然要求。基于以上认识,我县高度重视学校安全工作,不断加强领导,完善制度,使学校安全管理纳入了制度化、规范化的轨道。 (一)建立了完整严密的学校安全责任领导体系。县政府成立了由县长任组长、分管副县长为副组长,教育、安监、卫生、建设、公安、交通、工商、文化等相关部门主要负责人为成员的“学校安全工作领导小组”,各乡镇、各学校全部设立了学校安全管理专门机构,明确了专门管理人员,学校安全工作做到了有专门领导抓,有工作制度管,有专职机构办,有具体人员干。各学校将每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。同时,全县将学校安全稳定管理纳入工作考核的重要内容,实行“双线责任制”,即县、乡政府一条线、教育部门一条线,“双线”层层制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,建立了覆盖所有工作环节的安全责任体系,形成了人人想安全、人人抓安全的良好局面。近几年我县学校安全事故和学生伤害事故明显减少,特别是没有发生重大安全责任事故,教育系统连续多年被县政府评为安全工作先进单位。 (二)进一步明确了学校安全管理的目标要求。对学校安全管理工作,我们坚持实行“两道防线、十六字总原则、二十八字总要求、十五防”的工作思路。两道防线为:在学校建立校长(一把手)负总责,分管副校长具体负责,其它干部一岗双责,人人有安全责任、责

中小学学校安全制度汇编全集大全

学校安全管理制度汇编 目录 学校安全工作领导机构 (1) 学校安全工作管理制度 (2) 学生日常安全制度 (6) 学生人身安全管理制度 (7) 学生课外、假日活动安全管理制度 (7) 组织学生外出活动安全管理制度 (8) 校内公共活动场所安全管理 (9) 学校消防安全管理制度 (10) 学校周边环境安全治理制度 (11) 食堂安全管理制度 (12) 学校食品卫生安全管理制度 (13) 学校疾病防治安全管理制度 (14) 门卫安全管理制度 (15) 突发灾害安全防护工作制度 (16)

双河中心小学安全工作领导机构组长:XXX 副组长:XXX XXX 成员:XXX XXX XXX XXX 各班主任 法制副校长:XX(派出所所长) 法制辅导员:XXX(司法所所长) 报警电话:110 XXXXXXX

学校安全工作管理制度 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据我校的实际,制定本规定,要求全校认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,校长是学校安全工作的第一责任人,副校长是主要责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每周应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。 5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度,学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或

校园安全长效机制

南海乡中心小学校园安全长效管理机制为进一步加强校园安全稳定工作,我校结合学校实际情况,采取强有力措施,从建立长效机制着手,确保校园安全稳定。 一、明确安全管理责任主体,建立健全安全责任机制 落实安全管理责任,强化安全责任意识。校园安全工作实行校长“一把手”负责制,对安全管理承担“第一责任”,对安全工作负总责;分管副校长为第二责任人,具体抓校园稳定工作,实行安全主体责任事前化和岗位化。进一步深化“一岗双责”制度,落实奖惩逗硬的考核制度,把安全责任落实情况作为个人业绩考核和评优评先的重要指标之一,对责任人实行“一票否决”制。 二、抓源头管理,建立安全隐患排查机制 从校园安全源头抓起,健全校园安全应急体系。建立健全安全应急响应工作机制,完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、地质、洪水、山体滑坡等)特别是外来侵犯等各类突发事件应急预案。加强校园安全隐患排查整治工作,狠抓校园安全隐患自查与整改,坚持学校安全巡查督查制度,着重督查危险源监控、楼道管理、学校学生管理。 三、加强门卫安全管理,建立值班巡逻机制 严格落实门卫会客登记、携物进出校门查验、值班记录及交接班签字等规定,要求学校上课时间一律实行封闭式管理,把好校门出入关;实行夜间值班制、巡逻制。同时,加强校园安全管理工作。 四、加强矛盾纠纷排查化解,建立“大调解”工作机制 加强与辖区公安、村、组等有关部门联系,重点对校园内有精神疾病、心理障碍、心态失调、家庭矛盾突出、生活特别困难等方面的教职工(含退休教师)和学生及学生家长逐一排查,采取有效监控措施,加强教育管理,严密管控“高危人员”,努力化解影响社会、学校稳定的突出矛盾或

(√)教育体育局学校安全工作情况汇报

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/471391904.html,)/实用范文/汇报材料 〔教育体育局学校安全工作情况汇报〕教育体育局学校安全工作情况汇报 近期,县教体局按照县政府工作安排和部署,对全县学校安全隐患进行了排查整改,现将有关工作汇报如下: 一、学校安全隐患排查整改工作开展情况 1、认真抓好学校校舍安全隐患排查整改工作。通过前期学校自查和教体局督查,共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处,按照县安委会安全隐患整改工作要求,按时完成整改要求的学校6处,提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房,均已列入改造计划,其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二中、七中学校危房计划20XX 年4月底整改完毕,地方二中、郑城一中学校危房列入 20XX-2018年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会议召开后,按照会议要求,教体局和交警大队制定了《平邑县接送学生车辆集中整治工作方案》,并于9月16日-9月26日开展了为期十天的专项整治活动,查扣违规接送学生车辆26辆,目前这部分车辆正在接受处理。通过集中整治活动,全县接送学生车辆管理工作得到了进一步规范,广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很大提高。 3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学校安全事故,县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校安全保卫工作的紧急通知》,9月27日又制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的紧急通知》,通报了近期湖北、云南、广西发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看,大部分学校都有专兼职保安,门卫都能坚守岗位,并严格坚持出入登记制度。同时,要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合,组织开展排查整治活动,加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安盘查,做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人值守。

校园安全管理制度

校园安全管理制度 一、学校必须认真贯彻《校园治安管理条例》,加强保卫工作,以保证师生和财产安全。 二、全体教职工必须认真学习、贯彻“条例”,加强创安和防火意识。 三、学校必须建立“创安领导小组”,制定安全制度,定期召开治安、消防、安全工作会议,分析、布置、检查工作,及时沟通信息、消除隐患、确保安全。 四、校园内一切土地、房舍、动产、不动产、花草林木和公共设施等公物均应爱护,不得任意侵害和私人占有。使用和移动公物,须经有关部门及管理人员同意,不得擅自动用和移动。 五、加强学校门卫和来客登记工作,管好大门。加强防火安全工作,每天放学清校后要巡视,检查各班电器断电情况。 六、师生在双休日和节假日期间,一般不得在校玩耍,非本校人员未经同意不许进入校内活动。 七、双休日、节假日安排好值班表,值班老师准时上班,定时巡视,并做好交接班工作和登记工作,发现问题要电话报警或报告学校领导以便及时处理。 八、学校重要室、如财务室、多功能室、电脑室、图书室、实验室等要加固门窗,做好防火、防盗、防蛀等工作。 九、学校要通过各种有效形式,加强学生的安全教育,提高学生安全意识和自护能力。

十、凡学校师生组织外出活动必须写好报告经教育局领导批准后方能外出。活动归来也必须向局领导汇报安全情况。 十一、加强对学生在校期间的管理,学生未到校上课,班主任及任课教师要及时了解情况,通知家长、上报学校。严格禁止学生在学期间随意出校门。 十二、全体师生员工及家属,应严格遵守学校有关安全管理条例,任何人不得滋事、打闹、起哄、冲击和干扰教学工作和生活秩序。 十三、要爱护消防器具和公用电线电器,加强易燃爆物品的管理和正确使用,严禁违反安全用火、用电和行车操作等现象发生。严禁私人乱装电线电器,禁放鞭炮烟花,在室内燃烧纸张等杂物或大搞赌博和封建迷信活动。 十四、注意公共环境的整洁美观。不得乱扔纸屑、果皮。杂物、烟蒂,不随地吐痰,乱倒残羹剩饭。 十五、全体教职员工均应严格履行岗位责任制,不得擅离职守,谨防事故的发生。 违反上述各项管理制度者,视情节轻重追究其责任并按有关条规给予惩处。未尽事宜,按有关规定处理。

建立校园安全长效机制

建立校园安全长效机制建设平安和谐文明学校 汝 州 市 一 中

2012年1月 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育教学质量的保障。“安全工作,责任重于泰山”。在市教体局的领导下,我校对学校安全防范工作的落实常抓不懈,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,以“人无我有,人有我优,人优我实”为自我要求,制定各项规章制度,真正做到“以制度为纲,以落实为要,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管”,确保学校和师生生命、财产安全。我校的具体做法是: 一、学校领导高度重视,安全工作扎实开展。 校领导将维护学校安全作为当前一项重大的政治任务。 1、成立领导小组。为加强学校对安全工作的领导,学校成立了“以校长张志平同志为组长,其他副校长、副书记为副组长,各处室主任”为成员的安全工作领导小组。学校政教处、办公室、教务处、后勤处配合分管副校长具体抓各项安全工作的落实。领导小组下设校园自查组、消防安全组、食品安全组、交通安全组等,相关科室工作人员为成员,并明确了各小组的工作职责。按照学校安排,每学年初,各处室主任、班主任、任课教师签订安全责任书,要求他们全面负责相关部门安全工作的部署、计划、教育、总结及相关人

员的培训、管理等工作,要求班主任备好安全课、写好安全教案、上好安全课。层层落实安全责任,不留安全死角。 2、明确时间要求。各小组要从学生安全的角度出发,严格按照学校工作部署和时间要求开展工作。校园自查组经常对校园内部安全隐患进行排查整改,制定和落实安全保障措施和应急预案。消防安全组、建筑安全组、食品安全组和交通安全组每周都要对校园的消防设施、建筑安全、饮食卫生和校园周边道路安全状况进行督促检查,并敦促隐患整改落实,做到隐患整改不过夜。对全校各级各班的存在的安全隐患进行细化分工,落实盯防责任人,实施重点防控,并制定应急预案。 3、完善工作机制。各级各班严格落实安全管理责任,健全和完善校园门卫、值班、巡逻、安全检查等安全管理制度,充实校园安全保卫力量。各成员切实增强工作责任感和紧迫感,坚决克服麻痹懈怠心理和侥幸心理,迅速行动起来,切实解决校园安全管理工作中的实际问题,深入推进“平安校园和谐校园”建设,维护校园及其周边地区的持续安全,营造平安和谐的校园环境。 二、防疏并举,完善保障措施。 学校确保校园安全投入经费,还加大经费投入力度,进一步完善“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控体

校园及周边安全隐患排查专项整治行动工作情况汇报

校园及周边安全隐患排查专项整治行动工作情况汇 报 为进一步加强学校安全工作,维护校园稳定,保障学校教育教学工作又好又快发展,根据闽综治委学校治安组办〔2014〕3号文件及闽清教育局转发《关于开展校园及周边安全问题隐患集中整治行动的通知》的文件精神,从学校实际出发,组织校行政人员等精干力量,全面深入地组织校园安全隐患排查,排查工作做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。现将自查工作情况汇报如下: 一、成立校园及周边安全隐患排查专项整治行动领导小组: 组长:谢其扬 副组长:邱建梅 成员名单:许文锋许一星黄家仰黄晓栋张丽清朱宗仁谢赛仙刘敏二、安全隐患排查情况 (一)近期,我校对校园及周边环境进行了检查,我们发现仍存在着一些安全隐患。 1.马路口乱停乱放车辆多,且有占道经营的现象。 2.下午放学时有非法营运面包车到校外接学生,并存在超载现象;也有不少摩托车到校外接学生,并存在超载现象。 3.学校门口还未有减速带。 4.消防设施及防雷设施还有待健全。 (二)加强整改,组织实施。

1.提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。 2.加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园 安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期学生受校外意外伤害事故、踩踏死亡事故、溺水死亡事故、食物中毒事故、交通事故等事故的特点,我校通过板报、广播、晨会、班队、课间操等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生“四不游泳”、“三不买”,并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通、防踩踏等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。 3.加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生签定安全承诺书和印发 《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系, 并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校将配合相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段等设立安全警示牌,确保学生安全;学校大门口前100米处公路上车辆很多,没有安全减速带,学校也向交警队反映,他们也将配合相关部门进行完善和处理。 4.严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,行政领导带领值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题将在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级部门报告。 三、工作成效

小学学校安全工作制度

学校安全工作制度 为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保学校财产不遭受无谓的损失,确保师生的人身安全,特制定如下安全工作制度。 一、加强安全防火工作 1、学校每学期本着谁主管谁负责的工作原则,每月自查防火安全一次,发现隐患及时整改,无力整改的立即报告主管领导,最大限度地防止火灾事故的发生。对师生员工开展经常性的安全防火教育。 2、每学期初、学期末,学校领导都要会同电工全面检查电源线路一次,发现老化、打火、脱位等情况及时更换或整改;平时也要注意观察,发现异常,立即处理。 3、加强教室、功能室等电闸开关的管理,全方位地避免电火的发生。 4、确保消防器材全部到位,随时备用,准确无误。 二、加强交通安全教育 由于校门离马路很近,车辆往来频繁,因而学校十分重视对学生的交通安全教育,严格要求学生认真遵守交通规则。学校重点强调,日常班主任随时提醒,全力避免交通事故的发生。 三、严禁学生私自到河边等有水源的地方玩耍。如果发现,严肃处理。 四、加强安全用电工作 1、对学生加强用电常识与安全教育,特别在实验室学习过程都处处与电息息相关,要求学生发现问题,立即报告教师处理,不得自行解决。 2、各处电闸、开关都设有保护装置,由专人负责,其他任何人不得随意开启或破坏。 3、如需临时拉线,必须找电工一手处理,其他人不得随便乱拉乱扯,特别在校园内拉临时落地线,必须检查绝缘层破损与否。 以此确保师生员工的人身安全。

五、加强封闭式管理 充分发挥门卫和保卫人员的功能,对学生提出严格要求,没有特殊情况,严禁离校。强化全方位全天候封闭式管理,杜绝学生与社会闲散人员的接触,以避免意外矛盾和事故的发生。 上列制度,全校师生员工都必须认真遵守,不得违反。自公布之日起执行。

(经验材料)长效机制下的校园安全常态化管理

徐闻县中小学德育工作经验交流活动材料 长效机制下的校园安全常态化管理 ——---—记徐闻县第一中学平安和谐校园建设 广东省徐闻县第一中学 引言:校园安全管理工作是学校日常工作的重要组成部分,与其他工作形成一个有机的整体.因学校是师生集聚区这一特殊性,校园安全管理工作就有其特定的内涵。如果把校园安全工作仅仅作为一项临时性的活动而游离于整个学校工作之外,安全管理工作必然会事倍功半,难以取得令人满意的效果。我校安全管理工作始终秉承“安全第一,以人为本,防患于未然”的工作理念,把校园安全作为学校发展和学生成长的内部需要,全面渗透到学校的各项工作中,形成了一种平安的校园文化。 校园,是学生求知的天堂和乐园。一个平安和谐的学习和成长环境,不仅关系到学生能否顺利完成学业,关系到千千万万个家庭的幸福,也关系到社会的稳定和谐。徐闻县第一中学作为一间创办于1938年、有着70多年历史的老学校,伴随着中国教育的新一轮改革,不断赋予教育新的内涵,焕发出勃勃生机。而我校的校园安全管理工作,更是学校发展中的一张名片,赢得了徐闻县父老乡亲的信任以及社会的广泛赞誉。 一直以来,我校在落实“以德立身、明德知礼”德育理念的同时,注重加强对安全工作的管理,创新工作方法,保障了校园安全,安全管理工作效果好.现将我校近年来的安全管理工作经验介绍如下:

一、健全组织领导机构,完善安全管理工作的长效机制 我校按照上级有关部门对安全工作的要求,确立“安全第一,以人为本,防患于未然"的思想,把安全教育纳入了学校的日常工作中。学校成立了学校安全工作领导小组,有专门机构、专门领导抓,明确工作职责、处置原则、处置程序、安全措施和责任追究等内容。在健全组织领导机构地同时,完善安全管理工作的长效机制.特别是每年 都更新《徐闻一中安全工作实施细则》的内容,做到积极应对、多面预防、妥善处置。此外,我校还实行学校安全专题会议制度,保障安全管理工作长效机制的落实。 安全工作具体分工如下: 第一责任人:谭善龙,主持学校安全的全面工作。 直接责任人:谢宇、戴易聪,具体负责安全工作方案的规划、部署及落实。 德育处:负责安全宣传教育工作的计划、开展及总结,安全档案资料的归档、大型集会和外出活动的组织及应急保障工作措施的制定. 总务处:楼房宿舍、消防供电等设施、设备及线路的安全排查、检修,学校车辆安全状况的评估排查,食堂、小卖部的饮食卫生安全等工作的检查落实。 二、将安全工作纳入学校未来发展的总体规划 我校是一所县直面上完全中学,位于治安环境较差的城乡结合部,在校学生6400多人,住校教职工200多户。我们充分认识到,要做好我校的安全工作,需要付出比以往更多的人力、财力和物力.为了做好安全管理工作,我校将安全工作纳入了学校长远发展的总体规划,从而保证了安全管理工作在学校日常工作中的优先、首要地位。

校园安全工作汇报材料

校园安全工作汇报材料 学校安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《中小学学校安全大检查》的工作部署和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。近年以来,我校始终把安全工作放在学校工作的首位,学校各项工作秩序井然,现将我校进行安全大检查的具体情况汇报如下: 一、组织全体教职工认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神,提高全体教职工的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,明确安全大检查的重要性和必要性 二、层层签订目标责任书,明确责任,落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制,坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实

际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。并及时成立以校长为主要责任人的的安全检查组,具体安排如下: 组 长:韩亚丽 副组长:王静 王道平 成 员:全体教师 二、制定好安全检查工作制度、工作原则:每月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。 三、组织教师认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神,提高教师安全意识,人人明确安全大检查的重要性和必要性。 四、校园各检查点情况。 1、校园环境。校园活动场所常有许多小石子,给同学们的活动带来了一定的安全隐患,针对这一情况,学校进

小学校园安全稳定工作制度

铁日木乡XX小学安全稳定 工作制度 总则 一、为保障学校安全稳定,维护学校教育教学秩序和保护学生、教职员工的人身安全,为伍庙小学创造良好的教育教学环境,根据宪法和有关法律、法规等精神,特制定本制度。 二、学校安全稳定管理遵循“安全第一,防范为主”的原则。 三、学校实行安全管理岗位责任制,制定安全稳定管理规章制度,落实安全稳定管理工作。 四、学校负责加强对学生和教职员工的安全稳定教育,增强安全防范意识,提高学生的自我保护能力。每学期定期对教职工和学生进行集中的安全教育。 五、上级教育行政部门等对我校安全稳定工作实施具体指导和监督。 六、学校协调村委会、派出所、医院等在各自法定职权范围内负责校园周边环境的安全稳定管理,为学校安全创造良好环境。 校园安全稳定管理 七、学校一日值守制度。 1.服从领导安排,不得迟到、早退。不得擅离岗位,认真

填写值班记录,处理好当班期间发生的事件。 2.值班人员警惕,忠于职守,突出重点,熟悉有关校园安全稳定管理制度,做到行动有准则,执法有依据,并做好巡逻执勤记录。 3.遇有情况要迅速到达出事地点,处理措施要及时果断,注意工作方法。重大问题随时向有关部门和校长汇报。 4.加强校园管理,学校值勤人员有权对进入学校的人员进行检查,非学校人员和非学校机动车辆未经许可不得进入校园。校外人员来校联系工作须持单位介绍信或本人证件,在值勤人员处登记后进校。进入学校应遵守校园管理规定,车辆必须按指定的地点停放。 5.为保障校园安全稳定,全体师生员工及家属要自觉遵守学校管理制度,接受值勤人员检查。各类物品出校门,要持有关部门的证明,经值勤人员检查同意后方可出校。骑自行车进出校门时必须下车推车行走。携带大件物品出校时,经值勤人员检查后方可通行。 6.全体师生员工及家属要自觉遵守公共场所(包括课堂、办公场所等)的秩序,服从管理,遵守公共道德,防止发生拥挤伤人等事故。违者将视情节轻重进行批评教育、经济处罚等。 7.严禁任何人翻越围墙、大门,或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行

校园安全管控机制

xx中心小学校园安全长效管理机制 为进一步加强校园安全稳定工作,我校结合学校实际情况,采取强有力措施,从建立长效机制着手,确保校园安全稳定。 一、明确安全管理责任主体,建立健全安全责任机制 落实安全管理责任,强化安全责任意识。校园安全工作实行校长“一把手”负责制,对安全管理承担“第一责任”,对安全工作负总责;分管副校长为第二责任人,具体抓校园稳定工作,实行安全主体责任事前化和岗位化。进一步深化“一岗双责”制度,落实奖惩逗硬的考核制度,把安全责任落实情况作为个人业绩考核和评优评先的重要指标之一,对责任人实行“一票否决”制。 二、抓源头管理,建立安全隐患排查机制 从校园安全源头抓起,健全校园安全应急体系。建立健全安全应急响应工作机制,完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、地质、洪水、山体滑坡等)特别是外来侵犯等各类突发事件应急预案。加强校园安全隐患排查整治工作,狠抓校园安全隐患自查与整改,坚持学校安全巡查督查制度,着重督查危险源监控、楼道管理、学校学生管理。 三、加强门卫安全管理,建立值班巡逻机制 严格落实门卫会客登记、携物进出校门查验、值班记录及交接班签字等规定,要求学校上课时间一律实行封闭式管理,把好校门出入关;实行夜间值班制、巡逻制。同时,加强校园安全管理工作。 四、加强矛盾纠纷排查化解,建立“大调解”工作机制 加强与辖区公安、村、组等有关部门联系,重点对校园内有精神疾病、心理障碍、心态失调、家庭矛盾突出、生活特别困难等方面的教职工(含退休教师)和学生及学生家长逐一排查,采取有效监控措施,加强教育管理,严密管控“高危人员”,努力化解影响社会、学校稳定的突出矛盾或纠纷。 五、加强宣传教育,建立提高学生安全防范意识机制 搞好校园安全文化建设,营造“关注安全、关爱生命”的浓厚安全文化氛围。开展安全教育课,校园安全工作进课堂,利用“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”等主题活动,开展安全教育宣传,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。配齐配好法制辅导员。 六、净化校园周边环境,建立校园综合治理长效机制 坚持校园周边环境综合治理联席会议制度,建立各有关部门齐抓共管的长效工作机制,依靠公安、乡村两委、卫生等部门和单位,对校园周边存在的不法摊点、占道经营、非法网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室、交通秩序等进行综合整治,净化校园周边环境。

《校园安全工作现场会汇报材料》

《校园安全工作现场会汇报材料》“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在县教育局的正确领导下,坚持以xx理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。学校多次被评为“县交通安全示范学校”、县“社会治安综合治理先进单位”、“济南市文明交通单位”。今年我校又被授予“济南市交通安全示范学校”荣誉称号。 主要工作 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 党中央、国务院非常重视安全工作,教育部部长周济曾要求各地教育行政部门和各级各类学校,“提高认识,加强管理,以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展,制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制,

学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室部工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育,树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织少年警校、少年军校、“小手拉大手”争创省级交通安全示范学校等活动,我们还每年为学生订阅《山东消防》杂志,每班一份,购买学生安全教育宣传挂图,通过学习《山东消防》和《中小学生消防安全常识》,观看宣传挂图、

校园安全工作情况汇报材料

校园安全工作情况汇报 材料 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

校园安全工作情况汇报材料 城南小学 我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施: 一、建立安全工作管理体系 学校成立了校长巡查制度,由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。 二、建立健全安全工作制度 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书,加强安全责任意识。学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度,健全了门卫管理制度、值班登记制度、隐患排查整改制度、预防传染病制度建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。 4、建立全方位安全工作教育网络。我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。 三、加强教育,努力增强安全意识

学校安全教育工作机制

学校安全教育工作机制 要想卓有成效的抓好学校安全教育工作,确保是生平安无事,必须建立和完善机制。 一、长效机制 学校安全工作能否持之以恒、常抓不懈,其关键在于是否建立安全工作长效机制,而不在于下发了多少文件,召开了多少次会议。学校要在教育局的领导下,制定一套完备的科学的长效的安全工作制度,如事故预防制度,安全检查制度、“一票否决”制度、责任追究制度、考核奖惩制度等,要将这些制度固定下来,按章办事。 二、责任机制 学校安全工作要坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责”的原则。学校教职工、家长都要建立学校安全工作责任制,层层签订安全工作目标责任书,使每个人都能明确自己的安全工作职责,增强安全责任意识,带着责任抓安全。 三、投入机制 安全工作需要一定的经费投入作保障。学校在经费使用上,要优先满足安全工作需求,达到“三个保障”:保证配备种类齐全、质量合格的安全设施设备,如防火、防盗、防水等设施。保证各类安全隐患整改,如危房、危墙、危侧维修,老化线路的更新等。保证安全教育的学习资料、通讯工具和交通工具、培训经费等。 四、教育机制 学校要制定安全教育计划,建立安全教育日,安全教育周和安全教育月制度,通过多种形式和渠道,在学生中广泛宣传安全知识和法律知识。同时要利用活动时间对师生进行应急防护技能训练,提高学生自护自救能力。 五、管理机制 学校要把安全工作纳入重要议事日程,成立安全领导机构和管理机构,实行“一把手”负责制,同时确定分管领导的具体工作人员,且分工明确,责任到人。学校建立《安全管理日志》、《安全巡查日志》,做到天天自查,天天记录,不留空挡,对学生在校一日活动和学习的各个环节以及学生的反常表现都要掌握在案,一旦发现问题采取措施加以解决。六、奖惩机制 学校每年要进行安全工作的专项考评。对安全工作做得好的班级和个人要大张旗鼓的表彰和奖励;对安全工作做得差的班级和个人,除了通报批评外,还要在评先、评优、评聘等方面实行“一票否决”制,对因失职、渎职造成学生伤亡事故的,要追究有关领导和人员的责任。 七、共抓机制 学校安全工作是一项社会工程,需要学校、社会和家庭的密切配合,齐抓共管。学校要主动与家长、公安部门及学校周边社区、单位取得联系,针对学校的安全教育制定具体的协助方案,争取得到他们的支持与配合。 八、应急机制 对于突发事故,学校必须建立应急救援预案,确定指挥、抢先抢险救援、信息传递、交通运输、医疗卫生、物资供应、现场保护等组织机构,分工明确,责任到人,措施得力。平时学校要加强对学生进行应急演练,提高学生的应急自救能力,不打无准备之仗。 新街小学 校长安全教育与管理工作职责

2013年秋学校安全稳定工作落实情况汇报

会泽县驾车中学 学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县驾车中学 2013年9月15日

学校安全稳定工作落实情况汇报 会泽县教育局办公室: 我校接到教育局办公室<<关于切实做好秋季学期开学初学校安全稳定工作的通知>>后,立即组织学校领导班子成员传达了通知内容,布置我校排查实施方案,并由校领导牵头组织实施,具体落实情况如下: 一、排查整改:我校按照学期初的安全稳定工作分工各负其责,对全校的生活用水、用电、消防设施、教学设施、体育生活设施、学校的伙房管理、学校的门窗、住宿生的日常管理,各实验室以及危险品保管等进行地毯式自查,然后再组成学校安全领导小组进行督导检查,发现了一些安全隐患,并且及时进行了整改. 二、抓好预防学生溺水安全管理。全面落实学校安全工作主体责任,进一步强化学生监护人的监护责任,敦促监护人切实履行监护职责。一是教育学生做到“六不”:即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水;不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水;不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水;不到不熟悉的水域游泳、玩水;遇到险情不盲目下水施救。二是教育学生正确处理好见义勇为和盲目施救的关系,教育学生学会基本的应急自救、求助、报警方法,避免次生事故的发生。

三、抓好道路交通安全管理。认真落实教师在周末放假到校门口巡查制,整队放学,严禁学生搭乘“三无”车.校园保安护送学生离校园大门100米,并且目送学生至看不见为止. 四、抓好消防、防雷安全管理。一是进一步完善了消防设施设备,加强用电线路、燃气管网的维护,严格用电用气管理,除必须保持长期通电的用电设备设施外,做到人走断开电源、网络和其他信号;二是教育学生不将火种带进山地、森林,严防森林火灾事故;三是加强学生防雷安全知识教育,认真做好防雷设施的维护维修,雷电大风前,学校要做好应急防护措施。 五、抓好食品卫生、传染病防控管理。一是严把食品采购关,科学、合理贮存食品,重点加强对校园食堂、水源等重点部位的安全监管工作,严防饮食卫生安全事故发生。建立健全防范食物中毒、疫情传播等管理制度和突发事件的应急预案。教育学生不购买路边摊贩兜售的各类小吃、不食用“三无”食品、不食用霉变食品。二是抓好各类传染性疾病的防控工作,严格落实晨、午检制度和疫情零报告制度,严防群体性卫生事件发生。 六、抓好学生心理健康教育,预防打架斗殴事故发生。我校校对学习困难、心理障碍、经常违纪违规、好打架斗殴、爱与社会闲杂人员来往、父母离异及留守儿童等类别的学生

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