自考《管理系统中计算机应用》实践课上操作练习题

《管理系统中计算机应用》实践课上机操作练习题

Windows XP + Visual FoxPro 6.0环境

一、基本操作题

（一）打开项目文件JXGL，在该项目中已有一数据库JXSJ。

1．在JXSJ数据库中按如下表格中所示的结构创建AB1．DBF表，并按表格中的要求设置相关属性。

（1）设置AB1表的长表名为：发表论文登记表；

（2）设置BMBH字段的格式：删除输入的前导空格；

（3）创建唯一索引，索引名为abcd，要求按作者姓名排序，姓名相同时再按论文名排序；

（4）设置LX字段的显示类为复选框控件类。

2．在AB1表中输入如下记录：

3．为KC表设置删除触发器：LX字段值为“专业核心课程”的记录不允许删除。

4．JS表已存在主索引GH，索引表达式为GH，KCAP表已存在普通索引GH，索引表达式为GH，以JS表为主表、KCAP表为子表按GH建立永久关系，并设置两表之间的参照完整性：更新级联。

（二）打开项目文件JXGL，在该项目中已有一数据库JXSJ。

1．在JXSJ数据库中按如下表格中所示的结构创建AB2.DBF表，并按表格中的要求设置相关属性。

（1）设置AB2表的表注释：国内报纸一览表；

（2）将TYKH字段的默认值设置为“CN”；

（3）根据TYKH字段创建主索引，索引名为abcd；

（4）设置表的记录有效性规则：按月订阅报纸比每天购买报纸优惠（每月按28天计算）。

2．在AB2表中输入如下记录：

3．将KC表中LX字段值为“选修课程”的记录逻辑删除。

4．JS表已存在主索引GH，索引表达式为GH，KCAP表已存在普通索引GH，索引表达式为GH，以JS表为主表、KCAP表为子表按GH建立永久关系，并设置两表之间的参照完整性：更新级联、删除级联。

（三）打开项目文件JXGL，在该项目中已有一数据库JXSJ。

1．在JXSJ数据库中按如下表格中所示的结构创建AB3.DBF表，并按表格中的要求设置相关属性。

（1）设置AB3表的表注释：教学设备登记表；

（2）设置GMRQ字段的默认值：当前系统日期；

（3）设置DJ字段的有效性规则：价格必须在1000.00以上；

（4）创建普通索引，索引名为abcd，要求按购买日期的年月日排序，购买日期相同时再按单价字段排序。

2．在AB3表中输入如下记录：

3．为JS表设置删除触发器：年龄小于60的记录不允许删除（年龄的计算方法为“当前系统日期的年份减去出生日期的年份”）。

4．JS表已存在主索引GH，索引表达式为GH，KCAP表已存在普通索引GH，索引表达式为GH，以JS表为主表、KCAP表为子表按GH建立永久关系，并设置两表之间的参照完整性：更新级联、删除限制。

二、简单应用题

（一）为了避免在将成绩输入到数据库中时发生操作错误，成绩输入工作由两名录人员分别输入一遍，并进行比对。已知两名录人员输入的成绩分别存储在CJ 表和CJB表（该表为自由表），它们的结构相同，均含有字段：学号（xh，C）、课程代码（kcdm，C）和成绩（cj，N）。按如下要求修改JXGL项目中的查询CHAXUN1：基于CJ表和CJB表查询两个人输入的成绩不一致的记录。要求输出字段为：xh、kcdm、cj和cj2，其中cj字段和cj2字段是分别来源于CJ表和CJB表中的cj字段。查询结果首先按课程代码排序，课程代码相同时再按学号排序。

（二）学生表（XS）存储了每个学生的基本信息，含有学号（xh，C）、姓名（xm，C）等字段，成绩表（CJ）存储了每个学生各门课程的成绩信息，含有学号（xh，C）、课程代码（kcdm，C）和成绩（cj，N）等字段。按如下要求修改JXGL项目中的查询CHAXUN2：

若成绩大于或等于60表示该门课程合格，基于XS表和CJ表中所有已登记的成绩，统计全部课程均合格的学生名单及其合格课程门数，要求输出字段为：xh、xm、合格门数，查询结果按合格门数降序排序。（提示：“全部课程均合格”可以等价理解为最低分数也大于或等于60。）

（三）课程表（KC）中含有课程代码（kcdm，C）、课程名称（kcmc，C）和学分（xf，N）等字段，在成绩表（CJ）中含有学生学号（xh，C）、成绩（cj，N）、课程代码（kcdm，C）等字段。按如下要求修改JXGL项目中的查询CHAXUN3：

若成绩不低于60分学生可以取得对应课程的学分，总学分大于或等于20的学生可以毕业，则基于KC表和CJ表查询所有不能毕业的学生列表。要求查询输出字段为：学号、总学分，查询结果按总学分降序排序。

（四）JXGL项目中已存在菜单MENU1，其中已定

义了“文件”菜单栏及其中的“退出菜单”项。

按如下要求设计菜单，完成后的运行效果如右

图所示。

1．在“文件”菜单栏右侧创建“教学管理”

菜单栏；

2．在“教学管理”菜单栏下创建子菜单“学生”、“课程”和“成绩”； 3．在菜单项“学生”、“课程”和“成绩”之间插入两条分组线；

4．为“学生”菜单项创建子菜单：“浏览”和“编辑”；

5．为“浏览”菜单项设置跳过条件：XS表打开时才可操作。

（五）JXGL项目中已存在菜单MENU2，其中已定

义了“文件”菜单栏及其中的“退出菜单”项。

按如下要求设计菜单，完成后的运行效果如右

图所示。

1．在“文件”菜单栏右侧创建“代码管理”

菜单栏；

2．在“代码管理”菜单栏下创建子菜单“民族”、“文化程度”和“政治面貌”；

3．为“代码管理”菜单栏设置跳过条件：DMB表打开时才可操作；

4．为“民族”菜单项设置命令：SELECT * FROM dmb WHERE lx = "民族"

5．为“民族”菜单项设置快捷键Ctrl+M。

（六）JXGL项目中已存在菜单MENU3，其中已

定义了“文件”菜单栏及其中的“退出菜单”

项。按如下要求设计菜单，完成后的运行效果

如右图所示。

1．在“文件”菜单栏右侧创建“教学管

理”菜单栏；

2．在“教学管理”菜单栏下创建子菜单“学生”和“课程”；

3．为“学生”菜单项设置跳过条件：xs表打开时才可操作；

4．在菜单项“学生”和“课程”之间插入分组线；

5．设置整个菜单的清理代码：CLOSE TABLES ALL。

三、综合应用题

（一）JXGL项目中已经存在表单Formk，该表单用来设置表单中表格控件Grd1的相关属性如图5所示。按下列要求修改表单：

1．设置微调框控件的Name属性为Spn1，最小值为1，最大值为10；

2．根据组合框控件Cbol的RowSource属性值设置相应的RowSourceType属性；

3．在表单中添加一个复选框控件Checkl，标题为“删除标记列”，初始状态为选中，并将标题放在左侧，如下图所示；

4．为复选框控件编写一行Click事件代码，使得选中复选框时表单中的表格控件Grd1带有删除标志列，否则不带；

5．为微调框控件编写InterActiveChange事件代码，使表单中Grd1控件的列数与微调框控件的值一致。

（二）JXGL项目中已经存在表单Formj，该表单用来设置表单中表格控件Grdl 的相关属性，如下图所示。按下列要求修改表单：

1．设置表单的标题为“表格属性设置”；

2．设置表格Grdl中的数据为只读，但能获得焦点，表格的RecordSourceType 属性值为“0-表”；

3．在“数据源”标签控件右侧添加一个组合框控件，并设置其Name属性为“Cb o2”、RowSourceType属性为“7-文件”、RowSource属性为当前目录下的所有.DBF文件；

4．设置复选框控件Check1的初始状态为选中；

5．为组合框控件Cbo1编写Init事件代码，使它的初值等于“3（缺省值）水平滚动条和垂直滚动条”（即初始选中下拉列表中的第4条列表项）；

6．为组合框控件Cbo2编写InterActiveChange事件代码，使表单中Grd1控件的RecordSource属性与Cbo2中选定的值一致。

（三）JXGL项目中已经存在表单Formm，该表单用来对列表框中的数据进行排序，如下图所示。按下列要求修改表单：

1．表单运行时自动居中，无最大化、最小化按钮；

2．在表单的LOAD事件代码中已经定义了一个数组x，该数组中存放了10个30—50之间的随机整数，设置表单中列表框控件LIST1的相应属性，使列表框中显示数组x的内容；

3．设置选项按钮组控件OPT1的边框样式为无边框，背景透明；

4．表单已定义了新方法USERSORTA，该方法的功能是对数组x进行从小到大排序，请为表单定义另一新方法USERSORTD，采用与USERSORTA类似的算法实现功能：对数组x进行从大到小排序；

5．在选项按钮组OPT1的Click事件代码的两个空白行处分别增加一条命令来调用上述表单的新方法，使列表框中的数据按选项按钮组OPT1指定的顺序排列。

会展管理专业自考实践课程学习及考试安排(常年有效)

高等教育自学考试会展管理专业实践课程学习及考核安排 （2015年起） 一、实践课程类型 （一）本科 1.《会展客户关系管理（实践）》 2.《会展管理信息系统（实践）》 3.《会展管理综合技能考核（二）》 （二）专科 《会展管理服务技能考核（一）》 二、报名须知 （一）报名时间：每年9月15日－10月20日的周六、日（上午9:00-11:30，下午3：00-5:00）。 （二）报名条件 1.专科考生必须修完考试大纲所规定的9门必考课程，学分在44（含）学分以上，才能报名选修《会展管理服务技能考核（一）》（专科）课程； 2.本科考生必须修完考试大纲所规定的8门（含）以上的必考课程，学分在52学分（含）以上，原则上考生必须通过《会展管理信息系统》及《会展客户关系管理》的理论课考试，才能报考这两门课程的实践课及《会展管理综合技能考核（二）》。 （三）报名方式：考生到校报名 1.报名地点：暨南大学管理学院旅游管理系（广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学管理学院大楼408房） 2.带备材料：①小一寸照片一张；②身份证原件、复印件；③自学考试准考证原件、复印件；④《会展客户关系管理》和《会展管理信息系统》理论考单科合格证原件（或上网下载成绩）、复印件；⑤《实践课程本科学生报名信息表》（本科学生填写）或者《技能考核（一）专科学生信息表》（专科学生填写），如下；⑥费用。 3.复印件均为A4规格。

（四）收费标准 1.考试费：37元/人 2.考前培训费（可自愿选择）：250元/人 （五）培训及考核 1.本科《会展客户关系管理（实践）》、《会展管理信息系统（实践）》、专科《会展管理服务技能考核（一）》三门课程具体安排如下： 1)时间及地点 （1）日期安排：每年10月底或11月初的周末一天进行（培训日期每年详见暨南大学管理学院旅游管理系网站通知） （2）时间安排：每门课程三个小时，前两个小时培训，后一个小时考核（3）地点：广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学管理学院课室（每年详见暨南大学管理学院旅游管理系网站具体通知） 2)培训和考试安排 （1）根据考试大纲要求，考核计算机操作内容 （2）培训及考试时必须携带身份证、准考证原件 3)关于重修

《市场营销学》自考测试题(一)

《市场营销学》自考测试题（一） 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.夏季，“波司登”羽绒服通过打折等促销措施而出现了淡季热销的局面。可见，该厂家深刻领悟到羽绒服的需求属于【】 A.潜伏需求 B.充分需求 C.不规则需求 D.过量需求 2.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜，纷纷推出无氟冰箱。它们所奉行的市场营销管理哲学是【】 A.推销观念 B.生产观念 C.市场营销观念 D.社会市场营销观念 3.在微波炉行业，格兰仕占了一半以上的市场份额，财源滚滚而入。根据波士顿咨询集团分析法，微波炉是格兰仕的【】 A.问号类战略业务单位 B.明星类战略业务单位 C.现金牛类战略业务单位 D.狗类战略业务单位 4.山东“三联”的主营业务是家电销售，近年将触角伸向餐饮、房地产、旅游等业务，这种多角化增长方式属于【】 A.集团多角化 B.同心多角化 C.水平多角化 D.关联多角化 5.同行业中如果有几家企业都实行无差异市场营销，较大子市场的竞争会日益激烈，而较小子市场的需求将得不到满足。这种追求最大子市场的倾向叫【】

A.市场营销近视 B.超细分战略 C.反细分战略 D.多数谬误 6.在春节、中秋节、情人节等节日即将来临的时候，许多商家都大作广告。以促销自己的产品。他们对市场进行细分的方法是【】 A.地理细分 B.人口细分 C.心理细分 D.行为细分 7.市场营销管理者采取一系列行动，使实际市场营销工作与原规化尽可能一致，在控制中通过不断评审和信息反馈，对战略不断修正。这种行为称为【】 A.年度计划控制 B.赢利能力控制 C.效率控制 D.战略控制 8.“捷安特”自行车公司是“桑塔纳”轿车生产厂的【】 A.愿望竞争者 B.一般竞争者 C.产品形式竞争者 D.品牌竞争者 9.高机会和高威胁的业务属于【】 A.理想业务 B.冒险业务 C.成熟业务 D.困难业务 10.王刚正在购买一套两室两厅的单元房，其购买行为应该属于【】 A.习惯性购买行为 B.寻求多样化购买行为 C.化解不协调购买行为 D.复杂购买行为 11.某公司在实验设计时，首先选择若干经销商并检查其每周销售情况；然后举办展销会并测量其可能的销售额；最后，将该销售额与以前的销售额相比较，作出最后决策。这种实

自考市场营销学练习题及答案

2012年自考市场营销学练习题及答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. 夏季，“波司登”羽绒服通过打折等促销措施而出现了淡季热销的局面。可见，该厂家深刻领悟到羽绒服的需求属于 A. 潜伏需求 B. 充分需求 C. 不规则需求 D. 过量需求【】 2. 许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜，纷纷推出无氟冰箱。它们所奉行的市场营销管理哲学是 A. 推销观念 B. 生产观念 C. 市场营销观念 D. 社会市场营销观念【】 3. 在微波炉行业，格兰仕占了一半以上的市场份额，财源滚滚而入。根据波士顿咨询集团分析法，微波炉是格兰仕的 A. 问号类战略业务单位 B. 明星类战略业务单位 C. 现金牛类战略业务单位 D. 狗类战略业务单位【】 4. 山东“三联”的主营业务是家电销售，近年将触角伸向餐饮、房地产、旅游等业务，这种多角化增长方式属于 A. 集团多角化 B. 同心多角化 C. 水平多角化 D. 关联多角化【】 5. 同行业中如果有几家企业都实行无差异市场营销，较大子市场的竞争会日益激烈，而较小子市场的需求将得不到满足。这种追求最大子市场的倾向叫 A. 市场营销近视 B. 超细分战略 C. 反细分战略 D. 多数谬误【】 6. 在春节、中秋节、情人节等节日即将来临的时候，许多商家都大作广告。以促销自己的产品。他们对市场进行细分的方法是 A. 地理细分 B. 人口细分 C. 心理细分 D. 行为细分【】 7. 市场营销管理者采取一系列行动，使实际市场营销工作与原规化尽可能一致，在控制中通过不断评审和信息反馈，对战略不断修正。这种行为称为

自考-实践课任务书-建筑施工

《建筑施工(一)》课程(课程代码：2401)设计任务书（适用专 业：“房屋建筑工程”专科) [日期：2009-02-13] 来源：郑大自考办作者：郑大自考 办 [字体：大中小] 郑州大学高等教育自学考试“房屋建筑工程”专业（专业代码0 80801） 《建筑施工》课程设计任务书 题目：多层砖混住宅楼施工组织设计 （一）设计目的：掌握单位工程施工组织设计的基本内容及编制方法，根据工程情况，确定相应施工方案及平面规划，应用流水施工和网络计划原理，编制施工进度计划。 （二）工程概况：本工程为某单位的住宅楼，位于郑州市文化路，总建筑面积为3709m2，平面形式为I型，该建筑共计6层，高20.2m（见附图）。 该工程为砖混结构，基础埋深为1.5m，其中深层搅拌桩已施工完毕，采用钢筋混凝土条形基础，砖基础中设钢筋混凝土地圈梁，每层设钢筋混凝土圈梁，内外墙交接处与外墙转角处设抗震构造柱，卫生间、厨房、大梁及楼梯采用现浇钢筋混凝土，其余楼盖和层面采用预制钢筋混凝土多孔板。 室内地面为水泥砂浆地面，室内装修采用混凝土砂浆抹灰，仿瓷涂料罩面，外墙采用干粘石。屋面工程采用加气混凝土块保温层，改性沥青卷材防水，上铺架空隔热层。 设备安装及水、电、暖工程等配合土建施工。 （三）地质及环境条件： 地形平坦，地下水位位于基底以下1m，地下水对建筑物无侵蚀作用，场地内地基承载力为87KN/m2，本地区土壤最大冻结深度为28cm，雨季为7、8、9三个月，冬季为12月份到第二年的2月份。施工期间主导风向偏南。

建筑施工场地较为狭窄，南面及西面为已建建筑，东面和北面为围墙，中心绿地可以作为施工场地占用。 （四）工期： 本工程定于4月3日开工，要求在12月3日竣工，限定总工期8个月，日历工期为244天。 （五）施工技术经济条件 1、预应力空心楼板由工厂预制后汽车运至现场，门窗由工厂加工制作，然后由汽车运至现场。 2、现场水、电供应均取自城市管网。 3、各种施工机械、运输机具供应根据工程情况调配。 4、现场临时设施均现场搭建，搭建要求参见附表2、附表3。 5、主要项目工程量见附表1。 （六）设计内容和要求 1、施工方案选择 ①确定施工总施工程序和施工顺序。 ②划分施工段，确定施工流水方向。 ③选择施工机械类型及台数。 ④确定相应分部分项工程的施工方法。 ⑤选择脚手架类型。 2、编制施工进度计划 按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。 3、根据进度计划绘制出劳动力需要量曲线。 4、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（可以绘制局部网络图）。 5、根据现场条件，进行施工平面图设计。 6、设计说明书。

自考实践考核课程和要求

自考实践考核课程和要求 1、一般实践考核课程包括： 英语(本科段) ：口译与听力，加考：听力、口语； 商务英语(独立本科段)：口译与听力，加考：商务英语听力、商务英语口语； 日语(本科段) 加考：日语听说； 物流管理(专科段)：物流信息技术； 物流管理(独立本科段)：物流管理软件操作(实践) 国际贸易(独立本科段)：管理系统中的计算机应用； 市场营销(独立本科段)：管理系统中的计算机应用； 工商企业管理(独立本科段)：管理系统中的计算机应用； 项目管理(独立本科段)：项目管理软件； 国际贸易(专科)、工商企业管理(专科)的《计算机应用基础》(课程代码：00018)、《计算机应用基础》(课程代码：00019)：从1998年下半年起，凡取得全国计算机等级考试一级以上(含一级)合格证书者可申请免考该两门课程，省考委不再安排该两门课程的自学考试。说明：国际贸易(独立本科段)、市场营销(独立本科段)、工商企业管理(独立本科段)的《管理系统中计算机应用》(课程代码：00052)每年开考一次，时间为每年10月。 2、毕业考核课程包括： 英语(本科段)：毕业水平考试； 英语(基础科段)：听力、口语； 商务英语(专科) ：商务英语听力、商务英语口语； 日语(基础科段)：日语听说； 国际贸易(独立本科段)：毕业论文； 商务英语(独立本科段)：毕业论文； 日语(本科段)：毕业论文； 物流管理(独立本科段)：毕业论文； 市场营销(独立本科段)：毕业论文； 工商企业管理(独立本科段)：毕业论文； 行政管理学(独立本科段)：毕业论文； 公共关系(独立本科段)：毕业论文； 采购与供应管理(独立本科段) ：毕业论文； 金融管理(本科段)(中英合作)：毕业论文；

《2019年4月全国自考《市场营销学》习题及答案》

精心整理 全国2013年4月高等教育自学考试 市场营销学答案 课程代码：00058 1 A C 2 A C 3 A．产品的生产工艺趋于稳定 B．大批竞争者加入，市场竞争加剧 C．消费者对产品已熟悉，销售量增长很快

D．由于市场逐步扩大，所以价格随之上涨 4．按照消费者的生活方式、个性等变量细分消费者市场，属于市场细分中的（D）P142 A．行为细分B．人口细分 C．地理细分D．心理细分 5．某品牌的新产品市场容量小，消费者对其比较熟悉，对价格反应不敏感，即愿意出高价购买，并且潜在竞争不激烈时适宜采用的营销策略是（C）P178 A．快速撇脂B．快速渗透 C．缓慢撇脂D．缓慢渗透 6．家庭成员、邻居、同事都会影响消费者的购买行为，从对消费者影响的角度来看，他们属于哪种参照群体？（A）P92 A．首要群体B．次要群体 C．渴望群体D．比较群体 7．品牌是一个集合概念，除了品牌名称和品牌标志之外，还有（C）P166 A．属性B．利益 C．商标D．用户 的是（B）P273 8．下面关于人员推销的特点，描述不正确 ．．．

A．注重人际关系B．成本费用低 C．针对性强D．具有较大的灵活性 9．某公司发现现有的产品线无法吸引对价格敏感的顾客。该公司可以考虑采用的产品组合策略是（C）P163 A．双向延伸策略B．向上延伸策略 C．向下延伸策略D．水平延伸策略 10．小张在朋友的推荐下，购买了一台某品牌冰箱，他的信息来源是（A）P98 A．个人来源B．商业来源 C．公共来源D．经验来源 11．新产品开发流程的第一步是（A）P180 A．寻求创意B．营业分析 C．市场试销D．形成产品概念 12．某企业为推出一款环保节能的新型汽车召开新闻发布会。这种促销方式是（A）P278 A．宣传B．人员推销 C．销售促进D．广告 13．下列哪种情况说明市场需求可能缺乏弹性？（A）P199

自考 市场营销练习题第五章市场购买行为分析试题B+第六章市场竞争战略分析

第五章市场购买行为分析试题B（重点章） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.对消费者的购买行为具有最广泛、最深远影响的因素是（） A 、文化因素B、社会因素 C、个人因素 D、心理因素 2.产业购买者的行为类型共有三种，其中企业第一次采购某种产业用品属于（） A 、直接重购B、修正重购 C、全新采购 D、间接重购 3.在消费者市场中，首先提出要购买某一产品或服务的人是（） A. 发起者 B. 使用者 C. 决策者 D. 购买者 4. 产业购买者要做出的购买决策最少的采购类型是（） A. 直接重购型 B. 修正重购型 C. 新购 D. 变更购买 5.哪种类型的产业购买者给原有的供货企业造成威胁？（） A. 直接重购型 B. 修正重购型 C. 新购 D. 变更购买 6.消费者每次购买的商品数量_______，但购买次数频繁。（） A.不多 B. 众多 C. 很多 D.较大 7.根据参与者的介入程度和品牌间的差异程度，消费者购买汽车的购买行为属于（） A. 习惯型购买行为 B. 变换型购买行为 C. 协调型购买行为 D.复杂性型购买行为 8. 宗教组织属于（） A. 首要群体 B. 次要群体 C.向往群体 D. 厌恶群体 9. 在复杂购买行为中，消费者购买决策过程的第一个阶段是（） A. 收集信息 B. 引起需要 C.决定购买 D. 购后评价 10. 体育明星和电影明星是其崇拜者的（） A成员群体B直接参照群体 C厌恶群体D向往群体 二、填空题(本大题共10小题，每空2分，共20分) 1.根据购买者的身份，可把整个市场划分为两大类,即________和________。 2.产业购买者的行为类型分为三种，即全新采购、修正重购、________。 3.组织市场分为三种类型，即________、________、________。 4.影响消费者购买行为的主要因素包括、、、 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.消费者的所有购买决策过程必须包括确认需求、收集信息、选择判断、购买决策和购后 评价五个阶段。（） 2.生产者市场具有购买者较少，而单个购买者的购买数量较大的特点。()。 3.产业市场的需求是缺乏弹性的需求。( )。

《管理信息系统》02382自考实践大纲

《管理信息系统》实践指导 实践考核大纲 一、考核目标 《管理信息系统》是为自考工程造价管理专业（本科）学生开设的专业课。通过学习本课程，能使学生在已学了相关专业课的基础上，将已有的专业知识与计算机应用知识结合起来，通过实践考核，掌握管理信息系统的开发过程和开发方法，获得对管理信息系统分析、设计和实现的初步能力。 二、考核依据教材 教材：杨一平马慧主编，《管理信息系统》，课程代码：02382，经济科学出版社，2007年版 三、考核方式及成绩评定标准 1、学生在规定时间内按照要求使用相关开发工具完成管理信息系统的分析、设计及实现。教师根据完成情况进行评议并给出具体的成绩。 2、考试时间为90分钟，题目完成后，要求提交实验结果与实验报告。实验结果按试卷题目要求保存在相应文件夹中。 3、实验报告内容要求如下： （1）实验过程（描述实验的步骤和构思）； （2）实验结果（实验结果保存位置、文件名等）。 4、评分标准 （1）实验报告书写规范程度（10%） （2）实验结果保存位置正确性（10%） （3）实验过程合理化程度（20%） （4）实验结果与题意的符合程度（60%） 四、考核内容 考生通过实践应掌握管理信息系统分析、设计的基本原则和基本方法。具体考核内容包

括： （1）数据表的设计及建立； （2）菜单的设计及建立； （3）输入、输出及统计分析模块的设计及实现； （4）系统测试及系统集成的基本方法。 五、实践考核要求 1.掌握关系数据模型；E-R图分析工具；实用数据库Access基础 2.掌握构造系统的数据流程图 3.理解建立系统的模块结构图 4.能够以某高校图书馆管理信息系统开发案例和学生教学管理系统案例，作参考设计其 它管理信息系统 考核方案 考核基本项目为： （1）平时出勤情况考核； （2）平时实验成绩考核； （3）实验考核成绩； （4）实验报告考核（选择部分实验内容作为考核）。 流程为：平时点名——实验课实验结果检查——综合性实验考试——实验报告考察

2020信阳师范学院自考本科实践课成绩多久能查询

2020年报考信阳师范学院自考本科的考生并不少，尤其是信阳师范学院自考本科室内设计专业比较受欢迎，近期自考考试结束大概有一周多的时间，有不少考生开始咨询老师关于自考本科实践课成绩多久能查询，关于这个疑问，一帆教育老师整理了关于自考本科实践课成绩多久查询的内容，仅供大家参考。 信阳师范学院自学考试实践考成绩将会在考后1个月公布，考生可以到所在地区的自考网或是到报考的自考办查询，在网上查询成绩的方式是用准考证登录查询;自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 信阳师范学院自考实践考核的成绩是怎么计算的?实践考核课程的成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分，考核成绩由主考院校通知考生。实践环节考核，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能的分析、应用能力的考核,，自考实践环节考核只有达到及格才能算是通过，如果不及格的话是需要参加下次的实践环节考核的，一定程度上会影响考生毕业，所以大家一定要重视自考实践课程考核。

信阳师范学院自考实践课程考什么自考实践课程的考试内容主要包括实验、外语听说、实习、技能考核、毕业设计、毕业论文等六个环节，每次实践环节考核前主考院校都会根据当次的考试情况发布具体的要求，大家需要自行注意。 信阳师范学院自考实践环节考核是被纳入毕业申请条件中的，这就意味着参加自考的考生除了理论课成绩合格外还需要自考实践环节考核的成绩也要合格才可以，考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后，方可向主考院校申请参加实践考核。 一般情况下每年实践环节考核会有两到四次的考试次数，考试时间是由主考院校制定的，具体时间大家可以在主考院校官方网站上查看。另外需要大家注意的是自考实践课程的报考时间一般是在自考报名时间内，详细情况大家也是需要咨询自考主考院校的。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

市场营销自考练习题教程文件

以向企业管理人员提供有关销售、成本、存货、现金流程、应收帐款等各种反映企业经或现状信息为其主要工作任务的系统，是市场营销信息系统中的（D内部报告系统 ） A市场营销情报系统 B市场营销研究系统 C市场营销分析系统 D内部报告系统 对企业服务其顾客的能力构成直接影响的各种力量是市场营销的（B 微观）环境 A 宏观 B 微观 C 理想 D 不利 伊斯兰教食牛羊肉忌、烟酒，犹太教有星期五吃鱼的习惯，这说明两者（C 社会文化环境）不同。 A 经济环境 B 人口环境 C 社会文化环境 D 法律环境 市场营销SWOT分析中的O所指的是（C 市场营销机会） A 企业优势 B 企业劣势 C 市场营销机会 D 环境威胁 （C 生活方式）是一个人在世界上所表现的有关其活动、兴趣和看法的生活模式 A 个性 B 态度 C 生活方式 D 动机 （A 引起需要）是消费者购买决策过程的第一个阶段 A 引起需要 B 收集信息 C 评价方案 D 选择方案 当（D 预期大于实际效用）时，消费者会产生不满意感 A 实际效用等于预期 B 实际效用大于预期 C 预期小于实际效用 D 预期大于实际效用 以下哪一项不是组织市场购买行为的特点（C 过程简单） A 派生需求 B 多人决策 C 过程简单 D 提供服务 市场上有些企业对来自竞争企业的任何方面的进攻都迅速强烈地作出反应，这样的企业通常被称为（C 凶猛型）的竞争者 A 从容不迫型 B 选择型 C 凶猛型 D 随机型 当一种产品的市场需求总量扩大时，通常收益最大的是（A 市场主导者） A 市场主导者 B 市场挑战者 C 市场追随者 D 市场补缺者 某些资源较少、实力较弱的小企业，通过关注市场上被大企业忽略的细小部分，通过专业化经营来获得最大限度的收益，在大企业的夹缝中求得生存和发展，这种战略被称为（D 补缺战略） A 防御战略 B 进攻战略 C 追随战略 D 补缺战略 市场细分的依据是（B 消费者需求与购买行为的差异性） A 产品类别的差异 B 消费者需求与购买行为的差异性 C 市场规模的差异性 D 竞争者营销能力的差异性 对于经营资源有限的中小企业而言，要打入新市场适宜用（A集中市场营销） A集中市场营销 B差异性市场营销 C整合市场营销 D无差异市场营销 第三单元市场营销战略 第二章战略计划过程 单选 市场渗透战略适用的情况是（C现有市场——现有产品） A现有市场——新产品B新市场——现有产品 C现有市场——现有产品D新市场——新产品 轮胎厂收购或兼并橡胶厂是实现(B后向一体化 )战略的表现。 A前向一体化B后向一体化 C横向一体化 D横向多角化 某食品加工厂自己投资建立了原材料生产基地，这种业务增长方式属于（B后向一体化） A前向一体化B后向一体化 C水平一体化 D水平多角化 企业在调整业务投资组合时，对某些问号类业务单位，欲使其转入明星类单位，宜采取哪种战略(C发展增大) A保持 B收割 C发展增大 D放弃 生产婴幼儿食品的企业将其食品投向老年人市场，是通过(B市场开发 )寻找市场营销机会的方法。 A.产品开发B市场开发 C市场渗透 D多种经营 简答 简述企业目标应符合的条件 1,层次化2,数量化3,现实性4,一致性 简述在波士顿咨询集团法中可以把企业的战略业务单位划分为哪几种类型 1,问号类<高增长率,低占有率> 2,明星类<高增长率，高占有率》 3,金牛类《低增长率，高占有率》4,瘦狗类《低增长率，低占有率》 简述企业密集增长战略的三种方式

自考-实践课任务书-房屋建筑学

[日期：2009-02-13] 来源：郑大自考办作者：郑大自 考办 ［字体：大中小］ 《房屋建筑学》课程（课程代码：2395）设计任务书（适用专业: 房屋建筑工程”专科、建筑工程”本科） 《房屋建筑学》课程设计任务书 题目：某中学教学楼设计 （一）课程设计的目的 本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力，为学生更好的学习其他课程，毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础。 （二）题目要求： 1、工程名称：某中学教学楼 2、工程地点：郑州市拟建位置详见附图 2 3、建筑面积及层次：4000-5000m，层次为4-5间，局部可为6层，层高为 3.4-3.6m,底层可为3.9- 4.2m，阶梯教室层高4.6-4.8m。 4、功能要求：教学楼主要由教室和实验室组成，教室的采光要均匀，通风要好，教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件，对音乐教室的隔声要求尤其要高，多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计，试验室地面要耐酸碱，墙面要做1.2-1.5m高的墙裙，室内有上下水管、污水槽及洗手盆；接电源，并设有准备室。72m2）。

（2）实验室：以三开间为一单元5个（72-96m2）。 （3）电教室：以三开间为一单元4个（72-96m2）。 （4）阶梯教室（兼电教室）约150-200座1个。 （5）音乐教室：约100座1-2个。 （6）图书资料室：约80-100m2, 3个（包括书库）。 （7）教研室：单开间或二开间，每层设2-3个。 （8）各层设男女卫生间各一个，卫生间设前室，面积及数量按国家规范确 ^定。 （9）底层设大厅，面积按规范规定，其他层设过厅，门卫值班设在大厅内，可设阅报栏。 （10）屋面为上人屋面。 （11）结构形式：框架或混合结构。 （12）建筑设计时，应重视防火问题。 教学楼是建在330X 450m的新建校园内，建筑立面造型及外装修力求朴素大方、活泼开朗，明快富有生机。 （三）生活服务设施： 由于场地比较开阔，考虑生活设施，要求在适当位置设计面积为350-400m2 的餐厅，结构形式为框架结构或部分框架结构，横向总跨为15-24m，纵向总长为20-30m，并设餐厅、厨房、库房、锅炉房等。 （四）建筑标准： 1、建筑等级U级。 2、防火等级U级。 3、采光等级U级。 （五）设计任务与要求： 1■设计任务 ①总平面布置：安排主入口、道路、消防车道及场地内拟建建筑物的位置，体育场地、绿地和景点布置等。

自考考试的课程是怎么安排的

高等教育自学考试，简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出” 。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。

我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可，全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭，美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家(和中国香港澳门地区)及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历，对自考学历与普通高校的学历同等对待。允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。 自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考(可不考虑户口在异地报名)。 2、不用经过入学考试。可通过院校继续教育学院、助学机构、自考办进行报名。 3、经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请成人学士学位。

市场营销学1(自考练习题)

市场营销学试题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.物品或服务目前的需求水平和时间等于预期的需求水平和时间的需求状况指的是() A.充分需求 B.过量需求 C.有害需求 D.下降需求 2.近年来，许多冰箱厂家高举“环保”、“健康”旗帜，推出各类“绿色”冰箱，这些厂家奉行的营销观念是() A.生产观念 B.推销观念 C.营销观念 D.社会市场营销观念 3.企业只选择一个目标市场，只生产一类产品，供应单一顾客群，这种目标市场策略是 () A.市场集中化 B.选择专业化 C.产品专业化 D.市场专业化 4.最适合金牛类战略业务单位的战略选择是() A.发展 B.保持 C.收割 D.放弃 5.企业利用原有技术、特长、经验来发展新产品，增加产品种类，从同一圆心向外扩大业务经营范围，这种多元化增长方式称为() A.同心多元化 B.前向多元化 C.水平多元化 D.集团多元化 6.通过观察正在进行的某一特定市场营销过程，来解决某一市场营销调研问题，这种收集原始数据的方法称为() A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.专家评估法 7.向企业供应原材料、部件、能源、劳动力和资金等资源的企业或组织被称为() A.供应商 B.商人中间商 C.代理中间商 D.辅助商 8.如果企业的新业务面临高机会和高威胁，则该业务属于() A.理想业务 B.冒险业务 C.成熟业务 D.困难业务 9.面临威胁企业有多种可能的对策，试图限制或扭转不利发展因素的对策是() A.避免 B.反抗 C.减轻 D.转移 10.甲、乙两家电企业皆生产同种规格和型号的电视机，甲、乙两企业属于() A.愿望竞争者 B.一般竞争者 C.产品形式竞争者 D.品牌竞争者 11.消费者个人收入中扣除个人缴纳的各种税款和非税性负担以后的部分，被称为() A.个人可支配收入 B.个人可任意支配收入 C.个人得到的收入 D.国民收入 12.消费者购买决策过程中的最后一个阶段是() A.收集信息 B.评价方案 C.购后行为 D.决定购买

视频编辑课程自学考试大纲(实践课)

高纲1491 江苏省高等教育自学考试大纲 03515 视频编辑（实践） 江南大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 《视频编辑》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的一门重要的专业必修课程，其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习影视动画专业视频后期编辑基本概况和过程，以求有助于了解非线性编辑的基本流程和规律，并以现有的影视动画资料为基础，串联起整个非线性编辑流程的知识链。希望这些知识能帮助同学在将来的创作中更好地发挥个人所长，在一定程度上推动我国动画教育事业的纵深发展，促进我国动画人才的成熟壮大，开创我国动画创作更为辉煌的局面。 本课程从中文Premiere Pro CS5 的工作界面、新增功能、丰富的视频转场、神奇的视频特效、强大的音频特效、运动视频的创建、字幕的制作、完整影片的输出，到具体实际应用的技能强化及实战演练、数字视频基础和非线性编辑及镜头语言运用，用通俗易懂的方式生动细致介绍影视动画非线性编辑的基础知识、基本规律、方法和技巧。 通过本课程的学习，自学应考者可以直接在计算机上观看并编辑各种文件格式的视频，还可以实时预览节目。通过外部设备可采集电影素材，可将作品输出到录像带，还可以直接输出制作DVD。自学应考者可以利用Premiere Pro CS5的强大功能建立自己的工作室，开发项目并进行合作。自学应考者应掌握动画制作的构成元素与理论基础，具体了解影视动画元素与技巧分析。在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，并通过操作具体实例加深对基本理论的理解。 二、课程目标（评价目标） 1.了解非线性编辑基本流程与规律； 2.理解Premiere Pro CS5的常见概念与基础知识； 3.掌握Premiere Pro CS5常用快捷键使用； 4.重点掌握非线性编辑操作及镜头语言运用； 5.综合案例的实施。 三、与相关课程的联系与区别 本课程的前修课程是二维动画创作，视听语言，动画概论等。二维动画创作是进行2D动画造型设计与制作流程的基础课程，动画视听语言是一门研究视听

自考实践课成考核

附件二 山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点专业考试计划 一、专科专业 （一）法律 专业代码：C030112 主考学校：山东大学 序号类别课程代码课程名称学分备注 1 统考 课程03706 思想道德修养与法律基础 2 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 3 04729 大学语文 4 4 05677 法理学7 5 05679 宪法学 4 6 00245 刑法学7 7 00242 民法学7 8 00260 刑事诉讼法学 4 9 实践 考核 课程00223 中国法制史 5 2011年7月 10 00243 民事诉讼法学 5 2011年7月 11 00261 行政法学 5 2012年1月 12 00244 经济法概论 6 2012年1月 13 00247 国际法 6 2012年7月（二）英语 专业代码：C050207 主考学校：山东大学 序号类别课程代码课程名称学分备注 1 统考 课程03706 思想道德修养与法律基础 2 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 3 04729 大学语文 4 4 00794 综合英语(一) 10 5 00795 综合英语(二) 10 6 00595 英语阅读(一) 6 7 00596 英语阅读(二) 6 8 实践 考核 课程00593 听力8 2011年7月 9 00594 口语8 2011年7月 10 00597 英语写作基础 4 2012年1月 11 00522 英语国家概况 4 2012年7月

（三）市场营销 专业代码：A020207 主考学校：山东大学 序号类别课程 代码课程名称学分 备注 1 统考 课程03706 思想道德修养与法律基础 2 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 3 00009 政治经济学(财) 6 4 04729 大学语文 4 5 00020 高等数学(一) 6 6 00041 基础会计学 5 7 00065 国民经济统计概论 6 8 00043 经济法概论(财) 4 9 00058 市场营销学 5 10 00144 企业管理概论 5 11 实践 考核 课程00018 计算机应用基础4（2）2011年7月 12 00177 消费心理学 5 2011年7月 13 00178 市场调查与预测 6 2012年7月 14 00179 谈判与推销技巧 4 2012年7月 15 00853 广告学(二) 4 2012年1月 16 00182 公共关系学 4 2012年1月（四）会计 专业代码：A020203 主考学校：山东经济学院 序号类别课程 代码 课程名称学分备注 1 统考 课程03706 思想道德修养与法律基础 2 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 3 00009 政治经济学(财) 6 4 04729 大学语文 4 5 00020 高等数学(一) 6 6 00041 基础会计学 5 7 00065 国民经济统计概论 6 8 00043 经济法概论(财) 4 9 00146 中国税制 4 10 00144 企业管理概论 5

市场营销自考真题及复习资料

全国2010年4月高等教育自学考试 市场营销学试题 课程代码：00058 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．某葡萄酒厂拟开发新市场，但调研结果表明该地的消费者不喜欢喝葡萄酒，此时该企业应采取的调节市场需求的策略是（） A．维持营销策略B．改变营销策略 C．降低营销策略D．刺激营销策略 2．“酒香不怕巷子深”所体现出的企业市场营销哲学是（） A．生产观念B．市场营销观念 C．销售观念D．产品观念 3．某类业务市场销售增长率大于10％，市场份额与最大竞争对手的市场份额比值大于1.0，该类业务属于（） A．问号类B．金牛类 C．明星类D．瘦狗类 4．最富有灵活性，但是花费成本较高的调查方法是（） A．电话访问B．邮寄问卷 C．人员访问D．试验法 5．进行市场预测时，首先由销售人员根据自己的判断，做出自己认为可靠的销售预测，然后再由主要部门加以综合的定性预测方法是（） A．购买者意见法B．销售人员意见综合法 C．专家意见法D．市场试销法 6．房地产公司和汽车制造公司之间互为（） A．愿望竞争者B．平行竞争者 C．品牌竞争者D．形式竞争者 7．广告公司在市场营销中介中属于（） A．供应商B．商人中间商 C．代理中间商D．辅助商 8．按照马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是（） A．生理需要B．安全需要

C．自我实现需要D．社会需要 9．市场补缺者的制胜之道是（） A．有效的分销策略B．专业化经营 C．产品创新D．促销创新 10．美国A时装公司生产妇女时装，分别设计成“朴素型”、“时髦型”、“知识型”和“优雅型”等不同款式，该市场细分的依据是心理细分，具体是（） A．生活方式B．人格 C．社会阶层D．使用者情况 11．无差异目标市场战略主要适用的情况是（） A．企业实力较弱B．市场同质性 C．市场竞争者多D．消费需求复杂 12．企业进行市场定位的核心内容是（） A．不断降低产品的成本B．设计和塑造产品特色或个性 C．明确竞争对手和竞争目标D．弄清消费者的需求差异 13．人们购买洗衣机所获得的核心产品是（） A．洗衣机本身B．清洁衣物的效用或利益 C．终身保修D．优质品牌 14．某企业有5条产品线，它们的产品项目数分别是4、7、6、5、2，那么该企业的产品组合的宽度和长度分别为（） A．5，7B．11，13 C．5，11D．5，24 15．产品生命周期指的是（） A．产品使用寿命B．产品物理寿命 C．产品合理寿命D．产品市场寿命 16．电视机从黑白电视机发展到彩色电视机，这属于（） A．全新产品B．改进产品 C．换代产品D．仿制产品 17．企业定价时价格最高界限的决定因素是（） A．竞争B．固定成本 C．需求D．总成本 18．北京奥运会某场比赛的门票以座位所在区位不同，价格分别为880元，680元，480元，280元，180元不等。该定价策略属于差别定价策略，具体为（） A．产品部位差别定价B．顾客差别定价 C．销售时间差别定价D．产品形式差别定价

高等教育自学考试实践环节课程

高等教育自学考试实践环节课程 考 核 大 纲 继续教育学院 2017年5月

目录 一、050408音乐教育（表演方向）（独立本科段） (1) （一）00731伴奏 (1) （二）05925声乐（二） (2) （三）00722视唱练耳 (3) （四）00729键盘 (4) 二、020279工程管理（独立本科段） (5) （一）00122房地产评估 (5) （二）01857工程实习（二） (7) （三）00420物理（工） (10) 三、040121初等教育（独立本科段） (12) （一）07486教育实习（一） (12) （二）01841小学生综合实践活动 (14) （三）09337义务教育校本课程开发 (16) 四、050432室内设计（独立本科段） (17) （一）05345景观设计 (17) （二）05343商业建筑室内设计 (19) （三）05341计算机室内设计绘图（CAD） (21) （四）00709室内设计 (22) （五）05344餐饮建筑室内设计 (24)

一、050408音乐教育（表演方向）（独立本科段） （一）00731伴奏 1、课程性质与目的要求 伴奏课是音乐教育（表演方向）专业最重要的一门技能基础课，也是最能综合体现各音乐艺术门类的重要课程。通过本课程的学习，使学生具备相关职业应用性人才所必需的钢琴即兴伴奏和创新设计等基本知识与技能,是面向全体学生并使学生掌握一技之长的技能技巧课。通过伴奏的学习要使学生能够即兴演奏常见的儿歌作品。 2、考核目标和考试内容 参加高教自学考试音乐教育（表演方向）专业《伴奏》实践课程考核的学生应达到高教自学考试音乐教育（表演方向）专业在技能培训方面的要求， 1.要求应考者掌握正确的钢琴弹奏方法和基本技能，提高音乐修养。 2.初步熟悉不同类型的钢琴作品，并能运用恰当的和声织体配弹简易伴奏，其程度相当于车尔尼练习曲849。 3.要求考生有一定的五线谱视奏及简谱即兴伴奏能力。 3、参考教材 《即兴伴奏教程》，杨今豪，高等教育出版社，2006年1月1日 4、考试方法 本课程考核形式为面试和远程考核两种形式。考试时间为15分钟。评分采用百分制，60分为合格。

00058自考市场营销学复习资料

识记: 市场营销：营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。 市场营销的核心概念：1.营销者、预期客户与相互营销2.需要、欲望和需求3.交换与交易4.市场、关系和网络 市场营销哲学：企业在进行市场营销管理的过程中处理企业客户和社会三者利益管理所持的态度、思想和观念。 市场营销管理：为实现企业目标，创造、建立和保持与目标市场之间的护理交换关系而对设计方案进行的分析、计划、执行与控制。 市场营销组合:对于实现营销目标有关的各种可控制因素的组合和运用。 市场营销道德：判定市场营销活动正确与否的道德标准。 领会： 市场营销学与相关学科的关系：与经济学，心理学，社会学，管理学。 市场营销的特征：1.不仅仅是销售。2.是让渡价值的系统流程。3.是组织的整体哲学。 市场营销哲学的类型：传统市场营销哲学：生产导向、产品导向、推销导向。 现代市场营销哲学：营销导向、顾客导向、社会营销导向。 确立现代市场营销哲学的支柱：1.目标市场2.顾客需要3.整合营销4.盈利能力 现代市场营销哲学确立的动力和阻力：动力：销售额下降、增长缓慢、购买形式变动、竞争的加剧、营销费增长。 阻力：组织的抵制、学习缓慢、迅速遗忘。 需求的类型：负需求、无需求、潜在需求、下降需求、不规则需求、充分需求、过量需求、有害需求。 企业营销活动中的道德问题： 营销调研过程中的：消费者个人信息的保护，数据的合法获取，兑现调研过程中的馈赠承诺。 产品策略中的：出现假冒伪劣、以次充好等现象，综合考虑消费者当前利益和长远利益，照顾到社会的长远利益 定价策略中的：价格欺诈，价格歧视，掠夺性定价，暴利价格。 渠道策略中的：生产者和中间商未能完全履行合同中的相关义务，或利用自身优势地位或不正当竞争手段欺压其他渠道成员促销策略中的：广告方面夸大功效或隐瞒缺陷对消费者产生误导，推销方面采用高压式推销，采用恶意攻击竞争对手产品等不正当竞争 企业承担社会责任的必然性：是时代环境的客观诉求。是企业发展的内在要求，社会责任的相关内容已逐步被列入法律条款。 企业社会责任的内容：对股东的责任，对员工的责任，对消费者的责任，对政府的责任，对社区的责任，对环境的责任 应用： 不同需求状态下的营销管理任务： 负需求下：深入分析情况产生的原因积极寻找突破口，对原方案修改完善，力求负需求像正需求转变。 无需求下：从新角度思考企业产品价值所在，并在原有市场上采用新手段刺激消费行为。 潜在需求下：分析潜在需求带来的市场机会，衡量开发新市场承担的风险和获利能力，决定是否拓展。 不规则需求下：灵活运用营销手段和工具对需求进行调节。 充分需求下：充分挖掘产品潜力，进行持续改进完善，让该状态持续尽可能长的时间。 过量需求下：降低或转移需求，提升价格或开发替代品。 有害需求下：提高价格减少或停止供给压抑需求，积极宣传和提醒消费者这种需求的有害性。