四年级数学下册期中测试
一、用心思考,正确填写。
1.53+64÷4,应先算()法,结果是(),再算()法,最后结果是()。
2.23×25×4=23×(),这是应用了()。
3.由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作()读作()。
4.不改变13的大小,把13改写成两位小数是(),把0.2600化简是()。
5.0.65的计数单位是(),有()个这样的单位。
6.9个0.1是(),3个()是0.03。0.06里面有()个0.001
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
2.05 ○2.50 7.00 ○ 7.10 71.3 ○ 7.13 18.32 ○18.23
8.80分米=()米 400米=()千米
9.63+120=183,80-19=61,183÷61=3,把以上三个分步算式改写成综合算式是
( ).
10.按从小到大的顺序排列下面各数。
1.82 1.28 0.821 1.028 1.802
二、仔细推敲,判断对错。
1.85乘23与77的和,积是多少?正确列式是:85×23+77()
2.24×5×75×5=(24+75)×5()
3.25×4÷25×4=100÷100=l()
4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l)×17()
5.35×99=35×100+35=3535。()
三、认真辨析,合理选择。
1.100减去6与8的积,所得的差除以13,商是多少?正确的算式是()
① 100-6×8÷13②(100 -6×8)÷13③(100-6)×8÷13
2.学校食堂买了8套不锈钢碗,每套里装9只,共花去216元钱,式子可用于计算每只碗多少元钱?()
①216÷9×8②216÷8×9③216÷(9×8)
3.7.502中,百分位上的数是()
①7 ② 5 0 ④ 2
4.用简便方法计算76×96是根据()。
①乘法交换律②乘法结合律③乘法分配律④乘法交换律和结合律
5.72-4×6÷3如果要先算减法,再算乘法,最后算除法,应选择()
① 72-4×6÷3②(72-4)×6÷3③(72-4×6)÷3
四、注意审题,细心计算。
1.直接写出得数。
650÷50=103×40=1000÷125=
37十68×0=56×78×0= 523+497=
2.计算,怎样简便就怎样计算。
25×36×4135×99 203-13 5÷5
97-12×6+4349×99+495620÷
(562×5)
175+25÷25+15125×32×25 37+125+63+175
五、联系实际,解决问题。
1.40头奶牛30天产奶12000千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?
2.超市购进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?
3.学校买回文艺书和科技书各45本,每本文艺书7元,每本科技书5元。买文艺书比科技书多多少钱?
4. 一车间有女工120人,男工人数比女工人数的2倍还多45人,男女工一共有多少人?
5.我们一家三口(爸爸、妈妈、小明),另外还有我们家的表叔一起去公园玩,该付门票多少钱?
购票须知:成人 40元/人,儿童半价
6.一本书 960 页,小明原计划 20 天看完,实际每天比原计划多看 12 页,实际几天看完?
附加题
1.459×802+197×459+459
2. 一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换()支铅笔。
3. 老师今年45岁,他有三个学生,小明今年15岁,小红今年11岁,小亮今年7岁,要过( )年,老师的岁数等于他们三个学生岁数的和。
4. 一个六位数,个位数字是5,十万位上的数是9,任意相邻的三个数位上数的和都是20,这个六位数是( )。
5.有一筐梨,甲取一半又一个,乙取余下的一半又一个,丙取余下的一半又一个,这时筐里只剩下1个梨,这筐梨共值11元,每个梨值多少钱?
6.东西两港相距220千米,上午9时,一只货船从东港开往西港;下午1时,一只客船从西港开往东港,在下午5时两船相遇,货船每小时行15千米,客船每小时行多少千米?
参考答案
一、用心思考,正确填写。20%
1. 69 ,16 ,加法,除
2. 25 × 4 . 乘法结合律
3.8.57,八点五七
4.13.00 ,0.26
5. 百分之一,65
6. 0.9,0.01 , 60
7.< < > >
8. 8 ,0.4
9.(63+120)÷(80-19)=3
10. 0.821<1.028<1.28<1.802<1.82
二、仔细推敲,判断对错。5%
1. x
2. x
3.x
4. √
5.x
三、认真辨析,合理选择。5%
②③③③②
四、注意审题,细心计算。33%
1.直接写出得数。6%
13, 4120, 8, 37, 0 , 1020
2.计算,怎样简便就怎样计算。27%
3600 , 13365, 176, 68, 4900, 20 , 191, 100000, 400
五、联系实际,解决问题。28%(4+4+5+5+5+5)
1.12000÷40÷30=10(千克)答:平均每头奶牛每天产奶10千克。
2.12×25×4=1200(元)答:这些儿童牙膏可卖1200元。
3.(7-5)×45=90(元)答:买文艺书比科技书多90元钱。
4. 120×(1+2)+45=405(人)答:男女工一共有405人。
5. 3×40+40÷2=140(元)答:该付门票140元钱。
6. 960÷20+12=60(页)960÷60=16(天)答:实际16天看完。
四年级下学期数学应用题200道(人教版) 1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨? 2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算) 3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件? 4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克? 5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算) 6. 农具厂上半年生产农具4650件,下半年生产农具5382件,全年平均每月生产多少件? 7. 服装加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做儿童服装, 可做30套, 每套儿童服装比成人服装少用布多少米?
8. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡? 9. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具? 10. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时? 11. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 12. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 13. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 14. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米?
人教版数学四年级下学期 期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一.填空题(共11小题,满分26分) 1.(4分)(2019秋?绿园区期末)60606000最高位是位,从左往右数第二个6表示6个. 2.(1分)(2019秋?唐县期末)在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到788200000.”横线上的数读作,其中“2”在单位,表示,改写成以“万”为单位的数是,省略“亿”后面的尾数约是.“今年新增网民三千五百零九万人”,横线上的数写作. 3.(4分)(2019秋?巨野县期末)为了积极改善空气质量,12月4日起,我市机动车开启限行方式.限行首日,大约有1100000辆汽车被限行.横线上的数读作,把它改写成用“万”作单位的数是万辆. 4.(2分)(2019秋?高平市期末)3时整,时针与分针所成的角是角;10时整,时针和分针所成的锐角是度. 5.(2分)(2019秋?蓬溪县期末)6时整,时针和分针成角,9时整,时针和分针成角.6.(1分)(2019秋?会宁县期末)一亿里有个一百万,10个十万是. 7.(2分)(2019秋?雁塔区校级期末)一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万,这个数最小是,最大是. 8.(2分)(2019春?高密市期末) 9.(2019秋?孝昌县期末)在〇中填上“>”“<”或“=”. 527023〇4969200 160000000〇16亿 ÷〇18015 ÷ 18012 ? 18500 ?〇50180
10.(2019春?浦东新区期中)两位数乘以两位数,积最大是位数,积最小是位数.11.(2分)(2019秋?铜官区期末)钟面上,分钟转动360度,相应地时针转动度.从7:00走到7:15,分针转动了度. 二.判断题(共6小题,满分6分,每小题1分) 12.(1分)(2019秋?广饶县期末)小军画了一条10厘米长的直线.(判断对错)13.(1分)(2019春?东海县期末)10个一亿等于1000个10万..(判断对错)14.(1分)(2019秋?雅安期末)平角就是一条直线,周角就是一条射线..(判断对错)15.(1分)(2017秋?宜章县期末)一个物体也没有,有0表示.0也是自然数..(判断对错) 16.(1分)(2019秋?红安县期末)一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0.(判断对错) 17.(1分)(2019春?泰兴市校级期中)计算器上有许多功能键,正确认识这些功能键,可以帮助我们更好地使用计算器.比如“AC”键就是“改错键”.(判断对错) 三.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分) 18.(1分)(2019秋?凉州区校级期末)如图所示,有()条线段. A.4 B.5 C.6 19.(1分)(2019秋?芙蓉区期末)一辆汽车平均每小时行70千米,4小时行多少千米?这是一道求的()应用题. A.速度B.时间C.路程 20.(1分)(2019?长沙模拟)图中,一共有()条线段. A.5 B.10 C.14 21.(1分)(2019秋?景县期末)读500704300时,读出()个零. A.一B.两C.三 22.(1分)(2019秋?隆昌市期末)看书时眼睛距离书本大约()比较好.A.30毫米B.30厘米C.30分米 四.计算题(共3小题,满分28分)
2019小学四年级数学期末考试卷及答案 本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2019小学四年级数学期末考试卷及答案,供大家参考! 2019小学四年级数学期末考试卷及答案 一、填空(20分) 1. 第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以万为单位 的数是( )人,省略亿后面尾数约是( )人。 2. 一个八位数,最高位上是8,十万位上是5,万位是6,百位上是2,其他数位 都是0。这个数写作( ),读作( )。 3. 在○里填上,或=。 54070800000○5470800000 48万○480001 900000000○9亿1000000○999999 4. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做( ),这个点叫做( ),这两条射线叫做( )。 5. 钟面上3时整,时针与分针所成的角是( )角;( )时整,时针与分 针所成的角是一个平角。 6. 93021,可以把除数看作( )去试商比较简便,商是( )位数。 7. 一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成( )。 8. 两数相除的商是12,如果被除数和除数都缩小6倍,现在的商是( )。
9. 小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟, 沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人尽快喝茶。 10. 一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面 积与一个宽9厘米的长方形面积相等,长方形的长是( )。 二、判断(对的打,错的打) (5分) 1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( ) 2. 不相交的两条直线叫做平行线。( ) 3. 个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。( ) 4. 一个五位数,四舍五入后约等于8万,这个数最大是89999。( ) 5. 181o是钝角。( ) 三、选择(把正确答案的序号填写在括号里)(5分) 1. 要使8 4188万,里不能填( ) A. 5 B.3 C. 2 D. 1 2. 15060的积末尾有______个0。 A. 4 B.3 C. 2 D. 1 3. 下面图形中,有两组平行线的图形是( )。 A. B. C. D. 4. 用一个放大100倍的放大镜看一个30的角,看到的角的度数是( )。 A. 3 B. 30 C. 300 D. 3000 5. 右图中,1=120,下列说法不正确的是( )。
小学四年级数学下册期中试卷 (时间:90分钟满分:100 测试范围:一至四单元) 姓名:成绩: 亲爱的同学们,欢迎你走进数学乐园。在这里你运用自己的智慧,会摘取许多的金苹果。来吧,愿所有的金苹果都属于你! 一、仔细想,认真填。(22分) 1、用字母表示乘法分配律是()。 2、45×61×20=(45×20)×61这是应用了()律。 3、在计算890÷(189-25×4)时,应先算(),再算() 最后算()。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。 5、把0.126的小数点向右移动两位是(),把()的小数点向左移动三位是0.0068。 6、在○里填“<、>或=”。 7.218○7.22 6.3○6.300 1.8×1○1.8 0.4元○0.399元 7、1.95精确到十分位是();7.304精确到百分位是() 8、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是(),读作() 10、有一个数,百位上的数和百分位上的数都是3,个位上的数是1,十位和十分位上的数是0,这数写作( )。 11、 9厘米=()米0.35平方米=( )平方分米 2千克250克=()千克 0.60元=()角 二、我是数学小法官,是“√”是“×”我来判。(5分) 1、小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。() 2、0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。() 3、小数点右边的第二位是百分位。() 4、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。() 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。() 三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(7分) 1、将小数20.090化简后是()。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是()。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、与65×99相等的式子是( )。 A、65×100+99 B、65×(100-1) C、65×100+65 4、0.72等于()。
大峪沟小学四年级数学第二单元测试卷 一、我会填(20分) (1)线段有()个端点,射线有()个端点,直线有()个端点。 (2)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。 (3)()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。 (4)1平角=()直角。1周角=()直角=()平角。 (5)把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。 (6)量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 (7)角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。角的大小与画出的边的长短()。 (8)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。 (9)我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。 (10)过一点可以画()条直线。 二、请你做判官:(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(5分) (1)周角是一条射线,它只有一条边。() (2)两个锐角相加得到的角一定是钝角。() (3)小明画了一条长6米的直线。() (4)汽车灯射出的光线可以看成是射线。() (5)线段比射线短,射线又比直线短。() 三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(5分) (1)角的两条边都是() ①线段②射线③直线④曲线 (2)过两点可以画()条直线。 ①1②2③无数 (3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是() ①2时②6时③12时④9时 (4)一条()长3000米。 ①线段②射线③直线 (5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是() ①一个锐角,一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角(6)如图:下面图形中, 直线有: 射线有: 线段有: 四、请你来动手。 1、认真量一量,并写出它是哪种角。(8分) ()°()°()°()°()角()角()角()角2、用量角器画一画。(9分) (1)40°(2)165°(3)98°
小学青岛版四年级2021年下学期数学选择题试卷班级:_____________ 姓名:_____________ 1. 55□458≈550000,□最大能填()。 A.4 B.5 C.6 D.7 2. 下面是三组不同小棒的长度,其中可以摆成三角形的是()。 A.3cm、7 cm、5 cm B.9 cm、6 cm、2 cm C.4 cm、4 cm、8 cm 3. 0.9里面有()个0.001。 A.9 B.90 C.900 4. 等腰三角形有两边长度分别是8厘米和4厘米,那么等腰三角形周长是()。 A.12厘米 B.20厘米 C.16厘米 5. 431连加17次,列算式是()。 A.431+17 B.431×17 C.431+17+17+…+17(17个17) 6. 在钟面上,上午9时整,时针与分针所组成的最小角是()。 A.锐角 B.直角 C.钝角 7. 在242÷63的试商中,把63看作60进行试商,初商()。 A.偏小 B.偏大 C.正好 8. 下面哪个除法算式中第一个数能被第二数整除。() A.45÷4 B.28÷3 C.20÷5 9. 4(x+3)=4x+3这样计算,结果比原来()。 A.少12 B.少4 C.少9
10. 一万一万地数,7900000后面一个数是()。 A.8000000 B.7910000 C.7901000 11. 计算42×56-12÷4时,最后一步算()。 A.减法 B.乘法 C.除法 12. 6个千亿,3个百亿组成的数写作()。 A.630000000 B.630000000000 C.603000000000 D.603000000000 13. 18÷2=9,这个算式表示()。 A.把18分成2份,每份是9 B.把18平均分成9份,每份是2 C.18除以9等于2 14. 380万的末尾去掉()个0就是38。 A.3 B.4 C.5 D.6 15. 从3:15到3:30,分针顺时针旋转了()°。 A.30 B.90 C.15 D.45 16. 一个等边三角形的周长与一个边长12厘米的正方形周长相等,这个等边三角形的边长是()厘米。 A.12厘米 B.9厘米 C.16厘米 17. 12.85+1.9=()。 A.12.85+2-1 B.12.85 +2-0.1 C.12.5+2+0.1 18. 在计算52×99时,小东是这样计算的:52×99=52×(100-1)=52×100-52。这样计算依据的是()。 A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 19. 0.97×m<0.97,m应该()。
第1页,总6页 四年级下学期数学期末试卷 考试时间:**分钟 满分:**分 姓名:____________班级:____________学号:___________ 注意 事项 : 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 一、单选题(共5题) ) A . 2cm 、3cm 、4cm B . 1cm 、2cm 、3cm C . 3cm 、3cm 、7cm 2. 一个等腰三角形的周长是0.8米,它的底边长30厘米,它的腰长是( )厘米. A . 30 B . 25 C . 50 3. 下面每组中三个角,不可能在同一个三角形内的是( ) A . 17°、85°、78° B . 115°、55°、10° C . 80°、60°、40° D . 90°、26°、80° 4. 在一组数据中,最大的数是20,最小的数是8,这组数的平均数不可能是( ) A . 9 B . 15 C . 20 5. 小军语、数、英三科的平均数是94分,其中语文92分,数学97分,英语( )分. A . 94 B . 93 C . 92 二、判断题(共5题) 6. 3.60和3.6大小相等,意义也相同.( ) 7. 三角形的任意两边的和大于第三边.( ) 8. 等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.( ) 9. 在进行小数计算时,要把小数的末位对齐.( ) 10. 一个池塘平均水深1.2m ,小明身高1.5m ,下去游泳没有危险.( )
答案第2页,总6页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第Ⅱ卷 主观题 第Ⅱ卷的注释 评卷人 得分 一、填空题(共12题) 1. 把829.6的小数点向左移动两位是 ,保留两位小数约是 ,精确到十分位约是 . 2. 将1273618改写成用“万”作单位的数是 ,把改写后的数精确到百分位是 . 3. 任意一个三角形都有 条高. 4. 把1 5.0改写成以百分之一为计数单位的小数是 . 5. 有7个百,9个一,8个十分之一和4个百分之一组成的数是 . 6. 在横线上填上“>”、“<”或“=” 5.045 5.054 3.75 3.750 8元6角 8.5元 7. 一个等腰三角形的一个底角是55°,那么这个三角形的顶角是 ,这是一个 角三角形. 8. 三角形的三个内角中,∠1=36°,∠2=54°,∠3是 . 9. 如果三角形的两条边的长分别是4厘米和6厘米,那么第三条边的长必须大于 厘米而小于 厘米. 10. 最少用 个等边三角形可以拼成如图的菱形. 11. 在0、7、A 、H 、N 、8这些数字或字母,是对称图形的有 . 12. 用字母表示乘法分配律是 ,(39+54)+46=39+(54+46)运用了加法 使计算简便. 评卷人 得分 二、计算题(共3题) 13. 直接写出得数. 3.64×100= 0.43+0.54= 56.4+13.8= 10﹣2.8= 8.15+17= 7.8﹣3.7= 8+9.4= 25×38×4= 1 4. 用竖式计算下面各题,带∠的要验算. (1)37.82+56.38=
小学四年级数学期中考试试题及答案 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 (试卷共100分,9 0分钟完卷) 一、看清题意,仔细填空(1-10题每空1分,11题2分,共25分) 1、在计算216—25×8时,第一步算______,再算______法,计算结果是______。 2、把260÷5=52,470—210=260这两道算式改写成一道综合算式是 ______这个综合算式的结果是 ______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________,四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2” 7、在一个减法算式中,被减数减少30,减数增加30,差就_______。 8、如图,有____条线段;手电筒射出的光线,可以看成是_______线。 9、当3时整,时针与分针所成的角是_______度;7时30分,时针与分针所成的角是_______度。
10、(51+a)+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图,∠1=60°,∠2=_______度(2分) 二、数学小法官,巧辩对与错。(对的打“√”,错的打“×”,共5分) 1、26+74÷2=100÷2=50() 2、我们在读203008这个数时,只读一个0() 3、大于90°的角叫做钝角() 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位() 5、一条直线长5cm() 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内,共5分) 1、一个数是六位数,这个数() A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是() A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第()条路最近 A、1 B、2 C、3 4、用一副三角板可以拼成()的角 A、46°,105° B、180°,120° C、135°, 110° 5、小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟,小明合理安排以上事情,要让客人尽快喝上茶,最少要用()分钟。
2019—2019学年度下学期小学四年级数学教学工作计划 一、学情分析: 班上学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于通俗,对知识运用也欠灵敏,有一部分学生学习态度比较飘浮,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。另一方面,班级部分家长的重视程度不够,在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。 二、教材分析: 这册教材包括下面的内容:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律,三角形,图形的运动(二),观察物体(二),平均数与条形统计图,数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。 小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律,以及三角形是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律。在本学期里学生将系统地学习四则运算的相关知识,重点掌握四则运算的意义和每种运算各部分间的关系,系统学习括号在混合运算中的作用等;运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,并学习运用运算定律进行一些简易运算。 在空间与图形方面,本册教材安排了观察物体(二)、三角形及图形的运动(二),这些都是本册的难点或重点教学内容,也为发展学生的空间观念提供了丰盛的素材。在已有知识和经验的基础上,通过丰盛的数学活动,引导学生进一步学习从例外的位置观察几个几何体的组合体,进一步认识三角形的特性,进一步探索平面图形运动的特性和方法。使学生在探索图形的特征、图形
四年级数学下学期期中测试题 一、填空。(13分) 1、一个数最高位是千万位,这个数是()位数;一个十位数,它的最高位是()位。 2、每相邻两个计数单位间的进率是(),这种计数方法叫做()计数法。 3、(a+b)╳c=( )×( )+( )×( ). 4 、二十八亿零四百写作()。 5、省略亿位后尾数,写出近似数。 7850500000 ︽()亿 83640900000︽()亿 6、将540÷15=36改写成一道乘法和一道除法算式分别是()和()。 7、把两个数()成一个数的(),叫做加法。 8、620000平方米=()公顷 4631厘米=()米()厘米 9、下面的公元年份中,是闰年的年份是()。 1600年 1928年 1960年 1990年 2000年 2002年 二、判断(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“╳”)。(4分) 1、任何自然数都能被1整除。() 2、在有余数的除法里,余数一定比除数小。() 3、面积单位比长度单位大。() 4、570-570 ÷ 19 × 11=0 ÷19 × 11=0 () 三、选择(把正确答案的选项填在括号 里)。(3分) 1、爸爸身高172() A、厘米 B、分米 C、米 D、千米 2、2001年下半年比上半年多()天。 A、1 B、2 C、3 D、4 3、平方千米、公顷是计量()面积的单位。 A、教室 B、桌面 C、黑板 D、土地 四、计算。(46分) 1、直接写出得数。(4分) 307×9 721-288 9100÷700 350+280 2、用简便方法计算。(12分) 127×83+83×73 2987—999 125×32×25 340—211—89
四年级数学测试 姓名:得分: 一、直接写出得数 4900÷700= 400×250= 200×340= 1800÷30= 8800÷800= 1100×50= 340+760= 8700+400= 7200-900= 5600÷50= 45万+35万= 77亿-18亿= 二、填空 1、4768000000里面有()个亿、()个千万和()个百万。 2、28475495是()位数,它的最高位是()位,8在()位上,十万位上是()。 3、和十万位相邻的数位是()位和()位。 4、最大的七位数是(),最小的八位数是()。 5、760018432是()位数,它的最高位是()位,6在()位上,万位上是()。 6.八千五百亿零二万六千三百写作( ),它是一个( )位数,最高位是 ( )位。把它省略“万”后面的尾数约是( ),写成用“亿”作单位的近似数是( )。 7.306094800是由3个( )、6个( )、9个( )、4个( )和8个( )组成的; 也可以看成由( )个亿、( )个万和( )个一组成。 8.一个数的最高位是千万位,这个数是( )位数。 9.用3、3、3、0、0这五个数字组成的五位数中,只读一个“零”的数有( ), 读两个“零”的数有( ),一个“零”也不读的有( )。 10.一个数写成用“万”作单位的近似数是8万,这个数最大是( ),最小是( )。 11.在〇里填上“>”、“<”或“=”。 99999〇100000 289600〇199800 798653〇798800 10101010〇10101011 50万〇51000 3750000〇375万三、判断对错 1.八十亿零五万零七十写作8050000070。……………………………………( ) 2.把159860省略“万”后面的尾数应写作16万。…………………………( ) 3.最大的八位数比最小的七位数多九千万。…………………………………( ) 4.读数时,不管中间有几个零,都只读一个零。……………………………( ) 5.从右边数百万位在第六位。………………………………………………() 6.读6006000时一个“零”也不读。………………………………………() 7.1070000502读作:十亿七千万五百零二。………………………………() 四、选择正确答案的序号填在( )里 1.十万位上的计数单位是( )。 ①一②万③十万④十万位 2.写数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫( )。 ①位数②数位③计数单位 3.下面四个数中,一个“零”也不读的数是( )。 ①505005 ②500505 ③505500 ④500055 4.下面( )最接近40万。 ①41万②409000 ③391006 ④391100 5.6□7600000≈6亿,□里可以填的数字有( )。 ①0-4 ②5-9 ③任意一个数字 五、写出下面横线上的数 某市2005年,就业再就业人数达到八万八千七百人。 写作:()人 2、2005年某市个人所得税收入达二十一亿五千一百万元。 写作:()元
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..…………… …不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2020年重点小学四年级数学下学期每周一练试题A 卷 附答案 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知: 1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20 分)。 1、在3×9=27中,( )是( )和( )的倍数。 2、在小数“3.85”中,“8”表示( )。 3、最小的五位数和最大的四位数相差( ),比最小的六位数多1的数是( )。 4、3时整,时针与分钟的夹角是( )o;6时整,时针与分钟的夹角是( ) o。 5、已知三角形的两条边长是5厘米和8厘米,第三条边最长为( )厘米。(取整厘米数)。 6、320÷33的商用四舍五入法保留两位小数,大约是( )。 7、下图是一个等边三角形,中间是它的对称轴。 ∠1=( )°∠2=( )°∠3=( )° 8、4×27×25=27×(4×25)=2700,这里运用了( )和( )。 9、比一百万少十万的数是( ),比一百万多一万的数是( )。 10、比最小的五位数小1的数是( )比最大的六位数大1的数是( )。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16 分)。 1、把两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是( )度。 A. 90° B.180° C.360° 2、把平行四边形分成两个同样的图形,不可能分成( )。 A 、三角形 B 、梯形 C 、平行四边形 D 、 长方形 3、有一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。 A.124 B.24 C.12 4、一个等腰三角形的两条边分别是7cm 和12cm ,这个三角形的周长是( )。 A .26cm B .31cm C .可能是26cm ,也可能是31cm 5、下面各组线段不能围成三角形的是( )。 A 、6cm 7 cm 8 cm B 、3 cm 3 cm 5 cm C 、5 cm 3 cm 8 cm 6、整数最小的计数单位是( )。 A.0 B.1 C.10 7、数对( )表示的位置与数对(6,5)表示的位置在同一行上。 A 、(6,4) B 、(5,6) C 、(4,5) D 、(4,6) 8、用1、2、3组成的所有三位数,一定是( )的倍数。 A.3 B.2 C.6 三、仔细推敲,正确判断(共10小题,每题1分,共10 分)。 1、( )过两点只能画一条直线。 2、( )一个四边形中,只要有一组对边平行,这个四边形一定是体形 3、( )准确数一定大于近似数。 4、( )乘法的交换律和乘法结合律可以同时应用。 5、( )三角形只能有一个直角或一个钝角。 6、( )由3条线段组成的图形叫做三角形。 7、( )所有等边三角形一定是等腰三角形, 等腰三角形一定是锐角三角形。 8、( )整数除以小数,商一定小于被除数。 9、( )被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。 10、( )一个数的因数和倍数都有无数个。
人教版四年级数学下册期中考试卷 题号一二三四五总分 得分 一、仔细看,认真填。(20分) 1.计算26×5-125÷5时可以将()法和()法同时计算,结 果是()。 2.我国珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米,横线上的数写作()米。写成以“千米”为单位的数是()千米,精确到十分位约是()千米。 3.365×5=300×5+60×5+5×5是运用了()。 4.7里面有()个0.1,7.05里面有()个0.001。 5.一个三位小数,百位和千分位上的数都是6,其余各位上的数是0,这个数写作()。 6.近似值是3 7.3的两位小数中,最大的是(),最小的是()。 7.在括号里填上适当的数。(4分) 12平方米10平方分米=()平方米5千米400米=()千米 3.05吨=()吨()千克()米()厘米=8.6米 8. (1)从正面看到形状是的物体有()。
(2)从上面看到形状是的物体有(),从上面看到形状是 的物体有(),从上面看到形状是的物体有()。 二、对错我来判。(对的画“?”,错的画“×”)(10分) 1.0除以一个非0数还得0。() 2.从不同方向观察立体图形看到的形状是相同的。() 3.近似数是1.75的三位小数不止一个。() 4.小数的计数单位是0.1,0.01,0.001…每相邻两个计数单位之间的进率是10。() 5.32×125=4×(8×125)。() 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.计算4500÷[15×(6+94)]的第二步运算是()。 A.除法 B.乘法 C.加法 2.计算51×9=51×l0-51运用了()。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.分别从左侧面和正面观察下面的物体,看到的形状相同的是()。 4.用0,1,2,3和一个小数点组成的两位小数中,最小的是()。 A.20.13 B.10.23 C.12.03
小学四年级下册数学测试题 对于四年的学生来说,做好一份数学测试题,能全面反映自己的知识掌握程度,及时查漏补缺。下面是为大家整理的小学四年级下册数学测试题,希望对大家有用! 小学四年级下册数学测试题一一、填一填。(每空1分,共24分) 1. 一个数,千万位和万位上都是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( )。 2. 由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是( ),这个数也可以看作是由( )个亿、( )个万和( )个一组成。 3.两数相乘积是60。如果一个乘数乘2,另一个乘数乘3,那么积是( );如果一个乘数乘9,另一个乘数不变,那么积是( )。 4. 850 25的积是( )位数。25 400积的末尾一共有( )个0。 5.260560000改写成万作单位的数是( )万;省略亿位后面的尾数是( )亿。 6.不计算,在下面的○里填上或= 。 (480 10) 20 ○480 (20 10) 45 250 ○450 25 140 5 ○150 4 30090700 ○30900007 7.两数相除商是30。如果被除数不变,除数乘3,那么商是( )。 8. 一个数四舍五入到万位约是10万,这个数最大可能是( ),
最小可能是( )。 9.王大伯有一块长方形菜地,长16米。如果它的长增加3米,面积就增加18平方米。这个长方形菜地原来的面积是( )平方米,现在菜地的面积是( )平方米。 10. 10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。 二、选一选。(每题2分,共16分) 1.用0、1、2能组成多少个不同的三位数( ) A、4 B、6 C 、8 D、12 2. 从7:00到7:30,分针旋转了( )。 A、30 B、90 C、180 D、60 3. 下面算式中,与15 160的计算结果不同的算式是( )。 A、150 16 B、30 80 C、30 320 D、60 40 4. 下面的图形中,对称轴条数最多的是( )。 A、正方形 B、等边三角形 C、长方形 D、圆形 5. 498 37的积与( )最接近。 A、15000 B、12000 C、20000 D、24000 6.估计自己的年龄最接近( ) A、540时 B、540个星期 C、540个月 D、540秒 7. 在乘法算式中,一个乘数扩大10倍,另一个乘数扩大20
1.填一填。(20%) (1)仔细读题,按要求填空。 前年我国主要污染物排放量首次出现“拐点”。全国化学需氧量排放量为吨,是( )万 吨。二氧化硫的排放量是万吨,保留一位小数约是( )万吨。 (2)青岛中山路是百年历史老商业街,为了绿化百年老街,175棵大银杏树从江苏“搬 家”到青岛中山路。今年3月10日运来5车,每车m 棵, 剩余的3月11日到达。3 月11日运来( )棵。当m 等于29时,3月10日运进( ) 棵。 (3)保留整数是( );精确到百分位是( )。化简后是( ); 把100改写成三位小数是( )。 (4)一个等腰三角形中,已知一个底角是20°,那么它的顶角是( );这个三角形按 角分是( )三角形。 (5)有三个连续的自然数,如果中间的一个是a ,那么和它相邻的两个数是 和 。 (6)9020千克=( )吨 5米20厘米=( )厘米 千米=( )千米( )米 320平方米=( )公顷 (7)一个小数,百位和百分位上都是8,其他各位都是0,这个小数写作( ), 读作( )。 & 2.请你来判断。(5%) (1)计算器的AC 键是清除键。 ( ) (2)等边三角形一定是锐角三角形。 ( ) (3)小华前4分钟写80个字,后3分钟写60个字,平均每分钟写字(80+60)÷2=70(个)。 ( ) (4)小数点的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。 ( ) (5)有一组对边平行的四边形就是梯形。 ( ) 3.看一看,选一选。(5%) (1)把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( )。 ① 大小不变 ② 扩大到它的10倍 ③ 缩小到它的 101 ④ 扩大到它的1000倍 * (2)98×101=98×100+98×1=9898,这是根据乘法( )进行简便运算的。
苏教版四年级数学下册期中试题 一、填空。(23分) 1、长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( )条对 称轴。 2、一个数是由4个千万、8个百万、6个千和5个一组成的,这个数写作( ),读作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。 3、一盒水彩笔19元,要买302盒,需要( )元。 4、一个数省略“亿”后面的尾数是12亿,这个数最大是( ),最小是( )。 5、一个十位数,它的最高位是(_______)位,一个数的最高位是百万位,它是(_______)位数。 6、钟面上,时针从3到6,是按( )时针旋转了( )。 7、由3、4、5、6、7五个数字,组成一个两位数与一个三位数,积最大是( ),积最小是( )。 8.在里填上“>”“<”或“=”。 189420 20万2000000 200万1820004200 18万 166×2734×120180×3060×900399×13199×15 9、4个同学进行乒乓球比赛,每两人比赛一场,一共要比赛()场。 10.如右图,钟面上的时针从9:00到12:00沿顺时针方向旋转 了( )°;时针从9:00到15:00沿顺时针方向旋转了( )°。 二、判断(5分) 1.一个数的近似数,一定比它本身大。( ) 2.推拉抽屉的运动是旋转现象。() 3.45000≈45万,里可填1、2、3、4。()
4.用竖式计算336×21时,21个位上的数“1”与336相乘的积是336,它表 示336个一。( ) 5. 两个数比较,最高位上大的那个数一定大。( ) 三、选择(5分) 1.下面各数中只读出一个“零”的是( )。 A. 20009000 B. 7700000 C. 40040400 D. 10000001 2.四十万零四,两个“4”之间有( )个0。 A.3 B.4 C.5 3.一个数用“四舍五入”法求近似值为5万,这个数最大是( )。A. 49999 B. 54999 C. 40009 D. 4989 4.省略万位后面的尾数约是5万的数一共有( )个。 A.49999 B.10000 C.4999 D.9999 5.如果20 811≈20万, 里可以有( )种填法。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 四、计算(29分) 1.直接写得数。(5分) 143+57= 300-39= 550-500= 169+231= 400×40= 186+24= 600×30=300×9=100×50=250×40= 2.用竖式计算。(12分) 340×65=188×24=309×16= 273×20=71×211=144×90= 3、用简解方法计算。(12分)
四则运算习题精选(一) 一、填空。 1.38×50-24÷3可以同时先算()法和()法,再算()法。 2.已知6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把这三个算式列成一个综合算式是:()。 3.两数相乘的积是260,如果一个因数不变,另一个因数扩大5倍,那么积是()。 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。 1.算式38+615÷41,可以读作() (1)38加上615除以41,得多少; (2)38与615的和除以41,商是多少; (3)38加上41除615的商,和是多少; 2.420÷70=6,错误的说法是() (1)70不能除尽420; (2)70能除尽420; (3)420能被70除尽; 3.203减去170除以19,求商的算式是() (1) 203-170÷19 (2)(203-170)÷19 (3)19÷(203-170) 三、计算。 1.直接写出得数 10+12×3=(33+67)×20= 10-125÷25=(21-15÷3)÷4= 39÷3-7=6×(30+45÷9)= 2.计算 (1)(432-24×10)÷6 (2)7200÷90÷8+190 (3)1812-(756+82×3)(4)(541-276+325)×7 3.列式计算 (1)用150除12与500的积,商是多少? (2)一个数比41的104倍多401,求这个数。 (3)4000减去3600除以25的商,乘以30,积是多少? (4)910与350的和,除以110与50的差,商是多少? 四、思考题 1.在下面的方框中填上相同的一个数,使等式成立。 □+□-□×□÷□=18 2.四(1)班有学生45人,参加合唱除的有24人,参加田径队的有28人,并且全班每人至少参加一个队,这个班两个队都参加的学生有多少人? 四则运算习题精选(二) 一、填空。 1.a是81,是b的3倍,则b是()。 2.a是45, b是a的6倍,则b是()。 3.甲数是75,比乙数的4倍少5,问乙数是()。 4.甲数是75,比乙数的3倍多15,问乙数是()。 二、根据数的变化填写正确的符号。 1. 25○30○5 2. 32○3○56○4 =25○150 =96○14 =175 =110 三、连线。 (1)25×4+18÷3 (1)25乘以4与18的和除以3,商是多少? (2)25×(4+18)÷3 (2)25与4的积加上18除以3的商,和是多少? (3)(25×4+18)÷3 (3)25与4的积加上18的和除以3,商是多少? 四、应用题。 1.四(1)班的55个同学出去郊游,如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完,问每辆客车可乘多少人? 2.图书馆有数学类图书126本,是故事书的3倍,语文类图书是故事书的5倍,问图书馆有语文类图书多少本? 3.食堂有大米和白面各50袋,大米每袋100斤,白面每袋50斤,问大米比白面多多少斤?(用两种方法)
小学四年级数学下学期内容 学生掌握知识情况分析: 本期所教的四年级,从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学,由于智力、学习态度的问题,有待于今后积极引导,以引导他们达到学段目标。 本册教学内容: 本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。本册教材分析: 在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数,会计算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题。 在空间与图形方面,本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形的特性,进一步了解确定位置的方法。 在统计知识方面,本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。 在用数学解决问题方面,教材一方面结合计算内容,教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会植树问题的数学思想方法,感受数学的魅力。 本册教材目标要求: 使学生: 1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4.初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。 5.认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。 6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7.了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。