小学英语单词比赛试卷(四年级)
班级：_________ 姓名：__________ 成绩：_____________
一、听单词，选出正确的一项。（2×5=10）
（）1、A、door B、book C、bag
（）2、A、window B、picture C、music
（）3、A、book B、strong C、painting
（）4、A、teacher B、student C、computer
（）5、A、pencil B、pencil-case C、picture
二、选出下列单词的正确意思。（3×6=18）
（）1、teacher’s desk A、铅笔盒
（）2、long hair B、故事书
（）3、pencil-case C、电脑游戏
（）4、twenty-one D、讲台
（）5、story-book E、长头发
（）6、computer game F、二十一
三、选出不同类的一项序号。（3×6=18）
（）1、A、window B、door C、teacher
（）2、A、twenty-one B、book C、thirty
（）3、A、music B、window C、science
（）4、A、boy B、girl C、painting
（）5、A、sports B、Chinese book C、English-book
（）6、A、thin B、friend C、strong
四、选择正确的序号填空。（3×6=18）
（）1、l__ght A、i B、e C、a
（）2、p__n A、a B、i C、e
（）3、f__ty A、or B、er C、ar
（）4、r__ler A、a B、u C、e
（）5、b__rd A、ie B、oe C、oa
（）6、qu__et A、i B、a C、e
五、英汉互译。（3×12=36）
1、schoolbag __________
2、English bokk____________
3、short hair__________
4、note book ____________
5、classroom__________
6、fifty______________
7、friend ______________ 8、数学书_____________ 9、地板____________
10、墙______________ 11、电扇______________
班级：_________ 姓名：__________ 成绩：_____________
一、听单词，选出正确的一项。（2×5=10）
（）1、A、nurse B、nose C、nine
（）2、A、work B、waiter C、where
（）3、A、full B、five C、foot
（）4、A、cook B、can C、cake
（）5、A、bovtter B、book C、beef
二、根据以下图片，将单词填写完整。（3×6=18）
1、____ un
2、s__ im
3、di__e
4、coo___
5、___ump
6、pa___nt
三、单词、语组连线。（3×6=18）
1、a packet of sweets 一块蛋糕
2、a bottle of jujle 一小袋糖果
3、a cake 一瓶果汁
4、an ice-cream 一份三明治
5、a sandwich 一小袋薯片
6、a packet of crisps 一个冰激淋
四、选出一项与其它几项不同的一类，将字母序号填写在括号里。（3×6=18）
（）1、A、two B、six C、too
（）2、A、bread B、sandwich C、sing
（）3、A、doctor B、duck C、mouse
（）4、A、yellow B、round C、red
（）5、A、waiter B、dentist C、door
（）6、A、rectangle B、circle C、bookshop
五、汉译英。（3×12=36）
1、眼睛________
2、头________
3、身体_______
4、脚（单数）________
5、腿__________
6、高兴__________
7、饱__________
8、果酱__________
9、狮子__________ 10、沮丧__________ 11、星星________ 12、咖啡__________
英语单词合集拼单词大赛版
good [gud] adj.好的 morning ['m?:ni?] n.早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨；喂 hello ['h?'l?u] interj.你好；喂 afternoon ['ɑ:ft?'nu:n] n.下午 Good afternoon! 下午好！ evening ['i:vni?] n.晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！how [hau] adv.怎样；如何are [ɑ:] v.是 you [ju:, ju] pron.你；你们How are you? 你好吗？ I [ai] pron.我 am [?m, ?m] v.是 fine [fain] adj.健康的；美好的 thanks interj.n.感谢；谢谢 OK ['?u'kei] interj.adv.好；可以 HB （铅笔芯）硬黑 CD 光盘；激光唱片BBC 英国广播公司 what [w?t] pron.adj.什么 is [iz] v.是 this [eis] pron.这；这个 in [in] prep.（表示使用语言、 材料等）用；以 English ['i?gli?] n.英语adj. 英格兰的；英语的 in English 用英语 map [m?p] n.地图 cup [k?p] n.杯子 ruler ['ru:l?] n.尺；直尺 pen [pen] n.笔；钢笔 orange ['?rind?] n.橙子 jacket ['d??kit] n.夹克衫；短 上衣 key [ki:] n.钥匙 quilt [kwilt] n.被子；床罩 it [it] pron.它 a [ei, ?] art.一(人、事、物） that [e?t] pron.那；那个 spell [spel] v.用字母拼；拼写 please [pli:z] interj.请 NBA （美国）全国篮球联赛 P 停车场；停车位 kg n.千克；公斤 color ['k?l?] n.颜色 red [red] adj.n.红色（的） yellow ['jel?u] adj.n.黄色 （的） green [gri:n] adj.n.绿色（的） blue [blu:] adj.n.蓝色（的） black [bl?k] adj.n.黑色（的） white [wait] adj.n.白色（的） purple ['p?:pl] adj.n.紫色 （的） brown [braun] adj.n.褐色 （的）；棕色（的） the [e?, ei] art.指已被提到或 易领会到的人或事物 now [nau] adv.现在；目前 see [si:] v.理解；明白 can [k?n] modal v.能；会 say [sei] v.说；讲 my [mai] pron.我的 S （尤指服装的尺码）小号 的 M （尤指服装的尺码）中号 的 L （尤指服装的尺码）大号 的 UFO 不明飞行物
牛津英语模块一词汇竞赛试卷
高一英语词汇竞赛试卷 I．根据中文意思写出英语单词。(120*1’) 1 尊敬n.&vt. 61 无法解释的，神秘的adj. 2 致力于，献身vt. 62 困惑的，茫然的adj. 3 一般的，平均的adj. 63 发生的事情(尤指不寻常的或讨厌的) n. 4 额外的adj. 64 消失；失踪vi. 5 交换n./vt. 65 动物；(具有某种特征的）人n. 6 毕业vi./n. 66 假定；认为vt. 7 流利的adj. 67 施工；建筑物n. 8 捐赠vt. 68 发生vi. 9 独立的adj. 69 可能性n. 10 最近的，新近的adj. 70 记者n. 11 教授n. 71 令人惊奇（惊叹）的adj. 12 通知vt. 72 证据n. 13 主持人n. 73 不予考虑；解雇；解散vt. 14 批准，赞成vt./vi 74 天文学家n. 15 负责，掌管n.vt. 75 热情；热烈的；满腔热忱的adj. 16 准备，筹备n. 76 调查问卷n. 17 远足n. 77 适当的adj. 18 文学的adj. 78 组织，筹备；安排，处理vt. 19 选择，挑选vt. 79 联赛，锦标赛n. 20 受惊的，害怕的adj. 80 多毛的，毛茸茸的adj. 21 弯腰，屈身vi./vt 81 使确信，使相信vt. 22 挨饿，饿死vi./vt 82 生存；挺过（难关）vi.＆vt. 23 现金n. 83 冒险；冒险经历n. 24 成年人n. 84 不同寻常的adj. 25 容忍，允许vt. 85 不舒服的，不自在的adj. 26 过错，错误n. 86 头盔n. 27 辩解，辩白vt. 87 保护n. 28 紧急情况n. 88 提供，供给，补给n.＆vt. 29 粗鲁的，无礼的adj. 89 照片n.
小学三年级英语上册单词比赛试卷-精选
小学三年级英语上册单词比赛试卷 班别：_____________ 姓名：______________ 评分：_____________ 认真答题，预祝你取得好成绩哦！ 一、判断下列图片与单词是否一致，一致的打√，不一致的打X。（10分） 1、 2、 3、 4、 5、 French fries pen mouse hamburger ball ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、 7、 8、 9、 10、 eraser head duck car monkey ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看图读句子，选择正确的单词，把单词前面的字母编号填在横线上。(20分) 1、Look at my ________. A. ball B. boat C. balloon 2、This is my ________. A. ear B. eye C.arm 3、Close your ________. A. pencil B. pen C. pencil-case 4、Wave your ________. A. arm B. hand C. leg 5、Stamp your ________. A. foot B. leg C. hand 6、Have some ________. A. cake B. Coke C. cat 7、Climb like a ________. A. panda B. bird C. bear 8、Cut the ________. A. cake B. black C. bread 9、I have a ________. A. eraser B. sharpener C. crayon 10、I’m ________. A. six B. one C. seven
小学六年级英语单词竞赛试卷
小学六年级英语单词竞赛试卷 一、看中文，写单词。 1.工厂____________ 2.明信片___________ 3.教练__________ 4.渔民____________ 5.邮递员___________ 6.明天__________ 7.停下____________ 8.在今晚___________ 9.步行___________ 10.直走___________ 11.右转弯___________ 12.邮局__________ 13.商人___________ 14.博物馆___________ 15.担心__________ 16.十字路口_________17.乘地铁___________ 18.慢下来________ 二、重新排列下列字母组成完整的单词，并写出中文意思。 1.piolec_______________________ 2.ads__________________ 3.notithg______________________ 4.ocahc_________________ 5.aphyp________________________ https://www.wendangku.net/doc/414710908.html,eima________________ 7.oshptail____________________ 8.okosbotre_____________ 三、按要求写单词。 1.hurt（第三人称单数）______________ 2.read(-ing形式)____________________ 3.study(第三人称单数)________________ 4.book(复数形式)_____________________ 5.mouse(复数形式)____________________ 6.do(第三人称单数)___________________
(完整版)初一年级英语单词竞赛试题
初一年级英语单词竞赛试题 一、写出下列英语单词。（20分） 1.地板 2.收集物 3.女儿 4.棒球 5.回答 6.交谈 7.那些8.听起来9.困难的10.例子11.笔记本12.蔬菜13.人；人民14.任何人15.东西16.负担得起17.抽屉18.家庭 19.问题20.夹克衫 二、写出下列英语短语。（20分） 21.失物招领22.请原谅 23.电话号码24.不客气 25.电子游戏26.录像带 27.为了…而感谢28.冰淇淋 29.多少30.廉价出售 31.参加体育运动32.大量；许多 33.生日快乐34.看一看 35.看电视36.给你 37.一套；一副38.每天 39.炸马铃薯条40.吃早餐 三、按要求完成下列各题。（20分） 41.health（形容词）42.run（名词） 43.go（第三人称单数形式）44.too（同义词） 45.no（同音异义词）46.I（宾格） 47.she（形容词性物主代词）48.have（第三人称单数形式）49.strawberry（复数）50.tomato（复数） 51.they（宾格）https://www.wendangku.net/doc/414710908.html,（主格） 53.eat（同义词）54.class（复数） 55.we（形容词性物主代词）56.his（人称代词主格） 57.watch（第三人称单数形式）58.you（反身代词） 59.what’s（完整形式）60.Peter Smith（写出姓氏） 四、根据所给首字母在横线上写出恰当的单词。（10分） 61.Paul and Dave are good f________. 62.My uncle’s son is my c________. 63.What’s your l_____ name? 64.How do you s______ your name? 65.My brother has a g______ sport collection. 66.Do you have a tennis r______? 67.You can b____ food in a store.
英语单词竞赛活动方案
英语单词竞赛活动方案 一、活动目的： 1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。 2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。 3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。 二、参赛对象：三至六年全体学生 三、活动地点：各班教室（要最大限度拉开单桌）。 四、活动时间： 本次竞赛定于2019年3月25日下午 五、比赛内容： 比赛内容是各年级所学的所有单词和短语中，新学的英语单词为主，满分120分。 六、制卷、监考、阅卷安排： 1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。 2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。 3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到英语教师办公室。 4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，选出名次。 5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。 七、比赛规则及要求： 1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。 八、竞赛评奖方法： %
一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人。附：获奖名单 … ]
六年级英语单词竞赛活动的总结与反思 本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。满分120分。以笔试的形式考查学生对单词知识运用的掌握，竞赛前，学生的热情，积极性很高涨，大家你追我赶，教室里两两结对，你考我，我考你，个个情绪激昂，有的学生手执课本，口中念念有词，班级里显得是那么的和-谐，那么的团结向上。然而竞赛结果却不尽人意，经过我们分析，现总结如下：一，随着年级的增高，教材要求学生认知理解和掌握的单词也越来越多。学生的记忆是短时记忆，对单词的记忆不够扎实，很多学生反映长一点的单词在考场上想着字母颠倒不清。 二，学生将单词的记忆都寄托在课堂上，本次为了让学生明白用功不仅在课堂，课下也要努力，尤其是背单词，所以竞赛前并没有在课堂上给学生时间记单词。而平时作业的背、背写单词的作业往往是抄一抄便罢，也许是作业太多，也许是贪玩……,但是课堂上教学任务也相当重,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大部分学生还得靠课后的时间来记单词,背单词。
新教材高一英语(上)单词拼写竞赛Word版
新教材高一英语(上)单词拼写竞赛 湖北公安车胤中学高一英语组刘昌军 1、She prefers popular music to c__________(古典的)works. 2、She learned to survive in a d__________(荒芜的) island. 3、The headmaster gave a feelingful s__________(演说)about good manners to the whole school. 4、Life has many joys and s__________(悲伤). 5、She is a brave girl. She is never s__________(害怕的)of anything. 6、He is leading an i __________（独立的）life. He lives on his own. 7、This is his n__________（本国的）town. He was born here. 8、The doctor asked me to show my t__________（舌头）. 9、C__________(相比较)with the service industry, foreign trade is more important . 10、people c__________(交流)with each other by means of words. 11、Only a narrow strait(海峡) s__________（分隔）North America from Asia. 12、Her temperature has returned to n__________（正常）. 13、Have you ever had any a__________(冒险的)experience? 14、The two countries c__________(联合起来)against their common enemy in the past. 15、You should do with the matter r__________(有责任地). 16、All these difficulties were caused by natural d__________(灾难). 17、We s__________（吞咽了）all our food and drink. 18、The forest was d__________（毁坏）by fire. 19、The world is full of o__________(机遇)and challenges. 20、It’s n__________（淘气的）to pull your sister’s hair. 21、This film is for a__________（成年人）only. Children mustn’t watch it. 22、She wants to study d__________(戏剧)and become an actress. 23、Zhao Benshan wrote the s__________(剧本)for the TV play Liu Langen himself. 24、A c__________(生物) is anything that is alive. 25、She is d__________(决心)to go abroad. 26、Allow me to i__________(介绍)my fiend Miss Wood to you. 27、The new teacher made a good i__________（印象）on the students. 28、You had better make an a__________(道歉)for your cruelty. 29、I don’t want to i__________（打断）you, Go on with your story. 30、She l out__________（漏掉）a “c” in the word “account”. 31、The old building had become a ruin but the people of the town r__________（修复） it. 32、A p__________（肖像）of his wife hangs in their bedroom. 33、After a week at the beach her skin was b__________（青铜色）. 34、Let us make a__________(团结的)effort to increase the output of this factory. 35、She was an active r__________(革命的) fighter in 1789. 36、He won the first place in the c__________（比赛）.
小学英语单词竞赛总结
小学英语单词竞赛总结 为提高学生学习英语的兴趣，检测学生掌握词汇的情况，12月10日，我校一至六年级学生举行了英语单词竞赛活动。此次活动得到了学校英语老师和各位班主任的大力支持。在这次活动中，英语组的全体教师，结合课标中对单词识记的要求，精心设计试题，耐心辅导学生。各位班主任老师平时积极帮助英语老师督促学生背单词，竞赛时能严格监考，让学生考出了真实的水平。由于大家的齐心协力使使得此次竞赛活动顺利进行。 下面公布各班竞赛成绩： 及格率达到百分之百的有：一年二班、三年四班 获得本次竞赛第一名的集体是：一年二班、二年三班、三年四班、四年三班、五年一班、六年一班。 通过本次比赛，激发了学生学习英语的兴趣和热情，提高了学生对英语单词的记忆和储备量，学生们认识到积累单词的重要性，体验到英语学习的快乐和成功，进一步增强了学生自觉学习英语的意识。 在欣喜的同时，我们也发现了一些不足：1、在参赛师生的共同努力下，各班虽然都取得了一定的成绩。但同学年班与班的平均分相比差距较大，一年级的比差是11.9分，二年级的比差是15.9分，三年级的比差是7.6分，四年级的比差是5.4分，五年级的比差是8.2分，六年级的比差是8分；各班内两极分化的现象也比较严重，好的同学能考一百分，而有的同学只考二三十分甚至只考几分，个别学生有厌学情绪。 2、有部分学生书写不规范，卷面不整洁。如u-v 如果写的时候不注意，很容易混淆；有的短语是由两个以上单词组成，学生中间不空格，连成一气；特定名称的首个字母要大写，有的学生对此不太注意。还有部分学生字母与字母之间的间隔不均匀，时宽时窄，字母书写得也大小不一，很不美观。 3、学生将单词的记忆都寄托在课堂上。一节课只有40分钟，要学的内容很多，只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外，大
英语单词的拼写读音规则字组版本
1、常用英语字组表（75个） 此外，还有一些不常用的字组，如：oul(could、would)， ier(fierce)，eir(their、weird)等。 2、为何要将字组概念的引入 字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。 字组指的是一个或几个字母在一起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。 字母数量少（26个），字组数量多（常用的见上表有75个），但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以
减轻学习者的负担。如chick一词，字组数是三个ch-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。 字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词，如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分别对应[t∫]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。 英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，记忆单词就要从三个方面来记忆：记词形、记词音、记词义。 掌握一定的拼读规律，可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音作为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了词音，记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面（记词形、记词音、记词义）简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体，即“音形一体”，只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。 总之，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形，见形知音，音形互佐，见到一个单词能够读出来，会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系，有声地学习英语，学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握，才可以大大地降低识记英语单词的难度。 记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写，还要学习其用法，了解单词的语法属性，了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处，也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的，但也就是单词的拼读问题象一座山一样，挡住了许多学习者前进的道路，他们不能轻松应对英语单词的拼读问题，也就很难进一步更深入地学习英语。由此
小学五年级英语单词竞赛试卷--全
小学五年级英语单词竞赛试卷一．看中文，写英文单词。(1×30) 1. 晚上___________ 2. 吃早饭___________ 3. 晨练___________ 4. 进行体育活动 5. 什么时候_________ 6. 通常 7. 去远足__________ 8. 爬山___________ 9. 周末___________ 10. 春天___________ 11. 季节___________ 12. 冬天___________ 13. 放风筝___________ 14. 种树___________ 15. 为什么__________ 16. 弹钢琴__________ 17. 爷爷___________ 18. 书本___________ 19. 房间___________ 20. 画画___________ 21. 写信___________ 22. 生日___________ 23. 五月___________ 24. 叔叔___________ 25. 日期_________ 26. 强壮的_______ 27. 下棋___________ 28. 采摘树叶________ 29. 走___________ 30. 睡觉___________ 二．看英文单词，写中文。(1×30) 1. noon _________ 2. about ______ 3. get up ______ 4. mirror ______ 5. visit grandparents ______ 1
6. snow _______ 7. policeman ______ 8. bathroom _______ 9. living room ____ 10. under _________ 11. behind ________ 12. clothes ________ 13. best _______ 14. December________ 15. January __________ 16. second_________ 17. ninth __________ 18. e-card _________ 19. kangaroo________ 20. woods__________ 21. swinging________ 22. walking__________ 23. November ________ 24. honey ________ 25. jacket ________ 26. go shopping ______ 27. tiger ________ 28. dress ________ 29. snowy ________ 30. play football_______ 三．单词分分类（将单词前面序号填入横线内）（1×20）A 、bedroom B、cold C、bus D、March E、apple F、classroom G、cool H、Thursday I、January J、train K、warm L、banana M、jeep N、Saturday O、Sunday P、kitchen 2
小学英语词汇竞赛活动方案
小学英语词汇竞赛活动方案 一、竞赛目的 为激发学生学习英语的兴趣，检验学生掌握英语单词的情况，扩大学生的词汇量，进一步丰富学生的英语学习生活，提高学生的拼写及记忆能力，促使学生“爱英语、学英语、用英语”。现根据学校校园文化活动安排，特举办英语单词竞赛活动。 二、竞赛主题：Remember words, I can. 三、参赛对象：全社学生 四、竞赛时间： 竞赛时间：2015年11月20日，中午 考试时间：45分钟 五、竞赛地点： 竞赛地点：多媒体教室 六、活动组织：Sunshine club 七、竞赛内容 三年级：26个字母大小写、三年级上册及本册书中（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译。 四年级：四年级下册（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写。 五年级：五年级下册（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写。 六年级：六年级下册（Unit 1——Unit 4）中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写。 说明：各年级测试内容以本学期教学单词为主，分值占80%，以前学过的占20%。 监考人员：李小丹、李红娜 八、活动要求： 1、各班英语老师总结所学单词，整理成资料印发给学生，学生利用 课外时间记忆。 2、11月20日下午3—6年级统一在多媒体教室比赛，铃声响后发 卷。 3、现场比赛总时间为45分钟，铃响后收卷。 4、要求监考老师认真督查参赛学生情况，遇到意外情况及时与教导
处联系。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一Sunshine club。 九、书写规则及要求： 1、统一用墨兰色钢笔书写。 2、现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。书写用笔自备。 十、评选方法： 1、由英语教师对试卷进行认真讲评选。 2、评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干。 十一、奖励办法：获奖者将获得Sunshine club颁发的奖状和奖品。
(完整word版)高中英语单词竞赛试题
高中英语单词百题竞赛 （本卷满分100，考试时间40分钟） 注意： 1.本卷共100题，每题1分，最后1题如果错误，倒扣分，即扣2分。 2.1—65题答案涂在答题卡上，66-100题答案写在第二卷。 3.考试结束，上交答题卡和第二卷。 第一卷 一. 根据句意及首字母补全单词 1. He was the y___________ of the three students. A. youth B. youngest C. yellow D. yours 2.Sh e’ll be back soon. She has ridden a m___________ to the station to meet Tomy. A. minibus B. mouse C. missile D. machine 3. Science and t____________ have made USA rich and powerful. A. test B. tax C.technology D. teaching 4. Advances in medical science have made it possible for people to live longer，in r_____________ years. A. red B. real C. right D. recent 5. May’s lovely pet cat follows her w__________ she goes. A. with B. where C. wherever D. which 6. Sorry to have d_______ answering your letters because of pressure of time A. decided B. delayed C. discussed D. disliked 7. Do it right now,honey, o_________, it will be late. A. orally B. outwards C. otherwise D. obviously 8. We could n’t observe them from the window because the c________ were drawn. A. cases B. companies C. curtains D. cottages 9. The wounded man walked with great d_______________. A. disaster B. discourage C. distance D. difficulty 10. The patient is gathering his s____________ with every passing day. A. seeds . B. strength C. scream D. secretary 二、补全单词 11.exp_nd A. e B. a C. o 12. rid_c_lous A e; u B.i; u C. o; u 13. p_r_dise A. a; a B. a; e C. e; a 14. inst_t_te A i; u B. e; u C. o; u 15. p_rm_nent A. e; e B. a; a C e; a 16. ach__vement A. i B. e C. ie 17. ph _n_mena A. e; o B. e; a C. a; o 18 indep_nd_nce A. e; a B. a; a C. e; e 19. sep_r_tion A. a; a B. a; o C. a; e 20. el_m_nt A. e; e B. a; a C. a; e; ;
小学英语单词比赛试卷(六年级)
英语单词比赛试卷（六年级） 班级：_________ 姓名：__________ 成绩：_____________ 一、补全单词，选出正确的序号。 1、（）p__ __ k 2、（）p__g 3、（）pl__ne 4、（）__ __ ain 5、（）f__ __ t 6、（）b__s 7、（）newspap__ __ A、i B、oo C、u D、a E、tr F、er G、ea 二、选出不同类的序号。 （）1、A、stop B、go C、book （）2、A、comic book B、magazin C、tonight （）3、A、west B、library C、tonight （）4、A、west B、library C、east （）5、A、post office B、hospital C、dictionry 三、英汉互译。 1、excuse me __________ 2、bookstore ___________ 3、go straight ____________ 4、read magazine __________ 5、post card ____________ 6、到达____________ 7、流行____________ 8、水壶____________ 9、南方____________ 10、左拐__________ 四、填写首字母：（10×2分） 1、____at 2、____even 3、____as 4、____ish 5、____orning 6、____ike 7、____ubway 8、____hip 9、____sually 10、____emerber 五、找出相应的意思，并填写正确的序号。 （）1、a running nose （）2、have a cold （）3、the warriors （）4、the United States （）5、set the table （）6、junk food （）7、the Stone Forest （）8、South America A、患了感冒 B、垃圾食品 C、南美洲 D、美国 E、流鼻涕 F、兵马俑 G、摆放餐具 H、石林 三、补全单词，选出正确的序号。（7×2） （）1、Fr__ __ ch （）2、R__ ssia （）3、Th__ __land （）4.T__bet （）5、K__ __ la （）6、h__ __ dache （）7、t__ __ thache A、u B、i C、ea D、oo E、en F、ai G、oa 四、选出不同类的序号。（5×2）
高一必修一单词拼写大赛单词表
1.method 方法 2. bored 厌烦的 3. amazed 吃惊的 4.impress 使印象深刻 5. system 系统 6. move 搬家 7.cover 包含 8. patient 耐心的 9. strict 严格的10. avoid 避开 11. admit 承认 12. loudly 大声的13. respect 尊敬 14. period 一段时间 15. topic 题目 16. revise 温习 17. formal 正式的 18. relaxed 轻松的19.tram 电车 20. camel 骆驼 21. desert 沙漠22. expert 专家 23. shoot 射杀 24.seaside 海滨25.stadium 体育场 26.event 事件 27.track 铁轨28.survey 调查 29. local 地方的 30. suburb 城郊31.pretty 很 32. bother 打扰 33. rent 租金34. starve 饿死 35. traffic 交通 36. gallery 美术馆37.afford 买得起 38. contact 联络 39. liquid 液体40.stage 阶段 41. react 反映 42. rust 生锈43. boil 煮沸 44.float 漂浮 45.lecture 演讲46. contain 包含 47. source 来源 https://www.wendangku.net/doc/414710908.html,itary 军事的49. average 平均的 50.access 接近
1. defence 保护 2. dissolve 溶解 3. facility 设备 4. expand 膨胀 5. contract 收缩 6. diploma 文凭 7. province 省 8. previous 之前的 9. ceremony 仪式10. diamond 钻石11. survive 死里逃生 12.nuisance令人讨厌的13. approach 接近 14. household 家属 15. exchange 交换16. breakdown 故障 17. substance 物质 18.cassette 录音带19. souvenir 纪念品 20. frighten 惊吓21.disappointed 失望的22. assistant 助手23.attractive 有吸引力的24.partial 部分的25. shorten 缩短 26.equipment 设备 27.accessible 可进入的28. committee 委员会29. gorgeous 美丽的30. literature 文学31.energetic精力充沛的32. amusing有趣的33.similarly同样的34.journey 旅程35.occupation 职业36. exhausted 疲惫不堪的37organised 有组织的38.abandoned被遗弃39.translation翻译40. apartment 公寓 41.technology 技术 43.appreciate 欣赏44. electricity 电 45. equipment 设备 46.unemployed 失业的47.department 科48. astonished 吃惊的49. discipline 纪律50. interview 面试51. fortunate 幸运的52. scientific 科学的53.impression 印象54. instruction指示55.enthusiastic 热心的56.intelligent聪明的57.incorrectly不正确地58.immediately https://www.wendangku.net/doc/414710908.html,prehension理60. embarrassed 尴尬的61. embarrassed 尴尬的
高一英语单词竞赛
高一英语单词竞赛 1.出席，参加 2.集会，会议 3.获得，赚，挣得 4.尊敬，敬重 5.文学 6.一般的，平均的 7.具有挑战性的 8.额外的，外加的 9.甜点 10.经历，体验 11.文章 12.介绍（vt） 13.立刻，马上 14.从前的，以前的 15.文化 16.陈列，展览（vt） 17.客人，来宾 18.朝代，王朝 19.教授 20.遗憾，后悔 21.主持人，东道主 22.批准，赞成 23.广播，播放 24.准备，筹备（n.） 25.继续，持续
26.诗人 27.一代，一代人 28.让人恐慌的，吓人的 29.自然，大自然 30.窗帘，幕布 31.弯腰，屈身 32.混乱，一团糟 33.水池，下沉 34.成年人 35.现金 36.令人厌倦的 37.分数，标志 38.得分，二十 39.专栏，栏目 40.宝贵的，贵重的 41.时期，阶段 42争论，论据(n.) 43.建议，暗示 44.空闲的，多余的 45.自私的 46.缺乏爱心的 47.禁止 48.真诚地，真实地 49.健身房，体育馆 50.苗条的 51.体形，数字，计算 52.减肥的，瘦身的
53.痊愈，恢复 54.衰退，故障 55.包含，容纳 56.化学物质 57.匹配，相称 58.损害，伤害 59.有吸引力的 60.尴尬的，难为情的 61.压力 62.女演员 63.冒险 64.考虑（vt） 65.认出，识别 66.能量，能源 67.定期的，有规律的 68.控制 69.系统，体制 70.算数，有效（vi） 71.放松的，轻松的 72.集中，全神贯注 73.量，数量 74.丢失，损失（n.） 75.目击者，证人 76.色彩繁多的 77.怪模怪样的 78.动物，人 79.噩梦，可怕的事物
单词拼写比赛活动方案
单词拼写比赛活动方案 一、活动背景： 词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高学习者语言水平的基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。可见，英语学习和英语水平的提高，词汇是根本。因此，为了提高学生对单词学习的兴趣，并提供给学生一个交流英语学习的平台，让学生能再欢笑中学习知识，在竞争中寻找差距，激发学习英语的热情，特此举办本次单词拼写比赛。 二、活动时间：XX年11月 -12月 三、活动地点：初赛：各班教室 决赛：四楼演播厅 四、活动对象：五六年级全体学生 五、活动前期工作 方案设计：王媛媛马飞山 评委：李丽霞蒋丽秦瑶马飞山谢琳冯桢柏王媛媛 选手准备：五六年级英语老师
场地秩序：马飞山各班班主任 活动拍照：董恒旭 活动宣传：制做三张海报，贴于教学楼、食堂进行宣传 六、初赛安排 形式：试卷考试选拔 参赛对象：全体五六年级学生 监考人员：各班英语老师 说明： 1）、马飞山出题 2）、进入决赛人数：40人 最后以海报形式公布进入决赛人员名单。（海报由六1班宣传委员负责） 七、决赛安排： 1、形式：趣味活动 2、时间：待定 3、地点：四楼演播厅 4、参赛对象：由初赛选出的前40名学生 5、具体流程： 第一环节：测测你的单词储备量 评委给每人报出15个单词，选手则拼出该单词，按照拼出单词量的多少淘汰选手，直到最后30人，进行下面的
比赛。 注：打平的话加赛单词。 第二环节：测测你的短时记忆能力 规则：在投影屏幕上一次显示出20个单词，让所有选手看一分钟后关闭，浏览单词的过程中，不准有记录单词或借助其他工具记录单词的现象，30名选手立即在所给答题纸上写出自己记下的单词，限时30秒。参赛选手必须停下手中的笔，在30秒内写出正确单词数目多者获胜。由工作人员统计后，主持人公布每位选手得分，得分最少的后六位在本环节将被淘汰，等待第三轮复活赛。（此环节每位选手最多20分） 第三环节：测测你的观察及反应能力 规则：大屏幕上会有6个编号1-6。每个编号里将有10张图片，六位选手依次上台，分别选一个编号开始测试，看着图片即刻说出图片所指单词（注意单词标有词性），每人限时1分钟。此环节，每位选手总分10分，答对1个为1分。由工作人员统计后，主持人公布六名选手得分，工作人员记录下选手得分。（此环节每位选手最多10分）第四环节：测测你的整合能力（淘汰选手复活环节：由第一轮淘汰的六名选手参加） 规则：大屏幕上会有6个编号1-6。编号下是某一类事物，如体育类、职业类、衣着类等，选手选择后须迅速说出