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20春学期《大学语文》在线作业满分答案

20春学期《大学语文》在线作业满分答案1

中国最早的话剧团体春柳社成立于

A 五四运动前夕

B 五四之后

C 辛亥革命前

D 辛亥革命后

我的答案：C

以下对于明代章回小说形式特征的说法错误的是

A 在全书的开场和收尾时，往往以一首诗或一首词作起或作结

B 每一回的开场，大都没有诗或词，但每一回的结尾，必定有诗

C 在正文中，受变文、鼓子词、话本的影响，也适当插入诗词

D 在叙述方面，它很注意说与听的关系。

我的答案：D

宋玉的代表作是( )

A 《九歌》

B 《天问》

C 《九辩》

D 《国殇》

我的答案：C

《戏答元珍》是北宋著名诗人()的作品。

A .苏轼

B 欧阳修

C 黄庭坚

D 秦观

我的答案：B

第一个大力写作山水诗的诗人是()

A 曹植

B 陶渊明

C 谢灵运

D 嵇康

我的答案：C

蒲松龄《聊斋志异?婴宁》中的女主人公婴宁是（）

A 多愁善感的花仙

B 聪明善良的花妖

C 善解人意的女鬼

D 天真纯洁的狐女

我的答案：D

下列对于《儒林外史》的说法不正确的是

A 出于对魏晋风度的仰慕和追崇，对文人群体人格复归的强烈愿望，才使得吴敬梓在《儒林外史》中写出了与

魏晋风度相似和对立的两组人物。

B 《儒林外史》对讽刺艺术最大的贡献就是从儒林群丑可笑的喜剧表面去挖掘其内在的悲剧意蕴

C 《儒林外史》结构独特。它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别以一个或几个人物为中心，其他

一些人物作陪衬，形成一个个相对独立的故事

D 其主要缺陷施缺少主干情节和中心人物，所以受到一些人的批评和否定

我的答案：D

下列属于庄子思想核心的是（）

A 齐物

B 论兼爱

大学语文第一至二讲作业题参考答案(1)

大学语文第一讲、第二讲作业参考答案一、选择题 1．《诗经》在语言形式上的特点是（ C ） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主，重章叠句，韵律和谐自然 D.层次错落，富有节奏 2．按音乐形式，《诗经》可分为（ A ） A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主， D．重章叠句，韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是（ B） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句，韵律和谐。 4．下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是（ D） A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5．《诗经》原称《诗》或《诗三百》，（ B ）始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨，历来说法不一，请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼，不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”，“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”，“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7．下列关于“楚辞”的表述中，不正确的一项是（ C ） A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8．下列作品属于屈原创作的有（ ABC ） A．《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9．下列作品，属于楚辞体的是（ B ） A．《蒹葭》 B．《国殇》 C．《饮酒》（其五） D．《行路难》（其一） 10. “楚辞”在语言形式上的特点是（AC ） A．以六、七言为主 B.重章叠句 C．多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是（ A ） A．祭奠为楚国捐躯的将士 B．感伤楚国将士斗志的衰败 C．鼓舞为楚国捐躯的斗士 D．感伤楚国国势的衰败 12．下列先秦著作属于儒家的有（ABE） A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

华师远程学习方法在线作业满分春

1．第2题学生选课时务必根据教学计划表、考试计划表及选课指南进行选课，每学期最多只能选（）门A.4 B.5 C.6 D.7 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 2．第3题学习者对自己的学习效果和质量进行自我分析与评价的意识是A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 3．第7题网络教育是远程教育技术运用的第几个阶段A.第一代B.第二代C.第三代D.第四代您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 4．第8题 “学习平台上的课程导学帮助了我很多，让我对课程有了总体了解，增加了学习兴趣”，请问这体现了网络学习中的哪种支持与服务？A.学业的支持与服务B.管理的支持与服务C.设施的支持与服务D.情感的支持与服务您的答案：A 题目分数：4.0 此题得分：4.0 5．第11题伊斯兰教的创始人穆罕默德在经书中曾写到：“人生，应当自摇篮起学习到墓穴”，说的是哪一种学习A.网络学习B.终身学习C.远程学习D.自主学习您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 6．第16题下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是A.网络学习是通过网络进行学习的过程B.网络学习是将网络作为学习环境C.网络学习不包含对网络本身的学习D.网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程您的答案：C 题目分数：4.0

此题得分：4.0 7．第19题一名儿童指出了妈妈参加远程学习的一个负面感受：“有作业或考试的那几天，我们就会有了上顿没了下顿。”这说明远程学习需要争取来自哪方面的支持和理解。A.家庭和朋友B.管理人员C.主讲教师D.辅导教师您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 8．第20题下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是A.终身学习是一种生存方式B.终身学习是贯穿一生的过程C.终身学习是一个全面的过程D.终身学习以学校为主体您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 9．第24题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识您的答案：C 题目分数：4.0 此题得分：4.0 10．第25题 “感觉网络学习就像自助餐一样，根据自己的需要选择合适的内容进行学习”，这体现了网络学习的A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性您的答案：D 题目分数：4.0 此题得分：4.0 11．第4题网络学习的交互性表现为A.操作交互：学生与媒体界面的交互B.信息交互：学生与教学要素的交互C.概念交互：学生的概念与新概念的交互D.虚拟交互：学生与虚拟班级的交互您的答案：A,B,C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 12．第5题下列说法正确的是A.论坛BBS属于以媒体为中介的支持B.网络教育毕业了就可以申请学位了C.网络可以畅所欲言，也不需要注重用语的礼貌D.“学习目标是否明确”属于学习动力方面的自我评价

大学语文在线作业

1．第1题《五代史伶官传序》属于哪个朝代的作品（）。 A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第7题姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第8题萧伯纳是哪国的作家（）。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第9题 “防民之口，甚于防川”这句话出自（）。 A.《世说新语》 B.《晏子对齐侯问》 C.《召公谏厉王弭谤》 D.《五代史伶官传序》

题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第10题选自《国语》的作品是（）。 A.《召公谏厉王弭谤》 B.《李将军列传》 C.《五代史伶官传序》 D.《冯谖客孟尝君》您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第11题欧阳修号（）。 A.六一居士 B.东坡居士 C.青莲居士 D.香山居士您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第12题下列属于晋代诗人的是（）。 A..轼 B.陶渊明 C.杜甫 D.龚自珍您的答案：B 题目分数：2.0

8．第13题擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是（）。 A.老舍 B.史铁生 C.从维熙 D.汪曾祺您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第14题《断魂枪》的作者是（）。 A.鲁迅 B.茅盾 C.老舍 D.巴金您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第15题具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（）。 A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第16题

华师满分在线作业

华师满分在线作业《中小学班主任工作》 1．第1题教师职业的最大特点是职业角色的 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化您的答案：B 题目分数：此题得分： 2．第2题 “学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论 A.多元智能理论 B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论您的答案：A 题目分数：此题得分： 3．第3题班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序 C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志您的答案：A 题目分数：此题得分： 4．第4题

要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的 A.创造力和动力 B.兴趣和动力 C.热情和兴趣 D.信心和创造力您的答案：B 题目分数：此题得分： 5．第5题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生 A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感您的答案：A 题目分数：此题得分： 6．第6题现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是 A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱您的答案：D 题目分数：此题得分： 7．第7题一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了，那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是

大学语文作业1答案

作业名称：14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩：100 分注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是（）。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首（）。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震，夏雨雪”出自（）。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于（）。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《论语》主要记载（）。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

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大学语文作业《大学语文》文学史概述部分作业先秦文学概述作业一、填空 1.中国文学的自觉始于时期。但这并不等于说此前没有文学，只是此前一般称“ ”或“ ”。 2.中国古代哲人认为，“ ”是文学的本原。 3.西方文学的源头一般被追溯到希腊神话，中国文学的源头则是。中国文学的萌芽还可更向前追溯到三种形式: 、和散文的雏形。 4.先秦文学的“主流”包括《诗经》、《楚辞》和。 5.远古神话大致可分两大类型:第一种类型是。第二种类型是种族和文明起源的传说。 6.中国上古时期的诗歌是、、三位一体。 7.儒家的原始经典“六艺”指的是: 、、、、、。答案:1、魏晋南北朝时期，文，诗。2、道。3、先秦文学，神话传说，原始歌谣。4、前秦散文。5、开天辟地神话。6、诗、乐、舞。7、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》. 秦汉文学概述一、填空 1.秦代文学的代表作家是，其代表作品是《谏逐客书》。 2.汉代大赋的最具代表性的作家是，他的代表作是《子虚赋》和《上林赋》。这两篇作品不写于同时，但内容连贯，构思一贯，结体谨严，实为一篇完整作品的上下章。 3.司马迁修史的宗旨是:“究天人之际，____________，成一家之言。 4.班固的《汉书》是我国第一部纪传体的。答案:1、李斯。2、司马相如。3、通古今之变。4、断代史。二、名词解释及答案:

1、散体赋:也叫大赋，汉初形成，汉武帝至东汉中期最盛。它是汉赋的主要代表，居于主流地位。以写帝王贵族生活为主，既讽且劝，曲终奏雅，客主首引，韵、散结合。奠基之作为《七发》、成熟之作为《天子游猎赋》。 2、汉赋四大家:指汉代以创作大赋出名的司马相如、扬雄、班固、张衡四人。前二人为西汉赋家，后二人是东汉赋家。 3、乐府:本是古代掌握音乐的官署机构，秦代已有之。六朝时，人们把合乐的歌辞、袭用乐府旧题或模仿乐府体裁写成的诗歌统称为“乐府”，于是乐府演变成为一种诗体名称。沿用到后世，涵义进一步扩大，如宋人把词，元、明人把散曲也称作乐府。魏晋南北朝文学(概述部分)作业一、填空题 1、我国文学史上第一首完整的山水诗是《》，第一个以山水诗著名的诗人是，第一首完整的七言诗是《》，第一个大量创作七言律诗的诗人是。 2、建安七子是指、、、、、，以3、王羲之的《》既是散文杰作，也是最著名的书法作品。 4、我国第一位把田园劳动作为审美对象的大诗人是。 5、抒情长诗《》和叙事长诗《》，分别代表南北朝诗歌的最高成就。答案:1、观沧海，谢灵运，燕歌行，杜甫。2、孔融、王粲、陈琳、阮瑀、应瑒、徐干、刘桢。3、兰亭集序。4、陶渊明。5、西洲曲，木兰辞。二、单选题 1、从文体上看，唐传奇实际上就是( B ) A、词的先声 B、小说 C、戏剧 D、一种新型的赋 2、下列唐代诗人中对宋代诗风影响最大的是( D )。 A、王维 B、孟浩然 C、白居易 D、韩愈三、多选题 1、下列( BCDE )属于“建安七子”之列的是

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大学语文作业 1(第1题《中国人失掉自信力了吗》一文采用的论证方法是( )。 A.驳论点 B.驳论据 C.类比法 D.驳论证您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2(第2题七斤是下列哪一篇小说中的人物( )。 A.《风波》 B.《苦恼》 C.《阿宝》 D.《断魂枪》您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3(第3题具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是( )。 A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利您的答案:D

题目分数:2.0 此题得分:2.0 4(第4题 “满招损，谦受益”一语出自( )。 A.《滕王阁序》 B.《论语》 C.《项脊轩志》 D.《五代史伶官传序》您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5(第5题 “民贵君轻”的思想是下列哪位提出的( )。 A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6(第6题《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是( )。 A.李煜 B.苏轼 C.秦观 D.柳永您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7(第7题

姚纳是下列哪一篇小说中的人物( )。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8(第8题 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是( )。 A.李白 B.苏轼 C.韩愈 D.白居易您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9(第9题下列哪篇作品是当代作家史铁生的( )。 A.《华威先生》 B.《红豆》 C.《沉重的翅膀》 D.《我与地坛》您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10(第10题下列属于我国古代短篇小说的是( )。 A.《苦恼》 B.《宝玉挨打》 C.《断魂枪》 D.《杜十娘怒沉百宝箱》您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0

2017年秋季华师《儿童发展心理学》满分在线作业题目及答案

1．第1题通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响哪个更大（） A.遗传因素 B.环境因素 C.一样大 D.不能判断您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2．第2题艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。 A.自我同一性 B.同一性扩散 C.同一性混乱 D.心理社会危机您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 3．第3题 3~6岁儿童注意的特点是（） A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展 B.无意注意占优势，有意注意初步发展 C.无意注意处于发展的初级阶段 D.有意注意有了较大发展您的答案：B

题目分数：2 此题得分： 4．第6题如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（） A.反演可逆性 B.类别系统化 C.守恒性 D.互反可逆性您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 5．第7题科学儿童心理学的创始人是（） A.霍尔 B.杜威 C.皮亚杰 D.普莱尔您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 6．第11题 “3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（） A.稳定性的增长 B.独特性的发展 C.整体性的形成

D.积极能动性的发展您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 7．第13题个体生长发育的第二个高峰期是（） A.婴儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 8．第16题婴儿期从岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（） A.单词句阶段 B.双词句阶段 C.多词句阶段 D.完整句阶段您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 9．第17题鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。 A.前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期

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《大学语文（2008版）》第1次作业 A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 以四言诗为主，为后世奠定了现实主义传统的是： A.《诗经》 B.《离骚》 C.《天问》 D.《九章》 2. 成语“破釜沉舟”、“项庄舞剑”、“四面楚歌”均出自 A.《项羽本纪》 B.《逍遥游》 C.《楚狂接舆》 D.《前赤壁赋》 3. 先秦散文,想象丰富,辞藻华丽,并大量运用古代神话,被我们称为最有文学色彩的,是 A.《论语》 B.《孟子》 C.《老子》 D.《庄子》 4. “周公吐哺，天下归心”出自曹操的 A.《龟虽寿》 B.《短歌行》 C.《苦寒行》 D.《观沧海》 5. 《论语》是( )散文 A.语录体 B.专题议论

C.编年体 D.纪传体 6. 杜甫诗歌的主要风格是： A.悠闲恬淡 B.雄壮高亢 C.沉郁顿挫 D.明丽清快 7. 《九辩》的作者是： A.屈原 B.李白 C.宋玉 D.无名氏 8. 我国古代第一部断代史为 A.左传 B.战国策 C.史记 D.汉书 9. 成语“夙兴夜寐”出自 A.《陈情表》 B.《短歌行》 C.《关山月》 D.《氓》 10. 汉代传授《诗经》的有四家，流传至今的是 A.毛诗 B.鲁诗 C.齐诗 D.韩诗

11. 与孟浩然同属一派的诗人是： A.韩愈 B.孟郊 C.王维 D.白居易 12. 开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是 A.屈原的《离骚》 B.《诗经》的《月出》 C.宋玉的《九辩》 D.曹丕的《燕歌行》 13. 《道德经》属于下列哪家的作品 A.法家 B.墨家 C.道家 D.儒家 14. 范增这一人物出自 [1分] A.《史记?项羽本纪》 B.《左传》 C.《汉书?艺文志》 D.《国语》 15. "欲摘故纵,请君入瓮"为( )惯用的论辫手法. [1分] A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.韩非子 16. 《史记》是我国第一部 [1分] A.纪传体断代史

2014年秋季华师在线心理学在线作业满分答案

作业 1．第1题 “远亲不如近邻”反映了（）因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（） A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题

按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（） A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。 A.“倒U型”

B.“U型” C.直线 D.不确定您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（。）A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用

D.感觉的补偿您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。 A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用您的答案：B 题目分数：1.0

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《大学语文》Ｂ课程作业（三）判断题（一）１、所谓古文，是和“时文”即骈文相对立的一种文体，意在恢复先秦两汉的散体散文。（正确）正确不正确 2、北宋诗文革新运动中起着文坛盟主的领袖作用的人物是苏轼。（不正确）正确不正确３．正式提出了“古文”的名称，大力倡导古文的作家是柳宗元。（不正确）正确不正确４．北宋第一个散文大师是欧阳修。（正确）正确不正确５．唐宋八大家是唐宋两代古文运动中成就最高的八个人的合称。（正确）正确不正确６．唐宋八大家的名称正式确立于明初朱右编选的《八先生文集》。（不正确）正确不正确７．柳宗元在《送孟东野序》中提出了“不平则鸣”的创作口号。（不正确）正确不正确 8．宋代的诗文革新运动又称新古文运动，是唐代古文运动的继续和发展。（正确）正确不正确

9．欧阳修去世后，宋代诗文革新运动的领导者是王安石。（不正确）正确不正确 10．唐宋两代古文运动成功继承了秦汉散文和六朝骈文这两份文学遗产，极大丰富了散文创作。正确判断题（二） 1、志怪小说的直接源头是《汲冢琐语》和《山海经》。（正确）正确不正确２、志人小说的真正形成，是以汉代刘向编着《说苑》、《新序》等书的出现为标志的。（正确）正确不正确３、《儒林外史》采用联缀式的艺术结构方式，全书没有一个贯穿始终的人物和事件（正确）正确不正确４、《西游记》虽以玄奘取经事迹作引子，却摆脱了对史实的依榜，运用虚构法则和幻想形式进行再创作，是中国小说史上又一大开拓。（正确）正确不正确５、“瓦舍勾栏”是宋代各类市民文艺固定的演出场所。（正确）正确不正确６、志人小说就是以记述人物的嘉言懿行、趣闻妙事为主的笔记小说（正确）正确不正确

大学语文作业 (5000字)

一．完成专题后面的练习一、中国神话的主要内容及其蕴涵的民族精神。 1、创世神话 2、始祖神话 3、洪水神话 4、战争神话 5、发明创造神话。中国古代神话体现了先民们的反抗精神。生存环境的艰苦，激发了先民不屈的奋斗精神，这种奋斗精神本身就意味着对于命运的抗争，由此而孕育出一大批反抗自然，反抗天帝的神话英雄。前者如精卫以顽强的生命力，面对着难以征服的自然，作顽强的拼搏。二、根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。神话的内容丰富而复杂，简要分类如下： 1、创世神话盘古不仅分开了天和地，同时也是天地之间万事万物的缔造者。另一则神话说他死后，呼吸变为风云，声音变为雷霆，两眼变为日月，肢体变为山岳，血液变为江河，发髭变为星辰，皮毛变为草木??。这种“垂死化身”的宇宙观，暗喻了人和自然的相互对应关系。 2、始祖神话就像关心宇宙的起源一样，人们对人类自身的起源也有极大的兴趣。而有关人类起源的神话，则首推女娲的故事。女娲补天，显示出她作为宇宙大神的重要地位。女娲经过辛勤的劳动和奋力的拼搏，重整宇宙，为人类的生存创造了必要的自然条件。女娲不仅有开辟之功，她也是人类的创造者。这一则神话意蕴丰富，它不但虚构了人类的产生，同时也试图阐释人类为什么会有社会地位的差别。有关女娲的神话主要应是产生于母系氏

族社会，女娲补天和造人的不朽功绩，既反映了人们对女性延续种族作用的肯定，同时也是对女性社会地位的认可。以上神话为我们塑造了一个有着奇异神通而又辛勤劳作的妇女形象，她所做的一切，都充满了对人类的慈爱之情。这类神话几乎各部族皆有，而且不少在情节或结构上有相似之处。它们反映了部族成员对自己祖先的追念，表现出民族自豪感。 3、洪水神话以洪水为主题或背景的神话，在世界各地普遍存在。学术界对洪水神话的成因也提出了种种解释。曾经有过的洪水灾害是如此的惨烈，在人类心灵中留下不可磨灭的印记，成为一种集体表象，伴随着神话一代一代地流传下来，提醒人们对自然灾害保持戒惧的态度。洪水神话集中反映了先民在同大自然作斗争中所积累的经验和表现出的智慧。 4、战争神话黄帝和炎帝是活跃在中原的两个大部族的首领，分别兴起于相距不远的姬水和姜水，他们在向东发展的过程之中发生了严重的冲突。黄帝正是在对内兼并和对外抗御的两场战争之中，大显神威，确立了他作为中华民族始祖的形象。出于对中华民族始祖的爱戴，后世又把许多文化史上的发明创造，如车、陶器、井、鼎、音乐、铜镜、鼓等，归功于黄帝，或是黄帝的臣子。黄帝在神话中又成了一个善于发明创造的文化英雄。

大学语文B 大学语文作业

一、问答题 1、把《大学之道》翻译成白话文。翻译: 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！ 2、分析《虞美人》（春花秋月何时了）所表达的思想情感。答： (1)比喻美好的岁月时光 (2)因为作者一直想起故国的美好时光，然而现在却被囚禁。现实与过去形成巨大的反差，让作者无法承受。所以希望尽早遗忘，了结。（3）春水是绵延不绝的，将愁思比作春水，形象生动地写出了作者的愁思之深。表达了作者亡国的悲痛情怀。二作文题 1、请以《性格决定命运》为题，写一篇议论文。苏东坡说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。坚韧不拔恰恰就是人的一种性格。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运!”说的也是性格。一个人的性格必为其带来巨大影响是古今中外的先贤们达成的共识。但是性格为我们带来的影响是否是积极的，那则要看我们自己了。一个小小性格缺陷也许会葬送自己一生并不是危言耸听的春秋时期郑国的大臣公子宋只要一有好吃的他的大拇指就会出现预感自己动起来，有一天他的大拇指动了起来，原来是郑灵公熬了甲鱼汤宴请大臣们。当郑灵公知道公子宋有这个奇异的本领后，他就为了捉弄公子宋，故意不给他吃，公子宋恼羞成怒走到郑灵公面前把手指伸到郑灵公的鼎里沾起甲鱼汤吃了就扬长而去。那不但弄得满场气氛尴尬，后来公子宋越想越气竟然发动叛乱诛杀了郑灵王。郑灵王就因为他那一点点恶作剧，害得自己身死人手亡了国家。而一个小小的良好性格更是能为我们自己带来美好的命运，台湾的马英九平时一丝不苟，他在参加竞选时，那时竞选已经到了关键时刻，他和幕僚们聚在一起写报告。他把写好的报告给幕僚看，过了十几分钟后幕僚把修改好的报告给马英九，马英九看完后很满意便让那幕僚把稿子打印出来。那位幕僚接过那份报告后，发现原先的成稿时间11点过被马英九改成了刚刚修改完的时间0点。马英九的严谨细致不但影响了他身边的人，台湾人民也因此非常信任他，这为他带来了更高的民意，甚至让他竞选成功。可见性格因素为我们的命运带来巨大影响。秦穆公走失了一匹马，岐山脚下的农民捉得并分给三百个人一起吃了它。秦穆公的官吏追捕到了食马的人，想按照法律来处置他们。秦穆公说：“有德才的人说不因为畜生而杀人。我听说吃马肉而不喝酒，就会伤及身体。” 于是便给酒他们饮。后来秦穆公攻打晋国，那三百人听说秦穆公被晋军围困，拿着锐利的武器以死相救，来报答给马肉吃的恩德。这次秦穆公擒获了晋侯班师回国。而有一次，慈禧太后在与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”她就勃然大怒：“你杀我的马，我杀你全家。”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。以后大臣们与他离心离德，她自己的性格也为中国带了了深重的灾难。性格为什么能决定命运呢？因为性格是在人们长期生活的环境中养成的，环境决定了那个人的行为习惯，但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固，很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人，因此好的有可能更好，坏的可能更坏。和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养，从而决定了一个人的以后所走的道路。所以，性格，命运之舵，不可不察。我们的性格多多少少都会存在一些瑕疵，但有的瑕疵却会改变人的一生，所以我们一定要试着去改变。如果我们还在为小事耿耿于怀，那么，你就试着放宽自己胸怀，多一点包容.

2016华师秋《教育学》在线作业满分答案

作业 1．第3题下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第4题教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第5题建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第6题一般而言，中等难度的题目应占：

A.30% B.40% C.50% D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第7题通过亲身体验获得直接经验的课程是： A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第8题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第9题我国义务教育法颁布于： A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第10题普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第11题规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺，天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思，雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考：亡父。 2.死节：指为国牺牲。 3.迟暮：指晚年。 4.不胜：禁受不住。 5.尘网：比喻官场的束缚。 6.无端：没来由，无缘无故，不明不白。 7.断鸿：离群的孤雁。 8.弥望：满眼。 9.黔首：老百姓。 10.契阔：聚散。 11.次第：情形，光景。 12.顷之：不久。四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任；作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤；作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写：在四面楚歌中霸王别姬，悲歌慷慨，表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境；在东城“快战”中连斩数将，说到做到，展露了项羽勇猛无比的英姿；因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不屈，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇，写来蹊径独辟。对乐曲本身，作者仅以“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹，而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句，由一系列神奇的想象和联想构成，且多用神话传说，摹写新奇，词语峭丽，颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面，重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的，情节按照时间顺序铺排，作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比；对话描写精当简练，能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动；细节描写匠心独运，静态的肖像描写逼真传神，语言朴实无华。 6.意境朦胧，含蕴不尽；采用重章叠句形式，不仅有回环往复、一唱三叹之美，而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

大学语文作业

期末作业考核《大学语文》满分100分一、文言文翻译（每题10分，共20分） 1．试将下面的文言文翻译成现代汉语忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉! （《五代史伶官传序》）《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗？ 2．解释文中划线的词今有人于此，少见黑曰黑，我见黑曰白，则必以此人为不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之，谓之义；此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。（《非攻》） 1．通“辨”，区分。 2．所以就能知道，天下的君子们在区分道德和不道德的时候，思想是混乱的。 3．楚王是“大为非攻国，则不知非”之人。 4．反对进攻别的国家。（或“非攻”） 5．先从浅近的事实（见黑、尝苦）入手，再类推开去，逐步深入，将自己的观点（为非）亮出，从而让人信服。这里是由浅入深的逻辑推理过程。（意思接近即可）二、简答与默写（每题10分，共20分） 1．简答余光中诗歌《乡愁》的四个意象。我慢慢意识到，我的乡愁应该是对包括地理、历史和文化在内的整个中国的眷恋……

大学语文作业答案

作业名称大学语文（本）第一次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2018-10-17 15:27:29至2018-10-17 15:27:38 学员姓名学员成绩93 标准题总分100标准题得分93 题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（）。 A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难 C、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛学员答案：d 说明：本题得分：2 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（）。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华学员答案：b 说明：本题得分：2 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（）。

A、连词 B、副词 C、代词 D、名词学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《与吴质书》：“昔年疾疫，亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是（）。 A、逃脱、避开 B、离散 C、遭受 D、经历学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的一部史书是（）。 A、《左传》 B、《国语》 C、《史记》 D、《汉书》学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是（）。 A、排笔

2012秋季大学语文华师在线作业满分答案

1．第1题我国第一部诗歌总集《诗经》分为三部分，这三个部分是（）。 A.“赋、比、兴” B.《周颂》、《卫颂》、《鲁颂》 C.“风、雅、颂” D.《商颂》、《鲁颂》、《郑颂》您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 “桃李不言，下自成蹊”出自下列哪篇文章（）。 A.《徐文长传》 B.《李将军列传》 C.《张中丞传后叙》 D.《五代史伶官传序》您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题《喻世明言》的作者是（）。 A.龚自珍 B.吴组缃 C.冯梦龙 D.白居易您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 “满招损，谦受益”一语出自（）。 A.《滕王阁序》 B.《论语》 C.《项脊轩志》

D.《五代史伶官传序》您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是（）。 A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《死水》您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题萧伯纳是哪国的作家（）。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题

《拣麦穗》的作者是（）。 A.巴金 B.张洁 C.朱自清 D.茅盾您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（）。 A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《前矛》您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法，即（）。 A.抒情为主 B.描写为主 C.议论为主 D.主客对话您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第13题在先秦儒家的主要代表人物中，被后世尊为“亚圣”的是（）。

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