减数分裂和遗传规律

减数分裂和遗传规律复习学案

——张玉

一、复习目标

1、理解减数分裂的过程、特点、意义以及过程中DNA、染色体的规律性的变化

2、理解精子和卵细胞形成的异同点

3、理解孟德尔发现两大规律的实验步骤

4、理解两大定律的实质及运用两大定律的解题思路和方法来解释各种现象

5、能够完整准确的写出两大规律的遗传图解并运用这个方法来解题

二、重要的概念：

精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、极体、同源染色体、联会、四分体、相对性状、等位基因、显性基因、隐性基因、性状分离、基因型、表现型、纯合子、杂合子、父本、母本、杂交、自交、测交、伴性遗传

三、相应的知识点：

（一）减数分裂和受精作用

1、减数分裂的应用范围、时间、特点和结果。

2、精子的形成过程（简单表示）

画出减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂后期的图

3、卵细胞的形成过程（简单表示）

画出减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂后期的图

4、减数分裂过程中DNA、染色体的变化规律曲线

5、区别有丝分裂和减数分裂

6、受精作用的实质、过程，受精卵中染色体的来源、核DNA的来源、细胞质DNA的

来源

（二）遗传的两大定律

1、理解豌豆作为实验材料的原因，注意杂交时注意的事项

2、理解假说—演绎法的步骤

3、用遗传图解完整表示出分离定律和自由组合定律：

4、用遗传图解完整表示出一对和两对相对性状实验的测交过程

5、现代理论解释两大定律的实质

6、伴性遗传的规律：

伴Y遗传

显性遗传

隐性遗传

伴X显性

伴X隐性

四、有关解题的规律、方法和题型

1、减数分裂没有特殊的解题规律，只要记住其过程、DNA、染色体在过程中的变化规律即

可。但需要注意的是1条染色体上只有1个或2个DNA分子，我们做过的题：画出在减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化。

已知DNA或染色体的变化规律来解题

已知分裂的图形判断分裂方式、分裂的时期

有关的题型DNA或染色体的变化规律

画图

分裂某一时期的图

2、（1）计算任何概率一对一对的看（3/4、1/4、1/2、1/

3、2/3）

用分支法计算后代的比例和概率

伴性遗传的判断（判断显隐性、假设排除法）

（2）判断显隐性

判断基因的位置

遗传图谱写出个体的基因型（正推和逆推，隐性纯合子突破法）有关题型计算概率（患病、正常、只患一种病、两种病都患、男孩）文字类型：一对一对的看蓝皮书P61 二、1 P5二、1

图形题：根据性状分离比和亲代的性状一对一对的看课本P12二五、练习、