最新小学生行为规范教案
“文明从点滴做起”主题班会
四（2）班
【活动目的】
1．加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。
2．培养学生自我管理、自我完善的能力。
【活动主题】
以“文明礼貌，和谐校园”为主题组织班会活动。
【活动准备】多媒体课件等
【活动过程】
一．班主任宣布班会开始。
二．情境导入主题
1．观看程门立雪的视频
思考：故事告诉我们什么道理？
2．给文明下定义：
文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。
三、展开主题
1、说说你都知道哪些文明礼仪？
（1）早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。
（2）. 向别人询问应主动讲“请问”。
（3）见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。……
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？
学校、家里、街上……
3、展示图片：（1）在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看
（2）在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看
（3）在泰国皇宫，“请便后冲水”这句话只写给中国人看
4、阅读故事：一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作
5、过渡：在我们身边也同样存在这些不文明现象
展示校园不文明行为图片
（1）这样的脚印并不好看
（2）举手之劳，校园可以更美好
（3）水在滴，资源正流走
（4）这不是展示雕刻技艺的地方
（5）墙壁涂鸦，这不是艺术
（6）“文化长廊”需要呵护
(7)角落的那个柜子……
思考：看了这些，你有什么感受？
6、展示13条日常行为规范生齐读
7、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
8、总结学生文明用语
您好（你好）、再见、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等
9、练习文明你拍一，我拍一
10、讨论：请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
11、表演：
（1）请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。
（2）小品：
人物:甲. 乙. 清洁工大妈. 学生男. 学生女.
时间:一个春光灿烂的下午
道具:一把扫帚,一个垃圾斗
（3）你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？
四、班级全体学生宣誓
向不文明现象宣战，
争做文明学生，创建文明校园！
四（2）班：★★★
五．班主任总结
首先，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。
六．班会结束。合唱《明天会更好》。
串联电路
电路特点：一条路，一处断处处段。
开关作用：各处作用一样控制整个电路。
电流：各处电流相等I ＝I1＝I2I1:I2＝1:1
电压：电源电压等于各用电器两端电压之和：U ＝U1＋U2
电阻：总电阻等于各用电器电阻之和：R总＝R1＋R2
若有n个阻值相同的电阻串联则：R总＝n R
电阻特点：串联电阻相当于增加了导体的长度，总电阻越串越大，大于任何一个用电器电阻；电功率：电路中总功率等于各用电器电功率之和P总＝P1＋P2
电功：电路中总功等于各用电器消耗电功之和W总＝W1＋W2
电热：电路中总电热等于各用电器产生电热之和Q总＝Q1＋Q2
比例关系：串联电阻起分压作用，电阻越大分得的电压越高，R1:R2＝U1:U2＝P1:P2＝W1:W2＝Q1:Q2
R串＞R1＞R2＞R并（R1＞R2）
并联电路
电路特点：多条路，分干路和支路，各支路互不影响
开关作用：干路开关控制整个电路，支路开关控制它所在的支路
电流：干路电流等于各支路电流之和I干＝I1＋I2
电压：电源电压与各支路电压相等U ＝U1＝U2U1:U2＝1:1
电阻：总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 1 / R总＝1 / R1＋1 / R2
若仅有两个电阻并联则：R总＝R1R2 / （R1＋R2）
若有n个阻值相同的电阻并联则：R总＝R / n
电阻特点：并联总电阻相当于增加了导体的横截面积，总电阻越并越小，小于任何一个分电阻
电功率：电路中总功率等于各用电器电功率之和P总＝P1＋P2
电功：电路中总功等于各用电器消耗电功之和W总＝W1＋W2
电热：电路中总电热等于各用电器产生电热之和Q总＝Q1＋Q2
比例关系：并联电阻起分流作用，电阻越大分得电流越小，R2:R1＝I1:I2＝P1:P2＝W1:W2＝Q1:Q2
重要公式
欧姆定律：导体中的电流，（当电阻一定时）与导体两端的电压成正比，（当电压一定时）与导体的电阻成反比。
I ＝U / R U ＝I R R ＝U / I
电功率：电功率表示电流做功快慢的物理量；
P ＝W / t ＝U I ＝I2 R ＝U2 /R P实＝（U2实/ U2额）P额
U实＞U额，P实＞P额用电器超负荷工作，不正常；
U实＝U额，P实＝P额用电器正常工作；
U实＜U额，P实＜P额用电器不能正常工作
灯泡的亮暗于灯泡的实际功率有关，实际功率越大，灯泡越亮；
（若两小灯泡串联电阻大的灯泡亮；若两小灯泡并联电阻小的灯泡亮；）
电功：W ＝U I t ＝P t ＝I2 Rt ＝U2 t/R ＝U Q (Q为电荷量)
电热：电流通过导体所产生的热，与通过导体电流的二次方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比；
W ＝Q ＝I2 Rt ＝U I t ＝P t ＝U2 t/R ＝U Q (Q为电荷量) 纯电阻电路中适用