信息技术学科教师基本功测试题及答案

信息技术学科教师基本功测试题及答案

一、填空题

【纲要解读】

27、信息技术教育的内容有很多，主要包括：对信息的认识、信息的作用、信息的存在方式、信息的（获取方法）、有用信息的过滤方法、信息的处理方法、信息的利用能力等。

28、小学信息技术应用技能是（掌握常用软件及工具的应用技能）。

29、信息技术课上的评价要从三维目标的角度开展，三维目标即：知识与技能目标、

（过程和方法目标）、情感态度和价值观目标。

30、信息技术教学中几种主要的教学方法：讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、（合作学习法）、示范模仿法、强化法。

31、中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的（兴趣）和（意识），让学生了解和掌握信息技术（基本知识）和（技能），了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

32、小学信息技术学科课程性质：基础性、（应用性）、整合性、趣味性。

33、信息技术课程使学生具有（获取信息）、（传输信息）、（处理信息）和（应用信息）的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。

34、教师专业化发展包括学科专业知识、（教育能力）、职业道德三个方面。

35、新课程的理念认为（学生）是学习和发展的主体。

36、（“为了每一位学生的发展” ）是新课程的最高宗旨和核心理念。

【教材教法】

37、提高信息技术教学实效性的四种评价方法是（纸笔式评价）、（作品式评价）、（过程式评价）、（电子档案式评价）。

38、纸笔式评价包括（客观测式题）、（双基评测）、（基本概念评测）。

39、在课堂教学中要精讲多练，（精讲）是基石，（多练）是保证。要注意目标（准）、内容（精）、形式（活）、层次（清）。

40、精讲的目的是（讲清重点）、（化解难点）、（点拨疑点）。

42、根据学生学习活动的一般过程，教学流程先后顺序一般为（导入新课）、（新课研习）、（课堂小结）、（巩固训练）等。

43、课前准备有效包括（有效地使用教材）、（有效地了解学生）、（有效地准备素材）。

44、教学收尾要有法，主要方法有（梳理脉络法）、（各抒已见法）、（启迪探索法）、（作品展评法）。

45、（教学重点）是指有共性、有重要价值的内容。

46、导课要注意（衔接性、启迪性、含蓄性、生动性、创新性）。

47、教与学是（民主、合作、互动）的关系。能否调动学生学的积极性主动性；能否体现学生的主体参与是衡量说课的（主要标准）。

48、信息技术课堂教学的导入方法有（游戏导入法）、（故事导入法）、（问题导入法）、（情境导入法）、（温故导入法）。

49、信息技术学科的教法与学法有（任务驱动）（自主探究）（合作学习）

50、信息技术学科的教学模式有（讲授式）（引导式）（案例式）（模仿式）（探究式）（任务驱动式）

51、信息技术课堂教学模式，应体现“教为（主导），学为（主体），练为主线”的教学原则，灵活机动地运用启发式、讨论式、自主学习式、协作学习式和任务驱动式等教学方法，也应因“课”制宜地调整安排各教学环节，以适应实际教学的需要。

52、教学情境，指教师在教学过程中以教材为依据，为了达到既定的（教学目的），从教学需要出发，引入、制造或创设与（教学内容）相适应的，以形象为主题，富有感情色彩的具体场景或氛围。

53、信息技术课的课型包括（新授课）（实习课）（综合课）

54、情境创设要体现学科特色，紧扣教学内容，凸现（学习重点）。

55、探索式教法就是指针对某一（特殊）的教学内容，教师先进行简单提示或不作（讲解），只是给学生一个(任务)，让其自己完成。

【基本功训练】

56、在IE中，要重新载入当前页，可单击工具栏上的（刷新）按扭。

57、关于计算机网络资源共享描述最准确的是共享硬件和（软件）。

58、在Windows XP中，单击任务栏上的“En”按钮，就能弹出（输入法）选择菜单。

59、在Word中，按住（ SHIFT ）键的同时，单击句子的任何位置即可选定一个句子。

60、在PowerPoint中要观看放映演示文稿，可以使用快捷键（ F5 ）。

61、Internet使用的主要协议是（ TCP/IP ）。

62、计算机病毒产生的原因是（人为因素）。

63、“任务栏”上显示的图标，表示（正在运行的程序）

64、在编辑状态，依次打开了d1．doc、d2．doc、 d3．doc、d4．doc四个文档，当前的活动窗口是（ d4．doc ）的窗口。

65、Excel中，“A4：F8”是（ A列第4行的单元格和F列第8行的单元格）。

二、判断题【信息素养】

【纲要解读】

17、小学信息技术应用技能是拓展加提升初步具备一技之长。（×）

18、教是围绕着教学重点来展开，关键又在于突破难点。（√）

19、小学生在信息技术教育技术创新上主要是培养学生创新能力，改进方案，以及对某一技术门类的设计和制作。（×）

20、随着中小学计算机教育的普及，特别是面向基本应用的教学占据主导地位以后，教材的结构也发生了较大的变化。( √ )

21、小学阶段信息技术教育的目标包括知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。( √ )

22、有关信息的获取、分析，加工等能力可以简称之为“信息能力”。( √ )

23、通过信息教育使学生将这些能力内化为自身的思维方式和行为习惯，从而形成影响人的一生的品质，即“信息道德”。( × )

24、信息技术与学科课程的整合将会成为基础教育改革与发展的先锋或突破口。（√）

25、多媒体计算机以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情镜，让学生享受到阅读的乐趣。（√）26、信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。（√）

27、信息技术课程的开设也为教育与信息技术的整合打下了一个良好的基础。（√）

28、信息技术课程具有较为突出的操作性和实践性，旨在使学生掌握常用的信息技术工具。（×）

29、信息技术课程以操作工具的学习为主，但不是对工具的机械操作和简单模仿。（×）

30、信息技术课程应当贴近学生的生活，应当充分利用学生生活中的资源、题材和范例组织

学生的信息技术学习活动，培养学生运用信息技术解决生活中的问题的意识与能力。（√）

【教材教法】

31、在信息技术教学评价中，电子档案袋式评价，主要是记录学生学习过程及评价结果。（√）

32、领导可以通过教师说课检查其备课情况，指出存在的问题，促进其修改教学方案进一步提高备课质量。（√）

33、教师说课只需说清教材分析和教法设计。（×）

34、教学反思就是教师以研究者的心态或视角，审视自己教学实践的过程。（√）

35、学习者学习热情和兴趣不会制约着学习活动的开展和学习效果的高低。（×）

36、说课就是备课，教师可以照教案去说。（×）

37、说课就是要说明自己对这一课如何教，怎样教，为什么这样教。（√）

38、合作学习要与研究的问题密切相关。( √ )

39、信息技术属于理科的范畴，教材的运用上要遵循理科书籍的使用方法，更多是参阅、研读，不能像读语文课文的方式来读信息技术的教材。( √ )

40、整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。（×）

41、信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。（×）

42、有效教学等于高效教学。（×）

43、教师对自己教学过程进行反思，有助于教师自身教学能力的提高（√）

44、教学评价是检查教学目标和课堂学习达成度的重要手段。（√）

45、评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。（√）

46、信息技术的学习可以采取项目引导、任务驱动、自由活动等形式。（×）

47、听评课既是教研活动，又是科研活动。（√ ）

48、教学预设应粗线条勾勒，如果精心预设就与新课程理念“ 动态生成” 相悖，不利于学生进行自主、合作、探究性学习。（×）

49、课堂教学是一种客观的实践活动，所以听课活动中没有主观因素存在。（× ）

50、说课与上课面对的对象相同，都是学生。（×）

51、合作学习、探究学习也必须建立在自主学习的基础之上。（√）

52、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。（√ ）

【基本功训练】

53、发现微型计算机染有病毒后，较为彻底的清除方法是重新格式化磁盘( √ )

54、发送电子邮件时，在收件人一栏中，应该填写接收者的IP地址。（× ）

55、在PowerPoint中只能插入“.wav”格式的声音文件。（×）

56、Flash 2004提供了“幻灯片演示文稿”模板，它内含四种不同风格，充分利用这些模板可以方便快捷地制作课件。（√）

57、计算机病毒不仅能损坏文件，还可能造成电脑主板等硬件设备的损坏。（√）

58、计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。（√）

三、选择题

【纲要解读】

9、哪个属于小学阶段信息素养是（A）

Ａ、体验信息活动形成信息意识。Ｂ、自主选择综合运用。Ｃ、信息—知识—智慧。

Ｄ、勇于质疑的问题意识敢于尝试的创新精神。

10、义务教育阶段信息技术教育强调，学生在（A）中，体验借助计算机和网络获取、处理、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程。

Ａ、实践活动Ｂ、课堂Ｃ、教材Ｄ、网络

11、通过赏析、讨论，动手操作，了解掌握……；通过制作……，体会……作用；通过对……的建构，体会……问题的解决方法和步骤的重要性。这些是对下列哪项的描述（ C）

Ａ、教学目标Ｂ、知识与技能Ｃ、过程与方法Ｄ、情感、态度与价值观

12、下面选项是对信息的实质的理解和说明，其中错误的选项是（ A ）。

A、信息就是计算机的处理对象

B、信息就是关于事物运动的状态和规律的知识

C、信息就是信息，既不是物质，也不是能量

D、信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称

13、信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（ C ）”。

A、第二次教育革命

B、第三次教育革命

C、第四次教育革命

D、第五次教育革命

14、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（ A ）的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

A、教学内容

B、教学方法

C、教学模式

D、教学过程

15、信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中产生（ B ）、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。

A、逻辑意识

B、信息意识

C、学习意识

D、操作意识

16、在信息技术课教学内容的选择上，应该突出（ C ）的原则。

A、普遍性

B、应用性

C、基础性

D、实践性

17、学生信息技术的起点差异比较大，教科书的设计要有一定开放性，具体要求要有一定弹性，内容的呈现要有较大（ D ）。

A、实用性

B、可操作性

C、系统性

D、灵活性

【教材教法】

18、小学信息技术教学评价实效中作品式评价要注意（ABCD）

Ａ、思想性Ｂ、科学性Ｃ、创造性Ｄ、技术性

19、（B）的理论因素很浓，能充分体现教师的教学思想，是理论性的分析。

Ａ、备课Ｂ、说课Ｃ、上课Ｄ、评课

20、（B）重点在实施教学过程，完成教学任务，反馈教学信息，从而提高教学效果，而（C）要求必须有效地向学生传达知识。

Ａ、备课Ｂ、说课Ｃ、讲课Ｄ、评课

21、教学目标有效依据（ BD）

Ａ、自主选择Ｂ、三维目标Ｃ、教材Ｄ、指导纲要

22、不是形成学习难点的一项是（D）

Ａ、学生没有知识基础或知识基础很薄弱Ｂ、学生原有的经验是错误的

Ｃ、内容学习需要转换思维视角Ｄ、有共性有重要价值的知识．

23、说课的基本要求是（ABCD）

Ａ、语言简练＼层次分明＼重点突出。Ｂ、重点内容应明确具体，说理透彻。

Ｃ、理论与实践有机结合。Ｄ、对教材的地位和作用的理解程度。

24、（Ｂ）是教师课堂教学思想的具体体现，是教师实施教学过程的基本构想。

Ａ、教学方法Ｂ、教学思路Ｃ、教学流程Ｄ、教学反思

25、在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术的应用属于（ B ）。

A. 数据处理

B. 辅助教学

C. 自动控制

D. 辅助设计

26、计算机多媒体课件可以分为五种类型（ D ）。

A、学习型、练习型、测验型、模拟型、游戏型

B、学习型、练习型、工具型、模拟型、智能型

C、指导型、工具型、测验型、学习型、智能型

D、指导型、练习型、测验型、模拟型、游戏型

27、课件的多媒体素材包括（ B ）等。

A、文字、图像、声音、视频

B、图像、动画、声音、视频

C、文字、图像、声音、动画

D、图像、动画、视频、网页

28、课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（ D ）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

A、教学管理

B、教学行为

C、教学科研

D、教学设计

29、信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（ D ）不属于创新型模式。

A、合作学习

B、探索和发现学习

C、问题解决学习

D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

30、（ A ）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。

A、教学模式

B、教学结构

C、教学设计

D、教学方法

31、信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（ B ）四个层次。

A、信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具

B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具

C、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具

D、信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具

32、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（ A ）三维互动方式。

A、教师—计算机—学生

B、学生—计算机—学生

C、教师—计算机—教师

D、计算机—学生—计算机

33、在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于（ B ）教学流程。

A、讲解

B、有组织的练习

C、有指导的练习

D、独立练习

34（ D ）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。正确答案：

A、网上合作学习

B、真实性任务学习

C、有意义的学习

D、资源型学习

35、教学评价可分为 ( A ) 三类。

A、教师评价、同学互评、自我评价

B、教师评价、同学评价、社会评价

C、学校评价、教师评价、家长评价

D、家长评价、同学互评、自我评价

36、自我调节学习的内在过程可以被简化成（ D ）四个环节。

A、自我设计、自我监督、自我调控和自我评价

B、自我评价、自我监察、自我管理和自我反思

C、自我计划、自我监察、自我管理和自我评价

D、自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

37、听课的基本特点包括哪些？（ D ）

①目的性②主观性③选择性④指导性⑤理论性⑥情境性

A、①②④

B、③④⑤⑥

C、①③④⑤⑥

D、①②③④⑤⑥

38、课堂教学是一种双向交流或多向交流，要突出学生的（A ）作用和教师的（C ）作用。

A、主体

B、主要

C、主导

D、次要

39、创设（ D ）是激发学生学习兴趣、培养学生善于思考、学会学习的有益尝试。

A、活动情境

B、表演情境

C、操作情境

D、问题情境

E、故事情境

40、（ A ）的培养和激发是教育工作的一项重要任务。

A、学习动机

B、行为习惯

C、学科知识

D、解决问题能力

41、（ B ）是学习的动力，是开发智力的钥匙。

A、学习动机

B、学习兴趣

C、行为习惯

D、学科知识

42、（ C ）是创设教学情境的本质属性。

A、生活性

B、形象性

C、学科性

D、问题性

【基本功训练】

43、关于下列文件夹组织结构说法，错误的是（ A ）

A、每一个文件夹必须有一个子文件夹

B、每个文件夹都可包含若干个子文件夹

C、每个子文件夹必须有一个唯一的命名

D、同一文件夹下的子文件夹不能重名

44、硬盘是计算机的（ B ）

A、中央处理器

B、内存贮器

C、外存储器

D、控制器

45、WWW就是通常说的（ B ）的缩写．

A、电子邮件

B、全球信息服务系统

C、网络广播

D、网络电话地理域名

45、internet主要由（ B ）、通信线路、服务器与客户机和信息资源四部分组成。

A、网关

B、路由器

C、网桥

D、集线器

46、下列文件扩展名中（ C ）是PowerPoint 演示文稿文件的扩展名。

A、bmp

B、wav

C、ppt

D、doc

47、计算机病毒是（B ）

A、通过计算机传播的危害人体健康的一种病毒

B、人为制造的能够侵入计算机系统并给计算机带来故障的程序

C、一种由于计算机元器件老化而产生的对生态环境有害的物质

D、利用计算机高速运算能力而研制出来的用于保障计算机安全的程序

48、在Windows中，呈现暗灰色的菜单意味着（A ）。

A、该菜单当前不能选用

B、选中该菜单后将弹出对话框

C、选中该菜单后将弹出下级子菜单

D、该菜单正在使用

49、文字被复制以后，可进行（ D ）

A、一次粘贴

B、二次粘贴

C、三次粘贴

D、多次粘贴

50、关于PowerPoint幻灯片演示文稿的说法错误的是（ D ）

A、可以使用幻灯片配色方案为演示文稿中所有幻灯片设置统一的外观

B、一般需要制作多张幻灯片

C、幻灯片只能顺序播放

D、同一张幻灯片中可以同时插入背景音乐和录制的朗读声

51、在Windows中，若系统长时间不响应用户的要求，为了结束该任务，应使用组合键是（A）

A、Alt+Ctrl+Del

B、B、Alt+Shift+Enter

C、Ctrl+Shift+Enter

D、Shift+Esc+Tab

52、计算机技术和（ B ）构成了现代信息技术的核心内容。

A. 微电子技术

B. 通信技术

C. 能源技术

D. 材料技术

53、信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具，人们常说，“因特网是知识的海洋”。在用IE浏览网页时，下面几种操作中可将图片保存下来的是（ C ）。

A、使用菜单：文件—保存

B、将图片选中，复制下来

C、在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选：图片另存为

D、使用菜单：收藏—添加到收藏夹。

54、将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径，其中只有（ C ）不属于主要获取途径。

A、利用搜狐等搜索引擎

B、利用各种教育科研等网站

C、利用OICQ等通信工具

D、利用地区或学校教育资源库

55、在信息安全中，信息内容不会被篡改或破坏是指其（ B ）。

A、机密性

B、完整性

C、可用性

D、可控性

56、上网时，以下的哪种用户行为可以很大程度的控制病毒感染？（D）

A、在小网站下载杀毒软件

B、随意浏览感兴趣的所有网站

C、将收到的来路不明的E－mail与附件程序打开查看后马上删除

D、安装最新的防火墙，并打开及时监控

57、我们平时所说的安装一个程序，是安装在计算机的哪一个硬件部分？（A）

A、硬盘

B、内存

C、光盘

D、CPU

58、常用的输入设备有（ A ）。

A、键盘、鼠标、扫描仪

B、显示器、键盘、鼠标

C、打印机、扫描仪、键盘

D、触摸屏、打印机、鼠标

59、为了能在网络上正确地传送信息，制定了一整套关于传输顺序、格式、内容和方式的约定，称之为（ C ）。

A.OSI参考模型

B.网络操作系统

C.通信协议

D.网络通信软件

60、一个用户想使用电子邮件功能，应当（ D ）。

A.向附近的一个邮局申请，办理建立一个自己专用的信箱

B.把自己的计算机通过网络与附近的一个邮局连起来

C.通过电话得到一个电子邮局的服务支持

D.使自己的计算机通过网络得到网上一个E-mail服务器的服务支持

61、在电子邮件中所包含的信息（ D ）。

A、只能是文字

B、只能是图形信息

C、只能是文字与声音信息

D、可以是文字、声音、图形、图像等信息

62、http是一种（ C ）。

A、高级程序设计语言

B、域名

C、超文本传输协议

D、网址

63、计算机网络最突出的优点是（ D ）。

A、运算速度快

B、运算精度高

C、存储容量大

D、资源共享

64、WWW是（ C ）。

A.局域网的简称

B.城域网的简称

C.万维网的简称

D.广域网的简称

65、WWW是（ C ）的缩写，它是近几年来迅速崛起的一种服务方式。

A、World-wideWait

B、WebsiteofWorldWide

C、WorldWideWeb

D、WorldWaisWeb

66、HTML的正式名称是（ B ）。

A、主页制作语言

B、超文本标识语言

C、WWW编程语言

D、Internet编程语言

67、收藏夹的作用是（ B ）。

A、保存访问过的Web页信息

B、保存喜欢的网页地址

C、保存好友的邮件地址

D、保存Web页面

68、通过桌面快捷方式图标启动PowerPoint，以下操作正确的是（ A ）。

A、左键双击图标

B、左键单击图标

C、右键双击图标

D、右键单击图标

69、PowerPoint文件默认扩展名为（ D ）。

A、 pot

B、 txt

C、 exe

D、 ppt

70、如果想在幻灯片中插入一张图片，可以选择（ B ）菜单。

A、图片

B、插入

C、视图

D、工具

71、插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，方法是选择（ B ）菜单，在“工具栏”中单击（）选项。

A、视图、颜色

B、视图、图片

C、编辑、对象

D、格式、背景

72、在幻灯片放映时，每一张幻灯片切换时都可以设置切换效果，方法是单击（D）菜单，选择“幻灯片切换”命令，然后在对话框中进行选择。

A. 格式

B. 工具

C. 视图

D. 幻灯片放映

73、在PowerPoint中进行了错误操作，可以通过下列哪个命令恢复（ B ）。

A、打开

B、撤销

C、保存

D、关闭

74、幻灯片模板文件的默认扩展名是（ C ）

A、 exe

B、 ppt

C、 pot

D、 doc

75、在幻灯片播放时，如果要结束放映，可以按下键盘上的（ A ）键。

A、 ESC

B、 Enter

C、 Space

D、 Ctrl

76、如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的（ B ）命令.

A、动作设置

B、自定义动画

C、幻灯片切换

D、动作按钮

77、在演示文稿中要添加一张新的幻灯片，应该单击（ C ）菜单中的“新幻灯片”命令。

A、文件

B、编辑

C、插入

D、视图

78、要在文档中插入图片，也可以通过（ D ）。

A、剪切

B、复制

C、粘贴

D、复制和粘贴

79、在IE中可以很方便地保存Web页面中的（ A ）。

A、图片

B、声音

C、视频

D、Flash

80、FLASH动画是一种（ A ）。

A、流式动画

B、GIF动画

C、AVI动画

D、FLC动画

81、收藏夹的作用是（B）。

A、保存访问过的WEB信息

B、保存喜欢的网页地址

C、保存好友的邮件地址

D、保存WEB页面

82、计算机病毒是指（D ）

A、已感染病毒的计算机磁盘

B、有计算机磁盘携带能使用户发病的细菌

C、已感染病毒的程序

D、具有破坏性且能自我复制的特定程序

83、Internet使用哪一种网络协议( A )。

A、TCP/IP

B、IPX/SPX

C、AppleTalk

D、NetBEUI

84、全球信息网(WWW)的主要传输的通讯协议是( B )

A、FTP

B、HTTP

C、HTML

D、XMTP

85、电子邮件俗称“伊妹儿”是( C )

A、Mailto

B、BBS

C、E-mail

D、Usenet

86、因特网上专门提供网上搜索的工具叫( C )

A、查找

B、查询

C、搜索引擎

D、查看

87、无论目前浏览的网页在何处，只要按一下下列哪一个按钮即可回到主页？( D )

A、后退

B、前进

C、停止

D、主页

88、在IE浏览器中，要查看已经保存起来的经常访问的站点需要单击( C )。

A、“后退”按钮

B、“历史”按钮

C、“收藏夹”按钮

D、“搜索”按钮

89、Powerpoint所提供的（ B ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。

A、自定义动画

B、动作设置

C、预设动画

D、自定义放映

90、完整的信息素养应包括（ D ）三个层面。

A、知识素养、信息素养、计算机技能

B、文化素养、文化意识、信息技能

C、文化素养、信息意识、计算机技能

D、文化素养、信息意识、信息技能

91、幻灯片制作时，（ A ）是错误的做法。

A、动画要多，声音要多，文字要多

B、色彩搭配适宜

C、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重

D、注意画面的美观，各帧风格统一

四、多项选择题（19道）

【信息素养】

1、上好课的基本原则是什么？( A B C D E )

A理想的课堂 B建构的课堂 C自主的课堂 D向上的课堂、 E生活的课堂

2、好课中的师德从哪几个方面体现 ( A B C )

A教师的爱与责任 B互相尊重 C平等对待学生 D耐心指导个别学生

3、判断课堂有效性的基本准则是（ BCD ）

A、学生的组织能力是否得到提高。

B、学生思维是否最大限度得到活动。

C、教师的讲解是否遵从学生的认识规律。

D、教师是否深入把握了所教授知识的内容的本质。

4、从整体上教学设计可以概括为以下哪些层次？（ABD）

A、以系统为中心的设计。

B、以课堂为中心的设计。

C、以课件为中心的设计。

D、以产品为中心的设计。

5、课前准备的有效性包括有：（ BCD ）

A、有效地进行评价。

B、有效地使用教材。

C、有效地了解学生。

D、有效地准备素材。

6、（A）是信息技术教学的有机组成部分，对信息技术的学习具有较强的导向作用。

A、评价

B、实践

C、操作

D、检测

【纲要解读】

7、信息技术课程具有较为突出的（BD ），旨在使学生掌握常用的信息技术工具。

A、实用性

B、操作性

C、逻辑性

D、工具性

8、以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现的转变有（ ABCD ）

A、由教师如何“讲”向学生如何“学”转变

B、由“教书”向“育人”转变

C、由统一性向差异性转变

D、由讲授者向促进者转变

9、新课程理念下的教师是（ BC ）

A、是教科书的执行者

B、教学方案的开放者

C、教育研究者

D、独奏

者

【教材教法】

10、在针对趣味性的教学建议中主要采用的教学方法有（ ABC ）

A、演示教学法

B、竞赛教学法

C、自主学习教学法

D、互助教学法

11、在针对趣味性的教学建议中，应注意学生的（BC），让“趣味”作为领路人。

A、心理

B、年龄特征

C、认识规律

D、创造性

12、创造性使用教材的着眼点有（ ABCDE ）

A、教材内容生活化

B、教材内容问题化

C、教材内容活动化

D、教材内容系统化

E、教材内容最优化

13、关于听课的表述，正确的是（ ABD ）

A、听课是一种技能和方法

B、是教学研究的重要手段

C、听课是目的

D、是教师相互交流、相互学习和促进教师自我反思的重要途径

14、原则上听课记录应包括（ AC ）

A、教学实录

B、教学环境

C、教学评点

D、教师状态

15、说课与备课的相同点有（ ABC ）

A、内容相同

B、任务相同

C、做法相同

D、对象相同

16、教学情境解决的是学生认识过程中的（ ABCD ）关系和矛盾。

A、形象与抽象

B、实际与理论

C、感性与理性

D、旧知与新知

17、借助动作（活动）创设教学情境的具体形式有（ ABCDE ）

A、表演

B、演示

C、活动

D、操作

E、描述

18、下列属于教学情境创设的基本原则是（ ABCD ）

A、价值性原则

B、学科性原则

C、开放性原则

D、生活性原则

19、教学情境的作用是（ ABCD ）

A、发展学生的思维、想象、审美和情感体验

B、激发和吸引学生主动学习

C、帮助学生迅速而正确地理解和体会教学内容

D、促进他们的心理机能全面和谐发展

【基本功训练】

五、简答题（26道）

【信息素养】

1、说课的意义。

答：说课有利于提高教研活动的实效；说课有利于提高教师备课的质量；说课有利于提高课堂教学

的效率；说课有利于提高教师的自身素质；说课没有时间和场地等的限制

2、什么是信息技术教育？

答：信息技术教育是指培养教育对象利用计算机、各种通信设备等信息工具，收集、处理和利用各种信息的能力的教育活动。信息技术教育的内容有很多，主要包括：对信息的认识、信息的作用、信息的存在方式、信息的获取方法、有用信息的过滤方法、信息的处理方法、信息的利用能力等。

3、信息素养主要表现为哪些方面的能力？

答：运用信息工具；获取信息；处理信息；生成信息；创造信息；发挥信息的效益；信息协作；信息免疫。

4、教学准备指的是什么？

答：教学的硬件资源；教学的软件资源；教师为教学创建、提供给学生的素材资源。

5、学生分析包括哪些内容？

答：学生的个性差异、年龄特点；学生已具备进一步学习的知识结构；学生的情感差异；教学中容易出现的问题；与生活实践的结合点。

6、简述备课应包括那些内容？

答：备大纲、备教材、备学生、备教法学法等，同时提倡发挥教研组集体智慧，加强集体备课。7、详案应包括那些内容？

答：（1）课题；（2）教学目的要求；（3）教学重点与难点；（4）教具学具准备；（5）教学过程；（6）板书设计；（7）作业设计；（8）教学后记。

8、教学设计与教案的区别？

答：教学设计：包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的创设、教具的应用等，是准备课，特别是公开课等需要全面考虑的一份文档，附件可能有电子类辅助。教学设计使用表格的方式最多。教案：是教学的内容文本，是教学设计的最核心的部分。一般地有表格式、课堂实录式、普通文本式等。主要是对教学目标、内容、环节进行备课。教案是指导老师自己上课用的。也是考察一个教师备课的一个依据。

9、好教案应具备的特点？

答：第一，好教案要体现反思性。第二，好教案要有针对性。第三，好教案要有创新性。

第四，好教案要有深刻性。

10、信息最常见的特征有哪些？

答：一般而言，信息具有以下常见的特征：依附性、传递性、共享性、时效性、真伪性。

11、进行课程资源的整合主要应做到哪几个整合？

答：（1）目标整合，以学生的发展作为指导思想，着眼于学生品德和人格的完善，以创新精神、实践能力为重点，全面提高学生的整体素质；

（2）内容整合，一是凸显经验性，以直接体验和自主操作的活动性的学习方式为主，二是以学生的自身兴趣、经验和需要为出发点创设有教育潜力的情境，让学生参加各类活动；

（3）形式整合，凸显“以学生以发展为本”的理念，课程设计要在现实的教育活动开展的过程中进行整合，从而实现最佳的教学教育效果。

7、谈谈你在信息技术听课时应关注哪几方面？

答：（1）关注教师的教学设计

1)看授课教师对课的结构的把握

2)看授课教师如何实现对教学重点难点的突破。

3）关注教学方法与学习方法

4）看授课教师对教学辅助媒体的运用与板书设计。

5）关注练习设计与知识拓展

（2）关注授课教师的课堂语言运用能力和艺术

（3）关注教师课堂调控能力

（4）关注教师信息素质教育

【纲要解读】

8、教学目标的描述知识与技能的关键词包括哪些？

答：了解……知识；掌握……步骤；理解……意义；掌握……方法；熟练使用……

9、中小学信息技术课程的主要任务是什么？

答：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

10、小学阶段信息技术教育的目标是什么？

答：1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3．在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4．能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

11、信息技术课程的基本理念是什么？

答：①立足学生信息素养的养成，着眼学生的终身发展

②注重学生信息知识与能力的主动建构，强化学生信息态度与信息文化的有效内化

③坚持把信息技术既作为学习内容，又作为学习工具

④紧密联系学生的生活实际，努力体现信息技术的时代特征

⑤丰富信息技术课程的学习过程，倡导学习方式多样化

12、信息技术的课程目标是什么？

答：①增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

②初步了解计算机基本工作原埋，学会使用与学习和实际生活在接相关的工具和软件。

③学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。

④在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。

⑤树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。

13、新课程指导下信息技术备课的基本要求？

答：（1）体现预设与生成的统一；（2）尊重学生的差异性（3）体现生活化

（4）体现课程资源整合（5）体现教学方式与学习方式的转变

（6）体现教材使用的创新

【教材教法】

14、如何优化教学过程？

答：（1）创设良好的教学起始情境。（2）符合认知规律：（3）体现师生双边活动：

（4）教学时间安排是否恰当（5）教学有法、得法，力求新颖、灵活、实用、有效。（6）善于发掘德育渗透点

15、教材分析包括哪些内容？

答：知识点、知识结构、教学重点、难点、编写意图、本课特点及应注重点。

16、什么是任务驱动教学模式？

答：“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法，从学习者的角度说，“任务驱动”是一种学习方法，适用于学习操作类的知识和技能，尤其适用于学习信息技术应用方面的知识和技能。“任务驱动”教学使学习目标十分明确，适合学生特点，使教与学生动有趣、易于接受。“任务驱动”的特点之一就是围绕任务展开教学，因此任务的设计、编写非常重要，既要注重方法和知识体系，还要想到融进信息技术的文化性、综合性，渗透其他学科知识。

17、说说，在课堂中是照顾到学生的个体差异的一些做法？

答：信息技术学科很难照顾到全体学生。学生完成任务的时间长短不一，他们的这种差异是由主客观原因造成的，光是教师一人的力量，难以面面俱到。在课堂中，对于很快完成任务的孩子，教师

应该及时给他们安排一些新任务，如对作品进行完善，也可以让他们依着自己的兴趣或疑惑，继续进行与任务相关的深入的探究，当然还可以请他们作为教师的助手，去帮助学习有困难的同学。这样，慢的孩子也能得到更多的帮助。

18、学生主体性教学的指导思想是什么？

答：一切从学生主体出发，让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”，使学生真正地成为学习的主人。

19、情境创设的注意事项？

答：情境要有连续性，最好不要用互不相干的情境应用于各个小任务，这样容易分散学生的注意力。不利于培养学生处理综合问题的能力。

情境的创设应简单而实用，不能为了创设情境而创设情境，导趣要真实可信。

情境的创设要适合儿童生活经验，不切实际的情境使学生养成了说假话的习惯，不利于培养学生正确的情感、态度和人生价值观。

20、创设情境在教学中具有哪些重要作用？

答：情境在教学中具有重要的作用，小学生的思维以直观形象为主，它们容易接受真实的、具体的事物，在特定的情境中会产生一定的情感，教师可根据教学需要创设不同的情境。

1.创设美感情境

美感是人类接触到美的事物时所引起的一种冲动，是一种赏心悦目的心理状态。对学习而言，这种由美感而引发的冲动、注意、情感、兴趣，能最大限度地激发学生的学习动机、学习热情和求知欲望，丰富学生的想像，成为推动学生积极思维的驱动力。

2.创设向往情境

向往是人们追求目标的一种心理。创设情境，让学生在情境中体验到这种追求的需要，进而就能水到渠成地激发他们的求知欲望。

3.创设问题情境

提出问题，集中学生的注意力，促进学生主动思考，主动探索，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体。

21、课堂教学中的作用是什么？

答：课堂提问是课堂教学活动的有机组成部份，科学合理的课堂提问有利于激发学生的学习兴趣、启发学生积极思考，有助于提高学生的思维品质、增强学生自主探索的意识，进而提高教学效果。教师要根据教材内容及学生的认知水平，有意识地、有方法地提出一些带有趣味性的问题，寓趣于问，创设生动愉快的情景，把学生已有的知识与即将学习的内容有机地联系起来，使学生处于“趣”、“新”、“疑”、“知”状态，从而调动学生学习的主动性。

22、课堂教学中的提问方式包括哪些?

答：1、直问和曲问；2、宽问和窄问；3、单问和重问；4、明问和暗问

5、虚问和实问

6、正问和反问

23、教师的教学技能包括哪些方面？

答：教学技能是教师最基本的职业技能。它是教师在教学活动中，运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习、实现教学目标而采取的教学行为方式。

①课堂教学的导入技能；②课堂教学的语言技能；③课堂教学的讲授技能

④课堂教学的提问技能；⑤课堂教学的演示技能；⑥课堂教学的板书技能

⑦课堂教学的讨论技能；⑧课堂教学的指导技能；⑨课堂教学的控制技能

⑩课堂教学的结束技能

24、教师教学能力包括哪些？

答：①教学设计能力。教学设计能力指教师在具备基本的专业知识和教学技能的基础上，能够综合运用这些知识和技能。根据课程标准的要求设计出每节课的能力。

②教学实施能力。教学实施能力是教师在一般教学情况下有效地实施所设计的教学计划，并能根据实际情况控制教学情境的能力。

③教学检查评价能力。教师在教学过程中收集资料，运用各种评价方法了解学生的学习状况，以判定教师是否完成了预定的教学目标，学生是否达到了预定的学习目标，从而根据反馈的信息来补救或改进教学工作的能力。

【基本功训练】

25、WINDOWS的窗口由哪些部分组成？

答：windows 9X 窗口由以下几部分组成：标题栏，窗口最大化、最小化、复原和关闭按钮、菜单栏、工作区、垂直和水平滚动条。26、计算机的诞生经历了哪几个时代？

答：计算机诞生经历了第一代电子管计算机、第二代晶体管计算机、第三代集成电路计算机、第四代大规模集成电路计算机的更新与变迁。

六、论述题（2道）

（一）结合教学谈谈信息技术学科说课的大致过程及主要内容。

答：1、说教材。?教材所处的地位和前后联系；?教学目的①要学生学会哪些基础知识②要培养学生哪些能力③要求学生接受哪些思想品德教育；?教材的重点和难点

2、说学情。（1）学生起点分析（2）学习目标分析

3、说教法运用。①要明确各种教学方法的特点和作用，作到教法合理优选、有机结合。

②教法的选择和运用应以启发式教学为指导思想。

4、说学法指导。①准备教给学生哪些学习方法、培养其哪些能力和学习习惯。②结合教学目的、教材特点和学生年龄，贴切并具体地说出理论依据。

5、说媒体的运用。

6、说教学程序。

7、说板书设计及其依据。

8、说创新和反思。

（二）请结合教学谈谈有价值的教学情境应具备哪些特性。

答题要点：1、生活性新课程呼唤科学世界向生活世界的回归，强调情境创设的生活性，其实质是要解决生活世界与科学世界的关系。为此，第一要注重联系学生的现实生活，在学生鲜活的日常生活环境中发现、挖掘学习情境的资源。第二要挖掘和利用学生的经验。学生的经验包括认知经验和生活经验。

2、形象性强调情境创设的形象性，其实质是要解决形象思维与抽象思维、感性认识与理性认识的关系。为此，我们所创设的教学情境，首先应该是感性的、可见的、摸得着的，它能有效地丰富学生的感性认识，并促进感性认识向理性认识的转化和升华；其次，应该是形象的、具体的，它能有效地刺激和激发学生的想象和联想，使学生能够超越个人狭隘的经验范围和时间、空间的限制，既让学生获得更多的知识、掌握更多的事物，又能促使学生形象思维与抽象思维互动发展。

3、学科性情境创设要体现学科特色，紧扣教学内容，凸现学习重点。当然，教学情境应是能够体现学科知识发现的过程、应用的条件以及学科知识在生活的意义与价值的一个事物或场景。只有这样的情境才能有效地阐明学科知识在实际生活中的价值，帮助学生准确理解学科知识的内涵，激发他们学习的动力和热情。

4、问题性有价值的教学情境一定是内含问题的情境，它能有效地引发学生的思考。情境中的问题要具备目的性、适应性和新颖性。“目的性”指问题是根据一定的教学目标而提出来的，目标是设问的方向、依据，也是问题的价值所在；“适应性”指问题的难易程度要适合全班同学的实际水平，以保证使大多数学生在课堂上都处于思维状态；“新异性”指问题的设计和表述具有新颖性、奇特性和生动性，以使问题具有真正吸引学生的力量。

5、情感性情感性指教学情境具有激发学生学习动力的功效。第斯多惠说得好：“我们认为，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，而没有兴奋的情绪怎么能激动人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神怎么能鼓舞人呢？”

信息技术考试试题库

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储字节(Byte)的数据量。 A.512×8 B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码

D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。 A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代

D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是( D )。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是(C )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( D )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( A.编码技术 B.电子技术 C )。 C.通信技术

第一章-信息与信息技术试题

第一章信息与信息技术 1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ D ） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（ D ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A ）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性

5、（ B ）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（ D ） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ C ） A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ） A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享 D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( B ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移

而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象 引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：C A：信息一方使用时另一方就不能使用 B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（ C ） A：可以共享的 B：需依附一定载体的 C：可以增值 的 D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 3 / 20

七年级信息技术期末测试题及答案

七年级信息技术期末测试题 一、单项选择题(20分) 1.以下不署于信息的是（）。 C、一则广告 B、一段新闻 C、一段录象 D、一张光盘 2.关于信息的说法，正确的是（） A、信息可以脱离载体而存在 B、信息是可以处理的 C、过时的信息不属于信息 D、信息都不能保存 3. 所谓信息的载体，是指（）。 A、计算机输入和输出的信息 B、各种信息的编码 C、表示和传播信息的媒介 D、计算机屏幕显示的信息 4. 信息技术是指获取、处理（）和利用信息的技术。 A、传递 B、加工 C、存储 D、分析 5. 对信息技术的解释不正确的是（）。 A、用于信息处理的技术 B、信息技术是信息社会的基础技术 C、技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术 D、通信技术是信息技术的核心技术 6. 信息技术的发展趋势不会是（）。 A、应用的复杂化 B、传输的高速化 C、信息的多媒体化 D、网络化 7. 对于信息社会，以下说法不正确的是（）。 A、信息成为社会发展的重要资源 B、人们可以十分方便地获取各种信息 C、人们都生活在虚拟的信息空间中 D、信息产业成为国民经济的重要产业 8. 计算机处理信息的过程是（）。 A、输出信息、处理与存储信息、收集信息 B、收集信息、处理与存储信息、输出信息 C、处理与存储信息、收集信息、输出信息 D、输出与处理信息、信息存储、收集信息 9. 查询信息在信息处理中所属的阶段是（）。 A、输入 B、加工 C、输出 D、输入和输出 10. 电脑的学名叫（）。 A、电子计算器 B、电子游戏机 C、电子计算机 D、电子控制器 二、多项选择题（20分） 1. 下列属于信息的是（） A.文字 B.图形 C.图像 D.声音 2. 微型计算机的输入设备包括（） A.键盘 B.鼠标 C.显示器 D.打印机 3. 鼠标的操作通常包括() A.左键单击 B.左键双击 C.右键单击 D.拖动 4. 一般程序窗口包含有（） A.标题栏 B.菜单栏 C.滚动条 D.工作区 5.Word的保存方法有（） A.直接关闭 B.文件菜单下的保存 C.文件菜单下的另存为 D.工具栏中的快捷按钮 6.在计算机中移动光标的方式有（） A.删除键 B. 单击鼠标左键 C.单击鼠标右键 D.方向键

信息技术模拟试题

信息技术模拟试题 篇一：2015信息技术模拟试题-2 2015年沈阳市省普通高中学生学业水平模拟考试（二） 信息技术 （本试卷分为第I卷和第II卷，满分100分，考试时间为50分钟） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 3. 做第I卷答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第I卷选择题 一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分） 1. 从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是（） A．信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 B．信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 C．信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 D．同一个信息不可以依附于不同的载体。 2.下列用于管理、监控、维护计算机正常工作，实现用户操作的计算机软件是（）。 字处理软件操作系统安全卫士 D. 瑞星杀毒软件

3. 城市大部分的十字路口都采用电子警察拍照的方式来约束闯红灯的现象，这个拍照的过程属于（） A．信息处理B．信息采集C．信息加工D．信息储存 4.在ASCII字符编码表中，字符“A”的ASCII码是65，字符“d”的ASCII码是（）。 5. 在“资源管理器”窗口中，若要选定多个不连续排列的文件，下列操作中正确的是（）。A.按住Ctrl键，单击文件逐个选定 B.按住Shift键，单击文件逐个选定C.按住Alt键，单击文件逐个选定D.按住Shift键，右击文件逐个选定 6.在研究性学习过程中，同学间可以通过互联网进行讨论与交流，下列可以进行实时交流的工具是（）。 A. E_ 7.下面是收集到的素材文件①紫荆花.JPG、②月光曲.WAV、③按钮.PSD、④荟萃园.BMP、⑤健康讲座.MPG⑥生物实验.SWF，可以用Photoshop CS 进行加工处理的文件是（）。 A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D.③④⑥ 8． Word文档编辑时，对于插入文档中的图片不能进行的操作是( )。 A.放大或缩小 B. 剪裁 C.移动 D.修改图片中的图形 9．在Excel中，数据筛选的功能是（）。 A．只显示符合条件的数据，隐藏其它 B．删除掉不符合条件的数据 C．对工作表数据进行分类D．对工作表数据进行排序 10．要

最新初中信息技术考试试题及答案

初中信息技术考试试题及答案 一、选择题 1.在信息技术中不会涉及到的技术是（a ）。 A. 克隆技术 B. 数据安全技术 C. 多媒体技术 D. 光纤技术 2.下面对计算机描述错误的是（ d ）。 A. A. 具有“记忆”功能 B. 具有“逻辑判断”能力 B. C. 具有高速度、高可靠性 D. 具有“学习”功能 3.CPU每执行一个（c），就完成了一步运算或判断。 A. A. 段落 B. 软件 C. 指令 D. 语句 4.以下使用计算机的不好习惯是（）。 A. B.不怕麻烦，经常对重要数据做备份 C.把用户文件放在系统文件夹中 D.使用标准的文件扩展名 E. F.关机前退出所有正在执行的应用程序 5.数据和程序是以（）形式存放在磁盘上的。 A. A. 集合 B. 记录 C. 文件 D. 目录 6. 7.Windows98资源管理器中，如果要同时选定不相邻的多个文件，应按下（）键， 然后用鼠标点击相应文件。 i. A. Shift B. Ctrl C. Esc D. Alt 8.以下对Windows的叙述中，正确的是（）。 A.从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 B.在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C. D.删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 E.不能同时打开两个写字板应用程序 9. 10.在使用一个应用程序打开并且修改了一个文档后又关闭这个文档，这时将会（）。 A. B.只从内存中撤消该文档，对外存上的文档内容不作更新 C.直接用文档的新内容更新外存上的原内容 D.自动另存为一个临时文件 E.弹出一个询问框，确定是否保存已作的修改 11. 12.在Word中，不能进行的字体格式设置是（）。

-信息与信息技术试题

信息与信息技术第一章 1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ D ） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 3、下列叙述中，其中（ D ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A ）A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 ．可转换性D． 5、（ B ）不属于信息的主要特征 A．时效性 B．不可能增值 C．可传递、共享 D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（ D ） A．载体依附性 B．价值性 C．时效性

D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ C ） A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ） A：信息能够独立存在 B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享 D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( B ) A.信息不会随时间的推移 B.天气预报、情报等引出信息有时效性． 而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象 引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性 D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：C A：信息一方使用时另一方就不能使用 B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如）的加工后，形成一副富有创意，

信息技术基础测试题及参考答案

信息技术基础测试题 7.1 信息技术概述测试题 1. 在下列信息系统的叙述中，错误的是 C 。 A. 电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统 B. 网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统 C. 广播是一种双向的、点到多的信息交互系统 D. Internet是一种跨越全球的多功能信息系统 2. 信息技术指的是用来扩展人的信息器官、协助人们进行信息处理的一类技术。在下列基 本信息技术中，用于扩展人的效应器官功能的是 D 。 A. 感测与识别技术 B. 计算与处理技术 C. 通信与存储技术 D. 控制与显示技术 3. “计算机辅助设计”的英文缩写是 A 。 A. CAD B. CAM C. CAE D. CAT 4. 下列 D 不属于计算机信息处理的特点。 A. 极高的处理速度 B. 友善的人机界面 C. 方便而迅速的数据通信 D. 免费提供软硬件 5. 计算机的应用领域可大致分为三个方面，下列答案中正确的是 C 。 A. 计算机辅助教学、专家系统、人工智能 B. 工程计算、数据结构、文字处理 C. 实时控制、科学计算、数据处理 D. 数值计算、人工智能、操作系统 6. 集成电路是微电子技术的核心。它的分类标准有很多种，其中数字集成电路和模拟集成 电路是按照 C 来分类的。 A. 晶体管结构、电路和工艺 B. 信号的形式 C. 集成电路的功能 D. 集成电路的用途 7. 下列关于集成电路的叙述中错误的是 D 。 A. 微电子技术以集成电路为核心 B. 现代集成电路使用的半导体材料通常是硅或砷化镓 C. 集成电路根据它所包含的晶体管数目可分为小规模、中规模、大规模、超大规模和 极大规模集成电路 D. 集成电路使用的材料都是半导体硅材料 8. 微电子技术是以集成电路为核心的电子技术。在下列关于集成电路（IC）的叙述中，正 确的是 B 。 A. 集成电路的发展导致了晶体管的发明 B. 现代计算机的CPU均是超大规模集成电路 C. 小规模集成电路通常以功能部件、子系统为集成对象 D. 所有的集成电路均为数字集成电路 9. 微电子技术是现代信息技术的基础之一，而微电子技术又以集成电路为核心。下列关于 集成电路（IC）的叙述中，错误的是 C 。

信息技术考试试题

信息技术模块考试试题 一、单项选择题（每题0.5分） 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中，正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》，下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中，不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件？（） A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云："君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后，要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料，并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道？( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做，他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节？( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中，可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一，下面（）是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.wendangku.net/doc/418220119.html,@fox C fox@https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, D fox^_^@https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, 13. 下列域名中，表示教育机构的是( ) A. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, B. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, C. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, D. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件，错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框，你是如何判断出它们是正方形的？( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中，印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证

信息技术考试历年试题

信息技术考试选择判断题2010.12： 1. 当你给你的美国笔友发一封邮件时主要采用的是（C ）技术。 A. 微电子技术 B. 传感技术 C. 通信技术 D. 虚拟技术 2. 老师用有声有色的课件来授课，这个课件属于（ A ） A. 多媒体信息 B. 声音素材 C. 文本信息 D. 图片信息 3. 下面哪一项活动是信息处理的过程（ B ） A. 听一段英语录音带 B. 汇总出你班所有信息测试得A的同学名单 C. 打印一张中国地图 D. 欣赏一幅山水画 4. 上微机课的不好习惯是（B ） A. 对于一些重要的数据进行备份 B. 把我们上课时所建的文件放在系统文件中 C. 关机前退出所有正在运行的程序 D. 未经同学允许从不轻易删除他人的文档 5. 未来电脑发展的趋势不可能是（ A ） A. 信息的非智能化 B. 速度越来越快 C. 性能越来越高 D. 渗透领域更广泛 6. 下列哪项操作可能使你的电脑感染病毒（D ） A. 电脑桌卫生很差 B. 电源不稳定 C. 从键盘输入所需数据 D. 运行从其它机器拷贝来的程序 7. CD-ROM 指的是（ B ） A. 只读型硬盘 B. 只读型光盘 C. 随机存储器 D. 可读写存储器 8. 下列选项中，（C ）不是计算机病毒的特点 A. 破坏性 B. 隐蔽性 C. 免疫性 D. 潜伏性 9. 我们可以双击（ D ）来快速实现窗口的最大化和还原之间的切换。 A. 窗口边框 B. 窗口的四角 C. 状态栏 D. 标题栏 10. 我们可以通过（ C ）与计算机方便地进行信息交流。 A. 鼠标 B. 菜单 C. 用户界面 D. 键盘 11. 通过（A ）可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。 A. 资源管理器 B. 控制面板 C. 我的文档 D. 桌面 12. 要安装一个新软件，一般直接执行软件安装盘中的（ B ）文件。 A. uninstall.exe B. setup.exe或install.exe C. setup.dll D. install.rar 13. 下列软件不属于系统软件的是( C ) A. windows vista B. Linux C. Internet explorer D. windows98 14. 用Word2000修改一篇文章，但还要求保存原稿的最好方法是（D ） A. 复制原文件 B. 重新输入新修改的文件 C. 将原文件改名 D. 文件“另存为”一个新文件 15. 如果要在Word2000中，把选中一段文字加着重号，应选择格式菜单中的（C ）命令 A. 文字方向 B. 段落 C. 字体 D. 中文版式 16. 在Word的编辑状态下，以下（A ）方法不能选中全文 A. 在文档任意处连续三次点击鼠标左键 B. 使用“编辑”菜单下的“全选”命令。 C. 在文档左侧空白处连续三次点击鼠标左键 D. CTRL+A 17. 要将一篇文章中所有“按排”换成“安排”，最简便的方法是（ B ）。 A. 输入一个“安排”再复制粘贴 B. 替换 C. 一个个进行修改 D. 删除 18. 小明申请了一个电子信箱：mingming@https://www.wendangku.net/doc/418220119.html,，那么小明的用户名 是（ B ） A. sina B. mingming C. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, D. com 19. 在IE中清除地址栏内已经访问过的历史记录的正确操作是（A ） A. 选择"Internet选项…"对框中常规标签，单击"清除历史记录"命令 按钮 B. 选择地址栏下拉列表中的地址，然后用键盘上的Delete键删除 C. 选择"Internet选项…"对框中常规标签，单击"删除文件"命令按钮 D. 选择"Internet选项…"对框中常规标签，单击"使用空白页"命令按钮 20. 下列哪一个是我们经常用的中文搜索引擎（A ） A. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, B. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, C. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, D. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, 21. 目前不能向计算机输入中文信息的方式是（A ） A. 想象输入 B. 键盘输入 C. 手写输入 D. 扫描输入 22. 信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简 写是（ B ） A. IE B. IT C. IS D. IP 23. 以下不是信息社会特点的一项是（A ） A. 家电下乡活动中有大量的家电进入了农村家庭 B. 信息社会以信息技术飞速发展和广泛应用为标志 C. 从事信息工作的人是主要劳动者，代表先进生产力方向 D. 信息成为重要资源，对信息的生产、储存、加工、处理成为主要产 业 24. 启动电脑后显示的Windows软件属于（ C ） A. 娱乐软件 B. 应用软件 C. 系统软件 D. 窗口软件 25. 一个标有160G的硬盘，这表示的是它的（D ） A. 频率大小 B. 参考价格 C. 出厂型号 D. 容量大小 26. 你认为不是硬件的是（ D ） A. 内存条 B. 机箱 C. 主机 D. 金山画王 27. 我们现在家庭用的计算机应该属于（ C ） A. 大型计算机 B. 小型电脑 C. 微型个人计算机 D. 专用化电 脑 28. 要将文字输入中的半角切换成全角输入法状态，可通过（B ）热键来 实现。 A. Shift+Ctrl B. Shift+空格 C. Ctrl+空格 D. Shift+Alt 29. 在使用软件时，我们一般可以通过（B ）对常用工具栏进行调整，以 便更简捷、实用。 A. “帮助”菜单 B. “视图”或“查看”菜单 C. “文件”菜单 D. “编辑”菜单 30. 各种应用软件都必须在（D ）的支持下才能运行。 A. 编程程序 B. 字处理程序 C. 计算机语言程序 D. 操作系统 31. 在Word2000编辑状态下，要设置字符缩放比例，可用（C ）菜单命令 A. “视图”菜单下的“显示比例”命令 B. “格式”菜单下的“显示格式”命令 C. “格式”菜单下的“字体”菜单命令 D. “格式”菜单下的“段落”命令 32. 在Word的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（ C ） A. 字符大小 B. 更改颜色 C. 三维效果 D. 加删除线 33. 赵老师想输入数学符号⊙，他应该通过（ C ） A. “插入”菜单“分隔符” B. “插入”菜单“图示” C. “插入”菜单“特殊符号” D. “插入”菜单“对象” 34. 在Word2000的编辑状态下，以下（ D ）方法最适合于近距离移动文 字 A. 使用“编辑”菜单下的复制 B. 使用“编辑”菜单下的粘贴 C. Ctrl+C,Ctrl+V D. 选中要移动的文字，用鼠标左 键拖动 35. 计算机网络最突出的优点是（ A ） A. 可以互相通信、数据共享 B. 运算效率高 C. 处理速度快 D. 存储容量大 36. 当打开一封新邮件，需要给发送者回信时，应选择哪个功能菜单（ C ） A. 全部回复 B. 转发 C. 回复 D. 删除 37. 在URL（统一资源定位）https://www.wendangku.net/doc/418220119.html,中，表示其使用的协 议是（D ） A. https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, B. www C. cn D. http 38. 现代人们常说的“信息高速公路”是（A ） A. 能够高速传输信息的计算机网络 B. 特快专递 C. Internet D. E-mail 39. 有关我们认识的计算机，以下叙述正确的是（C ） A. 计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件 B. 微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限 C. 外存储器的容量大，数据可以长期保存，但存取速度慢 D. 防止磁盘感染病毒的方法是经常对磁盘格式化 40. 未来电脑发展的趋势不可能是（ A ） A. 信息的非智能化 B. 性能越来越高 C. 速度越来越快 D. 渗透领域更 广泛 41. 一台微型计算机主要由（C ）、存储器、输入设备、输出设备等部件 构成 A. 鼠标 B. 主板 C. CPU D. 键盘 42. 计算机系统由（ A ）组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 主机和显示器 C. 输入和输出设备 D. 系统软件和应用软件 43. 下列对Windows98的“窗口”和“对话框”的比较，说法正确的是 （B ） 1

信息技术测试题及答案

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 考生姓名：交卷时间：2015-04-16 09:33考试成绩：94考试结果：合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析：

4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 A. 正确 B. 错误

答案： B 解析： 8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中 A. 正确

信息技术模拟试卷

2019年云南省中考信息技术模拟试卷(二) 一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分) 1.在火箭、人造卫星、宇宙飞船等尖端技术领域中,大量的数据可以快速并且准确无误地计算,这主要体现了()的实际应用。 A.通信技术 B.计算机技术 C.感测技术 D.微电子技术 2.小李下载了一个游戏,要求win7及以上系统,内存4G以上,他想查看自己电脑的配置信息是否满足游戏安装需要,要打开如下图所示的窗口,他在“计算机”右键快捷菜单中执行()命令即可。 A.管理 B.重命名 C.打开 D.属性 3.计算机中用来存放当前工作所执行的程序和数据的部件是()。 A.内存 B.CD-ROM C. CPU D.主板 4.在使用Word2010进行文档编辑时,发现录入的字符有误,此时我们按下()键来删除光标插入点右侧的字符。 A.Enter B.Space C.BackSpace D.Delete 5.在下图中显示的分栏效果是()。 A.分为两栏,有分割线 B.分为三栏,有分割线 C.分为两栏,没有分割线 D.分为三栏,没有分割线 6.在Excel中,为了让数据更直观,更好地体现数据之间的关系或者变化规律,增加数据的形象性和生动性,我们可以采用()来进行图示化呈现。

A.函数 B.图表 C.排序 D.筛选 7.如下图所示,要计算营业额,已知米线单价为5元,面条单价为6元,则D3单元格中的公式应该为()。 A.B3*5+C3*6 B.=B3*5+C3*6 C.=B3*6+C3*5 D.66*5+53*6 8.小明给小李发送了一封电子邮件,当时小李出差没有接收邮件,那么这封邮件将()。 A.退回给小明 B.自动重发 C.保存在邮件服务器上 D.丢失 9.计算机通过双绞线连接交换机就能组建最简单的计算机网络。其中,双绞线属于()。 A.网络供电设备 B.网络终端 C.网络传输介质 D.网络信息交换设备 10.在GoldWave中新建声音时,不能在新建对话框设置()。 A.声道数 B.初始化长度 C.音量 D.采样速率 11.PowerPoint2010演示文稿的扩展名是()。 A.potx B.pptx C.docx D.xlsx 12.Photoshop中,如果要将左图变成右图,应该使用()工具。 13.下列关于仿制图章工具叙述错误的是()。

信息技术考试试题库及答案

信息技术考试试题库及 答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

信息技术考试试题库及答案 全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。 信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。

A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中，I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。

《信息技术基础》测试题 含答案

《信息技术基础》测试 姓名：班级： 一、选择题：（括号内填选项字母）（每题２分，共６０分） 1、计算机的核心部件是（Ｄ）。 Ａ．显示器Ｂ．内存Ｃ．显示卡Ｄ．中央处理器（CPU）2、现代社会中，人们把（Ｄ）称为人类不可缺少的资源。Ａ．信息、物质、知识Ｂ．信息、能量、知识 Ｃ．物质、能量、知识Ｄ．信息、物质、能量 ３、计算机软件可分为（Ｄ） Ａ．程序和数据Ｂ．操作系统和语言处理系统 Ｃ．程序、数据和文档Ｄ．系统软件和应用软件 ４、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是（Ｂ） Ａ．信息Ｂ．信息技术Ｃ．通信技术Ｄ．感测技术 5、（Ｂ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。Ａ．印刷术的发明Ｂ．文字的发明 Ｃ．电话、电视的发明和普及Ｄ．信息技术的普及应用 6、心理学上的“感觉剥夺”实验说明了（C） Ａ．信息是丰富多彩的Ｂ.信息是可以被利用的 Ｃ.信息是人类生存的必要条件Ｄ.信息没有好坏之分 7、以下不属于信息的是（C）。 Ａ．一则通知内容Ｂ．一份成绩表数据

Ｃ．一张光盘Ｄ．一段新闻内容 8、老师的教学课件需要用一段视频，可能是下列选项中的哪一个文件。（B） Ａ．资料.jpg Ｂ．资料.mpg Ｃ．资料.mp3 Ｄ．资料.html 9、（B）的有效结合，使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高，人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展，是人类信息处理和传播手段的革命。 Ａ．计算机与多媒体技术 Ｂ．电子计算机和现代通信技术 Ｃ．多媒体和网络技术 Ｄ．传统信息技术和现代信息技术 10、（C）是现代信息技术的基石。 Ａ．计算机技术Ｂ．通信技术 Ｃ．微电子技术Ｄ．传感技术 11、下说法不正确的是（D） Ａ．信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。 Ｂ．信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播 Ｃ．信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用 Ｄ．同一个信息不可以依附于不同的载体 12、计算机网络的最大优点是（B）。 Ａ．增大容量Ｂ．共享资源 Ｃ．加快计算Ｄ．节省人力

2019年信息技术模拟试题一

2019年信息技术模拟试题一 1.王新在https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, 网站申请了用户名为wangxin2012的电子邮箱，这个E-mail地址是( ) A、wangxin2012@https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, B、https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, C、https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, D、wangxin2012@https://www.wendangku.net/doc/418220119.html, 2.下列因特网的接入方式中，下行速率理论上最高的是( ) A、ADSL B、ISDN C、有线电视接入 D、光纤接入 3.Microsoft Access是一种( ) A、文字处理软件 B、幻灯片制作软件 C、数据库管理软件 D、网页制作软件 4.下列关于数据库的叙述，错误的是( ) A、同一表中不能有同名的字段 B、表中的一行称为一条记录 C、表中的一列称为一个字段 D、表与表之间不能相互关联 5.下列软件中，属于网络操作系统的是( ) A、CuteFTP B、Windows 2008 Server C、Outlook Express D、DOS 6.0 6．某单位一个大办公室内共需放置10台台式计算机，在进行网络规划时，一般考虑采用的传输介质是( ) A、单模光纤 B、双绞线 C、同轴电缆 D、多模光纤 7.下列关于JavaScript调用的叙述错误的是( ) A、嵌入在HTML页面中的JavaScript语句只能在当前页面中使用 B、多个页面用相同的JavaScript，可以将这些代码写在一个文件中 C、JavaScript语句单独保存文件，扩展名为asp D、JavaScript外部文件，使用src属性指定 8.在制作网页时，若将网页浏览器的显示空间分割为几部分，每部分可以独立显示不同的网页，且能较好地融为一体，可以使用的是( ) A、表单 B、框架 C、表格 D、层叠样式表 9.可以作为ASP编程的脚本语言是( ) A、Delphi B、VB C、VBScript D、C++ 10.在调试自己制作的网页时，发现网页标题的文字不正确。进行修改时，下列说法中正确的是( ) A、在浏览器中直接修改网页 B、用Photoshop编辑修改网页 C、用“记事本”编辑网页源代码中